阳光少年作文:阳光少年(共29篇)由网友“入场费五元”投稿提供,下面是小编整理过的阳光少年作文:阳光少年,希望能帮助到大家!
篇1:阳光少年
阳光少年
爷爷的少年
古庙是爷爷和乡下伙伴的学堂
浅草围着的石板连成了上学的小路
踏着石板的是一双双光脚套着的解放鞋
偶尔脚趾头从鞋帮的破洞里挤出,也只是笑笑
爸爸的少年
山岗上的几排砖墙瓦房是爸爸读书的房子
碎石铺成的公路连着校园
自行车的铃声和少年的笑声
唤醒了朝霞,催眠了池塘里摇晃的夕阳
我的少年
碧绿的草坪上矗立的教学楼是我的教室
高速公路下的柏油马路直接学校
推开的公交车门下露出了名牌球鞋
球鞋的主人嚼着巧克力走进了阳光校园
安徽宣城广德县新金龙中学初二:姜静词
篇2:阳光少年
当清晨的第一缕阳光洒向大地,我们便踏着轻盈的步伐来到了我们美丽的校园。多么熟悉的“小白楼”,多么美丽的大花坛,多么宽阔的操场……这里的一切都是那么的美好,我们将在这里开始新一天的学习。
就在这时,一盒水彩笔慢慢地推到我身边,我转头一看,原来是同桌李好月。“你别着急,还是先用我的笔吧。”好月拍了拍我的肩膀温柔地说到。她明亮的眼睛里流露出安慰的神情,像一阵清风顷刻间抚慰了我的焦躁。”谢谢啊……“我露出了一个大大笑容,赶紧坐了下来。
下课时,我赶紧对好月说:“好月,谢谢你,如果不是你大方地借给我水彩笔,我是不会画出这么满意的作品的,这个成绩可有你一半的功劳啊,谢谢!”好月却摇着头说:“这点小事情不算什么,同学之间本来就应该互帮互助的。再说了,老师不是经常教育我们在别人困难的时候帮助他人吗?”我听了这话,感动得热泪盈眶,我在心里大声喊到:谢谢你,好月,你真是我的好伙伴!
篇3:阳光少年
阳光是人类缺一不可的,没有了阳光,世界会寒冷,会孤独,我如果没有了母爱,我的世界就会无助,不知所措。相反,我的母亲对我的爱是伟大的,无私的。母爱如佛,让我尊敬,让我依赖,像阳光一样眷顾着我,是我茁壮成长。
当我有小时,阿妈陪我玩,当我长大时,阿妈陪我学习,我的世界里永远少不了母爱,就像少不了阳光一样。
记得我小时候,阿妈工作忙,把我寄养在奶奶家。因为调皮,我爬到做饭的桌子上,准备拿盛满稀饭的碗,但手一滑,饭撒了我一身,顿时,我哇哇大哭,奶奶闻声赶来,急忙替我包扎,阿妈得知消息匆匆忙忙赶回家,看见我烫的红彤彤的双手时,阿妈心疼的哭了。在我养伤期间,阿妈整天都在家陪着我,没日没夜的照顾我,困了就倚在床头边。不懂事的我,一会儿一闹,把阿妈都累坏了。但是,在这短短的几天里,却让我感受到了母爱之大,她原是这么的无私。我觉得,在这种种爱中,只有母爱才是最感人的,最伟大的。
阿妈为我操劳,我当然要回报。虽然我现在不能轰轰烈烈地回报,但我会做一些力所能及的事,让阿妈少为我操心。
自己的事情自己做,不要什么都依靠阿妈。当我为阿妈干家务活时,我发现阿妈脸上洋溢起了笑容,这么简单的家务活,在我眼里是那么的渺小,甚至觉得这是应该的,当我干完这些活之后,我又感觉腰酸背疼,而这一切的一切却都是阿妈每天的“家常便饭”。
看!母爱是多么艰辛,而在我们眼里,母爱好似不存在,像风一样,摸不着,看不到,因为母爱是发自内心的,不像迷宫一样绕圈,而是直接、明了的,就像阳光一样,看不到,摸不着,但是却暖暖的,很贴心。
篇4:阳光少年
在我们的学校里,身边就有这样一位出色的榜样,他就是六年级的汤逸凡同学。汤逸凡同学是班级里一位普通的同学,他虽然长得不怎么样,但是他用一颗阳光的心去帮助身边有困难的同学。
汤逸凡同学在学校里做过这样一件感人事迹——他们班级里有一位特殊的同学,这位特殊的同学开始上课不能专心听讲,什么知识也没学到位;现在这位特殊的同学上课能听老师讲课了,虽然比不上别的同学,但是比以前进步了。因为什么才让他有了这么大的变化呢?对了,正因为有了这位身边的榜样汤逸凡同学。在汤逸凡同学的带领下,他们六(4)中队帮助他人的同学也越来越多了,这位特殊的同学的学习态度也越来越端正了。
汤逸凡同学用了一颗阳光的心灵去帮助班级里一位特殊的同学。我班也有一位这样特殊的同学,可我们没有像身边的榜样一样去帮助这位特殊的同学。所以,他的学习成绩也不理想,每当老师在讲台上讲课,他在桌上剪纸,什么也不听,大吼大叫。这时我会发自内心向他投鄙夷不屑的目光,下课后他常会走到我面前,从他的目光中我感受到了他的孤独与无助,可是我总是躲得远远的,现在学习了汤逸凡同学的事迹,我感到羞愧。我是班长,为什么不能像他一样拥有一颗爱心。伸出援助之手去关心自己班级里这位特殊的同学,并感染其他同学也投入到这个爱心队伍里去。
从今以后,我要做一个优秀的学生,也要做一个出色的班长,应该先来关心他人,后关心自己。让爱心传播到整个阳小。
我们都是一样的,你能行,我能行,他也能行,让我们一起来学习汤逸凡同学,争做美德少年。
篇5:阳光少年
我是热情开朗、活泼可爱、热爱生活的阳光少年。我,虽然平凡,却不平庸,有点善感,但绝不叹息,只是有那么一点点叛逆与幻想,但绝不随波逐流,我对生活充满了美好追求,有远大的理想。
成长的道路总会有坎坷,没有一丝阳光不穿过乌云,没有一束鲜花不经受风雨,没有一只蝴蝶不历经破蛹,每一次的失败都会增加下一次成功的机会,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。我坚守梦想,我自信无比,我锲而不舍,我永不服输,我深知水滴石穿的道理,就像冲洗高山的雨滴,照亮大地的星辰,我也要一砖一瓦地建造起自己的城堡,聚沙成塔,坚持不懈,直到成功。
阳光少年勇敢坚强,阳光少年也柔情似水。捡起校园里的每一片纸屑,扣上每一扇摇摆的窗,关好每一个滴水的笼头,阳光少年就像阳光,灿烂而温和,照暖校园的每一个角落。扶起摔倒的孩子,帮助愁眉的同学,给辛劳的长辈让座,阳光少年就像春天,明媚而柔情,抚慰困境中的心灵。以一颗快乐之心对待他人,他人也得到同样的快乐。
阳光少年是一群翱翔的小鸟,无边天际一起飞。沉浸阅读,相伴音乐,快乐运动,阳光少年兴趣广泛,充满好奇。阳光少年面对生活,微笑着说:“太好了!”面对困难,勇敢地说:“我能行!”与人相处,主动地说:“你有困难吗?”阳光少年就是一缕透亮的阳光,闪动智慧,永远明亮。
在阳光下,我伴着风雨成长;在阳光下,我伴着快乐生活;在阳光下,我带着七彩梦走向未来,身后留下了五彩缤纷的足迹……在那耀眼的阳光下,我学会了坚强。我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!
篇6:阳光少年
是谁用他那夺目的光亮,刺痛我的双眼;是谁用他那火热的温度炙烤我那坚强的心;又是谁,用他那灿烂的光芒,照亮我的前程。
是谁用他那双手,为我摘取西边的云彩,偷偷放入我梦的枕边;是谁用他那笨拙的步伐,悄悄的为我送来一丝丝的温暖;又是谁,用他那激昂的歌声合着自然的韵律,轻轻的为我弹奏一曲。
一个喜欢走在阳光下的少年,总是喜欢看,阳光走后留下的,蓝蓝的海,青青的草,黄黄的土地,每次与阳光的相遇,就像一次洗礼,丢下自己沉重的负担。躺在草地上,看日出日落。对着天空幻想幻想。
回忆,也许是唯一可以做的事,时间象光盘一样,刻录着我们的生活,而留给我们的只是淡淡的回忆。
曾经的少年,没有忧愁与烦恼。只有自己的快乐与梦想,游走在繁华的街角,才发现自己只是个懵懂的少年。
曾经的好朋友,已离自己远去,在渐行渐远的路上,我们必须学会独立。用自己的双手去支撑蓝天,用自己的脚去踏自己的路。也许在路上,会有荆棘与坎坷,或许有鸟语花香,但阳光下的少年,会用智慧的双眼去审视这个世界。那些只是梦幻与虚假,少年仍旧是少年。不知何时,愁云已悄悄爬上拉他的眉头。
少年开始感叹,时光飞速,犹如白驹过隙,物是人非,犹如人去夕阳斜。曾经最熟悉的味道,开始变淡,最爱唱儿歌也变了韵味,最熟悉的人开始陌生。少年已不再是那个没有忧虑的少年。
看者天边的云彩,忍不住想去抓住些什么,可那只是空空如也。而那最后的光彩也随夕阳,小时在尽头,只剩下点点散散的'光亮,当黑夜席卷拉整个城市,好象有人在说再见。
如果黑夜不再黑,那么就请阳光永驻天边。
如果少年不再是少年,那么就请阳光为失去方向的孩子照亮前方。
篇7:阳光少年
那是一个阳光明媚的早晨,我早早来到教室,认真地做值日。当拖完地来到水房洗拖把时,有个一年级的小同学也要洗拖把。他的个子不高,单薄的身子提着个大拖把,不停地左摇右晃,看着无比吃力。
到水池旁后,他用力将大拖把放进了水池,可是由于力气小,够不到水龙头。于是,他就让水流下来在地板上洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把,可是怎么也冲不干净。于是,我主动对他说:“小弟弟,你是不是洗不动拖把呀?”“嗯,是……”小同学不好意思地回答。“那我帮你洗吧?”小同学高兴地说:“好的,谢谢你。”哗哗……不一会儿,我就把洗干净的拖把交到了他的手里。“谢谢你,大哥哥!”小男孩再次谢道。“不客气,哥哥能帮你很高兴。”我客气地回答道。
“赠人玫瑰,手有余香。”我喜欢帮助别人,当我看到别人在自己的协助下,顺利地渡过难关的时候,我就会感到自豪和幸福。同时,帮助他人也是获得友谊的另一种方法。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
我是一个热情开朗、聪明活泼的阳光少年。不仅热爱生活,而且对未来有着远大理想。相信,我们只要拥有一颗善良的心,懂得帮助别人,也要学会感恩别人对自己的帮助。这样,人间将处处充满真情,充满爱!
篇8:阳光少年作文
阳光少年作文
远离了城市的喧嚣,来到久别的故乡。
我和妈妈去了外婆家,没想到外婆家却锁着门,妈妈自言自语地说道:“一定是下地去了,真是的,年纪那么大了,还那么辛苦。”说完,便拉着我走。来到田边,路旁停着一辆破旧的三轮车,向田中望去,果然看到了一个忙碌的身影。外婆看到我们,便拿着镰刀从田中走来。正看着,外婆身边忽然出现了一个人,不,是一个孩子,因为我只看到了小半个头,是表妹!舅舅舅妈常年在外地打工,表哥也去了异地工作,只有过年的时候才回来一次,在家里呆不了几天就又走了,外公也去世了将近二十年。所以,在这个家里,平时只有年仅十岁的表妹和七十多岁的外婆,相依为命。两人刚一走到田边,外婆就笑着对我们说:“今天我们收了这几亩麦子,幸亏有珍珍帮忙,都快收割完了呢。”说完外婆心疼地看看表妹“没有没有,奶奶您年纪这么大了,这是我应该做的。”外婆又高兴地拉着我和妈妈回到家。来到家,看到桌子上的几箱零件,妈妈问道:“这是干什么的?”“这是组装打火机的零件。一分钱一个,一天我至少可以赚五六块呢,足够一天的.伙食费了。”表妹骄傲地说……
今年春节一回到家,我和妈妈便又去了一趟外婆家。刚一来到外婆家,便看到表妹在追着狗到处跑。看到我们来了,表妹立刻跑到妈妈跟前,焦急地说:“姑妈,能不能帮我一下,抓住那只狗,它被卡到了。”狗毕竟不大,不一会儿就被抓住了。表妹毫不犹豫地掰开狗嘴,伸手进去,妈妈拦住她:“小心,它会咬你的!”话音刚落,表妹便拿着骨头说:“看,这不是没事吗。”见表妹没事,妈妈松了口气,接着问道:“今年考得怎么样?”“嗯,今年退步了,太粗心了。不过,表姐肯定比我好。”转眼间,妈妈的目光又聚集到桌子上的几张奖状上:“三好学生”、“朗诵比赛一等奖”、“期末考试年级段一等奖”!来了这么久,才发现只有她一个人,妈妈便问道:“家里怎么只有你一个人?”“爸爸妈妈和哥哥还没有回来,奶奶又去粉丝厂包装粉丝了。”“那你父母从小不在你身边,你有对他们产生过误解吗?”她笑着摇摇头:“当然没有。他们将我生下来,给了我生命,我很感激他们,又怎么会产生误解呢?再说了,父母外出打工也是为了我。”“那你一定愿意跟着他们了?”她再次笑着摇了摇头,并坚定地说:“不,如果我离开了,奶奶怎么办,她都一大把年纪了,我不能离开她,我也不会离开她!”
听着比我小的表妹说出的这番话,我忽然脸红了,看着夕阳下表妹红扑扑的健康的脸,脸上乐观开朗的笑容,还有那颗善良强大的内心,觉得表妹是一个充满阳光的少年,她还时刻将阳光的温暖与光明传递给身边的人,让我觉得整个世界充满阳光!
篇9:阳光少年作文
谢子轩,男,是北海小学一年级102班的学生。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在幼小心灵中种下一粒粒健康向上、乐于助人的种子,一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在幼儿园小班升中班的暑假里,班上有位乐乐小朋友独自在家玩时,从四楼窗台上不小心掉下来,当我得知这事后,感觉他太可怜了,那时还不知有没有生命危险,想也没想,从储蓄罐里拿出攒了很久的伍佰元,让妈妈陪同我一起去人民医院捐献给他。
有一次,我去公园玩,看到一个小朋友不小心摔倒了,正坐在地上哭,我马上跑过去,把他扶起来问道:“你没摔坏吧?别哭,男子汉要坚强。你的家长来了吗?”他哭着摇了摇头。我问清了他家的地址,把他送回了家,到了他家,我说:“阿姨,他一不小心摔到了,我把他送回来了,没摔坏,您别着急。”阿姨非常感激,让我进家待会儿,我很有礼貌的对阿姨说:“不了,谢谢阿姨,我也该回家了,再见。”
一天傍晚,我同妈妈去新华书店看书,在离书店不远处桥上,有一群人围着,我们走过去,看到一个大姐姐披着头跪在地上,希望有好心人帮帮她,她没钱回家了。一群人七嘴八舌地说她是骗人的把戏,妈妈也没有要帮助的意思,牵着我的手就回走。可是,不知为什么,我心中有种酸酸的,两脚硬硬地,我说,妈妈,我们帮助点钱给这个大姐姐吧。妈妈看着我的一片真情热心,拿了张伍拾元给我,我走过去端下身给了姐姐,对她说:“姐姐,你先去吃点东西吧!”姐姐抬起头来对我说:“谢谢小弟弟。”过了很久,我从新华书店出来,还看着大姐姐在那求助!
20xx年的暑假,我用压岁钱去印了两佰本《弟子规、三字经》,在青少年活动中心及直映认字那边,我和妈妈一起把书一本本地发放给有心要的小朋友。
在汶川大地震后,我主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区。
我用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天!
篇10:阳光少年作文
“叮铃铃”上课了,只见两位教官严肃地从教室门口进来,我知道活动来临了!这时我的心情既激动又紧张。
活动第一天,阳光明媚,不时一阵阵春风在这里吹过。同学们在教官的指导下,用吸管搭建了一座塔。这座塔的底部是三角形,中间是六边形,而顶部用的是宝石形。这三部分都有着同样的特点,那就是都是由三角形组装的。三角形具有稳定性,就像我们的班级体一样坚不可摧,虽然中间有一点小小的美中不足,但我们可以用团结把它清理掉。在我们的努力下,我们做的她得了第二名,大家都兴高采烈,这是我们付出的回报。
朋友之间的支撑就是互相信任。活动的第二天,我们开展了这样一个活动:一个人扮演盲人,带上眼罩;另一个人扮演天使,必须要把盲人送到指定地点,且不得让盲人跌倒。我小心翼翼地扶着同伴,生怕她摔倒在地上。上阶梯时,我用心地提醒她。教官又加大难度,让我们跨过障碍物,这可难住了我们,大家纷纷想办法。轮到我了,我先自己跨过障碍物,然后再前面拉着同伴的手,扶她过来,果然,我们很快完成了任务。
很快,我们的“阳光少年”活动快结束了,不知道自己是喜是悲。闭营仪式在大家的泪水中悄悄过去而了。领袖,是为我们承担责任的人;领袖,是带领我们前进的人;领袖,是指引在困惑中的.我们的人。然而,在最后一天的活动中,给我们上了宝贵的一节课。在我们听主持人口令,做出相应动作时,只要有一个人错了,就要害领袖多跑一圈。同学们看着领袖在酷暑中汗流浃背时,发自内心额心痛与自责,一下子化成了泪水,掉了下来。
是呀!我们的领袖总是默默付出,可他们却不一定有回报。父母也是这样,当我们闯祸时,是父母为我们承担责任;当我们伤心时,是父母给我们温暖。他们的回报是什么?是我们对父母的大吼大叫吗?还是对他们的不理不睬?我们应该好好珍惜眼前的,不然失去后就会后悔莫及啦。总而言之,通过这次活动,我长大了!
篇11:阳光少年作文
阳光少年作文
阳光少年阳光涂亮了每一张年轻的脸,
春风鼓起了每一叶青春的帆。
告别爱哭爱闹的童年,
快快乐乐迈进少年的门槛。
风风火火地走进来
我们这一群阳光少年。
向往照耀着每一双明亮的眼,
理想弹拨着每一根梦想的琴弦。
追求让我们变得充实,
憧憬让我们变得浪漫。
欢欢腾腾地走来
我们着一群阳光少年。
阳光少年亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。
我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。
是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的`是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”
谢谢大家
阳光少年爷爷的少年
古庙是爷爷和乡下伙伴的学堂
浅草围着的石板连成了上学的小路
踏着石板的是一双双光脚套着的解放鞋
偶尔脚趾头从鞋帮的破洞里挤出,也只是笑笑
爸爸的少年
山岗上的几排砖墙瓦房是爸爸读书的房子
碎石铺成的公路连着校园
自行车的铃声和少年的笑声
唤醒了朝霞,催眠了池塘里摇晃的夕阳
我的少年
碧绿的草坪上矗立的教学楼是我的教室
高速公路下的柏油马路直接学校
推开的公交车门下露出了名牌球鞋
球鞋的主人嚼着巧克力走进了阳光校园
我第一次刷碗记得那是上三年级的时候,有一天,爸爸妈妈都做客去了,就我和奶奶在家里。吃完了饭,刚好我也写完了作业,奶奶准备洗碗的时候,我连忙说“奶奶,您腿脚不方便,还是让我来洗吧。”奶奶疼爱地看着我,怎么也不让我洗,因为我从来都没有干过家务,我抱着奶奶的胳膊撒娇:“好奶奶,你就让我试试吧。我都已经上三年级了,你还是让我做家务吧!”奶奶拗不过我,只好让我去洗了。
我高兴极了,把碗收到厨房后,就学着妈妈的样子,先找个盆子,倒上清水,然后把筷子和碗放进去,又放了些洗洁精。我拿起抹布,把筷子包起来,两只手使劲搓,刚洗了两下,天啊,怎么满盆的泡沫,什么都看不到了?算了,不管它,把满是泡沫的筷子从水里捞出来,放在旁边,我又开始洗碗。因为我放的洗洁精太多了,碗在我手里根本不听话,还没有洗两个,碗就扑通一下掉在盆里,溅了我一身一脸的水,抹着满脸的“沐浴露”,我非常生气,把抹布扔到盆里,气呼呼地坐在那里:洗个碗还这么难?
我坐在椅子上,看着泡沫中的那些碗,有点发愁:就这样灰溜溜地过去吧,奶奶虽然不会说什么,但是心里肯定会笑话我,一个自告奋勇洗碗的人,一个抢着洗碗的人,竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓?想到这里我自己都不好意思了,盆里的碗也好像在嘲弄地看着我:“真是个小笨蛋,连个碗都洗不干净,看你以后还能干什么?”
想到这里,我的脸一下子红了,感觉想着了火似的。我赶紧站起来,把盆里的洗洁精水倒掉一半,又重新添了些热水,仔细地回忆着妈妈洗碗的动作,左手拿碗,右手拿抹布,一边转一边擦洗,认真地把碗一个一个洗干净了,然后又用清水冲了一遍。我还学着妈妈的样子,把盆子、桌子都擦干净。
看着桌子上那些洗得干干净净的碗,我心里别提有多高兴了!桌子上的碗白白的,亮亮的,还闪着晶光,它们好像也在笑着表扬我呢!
从第一次洗碗的过程中,我感受到了劳动的乐趣,从那以后,我经常帮父母做一些力所能及的事情,在劳动中懂得回报,在喜悦中收获成长的幸福!
老虎和小松鼠一天,小松鼠和小刺猬在村子里玩足球,你传给我,我传给你,只有小猪在吊床上睡觉。
老虎想从村子的围墙爬进去。在村子外做好了梯子,老虎爬了一半梯子就断了,老虎眼珠子一转,想到了办法,如果一个人站在另一个人的头上,还有一个人站在第二个人头上,第三个人一跳不就过去了。
老虎买了一个广播,大声喊“表哥,二叔,大舅,三弟你们快来啊”。过了好久也没见一个人来。老虎一拍脑子又想到了一个办法,又在广播里大声喊“表哥,二叔,大舅,三弟你们快来啊,我这里有许多肉吃,来晚了就没得吃了”。不到一秒种他们就来了。“肉呢”,大家异口同声地问。老虎说“在村子里养着呢”。大家刚想走,老虎又说“只要大家齐心协力,一定会抓到那些可恶的家伙的”。
于是,大家到了晚上开始袭击这村子,老虎的表哥是大将,带着兵马去攻击,不一会,除了小松鼠和小刺猬,其他的动物都被抓了。原来它们沿着地道去炸老虎的家,救出了被抓的兄弟。
残缺的美即使她不是真人;即使她是没有生命的雕塑;即使她的双臂已然残缺;即使......她丰满而圣洁,柔媚而单纯,优雅而高贵。她《断臂的维纳斯》。
洁白的大理石质朴的勾勒出维纳斯丰腴的体态,肤如凝脂。微微扭转的身体,和谐的黄金比例,淡然流露出尘脱俗的美感。拳曲的头发如同真人一般轻松自然的垂坠下来;五官像是刀刻出来似的轮廓分明,不一定精致,却一定特点鲜明。嘴角上扬完美的弧度,笑容娟美。
淳朴的艺术气息,亚历山德罗斯向我展示出一个圣洁典雅的女神维纳斯。
美中不足的是残缺的双臂已然是无法抹去的瑕疵,在世人眼中却被赋予了别样的美,从而诱发了许多美好的猜想。可惜的是尽管那么多雕塑家为她精心添置双臂,然而都是画蛇添足般的可笑。维纳斯丢失的双臂是一个美丽的错误,不完整并不能撼动她一丝一毫的美感。残缺使她成了永恒的美的象征,她向我们证明那也是一种不俗的美。
如“蚌病成珠”的转机,失去后总有得到。维纳斯双臂残缺,却有着深入人心的力量。在她圣洁光芒的背后,同样闪烁着残缺的美丽。
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篇12:阳光少年作文
阳光少年作文
阳光少年亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。
我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。
是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”
谢谢大家
阳光少年阳光涂亮了每一张年轻的脸,
春风鼓起了每一叶青春的帆。
告别爱哭爱闹的童年,
快快乐乐迈进少年的门槛。
风风火火地走进来
我们这一群阳光少年。
向往照耀着每一双明亮的眼,
理想弹拨着每一根梦想的'琴弦。
追求让我们变得充实,
憧憬让我们变得浪漫。
欢欢腾腾地走来
我们着一群阳光少年。
阳光少年爷爷的少年
古庙是爷爷和乡下伙伴的学堂
浅草围着的石板连成了上学的小路
踏着石板的是一双双光脚套着的解放鞋
偶尔脚趾头从鞋帮的破洞里挤出,也只是笑笑
爸爸的少年
山岗上的几排砖墙瓦房是爸爸读书的房子
碎石铺成的公路连着校园
自行车的铃声和少年的笑声
唤醒了朝霞,催眠了池塘里摇晃的夕阳
我的少年
碧绿的草坪上矗立的教学楼是我的教室
高速公路下的柏油马路直接学校
推开的公交车门下露出了名牌球鞋
球鞋的主人嚼着巧克力走进了阳光校园
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篇13:阳光少年作文
阳光少年作文
阳光少年是个不会宽恕他人的小男孩,因此,小男孩没有一个要好的朋友。小男孩为这感到苦恼。整天过着闷闷不乐,愁眉不展的日子。这使以前那个健康,快乐的小男孩变得忧郁,孤独、心事重重。小男孩总是坐在床上望着窗外的天空发呆,心想:别的同学都有那么多的好伙伴,而我却连一个也没有,要是我也能有个好伙伴该多好啊!他可以陪我说话,陪我玩耍,那怕只有一天时间。想着想着,然后渐渐地睡去。第二天早晨,太阳公公从云层钻了出来,阳光照在小男孩身上暖暖的。小男孩坐在窗前,对着天空发呆,太阳公公看见他这副愁眉苦脸的样子,便微笑着对他说:“小男孩儿,你知道你为什么没有朋友吗?”“为什么?”小男孩瞪着圆溜溜的'大眼睛,一脸疑惑的问。“那是因为你不懂得宽恕他人,俗话说‘以恕己之心恕人则全交,以责人之心责己则寡过’你也许听说过清朝时期宰相张廷玉‘让地三尺’的故事,他以祖传的几分宅基地换来了流芳百世的美名。你也应该学学他这种做人的精神,也许人们不会记得你的名字,可是你会活得更幸福。听了太阳公公的这番话,小男该懂得了一个道理:我们应该以宽阔的胸襟来面对人生。从此以后,小男该按照太阳公公的话去做,果然,他又成了一个充满活力的阳光少年。阳光少年作文450字篇14:阳光少年作文
他可是个“开心果”!
记得那天,我、弟弟、向翼和田洋坐在沙发上看电视,田洋觉得无聊,便悄悄拿起扇子,准备去招惹向翼。只见他躬着腰,驼着背,夸张地迈着很大的步伐,蹑手蹑脚地向向翼走去,那样子,简直像个去偷东西的盗贼。此时,我与弟弟都涨红了脸,努力忍住自己将要发出的笑声。田洋走到了向翼背后,将扇子对准她的头,然后向我俩神秘的一笑。此时我与弟弟在也控制不住,哈哈大笑起来。正在全神贯注看电视的向翼却一脸茫然,仍不知将有“惨剧”降临。就在这时候,田洋把扇子一放,准确地打在了向翼的头上,飞快地逃离了“作案”现场,若无其事地坐在沙发上看电视。此时的向翼已怒发冲冠,眼里喷出了愤怒的火花,她以0.1秒的时间将扇子捡起,做出了战斗的架势。田洋也不甘示弱,紧握拳头,放在胸前,两腿一蹦一跳的,活像一个拳击选手。看着田洋,我们与发怒的向翼都忍不住笑了起来,可这并不代表向翼不反击,向翼趁着田洋放松之时,将扇子重重地打在了田洋的腿上,田洋夸张地将腿抱在手上,“啊啊”地边叫边跳起来。向翼并没有就此罢休,而是趁着这个机会,用扇子疯狂地在田洋身上乱打一气,最后一击将扇子在田洋肚子上一插。田洋大叫一声“再见”,然后将身体往后一倒,可他的头部却撞在了墙上,他立刻站起来,摸着头,想尽量消除疼痛。我们三人又一次哈哈大笑起来。这场“激烈”的“战斗”就这样在一片笑声中结束了……
这就是他DD一个快乐的阳光少年!
[阳光少年作文]
篇15:阳光少年作文
我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。
我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。
是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
篇16:阳光少年作文
我是一个健康、开朗,喜欢运动的“附小男子汉”。
听妈妈说,我四岁时,爸爸就训练我骑两个轮子的自行车。我还会玩滑板车,轮滑。一有时间还和爸爸去打羽毛球,玩篮球,在运动馆里奔跑。学校里组织的跳绳比赛,我也积极练习,热情参与。
今年,我们一年级学生参加了学校的运动会,我还非常荣幸地代表我们班级参加50米短跑比赛,成为一名运动员,别提心里多高兴了!为了能在比赛中取得好成绩,之前,我和爸爸一起进行了训练,起跑—加速—冲刺,我们反复练习了很多遍。预赛那天,我很有信心,但看到别人跑的时候,我还是很紧张,很快轮到我了,枪声一响,我拼命地向前跑,一路领先,直冲向终点,取得小组第一名的好成绩,光荣地进入了决赛。老师还给我留下了宝贵的照片,看着照片上奔跑的自己,连头发都飞起来了,真有趣,更难忘!到了运动会那天,站在决赛的赛场上,我非常激动,看到站在旁边又高又大的对手,我有些担心……比赛中,一个松北校区的同学比我跑得快一些,我很努力的追赶都没追上,比赛结束了,我跑了小组第二名,我很难受。后来学校发表运动会成绩时,我们班很多同学上台领奖,我很佩服他们,但很可惜,叫了许多人的名字,都没有我……我很失望。我决心坚持锻炼,希望在下次运动会上,能有机会再参加跑步比赛,一定争取为班级争光。运动会上,我还和全班同学一起参加了“播种收获”比赛,我们快速地钻圈,拾口袋,像火箭一样的速度,我们大家团结、合作完成比赛。
课间时,我奔跑在附小的操场上;运动会上,我奔跑在附小的运动赛场上。我热爱运动,喜欢在阳光下奔跑。未来的日子里,我将在师范附小的阳光沐浴下,一路飞奔向前!
篇17:阳光少年作文
提到少年,就会把少年和阳光联系在一起。
我们在成长,一朵朵优秀红花、一份份荣誉证书、一面面流动红旗,记录着我们成长的足迹,是我们成长的见证。阳光少年在成长,阳光少年的成长更是要关注!
七彩的阳光照耀着美丽的校园,但是,在这样的极乐净土里也会有一些不良现象。校园暴力就是其一,施暴者对被害者进行施暴,这样不仅对少年的身体上有所损伤,对精神也会有所损害。这样的现象破坏了原来宁静校园的和谐,从而破坏了原来美好童真少年的心灵。施暴还会形成循环现象,美国一项报告显示,施暴者3/4都是曾经被校园暴力威胁过的,所以,一旦形成恶性循环,便会一发不可收拾。
确保少年远离校园暴力,关注少年健康成长,刻不容缓。在关注阳光少年的成长中,也要指导孩子开展团结友爱,包容互助等活动,做到知行合一,还要给少年们灌输社会主义核心价值观,树立正确价值观,谱写阳光少年灿烂、动人的篇章,不仅要让阳光传递到校园,还要传递进少年们的心田,让少年在阳光中成长,才能成长为阳光少年!
让所有少年在阳光下玩耍,共同呵护少年成长。让亿万张面孔沐浴阳光,绽放如花的笑靥,这美丽的画卷,朝气蓬勃的景象不就是我们所希望的吗?
点评:文章开头由少年的阳光成长,让人感受到成长的美好,世界之美好,与下文的校园暴力形成鲜明地对比,这与少年的成长多么的不和谐!接下来呼吁如何远离校园暴力,并进行美好地祝愿。文章结构严谨,且作者能够关注当下并进行思索,可谓阳光下的有志少年!
篇18:阳光少年作文
我是一个阳光的少年,有很多特长,比如围棋、滑轮、合唱、小提琴等。围棋从幼儿园开始学习,这么多年没有间断,已达到二级的水平。自从三年级开始被选入天长小学校合唱团,我就爱上了合唱,几支欢快的嗓子合在一起形成共鸣,是世上最美妙的音乐。我还被选入爱乐合唱团,今年暑假我将代表爱乐预备团去日本学习交流声乐,我很荣幸,也觉得身上的担子很重。学习小提琴是一件非常快乐的事,当美妙的音乐在我手拉动下缓缓流出时,所有的付出都有了回报。
在生活中,我是一个十分幽默的人。常常把大家逗地哈哈大笑。在第二课堂的地铁知识竞答中,由于我讲的笑话太好笑了,还被称作“笑话大王”。我是一个比较独立的人,由于父母的工作关系,不能接我放学,从三年级下开始,我就天天自己坐公交车回家,在公交车上看到老人,就主动让座。我有很多的朋友,当他们有困难的时候,我会主动的帮助他们,在我有困难的时候,他们都向我伸出了援助之手,我们建立了很深的友谊,使我们每一天都过的很开心、快乐。
在学习中,我是一个自我管理能力比较强的学生。有规划、有条理的安排好学习任务,确保今天的知识今天掌握,并温故知新,日积月累,扎扎实实的学习。
我是一名阳光少年,我热爱我的生活、学习,努力成为一名对社会有用的人才。
篇19:阳光少年作文
懂文明、讲礼貌,才是阳光向上的好少年。身体是本钱,能够保护好自己的生命也很重要。这就是我看了《小学生礼仪常规》后的最大感受。
我很高兴我在文明礼仪方面一直做的不错。每天出门,看到楼下的邻居们,我都会大声的朝他们问好,爷爷奶奶们都夸我是楼道里最讲礼貌的孩子。在家里,不管有什么好吃的,我都会和爸爸妈妈一起分享。每当妈妈不舒服,我就会坐在她的身旁给她按摩,有时还有唱歌、弹琴让妈妈更高兴。我从来不会和长辈大吵大闹,因为我觉得他们都是这个世界上最爱我的人,我应该尊重他们呀。在学校里我也尊敬老师、团结同学,因为学校是我的第二个家,老师是我的第二个妈妈,同学是我的兄弟姐妹,我们应该相亲相爱呀。
可我也有不足的地方,那就是在安全问题上马虎大意。看了视频里那么多容易出现危险的地方,我满头冒冷汗,因为好多地方我都没有注意到。比如不能用劳动工具打闹。我经常用铅笔和同学比划着疯闹,有一次铅笔都扎进了我的下巴,出了很多的血。还有一次在车里,我把剪刀含在了嘴里,妈妈严厉的对我说:“如果一个急刹车,剪刀不就把你的嘴扎破了吗!”人的生命只有一次,我以后可一定要注意保护自己!
我下定决心,以后要继续保持我讲文明、懂礼貌的优点,改掉我不注意安全的缺点,让文明礼仪伴我健康成长!
篇20:阳光少年作文
伴着阵阵清风,一束阳光穿过脸颊吻在了少年的嘴角,他的名字就叫——李易峰
他的笑容是那么的充满温暖和阳光,只要他笑了,我的整个世界也都变得美好了
他不仅是一个站在灯光下的明星,更是蜜蜂手心里的宝,他的每一个神情,都关联着蜜蜂每一次呼吸和每一次心跳
曾经有人问我:“你为什么这么喜欢李易峰?喜欢他的人这么多,不论你付出再多的努力,你们也终究不可能在一起的”
当时我只是微微一笑,并没有多说什么,但现在我想告诉他“我喜欢峰峰那双迷人的眼睛,喜欢他诱人的嘴角,喜欢他深邃眉毛,喜欢他身上的每一个细胞”
我何尝不知道我们不可能在一起,可是那又有什么关系呢?只要峰峰每天能开开心心快快乐乐的,我付出的努力那又算得了什么!
爱一个人难道不是这样的吗?可以为了他付出所有,却不求一丝的回报,哪怕他什么也不知道!
我希望峰峰每天都充满阳光,每天都有发自内心的笑容,因为只有峰峰笑了,蜜蜂们才知道他过得开不开心,快不快乐!
篇21:阳光少年作文
微风轻拂,碧波荡漾,蓝天白云,红砖绿瓦。好一幅春光明媚的画面。啊!在幽静小巷中缓缓走出一个梦幻般的女孩——若。忽然,她纤细的手拈了颗糖,随后把糖纸顺手一扔,糖纸就打着旋儿,晃晃悠悠地落到了池塘里。池塘立刻泛起了几道水纹,刹那间周围的一切黯然失色,只留下那张糖纸在水面上荡着、荡着……
车水马龙,人来人往,熙熙攘攘,人声鼎沸。好一幅繁荣市井的画面。啊!在来往的人群中走出一位少年,与众不同的是,他右侧的袖管空空荡荡。他叫辰,望着整洁的街道,他稚气未褪的脸上露出了淡淡的微笑。可当他的目光落到一处不起眼的角落里时,他的微笑僵硬了。因为那里有一片雪糕纸。他轻轻地用仅存的`那只手把雪糕纸扔进垃圾桶时,周围的一切都已定格,只留下那张雪糕纸在垃圾桶上方慢慢落下、落下……
那位名叫若的女孩和名叫辰的男孩不期而遇。当若习惯性地掏出面包,扔掉面包纸时,却看见辰用一种坚毅的目光看着她:“捡起来。”她忽然有种被羞辱的感觉,骄傲地把头扭向一边。“捡起来!”辰重复了一遍,若的脸顿时火辣辣的,她匆匆捡起那纸,逃走了。
从那时起,若变了。看到脏乱的地面,总会默默地扫干净;看到塑料袋满天飞舞,总会把它们扔进垃圾桶,因为她无法忘记辰的眼神与话语,这时候,似乎总是有一种强大的力量,驱使着她这样做。
过了不久,文明志愿者中出现了若的身影。她也开始了辰的路程。
其实,文明之花不仅常常在我们身边绽开,文明之火不仅常常在我们心中燃烧,而且,常常在我们中间传递!
篇22:阳光少年作文
走在洒满阳光的大街上,我的心房被灿烂的阳光填满。生活在这个充满阳光又充满爱的世界,我们还有什么理由不争当一个阳光好少年呢?
阳光,有很多种意义。有表面上的阳光,内心里的阳光,当然还有作为上的阳光。
所谓表面上的阳光,是面孔上都挂满笑容。不仅嘴角往上翘,连眼里都透着笑意。每个毛孔都扬溢出了阳光的气息。所谓心里的阳光,是身心上的健康,无论遇到了什么挫折,都能一笑而过,不会在意太多,还能从中吸取经验,准备好下一次怎样面对失败。而作为上的阳光呢?是指不管遇到多么冷门的难题,也会屡败屡战、披荆斩棘,凭着不屈不挠的精神排除万难、坚持不懈!
以上,我将三种阳光的意义列举出了。当然,不管是哪一种,都值得我们去做,去体验,还要去保持。但是,人们都说:“光说不练假把式。”所以我提出在我们的生活中也有的例子——
美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中叶子一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。
这是因为那片青翠的树叶给了病人生命的希望。从某种意义上来讲,这片绿叶是垂危的病人的阳光。连病人都有属于自己的阳光,那么我们又何尝没有呢?只不过是我们没有发现罢了。然而,在获得阳光的同时,我们也要将阳光分享给他人,这样,我们的阳光才会更加灿烂,我们的世界才会更加温暖!
篇23:阳光少年作文
中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理,且不说那浩如烟海的文化典籍,就说那独具一格的语言文字,那精彩纷呈的文学艺术,就让我们由衷地产生深深的自豪。
那独具一格的语言文字,是中华的瑰宝。看,那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮,飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄,独特的拼音和有趣的绕口令,都让汉语变得妙趣横生。
“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时,我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲,都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事,让我们一边读一边似乎身临其境,浮想联翩。优美动听的元曲,或热烈,或深沉,或凄凉。每个音符,每个曲调,都在向我们倾诉着曲中人的心情。
伟大的祖国还有古朴的水墨画,庞伟的万里长城……
“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”多少年的洗礼,使多少人被历史淡忘,但有些人,永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮,是他们挺身而出,为祖**亲抛头颅,洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上,我们将要成为中华的脊梁,我们定要为中华母亲贡献一份力量。
童年的美好时光将要过去,我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰,让我们在阳光下一齐大声喊:“我们要在美好版图上谱写新的篇章!”
篇24:阳光少年作文
新学期开始了,可是我们学校和别的学校不一样,我们学校要开展一个“尚美·阳光少年”磨砺教育活动,也就是说军训。我非常兴奋,因为这样的活动既可以锻炼身体,又可以磨练意志。
军训第一天,我们穿上军装,排好队列,与叶教官见面。叶教官很严格,一见面就提出很多要求,希望我们都能做到。我心里想:我已定要做好!接着,真正的军训开始了。
迎着寒风,我们进行队列训练、跨立训练、敬礼训练……还有很多有意思的活动,如“模拟夜间行军”。这一切都告诉我,当一名军人确实不容易。在苦与快乐中,三天的军训结束了。最后的演练活动让我懂得承担责任的重要性。看着小领袖们为我们“奔跑”,我很感动。我也要勇于承担责任!
这次军训虽然结束了,但我的心仍然要军训。我要争当一名真正的“尚美·阳光少年”!
篇25:阳光少年作文
这学期正式开学前,我们进行了为期三天的“尚美阳光少年”磨砺教育活动。
活动主要包括了军训和拓展游戏两个部分,最让我印象深刻的是前两天的游戏,我就讲讲自己的感受吧。
第一天,我们使用了吸管来建塔,软软的吸管竟然在全班同学的分工合作下搭乘一座稳固的“金字塔”,这个活动让我们明白了团结对一个集体是多么的重要。如果我们当时没有团结起来,就不能在短时间内完成这个“伟大”的任务。
第二天,我们玩了“同舟共济”、“扶手建桥”和“珠行万里”。“同舟共济”需要彼此信任,不然就会任务失败;“扶手剑桥”需要大家目标一致,只要有一个人不合作都会前功尽弃,重新回到起点;“珠行万里”不仅需要团结,还要有时间的紧迫感,它需要我们跑得快。这个活动需要大家团结一致,把水管接到一起,让乒乓球接连着不同水管,最后运送到终点的杯子里面。
通过三天的磨砺训练,我明白了很多道理——人多力量大,团结就是胜利,一个集体需要信任。这一次磨砺教育活动对我意义重大,从此,我们都成了名副其实的“尚美阳光少年”!
篇26:阳光少年作文
儿童是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。万物生长都离不开阳光,我们沐浴着灿烂的阳光茁壮成长。春风里,太阳下,我是阳光好少年!
从幼儿园起我就养成了良好的生活习惯和学习习惯。每天早睡早起不偷懒,虽然有时候也想要赖床,晚上也沉迷在动画片里不想按时睡觉,但是幸好我有一个严厉的妈妈,在她提醒帮助下我从小就养成了早睡早起的良好生活习惯。我热爱运动,积极的锻炼身体,有句话叫“身体是革命的本钱”,只有拥有健康的身体,才能全身心的去学习,才能不断进步。在学习上,每天我都会主动地按时去完成老师布置的各项作业,复习当天所学的知识点,预习第二天要讲的新课程。课外之余,我还参加了绘画、舞蹈等课外兴趣班,到现在为止绘画和舞蹈都已经坚持学习了7年多,都取得了优异的成绩,受到老师的一致好评。
我不仅有良好的生活习惯和学习习惯,还具有好的品行和良好的心理素质。在学校要尊敬师长,团结同学,与同学们共同维护班集体的荣誉,学习上与同学互帮互组,共同进步;在家里,听听家长话,主动承担一些力所能及的事情,帮家长分担一些家务;在外要做到诚实守信,热心公益,勤俭节约,保护环境,爱护地球——我们的美丽的家园。
让我们共同努力,从小做起,从我做起,告别不良习惯,在家做好孩子,在校做好学生,于国做好公民,拥有文明、健康、阳光的生活,争做阳光好少年!
篇27:阳光少年作文
如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的列车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年。我很庆幸我自己是名阳光少年,因为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!
我每天晚睡早起,自己打理穿着,整理房间和学习用品,主动参与家务劳动。身为家庭里的一名小成员,我尽到了儿子应尽的责任,也遵守了一个男孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力、刻苦,成绩理想,我知道学习是给自己学习的。学习好了,家长也会满意,这是对家长的最好的报答。
每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时,我会说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是个充满阳光的‘少年’。”
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最出色、最优秀的阳光少年!
篇28:阳光少年作文
踏入初中已经一个学期,我认识了新的老师、新的同学,也结交了一些新的朋友,朱泽华就是其中之一。
朱泽华的性格活跃,有时还会显得比较跳脱。上课时他经常举着只手在那晃来晃去,也不管老师还没开始提问,就想和老师来点互动。老师一提问,他就更加的来了劲,非常配合、非常踊跃地回答问题。
朱泽华非常注意自己的形象,可爱臭美了。那次下课,我还坐在座位上,朱泽华对我招招手:于子跃,陪我出去走一走。在厕所的洗手池旁有一面镜子,走进去时,朱泽华先用余光瞟了一眼镜子里的自己。出来时,他就面对镜子,开始仔细打量镜子里自己的形象。只见他先把头扭来扭去,从各个角度打量一番,再用熟练的手法把自己的头发捋来捋去,直到自己满意为止。扭头发现我一直在看他,他就尴尬地笑了笑。后来我发现他每次上厕所,都要重复一番这些动作。每天看到他,他的头发都十分蓬松,衣服裤子也拉的整整齐齐,几乎没有一丝褶皱,配上他那灿烂的笑容,真是一个阳光好少年。
友谊就像那普洱茶,随着时间的发酵,越来越香浓,越来越醇厚。我非常憧憬接下来的初中生涯,而我们的不二班也将会越来越好。
篇29:阳光少年作文
参加了这次的“阳光少年”活动,虽然二天半的时间让我身心俱疲,但我从中学到了很多课本上没有的东西。我感觉我从一个被爸爸妈妈千娇万宠的小公主变成了一个真正懂事、孝顺的阳光少年。
紧张而又枯燥的学习后,终于盼来了轻松悠闲的校外拓展的活动。一大早同学们提着行李,整装待发。一路欢声笑语,在荡漾的春风中前行。很快,我们就来到了校外基地,眼前的各种绿已把我收买,我不得不承认这里简直就是“世外桃源”——空气清闲、树木繁茂。
我们沿途叽叽喳喳的随着教官去放行李,各种兴奋到达了顶峰,不免忘了时间,等我们来到操场时,别的班级都早已经排列整齐的等候着我们班,虽然加快了步伐,但还是不免让教官批评了一顿,这次批评让我第一次嗅到了军事化管理的气息,也给我们狠狠地敲了一下警钟。接下来要考同学们的军姿,只有合格了才能立马去食堂吃午餐,有了迟到的教训,这次可不敢马虎了,我们班一个个的挺直了腰杆。很快就通知我们合格,“哇……”我长长的叹了一口气。军令如山倒,也不过如此吧。终天可以吃饭了,按照桌号对号入座,共四个菜,虽然饭桌上的饭不能与家里的饭一决高下,但通过努力而吃到的饭格外香。
饭后,教官先带我们热身,围着大操场进行了半小时的队列训练,嘹亮的口令声,不拘言笑的表情,把整个气氛再一次推向了军事化的浪尖。接下来的几项活动,真可谓是一浪胜过一浪啊!
第一项活动——不倒森林,顾名思义就是比团结,由十五个人分别拿一根管子围成一个圈,听教官的口令交换位置,但在交换位置中手必须离开最初按住的那根管子,并且要在前一个人将手离开管子的时候,立马用手心按住,使管子不倒,如果有人的管子倒了就要立马离开,以免影响团队的发辉,这的确是一个考验团结的活动,如果一个人不专心,可能全军覆没,而我们队正是因为合作不够默契而惨败。通过这次活动更增加了同学之间的凝聚力。学会了坚持才能胜利。
第二项活动——农耕;这项体验对于我们这些在城市长大的孩子无疑是一次挑战,远远的就闻到了臭熏熏的牛粪味道,同学们捂紧了鼻子。掂着脚尖,在教官的身后轻一脚重一脚的来到田地,由于连续几天的雨水,我们在满是稀泥的田里举步维艰,鞋子粘满了泥巴,每前进一步就好似千斤重。身上到处都是泥巴,行走都很困难更别谈种地了,但是通过这次活动我体会到了团队合作、坚持不懈的喜悦。也让我真真的感受到了农民的不易,我也暗下决心再也不挑食了,珍惜每一粒粮食。
第三项活动——团队浮桥:这个活动要选择身高相同的同学面对面的站着,将木头放在肩上,依次排成一列,让同学们依次在我们架着的木头上从起点爬到终点。这个看似十分简单的活动,其实蕴藏着极大的挑战性,爬行的同学每前行一步,都会在恐惧和不忍中徘徊。因为每一位同学在爬行时,会担心自己是否会摔下来,更会担心每前行一步下面的同学是否有这个承受力。虽然都会有安保人员全程陪护,确保我们的安全。但还是会有同学紧张的面色发白,有的吓得流泪,尽管如此却没有人退缩,很庆幸我们的团队都顺利的完成了任务,这次活动深深体会到了团队责任感。
古人云:单者易折,众则难摧,戮力一心,然后社稷可固也”这句话的意思是一支箭容易折断,多支箭就不容易折断,齐心协力,然后以后的事业就有成了。“团结就是力量”一遍又一遍的在耳边响起,可真正能做到的又有几个呢?这几项活动,都是教育我们学会坚强,勇于承担责任,在实践中感悟到团队合作的内涵,在实践中成长,期待下一季的活动早日到来。
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