谁的杯子小学生作文（通用6篇）由网友“ansonluo”投稿提供，下面是小编给大家带来关于谁的杯子小学生作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：谁的杯子小学生作文
谁的杯子小学生作文
在我们放学时，我哼着歌走在回家的路上。突然在马路边金光一闪---咦，这是谁的杯子？，原来是一个躺在地上晒太阳的杯子。那杯子全身粉红色，上面还有贴了几幅女生喜爱的贴贴画。所以我断定那是一个女生的杯子。
可是，这是谁的杯子呀！不知是谁故意丢在这里的，还是一不留神掉在这里的？到底要不要捡起来呢？真的是很纠结！这让我的心情变得沉重起来，并且还非常矛盾，如果我把它捡起来，那个故意放在那得人就会指责我是小偷，如果我不捡，要真是谁不小心丢掉的，那失主一定很着急。
但我还是毫不犹豫地举起了杯子，并且大声喊道：谁的杯子？，不知是因为我的.声音太小还是外面太喧闹，没有人理我，突然从我后面传出来了谁的杯子的声音，待我转过头去，原来是我们学校的高年级学生，我们大家一起喊，可一连喊了好几遍都没人回应，也许当时都有路过的人在心里骂我们是神经病。
最后我们依然没有让丢杯子的人听见，那几个高年级的学生纷纷离开了，而我又在原地等了几分钟，可还是没有等到失主的出现，这时，我的心情再一次变得沉重起来：唉，看来我今天是不能找到杯子的主人了，还是明天把杯子放到学校的失物招领处吧。当我过了马路之后，沿着回家的路寻找书包上没杯子的女生，直到到我们小区都没有发现，很失望的走进我们的小区大门，今晚只有让杯子暂时与它的主人分开了。
第二天，我不管三七二十一，不管杯子的失主是不是我们学校里的人，我就把杯子放到我们学校的失物招领处。
几天后，我又来到失物招领处，发现杯子不见了，便高兴的跳起来：耶，失主已经找到杯子了！可后来我又沉思起来：也有可能是其他女生把杯子给拿走了。最后，我两手一摊：谁知道呢？
篇2：谁的杯子的小学生写事作文700字
关于谁的杯子的小学生写事作文700字
谁的杯子_小学生写事作文700字
在我们放学时，我哼着歌走在回家的路上。突然在马路边金光一闪---咦，这是谁的杯子？，原来是一个躺在地上晒太阳的杯子。那杯子全身粉红色，上面还有贴了几幅女生喜爱的贴贴画。所以我断定那是一个女生的杯子。
可是，这是谁的杯子呀！不知是谁故意丢在这里的，还是一不留神掉在这里的？到底要不要捡起来呢？真的`是很纠结！这让我的心情变得沉重起来，并且还非常矛盾，如果我把它捡起来，那个故意放在那得人就会指责我是小偷，如果我不捡，要真是谁不小心丢掉的，那失主一定很着急。
但我还是毫不犹豫地举起了杯子，并且大声喊道：谁的杯子？，不知是因为我的声音太小还是外面太喧闹，没有人理我，突然从我后面传出来了谁的杯子的声音，待我转过头去，原来是我们学校的高年级学生，我们大家一起喊，可一连喊了好几遍都没人回应，也许当时都有路过的人在心里骂我们是神经病。
最后我们依然没有让丢杯子的人听见，那几个高年级的学生纷纷离开了，而我又在原地等了几分钟，可还是没有等到失主的出现，这时，我的心情再一次变得沉重起来：唉，看来我今天是不能找到杯子的主人了，还是明天把杯子放到学校的失物招领处吧。当我过了马路之后，沿着回家的路寻找书包上没杯子的女生，直到到我们小区都没有发现，很失望的走进我们的小区大门，今晚只有让杯子暂时与它的主人分开了。
第二天，我不管三七二十一，不管杯子的失主是不是我们学校里的人，我就把杯子放到我们学校的失物招领处。
几天后，我又来到失物招领处，发现杯子不见了，便高兴的跳起来：耶，失主已经找到杯子了！可后来我又沉思起来：也有可能是其他女生把杯子给拿走了。最后，我两手一摊：谁知道呢？
篇3：梦中的杯子小学生作文
梦中的杯子小学生作文
今天，哥哥和他的同学来我家玩。可是玩什么呢？我家实在没什么好玩的。我拍着脑袋，紧皱着眉头，想了老半天也没想到。还是哥哥主意多，他眨着大眼睛对我们说：“咱们玩捉迷藏好不好？”我们异口同声地说：“好！”
我们立刻活跃在我家的房间里，你藏我躲，你追我赶，玩得真开心。无论他们藏到那儿，我都不费吹灰之力，因为我对这一切太熟悉了，所以每次我都能轻而易举地捉住他们。
又该我找了，我在屋子里搜索着。床上的被子微微摆动，引起了我的注意。仔细一看，一双大脚板露在外面。我暗自高兴，却装作没看见的样子，大摇大摆地走过去。故意在床边停下来，嘴里喃喃地说：“都躲到那去了，找得我累死了。不如我在床上跳几下，也好放松放松。”刚说完，被子里的哥哥可着急了，连忙伸出头来说：“别，别，别，我在里面”我一听可乐了，真是不打自招呀！可我表面却装出一付很吃惊的样子，说：“里面怎么还有一个人呢？”哥哥出来后，朝我挤挤眼，吐吐舌头，不好意思地笑了。
轮到我躲了，我想：隐蔽的地方都被他们躲过了。突然，我眼前一亮，看见一捆凉席。我让妈妈把我捆在凉席里。哥哥东找找，西找找，怎么也找不到我。突然，我看见哥哥站在凉席旁边，嘴里还说：“我看见你了，快出来吧。”我信以为真，就从席子里钻出来。哥哥笑哈哈地说：“原来我只想试探一下你再不在这里，没想到你已经乖乖地爬出来了！”唉！我怎么会上当呢！
今天玩得真开心！
指导教师：戈建萍
这是小作者的亲身经历，读了使人眼前出现他们捉迷藏时可爱、天真的模样。充满了童趣，使人不禁莞而。
篇4：小学生三年级作文：我家的杯子
我的家里放着四个杯子，其中有两个是我和爸爸的，另外两个是我和妈妈的。
我和爸爸的杯子是两个可爱的笑脸杯。当我们周末在家里看电影的时候，妈妈总会为爸爸泡上一杯香浓的咖啡，为我倒上一杯牛奶，让我们放松身心，享受着生活的快乐！我和妈妈的杯子是两个非常特别的杯子。因为我们喜爱音乐，所以妈妈的杯子的图案是琴键，而我的杯子的图案是音符，把手是一个吉他。当我在弹奏美妙的钢琴曲时，妈妈总是手里拿着一杯茶在一旁静静地欣赏着。这四个杯子象征着我们一家人一直和和睦睦地在一起。
篇5：小学生作文：我喜欢的杯子
小学生作文：我喜欢的杯子正文：
这其实是一个普普通通的杯子，可我却非常喜欢它，这里有两种原因，第一种是因为是爸爸买给我的！我爸爸在我一年级的时候就去别的城市上班了，一年难得回来一次。
前几年我爸爸回来了，妈妈一见到爸爸回来了！就大声喊：“宁宁，快过来，你爸爸回来了，他给你买了一件礼物！
我一听见爸爸回来了，就飞快的跑到爸爸跟前，问：“爸爸，你怎么现在才回来？现在才回来？”爸爸说：“我去给你买礼物了呀，你瞧这就是我买给你的礼物！”当我看到那只杯子心里就像是躺在温暖的'怀里！
第二种原因是因为它长得非常可爱，他的眼睛园溜溜的，嘴巴张的像柿子那么大，像一条“贪吃虫！”
过了几天，爸爸走了，可我还是觉得爸爸一直在我身边，我的心里话都对它说，它就这样使我天天非常快活！
可是，好景不长，在我读二年级的第二学期的时候，一不小心把它打碎了，从此我不像以前天不怕，地不怕了！
直到现在我还是非常喜欢那只杯子！
张宇宁写于2004年12月16日中午 8岁
（ 一字未改）
篇6：我心爱的杯子小学生作文
我有一个漂亮的保温杯，我十分喜欢它！
它穿着一身金黄的衣服，衣服上面有许许多多赤红色的爱心，正面还有一个穿着花衣裳的可爱小棕熊，脖子上还戏着一条金黄色的细围巾呢！远远看去，多么像一位亭亭玉立的小姑娘，文静地站在地上，漂亮极了！它是圆柱体，也像一个圆溜溜的胖娃娃。它大概有二十厘米左右高，不是很重，也不是很宽，从上方看，约五到六厘米宽。杯子上有一个按钮，轻轻一按，即可喝水，喝水的口子只有一个小娃娃的嘴巴那么大。
我的保温杯还有许多优点呢。有的塑料杯倒入热水后杯体十分烫，随身带着不方便，很容易就烫到了手。而我的保温杯可不一样，一倒入热水，一点也不烫手，随身带着可方便了。有的杯子刚倒进去热水，不过那么一会儿，水就凉了，只能喝冷水了。而我的保温杯可没那个问题，有时候你上午上学用它带上一杯热水，等到了下午，或者晚上时，水依然是温热的呢。
记得一次，保温杯一不小心被班上的同学们弄倒，重重地摔到了地上，我十分的心疼，赶紧把它轻轻地拿起来，仔细地看一看有没有摔坏，有没有掉色？然后，用纸把它擦一擦，用嘴吹一吹，再小心翼翼地放回桌上。这时，那只小棕熊又在微笑地看着我，好像在说：谢谢，我亲爱的小主人！
我爱我的保温杯。
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