外婆的背是一座弯弯的桥作文（共23篇）由网友“为我牵挂”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的外婆的背是一座弯弯的桥作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：我是一座桥作文
我是一座独木桥。
薄薄的桥板，摇晃的桥基，烂掉的扶手，这就是我。我是这个偏远落后的小山村通往镇上唯一的路，这里没有信号，没有网络，现代的痕迹几乎看不见，快递也送达不了，每天只有一个绿色的身影从我身上经过。
当太阳升起，撒下一片光明时，我就开始了清闲的一天，同时盼望着那个人的到来——-邮递员。他看上去大约有五十来岁，脸上常有笑容，头顶一顶绿帽子，穿着一身绿色的邮递员制服，脚上穿着一双洗的发白的行军鞋，推着一辆老旧的自行车，车后架上有一个绿色的大包，包里装满了农民唯一与外界交流的东西__信。
每天早上，他都会迎着清晨的第一缕阳光来到小山村，他把车抬起来，小心翼翼的从我身上迈出第一步，生怕飞溅的溪水打湿了信件。
从我身上走过，踏上对岸的土地，他蹬起了自行车，进了村子，仿佛像在热闹的庭院里洒开了鸡食，老人们的欢笑声四处传来，向村中心汇聚。
他不来时，我会静静的躺着，享受时光的流逝。
突然有一天，他没有来，我没有着急，可是他一连几天没有来，我开始急切盼望着他的到来，同时也猜度着他没有来的原因，是他退休了还是他出事了……
他已经很久没有来了，我眼里的希望的光渐渐暗淡下去。这天，我正昏昏欲睡，突然远处走来一个绿色的身影，是他吗？我迫切地期待，等到走近了，我一看，不是他，是一个二十岁左右的年轻人，还是那身衣服，还是那个包，只不过换了一双新潮的运动鞋和一辆崭新的自行车。他哼着歌，像老邮递员一般抬车过河，进了村里。
村里传来旷别已久的笑声，连小溪仿佛也流的更欢，发出了嘻嘻的笑。
我是桥，是连接两岸的桥；他们也是桥，是搭建在人们心间的桥。
篇2：我是一座桥作文
“婆媳关系不好搞”，这是我常听大人们念叨的一句话。说来也巧，在我们家就上演着这令人不愉快的一幕。
奶奶平时对我有说有笑，十分和蔼。可妈妈一下班回来，奶奶的脸色就突然转阴了，而妈妈也从来没有叫过奶奶一声，她对奶奶的态度是冷冰冰的，家里的气氛很压抑。
我常常挖空心思想：要怎样才能解开妈妈和奶奶之间的心结呢？
一天，妈妈下夜班回来了。奶奶正巧有事出去了，所以妈妈就坐下来和我谈话。这时，我突然心血来潮，对妈妈说：“我们班同学李刚志的奶奶身患重病，卧床不起。可李志刚的妈妈很关心她，每天给她喂饭、洗衣服。你看，人家的婆媳关系多好啊！我想，奶奶每天照顾我们也很辛苦的，希望你多关心奶奶！”“知道了，小鬼头。”妈妈笑着说。不一会儿，奶奶回来了。我就对她说：“奶奶，我知道您最疼我了，可我也是妈妈的儿子呀！妈妈每天上班，也够幸苦的。奶奶，您大人大量，别跟她计较。奶奶“扑哧”一声笑了，说：“是呀，我也不怪她。”
从此以后，我妈妈对奶奶的态度越来越好了，奶奶也不再对妈妈冷冰冰的了。看着眼前的这番情景，我笑了。
我庆幸自己在奶奶和妈妈之间搭起了互敬互爱的桥，我也希望天底下所有的家庭都像我们家一样团团圆圆、和和美美！
篇3：我是一座桥作文
婆媳关系搞不好，是很正常的。这不，在我们家里也是一样，妈妈和奶奶一吵就是几个小时，一翻脸就是十几天互不搭理。今天，我就准备开工——为她俩共建一座“和平”之桥。
今天一大早起来，奶奶就出去和那些朋友们一起去打麻将了，我趁机来到妈妈的房间，亲切地对妈妈说：“妈妈，我给您读一篇故事啊！”说完，我就拿起事先准备好的“演讲稿”念了起来：“在东汉初期，有一位大孝子名叫刘墨，刘墨与妈妈和奶奶生活在一起。虽然刘墨家很贫穷，但刘墨的妈妈对奶奶一直都非常孝顺。传说有一天，刘墨的奶奶得了重病，刘墨的妈妈不顾工作的劳累，依然陪在刘墨的奶奶身边，日日夜夜照顾病中的奶奶，不肯怠慢。后来，刘墨妈妈的孝顺在民间传为佳话。”故事念完了，我故意扬了眉毛，对妈妈说：“怎么样妈妈，听完这故事我想您一定有所启发吧？”妈妈笑着拍了一下我的头，俏皮地说：“你这丫头，妈妈知道你葫芦里卖的什么药！”我知道妈妈明白了我的苦心。
好了，妈妈这一边大功告成喽，该去劝劝奶奶了！我走向客厅，对着正在看报纸的奶奶说：“奶奶，我知道是妈妈不孝顺，得罪了您。不过，您换一个角度想一想：妈妈一天在外面辛苦地工作，回来不仅仅要给我们洗衣做饭，还要辅导我的学习，她也是累得够呛呀！您心胸宽大，就别计较这些了！”奶奶愣了愣，说：“是啊！她在外工作不容易，回来还要料理家务，辅导你学习，也很累啊！”我甜甜一笑，看来奶奶的心结也解开了，心中不禁暗喜，有一种大大的成就感！
啊！今天工作真不错。这不，妈妈下班回来，对奶奶的态度变得很好，奶奶也对妈妈问寒问暖的。
看来沟通是一座桥，一座坚固的大桥！
篇4：我是一座桥作文
对于人性的真善丑恶，城市的灯红酒绿，我已是司空见惯。因为，我是一座堕落在黑暗中的桥······
我刚“出生”时，还是绿树红花，蓝天白云，潺潺的溪水从桥下悠扬的流过，山清水秀，时不时百灵一展歌喉，美仑美奂的鸟儿赏心悦目······
当我已是孩提之年，可恶的人类来了渐渐地，鸟鸣声少了，取而代之的是火车的'轰鸣声;山花绿草不见了延续它们的却是“吞云吐雾”的工厂;水中的鱼也不知何时销声匿迹了，满池的却是垃圾;我也被人类加固成水泥桥，却不知在“哐哐当当”声中刺痛了我的心······在到处都弥漫着黑暗的时候，人们却个我取了个可笑的名字——光辉桥。
昔日失去的鸟语花香总令我心驰神往，让我深深的眷恋。有时，冥想带回到了美好，幻想超越了灵魂，美好的思绪纷至沓来，又将我“送回”到了那美好的世界：梅花鹿时常在水边戏耍，泥鳅和蚯蚓正在玩捉迷藏，祥和的微风淡去所有的世俗，心花怒放。然而，美好总是那么短暂，很快，我就被人群的嘈杂声与尖叫的鸣笛声拖回了令我厌恶的事实。
坚忍，我一直在宽容人类的罪恶，这也常常勾起我美好的回忆。沉默着，沉默着。就在沉默中灭亡，不在沉默中爆发!是可忍，孰不可忍!终于，我再也忍无可忍，随着几十辆超载的货车，“轰”的一声，我变得“支离破碎”······
我是一座桥，一座废弃的桥，一座堕落在黑暗中的桥······
篇5：我是一座桥作文
我的奶奶和外婆仿佛天生是一对敌人，一点都不像亲人；奶奶和外婆吵起架来，你一句，我一句，接连不断各不相让。而我就像她们之间的一座桥。一座连接亲情和爱的桥。
记得一天下午，我刚好吃完饭，外婆要出门了，所以外婆让我自己一个人去奶奶家，还有一个重要的原因，那就是外婆和奶奶天生的水火不相容。
我刚去奶奶家，奶奶用甜美的声音对我说，“呦，你个小鬼，终于知道来看奶奶了，奶奶都快想死你了。”说完，我便直接扑到奶奶的怀里。奶奶带我去沙发上坐着，刚坐下就生气的说：“你看看你外婆，天天出去打麻将，都不知道给你做好吃的，你都瘦了好多。”我说：“奶奶，没事的，我饿了，可以吃外婆给我买的营养东西，您就不要怪外婆了。”我说完这句话时，奶奶好像很伤心，半天说不出话来。直到我问：“奶奶，怎么啦？”奶奶微笑对我说：“没事的。”
到了回家的时间，我依依不舍跟奶奶告别了。
我到家的时候发现外婆在家里面。这使我很惊讶。吃饭时，我对外婆说：“外婆，您应该多下去陪陪奶奶，您们年龄相仿，应该有共同语言可以相互作伴。”外婆好奇地问：“孩子，今天怎么这么懂事了？”我笑着对外婆说：“因为奶奶和您有时都是一个人，都很孤单的，两个人在一起，可以聊聊天，避免寂寞啊。”
到了第二天，我发现外婆不在家，我便跑到奶奶家，发现门并没有关，我轻轻地推开门，看见外婆和奶奶在一起聊天，她们笑得可开心了，整个屋子充满了她们的欢声笑语。
我是外婆和奶奶之间友谊的一座桥，我这座桥，不仅促使了家庭的和睦，也让我明白了一个道理：家和万事兴。
篇6：理解是一座桥作文
理解是一座桥作文
在现实生活中，有许多形形色色的桥，溪流上的小木桥，河塘中的石板桥，两岸的宏伟大桥……其实在我们的心里，也搭建着许许多多座桥，比如理解之桥。
人与人之间要相处、交流，理解是必不可少的，它仿佛是一座架于心灵之间的桥，让人们在沟通中了解对方，产生共鸣。这座桥越宽，就越能懂得对方的心，无论是亲人还是朋友。如果世界上没有理解，生活会变得怎么样？
记得有一次，我做完作业，复习完功课，闲在家里没事干。忽然，我看见厨房的水槽里堆着许多没有洗的碗，这时，我心想：妈妈平时多辛苦呀，既要忙家务，又要管我的学习，要不，我就帮妈妈分担一下，洗洗碗吧！说干就干，我快步走到水槽边，捋起袖子，准备开始洗碗，可还没洗几个，妈妈就急匆匆地走过来，责怪道：“哎哟，我的小祖宗，你哪会洗什么碗呀！作业都写完了？有那时间，还不如多去看点课外书呢！”原以为妈妈会高兴地夸我几句，没想到却挨了一顿唠叨，我都这么大了，还这也不许做，那也不许动。
我沮丧地走进书房，坐在椅子上生着闷气，忽然，“理解”这两个字浮现在了我的'脑海中，对呀，平时常喊“理解万岁”，现在有什么想法，我可以向妈妈讲出来啊，妈妈也是通情达理的，肯定会理解我的。于是，我走到妈妈身边，拉着她的手说了很多心里话，我把我想独立，不过分依赖父母的心声表达给了妈妈，并保证在分担家务的同时不影响学习。妈妈听了我的话，沉思了许久，终于笑着答应了，还欣慰地夸我真的长大了。你瞧，善于沟通理解，立刻就化解了矛盾，使我和妈妈的心越靠越近。
如果你在生活中多了份包容和体谅，并懂得了感恩，那都是源于理解。理解就像是一座心灵之桥，跨过这座桥，你就会发现前方的路很宽敞，不远处的阳光很温暖……
篇7：幸福是一座桥作文500字
过年时，我们全家一起去江北的老家。
快到长江边时，我远远地就看到了一座长江大桥，它好似一道美丽的彩虹，挂在浩浩荡荡的长江上。白天，长江大桥上显得格外忙碌。桥上，一辆辆汽车来来往往，川流不息。桥下，一艘艘轮船飞快的行驶在宽阔的江面上。
我们乘坐的车子随着车流开上了长江大桥，我发现桥面被一根根粗壮的钢索拉在高高的塔上，这些钢索像一根根跳动的琴弦，还有一些可爱的小鸟在这“琴弦”中飞来飞去，好像是在弹奏一首首动听的歌曲。
就在这时，我们身后传来了两位老奶奶对话的声音。
“现在有了这座桥真是方便多了，不用像以前那样麻烦。”一位老奶奶说。
另一位老奶奶回答：“是啊!一座桥就像将江南江北变成了一个地方。以前没有这座桥时，想到女儿家真是太困难了，现在随时都可以去。”
旁边的一位老爷爷也感叹道：“以前我们想过江时，只有乘小船，遇到刮风下雨时，就没办法过江，有的时候，小船碰到雾天或大浪还会翻船呢!现在的'交通真是太便利了。”
我听着他们的对话，突然发现我们的车子不知何时已经开过了桥。我想：原来这座桥在老爷爷和老奶奶的眼里是那么有用，也是那么的方便。
望着他们快乐欢悦的笑容和发自内心的笑声，我感受到这是一座给予他们很多幸福的桥梁，真的是“一桥飞架南北，天堑变通途。
篇8：幸福是一座桥作文500字
盼啊盼啊，终于把春节给盼到了。今年，我们全家一起去江北的老家。
快到长江边时，我远远地就看到了一座长江大桥，它好似一道美丽的彩虹，挂在浩浩荡荡的长江上。白天，长江大桥上显得格外忙碌。桥上，一辆辆汽车来来往往，川流不息。桥下，一艘艘轮船飞快的行驶在宽阔的江面上。
我们乘坐的车子随着车流开上了长江大桥，我发现桥面被一根根粗壮的钢索拉在高高的塔上，这些钢索像一根根跳动的琴弦，还有一些可爱的小鸟在这“琴弦”中飞来飞去，好像是在弹奏一首首动听的歌曲。
就在这时，我们身后传来了两位老奶奶对话的声音。
“现在有了这座桥真是方便多了，不用像以前那样麻烦。”一位老奶奶说。
另一位老奶奶回答：“是啊!一座桥就像将江南江北变成了一个地方。以前没有这座桥时，想到女儿家真是太困难了，现在随时都可以去。”
旁边的一位老爷爷也感叹道：“以前我们想过江时，只有乘小船，遇到刮风下雨时，就没办法过江，有的时候，小船碰到雾天或大浪还会翻船呢!现在的交通真是太便利了。”
我听着他们的对话，突然发现我们的车子不知何时已经开过了桥。我想：原来这座桥在老爷爷和老奶奶的眼里是那么有用，也是那么的方便。
看着他们幸福满足的笑脸，我知道这个幸福搭起来的一座桥。
篇9：关爱是一座桥作文800字
关爱是一座桥作文800字
小学时，每当我归心似箭哼着小曲儿地跑回家时，就会听到厨房里乒乒乓乓锅碗瓢盆的交响曲，随之就会闻到扑面而来的菜香味，这香味似乎顺瞬时就溢满了我的五脏六腑。妈妈做菜的声音一停，我便知道此事一定会晌起叮叮叮的门铃声，这时候我便小跑着去开门，不用想也知道那一定是忙碌了一天的爸爸。在爸爸踏进门之后，妈妈就会接过他手中那个泛色的外套，然后送上一杯白开水。接下来就是我们一家人享用晚餐的时间，这个过程在六年来从来没有间断过，妈妈总会在爸爸回来之前准时做好晚饭，他们之间有种无形的默契。
就在一个阵雨不断的日子，妈妈不小心感冒了。当我回到家时并没有听到厨房里的交响曲，而是发现妈妈正难受地躺在床上。不久以后爸爸也回来了。他看见家里还没有买菜，于是爸爸急忙跑了出去，却忘记了带上一把雨伞。就在爸爸去买菜的时候，外面突然晌起一阵惊天动地的雷声，接着大雨就如倾盆般倒了下来，几分钟过去了，看着暴雨丝毫没有减弱的迹象。妈妈皱了皱眉头，担忧地对我说：“韵逸，我担心你爸被淋湿，咱俩给她送伞去。”我犹豫了一会说：“妈妈你现在还在感冒呢，待会会受凉……”还没等我把话说完，妈妈已抓起了两把雨伞往外跑，我立马跟上她，街道上到处都是积水，妈妈什么也不顾，只是拉着我往菜市场跑去，不一会，我们跑到了家门口不远处的'公交站，我对已经全身湿透的妈妈说：“雨这么大，爸爸一定会坐公交车吧，我们在这等他吧”。妈妈坚定地摇了摇头，“不，你爸，他一定不会坐公交车，妈妈知道你爸舍不得那两元钱，因为两元钱可以为你买上一斤你最爱吃的土豆呢，他一定还在前面”。妈妈一边说一边继续往前跑，我依旧站在站台下，眼泪顿时盈满我的眼眶。泪眼朦胧中，两个高大的身影在雨中向我走来，他们就是我的爸爸妈妈。
晚上回到家，我问：“爸爸妈妈是什么使你们如此默契？如此了解对方？”爸爸说，“关爱是一座沟通彼此心灵的桥，她让我们家更美好更温馨”。
我明白了，其实我的心中也有一座这样的桥，以后的日子里，我也还要通过这座桥去体贴爸爸妈妈，让这个家充满爱的气息，洋溢幸福的味道。
篇10：纪念是一座桥作文800字
纪念是一座桥作文800字
大约总有这样的时刻：不经意间，一张旧时照片闯入视野。心中陡然涌起一种空泛虚渺的情绪，这情绪将整颗心都悬在半空，晃晃悠悠。索性翻箱倒柜地找出相册，一页页地翻过去，不时地笑起来，或者沉默。
我们是这样地痴迷于纪念。明知照片留不住风声水响、草气花香，还是执着于挽留指尖的匆匆；明知东隅已逝，桑榆非晚，然而，正如鲁迅先生说的，“偏苦于不能全忘却”，还是甘愿怀人怀事、几番叹惋，换一点时光停驻的错觉。珍重的.心意的确比形式重要，但我们也需要真切的事物以寄情思，是以有古今诸多凭吊尘迹的作品，有无数树碑立传以彰先人遗风的事情。那些故事随风辗转、真假不明，但通过它们，我们得以亲见情感的传承，寄托对生命的敬意。
纪念是情感的桥梁，却笼于驱不散的薄雾之中。木心先生曾说：“‘三百篇’中的男和女，我个个都爱，该我回去，他和她向我走来就不可爱了。”总要有段距离横在其中。现实与过去遥遥相望，才好。我们固然不知道，那汩罗江在两千年前究竟是什么样子，但碧绿的粽叶所包含的优美凄凉之意味，我们到底可以识得一两分。照片会泛黄、失真，但这既有“时间征服了整个世界”的残酷，亦含着一份岁月沉淀的温柔。“一切历史是当代史”，以个人独特的见解，对过去的事情作出解释，从而使自己的人生轨迹发生小小的偏移，不也很好吗？唐太宗以史为鉴，陈子昂念天地悠悠。若承认自己的渺小，因着流水落花般逝去的古事，承认生命短暂如灼目电光，那生命本身的广度也得以拓展，佛家言“万古长空，一朝风月”是也。
纪念的方式可繁可简。这座桥，不论是匍匐着垂首向前，还是轻捷地一跃而过，我们每一个人终究可以到达彼岸。也许是庄重肃穆的仪式，也许是亡者墓前的鲜花，也许是墙上幼稚的图画，也许是一首简单易懂的歌谣，也许是一笔一划地抄下很长很美的一篇文章。但若是流于形式，甚至悖其初衷，这座桥便悬于半空，可望而不可即了。“凡是认定一物或一事，赋之，咏之，铭之，讽之，颂之，便逐渐自愚，卒至愚而不及。”这类事是常常有的。《围城》中方鸿渐的父亲，正正经经写着空谈大道的日记，打定主意要流芳百世，这种想法作为也并不鲜见。
纪念连通着过去与现在，使我们更勇敢、更审慎地面对未来。但是，唯情感深挚于心，以行动发乎其外者，才能收获这一份勇气与慎思，并将其传承下去。
篇11：母爱是一座桥450字作文
母爱是一座桥450字作文
学习如登山，不会一路顺畅，困难不曾少过，但我都一一克服，因为母亲一直都在我身边。 失败如影子，紧紧跟随，当一次又一次的失败接踵而至时，母亲总会说：“失败是成功之母，加油”一句鼓励的话语帮助我送走了失败，迎来了成功。 学会反省，是母亲教我的又一人生哲理，她总是在我犯错是让我自己反省，让我以后不在重蹈覆辙。 要诚实，这是书上说的，老师教的`，更是母亲要我做的。母亲总是对我讲华盛顿小时候的故事，以此来教育我要诚实。
要对自己有信心，母亲常对我说。我本是一个胆小如鼠的人，以前站在讲台上看着台下的同学我会害怕，母亲让我学了舞蹈，每当要上台表演时她常对我说：“要对自己有信心，不要看台下，不要管别人对你的议论，相信自己。”因为这句话，我此次获奖。渐渐的，我对自己充满了信心，不再畏惧害怕。告诉你们一个好消息，这次全国中小学比赛，我校得了全省2等奖，全市一等奖，我是领舞哦。 看，你的尾巴翘上天了哦。母亲总会用幽默告诫我要谦虚，分数证明实力。每当我考得好时，总会有点得意忘形，有点不知所以然，母亲总会用他独特的方式教育我。 帮助，鼓励，劝皆诫因母亲的教导。而母爱代表的是母亲爱我。 母爱是雪中的碳，给我们温暖；是饥饿时的面包，给我门充实；是孤单是的亲情，给我们的慰籍；是失败是的鼓励，给我们信心……
篇12：假如我是一座桥作文
我读过许多关于“桥”的文章，其中数《拱桥》最令我感动。因为桥，发生了许多感人的故事，我想成为一座桥，跨在一条河流上，静静地感受风雨的击打。
假如我是一座桥，我想横跨在通往学校的小路上，每天早晨体会着孩子们欢快的脚步，猜测着他们又会发生哪些趣事，默默地留下他们成长的足迹，每天将他们从桥的左边送到桥的右边，待他们长大，再送他们从桥的右边送到桥的左边，体会在家长们站在桥上说着各种关切的话语，眼底那深深的关心，一个个深深的足迹，我也会保留在心中。这一生，或许他们只会站上几次，看着孩子欢乐地跑向桥的那一边，再一次看着孩子沉稳地走向桥的另一边……
假如我是一座桥，我或许能阻止，许多悲剧。我能让一个小女孩圆了上学的梦，我能让一位少年在春天继续走向未来，我能架起在安全与危险之间，我也能架在人与人的.心灵之间，用信任做我的桥身，用爱做我的支撑，看着许多的美好，在我身上留下的痕迹，我心里会暖暖的。那时，世界上不会有战争，和平鸽每天从上空飞过，那会是多么美好。
假如我是一座桥，我迟早会塌陷。那时的我不会过于眷恋，因为我知道我已经帮助了人们多年，我已经在这一生中经历了许多美好的瞬间。我知道我走后不久，便会在架起一座新的桥，我会默默地离开，带走我仅存的财富——人们美好的足迹。我会在一天夜深人静中离开，我不想抱怨，不想坚持，那样或许会带来悲剧，不想让人们伤心，在一阵微风中升到天堂，在天堂中再次架起一座桥，那是新的开始。
假如我是一座桥，我会用我最后的力气帮助人们，因为我也想做一座拱桥。
假如我是一座桥……
老师点评：感受美好，无私奉献，默默离去，桥用一生诠释了爱与美的含义。
篇13：我是一座老桥作文
我是一座老桥作文
大家好！我是一座老桥，座落于仁川镇中心小学的前方，已经有一百五十七岁了，人们都叫把我“和义桥”。
以前，学校放学铃声响过后，同学们一出校门，就会从我身上欢快地走过。每当听到同学们自豪地说着取得好成绩，或传递着好消息时，我就和他们一样高兴。傍晚，霞光辉映着我，许多老人和教师就会站在我这儿谈天说地，我听得津津有味。夜里，旁边的路灯照亮了我，也照亮了矗立在河边的'红砖红瓦房，让我没有一点儿孤独感。早晨，小鸟站在我肩膀上叽叽喳喳打着招呼，我会情不自禁地对它们说一些自己的所见所闻。所有这些，都让我感到无比幸福！
可是由于我太狭窄了，不方便车辆行使。而且，人们觉得我年纪太大，已经老得支撑不住过重的东西了。自己也觉得，当重车经过后，竟然有得喘不过气来。所以，就在这学期，人们在我旁边又造了一座新桥。他有着宽宽的桥面，两边雕刻着十二生肖，栩栩如生，让他更加意气奋发。
自从有了这座桥后，大家都冷落了我。他们不再从我身上走过，不再来我这儿聊天了。我看到同学们在新桥上蹦跳的身影，听着他们清脆的说话声，竟然升腾起羡慕来。
夜晚，我总在路灯下默默回想以前那美好的时光，常会哀叹，唉！但转念一想，虽然现在人们从河的这头走到那头，已经很少用到我了，但是来往的人都要瞅我一眼，从他们的眼神中，我看到了自己的作用……
篇14：假如我是一座桥初二作文
假如我是一座桥初二作文
我想，假如我是一座桥，会躺在哪里呢？小河上，大江上或两山之间？这些都不重要，重要的是必须能走。假如我是一座桥，会是什么材料做成的？木料，石头或水泥与钢筋？这些都不重要，但我必是一座坚固的桥。于是我接着想，假如我是一座……
假如我是一座桥，连接着小村庄与村外的世界。清晨，孩子们背着书包从我身上走过，他（她）们就像一个个小按摩师，使我的'心和身体有说不出的畅快。他们多高兴啊！笑着，闹着，从我身体的这边走到那边。小心啊！孩子们！我用手臂呵护着你们，你知道我有多高兴吗？刚才有一个孩子说，长大后，要当一位桥梁专家呢！架好多好多像我一样的桥。孩子们刚过，一位叔叔开着农用车过来了。哇！好大一车玉米！大大的，金黄的。我赶紧挺住身子，真沉啊！我真为这位叔叔高兴。一天过去了，我身上走过许多人。小村的夜晚静悄悄的。
现在我可以好好休息了，因为明天我还有好多事呢。有人走过来了，这么晚，会是谁呢？咦，是一位小男孩！怎么在哭呢？他边哭边嘟嚷道：“妈妈不喜欢我了，我打破一只碗，妈妈骂我。呜……呜……”于是我又在想，我可是一座桥啊！假如我是一座连接心灵的桥，我便把一端架设在小男孩的心灵，让他知道妈妈是多么爱他，妈妈正在焦急地找他呢！于是小男孩破涕为笑了，乐颠颠地回家去了。
我连接了吵架的夫妇心灵，于是他们便在一起过幸福生活；我连接了学生与老师的心灵，于是，学生们知道了老师的用心良苦，老师知道了同学们都是想学好的，只是偶尔不听话、贪玩；我连接了地球和外星人的心灵，于是没有了歧视，所有的人生活在一起，享受着真正平等权……
这时，我想起了许多熟悉的桥：家乡的小木桥，可爱的石拱桥，连连串串的吊桥……我突然觉得它们都非常可爱。
篇15：鼓励是一座心灵的桥作文
鼓励是一座心灵的桥作文
一座桥，横跨江河，连接两岸成通衢；一座桥，飞越城市，纵横交错变坦途；同样，一座桥也可以沟通心灵，消除彼此的隔膜。
五年级的时候，我们的英语老师为我们举办了一次班级元旦晚会。
上英语课的时候，她故作神秘地走进教室，笑嘻嘻地对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，下个星期五，我们将举办一次班级元旦晚会。”同学们一听到这个消息，一个个欢声笑语，兴奋不已。老师拍拍手，示意我们停下来。接着说：“这一次由你们自己策划，我不参与。现在，我们来选一个主持人。”她的目光扫遍整个教室，刚好与我相遇，我默默低下了头。“同学们，我看主持人就由辛子妍同学担任吧。”听到老师的表态，我瞬间惊呆了，老师怎么会选中一向腼腆的我呢？可是，恭敬不如从命，我乖乖地做了准备，迎接我人生中的第一次主持。
时间一天天过去，令人不安的星期五终于还是来了。
我忐忑地走向讲台，拿起老师递过的话筒。可是看着台下五十多个同学，我的心一揪，头皮发麻，冷汗直冒，握紧的主持稿似有一些潮湿。我呆呆地站在讲台上，不知道该从何说起，做好的准备都被抛到了九霄云外。突然我的目光一偏，正好看到了老师对我的微笑，那微笑充满了关爱和信任，我的心头一暖，信心大增，我拿起话筒，满怀信心地对着同学们讲了元旦晚会的目的、要求，并宣布第一个表演的'节目，然后慢慢地走下了台。
这时，我看见老师向我这边走来。近了，近了，我的心“扑咚，扑咚”地跳着，生怕老师对我失望。出乎我的意料，她走到我的身边，用刚才那样温暖的目光看着我，抚摸着我的头，轻声地对我说：“不要害怕，主持其实没什么的，想当年，老师在全校师生面前朗诵，都不曾畏缩，你只要把台下的人当作一面镜子，不考虑得失，全身心投入，自然会给大家留下良好的印象，受到很好的效果。”我默默地把老师的话刻在了心上。鼓起勇气，大步向讲台迈去。接下来的主持一气呵成，流畅连贯。同学们热烈地鼓掌，对我的主持充满了肯定。我向老师看了看，她也露出了会心的笑容。
老师的微笑，老师的话语，同学们的掌声，分明就是一座鼓励之桥，我踏实地走过这座桥，便看到了成功的曙光。
篇16：我是一座桥作文1000字
我是一座桥作文1000字精选
桥有各种各样的，有让人们过马路更安全的人行天桥，有让天堑变通途的长江大桥，有乡间那蜿蜒的小石桥，也有美丽而不现实的彩虹桥，而我是一座拉近人与人之间距离的桥梁。一年级下学期，我的座位换了两个形影不离的好朋友之间，很显然，我是来做一个“障碍物”的。这对好朋友有着说不完的话，上学讲，放学讲，下课讲，上课还讲！这时，我便成了一座桥，为站在桥两端的小朋友传达信息。这不，她们今天又讲了。
甲：“飘，你跟乙说她今天戴的`发夹可真精致啊！”“噢，好的，乙，甲说你今天戴的发夹真美！”“承蒙夸奖，她书包上的挂物更可爱了。”“嘿，乙说你书包上的挂物更可爱了！”“她今天的书皮好象换了个美少女的。”我便这样为她俩架起了一道桥，可我却丝毫没有察觉这座桥的“地基”已开始松垮了，因为上课时，我有很多问题都不会答了。可我却依旧不管不顾，做那座我自认为真诚又善良的桥。
直到那次单元测试公布成绩时，我才停止了桥的工作，因为我们三人的成绩都惨不忍睹。这时，我才发现我这座桥是一座害人害己的“豆腐渣”。时光飞逝，一转眼的时间我已六年级了，丰富的知识与阅历让我知道一年级时是多么的愚蠢。可最近，我渐渐地发现爸爸妈妈的话越来越少了。是情感危机，性格分歧，还是暂时不和？一个个问号在我心中冒出时，也一次次刺痛我的心。最后经我再三调查得知，妈妈觉得爸爸太俗，爸爸又觉得妈妈工作太忙，总是不顾家。我这座桥又开始发挥作用了。
今年情人节，我一个人在家。我便把家里的里里外外，一处不漏地打扫干净，每个茶杯都闪着晶莹的光。当我筋疲力尽的坐在一尘不染的地板上时，看见阳光透过纱窗，像碎金子一样洒下来。下午，我又马不停蹄地赶去买玫瑰。我走遍了花市一条街，终于选中了一朵含苞欲放的玫瑰花，还插了一张印有“ILOVEYOU”字样的卡片。终于万事俱备，只欠东风了。
爸爸回来了，看着这个光洁一新的家，怀疑地看了三次门牌号。我告诉爸爸：“这是妈妈早上打扫的。”爸爸连忙关心地问：“那她累不累，你有没有给她捶背？”“当然捶了”我口里应着，心里却暗自一喜。紧接着妈妈回来了，我拿出那只玫瑰对妈妈说：“这是爸爸送给你的情人节礼物。”妈妈拿着玫瑰，看了看卡片，脸突然变成了一个“红富士”苹果……这天晚上，我家充满了欢声笑语。躺在床上，看着美丽的星儿在苍穹间映照着天空的脸庞，我笑着进入了梦乡。距离产生模糊，拉近距离，需要桥梁，我，就是这道桥梁！
篇17：我是一座年老的桥作文
我是一座年老的桥作文
今天桥上又走过了许多人，有年轻力壮的小伙子，有捧着书本的学生，有无忧无虑的孩子，有两鬓苍苍的老人。榕树下，有一对恋人相依偎着，好一派甜蜜景色。
我是一座年老的桥，历经几度重建，现在已经不复当年的样貌。我的名字，叫双抛。
很多很多年前，这里也曾走过许多人，有恋人，有夫妻，有母子，有兄弟。那时候的.我比起现在还年轻，静静的看着他们走过，有时也会羡慕人类的感情。只是，我的一生太过漫长。
今天又有一个女孩在桥上哭泣。我曾见过她与一个少年无数次一同渡桥，而现在他正和另一个女孩一起说说笑笑。
我想起许久以前，这桥边住着邱、何、胡三家。邱生靠木工手艺为生，为人老实忠厚。何家亦不富裕，有个女儿何霜儿，生性善良，明眸皓齿。他俩青梅竹马，两小无猜，两家长辈便为他们定了娃娃亲亲，并择了迎娶的吉日。
然而胡家世代为官，有钱有势，独生子胡浩是个纨绔子弟，常在温柔乡中流连。一日清晨，在风月场过了一夜的胡浩过桥回家时，恰巧见到在河边洗衣裳的何霜儿，看她惊世美貌立刻遣人去何家说媒。
何家自然拒绝，不料却惹恼了胡家恶少。
邱生与何霜儿大婚那日，花轿途径这桥，一众蒙面大汉突然拦下轿子。何霜儿心生疑惑便掀开帘子探出身来查看，一七尺大汉当下将她打昏过去，强行绑回了胡府。
何霜儿宁死不从，在胡府不吃不喝，甚至不愿开口，只用哀怨的眼神瞪着胡府的人。胡家少爷一怒之下将她锁进柴房，不许任何人进入。
这时，闻讯而来的邱生在胡府门口要人。家丁哪会放他进去，持着棍棒阻拦，将他打得半死。霜儿在柴房听胡府下人说到邱生，急得不住的砸门，额头一片血红，最后竟昏死过去。
胡少爷也没了玩心，匆匆命人将何霜儿和邱生一道抛入河中，又去那风月场中作乐了。这日半夜，家丁将他俩装进麻袋，分别抛入桥的两边，要他们死也不能死在一起。
后来，胡家渐渐败落，河的南北两岸各长出一棵榕树，树根在河底互相交错，树枝在空中攀连，成为榕城的一道奇观。人们都说那是何霜儿与邱生死后不愿分开，投生做了榕树要生生世世永不分离。
在这里伫立了千百年，我经历过的爱情故事很多。看遍了人间多少悲欢离合，多少阴晴圆缺，在这双抛桥上有人欢喜有人愁，有荡气回肠的爱恨离别。而河畔悠悠的芦苇只知道新人换旧人，他们不懂，我这座桥上埋葬了多少情感。
篇18：沟通是一座心灵的桥作文800字
生命的本性是渴望沟通的，树林中美妙的啼叫是鸟儿和大自然的沟通，植株上耀眼的光朵是植物同蝴蝶的沟通，大气中灿烂的阳光是同大地的沟通，夜空中闪烁的繁星是宇宙和星球的沟通。人与人之间也是需要沟通的，婴孩的啼哭是他和母亲的沟通，而父母的唠叨是他们同子女的沟通……沟通是一座像彩虹般美丽的桥梁。
沟通是一座友谊之桥。在学校中，我们有许多的同学和朋友彼此之间相互帮助，团结友爱，但是在交往的过程中难免发生一些碰撞和磨擦，这时我们不能够对这些“小事”置之不理。我们应该互相沟通，化解矛盾。俗话说“解铃还需系铃人”，如果是自己的不对，就应该主动去道谦。语言是沟通的最好工具，一声“对不起”也许就能换来别人的原谅。如果有了矛盾不沟通，本来很小的一件事就会随着时间的流逝像滚雪一样渐渐变大，最后影响同学间的友谊。
沟通是一座知识之桥。在学校学习会遇到很多难题，在这样情况下，有些同学就害怕困难，避开问题绕道而行，这样就给自己的学习埋下了祸根。我们遇到难题时应主动与老师和同学沟通，和他们交流意见，一个小小的`眼神，一个领会知识后快乐的微笑都能使课堂活跃起来。这样一来同学们不仅学好了知识，心情也舒畅。现在，我国和法国，俄罗斯每年都互相举办文化年，全世界每年都举办“国际空间科学大会”“国际数学家会议”“国际原子能大会”这不都是一种沟通吗？所以说沟通是一座知识的桥梁。
沟通是一座走向进步的桥。远在唐朝时，我国是世界上最富强的国家之一，无论是经济、文化、军事都处在世界前列。这是因为唐朝君主贤明，他鼓励各民族的融洽与沟通，甚至还派使者出国进行文化和技术交流，所以才能国富民强。而清朝政府则称什么“中国仍天朝之国，地大物博”，不需要与其他人沟通，闭关锁国，使得中国落伍了。
沟通，这座友谊之桥、知识之桥、进步之桥，这座像彩虹般美丽而又深邃的桥，它让宇宙变的更加和谐，让人们生活的更加充实。让全世界的人类携起手来建立这座伟大的桥吧！
篇19：沟通是一座心灵的桥作文800字
桥可以帮助人们越过困境，走向胜利的彼岸，生活中的沟通也是一座桥，是人与人之间交流感情、互相鼓励的心灵之桥。它帮助我们化解生活中的困难，促使我们走向成功。
别看我现在大大咧咧的像个“女汉子”似的，可在我还没上小学之前，我可是一位名副其实的“胆小鬼”，当时我甚至已经到了只要看见陌生人就到处乱躲乱窜的地步。妈妈发现后，就立即把我送去了口才班，为的是培养我的自信心和胆量。
在学口才时，每节课王老师都会要求我们独自表演口才，可这却成了我每节课中最害怕的时候，平时性格孤僻的我本就不愿与别人交流，表演就更不用说了。眼看着我的同学们一个个都顺顺利利地表演完了，可我却还迟迟不愿意举手表演，我一个人静静地坐在一旁，低着头默不作语，就这样在同学们好奇的眼神的聚焦下，我竟然急得哭了起来。
就在这时，我命中注定的救命“天使”出现了，是王老师。她静静地走到我身边，用“天使”般温柔的话语问我道：“黄亚迪，你是不是哪里不舒服呀？”我听后伤心地摇了摇头。王老师好像是猜透了我的心思，轻轻地抚摸着我的头发对我说道：“黄亚迪，人应该学会勇于面对生活，去克服生活中所有艰难和困苦，你看看，那些比你小的小弟弟小妹妹们都克服了自己，上去表演了，那你作为大姐姐也要为他们做好榜样。相信自己，你是最棒的！”
王老师的话语如春风般温暖着我的心头。说来也怪，在王老师的鼓励下，我竟然忐忑地走到了教室的前面，准备表演了。王老师的那一句“你是最棒的，相信自己”，回荡在我的脑海里，我竟也成功地表演完了。这时，在王老师的带头下，班上响起了经久不息的掌声。
就这样，我倍受鼓舞，后来的表演我不再逃避、退缩。
是王老师的鼓励，促使我不断前进，是王老师的掌声，给我带来勇气，是王老师与我之间的沟通，在我们彼此之间架起了一座沟通感情的桥梁。
是沟通那座坚不可摧的桥，激励着我，使我一次比一次开朗、活泼，一次比一次更加勇敢、坚强！
篇20：沟通是一座心灵的桥作文800字
人与人用来传递心情、表达想法的最方便的方法就是沟通。沟通就好比是人与人之间建立起了的一座桥——一座心灵之桥，自己所想要表达的想法就凭这座心灵之桥到达他人心中，从而让他人来享受你的快乐，感受你的心酸，分担你的忧愁，同情你的悲伤。
世界上的桥形形色色：有大有小，有长有短，有宽有窄，有牢固与不牢固之分。心灵之桥也是这样：这桥的大小、长短，以及有多宽，有多牢固，是取决于你与他人关系的紧密程度的。你与他人的关系越好，是无话不谈的知心朋友，那么这座心灵之桥就会很短，也会很宽，当然也会很大，并且十分地坚固。即使再来几千次甚至几万次的由摩擦与误会融合而成的“洪水”，也拿它没办法，也冲不垮你与他人的心灵之桥！反之，你与他人关系不是太好，连一个普通朋友也算不上，那么你与他人的心灵之桥将会变得很长很长，很窄很窄，甚至窄得来让桥两边护栏都搭在一起。那种心灵之桥是极不安全的，不仅窄不说，桥还很长，也极不牢固，简直就是一座废桥！如果发生一次小小的“洪水”，极有垮塌的危险。
我们都知道：桥是有桥墩的。心灵之桥的桥墩就是你与他人之间的相互信任与鼓励支持。你越是信任他人，越是相互鼓励和支持，那么桥墩会变得越粗，从而也就会大幅度提升桥的抗洪能力。如果你与他人的来往越多，关系就会越好，那么即使你们的心灵之桥再小再长再不牢固，它也会因你们的友好来往而变得牢固。就算一次偶然冲垮了心灵之桥，也可以再重新建立，并且会变得比上次还要牢固。而你与他人的那座很窄且长还不牢靠的桥，就像是没有桥墩的支撑似的，就算躲过了一场浩劫，仍然还在水面之上，那么也只算是表面现象，其实它已经摇摇欲坠了，起不了任何作用。如果你与任何一个人都没有建立起一座像样的桥，那么你将会孤立与群体，孤立于社会，孤立与全世界！
所以我想告诉大家的是：千万不要孤立自己，一定要敞开你的心扉，及时与他人一起建立起一座座交流思想、沟通情感的心灵之桥，并且精心地维护它，让它变得更宽、更短、更牢固。通过这座大桥你可以毫不吝啬地帮助别人，当然当你需要帮助的时候别人也会毫不犹豫地帮助你，桥越宽你所能得到的帮助也就越多，桥越短你也就能及时地得到帮助，桥越牢固你就能永远地帮助他人，也能永远地得到他人的帮助！
篇21：爱是一座心灵的桥七年级作文
爱是一座心灵的桥七年级作文
爱，是一座看不见也摸不着的桥，它一直延伸到人们内心的深处，你只能凭着自己的内心去感受它，诚如《小王子》中狐狸告诉小王子的那样：“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不见的本质的东西的”。
爱对我来说有如绵绵春雨，滋润着我的心灵，让我从困境中走出来，让我在漫长的黑夜里无所畏惧。是爱让我懂得了父母的良苦用心，那两件事至今我仍记忆犹新。
自从我升入初中后，每天起床都很早。记得开学的第一天，“叮叮叮……”闹钟响了，天哪，才五点半！我吓了一大跳，睁开惺忪的睡眼，懒散地走进了卫生间，扯了两分钟，打了个呵欠，才慢悠悠地开始洗漱。
当我准备收拾书包去上学时，发现爸妈的`房门紧闭，心想：爸妈可真懒啊！当我蹑手蹑脚地走过去准备吓他们一跳时，却惊奇地发现，妈妈不在，只有打着呼噜的爸爸，于是我决定走下楼一探究竟。我悄悄地一步一步地走下了楼梯。这时一股香味扑鼻而来。真香啊！我循着香味来到了厨房，看见了正在翻动锅铲的妈妈。我问道：“妈，您怎么起得这么早啊？”妈妈微笑着说：“起来啦！来，尝一尝我亲手给你做的煎鸡蛋。”我看着那金灿灿的煎鸡蛋，鼻子不禁一酸，我现在终于明白了什么叫做母爱。自从进入初中后，每天我都可以尝到妈妈做的煎鸡蛋。
然而父爱又是另一种感觉。这天，月考成绩发下来了。刚才还是阳光明媚，转眼间便下起了雨，难道是为我而下的吗？果真如我所料，考砸了！放学后，我双腿像灌了铅似的，拖着沉重的步伐走在回家的路上，这时，雨更大了。我也不打伞，任凭雨水击打在我的脸上、身上。就这样，终于到家了，我打开那扇冰冷的铁门，迎来的便是爸爸的一顿痛骂。我耷拉着脑袋，缓慢地上了楼梯，重重地关上了房门，一边写着作业一边抱怨着爸爸。作业写得差不多了，气也消得差不多了。这时爸爸推门进来了：“儿子，我想和你谈谈。”爸爸说他也是为我着急，希望我好好努力，争取下一次有进步。这时，我终于明白了久违的父爱。
父爱就如茫茫大漠中的一朵仙人掌花，在这恶劣的环境中又多了一丝柔情。
爱真的是一座心灵的桥啊！
篇22：关于什么是我成长的一座桥的八年级作文
八年级优秀作文：友谊，我成长中的一座桥
我披着暮日的残光，登上高高的山顶，眺望远处如血的夕阳。孤雁翩翩，是离群的彷徨无奈，云彩艳丽是灰色之前的缤纷。几时之后，一片漆黑。我在无声的夜里，思念那转瞬即逝的友情。
她，来自青山绿水的乡间;我，生活在高楼林立的城市。我们相隔千里，生活殊远，毫无关系。不可交集的我们，在机缘巧合的一封信下相知、相识、相熟。
她性格开朗，信上的文字清秀活泼，我们在一封一封、一字一字中友好亲密的相处。
天空晴朗，蓝天白云。我手中拿着一封有着调皮花样的信封，是她，这是我们第二十一封信了。打开信封，还是熟悉的黄笺纸。不同的是，随着信封展开而抖落的，是一张照片，她果真如此可爱清秀。连绵青山，蔚蓝天空，树木丛生，百草丰茂，背景是她美丽的家乡，像她一般。
她给我诉说田间山林，鸟语花香;我对她呢喃高楼丛立，百般无奈。我说我想去大山，看天、看鸟、看树。她也应者。那时候我们两个的快乐，在字里行间表露。
那是一个阴雨天，天空沉着脸。几次下落的成绩令我心烦气躁。回到家，看见桌子上熟悉的信封我也不再欣喜。毫无表情的打开。信中的她也不太如意，在信中诉苦，字里行间都是委屈。我倒生了闷气。对别人的好坏也是由我自己的心情决定的吧。将信封置于箱角，气冲冲的还撕扯了一半。
随着时间逝去，那熟悉的信也不在如期而至。金甘玉露一相逢，便剩却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。很久了，我不愿想起因我而破碎的友情。
秋风乍起，我在一个深秋的午后，又翻出那张照片，明媚的笑，青山绿水。
有人说，友谊是一座桥，建起比心的友谊。我不会忘记，我生命中曾有一座独特的桥屹立，我也不会忘记，我们做的不只是过桥人，还是建桥人。
八年级优秀作文：挫折，我成长中的一座桥
挫折，是谁都遇到过的。在胆小的人面前时，它很可怕;在勇敢的人面前时，它却显得微不足道。重要的是你如何面对它。在人行中，挫折数不胜数，如初学走路时的摔跤、老师的批评、考试的失……挫折，可能是人生中的转折点，决定一个人如何在人生的道路上走下去。
有一个挫折，对我的生活有着极大的影响。
那是初中的第一次期中考试，是对初一第一学期前一半的检测。我自然是认真准备，信心满满地去考试。我决不能辜负老师对我的期望!我一定要取得好成绩!
可结果却让我大失所望。年级排名被甩在一百五十名开外。小学时，老师总把我当作宝贝一般，犯了错了不会严厉批评处罚，考试怎么着也是前十吧!难道初中高手太多了?我这么问我自己。
我无法反省，因为老师的批评就像暴风雨一般，冲击着我的心;同学们的嘲讽就像是利剑一样，刺痛了我的心;此时此刻，我就像是驾驶着一艘被吹断桅杆的船，好不容易熬过了三天三夜的狂风骤雨，又碰上一群疯狂的海盗，他们洗劫了我的船，又用大炮将我的船击碎，而我只能抱着木板，在海上漂流，任凭巨浪袭来，，，
我失望得对着窗外出神。然而风平浪静之后，我就开始自我反省了我必须从自己身上找原因!为什么英语失分如流水?是不会吗?不，是太粗心，太不重视……几天之后，我就知道了一切原因都出于我自己，于就我又一次乐观、自信地走上征程。我的成绩也开始有了提高。
回头再看看，我不禁松了口气，如果我当时面对挫折倒下了，或许我今后的人生也改变了。是啊，面对挫折，何不放下思想的包袱，轻装上阵，或许生活会更精彩!
挫折像弹簧，你弱它就强!
挫折更像一座桥，一座独木桥，下面是湍急的河水。它的对面，是一片百花争艳，万树皆青的景色，这些美好的事物是独木桥上旅行者所看不到的，他所看到事物，只是下面的河水，越害怕、越着急，越容易掉下去，反而无所畏惧、心中充满希望的人能够顺利过桥，到达彼岸。
成长过程中，我们一定要过好这座桥!
八年级优秀作文：赞美，我成长中的一座桥
赞美，是我成长中的一座桥，伴随着我的成长，它使我从弱不禁风变得坚不可摧，使我从稚嫩变得成熟，更使我从懒惰变得勤奋。
还记得初一的那次家长会，老师让我留下来帮忙，我就留下来帮老师做课件等一系列琐碎小事，期待着第二天的家长会，希望能给家长们一份惊喜，“好像还少了点什么?”老师嘀咕道。“那还要做什么呢?都交给我吧!”我拍拍胸脯，信心满满地答道。“不用了，我自己准备吧!谢谢你!快回家吧!不早了!等会你妈妈该担心了!”老师摸着我的头，亲切地说道。“嗯，好，老师再见!”我摇摇手，走出了校门。回家的路上，我一直在想：到底还缺什么呢?突然，一个姐姐挡在了我的面前：“小妹妹，看一下吧!”说着把一张传单递到了我的手里，我拿着传单，忽然灵机一动：老师难道想做一份对家长的问答卷吗?回到家，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈便说要帮我一起做，明天给老师一个惊喜，我上网查资料，根据班上情况做了一份表格，妈妈帮我打印好10分，因为这次家长会只有10位家长参加。看着这份表格，我信心十足，第二天我把问答卷交给了老师，老师看了之后，笑着对我说：“你真细心啊!”得到了老师的赞美后，我开心极了，我的努力没有白费!老师的赞美让我从稚嫩变得成熟，让我从懒惰变得勤奋，更让我从混水摸鱼到认真思索!
还记得今年我们换了座位，我和我的同桌可以说学习成绩是旗鼓相当，但我们数学都不好，记得有一次我开玩笑地说：“这老班是怎么安排的，把两个数学白痴放在一起。”她嘿嘿地笑着，今年我们还换了一位数学老师，也是我们的班主任，教学方法别树一裁，但在我看来，有些过于严厉，那一天上数学课，讲到二次方根，我认为很简单，很快就懂了，但同桌却是丈二和尚摸不着头脑，最后还“获”得了班主任的一顿斥骂，她向我请教，我不厌其烦地给她讲了好多次，总算把各种题型给她讲明白了，她发自内心地说：“你真聪明!”同学的赞美让我得到了极大的满足感，也让我对数学的兴趣又加了一分。
老师的赞美，让我获得了满足;同学的赞美，让我获得了快乐;赞美，无处不在，是我成长中的一座桥，贯穿了我的童年，给了我力量和支持!
篇23：赞美，是我成功的一座桥作文
赞美，是我成长中的一座桥，伴随着我的成长，它使我从弱不禁风变得坚不可摧，使我从稚嫩变得成熟，更使我从懒惰变得勤奋。
还记得初一的那次家长会，老师让我留下来帮忙，我就留下来帮老师做课件等一系列琐碎小事，期待着第二天的家长会，希望能给家长们一份惊喜，“好像还少了点什么?”老师嘀咕道。“那还要做什么呢?都交给我吧!”我拍拍胸脯，信心满满地答道。“不用了，我自己准备吧!谢谢你!快回家吧!不早了!等会你妈妈该担心了!”老师摸着我的头，亲切地说道。“嗯，好，老师再见!”我摇摇手，走出了校门。回家的路上，我一直在想：到底还缺什么呢?突然，一个姐姐挡在了我的面前：“小妹妹，看一下吧!”说着把一张传单递到了我的手里，我拿着传单，忽然灵机一动：老师难道想做一份对家长的问答卷吗?回到家，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈便说要帮我一起做，明天给老师一个惊喜，我上网查资料，根据班上情况做了一份表格，妈妈帮我打印好10分，因为这次家长会只有10位家长参加。看着这份表格，我信心十足，第二天我把问答卷交给了老师，老师看了之后，笑着对我说：“你真细心啊!”得到了老师的赞美后，我开心极了，我的努力没有白费!老师的赞美让我从稚嫩变得成熟，让我从懒惰变得勤奋，更让我从混水摸鱼到认真思索!
还记得今年我们换了座位，我和我的同桌可以说学习成绩是旗鼓相当，但我们数学都不好，记得有一次我开玩笑地说：“这老班是怎么安排的，把两个数学白痴放在一起。”她嘿嘿地笑着，今年我们还换了一位数学老师，也是我们的班主任，教学方法别树一裁，但在我看来，有些过于严厉，那一天上数学课，讲到二次方根，我认为很简单，很快就懂了，但同桌却是丈二和尚摸不着头脑，最后还“获”得了班主任的一顿斥骂，她向我请教，我不厌其烦地给她讲了好多次，总算把各种题型给她讲明白了，她发自内心地说：“你真聪明!”同学的赞美让我得到了极大的满足感，也让我对数学的兴趣又加了一分。
老师的赞美，让我获得了满足;同学的赞美，让我获得了快乐;赞美，无处不在，是我成长中的一座桥，贯穿了我的童年，给了我力量和支持。
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