初中滋味作文600字（锦集23篇）由网友“zhouhaiming”投稿提供，下面是小编整理过的初中滋味作文600字，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：初中生活的滋味作文600字
初中生活的滋味作文600字
初中的生活多姿多彩，它有不为人知的.辛苦，虽有收获果实的甜蜜，更有无奈的心酸……
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是班主任开第一节班会时说的。如何显贵？自己受罪。多么真实的一句话啊！从前我有时会觉得“为什么我们听课内容一样，一样学习怎么长时间，他学习为什么比我好？”现在我明白了：不！这是因为我没有做到像他一样足够努力。
先苦后甜
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是辛苦，有人认为“辛苦”就是干活辛苦，卖力气。不不不，如果你是这么认为的话，那么恭喜你，你太肤浅了。在七年级的时候第二个大周，刚模拟月考完，在回家的路上，妈妈对我说：“这次成绩怎么这么差？是不是在学校没好好学？”听到这，我实在是忍不住了，大吼一声：“别说了！你知道这一个月我是怎么过来的吗？”我泪流满面。这一个月我何尝没有努力，何尝没有认真学习？但，这和小学不一样，竞争含量增加了啊！
那何为甜蜜？为何要“先苦后甜”？那是收获“果实“的甜蜜，我经历了这样强度的学习一周复一周，强度和难度都进一步加大，最后，我获得了班级第6名的好成绩。
无奈辛酸
现在我们八年级是学校最高的年级。我是我们班的纪律班长，班主任说：“我把纪律交给你了，出了事儿，我找你。”“老师，您放一百个心吧！”前一个半月我尽职尽责，再呆了一个小周我开始力不从心了。哎，出事了。在老师开全体会上，我们班纪律很乱，管不住他们。咋办？哎，不管了，自己写自己的作业吧。学校主任抓住我们班违纪了，在学校广播里通报批评。第二天，班主任问起这回事时，我说我管不住他们，班主任却说是我不尽责。
初中生活中每个人都有属于自己成长的苦辣酸甜，只有经历了才会品到个中滋味，感受到它的多姿多彩。相信我们心怀梦想，努力拼搏，今后甜蜜生活时定会感谢这时的酸辣苦涩。
篇2：等待的滋味初中作文600字
等待的滋味初中作文600字
等待仿佛是一个五味瓶。
有时等待是酸的，有时等待是甜的，有时等待是苦的，有时等待是辣的，有时等待是咸的。
等待让我尝到了失败的`痛苦，也让我品尝过成功的喜悦。
三百六十五个日日夜夜，仿佛都在等待之中度过。
等待的滋味就像一杯绿茶，让我慢慢地品尝那苦中带甜的滋味。
从呱呱附地我在等待，牙牙学语我在等待，蹒跚学步我在等待，上幼儿园我在等待，上了幼儿园我还在等待，等待什么时候可以戴上鲜艳的红领巾，等待什么时候可以成为优秀的班长，等待什么时候可以成为优秀的中队长，当上优秀的少先队员时，我在等待，等待当上优秀的班长，当上了优秀的班长，我在等待，等待当上优秀的中队长，当上了优秀的中队长，我在等待毕业，上了中学我在等待，上课我在等待下课，下课我在等待放学，放学我在等待吃午饭，吃午饭我在等待训练，训练我在等待放学，放学我在等待到家，到家我在等待晚上，妈妈出去我在等待妈妈回来。
等待是火，正在燃烧的火；
等待是风，正在弄舞的风；
等待是诗，正在书写的诗。
等待像火一样，描绘了梦想之路，沿途的风光，等待自己的梦想，因为梦想需要等待来实现。
漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人[注: 天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。]，无济于事，只有在拼搏过程中不断等待，不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔，才能让我们的生命更加美丽、绚烂。
梦想、等待、超越，我们只有处理好这三者的关系，才能让我们的未来大放异彩，无限希望。
篇3：甜蜜的滋味初中作文600字
甜蜜的滋味初中作文600字
火辣辣的太阳，在炎热的夏天里，晒得我挥汗如雨、头昏脑胀，这时，我就好想吃一块冰凉消暑的西瓜。广西号称“水果王国”，一年四季都盛产着鲜嫩多汁、好吃爽口的水果。其中最叫我垂涎三尺的水果，莫过于是西瓜了！还有水梨、葡萄、香蕉、柠檬、芭乐、莲雾……哇！超赞的！我都已经垂涎欲滴了！赶快让我来向大家介绍介绍，大家一起来品尝品尝。
大大圆圆的西瓜，外型很可爱，表皮是绿色的，里面却是红色的果肉，还有一粒粒黑色的种子。采收下来西瓜藤的连接处，好像西瓜长尾巴了！胖嘟嘟、圆滚滚的身体，却有一条小尾巴，真的超可爱的。新鲜好吃的西瓜果肉，一大口一大口咬下，饱满的水分，顺畅的口感，迷人的芬芳，那真是叫人挡不住的滋味，连西瓜子全都吞了进去，啊！好满足啊！摸着我跟西瓜一样胖嘟嘟、圆滚滚的肚子，不知道肚子里会不会长出西瓜来？
水梨的`皮很薄，也很多香甜的汁液，连神明都喜欢，我这个爱吃的贪吃鬼当然也不例外。葡萄的味道也不错！一颗颗的葡萄就像紫水晶，有的像闪闪发光的翡翠，看起来灿烂夺目，吃起来酸酸甜甜的，真是美味极了，可不是虚有其表喔！
“香蕉弯弯，满满一园，黄皮白肉，营养香甜”我一边吃香蕉，一边唱着童谣。香蕉也是我喜欢的水果之一，香蕉吃起来软绵绵的，十分的香甜，真是好吃极了！我一边吃，一边搭着香蕉船游夜空，想必连嫦娥都嫉妒我。
柠檬，吃起来酸到不行，整张脸都会变形，叫人不敢轻易尝试，但是在香镇小姨婆家种有一种很特别的果实——神秘果，如果你先吃颗神秘果后，再去吃柠檬，你将会发觉，柠檬竟然一点都不酸，那滋味好像在吃甜柳丁，跟变魔术一样神奇。有机会的话，你一定要尝试看看，真是奇妙的滋味！
再说下去，口水都要淹没我了！最后再告诉大家，水果有丰富的维他命C，多吃水果有益身体健康，保你头好壮壮，水当当喔！
篇4：劳动的滋味作文600字初中
世人每每劳动，并非为劳而动，却是因动而劳，然何谓劳动？愿美而劳，顺心而动。
迷蒙的喑夜里，车在高速路口失了方向，爸爸的方向盘一打，竟拐上了国道，没有一盏路灯，我们便在黑夜中摸索前行，喇叭声在耳畔猛然响起，路边蹿过两个穿着破旧的孩童，颈上系着揉皱的红领巾。路边的标志牌上是赫然的前方学校，减速慢行，一抬头，哪里有学校，几排破旧的平房，侧壁上写着歪歪扭扭的危房求捐款。
我当时开未想到，我们会再次来到这个蓝田城边萧索的荒村孤校。
后背箱中，是满满的米面油和学习用品。无法预料的，当手中捧着献爱心活动单时，我的脑海中竟如闪电般掠过那个黑夜，此时是正午，阳光暖暖洒遍全身。那所学校再次呈现眼前，两侧是摇摇欲坠的危楼，教室的窗玻璃布满触目惊心的裂痕，我们找到学校负责人说明来意，近60岁的他瞪大了双眼，使劲吸吸鼻子，扬起灿烂的笑容。
他领我们参观每间教室，眼前是相似的糟乱景象。四面是灰白的毛坯墙，灯光极暗，桌椅板凳甚至能随风发出吱呀的呻吟，我感到手中的两袋文具仿佛更重了，沉甸甸的，是笔，是书，是心。
原定的为学校捐物计划，已是远远不够了，我们的足迹遍布了整个村庄，三月的风在这里仍旧料峭，我们跟着学生走访各家，这所小学里绝大多数都是留守儿童，我们见到了一位位两鬓苍苍十指黑的老人，他们说话带着浓重的乡音，而真正让我鼻头一酸的，是他们在交谈时不自觉带出的颤抖和卑微。妈妈握住了老太太枯槁的手，她们的眼里都闪烁着晶莹的泪花
回程的时候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，还有在墙上蹭破留下的红印，心里却轻松了许多，这不仅仅是献爱心的劳动了，愿美而劳，顺心而动，怀着热忱的期盼而付诸辛劳，顺应的是自己那颗干净而纯洁的初心
劳动的滋味，温暖而悠长，蔓延到永远。
这场早该停止的献爱心活动一直持续了三年。后来在国家帮扶下这里实现全县脱贫，那也是我最后一次到那里，惊喜地发现了一大片金灿灿的油菜花田。
劳动的滋味，真好。
篇5：端午节滋味的初中作文600字
或许龙舟赛那喧闹的锣鼓声和岸边的喝彩声并不适合这个江南小城，所以沉寂成为了端午的常态，然而沉寂的背后却是阵阵的糯香，涌动在味蕾上的激烈并不亚于水花四溅。半年的辛勤换来的是这一小段时间的小憩，或许是习俗的使然，或许是对于半年的褒奖，南方人的含蓄在这个时间段表现得愈发明显。
食物的滋味往往不是味蕾的刺激，而是一种质朴的情感。记忆中的那个农村小院落，雨声滴答而无序，勤劳的人们早就洗净了粽叶，拌好了糯米，准备好了各类馅儿，一家老小齐上阵，带着半年的耕耘心情开始了端午的历程。馅儿种类多，甜的如豆沙、栗子，咸的如猪肉、酸菜，或者小众的碱水，无论种类如何，散不去的仍旧是阵阵糯香。粽子不甚考究，不变的只是那笔直加棱角的外形。看似普通的自然产生品，在勤劳智慧的人民面前变成了可食可赏的艺术品。大锅中的水早已是蒸汽腾腾，物质社会，煮粽子的形式多样，煤球炉、电磁炉、高压锅，时代的进步让食物加速。然而记忆中的粽子仍旧是伴随着柴禾的燃烧，只有这样粽子的原味才得以保存，淳朴的记忆在此时泛滥。咬一口糯香，呷一口黄酒，粮食在经过不同的转换之后，在这一口又交汇在味蕾间，个中滋味，无法言语。
对于开化人来说，气糕亦是端午必不可少之食。白浆不能差一丝一毫，辅菜也必须小心翼翼，铺上蒸笼的不仅仅是精美的食物，也是中国人对于习俗的一种严谨态度。气糕厚了不行，嚼着费力，薄了也不行，光吃菜没了米香。恰到好处的气糕必须是师傅们千万次实践的结果。蒸笼是圆的，切出来的气糕是方的，外圆内方的气质恰是我们这个民族道德的体现，或许是巧合，或许习惯使然。
其实两种食物在平时都能轻易吃到，只不过在端午这个特定的时间中的感觉中不一样，可能中华民族是一个善于寻找理由的民族，为了肯定自己，亦或是为了家人团聚，暂且不管理由如何，仍旧是追求记忆的需求。时间带不走的是对往昔的断续回忆，八仙桌上的举杯畅饮，祖母在旁的唠唠叨叨，孩童们顽劣的嬉戏，看似喧闹的场景却是时间中独特的记忆。理解这个民族的文化必须去追寻这些记忆中的突起，即便再喧嚣的城市也抵不过破旧鼓楼上泛黄的回忆。中国人的回忆总是非常含蓄，慢慢寻觅，欲言又止，但回忆的举动却又是大张大合，食物、习俗不能差一丝毫厘，这便如国画中的山水与工笔，同根而不同形。
如果说表象的回忆是酸甜苦辣对于味蕾的刺激的话，那么意像的时空便是记忆中逐渐消逝的过去。
篇6：委屈的滋味初中作文600字
委屈的滋味初中作文600字
在生活中，学习中，有时会为了攻克了一道难题而激动，有时会为得到了朋友的帮助而感动，有时会为了一场来之不易的胜利而兴奋……生活就是调味品，充满了滋味：酸、甜、苦、辣、咸。但是，委屈的`滋味不好受呀！
那天晚上，我在妈妈店里写完作业后，拿妈妈手机对照校讯通时，正好看见了一则新闻：注意！这种吸血蛾已出现在欧洲！不是珍稀物种！看着可真让人感到害怕呀！
我先查好作业后赶紧返回到那个页面。拿起来走到妈妈跟前说：“妈妈！我看见了一则新闻，我来读给您听……”我还没有读，妈妈就对我吼道：“别说了！别说了！你直接说你在玩手机不就是了！去去去，一边去！”
我一下子懵了：我又没做错什么！我走上前去准备辩解一下，结果我还没开口，妈妈就说了：“去去去，别来烦我！”我委屈极了，眼泪不争气地掉下来，一滴一滴砸在地上。我跑上楼，背起书包回了家。
过了约莫十分钟，妈妈打来了电话，说：“对不起，之前是我不对，因为之前有人来买东西，试了半天却什么也不要，当时我可真气呀！你又上来搭话，这不是往枪口上撞吗？是不是？不过，现在那个人又来了，买了两件走了。之前是我不对，对不起哦！”
我说：“没关系，没关系，我不计较。”可内心却无比委屈：人家客户不买东西也很正常呀，没有必要生气呀！还冲我发脾气，我又没有做错什么呀，唉！
虽然生活就是由这样的点点滴滴组成的，生活就是这样变化多多，可毕竟，受委屈了，不论谁的心里都不好受呀！
篇7：痛苦的滋味初中作文600字
痛苦的滋味有很多，比如家人分离的痛苦、生病的痛苦、失去朋友的痛苦、失去亲人的痛苦，等…。很多。
人的一声，痛苦有很多，但是，这些痛苦都是磨练人的意志的关键，我的痛苦就是分离的痛苦，和爸爸妈妈分离，因为家庭的原因，爸爸妈妈不得以要出去打工，那时候我还小，大概9、10岁左右，那时候爸爸妈妈还没有离婚，一家人快快乐乐的在一起，每天爸爸送我去上学，放学爸爸去接我，而妈妈就早以把饭菜准备好了，就等我们回来，那个时候，一家人在一起是多么的幸福，可是，有一天爸爸妈妈对我说：“爸爸妈妈要出去打工了，因为家里的经济问题，爸爸妈妈不得以要出去打工，一年才能回来一次。”听到这个消息，我的眼泪不知不觉的流了下来，可是爸爸妈妈强忍这没哭。当爸爸妈妈要走的那一天，爸爸妈妈和我告别的时候，我又哭了，可是爸爸妈妈这次没忍住，也哭了。
过不久爸爸妈妈挥泪而去，奶奶给我拉进了屋里，我一个人躲在房间的角落里哭，哭了不久，我就自己安慰自己说，爸爸妈妈还会回来的，我暑假和过年都可以见到的，这样，不久我也不哭了，这种分离的感觉很不好，可是我早以习惯了分离，现在爸爸和妈妈都分离了，我也没怎么哭过，现在的生活简简单单的就好。
通过了这几件事之后，我渐渐的学会了坚强。
篇8：初中生活的滋味作文600字
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响乐；生命的颜色——红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。生活的味道呢？当然，又甜又酸。不信？那我们一起体验一下吧！
酸的感觉
唉，讨厌的语文，讨厌的数学，讨厌的英语！仰天长叹：“这次考试肯定结束了！”成绩公布的时候，老师笑酸，我们鼻子酸，老师话酸，我们眼睛酸。好像每个人嘴里都有一颗绿橄榄。“哭有什么用？哭能带来成功吗？失败不信眼泪！”班长对我们说。对！什么是失败？正是这次失败增强了我们下次获胜的信心和决心。
绿橄榄，让我们回味无穷。
甜蜜的享受
“哇，好甜！呵呵！”伴随着欢快的话语，我跳了起来！多少个日日夜夜，我们的努力终于有了回报！这次我终于摆脱了“60”这个外号，因为经过不懈的`努力，我终于考了个92的好成绩！不值得我高兴吗？我的心就像放学路上吃的东西，小鸟多清脆，花儿多美丽，河水多欢快……我觉得我没有加快脚步，我想把这份甜蜜献给第一次为我日夜工作的妈妈！
苦味
有甜味，当然也有苦味。学习生活是一种苦涩的感觉。没有，数学老师只是把题抄在两块黑板上，语文老师和英语老师也一个接一个的来了，提着两摞试卷说：“好好消化！”唉，真是“没完没了的作业，没完没了的卷子滚滚而来”。很少有学生不伸伸舌头拉长脸，长叹一声：我们的人生真苦！
辣味体验
“哇！这次怎么考的这么‘好’！”同学的话里有一种讽刺的味道，让我尝到了前所未有的辣的感觉。我低头不语，看着试卷上鲜红的标记。老师还在表扬我的进步.“哇”一阵热烈的掌声响起，但我清楚地听到的是：怀疑，不解，怀疑.我把头埋得更低了，脸特别的热。我鼓起勇气，抓起不是很光荣的高分试卷，向老师走去。
辣味难闻，不想再体验了。
人生复杂多变。苦、甜、酸、红、黄、蓝、绿，奖品生活编织成一首非常甜美的歌和五颜六色的画。朋友们，尽情体验生活吧。你会发现它是多彩的。
篇9：初中生活的滋味作文600字
升入了六年级，尝到了六年级的滋味。
上六年级了，书包变沉了，一本本的资料成了我生活中的唯一。上六年级了，当老师告诉我们不像以前的的六年级那样补课时，我们没有像往日那样欢呼雀跃，而是在担心如果我们不补课，考不上好的初中怎么办？心里像打翻的五味瓶。
六年级了，家长也随着我们紧张了起来：一向简朴的妈妈突然研究起菜谱来，还按照营养搭配给我制定了一日三餐。寡言少语的爸爸也唠叨起来，就连最严厉的老师也变得温和了许多，走路都是轻轻得，生怕惊扰了我们。
现在，我慢慢地体会到，六年级是烈酒，令人充满激情；六年级是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香；六年级是果汁，清爽可口而又充满温馨。
六年级，是师长们的`殷切期望，是大战前的重要时刻，是长跑的最后冲刺！
六年级，不管是爱还是烦，我都得努力学习！
上六年级了，我没有以前那么轻松自在了。学习很紧张：每天都是八节课，周六还要上课，好容易熬到星期天，但作业又把我们锁在了家里。但仔细回想一下，这样努力、辛苦不都是为了考上个好学校吗？，老师也和我们一样，天天都和我们一样累得要酸背痛，嗓子也哑了。这样想来，压力再大也要忍耐，也要好好学习，考上一所好学校，不负家长和老师的教诲和期望。
上六年级了，我以为我会有写不完的作业，没有想到作业还和以前一样。我感到很轻松。但为了考个好学校，我就自己找卷子来做。我想，我得给自己压力，争取考上省实验中学。
六年级每天上八节课，比以前多上一节。虽然有些紧张，但我很快乐，因为我能在学校多呆会儿，和老师同学们在一起多呆会儿，总比自己在家里学习得踏实、比在家里玩得痛快。所以，六年级是快乐的。
一进入六年级，我就时时想起这句话：“现在我以母校为荣，将来母校以我为荣”。每天起早贪黑地上学，我感觉比以前紧张了许多。但一想到这句话，我就充满了力量。我努力，将来成为栋梁之才，让母校以我为荣。
篇10：初中生活的滋味作文600字
生命的音乐——锅碗瓢盆的交响乐。生命的颜色——红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。生活的味道呢？自然是酸的，甜的，苦的，咸的。我不信！那就来和我一起体验吧！
酸的感觉
啊，又到了考试成绩下来的时候，我的心怦怦直跳，“哦，不！我没脸见人，甚至考了86分。”我喃喃自语。作为一个数学带头人，我感到惭愧。鼻子酸，眼睛酸，好像嘴里嚼着一颗青橄榄。这时，我突然想起父亲曾经告诫过我的话:“哭有什么用？我不相信考试流泪！”对！擦干眼泪，什么是失败？也许这个绿橄榄会让我回味很久。
甜蜜的感觉
“嗯，真的很好……”听着平日里开始夸我的自大哥哥，我受宠若惊，这些年的努力也没有白费。我的毛笔书法终于被大家认可了！听着哥哥姐姐的夸奖，心里升起一股甜甜的感觉。哎，连哥哥姐姐都不如我。走在路上，小鸟那么清脆，花儿那么艳丽。甚至他们都在和我分享这份甜蜜！
苦味
既然有甜味，那就更有苦味了。学习生活是一种苦涩的滋味。我刚上完一节很难的数学课，语文老师带来了第一单元的试卷。完成作业真的.很难，卷子滚滚而来。很少有学生情绪高涨，苦不堪言。
辣味体验
“哟！这个测试好！”我哥哥的话里有一丝尖刻。我低头不语，看着试卷上鲜红的分数。不知道是开心还是难过。我只觉得讨厌和遗憾。我被要求做这么多作业，我妈让我做一份英语试卷。我没时间做，只好偷偷看了一眼答案。这时，哥哥撇着嘴，眼睛疑惑地看着我。我把头埋得更低了，不想看到哥哥那双火辣辣的眼睛。我的脸变得很奇怪，像被辣椒酱擦过一样。很烫很痛。我该怎么办？我该怎么办？我该怎么办？算了，鼓起勇气，拿着分数不光彩的卷子，去找爸爸妈妈。辣味，我再也不想体验了！
你尝过生活的滋味吗？酸、甜、苦、辣...尽管如此，我们发现它在我们的经历中是丰富多彩的。
篇11：初中生活的滋味作文600字
有人说，中学时代是人生最美好的年华;有人说，中学阶段是人生成长的十字路口;有人说，中学生活是成天到晚繁重的学业;有人说，中学生活是一个精彩纷呈的崭新天地……但当我们这些懵懵懂懂的少年第一次踏进中学校园时，才真正体会到中学生活的滋味——那更像是一个小小的五味瓶吧，有酸，有甜，有苦，有辣，激荡在那颗稚嫩的心中，永远铭刻在记忆的脑海。——题记
那是开学的第一个晚上，初到学校的喜悦与成为一名中学生的自豪已渐渐淡去，躺在坚硬的板床上，听着室友均匀又微弱的鼾声，我仍久久不能入睡。窗帘被夏风轻声掀起，洒进细沙般冰冷的月光，那股对家的思念在被抑制了一天后，又如潮水一般涌上心头——那是母亲临行前一遍又一遍地嘱咐，那是父亲告别时一个无言又充满温暖的拥抱，那是昨天还居住着的那个“邋遢”的家——今天却已经成了漫漫长夜里的缕缕念想，成了对童年的`美好回忆……我不禁鼻子一酸，默默地埋起了头，留下一张被泪水打湿的枕巾。
那是军训的倒数第二天，会操表演将至，训练的气氛明显紧张起来。在酷热还没有退去的半下午，一练就是两三个小时。站军姿、下蹲、起立、稍息、立正、正步练习……一遍遍重复着这些索然无味的动作，直到每个人的步伐都整齐划一，姿势都拣不出一丁点瑕疵。似火的骄阳在炙烤着我们的身体，更在煎熬着我们的意志。当汗水一滴一滴地落下，湿透了头发，湿透了衣服时，我不禁心生对教官的埋怨。但当会操表演过后我才真正明白，没有训练时的苦，是不可能换来那抹面对镜头坦然自若的沉着的笑容。
在寝室里，与其它五位室友已俨然成了亲兄弟：讲个笑话自己先被逗乐了;五音不全还非要用美声唱法来先“练练嗓子”;上床先被栏杆磕着头了;下床先被梯子崴着脚了……即使是熄灯了，嘻嘻哈哈的笑声仿佛还隐约在空荡的走廊里回荡……
是五味杂陈，是苦中作乐;有欢笑也有泪水的中学生活才刚刚拉开序幕，我已经迫不及待要用三年的时光书写轰轰烈烈的无悔青春!
篇12：滋味初中作文
墙角的那支白色粉笔，静静地躺在那里，如今却无人问津。
再过二十天，我们的教室也将再次变得空荡荡的，听不到我们的读书声，吵闹声，它一定会很寂寞吧？我望着窗外细雨迷蒙，我的心事和忧伤积攒得很沉很重。我知道，回不去了，亦如你离开那天的样子，悲伤到不能自己。
两年前，你如一只美丽的风筝飞去了美国。我们总以为我们有五十二个人，所以能扯着风筝线直到毕业那天。而你，最后还是扯断线，选择离开，背景是一片天空，却如深蓝海洋。
记得那天，我在暑假被你叫回学校。当听到你要去美国时，我的脑袋“嗡”地响。你给我一本英语课外书，用手搭着我的肩膀，笑着说：“要好好读书啊，不然我就从美国回来批评你！”这时，你的目光如水，也泛起了层层涟漪。我也苦笑着，撒娇的说：“我当然会听老师的话啦！”却不料，我的眼里竟进了沙子......
我看见你，静静地背过身去，小心翼翼的擦拭着脸颊。我假装什么都没看见，别过头，面对窗户，我看见窗外，夏日的阳光晃得刺眼。
你走后，我一个人坐在这个偌大的教室。沉沉的空气里，我能听见电风扇“吱呀”转动的声音。我瞥见墙角，有一支粉笔，孤零零的，无人再将它拾起......
我看着黑板，没有一丝尘垢。想起，你在讲台上谆谆教导的样子，大发雷霆的样子，哭泣的样子。在这个空房子里，一个讲台，五十二张桌椅，都保留着你的痕迹。我闷闷地想着你走时说的那句话：我两年后就回来。
时间一晃，两年一逝而去。离中考越来越近，离你回来的日子越来越近。在这忙碌的日子里，我依然能想起你低头微笑的样子，从不曾忘记。想到这，我不禁满心欢喜。我仿佛现在就能看到你再次对我微笑的样子，不带生疏的。你会告诉我们，你过的很好，像我们在你身边的那段美好的日子！
离别的滋味，曾是那么浓烈的哀愁。我看见窗外的雨停了，天空澄澈，风淡云清。
呵！原来离别之后，是欣喜的相聚。
篇13：滋味初中作文
表妹马上要上一年级了，也说一年级就像盖房子，打基础得打好。舅舅为了把表妹的基础打好，便叫我帮表妹预习。
表妹生性像个小男孩，活泼好动，她所玩的玩具可都是男孩子玩的，我想：要教好，得花十分大的精力了。可是我又答应了舅舅，做人不能出尔反尔，所以，我还是得努力做好这个“小老师”！做好准备工作。
表妹这个小鬼看起来挺认真的，我便开始一本正经的讲起了课，在我上课慢慢进入状态时，眼皮子底下便有了小动作。我当时想：小孩子，难免会犯点错，不用去理会。我便大声而且故意地咳嗽了几句。便继续我的课堂了。本以为表妹会改正，谁知她竟然变本加厉，从小动作变成了走出座位等“大”动作。哎，这对我也太不尊重了，可是，我一想，我现在是“老师”，怎么可以乱向学生发脾气呢？这会给我的学生带来不好的映象的，于是我便走前去把表妹拉回座位，什么也没说就走回去了。表妹也许知道自己错了，便又认真的上课，可没过一会，表妹的注意力又到了外面，原来她的几个小同学在外面，也许也想来上课吧。表妹就把他们拉了进来，我想：这也没什么了，小孩子，喜欢热闹，这也是好事呀！也就同意了。开始，小同学们都很不错，可是后来却到后面玩皮球，玩滑板了。我上课还没有十分钟啊，怎么就这样了呢？气死我了，还把我当老师吗？他们什么意思啊，有这样对待老师的吗？我便怒了，把课本重重一摔，大声叫道：“上什么上啊？这是上课吗？还要不要上课了？你们考试0分都不关我的事，亏我还那么认真的给你们备课和讲课，以后都别来找我了！”说完，我便气冲冲地走了，回到房间，关上门，泪默默地流了下来，这些小朋友虽然不是我真正的学生，但是骂了他们，心理特别难受，默默地怪自己怎么那么冲动！心想：做老师太不容易了！
我亲身体验了一次做老师，十分的不容易，让我尝到了当老师的苦头。我想对天下所有的老师说：“老师，您辛苦了！”
篇14：滋味初中作文
挨骂的滋味――希望爸爸妈妈多给我们一点理解和尊重。
背着沉重的书包，刚刚坐进车里，迎面就是一句：都跟你说了多少遍了，一个男子汉，放学不要吃零食！
揉着酸软的手腕，刚刚走到阳台，背后立马传来：都和你说了三年了，写完作业就要马上将书桌整理干净！
吃饭不要磨蹭磨蹭！、写作业不要听耳机！、怎么搞的？默写又错了3个字！……
文豪运笔，寥寥数语，便可描绘出怀中情愫、眼底风云。但14岁的我用我的笨笔，千言万语也无法道尽我每天受过的唠叨、挨过的叱骂以及心中似波澜起伏的万分委屈、无尽痛苦！
整天就知道翻手机，不把心思放在学习上！刚打开手机准备看作业题我就进来了？那么巧？你又撒谎！――类似的委曲和冤枉，对我来说，几乎已成家常便饭！那种感觉，就像你被警察强诬为小偷还不许申辩便直接被判死刑！古人所说哑巴吃黄莲也不过如此吧！
每当我遇到一些稀奇古怪的小玩艺，受好奇心、求知欲驱使而一探究竟时，就会被深明大义的家长一把没收然后上纲上线地教导一番，并用一些莫名其妙的词句诸如游手好闲、不务正业来给你贴上标签！小孩子也是人，对新鲜事物情不自禁地探究一下很正常吧？那你为何不去多看看你的错题本？此时此刻，除了含泪忍受痛苦，我只能选择无语凝噎！
更严重的，若遇到考试出错，便会招来狂风暴雨：怎么学的？这么简单的题都做错？而遇到你们大人不懂的问题则美其名曰丢太久了！如果我们也如法炮制为己开脱，则立马引来狂轰滥炸：怎么？还学会强词夺理了？！
这就是我们做学生的一路走来挨过的责骂中的九牛一毛！只可惜我的笨笔写不出那痛楚的万分之一！否则，你一定可以看到它们在纸上满地打滚、痛哭哀号！
尽管我们知道这些唠叨与责骂的背后，是家长的爱子心切与望子成龙。但是，作为学生的我们，真的希望爸爸妈妈你们也学会设身处地、换位思考，多给我们一点理解和尊重、宽怀和包容吧！
篇15：滋味初中作文
初中的生活多姿多彩，它有不为人知的辛苦，虽有收获果实的甜蜜，更有无奈的心酸……
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是班主任开第一节班会时说的。如何显贵？自己受罪。多么真实的一句话啊！从前我有时会觉得“为什么我们听课内容一样，一样学习怎么长时间，他学习为什么比我好？”现在我明白了：不！这是因为我没有做到像他一样足够努力。
先苦后甜
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是辛苦，有人认为“辛苦”就是干活辛苦，卖力气。不不不，如果你是这么认为的话，那么恭喜你，你太肤浅了。在七年级的时候第二个大周，刚模拟月考完，在回家的路上，妈妈对我说：“这次成绩怎么这么差？是不是在学校没好好学？”听到这，我实在是忍不住了，大吼一声：“别说了！你知道这一个月我是怎么过来的吗？”我泪流满面。这一个月我何尝没有努力，何尝没有认真学习？但，这和小学不一样，竞争含量增加了啊！
那何为甜蜜？为何要“先苦后甜”？那是收获“果实“的甜蜜，我经历了这样强度的学习一周复一周，强度和难度都进一步加大，最后，我获得了班级第6名的好成绩。
无奈辛酸
现在我们八年级是学校最高的年级。我是我们班的纪律班长，班主任说：“我把纪律交给你了，出了事儿，我找你。”“老师，您放一百个心吧！”前一个半月我尽职尽责，再呆了一个小周我开始力不从心了。哎，出事了。在老师开全体会上，我们班纪律很乱，管不住他们。咋办？哎，不管了，自己写自己的作业吧。学校主任抓住我们班违纪了，在学校广播里通报批评。第二天，班主任问起这回事时，我说我管不住他们，班主任却说是我不尽责。
初中生活中每个人都有属于自己成长的苦辣酸甜，只有经历了才会品到个中滋味，感受到它的多姿多彩。相信我们心怀梦想，努力拼搏，今后甜蜜生活时定会感谢这时的酸辣苦涩。
篇16：滋味初中作文
现在我已经是一名初中生了，不再与父母童言无忌的聊天了。我还记得开学的第一天，老师让我当了班长，我心里小鹿乱撞般的兴奋。回到家我把这个好消息告诉妈妈，妈妈却调戏般的说，你呀！就是个调皮鬼，过不了几天你就不行了！听完这番话，我鼓着嘴，瞪大眼睛，气呼呼的转身回了屋。
尽管不开心，但细细想来却也是这个理。不过，我一向看得开，也没怎么在意，过了几天，数学就要测试了。我却毫不在意，就像老妈说的，全世界都在学习，就我在玩。这不，考试见分晓。
这节课是数学课，我们要做卷子。发下试卷后，大家就开始写试卷了。第一题选A，第二题选C......时间慢慢过去了，我左右瞄了一眼，好像我是第一个写完的耶！不久，大家也都陆陆续续地做完了。我一想起我是第一个做完的，我心里就美滋滋的，不过......这质量可就大打折扣了。
第二天一早，成绩就出来了，我整个人都不好了。单元测试我才得了78这样的“高分”。我拿着卷子，看了看那些错了的题，心中不免划过了一丝忧伤。听着班里的吵闹声，一个个都变得那么烦人、那么闹心。
悦耳的上课铃总算响了，我发现，上了初中我就越来越喜欢上课了。老师慢慢走了进来，把卷子上的每一道题都详细的讲了一遍。下面的同学也都听的很仔细很认真，那一刻，我体会到了学习的滋味。原来认真学习也是一种快乐。我更认识到，在一个班里学习就是需要互相鼓励。
那一刻，上初中第一次考试的滋味使我铭记于心。下一次，我一定会做的更好。
篇17：初中作文滋味精选
五天的军训结束了。这是一段充满泪水、充满汗水、充满疲惫、充满自豪的日子。这五天更是令人难忘的日子。在这五天里我们体会到了军人生活的酸甜苦辣。
苦
“立正，站军姿。抬头、挺胸、收腹、脚跟并拢，脚尖张开60度，两手紧贴裤缝，不许说话，不许动，一个人动多站一分钟，两个人动多站两分钟。。。。。”随着这响亮的口令声响起，我们大家都鸦雀无声。每个人的后背都挺得直直的。阳光火辣辣的照在我们的脸上，汗珠一颗又一颗的向下淌。头发飘到了我的脸上直发痒。真想去摸一下，但教官已经下了命令，我们不得动弹。又过了一会儿脸上已经不痒了但我的脚底早已酸疼了起来。太阳光又大了些，眼睛有些睁不开了。我真想动一下。但其他人都没动“不能动，别人能行我也能行!”我在心底默念道。
辣
“齐步---走，一二一、一二一、一二一。”皎洁的月光为我们照路，星星好像眨着眼在看我们训练。我们踏着整齐的步伐向前走着。“立地，一二”我们大家大声喊了出来。队列停止了向前。大家都早已疲惫不已。大家都想早点回寝室睡觉。教官从旁边走到了我的面前，瞪大眼睛对我说：“你不能把手抬高一点吗?抬那么低干什么，抬高一点手又不会断掉!”众目睽睽之下只见教官对我一个人发脾气，我愧疚不已。真后悔刚才问什么没把手抬高一点。我感到脸颊突然发烫，全身好像烧了起来。
酸
夜晚，我们终于能回到寝室好好睡觉了。“大家先不能睡要洗澡，洗衣服!”“哎”寝室里顿时传来一阵又一阵的哀叹声。我拖着疲惫的身子进到洗浴间。不一会就听见外面有人不停在叫喊：“快点快点，时间要到了。”于是我振作精神快速的洗完了澡。我刚要躺上床记起来还要洗衣服，心里就非常的不满。我往水桶里加了点水把衣服搓了搓就挂起来了。于是飞奔到床上，躺在床上我非常生气和无奈。在家里洗澡想洗多久就多久，现在不到三分钟就搞定，身上还有汗味呢?在家，衣服全是老爸老妈包了，可现在还要亲自动手衣服!家里的床也比这里大、比这里的软。明天还需起早床，不能多睡一下，哎!快点结束军训吧!
甜
回到学校我们开始进行“结营仪式”，这时是我们最激动的时刻了。五天虽然训练得腰酸背疼，但我们都坚持住了。当我们站在大操场的正中央时，一种自豪的感觉就涌上心头来。每走一步，每抬一下头，每做一组动作，每一个眼神，每一个指尖，我们都一丝不苟。尽最大的努力去发挥。太阳光依旧是火辣辣的照射在我们的脸上，微风把头发吹到我们的脸上。这时不再是疼痛的感觉，不再是奇痒无比的感觉，而是一种有成就的感觉。最后我们坐在草地上，在获奖名单中听见了自己的名字时，我们兴奋不已。
在这五天的训练过程中我们学到了很多，我们懂得了很多，我们成长了很多。这将是一次永生难忘的回忆!
篇18：初中作文滋味经典
吃过各种的山珍海味，可是吃多里也就吃腻了，但我唯独忘不了那碗饺子，那种滋味。
不知为何，我总是对面食情有独钟，也许是因为她给我做的那碗饺子使我对面食一见钟情吧!
我静静的坐在桌旁，眼前仿佛又出现了她那美丽的身影。
那时候的我，很调皮。看着她包饺子，就总想着去插一手，我忍不住伸出手来，去捣乱。一开始我学的有模有样的，可是我包的饺子却东倒西歪，而她的呢?整整齐齐的排好队，长得一模一样，如同复制粘贴一般。最终，她把我“赶”到了一旁。
于是我便在一旁，静静地看着她，我们俩没一句话，房间里静悄悄的，远处时不时的传来知了举行的交响乐。我看着她舞动着双手，一件件艺术品，便从她那双灵巧的双手中诞生。她时不时的洒下一把面粉，那场景我现在都无法忘记，如同仙女散花一般，她在我眼中就是一个美丽的仙女下凡。
风吹着她的碎发，我无意中发现有几根银丝。灯光照在她那蜡黄的脸上，眼睛里透着往日里没有的想和又平静……
不知什么时候，在我的面前出现了一碗热气腾腾的饺子。一个个小巧玲珑，白白胖胖的，我一口吃下去，那是芳香四溢，仿佛是冬日里的一缕暖阳，温暖着我。又仿佛是，无尽黑夜中的一盏路灯，给我希望。使我久久不肯下咽。这时她对我笑了，从她那眼睛终折射出一种祥和，灿烂的光芒。过了一会，她又去干活了。
思念戛然而止，那碗芳香四溢饺子消失了，她的笑脸也消失了……只剩下那张空荡荡的桌子，与含着泪水的我。
不知是什么原因，那碗饺子加上简单的调料总能让我有别样的滋味。在那一个宁静的夜晚，我与她包饺子的场景不知为何?时常出现在我的面前……
那碗饺子，那张慈祥的笑脸的滋味在我的心中，深深地刻下了一刀，使我永生难忘。
她是我的外婆，时光荏苒，我知道我无法阻挡岁月的老去，只想问一问：“您还好吗?我的外婆?”
篇19：初中作文滋味精选
时光飞逝，我已从一位懵懵懂懂的小学生成长为一位逐步踏向成熟的初中生了。再也不是那个作业下课就做完的无忧无虑的孩子了，取而代之的是因为来不及完成作业而在办公室被老师斥责的学生了。住宿生活使我逐渐从依赖走向独立，初中生活已使我完全蜕变……
功课从三门变成了八门，即使两个半小时的晚自习不停笔，也未必能完成作业。一座山一样的练习册堆在狭窄的书桌的左上角，已占去书桌的三分之一。还有三分之二的空间腾出来让我奋笔疾书。乳白色的灯光懒洋洋地投射下来，照到课本又反射到我，把准备隐藏在阴影里的汗水暴露在光天化日之下，反射出点点光芒。笔盒里总是装满了笔，因为指不定哪天墨水用完了，又没得换。
黑板上白色粉笔写着密密麻麻的字，可却没有一个字是老师上课后遗留的板书——擦黑板的人都不懒。下课声如催命铃，每次听到都忍不住打鸡皮疙瘩。一片的叹气声却还是掩盖不住整齐的笔的沙沙声。每个人的脸上都是一脸焦躁的样子，或冥思苦想，或抓耳挠腮。更有甚者，目光呆滞，两眼直勾勾的盯着前方，神情恍惚，笔下是一片空白的练习簿……
说也奇怪，初一时原来一下课就跑到食堂去吃宵夜的人此时却安安静静地坐在椅子上，安分守己地做着大家都在做的事。他们似乎很热，但二十度的空调也没能吹干他们头上的汗……
这两个半小时的时间，是我们一天最安静的时候……
因为天气不好，洗好的衣服干不了或被雨水打湿是常有的事，可每次打湿的都是校服，因为没有校服，又免不了受到班主任的一顿斥责，说不定又会记过。就这样，一年过去了，之前从来没有过皱纹的我此时也有了。
不过，这段日子是会过去的，其实想想看，解决的办法还是有很多的，就把这当成是一次人生对我的试炼吧。就把这当成我人生的一笔财富吧。到了初三毕业，这便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的过去吧……
篇20：初中作文滋味精选
每一个人都要成长，每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态，无论你的成长是一帆风顺，还是困难重重，但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经成为了一名堂堂正正的中学生，我为此也感到骄傲与自豪。
小学时，我的学习并不是那么优秀，尤其是英语。每当一上英语课，这密密麻麻的英语句子，简直就像“天书”一般。为此，我感到十分烦恼，为了使英语成绩提高，我在课余时间强背英语单词，遇到不会的问题，我想方设法也要把它给弄明白。
三十分、四十二分、六十八分，终于再一次考试中，我的英语居然考了九十八分。九十八分，对于一个学习优异的学生来说不算什么，但对于我来说，是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下没有你办不成的事。在这时候，我终于感受到了一点成长的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味极了，我从来没有感受过这么美好的滋味。
进入了初中，我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨，怎能见彩虹，对于这芝麻大小的压力，我有信心去克服它，这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味，我渐渐懂得我张大了。
成长使一条帆船，载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师，引导着你的学习;成长使一支蜡烛，指引着你走向光明大道。
成长使多姿多彩的，只要你细细去品味，才会感觉到成长中的美好滋味。加油吧!同学们，只要你把握住成长中的每分每秒，好好的去学习，成功离你不远了!
篇21：滋味作文600字
“滋味”这个词是啥意思？翻看新华词典。“滋味”的解释是“请见‘味道’一词”，那味道是什么意思涅？再查“味道”，噢，“味道”的解释是“请见‘滋味’一词”。
刚想骂那帮编字典的一顿，却看到下边还有一行注释的小字：“舌头尝东西所得到的感觉（酸甜苦辣咸）。”
在俺看来，“品”两种东西可以深刻的理解“滋味”这个词，第一种叫魔鬼糖，第二种啊，呵呵，先卖个关子。
不知是不是因为是三无产品而被警察叔叔给取缔了，反正现在市面上是见不到了。我小时候天天吃的这种小小的糖果有一个很大的特点，就是只有心是甜的，又香又甜，而皮则是又酸又苦还很硬，如果你愿意就这辣椒酱吃的话，那它还有辣味。
吃糖心是一种享受，可是吃糖的外皮就应该叫一种煎熬了，但这难不倒我们某些“聪明”的小朋友，他们想尽了一切办法，比如让别人含化了糖皮，但第一别人也不是让你骗的傻子，好容易吃化了糖皮，难不成送给你？第二也是恶心啊。又比如拿砖头去砸糖的小朋友，最不成功的把砖头给硌坏了，其次就是把糖心给砸的“天外飞仙”了，最成功的也只能吃砖头就糖心。
哎，投机取巧是不行了，乖乖地吃吧。
于是大家一起深吸一口气，捏着鼻子，把糖用颤抖的双手送进嘴里，顿时如先入醋缸，再食黄连，如吞火焰，似进食盐——酸苦辣咸统统经历了一遍，最后——呼，总算吃到糖心了。
大家眯着眼，惬意地互相望了一眼，常熟了一口气，糖化了，但嘴里却久久地回味这一种芬芳，一种香甜，一种成就感。
差点忘记了理解“滋味”这个词含义的另一种解释，那种解释叫“人生”，但是在这个，我也学学新华词典偷个懒，“人生”的解释——请见“魔鬼糖的滋味”一词。
篇22：滋味作文600字
棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激着味觉，让人难以忘怀。
放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。
十月的秋风迎面扑来，我伫立在秋风中，沐浴在夕阳光下，看着卖棉花糖的阿姨。啊，那个阿姨向我这边走来了，她要干嘛。咦，她手上拿着一个很大的棉花糖。“妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好?”她弯下腰，抚摩着我的头说。
“可……可是我没钱。”“是阿姨请你吃，不用钱的，拿去吧!”她微笑着说。我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的瞬间，我感觉到她双手的冰冷，只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。阿姨回去了，还不时转过头对我挥手，而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。我低头看着手中的棉花糖，禁不住地尝了一口，舌头与棉花糖刹那的接触后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。
我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨，心里流淌着一股温热的暖气，我感觉到她的善意，她的慈祥，她的真诚，我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。
第二天，我本来狠下心来掏钱去买棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天没来。我觉得等待。一天，两天，三天……阿姨好一段时间没来了。后来，有传言说她在不久前逝世了。当我听到这个消息，我没有办法说服自己去相信，老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。
现在，每当我看到有人卖棉花糖，我都会毫不犹豫地买一个，品着那甜甜的滋味，总会想起阿姨带给我甜美的回忆，那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。
篇23：滋味作文600字
人生如画，哪怕笔法再纯熟，也不可能尽善尽美;人生如诗，哪怕再隽永的文字也无法掩饰颓废的情绪‘人生如，哪怕再动听迷人，也无法每个音符都铿锵圆润。人生，就像船行大海，怎么能不风浪，人生总会有失败。
窗外天灰蒙蒙的，似乎暴风雨将要来临，没有关紧的窗户，传来风的一阵阵怒，让我心惊胆颤，让我心烦意乱。望着窗前飘落的一片片树叶，它们在风中打着旋，极其痛苦的离开了那让它依恋的。手心不停地冒汗，将成绩单一点点的浸湿我失败了。
独自坐在窗前，心始终不能平静下来，为什么我会失败?难道我不够细心，难道我不够刻苦?难道我骄傲了?一道闪电划过黑幕似的夜空。我认识到了我失败的原因：过于骄傲，过于自大。泪水夺眶而出，我后悔，我恨我自己，我认为我过于幼稚，没有人会一帆风顺，而我却痴痴的幻想我会永远成功。痛苦、、，一齐冲击着我的，雨不停地下，泪不停地流十二点的钟声敲响了，我睡了。
早自习是语文，我看到海内存知己天涯若比邻，情不自禁的想起了王勃，他的一生坎坷不平，，但他不也写出了千古绝唱吗?又翻到李白的《行难》，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我为之一振，少年李白恃才傲物，霸气凌人，而失意后仍不改以往的豪情。顷刻间我认识到，我须自强、自尊、自立。因为我还能再创佳绩，我不能放弃，我要持之以恒。泛着鱼肚白的东方天空中射出了太阳的第一束阳光，暖暖的，很舒服，很惬意。
失败的味道不仅仅是痛苦、、、无奈，更多的是对自己的激励与劝慰，它似一杯咖啡，让人终生铭记!
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