书法时代作文600字(通用24篇)由网友“仙风道媛”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的书法时代作文600字,希望能够帮助到大家。
篇1:书法作文600字
俗话说得好:字是打门锤。一手好字可以使你更加的方便;而如果字写不好的话,还会闹出笑话呢!我曾经就是因为字写不好,闹了笑话,才让我下定决心学习书法的。
上个月的一个早晨,我来到学校,老师让我们抄写鲁迅先生的名言。我为了赶时间。当我将作业交上去以后,看了看四周,呀!我是第一个交的,连学霸都没有我快。我心中满是骄傲。
当作业本发现来后,我一打开本子,一下惊呆了——一整面至少有六个错别字,还有许多因为老师看不懂的字,老师直接打了“×”。
而当我一看学霸的本子时,老师打了一个“优加星”,还在下面写上了许多的话,都是表扬的她的。看了学霸的本子后,心中满是惭愧,下定决心要将字练好,超过学霸!
上课了,老师走了进来,对全班说:“有几位同学的字需要注意一下,这几位同学分别是:廖胤钦、赵宇哲、初夏雨、王志迪……”听了老师的话,我简直无地自容,而练习书法的决心更加坚定了。
回到家中,我认认真真地将作业完成后,便在桌子上铺好毛毡、宣纸,摆好墨盒、毛笔,开始练起了书法。
我从基础的“横、竖”笔画开始。在写笔画“横”的时候,我写得歪歪扭扭的,心想:练字好难啊!可是转念又想,书法家王羲之因为练字把家门口的池塘都染成了黑色,我这不是才开始吗?想到这,便又静下心来认认真真地练起了书法。
练了一段时间后,果然,我写的字明显进步了,老师见了也对我是刮目相看。
从我习字起到现在,我明白了,书法是我们中国的传统文化,是国粹,作为一个中国人,必须写好这属于我们中华民族的、博大精深的方块字!
篇2:书法作文600字
人们都说“字如其人”,这句话经常挂在老师或家长嘴边:“你看你那字写得,跟鸡挠似的”备受“打击”的我从此下定决心:学习书法,争当小小“书法家”。从此我的童年就有了别样的色彩。那一年我八岁,上小学。
刚开始我每天要写上一、二个小时,但进步并不明显。爸爸意识到这种做法是不科学的,就帮我找了一位书法老师。从此我就跟着徐老师学习书法。
徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。有了一点点基础的我,常常是写得最好的,总是受到老师的表扬。随着一天天的进步,老师对我的要求也越来越严格,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就重来。每当我坚持不下去想要的时候,徐老师总会语重心长地教导我说:“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力,决不能半途而废,贵在坚持!”我就会重新恢复“战斗力”。不管是烈日炎炎的,还是寒风刺骨的冬天,都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下,铺开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写
我在书法的海洋里遨游,乐在其中,认识了颜真卿、欧阳询、王羲之这些大书法家;知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑这些字体。日复一日,年复一年,毛笔在我手里从淘气到听话,我写的字从讨人嫌到人人爱。班级创建成完美教室,也饱含了我的一份辛劳,我的软笔书法作品——两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上,好气派啊!看到们欣赏着自己的作品,心里像吃了蜜一样甜。
功夫不负有心人。学习期间,我参加了许多比赛,获得了许多奖项,有市(区)级的,有省级的,甚至还有全国的。每当我获得证书时,都非常激动,因为在这背后我付出了许多许多。随着年级的升高,我的时间也越来越紧,学习书法也越来越苦,但我始终没有放弃,现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。
我喜欢写毛笔字。写毛笔字不仅锻炼了我的意志,而且带给我无穷的乐趣!
翰墨飘香,令我陶醉!
篇3:书法作文600字
“传说,有一个人叫做……”一阵故事声从二楼传来,咦,这是怎么一回事呢?原来,我们正在上一节有趣的书法公开课呢!
一走到二楼,我们就闻到了从远处飘来的独特的气息,这大概就是艺术的气息吧!一来到书法教室,我们就看到了后面有许多听课老师,听课,老师前面的桌子上摆着一盘墨水和两支毛笔。我顿时恍然大悟,原来那奇怪的香味就是墨香呀。
开始上课了,张老师先给我们带来一个小故事,名字叫做《隶书的来历》,这个故事讲的是:在秦朝时期,有一个人因为犯了错,被秦始皇关进了大牢,后来又觉得太无聊了,就发明了一种隶书。张老师讲得娓娓动听,我听得入了迷,恍如身临其境。故事讲完了,我们又了解了隶书“ 一”的笔画要蚕头燕尾。我们又在一张白纸上练了几个字,比一比谁写得又大又多。我虽然只写了六个字,但还是有很多可圈可点的地方,我为之感到自豪。
说完这些,我觉得令我印象最深刻的就是在竹简上写字了。看到那洁白的竹简,我不忍心下手了,因为张老师都不舍得写,而且我的字又不怎么样,怎么可能会写好字呢?但是,看到同学们都已经埋头开始写了,我也就慢慢的开始写了。我刚写了一个字,那个字就化开了,变成了一团黑色的墨水,看到同学们也都愁眉苦脸的,想必他们也有这个情况吧。突然张老师说:“ 大家要把笔上的没刮干净一些,不然墨会化开的。”原来如此,同学们紧皱的眉头也舒展开来了,我也听了茅塞顿开。啊,我终于写好了,贴到黑板上去。看着同学们和我一起完成的作品,心里感到喜滋滋的。
不一会儿,一节课就结束了,通过这节课的学习让我收获了不少知识,使我受益匪浅。
篇4:书法作文600字
我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的花朵,从最初的甲骨文,到篆书,再到日后的.行草书,楷书等;在这浩瀚的书法长河中,涌现出了许多令后人敬佩的大书法家,有王羲之,柳公权……我特别羡慕这些书法家,便下定决心学习书法。
我是从五年级开始学习书法的,在这一年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还改了我着急的毛病。练习书法可不是一件容易的事,要坚持不懈,勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法,我还明白了,写好书法还能体现出合作意识,团队精神。假如一个字的一个笔画不对,那么整个字的结构都会受到影响。
有一次,老师叫我去参加毛笔字竞赛。听到这个振奋人心的消息,我欣喜若狂。心想:“哈哈,这次我可是能大显身手了!”我把这件事告诉了妈妈,妈妈也替我高兴,我握住笔小心翼翼地写着,可怎么也没老师写的那么抑扬顿挫。妈妈见了,就一笔一划地指导我。哪要下笔轻点,哪要下笔重点。有时碰上“拦路虎”得练好长时间,练得我手都酸了,可我没有泄气,还坚持着,直到练得差不多了,才停下来休息一会儿。然后继续练,功夫不负苦心人,我的笔法一天比一天熟练了。送去参赛时我得了三等奖,我和妈妈都笑得合不扰嘴。
经过一年半的练习,我的字越写越好,和刚开始一比,简直“判若两人”。经过刻苦的练习,我的毛笔字有了飞跃的进步。我在第六届“少儿书画新人新作展”中获得了二等奖,我心里感到十分欣慰!没有苦中苦,哪来甜上甜。还真是应了这句话。
我想,写好书法是发扬祖国的文化传统,我们应从小培养自己对祖国文化的热爱。俗话说:“一份耕耘,一份收获”。只要付出了,总会有回报的!在成功背后,总是有令人难以忘怀的经历。
我爱书法!
篇5:书法作文600字
我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法,勤奋好学,他酷爱书法,几十年如一日,锲而不舍地练习,使他的书法造诣到达了高峰,留下旷世名作《兰亭序》,被人们誉为“书圣”。
王羲之为了书法水平得到更高的升华,他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻,积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦,每天坐在池子边练字,送走黄昏、迎来黎明,写完了无数墨水,写烂了无数笔头,每天练完字就在池子里洗笔,天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。
有一天,我穿越了时空,来到公元345年,在东晋江州,遇见了王羲之先生在写书法,他的字苍劲有力,一笔而下,行云流水,落笔如云烟。他心无旁骛,已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷,过了很久,王羲之先生写完作品,发现了我,问道:“同学,你是不是也很喜欢书法?”我赶紧点头,先生在一旁又说:“想要练好书法,关键在于多练,而多练在于临帖,先想后写,有利于思维的集中,养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔,笔尖落下,一气呵成。先生继续说道:“临帖只是手段,创作才是目的,经过长期临帖,基本掌握所学范字的笔法及构造原理,写出范字的基本概貌,这是为创作打下良好基础,而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程,一定要有刻苦顽强的意志,学会坚持才能取得成功!”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦,但是王羲之先生的话却是字字箴言,这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。
书法是我们中华民族的文化瑰宝,学习书法不仅能让我们的字变得漂亮,长期练习还能使人除去浮躁,沉淀性情,心平气和,认真细致,这些受益将影响我们的一生。
篇6:书法作文600字
晓港公园一天游 烈日炎炎,姐姐约我出去晓港公园玩耍。 来到晓港公园门前,我忽然被一阵花香吸引住了。心想:一定是花儿都来迎接我们啦!然后我们一直沿着小路走到公园远处。一路上我发现了许多机动游戏。于是我开始哀求妈妈给我去玩一会儿。可妈妈却:“一个人玩那些东西很危险的,我们来到公园当然要到处走走,逛逛欣赏一下优美的风景才是的嘛。”一句话打发了我。听完,心情一下子全没了。
无法说服妈妈,我只好和姐姐找一个没有那么阳光灿烂的地方来打羽毛球。也许因为不高兴的缘故吧,我竟然一球都没有打中,次次都成了大输家。 妈妈见况,也耐心的讲解,叫我这样打,那样打才好。可是我根本一句话也没有听进去。后来妈妈说:“不如我们一起沿着小溪慢慢散散步,走走吧!好吗?”可是我们都拒绝了妈妈的好意。趁在这时,我乘机跟妈妈说:“妈妈现在好热啊,我也不想走啦。
不如现在去玩一下机动游戏吧,哥哥也很想玩啊。好吗?”妈妈终于被我纠缠得没有办法了,无奈之下就唯有答应我的苦苦哀求。我高兴极了,立刻跑去售票处买游戏票还找到一个叫“手摇船”的小游戏。它是在水里的小游戏,我还小心翼翼地踩在船上,仿佛一动一静都随时将我抛进水中一样。过了一会儿,看见自己左右的小伙伴们都使劲用手摇着船。我就一边看,一边学着他们。慢慢的开起船来。刚开始左一摇,右一摇,兴奋极了。喜悦的心情一时半刻说不出话来。 原来“快乐不知时日过”是个真理。在船上摇着摇着就快到午饭时间啦,妈妈见我玩得开心,她也笑得畅怀。还在一边录影着我的惊,我的喜。最后也不忘提醒该回家吃饭啦。 因此,晓港公园一天游,圆满结束!
篇7:书法作文600字
在9岁时,我曾经和爸爸参观了一次书法展览活动。其中,一些书法作品令我陶醉,我也好奇,便大吵大闹,要求爸爸实现我学习书法的这个愿望。
很快,爸爸找到了一位大师,他是一位姓“陈”的书法家。虽然,不是扬名海外,但字却好比大书法家。
于是,我就叫陈大师写了几个字——“中国人”。只见他挥舞大笔,不一会儿,一张充满书法意境的作品横空出世。
我也不禁跃跃欲试。于是,我也像师傅那样——身子摆一摆,手指动一动,以为这样就可以大功告成。
可是闹出个大笑话——握笔资势不对,字像“鬼画符”,更离谱的是,纸上有黑团般的“小雨点”……
但陈大师却没有取笑我,而是耐心地辅导我,横平竖直……
就这样,我踏上了“书法之路”。每个星期我都跟师傅学习。上课时,我很认真聆听老师所讲的内容;回到家里,我坚持练习,从缺陷中发现错误,及时弥补,受到师傅的好评,所以师傅特意把我们初次见面时他写的“中国人”送给我纪念。
当天回到家里,我欣喜若狂,像是得到了一件宝贝,爱不释手。于是,我还谨慎地把“坚持不懈”与“中国人”并排贴在了一起。
记得师傅对我说过一句深奥的话“这将是通向成功的‘通行证’,两幅字加起的价值非凡,价值并不是生活所流通的金钱,而是人生所有赛场上最宝贵的财富。”
“中国人”令我想起当年战争时期,那些奋不顾身的中国人在浴血搏杀的战场上与敌人拼搏,但不幸去世的动人情景;“坚持不懈”让我想起成功人士背后辛勤的付出,让我觉得坚持是通向成功道路的必要素;“中国人”“坚持不懈”联系起来,更让我悟出:中国人都能坚持不懈,成就了今天灿烂的辉煌,名符其实称得起“中国人”!
我想师傅的话我当时并不能理解,但我现在有初步的理解。我相信,以后通过更多的困难、挫折,还有一次次的比赛,我会渐渐理解,我会一步一步地理解……
篇8:书法作文600字
我是一个书法爱好者,每周星期五下午放学以后,爸爸和妈妈都要带我去学书法。
今天,我和往常一样匆匆忙忙地来到李老师家,其他几位同学已经到了。我们照例把作业先放在老师桌子上,再回到自己的座位做写字前的准备工作。一会儿就把准备工作做好了。
李老师第一个把我叫到跟前,先评讲了我的家庭作业,然后对我说:“你已经练了快两年书法了,老师也认为你练得不错,今天你就写一篇创作,共50个小字,不用练习,直接写在宣纸上,看你发挥得怎样。”我在书袋中找了又找,没有找到能写得下50个小字的宣纸。正在我没办法的时候,李老师看到我愁眉苦脸的样子,便走过来问我:“你是没宣纸吗?正好我这儿还有几张宣纸,要不然你就没有宣纸写了。下次记住,以后随时都要带一整张宣纸来。”一堂课要在宣纸上写50个小字,对我来说真是太多了,因为我平时在毛边纸上练习,一堂课也只能写一张毛边纸,共48个字。怕写不完,于是我就胡乱地写了起来,李老师巡视过来时,看了看我写的字,皱了皱眉头,说:“你这样写是不行的,只有认真写,才会有进步,知道吗?”听了李老师的话后,我很惭愧,知道自己错了。于是又另外拿出一张宣纸,重新写。这次不敢再胡乱地写了,为了抓紧时间,按时完成,我连开水都没喝一口,厕所也没有去上,一鼓作气将50个小字写完。写完后一看,离下课时间只有5分钟了,还好,总算按时完成了。我将写好的字交给了李老师,李老师仔细看了以后,笑眯眯地说:“不错,你今天的字写得很好,这样认真学一定能学好。”同时,李老师叫其他同学都放下笔,让他们看我写的字,并叫他们向我学习。李老师给我打了个“8+”的分数,这是我练习书法以来得的最高分,今天我心里甭提有多开心了!
自从我学了书法以后,我写的钢笔字也进步了很多。告诉你吧,这次我们学校的“金秋”艺术节现场书画比赛,我还获得了一等奖呢!
篇9:书法作文600字
上午草草“画”完作业,想来看看NBA火箭队比赛,可老爸竟然做出个一山不容二虎的架势,霸占沙发对我说:“去!练练毛笔字!!必须悬臂写,手臂不许挨桌子!”哇!这也太毒了吧,俺们书法班老师也不悬臂写…… 哼,写就写,谁怕谁! 我习惯性地坐在椅子上,手臂不由自主地搭在桌子上。“喂喂喂!手放错位置了!”呃,老爸……老爸手把手地把我手抬起来,还,还搬走椅子!!就这样,我开始了一上午的“悬臂征程”。 俗话说,万事开头难,第一个简单的“冬”突然变的异常难写。害得俺的手不停抖,嘴里哼着“汗水啊止不住的流,止不住的往下流……”“吱!”哇!老爸是属蝙蝠的!这么小的声他都听见了……他训我,“一个字没写就小调哼起来啦!”老爸把我的姿势摆好,然后让我写“冬”的第一撇。我咽了一口口水,拿准毛笔就划了一道——哇,完美! 老爸见我第一笔写的蛮不错,就放心出去看球赛了。唉,俗话说,万事中间难,我有点……不!是非常力不从心!人说气沉丹田,可俺连丹田在哪都不知道,就憋一口气,行云流水般的写起来…… “哇!第一字写得好棒……不过,不像楷书,像行书……”呃,可恶!人家在这流血流汗,辛勤完成的作品,就这么被您枪毙鸟?不就是楷书嘛!我写我写! 第二个字是春,老师说任何一个横不能平。我想了想,又开始写鸟——我的手臂像吊着一个大石头,不能松,又不能紧。只好凭着自己的第一灵感写下了三横。写撇的时候,我落笔特重——“恩,诶,好!一气呵成!这个撇堪称完美!”看看示意图——呃,好像胖了些,哎呀,图上那个撇营养不良,哪有我这个撇好啊! “呃,天啊……不是人家营养不良,是你这个暴饮暴食……” …… “哇,又改隶书了啊!”
“粗了粗了……这个细了!” “呃……你这是在浪费纸啊……别写了,来来来,看比赛!” 哼!现在知道让我看了?不!我不!我偏写,我写我写我写写! 后记:本日损失:304张纸,1吨墨,83枝毛笔。(哇哇哇!今年零花钱没指望了……)
篇10:书法作文600字
毛笔字时而高端大气,时而潇洒内涵,时而宽厚大方,时而铿锵有力……它如同一位魔术师,变化多端,使人捉摸不透。除非你能熟练地驾驭它,才能明白其中的奥妙。
“错错错!大错特错!这一横要细,而你写的呢,比大象腿还粗……”一般人会认为这是一位父亲在训斥孩子,而其实,这是一位老师在批评自己的学生。
老师因为我写不好“梅”的一横,正在大发雷霆呢!他已经唠唠叨叨地数落了我许久,而我心不在焉地听着,我早就讨厌这毛笔字了。一开始练习毛笔字,我还比较喜欢,写的字经常得到表扬,而随着时间的推移,老师的要求越来越高,它如同一座高山压在我肩上,让我喘不过气来,批评也如同子弹一样越打越猛。
下半节课,我漫不经心地随意画着,横像蛇一样弯弯曲曲,竖像牙签一样细细的,没有力度。
我的小宇宙终于爆发了,一放学我就飞奔回家,强烈向爸爸要求不学了。我足足讲了一个钟头,怒火才消了。终于,爸爸语重心长地说道:“做事要持之以恒,不能半途而废,不管什么困难都会让我们冲破的,加油吧!孩子!”
不知道为什么,我内心爆发出一种希望,一种想冲破困难的希望,我仿佛眼前一片光明!
于是,我上课开始认真听讲,写横时,刚起笔我稍稍一顿,中间一点点提笔,尾部稍稍一带。写竖时,我用力一按,写得粗细恰到好处,尾部重重一回,写得也有力度,完美!每当我遇到磕磕碰碰时,耳边就会回荡起爸爸的话,做什么事都要持之以恒。
现在,我的书法越练越好,但美中还有不足。我相信我还会成长,虽然学书法之路磕磕碰碰,但我相信爸爸的话。
篇11:书法作文600字
书法是我国的国粹,是艺术的精髓,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视,在古时候我国有许许多多著名的书法家,王羲之,柳公权,欧阳询等,他们那些龙飞凤舞,笔走龙蛇的书法,无不受到世人的珍爱。他们的书法也有各自的特点,如王羲之的书法笔法精妙,犹如行云流水般,雄健洒脱,无论横竖点撇钩捺,真可以说极尽用笔使锋之处;颜真卿的书法丰盈饱满,庄重豁达。关于他们刻苦练习书法的故事,数也数清,其中就有一个王羲之在池水边练字的故事。
王羲之7岁时就开始写书法,十分勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的书法论著偷来阅读,看熟了就练着写着。他每天坐在水边练字,送走了一个个黄昏 迎来一个个黎明。写完了许多的墨水,写烂了许多的笔头每天练完字就在池水边洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。
练习书法真的投入的话,你可以感受到许多乐趣,开始练字时,我的手总是不听使唤的抖,写出来的字十分难看,写竖时歪歪扭扭,整个字好像无精打采似的。可是,经过不断的练习,不懈的努力,我的字越来越好看,从个个垂头丧气的字变成了一个个神采奕奕,精神抖擞的字。
在练习书法的同时也给我的本身来了好处,通过学习书法提高了我综合素质能力,培养认真细致的作风,陶冶了我的情操,帮我沉下心来抛弃心中的烦恼的事。练习书法还提升了我身体的协调性以及手指的灵活性。
练习书法可以看出一个人的修养。在书法中,我明白了许多道理和知识,但是这只是一个开始,书法中蕴含的知识我永远也学不完,我要在书法的世界里,继续学习和探究,传承与弘扬祖国的传统文化。
篇12:书法作文600字
3月30日星期六,我参加了湘乡市的'“艺术百家”选拔赛。
早上六点多∫就起来了,吃过早饭,准备好参赛用具,我就来到了二中学校。这是我第一次参加这样的比赛,心情别提有多激动。来到学校看到许多来参赛的优秀选手,心想这是大家大显身手的时候了,随着人群我来到了涟溪楼二楼书法比赛场地。我扫视了一下全场,哇,这有小学,初中,高中所有参赛选手。我找到了自己的号码,座位坐下,放好笔墨等东西,静静的等待着比赛的开始。
比赛开始了,我排着长龙似的队伍拿到了一张宣纸和考题。回到座位上马上写了起来。写着写着忘了粘墨,字越越写越小,我只好用毛笔多吸点墨去填,当填到"聞"字的时侯,用墨用多了,当场变成了一个黑坨。唉!看来这张纸不行了。于是我又排着长龙似的队伍去领了一张。认真的写起来先前我写得挺好的,念一个字写一个字,突然不知是谁说的只有两分钟了,我被吓了一跳,原来平静的心情也紧张了起来,手上平稳的毛笔也颤抖起来。我迅速的写完了一看,呀!这句“道是无晴却有情晴”,写成了“道是无晴晴却有”。我看了一下时间唉!,没法子了一没纸了,二没时间了,怎么办啊!被迫只好交卷了,这场比赛让我搞砸了。
回家之后我心情很不好就看书来缓解自己的心情。当我看到“一当我们处于逆境的时候,不要只看到自己的短处,还应当看到自己的长处,扬长避短,变被动为主动,我们就能扭转乾坤”,这一句话让我对“失败是成功之母”、有更深的感受,我似乎又有了勇气,相信明年参赛时我可以拿出更好的成绩。
篇13:书法作文600字
我记得那天是十一月六日,星期五,在迎接礼拜前的的最后一节课是书法课。
上课铃响后,我们还和以前一样,当老师严肃的说了上课后,我们便乖乖的坐在自己的位上,聚精会神的看着老师。我们期待着接下来老师会给我们讲一些什么关于书法的知识,就在我们的期待中,老师说出了这节课的主要内容。老师一本正经的看着我们,说这节课我们不聊那些枯燥的横竖撇捺,我们来促膝长谈一下自己的理想。当听到老师说完,讲台下的同学们就开始纷纷谈论起来,看着这气氛,似乎很不错。
过了几分钟,老师让我们停下,他给我们讲了两个故事,一个是那时候他当班主任,在一次班会上,主题也是我的理想,有一个同学给他留下了非常深刻的印象,当老师叫他起来回答他的理想的时候,他很自信的说他的理想是有时间能去上海金沙滩上看夜景。这几乎是一个很容易实现的愿望,但是仔细想想却是不容易的,因为当我们长大后,为了自力更生,要在金钱的压力下努力拼搏,会被各种事情束缚着我们,使我们没办法也没时间去做我们想做的事情。所以这个同学的愿望看似简单平凡,想去实现它也要面对种种困难。
另一个故事也是在班会上,这次的主题是对人生的看法。老师叫了一个女生来回答,她说,人生的路不全是苦的,只有在该吃苦的年龄努力了,到了该享受年龄才会是甜的。是呀!的确如此,我很喜欢这样一句话:人只会苦一阵子,不会苦一辈子,有人的人为了苦这一阵,却苦了一辈子。听完老师讲述完这个故事后,我或多或少都对自己有了重新的认识,我知道自己想要的是什么,该怎么去努力,想要比别人拥有的多,就必须比别人付出的多,要时刻提醒的着自己,当你觉得自己已经足够好的时候,别人还在努力。
这一节课就像是一节富有正能量的人生哲理课,它告诉我,要想得到多好的回报,就得付出多大的努力。
篇14:书法作文600字
“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。这是著名思想家,哲学家苏格拉底曾说过的一句话。每上人都应该有自己的理想并为之付出努力,所以我的理想是成为一名书法家,当然,这也是我的兴趣爱好。
我这么喜欢书法的原因,肯定少不了家庭环境的熏陶。我妈妈也很喜欢书法,于是从小我就被这样的艺术氛围所感染,渐渐沉迷在书法那独特的魅力中。令我印象极为深刻,至今还记忆犹新的就是一次去看书法展。在展出的地方,一幅幅精美的书法作品端正地挂在墙上,参观的人们无不称赞,我也被深深吸引住了,腿都迈不开了。纸上的字一个个端庄优雅,大气又不失一丝柔美,字字刚劲挺拔,优美舒展。这一幅幅绝妙的作品能让人忘记烦恼,一笔一画仿佛清凉的春风,轻轻拔开人们杂乱的思绪,让人陶醉其中……
从那以后,一个小小的心愿就在我心中萌生——一定要把书法练好!我从三年级开始就学习书法了,先从隶书,再到楷书,直到现在的行书。每当我练习感到厌倦时,我会用王羲之的故事来激励自己,王羲之刻苦练字可是染黑了八缸清水呢!他这么努力练字,坚持不懈地练习才成为了著名的书法家,也有了现在的俗语“王羲之字写字——入木三分”。想把书法写好,怎能轻言放弃?要坚持才会有成功。于是我又重新振作起精神,继续用心的练习。慢慢地我就把这个小小的心愿变成了我的理想。
书法有着一种独特的魅力,需要静下心来细细去体会,去品尝,这种一撇一捺中的唯美。现在我的字比以前进步多了,每当我看到自己写的字,心情就很愉悦,烦恼都烟消云散了。我希望以后我的字也能带给别人快乐,消除别人心中的烦恼。
俗话说得好,“宝剑锋从磨砺中,梅花香自苦寒来”。一旦有了理想,就必须努力去实现它,只有日日坚持,才有可能成功。我相信以后我一定会成为一名书法家的,实现我的理想!
篇15:书法作文600字
每个人都有自己的拿手好戏,都把自己的拿手好戏练得炉火纯青、出神入化,而我,也有自己的拿手好戏,那就是---书法。
从小,父亲就想让我去学书法,因为父亲写字不好看,他不想让我成为下一个他,便把我送入学堂,早早开始练习书法。日复一日,年复一年,我每个周末都会去写书法,我曾为它哭过、笑过,终于把这门手艺学得得心应手了。但我总是闷闷不乐,觉得自己没有大显身手的机会。
终于,我等到了一个大好的机会。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”新年到了,家中又忙碌起来,开始迎接新一年的到来。我心中一喜,主动提出写“福”字,我拿出墨水,再从妈妈手中接过红纸,平铺在桌面上,准备开始动笔。
我提起毛笔,微微倾斜,沾了一些墨水,让笔锋变尖,缓缓吐出一口气,目不转睛地盯着笔与纸之间的缝隙。落笔,回锋,我的双眼紧紧盯住笔,十分专注。接下来是横撇,我紧紧捏住深色的笔杆,沾了沾墨,让毛笔喝足墨水,我轻轻点了下去,横撇一气唱成,我抬起头,端详了一下,“嗯,不错。”我不由地低声说出来。然后是一横和一个口字,我放下毛笔,用手在纸上笔划了几下,接着飞快地提起笔,模仿电视中的大师,落笔,回锋,提笔。我心中十分高兴,我的福字就快写好了,最后就剩那个沧海桑田的“田”字了,我一边自言自语一边写:“竖要直,横要平,微微提笔竖要粗,很好,接下来是收尾工作…终于,我的“福”字写好了。
妈妈走过来,微笑地对我说:“不错啊,小小书法家。“听到母亲的夸赞,心里暖洋洋的,像吃了蜜一般甜。
夕阳西下,“福“字被贴在门上,在夕阳的映衬下,红纸更加鲜艳,福也更加工整,让我第一次感受到写书法是一件多么美好的事。我一定要更加努力,更上一层楼,在最美的年华,留下最美的足迹!
【【必备】书法作文600字四篇】
篇16: 书法作文600字
墨香韵长,纸笔交织,软硬互衬。书法,正美之时。
钢笔流利抒潇洒。
每当拿起钢笔,沉甸甸的重量好似压在了心上,那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热,手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于,落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过,优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺,似彩虹,似流星,在这张白纸上,勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光,一支笔,凝注了太多太多:有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划,或行云流水,一气呵成,清丽的线条抒写着潇洒;或细书慢写,微微的停顿,留下一个敦厚的句号。
毛颖气韧柔融刚。
提起久违的毛笔,时隔两年之久,竟生疏了这么多。摩挲着笔杆,几次停顿,却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间,不知是不是禁不住的诱惑,手一微顿,纸笔相碰,纸墨交融,平稳的划过,顿笔,一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着,别有一番风韵,虽不比白纸黑字的明晰,但漾开了一种默契的古韵。一,工整清丽,只是略显淡薄,有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的毛笔,虽是毫毛而成,但竖直而立的笔,却是那样正气凛然,气力深厚。平稳呼吸,蓄力,悬腕,均匀吐气,手稳稳的划过,一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉,还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好,墨香弥漫的岁月,静好。
方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,墨水,钢笔,墨汁,毛笔,牵连古今。是钢笔抒写的潇洒,是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数中国人的气力。曾有它的延续,曾有中国的不灭。
书法书法,书中华气韵。
篇17: 书法作文600字
“丁零零”清脆的上课铃回响在校园里,同学们立刻回到了座位,今天怎么这么积极呢?哦,原来是602班这学期的第一节书法课要开始了。
不一会儿,只见小李老师健步走上讲台,开始今天的教学。“同学们,今天我们来学习‘之’字,写这个字要注意……”小老师讲得绘声绘色,还不时做着手势,同学们听得也仔细认真,不一会儿,“之”字的笔路、笔画、结构等等,大家都了解得一清二楚。
“现在,我把‘之’字写一遍。”只见李老师提起笔,沾上水,然后在黑板的米字格上写上“之”。他的字笔画有粗有细,力透纸背,简直和书上一模一样,同学们见了,也赞叹不绝!“接下来,同学们自己练习一下。”李老师话音未落,大家便动起了笔。
站在讲台上扫视一周,同学们的字大小不一:有的笔画太粗,可以说是个“大胖子”,有的笔画太细,把字写成了“皮包骨”,还有的同学竟然写了“残疾字”。哎,身为助教的我,不得不前去指导指导。
来到第二组的王同学身边,天呐,她竟然把“之”的最后一捺写翘起来了,捺画变成了提画,而且前粗后细,我赶紧把这个错误给她指了出来,又示范了一遍,等王同学重新再写时,果然好看多了。
就这样,我和小李老师将所有的同学指导完,大家的字也基本像样了。教师里静悄悄地,同学们都在专心致志地练字,要说整个四楼哪个班最安静,那肯定要数602了。不信?那你过来看看吧!
经通过这节课的学习,同学们的字又更上一层楼了。希望我们在新的学期里,争取将毛笔字练得越来越好,要“百尺竿头,更进一步”!
篇18: 书法作文600字
有人说艺术是人类的精神支柱,是开启智慧之门的钥匙,是生活中的伴侣,是生命中唯一的光彩,的确,我们的人生离不开艺术,我们的'人生因为有艺术的滋养才变得五颜六色,因为有艺术的熏陶才变得光彩夺丽,因为有艺术的陪伴才变得有声有色。这个学期,通过练习书法,让我尝到了酸甜苦辣。
我清晰的记得刚开学的第一天,我们班调来了一个新的语文老师―杨老师。第一天,他走上讲台就告诉我们:“这个学期每一个同学必须练好软笔书法,因为书法就好比人的外衣,人的衣服穿得体面,给人的感觉就清爽,所以你们必须刻苦练好毛笔字。”接着,我们班的每个同学都积极的买来写毛笔字用的工具。然后,每天只要有空就开始练习毛笔字。我们在课堂上,课后也练,在家里还练,每天都要挤出几小时来练字。可是时间一久,这种枯燥、单调的练字让我感到厌烦,许多人坚持不下练字了,写的好一点的人寥寥无几。很多次,语文老师特意抽出时间给我们指导书法练习,他首先在黑板上写下“坚持不懈”四个字。那四个大字赫然映入我的眼帘,引起了我的反思:是啊,做什么事都应该坚持,只有坚持,才有获奖的机会。于是,这几个月来,时时刻刻都在坚持练习,时时刻刻都告诉自己练字必须一横一竖地练。几个月来,从未间断。到了比赛那天,我充满信心,在老师发的纸上一笔一画的用心写起来。到了公布比赛结果时,功夫不负有心人,我们班的软笔书法取得了团体一等奖。老师还告诉我们,我们班的书法虽然在全校排名第一,但人外有人,天外有天,我们在全县排名第几?全国呢?所以我们不能偷懒、不能骄傲,我们要脚踏实地的做好每一步。
刻苦的练习书法让我们有了收获,收获的欢悦给了我们学习的动力。现在我越来越爱书法了,我还坚持不懈的练习书法呢。是书法让我陶醉,是书法让我的字越来越写的漂亮,是书法让我慢慢成长。因此,我爱书法!
篇19: 书法作文600字
我眯缝着眼,透过重重的笔墨痕迹,终于看清了这三个我都觉得稚气的字:不要写!我经不住吐了下舌头,这是最初学书法时留下的叛逆豪言。如今,我已和书法结下割舍不断的情谊。眼前的三块涂丫墙见证着翰墨飘香伴我成长的历程……
看到第一块涂丫墙,我不禁莞尔一笑,刚开始练书法的情景一幕幕浮现于脑海:一次,迫于妈妈的“威逼”,我正不情愿地写着毛笔,而妈妈却煲着她的电话粥。我侧着头,将一只耳朵翘得老高,盼望着能听到点什么。另一只手握着笔打转,一不留神,呀!大块墨水留在墙上了。闯祸了,随即集中精力练书法,好减少妈妈对我的数落。有时练字,为赶速度,很用力地沾墨刮墨,溅得墙上满是密密麻麻的墨点;有时鼻子痒,挠一挠,一下子成了一只大花猫;再用点力,墨碗一个不稳,“啪”的一声,“墨没金山”啊!每次练习总得发生点小插曲,留下点小痕迹……
随着年龄的增长,书法水平的增进,我练习时更专一了,我的第二块涂鸦墙不再是杂乱无章,偶尔会因墨水太厚加水太用力,“跳”起的黑色“浪花”弹在“岸上”,日积月累,场面也颇为壮观了。
很快我又拥有了第三堵墙,这面墙上并没有留下迷彩般的无章色彩,而是我用心写出来的一幅幅作品。有获学校鼓励奖的作品,也有取得上海市一等奖的作品,它们记录了我所有的酸甜苦辣。闲着没事我会自我欣赏一番。有亲朋好友串门时,总会对我的书法作品赞不绝口,我心里比吃了蜜还甜。
有了一、二、三堵墙的见证,我又准备开辟我的第四堵墙,虽然现在还空着,但我已勾勒出它的轮廓。这次学校组织我们十二佳“书画小明星”与松江知名书法家开展互动活动,我很荣幸可以零距离与书法家何磊在一起,听他指导。看着同样的那支笔在他手里翩翩起舞,我心中留下了美好的憧憬,希冀着有朝一日,也能够在纸上留下行云流水般的美丽痕迹……
篇20: 书法作文600字
每个人的一生都有酸甜苦辣,都有一个知心的朋友陪伴你一生。我的朋友就是书法,书法伴我行,我爱你,我的书法朋友!
“噢耶,噢耶!书法比赛获得了一等奖!”我兴高采烈地说。当那天下午老师在教室宣布书法比赛获奖名单念到我的名字时,我高兴得都快晕了。这份作品其实付出了我很多心血。记得是上书法课的一天早上,看到老师发给我的作品纸,我一下子傻了眼,我的天,多长多大呀,格子有几百个,我要写多久啊!老师看出了我有些沮丧,走过来鼓励我,给我鼓舞了士气。于是我拿起毛笔,蘸上墨水,开始认真的书写起来。
到了中途,我腰酸背痛,手腕也开始发麻了,几乎拿不起毛笔。我稍作休息,咬了咬嘴唇,又坚持着继续写下去。下一个字是“大”字,我们都知道,毛笔书法越是笔画简单的字其实越难写。我挑好笔尖,下笔后轻抬笔尖,然后迅速地往右拉过去,停下后先朝右下方转动笔尖,最后往左提笔收起笔尖,“大”字的“一”就好了。接着写一撇,先用力下笔,再慢慢往左下方转动手腕,笔尖也跟着手腕转动的方向移动,然后逐渐收笔,一把弯刀样的一撇就完成了。最后我再认真的把右边的一捺书写完成,一个生动的“大”字就跃然纸上。看着自己的成果,心里有种无名的激动。其实,经过这几年的努力和练习,很多笔画都已经存在我的脑海
里了。老师说过,“不积跬步无以至千里”,写书法更是这样,只有平
时勤加练习,逐渐积累,才有今天的成果。我一鼓作气,经过半天的努力,终于完成了这幅作品。我长舒了一口气,之前的疲惫也烟消云散了。
我的辛苦没有白费,这次作品获得了一等奖,这也是对我努力的回报。但这又不代表我人生的`成功,只是我向成功进了一步罢了,我要继续努力,继续昂首挺胸地前进。
我喜欢书法,我想书法也一定喜欢我,它是我最好的朋友,它一定会陪伴我一直走下去,我爱书法。
篇21:书法作文600字
什么是艺术呢?有许多人给予了这个问题答案。有人说绘画是一种艺术,也有人说二胡是一种艺术,还有人说,口才才是一种艺术……但是我会说,中华上下五千年书法才是真正的艺术。怎么说是书法呢?它是艺术中至高无上的存在。
我来给大家说说我为什么把书法认为是艺术呢。在我上幼儿园的时候我的字写的工工整整,但不知从什么时候开始,也许是从小学开始吧。别人的字都写的龙飞凤舞,但是我的字越写越糟糕了。虽然我没有半点想报书法之心,但是,我妈妈告诉我,看字如看脸,你还是去报个书法班吧!脆弱的我拗不过倔强的妈妈。只好去报书法了。到了书法班我觉得很无趣,每天只是应付两个小时。
有一次,我同学的一句话改变了我的书写,他说:“看你写的字太难看了。亏你还练书法呢,还没有我的字好看。”就因为这一句话。让我听得就怒了。我说:“谁说我字不好看。我会让你看见一个崭新的我。”说完以后,为了给他证明我自己。我所有的时间都用在了书法上。有时刻苦练习,有时请教书法老师,还有时候留意生活中的字等等。我在书法班,认真听老师讲课。听老师讲握笔的姿势。听老师说写字应该从哪里下手,听老师说应该怎样停顿。回家以后我写什么都平等的对待,认真的写好,不管是写家庭作业还是写学校里的作业,我都是一笔一画认真的去写。一段时间后,我写的字不仅能让我那个同学心服口服,而且还在我们班里取得了一个“书法小达人”的称号。这一点小小的成就使我自豪。
从那以后,我爱上了书法,我也爱书法这门艺术。
篇22:书法作文600字
八岁那年,我开始学习书法。每日清晨,爷爷总会倾上些墨水,手中握着毛笔,任凭风拂过他苍老的面颊,神情专注地在纸上书写出一个个既刚劲有力,又不失温柔饱满的字体,让人赏心悦目,宛如细品甘美茶水,身处沙沙作响的竹林,让人心生宁静与美好。
每当爷爷书写之时,我总探过头来,欣赏着这一个个饱满盈润的字体,每一个字,仿佛都是流动的,都在诉说着一个个值得细细一品的故事。可是,每逢我握起毛笔,在纸上书写时,那笔尖却软了下来,怎么也不肯任由我控制,望着纸上歪歪扭扭、不堪入目的'字体,我便急得眼泪直往外流,不练了!
在我十分委屈的时候,爷爷便会走过来,轻抚着我的头,笑着说道:小予,也许,你并不明白,书法并不是一味的苦练,而是还要品出其中的美好和韵味。有句老话,滴水能将石头穿透,万事功到自然成,相信书法也会为你指明人生的方向,带你体会心灵的震撼
我吸吸鼻子,回到书房中,我的毛笔正安安静静地躺在桌上,墨水依旧乌黑。我小心翼翼地拾起毛笔,沾上点墨,在纸上轻轻书写起来,笔一落在纸上,便绽放开一朵墨花,显得十分宁静,透出一股淡然的美感,淡淡的墨香将我引入一个全新的境界、全新的体验。我仿佛身处在茂密的竹林,伴着祥和的月光,听着小桥流水的滴嗒声、风拂过竹林的沙沙声,那真是一种别具一格的感觉,神秘而淡雅、宁静而耐人寻味,叫人乐此不疲、享受其间也许,在不经意间,笔尖微颤之处,已伴随皎洁的月光,流出了芬芳与淡雅
一日又一日、一年又一年,我每日都倾上些墨,书写着独属于我的宁静世界,随着岁月的流失,堆积的纸张渐渐增多了,无论何时,我的心中总是充满宁静与美好,宁静间,我也总会悟出书法的真理书法不是苦练,而是让你的心,变得温柔明亮如清泉,宁静而又美好。
书法,是我最美的行囊。
篇23:书法作文600字
中国书法是一门古老的艺术,它具有悠久的历史。自从我参加书法兴趣班后,我就感受到它那古朴优雅的美。
初进书法兴趣班,我只学会了一些基本的笔画,当老师让我们学写书法字时,我立刻拿起毛笔,认认真真地写着,写完了一个又一个字,我发现,我和老师的字差别实在是太大了,老师写的字龙飞凤舞,而我却写得歪七扭八,我学着老师写的每一笔,但是怎么写也学不会,我的心难受极了,就好像被一块石头堵住了一般,心想:书法怎么这么难,到底要什么时候才能写好呢!我越写越觉得的枯燥,越觉得乏味,我的自信心一点一点地减少,我耷拉着脑袋,垂头丧气,有气无力,就在我快失去信心,打算放弃时,我忽然想起美国发明家莫尔斯,他原来是一名画家,但他对电磁非常感兴趣,经过三年的努力,他制造了一台电报机,
但这台电报机非常粗糙,遭到了许多人的冷嘲热讽,在外界压力下,莫尔斯并没有放弃,他坚信:“我能信!”于是,经过三年的努力,电报机终于制作成功了。顿时,我的信心源源不断地涌了出来,我在心里大声对自己说:“我能行!”我提起毛笔,信心十足地写了起来,我的.字比之前进步了许多,我写的字一个比一个好。看着越变越漂亮的字,我开心地笑了。
书法给了我美的享受。每当我提起笔写字时,一阵墨香扑鼻而入,仿佛自己置身在一幅水墨画当中。
书法教会了我做人的道理:在生活中,我们要勇于面对自己的人生,用一颗自信的心去克服一切困难,在逆境中不断成长,在顺境中让自己的人生更加精彩,就像奥格斯特冯史勒格的一句话:在真实的生命,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。