校园的导游二年级作文（共21篇）由网友“阿甜”投稿提供，以下是小编为大家整理后的校园的导游二年级作文，希望对您有所帮助。
篇1：校园的导游二年级作文
校园的导游二年级作文
亲爱的各位游客，欢迎来到我的校园——杭州市育才教育集团第二试验学校。
我是二（3）班的汪镧，很高兴能担任大家的小导游，和大家一起游览美丽的校园。
请大家跟我来，小心台阶，我们首先来到的是我们学校的大厅，大厅两边的橱窗，陈列满了我们学校获得的各项荣誉，你们看，这些可爱的同学多高兴啊，金灿灿的奖杯是他们汗水的结晶。学校的荣誉让我们都感到骄傲。
请大家跟着我继续走，我们从1号楼梯上去参观学校艺术廊。在上楼之前，大家右手边看到的是我们的中心花坛，这里有很多有趣的花草树木，每个班级有自己的认养植物，定期给它们浇水施肥是我们最乐意的事情了。花园里花香四溢，大家有闻到吗？是呀，同学们课间休息的时候能在这里休息玩耍，闻着花香多么快乐呀。
我们已经到了二楼了，请大家先观赏四周的强柱，朱漆牌匾，古色古香，里面的诗作正是当代爱国诗人胡雨泽的作品，他的'作品遵循古韵，意境深远，以一个爱国者的眼界看待时事。在前不久，我们学校的全体师生还开展了一次爱国诗歌朗诵会呢，有兴趣的游客一会我可以赠送他光盘作为纪念品。
大家再看墙体，上面的艺术牌匾同样独具匠心，上面有很多著名的文学家的生平介绍和他们主要理论内容。老师告诉我们这些著名的文人多数都是教育家，他们为中国的教育事业做出了巨大的贡献，没有他们就没有我们今天的教育。我们整个教学楼一楼至五楼，从古代到现代都有非常详细的介绍，游客们可以慢慢看。
今天我的介绍就到这里，下面是大家的自由参观时间，一个小时后在学校一楼食堂集合用餐。谢谢。
篇2：二年级导游作文
游客们，下面我将和您们一起去参观我可爱的家。
我的家在鄂州市南边——洋澜国际康城，那里有山有水，绿树成阴，风景很优美。
走进小区的大门，穿过一大片花坛，走过别致的吊桥，来到十一号楼二单元101号——我美丽的家。
打开房门，首先映入眼帘的是一个大客厅和开放式的厨、餐厅，客厅的墙上挂着一台大电视，那是爸爸、妈妈为了保护我的视力新买的无屏闪的。
穿过一个长长的走道，就来到了我的房间。听爸爸说那是我们家最有特色的地方。它连着储藏室。在爸爸的精心设计下，我的房间变成了上下两层。楼上是我学习和睡觉的地方，楼下是我的书房，书柜里摆放着各种各样的书籍。爸爸、妈妈希望我成为一个博览群书的孩子。因为我的房间面积不大，为了增加它的儿童气息，爸爸、妈妈精心为我挑选了一套书桌、衣柜和床联体的儿童套房。为了方便我上床，爸爸还专门为我设计了一个玩具柜楼梯，里面放满了许许多多的玩具。
游客们，这就是我温馨的家。它的面积不算大，但我很爱它。因为在它的每一个角落都充满了爸爸、妈妈对我无尽的爱。
篇3：二年级导游作文
今天是一个好日子，我们全家决定去著名的庐山去看看，去导游那里了解一下他们眼中的庐山。
刚进去，导游就对我们讲解了起来，原来，庐山，是一座崛起于平地的巍巍峨峨的孤立形山系。它经过漫长复杂的地质运动，之后，早在震旦纪就在浅海底之后就沉淹没汪洋海，直至定型之后，又经过长期的.积雪覆盖，到四世纪末地球变暖，再经更强烈的冰川剥蚀，因而造就了这么雄伟壮观的景象。
后来导游又介绍到，庐山地区水资源丰富，有着丰富的降水、地表水甚至地下水，庐山顶上已打出自流井，仰天坪开发区的供水也能满足。庐山地区的沟谷水系自成系统，各以庐山为源，流归江湖。山顶山行行宽谷通过河流袭夺作用而沟通，下切v型谷多瀑布跌水转入山侧深邃的峡谷。在庐山景区多借袭夺弯筑坝蓄水成湖，并建给排水系统调节用水，或借以发电补充供电，同时增加了水体风光旅游。
听到导游的一番介绍之后，我们对庐山的向往之情又多了起来，等到一天有好的时机我们一定好好的去感受一下庐山的风光景色。
篇4：二年级导游作文
今天，天气晴朗，我带大家去青岛游玩。
青岛是一座美丽的海滨城市，今年的奥运会帆船比赛就是在这儿举行。我们今天主要去海边浴场。
大海一望无际，在阳光的照射下海面金光闪闪，我迫不急待的脱掉鞋袜，光着脚，踩着水去沙滩上玩了。我先用沙子堆成城堡，放在海边，想看看大海是怎样摧毁房子的，突然大浪来了，城堡被淹没了，连我的裤子也弄湿了。时间过的很快，要返回了，我们依依不舍地上车了。
篇5： 校园“小导游”作文
校园“小导游”作文
各位游客们：大家好！我是实验旅游公司的“特级”小导游，姓姜，大家就叫我姜导游吧！下面我就带你们去一所美丽的学校――宁波市江东实验小学。
现在我们已经到了江东实验小学的.大门前，瞧！正前面，一块竖立在花坛中央的石碑上的：“和”字是否已经映入你们的眼帘？你们可不要小看这个“和”字，它可是在时刻提醒同学们要和谐、和雅、和美、和乐。你们往左看，可以看到一条一年四季都绿树成荫的小路，同学们可以在小路旁边的石椅上谈天，休息。在小路的左边有一个大花坛，中间矗立着一块刻着“百年树人”的石碑；向右看，就能看到一条鹅卵石小路，这条小路可以通向智慧门，在智慧门的地上可以看到许多成语。如：笨鸟先飞、水滴石穿等。
再往前走是一条宽阔的水泥路，直通学校的操场，红色的塑料跑到，绿色的草坪，展示着生机与活力。漫步操场，你们是否仿佛看到了同学们在校运会上奋力与拼搏的身影？
往西走，来到了一块草坪前。你们是不是看到了十二个小动物？对了，它们就是前不久刚刚搬到这儿的十二生肖。其中，我最喜欢的是马，你们呢？
遍观学校，各个角落，各个地方都能看到“文化”的身影。在操场四周，有许多石头，石头上刻着字，如：丹桂飘香；读书破万卷，下笔如有神等。
春天，是全校师生最喜欢的一个季节，因为正是一棵棵白玉兰自我展示的时刻，那香气使老师和同学们精神大振！不信，你们用鼻子闻一下，是否有一种心旷神怡、神清气爽的感觉？
各位游客们，今天的行程就要结束了，我想这所美丽的学校一定在你们的脑海里留下了一个美好的印象。
篇6：校园导游三年级作文
校园导游三年级作文
这是我的学校─台中市大甲区文昌国小，地点位于铁砧山和妈祖庙中间，我们学校比起其他学校，规模算是大的，因为不只有小学部，还有幼儿园部。说到学校的历史，从创校到现在，已有八十六年之久，创校时，是女子公学校，民国五十七年，才正式改名为文昌国民小学。
一走进校园，就会看见育德大楼，和许多的大树，校园里的希望之翼更是不可错过的景点，希望之翼是一座雕塑，是我们学校毕业的校友送给我们的。当你逛累了，你可以到永信亭稍坐休息。我喜欢在育德大楼上，眺望美丽的风景。
我们文昌位于大甲的.市中心，交通便利，车水马龙，而且靠近市场，所以有有许多商家，在学校附近有许多名胜古迹，出了西校门，走一小段路，就会到国家三级古迹─文昌祠，再往南走，就会到妈祖庙、贞节牌坊等等，这一些都很值得去走访。
说到文昌国小的活动，最有趣、最好玩的，莫过于是儿童节的跳蚤市场与美食园游会，以及同学们上台表演，每次的美食园游会，都会有许多好吃的东西，而且都很便宜。我最爱跳蚤市场，因为卖的东西都千奇百怪，有时候真的可以挖到宝藏。我们学校还有管乐队和手球队，管乐队常常会有成果发表会，我们的手球队，是比赛的常胜军，还曾经出国去比赛呢！
在文昌国小，我学到了不只是学业上的知识，更学会了许多待人处事的道理，这将是我未来受益无穷的宝藏。
篇7：校园二年级作文
校园，是我们的成才乐土，是我们的快乐之源。当我们离开父母，来到了另一个家———校园，我们也会有像家一样温暖的生活。
有同学说：“校园的生活并不像家那样美，整天面对繁重的学习任务，就像一只关在笼中不能展翅飞翔的小鸟，除了枯燥，再也没有别的感觉啦。”
其实，每个人在某一地方生活时，都要学会感恩生活，我会对同学说：“当你面对一个个对你尽心尽责的老师时，当你伴着好友漫步校园时，当你和同学们一起欢声笑语时，你不觉得在这里是很快乐、很幸福的吗?那些因贫困而失学的朋友们不是很羡慕我们吗?难道这些体会，不足以像家一般温暖吗?”
校园生活，并不是你想象中的那么枯燥无味，只要你用心去体会你身边的事物，你会感觉到这里是你另一个快乐天堂。
篇8：校园二年级作文
春天的校园是一个让孩子心中充满快乐的校园，下课了，同学们纷纷像蝴蝶一样飞出教室，飞到操场上，飞到走廊上，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在看美丽的风景……
在校园的北面有一棵刚劲矫健的树，据说它是当年刚建这所小学的时候，校长亲手种的，它每天站在操场旁，向同学们诉说着学校成长的历史。树还有很大的作用哦，比如，夏天我们上体育课的时候，它可以给我们遮阴，还可以给我们增添新鲜的氧气。
春天的校园是一个让我们懂得珍惜时间的校园，每个孩子都知道，一朵花凋谢了就得等到下一个春天，也许明年开的这朵花不是老花，而是小花。
春雨哗啦啦的下了下来，放学了，同学们三个一群五个一伙，说着昨晚看的电视剧，就这样边说边说回到了自己的家。
春天的校园，我爱你!
篇9：校园二年级作文
我喜欢我的学校——宁兴小学，最喜欢我们学校的大操场。
走进校园，穿过两座排列整齐的教学楼，再走过一条通道，一个宽阔平整的大操场映入我们的眼帘。操场是椭圆形的，中间有绿油油的草坪，外边环绕着褐色的塑胶跑道，踩上去非常有弹性。操场的北面有个篮球场，篮球架就像挺拔的士兵一样立在两边。操场东侧是一些健身设施，南侧有一个小沙坑，西侧是一些运动壁画。鲜艳的五星红旗在操场上空迎风飘扬，就像一团绚丽的火焰。
“叮铃铃……”下课铃响了，操场上顿时沸腾起来。同学们排着整齐的队伍，随着音乐欢快地做着早操，就像一只只轻盈的燕子。体育课上，同学们在老师的带领下跑步、锻炼身体。
操场给我们带来健康和快乐，我喜欢校园的大操场。
篇10：校园二年级作文
今天上午，我们玩了一个很好玩的“贴鼻子”游戏。
当轮到我上去时，老师帮我戴上眼罩，眼前变得一片黑暗。我在原地转了三圈。这时候，老师说“向前走”。我(小心翼翼地)一直走啊走，走到黑板前，心想把鼻子贴哪好呢?左摸摸右摸摸，下定决心就贴那里。然后摘下眼罩一看，哎呀!贴错了，鼻子应该再往上面贴一点，我都贴到嘴巴这里啦!当我转过身的时候，同学们看到了都哈哈大笑。我自己也觉得有点不好意思(地笑)了。
这个游戏真是太有趣了!
篇11：校园二年级作文
我们的校园非常美，我喜欢我的校园。
一进大门，对面是教学楼，同学们都在那里学习知识，写作业，有时还会听到朗朗的读书声。校园的左边是小公园，下课的时候同学们经常去那闻花草的芬芳。校园的右边是操场，课间同学们去那里戏耍，午休的时候，我们去那里玩耍，每周一都会在那升起鲜红的国旗。学校的中心是图书馆，课间同学们都去那里读一些对自己有帮助的好书，有时，别的学校还会把书捐赠给我们学校，有的同学还把自己家里的好书拿到学校来和同学分享受……大家很爱护这些书，所以有的同学把家里的书皮拿来给这些书包上皮。
这所学校能带给我欢乐和知识，它还会伴我成长。我非常喜欢这所小学。
篇12：校园二年级作文
你想看看我们的校园一年四季的景色吗?请跟我来吧。
春天，迎着温暖的阳光，伴着我们朗朗的读书声，树木悄悄抽出了新的枝条。嫩绿的叶子在微风中翩翩起舞，发出了欢快的笑声。小草从土里探出了小脑袋。花儿也急忙把自己的花蜜交给蜜蜂，只听见蜜蜂在花丛中欢快的唱着歌……
夏天，太阳火辣辣的，就像一个大火球。课间走出教室，大树用它密密层层的枝叶为我们遮挡太阳，仿佛在说：“快到我这里来乘凉吧!”我们在大树下愉快的玩耍，看得大树也跟着呵呵的笑个不停。
秋天，落叶像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，落叶飘在地上，为大地铺上了金色的外衣。
冬天，晶莹剔透的雪花，漫天飞舞，而我们在校园的操场上堆雪人、打雪仗，整个校园里荡漾着我们银铃般的笑声。
你校园的一年四季，也像我的校园一样美吗?
篇13：校园二年级作文
今天碧空如洗、万里无云，老师带着我们走出教室，来到校园里感受春天。
来到学校的后操场，最先映入眼帘的是紫藤长廊，紫藤的根像一条条双头蛇，又像扭在一起的麻花;它的枝条又像乱糟糟的头发缠绕着，藤蔓上冒出了一个个嫩绿的芽尖儿，仿佛在告诉我们春天来了。
穿过紫藤长廊，就是老师最喜爱的海棠树，枝头一片绿意;还有几棵桃树，一朵朵粉嫩的花苞含苞欲放。走近墙角，迎春花早已盛开，金黄金黄的。它的花瓣有六片，嫩黄的花蕊上有两只黑漆漆的小蚂蚁，正用它那细长的嘴巴贪婪地吸食着甜蜜的花粉。微风习习，花儿们摇拽多姿，仿佛绽开出大大的笑脸。
墙角的草丛里，一只棕褐色的屎壳郎快速地爬了过来，压在幼虫的背上，抓来挠去，大概把它当做软软的小粪球玩儿了。
同学们三两成群，手拉着手，快乐地笑着、唱着。万物苏醒，春天真的来了!
篇14：校园导游之星大赛策划书
校园导游之星大赛策划书
一，活动名称：xx学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛
二，活动主题：青春·旅游·梦想
三，活动口号：魅力导游，一起来吧
四，活动原则：公平·自由
五、活动地点及评委：xx学院大学生多媒体活动中心
文旅学院专业老师、导游培训老师
六，活动目的：
1、丰富大学生课余文化生活，繁荣校园文化，提高大学生的专业技能和综合素质，为大学生提供一个展现自我的平台。
2、促进高校间旅游院系的学术交流，推动高校间旅游协会、组织的联系和合作；为社会知名企业走进校园，招纳人才搭建平台；
3、增强学习兴趣，丰富旅游知识，积累实战经验
4、促进许昌旅游业的繁荣发展，推进旅游知识传播
七：活动流程策划
第一环节
1、主持人伴随着开场音乐登场、
2、主持人致开场辞、
3、介绍到场领导及嘉宾，领导致辞。
4、请十位选手闪亮登场，同时继续播放音乐
5、选手自我介绍，同时幻灯片同步播放
第二环节导游词讲解（幻灯片同步播放）
6、请一号选手******入场，她的导游词讲解是********
7、请二号选手******入场，她的导游词讲解是********
8、请三号选手*****入场，他的导游词讲解是*********
9、请四号选手*****入场，她的`导游词讲解是*********
10、请五号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
11、请六号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
12、请七号选手*****入场，她的导游词讲解是*********
13、请八号选手*****入场，她的导游词讲解是********
14、请九号选手*****入场，她的导游词讲解是********
15、请十号选手*****入场，她的导游词讲解是********
第三环节导游知识问答。题型4种：判断、选择、多选、情景模拟各一道（每人限时4分钟）
16、由主持人念题，选手作答。评委根据评分标准打分
第四环节才艺展示（每人限时5分钟）
17、一号选手******，她带来的才艺是**************
18、二号选手******，她带来的才艺是**************
19、三号选手******，她带来的才艺是**************
20、四号选手******，她带来的才艺是**************
21、五号选手******，她带来的才艺是**************
22、六号选手******，她带来的才艺是**************
23、七号选手******，她带来的才艺是**************
24、八号选手******，她带来的才艺是**************
25、九号选手******，她带来的才艺是**************
26、十号选手******，她带来的才艺是**************
第五环节
27、节目表演，茶艺调酒。、
28、中原导游培训学校老师点评、
29、米兰旅行社领导讲话、
30、主持人公布比赛结果，颁奖典礼
31、主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束
32、请领导与获奖选手合影留念
33、播放结束曲
八：经费预算方案
请柬*3060
荣誉证书5*1155
彩条、荧光棒150*2300
气球、彩带*4+50110
评分表、报名表50
电池2*3060
水*248
奖品300
主持人化妆及服饰150
总计1133元
篇15：我是校园小导游作文
大家好，我是你们的小导游--小洁，今天，我将带领大家参观我们美丽而年轻的校园。
进了学校的大门，我们就来到了幸福广场。你们看呀，在幸福广场中间的一棵高大粗壮的树下面，几个小朋友和他们的老师一起围着树快乐地转圈圈，他们多高兴呀，微笑挂满了他们的面孔。再看旁边，一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈爱地看着孩子们。你们知道她是谁吗？她就是我国有名的作家--冰心奶奶了。往右看，一个小男孩在草坪上认真地看书，他长大还成为了大名鼎鼎的儒学家--孔子。
走完幸福广场，我们就来到了吟诗坊。看，吟诗坊的天花板上，有一块块横板，上面都雕刻着一句句有名的诗句。桌子上，也印着一些古诗文。走进吟诗坊，你就会陶醉于古诗文的最高境界，仿佛置身于其中。
时间过得飞快，又是要说再见的时候了，下次，我会让你们更加了解我们的学校，再见!
篇16：我是校园小导游作文
在嘉禾的西南方，有一个绿树环抱的地方，你在很远就能看到“群英实验学校”6个金色的大字，这就是我的学校。
一进校园，左边是学前班、一、三、四年级教室，右边是大厅、兴趣小组教室、全托生宿舍、二、五、六年级教室。在大门旁边还有校长室和电教室。大门对面是学校操场。
大厅里有一台电视机给同学们课余时观看节目，还有两张乒乓球桌，给我们打乒乓球。操场上有宽宽的跑道、单杠、双杠等体育设施，是我们运动的好去处。
校园的中间还有一个花坛，里面种了很多花草树木，即美观又可以绿化环境，保证同学们身体健康。
我们学校有800多个学生，我们相亲相爱、互相帮助，共同建造美好的校园。
如果你想来我们学校参观，别忘了请我做导游啊!
篇17：我是校园小导游作文
大家好!我是你们的小导游，今天由我来带你们参观我们的学校。
敬爱的领导，请先向前看，朱红的墙上刻着四个苍劲有力的烫金大字“育才学校”。
踏进育才学校的.大门，首先映入眼帘的是一座伟岸的毛主席雕像，他洁白如玉，慈祥的高举右手，在欢迎我们的到来。在他的底座下面有八个大字：“好好学习，天天向上”。这句话时刻鼓励我们向着知识的海洋勇往直前。
向中心大道走，迎面而来的是国旗台，国旗随风飘扬，鲜艳无比。
再向北走，左边是我们美丽的小花园，那里一年四季景色优美，花香也沁人心脾。花园的四周栽着许多高大的广玉兰，它们像卫士一样守护着我们的花园。
道路右边是宽阔的大操场，十分平坦，下课的时候同学们都来这里玩，他们有的跳绳，有的在打球，有的几个人在一起嬉戏，还有的……真是快乐无比。
再向前走，是我们的教学楼，它有三层，每一间教室里都整整齐齐摆着桌子椅子。我们就在这明亮的教室里享受着知识给我们带来的无穷乐趣。
我们的学校还不错吧？欢迎您下次再来参观。
篇18：我是校园小导游作文
我是校园小导游作文
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我是校园小导游》。
亲爱的朋友们，欢迎大家来到我们汉滨区培新小学参观。我叫姜萌萌，很荣幸能成为大家的导游。今天将由我带领大家去参观我的校园。请大家跟随我的脚步一起来吧。
我们的学校建于1929年，至今已是有86年悠久历史的文明校园。校园占地面积10000平方米左右，容纳了48个教学班，近4000名学生，尤其是有一支力量雄厚的教师队伍，他们爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。在校领导和老师的不断努力下，7月12日正式挂牌为“新教育实验小学”。我的学校不但规模宏大，环境优雅，而且校园布局也有很特点，还充满着书香的气息。相信来到我校后，您也会有一种特别的感受，一定会不由自主的爱上我的学校。
朋友们，首先映入我们眼帘的是培新小学的大门。我们的校门不同于其它学校，单从框架上看，就给人以高大阔气的感觉。八根又粗又壮的柱子把大门支撑成一个宽敞的大厅，每根柱子上还分别刻着一句话：向上至善，求真创实，厚德启至，乐学善问，这四句话是我们的校训，它不仅象征着我们培新师生的精神，也对我们提出了更高的要求。再看大门上方的大屏幕，这里每天都会滚动播出学校的各种信息，能让学生第一时间了解学校的最新情况。
请大家跟着我继续往前移步，把目光转移到宽阔的塑胶操场，我校的体育节、运动会、升国旗仪式这些大型的活动都在这里举行的，所以它在我的心里是庄严神圣的。迎面大家还可以看到最吸引人的一副画面――笑脸墙。色彩斑斓的墙上是120多张灿烂的笑脸，这座笑脸墙不仅象征着我们学校是一个快乐幸福的大家庭，更彰显出同学们朝气蓬勃的精神，同时也展示了培新学子自信、乐观、健康、向上的`形象。朋友们：现在我们来猜个谜语吧，我们的校园里站着一排排整齐的哨兵，他们会是谁呢？就让我来隆重向大家介绍操场四周的香樟树吧，大家可别小瞧它们哦，它可是我们的校树，历史和学校一样久。它不但为我们的校园环境添砖加瓦、为我们的空气清新保驾护航，而且还为校园增添了生机与活力。
咱们再把目光转移到操场的东边，几座高大气魄的教学楼耸立在我们眼前。瞧，这是培德楼，是二――四年级教室，告诉大家一个秘密吧！培德楼上有我引以骄傲的“满天繁星班”，里面装着我满满的乐趣；旁边那栋是启至楼，是五年级教室；一年级和六年级教室在育美楼。还有至善楼，这栋楼可是学校所有教学楼中内容最丰富的，这里有会议室，校长办公室，音乐教室，多媒体教室，舞蹈教室等等。它们不但造型别致，而且命名与众不同，看起来感觉像别墅，其实蕴含着深厚的文化气息。
最后我向大家隆重介绍一处用眼睛看不到的“美景”。学校着力打造书香校园，创办了一系列读书活动，如读书节，读书日，晨诵，午读等等，开展了图书角、图书交易、经典诵读等等。让我们在知识的海洋里畅游。体育节、英语节、艺术节更是丰富了我的校园生活，所以我爱我的学校---培新小学，这就是我们的校园，美丽而温馨。听了我的介绍，您感觉如何呢？
朋友们：祝福我吧！祝福培新吧！有你们的祝福，我的校园会更加美丽，学校的明天会更加灿烂！
今天的介绍就要和您说再见了，朋友们可自由参观，也可以拍照留念，欢迎朋友们再次光临！谢谢大家！
篇19：描写校园的作文500字-校园导游
我们的校园是迷人的。巍峨的教学楼，挺拔的树木，潺潺的流水，这一切会使你心旷神怡。可是在这众多的美丽景物中，最引人注目的还是教学楼前的两尊少年雕塑像，它引你遐想，给你启迪，令你赞叹。
少年雕塑像屹立在校园中央，是我校美术老师精心设计、精心雕塑而成的。它给校园增添了光彩。
瞧！东边是一位男少先队员的雕塑像。他右手托着象征现代科学的原子结构模型，左手拿着一本厚厚的科技书。浓浓的眉毛，高鼻梁，一双炯炯有神的眼睛放射着智慧的光芒，眉宇间流露着八十年代少年那种勇往直前，敢于斗争的精神。早晨，他好象在招呼我们快些进校，鼓励我们勤奋学习，傍晚，他好象在日送同学们回去，祝贺大家学习进步。
西边是一位女少先队员的雕塑像。她胸前飘着红领巾，身上穿着连衣裙，脚穿白球鞋，手握休操圈。她体形健美，天真活泼。她似乎在说：“同学们，从小锻炼好身体，长大了为祖国的体育事业争光！”
每当我跨进校门就凝眸注视着这两尊少年雕塑像。我好象看到了这位男少先队员长大了，正在实验室里进行着一项重大的科学实验……；我又仿佛看到女少先队员也长大了，她在奥运会上，以忘我的拼搏精神和高难的动作嵌得了体操第一名。中国的国旗升起来了，中国的国歌奏起来了，她正走上领奖台。我看见了——她双手举起了金灿灿的奖杯，我看见了——她胸前佩戴着闪闪发光的金牌；我看见了中国体育事业的辉煌的未来！
啊！英俊的少年雕翅像，你激励我们奋发向上，你伴随我们茁壮成长。
篇20：描写校园的作文500字-校园导游
颐和园那美不胜收的长廊，走进去就让人如痴如醉，我们金明小学校园里的长廊，虽然比不上颐和园的长廊，但它也有自己的特色，给人一种温馨的感觉。
走进校门，首先映入眼帘的是我们金明小学的雕塑，绕过雕塑，在校园的两侧正中，有两条典雅而文静的白色长廊。从远处看，就好像两条白龙静静地卧在那里，互相目视着对方，真有“相看两不厌”的含义。再近些，它们就露出了庐山真面目——原来不是两条“白龙”，而是两条白色长廊。长廊边有几根粗壮的柱子，仿佛几个穿着白色军装的士兵也在欣赏着这如诗如画的景色。踏上三四节台阶，走进长廊，长廊的周围盘绕着数不胜数的葡萄藤，真有一种梦幻的感觉。
在长廊的西侧，有一座荷叶亭，从远处看，就好像巨人国里的荷叶，可惜没有“荷花”为这幅美丽的画卷增光添彩。走上两三节杂色石阶，正中央，有三根绿色漆柱，上面分别有三片“荷叶”，它们高低不平，大小不一，像真的荷塘一样，中间还有一个稍低些的绿色的荷叶座位，周围也是高低不平，亭子周围还有一些褐色的木头座位，我们总喜欢在上面愉快地跳来跳去，这便是我们学校的荷叶亭了。
我们学校的长廊确实美不胜收，你们也觉得吧？凉风习习吹过，树叶沙沙作响，就好像在共奏一曲和谐的校园之歌。
篇21：描写校园的作文500字-校园导游
走进我们的校园，你可以看到西边有一条长一百多米的跑道，跑道是用黑沙铺成的，它的右边是一排整齐的树木，这树木好像是守候着跑道的士兵，这些树木是跑道唯一的装点。
初春，万木发出了新芽，“士兵”们也不甘示弱，争先恐后地抽出了嫩芽，芽儿伸出了绿脑袋，似乎在为夏天的到来而做准备。
盛夏，绿叶儿挂满了枝头，灿烂的阳光透过叶隙，投下了斑斑点点的金色，为跑道镀上了一层华丽的金黄，那金纱好像是太阳公公送给大地婆婆的礼物，树干上，知了在树上不知疲备地叫着，好像在为夏天的酷热感到烦恼。
秋天，树木脱下了她绿色的夏装，换上了金色的秋装。风姑娘踏着轻盈的脚步来了，树叶沙沙作响，似乎在向大树妈妈絮絮低语，簌簌落下的黄叶，一片片、一枚枚、纷纷扬扬，晃晃悠悠，覆盖在大地，犹如一块金色的地毯盖在跑道上，为跑道增添了光彩。
严冬，树叶娃娃离开了大树妈妈的怀抱，纷纷落下了，光秃秃的树梢上没有几片叶子了，寒风吹来，仅剩的叶子禁不住风的猛吹，你追我赶地落下来，犹如金色的蝴蝶在风中飞舞，最后，它们被风姑娘安全地送到了地面上，叶儿把跑道遮住了，只望见金色的毯子。
啊，可爱的校园！你生机勃勃，充满活力，成为我童年生活不可缺少的一部分，我将永远爱你！
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