大学语文课前演讲稿

时间:2023-02-24 07:39:23 演讲稿 收藏本文 下载本文

大学语文课前演讲稿(锦集14篇)由网友“冷苏斯”投稿提供,以下是小编整理了大学语文课前演讲稿,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

大学语文课前演讲稿

篇1:大学语文课前演讲稿

转眼,梦中的时光穿梭机把我带到了青年,来到高中校园。一望校门的题词遒劲而沧桑,河边的林荫小道旁载满了木棉树,有的高大,有的矮小,有的热烈,有的节制。男孩女孩一起来到这里,分在同一个班,一切是那么熟悉而又陌生。

求学的路上几多艰辛,知识的海洋里也有惊涛骇浪。男孩女孩因各怀心事,他们的成绩都有所下降,对面碰上只有淡淡的笑意,一下如此陌生。只有那路边热烈开放的木棉依旧,深情依旧。女孩常独自来到这里散步,来到树下倾诉。木棉不瘟不火,她总是一如既往地给予女孩莫大的安慰和鼓励。经历多次打击的女孩,坚韧一如木棉,不气磊,不放弃,亦不自卑。她经得起风吹雨打,露寒雪霜,总是笑对生活。她明白,漫长的人生里不只有爱情,还有比爱更珍贵的自由;也不只有欢乐和成功,还有痛苦与失败。他们都低下了曾经高傲的头颅,为学业为将来而默默努力。

篇2:大学语文课前演讲稿

在一个美丽的夏夜,一对成年男女蜘蛛不期而遇了,皎洁的月光洒进这片非洲原始森林,预示着一个美丽的夏晚的到来。

银光映衬出蜘蛛小裤那庞大而丰满的身躯,满身黑亮的肤色彰显出她成熟的魅力。

沁人的芳香吸引着娇小而可爱的蜘蛛小伙。今宵小伙子打扮得也格外地楚楚动人,小巧而玲珑的身躯透射出无穷的力量和旺盛的生命力。一见到蜘蛛小裤,小伙子两眼发亮,但见那浑圆的身躯、油亮的肤色和一双炯炯有神的双眸,使小伙子不由自主地、慢慢地跳起了他那娴熟而摄人魂魄的探戈求爱之舞。优美的舞姿、欢快的快三步、有节奏的身体扭动,以及闪电般的甩头,立刻让蜘蛛小裤坠入了爱河而不能自拔。

不知过了多久,这首酣畅淋漓的舞曲缓缓地停了下来。正当蜘蛛小裤沉浸在无尽的回味之时,小伙子又十分麻利地送上了小裤最可口又包装精美的果蝇酥,蜘蛛小裤咬了一口满嘴流油的蝇酥,使她感到自己就是世界上最幸福、最幸福的新娘了。当蜘蛛小裤还沉浸在幸福之中的时候,小伙子悄悄地不失时机地与美人相拥在了一起,情投意合、窃窃私语、耳鬓厮摩、如胶似漆,共同度过了一生中最为美妙的时刻。他们共同幢憬着美好而甜蜜的未来,1,2,3,4……100,200,300,400,啊,我们将来会拥有四百多个孩子啊!到那时,人丁兴旺、家族不衰、天伦之乐、其乐融融。

这时,躲在云层后面的月亮大哥也情不自禁地钻了出来,见证了这一富有激情而感人的婚礼,乳白色的月光连同他们的爱情一起倾泻到他们共同编织的丝网上。

不知过了多长时间,蜘蛛小伙从不尽的幸福中“苏醒”过来,当他睁开那甜蜜的双眼想再看一下他那钟情的妻子时,只见一张血盆大口向他扑了过来,他瞪大了眼睛定神一看,这血盆大口不是别人,正是他、他、他刚刚相拥的妻子啊。

就在这时,蜘蛛小裤丝毫没有顾及刚刚的海誓山盟,也似乎忘记了那还没有退却的美妙的余温。她、她、她竞毫不犹豫地将她心仪的丈夫一口吞了下去,是那样地义无反顾啊!

这一愕然的瞬间把月亮大哥惊得目瞪口呆,仿佛林中的空气凝固了一般。当月亮清醒过来后,已是满脸的泪水,他赶快从身旁撕了片云彩擦了一下他那伤逝的泪眼,常常地嘘了一口气,长喝一声,“哀哉!叹哉!悲哉啊!”

从此,人们再见到这个吃掉丈夫的蜘蛛时,都管叫她“黑寡妇”。

不知是悔过,还是羞于见人,她整整三天趴在那俩人用爱情织就的网上动也不动。

随着时日的流逝,她产下了一包卵,可能是处于对丈夫“遗腹子”的爱,她日日夜夜守护着她与丈夫的爱情结晶。

一天、二天、三天,一个多个月过去了,他们的孩子们终于出世了,四百多个鲜活的生命,粉红色的透明躯体,可爱极了。害怕孩子们饿着,母亲赶紧产下十几粒食物团,足以让孩子们吃上三天三夜。

三天后,小疽伙们脱掉了皮,这预示着孩子们的饭量将会大大增加,而且食物团已所剩无几。这时,母亲看在眼里,疼在心中。她看了看那几百只嗷嗷待哺的孩子们,最后缓慢地喷出浓浓的蛛丝将孩子们围拢到自己的腹部周围。她停了下来,动也不动,久久地凝视着孩子们。最后,她昂首向天,毅然绝然地把她那肥大的身躯投向了自己的孩子们。

孩子们,实在饿极了,犹豫了片刻,不知哪个孩子一口咬破了妈妈的皮肤,闻到血醒味的儿女们蜂拥而上,撕扯着母亲的身躯,四百多根吸管插入了母亲的腹中,吸吮着母亲的`体液。

看那,母亲痛苦得摇头蹬脚,撕心裂肺般地抽动着。然而,就是这样,她依然趴在那里,任凭着孩儿们的吞噬,以换取孩子们的生存。即使在她生命的最后时刻,还用微弱的声音告诫她的儿女们,“孩儿们,只要你们能活下来,我死也心甘,来吧!就用我的鲜血来唤醒你们生存的本性吧!”

四天以后,这位母亲变成了一个躯壳,而她的孩子们却长大成人了。

她和她的丈夫在另一个世界又相遇了,看到孩子们生龙活虎地生活着,他们会心地笑了……

篇3:大学语文课前演讲稿

高中生活充满无限哀伤和遗憾,还有无尽地悔恨,令女孩几乎不能自拔,还好时光穿梭机又来到了她面前。他们来到一片宽阔的草地,可爱的木棉花忽隐忽现,若即若离。他宛然一个温情的男子,文质彬彬,且风度翩翩。他微笑着,遥遥地向我招手。可待我努力走近,他又到了前方,雾霭流岚中,美不胜收。我的内心充满了渴望,每一步走得好辛苦,好认真,带着我每一步的成功向他靠近,献礼。他很深情地俯视我,目光里充满里柔情、信任和期待。我心领神会,不再茫然追求,苦苦挣扎。我要绽放最热烈的生命扑入他温情的怀抱,静静地享受爱抚,享受成功的喜悦,享受此花带给我一生的温暖和感动。

醒来,木棉花未开。可她早已执着地开在了我的心中,盛开在我的生命内外。

篇4:大学语文课前三分钟演讲

亲爱的老师、同学们:

大家好!

问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有梦想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。梦想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是梦想力量的泉源、智慧的摇篮、是梦想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何梦想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的梦想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”,“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,”这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把梦想真正赋予于实际行动中。

当然,实现梦想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!

正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的梦想,昨天的梦想,就是今天的希望,今天的梦想,就是明天的现实!放飞我们的梦想,相信你有改变的力量!放飞我们的梦想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的梦想,让大海掀起巨浪!让我们梦想真正在行动中启航!

谢谢大家!

篇5:大学语文课前三分钟演讲

亲爱的老师、同学们:

大家好!

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己梦想的勇气和执著,是你对自己负责的境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,也许是年少时的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的可能,无数的希望,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的梦想是一把米糠,雄鹰的梦想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!

我们每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。大家一定听说过蜀鄙二僧朝南海的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚数年来欲买舟而下,犹未能也。原因何在?就在于穷和尚勇于立志,更勇于践志;富和尚则只敢想,却不敢做。心动不如行动,努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。

人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废,功亏一篑。我也是如此,做事总喜欢往后拖。一件事情明明可以在今天完成,却偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉这个陋习,我才能离成功更近。大多数人都想改造这个世界,却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点,每天进步一点点,我们离成功,离腾飞的日子就会更近一点。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。为了我们的梦想,让我们马上行动起来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

谢谢大家!

篇6:大学语文演讲稿

青春励志演讲稿——选择自信

自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。

自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍**”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

青春虚度无所成,白首衔悲补何及!权德舆斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。茅盾

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福,不但不会得到幸福,而且还一定会失去幸福。---作者:列夫·托尔斯泰

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。

篇7: 课前演讲稿

亲爱的同学们:

大家好。

这里的同学们,你们是不是经常抱怨自己的早餐不够丰盛,衣服不够漂亮?你羡慕别人家有钱吗,你觉得人家父母地位够不够?如果你有这个想法,说明你对你的生活部门很满意,但是你知道吗?生活中有一种精神可以让你永远快乐,那就是知足。只要你懂得知足,你一定会比别人感觉更好。

这时,我想起一个故事:一个非常富有的富人,雇了几十个老师来管理,但他还是太忙了。虽然他拥有这么多财产,但这个富人每天都很不安和悲伤。隔壁有一对穷夫妻,靠做豆腐为生。尽管家境贫寒,老两口从早到晚都很开心,唱着笑着,做着豆腐,卖着豆腐。富人觉得很奇怪,问了一个数数老师,老师回答说:“先生,你不用想了。隔着隔墙扔几块银子就知道了。”于是,富人趁晚上没人的时候,把五十两银子扔进了隔壁的豆腐店。卖豆腐的老两口发现财产从天而降,欣喜若狂。于是他们忙着埋银子,想着怎么花,又担心别人偷。他们吃不下,睡不着,日夜不安。从那以后,隔壁的有钱人再也没有听过过去的歌和笑声,然后突然意识到:“原来我不开心的原因就是这个钱!”

听了这个故事,你还羡慕别人家比你家有钱吗?人活在世上,财富和名望带给我们的快乐却微乎其微。其实只要人满足了,一切都会变得美好,你会觉得幸福快乐。

如果你身体健康,没有疾病,那么你比几千万人幸运。他们下周甚至看不到太阳。

如果你从未遭受过战争的危险、狱中的孤独、酷刑和饥饿,那么你比其他5亿人处于更有利的地位。

如果你能进出教堂和寺庙而没有任何恐吓的危险,你比其他30亿人幸运。

如果你银行里有钱,钱包里有现金,口袋里有零钱,你就是世界上8%的幸运儿。

如果你冰箱里有吃的,有穿的,有住的房子,你会比世界上75%的人都富有。

同学们,无论何时何地,都应该心存感激。有句话叫“当你担心自己没鞋穿的时候,有些人就没脚了”,所以感谢上帝给了我们生命。我们人生都很幸运。让我们永远记住,知足常乐,人生无悔!

谢谢,我的演讲结束了。

篇8: 课前演讲稿

尊敬的老师,各位同学:

大家好!

我是xx,今天在课前我要去做的演讲是《奋斗吧,少年》。

我们现在都是一个个的小少年,我们应当奋斗,人生正是刚开始的时候,我们是没有理由不努力的。进入小学,我们的学习还是相对比较简单的,但是我们不能看着它简单,就不去多努力一下。平常的生活中,我经常看到有同学总是不认真按时的完成老师交给我们的课堂和家庭作业,只要有时间就是去玩。我特别想问一句为什么呢?老师布置的作业都不难,布置作业的主要目的就是让我们巩固课本上的知识点。可是我看班上有很多同学,就是不会第一时间去把它做完,总是要拖到最后不能再拖了才写,可是那样的意义和效果都是不大的,因为我看见同学们都不是自己写,而是抄袭别人的作业,敷衍完成,就不管事了。由于这样,所以你们的考试成绩就很差,有的甚至都不能及格,这真的是让我感到非常的心痛。

我们当前的时光是那么的美好,我们不应该去奋斗起来吗?都是一群正少年的人,在这样的一个阶段,不奋斗,我们的基础怎么会好呢?我觉得学习就是要不断去努力的,不然稍有不慎就全部都废了。小学本就是一个给我们掌握基础的好时段,如果错过了这个好阶段,那么以后要想追上去,是很难的,这不是在说笑,是真的希望你们重视。老师对我们是赋予很大的期望的,父母对我们也是寄予了厚望的,如果在学校整天就知道玩,作业不写,上课不认真,请问,小学怎么可能会完整的结束,那是会留有很多的遗憾的。毕竟就是要在小学的时候把基础给弄好了,未来的学习之路才会让你觉得艰难。我上头有一个哥哥,他现在已经读初中了,可是他还会经常感慨自己小学为什么不奋斗,导致进入初中,很多的学习都跟不上大家,只能落后,学习也变得更加艰难。所以我们应该做一个奋斗的少年,那样不管是初中,还是高中,我们至少是不会去后悔自己小学没有好好的读书的。同学们啊,希望从现在起,开始奋斗,做一个努力的少年,不虚度这个时光。少年,从今天起,奋斗起来,为自己的未来负责,让以后的学习能够更加轻松,也要足够的努力,才能达到这个要求。

谢谢大家!

篇9: 课前演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天终于轮到我来为大家带来这次的课前三分钟了!那么,我今天给大家带来的演讲题目就是――“热爱读书从我做起”!

说到读书,相信大家都感到十分的熟悉。作为学生,我们长期以来都与书相伴。所以我相信大家对于“书籍是人类进步的阶梯”这句话一定深有感触!是啊,书籍就是我们的阶梯!在世界上各种各样的书籍中,都记载着不同种类的智慧和经验。它可以教会我们各种优良的品质,也能让我们学会如何面对世界上的各种事情。书籍,不仅仅记载了前人的智慧,更开阔了我们的眼界,让我们认识了世界上各种各样的知识和文化!所谓“秀才不出门,尽知天下事”!这就是书本的力量,它连接了世界,更连接了历史!

但是,作为一名读书人,我们应该牢记冰心奶奶说的“读书好,好读书,读好书”!这不仅教导我们要热爱读书,更重要的是要学会“读好书!”在如今信息和物流发展迅速的时代,我们能接触到的书籍已经变得十分丰富多彩!但对于我们现在的阶段来说,我们应该选择自己能读懂、有兴趣,且能给我们带来知识成长的书籍,因为这些书籍不仅对我们的成长有帮助,更能让我们提起对读书的兴趣。不然,即使是一本优秀的书籍,如果我们无法理解其中的含义和作者的想法,那么它对我们而言也只是一本枯燥的书籍,只有真正读进去,才能算是真正的读书。

其次,如今也有很多不好的书籍和信息。我们应该主动避免去接触那些不良的书籍。那些书籍不仅会对我们的身心造成影响,影响我们的健康成长!所以,我们必须学会“读好书”!选择适合自己的,优秀的书籍,让自己从书籍中吸取养分,茁壮成长!

在此,作为演讲人,我也向各位推荐一些有趣又出色的书籍,如:《海底两万里》、《秘密花园》、《小王子》等等,有兴趣的同学可以去寻找,并利用读书来填充自己的生活,相信你的生活也能变得更加充实!

同学们,读书并不是辛苦的事情,只要我们学会了选择适合自己的书籍,并愿意沉下心来认真的阅读的话,我们一定能在书记中见识到不一样的世界,一定能爱上读书!

我的演讲到此结束,希望今后我们班能多多讨论一些读书的事情。

谢谢大家!

篇10: 课前演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

早上好!今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼仪,小而言之,它是一个人品德的外在表现,体现出一个人的知识修养;往大处说,它关乎一所学校,一座城市,乃至一个国家的文明程度和整体形象。

曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”。

中央电视台曾经报道,国庆节后的*广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室的墙壁上斑斑污迹,清晰可见;有的同学习以为常地在教学楼走廊上追逐打闹,推推搡搡;部分同学说话言语粗鲁,脏话连篇;有的同学随意攀爬树枝,采摘花朵,故意损坏学校的公共财物;乒乓球桌上,总会出现打闹的身影;集体活动时,喧哗声、尖叫声不绝于耳,甚至在今天这样庄严的升旗仪式上,仍有少数同学在窃窃私语。

同学们,作为望江一小的学子,我们的每个人都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护它的形象和荣誉。就让我们从我做起,从现在做起,自觉改正陋习,自觉与不文明现象做斗争,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

篇11: 课前演讲稿

今天本人能参加这次“中国地质学会”年会,甚感荣幸。同时看到内容丰富的会刊,更觉高兴。本人对地质是外行,没有什么可讲;但因我和地质界许多位老前辈们都有深交,所以对过去地质学会的工作情形,特别清楚。本人尤其赞佩地质学会在国际上的崇高地位,对贵会前途寄予无限的期望。

地质学、古生物学皆属于历史科学,本人特在此提出一八八○年赫胥黎(Thomas Henry Huxuley)关于研究古生物的一篇有名的讲词《柴狄的方法》(On the Method of Zadig)的故事来谈谈。

赫氏所讲故事里的“柴狄”是法国一位大哲人伏尔泰(Voltare)做的小说里的主人翁,在这书中柴狄是一位巴比伦的哲学家,他喜欢仔细观察事物。有一天他在森林中散步,恰巧王后的小狗走失了,仆人正在找寻,问柴狄曾否看到。柴狄当时说那只狗是一只小母狗,刚生了小狗,并且一只脚微跛。仆人以为那只狗一定被他偷藏了,就要逮捕他。这时又有一群人来找寻国王失了的马,柴狄又说出那马是一匹头等快跑的马,身高五尺,尾长三尺半,马蹄上带着银套,嘴衔勒上有二十三“开”金子的饰品。于是他就以偷窃王家的狗和马的嫌疑被捕了。在法庭上柴狄为自己辩护,他指出:他根据沙上的痕迹就可以判断那狗是刚生小狗的母狗,左后足是跛的;又根据路旁树叶脱落的情形,可以判断马的高度,根据路的宽度和两旁树叶破碎的情形,可以判断马尾的长度;马嘴曾碰石头,那石头上的划痕,可以推知马衔勒是二十三开金制成;根据马的足迹可以判断这是一匹头等快跑的马。随后狗和马都在别处找到了,柴狄无罪被释。赫胥黎说:古生物学的方法其实就是“柴狄的方法”。

历史学家、考古学家、古生物学家、地质学家以及天文学家所用的研究方法,就是这种观察推断的方法。地质学和古生物学都是“历史的科学”,同样根据一些事实来推断造成这些事实的原因。

历史的科学和实验的科学方法有什么分别呢?实验的科学可以由种种事实归纳出一个通则。历史的科学如地质学等也可以说是同样用这种方法。但是实验科学归纳得通则之后,还可以用演绎法,依照那通则来做实验,看看某些原因具备之后是否一定发生某种预期的结果。实验就是用人工造出某种原因来试验是否可以发生某种结果。这是实验科学和历史科学最不同的一个要点。地质学和其他历史的科学,虽然也都依因果律,从某些结果推知当时产生这些结果的原因,但历史科学的证据大部分是只能搜求,只能发现,而无法再造出来反复实验的。(天文学的历史部分可以上推千万年的日月蚀,也可以下推千万年的日月蚀。也还可以推知某一个彗星大约在某年可以重出现。但那些可以推算出来的天文现象也不是用人工制造出来的。但我曾看见一位欧洲考古学家用两块石头相劈,削成“原始石器”的形状。)

正因为历史科学上的证据绝大部分是不能再造出来做实验的,所以我们做这几门学问的人,全靠用最勤劳的工夫去搜求材料,用最精细的功夫去研究材料,用最谨严的方法去批评审查材料。

这种功夫,这种方法,赫胥黎在八十年前曾指出,还不过是“柴狄的方法”。柴狄的方法,其实就是我们人类用常识来判断推测的方法。赫胥黎说:“游牧的民族走到了一个地方,看见了折断了的树枝,踏碎了的树叶,搞乱了的石子,不分明的脚印,从这些痕迹上,他们不但可以推断有一队人曾打这里经过,还可以估计那一队的人数有多少,有多少马匹,从什么方向来,往什么方向去,过去了几天了。”

历史科学的方法不过是人类常识的方法,加上更严格的训练,加上更谨严的纪律而已。

篇12: 课前演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我课前演讲的话题是:学会倾听。乔・吉拉德曾说过:“有两种力量非常伟大,一是倾听,二是微笑。”当你和别人交流时,如果我们总是说,就学不到什么东西,人们也只有在全心倾听时才能实现高效的交流。因而,在和他人沟通的时候,让别人说,给人以表达的机会,去倾听他们的意见、悲伤和情感,才能完全理解别人要表达的意思,实现心灵的互动。

向别人诉说,是人的天性;听别人诉说,则是一种难得的修养。好朋友不一定要一起写作业,一起学习。但是当好朋友将自己的不悦向你倾诉的时候,你应该做一个有“风度”的倾听者。比如,在学校里,好朋友向你诉说着今天发生的喜怒哀乐,向你发泄时,如果你很认真地去倾听,而不是不停地打断别人发表自己的感想,这样,她就会觉得很开心,因为自己有一个值得信任的“听众”,而不是觉得你对她的这番话感到没意思。

相信你们一定经历过这样的事:当你在和别人闲聊时,站在一旁的人突然插嘴。导致你们不得不结束那未完成的谈话,因为等他(她)说完自己的感想时,你们很可能已经忘了自己刚才想说或已经说过的话。还有一种情况,那就是:当你在当众发表自己的观点时,下面的人在不停地唧唧喳喳,丝毫不理会当时你的感受,让你十分难堪。所以学会倾听、善于倾听是一种难得的修养。

当你抱怨朋友太少的时候,你是否考虑过他人的需要和感受呢?只有多体贴他人,用心交流,我们才能得到更多的朋友。要知道,人能说会道固然重要,但善于倾听更为重要,因为倾听是心灵沟通的桥梁。美国总统林肯曾与一位老邻居谈论了数小时之久,几乎所有的话都是邻居一个人说的,林肯所做的只是诚恳地倾听。这大概就是林肯被人爱戴的原因吧。听八方,能使人与时俱进、广纳群言,能使人保持清醒的头脑;更能启迪思维,使人增长知识与才干。当然,这一切的前提就是要学会倾听。智者往往选择做一个倾听者,而不是说话者。

篇13: 课前演讲稿

习惯了一个人在午夜在静静地走着,关上灯,打开窗,斟一小杯清茶,细细品尝,倾听风声,或者邀明月为伴,与陶渊明分享“采菊东篱下,悠然见南山”的美景;随苏轼分担“人有悲欢离合,人有阴晴圆缺”的感叹,或者,轻启窗帘,倾听雨滴敲打窗户,“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”的伤感。午夜,随心所欲,悠然自得,渐渐地,我的心情此时就会穿越时空。

我慢慢品茶,以一种三分的宽容之心,三分理智之心,三分高雅之心,一份纳兰德心情,够成十分的惬意,慢慢感知生活中的往事,于清晰中期待未来一定更加美好。

茶的味道并不香浓得让人厌腻,也不浅淡得让人感到色味单调,那是一种令人沉醉的幽香,喝它时,就像在倾听一个古老的传说,悠远充满了情趣,入口后,那玄妙的喉韵与舌感,又似古琴,在心中轻轻弹奏,凄凉婉转,萦绕于心。茶的幽香是平淡中蕴含的独特神韵,是红尘中幽远的情思,是自然中优美的意境,是饱经沧桑有从容的镇定。

茶道是深藏不露的,也并非三言两语就能理解的,不过无所谓,“道非道,非常道”。一些奥妙往往就隐藏在平常心里。

不知何时,听到了蚊子的叫声,只好在身边点了一柱香,于是,茶禅一味,清除了尘污垢之心。抛开尘世之念,抛弃虚妄之理。唤醒出尘之想,我的灵魂与身体开始隔离,思想开始放牧。

抬头观望碧空之月,“今人不见古时月,今月曾经照古人”的时间变迁,让我想到了自己的过去。我的前世是什么?“举杯邀明月,对影成三人。”一种寂寥的思绪在朦胧的夜里不断拉长。

我或许是通往彼岸的一座古桥,连接着两岸;我或许是江南水乡上的一艘小船,荡漾在碧波粼粼的小河上;我或许是一名浪迹天涯的艺人,说唱着小镇古老的传说;我或许是自由的一条小鱼,整日游戈在江南水乡的清波里。我猜想,我的前世也许就在那里,那明月柳影的地方。“杨柳岸,晓风残夜”,那是一种凄壮美。

朦胧中,似乎闻到远处飘来一阵清香,以为奇事,仔细闻闻,原来那是一阵茉莉的清香,闻着淡淡的花的味道,我顿时感到无比的快乐,生活就是这么简单:我没有崇高的地位,没有过人的才华,没有荣华富贵,但我有真诚的心,有一段平稳的感情,这足够了。我不需要华丽的语言形容生活,也不用惊天地、泣鬼神的感人情节体会生活的激情,一切都是那么多的单纯,我幸福着。

茶尽了,清茶的香味缠绵在心,久久不能散去,清茶有味似人间有味,午夜,我在品味着人生之茶。

沉浸在历史的长河里,我想起了岳飞,想起了令人唾骂的秦侩。秦侩,你为什么没有想想以后呢?

午夜的思绪有点凌乱,但如此真实,如此自在,午夜真好,有一杯令人回味无穷的清茶,有月相伴,有淡淡花的香――

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篇14: 课前演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家下午好!

我是三年级(2)班的陈阳洋,我很荣幸参加这次校园十佳小明星演讲比赛。我演讲的题目是:做一个诚实的孩子。

上周五我们班开了一个班会,主题是《守纪律讲诚信》。在班主任吴老师的指导下,我学会了如何遵守课堂纪律和班级间活动的秩序,如何成为一名有纪律、诚实的小学生。进一步认识遵守纪律的必要性和诚实守信的重要性。

记得上学期二年级的一次考试我一个字都写不出来。我试图偷偷看一眼那本书,我的手不自觉地伸到了桌子下面。我一碰书,突然冒出一个想法:不守纪律,不老实,别人会笑话我。所以,我很认真很认真的回答了问题。这次考试我没有拿一等奖,但是我很开心。这是我真正的成就,我妈还特别夸我。

还有一次,我没有按时交日记。吴老师问我为什么。我很坦白的告诉她:吴老师,我昨天忘记写日记了。对不起!吴老师摸着我的头说:“你是个老实人!”!忘记了再补。不会再发生了!我高兴地点点头,迅速地写好日记。

从那以后,我总是按时认真做作业,积极帮助别人。当我答应别人的时候,我总是努力做得更好。以后我会继续用自己的实际行动做一个诚实的孩子!同学们,让我们以诚信快乐成长。

我的演讲结束了。谢谢大家!

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