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关于珍惜的作文六年级

时间：2024-01-29 07:19:38 更多作文收藏本文下载本文

关于珍惜的作文六年级（共24篇）由网友“xXx”投稿提供，以下是小编给大家整理的关于珍惜的作文六年级，欢迎大家前来参阅。

关于珍惜的作文六年级

篇1：珍惜六年级作文

拥有的时候，不懂得珍惜，也许只有失去了，才能使人们醒悟。

“假如有一条大船，上面乘坐着你和你最爱的五个人，但是，船只承受不了这样的重量，须有一个人跳下去，才能保住其他人的性命。”听了老师的话，我想都没想，划去了一个关系虽好，但还是一般的朋友——许亚群。因为她平时也没怎么在家，和我玩的时间也不多，但在一起还是那样快乐，可我还是用我神圣的笔，在她的名字上划了一条杠，这意味着她已经离开我了，离开了这个世界。

“接着，大船上必须还要跳下一个人才可以救其他人的性命。”我想着想着进入了沉思，妈妈是我最爱的人，不可以划去；爸爸从一开始就给我好的用的，还把大量的爱投入在我身上；姐姐虽然给我的爱不多，但她让我在陌生的环境中逐渐熟悉；至于奶奶，带给了我很多快乐，虽然年纪已大，但仍然身强力壮，你不让她做点事，她还咋呼；我拿着笔，手颤抖着，极不愿意地在姐姐的名字上划去了一条杠。我瞧了瞧同学们，各个都安静地思考着，同桌正咬着笔，考虑要把哪个划掉；前面的同学正想着亲人对自己的爱，沉浸在幸福的花海中。不知为什么，总有些空洞的感觉。我觉得少了这两个知己，有些不愉快。

“请再让一个人跳下去。”眼泪模糊了我的双眼，划过鼻尖流淌在嘴角边，此时，我应该是狼狈不堪吧！但有种奇妙的感觉让我觉得周围的同学都是如此的狼狈不堪。我闭了闭眼，使眼泪又钻回了眼睛。我静静地想着，教室里也好安静，大家都在沉思者，虽有千万个不愿，但我还是坚定地划去了奶奶。只剩下了两个最爱我的爸爸和妈妈了，我不愿再在他们两个中失去一个，可老师还是郑重地下达了命令，我心想：要是真有这样的事，我一定会代替他们跳下去，也许这样我会好过点。班级里的人都在默默的抽泣着。我承受着极大的压力将爸爸划去，我开始放松了起来，以为不用删了，但，人算不如天算，老师请我们划去最后一条杠，我握着的笔掉了，难道要让唯一的亲人离我而去吗？难道要剩下我一个人孤零零的吗？泪水滑到了嘴边，我将最后一位亲人——妈妈，划去了......

现在，当他们还健壮在人世的时候，要懂得珍惜，免得失去了一切会更加心痛！

篇2：珍惜六年级作文

人的一生是由许多个“今天”组成的。今天，你要干什么？是要噘着嘴抱怨生活的不公？是要整天都呆在家里看电视？还是要和朋友大吵一架？不！这些都不是你要做的。今天，就应该脚踏实地地做事。

今天的事情今天就要做完。星期五的一个晚上，妈妈对我说：“你明天把作业做完，我们后天要去看奶奶。”我看着电视，漫不经心地回答道：“好，我会的。”第二天，我睡到了八点，迷迷糊糊地中听到妈妈说：“你快写作业，我今天有点儿事，就不陪你了。”

洗漱之后，我吃着早餐，想着怎么过这一天。“我先去看一会儿电视，然后再去写吧！反正有的是时间。”我自己安慰道。看着电视中那扣人心弦，令人难以忘怀的情节，不知不觉，作业就被我忘到九霄云外去了。

晚上。“你的作业写完了没？”妈妈一边扫地，一边问道。“我……”我不禁冷汗直冒。“你的作业难道没写完吗？”妈妈放下扫帚，满眼严肃地盯着我问。“我一看电视就忘了。”我的脸像被火烧似的，火辣辣的。“你怎么连作业都没有写呢？你知道吗，这是……”妈妈开始了严厉的训斥。我的头深深地埋了下去，眼睛直勾勾地盯着地面，手心冒着汗，紧紧地抓着衣服，心里羞愧极了。

过了很久，妈妈的教育结束了。“你现在去把作业写完吧。”妈妈的手指指向我的房间。我飞快地奔向房间。坐下来后，心都还在砰砰地跳。

八点．我还在写作业，外面的天已经完全黑了，几只乌鸦在树上有一声没一声地叫着，外面一个人也没有。“唉，谁叫我只知道看电视呢。现在是自作自受。”我叹了一口气，又继续扎到作业堆中。

到了九点半。我的作业还没写完。“哎呀，怎么又这么多作业啊！”我不禁抱怨起来，眼皮也像千斤巨石似地砸了下来。“不行，我一定要把它写完。”我整了整精神，继续“战斗着”。“喝杯牛奶吧！”妈妈递过来一杯奶。我接了过来，好甜啊。妈妈看着我，说：“我今天让你写作业，就是为了让你明白‘今天的事要今天做’这个道理。”我点了点头，明白了妈妈的用意。

我对“今天”就是这样理解的，我有自己独特的体会。你一定也会有不一样的经历吧。

篇3：珍惜六年级作文

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭们对生命的意识与态度。只要们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了们经验。失败了，但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，们的生命就会长久，们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，们不要让自己的人生碌碌无为。们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命们也可以变为无限的生命。

只要们珍爱生命，们就可以得到们所想要的东西。只要们不荒废自己的生命，这样的生命对们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

们在有限的生活里，们有很多的不如意，但这也算们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导们，不会让们在朦胧的生命里迷失方向。们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给们幸福吧！

请珍爱生命，关注美好未来。

篇4：珍惜六年级作文

人总是要懂得珍惜的，珍惜自己的玩物、珍惜自己的友情、珍惜我们现在这来之不易的幸福生活……而我，却最珍惜那句鼓励，珍惜那看似微不足道但却对我有极大影响的一句鼓励。

我相信，有大部分同学成绩好，一半是因为自己的勤奋努力，一半是源于老师。记得上一年级的时候，我非常讨厌数学，数学课对我来说，简直比上刀山下火海还要难受，煎熬对我来说已经是司空见惯了。那数学老师，凶就不说，还不负责任，作业都是同学改的，而且还老把同学的名字给打错，把我的名字说错已是无数次了，三、四、五年级照样如此，数学成绩一塌糊涂。老妈一见我数学成绩就皱起眉头，但是，我妈万万没想到，六年级我的数学成绩突飞猛进，数学成绩名列前茅，毕业考也是取得相当好的成绩，而这一切，都归功于我现任的数学老师。

我的数学老师人长得漂亮不说，脾气也非常好，我们之间不是师徒关系，而是朋友，她上的课都非常精彩，但这不仅仅是我成绩进步的原因，而是刚刚教我们时她对我说的那句鼓励。

刚教我们的第一节课，老师一进来就声明，她教的学生必须个个成绩优异，我的心咯噔一下，我可是名副其实的“数学黑洞”，老师看了一下我们上学期的数学期末考成绩，稍稍皱了一下眉头，但很快恢复了笑容，笑着对我们说：“陈奕佐是哪位？”我听到自己的名字，战战兢兢地举起手来，老师看了看我：“下课请到我办公室来！”又是一课的煎熬。下课了，我胆战心惊地走进老师办公室，六年来我从没那么紧张过。老师见我进来，让我坐下，拉着我的手说：“你为什么那么讨厌数学，说出来吧，老师不会责怪你的！”听了这话，我的心渐渐平静下来了，开始和老师聊起天来。上课铃声响了，我正要走时，老师叫住了我，并亲切地对我说：“奕佐，加油，相信你可以的！”我的心不知怎的，开始渐渐宽阔起来。老师的鼓励像一阵风，吹走我心中所有的烦恼，从那以后，我开始对数学感兴趣了，数学成绩也开始突飞猛进。

我永远不会忘记那句鼓励，珍惜那句鼓励，因为它使我终身受益！

篇5：珍惜六年级作文

在人的一生中，珍惜的东西很多，比如：珍惜粮食、珍惜时间、珍惜友谊。。。哪什么让我懂得了珍惜呢？是一支笔芯而已。

曾经有个坏习惯，经常用黑笔在作业本上、试卷上、桌面上涂涂画画，涂出一个个黑块，画出一个个墨点。不仅浪费了笔墨纸张，而且也浪费了时间，很快我的水笔墨消耗完了。有一次，一支笔芯彻底改变了我，那天，正好要考试，而我却只带了一支水笔，笔芯呢又偏偏被我消耗了一大半。我着急地抓耳搔腮，悔不当初。我连忙向同学借了一支水笔，忐忑的心才稍稍安定下来。可到了考试当头，同学又把笔要了回去。真是釜底抽薪啊！我只好硬着头皮摸出自己的那支水笔来考试了，心中不停地祈祷着：千万不能断墨啊！写着写着，我情不禁地查看着笔芯，仿佛那就是一捆炸药，随时都有爆炸的风险。哎！我一边做着试题，一边看着笔墨，一边暗暗祈祷着，一边又低声懊恼着：我真是活该！要是不乱涂笔墨，今天就不至于这样忐忑。就这样艰难地熬着，对笔芯油墨的重要性越来越明白了，真是“书到用时方恨少啊！”我清醒地悟出来一个道理：懂得珍惜，方配拥有。

最后的一道作文大题终于出现了，一看题目要写至少400字以上，又看看自己的笔芯仅剩下浅浅的一圈了。沮丧的心情伴随着心惊胆跳，内心像翻到的作料瓶一样：五味杂陈、七上八下的。我深吸一口气，决定赶快写作文，天要下雨娘要嫁人，没得办法了。我身心入境地写着，不禁忘记了笔墨的那回事情了。当作文最后一句话写完的时候，最后的几个字笔墨暗淡无光，但好在我圆满地画上了句号，句号被我反复地描了两圈。神啊！我的祈祷见效了！我欣喜若狂！谢天谢地！我发誓再也不乱涂乱画了，我必须要懂得珍惜！

笔芯，就像一位先知，一个智者。它让我懂得了珍惜。是啊，我们要珍惜的东西太多了！我们只有学会珍惜，才能真实地拥有属于自己的一切！

篇6：珍惜六年级作文

珍惜，一个多么熟悉的字眼。而谁又可以理解这个如此熟悉的字眼的真正含义呢？在我小的时候，我一直认为珍惜就是珍惜妈妈给我买的好吃的棒棒糖，巧克力和爸爸给我买的那些好玩的玩具。可是，现在的我对珍惜这个词语又有了新的理解与体会，我认为应该珍惜的是友情，亲情，时间，生命，水源，纸张……

我们现在已经是六年级的学生了，在过不久，我们就要毕业了，马上就要离开我们朝夕相处的同学，老师，我们每个人都怀着依依不舍是心情，即将进如另也做学校了。

在我们每一个人的身边,都会有许许多多自己不太留意的人。

但是，你有没有想过？在这些人群当中，或许有一些人是在默默的帮助你，默默的关心你，爱护你和支持你的吗？

在这个世界上，需要我们去珍惜的东西有太多太多，例如：时间，生命，水源，纸张，动植物，亲情，朋友或同学之间的友谊……还有太多太多的东西需要我们去珍惜。

珍惜水源，因为它会给我纯洁的心灵解渴；珍惜阳光，因为它给予了我温暖；珍惜秋风，因为它给予了我凉爽；珍惜绿叶，因为它给予了我勃勃的生机；珍惜夜空，因为它给予了我无穷无尽的遐想。我更加珍惜时间，因为它无比的.宝贵，过去了就再也不会回来了。我虽然没有办法把时间留住，但是我可以去珍惜时间。我们应该珍惜亲情，因为它是奇迹，是动力，是我们前进的方向，是黑暗中的一屡光明……我更珍惜友谊，因为它是宝贵的，难得的。记得有一句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”

这句诗的意思是：我们分开之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。这句诗让我明白有一个好朋友是多么重要。珍惜友谊吧，因为它是一块明亮的镜子……

请珍惜吧！珍惜你的生命，珍惜你所拥有的一切，一切美好的事物！

篇7：珍惜作文六年级

曾经的年少痴狂挥霍着懵懂的月季。曾几何时，以为那个消逝的暗淡时光会从此掳过折痕而不再呈现。可是往往在伏笔的末梢即将浮现之时，却安然放手。也许，凋零的花朵并没有错，错的只是我们安于它的枯萎。为何，不在绽放之季欣赏呢?

快乐的时候，我们常不自知，疲劳的青春是怎样悄然滑过。总以为幸福是如此般的简单，如此的触手可及，从来就没有在乎过它诠释的含义，只知道当幸福的钟声敲响时，要把它转化为优美的音符埋下心灵的向往。却从未想过，那股一路上伴随着的花香从何而在?那位一直敲着钟的老人在何方?可总有一天，我们还是会嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不过现在的我们过于贪婪，不满足于现状，其实我们拥有的也已经是花香满园了。

也许那位老人是我们曾经憎恶过的，因为它让我们哭过，可是它也是我们曾经爱过的，因为它也让我们笑过。如今，年老的他也已把他整个生命献给了我们。而他，就是我们的生活。我们应该谢谢他，谢谢生活。谢谢他给予我们的一切一切。

空闲的时候，我们不妨想一想，它的确给我们很多伤痛，痛到想要放弃他，放弃生命。可是伤痛过后的振作，经验令我们受益匪浅。也只有这些经验支撑着我们冲破层层阻碍，迈向成功。在谢谢之余，我们要记得感恩，而最好的方式莫过于珍惜剩余的每分每秒。

如今的年少痴狂已成为挥之不去的过往。我们也已经懂得了在绽放之季欣赏它的美与珍惜它的一点一滴。只可惜，凋零的花朵已不知轮回了多少个春夏秋冬。

枯黄的叶子零零落落的飘着。我们恰似长大了，懂事了，也想开始珍惜以后的一切了。

这时候，太阳却落山了。

篇8：珍惜作文六年级

这是发生在四年前，我上幼儿园大班的一件事。有一天，我们在操场上玩得又累又饿了，看到老师端着饭菜进了教室，我们向往常一样等待着老师发香喷喷的饭给我们吃。当老师把饭菜发到每个小朋友面前时，小朋友们就不停地咽口水。还小声地说：“好想吃呀，好想吃呀!”

一会儿，老师发话说：“小朋友们，开饭了!”我们立刻狼吞虎咽地吃起来。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得满嘴是油渍，有的小朋友把吃饱的小肚子一挺，逗得老师哈哈大笑。就在这时，老师发现我们吃得满桌子都是饭，立刻跑过来对我们说：“慢点吃，不能泼泼洒洒地，更不能浪费，请把洒在桌子上的饭捡起来吃了，因为这些大白米饭来得可不容易啦!希望同学们珍惜粮食。”说着说着，老师带头将桌子的饭捡起来，放在自己的碗里吃了。

小朋友们看见老师这个举动，马上就七手八脚把自己旁边的饭粒捡起来吃了。当时我只觉得好玩儿，可现在我长大了，想想真是不应该洒饭。因为我在电视上看到有很多地方的小朋友，他们别说吃大白米饭，就连衣服也没有穿的，非常可怜。那天下午回家，我把在学校里发生的事告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“对呀，从小就要学会珍惜粮食，这样才是一个乖宝宝。”妈妈还让我背了那首我早就会背的悯农的诗《锄禾》：“春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”背完之后，妈妈又给我讲了诗的含义，让我更加懂得珍惜身边的事物。希望我们小朋友从小就要学会珍惜粮食、珍惜每一滴水、珍惜每一度电。从自己做起，从身边小事做起，让我们的生活处处绽放珍惜之花。

篇9：六年级作文珍惜

《珍惜生命》

生命是多么响亮的字眼，它既强大又脆弱。每个生灵都有生命，人也一样。生命只有一次，我们要好好珍惜。生命是宝贵的，如果失去了就永远不会回来。世界上有许多东西可以重复；岁月可以重复，季节可以重复，只有生命，一去不复返，永不回来

我在报纸上看到：有一天晚上，路上很少车，有人开着宝马以200多公里的速度狂飙，但不幸的是在一个十字路口，有辆大货车闯红灯，当时，宝马的司机还没有反映过来，就直插入大货车的车底，车顶被掀飞了，车子冲了200多米才停下，场面惨不忍睹，车上的人当场死亡。

我们要注意安全，做好防范措施。由此可见，生命非常的脆弱，生命需要我们去珍惜，去爱护它，如果失去了就永远不会回来。如果没有生命，也许我们只是一块没有感情、思想和理想的石头，缺少远大理想和志向。生命只有一次，不会再有第二次机会将它拥有，所以人人需努力抓住身边的光阴，让自己短暂的生命得到充实。

我很感激，感激上天赋予我最宝贵的财富？？生命。

生命是宝贵的，海伦凯勒曾经不是说过这样一句话吗？“只有失去了，才懂得珍惜。”这就告诉大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍贵。所以我们更应该好好地珍惜生命，关爱生命。

篇10：六年级作文珍惜

《珍惜现在的生活》

我是一名六年级的小学生，这几天我们一直在学当时战争的课文，让我深受启发。我明白了当今时代的来之不易，也懂得了我们应该珍惜现在的生活。从课文中我深受感慨，郝副营长十分的渴望将来孩子能用上电灯学习，可是自己连电灯一眼也没看见便为革命事业牺牲了，在现在很容易做到的事情，()可在当时真的是奢望中的奢望。可是我们为什么不珍惜眼前来的生活呢，仿佛这样的社会来的理所当然，在生活一步又一步发展，中间又有怎样不为人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他们宝贵的生命呢？

所以说我们应当珍惜现在的生活，它是鲜血换来的，是人民拼搏奋斗出来的，真是应当好好珍惜。

当时的人民十分团结一心，没有现在的自私，自立，更没有陷害之类的事，仿佛中国人民是一个大家庭，在战争时，所有的人都互相关心，互相爱护，互相帮助，没有任何私心，好像，他们真的时为祖国生的，不要求一点利益，只要国家稳固了，就时他们最大的心愿。

而现在的我们，饭来张口，衣来伸手，根本就淡忘了当时生活的来之不易，也不会懂得珍惜现在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜现在的生活，他包含了许许多多的来之不易。

篇11：珍惜六年级作文

友情，它是一个很奇妙的东西。他可以让你的心里充满阳光，充满幸福，充满温暖。它可以让人们享受其中，享受其中的快乐美好。是友情伴随我们一路成长，大步的迈向前方。

忘不了，忘不了。忘不了那个闷热的夏天，在同样闷热的考场里。全体六年级学生都在奋笔疾书正在进行着小学生涯最后一次考试。为小学生活画上了一个圆满的句号。也许是快要分别了吧，大家的脸上几乎没有笑容。我和她的心情亦是如此沉重。因为那是七月，是毕业季，小学六年美好生活即将结束，这美好的六年里，我和她都经历了许多。我们曾因放了多少天假而开心，为我们取得好成绩而，也曾因为一点点小事而吵得面红耳赤，谁也不理谁。虽然我们一起哭过，笑过，吵过，闹过。但是以后我们依然会牵起对方的手，迈着大步，一起向前走，不怕困难重重，不怕艰难险阻。因为我们相信友情，给予我们勇气和力量，会让我们克服困难，勇往直前。想到这里时，铃声已经打响，伴随着清脆的下课铃。我们回到各自的教室，却发现每个人的眼里都泛着点点泪光。小学生活太美好，我们大家都非常的舍不得。于是我和她的手紧紧地攥在一起，生怕时间过得太快，别离来得太突然，我们紧紧的抱在一起，哭了……

夏日的微风轻轻地吹着，吹过学校的大榆树。吹过飘扬的五星红旗，然后轻轻的拂过我们的脸上，风干了我们的泪痕。

这友情，我将一辈子珍惜！七月，毕业季，亦是别离时。回头再看看那校园，这里记载着多少人的欢笑，多少人的泪水，多少人的友情。这时，校园里响起了别离的歌：我们哭了，我们笑着，我们抬头望天空星星还亮着几颗。我们唱着，时间的歌，才懂得互相拥抱，到底是为了什么。因为我更好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为，不想分离……

友情是远方的灯塔，指引着我们的前方的路。友情是柱，支撑着我们心灵的天，友情是树，让我们在炎炎夏日里乘凉。友情，是人与人之间的桥梁，它建立起人与人之间的联系，让人世间充满美好和爱。

小学六年时光，有这份友情的陪伴，足矣。

篇12：珍惜六年级作文

在呵护我们成长成才的道路上，是谁倾注了自己对子女满腔的爱；在一路狂奔的路上曾经跌倒，又是谁像伸援助之手，扶我们起来；道路跌跌撞撞，为此烦恼，失了前进的步伐，谁又在此时一直陪伴我们，哄我们欢笑，歌声笑声，让生命的海洋潮声澎湃。

人间最美好的莫过于真情，亲情、友情、师生情、同学情，乃至一个陌生人的情，他们的付出又怎不会让我们感到温暖，激起我们内心的潮动呢？一个陌生人的一面之缘，可以留下深刻印象，美好时光可以留在我们记忆深处，甚至永远永远……

时光不老，真情不会退缩。我们缺的，是发现美的眼睛，是倾听世界心的声音，是发自内心的感动与珍惜，美好的事不会永存，但，请相信，那些美好至少总会发生到你身上，请务必懂得珍惜所拥有的美好。哪怕小小的帮助，微弱的鼓励，甚至一个微笑……这些微乎其乎的小事，不也曾为你带来了快乐吗？

父母，供我们吃住玩乐，只要我们受到小小的伤害，他们总是会心疼我们，在冬日，他们在繁忙的工作中，还要去想我们是否添少了衣裳，有没有冻着。也许我们当时会认为这是父母应该的，现在回想起来，会很忏悔吧；老师，像盏指路灯，为我们指点迷津，教会我们成长的道理，我们长大成人了，而老师却老了，在教育事业上，他们尽心尽力了。若要回报他们，不是金钱这个物质，而是真心的努力，让他们为我们感到欣慰与足矣。

也许或多或少在成长的`道路上总会有自己的忧愁，比如：考试考差了、学习上遇到困难了、被老师家长批评了、不小心打碎了邻居家的窗。在此时，你坐在座位上捂脸哭泣，朋友会自主地来到你身旁，他们会问你怎么了？他们会安慰你，带你到处逛逛，排忧解难；在学习上遇到什么难题，那些成绩优异的同学，回认真教会你怎么解答，直至你会了为止。

你会发现，那些美好的过往，赋予了你多少奇迹，不管生活怎样波澜起伏，但要坚信，拥有过就不必气馁，路还长，告诉自己：加油！我一定能行！

愿你安然如旧，走过人生所有的不如意，体会艰难中的乐趣，甘愿做路边的野草，追寻更美好的明天！

篇13：《珍惜》六年级作文

有人说过“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天” ~

人生似光，箭梭而过。人生如水，潺潺流过。人生不会留，一天是一天。不会复制，也不会粘贴。今天就是今天，不珍惜今天，明天也会如梭飞过~

时间转眼飞过，从开学到临近第一次大考，对于某些人来说，他们过得很充实。他们把今天当“今天”过。明天自然也会跟着他们过~&;

珍惜光阴，在彰显着生命的光，珍惜今天，在积累着生命的一天~&;

相反，对有些人来说，他们不把今天当“今天”过，他们的今天就像他们的日历，撕了这张，还有下一张，撕完了这一本还有下一本，却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水~&;

虚掷光阴，在折损着生命的光，虚掷今天，在浪费着生命的一天

篇14：六年级作文珍惜幸福

有一天，爸爸兴奋地跑回家说：“我升职了！是的！”他太高兴了，邀请我家的每个人去酒店吃饭。

“哇！豪华酒店”。推开餐厅厚重的大门，有一大片豪华气派的空间，天花板上华丽的水晶吊灯，从各个角度反射出梦幻的色彩，华丽的欧式桌椅，小巧精致的吧台，处处都是贵族气息。每张桌子上都有一个白色的瓷瓶，鲜红的玫瑰软绵绵地盛开着，与这里的环境十分和谐。上菜时间到了，漂亮的女服务员端来了澳洲龙虾，红烧鳝鱼，甜辣，冰火，还有一些说不出的东西，简直把满汉全席这几个字形容的完美无缺。大家都很开心！大人喝酒，个个兴高采烈。然后走出餐厅。而我，看到这么好的菜，没吃完，就被服务员甩了。真可惜！再问爸爸，这张桌子的价格是2125元，“哦！”这么多钱，我这个时候也在想，那些农村山区的孩子该怎么办？山区的贫困儿童必须自己走路去上学。他们有四五英里远。他们没有零花钱，没有零食，没有玩具，没有补过的衣服，没有穿洞的鞋子。他们买不起笔记本，但是意志坚强。他们可以在家做很多家务。他们节俭，从不浪费一毛钱！

我想告诉你，你吃的`剩菜可能对一个山童有帮助，所以《光盘行动》从我做起，珍惜这来之不易的幸福！

篇15：六年级作文珍惜幸福

从前，我们习惯了父母的照顾。从前，我们和爸爸妈妈争论零花钱的多少.“5.12”汶川地震让我意识到自己真的很幸福。

在“5.12”汶川大地震中，有多少孩子失去了父母，失去了家人，成为孤儿，无家可归。电视上有这样一幅画面：许多孩子站在废墟旁哭泣。啊！我这么小就失去了家庭，没有了父母的照顾，以后的生活该找谁，以后的学习该找谁，以后的委屈该找谁。这对他们是多么沉重的打击啊！

看看流浪街头的孤儿。他们的生活和学习都受到了严峻的考验。白天他们要背着人要钱，甚至还要忍受人家带给他的委屈；晚上，他们挤在一间小屋里，不情愿地度过了一夜.

但是我们有一个和谐的家庭，在充满爱和阳光的环境中成长。想想看：我们跟他们比起来多幸福啊！所以，不要因为父母的批评而感到难过和委屈。因为幸福不在于你生活的幸福，而在于一个家庭的和谐完整。

幸福就在我们身边，你能不能找到，能不能理解，能不能珍惜。然后，我们会变得更快乐。

珍惜你珍贵而平淡的东西，——幸福。也许，你已经发现你是最幸福的人。

篇16：六年级作文珍惜幸福

大家都读过卖火柴的小女孩，同情她不公平的命运，我们最大的体会就是珍惜幸福。

在一个寒冷的除夕，一个赤脚卖火柴的女孩在寒风和飘落的雪花中瑟瑟发抖地走着。她坐在角落里，蜷缩成一团。她划了根火柴，模糊地，小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前。火柴熄灭了，炉子消失了，她面前依然是一堵冰冷的墙。她又敲了几下，烧鹅和圣诞树出现又消失。“奶奶，”这是小女孩对亲戚的称呼，“带我走！”这是小女孩对幸福的渴望。奶奶带她去了天堂。她是.死者.

我出生在一个幸福的家庭，从未尝到过幸福的失落。我不知道我小时候比她幸福过多少次！早上吃了妈妈的早餐，面朝阳光去上学，坐在明亮的教室里和同学一起成长，一起享受青春。

我是家里的“小公主”。我过着衣食无忧的生活，张口就来。我在吃爸爸削的苹果的时候，她在大街上求别人买火柴。我在吃妈妈做的好吃的时候，她在挨饿，在赚钱。

我们现在能做的，就是珍惜眼前的幸福，好好学习，救助穷人，让这样的孩子有一个幸福的童年。

珍惜幸福。

篇17：六年级作文珍惜幸福

什么是幸福？吃喝玩乐？不要。幸福是心灵的喜悦和感动；是发自内心的震撼。今天，我明白了珍惜幸福的重要性。

在农村，孩子们经常要走几英里路，尤其是在偏远的山区，他们必须翻越高山和跨境桥梁——才能到达学校。放学后，孩子们在黑暗寒冷的夜晚走在山路上回家。他们的生活并不富裕。一顿饭不能有鸡，鱼，鸭。只有咸菜和野菜。酒桌是从家里带回来的，有冷硬的馒头，还有一碗粥。但他们的脸上依然洋溢着喜悦。他们会珍惜所有来之不易的东西。他们懂得珍惜幸福。

生活在大城市的孩子。他们经常坐汽车和公共汽车去上学，穿着各种各样的衣服，背着流行的书包。放学后，他们乘公共汽车回家。他们的晚餐很丰富，经常没有牛肉、鸡肉、鸭肉、鱼——，但他们并不满足。如果他们先油腻，就认为肉太肥了。他们不珍惜眼前的一切。他们生活在伸手可及的衣服和张嘴可吃的食物中。得不到想要的东西就发脾气，从来不帮家里做家务。和农村的孩子相比，城市的孩子不懂得珍惜。他们不知道什么时候出生。他们要求更多，不懂得珍惜来之不易的幸福。

如今，我们生活在大城市的孩子应该向农村学习，向他们的勤奋和勇气学习，知道如何珍惜幸福和一切！

篇18：六年级作文珍惜幸福

今天学了丹麦作家安徒生的童话，—— 《卖火柴的小女孩》，讲的是一个可怜的小女孩在街上直着脚卖火柴，最后在寒风中冻死的故事。看完这个童话，我对这个小女孩的悲惨命运感到极大的怜悯和深切的同情。由此，我觉得我们今天的生活比起那个小女孩来说是那么幸福，可是我们不知道什么时候被祝福了！

在寒冷的除夕，小女孩赤脚卖火柴时，我们坐在灯下，和家人一起吃团圆饭；当小女孩蜷缩在角落里冻得瑟瑟发抖时，我们让加热器不关电源白白浪费电；小女孩饿的时候，我们正在把没吃完的食物倒进垃圾桶。当小女孩渴望爱情的时候，我们正在和她的家人争吵。生活在幸福里，就像温室里的一朵花，在呵护和关心中成长，却完全不懂得珍惜。

卖火柴的小女孩，命运如此悲惨，生活如此坎坷。如果，如果她能来找我们，我一定会带她回家，照顾她，爱她，让她得到爱，得到亲情，得到她渴望的一切！就是这个可怜的小女孩让我明白，为了父母的期望，我们要珍惜现在拥有的，长大后要好好学习自己的知识和技能，为祖国服务！

篇19：作文六年级珍惜水资源

亲爱的老师和同学们：

大家好！

茫茫宇宙中，有一颗美丽的行星——地球。但是现在，这个美丽的星球上发生了大规模的干旱！我们有没有想过为了地球而保护地球，珍惜水资源？

别看地球水储量138.6亿立方米，其中咸水占97.5%，淡水只占2.5%。然而，近69%的淡水被冻结在地球的极地地区，3%储存在地下含水层和永久冻土中。此外，湖泊、河流和土壤中所含的淡水仅占淡水储量的0.33%。也就是说，地球上只有100万亿立方米的水来维持生命周期和新陈代谢中的水总量！

目前，世界上有100多个国家和地区缺水，中国就是其中之一。全国600多个城市中，缺水的有300多个，严重的有108个！

请珍惜水资源！不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！

篇20：作文六年级珍惜水资源

一方有难，各方都会支持。看了图片，才知道中国很多人都在遭受旱灾。水对他们来说是如此珍贵，但我们正在浪费它…

我从来不知道水是如此珍贵，干旱是如此可怕。他们脸上的表情足以让我沉思很久。我试图在脑海中找到一个词来描述它.最后“期待”这个词被我带了出来。他们是多么渴望有水。他们脸上的表情足以让我下定决心：节约用水！

我讨厌那些为了自己的利益浑水摸鱼的人。如果我只为自己的利益而关心别人的生活，那我真的为中国人民感到难过！中国不是有句老话叫团结就是力量吗？如果我们团结起来，这场灾难难道不能压倒我们中国人吗？

当我看到有爱心的人捐款给灾民度过危机时，我听到心里的小人说：对，就是这样。让我们团结在一起，献出你的爱，伸出你的双手，让我们战胜这场百年不遇的干旱！

让我们行动起来！给予你的帮助，给予你的爱。我相信有你的参与，我们的团队会更加辉煌，我们的实力也会更加强大！

篇21：作文六年级珍惜水资源

水对我们人类、动物和植物来说非常珍贵。今天的水资源日益减少。世界水资源是有限的。我国有13亿人口。如果每人每天不拧紧水龙头，每秒钟就会滴下两滴水。照这样下去，后果是无法挽回的。

过去每条河都清澈见底，河里的鱼虾活蹦乱跳。现在，溪流和河流充满了污水和垃圾。

就拿我们家来说吧！我们经常用洗菜洗衣服的水拖地，以免浪费水。还有一次，在去外婆家的路上，我和弟弟看到一个小孩把那袋零食扔在地上。结果风一吹就吹进了河里。如果每个孩子都想念那个人，这条河迟早会变成垃圾场。

我曾经在书上看过这样一句话：三三三六零滴水成河，五谷杂粮成罗。储蓄就像泥浆，浪费就像河流决堤。因此，我们应该珍惜大自然赋予我们的水资源，因为它是有限的。永远不要让世界只剩下一滴眼泪。

保护我的水资源，让我们一起行动吧！

篇22：作文六年级珍惜水资源

世界公民：

我们的世界已经被严重污染了。正因为如此，我们剩下的水资源很少，所以我们应该珍惜现在的水资源。其实人都是无意识的浪费水。比如有的时候，我们洗手之后，在拧紧水龙头之前做了别的事情；有时候我们把没喝完的矿泉水装在瓶子里，扔在草坪上。为了鼓励大家保护和珍惜水资源，我也做了很多努力。以下是我列出的保护水资源的方法：

一、如何珍惜水资源。

我们大多数家庭太奢侈浪费，可以从身边的小事中珍惜水资源——可以用淘米水浇花；用鱼水等扫地。

二、破坏水资源的弊端。

因为工厂现在把垃圾等东西排放到海里和河里，大量的水资源被污染；有些损坏是人为的。住在海边的居民把垃圾扔进海里。现在水资源的污染越来越严重。请珍惜现在的水资源。

这些水源就像生命线。源头断了，人生自然就断了。让我们行动起来！让我们珍惜水资源，珍惜生命！

倡导者：节水使者

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