第一次当盲人作文集

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第一次当盲人作文集

篇1:第一次当盲人作文集

老师说:好吧!那我就先说规则:把桌子上的杯子端起来,放到东北角上。如果没有打翻,就算你成功了!说完,老师拿起一块毛巾折了两下,在拿来了一个夹子,蒙到了眼睛上,顿时,我沉浸在黑暗之中了。

老师先让我转了两圈,我感到晕头转向。我镇定了一会儿,我只听到空调呼呼吹的声音,姐姐一声不吭,老师也这样,我想:她们一定在看着我,看我下一步会有什么举动吧!我一定不会让她们失望的!于是,我向前摸索着,不一会儿,就摸到了一个热乎乎的东西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右转身,刚一挪动脚步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意乱,定了定神又继续往前走,向前走了两步左转,手又碰到了一个硬邦邦的东西,我想:这应该就是在目的地旁边的华尔街牛吧!我向前走了一小步,轻轻地放下杯子,当小指碰到桌子时,我觉得成功在即!

老师帮我解开夹子,拿下毛巾,啊!我眼前一片光明,豁然开朗。

今天我当盲人做这么一件轻而易举的事情都那么难,我想:盲人整天生活在无边的黑暗中,那是多么痛苦的事啊!所以我以后见到盲人都会尽心竭力地帮助他们的'。

今天,老师踏着轻快的脚步走进教室,好像这次老师不怎么神秘,只是叫我们用红领巾蒙上眼睛,有的同学问:“老师,今天我们玩什么啊?”老师告诉了我们,今天我们玩,不,应该说体验,体验什么?当一会盲人。

当一会盲人,真不可思议,当盲人可是要眼前一片黑暗,“同学们大家都蒙好了吗?下面请大家打开作文本。”老师下令,虽然作文本就在桌子角上,但是还是有一点难度,我手摸来摸去。终于摸到了桌角,我记着作文本在记事本的下面,我摸到了记事本,放一边,当我快要拿到那作文本时,可是它差点掉到地上,还好我抓的快,要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔,这项对我来说是“小菜半碟”,因为我的钢笔笔盖一拿就掉,非常能辨别出来,所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本,这可有一些难度,我写字重,应该可以翻到吧,我一边翻一边摸,摸摸有没有凹凸,终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后,我心里想:我的字一定很难看。下一项是交本子,这可是超难了,但是我一是灵活,把记事本放到桌角,这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了,我一点点的挪动着步伐,生怕撞到哪儿了,突然我摸到了,一个直直的角我断定这是讲台了,我随便把本子放了位置,又成功的回来了,这还是要靠记事本的功劳。

把红领巾摘下,看到了讲台上一片狼迹,残不忍睹。

游戏结束了,我感受到了做盲人的痛苦和艰难,我们还得帮助那些盲人,让他们从凄凉的心情中解脱出来。

篇2:第一次当盲人作文集

每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时,我就会感到十分地可笑和好奇,有时还会呆呆傻傻地看上一阵,脑子里并产生了一个念头:决定自己也来当一次盲人。

于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始,我先把手绢蒙在自己的眼睛上,可谁知,一蒙上,我就成了目中无人喽!

接下来,我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣,右捣捣,有种恐惧感,不过这也挺有趣的。走着走着,我…“咚”!“哇,好痛啊,我怎么就看见有天使在飞翔!”原来,我是撞在了一棵大榕树上了。

篇3:第一次当盲人作文

老师又叫我们翻本,这可有一些难度,我写字重,应该可以翻到吧,我一边翻一边摸,摸摸有没有凹凸,终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后,我心里想:我的字一定很难看。下一项是交本子,这可是超难了,但是我一是灵活,把记事本放到桌角,这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了,我一点点的挪动着步伐,生怕撞到哪儿了,突然我摸到了,一个直直的角我断定这是讲台了,我随便把本子放了位置,又成功的回来了,这还是要靠记事本的功劳。

把红领巾摘下,看到了讲台上一片狼迹,残不忍睹。

游戏结束了,我感受到了做盲人的痛苦和艰难,我们还得帮助那些盲人,让他们从凄凉的心情中解脱出来。

我当了一回盲人

每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时,我就会感到十分地可笑和好奇,有时还会呆呆傻傻地看上一阵,脑子里并产生了一个念头:决定自己也来当一次盲人。

于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始,我先把手绢蒙在自己的眼睛上,可谁知,一蒙上,我就成了目中无人喽!

接下来,我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣,右捣捣,有种恐惧感,不过这也挺有趣的。走着走着,我…“咚”!“哇,好痛啊,我怎么就看见有天使在飞翔!”原来,我是撞在了一棵大榕树上了。

哎,这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的,也不知哪个缺德鬼干的好事,竟在此扔了个西瓜皮,害得我摔了个是“一体投地”呀!幸好我旁边没有人,不然不被别人笑掉了大牙才怪呢!

我刚爬起来,便听见一阵谈话,“瞧,我这盆紫丁香怎么样?”“嗯,不错,但没有我这盆含羞草可爱!”唉,真可惜,如果我现在不是盲人的话,我便可以快步冲上前去,一睹这些花草的风采,可我现在就是盲人,这一切对我不说是可“想”而不可及的!

“假如能给我三天光明,那我也知足了!”我现在觉得当盲人可真不容易,甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。

假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友,让我们大家都来关爱、帮助盲人吧!

篇4:第一次当盲人作文

关于第一次当盲人作文

老师说:好吧!那我就先说规则:把桌子上的杯子端起来,放到东北角上,第一次当盲人作文。如果没有打翻,就算你成功了!说完,老师拿起一块毛巾折了两下,在拿来了一个夹子,蒙到了眼睛上,顿时,我沉浸在黑暗之中了。

老师先让我转了两圈,我感到晕头转向。我镇定了一会儿,我只听到空调呼呼吹的声音,姐姐一声不吭,老师也这样,我想:她们一定在看着我,看我下一步会有什么举动吧!我一定不会让她们失望的!于是,我向前摸索着,不一会儿,就摸到了一个热乎乎的东西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右转身,刚一挪动脚步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意乱,定了定神又继续往前走,向前走了两步左转,手又碰到了一个硬邦邦的东西,我想:这应该就是在目的地旁边的华尔街牛吧!我向前走了一小步,轻轻地放下杯子,当小指碰到桌子时,我觉得成功在即!

老师帮我解开夹子,拿下毛巾,啊!我眼前一片光明,豁然开朗。

今天我当盲人做这么一件轻而易举的事情都那么难,我想:盲人整天生活在无边的黑暗中,那是多么痛苦的事啊!所以我以后见到盲人都会尽心竭力地帮助他们的。

今天,老师踏着轻快的脚步走进教室,好像这次老师不怎么神秘,只是叫我们用红领巾蒙上眼睛,有的同学问:“老师,今天我们玩什么啊?”老师告诉了我们,今天我们玩,不,应该说体验,体验什么?当一会盲人。

当一会盲人,真不可思议,当盲人可是要眼前一片黑暗,“同学们大家都蒙好了吗?下面请大家打开作文本。”老师下令,虽然作文本就在桌子角上,但是还是有一点难度,我手摸来摸去。终于摸到了桌角,我记着作文本在记事本的下面,我摸到了记事本,放一边,当我快要拿到那作文本时,可是它差点掉到地上,还好我抓的快,要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔,这项对我来说是“小菜半碟”,因为我的钢笔笔盖一拿就掉,非常能辨别出来,所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本,这可有一些难度,我写字重,应该可以翻到吧,我一边翻一边摸,摸摸有没有凹凸,终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后,我心里想:我的字一定很难看。下一项是交本子,这可是超难了,但是我一是灵活,把记事本放到桌角,这样一回来时摸到记事本时就知道是我的`座位了,我一点点的挪动着步伐,生怕撞到哪儿了,突然我摸到了,一个直直的角我断定这是讲台了,我随便把本子放了位置,又成功的回来了,这还是要靠记事本的功劳。

把红领巾摘下,看到了讲台上一片狼迹,残不忍睹。

游戏结束了,我感受到了做盲人的痛苦和艰难,我们还得帮助那些盲人,让他们从凄凉的心情中解脱出来。

我当了一回盲人。

每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时,我就会感到十分地可笑和好奇,有时还会呆呆傻傻地看上一阵,脑子里并产生了一个念头:决定自己也来当一次盲人。

于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始,我先把手绢蒙在自己的眼睛上,可谁知,一蒙上,我就成了目中无人喽!

接下来,我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣,右捣捣,有种恐惧感,不过这也挺有趣的。走着走着,我…“咚”!“哇,好痛啊,我怎么就看见有天使在飞翔!”原来,我是撞在了一棵大榕树上了。

哎,这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的,也不知哪个缺德鬼干的好事,竟在此扔了个西瓜皮,害得我摔了个是“一体投地”呀!幸好我旁边没有人,不然不被别人笑掉了大牙才怪呢!

我刚爬起来,便听见一阵谈话,“瞧,我这盆紫丁香怎么样?”“嗯,不错,但没有我这盆含羞草可爱!”唉,真可惜,如果我现在不是盲人的话,我便可以快步冲上前去,一睹这些花草的风采,可我现在就是盲人,这一切对我不说是可“想”而不可及的!

“假如能给我三天光明,那我也知足了!”我现在觉得当盲人可真不容易,甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。

假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友,让我们大家都来关爱、帮助盲人吧!

篇5:第一次当盲人作文

时光飞逝,我已经十岁了,我不但经历过一些风雨,也体验过开心和快乐。我相信,你们和我一样,也有过很多的人生体验。可是你们体验过盲人的生活吗?他们拥有开心和快乐吗?命运和他们开了个玩笑,他们的生活中充满着无尽的黑暗和坎坷,他们一定有很多的烦恼吧。

今天,我就体验一次盲人的生活,蒙着眼睛从阳台走到门口。我先用红布盖住眼睛上,顿时,我的眼前一片漆黑,周围的一切都消失了。我感觉家里处处潜伏着危险,就有点想打退堂鼓了。可是,一想到盲人们每天都生活在这样的生活里,而我仅仅是一次小小的体验,一定要勇敢。于是,我鼓起勇气,开始了盲人体验之旅。

我深深吸了一口气,挺直身体,两脚蹭着地,一点一点向前挪动,两只手来回摸索着,不停地东探西寻。我不是摸到地球仪,就是摸到茶具;不是撞到桌子,就是碰翻椅子。手被什么东西扎到了,脚被椅子砸痛了。走着走着,又差点被绊个跟头,再往前蹭几步,又撞到了家具上。就这样一路磕磕绊绊的,经过重重困难,终于摸到了门。

艰难的盲人体验之旅完成了。我把布摘下来,回头一看,也就走出有五米远。“做盲人真难呀!”我感叹地说道。

通过体验盲人的生活,我知道了他们生活的艰难。他们看不到色彩和花草,也看不到日升日落和蓝天白云,更看不到美丽的彩虹。他们多么不容易啊!让我们心怀爱意吧!学会保护他们,多给他们鼓励,多给他们信心,用我们的宽容为他们增添生活的勇气。

篇6:第一次当盲人作文

放学回家,偶遇两位盲人。

他们互相搀绊,用一根长长的竹竿碰击地面,巧笑风声,说说笑笑。我站在狭路一旁,默默地给他们让路。看着,他们的背影渐行渐远,渐渐模糊了。前方的那末夕阳,是那样的红。不觉中,无声胜有声。

盲,是怎样的感觉呢?

我站在阳台上,闭上眼睛前还仔细瞧了瞧周围的环境,确实,非常熟悉。闭上眼,有一种忽的失落跌入我的内心,世界是黑色的,不是缤纷的

起初,我气势昂昂,毫不犹豫地迈出了好几步。可是,空气中像是有一层薄膜,阻碍着我前行,那是正常走路时完全不会有的感觉。我有些慌张了,很怕自己一不小心就会踏空,改为小步迈进。半晌,我像迷失了自己,丢失了方向,进入了一个异世界。

我开始改为一小步一小步地挪,每一步都很难,每一步都很害怕。风灌进来了,呼呼地叫嚣着,我的心彻底揪起来了。突地,像是在预料内的,我撞到了餐桌。不痛,却吓得我一惊,打了个哆嗦。我感觉我的心提到嗓子眼了。

我放弃体会盲人的感觉了。

我睁开眼睛,光亮刺进了我的双眼。世界是那么美好,尽管我以前从不这样认为。莫名其妙地,我想看尽长安花,我想看拂堤杨柳醉春烟,我想看阳光瑟瑟,波光粼粼。

原来,盲人是多么不容易。很多时候,我们会认为自己并不完美。虽然,我们不会像杂志上的模特那么美好。

可,我们能面朝大海,看春暖花开

篇7:第一次当盲人作文

以前每当在大街上碰到盲人时,妈妈就语重心长地对我说:做人很辛苦,做盲人更辛苦。“那时的我却不以为然,并没有把妈妈的话放在心上。可是今天当妈妈让我体验了10分钟的”盲人生涯“后,我才彻底地领悟妈妈的话,才开始真正的明白盲人的艰辛和不易。

放学后,当我拿出课本告诉妈妈老师要求我们做一次盲人体验之后,妈妈立即拿出红领巾卷了一层又一层,生怕影响实验效果。在做实验之前,妈妈还特地将容易绊人的椅子、凳子等障碍物移到了阳台的一个角落里。我觉得妈妈简直就是小题大做,这么熟悉的环境,用得着吗?闭着眼睛做事就真的那么可怕吗?

实验开始了,妈妈放开了扶着我的手,我的眼前霎时一片漆黑,就像突然掉进了一个黑洞里,我什么也看不见。这时妈妈对我说:”现在你去完成第一个目标,到卫生间帮妈妈拿一把梳子吧。“”哈哈,这不是张飞吃豆芽,小菜一碟吗?家里的地形是多么熟悉啊!“,我的脸上露出一丝不屑的神情。我知道出了房门向右拐就是餐厅,餐厅再向右拐就是厨房,进了厨房再往里走几步,推开一扇门就是卫生间。在黑暗中,我回想着餐厅的方向,小心翼翼地摸索着向前走去,”哈哈,快走出房间了吧!“正当我得意之际时,”咚“的一声,我的头撞在了房门上,我感到了一阵疼痛,我摸了摸额头,起了一个小小的包,真疼啊!我忍着疼痛,继续挥舞着小手向前摸索,可是刚走了没几步,腿又在墙角撞了一下,原来记忆中那么熟悉的餐厅、厨房现在全都没有了方向感,黑暗中的我此时才感到那么无助,唉,这种黑暗中的感觉真不好受。此时我不敢再掉以轻心,我只好用双手到处摸索,看能不能触摸到墙或家具,借助着墙或家具,我缓慢地向前一步步地挪动着脚步……不知过了多久,费了九牛二虎之力,我才终于摸索到卫生间,摸到了妈妈想要的梳子。接着,我又艰难地去执行了妈妈的第二个目标:去阳台给妈妈拿一双鞋子。当我拿着鞋子再一次摸索到妈妈面前时,我好像度过了1个世纪似的,原来只需要两分钟完成的事情,我却足足用了10分钟,而且还弄得身上带彩,两处受伤。当妈妈解开缠在我眼睛上的红领巾时,这时我的世界一片光明,我长长地吁了一口气,难怪海伦凯勒会发出假如给我三天光明的感叹,并写出那样不朽的巨著!

通过了这次体验,我知道了光明对我们的重要性,更懂得了盲人们生活的艰辛与不幸。所以,我们要好好保护自己的眼睛,并且要帮助盲人,去关心他们,爱护他们。

篇8:第一次当盲人作文

星期五,老师布置了一项有趣的家庭作业,那就是体验当盲人或者当当家,我选择了当盲人。

回到家里,我拿起一块布蒙住了自己的眼睛,顿时眼前漆黑一片,我的盲人生活就这样开始了。

我先去书房做作业,我东摸摸,西摸摸,磕磕碰碰地好不容易才找到书房,就在这时,我腿撞到了什么东西,我揭开布一看,原来是撞到了书桌,痛得我眼泪快流出来了。休息了几分钟,我又蒙起眼睛坐在书桌前开始写作业,可因为看不见,结果写出来的字是歪歪扭扭,非常好笑,有的写在了上面,有的写在了下面,还有的写在了刚才写过的地方。这时,妈妈在客厅里喊我去吃饭,平时一听到叫吃饭,都是立马冲过去,可今天我是个“盲人”,只好耐着性子,扶着墙壁一步一步小心地走着,生怕再撞到什么东西。终于到了客厅,摸到了一张椅子坐下来,只听爸爸对妈妈说:“今天的龙虾味道真不错。”也不知爸爸是不是在故意刺激我,龙虾可是我的最爱。我一听口水都快流出来了,可因为蒙着眼睛,不知道菜在哪里,只好拿着筷子在盘子里捣来捣去,捣了半天才夹住了一个东西放进嘴里,“啊,好难吃!”我立刻吐了出来,原来我夹到了一个我最不喜欢吃的大蒜。我一把扯掉眼睛上的布,气呼呼地大叫:“不当了,不当了,当盲人太辛苦了,我一分钟也不想当盲人了!”

通过这次盲人生活的体验,让我真真实实地体验到了当盲人的痛苦、无助和孤独,让我知道了眼睛的宝贵。我们应该珍惜我们明亮的眼睛,我们应该关心爱护盲人!

篇9:第一次当盲人作文

今天,我向老师提议我当一次盲人,第一次当盲人的作文。在当盲人之前。老师说:好吧!那我就先说规则:把桌子上的杯子端起来,放到东北角上。如果没有打翻,就算你成功了!说完,老师拿起一块毛巾折了两下,在拿来了一个夹子,蒙到了眼睛上,顿时,我沉浸在黑暗之中了。

老师先让我转了两圈,我感到晕头转向。我镇定了一会儿,我只听到空调呼呼吹的声音,姐姐一声不吭,老师也这样,我想:她们一定在看着我,看我下一步会有什么举动吧!我一定不会让她们失望的!于是,我向前摸索着,不一会儿,就摸到了一个热乎乎的东西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右转身,刚一挪动脚步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意乱,定了定神又继续往前走,向前走了两步左转,手又碰到了一个硬邦邦的东西,我想:这应该就是在目的地旁边的华尔街牛吧!我向前走了一小步,轻轻地放下杯子,当小指碰到桌子时,我觉得成功在即!

老师帮我解开夹子,拿下毛巾,啊!我眼前一片光明,豁然开朗。

今天我当盲人做这么一件轻而易举的事情都那么难,我想:盲人整天生活在无边的黑暗中,那是多么痛苦的.事啊!所以我以后见到盲人都会尽心竭力地帮助他们的。

原来上作文课的时候,老师让我们做一个游戏,这个游戏的名字叫“盲人”画画。“同学们,我们喜欢画画吗?”“喜欢!”同学们异口同声地说。“好,谁敢上台来挑战?”我的小手畏畏缩缩地举了起来,老师叫我上台,我心里非常紧张,我画不好怎么办,别人嘲笑我怎么办?我的心里充满了许多个怎么办,我到了讲台前老师问我:“你准备画什么?”“画……画无边无际的宇宙!”我紧张地回答。然后老师拿出一条围巾蒙上我的眼睛,当时眼前一片黑暗,我想迷失了方向一样不知所措,老师把我带到黑板前,老师说:”好了开始画吧!”

我开始画了,我东摸摸,西摸摸,不知从何下笔。我心里想:不开始画看来是来不及了,时间快到了!“时间已经过了两分钟。”当时我心跳加快,我随手画了一笔,接下来我又摸索着又画一笔……就在这时,粉笔突然断了,我想去捡粉笔,可又一想,:一捡粉笔,那刚才笔画的不是白比划了,最后,干脆不捡粉笔,继续勇敢地画下去。

精彩的“大作“出炉了,我刚把笔放下,“哈哈哈……”全班同学又开始进行“笑声狂欢”了,把我吓一跳,我摘下围巾一看不仅也哈哈大笑起来,原来宇宙飞船的推进器独自一人在太空里“飘荡”……

通过这件事我体会到了眼睛的重要性,小朋友我们要爱护眼睛哟!

篇10:第一次当盲人作文

在这个世界上,存在着许多眼睛失明的人,这些人不论做什么事,都不方便,但他(她)们顽强的活好了每一天,我想他们只是身体不自由,内心一定是自由的。海伦·凯勒是一位盲、聋哑人,后来却成了举世闻名的大作家。于是,我“想”当一回“盲人”。

我只要一把眼睛闭起来,眼前就一片漆黑,什么也看不见。我要体验一下盲人们是怎样倒水的。我的出发点是我家的洗手间(因为洗手间与厨房离的路较远),之后用4条红领巾厚厚地蒙住了眼睛,使我不知去向。此时此刻,我心灵的窗户被裹住了,看不到那美丽可爱,五彩缤纷的世界,我体会到了盲人们的寂寞。我小心翼翼地走着,摸着,生怕撞到那坚硬的墙壁。我终于走到了厨房,于是弯下腰,打开了消毒柜,拿了一个干净的杯子。当时我怕热水伤到我,但是我成功地倒了一杯温水,因此,我十分喜悦。

通过了这次体验活动,我知道了盲人的生活是很艰苦的,我们要学会尊重与帮助盲人,他们与我们是平等的,都是一样的地球人,只不过他们失明了而已。其实,我们不光要帮助与尊重盲人,还要去关心这个社会、世界有困难的人,而不能讽刺、嘲弄他人。因为我们每一个人都没有伤害别人或剥夺别人生活权力的权力。另外,我们也要保护好眼睛,不让视力下降,视网膜脱落,从而导致失明。为了不让盲人的心理上受伤害,所以我们要保护盲人,在盲人节的一天里,我们要尽量告诉更多的人:我们要保护盲人!

篇11:第一次当盲人作文

“哈哈……”从我们班传来了一阵阵笑声。这是怎么回事呢?原来,我们在玩儿一个有趣的游戏——你说我做。

老师讲了一下游戏规则就开始选人了,听说老师选人了,我自告奋勇地举起手来,结果是由王楚然同学说,我来做!

开始了,我一会儿用手捂着眼睛慢慢地走着,一会儿把胳膊平举在胸前闭着眼走,王楚然大声地说:“往前!往前!”当我感觉到要撞墙的时候,我停下来说:“我要撞墙了,拐弯吗?!”王楚然又大声地嚷道:“向右拐,拿粉笔!”这时我却向左拐去,一闭上眼睛可真是糊涂呀,连左右都不分了!我按照她的指挥去拿粉笔,可是,手在课桌上摸索了半天也没摸着,倒是把老师的水杯给碰倒了!……终于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的确到了黑板前。我先按照指挥画了一个很小很小的圆,王楚然说:“太小了,画大一点儿!”于是,我又重新画了一个圆,该画眉毛了,我不知道是如何画的,一定很奇怪吧,王楚然崩溃地说:“我要疯了!”原来我画了两个大小不一的眉毛……

终于画完了,在睁开眼睛之前,我想:画的肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一张脸上画了三只眼睛,我经不住捧腹大笑起来,同学们也都笑的前仰后合的。

从这个游戏中,我体验到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,这让我记忆犹新。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人,用我的眼睛给盲人带去光明。

篇12:第一次当盲人作文

今天,老师踏着轻快的脚步走进教室,好像这次老师不怎么神秘,只是叫我们用红领巾蒙上眼睛,有的同学问:“老师,今天我们玩什么啊?”老师告诉了我们,今天我们玩,不,应该说体验,体验什么?当一会盲人,中学生作文《第一次当盲人的作文》。

当一会盲人,真不可思议,当盲人可是要眼前一片黑暗,“同学们大家都蒙好了吗?下面请大家打开作文本。”老师下令,虽然作文本就在桌子角上,但是还是有一点难度,我手摸来摸去。终于摸到了桌角,我记着作文本在记事本的下面,我摸到了记事本,放一边,当我快要拿到那作文本时,可是它差点掉到地上,还好我抓的快,要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔,这项对我来说是“小菜半碟”,因为我的钢笔笔盖一拿就掉,非常能辨别出来,所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本,这可有一些难度,我写字重,应该可以翻到吧,我一边翻一边摸,摸摸有没有凹凸,终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后,我心里想:我的字一定很难看。下一项是交本子,这可是超难了,但是我一是灵活,把记事本放到桌角,这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了,我一点点的挪动着步伐,生怕撞到哪儿了,突然我摸到了,一个直直的角我断定这是讲台了,我随便把本子放了位置,又成功的回来了,这还是要靠记事本的功劳。

把红领巾摘下,看到了讲台上一片狼迹,残不忍睹。

游戏结束了,我感受到了做盲人的痛苦和艰难,我们还得帮助那些盲人,让他们从凄凉的心情中解脱出来。

篇13:第一次当盲人作文

今天,黄老师给我们上了一堂意义深刻的课,体验盲人的生活。

我等啊等,终于等到前五排体验完,我心中有点害怕。只见他们的表情有的愁眉苦脸,有的哀声叹气。每排体验完的心情都不一样,那轮到我又是体验什么样的盲人生活呢?会很可怕吗?刚在我想入非非的时候,黄老师发言了:“好了,前五横排都体验完了,只剩下最后一排了,你们要做好心理准备哦!你们体验的是上厕所。”我们大声尖叫起来:“啊......!”每个人的嘴巴大的都能塞下一个大鸭蛋!“当然不是让你们真的上厕所”黄老师连忙解释。“呼”大家这才松了一口气,我心里还是很紧张。黄老师又说“前几排同学们都没有得到其他同学的帮助,最后一排可以得到前一排同学的提示,因为真的盲人肯定希望有别人的帮助。体验开始!”

我的眼睛被蒙上了,眼前一片漆黑,很难受,不太适应黑暗,我以为我误入了一个无边无际的黑色空间,永远也走不出去了。我想:现在我什么也看不见,会不会撞到墙或门?还是会被别的同学撞到。这时,张钰已经在对我说话了,她让我向前走,我摸索着,突然我摸到了桌子,然后边摸边慢慢向前挪,过了一会儿我撞上了讲台,张钰急忙喊:“向右,快向右!”这时我完全失去了方向感(刚开始我还有一点方向感),现在连前后左右都分不清了。我乱摸一气摸到了李萌萌的桌子,才知道门在左前方,我又摸索着走过去,没想到太偏左了,一下撞上了门,头好疼呀,看来我的担心不是多余的,刚要出门一个同学不小心挤了我一下我差点摔了个“嘴啃泥”后面的同学发出了“吃吃”的笑声,我的脸“刷”的一下红了。我装作不知道,又向前走,走着走着撞上了通向厕所的墙,我大喜,摸索着向前走,突然前面一空,没墙了,厕所到了。我进厕所时什么也没摸到,一会儿撞这儿,一会儿撞那儿,终于撞进了男厕所,还好有张钰,不然走到天昏地暗也走不到呀!该回座位了,我已经没有方向感了,一会儿撞左边,一会儿撞右边,弄得我是晕头晕转向,好像四面八方都在旋转似地,最后还是在张钰的提醒下才找到了自己的座位。

我解开红领巾,重见光明的感觉真好呀!虽然我们只是假装失明了几分钟,但盲人是要失明一生一世的呀!一世见不到光明,那滋味肯定不好受!所以大家一定要保护眼睛,爱护眼睛不能让眼睛不停地“干活’哦!

篇14:第一次当盲人作文

生活中,做什么都有第一次。而第一次当盲人,却给我留下了深刻的印象。

这周末的下午,我体验了一次盲人的生活。妈妈首先在我的眼睛上帮上黑布,然后让我去接一壶水。我找好方向后,自信的走过去,结果却撞上了酒柜,把上面的玻璃杯装的哗哗响。我心中一惊,赶紧朝反面走去。好不容易摸到了厨房,我心中暗喜,伸手朝水壶的方向抓去。但我没有抓到水壶,却把一个瓶子碰倒了。我赶紧扶起来,继续找水壶。在这期间,我可没少碰倒瓶瓶罐罐呢!拿到了水壶,接下来就该接水了。找到水龙头,把壶放在下面,不管三七二十一就把水龙头打开。等了二十多秒后,关掉水龙头,刚把壶提起来,却发现里面没有水。原来是刚才忘记对准了。哎,又得重新接了。

等我把水壶放在桌子上,把黑布摘掉后,才发现房间里乱七八糟的。椅子翻了,桌子歪了,垃圾筐掉了……再进厨房一看,我的妈耶,各种调料满桌满地都是。池子边缘全都是水,酸甜苦辣咸混在一起的味道让人无法形容。最后,我才知道正常人一分钟就可以做完的事情,我却用了十二分钟。盲人的生活多不方便啊!

所以,让我们帮助盲人,陪伴盲人,让他们从失明的阴影中走出来,重新感到温暖和欢乐!

篇15:第一次当盲人作文

每个人都有一次体验这一次,我们班这次的体验可不一样,那就是自己当了一个盲人。

我记得在今天上厕所的'时候差点被那胡绚雨骗到茅坑里去,就在当时我在操场上走(做盲人当然要闭着眼睛),说到这里眼睛里进了几粒沙子。胡绚雨顿时急匆匆地跑来往我脸上撒了一些沙子,就在这时心想:一定是那胡绚雨其他人没人弄我。“死胡绚雨,你陪我洗了的”我大叫道“你怎么知道是我”“当人知道因为没人捣鼓我就你弄我,”胡绚雨答应了。第一次:他先带我带到篮球架那,让我撞到了那根粗粗的大大的篮球住上,怎是疼死我了。第二次:他把我带到了茅厕旁边,胡绚雨说是洗手的地方,我是盲人吗只好听了,差一点就掉下去了。

今天下午,我和爷爷说:“爷爷老师布置了一个作业就是做盲人,”“好啊!”我们开始走了爷爷光来路上喊:“停!”然后,我们走的很慢三分钟才走到第一个十字路口,然后我们过了一会又走到了第三个十字路口,然后,我们终于到广场了,我们来广场上滑了一会的滑梯,过了一会我返回家了。

我觉着盲人并不好,盲人还要过那样的苦日子。

篇16:第一次当盲人作文

今天下午,老师让我们当一次盲人,我想:啊?!当盲人!大难临头了!

老师给我们班每个人分配了任务,我的任务是到办公室拿一盒粉笔。我闭上眼睛,向教室门口走去,突然,我的鼻子被撞的火辣辣的疼,因为什么都看不到,被撞倒也是难免的,可是这也撞得太疼了吧。我走出了教室,向西大概走了大约十步,我感觉快到楼梯口了,于是,我向楼梯口快步走去,平时我下楼用不了二十秒,这次几乎用了二百三十秒。好不容易下完楼梯又向西走了大约九十米,我觉得这里应该就是办公室了,我清了清嗓子,兴奋的喊了一声:“报告!”“什么事?”“你的眼睛怎么了?”这是二年级四班的马老师的声音。接着是一阵哄堂大笑,我顿时感觉到很没面子,赶紧对马老师说:“我走错地方了。”旁边才是办公室,我向旁边走去,我又兴奋的大喊:“报告!”“什么事?”这才是办公室老师的声音。我说:“我拿一盒粉笔。”我拿完粉笔赶紧的走了。二万五千里长征,终于走完了!

去办公室那个粉笔都这么难,拿去买东西就更难了。以后我们看见盲人,一定要主动帮忙!

篇17:第一次当盲人的作文

当一会盲人,真不可思议,当盲人可是要眼前一片黑暗,“同学们大家都蒙好了吗?下面请大家打开作文本。”老师下令,虽然作文本就在桌子角上,但是还是有一点难度,我手摸来摸去。终于摸到了桌角,我记着作文本在记事本的下面,我摸到了记事本,放一边,当我快要拿到那作文本时,可是它差点掉到地上,还好我抓的快,要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔,这项对我来说是“小菜半碟”,因为我的钢笔笔盖一拿就掉,非常能辨别出来,所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本,这可有一些难度,我写字重,应该可以翻到吧,我一边翻一边摸,摸摸有没有凹凸,终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后,我心里想:我的字一定很难看。下一项是交本子,这可是超难了,但是我一是灵活,把记事本放到桌角,这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了,我一点点的挪动着步伐,生怕撞到哪儿了,突然我摸到了,一个直直的'角我断定这是讲台了,我随便把本子放了位置,又成功的回来了,这还是要靠记事本的功劳。

把红领巾摘下,看到了讲台上一片狼迹,残不忍睹。

游戏结束了,我感受到了做盲人的痛苦和艰难,我们还得帮助那些盲人,让他们从凄凉的心情中解脱出来。

我当了一回盲人

每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时,我就会感到十分地可笑和好奇,有时还会呆呆傻傻地看上一阵,脑子里并产生了一个念头:决定自己也来当一次盲人。

于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始,我先把手绢蒙在自己的眼睛上,可谁知,一蒙上,我就成了目中无人喽!

接下来,我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣,右捣捣,有种恐惧感,不过这也挺有趣的。走着走着,我…“咚”!“哇,好痛啊,我怎么就看见有天使在飞翔!”原来,我是撞在了一棵大榕树上了。

哎,这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的,也不知哪个缺德鬼干的好事,竟在此扔了个西瓜皮,害得我摔了个是“一体投地”呀!幸好我旁边没有人,不然不被别人笑掉了大牙才怪呢!

我刚爬起来,便听见一阵谈话,“瞧,我这盆紫丁香怎么样?”“嗯,不错,但没有我这盆含羞草可爱!”唉,真可惜,如果我现在不是盲人的话,我便可以快步冲上前去,一睹这些花草的风采,可我现在就是盲人,这一切对我不说是可“想”而不可及的!

“假如能给我三天光明,那我也知足了!”我现在觉得当盲人可真不容易,甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。

假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友,让我们大家都来关爱、帮助盲人吧!

篇18:第一次当盲人的作文

第一次当盲人的作文

今天,我向老师提议我当一次盲人。在当盲人之前。老师说:好吧!那我就先说规则:把桌子上的杯子端起来,放到东北角上。如果没有打翻,就算你成功了!说完,老师拿起一块毛巾折了两下,在拿来了一个夹子,蒙到了眼睛上,顿时,我沉浸在黑暗之中了。

老师先让我转了两圈,我感到晕头转向。我镇定了一会儿,我只听到空调呼呼吹的声音,姐姐一声不吭,老师也这样,我想:她们一定在看着我,看我下一步会有什么举动吧!我一定不会让她们失望的!于是,我向前摸索着,不一会儿,就摸到了一个热乎乎的东西――杯子!我小心翼翼端起杯子,向右转身,刚一挪动脚步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意乱,定了定神又继续往前走,向前走了两步左转,手又碰到了一个硬邦邦的东西,我想:这应该就是在目的地旁边的华尔街牛吧!我向前走了一小步,轻轻地放下杯子,当小指碰到桌子时,我觉得成功在即!

老师帮我解开夹子,拿下毛巾,啊!我眼前一片光明,豁然开朗。

今天我当盲人做这么一件轻而易举的事情都那么难,我想:盲人整天生活在无边的黑暗中,那是多么痛苦的`事啊!所以我以后见到盲人都会尽心竭力地帮助他们的。

原来上作文课的时候,老师让我们做一个游戏,这个游戏的名字叫“盲人”画画。“同学们,我们喜欢画画吗?”“喜欢!”同学们异口同声地说。“好,谁敢上台来挑战?”我的小手畏畏缩缩地举了起来,老师叫我上台,我心里非常紧张,我画不好怎么办,别人嘲笑我怎么办?我的心里充满了许多个怎么办,我到了讲台前老师问我:“你准备画什么?”“画……画无边无际的宇宙!”我紧张地回答。然后老师拿出一条围巾蒙上我的眼睛,当时眼前一片黑暗,我想迷失了方向一样不知所措,老师把我带到黑板前,老师说:”好了开始画吧!”

我开始画了,我东摸摸,西摸摸,不知从何下笔。我心里想:不开始画看来是来不及了,时间快到了!“时间已经过了两分钟。”当时我心跳加快,我随手画了一笔,接下来我又摸索着又画一笔……就在这时,粉笔突然断了,我想去捡粉笔,可又一想,:一捡粉笔,那刚才笔画的不是白比划了,最后,干脆不捡粉笔,继续勇敢地画下去。

精彩的“大作“出炉了,我刚把笔放下,“哈哈哈……”全班同学又开始进行“笑声狂欢”了,把我吓一跳,我摘下围巾一看不仅也哈哈大笑起来,原来宇宙飞船的推进器独自一人在太空里“飘荡”……

通过这件事我体会到了眼睛的重要性,小朋友我们要爱护眼睛哟!

当一回盲人

今天,老师踏着轻快的脚步走进教室,好像这次老师不怎么神秘,只是叫我们用红领巾蒙上眼睛,有的同学问:“老师,今天我们玩什么啊?”老师告诉了我们,今天我们玩,不,应该说体验,体验什么?当一会盲人。

当一会盲人,真不可思议,当盲人可是要眼前一片黑暗,“同学们大家都蒙好了吗?下面请大家打开作文本。”老师下令,虽然作文本就在桌子角上,但是还是有一点难度,我手摸来摸去。终于摸到了桌角,我记着作文本在记事本的下面,我摸到了记事本,放一边,当我快要拿到那作文本时,可是它差点掉到地上,还好我抓的快,要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔,这项对我来说是“小菜半碟”,因为我的钢笔笔盖一拿就掉,非常能辨别出来,所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本,这可有一些难度,我写字重,应该可以翻到吧,我一边翻一边摸,摸摸有没有凹凸,终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后,我心里想:我的字一定很难看。下一项是交本子,这可是超难了,但是我一是灵活,把记事本放到桌角,这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了,我一点点的挪动着步伐,生怕撞到哪儿了,突然我摸到了,一个直直的角我断定这是讲台了,我随便把本子放了位置,又成功的回来了,这还是要靠记事本的功劳。

把红领巾摘下,看到了讲台上一片狼迹,残不忍睹。

游戏结束了,我感受到了做盲人的痛苦和艰难,我们还得帮助那些盲人,让他们从凄凉的心情中解脱出来。

我当了一回盲人

每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时,我就会感到十分地可笑和好奇,有时还会呆呆傻傻地看上一阵,脑子里并产生了一个念头:决定自己也来当一次盲人。

于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始,我先把手绢蒙在自己的眼睛上,可谁知,一蒙上,我就成了目中无人喽!

接下来,我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣,右捣捣,有种恐惧感,不过这也挺有趣的。走着走着,我…“咚”!“哇,好痛啊,我怎么就看见有天使在飞翔!”原来,我是撞在了一棵大榕树上了。

哎,这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的,也不知哪个缺德鬼干的好事,竟在此扔了个西瓜皮,害得我摔了个是“一体投地”呀!幸好我旁边没有人,不然不被别人笑掉了大牙才怪呢!

我刚爬起来,便听见一阵谈话,“瞧,我这盆紫丁香怎么样?”“嗯,不错,但没有我这盆含羞草可爱!”唉,真可惜,如果我现在不是盲人的话,我便可以快步冲上前去,一睹这些花草的风采,可我现在就是盲人,这一切对我不说是可“想”而不可及的!

“假如能给我三天光明,那我也知足了!”我现在觉得当盲人可真不容易,甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。

假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友,让我们大家都来关爱、帮助盲人吧!

篇19:第一次尝试当盲人作文

第一次尝试当盲人作文

“第一次”对每个人来说都不陌生,因为每个人都会有“第一次”,而“第一次”又是我们记忆最深刻的。我的这个“第一次”可真是“历经艰辛”。

一直以来,我都认为盲人虽然失去了双眼,却好像看得见似的,因为他们的每一步都走得那么坚定。直到自己经过切身体会,我才意识到:我错了。原来盲人的每一步,但都走得如此艰难,背后又付出了如此多的艰辛。

一个星期天的早上,我被闹钟叫醒。我决定做一次尝试,体验体验盲人生活。我用布蒙住双眼,顿时,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界,和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我准备穿衣服,因为我知道,妈妈每次都会把我穿的衣服放在床上。我摸索着,好一会儿才摸到衣服,因为看不见,所以将就着穿在了身上,下了床。

我心里空空的,试图迈出第一步。可是,我犹豫的`左脚还是停留在了半空,心里茫然地想着:这个方向对吗?前面有障碍物吗?会不会摔倒呢?……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的客厅里,要是没有墙壁这座“靠山”,我就会像不会游泳的人失去救生圈那样,没了安全感,浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下,证明了前方没有东西,才会犹豫着迈一步。终于摸到了卫生间门口,“咣当”一声,我的头与门亲了一下。我用手摸了摸,已鼓起了一个小包,我真有些打退堂鼓了。再试试吧,我不停地鼓励自己。

接着是刷牙,我伸手向前方摸去,很快我一下子就找到了刷牙工具,心里一阵欣喜。我想把牙膏挤到牙刷上,可又不知挤了多少,不管了,凭感觉吧。当我把牙刷放进嘴了时,这才感觉到,牙刷上根本就没有牙膏。经过几次尝试,终于把牙刷好了。因为要洗脸,我解开了布,体验结束了。我立即睁开眼睛,眼前一片光明。再看看水池里,滴了许多的牙膏。抬头看看镜子里的我,活像个小丑,让我看了哭笑不得。我的上衣穿反了,裤子前后穿倒了,就连袜子也穿得是底朝天。

眼睛是心灵的窗户,这样的“第一次”让我深刻体会到了这句话的含义。可想而知,眼睛对一个人来说是多么得重要。我们应该爱护好我们的双眼,珍惜我们现在的美好生活,当然也不要忘了向那些盲人朋友伸出我们的友爱之手。

篇20:第一次体验当盲人作文

一个个盲人在我的身边走过,每当我看到他们时,便想起那天我体验当盲人的那种困难情景。

周末到了,老师让我们体验一回盲人的生活,我们都情不自禁的欢呼起来,迫不及待要试一下啦。

一回到家。我就告诉了妈妈这个新任务,妈妈一听,欣然答应,并且还要见证我能否坚持到底,说着便马上从房间里拿出了一条布,蒙住了我的眼睛,瞬间我什么都看不见了,开始体验盲人生活啦。

我想要不我先去房间叠衣服吧,我东摸摸,西碰碰。突然我的头不小心撞到了墙。哇、哇疼死我了,但是为了坚持,我只好硬着头皮继续向我的房间走去,我走的每一步都很辛苦,原来盲人生活这么难呀,我就像一只受伤的小鸟,有气无力的。终于磕磕碰碰走到了房间,我再摸摸衣服在哪里,费了九牛二虎之力才摸到。我把衣服叠呀叠,叠好了,我再次摸已经叠的衣服,怎么感觉乱七八糟的,我心急如焚。不管那么多了,就这样吧。

我又一步一步地向客厅走去,此时,我的嘴巴有点渴了,想去喝瓶酸奶。不管什么淑女形象了,我只好像小狗一样走到冰箱,这次走到冰箱前很顺利,我暗暗自喜,可是当我打开冰箱时,冰箱门又打到我的头,真是倒霉呀。我摸着拿到了酸奶,终于喝上了。

就这样,在磕磕碰碰中体验完活动,当妈妈帮我解开布时,我叹了一口气,看见光明真好。

原来盲人的生活是这么的困难。我们以后一定要好好帮助盲人。

篇21:第一次体验当盲人作文

今天,我第一次体验当了回“盲人”。首先,我拿了把雨伞当拐杖,然后闭上眼睛开始做“盲人”了。我本以为当“盲人”很简单,可谁知,当起来却很难。

此刻,我有点饿了,准备找东西吃。于是我闭上眼睛了,什么也看不到,便在心里想哪里有吃的。想到茶几子上是有蛋糕的,我摸摸梭梭向茶几走去。走的时候,我总是提心吊胆的,怕撞上家具或跌倒,所以我老是不时地睁开眼睛看。可是睁开眼睛就不是“盲人”了,我使劲尽量的让自己不睁开眼睛,眼睛却总是不自主地睁开。我找了一块布把眼睛蒙上,嘿,真正地看不见了。正因为我看不见了,吃蛋糕的时候奶油挂满了我的脸庞。唉!

体验完找东西吃,我又想体验一下如何写字。我小心翼翼的走到学习桌前,一不小心坐了个空,好疼啊!找着了板凳,我摸了一只很粗的笔,想着本子就在桌子上,开开笔盖就写……你猜这次的糗事是如何,原来我拿的.是一支蓝色的彩笔,字还写在了桌子上。

通过了这次体验,我知道了光明对我们的重要性,更懂得了盲人们生活的艰辛与不幸。愿天下的盲人们,能够快快乐乐的渡过每一天。

篇22:第一次当盲人作文300字

第一次当盲人作文300字

今天,顾老师布置了个很特别的作业:当一次盲人。

我回到家里,做完作业后,我便用一块布把自己的眼睛蒙着,我在黑乎乎的世界里东摸西摸,我感到我要撞到什么东西了。果然不出我所料,不过一会儿,我投一下子就撞到了墙。

我摸着头,一步一步小心翼翼地向前慢慢的走着,生怕还要撞到什么东西。可我走到点读机前,打开英语书,用笔一点,听到的是第四单元的,我想:我要听的是第单二元,怎么听到的是第四单元呀!我又在键盘上按14页,可一直都按到别的'页数。我多么想把布拿下来。可我一想到当盲人是顾老师布置的作业,是为了让我们体验盲人的生活。=

我又走到电话机前,想打个电话给妈妈,我快速按下电话号码,不过一会儿电话通了,可对方发出的声音不是妈妈声音,而是一个陌生男子的声音。我便快速地把电话挂掉了。

时间过的可真快,不过一会儿一小时到了。我拿下布,心想:盲人生活在黑暗中,真的是苦不堪言啊!我以后要保护眼睛,更要善待身边的残疾人,让他们感受到世界的美好。

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