小学导游词(（锦集8篇））由网友“旷野男孩Aron”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的小学导游词，欢迎大家收藏分享。
篇1：小学导游词
亲爱的朋友，大家好！这次我是导游员，我姓程，可以叫我程导。
你们看，这就是凤凰城。这里，就是美丽的欧式商业一条街，有各种各样的店铺，手机店，花卉店等。欧式商业一条街，还是鼎鼎大名呢！据说，凤凰城这个名字就是根据欧式商业一条街形状像凤凰取出来的。来，咱们再来看看凤凰城的第二景点——凤凰广场。首先映入咱们眼帘的是高达126米的雄伟的大凤凰。再看看前面就是10米见方，非常清澈的大水池。最后，就是最漂亮的音乐喷泉。看，这喷口一共有145个，每一个都能喷五光十色的水柱，随着这美妙的音乐，你们肯定会被陶醉。
谢谢大家光临凤凰城，我相信一定会给大家一个美好印象，各位朋友们，再见！
篇2：小学导游词
大家好，我是你们的导游我的名字叫崔雪松，希望在我的带领下你们能玩的愉快。我们第一站就到月亮泡吧。这里的鱼很大春天的时候欢迎大家来吃开江鱼，闲话少说啦!我们这来还有一个美妙的传说。
从前我们这里没有水，这里的人枯瘦如柴有的人饿死的饿死，渴死的渴死，天上玉皇大帝有七个女儿他们分别是花.草.树.玫瑰.菊花.葱.蒜，有一天第七个女儿蒜跑到人间来玩，看到这里的情景是他的眼睛里已经充满了泪花，他回到了天庭，跟玉皇大帝说想要帮助这些人们，玉皇大帝不但不表扬，好关了它紧闭，他是在气不过，他跑去太上老君那把一个能把整条河装进去的葫芦偷了出来上东海装了一些水洒进了月亮泡的大坑里你们该说啦!那为甚麽有那么多鱼那那是因为那里装了几条鱼繁殖后代，顺便告诉你花.草.树.玫瑰.菊花.葱.蒜的由来蒜回到了天庭。
因为他私自下人间，所以玉皇大帝把她贬下凡间，他到了地下就变成了我们吃大蒜，蒜到了这里，这里的人得病全好了，原来蒜有杀毒作用，他的姐姐看他在人见到的寂寞，所以全部来到人间所以就成了现在的花.草.树.玫瑰.菊花.葱.蒜从此月亮泡那里过上了快乐的生活!今天就讲到这里，希望你们下次再来，再见。
篇3：关于小学导游词
大家好，我是你们今天的导游，我的名字叫叶颖琪。今天由我来带着你们介绍一下我的学校––大朗镇中心小学!
首先，我们大家看到的是一个大门，它呢!被我称为一只头会伸缩的乌龟，因为人们一走过来，乌龟的头就会伸进去。好了，跟我一起进去看看吧，大门的旁边有两条道路，左边的是小池塘，右边的是小花园，滑滑梯和操场，我们先去看小花园。你们看见了吗?小花园里全都是绿意盎然的春色，有苹婆、小叶紫薇、还有大叶紫薇，在旁边，你们可以看到一架滑滑梯，这是学校里的小孩子无聊的时候玩的。
接着，到了操场。这里是集合的时候站的位置，也是同学们上体育课的地方，操场旁边你们可以看到有一些体育器材和篮球架，操场中间有足球场，足球场两旁有球门，你们看这里是不是很漂亮啊!
然后我们去体育馆，体育馆是一个很隆重的地方，因为我们学校的开学典礼和毕业典礼都在这里举行的。
看了这么久大家应该都饿了吧!我们现在去食堂吃饭吧，那里卫生、整洁、干净，可以给你们吃一顿美味的饱饭。
中心小学已经参观完毕，希望下次我还可以做你们的导游。
篇4：关于小学导游词
大家好，欢迎大家来到国二班，我是解说员###,今天由我来向大家介绍班级文化展板。
教室门外展板是假期自主管理，假期里，老师把我们分成小组，每天每个组员向小组长汇报自己的情况，小组长再向老师汇报，各个老师及时关注，发现问题及时解决，我们的假期生活过得充实而有意义。
请随我来，教室里的展板分成几个板块，有班务栏，我们班的课程表，作息时间表 ，值日表在这里一目了然。这是小目标大进步板块，见证我们进步的点点滴滴。小组比拼看谁最厉害。这是七大学习能力板块，这是十大学习习惯板块，学校注重培养我们的学习能力和学习习惯，让我们终身受益。这是国际部的特色课程uoi课程，这个课程就是解放我们的思维，丰富我们的现象，强化我们动手的新课程，让我们开拓视野，掌握知识和技能，有更积极的学习态度。这是善行树，勿以善小而不为，勿以恶小而而为之。
好了，我的介绍就到这里，我们的班级文化是不是很有特色，欢迎大家常来。谢谢大家!
篇5：关于小学导游词
我是小导游某某，来自骆小某某(如：五(5)班)，今天由我带领大家参观我们的学校，骆驼中心学校是一所有着百年历史的学校，不仅历史悠久，校内还有许多迷人的景色。
走进学校门口，两侧“松柏指天”，郁郁葱葱，这些松柏就像卫士守护着我们。跟随我的脚步，我们看到的是“揽花拱月”，花枝缠绕着月拱形的揽门，就像一座彩虹桥，微风吹来，美丽的紫藤花在摇曳的叶片中探出头来向我们点头微笑。
现在大家来到的地方叫雄鹰瞰胜，这架飞机是当年空军某部在一次执行任务时坠落在骆驼，骆驼人民全力营救飞行员，并把飞机挖了出来，空军部队为了感谢我们骆驼人民，就把飞机送给骆驼中心学校，希望我们每一个学生都能像雄鹰一样展翅高飞，做祖国的栋梁之材。
穿过这个平台，我们看到的是“日月争荣”，大家一定在想这不是花坛吗?是的，是花坛，大家仔细看它的整体造形像不像台湾的“日月谭”，美丽的花儿在“日月谭”中争先斗艳，不正寓意着我们每一个学生在骆小的舞台上努力学习，欣欣向荣吗? 来到二楼，这里是同学们的最爱，花廊上的紫藤花在微风中婆娑弄倩，春季花开时，一串串花穗挂在藤上，颜色淡雅，芳香宜人，夏天，枝繁叶茂，荚果满枝.风中飘洒着片片瓣瓣，空中散发着淡淡香气，廊下则飘来同学们的阵阵笑声。
翠竹是“岁寒三友”之一，宋代诗人苏东坡有“宁可食无肉，不可居无竹“的著名诗句，现在我们看到的就是被同学们喻为“后花园”的“青竹吐翠”，同学们喜欢在这赏竹景，捉迷藏，春天还能看到笋芽儿脱下一件件厚重的衣服破土而出呢!
谢谢大家参观我们的学校，希望下次我能再为你们服务。
篇6： 小学导游词
各位朋友，你们好!我是你们的导游小陈。今天，将由我带领你们去叁观位于杭州市花园西村内的行知小学。现在让我来介绍一下行知小学吧!杭州市行知小学是由浙江省机关事物管理局于1987年3月组建的，其前身系省机关干部子弟小学，1992年3月原全国人大对副委员长雷洁琼为学校题写了校名，是浙江省陶行知研究会实验学校。现在我们正沿着花园西村的小路向行知小学走去。
现在我们已经进入了行知校园的西大门。stop!朋友们，向左看，你们知道这位带着眼镜、手捧书本的先生是谁吗?对，这位就是伟大的陶知行爷爷。请大家仔细看雕塑下面的石碑，上面写着什么?对了，石碑上面写着的就是陶行知爷爷的教学理念。在这位老先生的背后是行知小学接待来宾的场所，这里面放着行知小学多年来的荣誉奖章。
离开塑像，我们向前走。朋友们停下来，现在我们已经身置行知校园的小操场的正中央，请大家低下头看看，脚底下的是什么东西?对了，，这就是位于小操场正中央的十二生肖浮雕。它一共分为五圈，有三种颜色，分别是：灰色、粉红色和酱红色。它差不多占去了小操场的百分之六十的地方。浮雕的最小圈是十二生肖图，它代表着不同属相的师生们。十二生肖们都在老老实实的在自己位置上干自己的事情。浮雕的最内圈是校微图，它由两个月牙形和两个圆形组成，意味着老师和同学一起飞翔、快乐成长。
离开十二生肖浮雕，再向前走十步，我们就来到了竹林面前，这竹林长约3米，宽约1米。是前任校长―-潘校长亲自带人开辟的。竹林虽然不大，但是里面的一花一草一木都很耐人寻味。竹林的正中央有一快大石头，这块大石头把竹林衬托的更加美丽、和谐。它差不多有一位一年级小学生那么高，差不多得3―4个小学生才能把它包住。它的“肚子”上写着“知行合一”这四个和为一体的连体字。她代表着没一位行知人都应该做到知与行要合一的意思。这也是 行知小学的共同愿景。
行知小学还有一处必不可少的风景线，那就是东边教学楼走廊上的优秀绘画作品。其中有好多幅都在西湖区得过优秀绘画金奖呢!
行知小学到处有美丽的景色，道也道不尽，希望你们有机会再来细细叁观。
篇7： 小学导游词
各位游客：
欢迎游览雄伟的万里长城，我是本次长城游的导游马星。
万里长城是世界古代建筑的奇迹。早在春秋时期，楚国筑了长数百千米的非封闭性城墙，叫作方城。战国时，燕，魏，韩，秦等都在边界筑起了长城。秦始皇统一天下后，把赵，秦原有的北方长城连接起来，筑成西起临兆东至辽东的城，长余万里。明长城西起甘肃嘉峪关，东至鸭绿江，就是现在我们看到的长城。
今天，我们游览八达岭段，长城在崇山峻岭之间，巍峨盘旋，从东头山海关到西头嘉峪关，有一万三千多里，因此称为“万里长城”。
大家安静，请听我讲几句话：
我给大家讲一则报道：长城每天有大量游客涌入，给长城代来了显而易见的破坏。塑料袋，矿泉水瓶，废纸等垃圾随处可见，墙被乱涂乱画，还有村民，房地产开发商都在不断破坏长城。首先我不希望我们欢乐旅行社的游客破坏长城，我再发给每人一个纸袋，大家可以把垃圾装在里面。
好了，我们出发吧！
我再补充一句，现在天下着雪，地面很滑，请各位游客注意安全。
我们现在所在的这个“大屋子”是屯兵的堡垒，每隔三百多米就有一座，打仗时可以互相呼应。带有照相机的游客，可在这里留个影，对了，如果有朋友要和我照相，我举双手赞成。
这是烽火台，如有敌人入侵，士兵会马上点火，就会有大队人马前来支援。
各位，没事可别玩火啊！如果来了“士兵”，我两可就要跑“马拉松”了。
各位游客，本次长城游即将结束，欢迎你和你的朋友下次再来长城游玩。
篇8： 小学导游词
嗨！大家好，我是你们的导游许昕彤，今天由我带你们游览庄溪小学。
现在我们看到的是庄溪小学的大门，左边的是门房，绿色的玻璃和粗大的柱子，显得十分气派。中间是电子自动门，只要把按钮一按它就会自动开关。右边是我们的校牌，朱红的瓷砖上镶嵌着“庄溪小学”四个大字，非常醒目。
走进庄溪小学，展现在眼前的是宽宽的马路和宽阔的操场。操场有三百多米长，一百多米宽，两千多人跑步显得很宽敞。操场周围有罗马柱的围墙，给人一种安全而温馨的感觉。
再向前走一百多米，就来到了一块展示牌前，这块展示牌告知我们，学校是一所非物质文化传承学校。我们还请到了故事文化传承人李国新爷爷和刘维芬奶奶担任我们的校本辅导老师。我们每年都要举办故事节，在故事节上，有的讲故事，有的演故事，每个班还要办展板。我们学校还编写出了一套以故事为内容的校本教材，获得了省级一等奖。故事，已成为我们学校一道靓丽的风景线！
再往前走，映入眼帘的红墙、蓝色的圆顶房屋就是我们的餐厅。走进餐厅，头顶上有很多根钢柱，每根钢柱上都有四盏吊灯。往前看，银色的餐桌、蓝色的椅子摆得十分整齐。靠左的墙边是我们的餐具清洗处，管子里流出来的水是热水，旁边还有直饮水。右边就是我们打饭的窗口，旁边还有消毒柜，我们所有的餐具都经过消毒后再盛饭菜，同学们吃得放心。
走出餐厅穿过一片空地就来到了教学楼的大厅，大厅上方挂着我们的校徽，梁柱上有“塑造有品位的教师、培养有修养的学生”的横幅，这是我校的办学理念。向左看，是概况牌，上面记载着我们各班纪律、清洁等情况。向右看，上面是一块班级评比牌，每个大周的大事都会提前写在上面。
穿过大厅，走上楼梯，楼梯边上的柱子是银色的。走上三楼就来到了四（2）班教室。首先我们看到的是讲台，讲台里面放有电脑和电子白板，可以听音乐，有的同学的还在《长阳教育信息网》上发表了，只要点击它就可以看见。教室后面有我们的“班级特色”栏目，里面有教师寄语，还有我为班级的建言呢！当然所有的同学都可以建言，林老师还把规范编成了一支歌，上面还记有文章发表了的同学的名字和文章的标题，还有每个干部的工作职责。旁边有漂亮的黑板报，这次我们黑板报的主题是“厉行节约，反对浪费”。
庄溪小学真是一所现代化的学校！
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