不速之客叙事作文300字(整理28篇)由网友“henis”投稿提供,下面是小编为大家推荐的不速之客叙事作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1:不速之客叙事作文300字
不速之客叙事作文300字
今天下课时,大家正开心地做着游戏,享受着这悠闲的课间十分钟,突然一只大马蜂趁虚而入,爬到了窗户上。“啊!不好了!马蜂来攻击我们了!”突然,一位女生首先发现了马蜂,大声尖叫起来。大家顺着她的目光看去,果真,一只大马蜂正趴在窗台上“伸懒腰”呢!陈婷眼疾手快,抓起我的一张草稿纸向马蜂扑去。马蜂见势不妙,纵身一“飞”,躲进了窗户缝里,只见它翻了个身,对着我们拍拍翅膀、蹬蹬腿,好像在得意地说:“嘿嘿,看你们能拿我怎么样!”正当大家束手无策时,陈婷灵机一动,把纸揉成一团,向马蜂压去。马蜂翻身爬到了纸团上,陈婷以迅雷不及掩耳之势,将纸团扔到了垃圾桶里。
可顽强的马蜂并不甘心束手就擒,使出了全身的力气从垃圾桶里飞了出来,朝着敞开的窗口冲去,眼看凶恶的.马蜂就要从我们的身边逃之夭夭了,说时迟那时快,突然陈婷的草稿本从“天”而降,如同如来佛的五指山似的将马蜂一下子压倒在地。马蜂被镇压在草稿纸下动弹不得,只发出“嗡嗡”的叫声,好像在向我们求饶:“放了我吧!放了我吧!”“你居然敢骚扰我们,我要踩死你!”勇猛的孙一凡一脚踩下去,可怜的马蜂在这“大脚印”下粉身碎骨、魂飞魄散了。
篇2:不速之客叙事作文
我连忙关门,透过门缝细瞧,心里嘀咕着:你们胆大包天,自己家的窝不睡,到这来撒野,简直是强侵民宅,看我不告你们!
咦,怎么没动静?原来我的开门声并没有惊醒它们。不行,我得出去呀!我悄悄打开门,伸出一只脚揉搓他们的身子,看看能否催醒它们。有三只小猫还算有自知之明“喵喵”打一声招呼便匆匆走了。另一只小猫死不知趣,赖着不走,继续做它的春秋美梦呢!“小猫咪,乖乖哦!你不走是吧?想我亲自送你一程是吗?”我蹲下身子才准备抱它,也许他该醒了,一睁眼,瞧了我一下,招呼都不打便扬长而去。
天真是倒霉,人家开门见宝,我却开门见猫。仔细一想可又高兴起来:小猫咪能把我家当做安乐窝,不正表明我们一家人宽厚仁慈吗?动物最能辨别善恶情仇了。小猫咪,下次还来做客好吗?让我们同在一片蓝天下,共享阳光和雨露吧!
篇3:不速之客叙事作文
这天,天气明媚,天空中飘浮着几朵白云,形态万千、变化多端,家里显得格外闷热,便打开窗户透透气,我用手托住下巴望着天上千姿百态的白云,突然“嗡嗡”声转移了我的视线,那声音好像朝我们这飞来,我抬头一看,发现一个黄黄的东西正在往我这飞,我急忙关窗,可是已经来不及了!我大叫:“妈妈,我们家来客人了,快点!”妈妈听见了慌忙跑过来说:“哪里,客人在哪里呀?”我向那个正停落在墙上的黄色小东西一点,哎呀!不好,是有毒的黄蜂!我一听黄蜂这个名字,立刻毛骨悚然!我正在考虑用什么办法来招待这特殊的“客人”,可是我就是想不出什么好的妙招,急情之下还是把它轰出去算了。我把所有的窗户全都打开,我全副武装,穿上了厚厚的毛衣、牛仔裤,戴上手套,头用丝巾包起来,妈妈手拿着扫把负责低处轰,我拿着湿毛巾负责低处轰,我们与黄蜂之间的大战将要展开了,黄蜂从这间飞到那间,又从那间飞回这间,我们也跟着它东追西跑,黄蜂飞上飞下,偶尔靠近一下,我们便避之不及,黄蜂正朝一个开着的窗户飞去时,我松了一口气,以为它要飞出去了,可是狡猾的小家伙似乎很喜欢我家,一个360°的`大转身向我们这边飞来,我们立刻逃命,就这样本来是我们追黄蜂,可现在是黄蜂追我们了!我们已经被它折腾得筋疲力尽,可是大黄蜂似乎正玩得兴致勃勃,看来只能改变战略了!
斗勇斗不过它,就智取吧!我关上所有的窗户,当黄蜂飞进最小的房间——我的卧室时,我灵机一动关上了门,来一个瓮中捉鳖,我找出了百科全书,翻到了黄蜂喜欢吃得食物,黄蜂喜欢吃昆虫类食物,我怎么能弄到昆虫呢?我只好牺牲一下我前几天在草地里刚抓的战利品——螳螂。我把它的翅膀和脚拔掉放在离它最近的窗台上,我们站在墙角等待黄蜂上钩,黄蜂十分警惕,不停地在房顶上“嗡嗡”地飞来飞去,就是不敢靠近,当我快要放弃的时候,黄蜂终于禁不住美食的诱惑,落在了纸上,嘻嘻,上当了!当它在津津有味吃着的时候妈妈眼疾手快拿起电蚊拍朝黄蜂按下按钮,“啪啪”几声,黄蜂被电得像喝醉了酒似的,东倒西歪,用最后的力气依然挣扎着,黄蜂长长的针露了出来,明显烧焦了,已经变成灰黑色,还好没扎到我,哼,我就放你一条小命,我用纸巾把它包起来,一边往窗外扔一边说:“对不起,客人,走好,告诉你的同伴,我们不欢迎你们,下次别来了,否则下场会像你一样!”
篇4:不速之客叙事作文
关于不速之客叙事作文
今天,天气晴朗,本该是美好的一天,吃中午饭时却来了位“不速之客”。
我和堂妹一家在一个露天餐厅就座,点好菜后,原本应该是静静地等待,可却被一只蜜蜂“打扰”了。“啊!”随着一声尖叫,我们不约而同地看向堂妹,只见一只蜜蜂正一圈又一圈地绕着她转,幸好,蜜蜂似乎对她不感兴趣,一会儿又开始寻找新的目标了。哎,可真惨,蜜蜂竟又“盯”上了我!它在不停地“打量”着我,我十分害怕,只能靠着椅子,不说一句话,就像做木头人游戏一样,连大气都不敢喘。蜜蜂不断地扇动着翅膀,眼看它和我只有厘米之差,我不禁打了个冷战,祈祷起来:“快走!别缠着我了!”奇怪的是,它好像听懂了我的话,离开了我,又打起了一旁小妹妹的主意。这可把她吓坏了,她一下就蜷缩在了椅子中,把脸藏得好好的,还不时着急地问道:“它走了吗?”“没呢,不要动!”我们也会耐心地回答她,也都被她这有趣的`反应而逗笑了。可这蜜蜂十分难缠,久久地徘徊在她身边,似乎在找着什么。终于,堂妹的爸爸看不下去了,不再让它放纵了,于是拎起一件外套,甩向蜜蜂,它知道了我们的厉害,逃之夭夭了。
我们赶走了“不速之客”,一切也恢复了平静,我们品尝着美食,脸上的笑容也回来了,似乎把这件事抛之脑后了。
篇5:不速之客作文300字
今天中午,我正在写作业呢,忽然听到一阵嗡嗡嗡的声音。咦!是什么呀?好像是蜜蜂,又像是苍蝇或者蚊子。我跟着这个声音,四处寻找,声音断断续续的,所以我费了好大的劲,才在厨房里找到了声音的主人。原来是只小蜜蜂!这家伙停在我妈妈切的哈密瓜上,吃得正欢呢!我觉得很不可思议,蜜蜂不是吃花蜜的吗?难道是最近天气太热了,蜜蜂也口渴了,想喝点果汁?
我第一次离蜜蜂这么近,好怕它一不高兴就把我给蛰了呀!但我还是鼓起勇气,悄悄的靠近它,想仔细的观察它。小蜜蜂的翅膀是有点透明的,我都能透过它的翅膀看到哈密瓜呢。它的'头部是黑色的,口器有点尖,应该就是用来吸取花蜜的。它长着6条黑色的长腿,还有一对细细弯弯的触角,跟音符似的。它的身体胖胖的,有黄色和黑色的条纹,好像是涂了颜色的斑马线,哈哈!
过了一会儿,吃饱的小蜜蜂飞走了。妈妈开玩笑说这叫不速之客。我倒希望我们家再来几个这样的不速之客呢!小蜜蜂,你什么时候回来呀?
篇6:不速之客作文300字
今天我们的教室来了一位不速之客,它让我们班发生了一件有趣的事。嗡嗡……从窗外飞进了一个黑黑的东西,很显然这是一只小蜜蜂。不知是谁吆喝了一声,班级内顿时炸开了锅。小蜜蜂的到来影响了老师的进度,吸引了我们的眼睛,它在我们的头顶上盘旋着,仿佛在跳一支优美的舞蹈。不知是累了还是想吹电风扇,只见它飞向电风扇,但很快便被甩了出去,这时它应该像玩了过山车一样刺激,飞得东倒西歪,引得同学们一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声,它再一次盘旋在我们的头上。有的同学大叫,有的同学用书遮着脑袋,有的同学更搞笑——对着小蜜蜂指手画脚说:“你来呀,我不怕你呀。”全班同学都快笑出腹肌了。老师看着这个场景,十分生气。只听下课铃响了,有个同学用书去打,可是小蜜蜂很聪明,见有人去打他,就在空中停留不动,最终却被勇敢的孙老师打败了。
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篇7:不速之客作文300字
今天是我们开学以来的第一次考试。
老师一把试卷发下来,我们就全部进入了考试状态。我认为这一次考试我一定能考一个惊人的成绩,好回家跟爸爸妈妈炫耀。我满怀信心,认真地做起了题。忽然,耳边传来一声尖叫“啊!有马蜂!”我们全部都把目光从试卷转移到了声音传来的方向,一个不速之客——一只黄色的大马蜂出现在我们的视线里,它老是在王与同头上盘旋。王与同说:“为什么它老围着我转?是因为我昨天涂了蜂王素吗?”我好奇地问:“蜂王素是什么?”王与同说:“蜂王素是蜂王身上的一种物质,可以让马蜂围着你而不咬你。”我们俩又讨论了一会。忽然,马蜂飞了下来,全班女生都发出了尖叫,我也兴奋的跟着叫。这时下课铃声响了。我一看试卷,作文才写了一半,老师已经在催着交试卷了,我只好随便写了个结尾就把试卷交了。
马蜂飞走了,我的心也降了下来。
第二天发试卷,我的成绩真的很“惊人”-——88分!马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思,它的“阴谋”得逞了。
这个“不速之客”教会了我一个道理:做事千万不能三心二意!
篇8:不速之客作文300字
今天早上,天晴得像一张纸。我来到了学校,刚走进教室,发现吴思哲走出来,哆嗦着嘴唇瘫痪在沙发上,好像拼命想说话,可是什么也说不出来,指指教室。我要去一探究竟。
大家都盯在窗户上有什么,看了一会儿,才发现是一只马蜂趴着。老师说是一只大马蜂,他踩上凳子,又踩到桌子上,拿着厚厚的毛巾像一个特工慢慢地靠近,忽然啪一声,接着一团,使劲地捏,放在地上踩了又踩。那只可怜的马死了,后面有人说:“快给我做标本。”可是老师毫不理睬,已经把它扔进了抽水马桶。
马蜂和蜜蜂有区别吗?当然有。有什么区别呀?其实,它们的区别,主要在尾部的针。大家都知道,蜜蜂只要用它的针戳一次,就会死了,那是因为它尾部的针是锯齿状,他只要蛰一个人的身体就拔不出来,连着内脏,自然要死。可是,马蜂不一样,不管折腾几次,都不会死,因为它的针是光滑的,很容易拔出来。还有,马蜂比蜜蜂“记仇”。马蜂一旦被打死或遭受攻击,马上会发出特别的气味——传递危险的信号,同伴立刻成群结队地飞过来支援攻击。哈哈,我终于知道老师为什么把它扔进抽水马桶的缘故啦。
你们知道了吗?这就是马蜂和蜜蜂的主要区别。
篇9:不速之客作文300字
“哇!”“多可爱”,“天哪”,它怎么飞进来的,“小可怜!”哎,数学课闹翻天!一位冒失的“不速之客”闯进了教室——一只误打误撞的小麻雀。年幼的它,嘴角还有绒毛呢!
我并不是第一个发现这位“冒险家”的人,是靠窗的同学的欢呼雀跃、推推搡搡引起了我的注意。它扑棱一声从窗台上展开墨绿的翅膀,蹿到了我座位后的P哥座位旁。年幼的它重重地摔在地上,无可奈何地拍打着小翅膀,拼命地想飞入一个储物箱。可惜它太小、太弱不禁风,还只是个小毛孩儿呢!
过了一会儿,这位“不速之客”利用最后一丝力气,摇摇晃晃地飞到了空调上,用嘴啄着胸前的绒毛。可怜巴巴的样子,令好几个女生都忍不住怜爱地看着它,杨颜溪都快伸出手,试图捧起它了。大家的目光停滞在这位非常不幸的“不速之客”身上,再也离不开了。
终于,它似乎下定决心要飞回大自然,回到妈妈身边,回到它的兄弟姐妹身边。只见它冲教室点点头,又望了整个教室一眼,好像要把每一样新鲜东西尽收眼底,回去向它的家人讲述这次旅行。然后它猛地一蹦,“哧溜”飞走了。
下课铃又响起了小曲,孩子们的笑声已在回荡。而我们却还在窗边,探出头,四下张望,寻找小鸟的身影。
篇10:不速之客作文300字
今天,我在网上看到了一则有意思的新闻。那么,到底是什么新闻呢?就让我来说一下吧!
这件有意思的事情是发生在一个婚礼上的。当时新娘与新郎正面对面地打算交换戒指的时候。突然,新郎“啪”的一声,用右手扇了一个耳光。大家被新郎这突如其来的举动给震惊了!这到底是什么情况呢?难道新郎疯了,怎么会打新娘呢?新娘也被新郎的行为着实吓了一跳。当时就“哇哇哇”地大叫起来。这么一来,这个婚礼还举行的下去吗?大家都拭目以待着,都猜测着,这个婚是没法结了!
谁料,这个时候形势却扭转了。大家终于搞明白了,新郎之所以会朝新娘打下去,那是因为在新娘的脸上来了一个“不速之客”———蜜蜂叮在了新娘脸上。于是,新郎就一手打了下去。其实,当时,新郎应该也是非常的'纠结的,到底是打呢?还是不打呢?是轻轻的打的还是重重的打呢?打了以后,新娘会有什么反应呢?不过,最终还是打了下去。因此,才会有如此戏剧性的一幕。真是一场有意思的一场婚礼呀!
篇11:不速之客作文300字
一天傍晚,妈妈正忙着在厨房做饭,我也在一旁跑前跑后帮忙。忽然,一个会飞的小东西在我眼前一闪而过,跳到了柜子下面。
会是什么呢?满是疑惑的我急忙放下手中的东西,跑到柜子前,弯下腰,低头查看。哇,原来是一只可爱的小麻雀。它有着油亮油亮的羽毛,细细的爪子,黑黑的眼睛很小,透着一股机灵劲儿。仔细观察,我还发现它的左翅膀上好像有一块被打伤的痕迹。我想帮助它,于是伸手去抓它,可它机灵一跳,跳到了柜子下的角落里。柜子下的空间很狭小,我一时没了办法,不再理会它,心想:一会儿它自己可能就飞出来了。可我站在柜子旁左等右等,小麻雀就是不出来。我终于没了耐心,便去帮妈妈做饭。
手里虽然忙着,可我的眼睛还是忍不住望望柜下边。小麻雀几次探头探脑地想跑出来,可是它好像又很害怕。就在我帮妈妈拿勺子时,小麻雀突然蹿了出来,连飞带跳地跑了出去。我急忙追出去,四下张望,哪儿还有它的影子。
妈妈说,这只小麻雀可真是我们家的不速之客。我呆在那里,想:真是一只机灵的小麻雀。因为这事,我再也不想捉鸟了,因为小鸟是多么渴望自由呀!
篇12:不速之客作文300字
叮铃铃,上课铃打响了,数学邓老师威风地走进了教室,开始上课了。
这堂无趣的数学课上到一半时,同学们早已昏昏欲睡。你看:有的同学的头已经贴在桌子上,假装写笔记,但其实他们的思绪已经飞到别的地方去了;有的同学已经低下头来玩起铅笔和直尺了;有的同学早已开始打呼噜了……可正在这时,一个黑影飞进了教室,我定睛一看,是一只小麻雀!一些搞怪的男生哇哇大叫,为了引起别人的注意,一些好奇的孩子从位子上跑下来去看小麻雀。可小麻雀受到了惊吓,连忙飞到了黄子睿的座位下面。那群孩子又跑到黄子睿的座位旁边,课堂纪律简直是一团乱。这时,邓老师用他那宽大的手掌拍了拍讲台,同学们都回到座位,继续开始上课。又过了一会,下课铃打响,那只小麻雀从窗口飞了出去,在一片浓雾中消失不见了。我想,这只小麻雀一定是好奇,想听数学课而来的吧!我以后也要像它那样好学。
小麻雀,你真是一只好学的“不速之客”呀!
篇13:不速之客作文300字
今天,我们上早读课时,忽然,有个同学说:“你们快看哪,这儿有一只蜗牛,”我们都很惊奇,连忙跑过去看,连杨老师都被吸引住了,我一看原来是一只没有壳的蜗牛,女生们吓得“啊”的尖叫起来,男生们很勇敢,站在旁边仔细地观察。
我看见它的身体是乳白色的,中间粗粗的,两头却是细细的,看不见它的眼睛和嘴巴,它的胆子很小,可能是看到这么多陌生人,它吓得一动也不敢动。杨老师给我们介绍了一下这个可爱的小动物。我知道了它喜欢在阴暗潮湿的地方生活,它爬过的地方会留下水迹,到了晚上水迹还会发出银光。
我想:“这个小东西是怎么来的,是从哪里冒出来的,是不是被我们朗朗的读书声吸引来的?我正想着,杨老师说:“你们谁敢把这个不速之客送到花坛里去?女生吓得连连后退,男生们争先恐后都想表现一番,最后,有一个大胆的同学把这只蜗牛送回了它的家。
篇14:不速之客作文300字
你们知道我说的不速之客是谁吗?就是扰乱我们上课的蜜蜂。
上课时,一个黑乎乎的影子闯了进来,是只蜜蜂。他不断的朝窗户扑去,拼命地张开双翅,似乎贪婪地追逐着什么。它刚被碰到窗户,又被重重地撞了回来,它又扑去,又撞了回来这只蜜蜂真是自取灭亡啊。明明是死路一条,还固执的扑向窗户。它总是扰乱我的视线,我被它弄烦了,便一伸手抓住了它。我略用力,想弄死它,但我明显感到,它的双翅在颤栗。不,是在极力挣扎!它不甘心这样死去!一股生命的.力量在我手中跃动着,那样强烈,那样鲜明!这样一只渺小的蜜蜂,在我看来,它的生命可有可无。可是它,并不看轻自己。它那强烈的求生欲望,令我震撼,我不禁松开了手。我以为它会逃走,谁知它又径直扑向窗户,可是这次我不能救它了,它被我的同学抓起来踩死了。
可怜的小蜜蜂,你虽然打扰我上课,但我们不应该害你,而应该保护你。
篇15: 不速之客作文300字
“哇,大家快逃啊!”我一下子从睡梦中惊醒了。“怎么了?怎么了?”哥哥急忙爬上床来关切地问道。这得追溯到两天前我们教室里来了一位不速之客。
那是一个风和日丽的下午,我们正在教室里认真地自习。忽然,一阵嗡嗡声打破了教室的宁静。我们纷纷抬起头来,寻找声音的来源。原来是一只小蜜蜂不知怎么飞进了教室。只见它忽东忽西,忽上忽下,像是在寻找食物。有个女生头上戴着小花发卡,蜜蜂被它给吸引了,飞过去想要去采蜜,吓得那个女生跳了起来,连忙随手拿起书本在头上挥舞,可是小蜜蜂灵敏地躲开了,她只打到了自己。这时,有几个胆大的男生也抓着外套冲上去赶蜜蜂,我不由得替他们捏了一把冷汗。记得爸爸曾经跟我说过蜜蜂一旦被惹怒了,可是会蜇人的,但是蜜蜂一般不会蜇人,因为这是要以自己的生命为代价的!大伙纷纷拿起手上的东西去驱赶蜜蜂,蜜蜂被弄晕了,到处乱撞,小蜜蜂想飞出教室,但是几次都被窗户给挡了回来。
“快去开窗!快去开窗!”我灵机一动大声喊道,离窗户最近的同学急忙把教室里的窗户全部打开。最后,蜜蜂兜兜转转终于从窗户飞了出去。大家都松了口气,又回到座位上继续自习。
篇16:不速之客作文300字
不速之客作文300字
前阵子,家中阳台花盆中的植物挂着一些白丝。我起先以为是棉絮而不以为意,但数量逐日增多,最后连妈妈也开始觉得不太对劲。
我仔细观察后,发现扯白丝的是一只只正在啃食植物的小虫。经验丰富的奶奶告诉我,它们是早期最令农夫最为头痛的“介壳虫”。
为了防治介壳虫不断的侵袭我们的植物,我们使用了奶奶提供的祕密武器“辣椒水”。刚开始,喷洒辣椒水的效果还不错,去除了一些介壳虫,然而生命力强大的它们,竟又快速的繁殖回原来的数量。
我从网络搜寻其他解决方式,不管是喷上硫矿水或利用洗碗精搓洗叶片,一点效用没有。于是,妈妈提议用土法炼钢的方式,用镊子把介壳虫一只只挑下来。结果花费了很多时间与精力,虫子却怎么也抓不完。
因为无法彻底歼灭这些不速之客,使得欣欣向荣的植栽仅剩光秃秃的`树枝,死气沉沉的景象令人不忍目睹。
后来,那群介壳虫终于离去,但不是因为我们找到灵丹妙药,更是所有的植物都病死了,介壳虫没有食物来源,只好自行离去。
这群不速之客在阳台肆虐了一个多月,使我体会到大自然相生相剋的奥妙。经过这次教训,我建议妈妈最好选择防虫性高的植物作为阳台植栽,避免悲剧再度发生!
篇17: 不速之客作文300字
不速之客就是什么?指的就是那些没有受邀请,但自己却来的客人。国庆假期间,我就当了一回不速之客。
那是假期的第一天,也就是国庆节。我准备到陈炜家去,事先没有预约。所以我就成了一位不速之客了。
到他家的每一件烦心事是门上锁了,打不开,还是请陈炜奶奶打开的。第一眼,这个家摆设整齐,地面干净,似乎早上刚大扫除过。看着我这样细细打量,陈炜便开玩笑说:“你是不是王公贵族?看不起我家吧!”我笑了笑:“贵什么族呀!现在只有富翁,还没有多少人成富翁吧,我可不是。”
二烦电脑,电脑开机设了密码,我亲自找陈炜妈谈话,但她还是不同意,自行破译破不了,黑客又黑不了,只能陪陈炜出去购物了。
三烦烦陈炜骑车到三钱文具店,我没车只得跑到那里,来回可是1000米的穿越。
四烦陈炜忘记带钱了,到了店里,发现自己也没有带钱,只好和他告别,看看妈妈给我规定的时间快到了,我再“越野”五百米,回到了家中。
不速之客因为去得突然,人家没有准备,很容易会倒霉,就像我,整个人都没有精神了。
篇18: 不速之客作文300字
我和以前一样走进了教室,正等着老章――我们的语文老师给我们讲“开胃菜”。
忽然,一只巨大的大黄蜂,冲进了我们的教室,同学们吓得大叫起来,特别是我们三个坐在后排的女生。
这只巨大无比的黄蜂一直在我们的头顶飞来飞去,一会飞到窗子那儿,一会飞到黑板前,一会飞到风扇上,总之不管怎么说,它就是很讨厌。
而且,它还是很没有礼貌。我们没有邀请它进来,它却自己跑了进来,这个我们就先不说了,最可恨的是,它居然带了一个小黄蜂!
老章灵机一动,找了一颗糖,把它放在窗台上,等大黄蜂过来。可大黄蜂不但没有过来,反而赖着不走了。这时,一个同学想出了一个办法,把灯关掉,大黄蜂就能跑出去了。于是,就跑去把灯关了。
有几个男生嘴上说着要把大黄蜂给“杀死”,其实心里也是很害怕的,而有一个女生呢,她却要拿起椅子“打死”蜜蜂,被老章制止了。
老章走到窗帘旁,把大黄蜂引过去,然后,使劲的拉了一下窗帘,这只“不速之客”呢就这样被请出去了!
篇19: 不速之客作文300字
“哎呀――”这是什么声音,打破了校园的宁静,原来是一位女同学的'尖叫声,因为教室里又来了一位“不速之客”。
之前教室里来过“勤劳大使”蜜蜂,这一次来的是谁呢?让我们来看一看是何方怪物,原来是飞蛾。那只飞蛾很大,一对大大的翅膀上有许许多多的小圆环,有的大,有的小,头上的角一动不动的,全身都是灰色。
它呀,把老师的学习计划都打乱了,同学们的心思都在那只飞蛾的身上。飞蛾飞来飞去的,一会飞到课桌上,一会飞到讲台上,有的同学害怕地躲来躲去,有的并不害怕,反而还想捉它呢。
老师皱起眉头,拿起课本,朝飞蛾挥了过去,飞蛾只能乖乖离开教室。可是,没一会儿,它又飞了回来,真是敬酒不吃吃罚酒啊。老师只好再次出手消灭它,同学都开始叫了起来:“老师加油!加油!”老师拿着课本,拍了好一阵子,终于,飞蛾停在了桌子左边下面的一个小角落,飞不动了。老师抓住机会,轻轻地掐住它的翅膀,将它逮住了。“看来你再怎么逃,也逃不过老师的手掌心啊!”我忍不住在心里喊道。呼,这个“淘气鬼”终于解决了,大家都为老师欢呼,这下可以安心上课了。
下一次,教室里还会出现“不速之客”吗?
篇20: 不速之客作文300字
今天教室里来了一位“小客人”。这位“小客人”可不得了了,它不但能够飞檐走壁,还能断尾避敌。你想知道这位有着极大本领的“小客人”是谁吗?要想知道请往下看:
它身体扁平,皮肤的颜色是深灰色的,上面还有两排菱形的颗粒,排列非常整齐,它还拖着一条尾巴,四肢上各五根指头,和人类一样。
断尾避敌
人们都说,只要它一“丢卒保帅”,就没有动物能捉住它。可这一次它却失败了。到底是为什么失败呢?不是因为它太笨了,把尾巴断掉后愣住了,忘了逃跑;也不是它太慢了。而是因为两点:一是它的敌人不普通动物,是人;二是“对手”太多了。它把尾巴弄掉了之后,对手分成了两拨,一拨去捉尾巴,另一拨继续去追它。然后被语文老师看见了,就把它带回了教室。
飞檐走壁
带回教室之后,老师轻轻地把它放在了黑板上。它在黑板上一动不动的,像是有什么魔力把它吸在了黑板上。你知道是什么原因吗?因为它的足部有吸盘状的皮瓣,所以才可以在天花板、墙壁上自由自在地爬来爬去,而不会掉下来。
现在你知道这位有着大本领的小客人是谁了吧?它就是――壁虎。
篇21: 不速之客作文300字
今天上午最后一节课是语文课,老师叫我们默写课文,课堂上鸦雀无声,只有同学们的呼吸声和沙沙的写字声。这时,教室里飞进了一位不速之客――大马蜂。
大马蜂飞进来之后,打破了课堂的宁静,大家都很害怕,好多同学发出了尖叫声。卢老师说:“大家不要紧张!”大马蜂飞了几圈,落在一扇窗户上,卢老师小心翼翼地来到窗前,拿着教科书猛地一拍,大马蜂像有一种预感,早就飞跑了。飞了一会,它又落到教室里的吊扇上,同学们把电源打开,只见吊扇转了起来,本想开吊扇把它赶走,可它在吊扇上一动也不动。后来电关了,吊扇停了,它还是不走,难道它是被吊扇转晕了?一分钟后,大马蜂飞了起来,落到了另一扇窗户上。说时迟那时快,卢老师拿着教科书迅速拍去,大马蜂应声落地。
教室里恢复了平静,同学们又开始默写起来。卢老师临危不乱,为同学们消除恐惧,赶走了不速之客,守护了课堂的安宁。
卢老师真是我们的好老师!
篇22:不速之客作文300字
今天早上,伴随着几声清脆的鸟叫,我在床上慢慢睁开了眼睛,又是一个美好的早晨啊。
才醒过来就听见姥姥姥爷的议论声,从他们的谈话中我得知我们家来了小偷,啊,小偷我听后,不禁的打了个冷战,他偷了什么?姥爷说他把你姥姥钱包里的钱全偷走了啊,啊,全都偷走了,我如晴天霹雳,我大喊那还不报警!听姥爷说警察还在路上,我才松了口气。
警察终于来了,我非但不着急,紧张还隐隐有些兴奋和欣喜,为什么呢?因为我看见电视上警察破案,十分刺激,比如指纹采样啊,什么什么的,一想到这些我还有些小激动呢,可警察第一步没有做那些很刺激的事,而是拿着照相机拍个不停,还有他除了拍有用的东西,还拍很多没用的东西!我本来认为现在要采指纹了,可警察第二步拿出一瓶黑色的东西在热水器,盘子等地方都抹上了这种有点恶心的黑色粉末,最后警察下结论说小偷带了手套,无法采取指纹。真是太让人气愤了。
这个小偷可把我们家坑得好惨哪,大家也要提起防范哦!
篇23:不速之客作文300字
今天,在我们上第四节课的时候,班上突然来了位“不速之客”。
一只黑黄相间的.黄蜂飞来了。顿时,班里炸开了锅。女生们的尖叫声此起彼伏。知道的是黄蜂飞进了班,不知的还以为发生了命案呢!男生们有的胆子大,比如:老顾,大黄蜂都在他旁边飞了三圈了,而他仍然坐在那里。
胆小的,比如班长,黄蜂还没飞过,头就像被轰炸机炸了一边。不过我还是认为小心一点为好。因为大家都知道被黄蜂叮一下可不是闹着玩的。万一,叮你死穴上,你就死定了!这时,黄蜂好像“玩”够了要出去了,一下子撞在玻璃上。接着,又对玻璃发起一阵猛攻,如果有几百只的话,不说把玻璃钉个稀巴烂,至少够玻璃受的了。在老师的干预下,马蜂的回头率顿时从100%暴跌到8%。
这是,我们开始讨论这只大黄蜂,有人比较幽默,说∶“山寨版变形金刚开拍了。好棒”有人说:“学校墙上有个蜂窝,不然昨天一次,今天又来一次,要把那个窝捅了才好,不知道黄蜂会不会大发蜂性,全体大进攻呢?”
还有人说要把门窗关好,不过立即遭到同学们的一致反对,如果这样的话我们就闷死了。不管怎样它,丰富了我们的课堂。
篇24:不速之客作文300字
话说刚开学不久,马蜂,蜜蜂,黄蜂频繁“光顾”我们的教室,我们上课一见这三蜂“光顾”教室,一个个就闻“蜂”丧胆,败在小小三蜂之下。
一天,数学老师正在上数学课,同学们兴趣“浓浓”,忽见窗外隐隐飞来一个黑乎乎的东西,教室里一下子沸腾起来了,那东西越飞越近,终于飞进教室里来了,原来是一只很大的马蜂,怪不得教室里人声鼎沸呢!马蜂“光顾”后,A同学抱着头,蹲在桌子底下,B同学对马蜂敬而远之,C同学最惨,马蜂就在她头上“盘旋”,只见D同学双眼紧紧盯着马蜂,可谓是“目不转睛”。马蜂也许不想停留在高空吧!它径直向讲台上飞去,这使得刚刚还在“活蹦乱跳”的数学老师一动也不敢动,生怕被马蜂攻击,同学们真是又高兴又激动,希望马蜂帮他们报那“抢课之仇”。那马蜂围着老师转了几圈,才“恋恋不舍”的离开了教室。
这就是我们教室里的“不速之客”,我可不希望它们在炎热的夏天给同学们一个“突然袭击”哦!好歹也给大家一点准备的时间嘛!
篇25:不速之客作文300字
今天晚上,我正在写作业时,一道黑影从我眼前掠过,吓了我一大跳。我擦了擦眼睛,自言自语:“难道我眼花了,刚才明明有一个东西从我眼前迅速地掠过呀。”我抬头一看,哦,原来是只蝙蝠呀!它飞行的速度太快了,我都看不清它的外表。我要把它赶出去,不然它老是会俯冲,差点撞到我,吓得我心掠肉跳。
我连忙跑去把窗户打开,想让她自己飞出去,可它“笨得要命”,只会撞墙,连窗户都不看一眼。
我盯着这只蝙蝠,绞尽脑汁,想着把它出去的方法。哈哈,我想到了!我从玩具箱里拿出玩机枪。装满子弹后,对着那只蝙蝠一阵乱射。子弹都反射回来打中我好多次了,可就是没有一枪打中它。唉,第二个方法也失败告终了。
“第三个方法,第三个方法,嗯……有了!”跑到阳台,拿起晾衣棍,朝着它舞来舞去,把它往窗那赶。哈!这个办法果然很有用,这位“不速之客”果然被赶了出去。它临“赶”前,还不忘留下一泡尿,真是可恶。不过他终于走了,我可以安安心心地写作业了。
【精选不速之客作文300字4篇】
篇26: 不速之客作文300字
“同学们,我们今天来学古诗三首,把书翻到25页……”臧老师在讲台上讲课,同学们专心致志地听着。突然,只听见“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的声音传来,原来教室里闯进一位不速之客――蜜蜂。
这蜜蜂可不是普通的蜜蜂,体型要大一倍!黑得发亮,黄得刺眼,吓得同学们啊,魂都要飘走了!而一旁的甘志凌则兴奋得直蹦,急忙跑到胡蝶那儿:“胡蝶,你快看!”“哇――是……”可怜的胡蝶同学立马喊出声。“啊――”靠窗的女生开始纷纷“展示”海豚音。教室乱成了一锅粥!第一个同学叫了,大家都跟着齐声喊。有的同学三五成群,抱成一团,躲进角落;有的同学绕着教室跑来跑去,像一只只小兔子,还有的同学索性跑出了教室!而老师只能在一旁干瞪眼。
我看着那些“仓皇逃窜”的同学,摇摇头,他们一点常识都没有,不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗?
没过一会儿“不速之客”见自己闹出的动静有点大,终于飞走了!老师大大地表扬了我,说我一直坐在位置上不动,多淡定!我在心里偷偷乐开了花。
篇27: 不速之客作文300字
星期四下午,班里来了一位“小飞侠”。
王艺涵同学最先看见,就对她同桌说:“看,那儿有一只蜂鸟!”她同桌一看,一只黑乎乎的东西在头上飞,吓得大叫救命,同学们也跟着大叫起来,就连老师也看到了。
老师镇定地说:“孩子们,不要怕,这只小飞侠是来和我们交朋友的!”老师让我们把门和窗户都关起来,他拿起扫把准备把“小飞侠”请下来,可是扫把太短了。老师又拿起队旗驱赶,灰蛾害怕了,到处乱飞,一不小心就撞到窗玻璃上掉了下来。它又从窗户的缝里爬了出去,但没有飞走,只是趴在窗台沟槽里一动不动。老师拿了个瓶子,把它装在里面,让同学们仔细观察它的形态。
它的颜色是灰色的,翅膀有一点红色,六条腿,长长的身子,还有两个长长的触角。
等我们都欣赏之后,老师就把“小飞侠”放了,但它没有飞走。它趴在电扇上,静静地望着我们,好像真的不想离开我们!
老师告诉我们,灰蛾一到晚上就会飞到有灯光的地方。听了老师的话,我很高兴!
小飞侠真可爱,你们喜欢它吗?
篇28: 不速之客作文300字
有一天,天气晴朗,万里无云,语文课上,同学们端正地坐在教室里聚精会神地听陈老师声情并茂地读者课文。这是教室里飞进了一只大蜜蜂。
“嗡、嗡、嗡”这蜜蜂绕着教师飞了好几圈。突然,它加快速度“嗖”的一下向我冲过来,吓得我心一紧。它离我可真近呀,近得仿佛停在了我的鼻尖。仔细一看,它身上有着黑黄相间的条纹,一双大大的复眼,它透明的翅膀,不停地煽动,还有那带有绒毛的触角,仿佛像一个个针尖,把我吓得冷汗直流,心中默念“阿弥陀佛”。
这时教室里像油锅里洒了一把盐,一下就炸开了,这只蜜蜂飞得高高的,像个雷达在探索下一个要攻击的对象。女生们个个都缩着头想办法怎么躲远,有的男生则拿着书本准备打它,有的男生借此吓唬同桌,也有些特别胆小的闷着头。教室里乱哄哄的,让陈老师头疼极了,她皱着眉头,深吸一口气。
不一会儿,老师给大家讲了个道理:“蜜蜂并没有那么可怕,它是一种勤劳的昆虫,早出晚归,不停地辛勤劳动。它只会攻击运动的东西,安静的孩子不用怕。”
这时大家都安静下来了,个个若有所思。我们应该学习蜜蜂博采众长才能有收获。接下来的听讲,就连蜜蜂什么时候飞走,我们都没有发现。
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