小学一只手作文（共19篇）由网友“村猪先生”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的小学一只手作文，我们一起来阅读吧!
篇1：小学一只手作文
今天中午,我们正在吃饭,只听李老师说;“今天我们要体验一只手的生活”听了之后，同学们摩奉擦掌，跃跃欲试，都迫不及待地行动起来：有的'用红邻巾捆住，有的把手缩进衣袖里，还有的把手伸进书包里……
我呢?把手伸进书包里，因为那样又舒服又能达到目地。接下来，我还有作业没完成，所以能体验一只手写作业的生活。首先我把文具盒和数学作业本，数学书拿出来，可是，平时总是左手压书，右手写字，可今天，右手“罢工”让我难以写做业，我只好用文具盒来帮忙了，做完了作业，我绝得一只手的生活太难，只好使用了双手。哎，回家在体验吧。
回到家里，由于写作业太难了，只好看电视了。
时间一分一秒的过去了，到了傍晚，我开是吃饭，可是一只手吃饭有很大的难度，平时，右手拿筷子，左手扶碗，我用筷子夹起一点儿饭来吃，可碗就动了起来，差点掉到了地上。由于我饿的不行了，就把嘴直接伸进碗里，猛地吃了起来，几分钟过去了吃饭这事总算解决了。
到了晚上，我洗脸时，洗脸帕上的水怎么也拧不掉，我只好用有很多水的帕子在脸上抹了几下，终于洗完了。
上了床，体验也结束了，我躺在床上，回想起“残疾人的生活真不舒服，今后，我们不能朝笑残疾人，因为他们像正常人一样做一件事是多么困难啊!
篇2：一只手小学作文
一只手小学作文
''瞧，这小孩又开始偷东西了。”邻居张大妈发话了。她说的正是那个小男孩，一个没人关心的坏孩子，小偷小摸已成了他的游戏。终于有一天，他的手忍不住了，不想再帮助这个屡教不改的孩子干坏事。便对另一只手说：“兄弟，咱们逃吧，我不想再做他的作案工具。”另一只手说:“算了吧，毕竟不会漂泊不定嘛。”第一只手很不理解另一只手，它觉得那是个得过且过的懒家伙。就在月明人静时悄悄地走了。
瑟瑟晚风吹过，在寒冷中一个孤独的小身影蹒跚的走着 这就是那只手，它漫无目的，渴望有需要它的人。很快它就变了一个样，五个指头都黑了，只剩一层薄薄的皮包着几块细细的骨头，活像个小妖怪。就在它有先后悔不该逃走时，一个残疾老人引起了它的注意，那个老人没有手，正在笨拙地干着苦力活。众多苦工中他弯弯的脊背和黑瘦的皮肤在这群膀大腰圆的小伙中显得格外明显。那只手毫不犹豫跳上老人胳膊变成他身体的一部分，它想：我终于找到我真正的.主人啦。老人也并不惊讶，他知道这是上帝赠予自己的礼物，一定要好好珍惜。
时间如风飘过，那只手了解老人 的故事：老人年轻时曾是一位军人，但因为他为了一个素不相识的小姑娘而失去了自己的一只手。那只手听了感动不已，对老人又多了几分崇敬。有了手的老人也换了一份工作看管花园。每天和这先带着芬芳的精灵们相处那只手感到前所未有的快乐。时间在老人脸上留下印记，他的皱纹与日俱增，越来越憔悴。有一天老人对手说：“手啊，上帝留给我的时间不多了，你不应该在这浪费你的光阴，去吧。”老人的话让那只手悲痛欲绝，决定回到原来小主人身上，像种花样改变他。 手又踏上了“回家”的路。经过风雨的洗礼那只手终于找到了当年那个男孩。原来手走后，男孩很惊恐，再也不敢偷东西了。从此小男孩认真读书，不敢有半点马虎。他要用实际行动让手自愿回来。看见自己的手回来男孩惊喜不已，发誓一定要用自己的手创造出最美的东西。十年后一位作家用一部【我和手的故事】影响了好几代了。
篇3：一只手
那是一双黑色的皮质女士手套，当然，应该不是真皮的，是人造皮的，但是，看起来倒是黑亮亮得，戴着也特别的合适，无论是大小还是别的什么，都挺合适的。
这双手套是去年冬天的时候，好友亲送给我的。她说，冬天那么冷，我应该有一双皮手套骑电动车的时候带。好友亲总是这样的体贴，这样的温暖。
然后这双手套也确实在去年冬天的时候，陪伴我走过一整个冬天。每次骑电动车的时候，自己都会戴上，然后就会感觉冬天其实好像也没那么冷了。
只是，过了冬天，在开春的时候，自己收拾家里东西的时候，就把这双手套收拾到了家里的衣柜了，和衣服放在了一起。想的是，等今年冬天的时候，自己可以拿出来再戴
可是，到了今年冬天的时候，自己却只在衣柜里面找到了一只手套。剩下的一只却怎么也找不见了。然后今年冬天，这双手套却没办法陪伴着我，因为只找到了最后一只。
没办法，自己也只好把自己之前那双旧手套拿出来，用。然后，找出来的那只黑色的皮手套，却只能一个人孤零零的待在床上，每天哪里也去不了。因为一只手套带出去总不是一回事。
然后自己也忍不住遗憾，就是当初在放他们的时候，没有把两只手套放在一起，这样的话，找的时候就不会找不到了。
可是，在这个世界上没有卖后悔药的。自己也只能期待着，等明年春暖花开的时候，自己再一次收拾大衣柜的时候，希望能够找到那一只丢失的手套！
这样的话，哪怕自己不带，就放在那儿，两双手套也是齐全的！不像现在一样，让一只形单影只的，也算是辜负了好友的`一片心意~
篇4：一只手
寒风呼啸，雪花飞舞，冷漠的冬天降临到大地上。
一家小商店里半天没有一个顾客，年轻的女老板闲得无聊，整个人软软地趴在桌子上。这个时候进来了一对母子，要买手套，女老板打起精神，笑盈盈地迎了上去。
这对母子看起来生活非常拮据。母亲身着一件紫色外套和一条青色布裤，穿着一双黑色小布鞋看起来十分朴素，那件紫色的外套穿在她的身上，就像挂在衣架上的样子。
男孩比她母亲好一点，一件青色毛衣，蓝色棉裤，脚上穿的是一双比较新的球鞋，看出他的妈妈非常疼爱他。
母子俩人挑来选去，选中了一种比较便宜的。但男孩的母亲掏遍口袋，还差五元。她为难地请求女老板说：“我们只买一只行不行？”女老板又纳闷又生气：“哪有只买一只手套的？剩下一只我卖给谁？我大半天没做生意了，怎么能做这亏本买卖呢？”
见女老板这样说，母子俩失望地放下手套，往外走去。女老板猛然发现，那个男孩的一只袖子里空荡荡的，里面没有手臂。女老板的心仿佛被什么揪紧了，她追出去把母子俩叫了回来。
“大姐，这双手套，我就卖你一只，给孩子戴上吧！”女老板将一只手套递给男孩的母亲，温和地说。男孩的母亲把手套给男孩戴上，感激地说：“谢谢你，姑娘。”女老板微笑的望着他们。
母子离开后，女老板望着他们远去的背影，心里比赚了钱还高兴。
善良是无私的。
善良之心是博大的。
善良要见诸行动。
冬的一切是那样严寒，却又是那样温暖。
篇5：一只手
阳光透过树叶，星星点点地洒在路旁的积水上，雨后的第一抹阳光是最温暖，然而，她的手让我感到更加温暖。
在期待已久的秋游中，这场突如其来的暴雨正下得轰烈，让每个人都感到倒霉，身上的雨衣粘满了像胶水的雨水，套在身上越来越难受。鞋子被雨水浸湿，每个人的样子是糟糕的，心情也是糟糕的。极其艰难受地走着，终于到了目的地――一个少数民族的房子。我们都争先恐后地尝试挤进去躲雨，却没注意到脚下横躺着一个门栏，就在快要摔倒之际，旁边一个同学看见了，像离弦之箭般抽出手，一把拉我的手腕，用蛮力把我结结实实地提起来，再用正好我能听见的声音说：“小心脚下。”我这才发现脚已经顶到门栏，然后歉意一笑。她用力拍拍我的脑袋，贴近我的耳朵说：“想啥呢？连路都不看。”她顿了顿，邪恶一笑，说：“傻了？”我假装非常生气，跳起来说：“就你最傻，脑细胞都拍没了！”说着，眼前又出现一个黑黑的门栏，她可能是担心我，先抓住了我的手，用提醒的眼神望向门栏，我瞬间明白了她的意思。后面拥挤着，像潮水把我们推前，当脚一触碰到门栏的那一刻，我和她同时抬脚，一同跨过这道“鬼门关”。
雨慢慢小了，停了，是时间去吃饭了。我们并肩走着，当门栏出现时，我们的手情不自禁地抽出，想抓住对方的手腕，两只手碰在一起，相视两秒，一同开怀大笑。
阳光下，她笑得是那么温暖，那么甜。
篇6：一只手
那是个炎热的夏天，大街上来来往往的人们穿着夏季的靓装在游荡奔走，我和哥哥去科技馆看展览，便早早出了家门。
车站的人一点儿也不少，等了好一会儿车都还没来，我已经热得像在蒸桑拿了。终于，车来了。等车的人几乎全往上挤，哥哥老早就挤了上去，在车上催促我快点。我心急火燎的左挤右撞，就是上不去。突然，有一只有力的手将我推了上去，正当我打算回头说声感谢的时候，却愣住了。我定定地看着他，话哽在嗓子里就是说不出来。
他是个残疾人，左臂已经没有了。虽然穿着带有长长的袖子的衣服，但我还是看出来了。
随着人群的一涌而上，我被推挤到了后面，眼神却不曾离开过他。
他似乎懂了我在想些什么，露出了洁白整齐的牙齿朝我笑了。我的心和脑子反应了过来，也朝他笑了。
他朝我挥了挥手，这是车已经开动了。他用他推我上车的那只温暖有力的唯一的大手不停的朝我挥动着，车也越开越远，我依旧能看到他还在朝我挥手，始终没有放下。
公交车慢慢的开着，我的视线在完全看不到他朝我挥手的同时，也变得渐渐模糊起来。
感谢没有说出口，但心里却是存在的。我会记得那一天，那个推我上车的残疾人，和他那只推我上车，温暖有力的大手。
直至今日，时间已经走了好几年了，我依旧记得很清楚。
那个残疾人使我学会，赠人玫瑰，手有余香，乐于帮助别人不求回报的人，正是我们要做的那种人。那微小的力量虽然不一定被人重视，却在冥冥中帮了我一把。
感谢，至今存在心头。
他是我见过心最美的人，有着一只最美的手。
教师评语：文章语言感人真实，陌生人一次不经意的帮助，让作者久久不能忘怀。社会正能量在文章中体现。文眉目清晰,生动紧凑。
篇7：一只手
拿起手中的笔，深感万分的沉重。在面对四川汶川512地震中丧失的七万多生命；面对那些和我一样正值青春年华的朋友们；面对那一双双失望和悲痛的眼睛。我不知道该说些什么。我不知道用什么样的方式来表达我对他们的哀悼。也许，只有眼泪和笔。
在看到学校报栏中张贴的那一幅幅震撼人心的惨痛画面，眼泪禁不住的流。在那些图片中，我看到一只手，一只遇难的手，照片中从废墟中伸出来一只盖满尘渣的手，一只求生的手。我真的好想去拉她一把。仿佛间，我觉得那一只手在不停的颤抖，我感觉到了那强烈的求生欲望。但我只能看着，呆呆的看着。
我好恨自己。恨自己为什么不是一名武警战士。那样我就可以亲临第一线，我就可以伸手去拉那只手。我要用尽生命的全部力量。只要那只手能够颤抖，我知道，我就有能力救活一条生命。至少也要让这条生命能够在希望中离去。至少，在他临死之前，有一只手在拉着他。
我好恨自己。恨自己为什么不是一名医生卧那样我就可以挽救多少生命呀。我要把自己所掌握的医术，全部都用上。只要能救活一条生命，我愿付出任何代价。我要让每一个伤员，微笑的张开双眼。
但我做不到，我既不是一名武警战士，也不是一名白衣天使。我只是一名学生。面对那逝去的生命，我所能做的只有祈祷与祝福。祝愿每一位逝者能够安息。在举国的哀悼中，全国各地区，各行各业，以各种各样的方式来表达自己对逝者的祈祷与祝福。我欣慰极了。看到那一个个用点燃的蜡烛组成的爱心，我好感动。
篇8：一只手
真正被认为强大的人，都离不开一个“德”字，这并不是要做什么“大事”才能表现出来的。因为，有时候，伸出一只手，也叫德。
伸出一只手，能无意间得到一种力量，这种力量很温暖、很柔软、也很美丽，它叫“德”，因为有了这种力量的存在，这个世界才会这么美丽。
“有人摔倒了，你要向他伸出一只手手，因为这里面蕴含中华老祖宗代代流传下来东西。”我小时候，妈妈总是这样教我。
我小时候一直怀疑:“老祖宗代代流传下来的东西是什么呀？”直到有一天:
妈妈叫我去帮忙买菜，这也是我喜欢的，因为我可以在大街上看到各种奇奇怪怪的小玩意。
每到这时候，我就会像个小孩子一样跑来跑去，拿狗尾草逗那水果铺的小猫，在再被追了一条街。
突然，我好像撞到东西了，只知额头上的一阵痛。
睁开眼时才知道我闯祸了，对，我撞倒了一个满头白发的老爷爷，不过他戴着墨镜，手边有个拐杖，他不仅老，原来还看不见。
现在我心里却一阵痛，比我额头还要痛，我闯祸了，我该怎么办？
“对，我要向他伸出一只手，这是我妈教我的，也是老祖宗流传下来的，更是我自己应该做的。”
我蹲下，伸出一只手，把他扶起来，我以为他会骂我，结果却恰恰相反，他笑了，还对我说了一句话。那时我突然感觉很温暖，原来，伸出一只手是这么的温暖。
“刚才的那个老爷爷说了什么？”一个路人问我。
我却一点也没漏的告诉他:“有时候，伸出一只手是最能表现人的品德，强大的人最怀念的不是什么金银财宝，也不是什么权与利，而是像刚才那样的一段人生。”
篇9：一只手
今天中午,大伙儿早已用餐,只听赵老师说;今天我们要感受一只手的日常生活”听了之后，学员们摩奉擦掌，跃跃欲试，都迫不及待地行动起来：有的用红邻巾绑住，有的门把缩近袖子里，也是有的门把伸入挎包里……
我呢?把手伸进背包里，由于那般又舒适又能做到目的。下面，我还有作业没进行，因此 能体验一只手写作业的生活。最先我将文具盒和数学课作业本，数学书拿出来，但是，平常一直右手压书，右手写字，可今日，右手“罢工”要我无法写做业，我只能用文具盒来帮助了，做完了作业，我绝得一只手的生活很难，只能应用了两手。哎，回家了在体验吧。
返回家中，因为写作业真的很难，只好看电视了。
r间一分一秒的过去了，到了黄昏，我开是吃饭，但是一只手吃饭有非常大的难度系数，平常，右手拿筷子，右手扶碗，我用筷子夹起一点儿饭来吃，可碗就动了起恚差点儿掉到了地面上。因为我饿的不行，就把嘴立即伸进碗里，猛然食用起恚十多分钟过去了吃饭这事终于解决了。
到了夜里，我洁面时，洁面帕上的水如何也拧不掉，我只能用有很多水的'帕子在脸部抹了两下，总算洗好了。
上了床，体验也告一段落，我在床上，回想到“伤残人的生活真难受，将来，我们不能朝笑伤残人，由于她们像平常人一样做一件事是多么的艰难啊!
篇10：一只手
那是一个雨后的清晨，春回大地，万物复苏，天际间一片生机勃勃的景象，而我正在这美丽的小路上感受着春天的气息。
走着走着，又有一个人出现在我的视线中，那是一个左腿和右腿不平衡，走起路来很拐的老汉，我们经常称他为“王拐子”，见到“王拐子”在我的前面，我的步伐慢了下来，看着他那样一拐一拐的模样，我感到他这样子有几分滑稽，几分可笑，就这样，他一直在我的前面，而我一直在他的后面观察着他走路的模样，不时还试着模仿。这种僵局持续了很久，而打破这种僵局的竟是一个小水洼。
当“王拐子”来到一个水洼的时候，可能是他没注意吧！“啪”的一声就跌倒了，此时我正想上去拉，可是这让我想起了前天的一场闹剧；“我们在上学的路上遇到了王拐子，他给一个五年级的同学一个苹果，王拐子走了以后。我们把五年级的同学羞得扔掉了苹果哭了起来……”就在这时，我一到王拐子的身旁，拉不拉他就是这一瞬间的决定，我竟走了过去，丝毫没有理会躺在地上的“王拐子”我选择了“不”，别的我不知道，我只知道；“面对我人生中的这一品德考题，我选择了放弃，正陷入沉思的我，没能发现前面有一个小水洼，“啪”我也跌倒了，很痛，很难受，就在这时，有一只手伸向了我，我被拉了起来，那是一双粗糙的手。是“王拐子”！
“王拐子”笑哈哈的对我说；你怎么像老爷爷一样，走路都跌到了。”“王拐子”的这一句话说得很轻松，而我心中却像另一个千斤巨石一样――很重。当我回过头时，“王拐子”已经离我而去，看着他的背影，看着他一瘸一拐的腿，我心中再也不是可笑，滑稽，而是充满了无限的敬佩与赞美。
篇11：一只手
今天中午，我们正在吃饭，只听到李先生说了些什么。”今天我们将体验一只手的生命。”听了这话，学生们摩拳擦掌，渴望尝试。他们都迫不及待地想采取行动:有些人被红色毛巾捆住，有些人把手缩在袖子里，有些人把手伸进书包里...我呢。把你的手放进书包里，因为它很舒服，可以达到你的目标。接下来，我还有作业要完成，所以我可以体验手写作业的生活。首先，我拿出了我的文具盒，数学练习本和数学书。然而，平时，我的左手总是压着书，右手写字。今天，我右手的“打击”使我很难写字。我不得不用我的文具盒来帮忙。做完作业后，我的单手生活太困难了，我不得不双手并用。回家去体验一下吧。
当我到家时，我不得不看电视，因为做作业太难了。一分钟过去了，到了晚上，我开始吃东西，但是用一只手吃饭非常困难。平时，右手拿着筷子，左手拿着碗。我用筷子夹起一点米饭吃，但是碗动了，差点掉到地上。当我快要饿死的时候，我把嘴直接放进碗里，然后突然吃了起来。几分钟后，吃饭的问题终于解决了。晚上，我洗脸时，手帕上的水拧不出来。我不得不用一块有很多水的手帕擦了几次脸，最后洗完了。当我上床睡觉时，这段经历结束了。我躺在床上回忆道，“残疾人的生活真的很不舒服。在未来，我们不能嘲笑残疾人，因为他们很难像正常人一样做事情！
篇12：一只手作文
刚才还是蔚蓝明亮的天空，怎么突然间就变得黯淡了？刚才还是完整笔直的公路，怎么突然间就变得断开了？刚才还是高大挺拔的房屋，怎么突然间就变得坍塌了？
昨天晚上，我在网上看了一张图片，又哭了，那是一只手，一只早已僵硬了的小手，在一片废墟里，高高的举起，似乎还在撕心裂肺的叫着：“妈妈。”那是痛苦的手，哀求的手，无助的手。
我不认识这个孩子，也不知道他是谁家的孩子，这不重要。不管是谁的孩子，都是妈妈的孩子；不管是谁的孩子，都是妈妈的宝贝。但是，当灾难降临时，却只是举起了这只稚嫩的小手，爸爸妈妈啊，你们在哪里？
妈妈你看，在最后一刻，我的手里还紧紧的握着爸爸给我买的铅笔，我们正在上识字课呢。妈妈，我要读书，我要你和爸爸，将来我还要考大学，我的人生这路才刚刚开始啊，妈妈。为什么灾难会降临到我们孩子的头上？你不是说过，我们是祖国的花朵吗？妈妈，我不想死。
妈妈你知道吗？今天上午我们还排练“六芬?/SPAN>”儿童节的演出节目了，老师要我扮演白雪公主，妈妈，到时你一定要来看啊。
妈妈，刚才突然的一阵轰隆，还没等我们反应过来，我们的楼就塌了，我感觉身上好重，老师要我使劲往外爬，但不久就听不到老师的声音了。我挣扎了，可是好累，我一动都不能动，妈妈，你在哪里？爸爸呢？快来接我回家，我不要在这里，妈妈――
……
妈妈，我走了，去了另一个地方，一个今生只能在梦里与你们相见的地方，听说那里很美，叫做天堂，妈妈，你听到了吗?那里很美，叫做天堂。
妈妈，我走了，你和爸爸一定要好好的活着，我会常回来看你们的。妈妈，我的书包你们也要给我保存好，千万不要弄丢了，到时我还要上学呢。
妈妈，不要哭，宝宝走了，来世还会做你的女儿，到时候，宝宝一定会更加听话。
妈妈，你听到了吗？妈妈，你在哪里？宝宝要走了，妈妈，你快来啊，妈妈――
篇13：一只手作文
生命是可贵的。面对生活的磨难有的人自暴自弃，甚至有人放弃自己的生命；而有些人则自己珍爱自己的生命。
我们的村里有一位年轻人，他的右手臂因在工厂矿里搬钢筋时被压断了。当时那个人自暴自弃的说：“没有了右手臂，我就不能工作维持生计，活着还有什么意义，还不如去死。”那会儿，他内心十分自卑，生活很消沉，他总是成天躲在家里，和谁都不交往。他的妻子看他这样，十分难过。她耐心地劝说丈夫：“你不应该有了一点小小的挫折就放弃，现在你仅仅只是失去了一只手臂，你还有另一只健康手，你千万不能失去了生活的信心。”在妻子的再三劝说下，他决定重新开始新的生活。
于是，他开始练习左手吃饭、干活、拿东西。开始，他遇到了极大的困难，想要放弃。但他想起妻子对他的期望，决定尽最大的全力。渐渐的，他学会了用左手吃饭、干活、拿东西。甚至能用左手写字了。他对自己很满意，于是就开始四处找工作。但找了一家又一家，都没有人愿意要这样一个残疾人。终于，他不放弃的精神打动了一位企业家，他让年轻人做花篮。年轻人非常高兴，回家日夜不停的做了五十个，企业家见了感到惊讶，他说：“没想到你能用一只手做出这样漂亮的花篮，更可贵的是你这样坚强的面对生活。”
现在的年轻人已经凭着他的吃苦耐劳和顽强的毅力拥有了一大笔财富，在他面前一条幸福的生活路向未来铺展。
在高耸的山脚下，你再拼搏一下就能达到山顶。“世上无难事，只怕有心人”这句名言告诉我们用心去做。让我们学会面对吧！老师不是说过：“苦难是最好的老师。”吗？当我们遇到挫折时，让我们想想海伦，想想张海迪，想想我们身边的这位年轻人吧，他们用生命创造了奇迹，我们也可以用努力换来成功。
篇14：一只手作文
一抹朝霞，一缕清风，一片蔚蓝，天空不再灰暗；一丝微笑，一声问候，一份真情，心灵不再孤单。人间处处有真情，生活中的点点滴滴，你就可以发现……
那是一年级放寒假时，那天，外面寒风呼啸，把人冻得瑟瑟发抖，路上堆着还没化的积雪，天上还下着鹅毛般的晶莹的雪花。可在汽车站候车室里：人山人海，人声鼎沸，人们都打算去买年货或者回娘家，因为快过年了。我跟妈妈去外婆家，我和妈妈在这都等了差不多2个小时的车了，每次车来，人们都疯了似的往里挤，妈妈因为带着我，怕把我挤丢了，几次都没敢上车。
只听“笛”一声，又来了一班汽车，我们不能再等了，再等就晚了。我看见候车室的人们你挤我拽地涌向车门，像离弦的箭，脱缰的马，往外跑去真是一场不寻常的战斗。我们随着熙熙攘攘的人流往车里挤，我第一次见到这么壮观的场景――车边人山人海，人挤人，人挨人，人碰人，人们简直就疯了！我想：这样挤一定很好玩，很刺激。我从妈妈的表情里看出：妈妈一定很苦恼，她那么大，一点都不灵活。但起码我能上去。一想完，我就像出了膛的子弹，“噌”的一声弹了出去，我凭借着我瘦小的身躯左挤右挤，左闪右闪，终于“飞”到了车门口，我在那摇臂高呼：“妈妈，我在这，你快来啊！”我掂起脚尖，向妈妈招手。妈妈见了，长舒一口气，“你先上去吧！”她也挥挥手，“我一会儿就上去。”可我正准备往上冲，可怎么也上不去，我百般无奈，几次想冲，可又被挤下来，唉！太拥挤了！我急得抓耳挠腮，满脸通红，可就是没办法，我心急如焚。
就在这关键的时候，一只宽厚、温暖、有力的手在车里伸出来拉了我一把，我终于上来了，我看到那个人差不多50来岁，两鬓斑白，一脸微笑地望着我，顿时，一股暖流进我的心田。上车后，我不好意思地说了一声谢谢，他只是说：“没什么。”……
一个陌生人在关键时帮了我，虽然我们素不相识。我们也应该在关键的时候伸出一只手帮助他人。
篇15：一只手作文
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存…。
小的时候，有一次和妈妈一起去逛超市。我紧紧的牵住妈妈的手，唯恐在人山人海的超市和妈妈分散。
终于，最担心的时刻还是来临了。
我的眼睛被玲琅满目的玩具牵住了，不知不觉中和妈妈分散了。我站在玩具架的旁边，眼泪在眼眶中打转，小小年纪的我还不懂得去和服务员阿姨诉说，独自一人站在超市里嚎啕大哭，完全不知所措。忽然，一只温暖的手牵住了我那小手，我以为是妈妈找到我了，转头一看，却是一位不认识的陌生大姐姐。
“小妹妹，怎么了，是不是和妈妈走散了？”大姐姐温柔的话语让我停住了大哭，我可怜兮兮的说：“嗯。”“那大姐姐带你去找妈妈好吗？”大姐姐用一只手轻轻的抚摸着我的头，我想：如果大姐姐能一直牵着我的手该多好啊！“好！”我微笑着对大姐姐说。
大姐姐一直牵着我的手到了一个房间，里面有一个阿姨，大姐姐过去和阿姨说了几句话，然后又过来问我叫什名字、几岁……我原原本本的告诉了大姐姐。过了一会儿，阿姨对着一个话筒用温柔的话说：“颜女士，您的孩子侯佳颖在我这里…… ”过了一会儿，我看见妈妈风尘仆仆的赶了过来，我不管三七二十一一下子扑进了妈妈的怀里。“孩子，告诉妈妈，是哪位好心人帮助你啊？”我从妈妈怀里出来，刚想介绍那位大姐姐给妈妈，可是，哪里有大姐姐的身影啊？“妈妈，帮助我的的大姐姐不见了！”
“啊？哪算了吧！女儿，我们回家吧！”“ ……哦”我在想，大姐姐怎么走了？
大姐姐虽然没有留下名字就走了，但是她那只温暖的双手永远都在我的心里。
我的童年是一面墙，上面贴满了我童年的回忆，其中，有一张照片，上面是一只温暖的手……
篇16：假如只有一只手作文
假如只有一只手作文
当你看到那些聋哑人把《千手观音》表演得惟妙惟肖时；当你看到侯斌在残奥会上单腿跳得世界最高时；当你知道坐在轮椅上的张海迪学会了多个国家的语言时，你是否想过残疾人的辛苦？
这不，老师布置了一个作文题，让我们来体验残疾人的艰辛。 星期天一早我就开始了“独手实验”。我拿出了红领巾，把左手背在后面，然后试图用右手把三角形的红领巾叠成长条形。我把红领巾靠在身上，用右手把它往下滚，可红领巾却不听使唤，滚着滚着就掉到地上。我无奈地摇摇头捡起再重做了一次，可是，又失败了！我环顾四周，对了，我可以尝试借助桌子。我把红领巾铺到桌子上，一层一层地叠起来。我成功了，我长长地喘了一口气，一看表，呀，用了快五分钟的时间。
接着，我把叠好的`红领巾挂到脖子上，打结时又犯难了，红领巾的两头好像在捉迷藏似的，怎么也绕不到一块，可是今天我是乌龟吃秤砣——铁了心，一定要系好。经过我无数次的努力，红领巾终于被我征服了。尽管它被我这个“独臂将军”系得不成样子，可我还是为自己能独手系好而高兴。 从这次实验中，我体会到有一双健全的双手非常重要，那些残疾人能做出这么巨大的成就让我感到佩服，残疾人能做到的事我们应该做得更好。 这时，我望着窗外，看见了一只受伤的小鸟，它虽然在痛苦中挣扎，但它还是奋力向远方飞去。
残疾人不屈服于生活，而是在挑战生活，这是我们学习的榜样。
篇17：假如只有一只手作文
假如，我只有一只手，我的生活将会怎样……
早晨，起了床，用右手拿起牙刷，刚想打开水龙头，却发现，手不够用，只得放下手中的牙刷，开起水龙头，再拿起了牙刷，冲了冲，勉强用手肘关掉了水，却发现没办法拿起牙膏，无奈之下，只得放下手中的牙刷，拿起牙膏，又再次发现了问题：一只手怎么旋开盖子？没办法，只好夹着牙膏，拼命地旋开……
中午，吃饭时，用右手拿起筷子，饭碗在饭桌上跑来跑去……
当你写作业时，写字时，字变得歪歪扭扭，擦字时，本子跟着橡皮走……
穿衣服时，却穿不进去，只好靠着墙壁，押住一边的衣服，用手将头使劲套下，却发现头套错了边，用手将衣服脱下来，再次原来的方法套下去……
现在，我在打字，用一只手慢慢地敲着键盘，效率变成了原来的五分之二，每分钟只能打而是个字左右……
或许，一只手的生活却实难过，但你是否想过那些残疾人的感受……
或许，他们却的不是一只手，而是一只眼睛、一只耳朵，甚至是一只脚，他们的生活要如何度过……
或许，在旁人的.眼中，这种生活是幸福的，因为他们可以享受普通人不同的待遇：政府多加的残疾资助金而不用工作。但在他们的眼中，这种生活却是痛苦的……
或许，你有一天也会像他们一样……
所以说，我们要懂得体会这些人的感受，让他们得到关怀，不会感到自卑，让他们知道，自己也是大众中的一员。
篇18：假如只有一只手作文
假如我只有一只手，我有平常两只手能做的事都做不了。例如：
吃饭 在吃饭的时候，那一只手只能拿着筷子，不能扶着碗吃，这样很不方便，而且很可能会倒置碗摔落。
戴红领巾：我们一般带红领巾都是靠双手来绑的。如果用一只手绑可能无法绑成或是绑成了像萝卜干。可能还需要用到嘴巴才能绑成。
如果只用一只手打篮球，那是完全没有可能的，用一只手投篮就已经够费力的了，更何况打完整整一场求赛了。在运球的是个时候很容易被断球。
写作业时也是非常不方便的，因为你在写的时候总是要用另一只手去支撑纸的吧，如果要用橡皮时，只有一只手，那会把纸给擦破的。
如果在用电脑的时候，别人有急事要找你聊天，你只用一只去打字，这种速度会慢了别人好几倍，急事就被耽误了。
我继续体验着这种痛苦的一只手的生活。走在路上，哎呀，一不小心跌倒了，我用一只手去撑着。“额，好痛啊。！”检查了一下，只是普通的手扭伤，对不人不算什么，但对我来说很重要啊，这两天都有比赛怎么办啊，早知道我就不体验这种生活了，要是那时是用两手撑着就好了。
我体验到了只有一只手的痛苦生活，在人的身体上的每一个部位都是缺一不可的，例如：脚、手、眼睛、耳朵…………..所以我们一定要多加小心不要让它们受伤了。
篇19：假如只有一只手作文
假如你只有一只手，肯定定会有一大堆的麻烦，如果你不相信，我就讲给你听。
早晨起来，第一件事情是穿衣服。我把我的右手钻进袖子里，然后我想穿左手的时候，却不知道该怎么穿，左手不能动，右手又拿不到左边的袖子，这可怎么穿呀？原想算了，干脆就用两只手一起穿吧，正当把左手抬道一半的时候，忽然想到，如果那样，不就表明我失败了吗？我绝对不可以失败。于是我忍住了。 穿完衣服第二件事情是叠被子。这叠被子可比穿衣服简单得多，就是要走来走去的有些麻烦。我先把被子铺平，接着，我把一边的被子对准中间，然后走过来把另一边的被子也对准中间，最后再把它折起来。
叠完被子开始做第三件事情刷牙。我用右手拿起牙杯，放在水盆里，然后打开水龙头把水装进杯子，接着我打开牙膏盒，准备挤牙膏，就在这个时候，我犯愁了，一只手既要拿牙刷，又要拿牙膏这可怎么拿呀？我实在忍不住了，就要抬起左手，突然我想到一句话：坚持就是胜利。于是，我就把抬出去的左手又收了回来，勉强挤了点牙膏。 刷完牙后，我准备洗脸。我把毛巾打湿以后，准备拧干。一只手怎么可能拧干一条毛巾呢？这回我再也忍不住了，再也没有勇气了。我毫不犹豫地抬起我的左手，配合我的右手一起把毛巾拧干。
就在这个时刻，我突然体会到，身体的任何都无比的重要，哪怕是一只手。
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