演讲前的六大准备?D?D预讲的准备（通用5篇）由网友“广东张国立”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的演讲前的六大准备?D?D预讲的准备，欢迎大家分享。
篇1：演讲稿子预前准备
演讲稿子预前准备_演讲稿准备
演讲稿子预前准备
大家好!
在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节，在那天，无论天南地北的孩子都要赶回家，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活，那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。
有恩有爱，是人类生活中最 灿烂，最 绚丽的文明之花，滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。
谢谢!
亲爱的同学们：
大家好!
我是一个拥有目标和志向的人，随着我的年龄的增长，我的志向也随之变化。
还是幼儿园时期的我，整天在园里与一群小伙伴们玩游戏，那儿有蹦蹦床，在上头玩相扑，是当时我们最 火热的项目，还有小车子，骑在上在用脚往后蹬，车就往前跑，我们经常成群结队，分组比赛，最 终总是满头大汗，全身似泥鳅一般“油”，欢笑地结束。
不仅仅如此，那儿还有跳跳球、足球等等，都让我玩得不亦乐乎。所以，那时的我总想着长大以后能开一所幼儿园，每一天陪着自我的学生们玩，他们高兴自我也高兴，与他们欢乐地生活在一齐，所以，那时我觉得幼儿园比我的家还好。
可是，上了小学，便觉得那是很幼稚，很愚蠢的想法了。
小学一至三年级，我渐渐地接触了小游戏，整天要父母陪自我去游戏厅打游戏，其实也就是街机。机子上头，仅仅的四个键和一个摇杆，我竟感觉比10辆小车，20个跳跳球好玩多了，那时我的心得到了满足，于是想长大当一个游戏厅的老板，整天玩游戏，当然不用付给自我钱来换游戏币了!所以，那时我的归宿便是游戏厅了，全然不知小区里有这么一个幼儿园，更不明白有个篮球场。
四年级以后，游戏渐渐对我的生活改变不大，我又迷上了篮球，每每放学或是假期，我都会带上我的宝贝球，与我那篮球高手的父亲一比高下，仅管我每次都是在下，他每次都在上，但我的球技猛增，五年级就加入到校篮球队，在教练的指导下，我的球技更好，球感也更熟练了。
一年又一年，我的志向不断地在改变，随着年龄的增长，我的目标渐渐明确了，只要大的目标和方向定好了，脚踏实地地去完成它，这才是可行的!
谢谢!
演讲范文举例
各位老师，各位领导：
大家晚上好。
今天我演讲的题目是《读书，我的生活》。
记得一年前，学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时，觉得自己作为一名新教师应该参加。可是说真的，老师的工作很忙，忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到，参加读书会以后，竟也“被-逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书，像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做的老师》、《告诉孩子，你真棒》等。
当然，我并不是为了读书而读书，死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。
在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的历程-真正成为一个不断选择的过程。读书也一样，我们必须学会选择，选择读什么书，什么时候读书，怎样读书。读和专业有关的书籍，能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍，能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子，你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。
作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切，要求在学习上，学生主动学习，学生是主体，教师只是起从旁辅助、引导的作用，教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的实践能力和创新能力，作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。
新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类图书，不是学习、借鉴，而是照抄、照搬，图方便，这不但不能提高我们的自身素质，反而有害。
总之，要多读书，读好书，不仅仅要读和专业有关的书籍，其他各个学科的书籍我们都应该有所了解，只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己，才能使自己的素质不断提高，才能不断的适应当今日新月异的社会，从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长，从而使自己更加专业化，从而取得成功。
演讲的优秀范文
尊敬的老师们、同学们：
大家好，今天我带来的演讲题目是“珍惜每一天”
想起曾经学过的《匆匆》这一课，写出了作者对时光飞逝的无比惋惜之情。学习了这篇课文，我心中百感交集。是啊，时间就在这无声无息中悄悄溜走了，它让父母的头发变白，让我们长大。
珍惜时间，就是珍惜生命，无端地去空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。上帝是公平的，给每个人的一天都是24小时，1440分钟，86400秒，决不会多给或少给一分一秒。一天说长也不长，说短也不短，那就要看你是怎么安排的，是像鲁迅先生一样，还是只知道浪费时间、享乐…
时间就是金钱，时间很宝贵。就算是倾家荡产地去买时间，也买不回一秒。一秒也弥足珍贵，有可能是一个婴儿的降生，也有可能是一位因抢救不及时而遗憾地离开这个世界的人。钱，固然重要，但是时间更宝贵，钱没了可以再挣，时间没了就永远不可能再回来了。把每一天都当做最后一天，认认真真地过好每一天，好好地珍惜每一天。
珍惜每一天看似简单，实则困难，让我们一起做到“珍惜”二字吧。
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
篇2：即兴演讲预前准备稿子
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
绿化祖国，就是要开展植树造林活动，用绿色植物把国土覆盖起来。植树造林还有许多好处呢!
首先，植树造林能放风固沙。每一次狂风吹起，沙砾飞扬，不得不出门的人们，像鱼儿在惊涛骇浪中在挣扎，顺着风走的人身不由己的向前飞奔，逆着风走的两腿向前，而身子后退，人们被弄得苦不堪言。要想抵抗风沙的袭击，必须大力植树造林，从而就起到了防风固沙的作用。
其次，植树造林可以提供许多宝贵资源。木材是森林的主要产物，可以用来建房，建桥，造纸等。木材还可以用来做工具，家具，工艺品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶叶，有高级的药材等，总之，它的作用大的很。
再其次，植树造林能消除空气污染，美化环境。我们每天吸收的灰尘，二氧化碳等这些“环境卫士”，在净化空气，保障人们身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植树造林还能防止水土流失，减少噪音，保护生态平衡，为人们提供理想的学习，工作，娱乐和生活的场所。
森林真是人们忠实的朋友，而现在，森林却在迅速消失，成为我们关注的大事。所以，植树造林成为当务之急!
我们要植树造林，我们要绿化祖国!
谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我们是来自__班的学生，我叫：__，今天我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三部曲。但是我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说，更应该抓住今天勤奋学习。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”。是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人;属于脚踏实地，一丝不苟的人;因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最 终走向成功。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。
我们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，勤奋努力，为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!
同学们!让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
演讲方法技巧
“这是个不错的问题”
透过使用“这真是个不错的问题”、“我很高兴你提出这个问题”等语句来为自己争取时间以组织回答的时间。听众一般不会察觉这样客套的话，而且你要避免“恩”、“啊”等等口头语。
吸气而不是呼气
当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时(过多语气词只会让演讲变得糟糕)，能够停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有些尴尬，但是听众会很少注意到的。
提早到会场(尽可能的早)
不要等到听众都坐好了，你才慢吞吞地调试好投影仪和幻灯片。提早到达演讲地点，熟悉一下场景，检查电脑和投影设备，确保不会出现异常的境况。而且这有助于消除紧张感。
熟能生巧
参加如Toastmasters一样的提高和锻炼演讲和交谈技巧的组织。这些锻炼会使你上台演讲时显得更有潜力和自信。
避免道歉
只有做错事情时才需要道歉。不要为自己的潜力不足、紧张和准备不充分道歉，这只会使听众觉得你没自信。再者，多数状况下，听众并不会注意到你的紧张和小错误。
当你错误时必须要道歉
虽然要避免道歉，当你在传达信息时包涵了错误的观点时，或者有其他明显错误的地方，必须要道歉。持续自信是当然的，但是过度自信就会出问题了。
以听众的角度出发
要从听众的立场来撰写演讲稿和思考问题。哪些资料对于听众比较难理解;哪些资料会使听众感到繁琐总是要记得，对听众来说，那里面表达的资料有什么好处。
乐在其中
将你的激情注入到演讲中去，乐在其中。
演讲范文举例
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：学风建设，我们的责任。
作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
有人说：校园是一个温馨的家，有人说：校园是一条多彩的河，而在我看来，校园更应该是美丽的世外桃源。同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的家，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自己的责任。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。
说到这儿，我们每一位同学都会充满了遐想，渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说，良好的校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校园整洁吗?这很简单，我能做得到。但是，当我们静心沉思，回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发现我们距离理想中良好校风的天堂，还有很多的行为要改正。
在校园里，经常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们知道，保持校园的优美整洁，是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。干净整洁的校园，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好道德品质，我们有责任来保护它。我们更要清楚的看到自己的责任。
要树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。
反之，不能在同学之间带来不良的影响，记得有位名人说过：“浪费自己的时间，是在浪费自己的生命;浪费别人的时间，就是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级犹如散沙，难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清楚的看到自己的所作所为，自己的责任。
不积溪流，无以至江海;不积跬步，无以至千里。学校的主宰者是我们，我们是良好学风的建设者。做小事，悟大理，注意细节，承担责任。
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇3：演讲稿的格式――预讲的准备
。依据一般经验，台上演讲一分钟需要你在台下付出一小时的练习时间，要训练自己适应在不同的环境和不同的时段练习演讲，同时运用不同的演示技巧。可以站在镜子前面练习，或者将演讲录入磁带，再或者为一大群朋友或任何愿意花时间倾听的人演练一场。预讲可以减缓我们的紧张不安，提高演讲效果，帮助我们预控演讲时间，并能使内容能更加精炼。
预讲可以从以下几个方面入手：
一、大声地念出你的稿子
可以把你要演讲的东西事先录入磁带，这样便于调整，纠正一些问题，直至满意，再来做第二步。
二、准备演讲大纲
即使你在准备演讲稿时已经解决了大量问题，你还是不能照本宣科！因为没有什么会比这样更快地让听众睡着了。你应该直接、自然地面对听众，保持与听众眼神的交流。秘诀是准备简单的演讲笔记，字体要醒目，以便在你演讲的过程中快读地扫视。在讲台上放一块手表，这样便于掌控时间，把握速度，调整内容，让你准时地结束演讲。
三、录下你的“即兴”演讲
回放你的录音带，找出重复使用的词，如“啊”或“呃”等，反复修改演讲内容，直到满意。
四、掌握及控制好时间
在演练时必须计算出演讲所需要的时间，再看看它是否过长或过短。大部分演练的时间都比正式演讲时要慢，一般来说，演讲时间要比演练时间快25%-50%。
五、找一个听众来练习演讲
询问一两个有见解的人，请他们提出建设性的批评，而不仅仅是表扬。他们明白你演讲的内容吗？你讲的.内容有连贯性和逻辑性吗？他们认为你讲的速度是快还是慢？然后根据他们的意见来进一步修改演讲的内容。做上述准备你可能觉得很麻烦，是的，每个成功的演讲人都是这么走过来的。戴尔·卡耐基在总结成功的演讲经验时说过：“一切成功的演讲，都是来自于充分的准备。”用我的话讲就是：“没有准备，就是准备失败；什么是最好的准备？就是时刻准备着！”时刻注意收集素材，时刻在生活中练习，时刻准备发言。只有这样，才能确保演讲取得更好的效果。
篇4：演讲前的准备技巧
相信每个在演讲前都会有一些紧张，但如果你在演讲前做足准备就会在演讲时的紧张感大大降低。
可能大家并不知道演讲前都需要准备技巧，是的，这种技巧会令你的演讲变得更出色。
一：模拟演讲
在演讲比赛前，你不妨严格按照演讲比赛所规定的时间、方式多模拟几次，让自己有一些熟悉感，免得到时怯场同时可以发现自己所存在的问题。
二：保护好嗓子
所谓演讲肯定是你的声音要比较动听圆润，所以平时不管你是如何大声练习，都要学会保护好自己的嗓子，平时多喝水。
三：准备好必要的卡片
如果你觉得你演讲的时候可以运用一些小卡片或者是小工具能令你的演讲变得更吸引人，不妨可以在事先准备一些相关演讲题材的卡片，但是注意的是这种卡片要适量，不可运用过多。
四：提前准备着衣服
在正式的演讲比赛里，演讲服同样占着相当大的比例，如果您想以一种轻松、愉悦的方式进行演讲，那你的着装可以休闲一点，但是不管如何演讲服都是不能太过随便的。
篇5：演讲前需要做什么准备
1
收集资料和信息
演讲前的资料和信息收集包括两大方面：其一，听众信息调查;其二，演讲资料收集。这些信息的明确有助于演讲者对场地安排和设备使用进行选择。例如，演讲者通过调查得知听众人数较多且专业性较强，那么演讲者就应当选择大型场地，并选择使用高端演示工具;如果演讲者前期没有对听众人数和专业程度做调查，而失误地选择了小型会议室和板书讲解，那么演讲效果必然大打折扣。
2
分析听众需求
演讲的对象是听众，演讲内容的设定也需要根据听众需求进行设计和修改，所以认真分析听众信息是重中之重，这关系到演讲者的演讲方式、内容、风格等。演讲者了解了听众的需求便能够找到演讲的关键点，引起听众的共鸣，与听众的沟通也更为方便。
分析听众需求可以通过场下调查和台上提问来实现。场下调查是指从听众中选择一些代表进行事先沟通和交流，以了解他们的心声;台上提问需要演讲者设定针对性较强的问题进行当众提问，以此来分辨听众的真正需求。台上提问对演讲者的控场能力和话题转换能力都提出了较高要求。
3
设定演讲目标
完成了以上两项准备工作，演讲者就可以对演讲方向进行大体设定了，然后逐步定下演讲目标。听众对演讲的需求及期望是演讲目标制定的指南针，以此而行便能够制定出针对性较强的演讲目标。任何演讲者都不能忽视演讲目标的重要性，否则演讲的主题、内容、问题设置、时间长短都无法把控。例如，两场演讲分别将目标定为“解说某种学术观点”和“说服听众做某事”，那么，二者为了达到自己的演讲目标必定会对各自的演讲内容和方式做调整。
4
确定演讲的架构和内容
以上三个步骤都是为确定演讲的架构和内容做准备的，在确定演讲的架构和内容时，演讲者需关注以下六个方面的内容。
1.拟定标题，拟定具有吸引力的演讲标题。
2.明确结论，对演讲目标作进一步的说明和展开。
3.设定要点和关键词，并填充充足论据(案例)。
4.设置互动环节，如中场演习、互动游戏和相关问答等。
5.拟定精彩的开场白，开场白需要有创意、有吸引力，并与主题环环相扣。
6.明确演讲顺序和演讲风格。
5
利用视觉辅助工具
视觉辅助工作逐渐成为演讲中的重要部分，它具有立体、直观的效果，目前演讲台上常见的视觉辅助工具多为幻灯片和视频。值得我们注意的是，虽然这些视觉辅助工具越发重要，但演讲中最重要的仍然是语言，而非这些工具，演讲者不可使辅助工具越俎代庖，将听众的时间过多地花费在幻灯片与视频上，因此视觉辅助工具越简洁明了越好。
幻灯片的使用是有风险的，它可能会因为线路、音频效果和清晰度而给听众带来困扰，甚至打断演讲进程。另外，有些幻灯片的制作欠缺设计、文字过多，也会对听众产生负面效应。要知道，没有哪一位听众愿意费时费力地阅读排满文字的幻灯片，同样也没有哪位听众愿意观看那些精心制作了50多步的流程图，演讲者需要对以上提示多加注意。
6
准备问答内容
问答环节是很多演讲者深感棘手的环节之一，尤其是对于那些刚刚接触演讲的新手来说更会感到担忧，害怕听众忽然提出刁钻的问题，也害怕在问题互动中无言以对，更害怕自己说出的答案遭人否定和嘲笑等。正是因为问答环节的棘手，所以，演讲者才应当对这个环节做精心准备。
首先，演讲者需要不断提高自己的演讲能力和扩展知识面;其次，演讲者需要尽可能多地预测一些听众的提问内容，并模拟回答;最后，演讲者需要有一颗谦虚淡定的心，只要态度诚恳，即使演讲者给出的答案并非十全十美，听众也不会当众刁难。另外，演讲者给出的答案要积极健康，不能犯大方向的错误;如果确实有解决不了的问题，演讲者也应当给予相应回应，并保证在演讲结束之后及时回复。
7
演讲前进行预演
美国前总统林肯的演讲水平历来为人们所称赞，卡耐基曾用了数年的时间对林肯的演讲做研究，最后发现了林肯的过人之处：林肯对每一次演讲都会做充分的准备，他甚至在演讲的前一夜凌晨还在花心思修改演讲稿。在对稿件的修改过程中，他会不厌其烦地假想听众，并预演给他们听。林肯甚至曾数次敲响隔壁国务卿斯沃德(Seward)房间的门，将演讲稿念或背诵给他听，并让他提意见。次日清晨早餐过后，他再一次沉浸在预演中，直到有人前来提醒去活动现场的时间到了，他的准备工作才算结束。
乔布斯(Jobs)作为苹果公司的前首席执行官同样堪称演讲专家，他在新产品发布会上的演讲也被列入经典史册。然而，很少有人知道，他的每一次演讲至少要花费一个月的时间进行准备，而他的准备就是预演。
演讲者在进行预演的时候可以对着镜子观察，或将自己的演讲录下来，然后认真研究，以便于更好地改进，这也是对听众负责的表现。
8
观察现场
在演讲开始之前，演讲者需要对现场尽快熟悉起来，在观察中收集现场的所见所闻，包括现场环境(地点、场景布置、可利用的道具等)、听众以及其他演讲者状况，从而增强自己的信心，更好地确定自己的话题，并增加演讲的即兴因素。
做好演讲前的准备工作是演讲顺利进行的基础，但仅仅只是准备充分就万事大吉了吗?那也未必，因为在演讲现场也有可能会出现各种各样的突发问题，这时候就需要演讲者提升心理承受力和掌握一定的控场技巧了。
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