小学六年级作文600字：我的老师（共28篇）由网友“上好佳”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的小学六年级作文600字：我的老师，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：小学六年级作文600字：我的老师
新学期开始了，我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁，中等个子，梳着整齐的头发，一双乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙，显得斯文又大方。
记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师，面带微笑慈祥地说：“我就是你们的语文老师，欢迎你们来上学。从今天起，我们就一起学习、生活……”她这么一说，同学们怯生生的表情全跑掉了，个个脸上露出了笑容。
梁老师对我们可好了，下课时，她和我们有说有笑，不时还给我们出几个“脑筋急转弯”，活跃一下沉闷的气氛，和我们融为一体。
梁老师不仅对我们好，教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来，还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣，就对我们说：如果你看见好词佳句，就在佳句底下画上波纹线，让句子游游泳，或者在好词底下点上圆点，让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵，同学们一听，本来不想学习的同学觉得十分有趣，也跟着我们一起预习了。
在学习上，梁老师对我们要求很严格。她时常说：“当天的功课要当天做完，否则问题越积越多，非掉队不可!”这几天，有几位同学的`预习不符合要求，梁老师要他们补做，并教育我们：“学习是一环扣一环的，每一项工作都要做好，这样，学习成绩才能提高。”
梁老师平时有说有笑，但在学习上，她的要求却很严格，我的语文老师就是这样的一个人。
篇2：我的老师小学六年级作文600字
我的老师小学六年级作文600字
手持语文教科书，梳着卷卷小发，鼻上高架着眼镜，问何许人也，曰：此乃本班“快点”老师也。
走进教室，不是鸟儿啼唱，也不是朗朗书声，而是“快点”迎接我们新的一天。“快点早读！早读时间浪费了就可惜了！快点！再快点！”郑老师这一提醒，刚还兴致勃勃讲话的同学，突然醒悟过来，用最快的速度回到座位上，开始静下心来读书，一会儿，教室里就响起了朗朗书声。
眨眼间，到了中午。结束了半天的学习生活，童鞋们顿时像炸开了锅一样，你一言，我一语，好像永远也讲不完似的，越讲越响。有的人仿佛屁股粘在板凳上，一动不动；有的一边说一边搬凳子；有的'在外面排队，稀稀拉拉，嘴里欢快地说着闲话。突然，老师大叫一声：“快点排队，到时候没饭吃了！快点走！”她的眼睛充满了急切，我们接收到了这个信号，立即排着整齐的队伍用着最快的速度冲到食堂，惊喜地发现我们是第一个。不得不承认老师的“快点”很有用。
放学前作业整理课，因为没有老师的监督，作业写得一个比一个慢，质量一个比一个差，教室里时不时响起嬉笑声。突然，一阵声音打断了这吵闹声：“快点写作业呀！想不想早点回家呀？”这声音把我们的注意力拉了回来，我们便奋笔疾书，很快地完成作业，一个个带着笑容走出了教室，都在感谢郑老师的 “快点”。
好不容易要放学了，“快点”又飞进我们的耳朵里：“快点回家，等下雨就回不去了，快点，快点，再快点！”于是我带着“快点”急促地走出了学校。
老师的“快点”不简单，它句句拥有着对我们的爱与关心。“快点”离不开我们的生活。
篇3：我的好老师小学六年级作文600字
我的好老师小学六年级作文600字
老师，是一个多么美丽的词汇；老师，是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师，也正是这样一位光荣的人民教师。
我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时，同学们的精彩发言；下课时，同学的顽皮错误，都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为：只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。
我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时，黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书，我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书，也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队，每队买不一样的`书，过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的利益最大化，让书籍填充我们的生活，徜徉书海，流连忘返。
我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大，但却炯炯有神，眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时，有人在看课外书，黄老师一眼就能看到，但黄老师不会批评他，而会说：“我发现有些人比我还热爱图书呢！我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时，黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说：“加油，你一定会更出色的！”对退步的同学总会说：“退步总比进步容易，只要你想要达到成功的彼岸，总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼，而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。
老师，您像化雨春风，滋润着我们成长；您像冬日暖阳，温暖着我们的心田；您像导航灯塔，引领着我们前进的方向。老师您好，我的好老师！
篇4：我的老师600字小学六年级优秀作文
四年级的时候，我的班主任是刘老师。刘老师不仅幽默，而且十分富有才华，刘老师虽然比较滑稽，但是上课时非常严肃。上课做小动作，一道白光就会向你射来，想躲都来不及，你立即会发出“哎呦”的叫声，这可是刘老师的“独家武功”——弹指神功。这是我的最初映象：凶狠。
可是，经过几个星期的认识，我慢慢地改变了对刘老师的态度，现在他在我的眼中慢慢地变成了一位善解人意的老师。
一次，我们在操场上练习跑步，这位体育老师是个不为个人而浪费其他人时间的人。“开始”，老师一声令下，我们便跑了出去，可是我的朋友周郭进跑得非常快，一不小心，脚扭了一下，重重地摔倒在地，我们见了连忙跑过去，可是体育老师见了，连忙跑去训斥道“你们在干什么，还不去跑你们的，你们还没有跑完了！”
这是，刘老师见了，连忙把周郭进扶了起来，说服了体育老师，然后将他带进了医务室。这是我的第二印象——善良。
还有一次上课，我们在听刘老师讲一道应用题，刘老师问我们有没有听懂的时候，有许多人都在摇头，像一个个拨浪鼓似的。于是，刘老师不厌其烦地向我们讲说第一遍、第二遍、第三遍……于是我对他有了第三印象——能说会道。
这就是我的老师——刘老师。
篇5：小学六年级作文600字：感恩老师
小学六年级作文600字：感恩老师
您是我的启蒙老师，在我幼小的心灵播下了希望的种子，您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予了我太阳般的`呵护，露水般的滋润，您宛如夜空中那颗闪烁的星星，照亮了我的童年。我万分感激您！
我能有现在的成绩，全靠您辛勤的培育。我的作文能上网、能登报、能获奖，这里面凝结着您无数的心血。您牺牲了多少休息时间，为我修改作文，每修改一次，您的额角仿佛又多了一条皱纹，眼角多了几条血丝，但您不仅毫不介意，还为我感到高兴。我含泪对您说声：“谢谢！
”您关心成绩好的学生，但您更加关心那些成绩不好的后进生。课后，您督促他们完成作业、做练习，一心为了后进生的成绩能跟上，一心为了他们能拥有童年的快乐。您还经常与家长联系，了解同学们在家的表现情况。您每时每刻都在为我们操心！
这一切虽然几乎占据了您所有的休息时间，但您无怨无悔。
您是我们的师长，但我觉得您更像一位慈爱的母亲，因为您时刻关心着我们的健康成长。曾记得，上学期临近期末考试的时候，薛俊明同学因为某种原因病倒了，住进了医院。您着急地赶到病房探望，安慰他，让他好好治病、养病，等身体好了才参加考试。有一次，黄家文同学不小心从椅子上摔了下来，腿受伤了，流了很多血。您听到了消息，第一时间赶来为他及时处理伤口，并急忙开车把他送进医院。当时，您脸上显出焦虑、担心的神情，不亚于听到、看到自己孩子受伤的消息。全班同学也不由自主地回教室安静地做作业，其实我明白大家心里都是那么不平静，不平静地等待您俩回来。
您的谆谆教导像阳光、雨露，滋润着我们的心田。啊！
危老师，您那崇高的敬业精神和无私的付出令我敬佩。您永远是我最尊敬的老师！
篇6：小学六年级作文600字老师谢谢您
让我感动的老师
无怨无悔热血辉映丹青色，亦耕亦耘汗水浇开幸福花。
——题记
三年前带着最初的梦想，对知识的渴望以及对未来学习生涯的憧憬，幸运的我走进了孩子们向往的这所校园，更庆幸的是我遇见了我的语文启蒙老师也是我的班主任——钱老师。三年来，您的音容笑貌，举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心，呵护，一直萦绕在我的脑海;您的循循善诱，谆谆教导，时刻铭记在我的心中。 与您在一起生活的点点滴滴都是那么的刻骨，总有许许多多令我感动的时刻。
忘不了那一次，您给我们布置的一篇习作《第一次 》，写作时我没有认真构思，随便瞎编了一篇，您看了后找我谈话，告诉我写作文一定要有感而发，所以在写这篇作文前，一定要首先自己亲自做一件事情，亲身感受一下做这件事情的过程，你觉得这篇文章你写的如何呢?再认真重新写一篇好吗?老师相信你一定可以写的很好!我以为老师您会骂我，但是您没有，而是细心的给我讲解了作文的思路，并且还鼓励了我，打心底说我好惭愧也很感动，自那以后我知道了只要用心的去做每件事情，就一定会做的很好，虽然人无完人，但我要努力去做最完美的自己。
忘不了还有一次，我身体极不舒服，但还是坚持去上学了。在下课时，我实在忍不住吐了一地。您知道后赶紧来到班上，问我身体状况，要带我去医院，呕吐后我感觉好多了觉得没有必要去。没想到您没有嫌我脏，而是拿来拖把把地上拖了，并自己去卫生间拎来一桶水，把地上洗的干干净净;在您上课时，关怀、鼓励的眼神不时地向我投来。看着您忙碌的身影和关切的目光，我感动了，流泪了。老师您就这样默默无闻地关怀着我们每一个同学，这样的爱如春天和煦的阳光，如母爱般温情脉脉。
忘不了……
正是有太多太多的忘不了，形成了我太多太多的感动。钱老师，我想对你说：是您给了我学习的动力，是您给了我人生的美好希望;感谢你对我的悉心栽培，感谢你对我的知遇之情。
有爱心的好老师
从我上幼儿园开始，那一个个负责任有爱心的好老师为我做出了很多很多......
先说一至四年级的班主任沈老师吧。
有一次，我的课本忘带了，这已经不是第一次了，我真怕老师责怪，下课时候急匆匆地跑到隔壁班借书，可还是被老师发现了，老师仍没有批评我，只轻声地说：“下次忘带书可要严厉地惩罚了。”我心里坚决地说：“老师，放心吧!下次我一定不会忘带书的。”果然，这学期结束后，我从来没有忘带过书。
在我上三年级时，学习有点退步，记得那次语文才考了八十九分，可是就差那么的一分，我却落到抄卷子学生里头了，我心里一直在恨自己：谁叫你那么的粗心，就是那么一比划写错了，一分都扣下去了，害得要抄卷子!活该!可是，老师这学期的周会开展了个活动，以后每个星期评比一次，如果这个星期有一次表现不好的话，这个“期”末就没有贴画了。所以，我怕得不到贴画，拼命地表现好，而且，考试九十分以上的奖励超大贴画一张，我也在拼命学习，终于，考试考出了好成绩，得到了超大贴画。
还有我的钢琴老师。我从五岁跟她学琴的，老师从最简单的音符开始，手把手教我，下周我就要考级了，我的心却放松不下来，因为我要考的可是八级，比较难，因为十级就是最高级的。我从一窍不通，短短的四年时间我就考上了八级，是老师把我领进音乐殿堂。就说考级吧，要把长长的曲子背熟，加上节奏和强弱，要准确无误才能通过考试。
我这次准备应考时，真让老师担心，离快考级还有二十天的时候，“三部创意”才刚刚会弹，更别提背弹。怎么办呢?首先老师要求把每天练琴的时间翻倍了，从一个小时变成两个小时。其次，老师把每首曲子都进行分解、标注。老师的办法真有效，两天我就全部会背了，现在，我自信一定可以考过去喽!
老师就像是妈妈，学校就相当于家。老师的关心爱护和妈妈的一样。
篇7：我的老师作文六年级600字
一本语文书，一杯清茶，一支粉笔，她这就是我一年级时的班主任――刘枫老师。
刘老师那一头乌黑漂亮的短发下，露出宽宽的额头。一对弯似月亮的眉毛，一双仿佛会说话的眼睛，在高高的鼻梁下还有着一个能说会道的嘴。在我上一年级的时候，她才40岁左右。她不仅教课质量高，还经常给我们讲许多做人的道理和爱国人士的故事。是她在我幼小的心灵里播下了文学的种子。
除了学习，刘老师还非常关心我们的生活。
每次我们放学的时候，刘老师都会让我们等家长来了以后，再离开她的视线，否则谁也不能独自离开。如果有同学的家长还没来，老师就会把这些同学先领到保安大爷那里，然后一起等着家长来接走。刘老师就是这么富有责任心的老师。
记得有一次，我的妈妈因为工作原因，要晚一点才能来接我。放学后，刘老师就把我领到了保安大爷那里去。可过了许久，我还是没有看到妈妈的人影。这时，老师已经要下班了，天色也渐渐黑了下来。但她还是耐心地关切地对我说：“别急，你的妈妈一会儿就来接你啦！”说完，老师立马给妈妈打了电话，妈妈说一会儿就到。刘老师就陪着我一直等到妈妈来。我和妈妈向老师表达歉意，刘老师笑着说“没关系，下次早点来接孩子。”之后，她的身影便在路灯下慢慢远去……
刘老师经常和我们说：“来学校不仅是来学习知识的，更重要的是来学习做人的道理。”这句话一直陪伴了我整个小学时光。
虽然刘老师已经不再教即将毕业的我了，但她曾说过的话都在我的心中萌芽，她曾教过我的那些时光，都让我难以忘记。
篇8：我的老师作文600字六年级
记得在我读小学六年级的时候，我虽然是班级里的班干部，可是成绩算不上是出类拔萃的那种。我最重要的一个原因就是数学成绩不好。那年，您是我们的数学老师兼班干部，在有一次的考试后您看到我所做的数学试卷只得了五十多分，您就让我拿着数学试卷来办公室。那是，我十分害怕您会很严厉的批评我。我跟您来到办公室后，您示意我来到您的身边。
我胆怯的走过来，您把我的试卷拿起来，仔细的看我错误的题目，然后我不懂的题目您都耐心的讲解给我听。那时，我在心底由衷地感叹到：“欧老师，您真好！“就在那时候我对你的敬佩之情又加了一分，我也努力地对自己说：“加油！不要让您失望。“时间不断流逝，转眼间我们都已经小学毕业了，我们将离开我们的母校去过初中生活。记得在最后一天里，您对我们全班都说了不少鼓励的话，您的这些话语流入了我的心中，是我感到一股股暖意在我的身边徘徊。在去年的欧月欧号，那天早上，我把前几天买好的礼物准备送给你。我早上早早地来到了学校，我把那份包装好的礼物让门卫转交给您。那天晚上，您竟然打电话来了，我与您打电话，您都是在询问我升入初中哦后的情况，您关切地问我：“初中学次紧不紧张，刚升入初中生活还适应吗？现在的数学成绩好不好啊？“听着这些话，我心中洋溢着温暖。还是那句话，：“欧老师，您真好！“欧老师，您就是我们生命中的烟火没您燃烧了自己，拼尽权利，绽放在我们懵懂的夜空中，照亮了我们的'人生旅途。
此刻，我读懂那句诗：“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
篇9：我的老师作文600字六年级
她，大约三十岁左右，一双炯炯有神大大的眼睛，闪着智慧的光芒，她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有朋友的幽默。是她，告诉我怎么做人，是她给了我无穷的力量，这就是我的语文老师。
我的语文老师身高中等，高高的鼻子，粉粉的嘴唇，平中带弯，她要是笑起来，准会弯成月牙。她有一头乌黑的头发，乱而不散。她既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。上课时她很严厉，但却很平易近人，她是我们的翅膀，带着我们在知识的海洋里，自由自在的飞翔，我们要是犯点小错误啥的，她很少惩罚我们，她会用最温和最善意的语言来劝告我们。下了课她还像小孩子一样，和我们打成一片，与我们一起做游戏，或者是和同学们聊天。如果我们在学校里，身体不舒服的时候，她又是一位慈母。记得有一次，我在上课时，突然肚子疼了起来，我特别难受，却不想打扰大家，但我的表情，还是被老师发现了，她问我是不是舒服啊？我就说了我肚子疼，老师抚摸着我的头说，去一趟卫生间吧？也许会好些。我回来后，还是不行，肚子疼得厉害，老师看了就给我在办公室端来了一杯热水，我慢慢的喝了几口，也不见效果，老师一边安稳我，一边就和我妈妈打电话，说必须去医院看看了。在那一霎那，我哭了，因为我在老师那里感觉到的是母亲一样的温情。
老师呀！您真是一位可歌可泣的人，您是一位辛勤的园丁，不辞辛苦的用心血培养我们成长，您就是一根红蜡烛，燃烧了自己点亮了别人，真是，春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始干。老师你这种伟大的职业所放出的光芒，将指引我们一生。
篇10：我的老师作文小学六年级作文
我的老师作文小学六年级作文
有一名老者曾说过：“人其实无时无刻都在寻宝，有时宝藏太俏皮，藏到了一个很神秘的地方。”而我，就在学校挖掘出了一位宝藏老师——语文老师。
开学的第一节语文课，映入眼帘的'先是一套时尚的衣服，身上洋溢着青春活泼的气息，接着，再看到的就是一张甜美可人、完全看不出年龄，也没有遭遇到岁月洗涤的脸。我深深为之惊艳，这张被女娲偏爱的脸，虚拟得不现实。声音婉转得如百灵鸟：“同学们，上课！”我的目光随着她轻盈的脚步跳舞。她爱开玩笑，轻巧的丹唇一启，我们便笑得前仰后合，真是神奇的魔力。
就当我还一如既往地以为她是一位温柔的老师时，巨大的反差冲面而来。
那天，她踏着愤怒的脚步，面貌有点吓人，如果开学第1课是晴朗无云，那么今天就是乌云密布。原本吵闹的教室也瞬间寂静了。恐怖压抑的气氛快速传播，随后一堆人名也回荡在每个角落，她如同上帝来惩罚“罪恶”的人，一根戒尺，一双纤细的手，响起了阵阵批判的声音“啪、啪。”一下又一下，重重地打在别人的手心，也打在了我的心中。那时才醒悟，地狱中公平的审判，也不过如此吧！
古代才子著以能说会辩举世闻名，许多朗朗上口的经典著作也从中出现，其中最为著名的“为人师表”的孔子，以及他学生所说的名句记载成一部《论语》。她曾说过，“宋朝宰相赵普以半部《论语》治天下。”由此可见，她对《论语》的热爱与重视。从某次上课中，我也是意外地知道她把一整本论语全背下来了，这毅力，不得不让我又添了几分敬佩。
她就是那么地让人惊喜而又意外，有时喜欢，有时恨，她就像是一个宝藏，让我的生活熠熠生辉。
篇11：我亲爱的老师小学六年级作文
我亲爱的老师小学六年级作文
我的老师是陈老师。她的头发非常黑，一双明亮的眼睛，戴着一条漂亮围巾。她的嘴角处总是带着微笑，说话慢慢的.轻轻的，态度很温和很亲切。
陈老师很爱表扬同学。有一次她和妈妈谈话，她表扬我很多次，说我这学期进步很大。在家长会上也表扬了我。以前我上课爱和同桌说话，不爱发言，不敢跟老师讲话。在陈老师的鼓励下，我改正了上课说话的缺点，胆子也大了，加入了板报小组。现在我还是陈老师的小助手呢。
妈妈说我取得的进步都是陈老师的功劳，我爱我的陈老师。
篇12：我身边的好老师小学六年级作文600字
我身边的好老师小学六年级作文600字
我心目中的好老师是一个善解人意、大公无私的人，——她就是高老师。
高老师就像在我人生中的一盏明灯，指引着我走向成功的'道路。高老师就像一支蜡烛，照亮了他人，却默默地付出着自己的生命。所有的老师都是辛勤的园丁，是最伟大的！
高老师个子不高，虽然长得其貌不扬，但浓浓的眉毛下面却长着一双充满智慧、炯炯有神的眼睛。似乎这双眼睛有魔法，能准确无误地洞察出我们的心思，我们的一切高老师都了如指掌。我们全班都很喜欢高老师，因为她并不像其他老师那么严厉，嘴角上总会露出甜蜜的微笑，使我们觉得格外亲切。
记得有一次，上二年级。高老师让打开书20页，问同学们昨天学完了有什么感受？当老师把目光停在我这里时，我忐忑不安，因为我胆子很小，怕说错了，会遭到全班的嘲笑。正想着，高老师就说：“请你来回答吧！”我只好慢吞吞地站了起来，老师似乎看出了我的心思，露出甜美的微笑，缓缓走来。我支支吾吾的说“我的…感受是…”因为过度紧张，舌头直打结，甚至说不清楚话了。老师听了，不但没有训斥我，反而温柔的抚摸着我的头，说：“放轻松，老师相信你一定会表现得很出色，不用害怕，大家给她鼓鼓掌吧！”
一阵热烈的掌声过后，我的紧张心情有了很大的改善，深吸了一口气，缓缓道：“我的感受是在生活中处处都有科学，我们应该善于观察，善于思考。”老师高兴地点了点头，对我竖起了大拇指。当时我的心里感到无比的自豪。从此以后，经常踊跃发言，回答错了，我也不会灰心，下次继续努力。
高老师，你为我们的付出，我们会永远记在心里，谢谢您，老师！
篇13：我心中的老师600字小学六年级优秀作文
转眼间，我们就上三年级了，新学期我们迎来了新的班主任兼语文老师——张老师。
张老师三十多岁，和我妈妈的年纪差不多，不高不矮的个子，一头乌黑发亮的头发经常被扎成马尾辫，椭圆形的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，还戴着一副黑色边框的眼镜，一看就是一位知识渊博的老师。
张老师做事特别认真负责，对我们学习上要求非常严格。每次在上新课前，张老师都要求我们先按照“六步法”预习；课堂上，张老师会仔细的教我们认生字、组词、读课文并讲解课文；课后，张老师根据我们课堂的学习掌握情况，有针对性的要求我们复习课文。对于那些掌握不理想的同学，张老师总是放弃中午等休息时间，不厌其烦地为他们一次次的讲解，直到这些同学完全掌握为止。前几天，张老师因为感冒嗓子哑了，为了不耽误我们的学习，她带病坚持上课。虽然那几天张老师上课时的声音轻了很多，但是我们却觉得那几天上课听得特别清楚，教室里也特别得安静，连平时爱做小动作的几位调皮蛋也规规矩矩的坐在座位上认真听讲呢！
虽然张老师在学习上对我们要求严厉，但是在生活中却像一位和蔼可亲的妈妈一样关心和照顾我们。平时，我们班同学有感冒生病的，张老师都会嘘寒问暖。让我印象特别深刻的是教何家琪同学学跳绳这件事。你一定很奇怪吧，张老师又不是我们班的体育老师，怎么会教同学跳绳呢？原来我们班的何家琪同学上三年级了还不会跳绳，她和爸爸妈妈都很着急，我们也想了很多办法帮助她，但是效果甚微，还是没有找到教会她跳绳的好办法。张老师知道这件事情后，利用大课间时间，一个动作一个动作仔仔细细地给何家琪讲解跳绳的要领并作示范动作。在张老师耐心的一遍又一遍指导下，何家琪同学终于学会跳绳啦！那一刻，我们看到张老师的脸上挂起了灿烂的笑容！
这就是对我们学习上严格要求、生活中处处关心的班主任—张老师！现在，请允许我代表同学们，向我们敬爱的张老师说一声：“老师，您辛苦了！”
篇14：我心中的老师600字小学六年级优秀作文
刘老师是我们班的语文老师，同时也是班主任。她大多数时候都扎着辫子，戴着一副很抢眼的虎皮纹眼镜。她的牙齿很洁白，这让她能时刻保持着微笑。说起话来轻言细语，她经常穿着各式各样的漂亮的连衣裙，我觉得她是我见过的最好看的老师。
刘老师是一个乐观的人。
有一次运动会上，比赛计时的五百米赛跑，我们班的蒋励参加了这个项目，虽然蒋励是我们班跑得最快的人，但我们还是输了，只得了第二名。但刘老师对我们大家鼓劲说：“不要灰心，我们课后可以练习，明年运动会上我们再争取当第一！”
刘老师还是一个很有耐心的人。
同学在班会上给大家讲解一首古诗，他很快就讲完了，我觉得他讲的太快了，我完全听不清。我对那句“恐惊天上人”感到很疑惑，幸亏刘老师在课后给我重新讲解了一遍。她眼睛看着我，笑眯眯地告诉我，所谓“天上人”，是古人认为天上也住着一群人，古人把他们叫做“仙人”。诗人在很高的寺庙里，抬头就能看见云朵，所以诗人不敢大声说话，生怕惊扰了住在云朵上的仙人。
刘老师还是一个很严厉的老师。
有一次老师叫我带上我的语文书去她的办公室，去的路上，我提心吊胆地想“这下完蛋了，我又做错了什么事了吗？”我的双腿瑟瑟发抖，好不容易跟着老师到了办公室。老师翻开了我语文书印有奖励印章的那一页，揭开了红笔笔盖，在我的一个奖励印章上用力地画下了一条鲜红的横线。我的心情崩溃了，想着怎么会有这样的坏事啊！刘老师的声音不再温柔了，她严厉地对着我说：“葛雨晗，你的眼保健操又没有好好做哦，我之前不是提醒过你了吗？”我感到很伤心，但对于老师的惩罚，我又无能无力，只能下次争取做好了一些。
刘老师不但长得好看，而且对我很严厉。这样一位老师，让人又喜欢又敬畏。
篇15：我心中的老师600字小学六年级优秀作文
我心中的老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵；我心中的老师是一位知识渊博的老师，她带领我在知识的海洋里遨游；她是一位和蔼可亲的老师，她让我感到学校这个大集体的温暖。她是一位优秀的语文教师——杨萍老师！
杨老师一双动人的大眼睛仿佛会说话。课堂上，那眼睛加上娓娓动听的声音，总是把我们带到课文里去；课余时，她常常坐在椅子上，眉飞色舞地讲着一个个精彩动人的故事，使人身临其境；每当有些同学成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的斥责。同学们都很喜欢她。
我刚学日记时，日记写的像一杯白开水，特别怕写日记。杨老师知道了，耐心地给我讲日记要点。我写的是《我》，当翻开日记本，首先引入我眼帘的是杨老师的评语：“观察仔细，不错！”虽然只得了优，但是这是我写日记以来的第一个评语，我心里美滋滋的，心里有了无穷的力量，原来有点动摇的心便有了写日记的信心。接下来我的第二篇日记得到的是“优”加一颗星，从此日记水平不断提高，优加星像雨后春笋一样接二连三地出现，慢慢地，我的日记越来越好，我对学习、生活越来越有信心。
是她，为我打开了文学宝库的大门；是她，让我树立了无比的自信。我心中的老师就是她！一个知识渊博、和蔼可亲、善于与孩子们交心的好老师！我真想对她说一声：“谢谢您，杨老师！”
篇16：老师，谢谢您！600字小学六年级优秀作文
假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金灿灿的太阳；假如我是黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
郭老师是我的班主任，教我们语文六年了。郭老师五十岁左右，中等个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。每次上了郭老师总是掂着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，他对每一堂课都视作了充分准备的。
郭老师语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听他用普通话朗读简直是一种享受。有一次，上《小珊迪》这课，郭老师范读课文充满着对小珊迪的无限同情。在老师充满感情的朗读声中，不幸的小珊迪像就站在我的面前……当读到“小珊地快要死了”那段。老师的声音颤抖了，同学们情不自禁流下了眼泪……
二年级，有一次早上我起来后感到头很痛，浑身不舒服。妈妈给我量了体温才知道我发烧了，妈妈让我吃了药，之后赶忙给郭老师打电话，告诉她，我生病了，吃了点药，如果课上有什么不舒服就和她联系。吃过早饭，我背着书包上学去了。到了学校 ，头没有开始那么痛了，比早上好多了，中午放学时，郭老师把我叫到她身边，用手摸了摸我地额头，关切地问：“头还疼么？还发烧么？”我说：“没事了，头不疼了。”郭老师拍了拍我的肩膀说：“不疼就好，快回家吧！”
郭老师的一生都从事教师职业，因为老师是神圣的，老师是高大的，老师是无私的，是任何事物都不能与它媲美的。当被人都在玩耍休息时，只有老师还在认真的备课；当夜深人静人们都进入梦乡时，只有老师还在灯下仔细的批改着一本本作业。
谢谢您在我们取得好成绩是对我们的表扬和鼓励。
谢谢您在我们犯错误时多我们的批评和教育。
谢谢您在我们遇到困难是对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
谢谢您，郭老师！
篇17：老师，谢谢您！600字小学六年级优秀作文
赵老师，多年来谢谢您老是不求回报地教导我们，谢谢您老是废寝忘食地给我们批作业，谢谢您老是这么关心我们爱护我们。也许在有些同学们眼里，你是严厉的，可在我眼里您是和蔼的，因为我知道您所做的一切都是为我们好。
四年级的时候，怪我不听老师的劝告，和健美操班的同学们一起玩起了跳高，正是这样，我被跳杆撞到了头部，从而流出了鲜血，老师们立即告知了您。虽然我不知道您当时在干什么，也许是讲评，也许在批作业，也许在休息，但我知道的是，您一听到消息后没有犹豫，马上下了楼来，好像那天刚好是谁的生日吧，不过您还是飞快地把我送到了医院，通知了我的家人，鼓励我缝针。
也正是缝针，我对跳高产生了极度的恐惧，于是我的跳高水平逐渐下降。最近的运动会，我莫名其妙被选上了跳高，仿佛一下子坠落到了人生的谷底，因为其他班一定是精心挑选出来的，而我呢？我怕取得最后一名被人嘲笑。这时，赵老师给我加油鼓劲了，您说：“只要想着我能行，我能跳过，反而能拿到名次。”果然，我跳过了以前体育考核的成绩，从90厘米跳到了95五厘米，虽然不怎么样，但对我来说是个极大的突破！
回到班级场地后，您的一幕深深地打动了我，虽然不是亲身经历可我还是要说。我的好朋友石雨萌因为200米骨头受伤了，您小心翼翼地扶她上来，然后帮她坐到了位子上，还关心地问这问那，不像我想象中的老师那样，因为在重要的场合受了伤而批评他，不知所措，您没有因为班级成绩会下降所以逼迫哪位同学去跑800米。
啊，老师，您就是这样，是一位善解人意的好老师，就像我们的母亲一样，用爱感染着我们，要不是您的细心栽培，祖国的花朵怎么会绽放得如此美丽动人？虽然在您心目中我不是最优秀的学生，但您却是我最可敬的老师。
赵老师，谢谢您。您的恩德我一辈子都不会忘记的！
篇18：老师，谢谢您！600字小学六年级优秀作文
老师您是一盏最明亮的灯，在黑暗的时候为我照明，让我平平安安地前行。老师，您的微笑像天上的太阳，给我温暖，让我感受到了真正的幸福。
记得是我上五年级的时候，教我数学的吴老师当时还是我的班主任。她大约50多岁的年纪，头上有了不少白发。班里有不少男同学很顽皮，吴老师讲起道理来不伤人心但能触动他们的心。
冬天来了，天气转凉。周末晚自习下课后，吴老师把我叫到办公室，送给了我一套格子条纹睡衣，还有一件厚厚的白色毛衣。老师叮嘱我不要让别人知道，这是对我平时在班级很乖巧的奖赏。其实我知道老师是心疼家境困难的我。要不然班里还有很多同学表现优秀，吴老师怎么没给他们奖赏呢？这是我拥有的第一套睡衣，回到宿舍后，我穿着那套睡衣兴奋地问我的同学：“怎么样，好不好看？”有的人说好看，有的人说不好看。我可不管她们说什么，我觉得很好看，很温暖。
还有一次，吴老师给我改完作业，拉着我的手，小声地问我：“你身上还有零花钱吗？有困难记得找老师，不要为难自己，平时要吃饱饭，把自己养壮一点，抵抗力强，不生病。”老师的话像春雨滋润了我的心，我听了觉得好温暖。连忙说：“谢谢老师，我有钱，不用了。”
吃饱，穿暖，花钱这些本该是妈妈关心孩子的话题，可我的妈妈和我分开了，成了别人的妈妈，不方便照顾我，吴老师多像我的妈妈啊！
一转眼，我要小学毕业了，我就想努力学习，报答老师对我无微不至地关怀。吴老师，感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在我心中永远不会磨灭。
篇19：老师，谢谢您！600字小学六年级优秀作文
在我们的成长过程中，许许多多的老师教导过我们，是使我们获得新的知识，开阔我们的视野。 老师像一根蜡烛，燃烧自己的一生，从而照亮了我们的前进之路。你们是天底下最伟大、最无私的人。 老师将不懂事的我们领进校园，不辞辛劳地教我们学习，牺牲自己的休息时间帮学习不好的同学补课，当我们考取好成绩的时候，最为我们开心的是老师，因为，我们的好成绩，不正是对他付出的汗水最好的回报吗？ 俗话说，“严师出高徒” ,这句话真是一点也没错。记得有一次，我考试考砸了，只考了81.5分，老师把我叫到讲台，严厉地对我说：其实，你就是太粗心了，你看，全部都是粗心造成的，这里扣一分，那里扣一分，加起来便已经扣了十几分了。你应该多注意细节，俗话说”细节决定成败，不是吗？你要好好回去反省，下次再这样因为粗心而扣分的话，我可决不给你留面子，再家长会上狠狠的批评也说不定，看你的表现吧。我回到座位上，脑海里一遍遍地回响着老师的话语，是啊，老师都是为了我好，如果不是的话，他又怎么会多费口舌来叫我细心呢？后来，老师牺牲自己的休息时间，帮我们一些学习不好的学生补习。我们也深深体会到老师的良苦用心，非常努力的去学习。在下一次的考试中，我取得了有进步的成绩。我相信，老师一定会非常欣慰，并露出发自内心的笑容。老师是山，我们是小河，老师在给予我们知识的同时，我们在不断的前进。但是，请我们在流过这些山的时候，小心的流过，走远后，也请你温柔的张起波澜仰望，并对老师说一句，谢谢您，老师！
篇20：老师，谢谢您！600字小学六年级优秀作文
老师，谢谢您衣者每天清晨，当我们走进校园，总会看见一个熟悉的身影已出现在班上，那就是我们的老师。不论春夏秋冬，您总是持之以恒。而我们也不以为然，认为这是理所当然的。直到拗九节那天，听妈妈讲尊敬长辈的故事，我才记起原来我的老师也是我们应该尊敬的长辈之一呀。常言道：“一日为师，终身为父。”我们也应深深地感谢我们的老师。是呀！是您教我们学会了a，o，e；是您让我们懂得“初学做人德为先”；是您让我们懂得“腹有诗书气自华”；是您让我们……这六年来，您为我们不知花费了多少心血，您不仅天天早早到校，我们的一颦一笑，我们的一举一动，我们的冷暖，我们的痛伤，总逃不过您那双敏锐但慈祥的眼睛。我们的每一个前进的脚印不知凝聚着您的汗水。人们常说“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。”我想我如果把它改为“丝丝白发学生债，历历深纹岁月痕。”应该一点也不过分吧！记得那次我生病的事吗？爸爸妈妈在外地工作，是您通知奶奶之后，告诉奶奶由您帮我送到医院看医生，而那时我却需要打点滴，天慢慢地黑了，您就把我委托给您熟识的那位医生，匆匆回家忙自己的事。后来天竟下起了雨，雨点由小到大，滴滴嗒嗒的雨声敲打在我的心上，我想：完了，这么大的雨，不仅奶奶无法来接我，老师可能也不会来了。我打完点滴该怎么办呢？在我忐忑不安之际，您骑着自行车来了，当您脱下雨衣时，您捋了一下额前的头发，我看见了您一脸的水珠，我不知道那是雨点还是汗水。而且您的裤脚、鞋子全湿了。听着雨点敲窗的声音，看着您气喘吁吁的样子，我的眼泪在眼眶里直打转。我多么想扑进您的怀里，告诉您，我真想喊您一声老师——妈妈。但我忍住了，因为我知道在您的眼中、心中，您装的不仅只有我一个，还有我们的全体同学……现在，您又在忙您的学生，忙您的工作了，我唯有深情地祝福您——我亲爱的老师，祝您健康、长寿，让更多像我一样的学生从您那儿获得另一份特别的关怀。
篇21：我能行小学六年级作文600字
我能行小学六年级作文600字
生活，就像一只漂泊在大海之中的小帆船，无可避免会与风浪碰撞，可最重要的是看你怎么去掌握船桨。每当我在困难面前，我总不低头，而是我常会对自己说：“我能行！”
有一次，学校准备进行短跑比赛，班里选了我做代表。为了不辜负同学们对我的期望，我成天练习。终于，比赛的.日期到了。我被安排在了第二组。临上场前我既紧张又兴奋，紧张的是我要是跑不好，丢了班集体的脸那怎么办呀？兴奋的是练习了怎么久，终于可以大显身手了！“请第二组同学准备。”广播员用响亮的声音说道。我站在跑道上，做着热身动作，随着裁判的一声令下，我像离弦的箭向前跑去。跑了一段路后，我遥遥领先，早已把对手抛在后面了。然之间觉得脚腕变得疼痛极了，大概是因为前一段时间扭伤还没痊愈的原因吧！就在这时，“扑通”一声，我摔倒了，跑道是用土渣做的，我摔下去后，膝盖满是血，周围的同学在旁边劝我：“放弃吧，比赛结果不重要，无论怎样，我们都会为你感到骄傲”可我不放弃，我吃力地站了起来，心里默念着：“加油，我要坚持到底，不能放弃，我能行！这只是上天对我的一次考验而已！”接着，我又向前跑去，虽然脚腕和膝盖都很疼痛，但是我不能令同学们失望。是我更拼命地跑，奋力地追前面的对手。我追上来了，眼看胜利就在前方了，我屏住气，向终点跑去。当我碰到那条证明我胜利的带子时，一切的疼痛在不知不觉中消失了，我与我的同学们相拥，欢呼雀跃！
在人生的道路上，我会让所有困难向我投降，在哪里摔倒，就在哪里站起来！永不言弃。
篇22：我好开心作文600字_小学六年级作文
紧张又激动的高考终于结束了，十二年的寒窗苦读，最后的成败就在此一举了。过程已经尽了自己最大的努力，结果就看命运的安排吧！
回家的路上，我和同行的几个班上的同学还在对着考试的题目，分析着自己能拿多少分，预估着最后能不能考上大学，即紧张又激动。听到和自己答案一致的时候，心里稍微松了松，听到答案不一致的时候，那颗心又紧张的揪了起来，也不知道最后结果会怎么样。回到家的时候，父母问我考得怎么样，我也没多大的把握，就说看最后的结果是什么样就是什么样吧！
答案出来的那一刻，班上的同学都在手机里面对比着是否与自己的答案一致，我也在对着答案，虽然很多的题目不记得那时候选的是什么了，但总有一种感觉是自己选对了，也不知道这种迷之自信是谁给的。全部估计下来，我感觉自己悬了，按照自己平常考试的成绩，能上一个大学也是难题，现在看看，估分连平时的成绩都比不上，顿时没信心了，一直在家紧张的等着查分的那一天。
等老师在班群里面发出查询成绩的链接的时候，我紧张的手都抖了，小心翼翼的输入自己的准考证卡号，点击查询，瞪大眼睛的看着电脑屏幕上的分数，是意外。虽然成绩不高，但比最后一次模拟考的成绩还高上一些，也是我有史以来成绩最高的一次，也上了本省的分数线，我心里还是比较开心的，有大学可以读了，可以去感受大学的生活是什么样的了。
我也非常感谢自己平时的努力，若没有平时的积累，说不定我就走单招的那条路了，就感受不到高考的氛围了，所以，我真的好开心能考上了大学。
篇23：我好开心作文600字_小学六年级作文
蔚蓝的天空，淡淡的白云，温柔的阳光洒在我的身上，这一切都是那样的'宁静美好。
我满怀着希望来到莱阳打围棋比赛。比赛地点定在一座大酒店里，我小心翼翼地进入会场，想要提前熟悉环境，会场里面静悄悄的，让我原本放松的心情瞬间揪成一团。晚上爸爸带我去大吃了一顿，告诉我不要紧张，发挥出自己真正的实力就好，我暗自下定决心，一定要成功晋级！
第二天，就要打比赛了，我怀着忐忑不安的心情坐在比赛桌前，生怕打不好，把昨天下的决心又抛在脑后了，我心里不停祈祷：对手千万不要太强，千万不要太强。
比赛开始了，我的第一个对手仿佛比我还要紧张，看到他颤颤巍巍落下棋子的样子，我的心平静下来，那一场我轻轻松松干掉对手。第二盘，对手实力和我旗鼓相当，赛场上弥漫着浓浓的火药味，最后我以一子的优势赢得了比赛。随着对手实力不断增高，我也越来越投入终于迎来了最后一场终极较量，对手是上一次围棋比赛的冠军，这一盘对我很重要，这决定了我是否能升段。时间一分一秒过去，我的心也一点点下沉，不出所料，这局我输了，输得心服口服，通过这局比赛我发现了自己的不足，今后的训练还需要加强。
我本来想收拾自己的用品回房间，结果工作人员气喘吁吁地跑过来叫住我：找了你好久，快去领奖了！原来，最后的加赛并不是淘汰制，是看所有赢得的场次数！我得到了最后一个升段的名额，我欣喜若狂地奔上领奖台，我是唯一一个赢了五盘棋升段的选手！
那次比赛，我真的很开心，我没有辜负我的坚持！
篇24：我好开心作文600字_小学六年级作文
今年四月的一天，我们全家还有几个好朋友一起游玩了当阳，那一天我好开心。
凌晨，天空还笼罩着一层蒙蒙的薄雾，我们就兴奋地坐着大客车出发了。时间飞逝，两个小时过去了，我们就到达了当阳的玉泉寺。走过大门，我惊呆了，没 想到玉泉寺这样的美丽：一座座大山耸立在地上，葱郁的树丛掩盖着山的真面目，两山之间一架高桥连接，地上还有一座大铁塔，真是风景如画的地方！如果这一幅 画是一位画家创作的，那么这位画家的本领可真了不起。玉泉寺热闹非凡，游人来来往往，路旁有很多小贩在卖东西。我和小朋友蹦蹦跳跳往里面走去，哇塞！真让 我不可思议，这里有地宫、试衣照相馆、还有寺庙、石佛等，但最引人注目的是一匹身强体壮的白龙马。我骑上这匹马，爸爸拿起相机“咔嚓、咔嚓”，一张张可爱 的照片留在了相机上。接着，我们进入地宫，地宫里有各种文物，有翡翠菩萨、青铜如来佛、天狗望月等。我们又参观了寺庙，寺庙里最多的是天兵天将。瞧：有的 拿着锋利的宝剑，有的用盾抵抗敌人的进攻，还有的穿着刀枪不入的铠甲。我们继续走，经过一棵大树，前面有一个大湖，湖水很清澈，再往前就是珍珠泉，我们一 起使劲拍掌，水底就会冒泡泡。山上还有亭子，应该是游客休息的地方。
吃完午饭，我们又来到了百宝寨。著名的古崖居，是古代人们躲避敌人攻击的地方。百宝寨里有个古练兵场，我和小朋友大展身手，独木桥、障碍网、秋千……玩了个遍。最后，我们爬上了高高的石头山，我站在山峰上呐喊：“祖国，你真是太美了！”
傍晚，我们该回家了，我依依不舍地望着当阳，心里还想着美好的早晨、中午和下午。
篇25：我好开心作文600字_小学六年级作文
我好想天天开心，听起来好像是不大可能的事情，可这是我的愿望、我的心声。
大家是不是也很想每天都快快乐乐的度过，可是我们学生每天都会遇到一些不顺心的事，比如学习上，作业有时没有按时完成、上课不认真听讲、学习不用功、考试不及格等等都会被老师批评；还有生活上，不听家长话、房间、书桌弄得很乱、放学回家晚了等等也会被家长批评；这些都会导致我们心情不愉快、不开心，那么怎么样才能不受他们的批评、让我们天天开心呢？
我想明白了，我要从现在开始改变自己！我已经是一名五年级的学生了，年纪也不小了，我要尽快的把原来的坏毛病统统改掉，和他们永远的说拜拜，听老师和爸妈的话，做一个听话、懂事的好孩子；我要养成良好的学习习惯，在快乐中学习，在学习中快乐；调整好心态，把学习当成快乐的一件事去做，认真完成老师布置的各项作业，老师不批评了；在家里养成好的生活习惯，早睡早起、经常打扫房间卫生，干一些力所能及的家务事，爸妈也不吵了，我自然就会开心了；每天以阳光的心态去生活、学习，相信我一定会天天开心快乐，人也会变的聪明、漂亮！
生活像一面镜子，你对它微笑，它就对你微笑；生活中也会遇到挫折，我会学着想开点，用快乐的心情去抚平每一次挫折；遇到委屈，我要学会用快乐的笑容去安慰每一回委屈，以乐观的心态天天开心着面对生活，天天开心!
开心过是一天，不开心也是过一天，只要我认真努力做好每一件事情，相信我天天开心的愿望、心声就一定会实现！
篇26：我好开心作文600字_小学六年级作文
以前的喜怒哀乐我仍记忆犹新，其中那件事最让我难已忘怀。
那天阳光明媚，小鸟也在枝头“叽叽喳喳”地唱歌，我随着风姐姐来到热闹的班上，等待着秋游活动正式开始的信号。“请五、六年级到操场・・・・・・”伴着一声愉快的信号，我们来到了“22号”车上。开车啦！不到一会儿，班上同学的动作各不相同，有睡觉的，有看书的，有聊天的，还有嬉戏的。终于到了！我们蹦蹦跳跳地下了车。咦？我们不是来过这里了吗，怎会又来？我望着那大门说。来到科技馆，钱导游让我们自由活动，大家高兴地欢呼起来。我和王千辰结伴来找自己的“知心朋友”鲁青和龚雪妍，我们都猜想：她们俩说不定在一块儿呢！之后，我们就像迷路的小羊一样东走走西找找，刚想找个地方坐时，“知心朋友”就来了。我们玩了一会儿就集合吃午饭了。坐在水边，微风吹来，舒服极了，大家都在津津有味地吃着自己带来的“美味佳肴”，开心极了。吃完饭，我就和鲁青一层楼一层楼玩，绝不要善罢甘休。我们玩了“虎口脱险”，那是由一台跑步机和一台电视机组成的。“我先来！”趁一个同学下来的时间，我一马当先地坐了上去。开始了，我拼命地踩踏板，我的“人”越跑越快，老虎都追不上我了，嘿，赢了！接下来是鲁青，她也赢了。不知怎么了，她居然想试试用手来弄会怎么样，结果呢，可想而知：输了。我们又来到小电影室看电影，整个过程只听到张海云那故意叫喊的声音。紧接着，集合了，我们来到大电影室观看球型电影，实在是太刺激了，还有一种立体感，室里叫声连连。
最后，我们又来到桥世界，“扑通扑通”两名男生掉在了水里，上了岸，成了一个落汤鸡。我和鲁青玩了独木桩、绳上爬、平衡桥・・・・・・大家都玩得不亦乐乎。“集合了，集合了。”随着一声声集合令，车子载着我们的欢声笑语回到了学校。那次秋游我至今难忘，因为那天我好开心！
篇27：我好开心作文600字_小学六年级作文
记得去年国庆节放假时，爸爸妈妈带我到西安旅游，那一次，我好开心！
那天，我们坐了整整一天的车才到达西安。一下车，我们找到了旅馆，安顿了下来，就迫不及待地去参观西安有名的大雁塔。
爸爸开车很快就到了大雁塔附近，一下车，一座好高好高的大雁塔就呈现在我们面前。那里参观的人很多，真是人山人海。妈妈建议到大雁塔脚下去看看，于是我们就向大雁塔走去。
远远的，我们看见一个外国旅游团，一群外国人也在参观大雁塔。
妈妈叫我去和他们招呼，起初我有点害羞，红着脸不敢去。妈妈鼓励我说：“孩子，勇敢地去吧！展示一下你的英语能力吧！”听了妈妈的鼓励，我鼓起勇气勇敢地向外国朋友走去。
我害羞地说：“hi”他们很震惊，我猜他们想：“一个小孩和我们对话，好勇敢的小孩子呀！”他们也回了我一句：“hi”那表情足够夸张了，眉毛都扬起来了，冲着我不停地挥手。看着他们高兴地和我打招呼，我一下变得不紧张了。
我问他们是哪国的，他们说他们是法国的。哦，法国多遥远啊，我都没有去过，没想到今天在这里见到了法国的朋友，就好像我真的到了法国一样，我好高兴啊！
后来，我又问他们是法国哪座城市的。他们说，他们是巴黎的。哇，哪里不是有埃菲尔铁塔吗？他们说他们天天都看见埃菲尔铁塔，我好羡慕他们啊！我问他们，埃菲尔铁塔有西安的大雁塔高吗？他们用很不流利的中文说：“中国的大雁塔很高，和法国的埃菲尔铁塔一样高！”
啊，外国人还会说中文，我真没有想到啊！后来一位外国人的手机响了，没想到他的手机铃声是《长城谣》。没想到，外国人这么崇拜中国。
很快，我们就要分别了。我们挥手告别，他们还是用那样不流利的中文说：“再见”
今天我很开心，万万没想到和外国朋友聊上天了。妈妈直夸我变得既能干又勇敢了，我们都乐开了花，真是开心的一天啊！
篇28：我学会了什么小学六年级作文600字
上个星期，我准备为大人们做一顿晚饭，让他们放松一下。
一切准备就绪，首先将土豆排列整齐，拿出一号队员，扒开他的外衣，然后丢进水中，只听见“扑通〃一声，土豆就在水中愉快的畅游。2号…3号…4号……9号，所有队员都已入水，在水中尽情扑打。接着奶奶又让我洗番茄、洗黄瓜、让我自己动手并指导我要注意哪些地方，所以菜洗好之后，我就要开始切菜、炒菜了。
只见奶奶拿起菜刀将黄瓜去头去尾，那手法是多么娴熟，我心想：不愧是当过厨师的人，这么厉害!我照着奶奶的样子竖着切了一刀，奶奶立刻大叫：“不对，不对，要斜着切才好看。”“哦，明白了!”我回答。接着，我又斜着切了几刀，“嗯”，奶奶说，“这就对了嘛，继续切。”我对着奶奶笑了笑，心里很是高兴，十分钟过去了，所有菜都切完了。最后开始炒菜，倒油、开火、下菜，奶奶说：“小心点儿，下菜时会发出“滋滋”的声音，油会溅到手上。”翻炒，放调料，一系列的过程之后，蔬菜就可以去领奖台颁奖了……一个小时过去了，菜都做好了，有炒土豆丝、番茄炒鸡蛋、白菜炖牛肉等各种菜品，每一个都非常丰富，令人食欲大开。当爷爷吃的第一口时，我非常紧张，生怕不好吃，可是爷爷一尝完，立马竖起大拇指，全家人称赞不已，我心里像吃了蜂蜜一样甜，真是太好了!
虽然在做的时候油会溅到手上，刀会不小心切到手，但是只要不放弃就一定能成功，从哪里跌倒，就从哪里站起来，通过这次做饭，让我知道了大人们非常辛苦，我们要多体谅他们。做一个乖巧懂事的好孩子。
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