描写春天的声音小学作文（共24篇）由网友“asonchan”投稿提供，这次小编给大家整理过的描写春天的声音小学作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：描写春天的声音小学作文
假期，我和妈妈一起去放风筝。
在坡顶上，在艺人的萨克斯乐曲中，我告诉妈妈：“妈妈，我听见春天的声音了。”妈妈奇怪的问我：“春天有声音吗?有什么声音呢?”
我说：“春天的声音是温暖的;春天的声音是欢快的;春天的声音是清脆的;春天的声音是悠扬的;春天的声音是很美很美的。反正，春天的声音是很丰富多彩的!”
“真美!谢谢你告诉我这么多春天的声音，女儿。”
篇2：描写春天声音的小学作文600字
春天的声音，快乐又活泼。
春日里的一个清晨，天刚蒙蒙亮，东方的曙光一点点碎在窗前。不知道为了什么，我突然早早醒了过来，正打算再睡一会儿，几声清脆的小鸟的啼叫传入我的耳朵。窗户上沾满了水汽，透过窗，朦胧的一团褐色，似乎是一只小鸟，在上下跳动着。我小心翼翼走到窗边，在窗户上擦了几下，一只全身褐色的小鸟清晰地映入我的眼帘。小鸟只有拳头般大小，一身丰满的褐色羽毛，两只嫩红色的小爪，不停地在窗沿上跳动着，快乐地唧唧喳喳地唱着。
小鸟应该会吃米的。出于感兴趣，我去厨房抓了一撮米，想要喂喂小鸟。当我回到窗边时，小鸟却已经飞走了。快乐的歌声，还在窗边回荡着。
刚过春节，平时热闹的大超市和小商店，纷纷都关了门。只剩下路旁的行道树，还在吐露着绿意。这时，路上，街道上，除了几辆匆匆飞过的汽车，就剩下嬉闹的孩子们了。他们穿着新年刚买的鲜艳的衣服，手上抓着满满几盒炮仗，不停地在街道上吵闹着，到处乱跑。一只被栓在门旁的黒毛狗，冲着不远处一个小男孩不停地吼叫着。小男孩开心地坏笑，又点着了一个炮仗，扔向那只狗，又匆匆向后退了几步。一声炮仗的炸裂声，被惊吓到的黑狗叫的更响亮了……
这些活泼的孩子们，让有些宁静的街道又热闹了起来。
春天到来的头一个晚上。当夜幕降临时，黑暗吞没了地面上的一切，星星们也一致地躲在了夜幕之后。人们在街上庆祝。一些人拿着许愿灯，把许愿灯下的蜡块点着，慢慢地，许愿灯像气球一般鼓了起来。一放手，许愿灯就向着天边飞去。在鞭炮和烟花不断地爆响时，许愿灯越飞越高，越飞越高……渐渐地，只有一团火焰还能被人看见……最后，许愿灯变成了一颗颗光点，像平时在夜空的星星。满载着人们的希望，许愿灯在无边无际的夜空中，不停地闪烁着……
春天的声音，五彩缤纷。
春天声音的作文
篇3：描写春天声音的作文
春天来了，风变得暖和了，小草变得更绿了，水变得暖和，花儿开得多么灿烂，到处是一片美丽的色彩。
我走过田野，听到青蛙正在欢快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有节奏感啊，它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜，劳动着，呼喊着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢，树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天，它们在说：“春天实在太美了！”草丛里，那些不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场春天的大合唱里，草儿，花儿，虫儿们，相互比着，争着，唱着，跳着，仿佛是要将自己最美的歌喉展现给自然，赢得歌王的桂冠。
我走到了小河边，听见河水哗啦啦地流着，碰到石头上，溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头，甚是欢喜，似乎在谈论着：“春天来了，春光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来，在浅水里来回爬了几圈，用小钳子互相撞击，那是在鼓掌吗，还是乐的手舞足蹈呢？
春天给我带来了快乐，我爱春天！
篇4：描写春天声音的作文
在这个世界上，有些声音你能够听得见，而有些“声音”却看得见；有些声音平淡无奇，而有些声音却能激起你心底里的一些触动。
冬去春来，冰雪消融，孕育生命的大地苏醒了：万物发起新生活的号召，到处一片春意盎然。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，大树粗壮的枝干上，石板间的缝隙中，田野的土坡上，萌芽一触即发，一片绿油油的，为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日，春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召，开始了新一年的工作。不过，人们只看到了结果。
清晨当你走在田园里、在花园中的时候，耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着，虫子争相和鸣着，以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音，而当你用心地观察每一处角落时，就会发现无数的生命气息在强盛之中，而你走在了生命的洪流中，没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂，生命的力量使你禁不住多走一走。
当你在一片山林中，静下心来，蹲在几株嫩芽旁，你会听到一阵阵喧闹声。它们缓缓地从黑色土壤中探出头来，贪焚的汲取着身边充裕的能量，接受雨水充分的滋养后，它们迸发出的生命能量，是何等的柔和、可爱。一株、两株、三株、一百株、一千株，每一处都有它们的身影。也许你听不到它们发出的声音，但是却看得到。它们探头的声音，如潮水般一股股地涌来，一直未停息，一直延续着生命的意志。“野火烧不尽，春风吹又生”生命的顽强与强盛，令人类都叹为观止。一波未平，一波又起。当我们走在山间小道上，或者小土坡旁，或许会无意间踩扁它们探头的想法，然而它们越来越强盛的气势仿佛在说：“不要踩死我们！”“我们要长大！”这不由得使我产生些歉意：小时候穿梭在丛林间，又有多少生命消失在我脚下？
春天的气息随着时间的推移越来越浓厚，鸟语花香，生机勃勃。鲜艳的喇叭花喊出响亮的口号招蜂引蝶，成群结队的蜂蝶徘徊在花丛中。初生的小草已经有五六厘米高了，随风摆动，发出沙沙的声响，各种小鸟精灵般跳动在树杈间，还有春雨……
我想：世间的表面并不能决定它的内在。就像你听到一个人说的话，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同样，春天的声音可以听得见，也可听不见，就看你的心境有没有符合要求。或许，当你去在意春天的声音时，比那些深奥的道理更真实、更崇高，更令人膜拜。
篇5：描写春天声音的作文
春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音。
春天的声音是小朋友们快乐的欢笑声。小朋友们在草地上奔跑着，欢笑声处处所在。
春天的声音是花儿争奇斗艳的声音。桃花说：“我才是春天的主角，看我粉红色的纱裙多漂亮。梨花也不甘示弱说：”我的洁白洁白衣裳也很美呀！“这时玫瑰花和油菜化一起说：”我才是最美呢！“花儿们争论不停。
春天的声音是小河里鸭子嬉戏的声音。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”它们时而和伙伴们玩耍时而在水面上嘎嘎叫。
哎，春天真是美妙，我爱春天。
篇6：描写春天声音的作文
第一棵小草绽出嫩芽，春天，来到了；第一朵鲜花绽开笑脸，春天，来到了；第一片树叶展现身影，春天，来到了。听，是春天的声音，多么柔和，多么美妙。轻轻悄悄地，奏响了，春的乐章。
柔和的风从没关紧的窗边悄悄地吹进来，夹杂着淡淡的鲜花气息和清晨露水的清香，一时间，清风与自己撞了个满怀，躺在床上的自己忽地睁开了眼睛，熟悉的味道，春天的味道！自己惊喜地从床上蹦起来，匆匆忙忙穿好衣服，打开了通往春天的门。
花香和青草的气息迎面而来，春风吹起了自己有些凌乱的长发。柳树枝上，几只麻雀叽叽喳喳地不知在谈些什么，探头探脑的，瞧它那个机灵劲儿哟。小溪里，几尾鲤鱼飞快地在溪水中闪过。青蛙从冬眠中苏醒过来，在洞穴里吊儿郎当的“呱呱”乱叫。
“啪—”，一滴露水正巧滴在了自己的鼻尖儿上，自己吓了一跳，摸摸鼻尖上的露水，傻呵呵地笑了起来。抬眼望着漫山遍野的绿，望着叶尖上点点的红，还有清风的伴奏，山色如画，不胜多娇，陶醉于这如画般的春世界，自己不禁痴了。
这时，四周传来了百灵鸟的叫声，宛若仙音，缠绕于乡间，似有似无。自己随着这美妙的声音奔走而去，未达目的地，便有一道小溪横拦眼前，丁丁冬冬的声音传来，分外清脆好听。再有一阵风拂过，几种声音汇集在一起，自己眼前一亮，是春天的声音啊！
听，是春的声音！哎，自己问你“春的声音，你听到了吗？”
篇7：描写春天的作文：春天的声音
春姑娘悄悄地来了，万物大地都发生了变化。草坪一大片绿油油的，犹如一块大翠玉。田野里，农民们正在播种，他们忙碌着，头上一滴滴豆大的汗珠从他们脸上掉下来。到处绿树成荫，鲜花怒放。
我喜欢春雨的声音，春雨能和我度过美好的时光。当我无聊时，他跟着我玩耍;当我遇到难题时，它让我冷静下来，静心思考;当我孤单时，它在我旁边跳着优美的舞蹈……春雨敲着窗户，时而响亮，时而小声，敲着敲着，敲成了一首生命之歌：淅沥沥，滴滴答，淅淅沥沥，滴滴答答……动听极了。
我喜欢春风的声音，春风拂过树梢，树叶一片片跳起舞来;吹过溪流，水面上旋起了一个个小酒窝;吹到我的身上，舒服又暖和……春风呼呼地吹啊吹，吹成了一首美妙动听的曲子，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊!
世界上有许多声音，每一种声音都代表了不同的意思，但春天的声音才是我最喜欢的声音，我在春天里快乐地成长!
优爸点评：小作者用声音写春天，从声音的角度表现春天，这样的写法很值得大家学习!文章语言长短句交错，配合“淅淅沥沥”、“滴滴嗒嗒”等拟声词的运用，让文章带有了春天特有的灵性，跳跃感十足，仿佛充满着生机的生命之歌，十分契合文章的主题。比喻和拟人修辞的润色使得文章的语言读起来也是一种诗性的享受，水面的旋窝是小酒窝，而春风的吹拂吹成了一曲美妙的歌曲，很是生动，让人读起来有种温和清新之感，真乃“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，真美!优爸相信这定是小作者的留心感受才有的细腻文笔，优爸也希望小作者保持这样的一种留心生活的态度，给大家带来更多优秀的文章。
作者：黄鹤铭
公众号： 优页作文选2
篇8：春天的声音小学作文
花，伸着脑袋，站在我的书案上，已经很长时间了。
“兰花，开吧!兰花，开吧!”清晨，我祈求过，夜晚，我也等待过，那些娴静的兰，就是抿着小嘴巴，像一个个安静的窈窕淑女。
一个春光明媚的中午，我突然听见它们中间的一朵，在阳光抚摸下忍俊不住的笑声：咯咯。清脆、悦耳、摄我心魄，只是情不自禁的一声，就吸引了我的眼睛和渴望已久的心。
在这一声召唤中，它们一个个露出干净的牙齿，露出散发淡淡香味的心。
“哈哈……嘿嘿……嘻嘻”，昨天还典雅端庄的它们，现在，就像一群活泼的小天使。
篇9：春天的声音小学作文
春，已经悄悄地来到了我们的身边，又是一个万物复苏的时刻。春天来到了田野里，一片片金灿灿的油菜花引来了一群蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，它们穿着黄色的裙子采着花蜜。
一阵风吹过，油菜花田涌起了黄色的浪。看到这样的景色我想起了朱熹的《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春天来到了湖面旁，湖旁的柳树枝，随着风儿摇摆，那纤细的树枝多像一根根头发。河面上时不时出来一只小野鸭，小野鸭有时钻进水里，叼起一只小鱼。春天来到果园里，果园里有粉红的桃花、火花的樱花、雪白的梨花……其中我最喜欢粉红的桃花，桃花漫山遍野，香气怡人，让人心旷神怡，沁人心脾。春天来到了广场，老人下着棋，跳着舞，大人聊着天，小孩子们似乎有用不完的劲，在那里追逐嬉闹。
春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃生机，带来了希望。
篇10：春天的声音小学作文
春天的声音，是一首美妙的歌曲。不信的话，你听一听
春天的声音是春雨姑娘的歌声，春雨姑娘开心地唱着滴答滴答的歌曲。花儿们绽开了笑脸迎接春雨姑娘的到来。
天上飞来了一群可爱的小燕子，它们一边飞着，一边唱着美妙的歌。叽叽喳喳。多么动听，花园里的花和绿油油的小草成了最忠实的听众。
花儿开了，蝴蝶飞了出来，对花儿们笑着，蜜蜂也飞了出来。飞到了花朵上唱着嗡嗡的歌曲，有的蜜蜂在唱歌，有的在采蜂蜜，它们都非常高兴，一同庆祝春天的到来。
河边有一棵柳树，柳树把头梳得整顺顺滑滑的。摇着长辫子唱着歌：沙沙沙河边天鹅游过来，咯咯地笑着，逗得河水哥哥也跟着笑着。
春天来了，幼儿园的小朋友们和老师们走出校园一起去春游，嘻嘻哈哈地笑着，大家都很高兴
春天是一位音乐家，她用自己的乐器弹奏出了动听的歌曲。
篇11：春天的声音小学作文
声音的声音里，还有待传待听的声音。我们听到了，树木生长的声音、花卉绽放的声音、种子发芽的声音，声音很轻很轻——你得静心聆听。伴随着声音，树木葱茏茂盛着，花卉艳丽芳香着，种子破土拔节着;我们听到了，鸟儿歌唱的声音，蝴蝶舞蹈的声音，蜜蜂呤诵的声音，声音很甜很甜——你得用心细品。
伴随着声音，鸟儿擦蓝阴冷的.天空，蝴蝶扇绿枯萎的草坪，蜜蜂唤醒睡眠的心灵。我们听到的声音，那我想，这是春天的声音、天籁的声音、和谐的声音。
篇12：春天的声音小学作文
春天到了，许多人都被美丽的春色所陶醉。而我，欣赏的却是美妙的春天的声音。
小鸟们呼朋引伴似地聚集在一起，它们追逐着、嬉戏着，欢唱出一支春的赞歌。
每当春风在我耳边轻轻地响起，我会静静地听着，那和谐而柔美的声音仿佛在向人们诉说：“春天到了，春天到了!”想到这儿，我眼前便浮起了农民伯伯种地的景象，锄头敲击地面的声音好像在说：“加油呀!加油!”
俗话说：春雨贵如油。正是这样，前几天下过一场春雨。那春雨来无影去无踪，转眼就停了。但那美妙的声音，让我久久不能忘记。“嘀嗒!嘀嗒!”这清脆而短促的声音，不禁让人想起贝多芬手下的钢琴，谱出一支耐人寻味而优美的歌
篇13：春天的声音小学作文
迎着噼哩啪啦的小雨，我漫步在回家的小路上。
回到家，什么都不做。三十六计，写为上计，我马上拿出了笔，在作业本上认真地写起了作业。“沙沙、沙沙”，笔弹起了交响乐。作业就这样被勤劳又爱唱歌的笔做完了。
我又来到了客厅的窗口，看着外面淅淅沥沥的小雨从天幕中跳下来，溅起一蓬蓬亮晶晶的水花，那是它们的裙子吗？是呀！原来雨点小姐边唱边跳啊，真是多才多艺！
“哗哗、哗哗”，是谁在唱歌呀？
我凑近一看，啊！原来是小溪，我很享受你的音乐哦！
雷公也不甘示弱，它的声音可以说是“雷公一声吼，大地抖三抖”了呢！
风姑姑来看望小草了，风姑姑唉声叹气地说：“唉，小草怎么还不出来啊！”。这时，它看见了在一旁叽叽喳喳开着演唱会的小鸟，就赶紧跑过去问：“小鸟！小鸟！”“嗯？找我有什么事吗”“小草怎么还不出来呀！”小鸟不假思索地说：“哪有那么快啊！等呗！”小鸟说的对，又等了几天，小草就钻出来了呢！
原来，春天的声音是那么的美妙、那么的动听啊！
篇14：春天的声音小学作文
春天像一首优美动听的歌谣，让我们来一起来听听春天的声音吧！
在大自然里，小鸟在枝头啾啾的叫着，春雨沙沙的下着，种子在地下发出娑娑的成长声，河水泛起鱼纹似的波浪发出哗啦啦的声音。鸭子在水里游泳发出啷啷的声音，让我想起了一句诗竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。燕子从南方飞回来了，在空中叽叽喳喳的叫着，小鱼在水里游泳发出刺波刺波的声音。
校园里，传来小朋友朗朗的读书声，老师讲课的声音是世界上最动听的声音。升国旗时，能听到雄壮的国歌声和领导欢欣鼓舞的讲话声。小朋友最爱听下课铃响，操场上到处是小朋友的欢声笑语。
呼呼呼，春风轻轻地吹着，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头，小草轻轻钻出地面，山野悄悄换上绿袍。
春天像首好听的歌，你们听见春天的声音了吗？
篇15：描写声音的小学作文
落红不是无情物，化作春泥更护花。— 题记
我又听到了春天的声音。
春天又降临在了大地，伫立在长廊上，与好友一起“玩弄”新开挚爱迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵绽开的花朵，我凝视着，一颗露珠在花瓣上轻轻的滚动着使花显得那么娇嫩，那么晶莹，我几乎在贪婪的嗅着这久逢的气息我分明听见了花再开的声音，是那么细腻而真实的呢喃。一阵风吹来，那朵迎春花与风开始跳起了优美的华尔兹，是那样的绚丽。忽然好像钢琴的琴弦，按不动了；古筝的琴弦，拉断了；长笛的钢管，堵住了。风一下子停止了，迎春花飘飘扬扬的飞落，带着最后的柔美坠落。
这时在身旁的LY不禁潸然泪下，她怎么了，今天是他的生日啊！早晨他还在和大家一起分享巧克力，怎么一从她妈妈的办公室里回来就成这样了？
在白玉兰的幽香中，在小草的舞动中，她对我讲述了她的爸爸。
原来刚刚他在她妈妈的办公室里得知他爸爸在为他买生日屋的途中出车祸了。
这时春日的阳光对于他来说不再那么明媚，暖人，倒反觉得这么闷人、那么难受。唉，上课去吧第五节音乐课。他妈妈回来给我们上课吗？记忆中的刘老师是那么坚强，面对自己的死亡，那么从容不迫！（刘洋已经告诉我们：他们家族的家族病史，她的曾祖母、祖母、阿姨都在55岁时去世，这时的刘老师已经50岁了！）刘老师真的来给我们上课了，他说： “我们今天先来学第六单元，倾听春的声音。春天是一个美丽的季节，让人感到快乐……”我不禁落泪刘老师是这么的坚强，这时他完全可以请假！怎么就……唉！
春雨沙沙的落下，花瓣受不住雨的重量一片片的打落，落到泥土之中，在日渐苍白中，坚强地完成了它最后的使命。
篇16：描写声音的小学作文
早晨，白茫茫的轻雾，宛如一张巨大的纱布，笼罩着世间万物。那么地迷茫，那么地虚幻，那么地朦胧。然而，这雾却笼罩不了我失落的心情。
海滩上渺无人烟，海风习习，海面波光粼粼。我独自在海滩上走着，走着，耳畔轻轻地回响老是的那句话：“不要放弃，也许这个机会别人更需要去聆听一个声音，一个能让你有所感悟的声音……”可早晨的海滩是那么地寂静，没有雨，没有波涛，除了我轻轻的脚步声和叹息声以外，没有其他一点儿的声音。我就这样毫无目的`的乱走，寻觅老是口中的那个声音。
慢慢的，我的视野出现了一团黑糊糊的东西，在大海寂静又平静的蓝色的衬托下，显得格外突兀。它就像一个诱饵，诱得我前进，我走到它身边，定睛一看，哦，原来是一块岩石，一块普普通通的石头！它的表面凹凸不平，黑色中夹杂着一丝丝土黄，普通而平凡。我伸手摸了摸它，那是多么地质朴无华！此时，那块石头好像在憨厚地朝着我笑。
这时，有一种意识催促我去聆听这块平凡的石头。刚开始，是静悄悄的，没有一丝声音，大地好像都凝固起来。过了一会儿，一丝丝轻微的声音传入耳朵。这声音忽大忽小，“啪嗒，哗啦，哗啦……”继续聆听，突然，这声音变大了。不再连绵起伏，更加坚定有力，“哗啦，哗啦……”我朝大海望去，原本寂静是海面变得波涌无比，海浪疯狂地击打着这块岩石，我惊呆了，没错！我听到了海浪击打岩石的声音。
我望着这个场景，刹那间领悟了老师的用意：海浪几千年来击打着岩石，把石头原本坚硬的棱角打平了，但却没有消磨掉岩石的意志，海浪如同困难，而我们就像岩石，遇到困难，我们不应该退缩，要勇敢地面对他们！
让我们一起去聆听大自然的声音，去聆听一个让你有所感悟的声音吧。
篇17：描写声音的小学作文
我在想象，在一个先天听力不好的孩子内心，会是怎样一个世界呢？一切那么寂静，没有一点儿生气，他一定不知道世界因为有了“声音’这个东西而如此具有动感。我想若有一天他能听见了，一定会万分惊诧，他会跟自远古时代的夜乘时空隧道来到繁华都市的人一样，整夜都不能入眠的。
亲爱的朋友，把你自己想象成这样一个孩子，你一定会非常高兴地接受这世上一切的声音了吧，无论轻柔或激荡。
面对亲人亲切的唠叨，你再也不会避而远之了吧，而是扶住他们的肩，静静地、耐心地听完一字一句，相信你会被那温馨轻轻地包围。看着他们的笑容，你一定也合不上嘴了吧。
面对老师语重心长的教诲，他们的每一字、每一句都是发自内心，一切都为了他们可爱的学生们。想一想，如此真切的心灵之声，一生能几回呀，也许往后再也不会有人能这样毫无遮掩地给予你帮助了，难道我们不应该珍惜吗？
朋友之间也有不愉快的时候，但风雨过后，彩虹总会出现。倘若她真的伤害了你，就请想想她曾经美丽的声音吧，它记载着你们美丽的过去，即使没有将来，但美好的回忆还被你收藏着，时时拿出来温习温习，不也是一种甜蜜吗？
我爱听钢琴的声音，她能完完全全地表现人们的心声，把一生的经历用一个个跳动的音符记录下来。这是一种简单的文字，却又是充满深刻内涵的，因为有了声音。
我也爱听小孩子、小动物发出的声音，因为她们的纯洁与稚气，更因为她们是大自然赋予的。因而我也爱听风吹树叶的沙沙声，小草破土而出的赠憎声，雨落清泉的咚咚声，也爱骏马奔驰草原的碍嗜声，海浪奔涌的哗哗声。
可爱的朋友，请珍爱你们周围的声音吧，想想那孩童，她正睁着圆圆的大眼睛在聆听你的“声音”呢。
篇18：描写春天小学作文
春姑娘在不停地呼唤着她的孩子们。
冬去春来，转眼间，温暖的春天又来到了我们身边。
听！小鸟正停在随风摇曳的柳树枝上唱着一首欢快的歌，柳树旁的小溪也在叮叮咚咚地为小鸟伴奏呢！柳树在歌声中翩翩起舞，路人听见了，心情都变得愉快起来。
看！路边的小草正一个劲儿地往上钻，似乎迫不及待地想看看这个世界。
瞧！一旁的桃花树正在晒太阳呢！树上的桃花摆着各种姿态！有的桃花一动不动，像是在思考问题；还有的桃花宝宝躲在叶子下面，像个害羞的小姑娘。
闻到了吗？林间的小路上，微风吹过了一股淡淡的清香，扑鼻而来。眼前是一大片雪白雪白的梨花，中间是一个池塘，鱼儿在水中欢乐地玩耍，还不时地跳出水面，溅起一阵水花，把梨花的衣服都弄湿了。这时，温暖的太阳从稀稀落落的树叶中穿进来，照在梨花上，水珠在阳光的照射下变得晶莹剔透。
春姑娘把大地打扮地多姿多彩，让笑声充满了整个春天。
篇19：描写春天小学作文
春天来了，万物复苏，百花齐放，柳绿花红，莺歌燕舞。你看那柳条随风舞动，不就像一位正在饰弄头发的少女吗?
在乡间踏青，更是别有一番风味。山上树木郁郁葱葱的，像一块碧玉。山旁的桃花妹妹涨红着脸，笑开了颜。山下一条清可见底的小溪，像一面明亮的镜子，引得小雨跳出来，想要照一照自己调皮的模样。走累了，我就躺在草地上小憩。草地上的花鲜艳极了，颜色多的仿佛彩虹一般。草地软绵绵的，托着我身体，我仰起脸，放眼望去，啊!天上的白玉简直是魔术师啊!一会儿变成温顺的小羊，一会儿变成调皮的小牛，一会儿变成小朋友充满快乐的笑脸。。。。。。看得我津津有味。而蓝天就是魔术师的妈妈，魔术师变累了，就躺在妈妈怀里休息，好像我躺在草地妈妈的怀里一样，温柔地让人情不自禁地闭上了眼。。。。。。
春天真美啊!美在乡间，更美在我心间。
篇20：小学想象作文：春天的声音
听听，春的声音，大树抖拌头发，“刷刷”，是大树回复生机的话音。
听听，春的声音，小鸟叫着，“叽叽”，是和朋友打招呼的声音。一只只小燕子回到了北边，春天的序曲悄悄的吹响，一阵阵春风这吹过田野，禾苗仿佛感受到了春天的爱。
听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听春的声音。春的声音，在第一片叶子里，有每一棵大树里，在每一个草丛里，在每一朵绽放的`花儿里。
听听，春的声音，从远方匆匆地来，向远方慢慢地去。听听，我们听到地春的声音。
篇21：小学想象作文：春天的声音
听听，春的声音，柳树梳梳头发，“刷刷”，是柳树发芽的话音。
听听，春的声音，青蛙在荷叶上清清嗓子，“呱呱”，是和泥土告别的歌韵。一只只燕子到房檐下，啄来一根黄黄的枯枝;一阵阵春风掠过花朵，送来一片斗艳的歌吟。
篇22：小学想象作文：春天的声音
听听，春的声音，柳树甩甩辫子，“呼呼”，是嫩芽来到的话音。
听听，春的声音，蜜蜂振动翅膀，“嗡嗡”，是和花儿问好的话音。一只只鸟儿飞上蓝天，带来鸟妈妈欢唱的叫声。一颗颗种子破土而出，带来一片春天的绿色。
听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好去听听春的声音。 春的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一颗种子里，在每一只展翅而飞的小鸟上。
听听，春的声音，从远方匆匆而来，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了春的声音。
篇23：小学想象作文：春天的声音
听听，春的身音，小朋友们快活地在玩耍。“哈哈哈”，是冬天的告别。
听听，春的身音，动物们都从自己的窝里爬出来，“咚咚咚”是和自己的窝道别的话音。一只只小鸟飞过高山，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵春风吹过大海，送来一片海的歌吟。
篇24：春天的声音小学作文500字
春天的声音小学作文500字
春天的声音沈芃筠我喜欢春天那生机勃勃的小草，也喜欢春天那五彩缤纷的鲜花，但我更喜欢的还是听那春天里的声音。春雨被春姑娘叫来了，像牛毛，像花针，“淅淅沥沥”地下着，滋润了万物，小草、小花醒了，贪婪地吮吸着春天的乳汁，茁壮成长。小动物们被天公敲得“轰隆隆”地吵醒了，它们快乐地互相问好，互相诉说自己做的美梦。听！春天的使者布谷鸟在树枝上“布谷、布谷”地唱着美妙的歌，催促农民伯伯们“春耕春种”。看！迎春花在春姑娘轻轻地呼唤中，绽开了金黄色的笑脸，正对着春姑娘点头，好像在对春姑娘说：“谢谢您，春姑娘。欢迎到这儿来。”小燕子也是报春的使者。它们飞了回来，落在柳枝上对春大家唱：“春天来了，春天来了。”青蛙伸着懒腰，打着哈欠从洞口跳了出来，“呱呱呱呱”叫着同伴们出来做游戏，一只只青蛙都出来了，你一言我一语地述说着冬天做的美梦。瞧！校园里的同学们都脱下了又厚又重的`棉袄，换上了五颜六色的春装。操场上，同学们有的在跳绳，快如闪电；有的在跑步，一个比一个快;还有的坐在草地上津津有味的读书。一张张甜甜的笑脸，一声声快乐的笑声，回荡在校园的上空。春天是五彩的，春天是美丽的，春天是声音的海洋，春天是美妙的交响乐……
★ 写景作文指导
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