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放小蝌蚪回家作文

时间：2023-06-13 07:33:42 更多作文收藏本文下载本文

放小蝌蚪回家作文（共25篇）由网友“去看文献快发文”投稿提供，以下是小编整理过的放小蝌蚪回家作文，希望能够帮助到大家。

放小蝌蚪回家作文

篇1：放小蝌蚪回家作文

放小蝌蚪回家作文

放小蝌蚪回家胡晶昱小明、小亮、小军、三人在学校商量放学后我们去抓蝌蚪。放学了，三人去小河边抓蝌蚪，小明、小亮、小军三人拿出书包里瓶子抓了很多小蝌蚪，三人高高兴兴的拿着瓶子回家。小亮说：“小军你抓得太少了。”“小亮你也没有小明抓得多呀！”小明说：“你们两个抓的也不少啊！”小明、小亮、小军三人走着走着，一个大姐姐说：“站住！”三人说：“不要命了，吓死人了，叫我们站住，怎么了？”“你们为什么抓小蝌蚪？”“我们在河边抓的'，又不是你家的，我们想抓就抓，要你同意才可以抓啊？”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是表蛙，会吃害虫，你们抓了小蝌蚪，就等于帮了几百只害虫。”“我们不相信，这是鱼啊，鱼怎么会变青蛙呀？太可笑了！”大姐姐说：“不信？好！去我家，我给你们看一本《小蝌蚪找妈妈》的故事书。”三人看了，啊！是我们错了，原来小蝌蚪长大后真的会变成青蛙。小明说：“我要赶快把小蝌蚪放到河里让小蝌蚪快点长大我吃害虫。”小明、小亮、小军三人赶快来到河边放小蝌蚪。大姐姐说：“你们真是知错就改的好孩子。”三人说：“我们要同学们不要抓小蝌蚪了。”三人又说：“我们也不再抓小蝌蚪了。”

篇2：放小蝌蚪回家作文

放小蝌蚪回家作文

放小蝌蚪回家・六盘水时代作文三级一班胡晶昱小明、小亮、小军、三人在学校商量放学后我们去抓蝌蚪。放学了，三人去小河边抓蝌蚪，小明、小亮、小军三人拿出书包里瓶子抓了很多小蝌蚪，三人高高兴兴的拿着瓶子回家。小亮说：“小军你抓得太少了。”“小亮你也没有小明抓得多呀！”小明说：“你们两个抓的也不少啊！”小明、小亮、小军三人走着走着，一个大姐姐说：“站住！”三人说：“不要命了，吓死人了，叫我们站住，怎么了？”“你们为什么抓小蝌蚪？”“我们在河边抓的.，又不是你家的，我们想抓就抓，要你同意才可以抓啊？”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是表蛙，会吃害虫，你们抓了小蝌蚪，就等于帮了几百只害虫。”“我们不相信，这是鱼啊，鱼怎么会变青蛙呀？太可笑了！”大姐姐说：“不信？好！去我家，我给你们看一本《小蝌蚪找妈妈》的故事书。”三人看了，啊！是我们错了，原来小蝌蚪长大后真的会变成青蛙。小明说：“我要赶快把小蝌蚪放到河里让小蝌蚪快点长大我吃害虫。”小明、小亮、小军三人赶快来到河边放小蝌蚪。大姐姐说：“你们真是知错就改的好孩子。”三人说：“我们要同学们不要抓小蝌蚪了。”三人又说：“我们也不再抓小蝌蚪了。”

篇3：放小蝌蚪回家作文

・放小蝌蚪回家・・周芸竹春天来了，池塘里到处都是小蝌蚪，一天小星、小明和小亮在学校里就开始商量，小明说：“我们放学回家后就去捉蝌蚪。”小星和小明都说：“好。”放学后他们飞快地跑回家拿瓶子，到了池塘边他们就开始捉蝌蚪了。一会他们就捉了很多于是兴高采烈地回家了，在路上小明说：“我捉的小蝌蚪比你多。”小星说：“小亮捉的'比你多。”小亮说：“都捉了不少。” 说着说着只听一声吼：“站住！”把他们吓了一大跳，大姐姐说：“你们可知道小蝌蚪可以变成青蛙吗？如果你们捉了一只蝌蚪就像放了很多害虫。”他们不相信。大姐姐就把他们带到家去大姐姐就拿了一本名字叫《小蝌蚪找妈妈》的书给他们看，看完后他们说：“大姐姐我们知道错了。”后来他们又到池塘边把小蝌蚪放回到池塘里，他们说：“我们以后再也不捉蝌蚪了。”

篇4：放小蝌蚪回家作文300字

放小蝌蚪回家作文300字

・・・・・・・・放小蝌蚪回家

・

・・・・・・・・时代作文三级一班陈冠杰

有一天，天气很晴朗。小明、小亮、小刚，出去玩。他们拿着瓶子，去池塘边抓了很多小蝌蚪。在回家的路上，小明说：“你没我抓得多。”小亮说：“你也没小刚抓得多。”说；“你们别吵了，我们赶快回家吧 ”

然后，一个大姐姐说；“你们抓蝌蚪干什么？”小刚自告奋勇的说；“你管我们捉几只呀？后来，大姐姐开始教育他们了。你们这样是不对的.。小蝌蚪长大是青蛙。他们不信，大姐姐带他们去他家。看小蝌蚪回家的故事，他们信了，现在他们明白了：“小蝌蚪长大成了青蛙是会帮助我们的。”

他们知道自己错了，就把小蝌蚪送进池塘里了。小刚说：“小蝌蚪去找妈妈吧。”

篇5：放小蝌蚪回家小学生作文

放小蝌蚪回家小学生作文

然后，一个大姐姐说；“你们抓蝌蚪干什么？”小刚自告奋勇的'说；“你管我们捉几只呀？后来，大姐姐开始教育他们了。你们这样是不对的。小蝌蚪长大是青蛙。他们不信，大姐姐带他们去他家。看小蝌蚪回家的故事，他们信了，现在他们明白了：“小蝌蚪长大成了青蛙是会帮助我们的。”

他们知道自己错了，就把小蝌蚪送进池塘里了。小刚说：“小蝌蚪去找妈妈吧。”

篇6：放小蝌蚪作文

放小蝌蚪作文

放小蝌蚪

二年级赵恒昆指导教师谢凤兰

哈哈！猫今天运气真好，它钓了一条又肥又大的鱼，准备美餐一顿，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇见了小猫，只见小猫抱着一个瓶子，瓶子里装着几只小蝌蚪，它大摇大摆地走过来，说：“瞧！我捉的小蝌蚪！”熊猫一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪长大了，就能变成小青蛙，小青蛙可以为人类捕捉许多害虫。

熊猫看了看瓶子里的`小蝌蚪，小蝌蚪们拼命地挣扎着，有的真打蔫儿，太没有自由了，它想：小蝌蚪离开了妈妈多么可怜呀！我得想个好办法，救救这些可怜的小蝌蚪。他眼珠一转，想出了一个好办法，说：“我用鱼和你换小蝌蚪，好吗？”小猫看见熊猫手里那又肥又大的鱼，口水都流出来了。没等熊猫说完，就连声说：“行！行！行！”于是，小猫赶紧把手里的瓶子递给了熊猫，接过了又肥又大的鱼。得以地走了。

熊猫三步并作两步地跑到了小河边，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩着尾巴，游到这儿游到那儿，仿佛在对熊猫说：“谢谢你。等我长大了，我一定多捉害虫。”

点评：

小学二年级的小同学可以写出这么大篇幅的作文真棒！小作者的思路很清晰，文中很多对心里的描写，让小作文有了灵魂，有很多词汇用的非常巧妙和到位，比如“三步并作两步、小心翼翼”等等，行文流畅连贯。

篇7：放小蝌蚪作文

一个晴朗的早上，春风吹拂着。小熊猫从池塘里吊到了一条大鱼往家走。它走到半路遇见了小猫。小猫抱着瓶子，兴高采烈地对小熊猫说：“小熊猫你看，这是我捉的小蝌蚪，真多啊。”小熊猫想小蝌蚪是益虫，等它长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，保护庄稼。小熊猫灵机一动想出了一个好办法，它想小猫挨吃鱼，我就用鱼跟它换吧。小熊猫说：“小猫，我用鱼和你换，行吗？”小猫说：“行啊。”小猫马上把小蝌蚪给了小熊猫，小熊猫也把大鱼给了小猫。小熊猫接到瓶子，马上回到池边，打开盖子把小蝌蚪放了。它一边放，一边说：“你们回去吧，你们自由了。”

点评：

这篇短文的小作者很有想象力，他将小熊猫和小猫当成了人来写，通过写它们的一段对话和交换东西的行为，夸奖了小熊猫能保护益虫的好做法。也能看出小作者是一位很有爱心，自护小动物的好孩子。

篇8：放小蝌蚪作文

暑假里的一天，熊猫晶晶从小河里捉来一只活蹦乱跳的大鲤鱼，准备回家饱餐一顿。

走着走着，忽然在路上碰上了小猫咪咪。咪咪说：“快看，这是我捉到的小蝌蚪，多多呀！”晶晶想：小蝌蚪长大了是青蛙，青蛙可以捉害虫，所以，我应该想办法把小蝌蚪们放了。

于是，晶晶就跟咪咪说：“咪咪，你看我捉的大鲤鱼，大不大？想不想跟我换？”咪咪连忙说：“行，行，行，鱼真大，当然想换啊！”然后，晶晶就把手里的大鲤鱼递给了咪咪，又把咪咪手中的一大瓶小蝌蚪接了过来，说了一声：“谢谢！”就连忙跑到河边，把小蝌蚪全倒进了河水中。

小蝌蚪们回到了自己的家，非常高兴，应兴高采烈在河水里游来游去，好象在跟晶晶说：“谢谢！”晶晶也非常高兴，就蹦蹦跳跳地回家了。指导老师王翊卿点评：文章展现了小作者充分的想象力，对于主人公语言和心理的描写很细致，故事情节很合理，把晶晶身上的好品质充分的表达出来，很好。

篇9：放小蝌蚪作文

温暖的春天来到了。

池子里有一群小蝌蚪，淘气的小青和小小看见了连忙回家拿了一个大盆子跑到池子旁用盆子一捞，捞到了几条蝌蚪玩了起来。小青说：“这小鱼脑袋圆圆的，身子细细的、尾巴短短的，真好玩。”小小说：“等它长大了我们叫妈妈把它烤着吃了。”

旁边的小红看见了连忙讲：“你们不能这样，蝌蚪是益虫，等它长大了会变成青蛙，青蛙是庄稼的卫士，也是农民的好帮手。”小小和小青听了惭愧的低下了头，并异口同声的说：“我们做了一件傻事。”

于是，小小和小青小心翼翼地把蝌蚪给放回了池中，小蝌蚪遥遥尾巴向青蛙妈妈游去。小红说：“知错就改是个好孩子。”

篇10：放小蝌蚪小学生作文

放小蝌蚪小学生作文

熊猫看了看瓶子里的小蝌蚪，小蝌蚪们拼命地挣扎着，有的真打蔫儿，太没有自由了，它想：小蝌蚪离开了妈妈多么可怜呀！我得想个好办法，救救这些可怜的'小蝌蚪。他眼珠一转，想出了一个好办法，说：“我用鱼和你换小蝌蚪，好吗？”小猫看见熊猫手里那又肥又大的鱼，口水都流出来了。没等熊猫说完，就连声说：“行！行！行！”于是，小猫赶紧把手里的瓶子递给了熊猫，接过了又肥又大的鱼。得以地走了。

篇11：放小蝌蚪一年级作文

一个晴朗的早上，春风吹拂着。小熊猫从池塘里吊到了一条大鱼往家走。它走到半路遇见了小猫。小猫抱着瓶子，兴高采烈地对小熊猫说：“小熊猫你看，这是我捉的小蝌蚪，真多啊。”小熊猫想小蝌蚪是益虫，等它长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，保护庄稼。小熊猫灵机一动想出了一个好办法，它想小猫挨吃鱼，我就用鱼跟它换吧。

小熊猫说：“小猫，我用鱼和你换，行吗？”小猫说：“行啊。”小猫马上把小蝌蚪给了小熊猫，小熊猫也把大鱼给了小猫。小熊猫接到瓶子，马上回到池边，打开盖子把小蝌蚪放了。它一边放，一边说：“你们回去吧，你们自由了。”

篇12：放蝴蝶回家作文

放蝴蝶回家作文

前天，我、奶奶、姑姑、可心姐姐和伯伯去姑妈家玩。

在姑妈家，我们认识了一只叫“黑星”的.狗，它一见我们就不停地摇尾巴。我和姐姐在后院的菜地里摘豇豆、西红柿、黄瓜……摘得可起劲儿啦！

正玩得高兴时，忽然，我发现有一只漂亮的蝴蝶落在花上。我和姐姐就蹑手蹑脚地走过去，姐姐猛地一下捏住了蝴蝶的翅膀，我高兴地叫了起来：“蝴蝶捉住了！蝴蝶捉住了！”我们把蝴蝶装在一个瓶子里。担心蝴蝶没有什么东西吃，就摘了一朵花放了进去。

当我和姐姐正在院子里玩得时候，突然奶奶说：“赶快放了蝴蝶吧！瓶子里缺氧，蝴蝶很快就会死的！”我们仔细一看，发现蝴蝶老往瓶口飞，可能是在寻找有氧气的地方。我心想：蝴蝶也是个小生命呀！于是，就拧开瓶盖，把它放了出去。

再小的动物也是属于大自然的，我们应该爱护大自然，爱护小动物！把它们还给大自然！！

篇13：放小鸟回家作文

放小鸟回家作文

一天，小刚出去玩，看见一只小鸟在草地上吃果子。他觉得很好玩，轻轻地走过去，一把捉住了小鸟。他找来一根绳子，把绳子的一端系在小鸟的脚上，另一端牢牢抓在手里，决定要和小鸟一起去玩。于是，小刚一边跑，一边对小鸟说：“飞吧！飞吧！”小鸟却一边飞，一边挣扎。小刚呢，却觉得很好玩。突然，小刚听到一阵哭声“呜，呜！”，只见一位民警叔叔带着一位小姑娘过来了。民警叔叔说：“小姑娘，你为什么哭呀？”小姑娘哭着说：“我要找妈妈，我要找妈妈。”民警叔叔摸摸小姑娘的头，笑着说：“我送你回家。”小姑娘顿时破涕为笑，拉着民警叔叔的手去找妈妈了。

小刚看着小姑娘和民警叔叔远去的.身影，想：小姑娘找不着妈妈这么伤心，小鸟离开了妈妈也很着急，只是它不会说话不会哭。想完，他看看手中的鸟儿在拼命地挣扎，想把绳子拉断，可是，怎么也不行，小鸟唧唧喳喳地叫，好像在说：“我也要妈妈，我也要妈妈。”小刚决定把小鸟给放了。他小心地把小鸟脚上的绳子解开，小鸟拍了几下翅膀，叽叽喳喳地叫几声飞走了。

小刚想：小鸟回家了，小姑娘回家了，我也该回家了。他高高兴兴地回家去了。

篇14：放蝌蚪回家叙事作文

放蝌蚪回家叙事作文

“小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。”大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的.书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌蚪。小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说；“又不是你家的蝌蚪，你为什么要管我们。”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说：“你们真好。”小明说：“对不起，我们不该抓你们。”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的好孩子。”

篇15：放蝌蚪回家优秀作文

放蝌蚪回家优秀作文

放蝌蚪回家“小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。”大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌蚪。小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说；“又不是你家的'蝌蚪，你为什么要管我们。”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说：“你们真好。”小明说：“对不起，我们不该抓你们。”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的好孩子。”

篇16：我把小蝌蚪放回了大自然

我把小蝌蚪放回了大自然_作文

今天，我高兴地收到了《×××》作文集这本书，我便迫不及待地翻阅起来。书中那篇《捞蝌蚪》的文章强烈地振憾了我。

文中小作者赵冬，在天津市人民公园的荷花池捞蝌蚪的情境和心情，与我那个星期日在西山玉女泉捞蝌蚪的情境和心情是何等的相似。

再看看小作者回家养蝌蚪，观察蝌蚪显出的高兴劲儿；又和我在家养蝌蚪、观赏蝌蚪的愉快心情是何等的相同。

然而，大不相同的是，当他观察到那些长着又大又圆的黑脑袋，拖着一条甩来甩去的小尾巴，神气十足地在水中游来游去的小蝌蚪时，突然陷入了沉思。

这时，他想起了那幅《小蝌蚪找妈妈》的图画；又想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事；还想起了《小蝌蚪找妈妈》的动画片。这时的他眼圈模糊了，仿佛看到了眼前的小蝌蚪因找不到妈妈正伤心地哭泣着。接着，他又想到，小蝌蚪长大将会变成捕杀害虫的青蛙……

在经过激烈的思想斗争后，他把小蝌蚪放回了大自然。

受小作者行动的感染，我马上小心翼翼地捧着我养小蝌蚪的'鱼缸，去到郊外的安昌河边。当我就要把这些可爱的“小精灵”放生时，我又看了看我精心照料了这么多天，已经长出了四条小腿，还拖着一条短尾的蝌蚪们，这时我和它们真是难舍难分啊！

最后，我咬了咬牙闭上了眼，还是把它们放生了。

当我看到它们自由自在地向深水区游去，最后消失在江水中时，我的心情是多么舒畅、轻松啊！我仿佛看到了这些人类的朋友正在捕杀害虫；在它们的护卫下庄稼正茁壮生长着。

我为自已改正了捞蝌蚪的愚昧行为而无限欣慰。

篇17：写小蝌蚪的作文：放爱生路

关于写小蝌蚪的作文：放爱一条生路

(641200)四川省资中县吴仲良第五小学许爱琳

指导老师陈丽佳

第一眼看到它，我就被它的可爱深深迷住了。

这里的水湛蓝而清澈，嫩绿的水草跳着轻柔的舞蹈，清脆悦耳的鸟鸣声在山间荡漾，四周散发着淡淡的花草香，清新无比。

它们就在水草间自由玩耍，憨憨的大脑袋，柔细而灵活的尾巴，浑身黑不溜秋的，看起来那么丑，那么可笑，又是那样可爱！我脑子里忽然闪现出一个令人兴奋的念头：我要把它们带回家，让小伙伴们见识见识这可爱的.小精灵。

一路上，我的魂都被它们勾走了，根本顾不上欣赏车窗外的好风景。看着它们在瓶子里游来游去，碰壁了，又甩动着尾巴，马上调整方向，憨憨的，真好笑！

回到家，我特意选了一个精致的鱼缸，还挑了几根漂亮的塑料水草，装了足足有大半缸子甘甜的矿泉水。小蝌蚪搬进了我精心布置的“新家”。(小学生作文 )你看，它们在缸里打转转，一定是对“新家”喜欢得不得了。我要让它们喜欢上这里，好好地享受幸福生活。

第二天一大早，我从被窝里钻出来，光着脚丫冲向鱼缸。抱起鱼缸，我愣住了。一只蝌蚪静静地躺在水面上，肚子朝天，尾巴挺得直直的，不再有昨天的灵活了。我轻轻地拍了拍鱼缸，它还是一动不动，只是整个身子顺着水波荡了几下――它死了！

我鼻尖一酸，喉咙里有种咸咸的味道，堵得我呼吸都有点儿困难，眼泪一下子滚了下来，掉进鱼缸里。难道它们不喜欢喝我家“甘甜”的矿泉水吗？不喜欢闻我家空气清新剂散发的“香味”吗？不喜欢满眼的高楼大厦吗？不喜欢听窗外汽车喇叭的“美妙”歌声吗？

爸爸说，顺着我家旁边的沱江河，它们就能回到家乡。我抱起鱼缸来到江边，我坚信小蝌蚪一定有勇气坚持游回家。许多天晚上我都做着同样的梦：小蝌蚪全部游回了家，变成了青蛙王子和青蛙公主，还生养了好多可爱的小蝌蚪。它们居然记得我的模样，还游过来和我一起嬉闹。但又有多少次从梦中醒来，我的眼角都挂着泪珠。

篇18：放年假，3月薪水回家春

今天社我的返票好了，年假14天

年到票，好在是社福利不用自己花。

回家2天，然後去美我N年的表弟，一起去滑雪。

呵呵，也算是我一身的春了

[放年假，3月薪水回家春]

篇19：放学了快点回家的作文500字

随着一声悠长的放学铃声响起，我快些收拾好书包，乘奔御风般向校门口跑去。

时间追溯到我刚上初一的时候，那时候，放学都是爷爷来接我回家的。我收拾东西总是很慢，以至于让爷爷等好长时间。我也告诉过爷爷不用来那么早，可是爷爷只是笑笑，说没事儿，他等我一会儿就好。时间渐渐到了冬季，每到放学时天就蒙上一层夜幕了，我收拾东西又那么慢，出学校时大都只剩下操场上一些跑步的'人了。爷爷依旧是在放学时分准时到达校门口，可是我却是在放学后十几二十分钟后才出校门。

而爷爷依旧在校门口等着我。后来一次奶奶来接我，一路上一直跟我说，你怎么出来这么慢？这大冬天的，你就让你爷爷在校门口冻着？你就不知道体谅体谅大人？刚开始我还有些赌气，随着时间流逝，等到初二时我自己上下学的时候，我才知道，冬天的风有那么冷。而爷爷却不顾严寒等我那么久。当冷风从窗户里灌进我的衣袖时，我望向窗外蔚蓝的天空和对面楼房的红砖白瓦。我想起小时候，爷爷在农田里忙活时，那时的天也似这般；我想起爷爷晚饭后带我散步，从路这头走到路那头；我想起爷爷喜欢看历史节目，给我讲那些历史人物的神采飞扬；我想起爷爷不知道从哪里学来的，给我做的那盘炸薯条；我想起那些过往的岁月，与那个校门口等待的身影……

课业繁重之时，我想起爷爷的教诲，便重又提笔，驰骋疆场；铃声响起之时，我想起爷爷的期望，便快些收拾东西，踏往远方。

篇20：小蝌蚪作文

上几周的一个周日，我去公园里玩，路过一个池塘边时，忽然看见一群密密麻麻的小黑点在水中游动。走进仔细一看原来是小蝌蚪。只见它们黑亮亮的身体，大大的圆脑袋，细细的尾巴，好像一个个“逗号”。它们都拥挤在一块大石头边上，似乎正在交头接耳地商量着什么似的。

我看了非常惊喜，我知道青蛙是由蝌蚪变成的，我想观察它转变的过程，于是就捞了几条，放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它们问声好，这时它们也都欢快地游起来，好像在说：“又见到你了，真高兴。”为了让它们能长得好，我去池塘中捞来了水草和青苔，为了让它们更开心，我还每晚拉琴给它们听，每当我拉得好时，它们在水面上欢快地又来游去，好像在为我喝彩，每当我拉得不好时，它们都沉入水底，仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞，我有捞来了小鱼小虾，给它们做伴。

一个多星期过去了，它们的身体并没有长大，但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了，它们的身体还是没有长大，有些又长出了前腿。两个多星期过去了，它们有的已经死了，活下来的也不像以前那样活泼了，经常沉在水底，像在埋怨我把它们带离了家园。

通过实践，我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙，去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他们能过得好。

篇21：小蝌蚪作文

大大的脑袋，小小的眼睛，身穿一件乌黑发亮的夹克，这就是我，一只活泼可爱的小蝌蚪。

我是一只快乐的蝌蚪，我住在一条清澈的小河里，和伙伴们无忧无虑地嬉戏玩耍；和小鱼儿藏猫猫；和乌龟爷爷赛跑；和小虾打成一团……我是多么快活呀！

可是，我很快就发现自己那自由自在的生活结束了，我的许多同伴身上出现了可怕的白斑，出现白斑的同伴都说身体好难受，过不了三天就去世了。我们从以前的几万只，变成了如今的几百只。我的哥哥姐姐弟弟妹妹也都成了生白斑的病人，这可怕的白斑就连我最好的朋友晶晶也没放过……我好害怕好害怕，害怕自己哪一天也因为生白斑而离开这五彩缤纷的世界……我忍着即将夺眶而出的泪水，跑过去问乌龟爷爷这究竟是怎么一回事。乌龟爷爷听后，无奈地叹了一口气，用无力的前腿指了指前方，还没等他的腿放下，我便游了过去。

乌龟爷爷在后边不停地呼喊我的名字：“玲玲，不要过去，那里的水会要了你的命的！”我不理会他的呼唤，继续向前游。我呼吸越来越困难。突然，我看见水的上方漂着一个又一个白色的东西，这不是人类用的塑料袋吗？

我明白了，我全明白了！原来，这是人类惹的祸，我大声地呼喊：“人类啊，请你们别再往水里扔垃圾了，还给我们一个美好的家园吧！”

篇22：小蝌蚪作文

今天，我去开源公园参加老师组织的 “找春天” 活动。春天真的来了，开源公园的花很漂亮，小河的水很清澈，有好多的小鱼和小蝌蚪。

小蝌蚪长着圆圆的大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在水里游来游去。它们在河水里密密麻麻一团，在那里挤来挤去，真淘气！

我先把小铲放入水中，再慢慢向河边移动，然后猛得铲下去，最后拿出小铲一看，就会有许多小蝌蚪粘在铲子上，我轻轻地把它们放入一个有水的袋子里。

我掂着袋子把小蝌蚪带回了家，放在一个小桶里。小桶里有一个小玩具，玩具上有几个小孔，小蝌蚪们常常在小孔里面钻来钻去，好像在玩捉迷藏。看起来它们非常喜欢这个玩具。

小蝌蚪很可爱，我非常喜欢它们！

篇23：小蝌蚪作文

今天，爸爸带我去森林公园玩，我和爸爸抓了几只小蝌蚪，回到家里，我把它们放到小鱼缸里。小蝌蚪长着黑黑的身子，短短的小尾巴在水中摇摇摆摆的，黑黑的小眼睛看着我，好像对我说： “小朋友，以后我们做好朋友吧！”我看着他们在水里游来游去，非常可爱，我想等小蝌蚪长大了变成青蛙，成为我们人类的好朋友，帮助我们捉害虫，我决定把它们放了。我对小蝌蚪说：“小蝌蚪，我们永远是好朋友，我长大了也要做对祖国有用的人”！

篇24：小蝌蚪作文

今天，我在池塘里看小蝌蚪。他们有大大的脑袋，青灰色的身子，甩着长长的尾巴，像一个个逗号，在池塘里快乐的游来游去。池塘里的水是青绿色的，沁出淡淡的香气。一只青蛙在岸边的.草丛中蹲着，它好像披着一件碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，盯着水面，嘴里还不停地“呱呱”地叫，它好像保卫小蝌蚪，看着它的孩子们子在水中一天一天地长大。

我动了一下，青蛙警惕地向我看了一眼，并迅速的向河里一跳，游走了，小蝌蚪也跟着沉入池底，过了一会儿便消失地无影无踪了。

又过了一会，水面变得不平静起来，发现小蝌蚪们又浮出水面，任然是欢快地游动着。

我希望小蝌蚪能早日变成青蛙保护庄稼。