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关于交流的作文600字合集

时间：2023-10-17 07:58:08 更多作文收藏本文下载本文

关于交流的作文600字合集（共19篇）由网友“vlong”投稿提供，以下是小编整理过的关于交流的作文600字合集，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。

关于交流的作文600字合集

篇1：偶尔看到交流作文600字

偶尔看到交流作文600字

我想只是偶尔的时候我们都能够理解那位种状态并不是我们每个人都希望看得到的。

后来下大雨了，那个人在街上没有地方可以去，真正的无家可归。

不知道从哪里弄了一点吃的也是咸的，乱七八糟。

有人喊他猫王，他长得多么的瘦弱渺小啊。看起来就好像能整个地淹没在这座庞大的`城市里面，找不到痕迹。

之前我有自己很喜欢听的歌曲，但是那些歌曲的风格都是比较凄凉而悲伤的，但是后来才知道原来听多了这样的歌曲也是会影响自己的情绪和心境的。

怪不得一直以来很难过，却找不到原因是什么？

原来在一定程度上，这些都是可以做影响的。

其实我觉得一直都不是很擅长这些人际关系之前的交往和风格。就好像看电视的时候也不知道很多东西究竟蕴含在哪里。

他们一直都很喜欢，都很看重的东西在我们看来似乎都没有什么要求和理想。可是我知道既然有那么多人都喜欢，就肯定有他们存在的意义和价值。

他们一直都在追随着自己的声线。可是时间长了之后，如果一直在绝境里打滚也会找不准自己的方向的。

每个人都是自己成长的，每个人都不知道这样的情况有很多东西可以看的明白呀。

其实他们之间的交流，也有很多不可思议的眼神交流或者是肢体语言。

我不知道在这样的情况下，有什么样的情线能够支持自己继续走下去。

假如你变成了当时的她那是否还会有这样的勇气和责任担当去做这些事情。哪怕是到最后真的可以放弃了，你也不会想得到，当主角变成你的时候，你的做法其实也很极端。

篇2：关于交流的作文600字

回忆起上个星期天我和妈妈去游乐场的十，也就想起那一次温馨的交流。

这天，我和妈妈闲来无事，便一起去游乐场娱乐一下。我非常开心，到了游乐场门口，妈妈买了票，便带我进去了，进去以后，里面都是些各式各样的大型玩具，尖叫声不停地在耳边回荡。这时，妈妈要和我去乘火车，买了两张门票后便登上了车。很快，开车的铃声响了起来，火车缓缓地行驶起来。

这时，妈妈首先开了腔：“王川，这回你比上次前进了二三名，考得还行啊!”我听后，乐嘻嘻地笑道：“不就前进了二三名吗!”“如果你要每次前进两三名，那很快就成第一了。”

妈妈边笑边开玩笑。

我听后点了点头，就做起了表态：“下一次我一定要进前十名!”我信心十足地对妈妈说。

“那你怎么能断定你能考入前十名呢?”妈妈疑惑的问。

“要多读多做，少玩耍，再掌握一些考试一定能考到的重点内容，就OK了。不过在考试中也要多细心检查，相信一定会取得更好的成绩。”我满怀信心地说。

“好，但也要多注意，不要太累，身体垮了还怎么学习，记住：身体第一，学习第二。”妈妈关心地说。我笑着点了点头，突然，火车戛然而止，我坐在火车内心想：我一定要好好学习，妈妈最疼的依然是我。

“快走啊!王川，你呆在那干什么?”妈妈问道。

“哦，我知道了，马上来。”我连忙应声说。

每当回忆这个温馨的交流，我的心里就暖洋洋的，而且还给我学习前进的动力。

篇3：关于交流的作文600字

家长与孩子的交流，对教育至关重要。家长的榜样效力，可能会影响孩子一生。甚至于对孩子说的每一句话，都可能让他们“学以致用”，以其人之道还治其人之身，这绝不是危言耸听。

假设一下，在孩子眼中德高望重的父母长辈们，每次因为工作的不顺心或其它不开心的事，在孩子面前说出污言秽语时，孩子会怎么想?再深入一点来说，他会不会有样学样，复制粘贴呢?更甚者情急之下口无遮拦将这些用到你们身上那!

其实，与孩子交流是非常好的事。有开心的事，大家一起分享;遇到闹心的事，相互倾诉出来还能缓解一下郁闷的心情;遇到困难的事，说出来大家一起面对解决。总而言之，有事大家一起商量，共同面对。而不是孩子一说烦恼父母就一笑而过，甚至说：“你个小孩子能有啥烦恼。”等伤孩子纯真心灵的话语。

还记得，我小时候某天的一个清晨，我对妈妈说起在学校里的一些烦心事，说着说着不免委屈的哽咽起来，可是妈妈不光一边做着手里的活计心不在焉的，甚至于在我没有说完就“哈哈”地大声笑起来。在我看来这笑声不光异常的刺耳，更是深深的刺痛我可怜的小心脏。而后，我悲痛的冲到房间，倒在床上，蒙上被子嚎啕大哭起来，这也许是对那敷衍一笑最好的反击，更是我幼小心灵上不可抹灭的痛。这时，妈妈好像意识到了什么，走到我身边安慰我，并和我分享了她曾经遇到同类问题的困惑和解决方法，一下子让我豁然开朗起来。

我曾做过一个设想：如果在一个人小时候，父母因工作等各方面原因，对孩子不管不顾，致使孩子越来越任性，越来越固执，再加上他们与孩子不常交流，会使的孩子更加的内向和自卑。

因此我希望每位家长能像我妈妈一样积极改变自己，多和孩子交流分享，这不光是给孩子一个做榜样，更是孩子成长路上不可多得的指路明灯。

篇4：关于交流的作文600字

农历十月二十五日，是灵溪的交流节。当天，会有很多好吃好玩的，非常热闹。

街上人山人海，好似一条望不到头的长龙。街两边有着无数的商铺，卖羊肉串的，卖冰淇淋的，还有卖臭豆腐的……真是吃货们的天堂啊!不少店铺的老板叫着;“快来啊，臭豆腐，长沙臭豆腐，--亲自提名的臭豆腐……”。

突然，耳边响起了一阵劲爆的摇滚音乐。卖羊肉串的人，手拿一大把羊肉串，随着音乐的节奏，烤一阵，跳一阵，嘴里时不时的叫道;“羊肉串，羊肉串，好吃不贵，十元五串，二十元十五串……”一听，让人忍不住想要掏出钱去买个一二十串，一次吃个痛快。“好臭，这是什么味道?”我随着臭味来到一家商铺前，上面写着“绍兴臭豆腐”。我看了看旁边的吃货们，一个个吃得津津有味，吃了以后都露出了陶醉的神情。我想：这是什么鬼?臭豆腐这么臭的东西，都能吃的这么香，这些人什么品位啊?火星来的啊?stop，万一真好吃呢?那不就大失误了，还是尝一尝吧!no，绝对不行，我堂堂地球人怎能吃火星的东西呢?我十分纠结，最终，我决定尝一尝这火星食品。我掏出五块钱给那师傅，他便从箱子里拿出二十块左右的豆腐，放在油上炸。那豆腐像是有音乐细胞似的在油上一起一落，不一会儿，师傅把锅撬了起来，在豆腐上面洒了一些未知粉末，然后把豆腐装在袋子里递给了我。我吃了一口，就被它的美味迷住了，啧啧，太好吃了!果然和地球食品不一样!闻着臭，吃着香，吃了还有想吃的冲动。

之后，我还玩了打枪，淘气堡……交流节，灵溪的传统节日，希望它永远不会被人们忘记。

篇5：关于交流的作文600字

在这么一个特殊的时期里，很多人不得不上班，正因为这样，我们才能有更多的时间来与家人们交流，互相听一听他人的心声。

这些天我们的行程只不过是卧室，客厅，厨房，洗手间，阳台，除了用手机、书本来消遣时光，闲下来的时间，我们或许可以做一些更加有意义的事情呢!这不我们家就开展了这么一个“家庭交流会”。

这天我可是心血来潮，特别想知道这一次的“新型冠状病毒”的源头到底是哪里?对于这种问题，我们家展开了深入的探讨。开始时，爸爸一句话也没说，只是默默地掏出了手机，放了这么一个视频：一些商家为了挣钱，大量捕杀穿山甲，蝙蝠，果子狸，棕熊，蛇等这些野生动物，然后被做成了一道“美食”。使得许多年轻人去冒险尝试着吃这些野生动物，当然这些也要付出一定的代价。这些使用野生动物的人会感染上SARS病毒!看到这里，我暗自咬牙切齿：“这些野生动物有错吗?不!错的应该是这些食用他们的人!使用野生动物对人体健康是有多么不利呀!仍在延续的疫情，牵动着全国人民的心，他们怎么可以这么不把医护人员的生命当做一回事呢?”

这时妈妈微微抬起头，眼眶似乎有点湿润了，“孩子每个人都不是一样的，当然我们也一定要做到拒绝野味!爱惜动物，从我做起。”爸爸也语重心长的应和道“是啊，好孩子，动物也是生命，更何况快要面临灭绝的生物呢?”我点了点头，心中暗暗的想：你们这些食用野生动物的人，一点也没有为他人着想，为白衣天使们着想。白衣天使，你们与死神战斗，与时间赛跑。这种精神令我敬佩。加油，我相信你们一定能够翻越这个坎。

所以说，同学们，这么一个特殊的时间里，不妨坐下来和家长们好好谈谈。为他们减轻生活负担，舒缓一下他们的心情。最后我们也祝愿在一线工作的白衣天使们，以及各行各业的工作人员们一定要保护好自己哦!

淮安加油!武汉加油!中国加油!

篇6：交流的作文600字

时间一分一秒的流过，转眼便已过去很久，现在我已升入初中，但我忘不了那美丽的小学。

也因为这份想念的牵绊，我又再次回到这装满我六年回忆的地方。

走到操场，我看到那四个篮球架，曾经我经常走到那里，也曾经被突然飞来的篮球砸中过，我还记得自己对抛球人甚至是篮球的气愤，虽然时间过去很久，也依然在每次经过它时小心翼翼的迅速走过，生怕一个球再次飞奔过来。可是现在却再也没有这样的机会了。

那颗年老的梧桐啊！曾经我来过你这里躲过太阳、玩过捉迷藏，也曾和朋友走到这儿嬉笑打闹，记得有一次我们在打闹时，一气之下，竟一脚踢到你身上了，非但没有解气，还把自己的脚给踢痛了。你还记得吗？你无言。秋风吹过，一片片黄色的落叶飞舞着，好像在成群结队的诉说着我和你之间的故事。

来到那棵香樟树下的木椅上，坐下，我想起我与她躺在木椅上的时候，所讲的胡言乱语，你也听见了吧。在以前的秋天时，你所落下的树叶，被我与她撕碎，美名其曰为你施肥，你也知道了吧。不然你怎么会在我与她捡树叶是落下那么多树叶呢？

就这样走着，来到了那间我以前的教室——六年级三班，我本能的找到以前的座位坐下。看到那块黑板时，我仿佛又看到了老师在课堂上写着板书，又细致的让我们誊抄在课本上的时候。但是再也没有机会坐在这里上一堂课了。以前不懂的珍惜，等一切都过去了，才知道一切是那么宝贵，那么容易流逝。

我仿佛又看到了那次期末考试之后，因为分离的到来，大家明明难过又不舍，却勉强笑出来的时候；我仿佛又回到了那次憧憬又不舍的毕业典礼，坐在操场上，看着每个班级精心准备的节目，听到不绝于耳的掌声和老师同学们的祝福声。

原来这里的一切都让我留恋，原来每一处事物都可以听我的诉说。原来时间是那么长又那么短。

篇7：交流的作文600字

通过这次与父母的沟通，我有了很多的感受。

随着年龄的增长，我渐渐地发现，我与父母之间的沟通越来越少，几乎从来都不沟通，久而久之就与父母产生了一些小矛盾。于是，在这次期末考完试之后，父母找我谈了谈心，使我感受到了平常父母的唠叨都是爱，他们也有许多像我这样的经历。

父母问我这次考完试之后有什么感想，与上一次的成绩相比是进步了还是退步了。听完父母的问题之后，我也反思了一下，发现自己的确有很多做的不是很好，总是让父母操心。我简单的说了过去一年中在学校的学习与生活情况。自己的学习在这上半个学期中有明显的进步，但在下半个学期中就退步了不少。父母问这是为什么呢，还没等我回答这个问题时，父亲就已经抢先说了。“这是因为你认为对自己学的知识都有把握了，但是你只是简单的了解了表面，题的难度再深一点的话，你就不能融会贯通了。其次就是你不会安排学习的时间，不能跟上时间的步伐，正是由于这些原因才导致了你学习成绩的下降。”我想了想，的确如父亲所说，接着，母亲又说：“其实我与你爸爸都希望你能考出一个好的成绩，能学业有成，所以平常才会多提醒你，但是提醒的次数多了，就会引起你的反感，其实，这何尝不是为你好呢。”听了父母的话，我若有所思。

我虚心的接受了父母的话，并向他们也敞开了我自己的心扉：“我也知道你们都特别希望我能考好，我也希望能以一个好的成绩来面对你们，也不想让你们失望，除了我自己本身的原因，还有一个因素，就是你们提醒我的次数太多，使我也从心底产生了一种厌烦，所以才会假装听不进去你们的话。”

敞开了各自的心扉之后，我与父母的关系又近了一层，父母答应我不会总是说我，给我施加压力，同时，我也答应父母要以一个优异的成绩来回报他们。

经过这次谈话，我懂得了很多，我也知道了今后要与父母多沟通，多交流，是对方互相尊重，互相理解，使我们的家庭更加温馨。

篇8：交流的作文600字

地上，几滴泪珠还在日光下闪耀，他拿着父母的遗照发呆。还记得那天晚上，父母临出门前还提醒他把自己的房间收拾好，如今，空空的房子由他一人料理。本来成绩不错的他，现在也毫不上进。

已是吃晚饭的时间，可他不饿。本想打开电脑拿游戏的快乐冲抵成为孤儿的痛苦。可是乐难遣忧，平日为之发狂的游戏此刻却索然无味。游戏中主人公的欢乐场面使他妒忌，然后仇恨，最后一按esc，退了出去。“叮……！”显示屏上，一只小企鹅钻了出来，有个网名叫“千纸鹤”的人想加他为QQ好友。他随手按了同意，对方便开始了自我介绍。他说自己是个初二的学生，见他与自己同龄，想和他聊聊。他还说，他是单亲家庭，父母离异给他带来了极大的痛苦。他很自然的安慰了对方几句，又想到了自己。反正是虚拟世界，他也索性把自己的遭遇说了出来，说出了自己的孤独，说出了自己的成绩的下滑，以及那么多说出来怕同学们笑话的心里话。他与他互相安慰，成了好友。

在QQ上他们交流频繁。他在学校被老师无故批评，他为他感到气愤；他被同学们嘲笑为孤儿，他为他打抱不平。“千纸鹤”还问他许多有关学习的问题，与他交流一些课上的知识。在他与他交流情感交流知识的过程中，他不再感到孤单，对学习又有了兴趣，心开始变得明朗，成绩也开始回升。他十分感谢“千纸鹤”，想和他见一面。对方开始犹豫，但最后答应了。并约好了时间及地点。

到了约好的那天，他高高兴兴地去上学，心中充满对见面的期待。一天都很顺利。可到了最后一节课上，班主任的电脑出了点儿问题。作为班里的电脑精英，他被老师留下帮忙。自然见面的时间受到了影响，他心中如火如荼。着急之下，重起电脑。启动后，一个窗口跳了出来，使他不仅喊了出来。

那是一个QQ窗口，用户名为“千纸鹤

篇9：话说交流节作文600字

话说交流节作文600字

我们这里有一个习俗,到了每年的交流节,就特别热闹.今年与往年一样,“交流些”光临我们这个小镇,平时一向十分平凡的小镇,顿时就大变样了.今年的“交流节”有与国庆日碰到一起.街上就比平日华丽得多,到处张灯结彩,彩旗飞扬,好不热闹.

来到街上,一条彩色的人流向四面八方扩散,十分拥挤.外来的人们四处张罗着,个个都喊着;大销价.优惠购物.价廉物美这一类的话,可哪一句才是真的呢?当然,那些喜欢贪小便宜的人,是不会放过这样的好机会的.人们抢着购买,图的是得到那些便宜货,也有的只是为了给交流节添加气氛而购物,这不是浪费钱吗？

就拿最“流行”的套圈游戏来说吧!那些设小摊的人,在地上摆些什么“小玩意”,还有香烟.洗发露的.东西,就等你去自投罗网,当你花出大把钱,手中握着几个破竹圈的时候,又有谁想过,自己受骗了呢?运气好时,你投到了香烟,那摊主就会对你灌些“甜言蜜语”,让你还以为自己掏到便宜货,当你笑着离开,才发现自己套到了假货,这时你就算后悔也没用,因为你的钱在你高兴的时候飞进摊主的腰包,但它却不会因为你的醒悟而飞回来.所以我说,那个套圈,就是个圈套.

每年的“交流节”都是如此热闹,但它何时起过“交流”的作用呢?在这个人与人沟通的社会,“交流”是必不可失的,反也需要良好的交流方式,可这所谓的方式,并不是欺骗啊！

人们啊,请不要为了贪小便宜而受骗,“交流节”是好的,它需要我们去改造它,去利用它来建设美好的家园.

朋友,你的看法好似什么呢?

篇10：交流的话题作文600字

溪水受到了阻隔而四溢，只有沟通才能畅通无阻地流入大海。小时侯，父亲很严厉，尤其是在学钢琴的方面，父亲管得很严，而我的成绩依然停在原地。我对父亲没有什么好印象，总觉得他冷冷的，一看见他心里不太舒服。

可那天早上，令我意外的是，父亲不再督促我学钢琴，只是给我讲了一个故事：说是太阳和北风比赛，看谁先使行人把衣服脱掉。北风呼呼的吹着，行人却把衣服裹的更紧了；而太阳却发出巨大的能量，使行人个个脱下了衣服。讲完故事，我发现父亲注视着琴键好久，好一会儿，才将目光移开。

后来，父亲不再要求我天天练琴，而我也从那个故事明白：一个真正懂得弹琴的人，首先对音乐的热爱是主动的，被动的热爱只是一种形式……是沟通让我用新的目光看待父亲，是沟通使我理解父亲的一片爱心。或许正是父亲这种无形的教育下，我对音乐开始了萌动的`寻找，开始自觉的坐在钢琴前，用音乐读懂了父亲……

那一个晚上，我练完琴，偷偷的看了父亲的事迹呕腥环⑾掷锩嫒歉智偌业淖柿希ぐ睢⒈炊喾摇⒛亍嵌际且衾质ト恕U馐保也呕腥淮笪颍淙桓盖撞坏伲且桓龇浅H劝衾值娜耍严M耐性谖业纳砩希耸保叶茫阂舴游沂钢行撼觯颐歉概男牧谝黄稹R衾值恼孚校敲挥杏镅缘墓低āU馕扌蔚哪谛牡墓低ā⒆不鳌⑹刮乙幌伦映ご罅恕9低ㄊ巧钪胁豢扇鄙俚囊舴低ㄊ刮叶米鍪乱欢ㄒ种院悖低ㄊ刮叶炼烁盖住

溪水与大海沟通才畅通无阻；音乐与心灵沟通才激荡心弦；人与人之间的沟通能让人奋进；彩虹经过激战而出现；人生因沟通而亮丽。

篇11：灵魂的交流作文600字

灵魂的交流作文600字

你的灵魂在微笑，折射出精神最高洁的光辉；你的灵魂在悲叹，幻化出人性最难言的孤独！

――题记

没有哪一种胭脂能涂抹灵魂，没有哪一种服饰能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装点灵魂，没有哪一种笑声能淹没灵魂，灵魂于你，是从激越走向安祥的岁月回首。

你褪去一身华服，“芰荷为衣，芙蓉为裳”，在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白，在无法扭转的黑暗现实前，你在痛苦中选择离开……一个人的选择体现一个人的价值，而你的选择，体现了你的灵魂。

当你被迫投入汩罗江，如横空而过的一颗流量瞬间划落，选择了汩罗江滚滚的波涛，你以一颗孤寂的灵魂在汩罗江畔随着自己高远的理想在漫游，你依旧望着你的祖国，依旧在汩罗江畔执着的守望，如血般的残阳拉长了你的身影，陪伴你的`只是猿猴啼血般的哀鸣，而你将忧愤的血泪以及远大的理想从自己心府流出，化为滚滚汩罗江水，源远流长、永垂不朽……而你那难言的孤独化为一篇篇瑰美的文字，流芳千古，绽放着那高洁耀眼的光辉。

“举世皆浊而我独清！”你在黑暗社会保持清白，在深邃的夜空，你的高风亮节如皎月般纯洁无暇，却又如繁星般璀璨夺目，遥不可及。我从那瑰奇绚丽的篇章探问你的灵魂，你说你不曾遮掩，你要宣泄你的任性与倔强。你披散头发放声狂吟：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”你至死不悔，只为了天下万世，留下一颗关怀天下的赤子之心，一颗挚爱祖国的拳拳之心。

你的灵魂在黑暗中闪烁着奇异的光芒，你的灵魂照亮一颗颗柔弱的心。

篇12：欢欢喜喜赶交流600字作文

欢欢喜喜赶交流600字作文

春、夏、秋、冬，四季轮回，又一个农历的三月初三仁川春季交流会开始了。这天，交流会上热闹非凡。看，马路上车水马龙，街道上人山人海，摩肩接踵；街道两旁，有很多的摊位，大部分都是卖衣服的，也有些是买我们小孩子喜欢的烧烤、玩具、和宠物。今天，我也高高兴兴地、欢欢喜喜地和同学一起去赶交流。

我们来到了许许多多摊位的正前方，一眼就看到了一个人挑着许多兔子在叫卖，我和几个同学急急匆匆地走了过去，“好可爱的小兔子啊！”同学们都忍不住地发出了啧啧的赞叹声，我也忍不住地想要多看一眼，但是，我和同学们还要去逛其他地方呢！拜拜，可爱的小兔子。

就在卖小兔子的'前面，就有一个卖臭豆腐的摊位，这个摊位有一个绘声绘色的广告词：“臭豆腐香勒，臭豆腐香勒。毛主席曾经说过，来长沙，不吃长沙臭豆腐，等于白来。”听

了这广告词，我忍不住的买了一份，果然是“香飘十里”。在卖臭豆腐摊位的旁边还有一个卖羊肉串的摊位，卖羊肉串的是一个中年男子，他一边把羊肉串放在铠甲上铐起来，一边跟着音乐有节奏的跳起来，我马上买了几串，真是又香又嫩，肥而不腻，好吃极了，吃过之后，满嘴留香。

我们又随着人群走了过去，此时，我们又看到了许许多多卖衣服的摊位了。看，有些摊位买各色的服装，男女老少的都有，有的清一色卖的是童装，有的则一律卖女装，看着各色的服装，我也想买一件，就让妈妈给我买了一件。这次的交流会收获多多。

这次的交流会让我真正感受到，现在的农民已经不像以前那样吃不饱，穿不暖了，人们渐地富了起来，腰包都变得鼓鼓起来，人们空手而来，满载而归，不但带回了自己想买的东西，还带回了满心的愉快。

篇13：过年交流感悟作文600字

在我们每个小朋友的心里，过新年是非常快乐的，让我们来看看春节有哪些高兴的事情。新年的时候每个亲戚都会回到家吃一回团圆饭。

新年我们可以放花炮和吃年糕，新年是我们小孩子的乐园因为新年的时候都会收到压岁钱，还有新衣穿。

新年还可以到自己的家乡去看看外公和外婆，还可以到别的地方去旅行。今天，我和爸爸妈妈去姥姥家过新年，一进门，只见姨们早已做了许多可口的饭菜。随后，客人们也纷纷来了，我和爸爸妈妈热情的招待客人坐下，大家坐下后，便开始聊天。不一会儿，香气扑鼻的饭菜便端上了桌。大家品尝着一道道美味可口的菜，边吃边聊，大饱口福。吃完年夜饭后，大家一快儿出去放烟火，迎接新年的到来。只见那些烟火形状各异，大小不同，有的低，有的高，有的聚，有的散；它们的颜色五彩缤纷，红的，黄的，绿的，蓝的。瞧！那无数火星冲出来，“真美”我情不自禁地赞叹道。这里的烟雾还未散去，那里又开始“噼噼啪啪”响起来，那声音震耳欲聋。接着。一根“彩带”冲向天空，好像美丽动人的仙女在天空中播洒一朵朵美丽的鲜花。“彩带”散去后，那星星点点的火花落了下来，就像一颗颗星星在像我眨眼睛，它们好像在对我说：“新年快乐！“那一束束火花照耀着大地，让我觉得烟火是那的美丽。

烟火放完了，我却还陶醉在那快乐的海洋中。小朋友们你喜欢新年吗？我可是收了许多压岁钱，你呢？

篇14：过年交流感悟作文600字

我最喜欢过新年，人们在过年时，贴春联，看春节联欢晚会，放鞭炮，放烟花，吃火锅……新年真热闹！

到大年三十，吃完丰盛的年夜饭，就该看春晚了。春节联欢晚会开始了，一家人准时地围在电视机前，目不转睛，精神集中，口里不时地跟着哼着，手里不时地跟着舞动着。晚会的节目丰富多彩，有相声、小品、唱歌、跳舞、魔术……每一个节目都博得大家的称赞，喝彩，笑声。晚会接近尾声，主持人高呼：“十、九、八……二、一”新的一年开始了。

新年初一，经常是要出去游玩的。我们全家来到了莆田最繁华的地方——步行街，逛了“地一大道”。然后又去了莆田的`名胜之一“凤凰山公园”，走时光隧道、看冰雕、享受美食……玩得不亦乐乎。

初二经常是不出门的，所以只能够“窝”在家里，做作业、看电视……

接下来几天，除了初四要过大年。其余几天都要去亲戚家串门，在亲戚家吃吃饭、聚在一起好好玩玩。有时间就相约一起去逛街，挑些新衣服、买些年货……

新年初四也是非常热闹的，晚上，边吃饭边看电视。初四晚上的饭是比大年三十还要丰盛的，从6。7点开始一般要吃到8。9点才够。也就是在8点多，许多人家都会放烟花、鞭炮来庆祝这个特别的节日。那烟花简直是漫天飞舞，把天空点缀的多姿多彩。

新年好玩多多、好看多多，好吃也多多。

篇15：过年交流感悟作文600字

“爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜迎新年”，新的一年又到啦！又有压岁钱喽！哦耶！

其实新年的风俗有许多：贴窗花、贴对联、贴福字、迎接新年、穿新衣服、拜年……叽哩呱啦一大堆。也许有人会问：“咦！怎么贴的都是红色的呢？”因为红色象征和平，美好，你总不能够贴黑、白两色吧！

过新年之前，妈妈早早地就起床打扫卫生了，人们坚信，新年进入人们家中，一定要整洁、干净，新年才会高兴。

爸爸从车上拖下几袋年货，我马上跑过去帮忙，年货搬完了，我就准备去贴对联、窗花和福字，我总算有一项像样的活了。拿对联，搬凳子，拿胶水……忙得热火朝天，不亦乐乎。

除夕夜，许多海外学子回到家乡。这不，你看新闻上，电视上，想回家又买不到车票的人抱怨道：“等死也买不到票！”为此，坐“霸王车”的人那是相当的多，火车站到处都是人，挤得水泄不通。

我们是在外婆家过的年，晚饭快要开始了，二表哥一声令下：“兄弟们！准备好！开始放炮！”“啪！啪！啪！”三表哥抽出一个鞭炮，往盒上一搓，悄悄扔到表姐那边，装着若无其事的样子。“砰！”“救命啊！谁扔的？”表姐尖叫起来。三表哥和我们哈！哈！大笑。“原来你也这么胆小啊！”

新年趣事多，大人们忙着接待客人，小孩子忙着玩。我爱新年，祝大家新年快乐！

篇16：交流作文

交流作文

交流

能与之交流，则是一种美题记

朵朵乌云在天空里灰溜溜的逃跑了，精力充沛的太阳带着它那五彩的光辉如蛟龙一般飞跃到天空中。彩色的霞光一泻千里，像海水般笼罩了下界的每一个角落，蜿蜒的山路上，仿佛被绿草披上了一层厚厚的地毯，草地上的滴滴露水，在阳光下像颗颗蓝宝石一般。岸边的溪水在缓缓流淌着，一群群飞鸟从上面飞过掠起阵阵清波。杨柳枝上，柳条垂下了腰，静静地守护着停留在上面的云雀。云雀们争先恐后地卖弄着它们清脆的喉咙，像是一位位报春的使者，向大地禀报着大喜事。它们是在向蓝天祈祷，是在向草地低吟，是在向小溪歌唱，在向行人诉说。它们的话语，像那春风一样，无声无息，却时时刻刻围绕在你的身边。它们在交流中……

交流是种人生的际遇。小河轻轻地流过，偶尔洒下一两颗石子，便荡起阵阵微波。河岸上的树枝，带着溪水的祝福修养着生息，郁郁葱葱的树木深深地在土壤里扎根，它们像顽皮的孩子一样尽情地吸允着母亲的乳汁，心满意足地在那里生长发育。土壤将生命献给了大树，在不停地养育着他们，大树像是知恩图报的孩子，在为她们创造生机。它们要存留，它们要让那可恶的沙尘暴远离它们的母亲。它们彼此是那么的相依相赖啊！它们是不同的群体，但它们有着共同的血脉，它们血脉相连，它们不用对彼此深情的召唤，它们时刻在交流，那血脉交织着它们的千言万语。

交流是一种机会。比赛场上，人声鼎沸，选手们在那进行着比拼，他们不用华美生动的言语，只需那轻轻一诉，便能赢得阵阵掌声。掌声的背后蕴含者交流，沉默着在舞台上永远不可能成功。在他们选择沉默是便注定了自己要在那尘封的世界里孤独一生，隔着一层永远不可能冲破的镜面，那注定是一场悲剧。机会只会等待善于交流的人的。

交流是生命之体。封闭的心灵不会完美，孤独的人生里也不可能有幸福，沉默的双唇永远也不会被人们所了解。等待着的只有不尽的寂寞，只有那“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的离愁，只有那“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍，只有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那种难成情怀了。你将再也不是你，你将被隔于尘世之外。

只要那淡淡一句祝福，只要那甜甜一声赞美，天空将会因你而更美丽。打开你的'心，去和别人交流，你将会看到更美的太阳。

交流

鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗?

信息技术的迅猛发展，给我们生产生活带来了深远的影响。如今的时代，书信早已被冷落，它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。必须承认，电子传媒有着书信无法比拟的优点，方便，快捷，费用极为低廉，但是转瞬即来的信息，大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡，往往味同嚼蜡。手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号，往往并没有给我们充实饱满的感觉，反而感到时时的空虚和无助，仿佛一场疲惫的梦幻。

这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。只是对于后者，又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。

在那一封封亲笔书写的信件里，“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨，浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托，然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上，我们前辈们的思考进一步深入扩展，字字推敲，款款情深，丰富细腻的情感在笔尖流淌，文字后面浮现的面孔和情感，对一种深度情感模式的向往，曾经多么让人激动不安。

手写书信所附带的传统的元素文化价值，稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的，科技解决了符号传递的问题，但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里，而是在脑子里或是在对客体的参照里，那么，什么东西也不能保证，意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视，我们注定是不能“心连心”的人，我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空，我们从未知之中来，又往未知之中去。

交流

如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无返顾地流入心灵交汇的江河。

交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。

古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。

当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗？

依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。

所以当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与心交流的人，存在的意义何在？

这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。

人与人之间交流难，但人与物之间的交流又谈何容易。

“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡，毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后，与大自然交流，才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去，更让人觉得李白对万物的依赖。

还有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静；“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。

交流如水，缘古至今，奔流不息；

交流如茶，淡而清香，愈渐愈浓。

“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了一种超脱自然的感叹。

交流如斧，劈开的是两种世界。

交流如针，缝上的是不同人生。

篇17：交流作文

交流作文

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“啊，这下完了，完了，完了”

我挂着印有“志愿者”三个大字的牌子，正悠然自得地在南京博物院青铜馆里闲步，右手将包带子飞快的旋转着，右手搓着挂牌的绳子，一遍又一遍地扫视着被展柜灯光照得明亮的古青铜器，心里算着今天又讲了多少批游客，不禁有些洋洋得意起来。正想着，两个有着白肤色，扭着巨大臀部的身影进入我的视野，他们茫然地回顾，似乎在寻找帮助。

看到是两个老外，我马上蒙了，我从没料到外国人会不带翻译就来参观博物馆。“万一他们问我问题怎么办？他们讲话有地方口音我听不懂怎么办？我语无伦次地忘记怎么表达怎么办？”无数个问题像一支支寒箭穿过大脑，使我一下子受到了打击又浑身冰冷，双腿打颤。我唯一想到的'就是赶快跑，我迅速把志愿者的牌子翻了个身，接着一拔腿就跑。经过了一个个铜件，那些铜件的面目似乎变得比平日狰狞，张开大口，瞪圆双目，似乎要恐吓我这个胆小鬼。

喘息停步间，身后响起了一个好奇，带着试探性的声音，原来这位外国朋友问我是不是志愿者，能不能请教几个问题，是一口纯正好听的美音。他似乎也怕我听不懂，所以说的都是很简单的词汇，用了极慢的速度，词与词之间没有连读，清晰，好懂。然后还很可爱的补充了一句貌似是刚学好的“你好”二字，虽然咬字不清，语调不明，但这情切又充满理解的话，还是给了我不少安慰，嘴角也不禁挂上了微笑。

我们简单交流了几句，接着他看到了那精美的，随惹人眼球的镇馆之宝――错金银立鸟铜壶。在我的讲解稿里，这算是占用篇幅最长，也是我背的最得意的一段：“壶以四鸟为底，鸟爪皆向外伸扣地”虽中文倒背如流，但短时间内翻译成英语显然在我的能力之外。我在他们期盼的眼神中憋了好长时间，脸红到了耳根，结果半晌之后只挤出一句可怜的英文：“它很精美。”当时我真想扇自己一嘴巴，说了这么句让人摸不着头脑的话，但却听两位外国朋友赞不绝口的讨论起来，赞赏着中国人超人的智慧，还更加期待地看着我，似乎鼓励我继续说，不要害怕。我为他们的真诚，善解人意惊讶，同时仔细酝酿着，不局限于讲稿，按照自己的理解，顺着新的思路，进行了一番精彩的讲解。

末了，随着更深入的交流，我们成为了朋友，临别时还合了影。外国朋友表扬了中国学生丰富的知识，流利的英语，我也由衷地笑了，有些舍不得，先前的忐忑完全消失了。

这不禁让我想起几周前数学老师欢迎交流生时说的话：“数学是没有国界的。”是的，语言的区别只是形式上的隔阂，阻挡不了两颗相同的真心，区别不了用善良、真诚做语言的交流。

篇18：阅读交流课心得体会600字

通过今天的读书交流活动，我对一小的教师读书活动有了更全面的认识：

一是领导高度重视教师读书活动。会场布置的精心，会议安排合宜，活动形式独特，老师参与面广，校长率先垂范。今天组织的以“第56号教室的奇迹”为主题的读书交流活动，其目的不只是让老师们读书，正如王岩峻校长在开场白中所说在于相互交流、分享、欣赏。今天的读书交流活动无疑对推动书香校园的建设，推动老师专业成长，产生积极的作用。本次活动也体现了王校长的良策与用心。

二是读书已成为我们一小教师基本的工作方式、生活方式，更是教师成长的方式。从每个老师简短的话语中，我们听得出，老师们每天都在研究教育，钻研教学。而研究教育、钻研教学的前提，就是读书，读专业教学书籍，读经典的教育名著。

三是思考型、思想型的教师逐渐显现。从我们教研员平时的随堂听课中，从老师们刚才的交流中发现有一批老师，她们常看书，常思考，常动笔，挤出时间学习，挤出时间反思、总结。专业知识和教育知识广博精深，教学技能的熟练程度已从她们的课堂中，从她们的教育随笔中逐步显现。