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留住汉语的作文600字

时间：2022-11-20 07:34:58 汉语拼音收藏本文下载本文

留住汉语的作文600字（共21篇）由网友“Nancee”投稿提供，下面是小编精心整理的留住汉语的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

留住汉语的作文600字

篇1：留住汉语的作文600字

留住汉语的作文600字

中国，一个文明泱泱大国，它的文字、成语是传承了五千年的精髓，是中国先祖智慧的结晶，是世界唯一一种象形活文字，是文明的象征。它记录了中国五千年的辉煌历史。然而，在21世纪的今天，我们理应继承祖先智慧，但有一些人却为了达到自己的某种目的，把祖先留下来的财富随意地糟蹋。

我看过着这样一幅漫画：在一间教室里，一位老师正给一位学生听写生字。但你仔细看看这位学生写的词：“默默无蚊”、“有口皆碑”……这都是一些错别字。我相信各位看官一定也遇到过这些现象，要么在网上，要么在电视上，可以说是比比皆是。这是某些人特意“发明”的。他们把这些智慧凝聚成的文字其拼八揍、生吞活剥，组成一些错别字。但他们不但不为此感到惭愧，反而大行其道，弄得满城风雨，影响之深，甚至到了同学们的学习上。什么“骑乐无穷”、“汇声汇色”数不胜数。他们把词语篡改了一两个字，还自鸣得意，我真不知道他们是怎么想的`。他有本事自己去造，不用偷天换日，糟蹋文明吧。说句不好听得，吃别人吃剩下的，有意义吗？

一个学生无缘无故写错字，他笨，他傻吗？显然不是，是这些“文字”惹的祸，从这里，我们可以看出这些所谓的“文字”是有百害而无一利的，它不仅糟蹋文明，还扼杀学生的前程。或许几十年以后，一个中国人还会把“中国二字写成错别字，那还不闹出国际笑话吗？真是可悲，可叹，更可耻！

因此我希望大家同心协力，一起抵制这种现象吧！

篇2：有关留住什么作文600字

窗外的天阴着，雨滴不断地拍打着窗户，我却在屋内暗暗窃喜：幸亏，我把阳光留在了身边。

几天前的一个上午，一束阳光偷偷地洒进了屋内，叫醒了那盆叶子紧闭的三叶草，和赖在床上的我。

我蹬上拖鞋，走向阳台，隔着玻璃门，便已经看到那一束束身姿挺拔的植物。它们似乎感受到这黑夜之后的温暖，努力地将身子伸向太阳，好像要把那空中的阳光抢到自己的身边。

这么好的太阳天，总要做些什么吧。

只见妈妈抱着一床被子从卧室里走出来，我赶紧凑了上去，拉住被子的两个角，和妈妈一起将被子往晾衣架上一罩，那原本“蜗居”在卧室角落的被子，突然间变得明亮了，温暖了，松软了。一缕缕的阳光透过被罩，将那团团棉花伸展开来，似乎更让那原本安静的棉花有了无限生机。

就这样，阳光被紧紧地锁在了被子里。

正打算走出阳台，却看见躲在门旁边的窗帘，竟也被洒满了阳光，享受到了那份温暖。那阳光似乎将窗帘上的尘土都驱散了出来，只见空中飘飞的点点灰尘，像是反射着点点闪光。拉上窗帘，屋内忽然暗了下去。可窗帘上映出的微红光芒分明在告诉人们，阳光依旧尽情地洒在大地上，只不过被窗帘取走了一部分。

看着窗外天空上的朵朵阴云，我的心却被留下的阳光填满。

被子散发出淡淡的太阳气息，阳台上的一颗颗植物似乎还像先前那样，朝着太阳的方向，努力生长着。

篇3：关于留住作文600字

是尘埃，就该归附于大地;是星星，就该依附于黑夜。而我又该依附于哪里呢?

时间，我留不住。时光匆匆，等你蓦然回首时，它已在远方对你说再见。不管是貌若天仙的女子，还是刚强伟岸的男子，都没有办法挽留住时间的脚步。我，一个弱女子，也只能眼睁睁地看着时间从我的眼前跑走，从我的饭碗前溜过，从我的床前飞过。不过，我想我应该明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

纯真，我留不住。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。童年的往事已经被尘封在记忆的匣子里了，童年时的纯真也早已定格在了照片上。在残酷的生活的不断打磨和历练下，我发现自己早已不是原来的自己。原本的那个脸上总会绽放出夺目笑容的女孩，现在却多了无尽的忧愁。

亲情，我留不住。眼见着身边的亲人离我远去，我却什么也不能做。我也想过力挽狂澜，却发现自己这身板是那么的渺小，只能眼睁睁地看着生命的完结。

青春，我留不住。我们从呱呱落地时起就开始一天天地老去。青春美好，却又短暂，你刚才还在乘风破浪，转眼却已油尽灯枯。

但是……

自我，我能留住。我有梦想，我可以尽情拓展自己;我有宽容，我可以“大肚能容天下事”;我有尊严，我不会轻易对别人俯首称臣;我有信念，我会对自己认为值得一搏的事竭尽全力。我拥有属于自己的抱负，我定会站在顶峰，望着山下的一切，一切。

我有自我，我能留住自我，因为只有是金子，才会发光;只有是太阳，才会挂在高空;只有是雄鹰，才会翱翔蓝天。而我，也能留住自我。

篇4：汉语作文600字

从我出生到现在，我见过了许多用笔画组成的汉语。真的很奇妙，汉语就是这样在我身边待了十五年。教会了我许多哲理。这奇妙的汉语还给我取了一个好听的名字，你说，我是不是很幸运。汉语的结构复杂多变，汉字造字是非常美妙、精巧的。汉字的一笔一划间，就能创造出巧妙绝伦的汉字。这些巧妙绝伦又形态各异的汉字如同天上的仙女，优雅又毫不失高贵，端正大方。我很喜欢汉字，因为我可以借助有汉字的存在，在纸上宣泄自己的喜怒哀乐，这样一写出了，奇妙的汉字就好像在纸上谱成了一曲歌了。美妙的汉语，给我带来了许多的欢乐。

汉字是中华民族丰富想象力的产物，这就是中华民族最骄傲的事情。中华民族喜爱汉字，是百看不厌、百听更不厌。因为汉字有太多的知识与智慧等着我们去挖掘。所以，我们学校的汉字是远远不够的，可以说连汉字的皮毛都没学成。但是，只要我们努力的去发现汉字的奇妙，那么我就会感受到汉字的灵魂不灭，美丽又奇妙的汉字永远不老，青春永在。汉字可以说是中华民族的文化之根，没有它，就没有今天五千年的历史文化，没有它，就没有今天辉煌的中国。我们一定要好好的守住中华的根。我们不能把自由书写遗忘，把最纯真汉字的涵义被疏离，我们更不能让汉字的危机加重，我们应该把汉字的灵魂、精神发扬下去。我们不能在计算机的时代看不正规的汉字。宋体我们要把它变成楷体，把它还原。这样我们才不会失去根，失去历史文化。我们青少年，一定能超越年轻的迷雾，把汉字看透，也能看懂汉字的美妙。

我们青少年一定要传承民族文化的'未来。汉字在视觉上的美、妙都是具有魅力的，我们一定要把汉字的美与妙惟妙惟肖的呈现给大家，让大家重新认识汉字的生命气息和文化魅力。我们一定要懂得什么是真文化，什么是伪文化。这样才能懂得执着与守护，它的美与妙是值得的。

篇5：汉语作文600字

自改革开放后，中国发生了翻天覆地的变化。这一切都是党和政府的英明政策带来的。中国走进了世界，世界走进了中国。瞧，在那儿就有洋老外呢！嘿，他竟然朝我这里走来了。

“小孩，你可知道“辛化书店”怎么，嗯，怎么go呢？”洋老外用一口不太流利的中国话问道。听了他的中国话，我不禁捧腹大笑，说道“你说的可是新华书店？”“啊，对，对！你带我去吧！”“成，对了，那可不是‘辛化书店’，是‘ 新华书店’。”“是吗？新华书店？现在对了吧！” “嗯，还有你刚才说的 ‘怎么go’在中国go的意思是走，应该说怎么走！”我继续纠正他的发音。“真复杂，怎么，嗯，怎么揍？”老外还是发错了音。“不对，是走。”我耐心地纠正。“啊，我会了，怎么走，是吗？’’‘‘对，就是这样。’’我满意地点头。 “你这么会说中文，你可以教我吗？”说着，从包里拿出一本书。我定睛一看，原来是一段话。我念了一遍给他听，可是老外念得并不顺利，他把“书本”念成“数本”，把“老师”念成“老石”，还蹦出这么一句话：“老石，你们在看数本？其他人呢？”让我哭笑不得，只好一遍遍教他发音。终于，这段话让他勉强学会了。

这时，也到书店门口了。老外说了一句：“谢谢你教我学汉语。”“没事，职责所在嘛。何况，我是中国人。”我微微挺起胸膛，表明我是中国人。老外继续道“中国的汉语很是博大精深，看来，我要在中国定居得好好学了” 是啊，中国已经是老外向往的一个国度了，我想将来会有更多的外国人学汉语的。汉语将会走到世界的每一个角落。

篇6：汉语作文600字

像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！

冬去春来，万物复苏，这似乎诗人的季节——在他们的笔下，心旷神怡的有“草长鹰飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”；朦朦胧胧的有“天街小雨润如苏，草色遥看近却无”；幽静的有“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”；热闹的有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。仅仅是用了这端端正正的七言，盎扬的春色就这样被诗人所诠释。是诗人的巧妙传情达意，更是这文字的博大精深。一个个灵动的汉字吐露着春的芬芳，更诠释了诗人的丝缕心境，更传诵了中国古老而辉煌的汉字文明。而世界上又有哪种文字能够做到如此优雅而脱俗，犹如茗茶般清香。而作为一个中国人，一个能够自如的驾驭它的人，我们难道不应该感到自豪么？

汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心！

优美的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用。可以想象若是我们没有了汉语，生活将是如何的支离破碎。我们离不开汉语。几乎每个中学生都曾经学过《最后一课》，在那片国土上，语言就好似国家的灵魂，失去或是更替了它，国家也就等于是躯壳。我们国家又何尝不是？

我说：“我爱汉语”。我真挚地将它认定为忠贞不渝，持久永恒的爱。它将不会在任何时刻，任何地域丧失，是一种刻骨铭心的爱。因此，义无反顾地有义务是它的光彩绽放在世界的每一个角落，这也是一种爱——责无旁贷的爱！来到异国异土，故然要入乡随俗，将国际通用语言是一种配合和交流，讲汉语则是一种文化的传承和象征。

“我爱汉语”，说来轻松，看来简单，却又是何等的困难。因此我们要拿行动来兑现它。行动起来吧！从现在做起，从我做起，去“爱”汉语！

篇7：汉语作文600字

汉语，蕴含了中华民族数千年来的文化以及整个民族的想象力。也许只有历经了历史浮沉的中国人，才能读懂这一个个方块字深处的含义。

汉语成就了诗词歌赋，敏感而多情的诗人们总是能用寥寥数字营造出他人一言难尽的画面。宋词中常用的“烟柳画桥”四字，便能展现出如此一副画面——江南水乡之中，沾满水汽的石桥被淡绿的柳叶细碎地遮掩着，空气中氤氲着淡淡的湿意。在这种意境之中，连最普通的对话都不禁放轻一些，犹恐这闲语敲碎了这片宁静。因此，直到今日，这些被汉语所成就的精灵们，仍然在数据化的世界中熠熠生辉。

每一个方块字中都包含着一种情感，一种意境。就如一个简单的“雨”字，都透出一种别样的情感。淅淅沥沥，雨珠点点，在嘈杂之中反而更显得静谧。而英语又怎能表达出这种美的意境呢？雨对于他们来说，也许只有LIGHT和HEAVY之分吧？而汉语却能区别小雨的细腻滋润，大雨的盛气凌人；春雨的润物无声，冬雨的寒意透骨。仅仅一字之中，便有着如此多的学问，这便是汉语的美丽之处。

而当今信息化的时代，人们早已习惯于在键盘上敲出一行行标准的宋体字，却早已忘记了在那行行方块字背后所隐藏的，从远古流传下来的别样深意。看到这些复杂的字形，也并没有想过它所拥有的含义，汉语在现在，已经慢慢退化成了仅仅只是对话、工作的工具，而不是去发挥，去体现它原有的美好。

汉语之美，柔和而悠远，直至今日，我们还是在努力地守护这种美丽，不让它湮没在时间的洪流之中……

篇8：汉语作文600字

中国汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。汉语是我们中国人的语言，是我们中国人的骄傲。

汉语是中华文化瑰宝。传说在四千多年前，仓颉就创造了这些生动有趣的汉字，每一个方块字都存在着仓颉的灵魂。这些字不是单纯的方块字，每个字都有它实在的意义。当我们习惯于使用这些汉字时，它们就会变成一幅幅图画。例如看到一个“星”字，满天星辰的画面就展现在眼前了，似乎这个文字也在闪烁着。或许正是因为如此，我们才会惊叹于汉字的美丽，从它那独特的美妙中读出汉语的真谛。当我每每看到那些变化无常的方块字时，我总会被它那多变的美感所打动，将自己置身于汉字的世界里。

多年以来，中国人借助汉语来宣泄自己喜怒哀乐的感情，抒发自己的宏伟志向，这条中华文化长河才得以绵延不绝。然而，在如今的科技化时代，人们已经习惯于“输入”文字，对于某些汉字的写法已经逐渐被现代人遗忘，在现实生活中的错别字也层出不穷，一场严重的“文化危机”就此埋下伏笔。其中最大的杀手，就是计算机。有些人可以熟练地在键盘上敲下文字，然而提笔写字却成了万分困难的事。我们自身文化的根基在流失，在损害，我们读不懂汉字的内涵，无法了解汉语给我们带来的真正意义。

我们对于中国古代文化的理解是另一大问题。换言之，我们根本读不懂古文。在上海的一次双语互译活动竞赛中，要求学生们翻译“富贵不能淫”这句话。然而竟有不少的选手将这句话理解成“富贵，但不能性感”，让人啼笑皆非。我们酿成的这些文字悲剧，真是让国人悲哀。现在，已有不少外国人能把汉语学得比我们还好，我们还有何脸面去当龙的传人？我们是否应该重新审视对汉语的态度，而不是让现代化网民们去自由地糟蹋中国人的结晶？

汉语不是儿戏，我们需要传承我们的中华文化。倘若这种文化的流失与损害不引起重视，我们这条文化长河将有可能终止于二十一世纪，让汉语退出语言的队伍。

篇9：汉语作文600字

它，经久不衰，伴随着这颗星球上最拥挤的人种，一路饱经风霜，存活到了今天，在辽阔的土地上，从孔孟那里说下来，从李杜嘴里哼出来，响起在塞北沙场，响起在河湖草泽，几年的改朝换代都未曾改掉它。

几个小小的方块字，就构成了博大精深的汉语，细细读，它如同一段隽永秀美的小诗；用心品，它好似一则寓意深远的故事；静静赏，仿佛走进了一幅多彩的历史画卷。

汉语的魅力在于它的构成的意义。不同的偏旁，一同的字，构成了意义深远的汉语，从某个角度说，仓颉就是最伟大的艺术家，从生硬的甲骨文，到繁复的小篆，再到今天方正的楷书，汉字完成了它华美的转变。那一个个看似呆板固执的文字竟能造出如此美妙的意境，当我们感叹仓颉的伟大时，也在默叹汉字的伟大，马致远的“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家”，营造出了一幅深秋潇涩的荒凉意境，寥寥数字，道出了多少游子的思乡之情。汉语以中华民族特有的方式，使中国人千年抒怀不已，喜怒哀乐，短短的语言就能描绘得淋漓尽致，身处异国他乡的游子，汉语便是一种寄托，一张纸，一方笔墨就能飞越千山万水，无论你功成与否，只要在方块字的伴随，你就会多几分慰藉与寄托，因为无论是会意还是形声，作为中国人，横竖撇捺，早已融进了灵魂，在时间的长河中，永不消逝。

汉语以其神奇浩瀚书写着华夏历史，正是有了汉语的诞生，才有了诗集、杂文、歌赋，才有了司马迁、曹雪芹、鲁迅，平凡的语言以神奇的力量传承了千年的文明，曾经，现在，未来，恒远……

汉语常在，国魂不朽，汉语，永远灵秀和纯粹，让汉语永远在笔下，书上，心里……

篇10：汉语作文600字

我与汉字汉语的缘分，还需从两三岁时说起。在那朦胧而又清晰的记忆深处，我站在床上，紧紧地攀住床头，用蹒跚的步伐挪行，一点一点的前进。“哗――，哗――”藕节般手臂上的小银镯在略略泛黄的墙上刻下一道又一道深深浅浅的童年印记，胖乎乎的手指点着墙上被磨损的图案：“苹果――”“香蕉――”……从我呱呱坠地的那一刻起，汉语便注定伴随我一生的成长。

语言，是何等的神奇！早在千百万年前，我们伟大的祖先便用自己的智慧打开了语言文字的大门！从最早的甲骨文、金文开始，如今，汉字汉语这条河流已源远流长。每一个汉字的精巧构造都赋予了各自非凡的意义，每一段文字的背后都埋藏着一个生动而睿智的故事。而这一切，更多的还须要我们每个人细细品味。

在我眼中，没有其他任何一种语言能同我们的汉语媲美。唐诗宋词，记录下曾经的美好与辉煌。细细品读，字里行间似乎仍能让人感受到当年那恢宏的气魄，那万马奔腾，飞瀑倾泼而下的壮丽景象。常读唐诗宋词，心境也会变得开阔，使人仿佛置身其中。那些早已在历史中飞散的爱恨情仇，也都一一在这些舒缓优美的文字中再次展现，且独具了一种中华文化特有的韵味儿。

俗话说“字如其人”，我认为这是十分可信的，否则中华大地上的儿女们怎能生得如此可爱而智慧！

汉字，是中国人的一张名片。一手秀丽的字总能博得生人的好感，每个人都有自己独特的字体，或飘逸，或工整，或轻盈，或凝重，从中也可以看出这个人的性格特征，是安静稳重，还是聒噪轻浮，便会一目了然。

每当打开英语书时，感觉更多的是陌生，不解；而翻开语文书时，看到那熟悉的横竖撇捺，便有一种亲切之感油然而生。也许这，便是我与汉语母语的情缘。

中国作为四大文明古国之一，汉语拥有着不可或缺的地位。随着我们伟大祖国的日益强大，相信汉语的地位还会越来越高，汉语更会带着中华文明走向更远更广的世界！

我缘定汉语，终会爱你一生。

篇11：汉语作文600字

说起我学习汉语拼音，这恐怕还得追溯到我的胎儿时期。

从最初还在妈妈肚子里听的胎教――拼音儿歌，到幼儿时期怎么撕都撕不破的拼音硬卡纸片，再到孩童时期看的拼音动画视频，玩的拼音游戏等等。在这其中经历了我从贪玩好奇到懵懵懂懂认识汉语拼音的过程。但是我正式学习汉语拼音，还得从我小学一年级说起。

在小学一年级的课堂上，我便开始了学习汉字拼音的学习生涯。我先在老师的引导下逐步认识拼音字母。从最开始的声母，韵母到最后的整体认读音节。然后我就开始学写拼音字母。但一开始我写的惨不忍睹，歪七八扭，那儿一个黑点，下面一道划痕。我还总把a那直直的最后一划像小花猫的尾巴似的，翘上天去了。我还老分不清b和d，q和P。还记得第一次语文考试，全班考九十九分，九十八分，一百分的比比皆是。可我却只考了七十来分，光荣的成为了全班倒数第一。这让同学们都嘲笑我，老师也看不起我。这次语文考试严重损害了我的自尊心。

于是我发愤图强，那一天我便缠着爸爸给我买了十来本临摹拼音的小本子，认真练好每一个拼音字母。我努力记住那一个个是我心烦意乱的拼音字母……

“功夫不负有心人”，经过一段时间的苦心学习，我的试卷上出现了一个令同学们羡慕的满堂红――100分。那时候我也能够独立阅读注音课外书籍。这一切都是汉语拼音的功劳呀！

现在我已经上了七年级，汉字拼音对我的作用也是越来越大了。我能够用拼音在字典上查找自己不认识的生僻字。因为当时拼音学的比较好，所以我现在能够说一口流利的普通话。更重要的是我还能够用拼音输入法在QQ上跟远在美国的叔叔聊天，虽相隔甚远，却还能用拼音将我们的亲情联系在一起。

汉字拼音作用多！汉字拼音伴我成长！

感谢您，汉语拼音！

篇12：汉语作文600字

汉字具有悠久的历史，是世界上最古老的文字之一，在商朝，就有了汉字的雏形――甲骨文。后来随着历史的发展和时代的变迁，甲骨文才逐渐演变成了今天的汉字。

有的汉字笔画很多，也有的汉字却特别简单，还有一些汉字“长得”差不多，我在这方面闹过不少笑话。妈妈和我说，我上幼儿园的时候，每天会在楼下等幼儿园的园车来接，等待的地方是个药店，药店门口立着一块牌子，写着各种药材的名字。有一天，我问妈妈：“妈妈，妈妈，准山是什么呢?”妈妈一头雾水地看着我：“准山?”看着妈妈疑惑的表情，我便指着写着药名的牌子，“哈哈哈哈……诺诺，那个不是准山，是淮山，是一种药材。”从那时起，我就懵懵懂懂地觉得：原来很多字看上去差不多，其实读音含义却是各不相同。

渐渐的，我长大了，上学后，我认识的字越来越多，也能自己阅读文章、朗诵诗歌了。其中，我感受到了语言文字的无穷魅力。

今年暑假，我参加了长沙市首届青少年语言大赛“最美中国话”朗读组的比赛，决赛的时候，我朗诵了金波爷爷的《做一片最美的叶子》。“远远望去，那颗大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起……”当我声情并茂地朗诵着这些优美的句子的时候，我眼前浮现出了这样的场景：在远处，一颗姿态优美的大树，迎着徐徐的微风，舒展着它的枝条和叶片……

也是在今年暑假，我入选了一个叫做《巨人爱生气》的儿童剧剧组，在从入选、分配角色、对台词、排练、到最后在湖南大剧院演出的短短两周时间内，我更享受到了语言带给我的无穷乐趣：对台词的时候，我充分感受到了同样的一句台词在不同的情境、不同的语气、不同的时间，所表达的意思也各不相同。

我们的文字，是这样的丰富多彩;我们的语言，是那样的乐趣无穷。所以，我们一定要学好汉字，说好汉语!

篇13：汉语作文600字

《中庸》说，人者，仁也。语言是人的存在之家。人就是仁，语言就是仁，就是文明，就是神性所在，不是工具。汉子不是“承载者”，它直接就是意义、伦理、道。汉子不是桥梁，它就是仁，就是存在本身。

汉字的“物理性的质料”，相当于拼音字母的那种东西，就是横竖撇捺点折弯勾，它们是汉字的基本构件。它们只是材料，只是建造房子的砖瓦。汉字是用这些构件组合起来的一间间房屋，一个个独立的家，文明已经在场。它们与其他房屋之间的联系生成文化。汉子一旦成立，它就是自足自在，不能被拆散；拆散，汉字就不存在了。拼音可以拆散，重组其它的音，指向新的意义。拼音是开放的，线性发展的。汉字是封闭的，守成的，这影响到文化的不同方向。

人之初，性本善。汉语是善的语言，是感激“天地之大德曰生”的语言。善是汉语的神性、方向。文明不是真理的发现，文就是明，就是真理，就是道在其中。善不是相对于恶的概念，善就是仁，就是文。不学诗无以言。文就是仁、善本身。

汉字，一方面是德。是对“天地之大德曰生”的感激，是神性。一方面也是天地无德。天地无德，汉字少有是非判断，它止于至善。是非价值判断是在语词关系、在上下文的场中呈现的。大多数字指示的都是某种状态，“恶，过也”（《说文》），而不是僵死的概念、结论、意义。善，吉也。（《说文》）并没有说出善的概念、定义。肯定存在着这种状态，但只能在场域中才能比较出来，在上下文中意义（褒义或贬义）才出场。字在语言的场域中变易出不同意义。字不易，易的是意思。六十四卦，但可以变易出万象大千。

篇14：汉语作文600字

中国人离不开汉语，中文汉字是世界上使用人口最多的语言，而且语气颇为自豪。

在商王朝的河南安阳的小屯村挖掘了甲骨文。安阳作为“八大古都”之一，甲骨文的发祥地，之所以是“八大古都”之一，远远离不了“甲骨文”和“司母戊大方鼎”，可见中国汉语是多么历史悠久！

汉语还有个优点：解释力强。在美语中“one”的意思是1、“tow”的意思是2、没有太表达出来其中的含义。但中文却有之中的意思，“一”表示的就是1、“二”表示的就是2、从这点完全可以说明：汉语比英语美！

英语比汉语携带的信息量要大，在平日的考试中，许许多多的同学写英语试卷往往要用一节课的时间，而写语文试卷往往要用两节课下了课还有同学没写完！

从古至今，有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句，给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励，让我们感知中华母亲的不易“国破山河在，城春草木深”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“桃花流水深千尺，不及汪伦送我情”！多么优美的诗句啊，多美的语言啊，就在这短短的十多个汉字中，体现了多少无尽的情感！

汉语言文明是博大而沉重的民族责任，在西方文化无止境地涌入街头巷尾时，在“三国”与“论语”相继被戏说时，在全球化的呼声下学英语的浪潮正天翻地覆时，小学课堂内的“白毛浮绿水，红掌拨清波”反而显得弥足珍贵，英语培训机构满街遍是，可怎寻不到一个国学教授机构？

中国的文字美！不仅要学说汉语更重要的是写汉语，许许多多的外国人都在学写汉语。不管他的字体怎样，但是他们去有一颗爱汉语之精神。许许多多的学校的标语都是：说普通话，写规范字！可见光说汉语不写汉语是不行的！

在世界的长河中，许许多多的人都在学习中国文化。

中国之所以美，是因为中国的人美；中国之所以美，是因为中国的人美；中国之所以美，是因为中国的汉语美！

中国的汉语美！

我坚信在人类文明的历史长河中，汉语越来越被世人所珍爱！

篇15：汉语作文600字

汉语，是中国历代人用心血浇铸而成的瑰宝，是中国文化的精髓，是中国不朽的文化，不朽的灵魂。

汉语是那缠绵的春雨，点点滴滴地滋润干涸的心田，汉语是那轻柔的春风，拂去人们心中的不快，汉语更是心灵之间的桥梁，让人与人之间渐渐亲近。

每一个汉字都有其独特的魅力，仿若拥有生命一般。譬如，单单一个“丝”字，缠缠绵绵，萦萦绕绕，一切缠绵心思，便跃于眼前了。

从古自今，多少文人雅士借助汉字谱成的诗来宣泄自己的情感？

李白用“举头望明月，低头思故乡”来表达自己的思乡之情；文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来证明他无畏牺牲的精神；纳兰性德则用“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”来抒发他对事物的感慨。我们借助一个个汉字，来表达自己的喜怒哀乐，不同的汉字组成的词句，所表达出的意义，内涵则也大不相同，这就是属于汉字的独特魅力。

当我们心烦气躁时，品一杯香茗，写几帖字，一笔一划间，心里便逐渐由烦躁不安变成宁静悠远了，仿若远离那纷扰的尘世，处于青山绿水间。青山古寺，流水潺潺，虫鸣阵阵，便是心中的一方净土了。

汉语是中国文化的根本，但是，在这个英语普及的时代，越来越多的中国人因注重于学习英语而忽略了学习汉语。汉语最本真的含义被疏离，一场关于汉字的危机正向我们席卷而来。举办的关于汉语文化的比赛，得奖的竟然是一个外国人，这件事警醒着我们——我们要亲近汉语，感受汉语文化的博大精深，否则，汉语文化——不朽的灵魂只会在野草中荒芜，在历史中沉睡。

汉字是中国文化的源泉，若没有汉字，我们又怎能随心所欲地宣泄自己的情感，又怎能与人交流沟通，谈天论地呢？

我们亲近汉字时，可以清晰地感觉到其蕴含的生命的哲理，这些，又岂是一个个英文字母所能比拟的？我们所需要的，是汉字给予我们那份宁静洒脱，而不是死气沉沉，毫无魅力可言的英文。

汉语，中国独有的精神财富，中国历代人的智慧结晶，中国不朽的灵魂，不朽的文化！

篇16：汉语作文600字

最近学校开展了推广普通话的活动，因家人们和刚上小学的堂弟堂妹们还有很多不认识的字，所以我这个高年级的优秀的普通话推广员，要给他们上课，让他们也学好汉字，说好普通话。

现在这个时间就是我的.上课时间，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和堂弟堂妹各拿了椅子和本子在客厅坐下来，个个向我投来期盼的目光。我拿了个小黑板，戴着副眼镜，有模有样地准备着，其实我眼前什么也看不到，于是干脆把眼镜扔在一旁，接着就说：“现在开始上课，我们先来看这个字，这个字读niè，齐读一遍。”大家一起读：“niè！”而奶奶却读成了yiè，我说：“是n-i-è。”奶奶读：“yiè、yiè、yiè。”我无奈地说：“还是讲讲它的笔画吧，先竖，再……”大家都认真地听我“指挥”，而堂弟堂妹却在下面开小差，我拿了根棍子敲了敲他们的脑袋，说：“能不能用点心啊，吵吵闹闹像什么样！”其他人笑了起来，应该是觉得我训人的样子好笑吧。我看了他们写的字，除了爸爸妈妈，对其他人还是有点难度的。“好，这个‘蹑’字，组词是蹑手蹑脚，读两遍。”我大声说道。因为奶奶带的坏头，导致全部人都读成：“yiè手yiè脚，yiè手yiè脚。”连爸爸妈妈也读错了，看来他们也有犯错误的时候。唉——！我深深地叹了口气，心想：当老师真不容易！我再次让大家跟着大声拼读三遍：“是n-i-è，niè！”终于，大家都能准确朗读：“niè－蹑niè手蹑niè脚，蹑手蹑脚”。

这堂课的yiè和niè两个读音一直在我脑海里徘徊，简单的一堂课，纠正了家人普通的一个文字读音，使大家认识到汉字读音的奇妙之处。读错音用错字，都可能会打开“笑话盒子”，而汉语拼音就是一把开启知识宝库的金钥匙。

篇17：汉语作文600字

今年是纪念汉语拼音的XX周年。汉语拼音，是几乎是每个儿童在幼小时候开始学习的，它帮助了儿童们的语言，增加了他们对汉字的认识，促进了社会的发展。

我和汉语拼音更是有着特别的的关系。记得我小时候，我是个贪玩的孩子，那时最不愿意的就是学习汉语拼音，因为虽然只有26个音符，但是这26个字母可以组成大量的汉语拼音，还有令我头痛的就是前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音等等。

直到我们渐渐长大，我越来越觉得汉语的魅力是其他语言无法超越的。每次听到老师标准的普通话语，似乎都能感触到老师从喉咙里发出的每一个拼音，是那么的准确、流利、舒畅！从那时起，我就下决心把以前忽略的汉语拼音一个个的挖掘出来。刚开始我总是无法读准“诗”和“丝”，总把它们都读成“sī”，后来母亲告诉我读“诗”的时候舌头是要卷起来的，那是翘舌音……经过多次的锻炼，我终于学会了翘舌音、平舌音、前鼻音、后鼻音等。我真庆幸我学了美妙的汉语拼音，它不仅仅改善了我的汉语，还进一步为我以后与他人沟通作了铺垫。

现在，我经常与汉语拼音见面，原因是它们总是出现在我的字典里，每当看见他们，心中总有一点兴奋、激动，就忍不住多读他们几遍。

汉语拼音是语言文化的基础，学好了汉语拼音，就能认识汉字、认识汉字，就能组织语言，就可以将自己的思想看法告知与人，进行沟通交流。试想一下，若这个世界上没有汉语拼音。那将会怎样的呢？中国就会在无声的日子中度过，人们无法进行面对面的交流，出现的将会是一片混乱、无序，令人难以想像的局面。

其实，我们每天都在与汉语拼音打交道，当我们与他人谈话时，那些活蹦乱跳的汉语拼音都在你喉咙里运动着，帮你传递你的想法，但是我们不能在生活中说脏话来抹黑汉语拼音，那是对汉语拼音的不敬。

篇18：汉语作文600字

汉语是中国的标志，汉语是中国的象征，汉语记载中国由盛到衰，由衰到盛的过程，汉语已成为中国不可缺少的一大部分。

汉字是一种有趣的，复杂的文字，现在的每个汉语都是有很久以前有象形字慢慢演变过来的，曾有一位外国人很喜欢中国的汉字，他甚至花了几十年的岁月去研究汉字，他将每个汉字由象形字到现代汉字的演变，汉字的意思和汉字的由来详细地记载下来，他用行动证明了中国汉字的有趣和多样，他将中国汉字展现给了许多国外的人看，他让世界认识了汉字，我们都叫他“汉字叔叔”。

汉语不仅有趣，多样，还十分复杂。

汉语是由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书慢慢演变到现在，每一种字体都十分复杂，至今汉字只仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。后来，人们将一个个字组成句子，再由句子组成文言文，诗、词、曲、文章，再到后来的白话文，一个由复杂到简化的过程。

胡适是白话文运动的提倡者，白话文也就是我们现在用的一种文体，我们学习文言文时经常用白话来解释文言文的意思。

后来，也就是现在这个发达的科技社会，各或各样的聊天软件取代了一些人们曾经远程交流的老方法——写信，人们渐渐用键盘和手机取代了笔去“输写”汉字，人们不再去写信，在我这个年龄段的人甚至有些连写信的格式都不会，写信曾是一个时代的潮流，还依稀记得小时候哥哥房间的那一大沓的黄皮信封。我曾看过周立波和崔永元的一个节目，周立波憾概现今社会已慢慢不再是用笔去写信，崔永元也憾慨，周立波趁这时候，拿出了崔永元年轻时的情信。不得不说的是，崔永元的文采十分好，但也反映了写信的`好处，写字时字的漂亮与与否，可以看出一个人的性格……

汉字是中国的灵魂，不要让中国汉字成为“非文化物质遗产。”

篇19：汉语作文600字

美的形态有很多种，有树叶静美，也有夏花绚灿；我却对中华汉字之美情有独钟，美的让人窒息，每每研究至此，我便不能挪开我的眼球。

著名诗人余光中在那《听听那冷雨》一文中，饱含深情地写道：杏花、春雨、江南，六个简单的方块字，或许片土地就在那里面，一个方块字是一个天地，六个方块字勾勒出一幅优美的画卷，可见中华汉字的魅力之所在，太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望有了寄托。

凭凭写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂宅宅，淅淅沥沥，一切诗情雨意，就宛如其中了，视觉上的这种美感，岂能是什么也好，也能满足？中华汉字以它独特的意境之美博取了众人的喜爱。据统计，全球使用汉字人数已超过16亿。日本，韩国、越南也曾用汉字来记录他们的语言。

中华汉字在漫长演变发展的历史上河中，一方面起着思想交流，文化传承等重要的社会作用，另一方面，它一身也形成一种独特的艺术——书法。

中国书法是我国独创的一门艺术，被誉为“无言之诗”“无言之舞”“无图之画”和“无声之乐”。

三国两晋南北朝时期，书法家创造出风格多样、繁花似锦的书法艺术，晋时书法大家辈出，如“二王”（王曦之、王献之），“书圣”王曦之吸收魏以来各名家精华，集书法之大成，其行收《兰亭序》笔势飘若浮云，矫若惊龙，被誉为“天下第一行书”。

唐代书法对前代既有继承又有创新，书法艺术跨入了一个新的境地，有唐一代书法名家辈出，灿若繁星，如初唐欧阳询、虞世南、诸遂良，中唐颜真卿、柳公权都是书法大家，万世流芳。

宋代书法追求意境之美，书法代表人物有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等等。

中华文字之美就如清晨和照的阳光，总让我感到温暖和明媚，捧一壶清茶，迎和着清风看着呈现在我眼前的中华汉字，便是让我内心感觉最安静和幸福的事情了。

篇20：留住微笑600字

那是一个冬天。

大雪纷纷扬扬地下着，我静静地坐在窗前。忽然，一个念头跳入了脑海：出去玩雪。想起之前和妈妈一起玩雪的快乐场景，我就想拉着妈妈一起出去玩。“我们去玩吧。”始料不及的是妈妈无情地拒绝了我，我的眼睛立刻黯然无光，心中也少了几分愉悦。

之后，我就无聊度过了一个下午。

到了晚上，我躺在床上，久久地沉思着，妈妈这么快就放手了吗?可我还没做好准备呢!迷迷糊糊中再次想起了我梦想中的风景：我们在一个小乡村里，住着以前的老房子，屋里空间很小但很温暖。屋外有一块块屯田，门前有一条小河，小河清澈见底，可以清楚地看见水里欢快游动的小鱼，小虾。到了晚上，我，爸爸妈妈还有妹妹坐在门前，爸爸下水捉鱼，妈妈在烧水，晚上我们打算做水煮鱼。

过了一会，爸爸就抓到了一条大鱼，妈妈赶紧来帮忙拾鱼。很快，鱼就做好了，香气弥漫在空气中，悄悄钻进我的鼻孔里，我们一家人围坐在小桌子旁，吃着香喷喷的鱼，高兴地聊着天。

想到这里，有一滴水珠从我的眼睛中流出，这样的场景真的会有实现的一天吗?一定会的，我常常这样告诉自己，但如今，妈妈只顾着玩手机，都不愿陪我了。我真希望那份渐行渐远的陪伴不要离开的太久，我永远等待着，等到着天伦之乐的馨香弥漫鼻尖……

篇21：留住初心作文600字

留住初心作文600字

年初，父亲的友人送来了一盆金桔，与我的肩膀同高，翠绿的叶儿中，点缀着金黄的果儿，宛如夜幕中璀璨的星，很热闹的样子。

起初，长势极好的它叶子越发茂密起来，可刚进入暮春时节，或许是生了虫的'缘故吧，它变得病恹恹的，父亲无奈，便把它送回了老家，由它自生自灭。

再回老家，已是初夏。那棵金桔，依旧如先前一般，失去了盎然的生机。不知是哪个顽皮的孩子，还摘去了它仅剩的果儿，又给它本就枯瘠的身躯平添了一分萧瑟。纵然怜惜，我还是劝父亲将它丢弃，父亲摇摇头，示意我再等等吧。

暑假的来临，给这个炎热的夏，带来了一抹放松的气息。在热浪的席卷下，又回老家。还未进入院门，一阵风竟带来了些许凉意，而在凉风习习中，我分明嗅到了一抹香从园中翩然而至。“是什么花，香得如此清绝？”按捺不住的我推门而入，却见蜂蝶影间金桔树花开正盛。

“金桔开花了！”看着父亲脸上的微笑就可以想象出自己眼中的惊喜有多深。一株垂死的金桔竟重又焕发生机，还开出了一树繁花！花白的花瓣微微张开，像是羞涩的少女掩面一笑，带着一种自然的清新，给人一种很清凉，很纯真，很干净的感觉。五瓣素雅的花瓣，有着丝绸的光滑质感，触手微凉，裹着鹅黄的花心。白花在重生的密密匝匝的绿叶中闪烁着，一如曾经那金黄的果。粉蝶在花心上久久停留，带着一身香气在院中飞舞着。那种味道，不似玫瑰的醇厚猛烈，也不如百合浓郁芬芳，却很清雅。

望着这一树繁花，我若有所思，这树何以重生？我明白了，正是因为这株金桔从未忘记自己的使命，自己的初心——生长、开花、结果。简单却又纯粹的初心，不正是它能够获得新生的原因吗？

花如此，人亦然。我愿与金桔同行，留住初心，去走最远的路。