青蛙眼睛的秘密小学生作文（精选19篇）由网友“vcjaja”投稿提供，以下是小编整理过的青蛙眼睛的秘密小学生作文，希望能够帮助到大家。
篇1：青蛙的秘密四年级作文
关于青蛙的秘密四年级作文
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多另人惊叹的奥秘，如果你不认真是不会发现的，这也验证了雷里的一句话：“偷懒的人吃最大的苦头！”
前几天我去了老家表姐家玩，表姐带我到荷花池的浅水区去玩。一个偶然让我了一个秘密――青蛙只吃正在动的生物，我和表姐都为此事而感到好奇。我决定要展开调查解开奥秘，可表姐劝我别找事了，表姐猜测说：“青蛙应该是想给自己增加难度吧！”可我坚决要找到答案，因为大多数的发明创作都是在不断探索和日积月累的知识中得到的。通过查找资料，我知道了人们通过了解蝙蝠发明了雷达；通过鲸鱼提高了轮船的航行速度；通过老鹰发明了飞机；通过青蛙发明了电子蛙眼，青蛙之所以不吃动的生物，是因为它认为不动就不是生物不可以吃，所以它不吃。
大自然的奥秘无穷无尽，更待我们去探究。揭开了青蛙不吃不动的生物的奥秘之后，我又一次尝到了动脑筋、学科学带给我的快乐，我就像在科学的花园里又采摘了一朵鲜艳的小花；在知识的海洋里捉到了一只鲜活的小鱼。这件事一直是我记忆沙滩里一颗永久的贝壳，激励着我遇到问题就一定要去探究。
篇2：小学生秘密作文精选
上四年级时的一次数学考试，我满心期待考个好成绩，可是试卷上红艳艳的“81”分，打了我一记重重的耳光，可关键是，梅老师要家长签字的，这叫我怎么跟爸爸交差呀?
怎么办?“投案自首”，不行，那会“死得很惨”;“瞒天过海”，不行，风险太大，万一失败罪加一等，然后数罪并罚;撒个谎吧，不行，我编瞎话的本事太差，万一计划败露便少不了一顿皮肉之苦，权衡再三，终于下定决心，来它个“瞒天过海”吧!
计划实施第一步，若无其事地回到家中，趁家人不备，跳上柜子，把折成豆腐干大小的试卷塞进棉被里，像往常一样吃饭、写作业、睡觉……就这样从周五一直挨到周一早晨。
计划实施第二步，把试卷上贴着用来订正的便利贴扯下来，找个理由先下楼溜到爷爷家吃早饭，再钻到爷爷房间里，找到正在读报的爷爷，爷爷拿出钢笔，“刷刷刷”签了名，我欢天喜地接过便利贴，窜了出去，再贴到试卷上。
早上的数学课，正所谓“做贼心虚”，我心里一直忐忑不安地打鼓，生怕被老师发现后“东窗事发”，那我小命就不保了。
过了几天，交上去的试卷发了下来，幸好没被发现，我再次将试卷带回了家，心里仍是没有安全感，不行，事情要做得干净点，才能高忱无忧，一定要把试卷销毁掉!
于是在一个假日的下午，我独自在家，我把试卷展开，放在马桶里，然后，举起手枪打火机对准试卷，点火，试卷不一会儿便化为灰烬，再按下冲水按钮，“哗啦啦”计划成功。
哎，这个让我困惑了这么久的包袱终于甩了，“做贼心虚”的日子也太难熬啦，下次我再也不干这种做贼一样的勾当了!
篇3：小学生秘密作文精选
我从8岁开始就喜欢上画画了，那时我画的并不好看。可是，我一直坚持着……
我是经历一件事才喜欢上画画的。
每天放学，我最期待的就是看见站在校门口等待我的爷爷。可这一次，我在校门口等了很长时间爷爷都没有来。我垂头丧气地回了家。回到家里我跑去质问奶奶：“奶奶，爷爷今天怎么不来接我?”奶奶说：“你爷爷昨天上山砍柴不小心摔到腿了。”“爷爷的腿怎么样了?”我脱口而出。“他现在腿疼不能走路，在西峡住院呢。你爸、妈在照顾他。”奶奶说完，我羞愧地低下了头，我心如刀割，只想快点去见见爷爷。
于是，我请求奶奶带我去西峡。在病房里，我看到了爷爷，他憔悴、苍老了许多。我的眼泪忽地涌了出来。爷爷忙拉起我的手安慰我说：“超超，别哭。我喜欢看你画画儿，你回去画幅画儿，让我看看我的腿就不疼了……”
短暂的告别后，我立刻回家画画，连画了两天时间，终于完成了一幅作品。周末，我带着画再次去看爷爷。爷爷笑了，他夸我画的好，我感到无比安慰。
从此，画画成了我生活中不可缺少的一部分。3年来，我画了307幅画。爷爷的腿现在也好了，但我仍坚持画给爷爷看。一次他认真地说：“超超，这三年没白画，真好看。”忽然，一股强烈的念头涌上我的心头——我要当画家!
从此，这个小心愿便住进了我的心里，成了我的秘密。
篇4：小学生秘密作文精选
我有一个只有我的爸爸妈妈和爷爷奶奶知道的秘密。想知道是什么吗?那就是——我最喜欢的小伙伴：小绵绵。
小绵绵是谁呢?小绵绵呀，是一床已经破烂的小棉被。它白色的外衣上绣满了可爱的穿着睡衣的小熊花纹，穿着睡衣的小熊坐在满天月亮和星星的夜空下，一只胖乎乎的小手放在嘴边，好像在说：“轻一点，我要睡觉了。”所以我总是把它轻轻地抱在怀里，仿佛抱了一个小宝贝。
说起小绵绵是怎么来到我家的嘛，那就要从我还没上幼儿园的时候说起。那一天，正好是夏季，所以我盖的被子成了问题。如果盖厚的，妈妈怕我热坏;如果盖薄的，妈妈又怕我着凉。这该怎么办呢?妈妈想来想去，决定去买一床不厚不薄的棉被来。于是妈妈就去买了。等妈妈回来，她手里抱着一床白色小熊的被子，我一见到那床被子就大声叫起来。妈妈看我这样，很快就明白过来：原来我的宝贝也喜欢这床被子呀!于是妈妈就马上把这床棉被给我盖上，一看，呀，真合适!从此以后，我就天天用这被子盖了。
后来我长大了，上了幼儿园。这被子就越来越小，终于盖不上了，我就只好把它抱在怀里。再后来，我便给它起了个名字，叫“小绵绵”。因为它实在太柔软了，所以才起这个名字的。
后来我上小学了，小绵绵成了我形影不离的好伙伴。吃饭抱着它，睡觉抱着它……每当妈妈说：“这床被子太破了，把它扔了吧!”我都会大声的说：“不!说什么我也不会把小绵绵扔掉的!”
我会非常喜爱这个陪伴我十年的好伙伴的!
篇5：小学生秘密作文精选
每个人都有属于自己的秘密，它们埋在心里，只有自己知道，我也不例外。
有一天，一个同学拜托我照看她家的小猫，因为她家要出去旅游。我毫不犹豫地答应了。她将小猫给我后，我才想起爸爸很讨厌猫。
可我又那么喜欢小猫，就把它带回了家。我把门反锁，趁爸妈不在家帮小猫洗澡。我边洗边想：怎么办?该把小猫藏哪儿呀?哎，对了!我的书桌下有空处，藏那儿!
为小猫洗完了澡，我就打算把它藏在书桌底下。我找了一个小的无盖箱子，把小猫和一些吃的放进箱子，又把箱子推到一个很大的史努比玩偶后面。
这时，门铃响了，怕是爸妈回来了，我透过猫眼一看：是那个同学!她怎么来了?我忙为她开门，她一进门就说：“小猫呢?我阿姨答应照顾它了!”我领她 到我的房间。谁曾料想，爸爸妈妈也回来了!我连忙把自己的房门堵上。“琦琦!你在房间干什么呀?是不是又做坏事了?”妈妈很奇怪地问。“没……没有!”我 连忙搪塞道，“我在和同学玩!”一边说，一边向同学使眼色，她也大声证明。
同学忙把小猫以及盒子拿起来，打开门对爸妈说：“叔叔阿姨，我带小猫来和张佳琦玩，现在回去了，再见!”爸爸妈妈笑嘻嘻地送走了她。等她走后，只听 爸爸在那嘀咕：“天啊，居然带猫来玩!要是把猫送给我，我肯定扔了!不过，要是平常，一定得很晚才走，今天怎么这么早就走了?很反常啊!”
呵，瞧，我的小秘密没有被发现!我多么希望这件事不是秘密——希望爸爸能够喜欢猫!
篇6：小学生秘密作文精选
我的心中有一个不为人知的小秘密，那个小秘密在我心中已埋藏了很久。
一天，我在商场看到一本《哈利波特与混血王子》，虽然这本书我只看过几页，但它的故事内容早就深深吸引住我了。我很想把它买下来，可惜我的零用钱每个月只有10元，还要减去我的“零食费”，肯定不够。
于是，我便回家告诉妈妈我想买这本《哈利波特与混血王子》，可谁知妈妈非但没有答应，反而教训了我一顿：“整天不好好读书，就看这些小人书，对你的学习有什么帮助!快复习功课去!”我只好无奈地走进房间去复习了。
中午，我静静地躺在床上，心里萌发了一个想法——到妈妈钱包里拿钱买书，我觉得这个办法行得通。于是，我便踮起脚，悄悄地走到妈妈的包前，轻轻拉开拉链，又迅速拿出皮夹，抽出一张20元纸币，随后把我的“作案”现场恢复成原样。
我拿着钱飞快地奔到商城，把这本《哈利波特与混血王子》买了下来，捧着心爱的书，高高兴兴走回家了。回到家后，妈妈看见我手里的那本书便问：“这本书哪里来的?”我便急中生智撒了一个谎言：“是同学借给我看的!”妈妈听了以后并没起疑心。
以后的几天，妈妈似乎没发现少了20元钱。我真后悔没有把事情的真相告诉妈妈。当时我没有足够的勇气承认错误，现在，希望妈妈看了我这个小秘密后能够原谅我!
篇7：青蛙的秘密三年级暑假作文
青蛙的秘密三年级暑假作文
暑假，我在农村姥姥家，每天都和表弟一起玩得特别开心。一天早上，我和表弟到池塘边钓鱼。突然，表弟发现一只青蛙，他刚要抬脚踩，我大声喊道：“不能踩，青蛙是益虫。”于是表弟收回了脚。我们仔细查看，发现青蛙的腿受伤了。我便和表弟将青蛙带回了家，想等它伤好后再放它回池塘。
回到家后，我们给它上了药。它却无精打采地趴在那里一动不动。哦，估计是饿了。于是我们打死了几只苍蝇，放在青蛙的旁边。可是过了很久青蛙也没有吃它们。为什么呢？难道它不饿吗？“真是一只挑食的青蛙呀！”表弟一边说一边想拿走苍蝇。就在苍蝇动了一下时，青蛙一下子跳了过来，伸出长长的舌头，将苍蝇卷入嘴中。好快呀！我和表弟看得目瞪口呆！呵，原来青蛙居然看不见不动的东西，而它对移动的东感觉却特别明显。发现这一秘密后，我和表弟便将捉来的`苍蝇用钩子钩上，在青蛙面前晃来晃去，青蛙很快就把它们吃了。
时间过得真快，青蛙的伤很快就好了，我们只好恋恋不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了几声，好像在说：”多谢你的们照顾，我要回家喽！“我赶忙冲青蛙摆摆手，”我也谢谢你呀，让我有了新发现。你一定要多抓害虫，做农民的好帮手呀。“
暑假结束了，虽然离开了姥姥和表弟，但是我高兴极了。因为我发现了青蛙的秘密。我想：只要善于观察，就会发现许多以前不知道的知识！
篇8：保护青蛙小学生作文
记得去年暑假，我和爷爷回老家，在村里，我遇见一个村民在捕杀青蛙，他对爷爷说：把青蛙拿到市场上去卖，能卖个好价钱。我听到后很气愤，非常痛恨捕杀青蛙的人。
青蛙是农民的好帮手，为什么村民还要捕杀它们呢？我查有关资料得出：一只青蛙一天能吃七十多只害虫，卷心虫、卷叶虫这些都是吃水稻的害虫，这就告诉我们：青蛙是害虫的大天敌。青蛙捕虫的本领很大：如果小飞虫是飞着的，青蛙的脚一跳，舌头变长，把虫卷起来吃掉。一只雌青蛙一次产卵几百只，如果捕杀一只雌青蛙就等于杀死几百只小青蛙。
说到这里，我要告诉捕杀青蛙的人：你们不要只顾卖青蛙赚钱，你们要知道：青蛙是水稻的功臣，如果青蛙越来越少了，害虫就会胡作非为，到时候，粮食少收了，你们的就是祸首。
让我们一起来保护青蛙，保护生态平衡吧！
篇9：保护青蛙小学生作文
我发现许多人喜欢捕捉青蛙，甚至把青蛙端到餐桌上，当美食来享用，使好多青蛙失去了宝贵的！我感到非常心痛。
青蛙属于变温动物，用肺和皮肤呼吸，幼虫用鳃呼吸，青蛙的舌头上有粘液，是用来捕杀害虫的。在吞咽食物时，眼睛还会眨哟！
青蛙的本领真大，是一个十足的捉虫能手，还是庄家的守护神。据统计，一只青蛙平均一昼夜能捕杀70多只害虫，一个月下来，就会有只害虫成为它的美食。那一年呢？就会有20000只害虫呗消灭。如果我们把这20000只害虫放在庄稼里，结果是可想而知的。人们不断地捕杀青蛙，不但会让害虫在地里无拘无束地横行，长久之下，生态也会失去平衡。
请保护我们的.捉虫能手，庄稼的守护神——青蛙吧！也让我们一起来保护身边所有的益虫吧！
篇10：保护青蛙小学生作文
一天放学后，小明做完作业，就带上渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只，心里别提有多高兴了！
回到家里，小明把捉来的蝌蚪养在了家里的鱼缸里。过了几天，他再去看的时候，奇迹发生了，哪有蝌蚪的影子啊！它们都已经变成了青蛙了。一天放学后，小明正坐在沙发上看书，忽然听到收音机里传出了保护青蛙的广播，他心里想：原来蝌蚪变成了青蛙，青蛙是益虫，我真不应该捉它们。
小明知道了青蛙是益虫，而且它们还能消灭田野里的害虫，是农民伯伯的好朋友，我们不能伤害它们。他看着自己捉来的青蛙，心里很后悔，他决定把它们都放了。
小明飞快的跑到了池塘边，把所有的青蛙都放回了池塘里，看着它们一个个活蹦乱跳的，他很高兴，因为他知错就改，最后做了一件正确的事！
篇11：小男孩和青蛙小学生作文
小男孩和青蛙小学生作文
在一个阳光明媚的早晨，一个可爱的小男孩提着一个罐子和一个网向河边走去。到了河边，小男孩先在罐子里装了一些水，拿起网，在河里摇晃着。突然，他兴奋地大声喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把网提起来，里面果然有一只活蹦乱跳的`小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙还是使劲的挣扎。小男孩兴高采烈的带着小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙发上，一边玩弄着手中罐子里的小青蛙，一边听着桌面上收音机广播，快乐极了。正当他玩得高兴时，收音机里传出一句话“大家要保护青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本杂志，翻到关于青蛙的那一页。小男孩看到这样的一段话：青蛙是田里的“小卫士”，一天能吃许多害虫，所以我们大家要保护青蛙。
小男孩感到万分的惭愧，急忙跑到小河边，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里扑腾着，欢快地游走了。小男孩看着游走的小青蛙，心里就有一种说不出的愉快。
篇12：保护青蛙小学生作文
星期天，我和妈妈到市场去买菜，看到有许多人都在卖青蛙。
许多青蛙都被装在网兜里，有的在“呱呱”叫，好像在说：“快放我们出去，我们要到田地里去捉害虫！”有的在网兜里跳来跳去，好像要把网兜给顶破，但不管怎样顶，都顶不破，它们只能等死了。
卖青蛙的人有的扯开嗓门大喊道：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙，可便宜喽……”，有的人蹲在地上，手拿一把血淋淋的菜刀，把青蛙的头砍掉了，然后再拉着青蛙的腿，把青蛙的背上的皮一拉，这只青蛙还没来得及叫一声，就死于非命了。
我看着这血淋淋的场面，感到非常痛心。
青蛙是消灭害虫的能手，一只青蛙一天大约要吃70只害虫，一年要吃18000只害虫。它们的舌头与众不同：不是长在口腔的后部，而是长在下颌的前部，舌头翻向咽喉，捕捉害虫的时候，它突然把舌头翻出口外，害虫一碰到上面的粘液，就被粘住了。青蛙将舌头翻转，害虫也就卷进肚子里了。如果青蛙绝种了，那么有谁来保护庄稼、保护良田呢？
保护我们的“农田卫士”——青蛙吧！
篇13：小青蛙小学生作文
小青蛙小学生作文
在茂密的大森林里，居住着许多小动物，有一只小青蛙也住在大森林里。他最近因为失业，而显得闷闷不乐。原来，小青蛙本来是一名公交车司机，上次，他由于开车不小心把车撞在了马路边的花坛上，把车撞坏了。就因为这件事，公司老板开除了他。这件事，他却没有告诉他的爸爸妈妈。这天，他的妈妈终于忍不住问他：“你最近为么一直闷闷不乐呀？”他这才吞吞的说出了原因。青蛙妈妈说：“那你可以去找工作呀！”小青蛙想了想，说：“好！我明天就去找工作。”
第二天，天还没亮小青蛙就迫不急待的'出去找工作了。小青蛙首先去了公安局，黄狗jú长对他说：“你有足够的胆量和勇气吗？”小青蛙连声答道：“有！有！”于是，黄狗jú长说：“咱们练练吧！”黄狗jú长把小青蛙带到一个漆黑不见五指的屋子里，黄狗jú长离开屋子，并把并门拴上。小青蛙没呆几分钟就吓得大叫：“开门！开门！快开门！”黄狗jú长把门打开，说：“你太胆小了！你不能当警察。”小青蛙并不灰心，他又去学校教书。可是那个学校的学生一点也不听话，说好几遍也不听。他就去找百灵鸟校长，校长说：“教书要有耐心，难道要让那些学生给气跑了吗？”小青蛙一听，可火啦！他想：学生不听话，说一百遍也不听，还要我有多大耐心呀？！于是小青蛙转身就走了。他又去商店，想当售货员。老板说：“先让你当当看吧！”可是很多顾客来买东西，那里的东西太多了，他根本找不到东西放在哪儿。于是，他辞了这份工作。
小青蛙可着急了！这可怎么办呀？！找了好几份工作都不行！忽然他想到：对了，我不是游泳很好吗，为什么不发挥自己的特长呢？去游泳馆当教练！于是他又去了游泳馆。鲤鱼馆长说：“你真的游得很好吗？”小青蛙说是。“那好，我要考考你！”于是馆长要他下水游一百米，看看能用多长时间。一会时间显示出来了，“啊，太棒了！一分半钟！”鲤鱼院长说：“你真行！好好当教练吧！”小青蛙充满信心的说：“好！我一定能当好！”
小青蛙终于找到了一份称心如意的好工作！
篇14：小学生优秀作文青蛙
小学生优秀作文青蛙
青蛙是大名鼎鼎的庄稼卫士，它的英文名字叫“frog”。
青蛙穿着一件绿色的外套，里面还穿着一件白色的T恤衫。绿色的外套作用可大了！因为这样它躲在草丛里，可以迷惑天敌，躲避天敌，也可以用于捕捉害虫。
青蛙的舌头很长，用于捕捉远处的害虫。青蛙一天可以捕捉只左右的`害虫。捉害虫时很讲究技巧的，当害虫离近时，就飞跳过去，把害虫捉住；当害虫离近时，青蛙会用长舌头去捉。正是由于青蛙的存在，庄稼才没有了害虫的入侵。
青蛙通常生活在田地里，小时候是一只小蝌蚪，后来逐渐长大成青蛙。青蛙除了是庄稼卫士，还是一位歌唱家。通常在夏季下雨后与其他十几只到几十只青蛙同伴成群结队地聚在一起开演唱会，十分地开心，仿佛这个田地是它们的。那声音几百米都能听到。
青蛙还是集食品、保健品、药品于一身的动物。虽然是国家明令禁止捕杀的保护动物，但是人们仍然把它的肉当作补品或美味佳肴，导致有的人大肆捕杀青蛙。这样必然会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。
青蛙是一种对人类有益的动物，因此我们要爱护它们才行。
篇15：青蛙_小学生五年级作文
我是一只勤劳又爱吃害虫的青蛙，可是今天却遭遇到了不测。
这一天，大雨下个不停，我们全家人都兴奋起来，我们在池塘边玩耍。有的在聊天，聊的都是明天去哪里捉害虫；有的在呆呆地坐着，静静的观赏的月亮；有的在看演唱会……
突然，我们感到后背有一股股杀气逼近，我们回头一看，发现有一个凶神恶煞的人正在慢慢地向我们走来，只见他手里拿着一把很锋利的东西，他头上还戴着一个会发光的帽子，我们呆呆地看着他，不知道他要对我们做什么。只见他小心地向我们走来，到了一定的距离，他快速地把那把锋利的东西向我们刺来，一转眼我的大舅和大姨都死了，我们就四散而逃。
我们这群可怜的青蛙只好仓皇逃命，有的向左边跑去，有的向右边跑去。我在左边，因为左边的青蛙多，所以他就向我们追来，我们一路跑啊跑啊，跑到了田里，以为田里是我们青蛙的天堂，饿了可以在这里捉害虫吃，渴了可以喝农民撒在稻田上的水。可是现在的农民到处在稻田里打农药，这味道真难受，我们就跑了出来。
眼看那个人就要追过来了，我们为了逃命，只好跳到了井里，才有了现在的井底之蛙。我每天都必须呆在井里，防止人类再来伤害我们！
我是一只活泼可爱的青蛙，也是一只可怜的青蛙，我真想说：人类啊，不要再伤害我们了，你们要保护大自然啊！醒醒吧，人类！
篇16：青蛙_小学生五年级作文
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”青蛙是咱们人类的好朋友，可是，我经常在饭店里看到用青蛙做的一道菜，感到非常痛心。我想：那些卖青蛙的人要是好好算一算呀，就应该知道自己干了一件多么愚蠢的事！
青蛙是两栖动物，最原始的青蛙早在三叠纪早期就开始进化了。可能你们还不知道吧，青蛙身上最具个性的器官那还要数它又宽又大的舌头了。其它动物的舌头都是舌根在后，舌尖在前，而青蛙却很特殊，它是舌根在前，舌尖在后，你说奇怪不奇怪？还有就是它的呼吸器官，它除了能用肺来呼吸外，还能用皮肤来呼吸，真是稀奇！
青蛙是一个捕虫高手。它每小时少则吃掉2-3只害虫，多则吃掉5-6只。一只青蛙平均每天能吃掉70多只害虫，每年就能吃掉15000只，这是一个多么惊人的数字呀！就连它在水中的幼体――蝌蚪一天还能吃掉100多只孑孓呢！青蛙对人类的贡献太大了，因此，人们给它起了个好听的名字，那就是“庄稼的保护神”。
有些人可能会说，世界上青蛙千千万，吃上一些又何妨？你想：如果每个人都这么想，那将来世间是否还会有青蛙呢！
让我们一起保护小小的“庄稼保护神”――青蛙吧！
篇17：《青蛙和老虎》小学生作文
《青蛙和老虎》小学生作文
一天，青蛙正在捉虫，青蛙和老虎。老虎看见了就说：“我要吃掉你。”青蛙听到了就说：“我是谁你知道吗？我是森林之王。”
老虎说：“你是森林之王？我不信，因为我才是森林之王。”青蛙说：“我们两个谁是森林之王比一比才知道。”老虎说：“比什么呢？”青蛙说：“比跳远。”
青蛙把老虎带到一条小河边说：“咱们看谁能跳过河，而且跳得远，谁就是森林之王。”老虎准备跳了，青蛙想了个办法，它紧紧地咬住老虎的尾巴。老虎一跳就跳过去了，可是青蛙呢现在正在老虎的尾巴上，老虎以为青蛙还在河对岸，就大声地喊：“青蛙，快点过来。”青蛙在老虎身后说：“我在这儿呢！”
老虎扭头一看，看见青蛙嘴里有几根老虎毛，就问：“你嘴里怎么会有老虎毛呢？”青蛙说：“因为，我昨天吃了一只老虎，连皮带肉地吃了，小学生作文《青蛙和老虎》。只剩下几根老虎毛。”老虎说：“是真的吗”青蛙说：“是真的。”这一下可把老虎吓坏了。它想：“我还是快逃吧，要不然我也会被他吃掉的.。”
老虎被吓跑了，老虎在跑的路上看见了狐狸。狐狸问老虎为什么跑，老虎说：“有一个怪模怪样的家伙要吃我。”狐狸说：“您是兽中之王，还怕它。”老虎一想，觉得狐狸说得对，就问狐狸该怎么办。狐狸说：“你再去找它不就行了。”老虎说：“好！”可是老虎怕狐狸骗它，就叫狐狸把尾巴和它的尾巴打一个结，免得狐狸在半路上偷跑。
狐狸和老虎来到青蛙那儿，青蛙说：“狐狸，我不是叫你早一点儿带一只老虎来给我吃的吗？怎么现在才来呀？”老虎听了，以为上了狐狸的当，就准备跑。狐狸说：“老虎，你要跑也得把尾巴上的结解开呀！”老虎哪顾得上解结呀！他撒开腿就跑，把狐狸给活活的拖死了。
篇18：小学生看图作文青蛙
小学生看图作文青蛙
【看图写话】写作引导
问题设置一：一天小明( )
提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以
问题设置二：回到家里，耳边传来了( )
问题设置三：小明一点也不在乎他( )
问题设置四：提供青蛙一年捉害虫相关数据：
一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置五：小明惭愧( )他来到池塘边( )
提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星
问题设置六：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在( )
范文一：
保护青蛙
一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的`好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”
范文二
保护青蛙
他来到清澈的小溪边，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号，又好像一个个小音符，可爱极了!它们有的在做游戏;有的摇着尾巴，欣赏着自己的美丽风姿;还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱，拿起网兜兜了一些小蝌蚪装进瓶子高高兴兴地捧回家。
傍晚，吃过饭后，小明舒舒服服地坐在沙发上听广播。突然，他听到广播里正在播出公益广告《保护青蛙》。他赶紧去书架上找出《百科全书》来查找资料。“噢，原来小蝌蚪长大会变成青蛙，青蛙是农民伯伯的好帮手，它一天能抓一千多只害虫呢!”
于是，小明赶紧拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪边把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你，我一定要快快长大，当一个捉害虫的能手。”
篇19：青蛙回家小学生作文
青蛙回家小学生作文
春日的某一个放学的下午，小明从清澈的小河里捞了一瓶子的小蝌蚪，准备拿回家观察蝌蚪的'成长过程，这可是今天科学老师布置的作业，青蛙回家。一回到家，小明就习惯性地打开广播，收听少儿广播，可是，听到了这样一条新闻：我们身边的青蛙正在一天天减少，我们要保护青蛙。小明听了心里想：“我怎么保护青蛙？”他看看瓶子里一条条自由游动的小蝌蚪，真想把它们放回去！可老师布置的作业怎么办？这可把小明愁坏了，急得直挠头。可过了一会儿，他一拍头，笑了。从书房里拿出一本《小蝌蚪》的书，一边对照书中的内容，一边仔细观察。并按时喂食，精心照顾，生怕有一条小蝌蚪死掉。一天、两天……小蝌蚪先长出前腿，接着又长出后腿，再后来褪掉了尾巴，到了第四周终于长成了白肚皮、绿衣服，成了会呱呱叫的青蛙。
小明端起瓶子，又来到了当初捞小蝌蚪的那条小河，把这瓶子里的所有青蛙都轻轻地放回了家，边放边想：“小青蛙快快长，长大好做农民伯伯的好帮手，青蛙回家。”
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