他哭了为题作文

时间:2023-10-08 08:20:34 更多作文 收藏本文 下载本文

他哭了为题作文(精选15篇)由网友“吹泡泡的小猪”投稿提供,下面是小编为大家准备的他哭了为题作文,欢迎阅读借鉴。

他哭了为题作文

篇1:他哭了作文

哭了,他居然哭了。

一天中午,张老师要求我们订正昨天晚上的家作。因为没错多少,我和其他同学很快就交上去了。到午休时,几乎所有同学都交上了,但也有没交的,像坐在我附近的吴某某。

兴许是着急了,他要我教他一道数学题,我答应了。拿过试卷一看,这不是昨天课上老师讲的那道题吗?他上课听得什么呀?我心里想,但我没有作声,只是耐心地给他讲了。等他订正好,我又听到他小声地喊“杨思洁,杨思洁”,声音急促难耐。杨思洁为他解了道题之后就去午睡了,只有小吴同学一个人同顽强的数学题作斗争。

又过了一会儿,“徐添杨,徐添杨。”他一喊我就知道该干什么了,我转过去,只见他一手撑头,一手拿笔,也不知道在纸上乱画什么,草稿本上尽是我看不懂的奇怪符号,密密麻麻的,像小蚂蚁一样爬来爬去。我讲了一遍,抬头看他抓耳挠腮不作声的样子,我就知道我得再讲一遍。0。5倍速的第二遍后,他恍然大悟地叫道:“原来是这样!”他笑了,眼睛都眯成了一条线。

但是他解决的只是冰山一角,翻过这座山,还有千山万岭等着他。下课铃声欢快地响了起来,他正在解决最后一道题的最后一问。这题较难,他俩正在互相折磨。我劝他放弃,他没说话,最终他写出来了。他猛地站起身,可原本坐在讲台前的数学老师不在了。

同桌告诉他,就在一分钟前,张老师回办公室了。一瞬间,他涨红了脸,泪水从眼眶溢了出来,一会儿满脸都是泪水。他小声啜泣着……

篇2:他哭了作文

就因为那一摔,他的心情一整天都很低落。

那一天,身为小弟弟的他,要跟一位大哥哥――比他高出一个脑袋的大哥哥,比赛跑步。他信心满满。虽然他不是运动员,但他那大长腿,跑起来比狼看到猎物时的速度还快。

马上开始了,他脸上没有丝毫慌张。“预备――跑。”他勇往直前,三两下就把距离拉开了。他得意地回头冲大哥哥做了个挑衅的鬼脸,还伸出手,学着电影里的沈腾,做了个“你过来啊”的经典动作。就在这时,他被石头绊倒了,整个人都砸在地上。刹那间,他的眼泪像弹珠一样一颗颗蹦出来。他那已经摔破的双手在眼睛上左右揉搓。“呜呜――呜呜――”大哥哥已经超过了他,他扭扭捏捏地站起来,边跑边哭。他的脸红了起来,眼泪铺满了小脸,嘴巴早已弯成了一把镰刀。他继续往前跑,双手在胸前不停地抓取,可是依然追不上大哥。他似乎已经绝望了,情不自禁地扑在地上,双手重重地一下又一下砸着地。“不――不――不――”一阵阵嘶吼,愤怒爬上了他的脸蛋。泪水打在地面上,似乎布成了一张伤心的脸,也像一面镜子反射出他心里的悲伤。

我轻轻地把他扶起来,背他到了椅子上。他双手摸着自己的伤口,哭声也越来越大了,脸如同被炭火烤过,右手拽得紧紧的。那一摔,似乎把他的心也摔碎了。

篇3:他哭了作文

那是一个充满阳光的下午,五彩斑斓的光线从指缝中钻进射到我的眼中,周围的人都已经起来,准备下午的比赛,我揉了揉眼睛,看了一下下午的赛事安排,依然没有我的比赛,也许是上午打了几个小时的游戏,还是什么事,我把手机放在一边。

下午第一个项目是跨栏,我的朋友就将比赛,去年他可是亚军呢,现在多了一年,不知会不会增加速度,提高名次。

只听见,“各就各位,预备”随着一声枪响,他冲了出去,先是向前倾斜大幅度,但不致摔倒,相对频率极快,接着他收了点角度,目前领先,“呼”随着一阵风声他起跳了,轻松跳过第一个栏,他双手摆动更快了,踏他随着一声落地声,他已经越过第二个栏,伴随着脚步声,他又跨过了第三个栏,开始冲刺。我似乎能听见呼吸声,他那胜利的眼神与微笑,突然他上前一摔,倒在了地上,我马上跑了过去,那是怎样一个场面?他的脸划破了,腿上流了不少血,一直往外冒,看着吓人。同时我还看见他眼里有泪光。

在回去的路上,他一语不发,我一直观察着他,他不禁流下了眼泪,划出一道泪痕,流入唇中,眼睛已经发红,眼眶中已全是泪,眉毛中夹杂水珠不知不觉中脸上已全是泪水,印在他那可以说惨不忍睹的脸,他发觉我在看他,便对我笑了笑,拿出一张纸巾擦了擦脸上与脖子,我也不去看他,我从玻璃中还能看出他在偷偷抹眼泪,那一定是很痛,当然不仅是身体上的痛,还有心中的痛,一段时间后他脸上又是泪水,他为了这个冠军天天早起来练,放学我们都回去了,他还在练。

不论什么时候他依然很认真,我的眼前又出现了光彩斑斓的光点,不知那是光线还是泪水。

篇4:他哭了作文

小华手里紧紧攥着一张老旧的黑白照片,紧锁的眉头下方那黯然的目光中似乎有晶莹的液体在不停打转着

那是一张74年前的黑白照片;那是一张记录着日本侵略者强抢民女,烧杀掠夺罪证的黑白照片;那是一张令我们中国人感到愤怒,悲哀以及可耻的黑白照片。

和往日一样,1937年8月28日的上海火车站依旧人山人海,在候车室里,大家都在悄然地等待着火车到来。

而正当人们提着箱子,扛着大包准备上火车时,从广播里传来了一阵急促有力的声音:注意了!注意了!日本侵略者的轰炸机在我们的上空盘旋,请大家不要慌,紧急疏散,紧急疏散!随即警报也拉响了。

顿时,人们如马蜂出巢往紧急疏散通一股脑地挤,形成了一股人流。然而道腿脚不便的老人们,被熙熙攘攘的人群挤得人仰马翻,只好听天由命。成年人则疯狂地逃窜,地上全是惊慌失措的人们扔下的行李。轰的一声,无情而又残酷的炸弹从天而降。刹那间,上海火车站南站坍塌了半边,在毒气熏天的空气中充斥着撕心裂肺的叫喊声和歇斯底里的痛哭声,乱成一团。可是,没人性的日本鬼子再次投下几枚炸弹,这一次整个火车站都化为一片废墟,无一幸存者。

想到这里,小华的泪水夺眶而出,如溪流一般再倾泻而下,他愤怒地说:你们太可恨了!

篇5: 他哭了作文

20xx年8月的夏天,他哭了,那是我第一次看见爸爸哭。

在我的印象中,爸爸是一个稳重、成熟的人,像一座大山一样,让人忍不住想要依靠他。

那天对别人来说只不过是个普通的日子,可在我记忆中永远都抹不去。那天凌晨三四点钟,爸爸把我叫了起来,我那时懵懂无知,可我知道他为什么把我叫起来――爷爷离世了,我的爸爸没有爸爸了。可爸爸面无表情,仿佛去世的人不是爷爷。

那一天家里来了很多人,在埋葬爷爷的时,我的眼泪止不住地流,姑姑痛苦地扒着地面,好像要把爷爷挖出来。让我吃惊的是,爸爸也哭了,哭得像个孩子,他的肩膀一抽一抽的,眼泪情不自禁地往下掉,眼神中透出了无限的痛苦。

那时候的爸爸,让我有点不认识他了。从那天开始,我发现,爸爸也是个“小孩”,他也需要成长,是那天教会了爸爸分离。

生离死别是每个人都要经历的,但我希望我们之间的分离来得晚一些,即使是一天、一小时、一分钟、一秒钟!

篇6: 他哭了作文

他是谁?他就是金琦,我们班的“国宝”级人物。说起他的故事,那是三天三夜也说不完呀!凡是能被扣分的、凡是能挨批评的,他几乎都有份。正如他妈妈说的:“这是一块又臭又硬的茅坑石板!”为此,他没少挨他父母亲的打骂,但是倔强的他从来不喊疼,也从来不哭一声。就是这么一个人,今天,他终于也哭了,你想知道是为什么吗?

话还得从这个学期开始说起,这个学期,我们班换了两个老师,数学兼班主任是金老师,语文则是我们的校长唐老师。

首先说说金老师,他为了这个班级,可是花了不少心血!这不,为了让我们能更好地自己管理自己,他决定实行值日班长制。值日班长由近期表现突出的学生担任,他(她)可以是一直比较优秀的,也可以是某一方面表现有进步的。为了当这个值日班长,展现自己的才能,不少同学都憋足了劲,到今天为止,已有不下五个原先的“吵包”当过了值日班长,而且表现还都不错。

看着一个个“哥们”都当了值日班长,金琦的眼有点红红的了,想是这样想,嘴上却还说风凉话。但是今天,金老师的一个决定,让全班同学都着实吃了一惊。“我宣布,金琦同学为今天的值日班长,因为他最近连续做了好几次好事,而且自己没有‘惹事生非’,希望金琦同学要尽职尽责,做好值日班长应该做的工作。”比这个消息更令人想不到的是,接下来的一天,他像变了个人似的,卫生、纪律、两操……样样事情做得头头是道、井井有条。真是让人觉得士别三日,当刮目相看。

这不,还有更精彩的呢?上午语文课上,唐老师照例让我们评比“今是我最佳――语文课堂小明星”由于金琦破天荒的举了手,而且是在别的同学被老师问得无言以对的时候,我满以为这下可有笑话看了,没想到他竟然说得有板有眼,真是让人大跌眼镜呀!课后,唐老师提名四个为候选人,其中一个就有金琦,说实在的,金琦这个人不怎么样?但今天的表现却是没得说!要知道这可是近五年来都没有过的哟!经过全体学生表决,大家一致推荐他为“语文课堂小明星”

面对同学和老师的啧啧称赞,金琦连头都抬不起来了,不同的是,这次不是因为挨批,而是因为表扬。“请金琦同学接受小红花!”在老师的提示声中,我看见他迅速地用袖子抹了一下眼睛,然后红着脸上去了,那一刻,只有我知道――他终于哭了。

篇7: 他哭了作文

这是一个阳光明媚的下午,可是一直在班级里面学习成绩排名前列的学习委员,他在以前给我们一种坚强的感觉,但是谁也没有想到今天他竟然会哭了。在下午第二节课上课之前,班主任把上次月考的成绩发给我们。其实在前几天的时候学习委员就和班级里的其他同学交流过这次试卷的难度。那个时候他刚考完好像非常的自信,其他人都在讨论试卷比以往的要难出许多,但是他却跟大家说好像没有什么太大的难度提升。

我也曾经问过他,如果你自己考不好那该怎么办呢?他当时在听到我这个问话的时候,直接露出了一副很疑惑的表情。这个疑惑的表情仿佛在告诉我,我那么自信怎么可能会考差呢?如果考差的话,恐怕也只是你们这些学习成绩不好的人吧。在看到他的这个表情之后,我就知道再去追问下去,也不会有什么看到了结果,因为像他这样自以为是的人总是会觉得自己是正确的。可是当今天的成绩单发下来之后,我发现他在看到自己成绩的时候,脸色顿时发生了很大程度的改变。我走上前去问他考得怎么样了?他跟我说考的不是很好还没有到95分,偷偷的瞄了他一眼试卷的分数是93分,这个成绩的排名跟他以往的排名是一样的。因为他在以前考试的时候始终在班级里面考第一名。

等我再次将视线转向在他的身上的时候,发现他已经趴在桌子上了并且身体有微微的起伏。我问他怎么了他跟我说考的不是很好,回到家里面不知道这个成绩该如何跟家长交代。那个时候班级里面的人基本上都出去上体育课了,只剩下我和他。我只好一边安慰他一边说自己的成绩更差,相信家长会理解的。

篇8: 他哭了作文

我在床上翻来覆去,平时一沾枕头就睡着的我今日却怎么也睡不着,那哭声仿佛把我的胸口堵住了,我不禁想起了发生的事……

“碰!”两个皮球在空中划出一道弧线,碰到了一起,这时,我和弟弟正兴致勃勃地拿出各自的`“皮球炸弹”去“轰炸”彼此的阵地。我手疾眼快,把“炸弹”像雨一样的扔过去,打得他躲在“堡垒”后面,连个头都不敢冒。我把手往背后一摸,不好!扔光了,我只好躲在“书包墙”后面,一片“枪林弹雨”朝我飞来,这时,我又拾起球反击,于是,我和他打得难解难分。

终于,转机出现了,我这边还在被“轰炸”呢。“书包墙”承受不住压力,竟然被打倒了。我还没反应过来,一个皮球先飞过来把我打清醒了,于是我惊慌失措,承受着,忍耐着。我在混乱之中拾起一个球,用尽全身力气,抛了出去。哦不,弟弟还沉浸在得意之中,根本不知道我会这么快反击,一个球破空而来,打了他一个措手不及——完美爆头,他“啊!”一声,被打了个四脚朝天。

忽然,一道惊天地、泣鬼神的哭声在院子里爆发出来,连一只路过的土狗都被吓跑了,这哭声如同暴风雨一样袭来,我只好捂住耳朵,像逃难一样跑进屋子里。奶奶听到哭声赶紧出去安慰弟弟。

平时的事我都能一笑而过,可我不知怎的却迟迟睡不着,这件事,我真的错了。

篇9: 他哭了作文

“他的数学在山顶,语文是在山腰,英语在山脚。”这句话出自一位我的好朋友笔下。

事情起源于一则日记,这则日记是为他量身定做的,我的那位朋友文笔很好,写的也很有劝导性,所以老师给同学们当范文念了出来,希望大家学习。

老师念之前,他神采飞扬,眉开眼笑,好像念的是他的作文一样,坐得端端正正,眼睛里闪着光。笑起来那个灿烂哟,像中了大奖,嘴角不住地往上扬,看他那样子像是巴不得老师快点念。

当时有几个知道的日记内容的同学纷纷向他投去了有那么一丝同情的目光,其中有一个嘴巴一张一合的,不知是不是想告诉他些什么,但看他那么兴奋,叹了口气便转头去看老师了。

老师开始念了,他的表情,一会儿晴,一会儿阴的,让人摸不透他在想些什么。晴的时候呢,嘴角还是一样地上扬,嬉皮笑脸的,跟什么事都没发生过一样,阴的时候,眼睛就从一潭清水彻底变成了一潭死水,嘴角也不再上扬,而是微微下垂。

但是,当老师念到我那位朋友劝导他的语句时。他的眼泪突然夺眶而出,一颗接着一颗,一串接着一串,“滴”“滴”地落在课桌上,眼睛周围有一些红,鼻子就直接成了一个“草莓”。脸黑的感觉能拧出墨一样,眼睛里没有了之前的光,取而代之的'是无尽的自责与愧疚。

突然,我发现他的手在桌底下捏成了一个拳状,捏得很紧,很紧,似乎对自己的无能十分生气。过了一会儿,我从侧面看他的口型,像是在喃喃低语,“对不起。”,只是不知是对老师说的,还是他的英语组长,又或者是他自己。男儿有泪不轻弹,我想他当时一定下了很大的决心!

之后,他的数学依然很好,语文和英语也在迎头赶上。只要有一颗上进的心,不懒惰,就不会被辜负,这是我从他身上所明白的道理。

篇10:他哭了五年级作文

他很可爱,也很幽默。虽然说:“男儿有泪不轻弹”,但他流泪了,他为何何哭泣,有什么能让一个40岁的男人流泪呢?

他是一名教师,他有着高尚的职业和稳定的工资,他到底为何而哭?

雨淅淅沥沥地下着,他来到了教室给他的学生上课,他上到了一半,看见自己的学生都是懒洋洋的听着课。他心里可能是抑制不住的一阵阵刺心的痛吧!他不停的摇头,放下粉笔,叹息着,可能他没想到他教的学生竞是这样,他觉得自己很失败,还可能是他为他的学生而感到悲哀吧!

他沉默了许久,终于他忍不住和他的学生讲起了大道理,可能没有多少同学在听,但他还是不住的重复讲着,哪怕,他的学生只听进了一点点。我在想:他为什么这般执着呀!

讲着讲着,他讲到了自己的亲人,他诉说着自己的故事:

父亲有我两岁就去世了,只有母亲和我们四个兄弟姐妹相依为命。母亲含辛茹苦地把我们抚养成人,我要报答母亲,所以我只能用优秀的成绩做为唯一的报答。

“穷人的孩子早当家”,我也不例外。因为家里比较穷,不能读高中,所以即使有了优秀的成绩,却选择了读师范,要个饭碗,让母亲不再那样的劳累,而如今,我面前的学生却是如此这般的荒废学业,有书不去读!怎能叫我不寒心!

他说完后,眼眶中闪烁着泪花,他急忙转身向着黑板,背对着他的学生,拭去自己眼角的泪水,他一边擦一边说:“孩子们,你们要懂得珍惜!”

可是,他不知道,听完他的一番话,我们之中已有许多人流下泪水,是同情?是感动?更多的应该是感谢吧!

感谢他,那么的热爱这份职业;感谢他,那么的爱着我们;感谢他,让我们明白该怎么做。

篇11:他哭了五年级作文

几天前我和我的朋友们在小区里玩游戏,我们玩的游戏是鬼抓人。就是其中一个小朋友扮鬼,去抓人,要是被抓住了,就要扮鬼。谁第一个扮鬼呢?我们采用石头剪刀布,输了的人就第一个扮鬼!

我一边跑,一边想怎么把鬼给甩掉,正想着就看见一个人抱上另一个人(恶作剧),他(被抱的人)很急,眼看鬼就要过来了,可是他自己无能为力,所以最终他被抓到了。

他默默的坐在一边,人来了,他也不抓,人叫他也不回答。我猜他心里一定在想,我错了吗?我没有错,我不抓你,你反而来抓我,你怎么不抓别人啊!

他哭了,眼睛中有一闪一闪的泪光,双眼一眨,两滴豆大的泪水流了出来,开始只是下“毛毛雨”,然后“小雨”、“大雨”、“暴风雨”,他越来越伤心和悲痛,因为他委屈啊!

可是他哭完,过了一会儿,就好像变了一个人一样,他的不开心一点都不见了,他的.开心全都回来了。我从他的身上找不出一点不开心的痕迹。他一会儿蹦到这,一会儿跳到那,我问他刚才为什么哭,他漫不经心的回答:“啊,有吗?”

如果不是我提醒他,他一定忘的一干二净了。这就是我的一个朋友,心很大,不开心的事,一会就能消化了。

篇12:他哭了五年级作文

看着他,那水汪汪的眼眶,周边红润着,眼里待在眼眶里,时不时滚落几颗。鼻子急促的呼吸,仿佛很着急是的。嘴角仿佛没了精神,不像平日那样上扬,深深的垂下去了,门牙紧咬住下唇,仿佛要快要哭出来了,他快要哭了。

我写完作业了,顺手拿起遥控器,按下了我爱看的那个界面,就自顾自的看,就在这时,我弟弟突然冲了过来,拿走了我的“宝物”——遥控器,我十分机智,飞似的冲上去,掰开他的手掌,飞快的夺过“宝物”弟弟想要抢回遥控器,我飞快的把遥控器高高的举过头顶,弟弟看了看我,飞快的跳起准备一把抓住遥控器,可是他跳的并没自己想象的那样高,见硬的不行,无奈只好来软的,他带着哭腔,拽着我的衣角,叫到:“姐姐给我吧!让弟弟看会吧!”我用眼角撇了一眼,看他眼睛水汪汪的,眼角红润着,眼里待在眼眶里,时不时滚落几颗。鼻子急促的呼吸,仿佛很着急是的。嘴角仿佛没了精神,不像平日那样上扬,深深的垂下去了,门牙紧咬住下唇,仿佛要快要哭出来了,他快要哭了。

我看着他,我也是哭笑不得,十分无奈,只好把“宝物”乖乖交出来。

有一个弟弟,就要时时刻刻把自己的宝物让出来,跟他抢他喜欢的东西,简直比登天还难。

篇13:他哭了五年级作文

“呜呜呜……”夜晚我被这声音吵得难以入眠。这声音不停地回荡在耳旁,不禁让我想起那天,那事。

那天,我早早的来到球馆,因为我约了别人来打球。我盯着手中的手表,到了约定时间,球友们也陆续赶来,其中也有我最好的朋友小光。随后,和往常一样,我们便打起篮球。

没过多久,我便注意到小光的精神状态不佳,便上前询问:“你没事吧?你还能不能打?” “没事,不用担心!”他摇了摇头,轻声回答。当时,我也没太在意,搂住他的脖子,转身又一次投入到比赛当中。

接下来的比赛中,他明显有些心不在焉。投球投不中,传球被断,随着他的失误越来越多,我的心中很不是滋味。

他额头上的汗也越来越多,眼神飘忽不定。在中场休息时,我们落后了很多分。队友们便互相推托责任,最后他们一致认为这都是我朋友造成的。

他虽然不停的认错,但是他们没有一丝的怜悯。我的朋友低着头,眼睛不敢直视他们,眼睛里泛起了泪水。我看小光处于这种孤立无援的境地,便上去劝说其它的队友。队友们的情绪也稍稍平静了一些。但是,整场比赛的结果仍是意料之中,双拳难敌四手,我们败下阵来。

然而,比赛结束后,队友们纷纷把失败的原因,归结在小光的身上。他们围在小光身旁,七嘴八舌地数落着他,一时间,根本没有停下来的意思。最后,他的心理防线彻底崩溃了,大声的哭了起来,那声音响彻了整个球馆,显得格外的刺耳。

他哭了,在队友们的指责声中,他哭得是那么无助,那么悲凉。事后,我也陷入了深深地自责,作为好朋友,那一刻,我为什么没有挺身而出,给予他支援,哪怕是一句话语,一个拥抱……

篇14:他哭了五年级作文

我倚在窗前,轻轻地打开陈旧的记忆之箱,里面有多少零碎的记忆啊!仔细瞧瞧,像是一道彩虹桥,陪伴我走过十几个春秋,而我惊喜地发现彩虹桥边竟种着几滴晶莹的泪珠,似夜晚的辰星,把我带进了记忆的心扉,拾起一颗,记忆停留在了一年前,那个校园里的少年……

他,一个铁石心肠,嬉皮笑脸的男孩,他的家境不好,只有母亲而没有父亲,可也不知为何,他格外厌恶他的母亲。可就在那一个特别的夜晚,这个少年哭了。

那是一个秋天的傍晚,夕阳挂在天边,多美!学校放学了,一个个脸上挂着微笑的同学走出了校园。他,在校园里徘徊,等同学们的笑声渐渐远去,校园里已经变得空荡,他才从校园走出来。校门口有一个年龄大约四十多岁的女人,还在焦急地向校园里张望,她一脸憔悴,没错,是他的母亲。

晚风静静吹着,女人终于瞧见了她的孩子,她的脸上一扫愁容,精神焕发,微笑着跑向了他,他瞅见了他的母亲,立马摆出一副嫌弃的样子,快步冲向了公园。他的母亲呆站在那里,脸上的笑容已经僵硬,迟疑了几秒后,才向着公园奔去。

天色已经将黑,我做完了作业,按往常的习惯到公园散步。我瞧见了他,他只顾跑,面无表情,然后坐到了长椅上。我先是一愣,然后走向了他。他抬起头,望了望我,似笑非笑。我问他:“你,怎么了?”他保持他的冷漠与沉默,不做声,可是我看见他的眼眶里有一些泪水在打转,这多么让人震惊啊,一个可以说冷漠无情的人居然哭了!我心想。

他抬起头,照例望了望我,怯怯地说:“我,我有些事想和你谈谈,嗯,你看可以吗?"我点了点头,便开口问出了一个我好奇已久的问题:”你,为什么那么讨厌你妈妈?"他闪电般颤抖了一下身子,愤怒地回答:“我没想到你会问这个!”我的身子抖了一下,后悔问出这个问题,不过他先开口了,"算了,我自己说要找你谈心,那就告诉你吧!其实,她是我……我……我……后妈。“我心里一震,简直不敢相信自己的耳朵。

"她对我也挺好的,不过,我就是不想承认她是我妈。”他喃喃着。

"世界上的母爱都是伟大的,虽然她可能不是你的生母,但她也在你身上倾注了作为一个母亲的爱啊!她对你的爱和你生母的爱同样深沉啊!“我开导他。

他狐疑地看着我,陷入了沉思。

不一会儿,他激动地握着我的手,眼中涌出了泪珠:”谢谢你!我终于明白了!"我看着眼前的少年,像一个长辈一样注视着他。那一刻,我心底发出一个声音:他是一颗星!一颗闪亮的星!

皎洁的月光映照着他满怀欢喜的脸,我的心中有种说不出来的滋味。

果然不出我所料,他真的是一颗星!他努力完善自己,提高各科成绩,与同学互相帮助,成为了一个品学兼优的好学生。我为此倍感兴奋,真为他的成功而欣喜。是金子总会发光的,愿他的前程一路曙光!

自此,我总会在夜色朦胧时,凝视远方,似乎总能看到我和他的金色童年,瞧见了我们人生的弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。

篇15:他哭了的作文

他,是我的同桌。是一个插班生。是一个爱笑的男孩,我从没见过他哭。

他有一个别致精巧的名字:羽。正好我的座位旁边有一个空位,他就这样顺理成章地坐到了我的旁边。他那白皙的小脸上透出几分优雅,他爱笑,不爱哭,他的脸上洋溢着那迷人的微笑,带着几分天真。

虽然羽爱笑,但他却和我一样不太爱说话,大部分时间都是在无声中度过的。偶尔我俩闲聊几句,之后便哈哈大笑,我喜欢看着他笑,他笑起来比闷着脸好看多了。我们俩似乎很像,他爱笑,我也爱笑。他不爱说话,莪也不爱。

日子就这样一天天飘走,渐渐地我们接触多了,彼此建立了深厚的友谊,也一改往日的风格,天天追逐打闹,颇有几番趣味。

直到有一天,他表现得十分反常,羽早早来到教室,趴在桌子上一声不吭,莪关切的问他怎么,羽只是冷淡的看了莪一样,依旧趴在课桌上,他的表情几乎无异于暴风雨前的闪电,莪意识到一定是发生了什么,但却不知道该怎么安慰他。

一节课下来,他依旧是这样,而且把头埋得更深了,似乎在隐瞒什么。最后终于放学了。他拿着书包哭着跑了出去。他哭了。

这是我第一次看见他哭。

第二天,他从悲伤中解脱出来后,才告诉我是怎么回事,原来是从小陪伴他,拥有他所有他所有童年回忆的爷爷去世了。我记得,,他曾向我描述过他哥爷爷玩耍时的快乐场景……

那一次,他哭的那么悲伤,仿佛一下子失去了动力一样……

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