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我的学琴之路初中作文

时间：2023-02-24 08:06:32 更多作文收藏本文下载本文

我的学琴之路初中作文（锦集22篇）由网友“Nihilist”投稿提供，以下是小编整理了我的学琴之路初中作文，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

我的学琴之路初中作文

篇1：我的学琴之路初中作文

我的学琴之路初中作文

说起梦想，每个人心中都有他自己的梦想，有的想当音乐家，有的想当作家，有的要当名优秀的医生……而我，只有个小小的愿望，那就是弹琴给更多的人听，让听到我琴声的人忘却烦脑、远离忧伤。所以，现在我直为实现自己的梦想而努力。

记得年级时，妈妈带我上了第节古筝课，看着老师优雅地坐在琴旁，手指戴着奇怪的指甲，在21根细细的琴弦上，轻轻拨，就发出动听的声音，真得就像是听到了高山流水，我下子就喜欢上了。我学着老师的样子，端坐在琴旁，两脚并拢，左腿轻轻靠着右腿，双肩放松，用戴着指甲的手指轻轻地去拨琴弦，“咚――”个音符从我的指间跳了出来，我好奇又兴奋，又轻轻拨“叮――”好美妙，我下子佩服起自己来，我也能弹出这么好听的声音！于是从那天起，我每个星期都会到老师那上课，风雨无阻，回家后自己练，每天做完作业就戴上指甲，坐在琴旁，叮叮咚咚的弹起来。我喜欢听古筝琴弦发出来的声音，那么柔美，那么和谐。

我不间断的练着，也不知从什么时候起，妈妈对我的要求越来越高了。我弹琴她就坐在我的身边，不是说我手腕没抬起来，就是说我的指尖没有力度。要不就是我的`手形没有握成圆形。还有指法的要求越来越高，上划音、下划音、摇指、轮指等等等，而且曲子也越来越难了，左手右手齐开工，有时真让我手忙脚乱。我紧张手指都不听使唤了：不是找错琴弦.就是上划音按不准。这下妈妈就火冒三丈了，我也不服软，还跟妈妈顶嘴，随机而来的就是“竹笋炒肉”，我难过得掉泪了。这时，我后悔极了，别人回家做完作业就可以玩，而我却还要练琴，这练琴还要挨打，真是苦啊！我的心就像霜打的茄子――焉了。

就这样，我练琴的热情度越来越低，有次学校放假三天，我就痛痛快快地在家玩了三天，回到学校上古筝课，老师听就知道我没练，于是狠狠地批评了我：天下没有免费的午餐，没有努力是不会有收获的，尽管你天姿聪颖，但是你不刻苦，是不会有进步的……我被老师骂醒了，我又想到了弹琴时的快乐，我又想到了我的梦想。

从此我又认真上课，珍惜每次练琴的时间，改以前拖时间的毛病，对弹不好的指法、曲子反反复复地练着，十遍二十遍，不厌其烦，甚至为了学好摇指，就连放学路上我也在甩手腕。终于在次比赛中我获得了铜奖，站在领奖台上，灯光聚焦在我身上，手上捧着奖杯，我无比自豪。

我的学琴之路，有喜有乐，有酸甜苦辣。我还要不断努力，实现自己的小小愿望，让更多的人听到我的琴声。

篇2：学琴之路作文

小提琴对我有着神奇的吸引力。

在我幼儿园的时候，每次周未去少年宫上课，我都会听见从一个教室里传来悠扬的音乐声。我便会跑到教室门前细细地听着，还让妈妈抱我到窗子前瞧一瞧。捂为，妈妈告诉我，这叫小提琴，这美妙的音乐，正是那些大哥哥大姐姐们用小提琴演奏出来的。那时，我便对小提琴魂牵梦绕，想着，有一天能拿着小提琴，像这些大哥哥大姐姐一样演奏出美妙、动听的曲子。于是，从那时起我便走上了学琴之路。

后来，妈妈给我买了把小提琴，小小的，精致地很，还配有一把小小的弓，仅管我不会拉，可每次放学回到家，我都会拿出小提琴，抚摸它，仿佛它是我的宝贝，爱不释手。有时还装模作样的把小提琴架在肩上，做出一副很优雅的样子，妈妈看到了忍不住笑了，我便也放下琴跟着笑。

过了一个星期，妈妈为我找了一位一对一的老师教我学琴。那天，我满怀着紧张与激动，穿上了那条我最爱的裙子，提着琴上路了。因为我觉得小提琴这样高贵的乐器，当然得配上漂亮的衣服啦！

到了老师家，推开门，看到的是一位和蔼可亲的老师。五十分钟过去了，第一堂课结束了。我就像一朵蔫了的小花。一出老师家的门，我就快虚脱了，我的第一感觉就是―――好累啊！我感觉这五十分钟是熬过来的，我那两只胳膊以经酸地提不起来了。妈妈看到我这副样子，问：“还学不学琴了？”我脑中飞快地闪过一个念头，那么累，别学了吧！可这个念头很快就被我打消了，回答道：“当然学啊！怎么能不学了呢？”妈妈满意地点了点头。从此以后，每天回到家我都要按老师的要求练习，每次都练得满头大汗，汗珠顺着脸颊滴到了琴上、衣服上。

琴声很美，我喜欢，我迷恋；练琴很累，我曾经挣扎过、哭过、想放弃过，就这样，我在学琴之路上快乐又艰难地走过了六年。现在，我已经考出六级了，我为自己的不放弃而感到欣慰。

小提琴，磨练了我，让我坚强，让我做事持之以恒；小提琴，告诉了我，每一个小小的成功背后都需要有大大的付出。

篇3：学琴之路作文

在我所有的爱好中，最喜爱的要算是小提琴了。小提琴的声音柔美，清脆，非常动听。既能演奏强而有力的曲子，又能演奏平静温柔的曲子。

我学习小提琴也有这个原因，再看见小提琴家在电视里的表演潇洒自如，让我完全陶醉了，于是我梦想有一天我也能成为一名优秀的小提琴家，穿上漂亮的燕尾服，在舞台上演出，那种感觉多棒呀！说到不如做到，于是我把这个想法告诉妈妈，妈妈同意了，给我报了培训班，又买了一把崭新的小提琴。我如获珍宝，高兴得手舞足蹈。然而，学习小提琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要拉好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。

说起来容易，做起来难，光这七个音阶要拉好都很难，而且基本功也很重要。第一步是要有正确的持琴姿势。我要不就是琴头低了，要不就是弓子歪了。第二步就是学习发声了。小提琴音很多，手指要按到准确位置是很不容易的，既要耳朵灵，又要手形正确才能发出正确的音。练发音，有时一练就是一个小时，练了两年多，手指都快长茧了。第三步才是练习曲子。

有一段时间学习音阶，开始觉得还很有意思，后来越来越感到又辛苦又枯燥无味，甚至想放弃学习了。妈妈和老师鼓励我，我最终迈过了这最困难的阶段。几年来，春夏秋冬，风里来雨里去，我在学琴路上艰难地跋涉，终于一分耕耘一分收获，我只用两年时间就达到了三级水平，已经会拉一些中外名曲，比如，《新春乐》、《夏夜》、《沉思》、《梦幻曲》等，我演奏的《梦幻曲》还获得了湖北省中小学生才艺比赛一等奖呢！我常被老师和家长称赞，别提心里有多高兴了。我知道，学琴的路还很长很长，这才刚刚开始，要成为一个优秀的小提琴家还要沿着这条路持之以恒的走下去。

篇4：学琴之路作文

钢琴家是我的梦想，可学琴之路很漫长……

和父母说自己想要学钢琴，他们也很赞成，就这样我开始了学琴之路，到教室看到真实的钢琴时就被钢琴上那么多黑的白的键吓到了，心里想：这么多的键可怎么弹啊！

正当疑惑时，老师笑眯眯地看了看我的手指说：“不错，学琴的基本条件符合”，我的钢琴老师弹了一首曲子，随着老师灵巧的手指在琴键上不停地移好听的音乐从钢琴里飞了出来，听着这神奇的旋律我心想；我决定要学好钢琴，也要让这美妙的音符从我的指尖流出。报名后，带上琴谱开始学琴了。刚开始学的时候老师要一步步地帮我纠正指法，不断地练一个动作，有时上课思想一不集中，弹错了谱，就会被老师严厉地批评，直到每一个指法都练准确了才算过关。

那时的我手都酸了，手指也好痛。回家后还要坚持每天练1个多小时老师布置的钢琴作业。记得有一个晚上爸爸陪我练琴，外面下着雨，房间里也很冷，我的手指都要僵了，明天又要把作业弹给老师听，可我又弹得不熟练，错的地方比较多，越急越弹不好情急之下，爸爸骂了我，当时我哭了，但是我还是含着眼泪坚持弹，两个多小时后，我弹熟练了才休息，当时真的觉得很累。

这么几次下来，我已没有了初学琴时的新鲜感就觉得学琴并没有想象中那么好，老师很严厉，练琴很单调。但是每当我把作业弹给老师听得到老师夸奖时，我就又重拾练好琴的信心。经过快两年的练习，我在指法和乐理上面有了很大的进步，也学会了很多简单的名曲。上个星期天，老师又表扬了我的练琴成绩呢！我的老师可不轻易表扬人的`哦！

渐渐地我越来越喜欢弹钢琴。是的，老师说得对学钢琴与学文化课一样，不是两三年就能学好的。今后还有很长的一段时间要磨练，要用心学习、灵活运用、努力坚持，最关键一点就是要多学多练才会学出好的成绩。我要感谢我的老师，我也一定会记住老师的话，努力用心地坚持下去，直到成功成为一个值得老师骄傲的好学生。

篇5：我的学琴之路的作文

我的学琴之路的作文

如果你去全音琴行，就会看见一个小女孩正在努力练习钢琴。这个女孩就是我。

说起我的学琴之路，那可是充满了欢乐和坎坷。还记得第一次进入琴行，我看着那些大哥哥大姐姐纤细的双手在琴键上飞舞，心中充满了无限的羡慕。于是，我央求妈妈让我学琴。妈妈听后，语重心长地对我说：“孩子，你想学琴，这是好事。可你也要记住，学琴重在坚持。你只有坚持，才能学好琴。如果半途而废的话，你会一无所有。”我认真的倾听完妈妈的话，郑重地点了一下头，说：“好的，妈妈，我一定不会半途而废的！”于是，我便开始了我的学琴之路。

可是，学琴并不像我想的那么容易，你必须先认清七个基本音阶，而且还要会弹、会唱。慢慢地，还要认识五线谱，二分音符，四分音符，八分音符······。随着认识的东西不断增加，我开始对钢琴产生了一些反感。每一次上钢琴课时，自己完全是被逼着上课。每一次练琴时，弹的曲子就如白开水一般，索然无味。老师也经常说我弹的'曲子里没有一点儿感情，平平淡淡的。时间就在这种情况下过去了。

慢慢地，我升到了六年级。随着学习任务的增加，我练琴的时间越来越少。可能是时间的原因，我开始珍惜每一次练琴的时光，认真对待每一首曲子。慢慢地，我弹的越来越好，我也越来越喜欢弹琴。是啊，弹琴可以陶冶情操，调节情绪，可以让人在紧张的时候放松，优美的音乐还可以使人感觉心旷神怡。

啊，我爱弹琴！

篇6：我的学琴之路作文

我和钢琴有着亲密的关系。当我还没有出生的时候，妈妈就一直在听音乐。从莫扎特听到贝多芬，再从贝多芬听到海顿，从钢琴听到小提琴，再从小提琴听到交响乐……总之，爸爸妈妈在我出生之前，就接受过了良好的音乐熏陶。由于爸爸妈妈对音乐的热爱，我一出生他们就决定让我学习音乐――特别是钢琴。于是，在我十来个月的时候，钢琴就被“请”到我们家里来了。小时候的我还不懂该怎么弹，只是觉得用手拍出来声音就很好听，所以我经常在钢琴上乱拍。有一次，我凌晨五点就起来乱拍钢琴，害的邻居睡不着，甚至拨打了110,。于是，爸爸妈妈打算带我去拜师学艺。

由于我当时太小，才4岁，爸爸妈妈就就近带我到邹城学琴。我的第一任老师是一个非常和蔼的老师，尽管我调皮、好动、坐不住。但她从不对我着急。我在学琴的时候非常天真烂漫，有自己的“演奏风格”，所以老师直夸我“有灵性”。特别是《动物展览会》这首曲子的时候，老师说我弹得比那些大几岁的孩子还好。还有那首《北风吹》，妈妈直到现在还回味无穷。由于我的进度非常快，再加上老师对我的认可，于是在我6岁的时候，爸爸妈妈决定带我上济南找专业老师学琴。

可是到了济南就不一样了，老师的水平和要求更高一筹。济南的老师注重专业技术，由于她的原因，我以前很多具有“灵感”的动作都“被迫”取消了。比如弹完一曲后潇洒地甩一下手、弹琴的时候不停地晃动身子……而且还要掌握更多更难的技巧，这使我很不习惯。于是在家的时候我就很不愿意那样练，有时还会跟爸爸妈妈发脾气。当然，爸爸妈妈也会对我着急。而且每个周末还要早上五点起来去赶大客车。就在这懵懵懂懂的状态中，我坚持了三年，我的琴技有了明显的提高。老师建议我去北京拜专业老师学琴。

到了北京，见了老师，我才明白了什么叫做“国际化”，不光是从老师的嘴里时不时地蹦出来几句英语，而且他的教学理念也是国际化的。他非常重视巴赫，他对我说：“巴赫如果学好了，学其他的曲子就容易了，许多琴童就是在巴赫的《三部创意曲》这里止步不前了。看你将来能不能弹下去，就看《三部创意曲》你能不能弹得过去了。”刚开始的时候，老师挑的毛病特别多，一个曲子我个把月都过不了。把我急得不得了。老师教给了我练琴的方法：练琴要会动脑、会用耳朵听、动手之前要先研究谱子、弹琴要入进去，不能光想着赶快过曲子等一大堆道理。在爸爸妈妈和老师的帮助下，我开始一步一步的琢磨起来。慢慢地我终于体会到了这些。《三部创意曲》的“门槛”终于被我迈了过去。我高兴极了！

现在，我已经能够熟练地弹奏出许多曲子了：海顿、肖邦、巴赫、车尔尼……当一条又一条优美的“旋律线”从我的指尖流淌出来的时候，我就能感受到音乐带给我和周围一切的美好。爸爸妈妈说，不管我将来干什么，钢琴对我的一生都很重要。我感谢我的老师，感谢我的爸爸妈妈。

篇7：我的学琴之路作文

在我的脚下有一条弯弯曲曲的水泥路，它从我家到钢琴培训班，一个来回足足六里地。这条路，几乎每天一个来回，星期天两个来回。三个来回也是常有的。这条路，我一走就是四年，这条路，洒下了我和妈妈无数的汗水。这条路也给我带来了无数的欢乐。

我七岁那年，妈妈给我报了钢琴班，每天放学写完作业，妈妈便带我去琴行练琴。每当我练琴时，妈妈就坐在我旁边，渴了妈妈给我端来一杯热腾腾的茶。饿了，妈妈给我买来一块香喷喷的面包在我学琴的过程中，那些刻骨铭心的细节历历在目

记得有一年夏天天热的像个大蒸笼，知了在树上扯开嗓子高声鸣叫，我家的小狗伸着长长的红舌头，蹲在那哈呼哈呼喘着粗气，人们坐那儿不动也会出一身汗，我想：这么热的`天可以不去练琴了吧？于是我小声给妈妈说：妈，今天太热不练琴了吧？谁知妈妈严肃地说：哪能这样？

冬练三九，夏练三伏，越是这样越能磨炼一个人的意志，走，可不能偷懒！说完妈妈就推出了电车，我撅着嘴只好慢吞吞地跟在后边，六月天像娃娃的脸，说变就变，去琴行时。还是艳阳高照，回时却乌云密布，下起了大雨，妈妈带着我在雨中艰难的骑着车，路上布满了水，雨水淋湿了我们的衣服，不一会儿变成了两只落汤鸡。雨水挡着了妈妈的视线。

突然妈妈碰到一个石头，只听砰的一声，我们重重地摔在了地上，我看一眼妈妈，只见妈妈右腿碰着一块大石头，顿时鲜血直流，我再也忍不住哇一声哭了起来。妈妈见我哭了，不停地说：没事，没事，你没事吧？你没事吧？我眼噙泪水，点点头，看着妈妈往外渗血的伤口，心里钻心的痛，心想：妈妈，这都是为了我，为了我才把你摔得这么重。这时妈妈忍着剧痛迅速地站起来，又骑上电动车，踏上了那条弯弯曲曲布满泥水的学琴路。

还有一次北风呼啸，大雪纷飞，那天妈妈发烧了，我暗自庆幸，心想，这下可要歇歇了，没想到妈妈吃了点药又推出了车子，给我系上围巾，帮我戴上了手套，又拿来一件大棉袄披在我身上，带上我向琴行出发了，路上鹅毛大雪覆盖了那条弯弯曲曲的水泥路，车孑轧上去咯吱咯吱响。我听见妈妈不停的咳嗽。我没说什么，紧紧地搂着妈妈的腰，闻着妈妈身上坚定的气息，一股暖流涌上我的心头，顿时我觉得我是世界上最幸福的人。

就这样，在妈妈的陪伴下，我八岁那年参加了南阳市少儿钢琴比赛，获得了二等奖。当我双手捧着证书时，我流泪了，九岁那年参加县少儿钢琴比赛又一次获一等奖。今年我十一岁，顺利地通过了钢琴十级考试。妈妈望着这一个又一个鲜红的证书欣慰地笑了，她笑的是那样灿烂。

谁言寸草心，报得三春晖，我那漫漫学琴之路，满是妈妈深深的爱！

篇8：学琴之路作文500字

学琴之路作文500字

今天下午我的小提琴比赛结束了，下个月我要暂时暂停一个月啦，好好的学习功课和我向往已久的美食啦。

想想我的学琴之路，嗨，真的很辛苦，这个是世界上真的是没有天上掉馅饼的事情，成功和荣誉总是伴随着随时准备好的人。记得刚开始的时候老师要求我们手拿弓子来回摆动，就这样一天一天，每天开始练空弦，其实也很枯燥无味的，我偶尔想偷个懒，也要被责备，甚至罚站的。后来到学习练习曲，音准。更是难上加难。其实每首曲子里都有我的汗水也有我的泪水，哭完了继续练，批评完了继续练。总之天天到很晚，每天必须完成自己的任务，否则我是无法碰到我的'枕头的，尤其到了比赛和考级前期，我更需要大大的努力，有时间自己站在哪里都可以睡着觉，其实也不是我意志力坚定，都是被大人强迫的，几乎我每天都是带着黑眼圈到学校的。所以就连有次姥姥见到我妈妈都说，“孩子太辛苦了，你看眼圈整天都黑黑的，太缺少睡觉了。”其实意志力坚定的是我老妈，她说，“小孩子见什么都说喜欢，既然学了就必须坚持，没有人知道自己的兴趣，培养起来的就是兴趣。”现在想想过去的几年，真的庆幸自己没有放弃，不是觉得自己辛苦，主要是这份意念已经深深的长在我的心里啦，也好像成为我的习惯啦。

学琴的小朋友，记得加油哦，不要忘记自己的学业哦，

你们玩的时间被自己的爱好占有了，这是我们垒球教练告诫我的话。一起加油吧。

篇9：学琴之路作文700字

学琴之路作文700字

小提琴对我有着神奇的吸引力。

过了一个星期，妈妈为我找了一位一对一的老师教我学琴。那天，我满怀着紧张与激动，穿上了那条我最爱的裙子，提着琴上路了。因为我觉得小提琴这样高贵的乐器，当然得配上漂亮的.衣服啦！

到了老师家，推开门，看到的是一位和蔼可亲的老师。五十分钟过去了，第一堂课结束了。我就像一朵蔫了的小花。一出老师家的门，我就快虚脱了，我的第一感觉就是———好累啊！我感觉这五十分钟是熬过来的，我那两只胳膊以经酸地提不起来了。妈妈看到我这副样子，问：“还学不学琴了？”我脑中飞快地闪过一个念头，那么累，别学了吧！可这个念头很快就被我打消了，回答道：“当然学啊！怎么能不学了呢？”妈妈满意地点了点头。从此以后，每天回到家我都要按老师的要求练习，每次都练得满头大汗，汗珠顺着脸颊滴到了琴上、衣服上。

小提琴，磨练了我，让我坚强，让我做事持之以恒；小提琴，告诉了我，每一个小小的成功背后都需要有大大的付出。

篇10：我的学琴之路作文800字

说起那架安静躺在我家角落里的钢琴，说它没有故事是不可能的，而我也把我和它之间的点点滴滴记录了下来。

五岁时，我偶然听见幼儿园里大孩子们弹得有模有样的琴声，第一次对这种乐器充满了好奇，当时就觉得那种“东西”发出的美妙声音以前从没有听到过，也天真地以为只要有那“东西”就可以听到那些优美的曲子，却不知那都是汗水堆积而出的努力成果。

同年的某一天，早已将对钢琴的好奇转为喜爱的我兴冲冲地奔回家，大声宣布了藏在我心底的心愿：“我想像其他同学们一样学钢琴！”起初大家都很支持我的想法，但是后来家长告诉我，学钢琴没有琴怎么行？总不能一趟一趟地到琴行去练习吧？于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”这样的要求，最后如愿以偿。

成功得到钢琴的我从此就成了钢琴班努力的小学员。虽然刚开始每天练习的都是枯燥的指法、音阶，但我依然没有一丝松懈。每次弹琴弹累了就告诉自己：也许学钢琴就是这样呢？也许要弹出那些优美曲子就是这样“累”出来的呢？一这样想，我就一点也不累了，也能继续将那些枯燥的音阶一张张练下去了…

到了后来，有一段时间里我的状态很糟糕，老师的指责变多了，家长的鼓励变少了，这些改变使我渐渐不再相信我能够学好钢琴，那一点点不相信导致我慢慢感觉到了学钢琴的枯燥，也不再像原来那样努力练习。

再学了几年，当初那一点点不相信依然变成了想要就这样放弃，外加每年都要考级的压力，我差点就这样学不下去。

我害怕老师的批评、困难的考级内容、家长的严厉要求，这些都无一例外地成为了我学琴之路上的荆棘。

但是每当音符随着我手指的舞动像流水一样从琴键中涌出时，我又会觉得平时所有的努力和坚持都没有白费。

学钢琴不是一件容易的事，但也绝对不可以轻易就放弃，至少我不会这样做。未来有多少困难谁又说得清呢？既然一开始就准备要在学琴这条路上走下去，那么就不会有什么拦路的荆棘无法跨过，所以，未来我也会继续努力学好钢琴的！

篇11：我的学琴之路作文六年级

钢琴是美妙的，学钢琴的道路确实坎坷的，在学琴道路上有哪些收获和故事呢?一起来看看作文《我的学琴之路》。

从小我就开始学琴，我与琴存在着不解之缘。

幼儿园中班，我第一次去上课，教室里，很热闹，我找了一个空位坐下，等待着老师。起初，我连do、re、mi都分不清，常常会把re看成mi，经常受到一些学了两三年的大哥哥大姐姐嘲笑。可嘲笑没把我击倒，而是让我更努力地去练习。

一年后，我已经会弹很多歌了，甚至赶上当初嘲笑我的大哥大姐的水平。我学电子琴三年，六本书弹完了，再努力下，考上三级。后来，又去学了钢琴，钢琴练起来很辛苦，既要把手腕放松，还要把力集中在指尖上，有时手型不对，折指了，还会伤到手指，伤到筋骨。

钢琴，看到别人弹很轻松，可我呢?连力气都没有，弹钢琴是一门学门。手的力度不能太轻也不能太重，有几次弟弟嫌我弹得不好听，我一气之下拿钢琴来“解气”。努力，努力再努力地去练，把一道曲子练得滚瓜烂熟。

七年了，我一直把练琴当成一门任务，直到现在才知道，练琴其实是一种享受，一种快乐，当美妙的音乐从你的手指下发出，这就是真正的陶醉，让自己快乐，也让别人快乐……

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”把练琴当做一门乐趣，你才能悟到学琴的真正意义。

作者：章晗，蒲鞋市小学六(9)班(公众号林老师的作文馆)

篇12：我的学琴之路五年级作文

我的学琴之路五年级作文

记得幼儿园的时候，每到夜幕降临，窗外总是传来悠扬的琴声，时而如同小溪潺潺流水，时而又像倾斜而下的瀑布，我经常会呆呆地听着。于是我问妈妈：“这是什么乐器发出来的声音，这么好听。”妈妈回答我说：“是小提琴，邻居小哥哥在练习呢！”从那时起我就有了一个小小的梦想——去学小提琴。

六岁生日那天，妈妈送我了一把小提琴，我简直就像得到了一个宝贝。我拿起小提琴就拉了起来，可是，这玩意儿压根就不听话，拉出来的声音刺耳，难听得很。就像是某家在杀鸡杀鸭一样，逗得大家哈哈大笑，所以我明白了让小提琴发出动人的声音不是那么简单，我走上了一条崎岖不平的音乐之路。

刚开始学琴的`时候，老师教了一些简单的指法和音节练习，我很快就学会了。没过多久我就可以拉“小星星”，“风之歌”，还拉得像模像样的，一有空，就拉给全家听，受到了大家的表扬，我十分得意。渐渐的，我觉得拉琴也没什么大不了的。

随着时间的流逝，指法变得复杂起来，节奏也快了，曲子越来越难。有时候，一首曲子拉下来，音调都不准了，不是高就是低，顾得了节奏就忘了音准。老师在旁边气的直叹气，妈妈气得直跺脚，我心里难过极了，开始怨恨起小提琴来。我放弃玩的时间来练习，你为什么还不听话，发不出好听的声音。

慢慢地，原本每天准时响起的琴声没有了，妈妈似乎也看出了我的心思，放学后也没有催着练习。看着静静躺在角落小提琴，我的心也平静不下来，它曾经给我带来了快乐，陪我成长。

直到有一天，妈妈给我拿了一本名为《犟龟》的书给我看，我深深的被书中的小乌龟淘淘所打动。一个爬的这么慢的小动物，为了自已的梦想－－参加狮王婚礼，不远万里，不畏艰难险阻，终于到达了婚礼现场，实现了自已的梦想。我却因为一点困难想放弃，还不如一只小乌龟。

终于，我忍不住又拉了起来，妈妈寻声而来问：“是不是还想拉琴？”我说：“是的。”妈妈说：“既然决定要重新开始拉琴，就要坚持，任何事情都不能轻易放弃，要勇敢地面对困难，只有克服困难，梦想才能实现。”

我们家又重新响起了琴声，尽管声音还是那么稚拙……

篇13：我的学琴之路作文800字

我的学琴之路作文800字

我十岁那年，对钢琴有着很大的兴趣，只想每天坐在钢琴前弹奏优美的乐曲。便苦苦央求妈妈为我买一架钢琴。琴行的老板为我们推荐了三个等级的钢琴，价格差异相当大。妈妈毫不吝啬，只要我能认真并用心地去弹琴，她都会答应我。为了我的前途，她毅然选择了价格最昂贵的钢琴，我的心里欢喜万分。

那年暑假，每天上午、下午和晚上我都要练上半个小时，对钢琴也是爱不释手，一有空，就坐在琴凳上“嘀嘀嗒嗒”的随着节拍器，“叮叮咚咚“地弹奏着，我陶醉在音乐之中。那一年，我的进步相当大，一下就从初级台阶跨上了中级台阶，还受到了老师的鼓舞和赞扬。一首又一首优美动听的乐曲从我手下的琴键中缓缓飘来，我的心中充满了成就感，自己的.付出得到了回报。

而现在，我对钢琴已失去了原来的好奇心，渐渐与它疏远了，它对我来说是那么的枯燥、乏味和无趣，我的心中也不免有些不厌其烦。本来，每天弹钢琴半个小时是我的必做功课，但至今已变成一个星期弹一个小时，这真是天差之别啊！妈妈多次对我说：“唉！当初给你买了钢琴，都不知你有多喜欢，整天都沉浸在美妙的钢琴曲中。没想到，现在都不碰钢琴了！早知今天，又何必当初呢？”一边说一边还连声叹气。歌曲越来越难，每次，我都要花上两三个小时才能完成一首曲子，麻烦极了！我的心也变得越来越烦燥。爸爸劝说道：“世上无难事，只怕有心人。我相信你的一切能力都不比别人弱，最重要的是要认真、刻苦，遇到不会弹、不熟练的音，至少弹上二十遍，这样才能弹得流畅，相信自己，一切都是靠练出来的，钢琴也一样。放弃只能说明你没有信心，没有足够的勇气。”爸爸的这一番话给了我很大的启示，我重新振作起来，尽量多练习，晚上抓紧做作业，然后认真地练琴，没有老师教我，我更应该用心一些。晚上，月光照射到钢琴上，十个手指快速的转动着，节奏欢快活泼，旋律动听优美，我弹得十分投入。在我心情烦燥时，钢琴给我放松心情，解除郁闷，渐渐的，我对钢琴又产生了兴趣。

让琴键伴随我的成长，让琴键伴随我的学习，让琴声成为我的伴侣和朋友，让音乐时刻回荡在我们的耳边。

篇14：我的学琴之路小学作文

我的学琴之路小学作文

在这浩瀚无边的宇宙中，每个人都像是颗渺小的星辰，可即使它再渺小，它也能散发出自己闪耀、独特的光芒，因为它有着自己的梦想。

我的梦想并非伟大的科学家，也不是高高在上的领导人士，而是很平凡，只是名普通的音乐教师。那年盛夏，我对古筝见钟情，征得父母的允许支持后，我开始了古筝之路的学习。也是那时，遇见了古筝老师，她那优雅高端的举止，让我在心底种下了颗梦想的种子，我想成为名古筝老师。但“梦的种子”并非“被鸟啄食”或“失胚丢芽”，反而梦想的种子逐渐生根发芽。

学琴之路并非时兴起，是长时间的枯燥练习，让我有放弃的念头。以前每天都要练2小时，后面半小时都无心学习了，而且指法个比个复杂，按琴弦和摇指时，都要严格要求让我无法喘息，手臂还累的够呛，特别是在按弦时，肉都勒进了弦里，每次都能勒出道红印儿来，十指连心，真是好苦呀！

但听着老师弹着那优美的.旋律、动人的歌曲，牵动着我的思绪，丟掉烦恼，随着音符的起状，能带着我在音乐的世界里遨游。“我定要坚持下去，不管有多苦、多累，就算是我幼小心里的第个梦想吧！”

“学高为师，身正为范”！我羡慕那些站在讲台上的人；我崇拜那些能指引我人生方向的灯塔。我觉得当老师是幸福的，当看到自己的学生建立起自己的工作室，当看见自己的学生在各自的赛场上，获得项项荣誊……这种感觉就像看见自家的果园里，棵棵的果树开花结果，真是“桃李满天下”幸福满满。为完成梦想我还要好好学习，大量阅读各类书籍，增加自己的知识面，多多参加各种活动，培养自己的耐心和爱心，为实现梦想加油！

逐梦之路，艰难、困苦，长满着挫折的荆棘，即使如此，我也不会放弃。

我的梦想很简单，它像黑夜里的盏明灯，给我方向和希望，每次当我脑海里闪过梦想，仿佛有了新的力量，步步慢慢努力走向未来！

篇15：我的学琴之路作文700字

我的学琴之路作文700字

琴谱对我来说简直如同“天方夜谭”。在艺术方面我简直是一位“堂堂正正”的白痴，在古筝方面自我简称为“琴痴”。

自从我碰到那古筝上的琴弦，我便皱起了眉，无奈地摇摇头，心中感到有些不安，何况这15节课也是艰难的啊！

今天如惯例一般进了老师的教室。今天所看到的景象跟往常截然不同，一盆盆翠绿的.绿萝挂在阳台上，让屋子间的空气清新了许多；桌子上放着各种乐谱，上面增添了许多标记，再看看老师，手中捧着一个卡通茶杯，迷你眼镜在老师的鼻梁上仰起了头，而老师，紧锁的眉头，眼神中充满了严肃。突然，老师的眼神向我这边斜去，只觉得一阵寒光向我射来，一股凉气袭遍全身。我低着头，不知所措地走向古筝，还未等我坐好时，老师用一种不怒而威的声音对我说：“回家练了吗？”我吞吞吐吐地说道：“我……我太忙了，没……没时间弹！”我本以为老师会用她那“狮子吼”狠狠地责备我一番。可结果却出乎我的意料，老师微微挺起，挪了挪高眼镜，深深叹了一口气，无奈地摇了摇，仿佛对我充满了失望，这个样子，我比挨打骂还难受或许这就是伤人而无形吧！我默默地坐下身子，弹琴了第一声音，那琴声迂回于耳畔，但是，琴对于我来说是多么生疏啊！我回想起妈妈临走前的一段话：“孩子，不要抱怨弹琴苦，那是你通往艺术的路！”这句话如刀子一般刻在我的心中。我双手紧握，眼睛紧闭，那刹时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”睁开了双眼，望向琴谱，望向古筝，眼神中充满了坚定，虽然，我一次次失败一次次觉得我的音乐天赋是有多差。但我依然用坚强的一切来抵抗他们。渐渐地我不再惧怕琴，心中反而对他产生了喜爱，渐渐地，我离成功的道路越来越近。直到有一次，我在舞台上将各种心情淋漓尽致表现出来。如果欣喜，大笑，就弹出“乱石穿穿，惊涛拍岸。卷起千堆雪”的豪放；如果悠闲，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果悠然，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感，让心与心贴近。

人生的旅途是一条蜿蜒的小路，如果坚强就能开出一季的绚烂！……

篇16：我的学琴之路作文800字

学习，应先苦后甜。

5岁时，我卧室的一角多了一个庞然大物。她身着黑色长裙，典雅地倚靠着墙壁，静默地注视着屋子里的一切——她就是我的新朋友：钢琴。

从那时起，我便开启了自己的学琴之路。在这条路上，总是先有风雨后现彩虹，先品味苦与酸才能赚得甜。最重要的仅有两个字：坚持！

记得那年夏天，考级的日子一天天逼近，而我却连谱子都没完整地弹下来。此时，我多希望钢琴能善解人意地好好配合，可她偏耍起了小性子，我说东她说西，就是不顺着我来！真是关键时刻掉链子！

我硬着头皮坐在她面前，眼睛死死瞪着琴谱：瞧那一个个音符互不相让、争吵不休的样子真烦人！这样想着，夏日的燥热涌上全身，我更加抵触练琴了！最气人的还是钢琴的冷漠态度：每当我用手轻触她的琴键，她不以优美动听的旋律回复我，而是甩给我一堆不和谐的杂音！我强忍住心中的怒火，再次尝试，她却变本加厉，用一串难以入耳的噪音应付我。这些天来徒劳无功的焦虑，以及对钢琴恶劣态度的不满一瞬间在我的胸膛里爆发，炸破了最后的心理防线，最终化为怒火聚集在我的拳头上，狠狠地朝钢琴砸去……

释放了所有的消极情绪后，我沉默了，只留下钢琴那一声惨叫在耳边久久不能散去……绝望充斥着我大脑的每一个角落，真的坚持不了了……这时妈妈轻轻对我说：“宝贝，学钢琴是你自己选择的，想一想当初你为什么选她？”是啊，像钢琴家那样进行高水准的演奏是我从小学琴的梦想，如果轻言放弃，多年的努力岂不付诸东流？

我冷静下来，重新翻开琴谱，心平气和地浏览一遍，用手轻轻安抚受伤的钢琴，乞求她的原谅。我的目光坚定了些，我知道，接下来的练习依然会很难，但我不能放弃！我又一次开始了，这一次与以往不同：这一次，即使错音连篇我也不失去希望，即使谱子上全是混乱的符号我也不心烦，即使腰酸背痛、汗流浃背我也不停歇，即使指尖无力、口渴难耐我也依然坚持……慢慢的，曲子由不能入耳到勉强能听，再从流畅熟练到富有表现力，我一点点进步，一步步提升。当一首如灵泉般沁人心脾的曲子流入我的心田是，自己被坚持的成果震撼了！

一门技能的获得需要耐得住寂寞、扛得住打击，吃得了苦、受得了累，坚持再坚持，最后迎接你的必然是最甜的享受。从那以后，我的这份心得使我的学琴之路处处充满了希望。人生之路亦如此，有暗礁有险滩，遇到挫折不退缩，坚韧执着不放弃，辛苦付出坚持到底就一定会品尝到甜美的滋味！

篇17：我的学琴之路作文600字

我的学琴之路作文600字

还记得那是一个骄阳似火的夏日，妈妈带我去挑选喜爱的乐器。只有5岁的我满心欢喜地走向兴趣班门口，还未敲门，就听见一段悠扬的乐曲从房间里传出来，给炎热的夏天添了几丝清凉。我兴奋极了，小手指着兴趣班大门说：“就学它了，妈妈！”

后来我才知道那天听到的是一首著名的古筝曲。就这样，我开始了“学琴之路”。

初涉古筝时，我就决心弹出第一次听到的悠扬曲子，于是我与一个志同道合的姐妹一块儿学习。可当我们拿到乐谱时，却看到一连串的“112233”等等枯燥乏味的练习曲，真令人大失所望，要真如此枯燥，我就不想学古筝了！

那姐妹也真是与我“志同道合”，不出一个学期，她就卖了琴，放弃了。当她说“学琴有什么意思”时，就有一种“不想学”的念头从我心中油然而生，但又被我的.信念压了下去。如果为了眼前的快乐而忘记了梦想的初衷，岂不是太不应该了？

后来，我坚持了下去。听到自己越弹越好，我满心欢喜。可为什么感觉总是差一点儿呢？我想了个好方法，和手机里播放的专业音乐家弹的曲子一起弹。弹完后才发觉，自己弹的真是漏洞百出！我十分不甘心，决定再抽一个小时练习。可学习成绩却因此下降了很多。就连一直支持我的妈妈也说：“孩子，别学了吧！”在学琴路上，经历种种磨练的我怎么会轻易放弃呢？于是，我在别人怀疑的目光中，继续坚持走我的“学琴之路”。努力终有了回报，我琴弹的水平越来越好，学习成绩也再一次赶了上来。

去年，又是一个骄阳似火的夏日，我像当初第一次参加兴趣班时那样昂首阔步地走向古筝7级考试的考场，有种说不出的自豪与骄傲！

回顾我的学琴之路，有艰辛，有苦涩，有挖苦，有嘲笑。可仍然由衷地感到，我在一步一步接近、实现自己的梦想，那种激动与喜悦是别人无法感受到的。

我学琴，我快乐！

篇18：我的学琴之路小学生作文

我的学琴之路小学生作文

听一妈一一妈一说，我在她肚子里的时候，就开始听钢琴演奏的音乐了，一妈一一妈一说是胎教。或许，真有那么回事，我很小的时候，就喜欢听钢琴曲，它好像有魔力，能

引人入胜。

长大一些，一妈一一妈一带我去看钢琴老师演奏，我觉得钢琴老师的双手像两只蝴蝶在琴键上翩翩起舞，动听的音乐随之而流淌出来，有时像流水潺一潺；有时像鸟儿歌唱；有时也像惊涛骇一浪一……我总是浮想联翩，就这样，我接触了人生中第一样乐器――钢琴。于是，我小小的心里有了梦想：一定要弹出动人的旋律。

我第一次碰到钢琴时乐个不停，双手爬上钢琴，乱按着琴键，每发一个音我就会哈哈大笑。一妈一一妈一见我如此喜欢钢琴，便为我找来了一位钢琴老师来教我弹钢琴。

刚开始，老师让我每天都带一个鸡蛋，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的鸡蛋经常“不听话”，于是呢，我每天回家都会练手型，过了几天，我的鸡蛋开始慢慢地“听话”了。又过了几个星期，不管我的手拿不拿鸡蛋,都能保持着拿鸡蛋的手型，老师也表扬我的手型漂亮，我有些得意扬扬起来。

掌握了弹钢琴的手型，老师开始教我弹音阶，她让我一个星期反复弹一段音阶。刚开始的时候，我有些不以为然：弹一遍就会了，这种事情用得着学吗？太枯燥了。于是，我并没有每天认真地练一习一，到老师那里回琴的时候，一小段音节弹得断断续续。老师对我直摇头，严肃地说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能够弹好曲子，你必须打好基础。”我也认识到了自己的骄傲和懒惰，每天放学回到家，就开始认认真真地弹音阶了，一直到没有断音为止。通过坚持练一习一，我弹得越来越流畅了，老师微笑着也对我频频点头。

一段时间以后，我的音阶过关了，就可以弹曲子啦！老师让我先弹《小星星》这首曲子，虽然很简单，但我还是经常出各种各样的问题，如：练一习一时的力度不够，不是太重就是太轻；弹出的曲子也经常断断续续的，不流畅。我有些灰心了，觉得自己没有天赋，整天闷闷不乐。一妈一一妈一发现了，摸一着我的头说：“孩子，学任何东西都不容易，谁都不是天生就会的。那些大师，都是付出了难以想象的努力才取得成功的。”我点点头，觉得一妈一一妈一说得对，老师也经常跟我们说，“吃得苦中苦，方为人上人。”我才刚起步，怎么能打退堂鼓呢？

就这样，在往后的.日子里，我常常给自己加油打气，加倍努力的练一习一，现在，悠扬的钢琴声常常从我的房间里飘出，我沉醉其中，弹到入迷时，情不自禁地随着音乐摇摆起来……

至今，钢琴已经成了我生活中的朋友，当我开心的时候，它会陪我一起开心；当我伤心,失望时，它会安慰我受伤的心灵。我想，我一定会坚持在这条艺术的道路上走下去，前面一定还有很多的荆棘，可我一定会不骄不躁，持之以恒，走下去，再走下去，相信前方一定是掌声和鲜花！

篇19：学琴之路的作文400字

学琴之路的作文400字

刚上幼儿园时，每次看到钢琴大师那灵活又修长的手指，在黑白相间的琴键上跳跃，发出优美的声音。从那时起，学钢琴就在我心中埋下了种子。

六岁时，妈妈告诉我：“以后，你就要去学钢琴了。”我听了，哦，太棒了，高兴得一蹦三尺高！

第一节课，老师让我认识了五线谱、钢琴和“do”这个音。五线谱，顾名思义，有五条线，五条线之间，夹着四个空隙，音符就是在线上和空隙上安家的。再来说说钢琴吧，钢琴里面有很多部件，可以调音高。琴键都是黑白相间的`，一个键一个音高，琴的下方，有三个踏板，踩着弹钢琴，音乐会更动听。最后，老师讲“do”，哦，“do”就是1，就是老大，“dododo”，和敲门声“咚咚咚”声音可真像。

哇，钢琴蕴含着那么多的奥秘，那么有趣神奇。在接下去的学琴道路上，老师又让我认识了许多的伙伴：“do、re、mi、fa、so、la、si”。后来，歌曲越来越难，弹奏速度也随之增加。这首曲子的这一段，我练了好多遍，也跟不上拍子。我不耐烦了，真想砸碎钢琴，便向妈妈诉苦：“妈妈，弹钢琴太难了，我不学了！”妈妈微笑着说：“孩子，加油，岂能放弃？”听完，我若有所思，把双手重新放在琴键上，哪里跌倒就从哪里爬起。终于，功夫不负有心人，我成功了！

日复一日，年复一年，现在，我也算个“钢琴能手”了。“拳不离手，曲不离口。”说的没错！

篇20：学琴之路六年级优秀作文

学琴之路六年级优秀作文

在电视上经常能看见一些钢琴家，穿着华丽的晚礼服，在万众瞩目之下演奏钢琴曲。灵泉般的琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出，流入了观众们的心田。这时，总会有些人十分羡慕舞台上的钢琴家——如果我也能弹奏出如此优美的琴音，那该多好啊！可是，想要弹奏出如此优美的琴音，可是要付出许多的努力的。

钢琴，在我看来是多么高雅。钢琴家，是多么高贵的职业。可是，成为钢琴家，有这么容易么？答案是否定的。

三岁那年，妈妈为了陶冶情操，带我去了一次琴行。我趴在玻璃门上，看着门里的大哥哥大姐姐弹奏歌曲。一看到钢琴，我的眼睛顿时发亮了，这个庞然大物是多么漂亮！回到家里，我搬来一张小凳子，坐在松软的沙发前，摆上一本书当做琴谱，开始胡乱“弹奏”起来了。实际上我就是看着一本连环画在弹沙发。妈妈看我如此热爱钢琴，大喜过望，立刻就给我买了一部黑色的钢琴给我。

买到了钢琴，我可欢喜了。从幼儿园回来，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭开了琴布，却发现钢琴上面根本没有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴键。手下只是一片黑，我却天真地以为只要弹多了就自然会出现琴键了。于是我弹了好久，手指弹得好疼，最后等妈妈过来后才发现我弹的是琴盖。把琴盖揭开后，才是黑白相间的琴键，我顿时傻眼了。

后来，妈妈请了老师教我钢琴，老师说我天赋不错，所以刚开始学的时候我在家里练琴练得可卖力了。逐渐，我越弹越好，已经懂得弹曲子了。可是，随着时间的推移，我愈发愈感到枯燥了，重复弹着一首曲子的话，会感到十分不耐烦。于是，我学琴的进度慢了下来。

考完了五级，老师怎么也不教我六级的曲子，却总是让我练指法，没有一点儿进展。妈妈也不耐烦了，给我换了个老师。在新老师那里，我开始学习六级的曲子了。说来也怪，我总是在考级之前临时抱佛脚，却每次都成功考过级。记得有一次，临考级还有两个星期，我却还有一首曲子没有练熟，更别说是背了。妈妈一气之下断了我的电脑，我马上抓紧了，努力练习，最后居然奇迹般的`考过了。

说起来，我练琴也算奇葩了。六级考过了，学七级。临考级了，我还剩下一首歌怎么也弹不出来，我就想：与其浪费时间练这东西，还不如直接把心机投入到八级呢！于是，我没有考七级，反倒是直接学八级，最后居然考过了！九级也是一样，一首奏鸣曲弹不下来，就直接弹十级，最后也过关了，不过是勉强过关。妈妈为了这个没少嘲笑过我。

说起临考十级那段日子，可真谓是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天练不完五六个钟头就别想睡觉了！我日复一日地弹奏同样三首曲子、音阶……那种痛苦真是无法用语言来形容！至少对我来说是这样的！

付出越大，回报也越大！我辛苦了这么多天，终于熬来幸福了！我考过了十级！我终于能得到自己动力的来源了——父亲答应过我，考过了十级就给我一台笔记本电脑！只可惜，那台电脑到现在也没能到我的手里。大人的话，就是不可信！

没学过钢琴的人，是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以，我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲，心里没有一丝羡慕，也没有一丝嫉妒。因为我知道，他们如今的成就，是经过自己的努力得来的，我没有付出比他们更大的努力，弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路，我还没走完，虽然接下来的路更加辛苦，但我还是要朝着更高的目标前进！

篇21：小学六年级作文：琴之路

在我八岁的时候，妈妈希望我能学习一样乐器，所以带我来到琴行。琴行里有许许多多的乐器，看得我眼花缭乱。最后，在我精挑细选之下选择了“钢琴”。

我被它那庞大的外型、精美的翻盖、洁白的琴键，深深地吸引。看到第一眼我就爱上了它，从此我踏上了学习钢琴的道路。钢琴摆在我家最显眼的位置。每当坐在钢琴前，翻开它那精美的翻盖之后，心中总会产生一种自豪感。钢琴上有五十二个白琴键和三十六个黑琴键，像是八十八个淘气的精灵，在我双手的指挥下听从我的命令，跳出悦耳动听的声音。从当初的单手练习，到后来的双手配合，我渐渐地发现，原来这八十八个精灵真的很难对付。

我开始退缩了，坐在钢琴前，皱着眉头，撅着嘴巴，狠劲地砸着琴键，弹着支离破碎的钢琴曲。妈妈看到我这个样子非常着急。她语重心长地对我说：“孩子，只有你不想努力做的事，没有你做不成的事。不要因为一点困难就选择放弃，只要努力克服现在的困难，将来一定会成功。”我听完妈妈的话，从新唤起了对钢琴的热爱。开始加倍努力，遇到不熟练的曲子，我会反反复复地练习，直到弹地流畅为止。

现在听着自己弹地动听的钢琴曲，仿佛自己像是天空中那自由的小鸟在蓝天里愉快地飞翔。心情格外地愉悦，格外地兴奋。通过学习钢琴，磨练了我的毅力。使我在做其他事情的时候也会坚持不懈，努力克服困难。我更加热爱钢琴了，我会沿着钢琴之路一直走下去。