孩子情怀作文(整理20篇)由网友“给我蛋糕”投稿提供,下面是小编给大家带来的孩子情怀作文,以供大家参考,我们一起来看看吧!
篇1:孩子情怀
每一个爸爸,
每一个妈妈,
都会把一个幸福的日子,
永远记在心里。
这一天,我们降临这世间,
用第一声哭喊,
报到着一个生命的黎明。
每一个爸爸,
每一个妈妈,
都不会忘记。
我们学会呼唤爸爸妈妈,
它给一个家庭又送来了一份亲情。
我们对爸爸妈妈的每一声呼唤
满含着依赖
满含着信任,
满含着真诚,
我们对爸爸、妈妈的每一声呼唤,
有孩子的痴情,
有子女的亲情,
也有朋友般的友情。
指导教师:姚小凤
简评:孩子道出了自己真实的内心世界,自己和父母之间的平等之情.喜悦之情
篇2:孩子情怀作文
孩子情怀作文
每一个爸爸,每一个妈妈,都会把一个幸福的日子,永远记在心里。这一天,我们降临这世间,用第一声哭喊,报到着一个生命的'黎明。每一个爸爸,每一个妈妈,都不会忘记。我们学会呼唤爸爸妈妈,它给一个家庭又送来了一份亲情。我们对爸爸妈妈的每一声呼唤满含着依赖满含着信任,满含着真诚,我们对爸爸、妈妈的每一声呼唤,有孩子的痴情,有子女的亲情,也有朋友般的友情。
篇3:孩子情怀作文
孩子情怀
浙江省杭州 余杭 塘栖一小503班 钟如佳
每一个
每一个妈妈,
都会把一个
永远记在心里,
这一天,我们降临这世间,
用第一声哭喊,
报到着一个生命的黎明。
每一个爸爸,
每一个妈妈,
都不会忘记。
我们
它给一个家庭又送来了一份亲情,
我们对爸爸妈妈的每一声呼唤
满含着依赖
满含着
满含着真诚,
我们对爸爸、妈妈的每一声呼唤,
有孩子的痴情,
有子女的亲情,
也有朋友般的友情。
指导教师:姚小凤
孩子道出了自己真实的内心世界,自己和父母之间的平等之情.喜悦之情 [推荐给朋友] [显示打印]
篇4:与孩子情怀互动,见缝插针
文/风雨灵
一个人如果没有他那种年龄的神韵,
那他也就会有他那种年龄特定的种种不幸。――伏尔泰。
把这句话写在前面,是因为我对这句话的理解胜过我对自己人生的理解。
人生,还有许多未知。
保持着这种心态,尝试与自己的人生沟通,用这样的一种方式,对于现阶段的我来说,似乎自己的人生的可预见性,太多的并不是全部由自身获得,更多来自家庭,孩子,爱人,乃至于工作以及生活的环境。
极力打造有属于自己快乐的生活平台。宁愿拥有一叶扁舟,而不是一架“航空母舰”。也就是说在自己的掌控之内,不要好高骛远。生活只是一份形态,需要有一份闲情,一份悠然自得的宁静,避免过多的喧嚣和浮躁所带来的负面情绪,是一种精神,更是一种品质,是生活的素质在生活中不断演练出来的一个认知过程。
来源于各种互动,以及情怀的沟通,相互间的影响。
对于养孩子。一个孩子的濡染其实是与每一位母亲的情怀互动的一个总过程,他们势必要相互成长,彼此达成共同的意愿。某一方的过急或者迟缓导致的是孩子会有所欠缺,会不利于开拓孩子成长的空间以及成长环境。我们要尊重孩子。
这与养了孩子的母亲来说,加强自身的学习比单一的停留在教育本身,更为重要。不得而知,我们更多的是向孩子学习,和孩子同步的心理来尝试探讨,沟通和交流,进行互动。而不把自己的思想,乃至自己成长的经验强加于到孩子身上,这是养孩子的方位认识和确定。如果,在第一方位就失控,这将给自己和孩子的成长带来各种困扰。也就是说不得如意。
我们不以教育的心态来引导孩子,而是抱有情怀的互动来相互感染和浸润,是一种比较得力和轻松自如的方式。比较自由。孩子心理充满阳光,父母的心态乐观从容,事半功倍。
我们在每一位成功者的身上去发现和总结,他们的背后,都会有一位非常坚韧的母亲。这也就是我们常说的,父母的素质决定孩子的成长。其实不论我们长到多大,飞得多高,都希望有母亲,自然也就是这个缘故,母亲所带给孩子的,是终生的感染和受益。
对于一位母亲来说,都以自己身为一名母亲而自豪。孩子带给母亲的永远是无法言说的至高无上的情怀和快乐。做母亲的本身,就是赐予的幸福。而我们不能把养孩子过程中的各种艰辛和困苦让自己做母亲的这种美丽的情怀变质,甚至腐蚀。我们不能焦灼和苦恼,甚至把自己的各种负面情绪带给孩子,赋予孩子,就将给孩子酿成错误的成长意识,扭曲甚至偏离轨道,走向偏执、逆反,会无形的损害孩子乃至自己的心身。
是一个循环。良性和恶性,,在于及时的调整和纠正。
一个孩子的智力其实和一个孩子本身的道德一样,都是来自于自身的深处。任何人的打造以及强有力的改变,都是无辜和无能为力的。我们要做的是创造,给孩子一个自由成长和认知世界的环境,酿造出一种氛围给孩子濡染。和孩子之间无时无刻的进行情怀互动,是带给孩子认知世界的能力的加强和稳固,是父母亲应该要亲力亲为而坚定思想的一种行为本身。
所有的过错都会要用事实来埋单。这是我的一种认为。养孩子没有回头之路可循,在过程中的是做父母的决心以及认识。当自身没有意识到到自己的行为和思想所带给孩子的重要性,是父母的粗心大意。是错误的养育方针。
指南针失灵了,就会迷失方向。
遗传的基因是多么的恐怖。是我读到过的一句话。这句话对于养孩子来说,尤为重要。作为父母,对于自身的洞见和认知,是养孩子的一个基本条件。当我们连自己的行为方式以及思想是否正确都不可认知的时候,你能保证你的孩子健康成长吗?孩子对外界事物的认知能力永远不是你能想象的,是直接而又非常巨大的。孩子小的时候,也就说在童年,是没有过多的'思维的,所有的辨识来自于外界的直观,学样做样。因此,保证孩子健康成长的空间首先就要避免自己性格的固执,不断透析。渗透。参悟。成长。
每个做母亲的,其实内心中都会有未知。都会有希望和寄托。把自己的某些情绪淡化,是作为母亲保证自己拥有豁达和乐观的情怀的基本保障。如果把自己的情怀和孩子自己进行互动、浸染,见缝插针,相互学习,是一个比较好的沟通方式。做好一个母亲的不容易,我更多的理解就是在这个过程中的恒心和决心。有自己的信念。
和孩子之间的交流,绝对的反对慎重其事。大部分男人对待孩子,就是在孩子错了的时候,好好的谈话进行苦心教育,甚至于有些脾气暴躁的,给予棍棒交加,让孩子心身受损。这是我个人认为最为失道的方式方法,不起任何作用。我们应该反省自己,在孩子错了之前,你干什么去了呢?防范痛苦,本身就是给孩子的提前引导。
谁也不能说在孩子的养育过程没有困扰,其实简单的看来,就是没有适应孩子的心理变化以及成长路程。这个过程中的是将自己的心态调整到最为适宜的方位。就比如,什么时候可以给孩子寄宿,什么时候可以给孩子生理心理的引导,等等,不同孩子的发育时期不同的个体,会有不同的时候阶段。要看父母给予孩子成长的空间来定论。
一个孩子,教养的过程中的是父母的迷茫,而非孩子本身。其实孩子的视域之广阔是我们无法想象的。“只要你敢给,孩子就能接受。”孩子并没有太多辩证思维,但是孩子的兴趣和好奇却是无限广域的。当你能挑起孩子的战胜心,就是给孩子一个提升的平台。包括,战胜自我。
孩子永远是充满好奇和挑逗性的眼光来认识世界的。
似乎有太多的理论。其实这一切都是在养孩子的过程中伴随孩子而成长的。也是自身的一个经验或者曾经的教训总结。当我们看到了孩子的某些方面的不足,我们不要心急,但一定要在思想上予以重视,在适当的时候,适当的给予点化。我个人认为,反面的引导比正面的解说更为有效。比如,当我们在生活中发生了某件事情,我们不能包揽着处理,甚至背对着孩子,而是应该让孩子参与进来,一切按照他所能理解的去做,在这个过程中的提醒以及遇见可以和孩子沟通交流,如果孩子一意孤行所带来的后果,尝试让孩子自行承担。
说一件简单的事例。我们是不是应该告诉孩子健康对一个人的重要性,不论你如何的苦口婆心,孩子未必能完全接受。
早几天我家孩子上学之前,总是照镜子,问,“妈妈,我脸上怎么突然间长了这么多白斑。”“我不是和你说了很多次,要买打虫药吃了吗?”“我早几天不是吃了吗?”“呵呵,我说有点晚,可能会要持续一段时间才会恢复。”“那你怎么不早告诉我呢?”我说,“我应该早几个月就和你详细说了,而且说了好多次,要你买打虫药吃,你不理会我。”“哦,早知这样,我早就去买了。”孩子似乎一脸的无辜,但也没有多说什么。能理解母亲的心扉,是至关重要。相类似这样的事情,作为是医生的妈妈,孩子的跌打损伤,如果只是皮肤的破损,或者平时的一些小感冒,我从来不过问,自己应当要学着怎么处理,自己到药店买药,自己给自己上药或者吃药,都是自己做。
记得在小的时候,在数学课学圆角分的时期,孩子似乎接受不是很快,一直以来我就认为孩子的数学能力不会很强。自己强加给自己的思维。后来带着他每天买菜,把钱都交到他的手里,比如,八角钱一斤的菜,一斤三两,多少钱,给他十块,要找回多少。多几次的实践之后,孩子的心算能力明显增强,更重要的是过程中的体验以及得知母亲或者卖菜人的并不容易。
孩子其实辨识父母的心扉比父母辨析孩子的心扉要明了的多。我们常常以为孩子小不懂事,那么我的感受是孩子完全可以掌控到父母的心思而找着空子往里装,他们以这样为快乐和兴趣,并自以为聪明,变本加厉。我们要做的随时观察孩子,有意无意的把自己的思想无形的透露给他,让他懂得人生的一些道理和品格。
昨晚我和孩子说,“你明天归校,你一定要记住一句话,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“你能理解妈妈这句话是什么意思吗?”他说,“你以为我六年的小学白读啦?”“哦,你怎么这么反问你娘呢,不礼貌的同时似乎对妈妈的话语不肖一顾,我看凭你说话的态度就像在逃避。“好咯,我告诉你,就在刚才我们几个伙伴们在院子里玩,我们跑了好多圈的同时,把看见的垃圾都捡入了垃圾箱中,我们捡了好多也。”“哦。”我亲了孩子一口,作为鼓励。
本是在看了雨的一篇博文之后即兴留言,我也很想写一篇关于教养孩子的心得体会,希望得到更多博友的指导,能够常做交流。昨天眼睛突然出了一点小毛病,今天的我早早起床,惦记着写这样一篇博文,就有感而发的写了如此之多。是自己的亲身体会和感思,不见得正确,却不会放弃探索。
养孩子,不求刻意打造,只要用心的发现和追求,在和孩子一起成长的过程中给孩子一片广域的天空,让他自由的翱翔。在和孩子情怀互动的过程中,慢慢渗透,慢慢感染,见缝插针的给孩子纠错,给孩子引导,孩子都是健康快乐的,都会是健全而又坚强的,也会是有自己的个性和追求的。
与孩子的情怀互动,关系孩子的一生,关系母亲的神圣。
铺垫孩子的未来!
篇5:情怀作文
最美的情怀从不是一己的喜乐哀愁,从不是一己的名誉利益。情怀是为天地立心,为生民立命。情怀是为往圣继绝学,为万世开太平……
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
难言难悼,只道是醉乡吹笛烟迷离,风露萧萧愁几许?烽火连三月的季节,国破山河在的凄凉,城春草木深的感慨,报国却无门的愤懑,关心天下寒士的心怀是杜子美一生的写照。有感于昔,杜甫的愁是谓忧国,是谓忧民,愁白了自己的头,却暖了天下寒士的心。即便是艰难苦恨繁霜鬓,依旧怀揣天下寒士俱欢颜之愿;即使万里悲秋常作客,仍有国强民富庶胜前唐之梦。
勇将不怯死以苟免,义士不毁节而求生。
青藤凋落,河床干裂,当一切斑驳脱,谁还能无言守候?今昔世间便有一人为自身信仰与挚爱抛弃自己的一切。他的勇气让人胆寒,他是雪山之巅傲然寒松。他曾言:生命只有一次,滇池只有一个,我的生命与滇池紧紧相连。即使面对破坏滇池圣地人的报复,却依旧奔走呼吁,用自己的呐喊去呼唤世间环保之力的觉醒。他――张正祥,正因为有这样的人,人类的'风骨才得以传承。
别后不知君远近,触目凄凉多少闷!
无治国平天下之志,却有守得家温平之心。一诺千金四十年,男儿义气在心间,感天动地朱邦月,常驻真情在心间。只为一次生死相托,四十载春秋不离不弃。身残却心比金坚,照顾一家老少,不是亲人胜似亲人。他的那只拐杖是家人的翅膀,他的双臂扛起家的脊梁。坚信会看到窗外“茉莉开时香满枝,窗外钿花无尽诗”。
世间阴翳怎能抵挡这光芒四射的情怀?不为己生白头而愁,只为国衰民苦而忧的爱国情怀;不畏己身安危,只为护得一方清秀而忧的捍卫青山绿水的情怀;不为柴米油盐所拘,只为守得家和景美而忧的无私奉献信守承诺的情怀。此三子者,便是吾心中最美的情怀。
斯人已逝,今人犹在。最美的情怀仍需吾辈青年继承与弘扬。即使不能为国分忧,却也能做得守护一方水土,信守一份承诺。己心有所慰藉,足以乐夫天命,不必惆怅独悲。
篇6:情怀作文
今夜有风。秋风格外爽。奈何夜风不进堂。
今夜有月。秋月分外柔。但见月挂东窗廊。
如此夜风,如此秋月,难得称心,予甚爱焉。君不至,访君又何妨。衣毕,出门。夫语甚多,电视爱之甚,故舍于室,予愿耳根清。况昨夜得新乐,今爱之甚欢,有风月,有新乐,寂寞有声,快意其中。
独沐夜风,月伴我行。捕风捉月,望月不见月,月逐我背影。沿路行,无路行。人多。车频。灯闪。避人。避车。灯亮月无光,尽是惆怅。
又思桂花园。姑苏城内多园林,唯有此园最合心。情有独钟者,皆因于情。予姑苏初安家,去桂花公园不过数丈远。清爽静谧,闲暇放松。或赏桂树,或听船声,或临城楼,或俯花间。夫语喋喋不断,予思绪飞跃千山。不闻战鼓声,吴越早已休。子胥安在,可曾抱憾?佳人已远,何处泛舟?岁月悠悠,不尽悲欢。白云月下舞千年,明月何曾为此惆。再回首时,月色依旧。既而孕育。常与腹中儿踱步其中。晨听鸟鸣,午倦长亭,夕下观舟,夜至忘还。鸟之啾啾,欢唱不绝。长亭倚栏,浅梦未央。舟中游人,泛河流连。游人游乐,予观从乐;游人知游之乐,未知予观之从而乐。已而女诞,家迁于城南。此处曰新城,遍地高楼,姑苏旧景不尝有。偶携女游历其中,奈何公园过清,女不欢。甚少至。
如此夜色,当得园中。登城楼,望明月靥靥;近水边,捉月影摇摇。
耳畔音乐声,唱断思绪远。辗转探路,踱步彩虹桥。夜深人稀。复至爱和桥。此处有水,似潭,风拨水波,水面旖旎。此处有桥,木桥,独上小桥,再顾明月。两两相望,泪花闪烁,惊觉泪腺短。乐声暂缓,月光如洒,竟如醉如倾。闭目。月是他年月,今月醉美人间。
思绪不止,忘于自我。忽闻电话响,夫唤归家。时光飞逝,为人妻母。有爱有责,有情于心。
乃归,文记之。
篇7:情怀作文
生命总是不经意地引起你的注意,直到你站在它跟前时。――题记
望着书桌上的那盘柿子,我的脑海里不禁涌现出那片红,那样朦胧,又那样浓烈。好似一片片红色的雾,近在眼前,却又远在天边。
去年十月我随父母回到了老家。由于比较近,也想嗅嗅泥土的清馨,所以我们选择了步行。猛地一抬头,不经意看见了村口的那株柿子树,如今十月已至,可谓一树灿烂,可惜那些“红灯笼”却被鸟儿肆意地啄食,无人采摘。我不由得想起了曹文轩的那篇《柿子树》,现在想想,这一树灿烂却无人欣赏,无人采摘是多么寂寞而可悲啊!
一路走来,看见的多是老人和孩子,村子里也没有什么人了。这才知,原来青年都去外地打工了,只留下老人和孩子在家中。我忽然看见了一位小男孩坐在门前写字,可是他却显得安静得出奇,我想这个年纪不正是他该调皮捣蛋的时候吗?旁边的一位阿婆向我解释道他是个留守儿童村里像他这样的孩子还很多,我不由得想起了5年前的我自己也是一个留守儿童。
可那时候的我仿佛快乐的多,那时的人家家户户门前都会有一两棵柿子树,每到金秋十月都会采摘下来送到集市上去卖,那时的我们也会冒着摔下树的危险摘柿子吃,可以尝到那种甜美,还有种柔糯之感。笑容也不禁浮上了我们稚嫩的面孔,那时的村庄好似被一片红色的雾笼罩着,可是如今树都还,而人已全非。自从5年前的奶奶病逝后,我也离开了老家,不是经常回来现在看到这种物是人非却令我有些不知所措之感。
又到了村口,又看到了那棵柿子树,不知道有多少留守儿童像当年的我那样站在这棵树下等待着某人,等待还可以延续多久?
我爱家乡的柿子树它寄托着我童年的快乐寄托着无数人的那种等待的信仰我爱家乡的柿子树,我会永远爱着它。
我品咂着是盆中的柿子,它是从老家摘回来的。味道不改当年,我也希望这味道永远都不要变,永远,永远……
篇8:情怀作文
这个暑假于我而言,是非比寻常且充满意义的。我没再随波逐流的地去听一些入流的歌曲,看一些入流的影视剧。反而,我在这样一个花样的15岁里,彻彻底底地栽进了古典文化这个大坑里,越陷越深,一去不复返。
相声,起源于中国,发扬于中国,传承于中国。我与她的缘分最深。在很小的时候,跟着爷爷听戏曲频道的时候,虽然还不知道些什么,但也晓得跟着一道乐呵。稍大些,有一个节目叫《笑傲江湖》,里头一对郭德纲老师的儿徒烧饼曹鹤阳,让我开始有意地去关注这门行业,爱上这么行业,陷入二爷的唱柳里,陷入龄龙的快板里。如今,相声终于又迎来了她的第二春,我心里尚是难平,感慨万千。
我喜欢很多的相声演员,但我最乐意听的,还是郭德刚先生的相声,与其说是听他说相声,倒不如说是听他讲故事。
郭德纲年轻时极其艰辛,他辗转多个行业都不得志,他曾在商店的橱窗里表演48小时,他想出名,却被别人侮辱成玩物丧志。他要给别人做学徒,别人不要,他便自己出来,一点一滴地慢慢磨练,终于成角。他说:“我要给你当狗,你不要,没想到我就成了龙了。”他说:“那段时光太空了,但我从来没有试着否认它。都说忆苦思甜,忆的这个苦,便是从这儿来的。”郭老师那时太苦了,拿着少得可怜的钱,去养十几个儿徒。我最希望的,若是能回到过去,我想去陪他们,走过那最艰难的路,然后看他们成角,陪他们一起唱,“我有一段情呐,唱给诸公听。”
于是,炎热的暑假,这一抹属于我的清凉,让我在深夜静下心来,或去琢磨他们的一些话,或为了他们去背上一段段的贯口、快板,我也渐渐地确定了志向:考上北方的大学,从事相关的行业。
我也想为我内心的情怀努力一次,为我自己的星星闪耀一次。听了无数场的,什么时候我也能站到台上一拍醒目呢。我知道这一路会很难很难,但那怕是进一步,都是好的。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一身大褂任平生。
这次要为了自己的情怀放歌一次!
篇9:情怀作文
没有现代都市人的物质神往,没有花前月下的青春情怀,没有80年代的另类个性,唯有的是对历史的一种追溯,对古典的一种情怀。
倘若生于古代,我愿自己是一名才女。琴棋书画,诗词歌赋样样精通。既然生于现代,只有自欣自赏,捧一卷诗书,呷一口清茶,口齿留香。
喜欢李太白,因为他的世界里有一轮明月,他的月下有一壶酒,他的酒里有一首诗,他的诗里有一个世界。他便是诗仙,他举杯邀明月。他低头思故乡。他有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志,他也有抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁的愁绪。喜也罢,忧也罢,他都看淡。脱离世俗,不如明朝散发弄扁舟。
喜欢苏轼,他的至情至性,十年生死两茫茫,不思量,自难忘。但愿人长久,千里共婵娟。他的豪情壮语,大江东去,浪淘尽,千古风流人物,他的人生立场,无论变法与否,他都坚定自己的立场,即使一贬再贬,他仍然能站在赤壁上笑看人生风云变换,静观滚滚长江东逝水,一代新人换旧人。
喜欢李煜,尽管他是一位亡国之君。雕梁画栋,锦衣玉食,佳人在旁。是他帝王时期的生活。然而,如果可以选择,他亦愿自己只是一芥草民。望着调栏玉砌应犹在,只是朱颜改。想着故国不堪回首月明中。思着剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。帝王的李煜是失败的,而词人的李煜却是成功的。只能道一句:国家不幸诗人幸。
世间女子多闲愁,于是易安居士写下梧桐更兼细雨,点点滴滴,怎一个愁字了得。黛玉写下侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。花谢化飞飞满天,红消香断有谁怜?
无论是思国思亲,还是愁民愁己。历史的车轮永远不会停滞,轧过了多情的女子,壮志的男儿。残余在心头的仍是那种古典的情怀。乐也罢,悲也罢。他们教会了我对人生的感悟,对亲情的信仰,对历史的追溯。
篇10:情怀作文
好久没有回过老家了,我再也没有碰到过比老家更让我感觉到温暖的地方。
老家是一个很美的小乡村。记得小时,我老爱在这儿与我那亲爱的小伙伴呦,一起玩游戏。每天早上我一起床,就会立马穿着拖鞋,跑出门外,尽情沐浴着早晨的阳光。尤其是春天,知了在树上歌唱,掺杂着些许清新爽朗的空气,春光明媚的阳光弥漫在春日,从枝叶繁茂、密密层层的草叶里透射下来,这会儿,谁能不是心情放晴,开始属于自己的一天呢?
下着雨的老家可美哩!淅淅沥沥的春雨下着,散发出一种沁人心脾的气息。真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”每到这会,我和几个小伙伴总会很享受――穿着五彩斑斓的凉鞋,乱踩地上雨水堆积成的水滩。然后,水花四溅,飘飘洒洒,洒在我们几个人的脸蛋上,这会,脸上总会洋溢出欢乐。虽然都身穿大人那长长的雨衣,但还是溅得一身水,个个淋成了感冒,回家了总会遭到家人的指责,但还是如一头头倔强的小牛,不听话的继续玩。
每到秋天,秋高气爽。落叶飘飘,一棵棵枫叶树染上了大红,好似一颗颗玲珑小巧的樱桃,点缀着老家,真是“霜叶红于二月花”呀!蓝空中,大雁成群结队地飞往南方,那一朵朵菊花,何时不在争奇斗艳?正所谓“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”农民伯伯们最爱秋天――这个硕果累累的季节,春种一粒粟,秋收万颗子。就连黄灿灿的稻谷,也笑弯了腰。
这会总爱跟小伙伴玩捡树枝的游戏。一阵秋风飒飒吹来,一望无际的草丛中,几个背影不停地循环出现。时而弯下腰捡起树枝,时而随风奔跑,几个小伙伴追逐打闹。总之,秋天的老家,成了我们最好的游戏场所。
回味良久,老家的温暖永远照耀着我,这种老家情怀,正如一股暖流涌进我的心里,一时话语哽塞,只见眼前一副乡村山水画……
篇11:情怀作文
八十年岁月如歌,八十年风雨兼程,八十年春华秋实,八十年铸就辉煌。走过了八十个春夏秋冬,历经了几多风风雨雨,谱写了多少壮丽诗篇,八十年里,一中用她的发展在诠释着她的永恒与前进。
一中在变。
三迁校址,十易校名。在几十年前那个动荡的时代里,一中在黑暗与迷茫中探寻光明,在泥泞与坎坷中步向成功。一次次跌倒,再一次次爬起。几度春秋,几度风雨,在滚滚的历史洪流中,一中用她的顽强,她的不屈,树立了属于自己的旗帜。
旧楼往去,新楼拔地。一中的旧楼尽管承载了五十届的莘莘学子,经历了五十载的光辉岁月,但一中的新楼却象征着一中在托起明天的太阳,在随着时代迈步。红瓦白墙,明窗净几,藤蔓吐芳,翠竹写意。耄耋之年的一中以她的新容新貌迎接属于自己的新的时代,新的辉煌。
飞天泼墨,跨海抚琴。八十高龄的一中,走向的是更高更远,八十岁的一中,期待的是更新更强。携手韩国,出国交流,一中登上的是国际舞台;连通新西兰,接待外使,把自己展示给整个世界。
时光流转,岁月不居。一中正迈着铿锵有力的脚步,奔向未来。
一中不变。
三迁校址,十易校名。但改变不了一中的精神和源远流长。八十年前,一中以她的学风严谨和以人为本的办学宗旨而闻名苏南,八十年后的如今,一中仍保持着她的兢兢业业,刻苦办学,发扬着“以人为本”的教学理念。
旧楼往去,新楼拔地。旧楼里,学子们曾抒写过自己的豪情与英气,新楼中,他们仍展示着自己的才情与朝气。
飞天泼墨,跨海抚琴。无论一中出访过多少国外名校,接待过多少国外使者,一中所教授所传递的,所传承所发扬的,依然是祖国的知识和爱国的情怀,依然是炎黄子孙的传统和中华民族的文化。
耄耋之年仍青春,蒸蒸日上不停步。八十年的一中,是永恒,是进步。
篇12:如何从小培养孩子的乡土情怀
如何从小培养孩子的乡土情怀
故乡是孩子们的乐土
对大多数人来说,家乡是他们迈出第一步的地方,那儿有他们游戏的街道和广场,那条上学的路可是和其他孩子建立最初的友谊和产生朦胧恋情的见证地啊,还有那拐角处的商店,当然还有父母的家,或许还有爷爷或外婆的家。
恰恰是在所谓全球化的'今天,孩子们更需要某个地方是他们家乡的那种感觉。“我是从那儿来的,我在那儿长大,”他们今后会这么说。这个地方他们会永远与自己的童年联系在一起。他们童年时在那儿经历得越多,对家乡的情感就越强烈,越是融入当地的公众生活——邻居、朋友、节日、喜庆活动和民间习俗。
参与公众生活
在四季的交替中,民俗对孩子因他们的家庭在多大程度上参与所在地区的活动而具有程度不同的意义。习俗的规模是次要的,因为在大都市里,每个城区都独立地开展自己丰富多彩的活动。人们只需牢记的是:“我们生活在这儿,这儿是我们孩子的故乡。”
和您的孩子一起到家乡的周围走走看看,您们会遇到许多有趣的地方和历史上的重大事件。
和您的孩子一起追溯历史,看看你们生活的那个地方是怎样形成的,孩子会很感兴趣的。或许在您所在的地方有个地方博物馆,您的孩子可以在那儿寻寻觅觅,乐此不疲的。和您的孩子一起寻根究源,了解一下尤其在您家乡得以保持的传统。当地有些什么节庆日子,什么风俗习惯?人们是怎样庆祝狂欢节,复活节,收获感恩节和教堂落成仪式的?
您研究一下,您家乡的景色在几百年来对当地人产生过什么样的影响?哪些特别的习惯或特点与气候有着关连?
让您的孩子说当地方言,这也能将孩子与家乡和当地民众联系在一起,同时这也不会妨碍他们说流利的标准国语。
让您的孩子参加神甫在教区组织的活动,你们父母自己是否信教这无关紧要。不论您的孩子是否一起去参加露营或是参加童声合唱团,或是参加戏剧演出,还是一起去帮着收集旧衣服和做手工劳动,神甫和堂区社会福利女执事,他们都不会强迫您和您的孩子加入教会的。
参加各种团队
孩子们精力充沛,而且特别好奇。他们喜欢用手去摸一摸,看一看,去惊奇、去创造、去改变。他们喜欢与居住区的其他孩子在争斗中比试力量,与他们较量一番。然后他们似乎从成年人的优越感中得到恢复,这使他们自我感觉良好。所以成为一个团队的成员迎合了他们最初的也是与年龄相仿的需求。
这儿没有谈及芭蕾和花样滑冰,因为这类单项运动一则对身体并非没有危险,二则它们恰恰不会促进社会交往。更为合适的是在团队中的运动,如踢足球、游泳、徒步旅行和其他一些消耗大量体力的活动。这并不意味着非参加一个协会不可,当地的救火队和技术救济机构经常为孩子们提供类似的业余时间的运动。您去当地管理部门、牧师那儿或是去青年福利局咨询一下,适合您孩子这个年龄段的有些什么协会。
篇13:端午情怀作文
端午从汩罗江的波浪里悄然走来,几千年的那朵浪花犹如一滴墨绿的翠汁,把中华锦绣大地染成粽叶成的奇绿。
——题记
一抹粽香,一斟酒醉,带领我走进端午遗失了的美好。
端午,你就像那遗失的美好,一种跌跌撞撞,不曾与谁相伴,一直到销声匿迹,而我却要始终带着你的微笑,一路上寻找你遗失的味道。
端午的气息再度弥漫,氤氲在每一个细胞周围,透过了我的心脏,浸温了我的灵魂。
沁人心脾的艾香带我走进了70年代的新中国。那时候,建国没多久,农民生产力低下,生活水平不富裕,每逢过端午节,每家每户都要奢侈地包几个粽子,几片粽叶,几粒糯米,再加上两颗红枣,粽子就包好了,孩子们一闻到幽香幽香的粽子味就会忙不迭地掀开锅盖,狼吞虎咽似的吞下了粽子,想到这一幕,内心就泛起了涟渏,一股涩涩的苦,我们真应该珍惜现在拥有的美好生活。70年代的吃粽子事件都成为欣喜若狂的事,那人民生活,岂不是更凄惨?
我们现在依然记得,端作午是为了纪念屈原;我们现在依然记得,屈原是爱国诗人;我们现在依然包着粽子,赛着龙舟,祈祷江中鱼儿不要伤害屈原……但是,我们现在还仍有谁在奉承着屈原的这种高度爱国精神,又有谁,一心牵挂都会百姓,想着祖国,我不禁发出一声由衷的感叹,唉!吃粽子只是满足一下自己对美味的追求,赛龙舟也只成了一种娱乐的方式,再也见不到70年代贫穷生活中的插艾叶的景象了。70年代的环境凄惨,现在的精神内涵难道就不凄惨吗?
汩罗江上,我又看到了一位长发壮士,正直不阿,回头一望,长叹一声,投入江中……
端午的味道,我不想做作也说闻到了什马幽的艾香,我只闻到了这黑暗世界中一切事物发出腐朽的气息,笼罩着每一个人,挣脱不了,被束缚在邪念的臂膀下。这新陈代谢的可能,也被它把握在手中,正是这种不健康的理念让我们把这端午淡淡默化。
是我们的那一份浮躁遗忘了它,还是那一份喧嚣容不下它?
那物事人非的端午呀,让我思,让我想……
篇14:端午情怀作文
今天是端午节,我和妈妈一起包粽子,粽子看起来包很容易,但自己动手做起来却很难。
首先,把姜米与花生蜜枣混合在一起,做成一个三角形的'形状。然后把粽子用粽叶慢慢地包起来,这一步可不容易,如果用劲太大,粽子会碎的 ,如果用劲太小,又包不住,所以我包一个粽子花了很多时间和力气。我不想包了,但又怕妈妈嘲笑我,只好慢慢的煎熬。
不一会,一大盆姜米和一小碗花生蜜枣包完了,我和妈妈把线缠在粽子上,弄完后,我们就开始煮粽子了。先把水煮沸,让后把粽子一个一个放进锅里,盖上盖子,等上4,5分钟,粽子就熟了。
又闷了几分钟,我把粽子端了上来,我,爸爸,妈妈,婶婶,叔叔,弟弟,妹妹都开始吃。每个人都吃得津津有味。饭后,我们又开始玩猜谜语游戏。每个人 都出题,然后知道谜底的人抢答,谁说对了或者谁出的题难住了大家都加一分。最后我的了第一,妹妹得了最后一名。最后的时候,妈妈把一枚一元的硬币塞进了一 个粽子里,谁吃到了就是谁的钱,爸爸很幸运吃到了那枚钱。
今天是最快乐的一天。
篇15:端午情怀作文
嘿!今儿就是端午节了,真热闹哎!可不是,早上我就被鞭炮声吵醒的!真想对着山上的人说一声:“不就是三天长假吗!至于!”
我可以肯定我早上绝对是顶着一双熊猫眼起来的,山顶上那个做贼心,虚的家伙肯定跑了!我心里愤懑的想到。不过今天可是端午节,早上应该会有好吃的等着我吧!于是开足马力洗刷完毕。但当我唱着《莲花落》走进厨房时,也是悲哀的叹了口气。白面馒头配上蒜子,再加上一口玉米粥。于是当即反抗到:“今天是端午节,要吃好的!”妈妈笑着应了一句:“幺!政治学的很好呀!不过很可惜!反抗!无效!中午再做好吃的。”“唉!”满是心酸的叹了口气。原本想“”来着,但肚子又想杀一个“回马枪”。没出息的叫了一声!没办法,只有把黑手伸向馒头喝粥了。不平的想了一句:“这是为了营养,为了发育。”于是就开口吃了!
嗯?嗯。嗯!
没想到,还挺好吃的。于是就在我的巨口扫食之下,吃完了。满腹欣喜的打了一个饱嗝!换了一个舒服的姿势躺在长椅上开始消失。妈妈过来看了我一眼,尽是得意!我“哼”了一声后就没之声了!
然后这一整天就是在菜园中种一些菜,再摘一些菜;又爬到树上摘了几个琵琶果就带了傍晚!
看着天边云下的变化,一会蓝天了一会绿一会又变成了紫色,甚是好看。此时手拿一壶茶,坐在椅子上,倚在树旁。心中不由得生出了一种感觉:要是永远都这样,那才是好极了。
只不过美景不常往。“跑哪里去了,还不过来帮忙腌鸡蛋!”“是!马生来了啊!”一听就知道是妈妈在喊我,只好无奈的走了过去。“快点……!”“哦”了一声之后又加快了步伐。再踏进房间之际,回头一望,依然一片黑暗。只得感叹一句:“夕阳无限好,只是近黄昏。”
篇16:端午情怀作文
一看到妈妈泡米和桌子上满是粽叶,我就知道端午节又到了。
小的时候我不知道端午节的由来,只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说,至于还有什么我就一无所知了。
每到端午节,佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线,栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时,才可丢掉。妈妈告诉我说,据老人们讲,这样可以避免灾害,由此可以保安康。
端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月,家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡,同时也把粽叶放在水里浸透,可能是泡好的糯米会更粘些吧,我记得多年来妈妈就是一直这样做的。
端午前一天,妈妈就开始动手包粽子了,我偶尔也会捣乱,试着学包起来,可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。
包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅,制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的,吃起来特别的香。
端午节的早晨,妈妈总是在我睡眼朦胧时叫醒我,去远处的树林、小河边洗脸,凉凉的河水冲走了我的困意,热闹的人们来来往往,真的像过年一样。
回到家,吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽,心里美滋滋的。
篇17:端午情怀作文
空气开始凝固,风欲呼无能.
你最终还是来到了泊罗江岸,颜色憔悴,形容枯槁.
你的心在滴血,不平的遭遇,不同的人生价值观,你最终选择了与日月争光.
用尽力气,抹不去你悲伤的回忆.你,屈平--,楚怀王左徒,天下无人不知,无人不晓.
想当年,你是多么的精明能干,你是多么的擅长言辞,你又是多么的明于治乱.
“天有不测风云,人有旦夕祸福“,他们以小人之心度君子之腹,他们以小人之语谤君子之为,他们以小人之语嫉君子之才.于是,你,被疏远了.
在寂寞的风中,你在行走,伴随着夜的灵魂.你赋离骚,还记得那雄言豪语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔;众女疾余娥眉兮,谣诼谓余以善淫。是的,没想到大名鼎鼎的楚国大夫,却一败涂地。
风,还是很寂寞,在云中翻过的是月的清波。
你正道直行,你竭忠尽智,但你终日被谤,你心里怎能无怨无恨呢?
理智是冰冷的慰藉。
你最终选择了与泊罗江存亡。这一天你出现在了泊罗江口颜色憔悴,形容枯槁.就连渔夫都看出你心中的不悦。当他诧异地问你为何出现在此时,你终于道出了心中的那些不快:“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒。
你宁愿赴常流而葬乎江中鱼腹,也不愿一皓皓之白,而蒙世与天下。
这就是你,大地坚挺的自豪的脊梁。
你,在这一年的这一天,纵身一跃,一转瞬即逝的生命表达了对楚王的憎,以高尚的情操表达了对楚国的爱。
你的选择是明智的,既然匆匆地来,为何不能匆匆地走?你实现了你心中的那个伟大的梦想,即使你成为鱼的佳肴,你也要与楚国永远在一起,永远不分离。
沉沦的光明中,妁妁生辉的只有这泊罗江中一颗不屈的心。
后记:读了很多有关屈原的书,背了很多屈原的诗,便自说读懂了屈原,所以斗胆写了些感受。写完之后,忽然觉得有些悚然,似乎屈老夫子就在眼前,仿佛正在质问:”你真的读懂了我吗?这一刻,便有了一些羞愧,我知道,屈原,是需要我用一辈子去解读的啊。
篇18:端午情怀作文
屈原,你腰佩长剑,手持素扇,饮酒赋诗,“重仁袭义兮,谨厚以为丰。重华不可遻兮,孰知余之从容……”吟罢,怀抱沙石投入江中,希冀以自身肉体的死亡来震撼民心。于是,便有了如今的端午。
端午习俗多,不信你瞧——
一、吃粽子
在古代,粽子是扔进河里的,乞求鱼虾不要食用屈原的尸体,而现在,粽子已渐渐被人所食。我最喜欢吃蜜钱馅的,拨开密密的,散着缕缕清香的棕叶,便看到一胖胖的三角形糯米团,密密的米挤挤攘攘,轻咬一口,满嘴喷香,既甜糯又好吃,丝丝扣住你的心弦,仿佛空气也变得甜滋滋。
二、撞蛋
最有趣的就是撞鸭蛋,我和妈妈围坐餐桌前,我拿起一个块头大的.熟鸭蛋与不懂“撞蛋史”的妈妈比起了赛。
妈妈手中的蛋急速冲来,我也毫不示弱地迎了上去,“呯!”两人的蛋竟毫发未损,第一回合平手。
“看来妈妈的蛋挺硬的。”我忖思着,随即找了一个没有蛋白的地方,狠狠地冲了过去……
“呯!”妈妈的蛋碎成了几块,“我赢了!”我高兴得又蹦又跳。妈妈说:“宝贝,你赢了,比我自己赢还开心!”
端午撞蛋,撞出了一片柔柔的亲情。
三、赛龙舟
“嘟……”裁判吹响了哨子。
我站在塘河的桥上,四周都是拥挤的人群,一瞬间,擂鼓声,呐喊声,不绝于耳。龙舟一齐出动,舟上的人穿着与龙舟相应的服装,举着舟浆,动作整齐划一,江水随着浆动溅起了一阵阵雪白的波浪。我喜欢跑在前头的大黄龙舟,一路追随着,瞧,它那清澈的眼睛好像在和我说话,它修长挺拔的龙身金光闪闪,仿佛双脚踩着祥云,准备腾云驾雾,飞上天宫。舟上的鼓手“咚咚”擂鼓,锣手“当当”敲着锣,越划越起劲,把紧跟的几条龙舟远远地甩在后面,冲破了终点线!
在船尾泛起的波浪中,我看到了无比激动和快乐!
端午,是甜滋滋的;端午,是充满亲情的;端午,是无比快乐的!端午情怀,是那么多姿多彩!
篇19:端午情怀作文
“门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里,对酒携樽俎。龙舟争渡,助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。”不知不觉中,又是一年端午到。说起端午,这里面的话题可不少。
相传,战国末期楚国大夫屈原因被人诬陷,来汨罗江边跳江自杀。两岸的百姓听到消息后,纷纷划船捞救。而打捞不到后,则从家里拿来米团投入江中。后来,渐渐演变成了赛龙舟和包粽子。
我不会划龙舟,也不喜欢划龙舟,但我喜欢听锣鼓喧天的敲锣声和形态各异的龙舟。我见过的龙舟里面,最漂亮的莫过于一艘名叫“水中龙”的龙舟了。船身是金色的,上面有红得发亮的“龙鳞”,在阳光的照样下闪闪发光。
我的外婆是个心灵手巧的人,在她的不断创新下,先后有几十多种口味的粽子被研制了出来。有什么五谷杂粮口味的、杨梅味的、樟叶味的、青椒味的、皮蛋味的……我不喜欢五谷杂粮味的,全是糙米,外婆还美名其曰的说:“这些吃了对身体有好处。”当然,最后我们还是被逼无奈地吃了一个。我喜欢杨梅味的,一口咬下去,酸酸的,但带点儿甜味,十分开胃,而且还有一股杨梅的清香。玉米的也不错,像嵌了几颗珠宝,只是味道没什么变化。
说起粽子,我二年级的时候的一件趣事就自然而然的浮上了脑海:二年级时,外婆做的粽子有很多,叫我到街上去卖。结果一天下来,粽子倒是一个都没卖掉,却被贪吃的我吃了三四个。从那以后,外婆再也没叫我卖过粽子了。
现在,端午节的存在渐渐被淡忘,在年轻人一代里面,已经很少有人能包出漂亮有形美味的粽子了,只依稀记得有一个节日要划龙舟,还有粽子吃,细想起来,还有一丝糯米的淡淡清香。希望能在传统佳节里多开展一些活动,让中华传统文化继承了发扬下去吧!
篇20:端午情怀作文
空气开始凝固,风欲呼无能。
你最终还是来到了泊罗江岸,颜色憔悴,形容枯槁。
你的心在滴血,不平的遭遇,不同的人生价值观,你最终选择了与日月争光。
用尽力气,抹不去你悲伤的回忆。你,屈平,楚怀王左徒,天下无人不知,无人不晓。
想当年,你是多么的精明能干,你是多么的擅长言辞,你又是多么的明于治乱。
“天有不测风云,人有旦夕祸福“,他们以小人之心度君子之腹,他们以小人之语谤君子之为,他们以小人之语嫉君子之才。于是,你,被疏远了。
在寂寞的风中,你在行走,伴随着夜的灵魂。你赋离骚,还记得那雄言豪语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔;众女疾余娥眉兮,谣诼谓余以善yin。是的,没想到大名鼎鼎的楚国大夫,却一败涂地。
风,还是很寂寞,在云中翻过的是月的清波。
你正道直行,你竭忠尽智,但你终日被谤,你心里怎能无怨无恨呢?
理智是冰冷的慰藉。
你最终选择了与泊罗江存亡。这一天你出现在了泊罗江口颜色憔悴,形容枯槁。就连渔夫都看出你心中的不悦。当他诧异地问你为何出现在此时,你终于道出了心中的那些不快:“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒。
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