小学生演讲稿大全(精选18篇)由网友“nihl009”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的小学生演讲稿大全,希望对大家有所帮助。
篇1:小学生演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。
同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
教师是心灵塑造者
教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!
师者,表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样,那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。
教师是品德示范者
为人师表,率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时,这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动。
教授的心一惊:“可能是地震。”然而,当他开口时却说:“同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出。
在另一所自习教室里,随着一声大喊:“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……
当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发现:只有老教授未下来。正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现:他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。
地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。在生命最危急关头,老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师,行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行胜于言”。
篇2:小学生演讲稿
亲爱的老师、同学们:
一位哲人说过:”其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多“其实这句话就是一个真理。可我为什么对这个真理视若无睹,感觉不到它的存在呢?
在小学生活中,最让我愁眉苦脸的,就属两个人之间的友谊。
我跟孟雨原来是要好的朋友,可之前我们发生了一点小矛盾,我们之间的友谊”走丢“了!开始,他有一刚买的圆珠笔,信息诺狂的她都很不下心来用,可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了,而我的手里却有一枝一摸一样的笔,这让他大吃一惊。当时他简直不敢相信当时的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里确实有一枝一摸一样的笔,他认为我拿了,大步迈向我,很显然,他误会我了,因为这的的确确是我刚买的。
她张口了,说的内容是我意想不到的内容,他竟用”偷“来形容我。我知道他是无心的,我也不想再多说什么,变回了一句:”这不是你的,回吧!“这件事有始有终的发生后,我们之间就水火不容了,他冷酷无情,我冷漠至极。他走他的阳关道,我过我的独木桥。
还有一次是在寝室。我正在拖地,他就站在她的床边,我说让他过一下,他可能没听到,一如既往的无动无语衷。我愤怒了,对他大喊大叫,一个人的忍耐是有限的,她也击了回来。我与他在一次于世隔绝了。我们……
好多次都是这样。
我和他的好多次都是我的颇有用心,因为我一直相信”共患难的朋友才是真正的朋友!“不过,我们现在是”重见天日“,是一对”天造地设的好朋友!“
难忘的小学生活;难忘的老师、同学,我将要离开你们,进到一个陌生的校园,见到一张张陌生的面孔,开始新的学习环境。
篇3:小学生演讲稿
尊敬领导,敬爱老师,亲爱同学们:
大家好!
我是六一班刘湲清同学。xx年通州区中小学生田径运动会已于4月15日圆满结束,今天很荣幸代表全体运动员在此发言。
我校20名运动员经过两天努力拼搏,在此次比赛中取得了团体总分第四名好成绩,让我们为他们表示衷心祝贺。比赛场上运动员们坚持积极参与、挑战自我、永不言败信念,充分发扬了勇敢、顽强、团结、拼搏后小精神。同时,在这里我代表运动员向辛勤培育我们老师致以最诚挚谢意,道一声“老师,您辛苦了”。通过这次比赛,我希望同学们领会到不懈努力含义,体会团队合作精神!
我希望后小运动员们再接再厉,不畏艰苦,磨练意志,努力提高自己运动成绩,为下一届运动会做好充分准备,齐心协力为后南仓小学再次争光,铸就辉煌!
谢谢大家!
篇4:小学生演讲稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好,今天来和大家聊聊“路”。
世界上有许多路:山间,是蜿蜒的羊肠小路;海边,是曲折的滨海大路;雪域高原上,是盘曲而上的天路。有的路通向成功,有的路走向失败。或是顺利,或是艰辛。
鲁迅,他走的是一条救赎之路。当国人的麻木、冷酷这些医学无法治愈的疾病摆在面前时,他毅然弃医从文。他选择以笔为刀,对这个社会进行手术。他仿徨,他呐喊,想要驱赶着无尽的黑夜,迎来灿烂的朝阳。他的笔如刀刃般锋利,斩断国人的愚昧无知、麻木不仁的心,去救赎,去唤醒,去重塑他们的灵魂……
这就是鲁迅他选择的路,一条曲折漫长,却又豪情洒脱的路,亦选择那锋利如刀的笔继续他的事业。
而我们,我们的路又在哪里,低头沉思间,发现路就在自己脚下,蓦然回首,细数一路足迹,终究会到达幸福的彼岸。
篇5:小学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
我最喜欢的花就是梅花,尽管它不像水仙花那么高洁,不像玫瑰那么娇媚,不像牡丹那么富贵,也不像百合那么清丽,但她是那么不屈不饶,总是在冰天雪地的冬末,在皑皑白雪中俏然锭放,静静地吐着幽香。
梅花总是像清纯害羞的小姑娘,在寒风里轻轻摇曳自我白里透红的小脸蛋,轻轻摆弄着自我粉色的或红色的连衣裙。有时,风一吹,她伴奏着枝干“沙沙”的声音飞向天空,旋转着迷人的舞姿,最终落在白色的雪地上,展现一生最终的辉煌。
梅花总是像无比坚强的战士。在冬天里,她丝毫不肯示弱。凌冽的寒风总在向她挑战,猛烈地吹着,可她毫不动摇。雪总在向她挑战,扑天盖地下着,可她归然不动。她总是骄傲地昂起头,挺直了自我的身姿,不向冬天的风雪低头。
我曾在想:为什么梅花不选择在风和日丽的春天与百花争宠呢?可转念一想,不正是在冬天恶劣的环境下才让梅花不像其它花那么软弱,让梅花在冬天里变得更美丽,更迷人,更与众不一样吗?
冬天总是那么白茫茫,万物凋零,几乎是一点色彩也没有。欣喜的是,一个红点出现了,这是小梅花顶着猛烈的风雪来了。她迎风绽放!因为有了她,才让冬天有了生机与色彩,才给冬天增添了一清香。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花,你历经千辛万苦,才有了最终的灿烂辉煌,可你吐尽芳华,引来春天后就悄然退下。你的坚强,你的谦虚真让我敬佩啊!我要向你学习,应对挫折和困难不低头,而是勇敢地向困难挑战,做一个顶天立地的人,做一个不惧困难的人。
梅花,我爱你!你是冬天里最迷人的一道风景!
冬天来了,梅花又对我们甜甜的笑了。
篇6:小学生演讲稿
大家好!我是今天的演讲者――xx。今天我要讲述的是我小时候在爷爷家的趣事儿!
先来讲讲我爷爷家的外貌。它是一栋两层楼的楼房,屋前有个很大的院子。在这院子中有两棵桂花树,两棵茶花树,还有两棵桔树,最显眼的就是那棵枣树了。那棵枣树的枝干特别地“招摇”,每到中秋节左右,满满一树的枣子,看着让人眼馋。因为枣子太多,枝干承受不住它们的重量,爷爷没办法,我便想了一个办法,找来几根长长的木棍,将那些压弯的枝干撑起来,它就像一位老爷爷拄着拐杖注视着我的童年。枣树下围满了来摘枣子的人,满院子的欢声笑语,我们一边摘着枣子一边吃着,最高处的枣子因为太高摘不到,于是我又找来一根长的竹竿,轻轻地敲打着,看看大家提着满满一桶的枣子,真是高兴极了!
有一次,爷爷他们都出去了,家里只剩下我一个人,当时我觉得无聊就开始研究起了门锁,想知道怎么关的,只听“咔哒”一声,门锁上了,我正高兴时,突然发现门锁打不开了。我急得像热锅上的蚂蚁,一边哭一边等着爷爷回来。
爷爷终于回来了,看见我锁在房间里很是惊讶,弄了好久也没打开,正在这时,周围的邻居听到声音都过来了。因为有防盗窗的缘故我出不去,他们也进不来,他们只能用一根长长的竹竿来拨弄门锁尝试打开,直到中午吃饭门锁依然没有打开,只能用勺子通过防盗窗喂我吃饭了。下午门锁依然没有弄好,爷爷果断地把门撞开了,门是打开了,可是锁却没有了,然后就是铺天盖地的一顿训斥。
这就是我今天要演讲的内容,谢谢大家!
篇7:小学生演讲稿
欢迎你,亲爱的家长朋友,你的带来是为了更好地加强家校联系和沟通,让您更好地了解子女在校学习、生活等情况,促进他们在今后的学习生活顺利、有效、充实与成功。
本学期我们初一5班被评为出色班级,王志栋同学被评为3月份好习惯之星,黄柯、徐可可被评为年级习惯之星,邱彩玲、陈新娟、丁旭康被评为班级习惯之星。魏龙等5位同学为班级种下了心愿树;蒋煜同学代表全班同学参加了新市民子女“清明扫墓”活动;唐倩倩同学参加了全市“清明节日小报”的比赛,全班同学参加了一次“防震”演戏活动。另外处理了一件意外伤人事件、一件手机事件、找了12为同学进行单独谈话。
首先要感谢家长对学校和我们老师的信任,把学生托付给我们来教育。对于家长,你们可能更多关注是孩子的学业是否有进步,身体是否健康,因为他们正处于发育阶段,容易疲倦,应加强营养。但对于我们来说,这些还不够,除了孩子有优异的成绩、健朗的身体,还有能否让孩子养成良好的习惯,打造文明学生,成就美丽学生,是我们每个老师的义务和责任。
今天就和各位家长朋友聊5个话题:
首先发掘一个孩子的兴趣点(特长),有计划进行引导和培养。
其二孩子学习时,家长不做影响孩子学习的事情(看电视、上网、打牌等)。能陪读最好。
三、多沟通,利用一些孩子喜欢的形式(家庭聚餐、集体旅游等)四、我自身做起、模范父母。用自己的言行和犯过的错误教育孩子,不要怕在孩子面前失去威信,因为你能面对自己的错误,其实就是给孩子一个活生生的教育案例。告诉孩子人无完人,但要知错就改,有错必改的道理。
五、诚恳要求我们的家长朋友,请你多与我们老师联系,特别是一些敏感话题。手机、电脑等电子产品看护好,不给孩子单独使用的机会。
最后,谢谢各位家长的支持,请家长朋友提出宝贵意见,我们将虚心采纳,调整我们的工作方向,做好本职。
篇8:小学生演讲稿
大家早上好!
我今天演讲的题目是《放飞梦想》。
美国当代最著名的作家、演讲家莱斯布朗先生,当有人问起他成功的秘诀时,他指了指左耳上的一个厚茧,语重心长地说:“我初涉演讲界时,一没名气,二没资历,更缺乏个人魅力和经验。可我决心要在这个行业里干出点儿名堂来,不达目的决不罢休。于是,我一天到晚给人打电话,求教演讲技能,联系演讲业务。成名初期,我每天至少打100多个电话,请求别人给我机会到他们那里去演讲……这个老茧就是我获得成功的见证和记录。”
为了实现我的梦想,我坚持每天阅读中外名著,积极参加学校组织的各项活动。回忆自己第一次站在讲台上讲故事时,紧张的我两腿发抖,心脏咚咚直跳。那一次我失败了,我哭了。妈妈说:“失败也是一笔财富,不要气馁。”擦干眼泪,我又开始为梦想努力了。
上课积极回答好每一个问题,放学后我就站在镜子前背古诗,练习表情。我还经常给同学讲故事,让同学给我指缺点。缠着老师和妈妈,请他们为我指导。一份耕耘,一份收获。去年我有幸被评为潍坊市阅读之星,在学校组织的 演讲比赛中我还获得了第一名,每一年的六一文艺汇演大家都推选我担任主持人。捧着一个个红红的证书,我知道我又朝梦想前进了一步。
小草,为梦想破土而出;溪流,为梦想勇往直前;雄鹰,为梦想划破长空;我,为梦想不断拼博。我坚信:有志者、事竟成。只要我们自己能坚持不懈的追求,心中有“再往前一点点就到了”的信念。最后,梦想实现的喜悦就会向我们走来!
篇9:小学生演讲稿
教学相长是我国古代教育者从教学实践过程中总结出来的宝贵教学经验和教学原则,教师要在工作岗位上推陈出新、与时俱进、挑战自我、教有所成,就必须重视与学生的共同成长。为人师者,我对“教学相长”这个词语并不陌生,总觉得教学相长对于学生来说,获得总是更多一些,而作为教师只要成功实施一堂课的教学就行了。然而,当老师的时间越长,和学生的接触越多,我才真正感觉到了什么是“教学相长”,真正切身体会到了它的魅力。
在教学中,我们经常要求学生要有感情地、入情入境地进行朗读。一天,一个学生向我提出疑问:“老师,到底什么才是有感情地朗读?你能有感情地朗读一下课文吗?”当时,我不禁一愣:是啊!怎样才是有感情地朗读呢?我的朗读有感情吗?这时,我才发觉我的朗读能力急需加强。于是,从网上把一些优秀的朗读作品下载到我的手机中,课余时间里,经常听听。听到动情处时,情不自禁发声跟读,我的学生听到后,笑眯眯地对我说:“老师,你读得真有感情!”这时,有些学生向我提议:“老师,让我们也听听,行吗?”看着孩子们渴求的神情,于是我把这些优秀作品放进校园广播,让全校师生共同感受,共同学习。
20xx年3月我参加兴安县首届小学语文教师美文诵读比赛,荣获二等奖,回校后,我情绪有些低落,我的学生知道情况后,纷纷给我打气,“老师,在我们的心里你是最棒的!”“老师,你不是告诉我们失败是成功之母嘛,请你不要气馁。”“老师,我们让共同努力......”看,我的学生多聪明,把我平时鼓励他们的话,全用来鼓舞我。我重拾心情,继续努力。
20xx年5月12日,这是一个令世人震惊、国人悲痛的日子,当我们还沉浸在悲伤中时,已迎来了的六一儿童节。在六一文艺会上,我们的朗诵
节目《拉着妈妈的手》荣获了一等奖,我跟班上的孩子们饱含深情的朗诵,感染着在场的每一个人。我们悲伤,但我们并不沉沦,我们在悲痛中学会坚强,我们在不断努力中收获希望!
“师者,传道,授业,解惑也”,这个“惑”,不单是学生的迷惑,还有为师者自身的迷惑。著名的教育学家陶行知先生说过:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”
“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃成灵光。”学生,不,应该是我和学生在教学碰撞和交融中获得了精神的成长、生命的发展。 我坚信:“教学相长”能让我和学生更快成长。
篇10:小学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
我叫庄滢加,是一名三年级的小学生,在我心中诚实既是做人最基本的原则,也是中华民族的传统美德。诚实要求我们诚实,不能失信于人。
记得有一次,我和几个小伙伴在玩耍时不细心打碎了放在王奶奶家窗台上的花盆,小伙伴见状纷纷跑开了,我当时也有一丝想跑开的念头,但就在我刚想迈开腿的时候,忽然想起爸爸妈妈常对我说的话:“宝贝,不管什么时候做人都要诚实。”我当即下定决心,向王奶奶承认错误,以取得王奶奶的`原谅。
当我怀着忐忑不安的心境敲开王奶奶家的门,王奶奶打开门笑眯眯的问我:“小朋友找奶奶有事吗?”我不好意思地对王奶奶说:“王奶奶,我不细心打碎了你家的花盆,真对不起。”王奶奶见状对我说:“小朋友,没关系的,你犯了错误又勇于承认错误就是好孩子。”奶奶呀,原谅你了。
还有一次,我和几个同学在星期五约好星期六去给生病的李想补课,可星期六起床后天公不作美下起哗哗大雨,奶奶心疼的对我说:“下这么大的雨,你就别去了。”
我一听就急了,“奶奶,我明白您心疼我,但我已经答应李想了,不能说话不算话的。”奶奶无奈的望望我说:“那好吧,你去吧。必须要注意安全。”我明白了,说着撑开伞朝李想家走去。
诚实就是要求我们首先要诚实,仅有每个人坦诚相待,这个世界才更多一份信任,更多一份真善美,这个世界才能变得更加完美。
篇11:小学生演讲稿
本日是新学期第一次国旗下演讲,在这样的场所提及春季,必需要提起一句大家耳熟能详的谚语:一年之计在于春。同砚们正处于花样光阴,和春天是最美的组合。在春天来临的时刻,在新学期的第一天里,我们要深图远虑,播种下春天的盼望,播种下新学期的目标,用勤奋的汗水、芳华的热血和不懈的斗志让理想之花在春天怒放。
春天的鲜花芳香娇媚,盛夏的果实甘甜诱人,但我们必要记着的还是那一句&“一份耕作一份劳绩&”的至理名言。没有费力的付出,鲜花和掌声就会与我们无缘。
盼望每位同砚以自己悲观自动的态度、持久拼搏的毅力、永不平输的精力和自始自终的责任心,朝着自己的理想高兴拼搏。我们要让告急的日子不失严谨,要让这学期的每一天因我们的高兴而闪亮!小学生国旗下演讲稿
同砚们,20xx年的风帆已经扬起,一个优美的年轮正呈现在我们眼前,让我们一起整理好行囊,放飞理想,为优美的来日诰日高兴奋斗!相信自己,让我们用信心与坚贞劈出一条星光大道;用坚强与不屈踏出一条坚固无力的人生轨迹。
本日国旗下发言的主题是:校园宁静。每年三月份末了一周的周一是天下中小学生宁静教诲日。凭据上级有关摆设,我校把这一周定为宁静教诲周。
本年开学以来,种种校园意外变乱频仍产生。我县一小学生因玩危险游戏断送宝贵的生命,城区某小学生从二楼跳下摔成骨折,某学校一学生因与另一位学生产生争吵而打斗斗偶,令人触目惊心。我们学校也不平静,教室里学生钱包被偷窃,至今窃者还消遥法外,上周五又有部门同砚在回家途中游泳。另有吃午饭时被开水烫伤,游戏时摔伤,所以校园宁静应引起我们全体师生的高度器重和鉴戒。小学生国旗下演讲稿
校园宁静与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否康健地成长,能否顺遂地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、宁静的环境中教书育人,为国度作育和作育种种人才。因此,校园宁静是我们作勤学校各项事情的底子和前提,也是学校教诲和主要使命之一,必需长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的宁静教诲事情,现提出以下几点要求,盼望各个班级、各位学生认真作好。
首先,我们全校师生要有高度的宁静认识,充分了解到宁静事情的重要性和紧迫性。各班班长要帮忙班主任对本班教室里的种种教学办法、用电设置装备摆设举行一次专门查抄,若发现隐患,及时向学校汇报,防患于未然。
篇12:小学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xxx,今天我能有机会站在此处演讲,多亏了你们对我的支持,感谢大家对我的厚爱。那今天我要去演讲的题目就是《认真学习,才能获得成功》。
现在我们都是小学生,我们最主要的任务就是学习,是认真把学习搞好,只有现在把学习放在重要的地方,以后我们才能获得成功。小学的知识都相对较简单,如果我们现在就开始不认真学习,不去努力的上课听课,那我们以后也会很难追上去。大家一定要知道学习不是一个小时两个小时的事情,是需要我们去花费很多的时间去学的,不然怎么可能学得好。我们小学才六年,如果这六年里都不去学习,那你以后不管有多少个六年都不会去付出自己的努力,还是一样任何都得不到。
我们作为现代人如果都不努力学,那还不如一个古人呢。同学们应该都知道成语凿壁偷光的故事吧,古人匡衡幼时为了学习,凿穿墙壁引入邻舍的烛光读书。你看人家那时候条件有多艰苦,可是还是依旧在努力学习,不放过一丝学习的机会。可是我们现在有这么好的学习环境和条件,却不去努力学习,这多么让人羞耻。回到话题上来,因为匡衡的`好学,不怕辛苦,勤奋努力,所以他最后能够成功官职丞相。所以我们更要在学习上努力了,匡衡在那样艰苦的条件下努力的学习都能成功,我们在如此好的条件再去认真努力学习,何尝没有成功的那一天呢?
所以趁着现在我这么好的时光就要去认真的学知识,上课要专心听课,努力的记笔记,这样你下课之后才能更好的复习。我们现在正是学习的好时机,如果不把握好了,以后只能徒伤悲了。小学时代的我们就是要认真的去把知识学好,把自己的基础打坚持了,这样以后在往更高的学府学习的时候,才不会觉得学习很难,基础真的重要,因此现在我们就要学好这个时段的知识。
同学们,要记得学习从来都不是一朝夕就能完成的,如果要想获得更多的成功,我们就必须要把握好小学的时间去学习。上课千万不要开小差,作业有一定要完成,只有如此,我们成绩才会好,未来离自己的成功才会更近,我相信我们一定能实现我们自己的梦想的,走向成功的道路。
演讲就到此结束了,谢谢大家。
篇13:小学生演讲稿
老师、同学们,下午好!
今天我演讲的题目是《中国梦・逸夫梦・我的梦》
小时候,我有许多梦想,如今那些梦想依然留在我脑海。那些梦想,将使我的未来更加美好,那些梦想,将为祖**亲添上一朵艳丽夺目的鲜花!
3岁的时候,我第一次登台表演,那种感觉如此美妙,我就幻想,如果我是舞蹈家,那么我就去世界各地跳舞给人们看,实现出名的梦想……
6岁的时候,我看到电视里那些音乐家在弹钢琴,我觉得很酷,也想弹钢琴,上电视,成为钢琴家。妈妈告诉我,弹钢琴需要坚持,一天练一个小时,我毫不犹豫地答应了。刚开始,我有点想放弃,可又想起妈妈曾经说过:“坚持就是成功,如果半途而废,那么什么也得不到。”我又打起精神,继续练。经过两年多的努力,我终于表演了一次。那时在三年级,我们班举行了主题队会,老师让我在才艺展示时弹奏《献给爱丽丝》,虽然没有上电视,但我已经非常满足,因为这是我实现梦想的一个起点。现在,钢琴已经成为我生命中一个重要的部分,我不可缺少它。
如今,我听了许多明星唱的歌,我觉得太好听了,自己也想唱出这么好听的歌曲。我开始自己学唱歌,总喜欢在阳台、浴室唱,。也许因为我学过弹琴,所以我唱的歌还算可以。我还想唱得更好,我知道必须苦练,所以,周末时我经常用酷狗听歌,模仿明星唱歌……
我的梦想还有好多好多,如果都实现了,那么祖国就会变得更加美好。
我相信,如果我们都能实现为祖国效力的梦想,那么祖国必将强大起来,发展起来不受外国人侵略!我的同学们,让我们行动起来,实现人们自古以来的中国梦吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇14:小学生演讲稿
各位老师,同学:
大家好!
祖国是哺育我成长的母亲,她让我成长在温室里不受伤害,这让我想起了上一辈的伟大劳动者创造的奇迹――万里长城。爱国情油然而生。
每当我看见五星红旗徐徐升起,每当我戴上那如火一般的红领巾,我就知道自己是堂堂正正的中国人,我有一颗炽热的爱国心。
许多人都说:“不到长城非好汉。”虽然我没到过长城,但我很了解它。长城是人类创造的奇迹,以前,秦始皇用了近百万的人力,来修筑长城。当时没有机械,全靠人力来办,可以想象到那儿的工作环境是多么的艰苦。有的人为了修筑它,工作时因为意外而白白的送去了无辜又宝贵的生命,这是多么叫人痛心的事啊!经过长时间的修筑和打造,万里长城出世了。它蜿蜒曲折,气势磅礴的身影点缀着祖国的锦绣河山,使它更加雄奇壮丽。到过那儿的游客都说:“游完了拥有中华悠久历史的万里长城,心情久久不能平静下来,它比照片、刺绣上的有魅力多了,中国,了不起!”是啊,长城是古代劳动人民的智慧与汗水的结晶,它被称为奇迹,当之无愧。
万里长城是文化宝藏,历史丰碑,它壮丽的身段把祖国的悠久文化淋漓尽致地表现出来。最令我感动的是修长城背后的故事,伟大的劳动者用了一辈子的时间来创造这一奇迹,为得不就是快点修好长城,为祖国添光彩吗?他们天天日晒雨淋,在如此艰苦的处境下,努力拼搏,奋斗,把中华民族那种坚强不屈,顽强刻苦的精神完全的体现出来,让我敬佩。此时我又想到了自己遇到困难,常碰钉子的时候。有一次,我本满怀信心的去参加比赛,却不幸落选,没能拿到名次,这在我心中留下了深深地阴影,觉得下次如果再有机会的话,我也会失败吧?可是谁想到,后来几天,老师竟然叫我去参加比赛,而且是上次的类型,我心想:“我是失败者,我去比赛的话,就成别人的手下败将了,这场比赛,我没戏了吧,别去了。”我犹豫不决,一方面怕拿不到奖成千古罪人,一方面想逃避。这时,我又想到了伟大的劳动者,他们这么辛苦,为的就是祖国。如果我不去的话,怎么做一个爱国的中华儿女,怎么去继承中华民族那种遇到挫折也不退缩的光辉品德呢?于是,我爽快的答应了。经过激烈的比赛后,我获奖了,我成功了。此时我终于明白,原来爱国不是嘴上说说就行,而是用自己的实际行动去证明祖国的地位是多高。现在我看到自己的心,一颗正在燃烧的爱国心,祖国在我心中比山还高比海还深!
虽然我现在还小,做不了什么轰动全国的大事,但至少我知道如何去爱自己的祖国。今天我在龙的故土上宣誓:“我定会好好学习,将来报效祖国,成为祖国的栋梁。”谢谢大家!
篇15:小学生演讲稿
同学们:
当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。
作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。
我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从19发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇
篇16:小学生演讲稿
各位领导,各位老师,各位同学:
大家好!我是xX小学五年级的学生。今天我的题目是《文明礼仪伴我行》。
什么是文明礼仪?文明礼仪是在路上相遇时的微笑;是学生遇到困难时的热心帮助;就是平时与人相处时的那种亲切感;是见到老师就提前问候;一不小心撞到对方就是一句“对不起”;是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为;就是有人随地吐痰就主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。
中国是一个有50历史的文明古国。几千年来,它有着我们祖先代代相传的悠久文明礼仪历史。作为中华民族的后代,我们有责任为祖国文明礼仪的继承和发展,为现代社会的文明进步做出自己的努力。
作为一名文明小学生,我们应该在日常学习和生活中更加关注自己言语和行为的每一个细节,自觉履行自己应该遵守的文明礼仪。在学校,我们应该尊重老师,热爱校园,与同学友好相处。在家里,要尊重父母,爱弱者,见到客人要打招呼;在街上,我们应该遵守纪律和秩序。要牢记“好话冬天暖,坏话六月伤人”这句话。礼貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。比智慧和学习更重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。
在学校里,我们经常可以看到不文明的语言。有一点是可以互相商量的,但是因为你的脏话和我的脏话,事情变得更糟,最后大吵了一架。我们要礼貌待人,尊重他人,以此为戒!
最后,让我们一起记住一首歌谣:
虽然先学很重要,但是礼貌一点也不错。
遵守校规,见老师有礼貌。
同学之间相亲相爱,友谊是小手握着的。
爱护公物,树立新作风。我能行!
我的演讲结束了,谢谢!
篇17:小学生演讲稿
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《我读书我快乐》。
阅读是一种快乐,也是一种享受。举起来,它是神圣的;打开它,它是万能的;看了,很精彩。
小时候和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了很多快乐。记得高一的时候,妈妈对我说:“课外书里有很多故事等着和我们交朋友呢!我们赶紧去读吧,会找到很多快乐的。”我有点不信,但还是拿出了妈妈很久以前给我买的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读。看的时候觉得真的很有意思。我一边看一边高兴地拍手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的很喜欢读书,因为书给我带来了无尽的乐趣。当我读安徒生童话集――《小红娘》的时候
女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇18:小学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
我叫王xx,今年9岁,我这次竞选的班干部是学习委员。
我当学习委员已经一年了,在这一年里,我上课认真听讲,积极回答老师的问题,帮助老师收发作业,是老师的小帮手。放学回家,我认真完成作业,迹工整,经常拿去做展览。和同学相处友好,爱和别人交朋友。
假如我当选学习委员,我会努力学习,配合老师,爱护集体,帮助同学,做同学们各方面的榜样。
假如我没有当选,一定是我和学习委员还有一段的差距,我会继续努力学习,争取得到老师和同学们的认可。
谢谢大家!
★ 演讲比赛活动方案
★ 演讲稿的文体结构
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