神奇的仙人掌_植物状物作文450字

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神奇的仙人掌_植物状物作文450字(共18篇)由网友“asv_hao”投稿提供,下面小编给大家整理后的神奇的仙人掌_植物状物作文450字,欢迎阅读与借鉴!

神奇的仙人掌_植物状物作文450字

篇1:六年级状物作文仙人掌450字

仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。

仙人掌浑身墨绿,叶片呈椭圆形,再加上那满身的根根小刺,像只可爱的小刺猬。仙人掌不娇,不艳,但他的魅力别有所在。仙人掌生命力特别顽强,就算是长期不浇水,也不会有一点枯黄。

有一次夏夜,狂风暴雨如期而至,暴雨过后,院子里各种植物都脆弱地弯下了腰,只有仙人掌,在狂风暴雨的洗礼下,不仅没有低头,反而更加苍翠,更加茁壮,还开出了黄色的小花,在清新的空气里,散发着淡淡的清香,沁人心脾,使人神清气爽。仙人掌不仅生命力顽强,还是做药做美食的好材料。

仙人掌不仅对人体有清热解毒、健胃补脾、清咽润肺、养颜护肤等诸多作用,还对肝癌、糖尿病、支气管炎等病症有明显治疗作用。仙人掌含有丰富的营养,被许多人做成了美食,有的做成了馅饼,有的切碎做汤,有的用来酿酒……倍受人们喜爱!仙人掌坚强不屈、默默奉献的高尚品格不正是我们应该学习的精神吗?

篇2:六年级状物作文仙人掌450字

爷爷家的窗台上,摆放着许多花花草草,如芳香扑鼻的茉莉花,鲜艳美丽的月季花,对了,还有我最喜爱的仙人掌。

许多人都不喜欢仙人掌,因为它长着一身刺,让人难以靠近。仙人掌是扁平的,由两片绿色掌片连接而成,每个掌片都是中间大,两头小,与手掌极其相似,我想,仙人掌这个名字应该是这样来的吧!

仙人掌虽然长得不怎么好看,可它却没有牡丹那么庸俗,没有兰花那么娇媚,它比任何一种花都要坚强,那些漂亮的花虽然能开出美丽的花朵,散发迷人的芳香,可它们哪一种能比仙人掌更经得起风吹雨打,哪一种比仙人掌更加顽强呢?

每当酷暑来临,花儿们都已经被炙烤得耷拉着头,唯独那顽强的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立着,决不向那烈日屈服,决不向炎热低头,这种伟大的精神难道不值得我们学习、不值得我们敬佩吗?

我爱仙人掌,不仅因为它身上散发出顽强永不屈服的伟大精神,还因为它总是为我们贡献出自己的力量。仙人掌是消炎的良药,我记得小时候得腮腺炎时,用它敷过药,不久就痊愈了。仙人掌是非常有药用价值的,它帮人们减轻因疾病带来的痛苦,默默的,从不张扬。

仙人掌,它以它那顽强的生命力,遇到困难永远不服输,不低头的精神感动了我。啊,仙人掌,你彻底征服了我,你让我体会到了一种全新的人生境界,你带给我的震撼久久回荡在心······

篇3:仙人掌小学生状物作文450字

仙人掌小学生状物作文450字

黄沙飞扬,漫天灰土的缝隙间,隐隐约约看见了星星点点的绿色,咬紧牙关挺立在沙漠中……

这位勇士――仙人掌被带回了我家,它总是挺立在窗台上和鸟儿问好,和风儿说笑,迎着温柔的太阳成长。它的茎粗大无比,圆滚滚的身体撑满了整个花盆。那墨绿色的茎真像一块优质翡翠。侧看那棵粗大的茎,有“山丘”也有“沟壑”,有凸有凹。当金灿灿的阳光路过窗外时,油绿色熠熠生辉,做起了魔术师,在仙人掌的一侧跃动,一闪一闪的银光时隐时现,阳光也在跳跃,乐在其中呢!

仙人掌能在沙漠中成长,敢与风沙抗衡。它努力地一代一代地进化,长出了粗大的.茎,长出了扎人的刺叶。它从不向沙暴低头。即使是在水分充足的城市居住,它依然不舍弃那股傲劲儿,一星期不浇水依旧精神抖擞。谁说它没有野草那种坚强毅力?谁说它没有梅花那种顶天立地的霸气?谁说它没有野菊那种不畏冷漠的品质?谁说它没有花生那种甘于奉献的高贵?

真希望自己在这样艰难的环境时也可以努力成长啊!仙人掌!你生活在狂风沙暴中,却依然挺立着。想着想着,瞬间,我觉得仙人掌变得很高大,不畏风雪,顶天立地。

黄沙飞扬,漫天灰土的缝隙间,隐隐约约看见了星星点点的绿色,咬紧牙关挺立在沙漠中……

篇4:仙人掌_描写植物的状物作文550字

五阶下 郭姝

我的生日快到了,妈妈说:“你的生日礼物是一个‘生命’哦!”这句话使我对生日礼物充满了期待,我想:会不会是一只小狗呢?应该不会,因为我们家已经有了一只呀!难道是一只小猫咪?算了,反正总会知道的,我还是不想了。

生日到了,我激动地睡不着觉,生日那天,我好奇的问妈妈,妈妈说:“等到吃蛋糕时在给你”。时间很快的到了晚上,妈妈把礼物给我了,我打开一看――仙人掌!一开始我非常喜欢它,可是因为一件事,我对它不是那么喜欢了。

又一次,我的朋友到我家来玩,我们玩起了摸人,我来摸,我一直找他们结果人没摸到,却摸到了仙人掌,当时手很痛,而且手里还有刺,我恨不得把它扔了,可是后来我不那么想了。

我弟弟得了猪头疯,脖子都肿起来啦,爸爸妈妈听说了仙人掌可以治,就把仙人掌给切开来,把它的肉去治弟弟的猪头疯,当时我还有点觉得可惜,后来我开始崇拜它了,因为它可以治病。后来妈妈又帮我买了一盆仙人掌,我把它放放在了电脑旁边,我很喜欢玩电脑而仙人掌又可以收紫外线,所以一天又一天,仙人掌就死了。

我发现仙人掌不但可以治病,而且还可以收紫外线,所以我对它越来越喜欢了。

指导老师:徐老师

教师评语:小作者很好的运用了感情贯穿法来描写了对“仙人掌”的感情,从期待-激动-厌恶-崇拜-喜欢,情节跌谷起伏了,全文构思清晰,有条理,很棒!

篇5:仙人掌_描写植物的状物作文550字

在生活中,我们不仅是向一名人做榜样,在植物界里也会有向人一样的精神要学。比如我这次说的仙人掌。

仙人掌有各种各样的形状,例如:椭圆形的、圆形的、长条形……有很多,但这些都不重要,重要的是它们的精神。

仙人球如刺球,最让人震撼的就是它可以在炎热而又缺水的沙漠里生活,如果是一般的梅花、大树……在沙漠里几十天,肯定会枯萎的,就算几个月不给这个坚强的“小战士”浇水,它也不会枯萎的,它耐旱的中间,还夹着坚强。

梅花总会嘲笑它说:“你看我,多漂亮,你看你,哎。”但是,别看这个身上长满刺的小植物没有像梅花那样的美丽,但它可以保护自己,它用自己外表的长刺攻击敌人,让敌人无法靠近自己。假如高大挺秀的大树,有时不幸会被动物啃掉树皮,然后就失去了生命,变成了枯木。如果是“刺头”它就会用次扎上对手,让对手不能再对它发起伤害了。

它还有个特点,就是能吸收电脑的辐射力,把仙人球放在旁边,就会对人很好的帮助。

这样的特点让我想起了在人类的世界。我懂得的道理很多,但这个道理,让我想明白了许多:一个人不能在社会释放自己的优点,一直在心里隐瞒,不大方,总会被傲慢的人嘲笑,所以让自己拥有的优点,别人没有的,都释放出来。不管你是什么东西,不管外表是怎样的丑陋、只要有你特别的优点,能做为人有意义的事,每个人都不会小看你的。

像仙人球这样的植物,也是一个好样的,我们要想它学习,做一个有谦虚,坚强品质的人。

篇6:仙人掌_描写植物的状物作文550字

家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。

一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢!

众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳晒死,只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的

仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾,可用于民间药方。

仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”

经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌。

啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。

篇7:状物作文:仙人掌

仙人掌

之前,我看到仙人掌满身都是刺,就像是一个大刺球,所以我很害怕仙人掌。可是我现在知道了仙人掌的好处,我又慢慢地喜欢上仙人掌了。

仙人掌满身都是刺,就像是一个带刺的手掌,

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不过,仙人掌还可以当成药用来治病呢,而且仙人掌它还很坚强,即使你一两个月不给它浇水,它也不会 。

我们家就栽了一盆这样的仙人掌。我就是因为仙人掌满身都是刺,很怕它,于是我就很多天不给它浇水,不管它。几个月过去了,我还以为仙人掌已经 了,于是我就跑到阳台去看了看,发现仙人掌仍然生机勃勃,而且还比原来高了许多。我这才慢慢的喜欢上了仙人掌。

我家的仙人掌就要开花了,所以我很开心,每天都去看看它,看它有没有开花。又过了几天,我终于看到仙人掌开出来的花了,金黄色的,风一吹,它就翩翩起舞,像一只只飞舞的蝴蝶,好像在向风姑娘展示它的舞姿,漂亮极了!

看,这就是我家的仙人掌!我从满身长刺的仙人掌身上明白了:仙人掌的外表虽然很可怕,可是它却有一种顽强的生命力。这就要求我们看东西不能只看外表,要看它的实质。

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篇8:状物作文:仙人掌

在我的一生中,喜欢的东西有很多,就拿植物来说吧!我资环顽强生命力的梅花,我喜欢烈日炎炎下的荷花,但我更喜欢那令人“讨厌”的仙人掌!

每个人看见仙人掌,心里都会有一种说不出口的讨厌、厌恶。

在一个阳光明媚的下午,我和一个朋友在玩,突然,我被身后的一个仙人掌扎了一下,那一下扎刚好扎在了小腿上,当时痛地要命,从这开始我讨厌起仙人掌,我痛恨地看着仙人掌,它的一根根刺好似极尖无比的针一样可怕。朋友说:“你没事吧?”我说:“没事!”心想:怎么会没事呢!我是不想说出口而已。过了一段时间,我把仙人掌当做一种杀伤力很大的“武器”一直不敢接近它!

一次,妈妈对我说:“你看!”我惊讶地问:“这是什么花?”“这是仙人掌开出的花!”心想:那洁白如雪的花怎么可能是从仙人掌上开出来的嘛?我迷惑不解的说:“妈妈你骗人?”“你可以查查资料。”妈妈说,我查了一查,原来啊!是真的,从那刻起我渐渐喜欢上了仙人掌。某一天我看见邻居家的仙人掌久久没浇水,很奇怪,我去问了问:“叔叔,仙人掌不用浇水嘛?”叔叔说:“不用!仙人掌只要一个月浇一次就行了。”我渐渐发现仙人掌不但有顽强生命力,而且还可以开出美丽的花儿,我真是太喜欢它了。

仙人掌就像冬天里的梅花一样,有着顽强的生命力!

篇9:植物状物作文

清晨的朝阳温暖地照在窗边的南洋杉上,落下斑斑驳驳、稀稀疏疏的光影。它正在如饥似渴地生长着,以不卑不亢的身躯展示着自己的英姿。我喜爱这棵葱葱绿绿的南洋杉。

小时候,这棵南洋杉又矮又小,不知是谁随手播下的种籽,还是从澳大利亚飘洋过来的新生小杉苗?它都昂然地冒出了头。当它还在惊奇地探着头,欣赏着这大千世界时,顽皮的小孩用手去捉弄它,心烦的路人拉扯着它,一个脆弱的小生命抱怨地看着这个世界,似乎已经奄奄一息了,我把这些看在眼里,却根本没多在意,心想任由它去吧!过着幸福、快乐的每一天。

后来,我渐渐长大了,竟对眼前的这棵南洋杉有了牵挂,我留意到当年那个被人欺负的南洋杉在岁月的磨励中长大了,已经有我的肚脐那么高了。这几年来,没人注意到它是如何长大,在经过千锤百炼后,它萌发了生命的绿芽,我无法相信我的眼睛,这不是当年那棵小南洋杉吗?揉了揉眼,那一抹清新的绿色依然在我的眼前,我竟欢喜起来,为它璀璨的生命的生生不息而感到庆幸。

记得我第一次离开父母到香港演出,依依不舍地跟它告别,它似乎也伤感着。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋树与我的身上,我不忍心再望它一眼,它只用那肃立的身体送我到远方。外面的世界丰富多彩,我受到了心与意志的磨炼,回家时,只见那南洋杉傲然挺立在风中,变得十分强壮,对我欣然一笑。

斗转星移,岁月更替。南洋杉似乎比我高多了,但我更想了解它,亲近它。坚韧的性格引起了人们的关注,为它修起了坝台,有了这样的生活环境,这棵南洋杉迅速地生长,枝干沿水平面伸展,舒展开来,如小女孩子的辫子似的叶子一簇簇地生长在枝干上,绿得发亮,绿得透明。一个枝干上有无数个粗细不一、长短不齐的小辫子,上面的细针很是扎手,一碰就疼,而新生的叶则是软软的,却也不矢一份刚强,从枝干往外长,一抹抹新绿沉淀在那最末端,似手的针叶一点一点地把那绿色围着,在阳光的照耀下,那嫩嫩的绿如同蝴蝶的触角,翩翩起舞。整个树干好象一把巨伞投下一片阴凉斜倚在我的窗边。让我细细地凝望着她。

一时兴起,我情不自禁地拿了一本《意林》来到南洋杉下,靠着树干看书,它似乎在望着我,渐渐地,我们融为一体,阳光从密密的树叶中透下来,仿佛在细数我和她的友情。觅得这份静谧,我的头变成了树冠,手变成了树枝,血液变成了树汁在年轮里不断地旋转、流淌。瞬间已长成一棵苍天大树

夕阳西下,斜阳里映出我与南洋杉相依相靠的影子,逐渐变浓变浓哦,我蓬勃向上的南洋杉!

篇10:植物状物作文

春姑娘悄悄地走了,夏娃娃一蹦一跳地来了,知了热得在树枝上不停地叫着“知了,知了”。池塘里的小鱼欢快地游着,青蛙在荷叶底下乘凉。

池塘里的荷花开了,有粉色的,有红色的,还有白色的。如果说荷叶是翡翠,荷花是白玉,那么荷叶上滚动的露珠就是一颗颗晶莹的珍珠了。我看见一只红色的蜻蜓飞来,立在一朵含包欲放的花蕾上,使我想起了“小荷才落尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

一支支白荷花开了,像刚刚出水的美人,穿着洁白的浴衣,奇丽淡雅,鲜亮诱人。盛开的荷花像一张张烂熳的笑脸,含包欲放的荷花像一位位害羞的小姑娘。圆盘般的荷叶像一把把撑开的绿伞,挨挨挤挤,碧绿无瑕,就连阳光照在上面也变成绿色的了,让人心旷神怡。

啊!荷花,你的美丽让我陶醉!喜爱你的娇艳、清香,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。

篇11:植物状物作文

我家的阳台上有很多的花,它们是妈妈精心栽培出来的紫罗兰、玫瑰花、芦荟、吊兰......在这些美丽的花中,我最喜欢的就是吊兰。

吊兰的叶片向四周伸展,像一个绿色的。它刚抽出来的叶子,显得非常的娇嫩,像鞭子一样直指向天空,在茎的顶端长出来的颐小丛吊兰,花苞是嫩绿的,只米粒般大小,花瓣是洁白的。只要凑近去闻一闻,散发的花香味道很悠长。只要风儿轻轻吹过,吊兰就翩翩起舞,绿绿的摇曳。吊兰的生命力和再生力很强,我把一小丛的吊兰剪下来放进水里,没过几天,吊兰就发出了新枝,把它移到花盆里,它就成为了新的一盆吊兰。

书上说吊兰可以吸收甲醛、笨等有害气体,难怪好多新房子的主人都喜欢放上几盆吊兰,人们称吊兰是“空气净化器”。

篇12:植物状物作文

玉米是一年生植物。大多数玉米是春天播种秋日收获的。

一到春天,人们就开始播种了。撒下去的种子,过12~15天长出小幼苗;幼苗长到6~8片叶时,开始拔节,生长速度也加快;再后来,到了雌穗、雄穗分化时,雄穗开花散粉,雌穗的花丝接受了花粉粒后,开始长出玉米粒。等到花丝变成深色干枯时,玉米就成熟了。

最后,玉米收获干燥之后,可以作为第二年的播种的种子。

篇13:植物状物作文

我家的阳台上种了许多兰花,都是我爷爷在山上挖的。

没有开花的时候,兰花就像平凡的小草,没有硬硬的枝干,只有漂亮的叶子。兰花的叶子呈细条状,每当微风吹来,便会随风摇曳身姿,就像美丽的少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩绿嫩绿的,上面镶嵌着紫红色的条纹,包围着白中透黄的花蕊。我走近一闻,顿时一缕沁人心脾的清香扑鼻而来,使人心旷神怡。

兰花不但外表美,而且还有着高贵的内在美。她生长在i深山幽谷,不与群芳争艳,不与百花争香,只是默默无闻地为人们奉献淡淡清香,为世界增添一丝丝光彩。

我爱兰花,爱她幽幽的清香,更爱她高雅的品德!

篇14:植物状物作文

外婆家的对面,是一个荷花池。一到夏天,它就像一块吸铁石一样吸引看我,令我不知不觉进入那让人心旷神怡的'仙境。

站在外婆家门口,远远望去,满池青翠。风儿一吹,满池荷叶便像前拥后挤绿涛翻滚着,十分有趣!走到池边一瞧,那荷叶既像一把把倒撑着的伞,又像小女孩旋转的衣裙,密密麻麻、高高低低地布满整个池面,几乎看不到水。“沙沙沙”,这是荷叶在挤着、闹着。

6月左右,明艳动人的荷花渐渐盛开了。开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里,像精美的钻石,远远地吸引着人的眼球;渐渐地,越开越多,就像是满天的星星一样,让人眼花缭乱。瞧,红的、白的、粉的,各有各的姿态。看,那一朵藏在荷叶身后,若隐若现,像是和风儿捉迷藏;那一朵开出了一两瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只开出了外围的一圈,似一个雕刻精细的玲珑玉杯;还有那一个鼓鼓的花苞,犹如一支巨大的神笔插在荷叶丛中,透出一股英气;还有那一朵……真是千姿百态,美不胜收!

一阵小雨过后,调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上,像是珍珠撒在了碧玉盘里,在阳光的照耀下,闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得更加精神抖擞娇嫩欲滴!空气里弥漫着醉人的香气,沁人心脾,使我不由得有一种飘飘欲仙的感觉。

夜晚,月亮升起来了,星星也眨起了眼睛。月光下的荷花池似乎笼罩着一层

乳白色的轻纱。荷花们都沉醉在月色当中,娉婷地站立着,悠悠地吐着香气,那优美的姿态和沁人的馨香,真是令我如痴如醉!

我爱荷花,爱它纯洁、优雅的外形气质,更爱它“出淤泥而不染”的品质。

篇15:植物状物作文

每年八月份,我都要到天鹅湖看荷花。

一到天鹅湖,我就感到一股清新的气息扑面而来,那满湖的绿色一下子让我把炎热、酷暑都抛到脑后了。天鹅湖的岸边垂柳依依,湖上的荷花或含苞欲放,或已盛开。它们白的像雪,粉的像霞,一朵朵亭亭玉立。那满湖的绿色便是如雨伞状的荷叶了,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

我和家人乘着一条小船荡漾在湖面上,伸手就可以触摸到荷花,那花瓣鲜艳而有光泽,轻轻嗅一嗅,荷花的清香沁人心脾。我们把水洒在荷叶上,那大大小小的水滴像珍珠似的在荷叶上滚来滚去,最后汇聚成一颗“大珍珠”,“啪”的一声滴进了清澈的湖里。我们摘下两片荷叶举在头上,当遮阳伞。

一阵微风吹过,湖面上的荷花随风摇曳,荷叶像浪花。

篇16:植物状物作文

我爱北京历史悠久的故宫;也爱如诗如画的颐和园;更爱庄严肃穆的天安门;但我最爱长春的(园林清雅)的动植物公园。(抒情式开头,文笔优美,引出下文。见老师括号里给你加的词汇,能修饰处处做修饰,将要说明的事物写的生动具体。)

去年暑假,爸爸带我和妈妈到长春游玩,来到了长春动植物公园。(过渡,使段落格式清晰。)

刚刚走进公园,前面是一个鲜花盛开的大花坛,花坛中央有三只鹿,两只大鹿,一只小鹿,两只大鹿脖子向下弯形成一个拱形,把小鹿罩在里面,鹿宝宝好像和我们一样,在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长。(略写大花坛,要另起一段,这样结构清晰。见老师的加红处。以后要学会分段,切记!)

再向前走,抬头望去,碧蓝如洗的天空上飘着几朵洁白如雪的云朵,形状各异,有的像牛、有的像马、有的像棉花糖……漂亮极了!路的两边,是一排排的参天大树,一棵棵的树木像是士兵一样守护着动植物公园。接着向前走,看到了一个小屋子,我们出于好奇,走了过去,看到了几只小狮子,在睡觉,我要求爸爸给我和小狮子合影,留下了小狮子熟睡时的样子。在前面的拐角处,有两个草丛,被剪成了企鹅的形状,一只大的,一直小的,像是企鹅妈妈带着企鹅宝宝在散步。(运用词汇和修辞,表现很好!)

接下来我们看了外貌奇特的长颈鹿,长颈鹿伸长了脖子,动作像的有些僵硬,它咬了一口树叶,慢慢的咀嚼着,它吃的津津有味,好似品尝着“美味佳肴”。(动作描写细致入微。)关于长颈鹿还有一个这样的故事:原来,它的祖先并不高,主要靠吃草为生。后来,自然条件发生变化,地上的草变得稀少了,它们为了生存,必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来,长颈鹿就变成现在这个样子了。长颈鹿很少发出声音,因为它们没有音带,但这在我看来,这是它们沉默是金的表现。(加入联想,使内容更加充实。这一点值得大家借鉴!)

然后,我们看了黑白相间的斑马,斑马身上的线条,并不均匀,我认为,斑马皮肤上黑色部分比较多,对它的身体起着保护作用的斑纹而得名,斑马是珍奇的观赏动物,但是,由于人们追求其皮和肉曾大量捕杀,其中拟斑马已于1872年绝迹,山斑马也濒临灭绝。 斑马生活在非洲大陆,外形与一般的马和驴都没有什么两样,它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。(运用了说明文的写作手法,整篇:静态描写+动态描写+联想+说明方法,如果在静态描写里再加入五觉描写和多一些的词汇、修辞,本文就会更完美了!请你认真思考补上为宜,好!!)

动植物公园的景物虽然不如山水甲天下的桂林;也不及景色宜人的日月潭;更没有高耸入云的珠穆朗玛峰壮观,但这个动植物园在我眼里它拥有更独特的美!(抒情结尾,同样用上优美词汇,首尾呼应,浑然一体,升华主题。)

篇17:植物状物作文

我家阳台上放着两盆茉莉花。茉莉花的花、叶,都非常惹人喜爱。

茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶的水珠。在阳光下,那一片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外,花蔓的顶端是嫩绿细小的新叶。

茉莉花一般有5月至10月开花,七八月间开花最多最大。在那一条青色花蔓的顶端,长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。花骨朵越长越大,像玉米粒那么大,第二天,在那那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中,开满了三两朵的白色的花,又娇嫩,又鲜美,层层叠叠。我看着朵朵小花,心里美滋滋的。

茉莉花开得越来越多,越来越大,香味也越来越浓郁。在微风吹拂下,飘一阵阵扑鼻的清香,我小心翼翼地摘了一朵茉莉花,细细的端详着,轻轻地闻着,慢慢地观赏着,不住发出好香,好香的赞美声。好像股清甜的泉水流进了我的心窝里,感到美滋滋的,睡觉之前,我总喜欢摘几朵茉莉花,放在电脑桌上,让阵阵清香伴着我入睡。

我爱茉莉花,我爱那翠绿的叶子,爱那洁白的花朵,更爱那诱人的清香!

篇18:植物状物作文

“肉肉”、“多肉”,这些词,最近在报纸上、网上经常看到。很多人喜欢养一些多肉植物,看那些肉肉的小东西,即使不开花的时候也很可爱。今天,我们去中山植物园春游,在南园的多肉多浆植物馆,看到了更多的多肉多浆植物。

一进多肉多浆植物馆,首先映入归帘的是几棵高大的“巨无霸”牌睡布袋。它们有5~15米高,活像直插天花板的一大排柱子。而“睡布袋”这名字也真形象,因为它的根部,活像一只躺在地上的大布袋,比人还大呢!透过睡布袋往后看,发现了另外一大排“天柱”——超高型仙人掌。那些仙人掌,一根根高高地耸立着,上面还有很多刺。在睡布袋的左边,还有一些盆景芦荟。那些芦荟与睡布袋相比,就像是蚂蚁遇到了长颈鹿,差别真是太大了。在睡布袋子的右侧,是有一片一米左右高的仙人掌,上面开着鲜艳的红花、黄花。原来仙人掌开花能那些漂亮!

现在请把目光往回收,收到最容易被注意到的地方上来——第一排的正中央。对,对,就是这里。这儿种植着一大片有半米来高的仙人球。它上面长满了硬刺,还挺韧。TQ首先把手放在了刺的尖头上。“一点都不疼。”TQ高兴地下了结论。接着QSL做了同样的实我最爱的植物——多肉多浆植物验,却得到了截然相反的结论——夸张一点说,他龇牙咧嘴,差一点就跳起来了,迅速地挪开手指,大叫出来。手一甩,甩下一滴血滴。咦,这是怎么回事?我也去试了一下。我先轻轻地把手放在了QST放过的刺上,又轻轻地放在了TQ我最爱的植物——多肉多浆植物放过的刺上,一点事都没有。QSL说:“用力点!”我稍一用力,好痛!我赶紧把手移开。

接着,我们继续往前走。QSL突然说:“看!”我们一看,左边有一些歪七扭八的仙人掌,长得如水草一般。我们不禁笑了。

继续往前走,看见一株仙人掌上有一块刺都被拔光了,上面画了一幅画。我们很生气:怎么能这样随意践踏大自然呢?

这时,老师要集合了,我们依依不舍地走了出去。

多肉多浆植物真有意思,下次我还会再来的'。

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