痛并快乐着作文选登（精选19篇）由网友“优柔之意”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的痛并快乐着作文选登，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：痛并快乐着作文选登
痛并快乐着作文选登
痛，并快乐着
是冬天么?不知为何，总是觉得来到了冬季。但是，却没有白色的新雪扑在你脸上，悄悄的融化。满眼的枯叶，断裂，旋转，悄然落下。秋天总是一个让人伤感的季节。
我一直是个迷茫的孩子，常常会一个人莫名的发呆，不是故作深沉，只是轻微的波动也会激起我微漠的悲哀。很多的时候我只是喜欢一个人静静的呆在一个有些昏暗，有些孤独的房子里，听着檀香木门沙哑的嗓音唱着古老的歌曲，吱哑，吱哑的在房子里回荡;我只是喜欢一个人坐在一个很不起眼的角落里，看着热闹的街市，人头攒动，漠然的眼神偶尔会透出一丝光亮，嘴角轻轻地上扬，就这样傻傻的坐一个下午;我只是喜欢听一些明媚却有些忧伤、空灵的`声音，不是为了欣赏，更不是为了好听，只是喜欢这种感觉;我喜欢下雨的时候不打雨伞，一个人默默地走在雨中，看着周围匆匆回家的路人，他们不懂得享受;我还是更喜欢在发完呆，听完歌，淋完雨后，吃上一片感冒药，擦干了身子，泡上一杯或浓或淡的绿茶，写上一些孤傲的伤感的甚至有些苍老的生活上的文字，写到情深之处，停下来像一个老人一样的回忆着那些清晰的却又早已被遗忘了的从前，然后黯然神伤…….
就这样活着，活在一个只有我的世界里，从而造就了这个因为不愿所以不懂，因为不懂所以迷茫，因为迷茫所以痛却又快乐着的苍白而又斑斓的因果关系。
习惯了在每一个早晨回忆着夜晚，在每一个黄昏回忆着黎明的生活。习惯了回忆，所以开始觉得自己变老。我害怕变老，或许说是长大，因为长大会遗忘许多，而那些又很痛很痛。愚蠢的自己浑然不知，其实快乐一直伴随着痛。
看过一个同学写的若有深度的文字“活着一定要快乐，因为会死很久…..”我不怕死亡，死只是一瞬间的事，但是我却害怕死后灵魂空荡的孤独，忍受不了那种痛，却渴望享受那种快乐，一种被放逐，释放的自由，但是，鱼与熊掌不可兼得…….
我一直想用自己的笔锋来给自己写一个很完美的人生，想莎士比亚的喜剧又像他的悲剧。可是当真正要着笔时却发现自己无从下手。我知道，这是一种悲哀，我却找不到任何理由，当一个人不知道他自己为什么悲哀的话，那就是真正的悲哀了。而我还很年轻，年轻的还未到十七岁，没有人想用一辈子来享受悲哀。于是，梦想与现实混合，长出一对翅膀，飞向炙热的火焰，执着如飞蛾扑火，悲壮如凤凰涅磐。虽然很痛，但却很快乐。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”不能在回忆里沉沦，只能在回忆里遗忘。不要觉得痛苦，因为快乐也在身边。既然不能同时拥有，那就痛，并快乐着.......
在十六岁我遗忘了快乐，选择了痛苦;在十七岁我遗忘了痛苦，选择了快乐。
痛，并快乐着。
无可奈何，似曾相识
庄周梦蝶，悄然逝去
蓦然回首，灯火阑珊
痛,让我忘记了如何的快乐.
请你带走我所有的痛...
痛苦并快乐着作文
在深蓝的天空下，看着一眨一眨眼睛的星星的时候，是快乐的。在受到沉重的打击的时候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的，可是我却感到孤单，没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我，没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把，爸爸妈妈喜欢我，可他们又了解我几分?也许很少、很少。
也许是缘份，让我与作文交臂。在作文里，我想说什么，就写什么。当然，作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣，找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。
我会拉二胡、会画画，不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖，什么都学得好。”可是他们又怎么会知道，这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的，我坚持着，许多人到中途都不学了，我也动了这个念头，可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去，不怕我学不好。到了现在，我已经快结业了，也拉得不错。是呀，挥洒着痛苦的泪珠，得来了满意的笑容，我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程，仍在继续……
痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友，在学习二胡中，我有勇气作伴，在痛苦中我有快乐围绕。
仰望蓝天，我高声大喊：“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!”
篇2：痛并快乐
中国人热爱体育，因此才有了运动会这一活动。乒乓球室我们中国的国球，中国女排有是我国的骄傲。
“复旦附中青浦分校第二届运动会正式开始！”黄校长为本次运动会开幕式主持呢！我一共参加了四个项目，有一千米长跑，一千五百米长跑，穿梭接力和4乘100米。其中最艰辛的就是一千五百米。
我是一点半到了检录处完成检录的。那时刚跑完一千米，又吃完饭。所以跑步是很吃累的。参加比赛的十三个同学都是初中两个年级的，我们同时站在起跑线上，等待那一枪震耳欲聋的枪声。裁判按下了扳机，我冲了出去，多犹豫了一会儿，慢了。还好是一声哑枪，重新再来一发。“嘭！”枪声响起。这一次，我没有犹豫，只顾着、盼着、想着终点就在前面！牢记着妈妈告诉我的：不要多想，只要跟着第一名。是的，我做到了。在全程的1400米中，我一直紧紧贴着第一名。永不放弃。
在第一圈，我保持第一名的位置中，全班都在为我加油。渐渐的体力不支，开始的冲刺并没让我缓过劲来。我又被其他同学反超了，于是我开始了跟在第一名后面的长途“旅行”。每一次经过终点线，班主任姚老师，地理王老师一直在为我喊着加油，这使我重新振奋起来，怀着数十人的希望在奔跑。
最后两百米，我开始冲刺，超过了第一名一点点，但马上被他加快步伐赶上了，我深知自己希望，看着他一点点超过我，我似乎跑不动了。开始慢慢跑，终点的老师向我招手，让我跑过去，我重新鼓起信心跑完了最后的五十米。
到了终点我哭了，手里那张写着“二”的扑克牌被我紧紧攥在手中。刚开始的哭泣时以为第一名是预备年级的。没有为班级拿到第一而伤心万分。但在最后排名次时，看到他的七年级身份时。我怔住了，短暂的胜利使我又一次留下了泪水，但那是激动的泪水。
篇3：痛并快乐作文
痛并快乐作文
痛并快乐
我呆呆地望着窗外，回忆着往事，像一串风铃，一阵风撩过，演奏出美妙的交响曲。偶尔拨动一个声音是那么令人遐想。
军训的通知下来了，一声叹息、一丝悲哀。
“军训”一词在同学们眼前始终是一个阴影。我的潜意识告诉我：军训中，命令永远是嘹亮的，抱怨只能是低声的；教官始终是对的，我们始终是被动的；喝的总比流的少，做的总比说的多；休息永远是短暂的，训练似乎是不停的……
最近的几天天气都不太好，总是下雨，我们去的第一天上午就没有训练，老师只讲了一些注意事项。真正的训练是从下午才开始的，刚开始，我们一遍遍的重复是立正、稍息、向又看齐等动作，偶尔几个同学做的动作令人发笑，带来了一些趣味。教官言语之间也透着兴奋，偶尔也开个玩笑，逗个开心，其他的都是那么枯燥。这稍息、立正可没有范晓萱所唱的那般轻松愉快，阳光下的'灿烂也没有想象中的那般美好。我开始有些站不住了 ，两腿发麻，我极力忍受着痛苦。不由得我对那些武警们肃然起敬，他们经常这样站2、3个小时，动都不动一下，眼皮也很少眨，我都怀疑这是不是真的？他们又不是木头，连动都不动一下。
军训的最后一天，天气异常闷热，没有一丝风。这是我们最辛苦的一天，我们整整练几个小时。刚开始，我们动作还做得不错，可不过多久，我走起来，手脚就不听使唤了，要它往前它偏往后，总之啊，手忙脚乱，甚至还铜手铜脚，每一排走起来总不齐。于是，教宫便开使了“地狱”似的训练。功夫不负有心人，经过努力，我们终于步调一致了。
军训使我从弱不禁风到身强体健，从娇生惯养到自力更生；我从狂妄自大到成熟谦逊从自私自利到和睦相处。事实让我体会到：军训不仅仅是身体上的锻炼，更是思想上、意志上的磨练与心灵上的洗礼。军训，重塑了一个更坚强、更出众的我。
休息时的冷饮是清凉可口的，休息时教官的微笑是亲切的，会操时的感觉是自豪的。受军训――痛，并快乐。
篇4：痛并快乐作文
生活不可避免地会遭受痛苦，也许只有在经历痛苦之后，才能尝到超然的幸福。
这是东非的裂谷。山高，水急，高原的空气到处都是。这种呼吸是地球上炽热的太阳投射的漂浮的光和影。这种气息是奔腾的激流冲击着散落在悬崖上的成千上万的雪浪。这种气息是到处孕育的生命力，是这种生命力给世界增添了无限的希望。
一声清脆的呼叫打破了正午高原的寂静。寻找名气时，我看到在高高陡峭的岩壁上，在大巢里有一只刚出生的小鹰，一个滴着水、不成熟的头也不忘在第一时间摇摇倨傲的壳。母鹰展开它巨大的翅膀，从远处飞来。它轻轻地栖息在巢的边缘。小鹰从它妈妈的嘴里第一次吃到了又甜又好吃的东西，眼里带着一丝幸福。就这样，在妈妈的照顾下，小鹰很快长成了一只长着黑色羽毛和锋利爪子的大鹰。
这一天，老鹰独自一人守着巢。当它看到几只鹰在遥远的天空盘旋时，它突然感到心中有一种冲动。它想飞翔，它想拥有自己的天地！结果，老鹰悄悄地踱到巢边，环顾四周，只看到高高的蓝天、陡峭的山脉、郁郁葱葱的树木、飞舞的瀑布帘，它多么向往这一切啊！张开翅膀，它正要迈出追逐梦想的步伐，却突然停住了。它胆怯地看着无底的深渊和脚下的深谷。它徘徊着，退缩着，因为尽管它渴望飞翔，但它更害怕死亡。看着对面山顶上一株无助的野草，它似乎读到了同样的命运。
这时，只听到头顶上传来一声长鸣，鹰儿没有抬起头，就被突然推倒了窝。伴随着悲壮的哀号，鹰儿画了一个小弧线，突然摔倒了。他的心突然失落了，仿佛听到了死亡的呼唤。当距离变得模糊时，当它即将突破死亡的界限时，它本能地用它所有的力量来摇动它的翅膀。就在这时，羽毛的尖端在水面上升起了一串珍珠，老鹰飞了起来！然而，一切都出乎意料。当它回到原来的地方，它看到的是它的母亲，她总是互相照顾。
它是痛苦的，它无法理解母亲的致命打击。然而，当它意识到飞行的快乐时，它真正明白了没有生死的痛苦考验，它就不会有战斗的快乐。没有鼓励，就没有起飞！
当鹰展翅飞翔时，我也明白了生活其实是一句痛苦和幸福的话。
篇5：痛并快乐作文
就像一对孪生兄弟，痛苦和快乐总是如影相随。我们承受着痛苦，也享受着快乐。
我梦想去摘取数学王冠上的一颗宝石，怀揣着梦想，我开始了数学学习。可一路上似乎极不平坦，磕磕绊绊，却还是一片茫然。记得四年级的课外培训班里，小手如林，上帝把所有的数学灵感都给了他们，却独独丢下我一个。全班四十多位同学参加数学竞赛，几乎所有人都轻松杀入决赛，而我却输得那么“精彩”，成了唯一的“异类”。这么输，我不甘心！我硬着头皮去参加决赛的培训。课上，老师说：“我相信，在座各位都进入了决赛——”“不——他没有！”这话像一根铁棒，把老师的话横空劈断，他的指尖正对着我。他，打断了老师的话，更击碎了我的心。所有人的眼睛好像聚光灯，把好奇诧异的灯影投在我的脸上，我的身上。我，似平原中的一座山，那么的不合时宜，突兀地立在他们中间。
那人一脸轻蔑的笑，似乎在炫耀。炫耀的不只是他的成绩，还有他“伟大的发现”。他停在空中的指尖稍稍上扬，下颌也微倾，用那双充满寒意的眼斜着我，之后，嘴角一扬，“潇洒”地转过去……而我，只有逃避，双手抱头，滚烫的脸上滑下无助的泪，载着我的自尊，狠狠摔在桌上，支离破碎……
那人的话，像箭矢，深深刺入我心中最脆弱的部分。“士可杀不可辱”，我在心底呐喊。我要振作！我重新开始了数学战场上的拼杀。每当面对一道道难题，我抬起头，直面而上。上课，我抛开众人轻蔑的眼神，在老师的精彩讲解中进行；课后，徜徉于别人的笔记，努力汲取字里行间解题思路的灵感；深夜，一灯，一卷，一纸，一笔，一人而已，从万家灯火，隐至灯火阑珊，我依然坚守。倦时，一盆清冷的水解乏提神；怠时，那人上扬的下颌，轻蔑的笑竟成了我不尽的动力。起初在数学的黑洞里四处碰壁，甚至头破血流，坚持、信念鼓励着我开辟出一片光明，一片晴空。挥洒着痛苦的泪珠与汗水，在终于迎来了美丽的绽放。两年后，依旧是那样一场比赛我斩获一枚铜牌，“华杯赛”“走美杯”频频报捷，四大名校向我抛来了橄榄枝，我笑了。
原来，痛苦是成长的养料，何必畏惧痛苦，我们可以痛苦并快乐着！
让暴风雨来得更猛烈些吧！
篇6：痛并快乐作文
痛苦是快乐的影子。——题记
行走在人生之路上，痛苦与快乐，本就是并存的。
雏鹰无数次跌落山崖，它痛着，却也快乐着，它坚信自己会脱胎换骨，拥有搏击长空的力量；蚌壳任砂砾划破他的五脏六腑，它痛着，却也快乐着，它坚信自己会历尽千辛，孕育出璀璨夺目的光芒；梅树在凛冽的寒风中挺立着，它痛着，却也快乐着，它坚信自己会熬过严冬，绽放出傲雪凌霜的芬芳……
而此刻的我们，也同它们一样。
我们正奋笔疾书在作业的海洋，步履维艰的行走在初三的道路上，“三更灯火五更鸡”已成常态。我们正奋力奔向人生第一个终点，不顾一切地奔跑。我们必然会疲惫，会跌倒，会被荆棘划伤。我们痛着，流泪着，却也微笑着，因为前方，风景无限。
痛苦是必然的，唯有热爱着生活，满怀希望，才会看到隐藏在角落里的快乐。
李白被贬，心中郁郁不平，可他借酒消愁，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”响彻苍穹，他热爱这与酒为伴的生活，他痛，并快乐着；贝多芬双耳失聪，从此无缘美妙的乐声，可他誓要扼住命运的喉咙，《命运交响曲》奏响了他何其悲壮的一生，他如痴如醉地热爱着音乐，他痛，并快乐着；海伦·凯勒是被命运抛弃的“孤儿”，她注定看不到黎明，却对未来满怀憧憬。上帝关上了她的门，她却在黑暗中苦苦挣扎，偏要破门而出，头破血流也在所不惜。于是，她成了那个时代的传奇，她摸索到了黑暗中的光明，她痛，更快乐着……
古今中外，这样的例子不胜枚举。试问，从古至今，又有何人的生活不是痛与乐交织在一起呢？一帆风顺的，那不叫人生。
唯有苦，方见乐。
痛苦与快乐相辅相成，因为有痛，我们才向往未来，才拥有希望，才会快乐。
我们的人生，痛并快乐着。
篇7：痛并快乐作文
小时候，看到在舞台上跳舞的大姐姐们我都十分羡慕。于是妈妈在我还不到三岁的时候给我报了民族舞，至今我已学了十一年了。
刚开始学舞蹈时，我柔韧性不怎么好，那一节舞蹈课正好是压前腰，我目不转睛地看着同学们一个个被老师“虐待”过去，有几个同学承受不住老师的“折磨”便哇哇大哭，终于轮到我了，我怀着一种期待又有点不祥的预感走到老师的身边，忐忑不安地坐了下来，腰慢慢地弯了下去，老师重重地坐到了我的背上，顿时，我觉得老师好像一匹重量级的野象压在了我的身上，虽然我弱小的身体还撑的住老师的重压。时间过得真慢 ,一分钟就好像一个世纪那样漫长。过了一会儿，我有点坚持不住了，在默默地流泪，汗水衬透了我的舞蹈服。老师发现我在流泪，于是安慰我说：“孩子，你要记住‘只要功夫深，铁杵磨成针’。”接着给我讲起了《磨杵成针》的故事。我仰起头，透过镜子望了望老师，想起了那些演员的经历，忍住泪水，终于，五分钟时间到了，我终于“解放”了，这个时候我发现身体完全不听使唤了，酸痛得连走路都觉得困难，这节舞蹈课让我领悟到：台上一分钟，台下十年功，每一个精彩节目的背后，都要有演员们付出艰辛地锻炼。
于是，我就更加勤奋练习舞蹈基本功，渐渐地我柔韧性好多了，好多次表演我都有去参加，每一次，观众热烈的掌声都是对我的鼓舞与肯定，每一次，我荣获奖状与证书，内心是多么开心、快乐啊！舞蹈是一种修养，不仅锻炼了我们身体，还能培养我们的气质和魅力，走路的是多么的自信！
从此以后舞蹈成了我生活中不可缺少的一部分。我只要一天不跳舞，就觉得身体十分难受。
篇8：痛并快乐作文
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣……
九月的天，万里无云。随着夏天最后一场雨的落尽，秋悄悄的来了。风在这城市中肆无忌惮地游走，全然不顾还未回过神来的人们，捎来一丝丝凉意。
时间的声音打破周围的寂静，窗柩的尘埃开始疯狂……成长的烦恼，学业的艰辛。有时彻夜的努力却换不来丝毫的进步，绝望之时。在身旁相伴的，却是凉凉的秋风。现实一次又一次在我的伤口上撒盐，痛彻心扉。我开始面临拔节的痛苦，被大大小小细密的事物而困扰着，难看着，失望着，无奈着，伤心着，酸楚着，无法抵抗，一路风霜。
于是，在现实一片混沌时。我常推开回忆的窗扉，看儿时清明的世界。还记得某个夏晚，在老家门前的空地上，几把竹木椅，孩子撒娇地依偎在母亲的怀里，仰望着星空。从未上过学的母亲指点着星空，教孩子辨认她仅认的几颗星星，在母亲的口中，每个星星都有仅属于它的故事，淳朴而美好。虽然至今那深邃幽谧的星空中已不记得几颗闪耀，但那些美好而神奇的故事依旧在老屋门前的空地上回响，清晰而模糊地回响着儿时的幸福。
淡淡的田，满满的爱。
小学的记忆飘过窗口，如清风拂出了思绪。小学啊，不过巴掌大的土地承载了多少美好的回忆呢。记得体育课的闲逸，坐在天桥下的走廊上和同学胡乱的说天侃地，草坪一片的绿意，偶尔探出一两朵不知名的小花，在微风中笑着，有似乎不敌炎日的焦灼，恍惚便不见了身影，似乎根本未曾出现。忽的有飞过一只蝴蝶，笑闹着拉着同学去抓，在转角，却不见了踪影。
我站在时间的倒影里，看梦与生活交织的无常。即使手臂上划了血痕，即使背脊上扛了重担，我也不会倒下。因为我有我的梦，我的回忆，陪着我，苦中作乐。
篇9：痛并快乐作文
在以前，“痛并快乐着”这个词语总是困扰着我:如果“痛”又怎么会“快乐”呢？我一直百思不得其解。但直到参加了实践基地的活动，我才真正明白了这个词语的含义。
那天下午，我们参加了一项培养动手能力的活动——包馄饨。在分配好小组后，组长命令我去土灶后面烧火。我大喜，心想不就是烧火吗，这可比包馄饨简单多了。我走向灶后，不禁大吃一惊——在灶的后面，是一块一平米也不到的狭小空间，成堆的稻草杂乱无章的堆积着，向下望去，是一团一团的木灰。看着周围脏乱的环境，我知道上天对我的考验开始了。由于我第一次生火没有经验，点火这项工作还是同学做的。在他用火柴点完火后，我迅速将稻草揉成团放了进去，顿时火苗就燃了起来。我趁热打铁，又接二连三地放了许多身边的木柴，谁知火焰经不起木头的“拥抱”，瞬间消失不见。我从错误中吸取教训，采用“车轮战术”，轮流往灶里放入稻草和木柴。不出我所料，火越来越大，我也开始觉得热了起来。灶里的火焰十分旺盛，有星火燎原之势，不断的向上升去，撕咬着锅底。这时我听到锅里发出“咕噜咕噜”的声音，锅开了。
庆祝开锅的不止我一人，在灶里的木柴激动的裂开了，溅出的粒粒火星精准地降落在我的手上，把我的手烧出了两个小洞，我疼的龇牙咧嘴。就在我没有照顾灶的时候，灶里的火光渐渐暗淡了下去，再怎么烧稻草也无济于事，我拿起身边的木柴，将它掰成两半。所谓“祸不单行”，我的手又被木刺给扎伤了。好在这时馄饨出锅了，我放下手中的工作，开始享用这来之不易的成果。看着组员一张张愉悦的笑脸，我顿时觉得我的贡献是值得的。我的嘴角浮现出一丝微笑，疼痛也减轻了。
在那时，我终于明白了“痛并快乐着”这句话的道理。当你在痛苦的时候，尝试着寻找一丝快乐，虽然这丝快乐相比痛苦而言可能微不足道，但也减轻了些许痛苦。人生也是如此，在人生中我们总是要经历许多的挫折，忍受许多的痛苦，但只要坚持下去 ，结果总是快乐的。
篇10：痛并快乐作文
我虽然捂着脚底，忍受着那扎心的痛，可谁又能想到，我心里正美滋滋地笑呢？
金鸡独立
比赛开始了！我们需要在指压板上单脚站立，坚持到最后的人胜利。我脱掉鞋子，心里止不住地颤抖，想象着我将会感受到的疼痛，瑟瑟发抖。老师一下令，虽有些迟疑，但我还是小心翼翼地放上了一只脚，再抬起另一只。“啊！”一股钻心的痛迎“脚”而来，直达心窝。我疼痛的右脚不禁有些发抖，使我像狂风中的一棵凌乱的小草。10秒、50秒，就在我刚要倒下时，对手先失去了重心，脚落在了指压板上。“耶——”我顾不上脚底火烧般的疼，欢呼起来。心里悬着的大石头，终于落了地。
背“媳妇”
怎么办？身为我们队的体重最轻者，却因为腿伤无法让队友背，我们心急如焚，而他俩又无法背动对方，我们一筹莫展。算了，如果背不了的话，我来试试！我心底里下了决心。“我来背吧！”我自告奋勇。“试试看？”队友不太放心。“快点儿！”老师有些不耐烦，急得拖着我俩就到了指压板前。“赌一把吧。”队友也下了决心。“一、二、三、开始！”我背起队友，脚上的痛感更是翻了好几倍，我咬紧牙关，慢慢地将双脚弯曲，蹲下身子，但由于对手太轻松，我一激动，失去了重心……
唉，做什么事都不能心急，欲速则不达呀！
跳“房子”
1号小心翼翼地在指压板间跳跃，还不到第三块便踩到了砖上。2号则急于求成，跳得太快，一不小心，脚一滑，摔倒了一旁的桌子上。身为3号的我紧张得手心出了许多汗，生怕自己也与地板来个“亲密接触”。我犹豫地脱掉了被紧张得汗水濡湿的凉鞋，深呼吸几口气，缓慢地一蹦、一跳，到一半时，我打了个寒颤，向前倒去，我不得不加快了速度向终点冲去。“哇！”我赢了！我到终点了！
在这场“痛彻心扉”的比赛中，我收获的不止疼痛，还有春雨般连绵不断的快乐……
篇11：痛并快乐作文
改革开放以后，中国日渐繁华、富饶，原本矮小破旧的平房，现如今，早已是高楼大厦；以前街上的汽车寥寥无几，现在呢，上学、上班天天堵车，这场面，那叫一个壮观哇！叫我说：“汽车，改变了生活！”
别急！是不是你想知道汽车为什么改变了生活？哈哈！先看看关于汽车的资料，再听我娓娓道来吧！
汽车是指汽油、柴油、天然气等燃料或者以电池、太阳能等新型能源由发动机作动力的运输工具。一般具有四个或四个以上的车轮不依靠轨道或架线而在陆地上行驶的车辆。
人们发明了那么多的代步工具，可偏偏使用汽车的人最多，但也别认为它无所不能，因为它也有很多危害，就是：汽车和所有的事务一样，都有利弊之分。
先来谈谈它有利的方面吧，汽车使人们生活、出行方便、轻松、快捷了，上学要来不及了，如果还是步行或自行车，就等着被老师挨批评吧，但是有了汽车，五分钟就可以到了！如果家里缺了生活用品，可这时妈妈做饭正等着佐料，怎么办，开车去超市吧，很快解决了燃眉之急。汽车改变了人们的生活质量。过去的人们想去游览国家的大好河山，总要跋山涉水才能到，现在，只要几小时轻松搞定。提高了人们生活的积极性。
说了这么多汽车的优点，我们再来谈谈它的弊端吧，汽车的动力原料是汽油或柴油，耗用了大量的自然资源，而它们释放出的尾气正是现在雾霾频发的罪魁祸首，大大的污染了空气；而汽车的普及、舒适，让人们过份的依赖于汽车，变得越来越缺少锻炼，从而身边出现了许多小胖墩。
汽车的发明及使用，使我们的生活“痛并快乐着”，更多的人们意识到了它的弊端，我们很欣喜的发现，电瓶汽车正在大量普及，小排量汽车市场正在逐步扩大，上、下班的路上，放学的路上，越来越多的人们正在加入到了步行的队伍里，这些举措说明大家增强了环保意识，减少了对汽车的依赖，让们都能拥有健康的体魄，让我们的家园天更蓝、水更清，让我们的生活更加和谐、幸福！
篇12：痛并快乐作文
还记得报到的那天，看着来自各地的“同学”们，心里是说不出来的惆怅。一张张陌生的脸孔，拥挤的队伍，一时有些无所适从!
分班级了，我们是农副产品加工班的!最初对我们班的男生印象一般，总感觉高矮胖瘦，差异太大!可是随着军训的开始，我看到了他们身上的闪光点。他们有着优于其他班级的集体荣誉感，一个个衣服都湿透了，还是坚持站在训练场上。在女同学身体生病时也主动的帮助，拥有一定的绅士精神!在“长途跋涉”的去参观红兴隆监狱的时候给我们遮太阳，帮我们拿水……他们是一群可爱的男生，是那种在你身边慢慢温暖你的“小火炉”!
班级里的女同学很多一部分结婚了，她们在军训的时候没有流泪，却因为想念孩子一次次的落泪!这让我想起了我的家庭，因为有老公和婆婆的支持，我免去了后顾之忧，可以安心的在学校里进行军训。所以我真的该好好谢谢他们，是他们的爱我才可以做一个无忧无虑的“孩子”。
大概十七天的军训生活，说苦是真的很苦!那么烈的太阳，我们就一直那样的站军姿，一遍又一遍的走正步!腿酸了，痛了，有时都一直在抖!可是我一直努力的坚持，因为我知道这样的机会这辈子也就这么一次了。家里打电话问我这么样，我开玩笑的说“我现在都身轻如燕了”……其实自己的苦痛自己知道，小脚趾头一直都肿着，连个去买药的机会都没有!脸晒黑了，还出来了很多小斑，看看镜子里的自己，心里酸酸的不是滋味!开始的几天又累又热却连个洗澡的时间都没有，晚上休息时感觉自己都是黏黏的……这么多年了，说实话从来没吃过这样的苦!可是我们大家还是一起坚持着到了最后，我们是最棒的对不……
军训结束了，两个月的长假之后我们要开始新学期的生活了，希望在这两个月好好的恢复，在开学的时候我们都不是一群小黑丫头了。想念你们，可爱的241室友!想念你们，可爱的绅士男生!想念你们，敬爱的老师和教官!
篇13：痛并快乐作文
成长的过程中充炽着烦恼与忧伤，但也不曾缺少笑声。我如同一只破茧而出的蝴蝶，经历挫折与困难，逐渐成长，成长的味道或许就是酸酸的，痛并快乐着。
幼时，一切事情都显得那么新鲜。望着天空那飘落的雪花，我忍不住伸出胖乎乎的小手去接几片望嘴里捂，眼睛直楞楞的，问：“妈妈，雪花甜吗？”妈妈总是笑眯眯地望着我，那时的我，任务恐怕就是吃好，喝好，玩好，睡好，在妈妈的目光下，期待着一种东西——健康成长。
而如今，上学了，成长中的烦恼也就开始一桩接一桩。妈妈会在耳边唠叨：“女儿，长大了，得学会懂事。”我一下子懵了，懂事？在一天天功课的压迫下，我不能再在公园游玩过多时间，不能躺在床上看卡通片，更不能动不动就哭鼻子。我忽然发现自己不快乐了。老师那重复不断的教诲和叮嘱，填塞了我的耳朵，那堆积如山的作业，侵占了我的书桌，一切好象都不存在了，生活的日子变得单调乏味，每日，只是倍加勤奋地挥动手中的笔，去完成那些看似不可能做好的作业，但也苦中有乐！
学校中同学们热情幽默的语言带走了严冬的寒冷，让我明白成长中那喷射的火焰，是激昂的青春交响曲，逐渐，我开始努力寻找生活和书本中的点滴乐趣，将它们收获在心间。有时的我面对长大，忽觉得像利剑刺入我心间，竟然有一丝丝担忧和害怕，好像这回夺走快乐与自由。可现在，我发觉长大不仅意味着年岁的增长，更告诉自己需要承担一份责任。
我真的很痛苦，因为我要去为我的梦想——考入重点中学作好充足的准备，这要付出辛勤的汗水，但我依然会学着微笑，因为未来还有很长的一段路等着我去走，成长中每一个历程所踩下的结实的脚印都记录着生活中的点滴。
我在成长，静静的成长，我懵懂地明白，成长意味着放弃，意味着付出，我要用自己的能力承担这一神圣而又重大的使命。是的，成长就是痛并快乐着。
篇14：痛并快乐作文
读罢卜茂华先生的小说《观音潭》，一股清新空灵的气息迎面扑来，好似被《边城》或是《芙蓉镇》里的某些情景、某些片段、某些意境、某些人物浸染着，让人感动，令人回味。浓浓的抒情语言，浓烈的自传色彩，其间或许穿透着一种谈谈的悲情，悠悠的怀想。但丝毫没有影响读者对生命的感悟，对生活的感恩，对爱情的渴求。
生活是酒
1975年的生活离现在已经很遥远了，对于我们70年代乃至以后出生的人，遥远得似乎可以忽略不计。但是，读了小说，那个时代的生活图景就浮现在了眼前。
物质的匮乏是那个年代挥之不去的烙印。缺衣少吃，物品单一。那时的人们对生存的唯一愿望就是吃饱穿暖，可现实并没有满足这一低微的奢望，很多人还是在温饱线上苦苦挣扎徘徊，那种刻骨铭心的饥饿感深深地印在读者的心里。小说中的“我”，一个22岁的青年，却生出“一个难以形容的怪物”模样。“宽阔高耸的肩上，搁着一个大脑袋，蓬乱的没有油泽的头发黄而干枯，使人想到阴历十月河岸上的衰草；干燥起皱的皮肤，明白无误地告诉人们，它的主人一贯营养不良；突出的颧骨，尖尖的下巴，是命运不济的标志。”当他得到平生第一次工资时，他不得不像守财奴一样一数再数。然后就是偷偷地饱餐一顿，安慰一下曾经“吃过两斤米饭和一大缸青菜”的肚子。这可是“吃国家粮的”才能享受到的，农民百姓就只有望尘莫及了。美丽的小梅只穿过洗得发白的解放鞋，不起眼的粗布衣裤，书也读得很艰辛。特抠门儿的老刘为生活所迫，不但戒了烟酒，而且戒了荤腥。可见，那时的生活多么艰难啊！
精神的贫瘠是那个年代永远的伤痛。观音潭是世外桃源，是美丽的伊甸园，那里有纯净透亮的空气，清澈见底的河水，到处是青翠欲滴的绿，还有淳朴善良灵动可人的姑娘和简单美妙的爱情。可“我”和小梅作为知识分子，不但需要无忧的温饱和洁净的环境，更需要知识，前途，梦想，音乐，爱……这里没有，除了美丽的生存环境，朴素的人性，其他什么也没有。没有丝竹，没有书籍，没有梦想。人们日出而作，日落而息。如果有些许精神慰籍，那就是如老姚一般醉酒，和妇女打情骂俏，说一些带荤腥的话语。好在这一贫瘠的土地上还有一抹亮色，让人看到了一点儿希望。“我”和小梅的交往是温情的，因为他们都喝过一些墨水，有共同话题，心自然相通。他们可以谈读书学习，去野游，背诵郦道元的《三峡》，欣赏一路纯粹的野趣，品尝甘甜的野果。去几十里地打着火把看电影，那是窥探外面世界唯一的最直接的途径。他们还时常憧憬外面的世界，北京，大学，军队，多么令人向往。小梅差点就上了大学，当了女兵。后来，“我”和小梅、堂妹一起复习，准备参加高考，梦想离他们越来越近，几乎垂手可得。
工作的清苦是那个年代无法忘却的记忆。观音潭水文站是“我”工作的地方，这里地处偏远，交通不便，出无车，住无房。平时的工作就是观测水文数据。没有先进的设备，靠的是力气、双手、眼睛和智慧。在这工作首先得生存，自己挑粪种菜、喂猪、钓鱼，自己洗衣、做饭。家就是单位，单位就是家。唯一的交通工具是船，船还要自己动手上油，出行自己驾驶。现在看来，这里的每一项工作无不充满艰辛和清苦，更可怕的是还随时暗藏着危险。为了准确测量数据，“我“自告奋勇去肆虐的洪水中，差点就丢了命，”我“和小梅两个人的性命。在这里生存的农民的境遇就更糟糕了，翻山越岭，肩挑背负。人人练就了一身在这里生存下去的本领，那怕是美丽苗条的女人。她们能挑会背，可驾船，可攀岩。这是”我“对那个时代深刻的体味与记忆。
时光在流逝，生活在继续。生活尽管再贫乏，再艰辛，“我“还是虔诚的经营。就如酿酒，过程是辛苦的，结果是甘淳的。就如品酒，过程是火辣苦涩的，结果是美妙诱人的。生活本就一个过程，需要经过，还将走过。对这段人生况味，”我“当时或许深感是苦难，但现在”我“回想起来却是享受，是财富。其实我们每个人都有这样的体验，作者就以小说为载体表达了，道出了读者的心声。
爱情是咖啡
生活不能没有爱情，爱情是一首永恒的歌。小说《观音潭》里有爱情，那是一种请请谈谈的爱，明净淳朴的爱，忧郁悲情的爱。
没有一见钟情的相遇。现在的爱情流行的是刹那的放电与心动，迫不及待的牵手，迅雷般的闪婚。而这里的爱情却很平静，很另类。“我“狼吞虎咽地饱食一顿后，忘乎所以地丢了钱。是一个背着100斤烟叶的女孩提醒了我。她雪白的牙齿，朴素的衣着，吃力的背着东西，好像没有什么动人之处。”我“或许被她的善良打动，投之以李，抱之以桃，为她交了抓药费。就这样，”我“和小梅相遇了，很平常，没有激动。
若即若离的相处。山里的姑娘如水一般纯，清澈明丽。不久，小梅就给“我”送来了抓药的钱，她奉行“有借有换，再借不难“的古朴信条。还为“我”洗衣，教“我”驾船。这时”我“才开始了解她，姓名：向小梅，年龄：19，职业：高中生，出身：贫苦农民，家境：贫寒。此后他们并不时常见面，只是偶尔来向“我”找报纸包面，给我送鸡蛋等好吃的。因为年轻，因为梦想，他们很乐意在一起，并创造机会在一起，相约去枇杷岭摘枇杷扯猪草。更为惊心动魄的是小梅为救“我”，自己身陷危境。他们一起与洪水搏击，与死神抗争。两个年轻的心慢慢靠近，紧紧地吸引，有了朦胧的爱意。这种感觉颇为琢磨不透，爱她却又觉得陪不上她，想她却又不敢见她，关心她却又漠视她。也许这就是爱，那个时代特有的爱。
不是表白的表白。爱了就需要表白，需要彼此的承诺。小说中的爱情表白可谓独特，一句话，一个平常而特殊的称呼，“华叔叔，不华姐夫，送我们回家吧。”“好吧，小华哥，我们回去吧。”一次牵手，一个眼神。这就是无声的表白，庄严的承诺，他们相爱了。
悲怆动人的结局。美丽的爱情总没有美好的结局。就在“我”外出学习时，为了救人，为了她的善良，小梅出事了，她永远地走了。当“我”得知噩耗时，几乎死去。不管任何艰难困苦也要赶到她身边，可最终未见最后一面。小梅离“我”远去了，爱情也走了，但这一切都深深刻在“我“心里，永生难忘。
爱情犹如咖啡，有悲有喜，品来苦，尝来涩，但人人无法抗拒她的诱惑。经历时也许有痛苦，有孤独，有彷徨，有悲剧，回首时却有一份感动，一份领悟。
读小说《观音潭》，我读出了生活，读出了爱情。不管如酒的生活还是咖啡般的爱情，只要我们心存感恩，用心经营，好好把握现在。现在也许不如意，也许困苦，也许四面楚歌，我们仍然要珍惜生活的赐予，感受爱，拥抱爱。当我们再回眸，一切都是那么美好。读罢卜茂华先生的小说，让我对生活有了另一种更深的品读。最后，我想以我曾经写的一首所谓的诗再次表达心中的感受。《痛并快乐着》昨日的忧伤与美丽/像被记忆撞碎的烈酒/漫溢一地/我企求神灵/能赐予明丽的智慧/再回首/将生活重新诠释/可时间的容颜/犹如枯叶一样凋零/遗落枝头的无奈/化作啾鸣的夜莺/在心灵的小树林/谱一首怀旧的歌曲。
篇15：痛并快乐作文
“高举先辈的红旗，牢记先辈的祝福……”在庄严的军歌声中，我们迎来了盼望已久的军训，大家的脸上无一不洋溢着喜悦之情。
军训，确实是既刺激又辛苦。活动五花八门，让人目不暇接，有投手榴弹、打靶、过障碍……不过，最好玩的非过障碍和打靶莫属了。
教官把我们带到地点，我们看见有几根棍子立在地上，后面跟着几个钢架。“这就是我们要过的障碍呀？”“那几根棍子怎么像打狗棒呀！”“什么障碍呀？怎么过啊？”大家七嘴八舌地议论起来。“别吵了，闭嘴！”教官训斥我们，“我做个示范给你们看。”说完，他跳过一根皮筋，沿着棍子跑了起来，跑到钢架下，趴下。用胳膊撑地，像泥鳅那样从钢架底下钻了过去。这一切是那么自然，简直就是一气呵成。我们看得目瞪口呆，不由地鼓起了掌。大家都摩拳擦掌[注: 形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。]、跃跃欲试。开始过障碍了，大家的动作千奇百怪：有狗爬的，有腿扒拉的，还有的腹部一动一动的。很快就轮到我了，我的心像小皮球一样“砰砰”直跳。可我的脑海中闪过一句话：“坚持就是胜利！”我继续向前爬去，知道胜利的曙光就在眼前。终于爬到了终点，我自豪地站了起来，虽然鞋子和裤子上沾满了泥巴，但在我看来这些泥巴就像可爱的精灵一样围绕着我。
过了障碍，教官宣布去靶场打靶。我们一听，心里都乐开了花。平时只在电视上看过一些人打靶，现在自己要去摸真正地枪了，小小的心充满了好奇与欢乐。
到了靶场，我们见到了乌黑发亮的冲锋枪静静地躺在地上，立马奔到枪旁，趴下，端起枪。好重啊!我的手一软，枪又躺下来。我毫不退缩，继续端起枪，尽量不让它倒下。这次总算没倒下，我握着枪，眼前仿佛出现了红军战士架着冲锋枪在战场上消灭敌人的英勇情景，一股自豪感油然而生。要不是枪里没子弹，我也真想打几枪。“结束了，下一组来端枪。”教官的声音落到了我们身上，我的心里纵有百般不情愿，但是军令如山，我只得从地上爬起来。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一天的训练结束了，我们累得腰酸背痛，但是我们也收获了一份坚韧与喜悦！
篇16：痛并快乐作文
快乐中往往会夹杂着痛苦，只有经历了痛苦，才能体会到成功的快乐。
今年暑假，我去了一次杭州，来到西湖边上登山。在山脚下时，我希望欣赏西湖的美景，于是兴致冲冲地，每一步都要跨越两格台阶，一直走在爸爸妈妈的前面，不时地还会对后边的爸爸说：“快点儿！”但是爸爸每次都会说：“慢一点，不然后面会没体力的。”
我并没有把爸爸的话放在心上，很快，我就爬到了半山腰。这时，太阳也慢慢地爬上了头顶，渐渐地，我开始有些累了，汗水渐渐浸湿了我的衣服，脚步也慢慢的放慢了。我坚持了一会儿，可是每一步都越来越沉重，到最后，我实在没有力气了，于是就一屁股坐在了路边的石凳上，不愿起来了。过了十分钟，被我远远甩在后面的爸爸妈妈都慢慢地爬了上来，爸爸拍拍我的肩膀说：“已经到半山腰了，不要半途而废啊，快起来。”
在爸爸的催促下，我只好重新站起，跟在爸爸妈妈的身后，慢慢地向前移动。眼看着距离山顶还有一点点路程了，我一高兴，不小心一脚踩空，整个人摔倒在了石阶上，不过，好在并没有大伤，只是膝盖擦破了点皮，我刚准备站起来，但是膝盖上立刻传来了钻心的疼痛。妈妈见我受了伤，于是就让我下山。明明距离山顶只有一步之遥，我却要放弃，我有些不甘心。于是我咬咬牙，忍着痛，又重新站了起来。在爸爸妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地向山顶爬去。
就这样，我又坚持了十分钟，终于来到了一条平缓的小路上。啊，终于来到了山顶，我一下子坐在地上，任凭微风从我脸庞拂过，看看后面的人，我竟然是为数不多爬上山顶的人。向山下望去，果然，山下的风景没有让我失望，西湖的全景一览无遗，远处的天空与西湖相照应，形成了一副美丽的山景图。
正如冰心所言：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”这次登山虽然让我感觉到了痛苦，但是我却十分快乐。
篇17：痛并快乐着作文
数学，一门普通得不能再普通的学科，也是最拉分的科目，却成了我的“敌人”。别看这些普通的数字，当他们加上运算符号，就摇身一变，变成了一道道计算题。他们还不惜辛劳，远渡重洋，找来了XYZ，凑在一起，构成了一道道方程。为了壮大自己的队伍，他还融入了直角三角形，形成了三角函数。他们见缝插针的融入人们的生活，融入我的教科书，对着我，放肆的笑着，挥舞着他的魔爪，束缚着我，使我难以脱身。这也成了我讨厌数学的理由。或许，这也就是他的报复手段——让我考不及格。为此，我妈特地为我请了一位家教，但也无济于事。每当我看着那些张牙舞爪的数字和字母，我心里就一阵波澜，又和他见面了，鬼知道他又要耍什么花招了。
果然不出所料，他已从原来的一条条定理演变成了一道道方程组，渐渐地由方程组演变成一根根直线，不同位置，不同角度，组成一道道证明题。看着这些抽象的图形，我无从下手，只能无助地看着他，仍凭他在那里嚣张地嘲笑着我的无知。无奈之下，我只能借助外援——课本。当然，事情并没有想象的那么简单，当我们在考试时再次见面时，我却忘了我们两之间的“暗语”，只能将其晾在一边，仍凭分数如流水般白白流走，我却无能为力，谁让我当初不去好好的理解他的呢。
为了不让自己在大型考试中挂科，我硬是逼着自己与自己的“敌人”打交道，认真对待每一道题，遇到不懂的题目，自己会想办法把它搞懂。我利用自己的空余时间，背概念，做题目。每当我弄懂一道题目，我都会觉得眼前豁然开朗，仿佛有一盏指路灯，为我指明了方向。
篇18：痛并快乐着作文
痛并快乐着，这个词已经成了一个热门的词了，常常会听到有人说。那么，这到底是怎样一种感受呢？
天气渐渐冷了，对妈妈来说，洗衣服也更加艰难了。“馨馨，把你的校服拿过来，妈妈帮你洗了。”妈妈向我喊道。“妈，这么冷的天，你还洗什么衣服啊，这校服大不了我再穿一周吧。”我向妈妈劝道。“还穿啊？你都穿了1周了！”妈妈笑着说道。“你手不冷啊？还是别洗了，你休息会吧。”我还是劝着妈妈。“我这是痛并快乐着呢！”妈妈说道。“什么？”我听了妈妈的话百思不得其解：“痛并快乐着？大冬天洗个衣服哪来的快乐啊？”妈妈笑着继续说道：“帮你洗件衣服，不就是快乐吗。”妈妈的话如一阵春风吹进了我的心灵。原来这作文份快乐是能够为我做件事情啊！母亲对孩子的爱，体现在能够在艰苦的环境中为自己的孩子做事情，即使是一件微不足道的小事，也能体会到快乐。这不止是我的妈妈对“痛并快乐着”的诠释，也是全天下母亲的诠释。
母亲就像蚌一样，能够忍受痛苦，将自己的儿女孕育成熠熠生辉的珍珠。所以母亲是痛并快乐着的。孩子出生的那一刻，母亲忍受着巨大的痛苦。但我想，任何一位母亲在这个时刻都是幸福的，她们不会后悔。在孩子成长的时候，母亲总要为孩子操劳。尽管辛苦，她们也不抱怨，因为她们打心底里爱孩子，希望孩子能够健康快乐地长大。
母亲充分地诠释了“痛并快乐着”。对此，我们应该感恩母亲，爱母亲，对母亲尽孝！
篇19：痛并快乐着作文
痛么？痛，但却快乐着。离开，分散固然痛，但梦想实现很快乐。
小学五年级看到这样一所学校，美丽，又包含了无数的欢乐。那时的我，期待，祝愿，我为考上这所学校奋斗过，努力过。但手机上写着，我被这所学校录取时，我渐渐明白喜悦和艰辛是互相，然而……
“信！”“哎”“恭喜你，可以考入那所学校。”无奈，一个个都这么的懂礼貌，其实还是不悦了。甜甜的回应他“谢谢”
之后的日子，我渐渐的，渐渐的感受到，大家都对我逐渐冷漠，梦想成真后，却又仿佛失去了些什么。
痛么？痛，但却发现了内心深处的快乐。
毕业典礼上，大家都一改往日的娇傲，我们都知道这是最后的时间了，就这样静静的，静静地微笑着。“你走了，不要忘了我们。”“祝你快乐，祝你辛福。”我们快乐过，也曾分三过，但如今也都和好如初，还记得，曾经发生过的美丽片新。或许不久以后，这些都将淡忘，但现在记得，记得清清楚楚，现在还在，拥有最后的时光，就够了。
快乐么？我很快乐，但我又发现了真正的快乐。
乘着时间的大巴，来到了下一站：初中。
雨下着，我和他撑起了伞，虽然不是曾经，但却依旧美好，就够了。我与他渐渐走向远方。
生活就像一块快乐和同交织起来的布，而在生活中的我，痛并快乐着。
★ 痛并快乐着作文
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