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校园景色写景作文

时间：2022-05-19 01:54:15 更多作文收藏本文下载本文

校园景色写景作文（推荐24篇）由网友“晒干了沉默”投稿提供，以下文章小编为您整理的校园景色写景作文，供大家阅读。

校园景色写景作文

篇1：校园景色写景作文

在海边上，有一所小学，它就是营镇小学。细细的海风吹进校园，让人感到神清气爽。走进校园，你向右看，会看见一些体育用具和一个宽大的操场；体育课时，同学们都集合在这里玩，早上大家都集合在操场上做操。再往前走，右边是教学楼，前面是办公室和草坪，左边是教师宿舍楼。春天，万物复发，小草、树木和花儿都获得了新的生命。小鸟在草坪上空飞行，蝴蝶在采蜜，连蜜蜂都来了。夏天，阳光明媚；秋天，地上铺了一块金黄的地毯；冬天，树木冷得只剩下树干、树枝。啊！我爱你。营镇小学，春夏秋冬，你都是一幅美丽迷人的画。营镇小学四年级:蔡筱筱

篇2：四年级写景作文：校园景色

在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。

花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的'百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”

小花坛里不仅只有五颜六色的花朵，而且还有美丽的小树和小草。

花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。

这就是校园最美丽的一角——小花坛。

篇3：四年级写景作文：校园景色

我们的校园一年四季都很美丽，犹如神来之笔，如果画家可以把我们的校园画成一幅大活画那画家的本领可真了不起。

春天大树抽出新的嫩叶，被积雪融化了被覆盖的小草、鲜花又从土里钻出来了，迎春花今天花丛孤孤单单的，明天却有了花骨朵儿，原来小草是浅绿色的现在变成深绿色的了，小树也变了样了，校园的所有植物开始渐渐地张大。

转眼温暖的春天就过去了，该过烈日炎炎的夏天了，夏天的风吹到我身上就感觉热嗖嗖的，夏天花朵、小草还有大树都开始变绿直到成为深绿为止，夏天最引人注目的算是柳树了，记的今年夏天有一节下课我出来玩，看见被风吹过柳树的树枝是那样美丽看着那样舒服。

秋天校园里的果实都成熟了，校园里洋溢着鲜果的气味是那么扑鼻，冬天校园里雪花飞舞我们打雪仗、堆雪人我们玩得很快乐，有一次吃完早饭，老师带领我们去操场，那时大雪纷飞，我们却感觉不到一丝寒冷，我们在操场上堆雪人打雪仗扫雪。除了玩儿，就是干正事儿，锻炼身体，有一次大雪纷飞，大学没过膝盖，老师叫了几个男生去扫雪，我们扫的扫，铲的铲，搓的搓，不一会儿，一条路开辟出来了，冬天是冷的但是我却感觉不到一丝寒冷。

我喜欢我的校园，喜欢这个四季如画，风景秀丽的美好，和谐，温暖的大家园。

篇4：校园景色写景作文550字

校园景色写景作文550字

丝丝的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往，对未来的憧憬与想象。平静的天空为我而沉默，夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香，就在这里，苍天为大地送来了一篇动人的雨赞——

清晰而透明的雨帘，将我与烦恼隔离，我体会着世间的真感，惊叹着浩渺与博大，崇拜着然与天地，欣慰着缠绵与温柔。

漫步在校园里，甜甜的微笑，轻轻的脚步，像在天边的仙境里遨游，又像在云里飘浮，感受着雨赐予我的一切。晶莹的雨滴里，我看到了珍珠般的闪亮与神秘，似乎又听到了一个动人的童话故事。一个紧挨一个，垂挂在天地间，给人以美的享受与爱的启迪。滋润着我的脸，抚摸着我的手，更贴近我的心。

雨儿给花草洗了个凉水澡，使眼前焕然一新，似乎已将天地之门打开。眼前浮现的`便是一个至胜至美的人间天堂，我将用我的热情与挚爱去拥抱她。

雨越下越大，无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。雨珠打在地面上，溅起水花，好像是一种跳动的音乐旋律，视线已模糊不清，天地万物化为虚有。

就当一切被雨洗后，雨又带着惜别之情悄然离去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的静，让我凝望，让我驻足，更让我陶醉。

雨儿轻轻地来，轻轻地走，为世间奏出一首柔和的神曲，为天地绘出了一幅如生的画卷，为秋季带来了丰收的喜悦，也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……

昔日伴忧愁，散心观雨楼。

今欲把雨留，试问谁能够？

篇5：描写校园景色的写景作文

描写校园景色的写景作文

在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。

花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”

小花坛里不仅只有五颜六色的'花朵，而且还有美丽的小树和小草。

这就是校园最美丽的一角――小花坛。

篇6：描写校园景色的写景作文

学校，他像心脏，给我力量；他像水库，给我活力。我的学校是平江中学，它坐落在古老的学士街旁。校园绿树成荫，鲜花朵朵，教学大楼鳞次栉比，各种场馆一应俱全。对于学校的一切我都想自己家一样熟悉，对于学校的优点，我都可以如数家珍。

来到学校的大门，平江中学四个大字特别醒目，我首先看到的是一条沥青大道。在路的左边是慧成楼，慧成楼共有四层。一楼是健身房，里面有各种健身设施；二楼是图书馆，每天中午这里总是门庭若市。同学们在这里如饥似渴的接受知识，放松着心情；三楼的电脑房永远是我们最爱去的地方，每次上电脑课我们总是高兴的结伴同去；四楼是多媒体教室，老师都在这里开课，这里是设施最先进的教室。

从慧成楼下来后，就可以看见学校的行政楼，那是一幢水磨青砖大厦，玻璃彩瓦，但不落俗套，我们学校的领导都在这里办公。行政大楼的前面有几棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直挺拔。老树遮天蔽日的，给校园留下了一片片的绿荫

在行政大楼的左前方也就是正对校门的是教师办公室，这是一幢三层小楼，也是专给主课老师的办公室。从早上开校门伊始，这里总是人头攒动，有给老师交本子的；有来请教问题的；有有事来找老师的……

沿着沥青大道走，不过多久，就来到了初三教学楼。整个教学楼墙体是灰色的给人一种凝重的感觉，从这里出出进进的同学们总是行色匆匆，因为他们身上都肩负着巨大的压力。和他紧靠的是初一楼，在它前面的是初二楼，共有20个教室。

从教学楼下来后就可以看见篮球场了，篮球场红绿相间十分显眼，我们共有4个球架，每天都“客满”。走过球场，眼前就是今年才竣工的塑胶跑道和人造草坪，东西长共有100米。在中间的草坪上，时常可以看见身穿阿哥廷队服的身影，那些人就我们。在球场上叱吒风云，在学习上也要出类拔萃，你经常可以听见我们在操场旁的书声。我们学校还有一处特别的地方，那就是王鳌故居，他是古代的大学士，学士街也因此得名。在他的旁边是食堂，每天中午厨师都会从这里变出香喷喷的食物，为我们的学习提供动力。

这便是我们的学校——平江中学。漫长的风风雨雨之后，一个全新的年代开始了。它必将以崭新的姿态书写校史上更辉煌的一页。

篇7：景色优美的校园写景作文

景色优美的校园写景作文

我的校园坐落在苏州市人民路的人民桥下。它就是苏州市实验小学，创办于19，至今已有一百多年了，是中国近代最早建立的实施现代化教育的示范实验小学。

我们的校园占八十亩，一排整齐宽敞的教学楼就像堡殿。走进校园首先映入眼帘的是各种各样的.树，有枫树、松树、冬青树

广场上的右边有一块石头上刻着弘毅广场四个醒目的打字，石头的右面是一个紫藤架，下有两排木头长椅。紫藤架的旁边就是一个围着图书馆的喷水池，池里有五颜六色的小金鱼，它们在池里欢快地嬉戏或听同学们琅琅的读书声。

走过弘毅广场就是耕园，园里几棵不大的桂花，每当秋天到来校园里都沉静在迷人的花香里。不知不觉走到了茂园，茂园里有各种树，地上是用木板铺成的，还有一些木板长椅，茂园四周都是青青的绿草地。每次经过茂园都会禁不住停下来在长椅边欣赏一番。茂园下面是硕园，硕园一年四季都有几只美丽的蝴蝶在飞舞。

校园里最美的数蕴园了园子里有一条长长的小河绕着四周，河水清澈见底，河两边的景观石形态各异。河上有一座弯弯的木头桥，桥的对面有一个亭子，亭子下面有木凳，亭子旁边有冬青树和桂花树。走在蕴园就像走进了美丽的江南，坐在亭子里看小桥流水宁静而优雅。

这就是我们的校园，它不仅景色优美，还是我们学习知识的殿堂。

篇8：三年级写景作文：校园的景色

我的学校——龙游县实验小学，校园内风景如画。今天，我就带你去领略一下校园一角的美景。

一走进校门，首先映入你眼帘的是那个圆形的大花坛。花坛的中间有一块大大的石头躺在那儿，上面刻着鲜红耀眼的“博雅”两字。大石头的右边有一高一矮两株松树，高的那株撑开碧绿的大伞，把小松树罩在下面，好像老师护着学生。大石头的后面是一块绿油油的草地，里面有三只“小羊”。一只站在石头上，抬着头仰望天空，好像在思考“羊生”;一只正低着头猛吃草，就像校园内的学生一样，正在汲取“营养”，期盼着能尽快成长;还有一只呢，正躲在一旁的花丛里，好像在跟我们玩捉迷藏呢!

大花坛的左右两边，各有一个长方形的小花园。左边的花园名叫毓秀园，那里有一棵花树，它有一个好听的名字——紫薇。现在正值紫薇花盛开之际，树上开满了粉色的花儿。那些花千姿百态，有的花瓣全张开了，有的才张开一点点，还有的还是花骨朵儿。凑近一闻，一股清香扑鼻而来，好闻极了。往里走，就能看到一块大石头。它的底下还有一块小石头，乍一眼看去，就像一只大青蛙蹲在一旁呢。

大花坛的右边是博学园，孔子雕像屹立在外侧，瞧，他老人家正向我们行作揖礼呢。博学园中间有一个鱼池，名叫致雅池。池中，有许多活泼的锦鲤在游来游去。边上有一座假山，假山上站着一棵松树。一股清泉从小山上潺潺流下，形成一道小瀑布，鱼儿们这会儿正在瀑布底下的水池中穿梭、嬉戏呢。

怎么样?我的学校很漂亮吧。我爱我的校园。

篇9：三年级写景作文：校园的景色

在我的眼里，实验小学是温馨的、美好的，也是美丽的。学校不是美丽在秋天的柿子树上，也不是美丽在绿树成荫的小路上，而是美丽在那个四季校园。

春天，绿意盎然。春天来了，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的校园里，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的小脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉袄棉裤。你们看，鹅黄的柳枝在春姑娘的亲吻下舒展开了柔软的枝条，藏在枝条里面的小叶子立马探出头来，观看这美丽的春景。

夏天，烈日当空。不知啥时候，太阳公公的脸变得红彤彤的，像喝醉酒一样，把金黄色的阳光撒到我们的校园里。校园池塘里已经撑起了一把把碧绿的“遮阳伞”，小鱼儿在伞下面自由自在的游上游下。微风吹过，木槿花随风摆动，轻轻的点头，犹如山水画一般。

秋天，果实累累。秋婆婆把我们的校园变得犹如果园一般——一个个金黄色的小灯笼挂满了柿子树的枝头。山楂树上全是山楂，绿绿的叶子，红红的山楂，搭配起来让过路人路过都忍不住摘下一个山楂，仔仔细细的品尝起来。

冬天，大雪纷飞。冬爷爷伸出自己神奇的双手，一夜之间把我们的校园变得白茫茫一片。柳树、冬青树、龙爪槐、雪松也爱美，把像棉花糖一样的雪花做成一顶帽子，戴在自己的头上。

“杜坡山麓孝水河畔有我们美丽的校园，花益书香智慧天堂是师生共同的家园……”这首校歌也唱出了实验小学的温馨、美好和美丽。

篇10：景色写景作文

天上的云被蓝天映着，显得格外好看。雨后的彩虹架在了洁白的云朵上，“娇阳”像羞答答的少女用白纱挡住了脸，但又像个好奇的孩子，不时地从白纱后探出头来瞧一瞧外面的美丽世界。

起雾了，眺望远方，在天与地相交之处有着一座座同样洁白的冰山，天与地相交了，结合了，分不清天和地了，它们结合的是那么的紧，那么的令人心醉。

青山一座座，雾一阵阵，近处、远处的雾一层层。山间、山腰都有雾。雾一阵阵，在那山前的雾像奔跑的少女脸上的白纱一样，过去了，又来，过去，又来……

山脚下是湖，湖水碧蓝，水是那么清，足以见到湖底的沙石及水底每一物的动静。水又那么静，偶尔有几只鸟儿在湖中洗澡，水花向四周飞溅，波纹就散了开来。

湖面上的荷叶很多，聚在一起，像一块块浮在湖面上的无暇翡翠，在阳光下闪闪发光，十分耀眼。若是近看，还可看见那一片片荷叶上的露珠，犹如一颗颗闪着亮光的钻石、珍珠。

岸上，绿草如茵，柳暗花明，百花争艳，景色十分动人。数株垂下来的树枝，碧叶红花交错，成一幅幅美丽的画。空气中弥漫着花儿的芳香，随处可听鸟儿的高歌，到处都能见到可爱的动物。一群群彩蝶在嬉戏着，飞了过去，一只只鸟飞了过去……

这美景让人流连忘返，让人陶醉……

篇11：景色写景作文

五一小长假，我有幸与爸爸来到了安徽省黄山市的曙光半岛。曙光半岛位于太平湖之间，坐落在高山之中。我和爸爸乘着小艇，渡过太平湖，来到了曙光半岛。

来到岸边，映入眼帘的是一排高大的柳树，柳树枝条青翠，枝干粗壮，一阵微风吹过，柳条轻轻佛起，像是在欢迎我们的到来。再往前去，是一座石坡，坡上是居住的人家，坡下是通往钓台的路。向着坡上走去，这里居住着三四十户人家，很像一座村庄，十分朴实，许多人家屋前都晒着些笋干和鱼干。曙光半岛有着大片的茶园，那里种植的猴魁颇有名气。顺着一条小路来到茶园，刚踏进茶园，仿佛置身于茶海之中，浓郁的茶香不停地钻入我的鼻孔。摘一两片放在手心里，仔细闻，猴魁的香味十分清新，让我感到十分舒畅、轻松，心中满是愉悦。继续沿着小路前进，周边的绿草十分挺拔，五颜六色的小花也很惹眼。终于来到了小路的尽头，坐在一旁的竹椅上小憩片刻，呼吸着新鲜的空气，任凭凉爽的春风拂过我的脸庞，静静地听着昆虫们的交响曲，真是多么惬意的一瞬间啊!

回到之前的石坡向下走，湖边的钓台上三三两两坐着好多钓鱼的人。这些人中有的握紧鱼竿，耐心等待鱼儿上钩;有的面露喜色，脸带笑容，似乎刚刚钓到了一条大鱼;有的苦皱眉头，面色难堪，望着空空的鱼篓唉声叹气……听爸爸说，曙光半岛位于太平湖中央，渔业资源丰富，是人们钓鱼的好地方!

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”曙光半岛真是一个风景秀丽，适合度假、游玩的好地方。

篇12：景色写景作文

许多诗人曾赞美过雄伟壮丽的日出，但我看到的日落景观却能与其相媲美。我坐在火车上，大概下午六点多钟的样子，我看到了那梦幻般的日落奇观。我万万没想到太阳落山时的景色也会如此的迷人，如此的美丽！

太阳已经慢慢靠近西山了，天空中的云朵有的变成了火红火红的，像一朵朵盛开的牡丹，有的变成了金色的，层层叠叠的像一座巨大地金山，还有紫色的，像一个个奇形怪状的动物............东边的天空中，升起了一个弯弯的月牙，好像在微笑着欣赏这难得一见的旷世美景。

夕阳的余晖洒在田野上，大地好像披上了一层金色的衣裳。余辉折射在小河上，波光粼粼，闪烁着夺目的光芒。看那，小河边有几只雪白雪白的天鹅，还有一个扎着马尾辫的小女孩，天鹅就围在小女孩的身边，人与自然的和谐被他们演绎的淋漓尽致。太美了，我甚至怀疑自己的眼睛，是真的吗？好像是一幅精美的油画啊。我揉了揉眼睛，又使劲的看了看，忍不住惊呼：“我也要去！”真的好想飞奔过去，好羡慕小女孩！

天渐渐的暗了下来，原来太阳像一个害羞的小姑娘躲到了山背后，但还顽强的放射着无数道金光闪闪的光芒，像一丝丝金线，又过了一会，金线慢慢地消失，天空恢复了往日的宁静。

突然想到刘禹锡的秋词“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我想说“人人都说日出美，我道夕阳胜朝霞！”

篇13：景色写景作文

今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一场雷雨。

一阵狂风卷来，卷来了一丝凉意，也卷来了一场雷雨。

雨像是“黄河之水天上来”横着冲过来，如惊涛，如骇浪。虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比。雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波痕。突然，一道闪电划过，天空被划了一条口子。幕后传来一阵鼓声——雷，它像闪电的忠实追随者，冲着闪电，也是冲着我们呐喊。似乎叫我们好好听一听大自然的啼哭声。

我透过雨雾向远处望去，那面的龙虎山，披上了一层轻纱，山上的树木还隐隐约约看得见。铁条般的雨跳进了河流的怀抱，跳进池塘。池塘里的鱼儿也不甘寂寞，跳起了兔子舞，欢迎着雷雨的到来。田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甜甜的雨水，开心地笑了;乡间小路上，两旁的松树，被冲洗的一层不染。

初到外婆家就遇上一场美丽而又磅礴的雨，虽然到外婆家一连几天都是这样的雨，没能痛痛快快的玩儿上几天，但能看到这么美丽的雨也不错。

教师评语：这篇文章描写了乡村雨景，小作者文采不凡，运用比喻、拟人等修辞手法把雷雨天气描绘得生动形象，具有真实性。文章语言流畅，用词准确，是一篇很好的作文。

篇14：校园景色

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。

校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。

每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。乒乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。

美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。

四年级:esffwsadwe

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篇15：校园景色

在我的心目中校园最美的地方要数喷水池了。喷水池位于校园的中央，走进校园第一眼看到的就是喷水池。

喷水池沿国旗台的台阶而建呈半圆形，池中有一排喷泉向四周喷洒着串串水珠，炎热的夏天，如果你走到那里便马上会有一种凉爽的感觉。当你站在喷水池前欣赏时偶尔会看到几只小鱼在水里自由自在的玩耍。初夏时节，荷花含苞待放，这时就有许多蜻蜓在水面上盘旋飞舞，让我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这两句诗。池前有一块石壁，上面刻着“自信阳光，快乐成长”八个字。石壁把喷水池分成了左右两边，每个喷水池上面有四座拱形的小木桥课余时间同学们纷纷来到这里一边玩耍，一边欣赏美景。真是惬意极了！

我喜欢校园的喷水池，那是校园的一道风景线。装扮了校园还给我们带来了无尽的欢乐。

篇16：校园景色

我们教室的窗外有一个四边形的花圃，花圃的边上围着一棵棵松柏，好像一个个军人身穿军装保卫着这一片土地。你伸手摸一摸，还挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可爱的桂花，瞧：桂花的叶子是椭圆形的，有的绿，有的黄，有的绿中带黄，有的黄中带红，好看极了。桂花的枝叶衬托着一朵朵淡黄色的小花，显得那么秀丽、典雅。一阵风吹来，一股股浓浓的香味直往我鼻子里钻。一只只五彩缤纷的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引来了，正在翩翩起舞呢！桂花的身边是一棵美丽的月季花，月季花的身上长满了小刺，我想：也许是不让人去摘它心爱的花儿吧？！月季花有的已经谢了，有的还是花骨朵，正含苞欲放呢！

如果是春天，你来到我们学校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！

我爱学校的花圃，更爱可爱的学校。

篇17：校园景色

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天。花繁叶茂的夏天，松青雪白的冬天。不过我最喜欢的还是校园的春天和冬天的景色。

春天的早晨，太阳公公用它温暖轻柔的手臂把大地从梦中惊醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们都在教室里呆不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏着这满园生机勃勃的春色，头上小鸟欢乐地歌唱，四周的树木长出了新枝嫩叶。和煦的春风轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣，一会儿扬起她的衣袖，一会儿又飘动她的彩裙。啊，大地的一切都苏醒了，一切都争着更换春装，就连那粗壮苍劲的老树，也发了新芽吧！

中午，太阳走到当空。在静悄悄的校园里，到处似乎响着“沙沙”声，那是新出土的小草。新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话。议论着这焕然一新的世界，小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成一块块的绿茵茵的地毯，小树刚刚从冬眠中睡醒，就舒展出嫩嫩的小叶，为校园增添点点绿色。

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园里镀上一层金色。忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看，原来是绿叶中几朵含苞待放的小红花，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的小脸蛋儿，露出可爱的笑容。我深深呼吸着这带着春天气息的新鲜空气，陶醉在春色中。

春天带给我欢乐和希望，催促我奋发向上；而冬天则带给我磨难与钟爱，催促我艰苦奋斗。

腊月的寒冬，云层密布，狂风卷着雪片呼啸着，翻滚着，遮天盖地地飞来。飞舞的雪花，不知是揭地而起，还是倾天而降，凛冽的西北风摇撼着山野，鹅毛样的雪片犹如大风卷起了棉花山，在山间翻滚着，劈天盖地地砸下来，树木变成了银枝玉叶，枝叶上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，而那些冬夏长青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，一阵风吹来，树木就轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖下来，在清晨的阳光下，幻映着一道道五光十色的彩虹。

地上的雪越积越厚，像铺上一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，发出“咯吱、咯吱”的响声，树上开满了“梨花”，房屋上也一片洁白。我向北望，同学们有的在滑雪，有的在打雪仗，有的抛雪球，有的堆雪人……一片生龙活虎，热火朝天。

啊！春天使大地焕然一新，春天让学校满园春色，我愿做一棵小草，一朵小花，在园丁的精心培育浇灌下，为校园增添暖意，把祖国的春天装扮得更美；冬天使大地换上白色大衣，站在高处，放眼望去，使人有居高临下的感触，让我萌发“时光无限好，还须创未来”的壮志。

我爱校园景色，但我更爱我的学校＿＿船寮高中！

篇18：校园景色

一个快乐的暑假在依依不舍中过完了，今天是开学第一天，却和以往有所不同，以前开学第一天学校都是比较热闹，今天安静了许多。

当我走进校园内的时候，就看见了一排排翠绿的香樟树。走近了的时候，会闻到一股淡淡的香味。长长的阶梯上还放了许许多多的花盆，五颜六色的。我感觉校园变得更美了！以前我们学校的阶梯上，是没有这么多花的。

报名时听妈妈说：“你们的语文、数学都换了老师，语文是女老师，数学是男老师。”听新班主任说，我们以前的班主任被调到二十七完小去了。

去报名的那一天，我看少了两名同学。原来，他们两个去金海教育去上学了，她们两个没在我们班了，心里感觉空落落的。

真没想到一个暑假的时间，我们的校园发生了这么大的变化，可是不管怎样，我都会接受新的变化，迎接新的挑战！

篇19：校园景色

我的校园是一个美丽的地方。在这里我们度过许许多多欢乐的.日子。我喜爱我的校园。宽阔的篮球场，美丽的秋千园，宽广的田径场。都是同学们最喜爱的地方，我最喜欢的地方是怡心园。

春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。

秋天，这里落叶纷飞，地上厚厚的落叶，像是铺上了一层金子，风一吹，满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签，永远的珍藏在日记本里。

冬天，这里银装素裹，我踩在厚厚的积雪上，看到树上，石座上，到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗，堆雪人，其乐无穷。

美丽的校园是我成长的摇蓝，美丽的校园是我玩耍的乐园，美丽的校园，我想大声对你说：“我爱你！”

篇20：校园景色

我看见过南山那芬芳浓郁的桂花，见过贵州那红叶似火的玫瑰，却从没看见过校园的那片金灿灿的迎春花。

一进入校园，一墙金黄色的迎春花就扑入我的眼帘，迎春花真香啊，这种清香令人神清气爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黄啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一个个活泼可爱仰望天空的孩子、像一张张迷人的笑脸……仔细一看小小的花朵里隐藏着八、九根橙色的细线，橙色的细线围绕着三、四根青丝，青丝衬托着细线，互相围绕，互相衬托，使它们更加美丽漂亮。

瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也来凑热闹，它们都不约而同地来到这里，我想，估计是被这迷人的香气吸引过来的吧。

如果把这一墙金色的迎春花看成一幅画的话，那这画家的本领可真了不起啊！

夏夜的天空如同一块蓝色锦缎，上面布满了天真可爱的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨着它们的小眼睛，月光像一位仙女抚摸着大地，宁静的夜晚传来了“知了”的声音，它好像在说：“夜真美啊！”

篇21：校园景色

春天来了！春天来了！我们走出教学楼，去追逐春姑娘的足迹，去追逐她的脚印。

凡是春姑娘经过的地方，就会留下春的痕迹。

瞧！在那黄色的草地上，小草在给我们变魔术呢！原本穿着黄色衣服的小草，摇身一变，身上的衣服立刻成了绿色。泉水是它最忠实的观众，看完了之后立刻高兴地拍起了巴掌。

柳树姐姐在这春的舞台上大展舞姿，春风哥哥给它配乐，柳树姐姐左一扭右一扭，用它最美的舞姿来迎接春的到来。

接着河流大叔又用他的琴，为春天伴奏，哗啦啦、哗啦啦，可好听了！

最后一些不知名的野花和火红的月季，点燃了装着它们的花坛，成了一个个火炬！

他们用舞姿、用琴音、用魔术来欢迎春姑娘的到来，希望她能多留一点春的痕迹在这儿。

篇22：校园景色

我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。

春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，花园仿佛是一块碧绿的毯子，没有半点杂色，细看，小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草显得虎虎有生气！

夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看着这沁人心脾的花海，闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受！

秋天来临时，小草换上了金色，桃树上结满了新鲜的桃子，空气中散发着桃子的芳香，桃树的落叶在小花园中，仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞，落在地上，给大地盖上了金色的毯子！

冬天来临时，漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下，顿时，整个小花园银装素裹，同学们可以在雪地上玩耍嬉戏，享受着冬天的洗礼！

这个小花园带给了我许多欢乐，恰恰是这种欢乐，才让我明白了这种高雅的质朴之美。

篇23：校园景色

春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡——森林啊。

来到校园，我似乎已找到了春天。花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。

春天的到来。一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。

春天，我终于找到了你的存在。

篇24：校园景色

清晨，空气是那么清香。门边的白玉兰树显得多么矫健，白玉兰旁边就是探出头来的小草树上掉下来的黄叶随风飘动，翩翩起舞，落在地上聚集在一起，像是金色的海洋铺满了整个校园，还挂着几丝粉红色的花蕾。抬头仰望，树上的小鸟兴奋地叫着，像是迎接春天的到来。这时候，同学们在教室里实在呆不住，都不约而同地走到室外，津津有味地欣赏那生机勃勃、如诗如画的春色美景图。

校门的正前方有一座教学楼，教学楼的四周都围绕着花草，桂花的气味芬芳扑鼻，引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶来采蜜，教学楼右边操场上有一面鲜艳的国旗，在旗杆上微微飘荡。

傍晚，太阳落山金色的彩霞来为它送行，给校园镀上了一层华丽的金黄。天空也逐渐变成橙色。

在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力，真是美不胜收。