小学生3年级作文(（整理27篇））由网友“叶修拓”投稿提供，下面是小编给大家带来的小学生3年级作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：小学生3年级作文
我的家里有一个每天骂人或讲话必须超过一千句的一个超级“老话唠”和一个总是喜欢和“老话唠”顶嘴的“小话唠”。
每天早上“老话唠”都会在客厅不停地“吩咐”奶奶，奶奶显得很不情愿，毕竟不想被别人吩咐，可是她也必须去做，因为那都是一些她自己必要做的事，
把奶奶训完之后老话唠又来叫小话唠，这是小话唠还不想起床，于是就和老话唠顶嘴，想赖一下床。就算是工作日小话唠也要犟一下，就想气老话唠，节假日的话就直接赖在床上，管老话唠怎么叫都没有用。
起床了，洗漱的时候都不得安生。老话唠每一次就会没事找事，而小话唠就会继续顶嘴，顶的双方坚持不住的时候才停下好好刷牙。
吃早餐的时候更不安生。老话唠总是在催小话唠快点吃饭，可小话唠就是想和老话唠犟，他认为犟一犟才健康。犟完了之后才吃饭，如果老话唠还不放下的话，小话唠又要和他犟了。
家里的话唠当然就是我和我的.爷爷了，可能是从小就和爷爷这个老话唠在一起的原因吧。
篇2：小学生3年级作文
小小的胖猪储蓄罐，它是我过生日时爸爸送给我的。我对它爱不释手，给它取了个响当当的名字——小猪金库。
小猪肚子空空的，两只眼睛炯炯有神，嘴巴翘翘的，微微张开，四肢强壮有力，像柱子一样稳稳地支撑着那胖乎乎的身子。
每当我收了钱，我就把它放进小猪金库。
记得有一次，我放学时饥肠辘辘。路上，我看到了许多美味点心，我突然看到了一个慈善箱，于是我飞快地跑到家，拿出钱。走出家门，我犹豫了：我买点心吃而不捐款吗?但我的拿着的这些钱可以捐款的啊!捐款不吃点心吗?那我肯定会饿的!但是灾区小朋友们那么苦，我为何不帮助他们呢?想到这，我跑到了路边的爱心慈善箱，把钱投到了箱里。想到我能为四川地震的灾区儿童出分力，我开心极了。
回到家，我边吃妈妈特意为我做的点心，边望着小猪金库。小猪仿佛在说：“你真是个既节约又有爱心的好孩子!”
我爱我的小猪金库!
篇3：小学生3年级作文
我家有一只小乌龟。他有一个灰色的壳，灰绿色的皮肤，一双炯炯有神的小眼睛，不时环顾着四周，非常可爱。
我家的小乌龟特别贪吃，又一次我们一家去旅行，回来后小乌龟一看见我就伸长脖子盯着我，我到东他就游到东，我到西他就转到西，在水中不停地转着，他好像在说：“主人主人，你怎么才回来呀，我都快饿死了。”我
篇4：小学生3年级作文
滨海二实小 三(12)班
学生：段小泉 指导老师：周亭汝
说到读书，有些人觉得读书闷死了，可我却不这么认为，因为，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每当我走到哪里，都会带上我的“好朋友”!
在我很小的时候，经常会发现爸爸的“藏宝”地点于是我每次都会把“宝藏”放到我的小屋里，然后再慢慢欣赏它，我读得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。
有一次，大扫除，爸爸给我说，咱们来场游戏吧!如果谁没有在两个小时内把自己的小屋收拾干净，就要罚扫两个厕所哦。好，成交!
计时，开始!我拼命地向屋子里跑去，可谁知，老爸比我跑的更快，不管了。开门见脏，得快点了。如果我先收拾书桌会不会更快一些。说做就做，我收拾的很快，马上就完工了!咦，这不是妈妈前几天给我买的书，算了，我就勉为其难地看看吧。我好像在书的海洋里遨游，想活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物，更像软软的海绵贪婪的允吸着无尽的汁水!此时此刻，我多想永远沉醉在书的海洋里啊!
“咚咚咚”!爸爸生气的看着我，我看看表，已经过了两个小时了，唉，愿赌服输，我来打扫卫生间吧!
书就是我的良师益友，每当我在黑暗中摸索时，它就像一盏明灯，永远照亮我前进的方向;当我孤独寂寞时，它就是我最忠诚的伙伴，陪伴我左右!
篇5：小学生3年级作文
在每天的清晨，大家都能看见，一位看上去年纪很大的老爷爷，穿着又有红又有橙又有黄的厚衣服，手上拿着扫把和簸箕，很认真的把地上的垃圾扫掉。他是谁?他就是我最敬佩的人━━清洁工老爷爷。
记得有一年暑假，我和爸爸准备一起去小区的马路上锻炼。到了那里，就见到一位满脸皱纹的老爷爷，正拿着扫把和簸箕，一脸细致的扫着地。他扫的很认真，一丝不苟，没有一点点的马虎。首先他把地上那脏兮兮的垃圾扫进簸箕里，之后，又吃力的讲垃圾倒入了垃圾箱。
大部分的垃圾都被扫完了。正当老爷爷拍拍手，准备回家的时候，他突然看见前面的那口黑井。一个人从那里经过，“呸”的吐了一口痰。老爷爷见了赶忙过去劝他：“小伙子，这里是公共场所，请你注意点!”那个人听了，非但没有道歉，反而还说起了老爷爷：“你是谁?不就是一个扫地的老头子吗?少管闲事!”说完就走了。只留下老爷爷一个人在那里发呆。过了好一会儿，才默默的拿起扫把，把那恶心的痰扫掉了。之后还拿脚踏一踏。似乎想把这个地方弄得更加干净。
我在一旁看到了这一幕，突然讨厌起那个人来。不仅仅是因为他乱吐痰，更重要的是，他竟然对我们大家共同的“地球天使”乱发火。老爷爷虽然只是一个普通的清洁工，但他和其他的清洁工都是不可缺少的人物，如果少了他们，地球将不再干净、安宁。
篇6：小学生3年级谜语
小学生3年级谜语
1、黄包袱，包黑豆，常一口，甜水流。(猜水果)
【谜底】梨
2、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(猜一食物)
【谜底】西瓜
3、红灯龙，绿宝盖，十人见了九人爱。(猜水果)
【谜底】柿子
4、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。(猜一水果)
【谜底】香蕉
5、胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。(猜一水果)
【谜底】桃子
6、像球样的圆，像血样的红，向珠样的'亮，样蜜样的甜。(猜水果)
【谜底】樱桃
7、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(猜一水果)
【谜底】葡萄
8、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一水果)
【谜底】西瓜
9、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。(打一植物)
【谜底】香蕉
10、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)
【谜底】葡萄
11、千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被。(猜水果)
【谜底】石榴
12、青树节青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。(猜水果)
【谜底】柚子
13、脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。(猜水果)
【谜底】橘子
14、红关公，白刘备，张飞，叁结义。(猜水果)
【谜底】荔枝
15、圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。(猜水果)
【谜底】番茄
16、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。(猜水果)
【谜底】香蕉
17、黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流。(打一植物)
【谜底】梨
18、红线吊绿球，吊上树梢头，不怕风和雨，只怕贼来偷。(打一植物)
【谜底】猕猴桃
19、小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。(打一植物)
【谜底】橘子
20、青青果，圆溜溜，咬一口皱眉头。(打一植物)
【谜底】梅子
21、小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物)
【谜底】枣
22、体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。(打一植物)
【谜底】樱桃
23、壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔床睡，从小到大背靠背，盖着一床疙瘩被。(打一植物)
【谜底】核桃
24、谁说石家穷，家里真不穷，推开金板壁，珠宝嵌屏风。(打一植物)
【谜底】石榴
25、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)
【谜底】西瓜
26、胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。(打一植物)
【谜底】桃子
27、白床铺，黄帐子。(打一植物)
【谜底】桂圆
28、一个婆婆园中站，身上挂满小鸡蛋，又有红来又有绿，既好吃来又好看。(打一植物)
【谜底】枣树
29、脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑丸子。(打一植物)
【谜底】荔枝
30、圆圆红罐罐儿，扣着圆盖盖儿，甜甜的蜜水儿，满满盛一罐儿。(打一植物)
【谜底】柿子
31、白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。(打一植物)
【谜底】藕
32、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(猜一食物)
【谜底】瓜子
33、茎儿许多根，果子泥里存，没花也没叶，没枝也没根。(打一植物)
【谜底】荸荠
34、个儿小小，头尾尖尖，初尝皱眉，再吃开颜。(打一植物)
【谜底】橄榄
35、味道甜甜营养多，谁说无花只结果，其实花开密又小，切莫被名所迷惑。(打一植物)
【谜底】无花果
36、小刺猬，毛外套，脱了外套露紫袍，袍里套着红绒袄，袄里睡个小宝宝。(打一植物)
【谜底】栗子
37、小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹竿请下地，吃完两手红彤彤。(打一植物)
【谜底】桑葚
38、海南宝岛是我家，不怕风吹和雨打，四季棉衣不离身，肚里有肉又有茶。(打一植物)
【谜底】椰子
39、水上生个铃，摇摇没有声，仔细看一看，满脸大眼睛。(打一植物)
【谜底】莲蓬
篇7：小学生3年级评语
小学生3年级评语大全
1) 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干，但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
2) 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
3) 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
4) 在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
5) 在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
6) 你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
7) 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静内向懂事的孩子，在同学面前你开朗活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
8) 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
9) 你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
10) 你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
11) 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
12) 你为人真诚，做事认真，劳动积极，书写端正，成绩优秀，能很好完成老师布置得任务，对待同学热情大方，不会让老师担心。但有时上课也会忍不住跟同桌说话做小动作，即使老师讲的你已经懂了，你也不能这样违反课堂纪律，望改正，争取做得更好。
13) 你聪明却缺乏实际行动，为人坦诚正直却多了一份散漫，能听取老师的建议且态度良好。学习上有较大的潜力，但平时上课欠专心，能按时完成作业但有时质量欠高，成绩老是不稳定，平时的作业也不够仔细，错别字太多，字也变得越来越难看，老师真为你感到惋惜。希望你和好习惯交上朋友，争取更大进步。
14) 你是热情开朗的小男孩，不知道忧和愁。你活泼好动，有时因为顽皮影响学习影响纪律。每次犯了错误之后，你总会诚恳地在老师面前做保证，但保证之后就一定不要再犯了，你说是不是?老师建议你应该读一些好的课外书，它会让你更明白事理，更懂得道理，会让你觉得读书比淘气更有乐趣。
15) 活泼的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。这样的孩子，老师怎么能不喜欢呢?这学期以来你在各方面都有了进步，，老师真为你的进步感到高兴!但小错误还是有一些，希望你能积极改正，做生活的强者，不屈不挠勇往直前!
16) 你是一个聪明活泼的孩子。老师经常会批评你，那是因为你上课总是讲悄悄话开小差，以前学过的知识也都没记在心上，都还给老师了。老师希望你能努力学些知识和本领!还有我发现你不怎么喜欢看书，要多看书，书能开阔你的视野，丰富你的知识。
17) 你忽闪的眼神总是透露着灵气，也透露着对知识的渴求，所以你的基础知识稳定优异。可是你却不知道多动脑，总是让一些狡猾的题目骗倒，这也是好成绩常常和你擦肩而过的原因。长大一岁了，可要记得多动脑，多思考呀!要多去学习其他同学的好习惯，坏习惯不要去学来。
18) 你勤奋努力，也很上进，让老师特别开心。可是，课堂上你却老爱闭着嘴不说话，为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，上课专心些，作业及时完成，你将会是最出色的!孩子，知道自己的缺点了，该怎么办呢?相信聪明的你会以实际行动给自己一个满意的答案。做大家心目中最棒的一个!
19) 一提起你，老师们都会异口同声地夸道：这个孩子真好，从来不需要为他操心。是啊，虽然你不是最活泼的，但你做事的态度完成的任务总能让大家一百个放心!平平淡淡就是真，你从来不爱出风头，可平淡中透露的那一份踏实，那一份毅力，已经证明你是不平凡的!希望你在以后的学习中能够多主动参加学校组织的各种比赛，失败不可怕，可怕的是对自己没有信心。
20) 说你踏实吧，每次的作业你确实能独立及时地完成;可是要说你浮躁呢，你的作业本上总能见到不少涂涂改改的地方;说你不够用心吧，作业也好，布置的任务也好，又怎么总是丢三落四呢?你调皮的眼睛告诉我们，你有一个聪明的大脑，试着把大部分精力放到学习中去，你定能发现，原来学习可以这么轻松!
21) 你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
22) 你天真活泼聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
23) 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
24) 你是个表面文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
25) 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
26) 你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
27) 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力做一个品学兼优的好学生。
28) 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
29) 你是个聪明的孩子，对待同学总是那么友好。虽然你平时不善言辞，但老师知道你一直在默默地努力。你能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你的自理能力增强了，你做事磨磨蹭蹭的习惯也在慢慢改掉。课外，语文课文要多背，作业不能少做，多看有益的课外书，增长知识，拓展思维，相信你一定能取得更大的进步!
30) 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的男孩，但为何总不见你和别人一样有灿烂的`笑容呢?其实你也很优秀，知道吗?你遵守纪律，团结同学，尊敬老师;你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，如果你能在课堂上多思考，课后多读多写，每天认真预习和复习，把基础知识牢牢得掌握了，好成绩一定和你交朋友。老师希望能看到你那灿烂的笑容!
31) 你是咱们班的男子汉，但老师发现你不大愿意动脑子，同样的错误经常出现在你的作业上，真是不应该啊，每个人的潜力都是无穷的，只要你开动脑子，做好每一样作业，听好每一句话，思考每一个问题，你的变化将令人难以置信!聪明的孩子，在长长的假期里，好好地练练自己的习作吧!
32) 你是一个很文静很可爱的小朋友。无论何时何地，从不吵闹，也从不调皮!你的作业工整干净，你的听讲认真投入。虽然偶尔你也会开点小差，但是只要老师一提醒，你马上就能很快的改正，就是你的学习方法和学习目标有待提高，老师希望在下学期能够看到一个更加自信努力踏实的孩子，可以吗?
33) 你总是那么聪明，能够很快地将老师讲的知识装进小脑袋里，你也总是那么顽皮，同样的错误还是一直都没有改正。你是这样一个让老师又喜欢又担心的孩子啊!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，
”每个人都要有一个学习目标，并为此坚持不懈的努力，才会成功。希望你多一份恒心，多一份认真，做一个让家长喜欢，让老师放心的孩子。
34) 你是一个聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师会放心地把事情交给你，因为你会完成得很好，老师希望你在学习上能积极思考，开动脑筋，随时提出问题，争取更优秀，好吗?还有有时你会比较懒散，老师布置的作业没有保质保量的完成，望注意。
35) ×××：经过一年的观察，老师发现你的思维的确活跃与众不同。语文作文中蹦出来的好词佳句，羡煞同学们;数学解题思维的灵动和快速，让老师很欣赏。但我也意外地发现其实你有一些“自恃聪明，故意偷懒”的缺点。中国有句古话，叫做“聪明反被聪明误”，切忌别再抱着这样的想法，学习还是老老实实，勤奋为主。
36) ×××：你非常执着于自己感兴趣的事物，为此你可以打破沙锅问到底。如果是好的事情，这种精神非常可嘉。但有时为了一些琐碎的简单的事情，纠结不清，害得真的是自己。比如吃饭时，为了一些小事情，莫名发火，影响自己情绪，影响大家就餐，真的很不好。老师希望四年级的你，会改进自身的小缺点。
37) ×××：这个学期中，老师明显感觉到你的胆量变大了，勇气增加了许多。在综合实践活动中，你和自己的好伙伴上台展示，诉说自己父母对自己的爱;在校园美食节活动中，你独挑大梁，组成了自己的小组，担任组长，又和小组成员上台表演。多棒啊，你在展示自己!升入四年级的你，可要学习勇气更上一层楼喔。
38) ×××：什么时候起你们组成了“三人帮”——陈思诚张理奇。下课一起打打闹闹，放学路上一起嘻嘻哈哈，连写作业吃饭都不忘互相玩笑一下。能有自己的好朋友真不错，但是三个人要注意度，不要互相影响学习，要互相督促进步，才能走的更远。希望四年级的你，能在写字上狠下决心，将字练端正，否则难看的字定型了，可要一辈子跟着你。
39) ×××：热心肠的你经常主动帮助老师打理班级事务，非常感谢你。如果对待学习也是这样热情，相信你的成绩会突飞猛进。“马虎”“草草了事”要不得，要发挥吃苦耐劳的精神。就像你写字的精神一样，一笔一划慢慢来。
40) ×××：这学期你为校舞蹈队出了很多汗水，用自己小小的身躯，散发着坚持的力量，并为学校争取荣誉，真不错!在接下来的学习生活中，也希望你将舞蹈中获得的精神力量用进去，别让自己的成绩下滑，保持住“小老师”该有的优异，加油!
41) ×××：不知道是不是上个学习表现太棒了，这学期感觉你的心“飘飘然”起来，学习态度变得马虎，成绩在下滑。写作业速度飞快，玩游戏热情高涨，可作业正确率不高，时有与男同学发生吵嘴事件，老师看在眼里，急在心上。其实，活泼好动能与文静优异并存，希望你多一些“镇定冷静仔细”。
42) ×××：男孩子中你算是诚实稳重类型的，老师喜欢你的这份责任感。故而班级里的事情在你的管理下显得井井有条。只是，陈老师觉得你应该更自信一些，回答问题时，身体别扭来扭去，站如松的气场出现;处理班级事务时，运用自己的头脑来判断，真正做一个老师的得力助手。
43) ×××：本学期你的胆量增长了许多，愿意为班级贡献自己的力量。瞧，你的黑板报出的多快，你的两次班级手抄报出的多好。你在画画方面的天分，淋漓尽致地得到展现，希望你能继续为班级贡献这方面的力量。同时，请注意上课的注意力要集中，时刻提醒自己
44) 你是一个文静善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
45) 在老师眼里，你是一个聪明机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!
46) 你是一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
47) 你是一个活泼聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
48) 你是一个内向不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
49) 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
50) 在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
51) 你是个听话懂事，乖巧的小女孩。对老师，你谦逊有礼;对同学，你能团结友爱;对劳动，你能认真负责，你真是好样的!但有时候上课你还不够专心，经常说悄悄话，错过了宝贵的学习时间，要知道学习是没有捷径可走的，需要的是脚踏实地。建议你多看课外书，如果你能与书本交上朋友的话，那么你一定会成为优秀的学生。
52) 学习是一种快乐吗?老师觉得对你来说肯定是的，因为你凭着智慧和勤奋总能轻松获得成功。你的风采无处不在。班级晚自修那安静的教室是你的功劳;干净整洁的教室有你的功劳;还有你那一张张取得高分的试卷，都无一不见证着你的努力。老师希望你在来年再拿一些魄力来，再大胆地表现自己，更好地协助老师管理好班级的事情，好吗?
53) 你在校尊敬老师，见到老师能主动问好，非常有礼貌，老师布置的任务能积极地完成，乐于帮助同学，乐于帮班级做事。可是你学习不够自觉，粗心大意，导致学习成绩不够好。希望你下学期改掉缺点，不偷懒，勤奋努力学习，做个人见人爱的好学生。
54) 你是个可爱的女孩，尊师守纪，团结同学。上课专心听讲，积极开动脑筋。你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神，“天下无难事，只怕有心人”。希望你静下心来，改善学习方法，课外多看有益的书籍，丰富知识面。加油吧，老师期待着你!望你在来年能取得更好成绩!
55) 你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，可有时你却没精打采，心不在焉。要知道想在学习上取得更大进步，必须得踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，不骄不躁，愿你继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油为你鼓劲!
56) 你勤奋努力，也很上进，作业本总是那么干干净净，整整齐齐，让老师特别开心。可是，课堂上你却老爱闭着嘴不说话，为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你将会是最出色的!
57) 在老师眼里，你一直是一个聪明的小家伙，但老师得告诉你，无论是哪一门课的学习，都得用上自己的一份真心，才能取得好成绩。你这学期的学习态度还是不太好，应该学习优秀同学的学习方法，下定决心好好学习，要不然就真的来不及了，长大后也会后悔莫及。老师希望能看到学习更努力活动更积极，成为一个各方面都出色的小男子汉!
58) 你是一个活泼的孩子，有礼貌，爱劳动，热爱班集体工作。可是你却经常贪玩调皮，纪律松懈，导致成绩变差，对学习也渐渐是去了兴趣，让老师很失望。你是聪明的，要是把更多的心思放在学习上，你会更棒。努力吧，老师希望下学期能看到不一样的你。
59) 懂事踏实的你，刻苦学习的你，认真努力的你!每一节课，你都会端端正正地坐着，眼睛一眨不眨地看着老师。你也爱劳动，每次值日，你都能积极卖力地干，使得我们的教室更加明亮整洁。老师感谢你!孩子，老师希望你在寒假里能看些课外书增长知识，好吗?下学期记得多多举起漂亮的小手。
60) 每次见到你，总能看到你甜甜的微笑，听到你那清脆的一声问候，看到你这朵小花，在阳光雨露中尽情地绽放，老师的心情也变得很好。老师必须提醒你从现在开始要好好学习了，要不然就来不及了，一学习放在第一位，别人的事少管，前进的道路是坎坷的，老师希望你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!当然，老师会在后面一直支持着你!
61) 文静秀气的你，让老师好喜欢。每次看到老师，你总是甜甜地笑，可爱的小脸像绽开了一朵灿烂的小花，课堂上，总能看到你认真专注的表情;下课时，总能看到你和小伙伴欢快嬉戏的身影。每一次你都能给老师满意的答卷，批改你的作业真是一种美的享受。好孩子，假期里多看书，做一只辛勤的小蜜蜂，采集知识的花蜜吧!
62) 你是一个表面文静内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
63) 你是一个好动可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
64) 你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
65) 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
篇8：小学生3年级评语
1. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
2. 这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
3. 你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能积极参加体育锻炼，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
4. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!
5. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!
6. 你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲!愿你我共携手，共创班级美好明天!
7. 真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!
8. 一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
9. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
10. 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
11. 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活!
12. 你是一个特别有才华和聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。
13. 每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
14. 有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。
15. 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
篇9：小学生3年级评语
1. 你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩，戒骄戒躁，继续努力。
2. 你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。尊敬老师，团结同学。关心班集体和热爱公物。如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。用你的行动表明你的能力，行吗?
3. 你是一个聪明、文静的孩子。做事认真,责任心强，关心集体，懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。本学期成绩有进步，写作能力也有提高，望继续努力。
4. 知道吗，你认真书写的字多么的美观大方，非常的赏心悦目。老师还喜欢你晃着头认真读书的样子，真可爱。如果在学习上你能更细心、专心一点，你会得到老师、同学更多的青睐呢!加油吧。
5. 你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。上课能专心听讲，注意力集中。劳动表现得很积极。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。
6. 你是一个诚实善良，很可爱的小孩。老师很喜欢你主动向老师提问，主动学习。在劳动上，你总能做得有条有理。老师觉得，只要你用心努力去做，都可以像劳动一样完成的很好，让大家赞赏。是的，只要你还向往常一样细心有条理的做事情，然后做事速度方面多多练习，一定让人佩服不已。期待你的表现!
7. 这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
8. 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。
9. 你真是一个有着满脑袋奇思异想的孩子，你让老师非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聪明的你总会把一些罐子、卡纸变换出不同的样子，真厉害啊!这学期，老师发现你的书写也有很大的提高。如果你能把这些奇思异想稍微缩小一点，再花点心思再学习上，让学得的知识成为你开拓浩瀚海洋的船舵，那一定更神奇!加油。
10. 这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习成绩进步大。如果你能积极开动脑筋大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力那么你的成绩将更上一层楼。
11. 你是个聪明伶俐的女孩。你能很快的汲取知识，也是个很懂礼貌的小学生。老师心目中，你是一个有上进心的女孩，老师希望在学习的成长之路上能够保持平稳，亦步亦趋，一层一层迈向更高峰。
12. 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正学习不认真的坏习惯，做一名优秀的少先队员。
13. 在新的学年里，老师看到了一个认真听讲，积极完成作业的田宇鹏。老师发现，你一直在努力，老师相信只要你多花时间学习，更加的严格要求自己，你也会很出色，很引人注目的。加油!
14. 一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的好学生。
15. 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。
篇10：小学生3年级评语
1. 你真是讨人喜欢。知道为什么吗?首先你懂得在集体生活中该怎样约束自己;其次是能及时认真地改正自己的小缺点;还有是对自己的要求越来越严格……你的进步让老师数都数不过来。好吧，新年里，祝你篮球打得更棒，字儿能写得更美，人也更聪明懂事儿，好吗?
2. 是一个非常聪明懂事的孩子。在本学期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真书写作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。尽管你写的钢笔字还不太好，但老师能从字间一笔一画中看出你的努力。相信自己，工夫不负有心人，只要你持之以恒，总有一天能写得一手漂亮的字。
3. 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
4. 课上，你能积极举手回答问题。本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。今后还要多练练字，提高书写水平;要多看课外书籍，特别是要多读一些优秀的作文，提高自己的作文水平。
5. 课上，你总是认真听讲，但是没有能踊跃举手回答问题。你在老师心目中一直就是一个很优秀的孩子呀!在以后的学习中，老师对你最大的希望就是你能多积极参加一些活动，同时在上课的时候大胆举手发言，这样才是一个真正的男子汉呢!
6. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你积极参加。尤其在运动会上，还取得了好成绩。你上课能专心听讲，但举手发言不积极，学习成绩也不够稳定，，希今后扬长避短，更上一层楼。
7. 你是一个不多言，不多语，文静的孩子。老师很喜欢你那写得端端正正的字。关心班集体和热爱公物。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
8. 在每一个老师心目中，你都是一个好孩子。课堂上，听课专心，积极发言，完成作业认真，学习上可谓一丝不苟;同学中，从不惹事生非，与他人友好相处，为人的真诚，讲信用。所以你人缘儿不错。你关心集体，能主动为老师分担，老师真想对你说声谢谢。在新的一年里，老师希望你能喜爱上阅读，丰富自己的语言，祝你在学习的海洋里畅游得更加自在!
9. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
10. 老师慢慢地发现了你是个非常聪明的孩子,上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝;试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已;聪明的智慧更要体现非凡的能力,在这一点上,你还要努力。争取在各个方面展现你的魅力。
11. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希望你以后不要轻易掉泪，做个坚强的好学生。
12. 你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子，上课能安心听讲，但不太善于动脑筋，老师多么希望在上课的时候，能够看见你高高地举起你的小手呀!新学期里，只要你多一份勤奋，你的成绩一定会有更大的进步。
13. 你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。尊敬老师，团结同学。关心班集体和热爱公物。如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。用你的行动表明你的能力，行吗?
14. 班里，你曾经创造过辉煌，也遭到过冷遇;你曾经制造过精彩，也经历过尴尬;你曾取得过成功，也面对过失败。在这得失之间，你最终选择了坚持和努力。所以，老师才会在学期重新看到那个能说会道，能言善辩，知识丰富，妙笔生花的你。孩子，你有一分天才，但还得加上九十九分的努力，才能取得一百分的成功。
15. 你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。你的作文构思新颖，文笔流畅，征文比赛还获得了奖。希望今后上课积极发言。
16. 你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良，是位优秀的学生。认真做好值日工作，劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩，盼望你能改掉任性的坏毛病。
17. 你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力，争取更大的进步。
18. 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。在学习上，你的成绩比上个学期有了很大的进步。如果今后学习中你能再大胆些，上课发言再积极些，相信你的进步会更大，加油!
19. 尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。
20. 你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你的作文文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。望今后多读书，取得更大的进步。
篇11：荷花小学生3年级作文
荷花小学生3年级作文
今天我去植物园看荷花。
荷花的样子多种多样，千姿百态，有的像一个孩子正在认认真真地思考问题，看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，还有的像一个帅气的'小伙子在边疆站岗……看，荷花下面又来了一群小鱼儿，多可爱的小鱼儿呀！荷花就像小鱼儿的妈妈，小鱼儿依偎在妈妈的怀抱里，多幸福呀！去年我来的时候荷花还是花骨朵呢！今年就变成了一朵漂亮的荷花了，变化可真大呀！我自言自语的说。
看了一下午荷花，最后我依依不舍得离开了。
篇12：小学生3年级观察作文
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
篇13：小学生3年级观察作文
从小到大，我都很喜欢看天空的云，因为，我觉得它很奇妙，有的像小狗，有的想灯笼，有的像太阳等等，真是五花八门，无奇不有呀！
我 喜欢云，因为，它是一个魔术师。它的道具不是别的什么，就是它自己，没错，只要它用一点点魔力，就可以随意跟换自己的颜色。比如，在要下雨的时候，他的心 情会非常糟，因此，就把自己变成了恐怖吓人黑色。当太阳西下的时候，它知道人们能看见它的时间已经不多了，就变出美丽的红色，给人们看。怎么样，很神奇 吧？
其实，它不仅是个魔术师，更是一个旅游者，风就是它的电车。来到埃及看狮身人面兽；来到巴黎赏艾菲尔铁塔；来到中国北京看万里长城。他去过的地方可比你多吧？
云真是神奇！
篇14：运动会小学生3年级作文
星期四早上，天高云淡，秋高气爽，定海小学的操场上人声鼎沸，盼望已久的运动会终于开幕了。
这次运动会的项目丰富极了，有跳远，有跑步，还有接力赛……我也参加了其中的两个项目。
60米跑步开始了，运动员们精神抖擞地来到跑道上，我的心怦怦直跳，毕竟是第一次参加运动会哟！听到枪声一响，我们像野兔一样窜了出去，运动员们你追我赶，不分上下，快要冲刺的时候，我被其他强手追上了，真可惜！我没取得名次。
最激烈的是接力赛跑了。老师叫我拿第一棒，我想：如果第一棒我没有拿好，那就给班级丢脸了。于是，我紧握接力棒，奋力地向前奔跑，只听见耳边传来阵阵的加油声，我跑得更快了，把接力棒顺利地传给了对面的同学。就这样，我们班的同学跑得遥遥领先，接力棒一棒传一棒，呐喊声也一阵接一阵，我们班终于得了第一名，大家的加油声变成了欢呼声：“耶！耶……”当听到我们檀枫三（4）班获得团体第一名的消息时，同学们紧紧拥抱，都流下了激动地泪水。
难忘的运动会结束了，我期待着能在下一届运动会上再接再厉。
篇15：运动会小学生3年级作文
20xx年4月27日是我校举行校运会的日子。我早早地来到了学校。
开幕会完毕后，我们就开始了”接力赛“。先从六年级开始，然后是五年级，现在轮到我们了。这次我没有参加，因为我跑得不快。我们年级的同学一个个飞快地奔跑起来，就好像一只只小豹子。但最后我们班是第三名，不过重在参与嘛！
接下来，我们又开始了往返跑——”春种秋收“，这次我们班得了第二名。
再接着，我们班又开始了”看谁投得准“的投球比赛，这一次我们每人手里拿两个”报纸球“站在离桶子只有四米的地方投，结果”唉“！我们班只投进了两个。
下午轮到我们班的拿手项目——”跳长绳“。我们班十二位长绳队员陆续走进了体育馆参加比赛了。结果我们班只拿了第四名。同学们都垂头丧气，还有几名同学哭了，我觉得失败是成功之母，同学们加油！
最后是短跑比赛，我们的成绩还没出来，但是我相信一定会很好的。
今天真是高兴、有意义的一天！
篇16：运动会小学生3年级作文
4月27日，我们学校举行了一场盛大的校运会。
首先，我们先举行了走方块队，我们个个都神气十足的，不过跟解放军叔叔比起来，那可差远了呢！但是我们还是用自己最精神的面目来迎接这次校运会。
比赛开始了，首先我们是跑接力赛，到四年级跑的时候，我们都兴奋的跳起来了，比赛结束了，我们只得了第三名，他们说有的班级比我们少2到4人，只有我们班的有20人。真希望下一次接力赛时，都是公平的。
下一场是春种秋收活动，等运动员回来时，他们告诉我们得了第二名。真是太可惜了，本来我们应该得第一名的。看来我们还要努力练习呀！
投球比赛开始了，经过运动员们的努力，最终我们还是只投进两个球。非常遗憾。
中午到了，我们吃完饭准备美美的.睡一觉，下午再一起”战斗“。
一转眼，就到了下午比赛的时候了，我们开始对这项的跳绳比赛挺有信心，可是经过我们的努力最终还是只拿了第四名。
加油吧！同学们，继续努力吧！争取下一次得第一名。
篇17：小学生3年级作文写景
春天到了，春天到了，春风、春雨、春使都到啦!
春风暖暖的。它东跑跑，西逛逛，忙个不停。它一吹小草，小草就绿了;一吹小花，小花就开了;一吹柳丝，柳丝就露出了嫩芽。哦，春风是画家，是它染绿了大地;春风是魔术师，是它变出了盛开的百花。看，这会儿，它又在和柳丝舞蹈、和小花玩耍呢。
春雨甜甜的。它让万物苏醒，焕发勃勃生机。竹笋喝后，就从土里迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，开得更娇艳了，它们在风中欢快地跳舞，像是在向春雨致谢呢。万木喝后，长得越来越高、越来越壮，像一个个哨兵站得更笔直了。瞧，孩子们正在雨中奔跑、玩耍，还撒下了一路欢声笑语。真是一个快乐的春天!
春使靓靓的。植物王国的春使是迎春花，黄色的小花露出笑脸，带花的枝条像小姑娘时髦的发辫。动物王国的春使是燕子，它们斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，传递着春的消息。当人们看到迎春花开、燕子归来，就知道春姑娘来了。
春风、春雨和春使，共同开启新希望。
看过小学生3年级作文写景的人都会看：
篇18：3年级小学生日记100字左右
日记100字左右1
今天，我洗了第一次螃蟹。我把它们倒入了池子里，只见它们就像知道大难当头了，一个劲地往角落躲。但不管怎么样，这些小东西也只能束手就擒了。我把刷子伸向池子里，它们立刻便摆出反击的姿势。我故意让它们夹住刷子，再把它们拎高，玩弄着它们。可它们也知道上当受骗了，立马松了。可是，却重重地摔在了地上。哈哈，与其说我在洗螃蟹，不如说我在玩螃蟹。
日记100字左右2
今天早晨，我坐上爸爸车子的时候，惊奇的发现车窗上结了一朵朵冰花。它像摇动的扫把，在打扫窗子。我兴奋的喊着：“妈妈，你快来看呀，玻璃窗上结了像扫把一样的冰花。”妈妈说：“我们今天真的看到冰花了，真是不可思议。”
冬爷爷给我们带来了千姿百态的冰花，真神奇!
日记100字左右3
今天，爷爷买回了一只小狗，我高兴地手舞足蹈起来，我发现小狗非常精灵古怪，于是我给它起名叫小怪。
爷爷说”以后它就是你的朋友了，你要好好照顾它”!我说“我一定会好好照顾它的”!
小怪围着我转来转去的，有时候，它爬到我的鞋上。有时候咬我的鞋带，有时候咬我的裤子，它可真调皮呀!
日记100字左右4
放学的时候，我不知道爸爸来接我。我去妈妈经常接我的地方，我没有看见妈妈，我又跑回来找刘老师。爸爸没有接到我，妈妈很着急。刘老师给妈妈打了电话，说我还在学校。妈妈告诉我下次不要乱跑了，跟在老师身边。这次她也有责任，不会在到路边等我了!
日记100字左右5
今天我做了一个特别幸福快乐的梦，我梦到黄秋萍了!我们在一个游乐园里尽情地狂欢着，那里没有学校，没有作业，只有我们的欢声笑语。虽然我清醒地知道，这只是个梦而已。可是，我宁愿这是假的，我也不愿意离开。因为这是我们不见的三年来，第一次梦见她!
日记100字左右6
今天中午奶奶煮午饭之前，把鱼给杀了。只见奶奶拿起锋利的刀，把鱼身上的鳞刮了个一干二净。又从鱼肚子上切一刀，把里面的脏东西全都弄干净，又将里面的鱼籽掏出来。两条鱼弄好了，奶奶打来一盆井水，把鱼放进里面洗一下。可是我惊奇的发现：鱼竟然还在游动。我好奇地问奶奶：“鱼已经被杀了，为什么还在游呢?”奶奶笑眯眯地说：“因为鱼的一些部分还没完全死去，所以还能动。听了奶奶的话，我终于明白了。
杀鱼也是一件有趣的事呀。
日记100字左右7
我看见了别的同学不知从哪里弄到的乌龟，弄得我感觉out了。
咦?许鹏有了一只巴西龟，我想终于能买到乌龟了!
“许鹏，你的乌龟，怎么来的?”“校门口有哇!我是抽奖抽的。”
我央求许鹏带我去，结果真的去了。“咦?不是，跑前面了!”我抽奖，结果抽到了小蛇，哇!小龟八块一只!真贵!我用四元买了许鹏的小龟，又抽了一只小龟，真好!
坑人啊!我花了20元!
日记100字左右8
奶奶是包粽子的能手。
我特别喜欢看奶奶包粽子。只见她挑选三片又宽又长的粽叶，粽叶的边重叠在一起，然后熟练地卷成一个尖嘴喇叭形，再用小勺子舀几勺米装进“尖喇叭”里，并放几颗我爱吃的红枣，最后，她的手就像变戏法似的，左一包，右一裹，用红绳系紧，一个粽子就包好了。馋嘴的我忍不住地拿起来闻一闻，一股粽叶的清香味儿扑鼻而来，真诱人!
日记100字左右9
今天中午，我去饭堂看见即刻小树都落了叶。我仔细地看看它们，看见它们身上涂着一层白浆。我很疑惑：为什么小树要涂满白浆呢?忽然想起自己曾经看过一本《十万个为什么》，里面告诉我：冬天到了，要给小树穿上衣服，也就是这一层白浆，防止它们冻伤。这时我又看了看小树，它们穿上衣服好像感到很暖和，正迎着寒风微笑呢!
今天我明白了一个知识，我更希望自己多读一些书，了解更多知识。
日记100字左右10
今天，妈妈叫爸爸洗碗。我看见爸爸腰酸背痛的样子，就对爸爸说：“爸爸，我来洗碗吧!”这时我还一次都没有洗过碗。爸爸不放心，于是摇了摇头，说：“你还没有学会洗碗，怎么能行呢?”可是我还是去洗了，而且洗得很干净，爸爸就夸我是懂事的好孩子，能够关心爸爸了。
我是不是非常懂事呢?
篇19：3年级小学生写作文技巧
一、抓阅读
阅读包括课内阅读和课外阅读。
首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。
其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现作文无话可说，语句平淡。
对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。
在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。
另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。
对于三年级学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。
兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。
”
二、抓修改
美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。
还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。
同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。
我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。
有些作文我们可从学生模糊不清的表达中，能读出选材不错，感情很真挚，但由于表达问题，读来总不够舒畅，这样的作文，我们只要引导学生，让好好修改会是一篇佳作。
对于三年级初学作文者，我们不妨进行几次集体修改作文。
我在一次作文课上，将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改，发现学生都会修改!他们七嘴八舌，将此篇作文的毛病一一改过，改后的文章与原文有很大差别，简直是两篇作文!经过集体修改后，学生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。
以后的作文，学生都能认真修改，有的还请同学帮着修改，作文效果一下子发生了质的变化。
三、抓讲评
作文讲评在作文指导中也尤为重要。
我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文(对初稿进行讲评)，将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。
更有利于学生总体作文水平的提升。
一、创设情景，以情激趣。
比如，在写《家乡的美景》教学中，我利用多媒体播放春、夏、秋、冬四季绵阳的景色以及各个景点人山人海的图片，通过再现周围的事物，引导孩子学会从哪些方面去观察、体会。
激发了学生赞美家乡的欲望。
二、演示操作，自我展示。
小学生的表现欲望都是很强烈的，我们老师就应该善于运用他们这一特点，让学生展示自己的绝招--小发明、小制作等，可激发学生的交流学习的兴趣。
如今年科技节，学校向各班征集小发明、小制作还有会标，孩子们一听可来劲了，动手操作时他们的'强项。
我觉得这是一个训练作文的契机。
于是，我让学生边演示边介绍，制作所需材料，方法步骤，自己的体会等，再把介绍的内容写下来，让更多的人也学一招，从而激发了学生写作的主动性和积极性。
三、游戏表演，巧妙设趣。
教师如果能根据作文教学的实际，巧妙设计游戏和表演，就能增强学生观察和想象的兴趣。
如:在兴趣班我就进行了一次“掰手腕比赛”，其他孩子一边观察，一边猜测哪一方会赢。
刚开始他们把“怎么准备、开始、结果”都说了，非常详细还用了很多好词、好句。
但没有人谈到了心理描写，于是，我让他们尝试和同桌“掰手腕”。
再让他们谈，效果一下就出来了。
写身边的事情，发现身边的美，用学过的语言，活化为自己的思想，说自己的所见所感，就是好作文。
多鼓励，少批评。
三年级属于学生写作的初级阶段，教师不可急切地渴望学生写出什么精彩的作文，不要过多地“指导”怎么审题怎么立意怎么构思怎么选材怎么布局怎么开头怎么结尾怎么过渡等等等等诸如此类的问题，学生能够做到有话想说并且把自己想说的话写到书面上，就是老师和家长们在这个时期所期待的最大的成功!。
语文学习需要一个过程，因此，教师首先应该考虑怎么引导学生习得知识规律。
我想，多给学生提供写作的范例，促使学生通过阅读后仿写。
这样不仅降低了难度，而且易于引导学生寻找知识规律。
篇20：3年级小学生怎样学英语
小学三年级英语是小学生跨入英语王国的第一步，这个时候孩子们都是带着满腔热情来学习英语的，这时培养他们对英语的好感是很重要的。话说：“良好的开端是成功的一半。”因为他们此时对英语学科有好奇心，他们刚接触英语，爱英语学科会超过其他学科。所以我们家长要趁机因势利导，激发孩子的求知欲，正面引导孩子，不能让孩子对英语学科失去兴趣，在本阶段我们孩子学习英语要注意些什么呢?1掌握四项技能;听，说，读，写
在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。要朗读或背诵老师布置的内容;
上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问;
课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。
2认真完成作业和听力练习
作业要独立认真完成，听力和口头作业要充分利用好磁带。另外;课文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，这也可以增加孩子学习的兴趣。
3书写要规范
和语文科目一样。书写对学生而言是一块模块，学生要观察老师的板书，用英语本注意笔画，笔顺，字迹要规范，一定注意四线三格的用法。
总之，小学三年级英语首先从兴趣出发，其次抓好听，说，读，写四项技能;再让孩子养成一个好习惯，就能为以后的英语打下坚实的基础。
篇21：上册小学生3年级评语
1. 你拥有一双会说话的大眼睛，它透入出你的活泼与伶俐。你又是一个热爱劳动的孩子，开学初，每次有打扫任务，你总是第一个高高举起小手。如果在学习上你也能有百分百的积极性，那还有谁敢和你比呢?世上无难事，只怕有心人。加油!
2. 当你把自己的“杰出”---一幅幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这一幅幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
3. 你是个调皮又认真的孩子。调皮的时候十头牛也牵不回来，认真的时候周围即使炸开了锅也影响不了你。你有聪明的头脑，如果再加上勤奋努力持之以恒，一定可以让你变得优秀，变得很出色!加油!
4. 活泼好动的你有一颗上进的心，对人和气，尊敬师长。但是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
5. 你是一个聪明文静的孩子。做事认真,责任心强，关心集体，懂得尊敬老师友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。本学期成绩有进步，写作能力也有提高，望继续努力。
6. 一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。
7. 在新的学年里，老师看到了一个认真听讲，积极完成作业的田宇鹏。老师发现，你一直在努力，老师相信只要你多花时间学习，更加的严格要求自己，你也会很出色，很引人注目的。加油!
8. 你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
9. 你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良，是位优秀的学生。认真做好值日工作，劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩，盼望你能改掉任性的坏毛病。
10. 你一直相当一名优秀少先队，现在如愿以偿了，祝贺你!尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的好学生。
11. 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
12. 你是一个非常聪明的孩子，接收能力强，反应快，而且富有创造性。老师喜欢你课上的大胆发言，就是书写还不够认真。希望来年再接再厉。你一定要加油噢!
13. 你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。上课能专心听讲，注意力集中。劳动表现得很积极。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友更多的欢乐。
14. 你是个聪明伶俐的女孩。你能很快的汲取知识，也是个很懂礼貌的小学生。老师心目中，你是一个有上进心的女孩，老师希望在学习的成长之路上能够保持平稳，亦步亦趋，一层一层迈向更高峰。
15. 知道吗，你认真书写的字多么的美观大方，非常的赏心悦目。老师还喜欢你晃着头认真读书的样子，真可爱。如果在学习上你能更细心专心一点，你会得到老师同学更多的青睐呢!加油吧。
篇22：上册小学生3年级评语
1. 吴馨悦平时在校遵守纪律，对待学习，有一定的责任心和上进心。的确，你的努力换来了各方面的进步。期待下学期你能不负众望，一往直前，相信你一定会成为出色的人。
2. 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
3. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
4. 张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
5. 范雅菲你是个聪明机灵的女孩，思维敏捷，接受能力强。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!
6. .陈瑶你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，偶尔听到你积极的发言，感受到你对知识的渴望。你是个认真的人，相信你会认真对待自己该做的事。
7. 你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮(偶尔也会与同学“打”成一团)，不能严格要求自己，学习如波浪，起伏不定。倘若你能一门心思用在学习上，勤奋不懈，做一个学习上的领头雁，老师就会更欣赏你。
8. 你是个稳重，踏实的孩子，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
9. 你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与集体有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!
10. 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
11. 丽丽你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，但是就是不敢举手回答老师的提问，希望新的学期你能大胆些、勇敢些，好吗?
12. 五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
13. 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
14. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
15. 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
篇23：3年级日记小学生400字
那天，我拿着渔网兴高采烈的去黄河滩捕鱼。回来时，满载而归，只等着鱼摆上餐桌了。
起床后，我立刻把鱼放到爸爸面前，让爸爸早点把鱼炸了，好早点吃到炸鱼。爸爸听罢，连忙以暴走的速度跑到了厨房。先把鱼的鳞片去掉，再把内脏去除，再在水龙头下面冲一冲。然后把油热一热，热好了油，又放了许多调料。等调料的味道融入到油中，把调料扔掉，把一条条鱼放进锅里。顿时，香味扑鼻。这种香味，如同一个钩子把我勾到了厨房。爸爸忙活了好久，香喷喷的炸鱼终于上了餐桌。一看到炸鱼，我的眼里顿时发出光，抓起一个就塞进嘴里，连啃带嚼吃得津津有味。爸爸见我已经开始吃了，也不甘示弱，开始大吃特吃起来。没过一会儿，盘子就变得一干二净，闪闪发光。吃完了鱼，我突然感到喉咙很疼，爸爸见我这个模样，就猜出我是被鱼刺卡住了，连忙拿起一瓶醋，灌进我的嘴里。鱼刺被软化了，我也得救了。炸鱼虽然好吃，但还是要慢慢吃，否则也会被鱼刺卡住的。
这次吃鱼我学到了一个经验，还吃得那么香，看来我捕鱼的辛苦没有白费。
篇24：3年级日记小学生400字
走进怡园小区，直走然后向右拐，车库对面的那栋楼的三层西户。打开门，就会看到一个快乐的家庭。
走进厨房，奶奶把一盘盘香味四溢的菜端上餐桌，看着那些香喷喷的菜，让人禁不住流口水。走进卫生间，妈妈把地面打扫得一尘不染，看着洁白的地面，让人甚至不忍踩上去。走进储藏间，爸爸把这里整理的井井有条，让人看一眼就感到心旷神怡。走进阳台，爷爷把一件件衣服整齐的挂在晾衣架上，散发着阳光的味道，让人感觉非常舒服。走进我的房间，可以看到汽车模型、飞机模型、蓝精灵玩偶和一把香蕉椅，让人一看就觉得充满了童心。
有一次，爸爸和妈妈吵嘴，奶奶急忙跑上去劝说。本来就是鸡毛蒜皮的小事，因为彼此不理解吵了起来。奶奶说：你们这样做，会让小一帆和大家都不开心的。爸爸妈妈听了奶奶的话，都点了点头，不约而同地露出了笑容。这场暴风雨最终被阳光照耀的踪影全无，我们全家高高兴兴的唱起歌来。
我爱我的家，因为我的家里有我爱和爱着我的亲人。正是有了他们。我才能够如此开心健康的成长。
篇25：3年级日记小学生400字
从前，有一只小风筝，想出去看看世界。就从主人的手里逃了出来，又对风伯伯说:“我想去旅行，您能把我送走吗?”风伯伯使劲吹了口气，小风筝就飘飘悠悠地飞走了。
小风筝很高兴，唱起了歌：“我是一只快乐的小风筝，我要去旅行啦!”不知过了多久，小风筝飘到了树杈上，于是就向松树求助：“松鼠，快把我从树杈上救下来吧!拜托了。”松鼠把小风筝救了下来，说：“这个世界上像我这样好心的动物可不多，以后要小心点。”小风筝却不以为然，飞到了又飘飘悠悠地飞走了，一会儿，它飞到了瀑布上，看着湍急的水流，想：“看来我这次是有来无回了，我还不想这么快就结束旅行——啊不，是结束生命啊!”青蛙看见了小风筝，连忙往小风筝身下垫了一片荷叶，小风筝慢慢的飘到了荷叶上。青蛙一字一顿地重复了松鼠的话，小风筝却是左耳朵进，右耳朵出，一副事不关己的样子。小风筝又来到了麻雀栖息的地方，麻雀们看到了它，说：“这个是什么东西，不配在我们麻雀的地方!让我们把它撕碎!”麻雀们一起攻向了毫无还手之力的小风筝，在它的身上啄了好几个洞，小风筝好不容易才逃了出来。
小风筝飘到了垃圾场，和垃圾混在了一起，原本是主人心头肉的它现在却变成了毫不起眼的垃圾。
篇26：3年级日记小学生400字
家乡的年，是小朋友相聚玩耍的节日。
新年里的一天，我刚起床，就听见外面传来一阵阵喧闹声，我睡眼朦胧的穿起衣服，走出家门，看看是谁在这里喧哗。我一看，原来是我的朋友们，只见他们都挥舞着几根树枝，看见我来了，便让我去挑一根树枝，和他们对决。我挑了一根鸡爪形状的树枝，先给他们来了一个“下马威”，他们几个人联合起来对付我，但我也不是吃素的，轻松的躲开了他们的攻击，随即给了他们一个“回马枪”。他们也不甘示弱，回了我一下，看形势不妙，我只好使出“杀手锏”，打得他们连连败退。但后来，他们改变了战略，由一个人先控制住我，另外两个人开始攻击我的树枝，可他们没想到，我的树枝硬的很，任凭他们怎么敲敲打打，也未能伤我树枝一根毫毛。他们也使出了“杀手锏”，三个人一起进攻，我被打的占了下风，于是，我用计分开了他们三个，逐个击破。最终，他们的“杀手锏”还是败在了我的手下。
这次树枝大战，我们玩的很开心，不但斗智斗勇，使出了各自的独门绝技，还在游戏中收获了快乐和友谊。
篇27：3年级日记小学生400字
其实，只要我们用心，就能利用自己身边的废物，制造出许多有用的东西。
有一次，我喝完奶后，把盒子用剪刀把四个角剪开，然后再把插吸管的地方扩大成一个很大的口子，就这样，一个简易的存钱罐完成了。这个存钱罐是干什么的呢?用处可多了，里面装着我在学校里赚下的第一桶金。虽然仅仅是五元钱，但是那次经历我却忘不掉。记得那一天，我破例拿出一种可以装子弹的小玩具枪，打算借此机会大赚一笔。趁着下课的时候，我组织了一次“拍卖会”。拍卖的东西也仅有一件而已，那就是我的小玩具枪。我说：“起拍价一元，有谁愿意出价吗?”一个人举起手，报出一个数字：一块五，我说：“目前这把玩具枪的价格为一块五，有谁还要出价吗?”又有一个人说：“两块钱。”“好，现在这把精致的玩具枪价格为两块钱，心动不如行动，还有谁要出价吗?”忽然，一个人报出了对于我来说差不多是天文数字的价钱：五块钱。我惊喜地说：“五块钱一次，五块钱两次，五块钱三次。”我拿起一根粉笔，在黑板擦上拍了一下说：“成交!”短短的十分钟内，我就赚到了五块钱，使我感到异常兴奋。由于那是我赚到的第一桶金，所以我如获珍宝的将它放进了奶盒存钱罐里。
现在，虽然五块钱早已经花光了，但是那次经历给予我的创造动力是无限的。
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