明德作文600字

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明德作文600字(共12篇)由网友“徐德增”投稿提供,以下是小编为大家整理后的明德作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

明德作文600字

篇1: 明德作文600字

虽然高中也在明德,但时间过得很紧,一直没时间去初中那边看看。

但鲁迅先生说,时间是可以挤的。周六教室要很晚才开门,我和同学们吃了早饭没别处可去,于是我就带着他们走走我初中时待过的地方。

早晨的空气还夹着寒冷,阳光还未朗照,周围还有迷雾。我们缩着脖子,不停的搓手、哈气,走在只有我们的路上。我在微微的寒风中指着篮球场旁边一栋孤立的楼房说:这个就是国际部,它是教学楼和宿舍、食堂的整合建筑……他们中有的在不停的哈气,有的在问我他们会不会真出国。我又带着他们走最外面的那条路,寒风吹起了我的记忆:初三时,在每天的暗夜与黎明之交,我和初中的同学们也顶着寒风在这条路上长跑。

走了一段,我突然喊他们右拐,他们一脸诧异。我就指了一指右边,他们才明白,右边有小路插到实验楼前面。他们走到实验楼的草坪中,我挑了个不错的位置,让他们坐下来。我把手放在石桌上,跟他们说着我初中那些事。我说着说着,又不免想起我初中的那段时光。而现在,虽然还是在明德,还是那些老师,原来的同学还会见面,但是,原来的回忆却再也回不来了。

我们从初中部的后门穿过去,略微浏览了一下这里,在上去的楼梯前面我犹豫了一下,但还是没有上去。我们走过了屈子湖,不过来的不是时候,周六的早晨,没有初一的小孩来看鱼,也没有熙熙攘攘的学生走过太白桥,水中的喷水器也静静地漂着。只有我们在桥上站着。我终于也找到了初中的美好,找到了在楚辞亭内畅谈的欢愉,找到了在实验楼前草坪上睡觉的惬意,找到了在达材楼顶遥望的期待。

我的初中生活并未教给我什么,但那又怎样,它也是一段让我在以后能细细回味的时光,这,就是它的价值。

篇2: 明德作文600字

泱泱华夏,礼仪之邦。中国是一个古老而历史悠久的国家。中华文化源远流长。作为炎黄子孙,也必定为生长于这样一个礼仪之邦而倍感骄傲。但是随着经济的迅猛发展,人们快节奏的生活频率,中华的优良传统美德有些被忽略。

北国之冬,千里冰封,万里雪飘。一条车流如织但没有安装红绿灯的马路,每逢上下班的高峰时段很少有哪位车主会去留意斑马线两侧要过马路的人们。更没有哪位车主会为他们停下疾驶的车轮而礼让他们过马路。

“黑夜给了我黑色的眼睛让我能找到光明,但却没能给我安全走过斑马线的轻松心情”。因为没有哪位车主留意到斑马线两侧要过马路的一位大爷,一名学生己等候很长时间。

在滚滚车流面前,那一对要过马路的柔弱母子,那手拉手的三口之家,那刚放学的孩童、那位腿脚不便的大爷、那赶着上班的哥哥姐姐,他们望着滚滚不息的车流无奈而又无助的身影何尝又不是我们每个人自身的缩影?

改革开放国富民强,让经济腾飞,让城市发展日新月异,马路越来越宽,汽车越来越多,可这一条宽不过十米的斑马线却让我们看到,不是每个人都有那明德守礼、谦逊平和的品德!我们的生活越来越好。天空变得更蓝,鸟儿在树梢欢唱,空气变得更清新,路在变宽、出行更顺畅。而不懂礼让的不文明现象与我们的美好生活形成极大的反差。

在这里我要呼吁各位司机叔叔阿姨,请您驾着爱车行驶时能为要过斑马线的行人停停您的车轮。不要让他们在严寒下、在风雪里继续着急和无奈的等待;请您在远远看见行人要过斑马线时能缓缓停车。如此,我们的生活会变的更美好,生活在这块热土上的你我他才是真正明德守礼的新时代好公民!

明德是心灵的丰盈,精神的成熟,生存的智慧;守礼是对他人的'尊重,对自己的善待。宽容,自信和超然是对明德守礼最好的诠释。

篇3:明德作文600字

静,从未见过如此沉默的校园。一阵萧萧风声从耳边呼啸而过,继而再无声音。我缓慢地前行着,总觉得有一双深邃的眼睛在前方凝视着我,像白雪在等待阳光的降临。那么,是在等待我吗?

走下台阶,抬头望去,一湖澄澈透明的绿水呈现在眼前。阳光折射在屈子湖的湖面上,银光闪闪。它的嘴角慢慢上扬,弯成一道美丽的弧线,我也报以真诚的微笑。心灵深处,那汹涌澎湃的潮水早已退去,只剩寂静萦绕。

走上太白桥,手轻轻拂过纯白色的栏杆。微风袭来,爬上了脸颊,浸润着全身,渗透到心里。空气里的桂花香,为每人的心里镀上了一道明亮而温暖的色彩,渲染上美丽与希望。湖边的垂柳随风摇曳着;湖面清晰地倒映出浩淼云天;湖里的金鱼吐出一个个气泡,泛出一圈圈涟漪,慢慢荡漾开去,只留下无穷无尽的回味。

当我的烦恼被一片美景抹得一干二净时;当我的心灵在一片美景中穿梭,升华时;当我在一片美景中陶醉时,不知不觉来到了“诗墙”,它如磁石一般把我吸引。这是一个被遗忘了的角落,这是一条被抛弃了的小路。那些文人墨客的诗带着忧伤或是喜悦,孤独地屹立在这里,望着这花开花谢,日升月落,人走茶凉。

注视着镌刻着潇洒字体的石碑,浓郁的书香气息在体内渐渐融化,接着充满了整个胸膛。不管是王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,还是杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,都让我发出惆怅的叹息。一种复杂的难以言明的感受在心中翻涌,激起千层浪;一种弥漫千古的哀愁在心里爆炸,火花四溅。

明德,一处散发着优美气息的地方,一所被书香所熏陶、浸染的学校。她的魅力洋溢在眼角。她用睿智的双眼,目睹了多少悲欢离合、枯荣起落,都始终怀着永不褪色或消弭的文化底蕴,随着岁月的长河一并流淌,永存留。

篇4:明德作文600字

明德小学座落在青山绿水之间,那里鸟语花香,景色怡人是个求知不可多得的好地方,校园里有谈古论今的文化墙、风景如画的后花园、丰富多彩多博学廊、雄伟壮观的教学楼。

走进校园首先映入眼帘的是文化墙,墙上雕刻着仓颉造字、李白对酒当歌、驰名中外的四大发明、郑和七下西洋、毛主席的光辉历程、邓小平的改革开放、新时代的我们……那一幕幕历史像电影般在我脑海中重现,让我在历史的长河中尽情的瀚游,更知道了“数风流人物,还看今朝!”。

往里走就是多姿多彩的后花园,园中有一座精巧的润心亭,亭子四面刻满了中国四大名著,那些人物刻得栩栩如生。生机勃勃的春天,小草探岀了脑袋,桃花羞红了脸,柳树染绿了头发。热闹非凡的夏天,知了在演奏乐曲,柳树和樟树迫不及待地玩起了捉迷藏。变化多端的秋天,火红的石榴树上,一个个笑得咧开了嘴的石榴压弯了石榴树的细腰,金色的桔子也不甘示弱,满树的桔子像一颗颗闪烁的星星,火红的枫叶把大地铺成了金色的海洋……真是八仙过海,各显神通!银装素裹的冬天,冬姑娘给后花园穿上了新装,给大树戴上了雪白的帽子……

再往里走就是丰富多彩的博学廊,廊上雕刻着名人名言,“为中华之崛起而读书”,“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!”,“读书破万卷,下笔如有神!”这些名言时时刻刻提醒我,要珍惜时间,努力学习。跑道两旁雕刻着孔子、鲁迅、沈从文、陶行知、居里夫人、爱因斯垣、马克思……真让我目不瑕接,这些名人吋刻激励我让我不断进步。

最后,就是我们那雄伟壮观的教学楼,上课时,教室里是同学琅琅的读书声;下课后,操场上是师生们开心的笑声;课间操,操场上是我们整齐的脚步声。

这就是我们美丽的明德小学,我非常爱我的学校,你呢?

篇5:明德作文400字

我们学校以“和”为文化;这里的教学楼叫做“源和堂”,池塘叫做“和池”,凉亭叫做“和亭”,就连宿舍楼的名字里都有一个“和”字。和文化已经传遍了整个学校。

和池是同学们的休息娱乐场所,有些人有事没事就爱往那里跑。和池边的那些石头,有的平整光滑,有的凹凸不平,我们每次走过和池的时候,总是 “不走寻常路”。好端端的桥不走,偏要去走那些石头,这都已经快成为了同学们的一种习惯了。和池里的那些小蝌蚪,一群一群的游来游去,好不生动可爱。这个和池的和,是非常和谐的和吧?

小学部的教室和教师办公室都在源和堂。每天早晨,教室里总会传来琅琅的读书声“:大学之道,在明明德…。。”等到下课,源和堂一瞬间就热闹起来了,走廊里充满了脚步声和嬉闹声。时不时会传出一两“老师好!”原来源和堂的和,是充满生气的和呀!

和亭同和池一样,也是供同学们娱乐的地方。这座四角亭稳稳地矗立在和池旁;如同一个忠心的骑士守护着老国王一般。和亭的顶是绿色的,四根圆柱子呈水红色,让人一看就会想起凉爽的晨风来。站在和亭里,即使并没有风吹过来,也能感觉到丝丝凉意。同样和亭的和,也是柔和的和啊。

天下以和为贵,明德以和若宝;和似春风,和似早。

篇6:明德时代夏令营作文

明德时代夏令营作文

“第一次去夏令营,好紧张啊!”站在检票口前的我瑟瑟发抖,拉行李箱都断断续续的。

乘了数小时的动车,终于来到了北京“明德时代夏令营”的营地,开始了我们的.夏令营之旅……

这次旅行中最令我印象深刻的还是篝火会。

篝火歌舞

我们点燃了篝火,一位大哥哥打开了最近最火爆的音乐《小苹果》,大家情不自禁地拍起手来,渐渐地,音乐进入高潮,大家索性站了起来,围着篝火跳起舞来。

火焰随风舞动,火苗不停摇曳着整个营地黑蒙蒙的唯有这里亮堂堂的。

篝火美食

不久,香喷喷的北京烤鸭和烤全羊端上来了,烤羊身上的香味扑面而来,我们像饿疯的野狼看到了猎物似的,双眼瞪得滴溜圆,我们都站了起来拿了一片放入嘴中,啊——真是美味啊——这就是快乐的味道!

就这样,我们依依不舍地离开了草地, 伴着宁静的晚上人睡了……

篇7:明德“和”文化小学作文

明德“和”文化小学作文

我们学校以“和”为文化;这里的教学楼叫做“源和堂”,池塘叫做“和池”,凉亭叫做“和亭”,就连宿舍楼的名字里都有一个“和”字。和文化已经传遍了整个学校。

和池是同学们的休息娱乐场所,有些人有事没事就爱往那里跑。和池边的那些石头,有的.平整光滑,有的凹凸不平,我们每次走过和池的时候,总是 “不走寻常路”。好端端的桥不走,偏要去走那些石头,这都已经快成为了同学们的一种习惯了。和池里的那些小蝌蚪,一群一群的游来游去,好不生动可爱。这个和池的和,是非常和谐的和吧?

小学部的教室和教师办公室都在源和堂。每天早晨,教室里总会传来琅琅的读书声“:大学之道,在明明德…。。”等到下课,源和堂一瞬间就热闹起来了,走廊里充满了脚步声和嬉闹声。时不时会传出一两“老师好!”原来源和堂的和,是充满生气的和呀!

和亭同和池一样,也是供同学们娱乐的地方。这座四角亭稳稳地矗立在和池旁;如同一个忠心的骑士守护着老国王一般。和亭的顶是绿色的,四根圆柱子呈水红色,让人一看就会想起凉爽的晨风来。站在和亭里,即使并没有风吹过来,也能感觉到丝丝凉意。同样和亭的和,也是柔和的和啊。

天下以和为贵,明德以和若宝;和似春风,和似早。

篇8:明德有爱初中作文

明德有爱初中作文

走进校园书声琅琅:校园生活的丰富多彩正是来源于那活泼可爱与聪明的学生,当然更不会少了那每天辛苦教导我们的老师!“爱”一个富有感情最高层的意义,那么它在校园又会发生什么呢?又将带给我们怎样的故事呢?

清晨,漫步在来教室的途中,我看见一位同学正在路上行走。突然她倒下了,当时的样子是那么的令人担忧,正当我准备走过去的时候,有几个同学马上赶了过去,把她背着就往医务室跑,当老师忙的不可开交的时候,是同学们在旁边帮这帮那,终于她醒了,可她却说了一句令人不可思议的话:“你们是谁啊!谢谢你们帮了我。”原来他们只是陌路人。当老师说你晕倒是没吃早餐造成的时候,那几个同学立马就又跑小卖部买了豆浆和面包来给她,并说请你的,这样一系列难道不是说“明德”学校有爱吗?那一份爱是同学的,是不可磨灭的同学之间的帮人之心。

学校组织多姿多彩的活动,毋庸置疑的是在这些活动中更会体现出一份珍贵的友谊之情和师生之情。

体育节到了,同学们的'心情是格外的激动与紧张,项目是一项比一项的精彩,而比赛却是一场的激烈,同学们总是在比赛中互相扶持与鼓励着,他们总是想着为班级争荣誉,而老师却总是担心同学们,怕他们受了伤,大家彼此关心与紧张。当广播中那个对我们来说似一座山的项目——1500米终于来临时,一位运动员奔赴那鲜红的跑道,老师和同学们的心都提起来了,那位运动员只向着眼前大步的迈去,而身后的老师和同学总是伴随着,在他的身边加以鼓励,当他跑完筋疲力尽时,同学们一起扶着他走进了休息区,陪他休息,而他却说:“还有同学在比赛,你们回去吧!我还能行!”可以说在他跑1500米的同时,那些伴随他的人跑的岂止是1500米!

我看到了爱,那老师与同学之间互相扶持,互相关心的爱。明德的七彩校园为什么是美丽的,因为那是它有爱!

篇9:美丽的明德小学作文700字

美丽的明德小学作文700字

明德小学座落在青山绿水之间,那里鸟语花香,景色怡人是个求知不可多得的好地方,校园里有谈古论今的文化墙、风景如画的后花园、丰富多彩多博学廊、雄伟壮观的教学楼。

走进校园首先映入眼帘的是文化墙,墙上雕刻着仓颉造字、李白对酒当歌、驰名中外的四大发明、郑和七下西洋、毛主席的.光辉历程、邓小平的改革开放、新时代的我们……那一幕幕历史像电影般在我脑海中重现,让我在历史的长河中尽情的瀚游,更知道了“数风流人物,还看今朝!”。

往里走就是多姿多彩的后花园,园中有一座精巧的润心亭,亭子四面刻满了中国四大名著,那些人物刻得栩栩如生。生机勃勃的春天,小草探岀了脑袋,桃花羞红了脸,柳树染绿了头发。热闹非凡的夏天,知了在演奏乐曲,柳树和樟树迫不及待地玩起了捉迷藏。变化多端的秋天,火红的石榴树上,一个个笑得咧开了嘴的石榴压弯了石榴树的细腰,金色的桔子也不甘示弱,满树的桔子像一颗颗闪烁的星星,火红的枫叶把大地铺成了金色的海洋……真是八仙过海,各显神通!银装素裹的冬天,冬姑娘给后花园穿上了新装,给大树戴上了雪白的帽子……

再往里走就是丰富多彩的博学廊,廊上雕刻着名人名言,“为中华之崛起而读书”,“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!”,“读书破万卷,下笔如有神!”这些名言时时刻刻提醒我,要珍惜时间,努力学习。跑道两旁雕刻着孔子、鲁迅、沈从文、陶行知、居里夫人、爱因斯垣、马克思……真让我目不瑕接,这些名人吋刻激励我让我不断进步。

最后,就是我们那雄伟壮观的教学楼,上课时,教室里是同学琅琅的读书声;下课后,操场上是师生们开心的笑声;课间操,操场上是我们整齐的脚步声。

这就是我们美丽的明德小学,我非常爱我的学校,你呢?

篇10:明德屈子湖五年级学生作文

明德屈子湖五年级学生作文

常记西亭日暮,沉醉不知归路。这美妙的诗句,难道不是在描写明德那美丽的屈子湖吗?不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这动人的赞美,难道不是在描写明德屈子湖湖畔的垂柳吗?哦!是的,这一些都是的!

初入明德,给我记忆最深刻的就是屈子湖了。屈子湖的`水真是不亚于桂林一丝一毫啊!屈子湖的湖水真清啊!从太白桥上向下看,一眼就可望到那水中欢快畅游的小鱼。屈子湖的湖水真绿啊!从远处斜视,就像一块毫无瑕疵的绿色翡翠。屈子湖的湖水真静啊!你细细去看,也只有偶然一阵微风,吹动了湖水姑娘的鬓发。

屈子湖湖畔的景色真是美得让人情不自禁的拍手称好啊!最美的就是那柔中带钢的柳树了。无风时,柳树英姿飒爽地站在湖边,勇气无敌地守护着屈子湖;微风时,柳树柔软的绿色长发随风飘起,像个害羞的姑娘照着湖水镜梳理美丽长发;大风时,柳树的长矛被风打得东零西散的,那英勇的身躯却没有动摇一丝一毫;电闪雷鸣时,柳树成了和风雨搏斗的战士,怒气冲冲地甩去一滴滴雨水。湖畔边,还有香气迷人的栀子花,绿油油的小草。

屈子湖的性格真是多变呢!春天,屈子湖扭动腰肢。夏天,屈子湖哼起小曲。秋天,屈子湖金黄满岸。冬天,屈子湖银装素裹。

我爱美丽可爱的屈子湖!

篇11:做明德守礼好少年作文800字

当我置身在“牡丹江大学博物馆”、“牡丹江师范学院博物馆”众多藏品中时,中国五千年悠久、灿烂的文化让我陶醉,也激发着我的爱国情。

《红岩》中,革命者们在极端的、恶劣的条件下,仍然努力与地下党取得联系;还阅读与革命相关的书籍;想尽一切办法:用下水管送情报,用自己的镣铐保存革命力量,向地下挖掘了一条秘密通道。他们艰苦斗争,顽强革命,这一切都源于他们的一腔爱国情。这也深深感染着我,让我更加珍惜今天这来之不易的幸福生活!

《厉害了,我的国!》让我震撼,让我激动,更让我感到身为中国人是多么自豪、多么骄傲!

参加“牡丹江晨报小记者冬令营”让我有机会了解了更多航天知识。参观北京航天航空大学,知道了钱学森教授的感人事迹,也让我有了一个航天梦——长大后,我要报考北京航天航空大学,为祖国的航天事业贡献自己的一份力量!

二、诚信

懂事起妈妈就教育我“礼貌、诚信、学习”,这六个字一直伴随着我成长。做诚实、讲信用的人,答应别人的事,一定要做到。我始终相信:一份付出,一份收获,不劳而获是可耻的。

作为一名大队干部,我认真完成老师交给我的每项任务。

诚信让我一直是一名品学兼优的学生。

三、孝敬

我读过《孝经》,也从爸妈的身上学习到尊老敬老。天冷路滑,妈妈早早就为爷爷、奶奶、姥爷、姥姥买了防滑鞋。

奶奶喜欢吃烤地瓜。周六,我去奶奶家总会用零花钱,给奶奶买地瓜。吃在她老人家嘴里,甜在我的心里。我有时间,就会主动帮爸妈做事:为爸爸拔罐、为妈妈唱歌,解除他们一天的疲劳。

四、勤俭

因成绩优秀,我陆续得到妈妈给我的奖学金。除了捐给贫困学生外,我不知不觉花了许多钱——买了自己喜欢的笔、本子、乐高玩具。妈妈常常唠叨我。我不以为然,心里还嫌妈妈啰嗦。

读了《雷锋的故事》,让我知道了自己的不足。雷锋叔叔把道路上捡来的镙丝钉,拍拍尘土,放在衣兜里。因为“国家还很穷,我们要节俭,做一颗永不生锈的镙丝钉。”他的袜子一穿就是九年。这些怎能不让我惭愧?

五、友善

友善是一种人生态度。孟子曰:“与人为善,善莫大焉。”在中视书店借《红岩》这本书时,妈妈和我分别去了几次,都失望而回。最后,我想了一个办法,在微信群里留言,让借书的阿姨还书时通知我。一周过去了,阿姨给我留言,告诉我去借书吧!虽然,我们不曾相识,但这种友善的温暖,会一直在我心中索绕……当我借书时,有一位阿姨同样也给我留言了……

做“明德守礼”好少年,从我开始吧!

篇12:修身明德,创文化中国作文1000字

一条长江静静地流淌过这片黄土地,流了五千年。傍水而生的一群可爱的华夏子孙被她滋养了五千年。中华民族能在世界民族之林中伫立,五千年不倒。中华文化是其最强大的支柱。

中华文化包含了智慧的祖先总结出的思想文化遗产,他教导华夏儿女何为“信礼仁义”她告诉华夏儿女要团结凝聚,她在华夏儿女受伤时,予之慈母般的抚慰,他向社会源源不断的传递正能量。它如一盏引航之灯,在漆黑的海上,给人最真实的温暖,最无畏的力量。

所有的中国人心中应该都清楚它曾经的灿烂与辉煌。五千年前,当西方人茹毛饮血之时,孔子已提出了“仁”与“礼”的学说,创办了儒家文化。儒家文化是中华文化的重要组成部分,中国人渐渐懂得:“三人行必有我师焉”的谦逊。慢慢用有“己所不欲勿施于人”的仁心,逐步学会“人不知而不愠”的宽容。

而今日,我们仿佛忘记了老祖宗的训言,淡漠了那薪火相传的中华文化,让他在灯火阑珊处黯然神伤。小悦悦被碾压三次,路人视若无睹,司机冷漠无情。事后没有一句安慰、反想用钱摆平。中国人的口袋渐渐鼓了,可道德却被这些没有一颗善良的心的人一次次的践踏,。我们是否应该扪心自问,是什么早就了一个如此冷漠的社会,又是什么让我们如此淡然、漠视生命。利益、金钱?可我们有无想过:有了钱的我们是否失去了最本真的善良;最简单的幸福;最平凡的温暖。

当然,并不是说所有的国人都是如此,也有很大一部分善良的中国人。可那些践踏道德的人会是我们整个民族的耻辱,会是我们洗不去的污点、抹不去的伤疤。我认为我们每个人都应为我们的社会贡献出自己的一份力量,唤醒心底的善良。就像道德模范郭明义。他不伟大,可以说很平凡,可他一次次的善举,带给世间一次又一次的感动。他的热血点燃无数人奉献社会的激情。爱可以传递爱,善良能繁衍善良。让善良的种子种在每个中国人的心头,生根发芽,悄然滋长。我们不能保证天天为别人做好事,但我们需要守住道德的底线。

提高中国人的道德素养要从孩子开始,少年强则国强。当今学习更注重的是科学文化的教育,有多少青少年的素养不过关。就像“复旦大学投毒案”。进入复旦大学这种高等学府,将来有多好的前途,多卞的道路啊!可他文化水平高也弥补不了道德的缺失,一念之间是成功与毁灭的距离。他用之后那救死扶伤、握紧手术刀的手,杀了同寝室曾朝夕相处的同学。他用自己的手断送了自己的前程,毁灭了两个家庭。道德的缺失是“硬伤”!有一个好的文凭固然重要,但更重要的是有一个好的德行。道德教育万万不可缺失。

善,人之本源;德,人之本心。积善成德,我们才能自强,才能屹立于民族之林。中国五千年的文化不能断送在我们手上,我们要进我们最大的努力,去捍卫我们的民族文化,让它们世代相传。让中华文化永垂不朽!

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