四年级作文写景校园一角（集锦23篇）由网友“拿药救我”投稿提供，以下是小编精心整理的四年级作文写景校园一角，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：四年级写景作文：校园一角
走进校园，右手边就是我喜欢的校园一角――假山。
假山一共有两座。先说矮的吧，矮的外形好像一只鸟在鸟巢一样，大约有一米多高，真有趣！
说高的吧，高是大约有3米多高。高的那座山上有许多陶瓷雕像。在山脚上的，左边有个人在捉鱼。右边看见几只小青蛙蹲在石头上，好像在等待害虫飞过。沿着山路走，就看见了古老的拱桥。走过了拱桥，就可以看见有两个老人在激烈地下棋谁也不认输。在右边一个和尚肌肉隆起，奋力挥臂，练得可威武了。和尚的正上方是一个牧童在山腰上。
在山顶左手边是一只白色的仙鹤，在山的顶部是一座金字塔。
假山下面是一个水池，池水非常清澈。水池里面的砖片是蓝色的。还有外面是鹅卵石。夏天，小鱼小龟都在戏水，多快活。
假山旁边有五棵树，四棵是榕树，好像四个士兵在保护假山，还有一棵洋紫荆，如同一个仙女。
我爱校园这一角。
篇2：四年级作文写景校园一角
我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!
在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的'树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。
我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。
校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!
篇3：校园一角_写景
校园有很多美丽的地方，如操场、升旗台、教学楼……但是我最喜欢校园里的草坪。
春天，小草从泥土里探出了小脑袋，花儿都开放了，有金黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花……野花也不甘示弱，都争奇斗艳，好像在比谁开得最香最美呢。柳树姑娘梳着自己的头发，一阵微风吹来，它就像在翩翩起舞，真是美极了。
夏天，骄阳似火，烈日炎炎，可大树的叶子长得更大更肥了，为小草挡住阳光，花儿也开得更多，更美了。
秋天，别的花儿都枯萎了，只有菊花坚强地挺立着，一阵风吹过，菊花就像在和秋风奶奶点点头。
冬天，每下一场雪，草坪就像盖上冬爷爷送的白毯。梅花、松树和竹子不怕严寒，像士兵一样保护着这块草坪。
我喜欢校园里的草坪，因为草坪一年四季都是生机勃勃。
篇4：校园一角_写景作文500字_四年级写景作文
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们一个个兴高采烈的走出教室，来到操场中间做游戏。他们有的在玩“三个木头人”，看着他们一动不动的样子，我情不自禁地笑了;有的在玩“老鹰捉小鸡”，他们追逐着、嬉闹着;还有的三三两两的在一起跳单绳。总之，在操场上做游戏的同学几乎数不胜数，游戏的种类也有好多。呀!有一个低年级的小朋友在和别人打架，我见了赶紧跑过去阻止他们，并教育他们要友好地对待朋友。
再往左走，映入眼帘的是健身器材。这些健身器材各种各样，来玩这些健身器材的人更多:有一个同学在跑步机上锻炼跑步速度，那些滑轮滚得飞快，他都要跟不上了;还有两位同学在玩跷跷板，一上一下，一高一低，十分有趣;最受欢迎的是单杠，有的同学悠闲地坐在单杠上，似乎在“观望世界”;有的同学在给别人表演“倒挂鹰钩”;还有的同学怎么爬也爬不上去，这时，我旁边的那位同学走过去，手把手地教他，那个同学一边给他做示范一边告诉他玩单杆的要点。
再去操场右边看看篮球场上大哥哥们精彩的比赛吧!只见他们个个像猛虎下山，你追我赶，你推我挡，一个盯一个。一个人抢到了篮球，立刻就会有另一个人挡住他，切断他前进的路，他没办法，只得把球传给另一个人。篮球在他们手中传来传去，像一只顽皮的猴子蹿上蹿下。我看着看着，不由地拍起手来。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了这令我们快乐的地方――操场,热闹的操场顿时安静了下来。
篇5：四年级写景作文：校园的一角
我的学校――师范附小是一座环境优美的学校，这里到处都是美丽的景色，可是，我最喜爱的一处景色，就是那座六角凉亭。
进学校大门左转，就会看见一道靓丽的风景。那道风景就是六角凉亭。亭子的顶部上铺了一层古色古香的红色琉璃瓦，这些琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光，美极了。远看，六角凉亭的六个角高高翘起，中间有个圆球就像小丑的帽子一样盖在亭子上；近看，那六个角就像六个龙头。支撑着上面那顶“小丑帽”的就是底下那五根红漆的结实的大柱子了，它们像卫兵一样守卫着凉亭。在大柱子的旁边，是些石椅子，它们供下课时同学们在上边休息用。通向六角凉亭的是一座锯齿状的水泥小桥，设计很典雅，给古色古香的六角凉亭增添了几分现代感，使其观赏程度大大提高。在六角凉亭的周围有许多假山，有的像一对母子依偎在一起；有的像一把利剑插入土中；有的像一个巨人正要进食……六角凉亭的下方是一个清可见底、碧得发亮的小池子。小池子的水真绿呀，绿得像一块碧绿的草地；小池子的水真清呀，清得可以看见池底沉积的绿叶和沙石。夏天，还有许多小蝌蚪在池中游来游去。微风一吹，池水便起了层层涟漪，颇像一张五线谱，而一个个小蝌蚪就成了一个个会动的音符，给寂静的六角凉亭增添了无限生机。
亭子的四周有许多树木。有迎春花、香樟树、石榴树、冬青树、竹子等。春天，迎春花开满了整个枝条，就像一条条金丝带，一朵又一朵，，簇拥在一起。迎春花单看不怎么样，但是那么多的花朵簇拥在一起，那美得甚至都可以说是无与伦比。亭子的周围有许许多多的冬青树。那些冬青树被工人们剃成了一个个“小平头”，样子可精神啦！在亭子的后边有一棵高耸入云的香樟树，它伸开枝丫，仿佛要一下子抱住六角凉亭。在六角凉亭的左边，有一片小竹林，它们长得那么绿，那么密，一看就有一股喜爱之情往上窜。六角凉亭的左后方还有一棵石榴树，秋天的时候，上面就会结满胖娃娃似的石榴，让人垂涎欲滴。
我爱校园的一角，我爱校园里所有的景色。
篇6：校园一角的四年级写景作文
我最难忘的是食堂后面那片小小的果园，因为那里一年四季景色宜人。
春天，果园里一片翠绿，桃花开了，杏花绽了，香气四溢。墙角、草地，各种不知名的野花，争奇斗艳，色彩缤纷，美丽极了。
夏天，果园里一片深绿，花朵凋落下来，枝头结出了绿色的果实。各种植物都换上了深绿色的新装，仿佛在说：“新衣服真好看啊!”
秋天，果园换上了耀眼的浅黄色的新装。果实全部成熟了，金灿灿的橘子，黄澄澄的梨儿，硕果满枝，果香飘荡。
冬天，满园的树都变得光秃秃，唯有腊梅在雪中开放。真是满园凋零，一枝独秀啊。
这就是学校的果园。一年四季，美景变换，令人流连忘返。
作者|四年级 马坚皓
公众号：奋进作文
篇7：四年级写景作文：校园的一角
我的学校有四季绿茵茵的内操场，宽阔的外操场，挺拔的教学楼，花草遍地的绿化区，可我最喜欢的还是中国园。
走进彩虹似的校门，踩着黄蓝相间的地砖，看着墙上的浮雕，那刻画的栩栩如生的人物，仿佛把我带进了浮雕：我仿佛看见一群欢呼雀跃的毕业生系着红领巾，眼中却有几分留恋。一位年轻的女老师望着自己的学生，微笑着。一群鸟儿在空中飞翔，代表着：“让心灵先到达那个地方。”
顺着浮雕向前走，就来到了通慧路。通慧路灰色的地砖中镶着伟大诗人的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”“三人行，必有我师焉”……每天行走在通慧路上，读着伟人的诗句，心灵得到了润泽。路边生长着一棵棵高大的梧桐树，它们挺立着，日夜守卫着我们的校园！
向右看，你会看到中国园中央的圆形喷泉，它喷出的水柱直冲云霄，又散落下到水池里，激起一朵朵小水花，逗得水中的鱼儿游得更欢了！
中国园中间的地面上有一幅巨大的中国地图，好一只昂首的雄鸡！面对地图，我看见了五十六个民族生活的地方，我看到十三亿中国人温暖的大家庭，我看到了我们伟大的首都北京，那是我梦寐以求向往。旁边是同样巨大的拉开对决的中国象棋，从一棵棵硕大的棋子我仿佛看到了中国五千年的历史和灿烂文化。
中国园四角的花坛中，黄桷树的枝叶茂盛，亭亭玉立在花坛中央，为下面的花花草草遮风挡雨。黄桷树下金黄的雏菊，五彩的蝴蝶兰开的正艳，它们沐浴着春风正娇滴滴地扭动着身躯呢！
中国园，浓缩了中华五千年的文化历史，在博大精深的中华文化浸润下，我们将变得更雅慧！
篇8：四年级写景作文：校园的一角
每个人都有自己的校园，我觉得我们校园里是最美丽的，我们的校园里有许多美丽的景色，在我的眼中，最美丽的还是喷水池。
喷水池位于校园的中心，是一个梅花形的水池，十来个小朋友手拉手都围不下，喷水池里还有许多美丽的'景物，请听我一一介绍吧。
喷水池里有一座象正在喝水的骆驼似的假山，假山上长着万年青，她象一个安静的老师，每天都默默的注视着每一位学生，看同学们是否在认真学习，假山上还有亭台楼阁，在楼阁里塑造着许多小人，有的在喝茶，有人在下棋，还有人的在悠闲的散步......
水池里的水真绿啊！绿得象一块无暇的翡翠；水池里的水真静啊!静得象一面镜子，把假山都倒影在水中。
水池里充满了生机！有金色的小鱼，胆小如鼠的蝌蚪，还有两只小乌龟，总是躲在假山的缝隙里不肯出来。
我特别喜欢水池里的小金鱼，小金鱼真是千姿百态、色彩斑斓，有红的、黑的、黄的，还有黑白相间的，红黄相间的，真是数不胜数。有时金鱼悄悄浮出水面，看着我们，像是在向我们问好。有的吐几个泡泡后又游走了，还有的不敢出来......
说道喷水池，你们一定会想到喷泉吧，喷头分布在假山四周，只要把开关打开，喷头就开始喷水了，左边的两只向假山上喷，右边两只直接喷向天空，喷泉的水象无数的小珍珠，溅在我们的脸上，是那么的柔，是那么的清。
啊！我们的喷水池是多么美妙，每天上学我们都会看看她，觉得这一天都很快乐，每天放学我们也会去看看，感觉一天的疲劳都没有了。
篇9：校园一角_写景作文350字_四年级写景作文
一棵棵高大挺拔的柳树，一朵朵五彩缤纷的野花，一片碧绿的草地，一方碧波荡漾的池塘……这就是学校的一角――小花园。
走近校园，映入眼帘的是一棵棵清秀挺拔的垂柳，它们把小花园包围着，在微风中摇曳，像一位位亭亭玉立的少女。柳树旁边站立着被修剪成蘑菇状的冬青树，它们像一个个精神抖擞的战士。
走在校园的小木板桥上，下面是椭圆形的池塘，水清澈见底，各种各样的鱼儿在自由自地嬉戏，打闹。池塘里的底上铺满了形态各异，五颜六色的鹅卵石，在阳光的照耀下像一颗颗璀璨的明珠。
池塘的四周有碧绿的草地，草地上盛开着五彩缤纷的野花：白的似雪，红的像火，粉的如霞……远远看去像一条织有彩色图案的大花毯。
花坛的西北角有一个我最喜欢的亭子，开心时，我和几个同学在那里一边欣赏美景，一边畅谈；失落时，我独自一人在那里静坐，很快，烦恼马上就烟消云散了。
我爱我的学校，更爱校园里的小花园。
篇10：四年级写景作文：校园一角400字
四年级写景作文：校园一角400字
描写景物应该抓住景物的特点进行放大描写。可以采取总分总或总分的方法。
校园一角作文
我们的学校是一个美丽的花园，我们每天快乐的在这个大花园
里学习，玩耍。我最喜欢的就是这花园中间的风景。
走进学校，中间是一个大花坛，这个大花坛里虽然只是一些平凡的小花小草，但它给我的印象却是不平凡的。
春天，花坛上的小花小草都从土里探出头来，小草嫩嫩的，小花五颜六色的，非常漂亮。就连花坛旁的四棵小桂树，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在阳光的照耀下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。樱花也开了，光秃秃的枝丫上生出了一些红红的东西，一转眼工夫开出了一团团粉红色的花。
夏天，花坛里的小花小草颜色更深了，小草逐渐变成墨绿色。花坛旁边的桂花树已经开出了小小的叶子，叶子呈鹅卵形，绿的发光，绿的发亮。栀子花也开了，芬芳的香味充满着校园，让人感到非常的舒服。
秋天，花坛里的`小花谢了。只有桂花，一到八月，树上就结出一簇簇淡黄的小花骨朵，不几天就开花了，散发出诱人的清香，飘的满校园都是，真是沁人肺腑。
冬天，花坛里白雪一片，只有万年青傲然的立在那里，在园艺工人的呵护下，茁壮成长。
我爱校园，更爱这绿色的海洋，我常常一个人在这里发呆，遐想。沉浸在这美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园一角。
校园一角
在我们学校的西南角，有一个花坛。花坛里种着一棵樱桃树，每当春天来临，它就会长出许多的花骨儿。到了4月，樱花开了，远看就像一片燃烧着的篝火。据说这种树产于日本，我们学校的樱桃树，可能是日本的好友所送吧。
樱桃树的四周有6棵剑麻，它们一年四季披着绿装，威武雄壮，如果你碰了一下，它们就会伸出宝剑来刺你，会很痛了。
剑麻外边有许多的月季花，有红的;有白的;有粉的，像一个翩翩起舞的少女。月季花叶子刚长出来是红的，后来慢慢地变成绿的了，有的还红绿相间，非常好看，每到花期，总能闻到一阵淡淡的清香。
花坛外围有一排黄杨树，春天来临，就会长出绿色的叶子，给人舒服的感觉。冬天到了，黄杨树还站立在那里。
这个美丽的花坛时时刻刻给人美的感觉，我很爱它。
校园一角
一走进学校，就可以闻到一种很清新的空气。
我的学校又大又美丽，最希望的是：会有很多人来欣赏我们校园里德“植物园”!
植物园里面有一个鱼池。很多人常常会被鱼池迷住了。鱼池里面有很多小金鱼。有黑的、有橘红色的、还有黑白相间色的鱼。如果这个鱼池是你的话，你看见了小鱼们很孤独、孤单的时候，用不着担心!因为这些小鱼儿很机灵了。它感到孤单时，就会跑到另一条小鱼身边。我猜：它们挤在一起的时候，肯定在那里聊天。
植物园里不单只有小金鱼，还有许许多多的花草树木呢!比如：品种不同、姿态不同、颜色不同的花。有柳树、大榕树、橘子花等。
我先说柳树姑娘吧。一阵微风习习而来，柳树姑娘的头发就飘飘而起，好像在温柔地对我说：“小妹妹，我的头发长吗?”还有一棵棵榕树爷爷呢!大榕树我们植物园也有，但榕树爷爷也是最辛苦的一个。虽然榕树爷爷比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同学和老师都喜欢在榕树下乘凉。榕树爷爷这样默默地帮助我们，我们要向榕树爷爷学习。
多么美丽的植物园!我们真的要好好珍惜。
篇11：校园一角写景作文
也许，你认为公园的丛林最美，他认为植物园的画展最美，可我觉得我们学校的花园最美。
进了学校大门，西边小路上，有一个美丽的花园。春天，这里的小草发芽了，杨树长叶子了，迎春花开了……微风吹拂着，草丛中，传来了一阵歌声，小鸟从南方回来了。看！它正在盖房子呢，花园的一切都变了。
夏天，这里绿树成荫，鲜花盛开。花园里的银杏树结出了小小的绿色果实，蜜蜂正在采蜜，它的样子真像刚出生的小宝宝，盘着腿，它采蜜的样子真好玩。我们在花园里游戏，捉迷藏……感觉既活跃又悠闲。
秋天，杨树的叶子变黄了，月季花凋谢了;银杏树的果实也成熟了;草丛的叶子变黄了，整个花园变成了金黄的世界。只有那棵马尾松还像个战士一样，守卫着家园。这是大雁已经做好了迁徙的准备，就等着出发了。这时一阵风吹来，银杏树的叶子就像一只只美丽的金色蝴蝶翩翩起舞，纷纷落下，站在花园中，我好像走进了童话世界。
冬天，鸟儿走了，花草凋谢了，可是，不怕寒冷;不怕风雪;不怕孤独的马尾松还在守卫花园。花园里的植物，都披上了一件闪亮的雪衣。迎春花的枝干，像柳树一样弯着枝条，身旁的草丛，仍是花园的栅栏，帮着马尾松守护花园。
怎么样，学校的花园很美吧！有时间，也请你来这里赏景
篇12：校园一角写景作文
我们校园的花园一年四季都十分美丽。
春天，花园里一朵朵油菜花竞相开放，显摆它的英姿，牡丹也不甘示弱，展开了它那粉红的笑脸，迎春花见了，舒展开了它那嫩黄的花瓣……春天，我们的校园是五颜六色的。
夏天，我们校园附近有一些西瓜大棚，西瓜成熟了，花香和瓜香混合在一起，我们都不知道哪个是花哪个是瓜了，香味引了许多蝴蝶来采花粉，一下课大家都跑出去捉蝴蝶，希望能捉住几只回家养，夏天，我们的校园是香甜的，和谐的。
秋天，菊花成了这里的霸主，一朵朵菊花争先恐后地开放。一阵阵秋风扫过，落下几片金黄的落叶，为这些菊花更增加了几分美丽。真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天，我们的校园是金黄的。
冬天，百花凋谢，唯有菊花在傲霜斗寒，真是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”花园里还有一朵朵花也在开放，它就是梅花。大雪覆盖在梅花身上，都分不清是梅花还是雪花了。真是“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天，我们的校园是坚强的。
我们校园的花园一年四季都十分美丽，只要你用心去体会。
篇13：写景作文校园一角
春花满园，离不开园丁辛勤的培栽；我们的快乐成长，离不开老师精心的培养。
走进三向学校的大门，扑入眼帘的是那长的像龙一样的长廊，左边是一栋小楼房，在楼房下有个报名处，几位家长正在给孩子报名。
进入校门往右拐，那里便是一个小花园。走进花园，我敢相信，你准会被那优美的环境、淡淡的花香给迷住。那花坛里的每一朵花，都会使你感到意外。花儿一朵朵绽开笑脸站在花坛里，多美呀！有的花全开了，像一个笑脸；有的花儿半开半掩，像一个害羞的小姑娘；有的花儿含苞欲放，像一颗颗珍珠。在花园里还有一个小水池，水池里立着一座假山，水池里还有几只小金鱼在里面欢快的游来游去。几棵高大的树木耸立在花园的四周，叶茂枝繁，要是在夏天还可以乘凉哩！再花园的正前面是一栋雄伟的教学楼。步入大厅，大厅上挂着一盏金碧辉煌的灯。在大厅的左边是教室，走在长廊里，四处贴着名人名言。教室里一张张洁净、整齐的桌椅，一块挂在前方，讲台上干干净净的摆放物品。黑板上还有一面鲜艳的五星红旗。
多美的校园的一角啊！
篇14：校园一角写景作文
我们的学校最美了，尤其是那天井，到了那里，真像是进了一个梦幻的神秘花园。
今天老师就带我们去了天井。天井很大很大，里面种着许许多多的植物，大雪松在天井中央位置，它有五层楼那么高。我们来到大雪松下面，我抬头一望，惊叫一声，大雪松下挂满了大大小小的水珠，我敢说，那可比既闪闪发光又耀眼的水晶灯还美。在大雪松下的感觉真是像站在美丽的星空下一样。在大雪松旁，是一颗别有意思的.树，它不高，叶子像把大扇子，微风吹来，它会向你招手，像是在说：“你过来玩吗？”是你心里痒痒的，会不由自主地走过去。竹子也很好玩儿，细细的，看上去很文静，一点儿也不像农村里的那么粗，那么有气势，梅花姑娘前不久刚刚下台，但还有几朵在树上开放着，旁边有几棵树还是光光的，没有穿上新衣服。可爱的小樱花树长出了迷你的小花，小花粉粉的，带一点黄色。茶花也长出了花朵，但却有许多花瓣落在了土地上。
校园的风景真迷人啊！
篇15：校园一角写景作文
我们校园西北边有一个美丽的大花坛。
站在观景台上，向东望，挺立着一颗粗壮的大樟树，树枝长着绿油油的叶子，仔细一看，树枝顶端冒出了一片片嫩黄色的新叶呢，一片生机勃勃。樟树的树干很粗，张开手臂才能将它全部抱住。从远处看，大樟树仿佛是一个高大的巨人，正守护着大花坛。
樟树的旁边盛开着二棵紫荆花，一颗洁白如雪，一颗紫红紫红的。从远处看，紫荆花像两丛珊瑚，近看它们的花则像一只只翩翩起舞的蝴蝶。一阵风吹过，紫荆花随风摇摆像是跳起了优美的舞蹈。
我正看得入迷，忽然听见一些同学的赞叹声：“哇！好美啊！”我转过头，循声望去，呀！一颗樱花树，白中带粉的樱花绽满了整棵树，那么美丽，那么典雅，像一位面含笑意的少女。
樱树旁边是红叶石楠。当我把目光停留在红叶石楠上时，被它们的平整、鲜艳所倾倒，就好像刚被修剪过似的，看着鲜嫩的红叶，忍不住想，如果到上面躺一躺，该有多柔软啊！
大花坛的花草树木真美啊！
篇16： 校园一角写景作文
送走寒风刺骨的冬天，迎来万物复苏的春天，这是我最期待最高兴的事了。今天，我在英语公园里外走了一转，发现英语公园今年的新衣特别美丽。
走进英语公园，一阵微风扑面而来，那凉爽，让我感觉别样的舒服。走在铺着各色的砖的小路上；闻着或浓或淡的花香；看着明艳的美景，让人感觉心旷神怡。
沿着小路走，不一会儿，就走到几棵长红继木前，只见几棵继木颜色不同，各有各的特色：绿的像玉，红的像火，粉的如桃，还开了几朵可爱的梅红的小花。我还发现几棵蘑菇形的继木上长满了芽虫，一动一动的，像在操场上做运动似的。在继木的旁边，长满了小草，大约来到我的膝盖这么高，颜色各异：有的是黄绿色，像一块翡翠，有的是嫩绿色，像刚长出来的竹笋……形态各异：有的弯下腰，似乎在向我鞠躬；有的挺直腰板，似乎在看些什么；有的靠在另外一棵小草上，像孩子靠在妈妈的肩膀上睡觉；有的围成一团，似乎在说什么悄悄话。再往里走，两位老战士――苏铁一动不动地站在那里，坚守着自己的岗位。我情不自禁地向他们鞠了一个躬，表达我对他们的敬佩。我不经意地向左望了一下，那个醒目的牌子立在草地上，里面写了一些世界之最，许多学生围在那里，认认真真地读。我还时不时听见小鸟欢快的歌声，这些来无影去无踪的小鸟给校园增添了无限生机。英语公园上还有许多学生在玩耍：捉迷藏，红绿灯……无数的景物和可爱的学生把英语公园装饰得生机勃勃，比过年还要热闹。
我们的英语公园是多么的美丽，我们的英语公园是多么的可爱你！我希望我们的学校永远这样“万年牢”，永远这么生气勃勃！
我爱我们的英语公园，更爱我们的校园！
篇17：写景作文校园一角
清晨，我沐浴着柔和的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的!
你看!在花圃中间种着三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的;有的桃花才展开两三片花瓣;有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。
你再看看树下，摆着许多鲜花，它们围着树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大哥哥;有的低垂着花盘，像个娇滴滴的小妹妹;有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千!
这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机!
看过写景作文校园一角的人都会看：
篇18：写景作文：校园一角
我的学校坐落于烟台山下，闽江之滨。走进学校，跳入眼帘的是三座拔地而起的教学楼、一棵棵参天大树、一簇簇争奇斗艳的鲜花，还有一个引人注意的小鱼池。其中，我最喜欢的就是这小鱼池了。
鱼池呈扇形.鱼池里有两座假山,一大一小.在小假山上有一个小巧玲珑的亭子,两座假山之间架着一座精美别致的小桥.大假山的山脚下,坐着一位老渔翁,他身穿蓑衣,头戴斗笠,左手托着下巴,右手握着鱼竿,正悠闲地等着鱼儿.
鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠; 鱼池的水真平啊,平得像一面明亮的镜子,倒映出周围的绿树红花;鱼池的水真清啊,清得可以看见池底那活蹦乱跳的鱼儿们.
鱼池的'主角当然是鱼儿们了.这里的鱼足有几十条.它们的颜色五彩缤纷, 有红色的、白色的、黑色的、银色的还有红白相间的呢!它们每天快快乐乐地.时而你追我赶,好像在玩“跑跑抓”;时而东躲西藏,好像在玩“捉迷藏”;时而忽上忽下,好像在跳水中芭蕾;时而又聚在一起谈天说地,好像在聊什么新鲜事……
下课了,同学们则围在鱼池边.有时小朋友会撒一些面包渣.小鱼们被这“从天而降”的面包渣吓了一跳.它们惊慌地四处躲了起来.过了一会儿,它们见面包渣不会动,便慢慢游了过来,有几只胆大的先吃了几口,其它小鱼也立刻争先恐后地争抢了起来.吃完了,小鱼们会向水面吐出一串串泡泡来感谢小朋友.
鱼池的左边挺立着一棵枝繁叶茂的大榕树.它像一把巨大的绿绒大伞,无论春、夏、秋、冬,无论刮风、下雨,它都像一个忠实的卫士守护在那儿.
这样的树守护着这样的水,这样的水倒映着我们快乐的脸.真是“鱼在水中嬉,人在画中游.”
我爱我的校园,但更爱这校园的一角. 因为它让我紧张的学习、生活增添了许多乐趣.每当路过它,我都会驻足观赏.
篇19：校园一角写景作文
今天，我在学校玩时观察到我从没有注意过的小池塘。啊！它真美啊！
池塘边，绿绿的小草在歌唱，青青的柳树在舞蹈，高大的假山有的像一位老人在钓鱼，有的像一只梅花鹿在喝水，还有的像头河马在游泳
池塘里，几朵莲花静静地浮在水面上，挨挨挤挤的荷叶像一把把张开的绿伞，又大又圆。小鱼儿自由自在，不时地在绿伞下玩耍。池底有非常非常多、五颜六色、大小各异的鹅卵石。池塘里的水真清啊！
这个池塘像一颗明珠，镶嵌在校园里，闪闪发光。我爱这座池塘，我爱我的校园！
篇20：校园一角写景作文
校园的一角，是知识的园地，是成长的开始。这就是教学楼，一个在教与学中成长的开始，那一层层的台阶代表着一个又一个境界，一年又一年它陪伴着我们越升越高，它陪育了一代又一代的学生。它告诉了我们很多很多，却从不求回报，这就是我心中校园的一角，一个知识的园地。
记得一年级的时候，我带着好奇心走入这里。第一次真正接受了知识的熏陶。我头一次感到了学习知识的快乐，我感到脑子装满了东西，却感到一种苦闷。转瞬我来到二年级，我越发觉得自己每天就是过着这样一种白开水一样的生活。我开始对这个地方起了畏惧，我喜欢在阳光下奔跑的感觉，却怎么也无法喜欢这里，我不知道爸爸妈妈所谓学习的`好处，只知道要学习。三四年级时，我才知道小学不过是学习路上的一小段，人生之路还很漫长，未来我的命运会如何？而小学是未来的基础。
而如今上六年级的我，府视着下面那些人。可谓是站得高看得远，能力越大责任越重。回想教学楼五年来教会了我好几科知识，带给了我成长的果实。老师的教导，同学的陪伴随伴随着我成长，转瞬间，往日五年的时光过去了，尽管如此但是我知道我永远也不会忘记这些往事和时光，更不会忘记教学楼。
教学楼是一个富有传奇色彩的地方，它让一批又一批不懂事的孩子带着知识和成长 的果实离开，为他们照亮了前方的道路，他们也将向着正确的方向前进，他们也将永生难忘在教学楼里度过的六年时光。当他们真正走出这校门，将会走向更高点，走出精彩的人生。
篇21：校园一角写景作文
我们的学校是濮阳市实验小学，校园里的景色非常美丽，尤其让我最喜欢的是校园东南部那一角。
一进学校的大门，你一眼就会看到可以看到一棵高大威武的雪松。这棵雪松大约有三层楼那么高，从远处看，它就像一位英姿洒爽的士兵，日夜守卫着我们的校园。走近雪松树下，就像走进了一把翠绿的巨伞下，再仔细观察这棵雪松的树杆，多像老奶奶粗糙的皮肤;树上墨绿色的叶子就像绣花针一样的，一根挨着一根，看起来舒服极了!
沿着雪松一直往南走，就来到一个天然的凉棚下，那就是我们学校的葡萄架。每当秋季开学的时候，也就是葡萄成熟的季节，你就会发现葡萄架下校园里最美丽的景色。你瞧，在你不注意的时候，你会发现这里是一串串那里也是一串串的葡萄从枝杆中间垂下来，她们多像一群调皮的娃娃们，在睁着眼睛带着笑同你打招呼，同你捉迷藏呢......望着这些一串串的葡萄你更会马上会想到一个成语：硕果累累。这些色彩亮丽的葡萄就像一颗颗巴西的珍珠一样，有紫中发红的，有绿中发白的，有红中发紫的……水晶般亮晶晶的,绝对会让你垂涎三尺,满嘴都是口水,还想一气把葡萄架上的葡萄吃光。
从葡萄架下再往前走，就来到木瓜树旁。这时,你会看到在茂盛的木瓜树上结满了果实，每当秋天来到的时候,这些果实慢慢地由绿变黄，真像一个个黄色的大鸭梨一样，如果你再把鼻子凑近成熟了的木瓜上闻一闻，那股淡淡的清香,保证会让你心旷神怡!如果把一个黄澄澄木瓜再放到你的房间，等过了几分钟，那香味绝对会弥漫整个房间的。
隔着这条小道，在木瓜树的南边有棵高大而笔直的柳树，你瞧，一阵微风吹来，根根柳条就像小姑娘的辫子一样，随风飞舞着，漂亮极了!
柳树的旁边是一片小竹林，竹林的叶子永远是绿色的，一节节竹杆真像我们吃的甘蔗一样，你再仔细听:微风吹来，竹林就会发出阵阵动听的音乐，多像钢琴声一样的美妙动听……
我爱我们这美丽的校园,更爱校园这一处最美的景色,我们在她的怀抱里,幸福快乐地成长着……
篇22：校园一角写景作文
进进出出，我们都在校园里度过了一个个快乐的日子。我的校园可美啦，眼见为实，还是亲自来参观参观吧!对了，这次可是欣赏咱们美丽的校园一角哦。
在到了校门后，也许你就会被一块巨大的岩石吸引住眼球。看好了，这可不是普通的岩石，在这块红褐色的岩石上，镌着一排银白色的镀金大字：宣汉县育才小学。这就是我们校园的校名了。为了我们的安全，进入学校还必须过电动门，这电动门可是电子高科技，任你怎么推拉踢顶，硬是打不开。别白费力气了，还是去给门卫刘伯伯说一声吧!进入校园，我们铭记在心的校训就凿在大岩石的反面，它们是：育才树人兼容创新。学校里，亲爱的老师就要把我们培育成栋梁之才，建设祖国，创造未来。
现在就让我们来参观学校的艺术墙吧!艺术墙高3米，长20米左右，是由很多组浮雕组成的，浮雕虽多，但组组都别具特色，组组都是艺术和文化，组组都陶冶着我们的情操。你看那门卫室外的一组浮雕，刻着大名鼎鼎的盲人音乐家阿炳，戴着一副墨镜，正在拉二胡乐曲《二泉映月》，看样子他已经沉浸在音乐之中了。阿炳是残疾人，而他却成为了赫赫有名的艺术家，这正是一种身残志坚的精神啊!而我们这些健健康康的人，又有什么理由不好好学习和工作?
往右走，还会看见古今闻名的大书法家王羲之，他正在书房里全神贯注的练习书法，右上方刻着他创作的闻名于世的书法著作《兰亭序》。想必大家也知道，王羲之的书法笔力雄健，能入木三分。学校正是要告诉我们这些幼苗，学习和理解知识都要入木三分。
最后一堵艺术墙，被周围的绿树红花掩映着，显得格外美丽，那么，这就是琴棋书画了。这组浮雕，告诉看过它的每个人：学习和教育要全面发展，培育出多才多艺的一位位青年。母校，你放心，我们这些展翅高飞的雏鹰，不会忘记校训，也不会忘记您，我们搏击着风云，一定要成为祖国的好青年!
松树.浪花.祥云.大海.小鸟.红花……这些景物都被刻成了一组又一组优美的浮雕，使我受到真.善.美的熏陶，从此让假.恶.丑这三个字远离我的人生词典，使我在文化中成长，在绿色中成长……
我的校园真美啊!我的校园真文明啊!我的校园真快乐啊!我爱我校园的一角，也爱校园中的同学.老师.领导。
我爱我的校园，相信看过我校园的朋友们，都会爱上我的校园!
篇23：校园一角写景作文
我们的学校就像一座美丽的花园。每天我们都在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是学校大门口旁的风景。
进入学校的大门，往左看，那是一个漂亮的不大的花坛。
小花坛里有高高的棕榈树，叶子又长又大，像一把把扇子，树上结出了一颗一颗的“黑珍珠”。这些“黑珍珠”可调皮了，总是趁你不注意，就从树下跳下来。这是大树的种子。小花坛里还种着一大片太阳花。每到春天来了，草变得绿了，太阳花就会长出来嫩绿的叶子，嫩绿茂盛的叶子就像绿色的地毯铺在花坛上。要是到了四五月份，花坛里开满了花，远看花粉粉的，这一丛，那一簇，花坛里就又换上了一床粉色的绒毯。走近一看，每一朵小花就像一个个小喇叭，也像同学们灿烂的笑脸。
花坛的东边墙上有两幅地图，一幅是中国地图，另一幅是世界地图。地图上方：“胸怀祖国 ，放眼世界。”这八个大字，格外醒目。它时刻激励着我们从小树立远大的理想，好好学习，为祖国做贡献。
花坛的南边墙上有个橱窗，有时橱窗里贴着关于同学们的表彰结果，时橱窗里贴着同学们的美术和书法作品。每当橱窗里张贴新内容时，一群群的同学都来围观。有的同学高兴不已，有的羡慕不已。
我最爱校门口这片美丽的小天地，我爱这校园的一角！
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