我谈三国初中生作文（精选12篇）由网友“男主角”投稿提供，以下是小编为大家整理后的我谈三国初中生作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：我谈三国初中生作文
我谈三国初中生作文
《三国演义》与《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》并称为中国古代四大名著。
《红楼梦》：描写了旧社会妇女的悲壮生活;《水浒传》：讲述了梁山一百零八条好汉替天行道的故事;《西游记》：唐僧师徒四人西天取经路上遇到的九九八十一劫难。《三国演义》：由一个天下演变为三国鼎立，一个战火纷起的年代。
“三国演义”，顾名思义，就是三个国家之间的争纷。故事的开头，是东汉末年，天下大乱之时，河北巨鹿郡有个叫张角的人，趁机揭竿而起，对抗朝廷。不得不说，那是一个英雄辈出的年代。刘关张的'桃圆三结义;曹操的挟天子以令诸侯;何进的谋杀十常士;董卓的暴戾专权……混乱的年代，天子三番两次被董卓与曹操要挟，刘关张为朝廷效力却四处碰壁。可见一个昏暗得无可药救的时代，百姓苦不堪言。造就了之后的三国鼎立。
刘备三请诸葛亮，诸葛亮助刘备与曹操，孙权一争天下。过五关斩六将的关羽，勇铙善战;粗鲁莽夫的张飞，忠心耿耿;神机妙算的诸葛亮，鞠躬尽瘁。对峙生性多疑的曹操，基础雄厚的孙权。
你争我抢，谁都希望能一统天下。群雄力争上游，不仅争土地，还争人才。曹操趁虚劝降关羽，演绎出了过五关斩六将;借机降伏赵云，赵云被迫单枪匹马带阿斗逃出刀林剑雨，被后人留为浑身是胆的美谈;黄盖为偷袭曹操，不惜施展苦肉计;诸葛亮七擒孟获……
三国奇人——诸葛亮。空城计竟能吓跑思马懿的百万大军，草船借剑竟能骗得过曹操，羽毛扇借东风竟能做到，死诸葛威名不减吓走了活司马。一个又一个不可思议的神话。感叹智慧的力量呀!这些事看上去很难，但被诸葛亮这么一做，刚刚还云里雾里的人们顿时醒悟，其实，蛮简单的嘛!可谁又能想得出?其谋略之多，智商之高，的确令人佩服，少了他，刘备什么都不是。
三国名君——曹操，此人智勇双全，心狠手辣，既惜才又善用才。具君主之风。他自己本身就是一个人才。割须弃袍、许田射鹿中不难看出。做事果断，既有勇又有谋，只是在比谋上诸葛亮逊色一些。这样的人只能为君主，不可为他人所用。因为他狼子野心，希望能有自己闯出得事业。
大浪淘尽，千古英雄，皆付笑谈中。从朝廷昏庸到三国鼎立的局面终于结束一统天下，验证了一句话，天下大势，分久必合，合久必分。
篇2：看三国-谈关羽作文
看三国-谈关羽作文
姓关，名羽，字长生，后改云长，河东解良人，身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉。关羽也是三国演义中着力描写的人物之一，作者精心刻画他“神威勇武”的一面，在众多的战将中，他出类拔萃的气概最为突出。“温酒斩华雄”、“诸颜良文丑”表现他万人敌的勇武；“临江会”、“单刀会”突出凛然不可犯的`神武。“刮骨疗毒”写他沉着的大丈夫气概。关羽最大的缺点是看不起他人，听不进他人的意见，过于骄傲。眼中除有刘备、张飞、诸葛亮外，其他人不放在眼中，正是他这种个性，才有“败走麦城”一章。从关羽身上使我了解到封建社会的“忠义”思想，三国演义大肆吹捧关羽的“忠”、“义”，不过是要人们效法关羽，在维护封建统治的前提下，为某一个封建主卖命而已。看三国――谈关羽作文300字篇3：看三国-谈曹操作文
看三国-谈曹操作文
姓曹，名操，字孟德，身长七尺，细眼长髯，沛国谯群人。听爷爷说：历史上的曹操是一名著名的政治家、军事家和诗人，在分裂混乱的三国时期，对统一我国北方曾起过相当大的作用。而三国演义中没有肯定这些，把他作为破坏“正统”，违反“纲纪”的乱世奸雄来认定，曹操在三国演义中的'形象。反映了封建统治阶级残酷。狡诈的特点。具有深刻的典型意义。曹操也是农民起义的死敌，镇压黄巾起义军的刽子手，他在豪强大混战的过程中，一步步扩大势力，最后取得“挟天子以令诸侯”的地位和权势。曹操具有极端的损人利己的特性，具有无穷的贪欲和权势欲，如第十七回“借头压军心”一节，写曹操攻打袁术时，军粮将尽，接济不及，命粮官王厚用小斗把粮食分给士兵，不料士兵怨声四起。曹操密召王厚说：“我要借你一物，以压众心。”王厚说：‘丞相欲借何物？’曹操说：‘我要借你的头以稳定军心。’王厚大惊……。作者通过这样的细节描写，有力地揭露了曹操的狠毒，暴露了封建统治者损人利己的恶劣品质。对于这个封建地主阶级的代表人物，三国演义是通过丰富具体的细节和心理活动的描写，把他突现出来的。 看三国――谈曹操作文400字篇4：谈包容初中生作文
谈包容初中生作文
包容是一种高尚的善意，是对人格的尊重，是一种崇高的境界。学会包容，我们的生活才会更加丰富。
包容，在于能宽恕他人，化解矛盾。生活中我们难免会为了某一件事情就与人发生争吵甚至大打出手。这时如果我们都能学会包容，学会退一步，还会恶语相向甚至大打出手吗？不，当然不会。只要我们都学会包容，任何事情都会海阔天空，风轻云淡了。反之，不会包容别人的人，永远都只会每天在心里怄气，越来越烦躁，永远也享受不了包容带来的快乐。学会包容，关键在于能换位思考，能为他人着想。当你在心里骂老师下课拖堂时，你是否能体谅他的用心良苦；当你在嘲笑同学某个缺点或瑕疵时，你是否了解他内心的痛苦和不自信；当你在埋怨父母的管教时，你是否看清他们对你的用心良苦和恨铁不成钢。当你看清你周围的这一切后，你就不会在去伤害他们了。所以，请包容你周围的一切，因为你周围的人都是在为你旋转，包容他们，学会为他们着想，学会换个角度思考问题，你会发现所有的问题都会迎刃而解，所有的疑惑都会豁然开朗。学会包容，我们的感情才能增进，学会包容，你才不会有那么多的抱怨和烦恼。
古人常说，“宰相肚里能撑船。”哲人也说过，比树高的是山峰，比山峰高的是飞翔的`雄鹰，比飞翔的雄鹰高的是人那颗包容的心胸。包容是一股清泉，让人感到无比的凉爽；包容是夏天吹拂的清风，世人更加舒畅；包容是冬天的团团火焰，让人心中暖暖的。
包容不需要你惊天动地地去拯救什么，也不需要你花很长时间的学习，更不需要你费多大的脑筋，它只是一个细小的退让，一句轻微的话语，一个微笑的表情，一个细微的行动就可以做到。
包容是一种气度，是一种品行，是一种正气，是凝聚全身的气概。只有学会了包容，身心才会舒畅；只有学会包容，才不会无缘无故地愤怒，只有学会包容，才能欣赏到大自然的无限风光，品味出生活中的无穷乐趣。
包容是一种美德，学会了包容，就学会了释放自己。
篇5：谈自律初中生作文
谈自律初中生作文
什么是自律呢？自我反省，自我约束，自我学习，这就是自律。我认为每个人无论学习，生活，劳动都需要自律。约束反省自己，利人利己。
就拿“悬梁刺股”来说，这就是自我激励。深夜发奋苦读，把自己的头发吊在房屋的橫梁上，等自己头垂下想睡觉时，头发悬在橫梁上，以免自己睡着，以此来提醒自己要好好读书。“刺股”同样是自我提醒，自我强制，读书，疲劳了想休息，就用椎子刺自己的大腿，以痛来提醒自己。多严格的“自律”时刻在努力奋斗。
当然没有一个成功人士和伟人不自律的。正是因为自律，他们才能成为社会的'成功典范。
“民族魂”鲁迅就是一个很好的代表。把人民放在第一位，鲁迅是个十分伟大的文学家，用笔战斗，每天晚上写书写到深夜凌晨。人最惧怕的就是“睡魔”，深夜时，当困意席卷而来，他拿出早准备好的辣椒，狠狠地咬上一口，辣味瞬间布满口腔，提神醒脑，克困。这是一种自我约束，自我提醒的方式。
听说过北宋政治家范仲淹。幼年伤父，家境贫苦，为了读书，倾家荡产买书，剩下的一些钱，租了一间寺庙的小屋，在里面苦读。每天只吃咸菜和馒头，当地有一位员外，十分欣赏他的学识，让儿子送了一些丰富的食物过去，可他动也不动，员外的儿子感到十分奇怪，告诉了父亲，员外把他请到家里，他解释道：“馒头咸菜吃惯了，害怕一吃好的，就会贪恋美食。”员外听了十分感动。
每个人都可以成为出类拔萃的人，关键是有没有自律！
篇6：我和三国作文
礼拜天，我和爸爸在农村姥姥家的菜地里玩起了“三国”游戏。我是帅气的赵云，爸爸是威风的关羽！
我先用玉米秸做了两把剑作为兵器，把玉米地作为沙场，又在一张纸上画了舆图。舆图上，共有四座城，个中两座城是我和爸爸看管的，另两座城是仇人的。我们的主城由赵云，也就是我扼守，副城由关羽扼守。仇人的两座城一座是曹操（甲虫）看管的，另一座是徐晃（蚂蚁）看管的。
方才部署完，仇人就来袭击我看管的主城了，我和爸爸在舆图上比划着磋商对策。最终我和爸爸抉择采纳“围魏救赵”这条战略来打败仇人，爸爸先带兵去攻仇人的主城。仇人由于畏惧主城丢掉，就不再困绕我，而是退归去守主城。这样我看管的城不单解了围，还抉择带兵增援爸爸，一路去攻打仇人防守空虚的城。
说干就干，小学生作文大全，我欢快地挥起剑，向仇人的城池冲去。“哗哗哗，”我把玉米干涸的叶子打落在地，终于夺下了“城池”。我正兴奋到手舞足蹈，溘然，传来一阵嗡嗡的声音，原本是一群苍蝇飞来了。“仇人的救兵来了，筹备迎战！”我大叫一声，和爸爸一路挥剑向“仇人”的“救兵”冲去。方才打跑了“苍蝇救兵”，“蚊子救兵”又趁着暮色来捣乱。我和爸爸又冲进蚊子群，左一下，右一下，冲杀起来。蚊子们飞得太快，看得我目眩凌乱。我转头一看，爸爸挥着一根玉米秸做成的棒子，像在练醉棍似的，边打蚊子边对我说：“你快撤，我来呵护！”我说：“不可，我们要一路战斗。”
仇人终于都被我们打跑了，我们兴奋地陪伴着如火的落日走回家。我今后一看，我们的影子被落日拉得老长，就像一个代表胜利的“V”字。
篇7：我和三国作文
我是一个爱读书的孩子，家里已经有不少属于我的私家藏书了。我阅读的书籍种类繁多，《安徒生童话》、《格林童话》，各种童话丛书比比皆是；《史记》、《人间》、《世说新语》等名家名著不胜枚举；《三重门》、《雾都孤儿》各种小说更是应有尽有。
记得在幼儿园的时候，我就开始看连环画版的《三国志》。有一次，幼儿园的老师们说起小学里的一道关于三国中歇后语的题，我在一旁脱口而出说出了好几句，把老师们惊得目瞪口呆。
一年级暑假，我和爸爸妈妈一起去九寨沟旅游。在候机大厅，我从一位伯伯的手中借来一本易中天的'《品三国》，才翻了几页，很快就被它迷上了。九寨沟的秀美山水，都一一被《品三国》给比下去了。《品三国》里，那曲折动人的情节，栩栩如生的描写，精妙独到的评点，幽默风趣的语言，都深深地吸引着我。后来爸爸还给我买了珍藏版的《品三国》，我对这本书可谓是爱护有加，百读不厌。
今年暑假，各电视台都播放了新版的电视剧《三国》。妈妈事儿多，总忙完了才来看，所以对情节的前因后果不是很了解，于是向爸爸请教。还没等爸爸开口，我便把我所知道的一五一十地告诉了她，把人物之间的关系帮她梳理得清清楚楚。听得她频频点头，直夸我厉害。而我呢，看完电视又重新拿起了那本《品三国》……
篇8：也谈三国英雄作文700字
也谈三国英雄作文700字
说起三国，那真是群雄纷争，再谈起里面的英雄人物，那可真是数不胜数，但是最令人痛惜的就是那位“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛孔明了。
诸葛亮一生不畏强权，曹操曾用千金去“卧龙岗”请他出山，他无动于衷，却被刘备的“三顾茅庐”的诚意所打动，愿跟随刘备帮其恢复“汉室大业”，立志“鹏飞万里”的他坚信“天下大势分久必合，合久必分”。
诸葛亮的一生可谓鞠躬尽瘁，一心一意帮刘备打江山，历史上有名的.“赤壁大战”、“火烧新野”、“草船借箭”等战役都是诸葛亮给刘备出谋划策才取得胜利。
诸葛亮虽武不及刘备的“五虎将”，但他文才出众，上知天文，下知地理，以三才不烂之舌，取得一次又一次胜利。他曾独自前往东吴，舌战吴国群雄，说得他们哑口无言，这才使得孙刘联盟，要不然怎么会有“赤壁之战”呢？后来刘备为关羽、张飞两个弟弟报仇攻打东吴，结果被陆逊“火烧连营”打败，在白帝城病死。后来儿子刘禅继位，他整天只知贪图享乐从不理会朝政，可诸葛亮依然忠心不二，毫无怨言，因为他要帮助先祖完成他生前的遗愿——统一整个三国。
他料事如神，当司马炎率大军侵犯，诸葛亮大摆“空城计”，装作一副安然无恙的样子在城楼上弹琴，这才吓倒司马炎的百万雄军，从而转危为安。后来他七擒孟获，使孟获输得心服口服，后他六出祈山无功而返，街亭失守，他又挥泪斩马谡，在五丈原内点燃长寿灯，不料却被魏延推开门带来的一阵风给吹灭了，诸葛亮这才口吐鲜血而死，一生忠心报国，临死之前他为了让蜀军成功逃脱，令工匠用木头刻成自己的人像，手持羽毛扇，令魏军误认为诸葛亮还活在世上，这才使蜀军成功逃脱，而自己却长眠于五丈原的地下……
后来蜀吴灭亡了，魏国从此改名为西晋，这历史上有名的“三国归于晋统一”，三国纷争的局面也就这样结束了。
时光倒流，我站在历史舞台的出口，看诸葛孔明，只想吟一句“数风流人物，还看今朝”!
篇9：和初中生朋友谈作文心得
和初中生朋友谈作文心得
摘要：其一呢，“文章本天成”就是说文章就蕴藏在我们的日常生活中，生活里我们天天经历着迷茫、喜悦、悲伤、愤怒.......还有爱和感动，每种思绪都是文章！好多人都有强烈的欲望，想把这些思绪表达出来，却心有余而力不足，于是，任这些思绪埋在心里，或者任时间把它带走，时间久了，情郁于衷，不能发泄而苦恼，或者一生两手空空！于是，我们有必要把自己变成“妙手”！这就是陆翁说的第二个要素了……
孩子,别看到作文两个字你就犯头疼，我和你一样，曾经很不愿意提作文，因为每提到它我的思想上就有很大的负担；也曾经不敢提作文，因为总害怕自己写不好被人笑话；也因为自己有这方面的心里，所以当上语文老师后，甚至不忍心给学生布置作文，害怕学生因为害怕作文进而恨屋及乌,恨我这个老师呢！
那么，不能因为我们有畏难情绪而不作文，因为作文和做人息息相关，我们也不能畏惧人生路上艰难险阻而选择不努力做好人！
现在，我已经把作文当成了一种乐趣，一有时间，就想把自己的所见、所感、所思写出来，积少成多，一年下来，竟然多达200多篇，我觉得自己的作文水平有了很大的提高呢。虽然不能成为什么作家，不过，能被很多人喜欢，就是我最大的成就！孩子，庆幸的是，你可以起步很早，你可以有比我更多的练笔的时间，写文章的乐趣真的很多很多，很有意思，不信，你试试！我也希望更多的初中生朋友把写作当成乐趣，而不要把它当作负担！
陆游有句有名的诗句：“文章本天成，妙手偶得之！”他的话就道出写文章的两大要素。
其一呢，“文章本天成”就是说文章就蕴藏在我们的日常生活中，生活里我们天天经历着迷茫、喜悦、悲伤、愤怒.......还有爱和感动，每种思绪都是文章！好多人都有强烈的欲望，想把这些思绪表达出来，却心有余而力不足，于是，任这些思绪埋在心里，或者任时间把它带走，时间久了，情郁于衷，不能发泄而苦恼，或者一生两手空空！于是，我们有必要把自己变成“妙手”！这就是陆翁说的第二个要素了!
妙手不是谁生来就是的。“三天不念口生，三天不练手生”，熟能生巧是永远不变的真理，不要相信什么作文辅导，不要相信什么作文诀窍，要说真有诀窍的话，就是坚持写！因为经常写，开始你可能写的很不好，只要把自己想写的写出来就行，这样一直坚持，再坚持，全当是发泄，全当是记录，全当是没事写着玩，时间久了，你会不断发现自己文字中的真情意，不断发现自己文章的缺点，然后自觉的保留真情,改进缺点，逐渐的，你就会越来越好，将来的发展不可限量呢！
当然，必要的文学素养也是要的！经常读一些自己喜欢的文章，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”说的就是潜移默化的影响。同样，好的文章读多了，你的语言风格、写作技巧很自然的就会被应用到自己的.写作实践中，有时候你自己都觉察不来呢！看看古今中外那个大作家，是靠老师辅导写作技巧辅导出来的呢？都是自己对生活心领神会，然后不断写，不断改，由小成功到大成功的！
初中生朋友，你也许没当大作家的远大理想，但是，现在的求学考试，将来的安身立命都要用到写作的，我们总要学会把自己的思想清楚明白的表达出来吧，不要等到必须要写要用的时候才写，临时抱佛脚，那就有点勉为其难了，没事的时候写着玩玩，乐在其中呢！
写着玩，是我们享受写作，写到一定程度，会有更大的惊喜回报我们，或许有助于成就我们将来的事业，或许一不小心就成了作家呢，这可不是玩笑，“厚积薄发”说的就是那个道理，还有一句诗歌说的更妙：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！”就是你只要为某件事情付出了努力，成功就可能在身边某个角落等你呢！
呵呵，罗嗦了这么多，给你提个建议吧，准备个私秘的本子，开始写吧，怎么样？听说，写作的人，一般不容易患精神方面的疾病呢，因为心里的话不憋着，精神就不容易出问题！
篇10：谈读书作文800字初中生
谈读书作文800字初中生
喜欢看书，但是从来不会记书，总是看过一遍有觉着好的地方就偷偷记下来，改天翻读，所以那些不知是哪本杂志，哪期月刊上找来的话，就好像一大锅什锦菜，乖乖地呆在本子里，待我哪天有空了，便再去翻着看看。
我不知道生活中有些笨的我是理性的人还是感性的人，反正看书的时候，自认为是感性的。曾不知在哪本《意林》上看见张爱玲说过这么一句话：“不要说‘寸金难买’了，多少人想为了一口苦饭卖掉自己大半的光阴还没人要。”一时间心里五味杂陈。人生本就如此，自己的成功永远不是天上掉下的金子。有些人花其大半生，最后也还不是落得个要靠工薪活的地步；有些人大半辈子没过，就靠着自己的实力一步一步往上爬，早就爬上了金字塔顶，想要什么有什么。但是大部分前者都会把自己能力的缺失当成是老天的不公，日日夜夜只会抱怨事不如人愿。可实际上他们是知道的，要是自己靠着年轻多用点功，现在还怕不事事如愿？
这浪费掉的时间倒不如用来多看点书。有些爱读的，花了三五八月来读书，终也无所事事；有人不读书，照样做无用功。我觉得这事儿就像三毛写的那样：“要是我不爱，百万富翁我也不嫁；要是我爱，千万富翁我也嫁。”我也如此仿了一句：“要是我认为没用的，只有一本我也不读；要是我认为好的，有千万本我也读。”宁可读烂一本好书，也不可滥读千本烂书。
上了初中以后，读书的时间也在逐渐地减少，可以到有读书的机会，应把住不放便是。有些人会抱怨自己没时间读书，那其实是他自己就没想到过要去读书。否则，课间十分钟，饭后半小时，还怕自己以后没文学修养，没知识基础么？我姐和我说：“书不是用来读的，是用来钻的。”她自己是个学音乐的`，但家中书柜里，她满满一墙的书，十有八九都不是有关乐理的。想必她也应是把这大半墙的书给钻透了吧。
书中自有黄金屋，有的人说自己读了一辈子书，也没见着什么黄金屋。他也没想过，他可以安逸地坐在这享福，不正是书带给他的黄金屋么？学生如我，定是认为读书上课苦透了，每天24小时，大半时间都想着读书，另一大半是想着睡觉。难熬，确实难熬，但读书它本就是个修身养性的过程，修身养性本就是苦的。有哪本书中写到过：“小时候我们哭着哭着就笑了，长大了我们笑着笑着就哭了。”世本如此，读书让你学会痛哭，哭的久了，自然就会看得淡了。这般如此的黄金屋，难道还不够吗？
读书好似修炼，读什么书成什么仙，但过程必会有各种苦痛啊！读读书，可以教你怎样熬过痛苦，等你学会融入这不黑不白的社会，最应感谢的，一是“书”，二，就是“读”吧。
篇11：我与三国作文
《三国演义》是我在小学生作文大全我平时在家里做的家务不多，一般都是做做饭，洗洗碗，就没（66作文网 www.66460.com）其他的了，可是这本书给了我动力，我把家里所有家务活儿都“盘”了下来。
功夫不负有心人，我终于买得到了我梦寐以求的文言文版《三国演义》。刚开始看的时候，我看的很吃力，便配合着文言文字典和青少版的《三国演义》来看，文言文版的内容果然更加细致，我越看越爱看了。不出两个月，我就把这个本书看了两遍了！
这本《三国演义》让我明白了现在在社会上是斗智斗勇的，我们只要好好学习、坚持锻炼就一定能在未来闯出自己的“一片天”的！
篇12：我和《三国》作文500字
我和《三国》作文500字
我是一个爱读书的孩子，家里已经有不少属于我的私家藏书了。我阅读的书籍种类繁多，《安徒生童话》、《格林童话》，各种童话丛书比比皆是；《史记》、《人间》、《世说新语》等名家名著不胜枚举；《三重门》、《雾都孤儿》各种小说更是应有尽有。
记得在幼儿园的时候，我就开始看连环画版的《三国志》。有一次，幼儿园的.老师们说起小学里的一道关于三国中歇后语的题，我在一旁脱口而出说出了好几句，把老师们惊得目瞪口呆。
一年级暑假，我和爸爸妈妈一起去九寨沟旅游。在候机大厅，我从一位伯伯的手中借来一本易中天的《品三国》，才翻了几页，很快就被它迷上了。九寨沟的秀美山水，都一一被《品三国》给比下去了。《品三国》里，那曲折动人的情节，栩栩如生的描写，精妙独到的评点，幽默风趣的语言，都深深地吸引着我。后来爸爸还给我买了珍藏版的《品三国》，我对这本书可谓是爱护有加，百读不厌。
今年暑假，各电视台都播放了新版的电视剧《三国》。妈妈事儿多，总忙完了才来看，所以对情节的前因后果不是很了解，于是向爸爸请教。还没等爸爸开口，我便把我所知道的一五一十地告诉了她，把人物之间的关系帮她梳理得清清楚楚。听得她频频点头，直夸我厉害。而我呢，看完电视又重新拿起了那本《品三国》……
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