小学班主任刘老师作文范文(精选13篇)由网友“叽里咕噜”投稿提供,下面是小编为大家整理后的小学班主任刘老师作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:刘老师小学作文
开学时我们认识的第三个老师就是我们班的英语老师:刘老师!我们班的人都认为刘老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师,也是最漂亮的老师!我们天天跟刘老师打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且刘老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。在刘老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!
还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,凌老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让凌老师上的那次公开课圆满的结束了。
从那次以后我们上她的课每次都认真听课,没有一次像以前那样子,经常有笑声。现在我们嘴最想上的课就是凌老师的英语课了,也有趣。我爱刘老师。
篇2:刘老师小学作文
从拼音到汉字,刘老师总是一手一手的教我们;从一年级到现在,刘老师总是对我们无微不至的照顾。刘老师对我们有时胜过母爱;有时像一本书,毫不留舍地把所有知识传授给我们。如果说我们是花朵,老师则是绿叶。村托着我们。
说起老师那会说话的眼睛,这件事使我记忆犹新。那是一个阳光明媚,万里无云的早晨,同学们正认真地读着生词,准备听写。我却满不在乎地哼起小曲儿来,心想:这么简单的生词,对我早已是小菜一碟了,还需要复习吗等刘老师瞪我一眼后,我才不情愿地读了起来。开始听写了,第一个对了,第二个对了,第三个对了,还剩最后一个了,“雄伟,雄,哎呀,雄怎么写来着?”到了这个紧要关头,偏偏要出错。对了,看看同桌的,可同桌狠狠地瞪了我一眼,便继续写他的了。哼,真不够朋友。对于这个“雄”字,我紧锁眉头,心提到了嗓子眼儿,当刘老师叫我们传上去时,我差点哭了出来,如果世上有后悔药,我会不惜任何代价去买它。
下课了,我正兴奋地与同学们玩耍,当我无意地看了看刘老师时,刘老师的眼睛也正注视着我,我的玩劲早已抛到了九霄云外了,刘老师的眼睛好象在对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我脸涨得通红,心仿佛被刺了一下。
这就是我的刘老师,一个使我不得不敬佩的老师。
篇3:刘老师小学作文
亲爱的刘老师:
您好,原谅我冒昧地给你写这封信,因为我有很多的心里话憋在心里心里很久了。
刘老师,我觉得您像妈妈。天冷了,您会提醒我们多穿衣服;遇到挑食的学生,你会告诉他,好好吃饭,身体才会健康;下雨天,您一定会提醒我们路上注意安全……只有妈妈才会这么细心啊。
刘老师,有时您也像位医生。有一天,我感觉头晕晕的,就趴在桌子上。您一眼就发现了,赶紧走过来摸摸我的额头,“不好,大概有39度,赶紧去医院!”到了医院,医生一量体温,38。5度。此时,我和妈妈对您有说不出的感激!
刘老师,有时您又像个孩子。上课时,您会时不时讲个我们喜欢的笑话,让我们可以带着笑容上课。有调皮的男生捣乱,您会撅着嘴像个孩子似的生气,直到他们向您认错为止。跳绳比赛得了冠军,你高兴地和我们抱在一起跳啊、喊啊。您真是太可爱了!
刘老师我不太会用优美的语言来赞美你,只是说了一些心里话。
祝您永远年轻美丽!
您的学生:xxx
20xx年2月26日
篇4:刘老师小学作文
数学老师,姓“刘”,可背地里同学们都管她叫“留”老师,为什么呢?这是因为――
一、爱“留”同学开“小灶”
刘老师的第一大爱好,就是“留”同学开“小灶”。每天放学,数学课代表都会幽默的吆喝道:“***(同学名),奉天承运,‘留’老师昭曰,立刻去数学办公室,不得抗旨!”叫到名字的同学只好悻悻地走出教室,心里犯着嘀咕:我的动画片啊!!
受到“留”老师恩宠的对象有二种:优等生和差等生。中等生可是在心里偷着乐了,心中大喊:我是幸运儿,回家看电视、玩电脑了!!先说差等生,是“留”老师的心病,对待他们,“留”老师总是苦口婆心地说:“学习要自觉,来,把这套卷子做完再回家,不会的老师给你一道一道的讲,要努力啊......”汗S~~~~此等学生的耳朵已经磨出老茧来了,对于“留”老师的谆谆教导,一个耳朵进,一个耳朵出去了。再说优等生,是“留”老师的骄傲,对待他们,“留”老师总是笑口常开地说:“不要松懈,来,把这几道奥数题做了,多用几种方法......”晕S~~~我嘛,就遇到很多次这种特殊待遇(当然是优等生的待遇哦),所以,我总结了一套“快进快出”的方案,僵硬的走进办公室,老“留”讲题时,面带微笑的如小鸡啄米般的点头,绝对不能插嘴,等她罗罗嗦嗦讲完时,我立刻把公式、答案一股脑地写出来、算出来,这样,我就可以在她的表扬称赞下,背起书包,回家看动画片去了.
篇5:班主任刘老师作文200字
班主任刘老师作文200字
刘老师是我的班主任,是一个很关心我的老师。在学校她就是我的妈妈那样,当我犯错时她会严厉的批评我,当我做的好时她会表扬我。
刘老师是四年级的时候教我的,一开始,很陌生不知她的性格。我很喜欢上她的课,因为在她课上很有趣,每节课都有欢笑。当我被你叫起来回答问题,我却回答不出来,被您骂了一顿。那开始我开始对您的课感到恐怖,后来我也知道您是为我好的',就不怕您了。当我被您叫去您办公室写作业,虽然很不自然,可是您让我感到温暖。
老师我就像你身边的一个胆小的含羞草,谢谢你对我的照顾,我已经快要成为一只胆大的向日葵。祝你天天快乐!
篇6:我的班主任刘老师作文
我的班主任刘老师作文
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老师是正在燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生。”每当我听到这些赞颂老师的诗句,就会想到我们的班主任。
我的'班主任四十多岁,和蔼可亲,金色卷曲的长发,自然地披散在肩上,一双炯炯有神的眼睛,眸子明亮而灵活,纯净如碧水,深邃似蓝天,高高的鼻梁,那秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯的似乎要倾吐满心的欢喜。她就是——刘老师。
刘老师善于发现同学的优点,我们班的杨淼以前学习成绩根本不好,可是刘老师接我们这个班以后,上课的时候经常表扬他,或许是老师鼓励的话让他有了信心,现在杨淼的学习成绩不再是下等了,不再打架骂人了,不再欺负同学了,变得自重、爱劳动,课堂上经常听到他精彩的发言,赢得了同学们掌声。这些进步多亏了刘老师的启发、引导。我常常想:只有善于发现别人的优点,多欣赏别人,才能使别人进步。
刘老师不仅善于发现别人的优点,还挺关心同学。有一次,我们班的熊可肚子痛,刘老师知道了,赶紧把她送到了医院,又是弄药,又是给家长打电话,老师忙得满头大汗。熊可的爸爸来到学校,看到这一幕,感激地说:“谢谢老师。”可是,老师微微一笑说:“没关系,这是我应该做的事情。”
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。刘老师,您就是我的亲人,教会我怎样做人,怎样做事。您的一言一行潜移默化影响着我。老师,我爱你!
篇7:刘老师谢谢你小学作文
刘老师谢谢你小学作文
记得上个学期末,我的成绩一直都不是那么理想,然而考试却如火箭一般飞快地流过,眼看就要考试了,我此时便陷入了苦战。
每天一放学回家,本应该十分兴高采烈的,可我面对的却是一大堆烦人的练习,这些练习如同泰山一般向我压来,使我喘息不止。可这也没办法,这些练习就是我成绩优秀的保证。
由于练习实在是太多了,导致我上课没精神,经常打瞌睡。有一次,我上课时垂头丧气的样子被刘老师看见了。刘老师狠狠地批评了我。下课了,刘老师却和颜悦色地对我说:“发生什么事了?为什么你会那么没精神呢?“我……我要做的练习实在是太多了。”我无精打采地回答道。这时,老师却皱起眉头,语重心长地对我说:“什么,小鹏,你不可以整天都不停地做练习啊,这样会加重你的负担。你练习要有针对性地做。做完练习后,要看轻轻松松地看30分钟书,动手写一写自己还不会的`词语与句子,就可以了。”
我相信了刘老师的话,一五一十地照着老师的话去做。
一眨眼,考试就来了,一个我怀着不大可能的心态进入了考试,虽然我不太肯定我能拿第一,但我可是信心十足的。
终于,考试考完了,一个振奋人心的分数在我耳中传过——304。5,全级第一名。我十分高兴,可也没忘记老师对我说过的话。
啊!刘老师!你的话如一面帆,带着我一直乘风破浪地冲向前方。啊!刘老师,我真想亲口对你说:“刘老师,谢谢你,谢谢你这辛勤的园丁哺育着我这朵柔弱的花朵。
篇8:刘老师作文
我是巫师附小的一位老师,姓刘名朝刚。我多才多艺,但一直很谦虚。
说实话,当一名老师真是苦恼。尤其是做一位七班的班主任。我从20xx年9月1日起就开始教这群调皮可爱的53个孩子们。这里面有爱好武术的罗宇恒、爱美心强的宋馨怡……但是,在这53名同学中只要有一名同学不交作业,我就要让他尝一尝“竹笋炒肉”的滋味,那是很痛的。我本来是很心疼他,但还是是要让他受到惩罚,吸取教训。我也没有什么办法。所以,我还是让尝了尝“竹笋炒肉”的滋味。并且有些学生对我很不礼貌,我在大街上和他们路过,我看到了我的学生。我本以为他会和我打个招呼呢!结果可想而知,学生遇见了我,不知道是不愿意见到我还是怕我打他,竟然撒腿就跑!此时,我的心好像石化了似的,内心那是一种无法用语言来描述的冷漠呀!
有一天,我教的学生们三年级了,我还在教。那一天,是我们巫师附小一年一度的运动会。休息时段,我的学生在校园的一角里快活地跳长绳。我在旁边看着他们跳长绳,顿时沁人心脾。
3、2、1,跳!一下,两下,三下……我还沉醉在这股美景之中。忽然,我教的学生杨德治就跑了过来打断了我的美梦。他头冒冷汗,四肢麻木,脸色惨白,好像有什么着急事要说的,杨德治急火火地说:“刘老师,不好啦,不好啦!教室里有贼,有贼!”此时,杨德治的心脏砰砰地叫。似乎有匹野马在他身体里狂奔。我听了杨德治的话毛骨悚然。先慌忙的跑到教室对教室里正在休息的人说:“守着教室。”然后跑到监控室去调监控了。
唉!我有这样一个班级,该怎么办呢?谁来给我出出办法呢?
篇9:刘老师作文
那一年,我们的学习生涯进入了崭新的篇章,她是那几位老师中最与众不同的一位。他的出类拔萃,不仅因为她丰富的教学经验,还因为她开阔的思维。
她的教学方式最独一无二。不同于各位老师千篇 一律的开场白。她的自我介绍并不是“我是一个严格要求学生的老师”之类我们所熟悉的话语,而是“我是一个懒惰的人”。
她的确如她自己所言,十分懒惰。她不布置过多的作业,只是要我们每日写一篇不低于100字的日记,一句不限字数的摘抄。她的红笔工作的地方,只有我们的日记本。
她笑着,在我们的日记本上写下建议;她笑着,在课堂上教我们如何做人;她笑着,在教室里向我们分享她的日记;她笑着,关注着我们的成长。她从不吝啬她的笑容,从不担心会失去老师本应有的威信,从不因考试成绩去判定一个人。
令她开心的我们的成长,并不是长高了长胖了,而是思维的成长。她不顾同行的冷嘲热讽,打破传统的硬式教育,用她的方法帮助我们成长。用知识的乳汁,帮助我们冲出地皮,沐浴阳光。她时常说,她这样做是值得的。看着我们一点一滴的长大,她觉得很幸福。
她也是我们的好友。她很开心我们唤她“大刘”。她与我们一起在草地上打滚。她就像知心姐姐,劝慰我们。她很自信的在我们面前朗读。她满脸幸福,为我们讲述她在我们这个年纪时看过的电影。她会用语文课的时间,组织日记分享;她会用语文课的时间,组织读书交流;她会用语文课的时间,组织诗歌朗诵。
有她这样一位老师,或者说是朋友,我们很幸运。
篇10:刘老师作文
三年级的时候,班里来了几位实习生老师。说是老师吧,还不如叫他们大哥哥、大姐姐呢!我看,也就是十七八岁的样子。“小老师”们在的两个月是我们最快乐的日子。其问,给我留下印象最深的是刘老师。刘老师特别幽默,在她给我们任课期间,每节课上都不断地爆发出笑声,大家在笑声中学到了新的知识。课下,我们做游戏时,刘老师也忍不住加入了我们的行列。跳皮筋时,她像一只轻盈的燕子,飞来飞去,又粗又长的“马尾辫”有节奏地左右摆动,看得大家眼花缭乱。“老鹰捉小鸡”的游戏开始了,刘老师当鸡妈妈,“小鸡们”紧紧地抓住她,趴在她宽厚的背后,感到无比的温暖;依偎在她的身旁,感到无比的安全,再不怕“老鹰”突然袭击了。
如果你去向刘老师请教问题,她的样子更加有趣:先是双眉紧锁,努力思考难题,不知不觉,额头上出现了三条“小波浪”,等到难题解开了,便立即“返老还童”,眼睛顿时格外明亮,脸上透露出无比的喜悦。接着,她会一点一滴、仔仔细细地讲给你听,直到你明白为止。那样子,比我们做题时的样子还认真呢!当然,刘老师也有发脾气的时候,看她,双眼一瞪,眉毛成倒八字形,脸上的笑容没有了,用严厉的目光望着我们。我们倒没有因此而害怕,反而觉得她更加可爱了!刘老师像一位大姐姐,无时无刻不关心着我们,爱护着我们,我爱刘老师!
篇11:刘老师作文
亲爱的刘老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,您陪伴我们的时光已将近六年。这六年里,您的教导如绵绵春雨,润物细无声地感化我们。您教会我们的,不仅有课本上的知识,还有感恩、友爱、勤奋……
记得五年级下期,您怀孕了,却一直瞒着我们,像往常一样给我们上课。两个月后,大家都明显地看出来您已经怀孕了。无论我们怎样“盘问”您,您都笑而不语。我绞尽脑汁地旁敲侧击,终于让您道出了真相。您摸了摸我的头,笑着说:“韬琦,你是个聪明的孩子。你应该看出来了,我之所以不告诉你们,就是怕同学们在知道我怀孕后,不管上课还是下课总是盯着我的肚子看,影响你们的学习啊!”
不仅如此,六年级上学期开学一周后,偶然一次,我经过您办公室的门口,听到一位老师对您说:“慧子,你这肚子这么大了,最多还有两个半月肯定要生了,怎么还不请产假回去呢?我要是你,这个学期我就不来上课了!”我听了十分紧张:刘老师不会听那个老师的话,很快就不辞而别了吧?
这时,办公室里传出您的声音:“我放不下这帮孩子。如果我去休产假,他们就必须换一个老师。我可是把他们从一年级带到现在,离开他们还真舍不得啊!再等几周吧!”果不其然,您真的又给我们上了四周的课。离开的前一天,您对每个班干部都进行了一次谈话,让包括我在内的每个班干部做好自己的本职工作,不要让她操心。您走那天,全班同学依依不舍,许多同学含泪告别,直到您的身影完全消失,大家才返回教室……
我知道,我的每一点进步,每一点成绩,都凝聚着您无数的心血和汗水!刘老师,您是我心中最敬业、最伟大的老师!
祝您平安幸福!
您的学生:游韬琦
20xx年2月2日
篇12:刘老师作文
刘一秒说:“我们学习大师的目的,是为超越大师。”
第一次见到您,您常常戴着一副眼镜,穿一件蓝色的T恤,走起来路来,一摇一晃的。您课上时,老推推眼镜,一手插着腰,一手拿着教棍在棋盘上舞动着,妙语连珠,口若悬河,让我的棋艺不断提高。刘老师,我想对您说:“你是我最感兴趣的好老师”。
黄昏,落霞。时间滴答滴答的过去了。
明天就要比赛了,我回忆着您说过的要领,使劲地抓着自己的额头,思索着赢棋的方法。第一盘棋出来后,目瞪口呆——我居然输了。我调整心态,准备扳回一局。哪知道,第二局我又大意了,竟然还输了。
这时,刘老师看我垂头丧气,变轻轻地走来,拍拍我的肩膀,说:“何佳宸,没关系,加油,你一定行!”刘老师,我想对您说:“你的负责让我倍感亲切!”
还记得那一次,我跟你下下棋时,上一局我差点赢了你,我很得意,非常骄傲,心想:“我只要认真,轻而易举的就赢了!”哪知道,在下一局的比赛中,你走了一连串的怪招,让我举棋不定,无法进攻。最后,我死了好多棋,已失败而告终!刘老师,我想对您说:“你高超棋艺让我懂得了不能骄傲,要谦虚!”
你说:“人生就是超越的过程,超越自己,超越别人。
刘老师,我一直记着这句话,我一定会在将来的某一天……
篇13:刘老师作文
敬爱的刘老师:
感谢您对我的教导、鼓励和关怀。我想对您说,您辛苦了!
两年前,我走进了您的课堂。您教我们解读优美的篇章,从中领会人生的哲理;您帮我们批阅作文,教我们如何用最恰当的词句来抒发自己的感情;您教我们用心去体会这个世界,记录自己的心路历程;您给我们讲解中华文明礼仪,教导我们做一个有修养、有素质的中国人;您让我们发现,语文是如此巧妙有趣。
您对我关怀至极。我总是不能照顾好自己。上个学期,我在夜里着凉了。到学校后,我感觉浑身乏力,头重脚轻。您发现了我的“不对劲”,柔声地提醒我要多喝水。我心想,刘老师真细心呢!“谢谢老师。可是我没有带水壶,还是等回家再喝吧!”您微微一皱眉:“这怎么行呢?我这里有一个杯子,我帮你去弄点水,你下课过来喝吧!”您对我多关心啊!我心里泛起一丝愧疚:这些年我都没有亲手为您送上一杯水……
您很顾及学生们的感受,对我们这群“猴孩子”十分有耐心。您从不当众指责谁,让他(她)在同学们面前难堪;您也从不偏袒谁,好生、差生,聪明的、愚蠢的学生,您都一视同仁。当我做错事情的时候,您很耐心地劝导我,让我“知错就改”;当我骄傲自满地时候,您会给我一些“小提醒”;在我情绪低落、自信心不足的时候,您仔细地帮我分析,给予我温暖和鼓励——我在您的谆谆教诲下,快乐地学习、成长。
我没有壮丽的诗句,没有优美的文笔;我用我心灵最深处的话语,向您献上我对您的感激、爱和尊敬:老师,谢谢您!我敬您,爱您!
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