写河边作文650字（合集10篇）由网友“小杨d”投稿提供，这次小编给大家整理过的写河边作文650字，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：高中第一册一单元作文：河边漫步-650字
人教版高中第一册一单元作文：河边漫步-650字
闲时，我喜欢在河边漫步，赤着脚，踏着湿润的泥土，惬意的吸吮着大地散发的那股略带花儿芬芳的泥土的气息。在明媚的阳光中贪婪的享受着大自然予我的最珍贵的礼物。
微风中，柳树下，静静的聆听河水欢快的笑声和调皮的鸟儿在树梢婉转的歌唱。团团白云，温柔的卧在蓝天上，似乎也被这美景陶醉了。忽地忆起儿时和伙伴们郊游踏青，伴着天真无邪的笑声，打破了沉寂的空气，耐不住寂寞的鱼儿也跃出水面，偷窥我们的笑靥。打水漂、爬树、游泳、一起从小山冈上滚下来，趴在嫩嫩的草地上，仰望浩瀚的天空。如今，河水依旧，蓝天依旧，却无法寻觅当年那群追梦的少年，是不是淙淙的流水带去了当年的梦却只留下一片回忆的涟漪?
远处的林子，郁郁葱葱，好像藏匿着什么秘密，等待着有缘人将它来寻访。我，却不愿带走任何东西，生怕打破了这里唯美的意境。于是，我信步走过，任凭柳叶悄悄的从我的脸颊拂过，我乐意接受她的爱抚，因为正是这条条的柳枝把我这颗满怀希翼的心牵到了这，能够放飞我灵魂的圣地。我乐意对那些朝我露出笑容的花朵报以回笑，因为正是这些美丽的花儿，在我的'心灵中守住一方净土，让我在尘世的喧嚣中获得一丝安宁。柳树，野花，还有那小河都与我有千丝万缕的联系，因为，我已将我的梦埋在了这里，柳树下，小河旁。
倘若天公为我撒下毛毛细雨，我会在朦胧中去重新审视这里的每一棵草，每一朵花，认真的去倾听它们的悄悄细语。青蛙也读懂了我的心思，呱呱地和水中的游鱼分享着甘霖的畅快。蒙蒙细雨，重新洗涤了我的心灵，告诉我会有一个地方允许我扎根。柳树下，小河旁。
又是一年花开时，我依旧徜徉在河旁。
篇2：写人作文650字
我从不了解她，可对她又那么熟悉。我们就像是平行线，之间隔着必要的空间，只能终日相守相望。
她很忙，整天像发了条的闹钟，总是给我留下大段的空白时间。可有一次，她再忙，也不会忘记给我喝药的事。
潮湿的六月什么病都来搞“突袭”，所以每次下课，同学们都像打仗一样冲到水龙头边洗手。尽管这样，一些同学人挂上了病号的旗子。我也是其中的一员。她一边翻柜子找药，一边问我为什么会生病。我回答不出，只好乖乖地听她的责骂。用一句老话来讲就是：打是亲，骂是爱。
哦------她的形象转眼间在我的心目中高大起来。
上了五年级，她似乎比以前运转得更快了，挤出时间监督我做习题。
她说：“从今以后，每天做一页习题，周末做三张卷子。电脑禁玩，电视周末一小时，不准出去玩。”
我对她一下子憎恨起来，做出想一口吞人的表情。听到伙伴在楼下玩游戏是欢乐的笑声，又看见满桌卷子和习题，一种不平衡的心理油然而生。可她却大义凛然地说：“他们长大后不会有出息的，因为他们小时候一点也不努力！”
她就像工程师，把我这块泥巴捏成她想要的样子。虽说我不敢违抗，可她陌生的态度真让我看不惯。
记得有一次夏天，我去参加补习班学习。出门前，她叮嘱我带把雨伞，天会下雨的。可我不听，还说道：“天这么好，怎么会下雨？就装好心吧！继续装！”我后来也感到说的有点过分，可又想，她那么恨我，让我学这学那，她才过分呢！
放学时，天果然下起了雨。同学们都被家长接走了，只剩我一人。我小声嘀咕道：“应该不会有人来接我了，怎么办？”我也想过她，可又被否决了。
结果，在雨中有个弱小的身影向我走来。她来了，真的是她！脸上的冷漠掩饰不住心中的喜悦，我急忙跑到她的伞下。我本想说几句感恩的话，可看到她脸上的一脸茫然，一点也没有见到我的惊喜时，有吞了回去。
回到家，她的衣服湿了，而我却干干净净的。原来，在回家的路上，她把雨伞向我那边伸去，自己湿了却全然不顾。我顿时清醒了过来，她还在乎我。于是，我便把藏在心底很久的话全诉说了出来，以表我深深的歉意。
从此，我们又和好如初了，尽管有时我对她有些不满。
我对她，既爱又恨，有抱怨，也有祝福。以前我不了解她，现在我明白了她的用心良苦。我最熟悉的陌生人，她的名字叫------母亲！
篇3：写人作文650字
从小到大，我们会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师，因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
老师讲课非常有新意，为了让学生记住所学知识，经常出些新点子。
记得有一次，老师拿着一本破书走进了教室，对我们说：“同学们，我们已经学过了很多成语，谁能用一个成语来形容一下这本书?”老师话音刚落，高国威就说：“破烂不堪”，老师和颜悦色地说：“想一想，还有别的吗?”大家都陷入了沉默，同学们都在绞尽脑汁的想。这时，我突然想到了一个成语，那就是“咬文嚼字”。当我说出口时，老师非常高兴地说：“赵静文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你们还想到了什么成语呢?”于是，同学们活跃起来，七嘴八舌，把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣，不仅激发了同学们学习的兴趣，还让我们对成语有了深刻地记忆。
谢老师----我们的好老师，我永远都不会忘记您。
篇4：写人作文650字
我的妈妈既是一个爱臭美的妈妈，又是一个爱劳动的妈妈，还是一个特别麻烦的家庭主妇。我的妈妈一双大大的眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，一头乌黑亮丽的的头发，像一条长长的黑色的的瀑布，美丽极了。接下来就看我那爱臭美的妈妈吧。我非常爱我的妈妈。
我的妈妈非常爱臭美，虽然臭美是女人的.天性，可是我的妈妈的臭美可不是一般的臭美。有一天，我们要去奶奶家，早上8点还没有醒来，多亏了爸爸叫醒了我们，我起来洗漱了一下，轮到妈妈了，妈妈用洗面奶洗了一遍脸，之后在涂上她的紫外线隔离霜，防晒霜，润肤水……光只这些还不够，还要认认真真的梳一遍头发，之后在喷上香水……这几个步骤就花了1个小时30分钟，直到10点才到了奶奶家。瞧！我的妈妈是不是很爱臭美呀。
我的妈妈也非常爱劳动，我的妈妈平均每三天打扫一次卫生，妈妈打扫时很认真，每个死角都不放过。先是扫地，再拖地，接下来擦茶几，电视柜，电脑桌，窗台……打扫的非常非常干净，一尘不染。如果能给他搬个奖状那肯定是“最佳女劳动模范”
我的妈妈也很麻烦，一次要去洪洞城，妈妈要出发时带了很多东西，我说：“妈妈，你快点啊。”妈妈就说：“等一下，等一下。”等了半天终于完了，我们坐车来到了洪洞城，妈妈说要给我买凉鞋，我们来到了凉鞋店，妈吗问：有没有，好凉鞋？“店主给我们拿来了很多款凉鞋，妈妈看了看说：“咱们到另一家店看看。”逛了一家又一家，还是不理想，我的兴奋逐渐的没了，到头来，又到了刚开始那家店买上了。哎……你说我的妈妈麻不麻烦？
好一个麻烦，臭美，爱劳动的妈妈啊！
篇5：写三角梅作文650字以上
写三角梅作文650字以上
当花儿凋谢时，美丽的九重葛在小院子里静静地绽放。娇艳的花朵特别诱人。
我走在院子里，欣赏着九重葛。一簇簇的九重葛像星星，像绿叶的光。远远望去，绿叶上怎么会点缀着无数小紫蝴蝶？它们很漂亮，但是为什么不飞呢？
为了探索答案，我决定仔细看看。哦，原来蝴蝶是精灵般的三角梅花。九重葛的花瓣呈桃红色，有三片花瓣，就像三个亲密无间的姐妹互相拥抱，谁也离不开谁。这三个可爱的小家伙都穿着红色和紫色的连衣裙。无论是在温暖的.春风，还是在炎热的夏天，还是在深秋的寒冷中，紫色的裙子都没有变坏。他们也有自己的责任，守护蝴蝶触手雄蕊。
九重葛的花在外面是黄色的，有三朵花，优雅地仰望蓝天。就像三个脆弱的婴儿，雄蕊在花瓣的保护下慢慢生长。雄蕊很奇怪。里面几乎是空的。捏的时候变平，然后又凸起。真想剪下来看看。但是我怎么能破坏花草树木呢？悄悄告诉你，九重葛不仅外形美观，还有点香味。能不能闻到，就看你是不是小心了。
三角梅的叶子形状像大水滴。叶子正面是深绿色，背面是淡绿色，很漂亮。一朵花大概有四五片叶子，一朵大花有无数片叶子！三角梅的树枝不粗，长约1厘米，长有锋利的刺，是三角梅的保护层。一阵风吹来，九重葛像芭蕾舞演员一样优美地起舞。突然，天上下起了倾盆大雨。九重葛经受住了雨水的冲击，奋力抵抗着雨水。过了一会，天放晴了，太阳出来了。九重葛仰望天空，让太阳给它们洗澡，让太阳公公看到它的美丽。
九重葛那么坚韧，漂亮，有朝气，我怎么会不喜欢呢？
篇6：写原来的作文650字
“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来，站在黑暗中默默守护我的人，是你。
寒窗苦读，数十载，一路走来，我早已从不谙世事的.孩童成长为花季的懵懂少年，可我却还是习惯不了放学路上，黑暗的陪伴。
夜晚，天空好像被拉下了一道黑幕，我背着沉重的书包在行人道上走着，街道两旁华灯初上，热闹喧嚷，可似乎与我格格不入。忽然，我停下脚步――前面是一个长长的巷子，抬眼望去，看不到尽头，黑洞洞的巷口像张开嘴的野兽，正等待着猎物入口。我踌躇着，进还是不进？进了，走这么长的路会害怕，不进呢，这是唯一一条回家的路。“野兽”依然张着血盆大口，似乎在嘲笑我的胆怯和犹豫。
矮墙两旁的树微微晃着，发出“沙沙”的响声，我快走着，脑海里却忍不住回想着平时看的鬼片，好像我一走慢就会有什么东西蹦出来。耳边只剩下呼呼的风声，东风无情的刮着我的脸颊，我裹紧校服却还不能抵抗心里的那股寒意。
“加油，还有五十米就到家了。”我暗自打气，却不敢看前方深渊一般无穷尽的小巷。忽然，一束光芒照进了我的视线，我惊讶地抬头，却看见你熟悉的脸，“妈――”我欢快地扑进你的怀里，“你怎么在这？”“知道你怕黑，我没事就过来接你。”你温柔又沙哑的声音响起，一手牵起我一手将我的背包接过，我的心被注入了一道暖流，眼眶不知何时早已湿润，这个冬天，早已不再寒冷。
“后来，我总算学会了如何去爱，可惜你早已远去，消失在人海；后来，终于在眼泪中明白，有些人，一旦错过就不再……”就算前进的道路上有再多的荆棘又如何，某天我转身，原来，有你。
篇7：描写河边_四年级作文
路和我们的生活息息相关，它不仅给我们带来了方便和快捷，而且承载着希望，承载着人们对美好生活的向往，就像我家小河边的那条路一样。
在我小的时候，爸爸妈妈总是带我到河边去散步，在我印象中它是那么难走，路面坑坑洼洼，高低不平，走在上面深一脚浅一脚。特别是下完雨以后，完全变成了大大小小的水坑，让人寸步难行。
可是现在却焕然一新，经过修路工人的精心铺设，这条路被修成了一条彩色的柏油路，有红色的自行车道，还有黄色的跑道。
在路的旁边种着各种各样的花，它们开的争奇斗艳，美丽极了，红的似火，粉的似霞，白的是雪，色彩明丽，这就是人们喜欢来这的原因了。
早上，有很多人来这里散步，跑步，锻炼身体，跳广场舞，他们每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
到了暑假，小朋友们也来到这里开始跑步锻炼了，这不，有个小男孩跑累了，想半途而费，他的爸爸就鼓励他说：“加油，要不咱们来比赛吧，看看谁先跑到那头怎么样”？一听到这，那个男孩就来劲儿了，一眨眼，跑的比爸爸还快呢。
我们要谢谢这些铺路的人，给我们铺设了这么好的道路。还要感谢勤劳的环卫工人，天天把路打扫得干干净净。要不然我们怎么会有这么美好的生活呢？
篇8：描写河边_四年级作文
小河边是我最喜欢的乐园。咦？小河边有什么好玩的呢？别急，听我跟你们慢慢道来。
在夏天的下午，小河边的紫薇花都开了，有粉的、紫的，甚至还有白的，可美了。紫薇树不仅会开出一簇簇漂亮的紫薇花团，它还会“痒痒”呢！你只要挠一下树干，它的树梢就会花枝乱颤。果真是名不虚传的“痒痒树”啊！
再晚一些，水田里的青蛙，青草丛中的蟋蟀，就不甘寂寞了,纷纷唱起歌来,呱呱,唧唧, 呱呱,唧唧……常常，我能在青草丛中发现大蟋蟀，它浑身碧绿，两条强有力的后腿紧贴着身子。突然间，它一蹬腿，在空中滑过一道优美的弧线，落在几米外的草丛里。
傍晚，火红的太阳徐徐落下，给大地送来最后一束光芒。天空渐渐黑了，河边的水田里，还残留着太阳的最后一丝光芒。随着天空的渐渐变黑，一轮皎洁的明月就会出现在天空中。
在月光下，我喜欢和小伙伴在石子路上聊天，玩“鬼捉人”。游戏很简单：一个人扮鬼，剩下的逃，只要被抓到一个，逃跑者就输了。有些胆大的还会推一下“鬼”。有一次，一个“逃跑者”用力过大，把“鬼”推进了水渠里。当“鬼”黑着脸爬起来时，他连忙赔笑脸。一声声欢快的笑声，划过寂静的天空，繁星也跟着调皮地眨起眼睛。
在小河边，我的心情总是那么欢快。我喜欢我的小河边，我的乐园。
篇9：描写河边_四年级作文
那年春天，河冰刚刚化，我便到河边去玩。我发现河中站着一个人，那个人不是我们村的，应该是外村的一个傻子。
刚看到还有些害怕，后来便起了逗逗他的心思。我扔了几块小石头过去，水花落了他一身，他不动，还朝我笑。我索性找了一块大点儿的石头，可是脚下一滑，石头没扔出多远，反击回来的水溅到我的手上，十分凉，如同冰一样。
我呆住了。我想：“刚才做的一切是不是错了！我只接了几滴水就觉得凉，那个傻子呢！他站在水里，还让我喷了一身河水。我刚才做了什么？”我本想向傻子说一声对不起，可是他走远了，渐渐地消失了。
由这件事我想到了五年级时的另一件事。那次下课，还是那么充满欢声笑语。但是，一个同学的叫声，打破了这原本欢喜的校园。“看，那边有一个傻子！”那个同学叫到。我们一看，还真有，是一个鼻涕流了二十厘米长的男子。
我们招呼他，他不回答，只是乱叫着什么。看样子这个傻子还是一个哑巴。有的同学开始骂他，他没有再叫，而是看着我们。他的鼻涕渐渐地延长，最后成了冰。又有一些同学也过来凑热闹，他们开始用矿泉水瓶子扔那个傻子。傻子没有生气，而是拾起瓶子放进袋子里，向我们笑着。我看不下去了，转身回了班。
世间大爱，应该对一切生命都尊重。而不是因其美丽、丑陋就确定是否庇护还是厌弃。
篇10：描写河边_四年级作文
在波光粼粼，哗啦作响的河里捡鹅卵石、捉鱼，那该有多么爽快啊！你做过吗？当然，我写的就是这些了。请看下面：
我和爸爸一个提着桶，一人拿渔网。我们信步漫游，穿过一片片绿草地，一会儿沿着矮树篱行走。所到之处。鸟儿在衔草筑巢，花儿含苞吐芳，叶儿抽出新芽---一切都是快乐的。不知不觉中，我便和爸爸来到了河边。
“爸爸，那些是海鸟吗？”我指着那些在水面上寻找着食物，还不停地鸣叫的小白点。爸爸却淡然一笑，说道：“不是的，那些是白鹤。你看，大自然就是这么美妙---”一提到白鹤，爸爸就会滔滔不觉。爸爸突然拉住我的手，问：“要不要我带你去河里走一走？”我连忙点头。我们一步一步小心翼翼地往河里走。爸爸仿佛在自言自语：“在河中，一定要小心，小心，再小心。因为如果你稍不留神，就很有可能被告这些川流不息的波浪给冲走。”我问道：“是不是如果你没准备好，就会被冲走？”“是的。”爸爸回答。
“咦？这是什么？”爸爸目不转睛地盯着一个“不明河流物”。我看了看，还没来得用动口，爸爸就抢着说道：“哦！原来是一只死鸽子。”一听这话，我惊得目瞪口呆。我还想看一眼那个“不明漂流物”，谁知，它已经被冲向远方了。
我选了四块非常漂亮的石头。一块像宝玉，是土黄色的。一块像大白馒头，只不过没有馒头那么香，也没有馒头那么软。但它却很光滑。最后两块石头是“死对头”。一块黑得发亮，一块白得透明。哈哈！看看它们是不是很幽默啊？
过了一会儿，我和爸爸回去了。这次经历，使我终身难忘。
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