读书的作文：学会读书（共16篇）由网友“zhang12767”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的读书的作文：学会读书，希望您能喜欢！
篇1：学会读书作文
读书，是每一个人的基本要求，下面我就讲讲我是怎样学会读书的。
读书，必须认字，从一年级开始我便认识了一些简单的生字和拼音，我便开始看一些注音好理解的故事书籍，来丰富我的课余生活，随着年级渐渐的升高，认识字也就更多，我便不再看那些注音的故事，开始看一些对学习有帮助的内容比较深的书籍，让我的生活更充实，而不仅仅是学习课本上固定的知识，我渐渐的领略了“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”这句话的含义，因为读一本好书，这书中有作者告诉我们许多知识和心声，这些知识和心声加上我的理解，便等于和作者交谈。
书，是我生活中不可缺少的一部分，它们就像我大脑的营养大餐。
一次，我在看《100为名人成才的故事》上面的故事牵着我的心，好像我随着书一起穿越时空，来到了过去：看阿基米德怎样知道黄冠中掺有比金的重量要轻的银，看他怎样设计远程投射机和短射程的机器攻打敌人。看伽利略怎样根据摆锤的实验造出了钟，又知道他根据一片凸透镜和一片凹透镜可以放大看东西发明了望远镜，用望远镜，发现了宇宙天体的运动和样子，人们称赞他说：“哥伦布发现了新大陆，伽利略发现了新宇宙。”
书籍中的营养使我更充实，让我知道的更多，让我在学习中更加愉快。
篇2：学会读书作文
那天，晚饭之后的屋子里不再只有“沙沙”的单调写字声，而是溢满了南瓜饼的香味，洋溢着邻里间的温情
邻居黄大妈与我们约好晚饭后来教我们做新式南瓜饼。果然，她如约而至。擅长煲汤的南方人对面食制作可是一窍不通，这回有位师傅前来授艺，我和妈妈摩拳擦掌，下决心要学会这道面点。
擀面杖、雪白的糯米粉、蒸熟的南瓜泥、芝士粉、晶亮的白砂糖、黏稠的黄油——工具和原料准备就绪，开工！
我紧紧地盯着黄大妈的一举一动。只见她洗净双手后从柜架上取出一个紫碗，然后舀人5勺糯米粉，接着倒人南瓜泥，加少许白砂糖、黄油，接着用勺子搅拌均匀。白、黄两种颜色渐渐融合在一起，颜色明快鲜亮，我不禁想起了黄色的迎春花。这时阿姨用食指捏下一小块混合后的南瓜面团，在指间搓了搓，轻轻摇了摇头，说：“有些硬，还要加些温水。”说着，她从柜架上取下一个小蓝碗，盛了些许温水，倒入紫碗中，搅匀后将面团倒在了菜板上。她那双手变戏法似的快速变幻着，时而左右手各捏一个，五指忙得不可开交；时而双手齐捏一个，手指两个两个地相互配合。南瓜面团则像可爱的小猫咪一样乖乖听话。一会儿工夫，她就把那堆南瓜面团捏成了大小统一的小圆球，活像兔子的小圆尾巴。可是这时黄大妈用双手滚动擀面杖，把那些俏皮的“兔子尾巴”全擀成了扁圆形。她撒上一层芝士粉，之后，将它们一个个放进蒸笼上火蒸。整个过程一气呵成，我和妈妈大为折服。
大约20分钟后，南瓜饼出锅了。乳白色的雾气缓缓散去，十几个鸡蛋大小的鹅黄色南瓜饼露出了真面目，散发出阵阵南瓜的清香。我凑到跟前仔细瞧：它们的脸上长着星星点点的白“雀斑”，摸上去黏乎乎的。我用筷子费力地夹起一个，几经周折终于送进嘴里，只觉得糯米粉的香糯、南瓜的清香和淡淡的甜味，在唇齿之间蔓延开来，弥漫着南瓜饼的浓稠味道。
“好吃吧？”黄大妈笑着说，摸了摸我的头，“小馋猫，下次要不要大妈再教你们做面点啊？”“当然了！”我点点头，笑着说。之后，我们一边吃美食一边聊天，自在惬意
南瓜饼真是好吃啊！在这个难忘的夜晚，我不仅学会制作并品尝到了南瓜饼，还体会到了邻里间的浓浓情谊。
篇3：学会读书作文
读书，这两个字相信很多人都知道，都会说，我从幼儿园就开始读书，一读就是十多年，幼儿园、小学、初中、高中、大学直至研究生。
读书的重要性不言而喻，古人常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，讲的就是读书的重要，靠着读书可以改变生活，改变命运，实现人生理想。
上学的时候，我们读书大多是被动读书，老师要求我们学习什么，考试考什么我们就读什么书，因为应试教育，我们首先是要保证自己下步能继续读书。等到毕业参加工作之后，我们能够因为自己的文凭找到工作，可以温饱自己，略有盈余还可以养家糊口（这都是结婚生子之后，其实压力很大）。
工作之后，面对工作、生活以及家庭的压力，我们也许更多的时候都是在为生活奔波，承受着各方面的压力，每天累死累活 ，也许才只能温饱，这时候还有什么心情读书呢？
难道就这样放弃读书了吗？当然不是，越是在生活贫瘠的时候，越是要加强读书。从书本中充实自己，从书本中给予自己能量，从书本中提升自己能力。
也许很多人会说，时间根本没有，工作都做不完，哪里有心情读书，每天下班回去累的像狗，一点都不想动，本来升起一点读书的渴望，却是因为疲惫的身体而放弃。其实，读书的重要性的道理，大家都懂，确实因为种种原因，未能实现。
我们会出现这样的心理和表现，完全是因为自身毅力不足，其实，每天我们都可以抽出一点点的时间来读书。可能这些时间就是看电视、刷微博、发朋友圈的.时间里面。不是没有时间，而是没有真正形成一种读书的习惯。
要想读好书，必须形成良好的读书习惯，将读书深深烙印在自己生活的每一天，点滴积累，不断提升自己的文化素养。
其实要养成读书的好习惯也很简单，只需要坚持一段时间的读书，自然而然就会形成。科学研究证明，一个习惯的养成只需要21天，只要坚持21天你就会养成良好的读书习惯。这个其实就像以前追网络小说一样，每天更新，如果那一天没有更新，自己反而不习惯了，读书习惯养成后也是这样的。
良好的读书习惯养成后，就是要如何选择读书内容，知识的海洋是无边的，而我们每个人都是渺小的，不可能将所有的知识、书本都吸收，所以我们就必须有选择性的读书。如何选择？就要看自己的兴趣爱好，自身当前需要提升的，自我欠缺或者不足的......
选择是多样性的，但是，随着时间的积累，在良好的读书习惯下，个人知识面一定会越来越宽的。
篇4：学会读书作文
在我小的时候，我认为看书是很累、很烦的一件事情，所以根本就不愿意看书。爸爸妈妈总是叫我——“去看看书吧！” 日记暑假日记
在我家的书柜里爸爸妈妈收藏了很多好书。什么四大名著、散文集之类的书都有，许多小伙伴都很羡慕我，但我很少去六阅读。我总认为只要听老师讲的重要部分，上课积极回答问题就行了。但事实上并不是我想的那样，有很多课外的知识在课堂上是学不到的，大部分都是从课外书学到的知识。要不还买这些书做什么？
后来，我尝试着去读书，在读书的过程中根本不像我原来想的那样。原来读书是一种快乐，是一种享受。我渐渐地希望看书了，尤其是《红与黑》这本书深受我的厚爱。里面的故事情节使我牵肠挂肚，使我难以忘怀。
书，就是一位人类最好的老师，它赐予我们知识；书，就是一粒开心果，它赐予我们快乐和欢声笑语；……人们都说时间是宝贵的，生命是宝贵的，但我认为书才是人类最宝贵的。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康成长。
篇5：学会读书作文
“读”这个字想必谁都不陌生，不论是牙牙学语的小娃娃，还是如初生朝阳般的学生，亦或是不惑之年的中年人，和满头雪发的老人。
过去，妈妈说，当我还是个蹒跚学步的小娃娃时，我就喜欢指着邻居家房子上的大字广告，说着依依呀呀的话。我想，那时的我，也对这些神秘又千姿百态的文字充满了好奇吧。长大些，我认识了些基础的方块字，这些小东西真是神奇，可以让我遨游在小人书上的世界，可以让我大声读出那些大字广告，骄傲地仰起头，告诉路过的人我认识它们。
“读”建起了我的心灵和书的桥梁，自那时起，这座桥梁正在越建越坚固。
现在，我是一名中学生，“读”是我的责任。读语文，我和诗人感同深受，一同惜秦皇汉武，一同用残损的手掌抚摸这片土地，一同体验乡愁；读数学，我在数字的海洋中畅游，惊叹数字的美妙，体会其中的奥秘；读英语，我领会到其他国家的语言文明，和地球另一端的种族说同一种语言；读科学，大自然的奥妙层出不穷，我从中了解了神奇的电，各种可爱的化学元素，了解了无穷大的宇宙，以及我们祖先的历史。378
“读”和我们息息相关，我们学会“读”，才是一名合格的中学生。我想，这座“读”桥充满了活力。
未来，我认为，进入中年的我也不会丢下“读”。不管工作有多么忙，不管家务有多麻烦，我也会从百忙中抽出时间与“读”沟通。“读”能教会我待人处事，能教会我学会忍耐，以及人的意义。人的一生离不开读，人无时无刻不在“读”。中年的我会有更多的可读物，读书，读物，读人。我想，中年的我，会更加喜欢读。
等我白发苍苍，子孙满堂时，我也不会忘记“读”，我不会忘记“读”伴了我一生，夕阳时，更需要“读”。和着落日的光辉，能读出年少轻狂时读不出的东西。“读”的桥梁，在浪的打击下闪出真正的光芒，那光芒饱含风霜，历经沉浮，最后行云流水般地滑进我的世界，一切都豁达了。
“读”海无涯，人活着就要“读”，会“读”才算活着。
篇6：学会读书作文
看了这个题目，想必不少人一定会脱口而出：“只是读书嘛，那么简单，谁不会呢！”但是，依我的观点，读书，并没有那么简单。
许多人认为，只是草草把书看完，知道了大概情节就算读完了一本书。我曾经也这么认为过，一本无论内容多么精彩，对我帮助多大的好书只是被我从头到尾囫囵吞枣地看了一遍，要问我这本书讲了什么，我只会支支吾吾牛头不对马嘴地乱说一遍嘴地乱说一遍令人抓耳挠腮。直到今天，我才真真正正地体会到了什么是读书。
书，就像一片波涛汹涌的海洋，任你畅游。有风平浪静之际，也有惊心动魄之际。这时，文字能把你引入画面中，跟主人公一起快乐、伤心……
可是，又有多少人能做到呢？
书，是我探索世界的望远镜，我会不断朝前看，朝前走。
因为，书能让我了解大千世界，探索宇宙奥秘，体会作家笔法，寻找人生启迪……对于书的名言，我已淡忘，可“万般皆下品，惟有读书高”这句名言，我仍然记忆犹新，它在我脑海里，永不泯灭！它将是我的座右铭，读好书，会是我一生的追求。
我终于懂得，读书，不能属于囫囵吞枣，应该属于意味深长。与此同时，我已经学会了读书。
篇7：学会读书作文
刘向说过：“善读可以医愚也。”读一本好书，不仅能陶冶人的情操，更能都会我们智慧的处世之道。读书不仅给人以乐趣，更给人以慰藉，给人以享受。“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”在这种交流中，我们学会了思辩、自省，获得了高贵的灵魂。生命因为书香的陶冶而得以提升，灵魂因书籍的荡涤而至善至美。
因为读书，我树立了漫漫人生的目标。不知从何时起，我爱上读史。历史的教育让我变得成熟，潜移默化地引导着我树立了人生的目标。每当读到秦桧、李辅国等乱世之臣时，我会拍案而起，怒不可遏；而每当读到岳飞、文天祥的舍生忘死、视死如归的爱国之举时，我又会发出一阵由衷的赞叹，深深地为他们的壮举所折服；而当我又领略到张居正这位深谋远虑、雄才大略的救世之臣时，心中的敬佩、仰慕之情又油然而起。读五千年的灿烂辉煌的古代中华文明史，我为身为一个中国人而自豪，读近代中国被列强肆意践踏，人民处于侵略者铁蹄之下，饱受屈辱的血泪史时，更激起了我的悲愤之感、爱国之情。从历史中，我明白了什么是善、什么是恶，并努力地为做一个对自己、对他人、对社会有益的人而奋斗，更明白了做新一代的青年，所面临的重大考验与必须担负的重大使命与生活所必需的一种昂扬的斗志、永远不对厄运妥协的傲骨。
因为读书，使我有了对诗人生的态度。读陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，我认识到内心平静、超脱潇洒、无欲无求也是一种物我两忘、超然于物外的人生之真境界；读刘禹锡“斯是陋室，惟吾德馨”，我明白了生活的质量不由物质条件所决定，灵魂的高贵在于品德的高尚，在于对生活的热爱，在于文化修养的提升，安贫乐道，也未尝不是一种明义的处世哲学；读范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我又体悟到“国家兴亡，匹夫有责”的真谛，让我有了一种“不以物喜，不以已悲”的处世心态，不再因生活的琐事而烦恼，不再因小小的挫折自怨自艾。因为读书，我有了一种积极向上的坦然自得的人生态度。
为不断从书籍中吸收精华，书籍才得以成为人类进步的阶梯。因为书籍的教诲，我才能真正地不为外物所累，才有了一种俯瞰人生的高度。
篇8：学会读书作文
能读书是幸运的，会读书是幸福的。
——题记
孔乙己是幸运的，但他却是不幸福的;范进是幸运的，而且他也是幸福的;此一类人读书，皆是为了追逐名利。李白是幸福的，但他的才华却没得到施展，他死的时候也变成了一首诗，诗是李白的灵魂。陶渊明那种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，在自身才华抱负得不到发展的时候，他选择了隐居，与花草同居，与书本同乐。在读书的熏陶下，他成了一个“出淤泥不染，浊清廉而不妖”的诗人，他觉得很幸福，很满足。杜甫是幸福的，他用自己的诗句，写出了人间的离乱与漂泊，他成了一位“苦难诗人”和历尽沧桑的时代歌手。唐代大文豪赞道：“李杜文章在，火焰万丈长。”
李煜是幸福的。他，一个亡国的君主;他，一个才华横溢的诗人。他曾经拥有千军万马，驰骋沙场，但都以失败告终;同时，他拥有出类拔萃的诗句，他成功了。由此可见，读书可以提高一 个人的身价。
中国，一个发展中国家，拥有13亿人口的大国家。曾经有人错过了读书的机会，他们是不幸运的 。现在，我们很幸运，拥有这个读书的机会但我们并不幸福。因为我们不会读书，不能深入课本。在现在学生的眼里，读书是为了考试_为了分数_为了升学。而最终的目的是为了毕业，为了那一张文凭，为此我们付出的代价是十几年的光阴。我想问：“值得吗?真的值得吗?这样，我们有和孔乙己又有什么区别?我们又有什么权利去嘲笑他们?难道我们不能想陶渊明他们一样吗?为了快乐而读书，学会读书，如何读懂书!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这说明读书我们要勤，这才是读好书的最好的条途径，学习是永无止静的，同时也很辛苦，我们应学会苦中作乐，这样才能有效的读书，学习无穷的知识，提高我们的身价。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中所有的东西，需要我们去挖掘、去探索、去实践。我们要用书中的东西来填充我们的生活，提高我们的素养。书摒弃了 我们的无知。让我们人类光芒四射!
书带给我们无穷的乐趣
书带给我们追逐名利的资本
书带给我们……
篇9：学会读书作文
各位老师、各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是:学会读书，学会读书。
歌德曾经说过：“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”因此,多读书，多受益，坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,知道什么是真，什么是假；什么是丑，什么是美；什么是善，什么是恶……会充满对美好生活和光明未来的热爱和想往。
读书有什么好处呢？
读书可以让我们学会品评、咀嚼、欣赏、创造。书是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图 。读书可以陶冶自己的性情；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章才思维敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知；书读百遍，其义自见，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，把书读透了，你就可以知道其中的道理了。
我们又该怎样去读书呢？
“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。所以，读书也要有选择、有目的、带着问题去读，这样才会有“学以致用”的效果，否则，可能会越学越糊涂，甚至到不辨是非的地步。因为读书本身并不是目的，学以致用才有意义。从另一个意义上讲，人生苦短，精力有限，即使一生下来就专司读书，和浩瀚的书海比起来，恐怕也是极其有限，所以读书要有选择，要讲求质量。也就是说，要用有限的时间，读于己最有益的书，并把勤学习，善思考结合起来。
只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
篇10：学会读书作文
看到这个题目，或者有的人会感到滑稽。的确，谁不会读书？就读书的动作来说，大家都会。不就是拿本书照着上面的汉字读吗？但是，这样读书的效果何在？读书就是为了增长知识，丰富自我。可如果连这个基础都丢了，那读书还有何用，既浪费时间，又浪费精力，所以我们要学会读书。
学会读书首先就要选择有益的书籍，这是读好书的前提。唐太宗李世民曾就他的统治说过这样的话：“水能载舟，亦能覆舟。”把这句话用到读书这个话题上就是“书能助人，亦能害人。”所以书籍的选择食非常重要的。那么选择了适合自己的书籍，接下来就是品味它的内容了。这是个异常重要的环节，就像是一个画家要作一幅画一样，已经选择好了精美无比的作画对象，可如果不投入足够的精力去描绘，这幅画终将无任何价值。所以要抓住这个环节就必须全身心的投入，对于书本里重要的部分要细细琢磨，慢慢的品味，而把次要的，无关的内容一目十行带过，这样即收获了东西又节省了时间。做事要善始善终，所以在读书后可以把其中有价值的内容摘录出来反复的品味，充实自己。这样一个完整的读书过程才算结束。
记得高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”而我们读书的过程正是把这一级级的阶梯串联的过程。好的方式可以使我们把这阶梯筑造的更完美，更容易攀登！所以学会读书至关重要。
人类之所以文明正是因为人类有知识武装自己，而知识的获取有80%的都是来自书本。所以，不要说你不喜欢读书，你不想读书。那样，你只会是自取灭亡，你注定被这个社会淘汰。所以，要想做一个博学多识的人，要想成为一个站在世界潮流之巅的人，就必须读书！就必须会读书！
篇11：学会读书作文
莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有了书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”但是，读书并不是仅仅只有书就够了，我们还要学会去读，因为读书是一种掌握和使用书本知识的过程。
在现实生活中，并不是每一个人都明白无误地理解读书概念的实质的。一本好的书，有如一盏神奇的灯，不过它照亮的不是黑夜，而是求知者的心灵，有些人虽然“饱览群书”，却一直只是为了读书而读书，丝毫没有明白读书是为了掌握和使用知识的道理。
读书需要学会选择。如果被书征服，便如培根所说，把自己的大脑当成草地，任凭别人的思想如马蹄般践踏，那样的话，再好的书也将失去魅力和价值。
我国的孟尝君“性喜读书，宫藏万卷”。但后来兵败亡国之时，深感读书无用，便焚毁了宫中所有的书籍，不懂读书而留下笑柄。唐皇李世民，从书中寻到大量善政，终于开创了盛唐百年的繁荣局面。还有一个贫困的皇帝，名叫朱元璋，从小就没有钱用来读书，只能帮地主家放牛，但他立志长大后要做大官，可是当官就得有学问，于是聪明的他每天都把牛拉到学堂旁边吃草，自己就趴在牛背上听先生讲课。有一次，被先生看见了，先生就赶走他，他在无奈之下，就只好让有钱人家的孩子给他讲解，大家都笑他傻，有机会玩，却还找着学习，他从不在乎别人怎么说，总是一边读书，一边放牛。日复一日，年复一年，后来，朱元璋因为知识渊博，就成为了皇帝。这些实例告诉我们要学会读书，将来才能成为对国家，对社会，对广大人民群众有用的人，我们不能贪图一时的快活，而不学习坏了今后大好的前程；也不能像孟尝君那样因不能真正理解读书的实质，就丢弃书本。
要读书，必须先要明白读书即掌握和使用知识这一道理。并要根据实际情况灵活的应用知识。
读书，就是不断掌握知识和使用知识的过程，而教育的目的也正是教会人们读书，让大家学会读书。
篇12：学会读书作文
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”的确，书改变了我们，让我们学到许多知识。我也喜欢看书，书也教会了我许多东西。其中礼仪，就是我从书中学到的一项。
有人说过：“从吃饭可以看出一个人的本性。”是的，中华上下五千年，餐桌礼仪真的很重要。我在阅读《小智慧大道理》这本书时，其中有个故事告诉我们，餐桌礼仪很重要：有一个助理，跟着老板去谈生意，他待人彬彬有礼，让对方觉与人他相处很舒服，于是对这家公司赞不绝口。可这到了吃饭的时候，助理的本性就露出来了，刚才谈话时的彬彬有礼的形象一扫而光，每上一道菜，第一个夹菜的准是他。只要是自己喜欢吃的菜，不管别人吃了没有，将菜转到自己面前，一个劲往自己碗里夹。吃相，经理与客户都忍了，可他的手指，拿筷子时总是指着客户，客户看了，还以为对他有意见，结果，一单快要成功的生意就在一顿中黄了。从这个故事可以看出，餐桌上的礼仪，看起来微不足道，可是往往就是小事决定了细节，也让人改变对你的看法。
看完这个故事，我不禁为公司老板用人不谨可惜时，也深深地明白礼仪在社会交往中太重要了。记得我家楼下的四年级小弟弟，平时见了人也不会叫一声，不管熟不熟，都从不会与人打招呼问好。上下电梯看见左邻右舍的拎着大包小包的时候，也不会主动帮人按按电梯什么的，一副若无其事，旁若无人的样子。所以每次都能听到邻居们小声议论：谁家的孩子怎么一点教养都没。两个活生生的例子教会我无论何时何地都要注意自己的礼仪，做个人见人爱的孩子。从哪以后，我吃饭不用妈妈再操心我的吃相礼仪，在小区里，班里总是待人彬彬有礼，我的同学缘，邻里缘都收到了好评，妈妈也乐地表扬我说：“杰羲长大了！”
礼仪可以见证一个人的素质，这都是书教会我的，书里真的有黄金屋，我要抓紧大好的学习时间多多吸取书中的黄金知识！
篇13：学会读书作文
曾经在书中看到过这样一句话：“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。 读书让我感到“你若盛开，清风自来”的优雅。独驶一叶扁舟，徜徉在山水之间，只留下那“归来去兮”的慨叹；独有一丝惬意，静品一杯香茗，徜徉于山野之间，呼一句“小桥流水人家”；沉浸在那独有的夕阳之中，赏一院琼华，吟一句“快哉”；而或独居屋舍一隅，手捧书卷，轻吟浅唱。我曾想象过无数个这样的场景，将书中的情景再现，在我的思维的天空、想象的王国里自由驰骋，无拘无束。优雅且从容，此为书带来的。不仅从表面，那股清流甚至流淌到心中。这是一股有书墨之香的水流，滋润心田。温文尔雅、彬彬有礼、善解人意，此为书告诉我的。你若盛开，清风自来！这是优雅，是书让人有的优雅！
读书让我感到“面朝大海，春暖花开”的`温暖。从《边城》里的小翠，到《傲慢与偏见》的达西，以及《三国演义》中张飞的肝胆相照……虽然人设不同，情节不同，却总能带给我感动！小翠的义无反顾，达西的用情至深，张飞的肝胆相照！不仅这些，保尔在生死之间的大义凛然，海伦在挫折面前的不屈不挠，谭嗣同临刑前的视死如归……他们的顽强意志，他们的优秀品质，他们的一切一切都吸引着我。记得国学大师季羡林说过这样的一句话“天下第一好事还是读书。”是啊，书所带来的远不止这些，但仅此就能让人受益颇多。面朝大海，春暖花开。开的是心花，朝向大海更是为心打开了一扇窗！
读书让我感到“心若浮沉，浅笑安然”的淡泊。书，使我能在时光的火车上看窗外的春花秋月，落英缤纷；让我在哲思的海洋里畅游，来到人生的彼岸；更让我在漫漫人生路中不迷茫、不徘徊。翻开书，好像有阵阵春风扑面而来，也似一场朦朦梅雨从天而下，更少不了那浩瀚的竹林的静谧之感！书，就如春日的一阵风，让人清爽；也似夏日的骄阳，让人活力满满；也若秋日红枫，让人孤寂；更似冬日的雪花，精灵纯真。心若浮沉，浅笑安然。是书让我学会的静，静为心静，是能让人静赏书中美景的静！
有人“一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽。”而我却说“天长地久有尽时，此读绵绵无绝期”！
书让人有清雅之姿、温暖之情、淡泊之感。读书方可气自华！书可启迪人的智慧，陶冶人的情操；书可为人生奠基，为精神打底！书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲！让我们学会读书，携书同行在漫漫人生之路吧！
篇14：学会读书-高中作文
学会读书-高中作文
孔乙己是幸运的，但他却是不幸福的；范进是幸运的，而且他也是幸福的；此一类人读书，皆是为了追逐名利。李白是幸福的，但他的才华却没得到施展，他死的时候也变成了一首诗，诗是李白的灵魂。陶渊明那种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，在自身才华抱负得不到发展的时候，他选择了隐居，与花草同居，与书本同乐。在读书的熏陶下，他成了一个“出淤泥不染，浊清廉而不妖”的诗人，他觉得很幸福，很满足。杜甫是幸福的，他用自己的诗句，写出了人间的离乱与漂泊，他成了一位“苦难诗人”和历尽沧桑的时代歌手。唐代大文豪赞道：“李杜文章在，火焰万丈长。”
李煜是幸福的。他，一个亡国的`君主；他，一个才华横溢的诗人。他曾经拥有千军万马，驰骋沙场，但都以失败告终；同时，他拥有出类拔萃的诗句，他成功了。由此可见，读书可以提高一 个人的身价。
中国，一个发展中国家，拥有13亿人口的大国家。曾经有人错过了读书的机会，他们是不幸运的 。现在，我们很幸运，拥有这个读书的机会但我们并不幸福。因为我们不会读书，不能深入课本。在现在学生的眼里，读书是为了考试_为了分数_为了升学。而最终的目的是为了毕业，为了那一张文凭，为此我们付出的代价是十几年的光阴。我想问：“值得吗？真的值得吗？这样，我们有和孔乙己又有什么区别？我们又有什么权利去嘲笑他们？难道我们不能想陶渊明他们一样吗？为了快乐而读书，学会读书，如何读懂书！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这说明读书我们要勤，这才是读好书的最好的条途径，学习是永无止静的，同时也很辛苦，我们应学会苦中作乐，这样才能有效的读书，学习无穷的知识，提高我们的身价。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中所有的东西，需要我们去挖掘、去探索、去实践。我们要用书中的东西来填充我们的生活，提高我们的素养。书摒弃了 我们的无知。让我们人类光芒四射！
书带给我们无穷的乐趣
书带给我们追逐名利的资本
书带给我们……
篇15：学会读书600字作文
巴金爷爷在我心里是一个和蔼可亲的老人，自从读了激流的第一部《家》之后，我觉得他更是一个勇于追求美好生活，勇于打破封建陋习的人。
《家》这本书主要描写了高氏家族的悲欢离合，描绘了许许多多不同性格的人，痛斥了人与人在交往中的黑暗、违心、奉承，通过描写三兄弟的性格不同和对社会、对未来不同的看法进行了层层分析，也决定了一个人最后的结局。小说中的人物上上下下不少于七十个，衰老的高老太爷专横跋扈，逼迫了许多正值青春年华的高家子孙走上了无底的深渊，甚至死亡之路。他不顾子孙们多么奋力的反抗，毫不体会他们的心情，逼觉明娶素不相识的女子，逼鸣凤嫁给一个荒淫残忍的老头做姨太太这一起都令我又悲又愤。
此外，我对觉新、觉民和也有着自己的看法。
作为长房中的长子，觉新样貌清秀，品学兼优，本应有大好的前途与美满的婚姻，但在封建礼教面前，他屈服了，接受了，忍受着莫大的苦衷。他又是那么懦弱，丝毫不反抗，看着心爱的女人死去，看着自己的妻子死去，一点儿也没有反抗。他爱着他的妻一个善良贞静的女子，但却不能保护她，让她任人摆布，他甚至还做过封建礼教的侩子手。我讨厌觉新这样的人，他不能争取自己所爱的梅，也不能保护自己所爱的妻，他是那样无能，也许是因为家庭的关系，也可能是长子的理由，但他却不知道，是他扼杀了两个最爱的女人的命。
可两个弟弟就截然不同了，三弟觉慧不但拥有进步的梦想，坚定的信念，他还坚持“五四”，对旧势力“不顾忌，不害怕，不妥协”。他最糊涂的时候也许就是在爱情面前，他的自私让鸣凤投湖自尽，却留给了他一具清白的尸体和一个苍白的吻，也正是她，让觉慧有了反抗的力量，赢得了光明的前途。巴金也在附录上说觉慧身上有一点他的影子，这样的人，是被社会欣赏的。
相比觉慧，二哥觉民不冲动，拥有进步思想，也因此，他赢得了琴一个充满自信的新女性，他应该是《家》中最幸运的。
《家》这部作品从思想内容上对封建社会进行了愤怒的控诉，巴金在书中有这样一句话：“青春是美丽的东西。”是的，就让它成为我们鼓舞的源泉，与生活“搏斗”!
篇16：关于学会读书500字作文
“为中华之崛起而读书”，周总理的这句名言，我一直刻骨铭心;周恩来总理，也一直是我学习的榜样。只要一有空，我都蜗在书房，在属于小小的我的秘密乐园里读书。
在我不识字时，看见爸爸书架上满满的书，不由得十分好奇。可惜那时无法领略其中的乐趣，就缠着爸爸讲故事。正是在那时，我认识了周恩来，知道了周恩来“为中华之崛起而读书”名言的由来。稍长大些后，我会看注音版本《安徒生童话》之类的童话书，读得津津有味，反复看了十几遍。再大些，看不注音的漫画，比如《哪吒闹海》。之后，接触了一些名著：《三国演义》、《水浒传》等。为诸葛亮的足智多谋、林冲的英勇善战叫好。现如今，看些科普读物和杂志，像《博物》、《意林》和《我们爱科学》等。
读书让我感到一种力量。那种力量温柔地在为我的心灵塑形。我隐约看到了世界的真实摸样。没错，小小的我正是通过这些文学艺术品窥视着这个世界。“为中华之崛起而读书”也是我的行动。
我蜗在五六平方米的书房偷偷认识这个世界。但是尽管身处一个狭小的地方，我的年少时光却宽广得足以信马由缰。即使懵懂无知，却也被这些文字的温暖感动。正是这生命初始奠定的暖色基调，成为了我往前走的动力。“为中华之崛起而读书”。
在记忆深处，“为中华之崛起而读书”的名言如窗口悄悄洒下的橙色暮光，照着缩在书房的小小身影，那些柔和温润的文字，以及那种温暖丰富的力量，暗暗地被我深藏在心，陪伴我成长。
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