和老师一起走过初中作文（锦集28篇）由网友“jun930523”投稿提供，下面是小编整理过的和老师一起走过初中作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：和老师一起走过的日子初中作文
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一转眼，就和小学老师分别了。现在回想我们之间发生的`事，还真有一点怀念。
记得有一天，同学们表现很好。老师说下午要奖励某些人礼物。想起这话还真有一些迫不及待。
终于，老师来了。只见他手里拿着两个杯子，满脸笑容，走上讲台上。同学们都坐的端端正正，满脸欢喜，都想要得到这个礼物。老师站了一会，终于开口了：“同学们都很乖，我就只点几个表现最好的吧。那么，‘图图’你来吧。”老师伸手，递给他一个装着东西的杯子。这位同学有蹦又跳，接了杯子，道了谢，看了看杯子，一脸的欢喜被打破了。这让我们都很惊讶，他为什么一开始很开心，一拿到礼物就变了？老师见我们满脸疑惑，开口对“图图”说：“你喝吧，一定让你满意。”说罢，老师露出了异常的笑容。只见“图图”很不情愿地喝了一口，立刻止住了。他吐出了舌头，双手掐着脖子，不停的喘气，还出了一脸汗。我立刻反应过来——杯子里一定有古怪，这一定不是好礼物。老师抖了抖眼镜，说：“同学们看看，这就是贪图便宜的下场。”老师笑了笑，说：“这辣椒水你满意吧，你昨天做了什么坏事，你心知肚明。”这个同学羞愧的下了讲台。
这下可为大家留下了警示，不能轻易相信别人。老师又点了一位同学，因为害怕，慢步行走，终于走上了讲台。她接了杯子，小心翼翼地喝了一口，满脸的恐惧消失了，她又喝了一口，终于喝完了，她的脸上绽开了花，这同学非常兴奋，因为她没喝到不好的东西。老师说：“这是糖水，大家观察他们的外貌，写一篇作文。”
原来，是老师用心良苦，我班同学写作文差，老师想了很久才想出来的办法。后来，老师又想了很多办法，我们也从中吸取了许多经验，我们班作文分数也慢慢提高，有几位同学作文获了奖。
老师啊！你是蓝天，我是小鸟，你让我在你的关怀中体验快乐，学习知识，懂得道理。现在，我们分别了，我是多么想念你，想念你的关怀啊！
篇2：和老师一起走过的日子初中作文
和老师一起走过的日子，是我不断受知识熏陶的日子。——题记
由于小时候对中学的憧憬，让我对中学时期的各门课程都十分好奇，其中我最为感兴趣的还是地理。
教我们地理的是一个年轻的男老师，个子很高，一副秀气的眼镜架在鼻梁上，显得斯斯文文的，可上课时严肃跟这可大相径庭在上他的第一堂课时，他的严肃让我不太自在，这让我也对他有人一丝恐惧。
还记得那一次，关于等高线的那一道题，我百思不得其解。为了能弄明白这道题，我只能请教老师。可是对老师的那一丝恐惧让我不敢走上讲台，甚至不敢靠近老师，但是这道题的解法对于我的吸引力大大超过了那一丝恐惧终于我鼓起勇气走上讲台询问老师这道题我以为老师会怪我上课没听讲，可他不仅没有这么说，而且还细心的讲这道题，这次过后，我便觉得地理老师还是十分平易近人，而不是表情严肃的一块冰，我对他那一丝的恐惧也在慢慢消失。
相处仅仅三个月之短，从课堂中的点点滴滴让我也对这位老师心怀一丝敬畏，老师对工作严谨的态度和对教学工作的重视不得不让我佩服：
上他的课的学生都知道老师的手里时常拿着一份资料，那便是他教学的提纲，偶尔一两次，我进办公室看到老师桌子上的题纲忍不住多看了一会儿，那上面总结了地理书的全部知识，十分详细。
听我哥哥说，以前这位老师教他们的时候，黑板字写的不够好，害怕同学不认识，所以买了一本字帖，在办公室没事就练两年过去了，老师来教我们地理，他的黑板字已经写的十分工整了。
和地理老师一起走过的日子是欢乐的，他让我们在欢乐中获得知识；和地理老师一起走过的日子是轻松的，他让我们在获得知识中成长；和地理老师一起走过的日子就愉悦的，他让我们在成长中成熟。
篇3：和老师一起走过的日子初中作文
悠悠林间夜雨声，手捧一壶散发着幽芳而苦香的美茶，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的眼前浮现出满腹气节的文老师，满襟旷达的苏老师和心怀佳友的王老师在别史窗外向我招手的情景。
多事的南宋之秋，历史的长河上匆匆出现了书香与斗志，文弱与刚直相交融文天祥老师，他是银河中一颗璀璨的星星，在向四周发散的光芒中透出“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的耀眼气节。人生短暂，从只不过是场昙花一现，过眼烟云，但文天祥老师用满腔热血来扶植了他这朵奇葩无悔的绽放。在与文老师走过的日子里，我明白了生命的意义。人生自然短暂，但要用无悔的青春为祖国做出贡献，文老师用一生为我灌输了“助祖国腾飞”的爱国情感。
“但愿人长久，千里共婵娟”的乐声从苏轼老师的琴声中弹奏出来，他对远在天边的弟弟饱含思念。牵挂之情，也对天下所有中秋之夜不能团圆的人们发出祝愿的呐喊。苏老师的一生坎坷曲折，虽有千里马之能，但总是郁郁不得志，但旷达的苏老师从来没有灰心丧气。“大江东去浪淘尽”更是深深震撼了我浮躁的心，让我在喧闹、苦难的凡间考验中满腹自信、淡然和旷达的悠香，让我也向天下人发出“但愿人自信，万里送坚定”呼唤。和苏老师在一起走过的日子里，我学到了不气馁，充满自信，胸襟乐观的高尚品质，我相信苏老师永远会为我成长增加坚定不移的力量。
友谊之温馨，古来共谈。回想与朋友相处的时光，真是“相见时难别亦难”。再过几个月，我就要和三年同窗的好友说“GOODBYE”了，心中未免会有一些凄凉与不舍。这时王勃老师带着“海内存知己，天涯若比邻”的中国古典话来劝慰我，让我用心去聆听友谊的真谛。和王老师走过的日子，让我懂得了友谊的真理，听，朋友在向我问好呢……
打开心房，让老师走进来，我与老师共品这香醇的美茶，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是老师最后的祝福。
和老师走过的日子，我怀念！……
篇4：和老师一起走过的日子初中作文
老师，是我心中的太阳，永远的太阳，永远的！
我忘不了，当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕的阳光便将老师和大地染成一汪金色的光轮。老师，双颊便被悄然映红，脸上沟沟壑壑的皱纹便将学生们心中的太阳勾画得有声有色，淋漓尽致！
曾记得，小学一年级，我在外地，那时的班主任，是唐老师。
那是一个风和日丽的日子，我和我的好朋友手牵手，往教室门外走去，兴致勃勃地去操场上体育课。可就在出教室门的时候，不知道是谁把脚无意间放在我正要走的地方，一个不小心，我被绊倒了。由于头朝地，我的额头上流出了好多好多的血。
同学们见状，个个都吓得尖叫或者跳起来，但也有一部分同学跑去找您——唐老师。当您听说情况后，慌张地跑了来。先是把我小心翼翼地抱进医务室，经过校医的简单处理后，您又把我抱起以最快的速度跑出了学校，在校门外，已非常累的您把我放下，用您粗糙的手牵着我，然后再用一只手使劲地挥动，希望尽快招来出租车。
出租车来了，您又把我抱上了出租车。
在出租车上，躺在您温暖的怀里，迷迷糊糊的，我似乎看见了传说中能温暖世界万物的“太阳女神”。在您温暖有力的臂湾里，我进入了昏迷状态。
再后来，我醒来后，觉得头晕晕的，但不知道发生了什么事情，我不知道，也不想知道，因为我想，只要我知道在您温暖的怀里睡了一觉，睡了甜甜的一觉，就足够了。
唐老师，您就像是一位辛勤的园丁，用粗糙的双手培育我们这些求学的花朵；您就像是万能的太阳，用温暖的光芒呵护我们；您就像是大海中的灯塔，为那些迷茫的“船儿”指明人生的航向；您就像是春雨，总能滋润“幼苗”茁壮成长；您就像是遮阳的大树，总能遮住强烈的阳光，给“树下的孩子”凉爽与惬意；您就像是一把大伞，总能为“伞下的孩子”遮风挡雨，给他们安全与温暖。
现在，我已回到家乡学习，但眼前总时常浮现老师您的身影。我想对您说，唐老师，您现在还过得好吗？我想念您！虽然说现在我没有跟您在一起，但是我多么想永远地和您在一起，接受您的教育，倾听您的声音。
篇5：和老师一起走过的日子初中作文
春风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来，犹如彩蝶飞舞。
在这漫漫无期寒冷的季节，我不由自主想起了我的老师“刘老师，你的身体还好吧！”请原谅你许久未见的学生。
每至深夜时，刘老师还批改作业。要知道她的过度劳累会使我过意不去的。至今，我还记得到老师那疲劳的面容，那张长满皱纹疲劳的脸一直刻在我心里。
还记得我是四年级来的，刚来时，我的.老师十分亲切，她耐心的教我学习，我书写不好。她并没有责怪我，而是教我用心写，这让我更加愧疚，经过了苦心练习，我已经练好了字，虽然不太好，但也看得过去。
老师您放心，您对我的苦心我都是记在心里的，我曾想过，到了初中，我离开了你，能否坚强下去，现在我懂了，您不可能陪我一生，您是帮助我们前进的拐杖，总有一天我们会丢下拐杖，自己前行，可是那根拐杖，对我们的恩能磨灭吗？
在初中生活中。我才明白小学生活是多么快乐，放眼望去，我小学三年时光真美好。
记得五年级的时候我的写作水平很差，每次发作文本后本子上都会有许多批改，不过我看了评语后，我知道老师对我还未放弃，我又有了十足的信心，每次写作文我都写的很认真，您给我评价也很好，一个学期下来，我的写作平也渐渐提高了，虽然写的不是最好的，但她对我很满意。
每次单元考试后，刘老师都在办公室里开着灯不知疲倦的批改卷子，也是留到最后一个回去的；发卷子后老师又会扯着嗓子，攥着粉笔为我们讲解题，等到试卷讲完后，老师才会坐下休息，喘口气，揉一揉熊猫似的眼。
每次看到这样的情景我都会想起诗人李商隐的诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句千古名句，它是对老师的强烈赞美。
后人曾说：假如我们就是鲜花，那浇灌我们的雨露，就是老师；如果我们是苍鹰，那么让我们自由飞翔的天空，就是老师。如果我们飞黄腾达了，就不能忘记为我们腾上云空的老师。
啊！刘老师，感谢这三年来给我们的鼓励、支持、信心，是您让我进入了书的海洋，让我可以自由遨游。我永远感激我的老师！
篇6：和老师一起走过的日子初中作文
初二上期的学习生活已接近尾声，今天我坐在教室里，开始回想起进入初中以来所发生的事情。一年半来的一幕幕又浮现在我的眼前，记忆犹新，离我是那么的近，似乎一切就发生在昨天。
刚刚步入初中的我，一时适应不了中学的学习生活。因为住校，上课总是提不起精神来，而晚上却又经常躲在被子里偷偷地玩手机。记得那一次熄灯后，我又躲在被子里玩手机。正玩的上劲时候，班主任老师悄悄的揭开了我的被子。我被吓了一大跳，不知所措，慌慌张张地藏起了手机，结结巴巴的问老师什么事？老师神情诧异，而我就低下了头低下了头等着挨老师的批评。老师只是微微一笑，和蔼地说：“睡觉时不要捂着头，这样对身体不好，晚上休息不好，白天上课就会没精神，好好睡觉吧。”
老师走后，我暗自庆幸老师没有发现我在玩手机，但转念一想，又感觉到老师的话里好像话中有话。又想到了老师的笑，总感觉到心里不踏实。果然，第二天老师就把我叫到办公室去了。他是那样的循循善诱，教导我应该如何适应初中生活，并向我推荐了几本好书。我记住了老师说过的话，从此开始努力学习，不再玩手机了，成绩也渐渐开始回升了。
我还记得那一次，语文老师叫我们演课本剧《卖油翁》。老师让我扮演仆人的角色，我很不甘心，觉得老师太小瞧我了，所以就没认真练。老师也观察到了我的一举一动，但是当时他并没有说什么。第二天上课的时候，老师就在黑板上出一段阅读，是关于手表里的镙丝的作用。镙丝虽小，而且不起眼，但是作用却不小。在听了老师对中心的分析时，我意识到自已的错误了，仆人角色虽小，但是作用也不小。于是，在以后的排练中，我就格外认真的表演。
终于到了文艺表演了，我们在班上已经练了无数次，自认为胸有成竹了。但是当我站到舞台上时，看到那么多双眼睛盯着我时，我的心里就有些发怵了。额头上直冒冷汗，动作也僵硬起来。我就看向老师，老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，顿时我就鼓气勇气，成功的完成了演出。
斗转星移，光阴荏在，初中生活在不知不觉中即将结束，和老师一起走过的日子非常精彩。师生之间的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻于我的心间。
篇7：和老师一起走过的日子初中作文
春蚕死至丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
一寸一寸的粉笔，染白你的头发；一句一句的教导，是你最美的声音；一个一个的汉字，是你责任的表现……我爱你，老师。因为你给了我们知识，使我们拥有更美的明天。
双面杀手—班主任
每当下午放学，教师里大多数同学都在吃晚饭时，他总会突然出现在打扫卫生的同学身后。然后便开始抱怨这里没打扫干净，哪里又有垃圾，直到地板就像新的一样，他才会离开。这时，那位同学可能早已大汗淋漓了。上课时，他也会神不知鬼不觉地在教室后门出现，害得我们连大气都不敢出一口。不过，我们永远可能不会明白，我们班的清洁为什么很少扣分，月考成绩也是长期稳定在年级第一名。所以说，他严厉的背后都是为了我们的好，真是个“双面杀手”。
美丽天使—英语老师
我们的英语老师可以说是我们心中的“女神”了，因为它不仅长得十分美丽，而且工作特别认真。她上课时总是仔细地为我们讲解课文，考试试卷也是如此。每当我们考试考差时，她从来不会责怪我们，而是安慰我们，激励我们。升入初三后，她又接了一个班，她的工作压力也更大了，但她还是一如既往的尽职尽责。因为她，我们班的英语成绩才一直上升。所以说，她是我们心中的“美丽天使”。
严厉长官—化学老师
“我们化学很简单，只要你上课听课，考试一定没有问题，如果你考差了，我可是对事不对人的哦！”一听到这话，就知道是我们的化学老师在教育班上的同学了。我们这位化学老师，对工作别提有多认真的。他会定期举行听写，并且他还会组织这些没过的同学再次听写，把全班同学的听写情况做记录，以便以后查阅。他上课时对纪律要求特别严格，只要你说闲话，轻则教育一番，重则让你站到教室后面去。所以，我们化学课的纪律特别好，考试也考得不错。他就像一名严厉的长官，让我们这些“新兵”茁壮成长。
和老师走过的日子，是我一生中难以忘怀的日子。他们用自己的热血浇灌我们这些“树苗”，老师们，我爱你们。
篇8：和老师一起走过作文
老师--是一个伟大的人--六年虽然说不是一个很长的时间，也不是一个很短的时间，但是，这六年的时间中插入了一段又一段的记忆。
老师，您还记得这六年来您对我的陪伴吗？这六年您不仅在我心里播下智慧，还播下了无法删除的记忆。
六年前，您来到我们班，对我们班严厉至极，但我们都知道这是您对我们表达爱的方式，这是为我们好。但班里的调皮男生却不当回事，您用极其显露的方式来表示您的无所事事。
老师，您还记得吗？一次活动课，我们班练书法，你原以为我们班遵守纪律，却出乎你的意料，班里闹哄哄的，你很生气，但我们班依然坐视不理。直到现在，我们才醒悟过来，发现您当时的不易。
老师，您在我们的心中无所无能的，您在我们的心是博学多才的，您在我们的心中是虚心受教的人。当然，每个老师都是像蜡烛燃烧自己，照亮别人，老师就像园丁，辛苦的劳作，默默无闻，不求回报。
老师，这六年您对我们陪伴不久，也不长，但是这六年您对我们陪伴中的点点滴滴我们永远记得。
老师感谢您！感谢您这六年对我们的陪伴！这六年您没少费心血，没少费功夫来教管我们班，我们班这样也是为您的成果。
感谢您对我们班的严厉，感谢您对我们班的不弃！和您走过的六年很开心，因为这六年来您不仅教会了我们知识，令我们佩服，也因您成为了我们要好的朋友——博学多才的一本“书”，有无穷的知识！作文
篇9：走过初中作文
走过初中作文
历史悠悠地走过了3个春秋，无数次阳光，无数次风雨，拼拼凑凑的组合在一起，陪伴我度过了初中的三年。
3年的经历，难忘的季节，那花样般的少男少女，银铃般的笑声。回荡在校园的每个角落，盘旋，萦旋而上中拔河赛的团结，篮球赛的欢呼，足球赛的拼搏，无不是青春最亮丽的景点，最夺目的停驻点。领导的`关心，老师的循导，使我们置身于幸福之中。草的湿润是因为雨的播散，我们的成功是由于你们的栽培，感谢无声的雨，感谢可爱的引路人。
在漫长的岁月走过了三个年头。在这里，在邓中——我们可爱的校园，有你我的声音，有你我的脚印，那是我们友谊的见证，心中不可磨灭的痕迹。上课时的积极活跃，下课时的蹦蹦跳跳，那是你们给我留下的深刻印象，是我每次经过那走廊想要寻找到身影，可是再也找不到了，那身影就像声音一样，一出口就消失得无影无踪。
3年的努力，丰硕的回报。因为有中考，使我们的生活更加充实，更有意义。体育训练场上努力地前进，不断激发自己的潜能，终于换来了突破，m的长跑上，老师，是你殷切的目光；同学，是你勉励的眼神，使我即使再困难也要坚持下去，支撑下去。有人说：“初三就是忙于做试卷的生活。”其实那是肯定的，因为那才是检测自己的最好方式，这才是我们走向成功的阶梯！
由1090个日子组成的初中，在我的生涯中已经划上了一个完美的句号，在老师的叮咛之下，同学们不舍的眼神之下，走出校园的第一刻，我就不敢再回头了，所有的东西都成为了过去，我害怕自己经常沉沦于想念之中，不能自拔，可是日子一天天过去，而时间是个神奇的东西，能使一切变得朦胧而又闪耀着光辉。
9月3日，我的高中生活开始了。我知道，一切将会更美好。
篇10：走过初中作文
在初三的小院中，有一面墙上全是爬山虎，它的春夏秋冬，它的兴盛凋零，在他人看来，也许是自然现象，在我眼中，那是我成长的见证。
第一天走进初三小院，秋风已起，在暑气减退的温暖中有一丝凉意。爬山虎的叶子深绿，每个班级都会在爬山虎下面留影：着着翠绿的爬山虎，蓝白相间的校服，清一色的短发，灿烂的笑脸，这一刻，我有种慕名的感动。“破釜沉舟，背水一战！”实验班的呐喊把我唤醒，从今天起，我就走上奋斗的战场了。站在爬山虎下，夕阳照过来，我举起双手，形成一个大大的“V”形，我留下了爬山虎前我的第一张照片。
初三的第一次期末大考就要来临了，这半年我跌跌撞撞，曾经，也曾经被学霸们挤下红校，每当这个时候，我就拿出那张在爬山虎前拍的照片，看着自己胜利的造型，就又投入题海之中了。有时，我会抬起头，看看只剩下枯枝的爬山虎，它依然没有倒下，几片干枯的叶子女，静静地挂在枝头，仿佛在对我说“不要气馁，不要骄傲，我在陪着你。”雪天，爬山虎上积了雪，那造型让我在寒冷中感到一丝独享的喜悦。大考果然波澜不惊，没有绽放，也没有凋谢，妈妈说：“冬天来了，春天就不会远了。”
春天在匆忙中就过去了，爬山虎悄然长大了。在百日誓师那天，在爬山虎前，我又留下了一张照片，这次没有“V字”手势，我知道，胜利不是喊来的，它是循序渐进，全力以赴拼搏得来的。照片中的自己，褪去了激动，留下了思考，这也许就是成长吧。
今天，我坐在，那绿色的爬山虎在初三的小院中正静静休息，等待下一批小主人的到来。初三，我和爬山虎一起走过，看似“荒诞不经”，却很有收获。
篇11：走过初中作文
今早踏着微薄的雪花走过熟悉的道路，我们在一起总是玩笑说我们的校园是双季节，尤为明显的是秋天和冬天。
在冬天，如果你俯瞰校园，你会看到绿色和灰色相结合，这时你会感觉你在夏天的温暖中沐浴着阳光，但当冷风吹过你的身旁时，让你不经间打了个哆嗦，那是在提醒你，你在冬天的寒风中幻想着夏天的温暖。进入学院大门向右转再直走是我每天都要经过的地方，我见证了道路两旁的各种树木从郁郁葱葱到枯枝干竭，可这四季的节奏变换并不能影响松树的傲然，与其说是我见证了它们的四季轮回还不如说是松树陪伴它们走过一个又一个春夏秋冬，看着每年的新老更替。有一次跟同事一起上班，走在那条路上，我四周看了看说：你看，咱学校右边是夏天，中间是秋天，左边是冬天，她也随我的描述转头看了看，笑了。是的，学校有两种树，一种是左边四季分明的杨柳树，还有右边是不分四季的松树。
当风吹过的时候松树稳坐泰山，杨柳树拼命抵挡，但处于略高处不利地势的那一片杨树就不幸成了秋天的炮灰，幸而成了冬天的战果。冬天的时候，每当看到那些绿色树木在我眼中掠过，很自然的就不会感觉到太冷，其实好像就是心理安慰的一剂良药。急匆匆的人们都在回到属于自己的地方，寒风使人们裹紧衣裳，偌大的校园不会再有三三两两的学生驻足聊天，曾经枝叶茂盛的杨柳也不能将这大雾指向远方。
在我们的校园从不缺乏人群，就像此刻还在校园里拿着扫帚值周的学生们，他们在大冷天里清扫着这个大家庭的卫生，可是好像从来没有人去关心过他们，但是即便如此，他们也没有因此而懈怠，勤恳的为大家服务，默默的她们便成了这个校园的一道风景，和那常绿的松树和那干枯的杨柳。
篇12：走过初中作文
祖国大地，奇幻秀丽。每次面对秀丽的江南水乡或广袤无垠的沙漠戈壁，内心总感叹祖国的大好河山，却似有块石头堵着一般，无处宣泄。对一事一物懵懂无知，又怎能有一番感慨呢？
当你轻轻走入教室，掀开中国山河的画卷时，我便知道：跟着你畅游山水之间，将是一场愉快的探索之旅。
从高耸如云的山脉、千沟万壑的高原到波澜壮阔的黄河、波涛汹涌的长江，从千奇百怪的自然环境到风情各异的地方风俗文化，从首都北京到宝岛台湾，还有那形状各异的省份和那一个个独具特色的简称，你为我们展示着大千世界，领略着各地风光。
你总是笑着，那种和蔼又“狡黠”的笑，经常用一些特别的问题来套路我们，经常用诙谐的语言和有些搞笑的例子让我们明白那些难懂的问题。你的.课堂，笑声伴随着探索，帮助我们穿过重重迷雾，追寻地理的乐趣。
走过初一，我遇见你，幽默但严谨、负责的你――我的地理老师。
篇13：走过初中作文
我们一起走过的时光!
那些年，
我们曾在一起，
回想起，
都是甜蜜，
毕业了!
不知你以后还会想我?
奋斗的日子到了，
分别的日子到了，
以后，
我们是否还会再见面，
我们在一起，
曾说一起闯天涯!
而现在――
都只是浮云。
那天你的泪水沾湿我衣，
我劝你不要伤心，
却不知我也在伤心。
回想我们的过去，
疯过，笑过，哭过，
现在也不后悔!
我们曾相识，
我们都是幸运儿，
感谢上帝让我们相识，
现在，
轮到我们自己创造未来，
加油，少年少女!
我们都是明天
加油，未来!
我相信明天的美好!
篇14：走过初中作文
深夜，世界都已沉眠，我也伴着点点星光，安然入睡，回到那千年前的宋朝。
那个夜晚，正值中秋佳节。
我一个人孤独地走在街上，看天上点点星子、圆圆月盘，看街道繁花似锦、纷纷嚷嚷，亦看百姓和乐、笑颜满面。我穿梭在拥挤的人群中，期盼寻一份恬静、觅一人相伴。
走着，来到一处小河旁，柳絮在风中荡漾，淡淡花香弥漫其中，正所谓微风不燥，我心安然。
坐在河畔旁，我伸出手在水中轻轻划过，湖面荡起一圈圈深浅不一的波纹。随着那纹路，我的视线落在他的身上。
只见一人身着白色长袍、手持青绿玉杯，在清风中，独邀明月饮酒。淡淡的月光洒落在他的脸上，印出一片黄光，黯然的面容清晰地呈现在我眼前：他的发髻虽然浓密，却是杂乱无章的，一缕发丝飘上脸颊、浸入酒杯，已有淡淡的酒渍。那乱发下是浓粗的眼眉，朱红的嘴唇，高耸的鼻梁，带着一双幽静、深邃如湖水般的眼，似乎在述说着远古的故事。
想必眼前的这位男子也是流落异乡、无依无靠的客居人。在此中秋佳节，看人间百姓团圆、其乐融融，望月宫牛郎织女越银河相会，他的心中又是怎样的愁滋味？那杯中饮的是酒，亦是杯满似要漫溢的忧愁吧！
此刻，男子的脚步开始有些紊乱，嘴中诉说着什么。起初，声音极其微弱，仿佛在喃喃自语，又似在举头问天。后来，那声音逐渐变得雄浑，随风流入我的耳中。我侧耳旁听着，直至听到那一句：但愿人长久，千里共婵娟。我的心翻涌起来。谁曾想，眼前这位落魄不堪的男子是文明中外、令人仰慕的苏轼；谁又能想到，苏轼竟是在此情此景下，作此一首流传千古、温暖人心的《水调歌头》。
微风轻轻拂过脸颊，当我再次审视眼前的这位男子时，他的身上多了一丝洒脱，少了一份落魄。他那深邃而能穿透人心的眼，在向我诉说他的思亲之情，他的离乡之苦，亦在诉说他的心怀天下、忧国忧民......
忽然间，睡梦中醒来，发现眼角竟已湿了。曾经多少次，我为远离故乡而感伤泪流，如今，却是心情舒坦、一片怅然。看的是同一片天空、赏的是同一盏月轮，即使远隔千里，又有何妨？也便正应了那句：但愿人长久，千里共婵娟！
篇15：走过初中作文
不知不觉，已经来到了初三的最后一个学期，话长吾长，话短吾短，在这三年里，我
篇16：走过初中作文
知道吗，下雨了，你喜欢的花开了，如此坚强。雨伞在门把上，楼下送走了新娘，美丽就像你一样。匆匆那年，我还在想你呢。
“我懂你的倔强，你懂我向往”
手拉手走在校园的通幽小径上，那年我们十三岁。你说你喜欢白蔷，喜欢它淡淡的香，喜欢它清爽的美，喜欢它长满刺倔强保护自己却又孤独无依的茎。你总爱把地上凋落的花瓣细细捡回家，轻轻放进亲手缝制的布袋里做成香包。认识你以后的生活每天都是白蔷味儿的，甜甜的，清清爽爽的，那是你的味道。
那时我们整天腻在一起。在我孤独无助时偷偷扯我衣角的是你；从背后冲出来蒙我眼睛的是你；趁我不察觉在我的课本上画鬼脸的是你；伤心难过时打电话给我却一言不发的也是你。你总爱问我怎么发觉这些事情，我又笑而不语。
你是个走路都带风的女孩子，非常沉默非常坚强，一直微笑一直骄傲，真像一株长在墙角处的蔷薇花。你占据了我十三岁最美好的时光，你是我最珍贵的人啊。(-t262.com-原创作文网)
“我曾如此奢望一路风霜能与你分享”
摘下一朵你最爱的白蔷，还带着清晨朦胧的露珠，飞快地跑向你家，我们说好一起去吃校门口你独爱的红豆汤圆。那年我们十六岁。
跑到你家附近便听到隐隐的争吵声，放慢了脚步，刚想一探究竟，却看到你掩面跑了出来，步伐凌乱让我着急。来不及拂去额上细微的汗水，我急忙追了上去。
你停在卖汤圆的老奶奶摊前，嘶哑着声音说要两碗红豆汤圆，一碗加糖。你最爱吃甜了。背影如旧，可你转过身红肿的眼睛却对我说出一切。你的埋怨，你的不舍，满怀在沉甸甸的目光里。
坐在摊前的桌子旁，你忍不住嘤嘤哭了起来，眼泪掉在加了糖的汤圆碗里。你哽咽着，说因为爸妈工作调动要离开了，你要转学了。你说你舍不得我，但你毫无办法。我整个人都呆掉了，心里想的却是，你掉了眼泪的汤圆，还甜吗？
你拿出随身携带的香包，淡淡的白蔷。你说看到它一定要想起你呀。我死死拽住你牛仔衬衫的一角，就像溺水的人抓住岸上一根稻草，却也是无能为力呀。你苦笑着摆脱我的手，缓慢却又不犹豫地向远方走去。猛然回头，你对我喊，要幸福啊。但我依旧低头不语，紧紧攥住早上刚采的白蔷，眼泪打在花瓣上，会和露珠一样吗？
或许那天你说了更多，但我却怎样也记不清了。大概太过刻骨才会太过模糊把！
“我愿化作清晨那叫醒你的阳光”
又拿出你送的香包，味道早被时间冲散。
推开窗轩，双眼便被对面院墙的蔷薇呆了一下。从未见过开的这么早而且这么美的蔷薇，耀眼的白，像媚娆的花帘，从墙头密密匝匝垂下，不见始端，也不见其主根，只有淡淡浅浅的盈眼白嫩铺满了整个院墙，春风拂过，一簇簇拥挤的花儿仿佛在低吟，在浅唱，在欢笑，在呢喃，似乎每一分钟，都在继续增加它的芬芳。朵朵恰如你的笑靥。
我又想起你了。
今年我十七岁，你也十七岁了。不知还会不会有人再像我一样，清晨跑遍半个校园只为寻一朵你爱的白蔷？
在你扯我衣角时瞥见你白帆布鞋上熟悉的污点的是我，在你蒙住我眼睛时嗅到你袖中蔷薇花香的是我，在画着鬼脸的课本上觅到你棕黄色碎发的是我，在你电话里听到你隐隐哽咽声的也是我。一年了，三百六十五天，你还会想起我吗？
四年前，我目睹了蔷薇花开，遇见了那个美好的姑娘，留下了了值得我珍藏一生的回忆。
你曾是我心中那最安静的阳光。
篇17：走过初中作文
我坐在窗前，望着窗外那高大挺拔的梧桐树随风摇曳，落叶带着时间偷偷溜走的声音，默默地从树上飘下，清脆的一声坠落在地…..我望着，望着，蓦地，脑海中浮现出一个熟悉而绚烂的身影，我又想起了你，我的挚友―雨桐，又想起了那些我们一起走过的日子….
初见你是在舞蹈学校，那时我们两个都是稚气未脱的小女孩，我那时上小学三年级，你才上一年级。那时的你，有一双会说话的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，还有那甜甜的公主嗓，浑身都散发着可爱…..
那时的你很受老师的喜欢，不只因为你超可爱的外表，还有那颗纯朴、善良、勤奋的心，你成了老师眼中的骄子，同学羡慕的对象，而我――一个乡下来的小姑娘，则是一个普通的没任何特点，一个爱躲在角落独自思索、无人问津的舞蹈小学员。
不知从什么时候起，也不知为什么，我们两个却渐渐的熟悉，并成了最好的朋友。你总是喜欢和我这个寡言少语的孩子一起玩耍，一起出入，一起训练。却鲜少和那些能说会道家境特好的同学在一起。
你的可爱，你的灿烂就像阳光一样感染着我，也潜移默化的改变着我。每当我看到你的时候，我都会笑的很开心，或许那是会心和欣赏吧，只是总觉得和你在一起的感觉很美好，抑制不住内心的喜悦，想把我知道的一切与你分享。
在舞蹈班上，我本来天赋并不高，但只为能和你在一个把杆上，在你的鼓励下我加倍努力的练习，最终我做到了，我们在一起认真练习着动作，开心地欢笑，快乐的玩耍。我觉着这是我们这个年龄段最美好的事。
课下自由活动的时候，你总是活泼得像只猴子，牵着我的手边跑边喊我的名字，肉乎乎的小手紧紧攥着我的手，暖暖的，甜甜的喊声渗入了我的心里。看着你那副天真，自由自在的样子，我总会会心一笑，心里所有的不愉快都抛在了脑后，随之而来的是满心的幸福和欢乐。
感动我的还有的是你那股初生牛犊般的倔强劲与毅力。学动作你比谁都认真，做动作你比谁都刻苦，上课你比谁都认真，伤痛你比谁都能忍受……这些坚强的表现全都深深地印在了我的心里。忘不了我们在一起练习动作的认真，忘不了我们在一起玩耍嬉戏时的快乐，忘不了我们在一起唱歌谣时的美好，忘不了…….( )
三年快乐的舞蹈班时光转瞬即过去了，我即将升中学了，学业时间紧而课余时间少了，我没法继续与你在一起快乐练舞蹈了，这是我所深觉苦闷的也是迫不得已的，这一天终将到来，但我仍觉来得太快，太仓促。
我怕面对你那恋恋不舍，满含泪珠得眼，更怕分离的伤感让我们难以自持，我悄然退学了，再见了我亲爱的密友。我真恨自己连句珍重也未能对你说出，连个纪念也没留给你，连句sorry也未曾讲……
我真的不愿让伤感和遗憾成为我们离别的句号…..原谅我的不辞而别吧，我的挚友！
窗前的梧桐树叶还在飘落，我忽的缓过神来，泪水不断从眼角滑落，是你在我孤单时给我心灵的`安慰，让我变得坚强。
亲爱的朋友----雨桐，你还好么？谢谢你盛装莅临我成长的路上，谢谢你陪我走过的那些灿烂日子。
相离莫相忘，其行且珍惜！
篇18：走过初中作文
窗外又少了几只麻雀，它们一起携手从我的床前飞过，我想，它们可能是去寻觅另外一个属于它们的地方……
我独倚在窗前无语，不知道自己在想些什么，心里一团糟，在心里面思念着谁，却说不出她的名字，我只感觉到在麻雀飞走的那一刹那，我的心好像也随之飞走了，去寻访一个不为人知的地方，只留下孤独的躯壳。
我飞过“友谊之桥”，每走一步，我对她的思念就更深一层，每一步都走着曾经的节奏，踏着曾经的旋律。欢，你在哪儿？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不会忘记，我们一起学习英语，一起同男生嬉笑打闹，别人学习英语的时候，我们玩，别人玩的时候，我们照样玩，但我们的英语成绩一直在全班的前几名，我也不知是为了什么，和你在一起的时候，好像已经忘却了所有的不开心。欢，你记得吗，在你初三转校的那一天，我白天什么也没有学进去，晚上一夜都都没睡。可谁知，没过多久，你由于家庭遭受不幸而辍学了，初三没上完，你就一个人到很远很远的厦门去打工了。自从你走后，我没有了你的消息，两年了，我们差不多有两年没见面了，可谁知道，我们认识才三年就彼此分开了。我曾经不停地问自己：我们三年的友谊会不会随着两年的杳无音讯而消失？但我错了，但我错了，自从那天晚上你给我打过电话之后，我更加坚信我们的友谊是永远不会变的，我知道了你一走就是两年的无奈，欢，希望风能够把我的思念传达给你，希望你一定要过得幸福。
在春天，朋友就像那嫩绿的柳条，吹拂拍打着我的脸颊；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永远向我散发出思念的味道；在秋天，朋友就像那缓缓飘落的枫叶，永远默默无闻地祝福着我；在冬天，朋友就像那漫天飞扬的白雪，永远带给我眼前的光明。
欢，在初三毕业时的同学录中，我一直为你留了一张。我相信，有机会你一定会亲自写上对我的祝福，因为，一起走过的日子，有你，有我……
弹指一挥间，三年初中生活结束了。回首我们一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有高潮。
跨进初中大门，我们相识了；在以后的日子里，我们相知了。
刚进入初中，我们不懂规矩，有些随随便便，竟在体育课上“嗑瓜子”，结果被体育老师发现了，批评了我们。随后班主任老师做出了“到操场上捡一百粒瓜子壳”的决定。从此，不管上什么课，大家再也不吃零食了。
记得一次班会课上，班主任拿着一张报纸，面带微笑地说：“咱班‘小作家’的文章又发表了。这回可是在全国一家赫赫有名的报纸上刊登的……”话音未落，教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声中包含着几分自豪，几分鼓励。“小作家”按捺不住激动的心情，走上讲台，给大家讲他的写作体会。最后抖出一句话：“但愿我们一起走好每一天。”
初二时，我的同桌小英摔坏了右腿，行走十分困难。但功课是不能缺的，于是，我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队，仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动，说：“你们这些孩子太好了！”我们相视一笑，不知是谁冒出一句：“既然我们走在一起，那就要一起走好！”
篇19：走过初中作文
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使”。这句话多像现实的我们，6年前我们被妈妈拉着走进了小学的门槛，只知道笑或者哭；今天，我们在学校已度过了6个春秋，那时我们是孩子，现在我们懂得渴望变成天使。这6年，让我最深刻难忘的与同学一起走过的日子。
有操场上开心的笑，也有放学路上心酸的痛，有默默追赶的累，也有成绩单后的甜。它像一个多维（味）素片，滋养着我，和我成长。
记得那是我刚上小学的一天，我们在操场上体育课，同学们比赛跑步，我一不小心摔倒了。就在那一刹那间，我的新同学张玫玫赶紧把我扶起来，用她小小的手帮我拍打身上的尘土，像大姐姐一样安慰我，开学以来从未有过的一股温暖涌上来。我们手拉手一起嬉戏，很快我俩成了最好的朋友，那节课我笑得很开心，至今我们都是好朋友。
上小学5年级时，在放学回家的路上，我们几个同学约好晚饭后到商场去玩，在路上我们碰到同学贾淑文，她很喜欢玩，那一天却不知为什么满脸不高兴的就是不跟我们一起去。最后我们5个同学到了商场。回来的路上我们碰到了她的妈妈，她妈问是不是我们打架了，我惊呆了，因为我确实不知道。家长们都和我们一整晚上在一起，都说没有的事。可是她的妈妈怎么都不相信。第二天告诉了我们老师，老师就调查，我们都没承认，因为我们确实没有做。我心里好难受，被人误解了，我大哭了一场。后来，水落石出了。学校知道不是我们做的，我终于如获重负。（后来我们知道是一个同学的诬告）文文也知道这是误会，可是我与文文的友谊再也不像从前那样，这时我才知道，我失去了一个好朋友。现在相互见面我们都不好意思，其实我很盼望我们像从前一样好。
前天我在一本书上读到了一句名言：“和勤奋的人在一起，你就不会懒惰；和积极的人在一起，你就不会消沉；和发光的人在一起，慢慢地你也会发光。”真的是这样，因为我家离学校较远，我就和同学如意在一起拼车。她学习很好，在全级从未出过前十，在班里，从未出过前三。每次坐在车上，我就与她一起讨论学习，每次听到她的成绩，我就觉着对我来说好像跟天文数字一样。我一直在努力着，但没人在乎我怎样在深夜痛哭，也没人在乎我辗转反侧的要熬几个晚上。外人只看结果，自己独撑过程。我不知该如何面对她，她好神圣，我好卑微。我想：不能在人前矫情，以求宽慰。要通过自己的努力，也要让别人觉着自己好高大，好神圣。就这样，我在见贤思齐的同时，领略到了学习不好就会被别人抛冷眼的痛楚。现在我通过努力，自己成绩提高了。如意，我可以自信地告诉你：“我一直在努力奔跑着，你是我的榜样，我会追赶你的，与你一起向前的！”我可以添尝一点点香甜了。
亲爱的同学们我们相伴了6个春秋，多少的欢乐，多少的故事都铭刻在你我的心里，一起走过的日子，种下了各种美丽的种子，我会收获七彩的果子。忽然想到一段歌词“想到一起开始的旅程，这几个字有种温暖的气氛。一起作伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏，一起前进，一起转弯，一起想下一个梦想。”
记得，那年我们相聚在晨阳，相聚在温暖的实验！
篇20：走过初中作文
相伴四年，余下的你决定要不要陪我。
――题记
我们之间的友情毋须用大量华丽的文字来点缀包裹，那只是一份最纯真无邪感人的故事。我们自编自导，即使没有观众，我们也要勇敢地走下去。
不知道是如何与你相遇，只道是转学生，只因缘，我坐在你身后。班上最先与我说话的人就是你，你很绅士的问我“可爱的同学请问芳名？”我没有回答，却笑的岔气，你摸不着头脑，不明所以的也跟着我笑，最后我俩傻笑了一下午，差点让人当成疯子。
因为那时胆子比较小，不好动。除了几个好点的女生，也就和你一个男生玩的开，久而久之，我也听到同学在背后的流言蜚语，但我从不理会，因为我俩确实没啥。
日子照旧过，上课有问题都请教于你，下课就和同学打闹。你从不对一个人特殊，男生女生你都处的很和睦，人际圈很广。而我来去就那么几个好点的朋友，你总是劝我多交朋友，多条道，我的路那么少，以后怎么办？我却不以为然，不放在心上。
我与你相知四年，你如哥哥一样伴我成长，有错帮我纠正，失败叫我不气馁。这般体贴，并不是唯对我一人展现，他人也同等，只是对我稍好，只因我坐在身后，只因我寡言，只因我常犯错。
同学误会我们之间的感情，没有血缘却待对方如此好，不是早熟是什么？可也只有我和你才清楚，我们之间永远都只是纯洁的友情。
融雪鸢飞，走地匆忙。
秋天，注定是个感伤的季节。
明媚的早晨，你来的出奇的早，一脸黯然，对我说，有不得已的原因，将会离开这座城市。我没有挽留，即是不得已，又怎么会轻易留下。只是展开双臂，微笑说，来个道别的拥抱吧。他学着我的样，抱我在怀，默不作声，只是我的肩膀已湿。
拥抱是我们最亲密的接触，不是侣人之间的爱恋，只是单单友情和离别前的不舍。这是我们的感觉，可在他人眼里却总是误会，比如，老师。
我们站在办公室，感受着空气中的寒冷刺骨，听着老师诘问的语气几乎到冷硬，任我如何解释，始终不信。那天多言的你却一直沉默，直到走出办公室，我看见你眼中的失望与伤心，就已料到你会在近日内离去，因为骄傲如你怎可受此等委屈？
事实证明，我还算懂你。你叫我要开朗活泼要多交良友之后，就离开了。我不知道你要去的地方，也没有联系方式，我想将来只能靠缘才能与你再见。
我走遍你带我去过的地方，风景依旧，只不过看客不同罢了。曾经以为我不会哭，可是我还是流了泪直至号啕大哭，不是因为不舍，而是不知道还有无机会再见你一面，我想至今这世上知我者也只你一人。
我们之间一直是友情，我们相知相伴只为友情，无其他想法。却被他人一口否定，始终会伤心。
回到学校，我尝试着和每个人建立友好关系，却唯对男生心生抵触，淡淡浅浅，莫名害怕。
毕业那天，有个同学突然问我，我和你到底在没在一起过。
我笑着说，我们曾一起走过青春最美时刻，忘不了记不起。我们之间隔着一条河，使我们永远成为平行线，而那河名叫友情。
其实我想问她信不信世上男女之间，并非非亲即爱。不过，想想还是算了，懂我的人不多。
抬头看，我们一起走过的林荫小道，如今只剩秃枝败叶，那片蓝天下，再也找不到那份纯净的友谊。
篇21：走过初中作文
转眼间，初中三年的时间就过去了。好像我们昨天才进的校园。
三年了，我们在这所校园里度过了三年的时光。虽然初三很累，老师也很严格，但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时，我们对彼此都好陌生，到了初二我们才互相了解。真的好想再回到过去，可是那只是一个永远都实现不了的愿望而已。不过，大家虽然分开了，但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗？还记得我们为了班级的荣誉在赛场上拼搏是的镜头吗？还记得我们分手时的那种依依不舍的眼神吗？我想我一定忘不了
呵呵，真的好怀念学校的午饭，曾几何时，我们还说难吃，而如今却觉得格外的怀念。特别是初三时，我觉得那时的我们和食堂的感情最深了。因为我们经常结伴去食堂买点心。我想这也许是我们初三生涯中最难忘的一件事了。 还有曾经交过我们的老师们，谢谢你们对我们的栽培，你们的谆谆教诲，我们一定会铭记在心的。郭老师您现在还好吗？您的嗓门还是原来的那样大吗？我们原来总认为您很严格，为此我们真的很不愿意和您说话，但现在想起来，您也是为了我们好啊！张老师，很对不起，您的可我一直都没好好听过。也许是对于数学有阴影吧，我真的很讨厌数学。但是，我知道您真的很用心的交我们的。您的那句口头禅“蛮好的”我们一直都没忘呢。马老师，您一直是我很尊敬的一位老师，我们知道您的教学质量很高。您知道吗？原来我的外语很烂，真的！但是因为您，我开始对外语有了兴趣的。希望您的女儿也会想你一样的优秀。还有程老师，虽然你平时上课并不严肃，但我们听的很认真，也很开心。真的很喜欢上你的化学课。亲爱的老师们，总有一天，我们会再次来到十三中科利华分校，一起看望你们的。
感谢你们陪我一起走过了初中那愉快的三年！
我常习惯于思念某些时光中，愈想愈深然后想哭，再后来倔强的抬头看天，低头回教室，学习。上次回家妈妈不叫带手机了，姐姐不叫带P3，走时我想我什么也没有了，我该怎么办？经过努力的思考后，我告诉自己，以后就剩你自己了。从今往后要对自己好好的，好好的爱自己。每次逛街不会再在我想要的那件东西旁边徘徊很久，然后期待有一天会有一个人会把它送到我面前，我会好好的把它替我自己买下来，然后送给自己，然后就笑。在起点旋舞会有迷失的孤独。从极点坠落会有天空的落寞。虽然这样，但仍然不去想那些有人陪伴的日子，更不会期待有人在身边的日子，不高兴时就自己笑笑，生命是自己的画板为什么要依靠别人着色？
毫无征兆的提前分开了突然之间的散落天涯是我有好长时间都不习惯，那些风一般的日子也飞走了，梅走了我也离开了，只有云一个人，其实我们都离开了。那些波澜壮阔的日子在时间的洪流中越来越远了，我的生活渐渐恢复了平静又开始了那三点一线的生活。仿佛一切都发生在昨天的事，在现实面前都残忍的变成了回忆，不知道他们现在怎么样了？都还好吧也应该交了新朋友了吧，就象我没有他们在身边也渐渐恢复了快乐，他们也应该很快乐吧？不会太难过了。现在的自己只是单单的为那个遥不可及的梦想坚持着。努力着，偶尔也会想想那段一起走过的日子。
我终于知道了成长是一个疼痛的过程，是一个放弃与不不放弃的过程，选择对了自己也就长大了。我不知道这次算不算我赢。我只知道我最终选择了坚持到最后。我会好好的，然后等再相聚时我会真心的对你们说：“我很幸福”。
篇22：走过初中作文
人生如一条漫漫长路。它不可能永远笔直向前，拥有清晰而可以预见的未来。有时候，我们会站在人生的十字路口，徘徊不前。迷茫着向左，亦或向右？也有时候会硬生生撞上一面墙，然后发现路上的那个拐角。
我自小听妈妈弹钢琴，深深迷恋着美妙的琴音。于是自5岁开始学琴。开始的曲子欢快而简单，每日轻松快乐的练习是我一大乐趣。但到了9岁那一年，我听闻一个“噩耗”：暑假要考7级。伴随着这坏消息而来的是一大堆的曲子与练习。练习曲、复调、乐曲什么的真可谓“应有尽有”。
“明明只考4首的啊”，我默默念叨。
“要多练几首备选嘛，挑出最好的来”，老师说。
那年的那个暑假，是我当年的恶梦。早上8点左右起床，从9点始至12点止，经过一个午休，3点再练到5点。每天周而复始的练琴，练了快有一个月。现在想想，就像朝九晚五上班一样。妈妈有时会陪着我，于是便出演常见的一幕：
“这个地方指法不对，容易弹错，要改！”
我不说话，沉默着用原来的方法，一连弹个几遍，随后辩驳道：“不会、不会的，你看嘛！”
“不会就不会嘛。手记住要放松，光手指尖用力就够了”，妈妈又挑出我另一个毛病。
不服气的我嚷嚷：“松不下来，松不了！”
“你真是，这么不听话！“妈妈抄起手边的笔就向我的手打来。
我用力的抿住下唇，眼眶中打转的泪水模糊了黑白键，却硬是不肯改改。然后讨厌透了钢琴与练琴，“要是有小偷来偷走钢琴，真是太好了！”。可惜，至今未能实现。
7级这个门槛终究是过了。可所谓“过不去是槛，过得去便是门”，却到了最近才理解其意。过7级前后的练琴生涯，因为“怀恨在心”，所以不很愉快。但自今年暑假开始，或许是少了妈妈严厉的管教吧，或许是没了还课的压力吧，我像是又重新找回了钢琴的魅力所在，自己高高兴兴地跑去琴房，一坐便是两三个小时，聆听那些美丽的曲子，把一个个音符注入自己的情感。
在学习钢琴这条路上，我撞上了一面高墙。但是庆幸于“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，我终于重拾对钢琴的兴趣，并深深地热爱它。
篇23：走过初中作文
公交之路或许就是人生之路。
——题记
人生之路，有时很小，如乘公交。
人人在站点焦急的等后，有事远方驶来一辆公交车，大家满怀期待的向前望去，可当远方的车牌号渐渐清晰时，有的人欣喜的发现哪正是属于自己的那班车，有的人却失望的转过头，满脸愁色，颓然的回到那属于自己的座位。人生亦如此，人们总是满怀期待，但结果常常不符，你只有一天会载着你前进，你需要的是与时间抗衡的耐心和毅力。
车到了，无数人朝车上挤，尽管车上可能已经满了，但还是拼命的向上挤，也就是为了那属于自己的哪一个座位，挤上去的叫走运，没有的就只有失望。人生亦是如此，人人不可能事事皆成功，总有失败与你结缘，而我们要学会的便是泰然处之，笑对失败，并从失败中寻找教训，或许下一个成功的人就是你。
上车了，车上人流涌动，有的人坐着，有的人站着，有时，就你一个人独自站着，别人却都在那坐着。不要恼怒，要学会笑对生活的不公要学会忍受，忍受那苦楚。只有忍受，有些东西是强求不来的，有时还需运气作伴。
在车上，车外驶过的小轿车总引起人们的阵阵羡：，私家车舒适，公交车硬座，难受，私家车美丽，公交车普通，私家车清静，公交车喧闹，私家车自得其乐，还可以开音乐，而公交车喧闹，烦人……正如人生一般，有的人家境好，父母都是领导，子女没什么本事就平步青云，而我们切在寒窗苦读，正如私家车和公交车一般，但私家车在怎么好，也是高碳，污染环境，那些人也是一样，没什么本事，终究是要被顶下来的，或许顶它下来的就是一个寒门子弟。
坐在车上，欣赏窗外美景，那些美景只会停留几分之一秒中，就会被删除，你再留恋时，早已逝去，公交车不会因你而回头的。生活也是如此，要知道地球不会因为你停转，正如公交不会因你而拐弯一样。有时侯，错过就错过了，不要再去留恋，留恋只会停滞你的脚步，让你再次错过身边的美景。
到站了，有人一开始就把目标定的很高，我要到终点站，并为之执着等待，有人却因没有目标而中途下车。人生也要有目标，目标会给你前进的力量，激励你驶向那成功。
人生如车，车如人生。
篇24：走过初中作文
拐角，是迷人的，是美丽的，你无法预知走过那个拐角，你将遇见什么。一条宽阔的大道或是一条巷子的尽头；一个美丽的花园或是蔚蓝的大海。这些都有可能，这就是拐角的魅力。
对于一条路来说，拐角是尽头，对于另一条路来说，拐角是开始。骄傲的人，他是不敢走过拐角的，他迷恋原来路上的光鲜；胆怯的人，他也是走不过那个拐角，他害怕下面旅程上的荆棘。而我的路上已满是荆棘，无法退缩，每当我回头看看那个“拐角”，便会转过头，大步向前。
小学时我的数学还行，上了初中我也顺利的考上了数学竞赛班，并且还是本班的第一。这便成了我骄傲的资本。我上超班开始还比较认真，但渐渐的在同伴们的赞扬声中，我开始上课说话，下课后也不认真完成作业。就这样，我慢慢变成了数学办公室的常客，这也给本班的数学刘老师惹下了许多麻烦。
骄傲、自满，无疑是进取与成功的最大杀手。是它们渐渐将我引入一个深巷，而我的前轮也快要撞到了墙。
56分，这是第二学期超班开学分班考试的成绩。这个分数是我超班考试的成绩吗？是我吗？这个分数可能连超一的分数线也上不了，我伤心极了。第二天，我一大早就去找了刘老师，难得她这么早来。我把这事告诉她，她先是安慰了我，然后对我说超一超二都一样，没有什么不同，要认真迟早会回去的。我走了，边走边想，鲜花和掌声都消失了，消失了。就算能上超二也是平平常常的一个人，什么也没有。但是第二天，开榜时，我在超一的最后一个发现了我的名字，分数线正好是56分！一个拐角渐渐显现。
要么迷恋这一路的鲜花，然后被时光拍死在墙上，要么转过车身向荆棘驶去。我选择了后者，从此我开始刻苦学习数学，别人学一章，我就要学三章，别人做一题，我就要做五题，我没有了掌声，没有了鲜花，变得默默无闻，但我多了一份执着和努力。我渐渐超过了别人，又超过了自己，在（全省初中数学）竞赛中以满分夺走了一等奖。
走过那个拐角，我走在荆棘上，却看见了新的自我，这也是拐角的魅力。
篇25：走过初中作文
时光飞逝，日月如梭，不觉间，初中生活已接近尾声，那毕业的钟声也即将敲响，回首那些一起走过的日子，不觉泪眼朦胧……
还记得吗？“下课的铃声，送来十分钟，来吧来吧，大家来轻松……”
刚刚步入初中的校门，一切都觉得那么新鲜与陌生，漫长的45分钟，总是觉的过得太慢，那悦耳的下课铃声总是让我们如此欢心仿佛将我们有带入了欢乐的世界。
那时的我们是“小朋友”，总是爱玩，上课铃声不响是不会进入教室门的。而对于老师的管教总是小心翼翼的听着，可是听过之后，却把他跑到九霄云外……
还记得吗？“你不要这样的看着我，我的脸会变成红苹果……”
后来，我们开始爱打扮，女生们开始注意自己的衣服是不是漂亮，自己的发型是不是完好，自己的手有没有沾上灰，自己的鞋子是不是干净……而男生们则是将自己的发型弄成了爆炸头，那一跟跟的头发，朝天上微笑，并且还总爱耍酷，自己以为是那么的潇洒………远远的望去，可真是“一道亮丽的风景线”！
还记得吗？“啊老师老师，最亲爱的老师，天空为什么是蓝蓝的……”
初中生活每天?陪伴我们的，是既辛勤而又朴实的老师。那黑板上刷刷的粉笔声，是老师在辛勤努力的工作；那课后老师的严厉批评，是老师的淳淳教导；那不舒服时可亲的声音，是老师发自内心的关爱……
即使如此，不识趣的我们，却依旧给老师起了外号，给老师的形象抹上了一层灰。好像回到以前，真正领悟那些老师的爱，我想那时的我们，应该会懂事许多吧。
还记得吗？“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”
我们渐渐的长大了，开始明白读书的重要性。来到教室里，你看到是那埋头苦品的身影，上课时，你听到的是对知识的呼唤，下课时，看到的是追赶时间的脚步，当你听到有人在谈论事情时，那一定是一道令人喜欢的题目……我们的努力只是为了有一个优异的成绩，因为书十人类进步的阶梯，因为我们喜欢在知识的海洋中遨游，因为我们懂得了，我们拥有知识，是如此的骄傲！
那些苦是为甜蜜的回报铺路，因为雨后总会放晴。因为汗水浇灌了成功的土壤。
那些一起走过的日子，因为有你们的陪伴，我很幸福，那些很冒险的梦，因为有你们一起相伴去疯，我感到由衷的快乐……
篇26：走过初中作文
坐在石头上，瞧着太阳升起，又瞧着太阳落下，不知不觉，一天又过去了。
想起哥哥生病的那个假期，说苦也苦，说甜也甜。早上爸爸妈妈都已经去上班，哥哥还躺在床上睡觉。我坐在门口的石头上，等着订好的早饭送过来，不得不说早上的景色确实是百看不厌，小草上挂着一滴滴的水珠，小虫子在草底下打着仗，花儿也开得比昨天还好看。阳光洒在地上，金光闪闪的，早上的太阳最柔和，一点儿没想晒我。等拿到了我的早饭，哥哥起床，这才算这一天的开始。
哥哥总想出去玩儿，可他那条让他自己摔断的腿可不让啊，扶着个拐蹦来蹦去，“你可悠着点儿，再摔断那一条腿，我可不伺候你。”“谁用你！”“那你中午头饿着。”“别！”等快到十一点我就得去买午饭，那太阳公公十分不给面子，仿佛要把我晒化一般，热得那些小鸟都不乐意在地上呆，全都跑了那树下凉快去了。这午饭可不好买，随便买点我爱吃的他又不吃，今天吃拉面，明天吃炸鸡，小嘴不大，挑的很。
下午，太阳一有要回家的趋势，他可就真的在床上呆不住了，想去哪哪哪玩儿想去哪儿吃好吃的，全都讲出来，我自然不能让他出去，虽说摔断了腿但他一跑出去可真不好找。“不行，想出去只能去遛狗。”“走走走。”我们家那群小崽子一出去，可真是撒欢地跑。跟老鹰捉小鸡一样，一个赶一个，等跑累了，玩累了，就一下坐在草地里，我和我哥坐在家门口的石头上，聊聊天，看着那个太阳慢慢落下去。天空从蓝色变成黄色，再变成鲜艳的红色，行人越来越少，再到爸爸妈妈回家，狗崽子一下跑到爸爸妈妈的腿边，我这一天的任务才有了个结束。
30个日夜，我把这一天过了30遍，又觉得自己过了30个不一样的一天。有哥哥被我气哭的样子，又有我生气不去买午饭的样子，反正我们看了30遍太阳落山。往后的日子，愿岁月长留，愿家人无恙！
篇27：走过初中作文
对，就是他。
在我们楼道里，有一个中年男子，经常在小区里闲逛。他总是穿着旧衣服，系一根破皮带，叼着烟，看样子家庭并不富裕，给人的感觉总是懒懒散散的。我放学回家，总能看见他的身影，每回嘴里吐着白圈，像嘴里含着枣一样地跟我打招呼：“回来啦！”我不知为什么，总对他有一种厌恶感，最多只冷冷地回应个“嗯”，然后立刻上楼。
但是那一天……
楼道的水管已破了有2个星期了，它像音乐家似的，滴滴嗒嗒地向外漏着水，污水沿着楼梯像侵略者似的，一路肆意地漫延。14天了，没有人提出来，大家都熟视无睹。
那天，我照常回家，一路哼着小曲，心情甚好。走上露台，在那个拐角，一架银白色的梯子引起了我的注意，我的目光沿着梯子向上看去，发现那个可怕的男人坐在梯子上，手上不知什么东西发出乒乒乓乓的声音。男人发现了我，冲我笑道“小心，别踩着了，这水管破了那么多天，没人修，我借了工具，试试看。”说完又“嘿嘿”地笑了一下，转过头苦干起来。“你当心！”面对这样的他，我说出了这样的话。回应我的又是一阵乒乒乓乓声。
他那油腻的头发因出汗显得更加光亮，脚有力地踩在梯子上。他的形象在我的心中一下子被改变了，另一个有责任心的他替换了我心中的位置，他变得不再可恶。
半小时后，爸爸嘱咐我下楼去买些老酒来，我拿着空瓶，遍跑下楼去。我的脚步在这里情不自禁地停住，太阳已经西斜，余辉把这人的影子拉得老长。这时，他下了梯子，蹲在地上整理器具。他见了我，抹了把头发，说：“给爸爸买酒去啊，这水管我终于修好了，以后就不用再为它担忧了。”我点点头，踮着脚下楼去。一路上，回想着刚才的情景……
回来时，我再次被震惊了，露台的那部分楼梯变干净了，污水像是被施了魔法似的消失了。我知道这一定是那个人做的，这下我再也不用踮着脚上下楼了。脑中想象他清理的画面，他是那样淳朴，善良！
我被他的行为感动了，这样的人，内心想得多么简单，又多么美啊！
走过那一个拐角，使我彻底改变了对他的看法，它的美，从内心深处感染着我！
篇28：走过初中作文
立志+奋斗=初一
带着憧憬和向往，我们迈向了初中的大门。一双双充满天真和稚气的眼睛带来的是内心的单纯。记得刚上初一时，我的英语成绩是相当差的，每次听写只有40多分，我看着一个个英文字母就觉得很烦。记得班主任第一天开班会时就说过：要有理想，并将理想分为一个个小目标，逐一实现。而现在学好英语就应该是我的一个小目标，所以，我就暗下决心一定要学好英语。于是，我每天读单词，听听力，在期末考试中取得了好的成绩。初一，就是一个立志，奋斗的过程。
拼搏+坚持=初二
都说初二是初中生活承上启下的一部分。的确如此，处于初二的我们也都能隐隐约约感受到中考的紧张与刺激。面对一道道物理、数学题，我们所做的就是咬紧牙关，埋头前时。班主任说过：克服困难就像挖井，总有时候会出水，而这需要拼搏与坚持，拼搏吧！坚持！这是初二的口号。
冲刺+泪水=初三
给初中画上圆满的句号，我们迎来了初三，如果说初一，是播下种子，初二是辛勤培育，那么初三就是收获勤劳后的果实。冲刺，做最后的冲刺。我们有陪伴的目光灯为证。考试失败，我们有时会流下泪水，但我们都会挺过去。无论是女生800米，还是男生1000米，可能都会摔倒，可能都会流泪，但我们要爬起来，坚持到底，做最后的冲刺。初三，让我们在泪水中学会了坚强。
初一+初二+初三=成长
初中是一个苦乐交织的过程，蓦然回首，发现自己长大了许多，不再是那个娇滴滴的女生了，在挫折面前，我学会了坚强，做难题时，我学会了坚持，一步步的成长起来。
初中就是一个由蛹化成茧的过程，充满艰辛，又充满挑战。走过初中，就是走向成熟，收获成长。
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