学古筝的苦辣酸甜作文（推荐29篇）由网友“蓝落”投稿提供，下面是小编为大家带来的学古筝的苦辣酸甜作文，希望大家能够喜欢!
篇1：学古筝的苦辣酸甜作文
学古筝的苦辣酸甜作文
生活不无艰辛，只有苦辣酸甜的调味剂才可以使它变得更有味，更有意义，人才可以在艰苦中磨练出一颗坚强的心。当然，学古筝一样不容易，同样充满了苦辣酸甜。
苦
到了古筝教室，第一件事就是包指甲。这是我最讨厌的事，八个手指头都要包起来，费时又费力。每次我包好指甲后手指头都会变成紫色，血液不流畅，害得我好难受。
还有第二件事，就是手指热身。老师给我们一张乐谱，要用很快的速度弹奏，可现在是冬天，天气寒冷，手指都已经冻僵了，怎么弹得快呀！我只好用僵了的手硬硬地弹，结果弹出来的不是弹错就是音不准。但是，我心里想：“柳欣妍，你不能软弱、退缩，振作起来，不能白花钱呀！”我一咬牙，挺了过去。
辣
每天不单单要进行这些“魔鬼训练”，还要学曲子。当时，我又没有基础，什么也学不会。因此，我最怕老师让我们一个一个地单独检查。
逃得过一时，逃不过一世。老师叫我弹了，天哪！我脑子乱成了一锅粥，连有些记住的音都忘了，只好乱弹一气。老师和同学听了后都哈哈大笑起来，老师用嘲讽的口气说：“柳欣妍，你在弹什么呀！看来我白教你了，回家也不好好练！”我顿时羞愧万分，脸红到了脖子根，火辣辣的，辣，真辣！不过这也激发了我的斗志：哼，你们笑我，我偏要弹好给你们看！从那以后，我每天都努力地练古筝，聆听，练习，聆听，练习。
酸
后来换了一位新老师，我下定决心要给新老师留下一个好印象。新老师夸张地用手指着我大声讽刺：“天哪，你弹出来的是什么音啊，弹这么响干什么，琴弦都要被你拨断了！”当时，我的信心和情绪一落千丈。我没有再被它激发斗志，而是愤怒，难过地想：“是，我什么也不如！我根本就没有艺术细胞，我就是个天生的蠢材！”我心酸极了。下课后，我大哭一场：为什么，为什么我往往努力得最多，而受到的委屈也最多，得到的却只有这些？我真是一个倒霉蛋！
虽然我自卑、沮丧，但是难过了一个星期后，我又想通了：我弹得并不好，但是这些年，我都坚持下来了，尽力了就好，随便别人怎么说，努力学好就行了。于是我又带着微笑重新踏进了古筝教室。
甜
功夫不负有心人，我的.付出终于有了回报，在一次次考级中，我考上了六级，而且都是“优秀”，我高兴极了，真想告诉全世界：“我成功了！笨鸟先飞也有成功的时候，坚持不懈、自信的人才能笑到最后！”
通过这些，我终于明白了一个道理：只有苦、辣、酸之后才是甜，而且是流入心田的甜蜜，苦尽了才会甜，只有坚持努力了才能成功！无论生活、学习还是弹古筝，我们的人生充满了苦辣酸甜。让暴风雨尽情的下吧，这样才会看见成功的彩虹呐！有了苦辣酸甜，人生才会更多彩、更美味、更充满活力！
篇2：成长的苦辣酸甜作文
成长的苦辣酸甜作文
期未的到来，我的生活就变得像妈妈厨房里的调味罐似的，酸甜苦辣五味俱全！
苦
“学海无涯苦作舟啊”！临近大考，老师家长，拼命得像一头头疯犬一样向我们恶补，可怜天下的同学们啊！作业呢，就别提了，副科、午觉、下课、午休、大课间活动都会有主科老师们与可怕的试卷的身影呼之飘去，呼之飘来，整得我们像一只只旋转不停的陀螺！不是被卷子上的题目苦苦纠缠着，就是与各类公式与知识点拔河比赛，一日又一日，一月又一月，一个劲地跑着，赶着，一丝连思考的时间都挤不出来。考，考，考老师的法宝。分，分，分学生的命根。就是为了多考几分啊，真是让我苦不堪言！
辣
大考前练习模拟卷，也已不是什么新鲜事了 。这蔚蓝的天空，洁白的云朵，天边的夕阳，美丽的花朵我们都无暇欣赏了。这不，又一张模拟卷发下来了。我眼一瞪，呀，怎么扣了3分？仔细一瞧，这道题是对的 打“√”，错的不用打，白白打了3个“×”，也白白扣了3分。让我无地自容，雪上加霜的是老师还当众批评我，我脸上顿时火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去避避，“这下丢大了！”我边想着。再不敢看同学们一齐投来的目光，生怕里面带着嘲笑！
酸
因为白扣了3分，下课后，我都不好意思离开座位了。找了张纸，把心中的酸都写在了上面。不一会儿，我的竟争对手装模作样成好心的过来了，装做不知情似的来问我，我也知道她的不怀好意，一定在背后嘲笑我呢！这使我气愤了起来，哼，不就是比我多2分吗。如果不是一时的粗心，我一定超过你！我真后悔啊，这下让她得了空子，心里酸酸的，不好受!
甜
成绩单发下来了，这次大考我考得不错，终于可以松一口气了，“吁――”心情也特别好。像在我心灵的天空架起了一座彩虹桥，又像心里吃了蜜糖似的`――甜！我的眼前顿时豁然开朗，只觉得一切事物都是那么的美好！没有紧张复习时的辛苦，没有失败时的沮丧，此时心里荡漾的是满得快溢出来的甜，付出后的成功的甜！
期末大考让我尝尽了人生百味――苦辣酸甜。在成长的道路上我还会不断遇到艰难坎坷，尝到百般滋味，但我相信辛勤的汗水一定会浇灌出香甜的果实！
篇3：新学期的苦辣酸甜的作文
关于新学期的苦辣酸甜的作文
从生活了六年的小学毕业后，对小学的同学可真是恋恋不舍啊！可人总是要长大的，不能总停留在一个阶段。现在，我来到了我求学的第二个阶段――初中。我在中学里生活了一个多星期了，有许许多多的苦辣酸甜要倾诉。
苦
清晨，我躺在被窝里做着美梦呢，蓦地一阵铃声把我的美梦给搅了。我揉了揉眼睛，原来是手机在响。这预示着我不能再睡，该起床了。我长叹一声，苦啊！现在，晚上还要上自习，21：05才放学。回家不仅要洗澡，还要做作业，吃夜餐（学校晚饭吃得那么早）。这么一折腾，10点多才能睡觉，早晨总是睡眼惺忪地起床。第二天上课，睡意燃烧起来了，真想睡觉，无精打采的，但又怕老师骂，只好熬着。好不容易坚持到中自习，作业少时也得半小时才能完成，多时要一个小时左右，这样一来，我的回笼觉又缩水了，少得可怜，怎不苦啊！
辣
上体育课了，我站在火辣辣的太阳底下暴晒，热得直冒汗。暴晒还不算，还要做广播体操，真是雪上加霜，不，应该是热上加热。更可怕的.是广播体操做完后，连休息都不休息，直接绕操场跑一圈。这不是要人命吗？这要是冬天还说得过去，算热热身。可现在这天气温度高着呢，火辣辣的太阳，准能把你烤成焦炭。我为了尽早跑完，直抄近路，反正老师也不注意，管他呢！跑完后，休息了几分钟，才排队回了教室。一到教室，饮水机那边围成了一堆，渴啊！我也顾不得淑女风范，抄起杯子，拼命挤进去…
酸
初中不比小学。小学的作业量还算少的。不到一个小时就一切OK了。可是初中呢，刚开始给你点面子，布置得少一点。可后来就一点点增加。特别是作文，要写600多字。老师刚说出来的时候，我们全班同学都“啊――”了一声，抱怨字数太多。作业呀作业，为了完成你，我的手都酸得不能再酸了。
甜
这学期，我呢，交了好几个新朋友。我们在食堂排队打饭的时候，一起绘声绘色地讲述自己的所见所闻，倾吐心声。还有在信息课上，可以撇开作业，尽情地在电脑上画图、写诗，自娱自乐。虽说我没有得到电脑，但看到朱程程画的那头猪，不由得放声大笑。在语文课上，翟老师是个幽默大师，经常惹我们发笑，让我们忘却了不少烦恼。不过，有些时候，他还是蛮厉害的。
这就是我初中生活里的苦辣酸甜，你呢？
篇4：学古筝作文
・・・・・・・・・学古筝
・ 在暑假开始时，我就开始在英杰教育学古筝，每个星期日或星期六我都去学一次，其它日子我只是去把刚学的练一练，手指好难摆动的。刚刚学的时候，身体好难受，不过老师对我很热情，关心，我现在可以弹一些曲子，我在那里无聊的时候，那里的老师就和我一起玩，那里有好多和我年龄一样大的孩子，有的学画画，有的学钢琴，等等好多人。我在那里还可以跟其他学生学另外的艺术，比如钢琴，二胡，画画，等等，他们很像小老师，在指导我。
・ 可现在我才上来5节课，还不是太熟，不像老师只看一遍就会弹了，我也好想像老师那样的熟悉而我好像非常生疏一样。
・ 不过呢我要继续努力，争取超过老师，自己也会当一个小老师，以后我会每天都好好地练习，把它给打败。
篇5：学古筝作文
小时候，妈妈听别人说学一种乐器可以使孩子有耐心、坐得住。
可是那时乡下还没有兴趣班，妈妈就把我带去了县城。
我们来到了一个叫明星琴行的地方，那里有各种各样的琴。
我很好奇，情不自禁地要去摸。
妈妈轻轻地拦住了我，小声地说：“不要乱摸，弄坏了要赔偿的哦!”妈妈又问我：“你想学什么?”我左顾右盼，对妈妈说：“不知道!”
这时，我听到了一种优美动听的乐声，如泻下的流水一般，清脆悦耳，又如山间的鸟啼一般婉转动听。
我迫不及待地循声往里走，来到了一间琴房。
琴房里一位姐姐正在专心致志地弹着琴。
那琴的样子很美，古色古香的，犹如一件精美的艺术品，漂亮的雕花，光亮的红木，流畅的线条。
姐姐轻盈的手指在琴弦上跃动，身子随着音乐起伏，真是太美了!我摇摇妈妈的手说：“妈妈，我想学那个!”从此，我开始了漫长的学习古筝的过程。
一开始学起来特别简单，经常得到老师的夸奖，我都有点骄傲自大、得意洋洋了。
老师教我的曲目，我都觉得简单，就急着想学难一点的。
老师告诉我：“别看这些曲子简单，但是曲子里面有很多的指法。
我们只有把基础的东西练好了，练实了，才能学好古筝。
我点点头，但真的练起来就不是那么回事了。
同样的曲子，一遍又一遍，让人感觉枯燥而乏味。
而且时间练久了，手指会麻木，粘胶带的地方血液不流通，整个手都难受，一直直立的身子，也会慢慢酸痛，僵硬……我真想放弃了。
妈妈看出了我的心思对我说：“我知道你很辛苦，但你想不想弹得像那位姐姐一样好呢?如果想，就要好好坚持呀!”
过了这一关，后面练起来就比较顺畅。
可是练到很难的合手时，我总是配合不好，便越来越自责，对自己也快要失去信心了。
老师说：“合手是很难的，你刚练就能练成这样，挺了不起的了。
慢慢来，不要急，你一定能练好!”就这样，在老师的教导下，在妈妈的陪伴下，我坚持了下来。
转眼间，五年快要过去了。
我也从幼儿园时那个小不点变成了一名四年级的学生。
而不久后，我也将迎来古筝10级的考试。
我学古筝的经历让我懂得了执着和认真。
上了弹古筝。
从今天起，我会更加认真的练习。
我希望自己将来有一天能像电视中的演奏家一样，给大家带来最动听的音乐。
我知道在以后的学琴生涯中，我会受到更多的挫折，遇到更多的困难，但我相信自己一定会克服它们的!
篇6：学古筝作文
学古筝作文
学古筝
7月13日，妈妈带我去二中心小学，你猜猜我去干吗？告诉你吧！我去学古筝。第一次学习乐器，我很担心，怕学不好，可是优秀作文 作文人，妈妈一直鼓励我。走进了二中心小学综合楼三楼的教室，我一看，哇！全都是古筝。教我们的杨老师先介绍了古筝：筝在我国有着古老的历史渊源，所以人们常常称之为“古筝”。古筝是我国最古老最富有特色的民族乐器之一，它既擅长优美抒情曲调，又能抒发气势磅礴的'乐章。然后，杨老师就耐心地教我们弹古筝，从手型开始练习，循序渐进，到现在我已经学习四级的曲目了――“渔舟唱晚”。8月18日是我考级的日子，我希望能顺利通过，同时也要对杨老师说一声“您辛苦了”，谢谢！
篇7：学古筝作文
小学一年级作文：学古筝
今天一早，
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篇8：古筝作文
最近练习古筝找到感觉了，妈妈也说我练得不错。王老师对我很耐心，每次上古筝课我都很期盼。
要是平时上课时晚上再多些时间就好了，不用每天晚上都那么紧张！
篇9：古筝作文
今天我在姐姐家，看到了一件神奇的乐器，它长长的，上面有很多条线。
姐姐说那叫琴弦，姐姐带上长长的“指甲”，拨动了琴弦，那个乐器就发出了美妙的音乐，姐姐告诉我，这件乐器的名字叫“古筝”。
篇10：古筝作文
学习古筝这段时间妈妈总说我练习的不够，昨天晚上弹古筝要比平常练习的时间长，妈妈夸我
弹得好，我也觉得练习时间长比时间短进步大，我一定要好好练习，争取请尽快能弹一首完整的曲子。
篇11：古筝作文
今天晚上爸爸陪我练习古筝。我们先识谱，然后绑指甲。后来我们又练习了食指的抹、中指的`勾、无名指的打、大拇指的托。每个指头的练习曲我都练了两遍。
这周我练得少不太熟练，所以下周我要多加练习。
篇12：古筝作文
今天妈妈给我买古筝了，我非常的高兴，新古筝弹起来很好听，只是一些古筝的弦有点不准，老师调过后弹出来的声音还是很好听。
我要好好学习，争取能弹更多的曲子，不过我要谢谢妈妈。
篇13： 学古筝作文
每当弹起古筝时，都会想起我刚学的那段时光，至今令我难忘。
我学古筝两年了。两年前的一个下午，我和妈妈上完英语课，去附近的商场逛。当我们逛到四层时，让我大吃一惊。因为这里不是卖东西的，而是摆满了玲琅满目的乐器。而我却一眼看见了最能代表淑女的乐器――古筝。我对妈妈说；“我要学古筝。”妈妈温柔一笑，算是答应我的要求。这时我看见旁边的琴房里面有个小姑娘在弹古筝。她弹得可真好，只见她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下发出了优美动听的声音。我看得入神了，妈妈看我这么喜欢，就托熟人找了一个古筝十级已过的老师，我把她叫古筝姐姐，从此，我和古筝交上了朋友。于是，妈妈在我一级后给我买了个古筝。
我和古筝已经是不久违的老朋友了，在古筝后的一年，我已经学会了弹很多曲子，比如《我的家乡日喀则》、《小星星》、《画阁秦筝》……我对古筝的兴趣越来越好，我甚至每天看到它，就想立刻戴上指甲，开始弹一番。
古筝也有很多累，也很烦，容易使人浮躁，可是，你如果想有一个属于自己的兴趣爱好或特长的话，那就得好好练，一天至少得抽出一个半小时的时间练，我坚持了这么长时间，终于有了属于自己的成就感。
学古筝的路不好走，一路磕磕绊绊，历经了千辛万苦。但是阳光总在风雨后，在艰辛的背后，我也尝到了其中乐趣。弹古筝，让我从中感受到了艺术的美和其中的乐趣。
篇14： 学古筝作文
金桂飘香的深秋，我们兴奋着、欢笑着、吵闹着，奔向古筝教室。
刚开课，老师就对我们说：“今天，要学习《将军令》的第三部分。”当我迫不及待地翻开书，看着《将军令》的乐谱时，才发现第三部分的旋律并非我想象中那么简单，但这是一个未知的挑战，所以我想去尝试一下。 练习之初，我弹出的旋律如同“蹦豆”一般，断断续续，但是经过无数次的“跌倒”与“爬起”，我的手法越来越娴熟，弹奏出的旋律也越来越动听。
20多分钟的练习时间一晃而过，老师一声令下：“考试。”教室里一下子安静得能听到针落的声音，同学们都屏住了呼吸，生怕一出气会引来老师的目光。 那目光却偏偏转向了我，接着我听到了熟悉的声音：“来，彭可昕，你先考吧。”顿时，我的心跳加快了一倍。看着老师脸上的笑容，我只好沉着冷静的面对这突如其来的“暴风雨”。我调整好呼吸，脑中想象着乐曲想表达的“战斗气势”，有力地摇动起手指，左右手协调的配合，小心翼翼地演奏着。明快的节奏，叙事性的旋律从我那“勾”、“抹”、“摇”相配合的指尖完整“流出”，总算没辜负老师的期望。老师表扬了我，等放学的时候，还送给了我一包小薯片，我心里美极了。
看来只要自己够努力，学古筝其实也不难嘛！
篇15： 学古筝作文
今天，我去老师家学古筝，由于这个星期没弹好，被老师说了一顿，都把我说哭了，我很生气，虽然没和老是吵，但是我心中的怒火已经燃烧到了我的喉咙眼儿，我使劲的忍者，老师把我说完了，我就像她的出气筒一样，我一声没坑，等她出去了，我在心里和她较了一会儿真，就感觉很无聊，就有气无力的练着，下决心这个星期一定要把这个曲子练出来，省的让她再说我，我心里充满了怨恨和悔恨，老师让我把一二部分练出来并且背过，我在心里想：背就背，谁怕谁啊！
过了一会儿，老师进来，拿着一大把东西进来，我以为她不给我吃，结果给了我一个，我没问她要，她也没给我，我在心里想：老抠！大约下午五点的时候，她说：咱们练到六点吧！就还剩下几分钟，咱也不差那几分钟。我看了看表，正好5：05分，我想：亏你说的出口，几分钟就是55分钟。我也没说什么，就答应了，我看了看表，很担心，这一个小时怎么过呀！光在那儿练，幸好妈妈及时赶到，和老师说：要去剪头发。老师这才答应了，我就这样走出了老师的家门，我在电梯里面抹了抹眼泪，心里想：可别让妈妈给看出来了。如果被老妈给看出来了，也得编个理由，混过去，如果我把事情告诉她，她也会来说我，幸好老妈没有及时发现，我准备的那套善意的谎言白准备了。
篇16： 学古筝作文
每当我每次看到家里的古筝，自己的脑海里总是会浮现这样一幅画面在蓝蓝的天空下，有一个身穿黄色T恤，头上扎着红头绳，坐在院子里，她的手慢慢拨动筝弦，嘴开合着哼这曲调，那幽幽的筝声围绕这她的身边。
那应该就是我对小时候学古筝的印象了，记得那年，妈妈带着我去琴行，问我想学古筝吗，我说要的，于是妈妈就给我找了一位老师，老师说学习古筝在拨动筝弦时，手里要仿佛捏了个鸡蛋那样，我在练习时用手慢慢的拨动筝弦，时间长了手也麻了。可是却没有弹出那好听的幽幽筝声，我渐渐的对古筝也失去了兴趣妈妈发现了我的这个情况，就鼓励我，要加油，别放弃，只要坚持就会有结果的，真的弹不好妈妈也不会说你的。在妈妈的鼓励下，我又燃起了希望，我一遍遍的弹着老师教的曲子，一次次的练习“上滑音”，“下滑音”，“颤音”渐渐的，我感觉古筝的声音和老师教时一样了，老师也说我弹得进步很大，我现在还记得当时我是多么高兴啊。
通过古筝的学习，我明白无论你做什么，只要努力就会有回报，才会成功，在以后，每当我遇到困难，想要退缩时，我只要一想到我在弹这古筝，手麻麻的，妈妈在我耳边说的，“要加油，别放弃，只要坚持就会有结果的，真的弹不好妈妈也不会说你的。”我就仿佛充满力量，我就告诉自己一定要坚持，只要不放弃就一定会有回报的。
篇17：学古筝作文
“叮咚叮咚……”我的双手弹拨着古筝的21根琴弦，发出悦耳动听的声音。琴声事儿快，时而慢；时而轻，时而重；时而柔美，时而激烈，使听到的人陶醉其间。
在我读小学一年级的时候，听到电视里播放出古筝清脆的声音，顿时，我被深深地迷住了。打那时起，我便下定决心：一定要学古筝！妈妈见我对古筝有如此浓厚的兴趣，就买了琴，请了老师来教我。
刚开始，老师先教我练基本功。面对这21根细长的`琴弦，我感到很新奇，看着老师熟练地弹着，我觉得学古筝很简单。可当我自己弹得时候，才知道竟然这么难！那一根根琴弦犹如一只只活蹦乱跳的小精灵，看得我眼花缭乱，经常找不到“咪”在哪里，“哆”在哪里；总是学会了这根弦，又忘了那根弦。我的手指也不听使唤，常常弹错音调。当时，我觉得学古筝太枯燥了！我心灰意冷，想打“退堂鼓”。这时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，别灰心，万事开头难嘛！只要功夫深，铁棒磨成针！只要你肯努力，就一定能学好的！妈妈相信你，一定能学好古筝的！加油！”古筝老师也帮我打气加油，说：“你能行的！老师刚开始练的时也是觉得很难，但是只要坚持不懈，好好练了，就肯定能成功的！”有了大家的鼓励，我信心百增，坐在椅子上，一遍又一遍地练习基本功。渐渐地，我弹得越来越熟练，越来越有兴趣。功夫不负有心人，我终于成功了！
现在，我已经能弹许多曲子了。今年暑假，我还通过了10级的古筝考级呢。古筝就像我的一位好朋友，我有什么开心事，便用琴声来表达；有什么烦心事，也向它诉说……
通过练琴，我明白了：做事要持之以恒，不能半途而废。世上无难事，只怕有心人。只要你努力去坚持了，就一定能成功！
篇18：军训的苦辣酸甜作文500字
军训的苦辣酸甜作文500字
军训虽然只有短短5天的时间，可对于我们来说真是度日如年。我们经过了各种磨练，把苦辣酸甜都尝了个遍。
苦
第一天到军营，这个“苦”就形影不离。
早晨6：00就得连滚带爬的起床，迟到了要罚。之后，教官就带着睡眼惺忪的我们去训练，军姿站不好又要罚。好不容易熬过了晨练，进了饭堂，本以为可以开饭了，没想到还要坐姿2分钟。好不容易吃上了早饭。可对于我们这些“话篓子”来说，更残忍的是吃饭说话还要罚。
“罚”，简直就是教官的杀手锏。
下午，午休后，我们又开始训练，随着教官的口令坐着各种动作，头上顶着烈日，脚下好比铅重。“唉，这么热的天，还要这样练，不热死、累死才怪。”我唉声叹气的抱怨。听我这么一说，同学们纷纷点头称是。好不容易到了休息时间，谁知教官大喊一声：“第四排，排面不整齐，每人50个俯卧撑。”我顿时四肢发软，头晕目眩“妈呀，还有4天怎么熬啊！”我在心底痛苦的呐喊。
辣
第二天，我们开始了严格的训练，踏步抬腿要高，起步手要摆直，正步抬腿要直、要高……
过了好一会，教官让我们整队站好，我以为要回宿舍了，欣喜若狂的跑上去。“同学们，下面我们把原地间动作复习一下。”教官说完，我差点瘫倒。就这样，我们训练了不知道多长时间，水也没喝几口，最后一个个拖着疲惫的'身体回到了宿舍。
酸
今天是第三天，面对严格的训练，我想家了。想念爸妈，想念有趣的卡通，想念香喷喷的炸鸡，想念舒适的床，想着想着，一股酸涩不由的涌上心头……
甜
今天是军训的最后一天，也是检验我们这几天训练成果的一天。今天要通过结营大会来展示大家一周来训练的成果，并评出优秀连队。
当听到我们一连被评为优秀连队时，我们心里都乐开了花！
5天的军训生活结束了，我体会着苦尽甘来的感觉，还真舍不得离开军营了。
篇19：苦辣酸甜卖菜记作文700字
苦辣酸甜卖菜记作文700字
这个学期我们学校进行了一次很有意思的义卖活动-----把我们在劳动课里种的青菜都收获了拿去卖，把卖得的钱捐给失学儿童，帮助他们上学。当时我们听了都觉得很兴奋，后来才知道卖菜并没有我们想象中那么简单的，这次的卖菜可让我们尝尽了其中的苦辣酸甜。
苦
上午第三节课一下课，我们就向着我们的植物园飞奔而去，因为我们要在第四节放学前把菜准备好。虽然只是十点多钟，但是太阳已经有点热辣辣的感觉。我们收了一会儿，就已经汗流浃背了。我看到我们班那胖胖的王展航在不断地擦着脸上那大滴大滴的汗珠，连他的头发都湿了，那大滴的汗珠在阳光的照射下闪烁着晶莹的光芒。有的同学还被青菜上的虫子吓得大呼小叫，有的被泥巴弄得衣服都脏了。原来，种菜辛苦，收获也不容易啊！
辣
在我们把所有的东西（青菜，绳子，零钱等）都准备好的时候，我们又遇了一个问题：我们应该怎样卖呢？正当我们还不知所措的时候，有一个正准备来接一年级的小同学放学的家长正向着我们的方向走过来。不知为何，我的心突然“呯呯”地跳起来。我看着我身旁的同学，她也看着我，脸都涨红了。于是，我便豉起勇气，迎上去说：“阿姨，请，请买菜吧！”好不容易才挤出这句话来。“这些菜怎么上面有被虫子咬过的口的？”那个阿姨，拿起一把菜看了一眼后说。“这，这是我们自己种的。很新鲜。是没有农药的！”我突然想到了这句，“因为我们将要收获了，所以都不洒农药，就有虫子咬了，那说明我们的青菜是很安全的.！”我又补充了一句，连自己也觉得很意外，今天的脑袋转动快了一点呢！那个阿姨看我说得头头是道的样子，于是买了一把青菜，接过钱后，我心里的兴奋真的难以用语言表达。平常跟妈妈去市场买菜的时候，好些卖菜的人都给我很“泼辣”的感觉，原来这是卖菜的技巧呢！今天我也算“辣”了一回了！
酸
说起来也很奇怪，当我们卖出了第一把青菜后，便陆续地有人来买菜了，于是我们忙着绑菜，忙着找零钱，忙着招呼那些叔叔阿姨，真是忙不可交加！偶尔没有来买菜的时间还得抓紧时间把青菜摆整齐，因为他们来买菜的时候挑来挑去把我们的菜都弄得乱七八糟了。就这样一直忙到中午放学的时候，我们都累得腰酸背痛了，不过这只是其中的一个“酸”，有几次被人拒绝了，不肯买我们的菜时，我们心里可真的感到酸溜溜的。
甜
我和另一个同学到马路对面卖菜。有一个阿姨看着我们卖菜，好像很好奇似的。我们对她说：“阿姨，您买不买我们种的菜呀！”我们把“种”字说得重一点，是想吸引她的注意。她有一点微笑，但表情又半信半疑地问：是吗？”“对呀！”我和另一位同学争先恐后地说。那个阿姨什么也不说，爽快地买下了那把菜。那把菜是我们卖出的最后一把菜了，我们当然是甜滋滋了。到了中午放学时间，我们基本上把菜卖完了，梁老师把我们卖菜得到的钱收集起来，还当着全班同学一起数，“1、2、3。一共22块5毛！”我们全班一起欢呼，为我们所卖得的钱，为我们所付出的劳动，同是也是为我们在这次中所得到的收获。
平常，大人们常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来教育我们要珍惜农民伯伯的劳动。我想，如果没有经历过种田的人，也许不能很深切地体会到每收获一粒稻谷所付出的艰辛。同样，如果没有经历今天的卖菜活动，我也无法真正体会到爸爸妈妈赚钱的辛苦。
篇20：做胃镜的苦辣酸甜作文
做胃镜的苦辣酸甜作文
做胃镜的苦辣酸甜
寒假里，爸爸妈妈带我到上海新华医院做了一次胃镜检查，我真真切切地感受了做胃镜的苦辣酸甜。
苦
做胃镜前，医生特地让我喝一小瓶药。我本以为这药会像双黄连口服液或者三精葡萄糖酸钙口服液一样酸酸甜甜的好喝，就毫不犹豫地喝了下去。没想到味道真让人受不了――酸溜溜、麻飕飕、苦殷殷……反正不是好滋味。我大叫一声“太难喝了！”可是已经喝下去了，没办法，只好“哑巴吃黄连”了。
辣
药喝下去以后，我的嗓子顿时觉得非常的不舒服，就像吃了红辣椒一样，被烧得火辣辣的。我坐立不安，心情也随着有点烦躁，又有点紧张小学作文 ，一旁的爸爸妈妈不停地安慰我。爸爸说，嗓子不舒服可能要一星期才能好。天啊，还要一星期？看来我只有忍着吧！
酸
在外面等了半天，终于轮到我了。我好奇地进入胃镜检查室，左看看，右瞧瞧。这里既干净又整洁，几台机器立在那，看上去很森严。医生态度很和蔼，让我躺到一张小床上，我的心一下子成了十五只兔子打水――七上八下。医生把一根管子从我嘴巴里伸下去，顿时，我胃里的酸水往上涌，感觉不舒服，我的鼻子也酸酸的'，眼泪直在眼眶打转。但在医生的鼓励下，我依然坚持下来。
甜
大约三分钟后，我做完了胃镜。医生夸我真棒，很勇敢。随后，医生看了检查报告，告诉爸爸妈妈我很健康，不用担心。爸爸妈妈的脸上也笑开了花，多少天来悬着的心终于一下子放松了。我受到医生的表扬，又得知自己平安健康，心里甜滋滋的。
原先让大人们都望而生畏的胃镜检查，其实并不像有的人说的那么痛苦，关键是需要一种忍受能力，那就是勇敢和坚强！更何况现在医学发达，做胃镜并不可怕！
篇21：生活中的苦辣酸甜作文
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”每当我背到宋代著名诗人苏轼作的宋词――《水调歌头》中的这几句时，心中仿佛打翻了调味瓶，有一种说不清，道不明的感觉。
苦――悲
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我欢天喜地地坐在座位上，丝毫没有发现数学老师异样的表情：“同学们，上周测试的卷子成绩出来了，来领卷子！”“潘维佳、马清扬、许周涵……”听着一个个名字从老师嘴里跳出，我不禁揪紧了心。“刘景仪！”我循声踱去，什么！竟然差一分就进90了，我咬紧嘴唇，老师盯着我：“以前不都是95分以上吗，怎么跌到89分了？明天我还要测试，让我看看你的真实真正实力。”我点了点头，放学了，天阴沉沉的，仿佛也对我的`成绩不满意。我忍住了，没流下“金豆豆”，下定决心要考个好成绩。（哎，谁还没个低谷啊？）
甜――欢
成绩又出来了，数学老师第一个就报了我的名字：“刘景仪，一百分。”老师表扬了我，说我是个好苗子什么的，我心里比吃了蜜还甜。（嘻嘻，我厉害吧！）
辣――离
我一路小跑回了家，准备把这个好消息告诉妈妈。可一到家，却看见妈妈在收拾行李。妈妈说局长派她去视察了一个小学的情况，爸爸也在那儿，顺便在那儿住几天，让我和奶奶在家里。我听了没忍住，眼泪流了下来，但是为了妈妈工作顺利，我抹了抹眼泪，故作没事：“你放心吧，我会照顾好自己和奶奶的！”
酸――合
爸爸妈妈都回来了，我激动地流下了眼泪，我们一家终于团聚了。
生活不就如同音乐吗？有了悲欢离合才会更加动听。
篇22：上网课的苦辣酸甜作文
上网课的苦辣酸甜作文
上网课其实对于我来说并不陌生，但由于这次新冠疫情，我们只能在家上网课，暂时没法开学。在家上网课和在学校上课真是有很多的不同呢！比如在家吃饭不用排队，放学不用走就到家了，还有就是只能一个人上课。
上学而思的大语文课时，我感到又甜又辣。甜的是：老师在课上会给我们讲历史故事和看动画片，还有得金币活动，我就会有一阵甜丝丝的感觉，原来上网课可以这么有趣呢。辣的是：有时会遇到网络和电脑出问题，经常只听见老师的声音，屏幕一片黑乎乎的，这让我感到非常着急，心里火辣辣的。
可是，当我上到钢琴陪练课的时候，就会感到一阵阵的酸酸苦苦。酸的是：有时盯着电子产品，盯得时间太长了，我的眼睛会感到酸溜溜的，眼泪都被酸的流下来了。苦的是：有时因为一直弹不好，所以感到很不适应，觉得非常烦躁，这让我感到苦的要命，就像喝了很多中药一样。
上网课给我带来了苦辣酸甜，但这也是学习生活的一种体验，疫情快结束吧，期待快快开学！
篇23：新学期的苦辣酸甜的作文900字
关于新学期的苦辣酸甜的作文900字
关于新学期的苦辣酸甜的作文900字从生活了六年的小学毕业后，对小学的同学可真是恋恋不舍啊！可人总是要长大的，不能总停留在一个阶段。现在，我来到了我求学的第二个阶段――初中。我在中学里生活了一个多星期了，有许许多多的苦辣酸甜要倾诉。
苦 清晨，我躺在被窝里做着美梦呢，蓦地一阵铃声把我的美梦给搅了。我揉了揉眼睛，原来是手机在响。这预示着我不能再睡，该起床了。我长叹一声，苦啊！现在，晚上还要上自习，21：05才放学。回家不仅要洗澡，还要做作业，吃夜餐（学校晚饭吃得那么早）。这么一折腾，10点多才能睡觉，早晨总是睡眼惺忪地起床。第二天上课，睡意燃烧起来了，真想睡觉，无精打采的，但又怕老师骂，只好熬着。好不容易坚持到中自习，作业少时也得半小时才能完成，多时要一个小时左右，这样一来，我的回笼觉又缩水了，少得可怜，怎不苦啊！
辣 上体育课了，我站在火辣辣的太阳底下暴晒，热得直冒汗。暴晒还不算，还要做广播体操，真是雪上加霜，不，应该是热上加热。更可怕的.是广播体操做完后，连休息都不休息，直接绕操场跑一圈。这不是要人命吗？这要是冬天还说得过去，算热热身。可现在这天气温度高着呢，火辣辣的太阳，准能把你烤成焦炭。我为了尽早跑完，直抄近路，反正老师也不注意，管他呢！跑完后，休息了几分钟，才排队回了教室。一到教室，饮水机那边围成了一堆，渴啊！我也顾不得淑女风范，抄起杯子，拼命挤进去…
酸 初中不比小学。小学的作业量还算少的。不到一个小时就一切OK了。可是初中呢，刚开始给你点面子，布置得少一点。可后来就一点点增加。特别是作文，要写600多字。老师刚说出来的时候，我们全班同学都“啊――”了一声，抱怨字数太多。作业呀作业，为了完成你，我的手都酸得不能再酸了。
甜
这学期，我呢，交了好几个新朋友。我们在食堂排队打饭的时候，一起绘声绘色地讲述自己的所见所闻，倾吐心声。还有在信息课上，可以撇开作业，尽情地在电脑上画图、写诗，自娱自乐。虽说我没有得到电脑，但看到朱程程画的那头猪，不由得放声大笑。在语文课上，翟老师是个幽默大师，经常惹我们发笑，让我们忘却了不少烦恼。不过，有些时候，他还是蛮厉害的。
这就是我初中生活里的苦辣酸甜，你呢？
佳作点评
习作者敞开心扉，说实话，抒真情，写出了真切的生活体验；截取初中生活的精彩片段连缀成文，取材典型；行文中穿插细节描写，增添了感染力；讲究前后呼应，用“苦辣酸甜”四个字贯穿始终，主体部分的描写内容结构匀称；语言朴素自然，不追求华丽的辞藻，文风清新平实。
篇24：苦辣酸甜的小学生活作文
苦辣酸甜的小学生活作文
黑龙江省绥化市尚志小学五年四班陈思彤
生活就像一个五味瓶，小学生活更是多姿多彩，充满了酸甜苦辣，让人回味无穷。
甜蜜蜜
小学的那段生活中，最让我陶醉的就是那些甜蜜的回忆。
二年级的时候，我的期末考试取得了优异的成绩——双百。同学们都羡慕不已，老师也兴奋地对我说：“要再接再厉，千万不要骄傲啊！”我答应着，心里充满了甜蜜。这种甜蜜让我至今难以忘怀。
酸溜溜
打开记忆的五味瓶，不光是甜蜜，还有酸楚。
三年级时的一次考试，我的成绩是一落千丈，唉！原因是那次“双百”之后，我开始骄傲自满，不可一世，看到我的成绩，先是老师的`一顿“狂轰滥炸”，接着是家长的“男女混合双打”。结果，我这个败兵再也不敢趾高气扬了。那段酸酸的往事，至今还是记忆犹新，它时刻提醒我：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
苦巴巴
短暂的小学生活，既有甜蜜，又有酸楚，还有一些苦恼。
四年级的时候，我当上了体委，一次上体育课，是自由活动的时候，我发现有几个男生在爬墙，我去阻止，可他们不听，有一名同学当众打了我一拳，说我多管闲事。正巧校长这时走过来，得知我是体委时，还严厉地批评了我，怪我没有及时地制止他们。我委屈极了。只是我小学生活中的一段苦涩的经历。
不过，现在回忆起小学生活来，还真是别有一番滋味在心头，甜甜的、酸酸的、苦苦的。
篇25：古筝作文500字
“琼花杯”古筝大赛终于到来了!
8月15号，我们启程去合肥了。目的地是“世纪金源大饭店”，一进酒店，就看到了很多参加古筝比赛前来报到的参赛选手。我去报到处抽签了。我是少年A组(1)的，名字一下就被找到了，报了我要参赛的曲目，就抽签了，62号，16号下午1点30来。之后给我我一个参赛证和一本画册就好了。
第二天中午化好妆都两点了!急死我了!我在千钧一发之际赶到现场，差点就被弃权了!
开始了，我在候场区等待，一开始不知道紧张的我，看到了几个评委老师，不禁有点紧张起来。51号参赛选手上去弹了，天哪，这曲子我都没听过，我好歹古筝也考了5级了吧!这首曲子和我的曲子相比，唉......咦，有个小男孩在那边坐着，他应该比我级别要低吧，嘻嘻!
不弹不知道，一弹吓一跳，看他的功底，至少也有七八级了吧!老师说的真没错，在合肥，和我们差不多大的，早就学满10级了!
我突然就紧张起来，一直在做深呼吸，手上还在冒汗，我和他们，简直就不是一个级别的嘛!而且限时三分半，我的曲子至少要5分钟啊!到我了。我先上去鞠了一躬，然后开始弹，这不是我的琴，是他们安排的，弹得不顺手，我感觉弹错了好几处，完蛋了，这下连三等奖都拿不到了，三分半钟很快就过去了，我也长舒了一口气，心里的这块石头终于落下了!
我在青阳培训班中，是佼佼者，但是，到了合肥，看到了他们的实力，我才觉得自己是井底之蛙。本来老师叫我补课，明年不考六级，直接考七级，我回绝了，但是看到了他们的努力我决定了，补!我要努力追赶上他们的脚步!
篇26：古筝作文500字
我的童年，这件乐器一直伴我左右，至今让我爱不释手。我要说的是关于它的故事———我的古筝。
也许我们是有缘分的吧，我对它也算是一见钟情。依稀记得那是个冬天，北风呼啸。路过琴行门口，隐约听见里面传出阵阵行云流水般的乐声。好奇地循声而去，时而柔和动听，像古代女子一样婀娜；时而几弦齐奏，是千钧一发的紧迫；时而颤颤柔柔，是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮。这，是我与古筝的初次相识，却已是相见恨晚。回头看向母亲，母亲笑而不语。它就这样来到了我的生活中。
我开始拜师学艺。老师弹出的曲子总能打动人心。凭着对古筝的热爱和悟性，我终于探到了古筝艺术的冰山一角，很快就成为了老师的好学生。一次，老师问我“最大的梦想是什么？”幼稚的我无知者无畏，大胆地说：“弹至高山流水”。
于是我很快学到了《高山流水》的曲子，这才知道，艺术的路还很漫长。“高山流水”的最高境界只能源自内心，“无招更胜有招”。
上了初中，学习变得很紧张，生活好像与古筝离得很远很远。“难道，就这样结束了吗？”我轻声地问自己，“不，没有！”我坚定地告诉自己。我庄重地坐在落满灰尘的古筝旁，手指在琴弦上轻轻拨过，一串串美丽的音符活泼生动地跳跃起来……
篇27：古筝作文500字
“古贤存六艺，大游宣四方”听一曲古韵，所有的苦恼便随风烟消云散了。
下午又要去学古筝了。我的心也随之“噗通、噗通”的跳起来，我的古筝老师是个男士，姓徐，个子很高，是那种细高细高的，他的脸圆圆的，鼻子有一点点塌塌的，脸上总是挂着笑容，眼睛下面总是带着浓浓的黑眼圈，节假日时他的课特别多，都和天上的星星一样多呢，有时候，他连饭都吃不上。我非常喜欢听他弹古筝曲。
我和妈妈一起来到了哪里，我今天又要学新曲子了，一首曲子对我来说意味着一个生活调味剂——酸甜苦辣咸，酸：学习的时候，我总是有一些小小的错误，老师总是会帮我改正。甜：每当我成功的弹出了一首曲子，每当我的一些小小的成功被老师、家长表扬时，我在舞台上表演后，台下的观众鼓掌时，我会在心里欢呼雀跃，像鸟儿一样欢腾。苦：有一次，我在谈《将军令》的时候，突然收一痛，原来弹出了水泡了……
我今天学的是《陈杏元落院》，它是河南筝的曲子，曲子中的陈杏元和王昭君一样为了民族远嫁他乡，我十分敬佩他们的这种舍己为人的精神，但是因为语言不同等种种原因，嫁过去的女孩一般都要嫁给五、六十岁的老者。一本最后都是过着俘虏的生活，陈杏元最后郁郁而终了。
我十分敬佩陈杏元，又十分同情她，所以我弹这首曲子时总是带了一些悲哀的情绪在内，这样弹出的效果就特别好。
篇28：古筝作文500字
当我翻开我之前的相册时，映入眼帘的是那一幕又一幕我学古筝时的画面……一年级的我看见别人在闪光灯下、在万人瞩目下，用古筝演奏出一首又一首优美的小曲，我眼中便流露出羡慕的目光。二年级，我终于如愿以偿开始学习古筝。那时，我只是我得好玩，后我来我发现了其中的乐趣。
四年级，老师、妈妈让我去考古筝5级。老师因为家里有事，空了半个月左右没有来教我，我以为不用考级了，可一个惊天的消息在我们家炸天了——我要考级！“好难！可不难，我考不过了的！”那么难，弹都弹不好，还怎么考级呢？”我哭着对妈妈说。“加油！咏熙！你可以的。”妈妈和老师都鼓励我，我心里不禁多了一份自信。
黑色的一周开始了，老师每天早上7点准时出现在我家，下午我又要多练几个小时，那怕手已麻木，已僵硬，已磨出水泡……不过让人意想不到的是，我居然成功了。当这个喜讯传到我的家里时，爸爸妈妈，还有老师都向我竖起了大拇指！
合上记忆的相册，回首往日的练习古筝的情景，酸甜苦辣，千言万语，却只融入了我心中的那束阳光学古筝，虽然苦，但是我收获了知识；学古筝,虽艰辛，但是我收获了快乐。就像是一块味道浓郁的巧克力：虽然苦，但是，甜的滋味，很快就会在你的心田漫延开来
篇29：古筝作文500字
不知何时，我喜欢上了弹古筝……
与古筝的初见，大约是在一年之前。那日，妈妈带我去一位表姐家拜访。我们去的时候，表姐正坐于一架古筝前，专心弹奏。柔夷略抬，几根嫩白的玉指轻抚，声声筝音如琉璃珠跌落瓷盘，清脆悠扬。那首曲子的名字早已忘记，现在想来，不由得忆起一首诗：
“若说琴上有琴声，琴在匣中何不鸣？
若言声在指头上，何不于君指上听？”
那日的表姐，长发温婉地披下来，身着一袭曳地长裙，十分娴雅。其实，表姐的容貌只能说是好看，绝非那种拔尖的美人，可在我的印象中，确实是极为美丽的。而那古筝，黑檀木的琴身，琴身上还雕刻着一株空谷幽兰，超凡脱俗“独怜幽草涧边生”虽不知诗中所言幽草为何种植物，只是无端地感觉与这空谷幽兰颇为相配。
后来，我升入初中，学校开设了许多社团，其中，就有古筝社团。友人深知我对古筝类中国乐器抱有好感，时常鼓动我参加，我自然是答应了。
古筝演奏曲目，可纤柔婉约，也可粗犷豪放。“切切嘈嘈错杂弹”倒是框得上这种意境。说起来，我倒是要惭愧了。真正开始接触古筝，才惊觉其对演奏者的技艺要求之高。手腕要稳，小指不可翘得太高，挺胸收腹，只可做三分之一的椅子……难怪弹古筝的女子气质都那么好，在下实属惭愧啊！
古筝之音，时清脆如高山流水，时圆润如泉水叮咚。所奏曲目，可以为清远禅心，也可以为金戈铁马。年与时驰、意与日去、四季轮回，物是人非。唯有那筝声渺渺，如终如一。
在一个午后，着一袭白衣，弹一首小曲、披着阳光，不求与人共赏，自娱即好。
唯愿现世安稳，岁月静好，曲终人不散。
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