如何搭建演讲稿的结构（共18篇）由网友“二琰”投稿提供，下面是小编精心整理的如何搭建演讲稿的结构，希望能够帮助到大家。
篇1：如何搭建演讲稿的结构
如何搭建演讲稿的结构
第一种
在白板上涂涂画画，把所能够想到的，希望在演讲当中讲进去的内容先在白板简单地写一写。一开始就是想到什么写什么，写完之后就对写上去的东西进行调整，完善，最后就按一定的结构把所有的内容都囊括进去。这样一来，整个演讲的大致框架就出来了!你有了这个大致框架之后，你再一点点地去细化这个框架里面的要点就会容易很多。从大到小开始准备演讲内容，你的思路就会很顺，做起来也会更有劲，就不容易拖拖拉拉了。
第二种
如果说想通过涂涂画画的方式来搭建演讲结构的话，那就得采用第二种工作方法了，就是纸笔法。
不管我们在哪里，你找块白板比较难，但是你去找些纸，找根笔总是比较方便的吧，不 行的话你去文具店买一个也花不了多少钱。那好，你拿来一些纸，一根笔，就可以开始在这个纸上涂涂画画了。
按经验来说，通过纸笔法启发演讲思路的时候，你的这个纸最好用那种空白的'，干干净净的白纸，比如我们常用的A4纸。这种纸的好处是上面没有任何的限制线条，可以供你天马行空，自由自在地在上面涂涂画画。想到什么写什么，框架，符号，逻辑，想怎么画怎么画。跟前面说的在白板上涂涂画画一样，你在写写画画的过程当中，实际就是在整理你脑子里面混乱的演讲思路。你通过这种相对简单，轻松的方式把思路给理清楚了，那接下来再展开去构思你的演讲内容，就会舒服很多，主动很多。
篇2：雅思写作如何搭建文章逻辑结构
雅思写作如何搭建文章逻辑结构
议论文逻辑结构讲解
给大家讲解文章逻辑结构的题目选自剑桥系列丛书中最重要的题目之一：
In some countries young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies. Discuss the advantages and disadvantages for young people who decide to do this. (某事件利弊探讨)
此题讨论的问题是著名的“间隔年”，学生中学毕业后是否应该take a year off?
参考范文一：侧重支持taking a gap year
It is quite common these days for young people in many countries to have a break from studying after graduating from high school. The trend is not restricted to rich students (who have the money to travel), but is并列谓语 also evident among poorer students (who choose to work and become economically independent for a period of time).具象思维Generally, I think that this practice could lead to many desirable results.
立论段：
The reasons for this trend may involve the recognition that同位语从句 a young adult who passes directly from school to university is rather restricted in terms of general knowledge and experience of the world. By contrast, those who have spent some time earning a living or travelling to other places, have a broader view of life and better personal resources to draw on. They tend to be more independent, which is a very important factor in academic study and research, as well as giving them an advantage in terms of coping with the challenges of students life.
Outline:
1)general knowledge and experience of the world
have a broader view of life and better personal resources to draw on
2)tend to be more independent
a very important factor in academic study and research
giving them an advantage in terms of coping with the challenges of students life
give sb. an edge/advantage in sth. 给某人某方面的优势
驳论段：
However, there are certainly dangers in taking time off at that important age. Young adults may end up never returning to their studies or finding it difficult to readapt to an academic environment. They may think that it is better to continue in a particular job, or to do something completely different from a university course. But overall, I think it is less likely today, when academic qualifications文凭 are essential for getting a reasonable career.
My view is that young people should be encouraged to broaden their horizons. That is the best way for them to get a clear perspective of what they are hoping to do with their lives and why. Students with such a perspective are usually the most effective and motivated ones and并列句 taking a year off may be the best way to gain this.
本文是考官满分范文，建议6-7分学员认真学习。
分析：
有选择、有侧重的逻辑结构：
第一段：用简洁的语言直接引出讨论，学生无论贫富都可以选择take a gap year。写作开头简洁很重要。如果用看似华丽的套句会给人模板的感觉导致低分。
第二段：立论段：对比直接论证选择take the gap year学生更有优势。本段是议论文写作提出支持文章中心观点的分论点，并对其进行有效支持和扩展的部分，属于主要得分段落。
第三段：驳论段：先让步，说选择gap year的学生会面临的影响，但是又说明这种影响很容易避免，从而进一步论证自己的观点。一个优秀的考生除了能够使用恰当的论据支持自己的观点外，还必须能对自己相反的观点进行有效评价。
第四段：表明文章中心观点，倾向支持学生take the gap year。再次强调重要性。
关于这篇范文分析完毕，同学们对照着老师的分段分析可以进行其他范文的试答，相信会有不一样的收获。
-总结文章的论证，并且得出结论，再次表明文章批判性的中立观点。
-适当对文章的论证进行扩展和升华，可再次强调文章为何持有批判性中立观点，但切忌引入新观点和内容。
雅思写作高分表达句型
雅思写作高分表达一、表示原因
1、There are three reasons for this.
2、The reasons for this are as follows.
3、The reason for this is obvious.
4、The reason for this is not far to seek.
5、The reason for this is that.
6、We have good reason to believe that.
例如：
There are three reasons for the changes that have taken place in our life. Firstly, people’s living standard has been greatly improved. Secondly, most people are well paid, and they can afford what they need or like. Last but not least, more and more people prefer to enjoy modern life.
注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。
如：Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this. 这样写可以避免套用中的表达失误。
雅思写作高分表达二、表示好处
1、It has the following advantages.
2、It does us a lot of good.
3、It benefits us quite a lot.
4、It is beneficial to us.
5、It is of great benefit to us.
例如：
Books are like friends. They can help us know the world better, and they can open our minds and widen our horizons. Therefore, reading extensively is of great benefit to us.
雅思写作高分表达三、表示坏处
1、It has more disadvantages than advantages.
2、It does us much harm.
3、It is harmful to us.
例如：
However, everything divides into two. Television can also be harmful to us. It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching television.
雅思写作高分表达四、表示重要、必要、困难、方便、可能
1、It is important(necessary, difficult, convenient, possible、for sb. to do sth.
2、We think it necessary to do sth.
3、It plays an important role in our life.
例如：
Computers are now being used everywhere, whether in the government, in schools or in business. Soon, computers will be found in every home, too. We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age.
雅思写作高分表达五、表示措施
1、We should take some effective measures.
2、We should try our best to overcome (conquer、the difficulties.
3、We should do our utmost in doing sth.
4、We should solve the problems that we are confronted(faced、with.
例如：
The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious. Therefore, we must take some effective measures to solve it.
雅思写作高分表达六、表示变化
1、Some changes have taken place in the past five years.
2、A great change will certainly be produced in the world’s communications.
3、The computer has brought about many changes in education.
例如：
Some changes have taken place in people’s diet in the past five years. The major reasons for these changes are not far to seek. Nowadays, more and more people are switching from grain to meat for protein, and from fruit and vegetable to milk for vitamins.
雅思写作高分表达七、表示事实、现状
1、We cannot ignore the fact that.
2、No one can deny the fact that.
3、There is no denying the fact that.
4、This is a phenomenon that many people are interested in
5、However, that’s not the case
例如：
We cannot ignore the fact that industrialization brings with it the problems of pollution. To solve these problems, we can start by educating the public about the hazards of pollution. The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment.
雅思写作高分表达八、表示比较
1、Compared with A, B.
2、I prefer to read rather than watch TV.
3、There is a striking contrast between them.
例如：
Compared with cars, bicycles have several advantages besides being affordable. Firstly, they do not consume natural resources of petroleum. Secondly, they do not cause the pollution problem. Last but not least, they contribute to people’s health by giving them due physical exercise.
雅思写作高分表达九、表示数量
1、It has increased (decreased、from...to.
2、The population in this city has now increased (decreased、to 800,000.
3、The output of July in this factory increased by 15% compared with that of January.
例如：
With the improvement of the living standard, the proportion of people’s income spent on food has decreased while that spent on education has increased.
再如：
From the graph listed above, it can be seen that student use of computers has increased from an average of less than two hours per week in 1990 to 20 hours in .
雅思写作高分表达十、表示看法
1、People have (take, adopt, assume、different attitudes towards sth.
2、People have different opinions on this problem.
3、People take different views of (on、the question.
4、Some people believe that...Others argue that.
例如：
People have different attitudes towards failure. Some believe that failure leads to success.
Every failure they experience translates into a greater chance of success at their renewed endeavor. However, others are easily discouraged by failures and put themselves into the category of losers.
再如：
Do “lucky numbers” really bring good luck? Different people have different views on it.
注：一个段落有时很适宜以问句开始，考生应掌握这一写作方法。
雅思写作地图题实例分析
雅思写作地图题大家总是遇到各式各样的问题，在练习地图题过程中很多同学都反映没有思路。不知道该从何入手，并且写完一部分内容不知道如何继续下一部分，该描述图中哪些有效信息。下面雅思小编为大家总结写作地图题的实例讲解。希望备考雅思同学从中借鉴。
第一个学生的写作：
A golf course and park is located in the west of this city, with a river to the south, crossing Branfield from the south-western corner to the north. To the east of the golf course and park is a railway, linking he north-western corner and the south-eastern corner of this city. Situated in the north of Brandfield, a housing estate covers an area between the river and the railway. There is a city center in the middle of this city,located to the south of the railway and divided by the river.It is noticeable that a road is sited between the golf course and park in the west and the city center in the middle,and it goes across the south-eastern corner of the housing estate,connecting the north-eastern corner of this city to the south of the city center and to the south of this city. S1 is located to the north of the city center and the railway, between the road and the river.
这个学生的作文主要问题是她上来不断地描述，而忘记了这个图的首要事情是描述S1 和S2. 这个学生的问题体现了中文和英文的思维差异。也是我们中国人在写PS，大学作业，EMAIL，工作报告，甚至口语交流中的一个普遍问题。
很多学生写信件一上来就是不写目的是什么，而是一大堆背景。而写普通图表就把图里的数据描述的细致入微，而忘记了主要信息的归纳。
这就是为什么很多学生在考场上写的很爽，但是分数很低。因为他们是self-centred, 而不是reader-friendly
下面一个学生也是这个问题，自己写得很勤奋，兢兢业业，但是读者昏昏欲睡
The hosuing estate located in the northern corner of this area with a huge golf course and park to the southwest. Situated in the middle of this area, the City centre is surrounded by two main roads and a railway from northwest to south while a river cross the centre from north to southwest. There is an industrial Estate on the southeastern corner of this area.
It should be noted that the S1 of the shopping mall is to the north of the city center and surrounded by the river, railway and the northern road. In contrast, the S2 located in the south of this city and to the left of the railway and the Industrial Estate.
很多同学遇到地图题很乱，为什么?因为他们太想描述所有的东西，而不知道从什么地方说起。《手把手》上说过，这个时候要一个一个地点描述，而这个我们上课的时候也强调。
譬如说s1:1 靠近housing areas，那里的人可以坐火车去 2 CITY centre 的人可以坐火车或者开车去， 3 靠近河 ，可能景色不错
S2：1 靠近CITY centre ， 人们可以开车或者坐火车去，但是housing areas太远了 2 靠近工业区，有可能有污染和噪音
是不是这么一写，马上清楚了? 比大家在那里一个个说地点好?
下面这是我写的主体部分
S1 is possibly located in the north of Brandfield, lying next to one railway line and one road. This means that this supermarket can be assessed by those living in the residential block to the north and also by the shoppers from the city centre. Another advantage of this site is its proximity to the river that runs from north to south. People may enjoy a good view of the river when shopping.
Similar to S1, S2 is supported by the town’s transport infrastructure, in view of the fact that it is sited between the rainway and the road. The difference is that consumers from the housing area may have to travel a longer distance before reaching this site in the south-north corner. This suggested site is also close to the industrial estate on the eastern edge of the town and pollution is possibly a cause for concern.
当然，大家可以按照上课的办法写得简单点 (下面这一段是按照上课的分句合并法，而且文字信息不多，主要是平铺直叙，在考场上拿个7分也是可以的)：
S1 is possibly located in the north of Brandfield, lying next to one railway line and one road. There is a housing area to the south and residents can travel by car or train to visit S1. This site is also accessible for those working or living in the city centre. A river runs across the town to the east of S1.
S2 is in the south-east of the town and close to the railway and the road. Although shoppers from the city centre can reach this site easily, the journey is long for those from the housing estate. To the east of S2 is the industrial zone.
篇3：网站架构：搭建良好的网站URL结构
说到网站的地址结构，就要分两部分来说，一个是物理结构，一个是逻辑结构，好像有点文绉绉的，我们说简单一点，就是网站中页面与页面的层次和关系，
网站地址的物理结构，包括扁平结构和树型结构。
扁平结构：
www.yourlink.com/pageA.html
www.yourlink.com/pageB.html
www.yourlink.com/pageC.html
……
网站中所有的页面都是在根目录这一级别，形成一个扁平的物理结构。这比较适合于小型的网站，因为如果太多文件都放在根目录下的话，制作和维护起来比较麻烦。
树型结构：
www. yourlink.com/cat1/
www. yourlink.com/cat2/
www. yourlink.com/cat3/
……
在频道下再放入具体的内容网页:
www. yourlink.com/cat1/pageA.html
www. yourlink.com/cat1/pageB.html
www. yourlink.com/cat1/pageC.html
……
树型结构就是在一级目录下分为多个频道或者称支为目录，然后目录下面再放上属于这个频道的页面，首页、频道首页、频道下的内容就好比树干、树枝、树叶的关系，
而作为大型网站常常采用树型结构，这个结构模型是我们要重点讨论的。大家一定注意到了，现在很多网站的虽然也是采用树型结构，但是页面的地址组成是不同的。一般有这两种形式：
第一种是目录形式：www. yourlink.com/cat1/pageA.html
第二种是二级域名形式：cat1. yourlink.com/ pageA.html
谁优谁劣？对于大型网站，思域建议用二级域名的形式。
首先：搜索引擎会把二级域名当作一个独立的站点来看待，也就是说www. yourlink.com和cat1. yourlink.com是两个互相独立的网站。目录形式的www. yourlink.com/cat1/就纯粹是www. yourlink.com的一部分了。如果抛开其他因素只看这两个URL：
cat1. yourlink.com
www. yourlink.com/cat1/
那么二级域名cat1. yourlink.com的权威度稍微高一点，因为搜索引擎会把这个URL当作是网站的首页。另外很多人观察到主域名很多时候会传递一小部分信任度给二级域名。所以单就URL来看，二级域名比一级目录天生的信任度稍微高一点。这是其一。
共2页: 上一页 1 [2] 下一页
篇4： 浅谈演讲稿结构安排
浅谈演讲稿结构安排
一、结构的形式和内容
结构作为整体，是演讲稿的形式范畴。但结构的构成，也有它的形式和内容。从整体看，结构是演讲材料的组织构造，是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看，它也有它的形式，即一篇演讲稿由哪几部分组成；也有它的内容，即哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。
二、结构的'实质和作用
结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素（主旨、题材、材料等）组合成一个新的有机的整体，使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》，其中有外国剧中的人物，有中国的实际，有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时，就觉得它是一个整体，原有分散的材料有机组合后具有了新的意义，产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。
三、结构的一般模式
演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成，如图：
开头 正文 结尾
“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看，这三个部分各自独立，各有各的意义和作用；从内容上看，则是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要达到的是同一个目的。这里，开头处于演讲稿的重要位置，应该力求迅速引起听众的注意，力避拖沓、冗长和客套；结尾则在于使整个演讲给听众留下一个完整、清晰的概念，力求做到揭示题旨、加深认识、促人深思、耐人寻味，文字不可过长。
四、结构的特殊模式
一般说来，任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都是一致的。但正文则不尽相同，至少有两种特殊模式。这里介绍的就是正文的两种特殊模式：议论式结构模式和叙述式结构模式。
1．议论式结构模式。即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前，分析论证在中，做出结论在后。如图：
问题 分析论证 结论
这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头，后加结尾，就是演讲稿结构的特殊模式：
开头 问题 分析论证 结论 结尾
由于这种结构特殊模式处于整个演讲稿的正文（主体）部位，就影响和决定整个演讲稿的结构。鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分很简单，各用一句话：“我今天要讲的是‘娜位走后怎样？’”和“我这演讲也就此完结了。”正文用的是结构特殊模式（1），即提出问题，分析论证，最后结论。从实质上看，这个特殊模式也就是整个演讲稿的结构安排形式。
2．叙述式结构模式。即以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感打动听众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论的各部位，主旨于夹叙夹议中显露；所叙述的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的出发进行安排。如图：
夹叙夹议（往复）
……（2）
模式（2）中的每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空顺序排列，不分先后部位。把它放在演讲结构的一般模式中则为：
开头 夹叙夹议(往复) 结尾
篇5：演讲稿的结构
一、结构的形式和内容
结构作为整体，是演讲稿的形式范畴。但结构的构成，也有它的形式和内容。从整体看，结构是演讲材料的组织构造，是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看，它也有它的形式，即一篇演讲稿由哪几部分组成；也有它的内容，即哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。
二、结构的实质和作用
结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素（主旨、题材、材料等）组合成一个新的有机的整体，使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》，其中有外国剧中的人物，有中国的实际，有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时，就觉得它是一个整体，原有分散的材料有机组合后具有了新的意义，产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。
三、结构的一般模式
演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成，如图：
开头 正文 结尾
“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看，这三个部分各自独立，各有各的意义和作用；从内容上看，则是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要达到的是同一个目的。这里，开头处于演讲稿的重要位置，应该力求迅速引起听众的注意，力避拖沓、冗长和客套；结尾则在于使整个演讲给听众留下一个完整、清晰的概念，力求做到揭示题旨、加深认识、促人深思、耐人寻味，文字不可过长。
四、结构的特殊模式
一般说来，任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都是一致的。但正文则不尽相同，至少有两种特殊模式。这里介绍的就是正文的两种特殊模式：议论式结构模式和叙述式结构模式。
1．议论式结构模式。即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前，分析论证在中，做出结论在后。如图：
问题 分析论证 结论
这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头，后加结尾，就是演讲稿结构的特殊模式：
演讲稿结构特殊模式（1）
开头 问题 分析论证 结论 结尾
由于这种结构特殊模式处于整个演讲稿的正文（主体）部位，就影响和决定整个演讲稿的结构。鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分很简单，各用一句话：“我今天要讲的是?娜位走后怎样？?”和“我这演讲也就此完结了。”正文用的是结构特殊模式（1），即提出问题，分析论证，最后结论。从实质上看，这个特殊模式也就是整个演讲稿的结构安排形式。
2．叙述式结构模式。即以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感打动听众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论的各部位，主旨于夹叙夹议中显露；所叙述的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的出发进行安排。如图： 夹叙夹议（往复）
……（2）
模式（2）中的每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空顺序排列，不分先后部位。把它放在演讲结构的一般模式中则为：
演讲稿结构特殊模式(2)
开头 夹叙夹议(往复) 结尾
结构特殊模式（2）是这类演讲稿的主体，是展现演讲稿主旨的主要部分。它的材料取舍、安排与记叙性文章的方法相似。它可以通过“议”衔接，可以有较大的跳跃性，议论和抒情的成分可以多一些。
长篇演讲稿的开头和结尾仍不能太长，正文的结构常常是结构特殊模式（1）和（2）的结合：
开头 正文 结尾
观点 夹叙夹议中提出例证并进行分析 结论
曲啸、景克宁、史光柱的一些演讲就属此类结构。
运用演讲稿结构的特殊模式安排结构，首先要认识材料的本质和意义，把它置于最适合的部位上，才能从本质意义上阐释或引出论议或抒情、结论；其次要认清几种材料间的关系，使之在安排时或相同，或相反，或并列，或主从，或包容，或先或后。
【马云：加速你成功的5种好习惯】
1、保持激情。只有激情你才有动力，才能感染自己和其他人。
2、做事专注。抓准一个点，然做深、做透。
3、执行力。不仅知道，更要做到！
4、学习的习惯。学习是最便宜的投资！
5反省的习惯。“事不过三”，经常反省自己的得失，会使自己成功得更快一些！
【情绪化的职场女性最不受欢迎】
日本网站不久前对“哪种类型的职场女性不受男性欢迎”进行了调查，结果显示：排名第一的是“过于情绪化”，60.4%的男性表示不善于和“情绪化严重”的女性共事。排在第二位的是“过于势利”，“好胜心过强”则紧随其后
【职场微哲理】
1.思想水平不在看见而在看穿，不在想到而在想透。
2.人你的阅历水平不在经过而在体验，不在散见而在总览。
3.你的处世水平不在和平而在平和，不在有友而在无仇。
4.你的办事水平不在利落而在平稳，不在成事而在开路。
5.你的交友水平不在众多而在知心，不在热烈而在清纯。
篇6：演讲稿的结构
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分。由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而，演讲稿范文与一般文章略有不同，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头：抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
二、主体：环环相扣，层层深入
主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
(一)层次
层次是演讲稿思想内容的表现次序，是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。最简单的方式是用数字序号来表达内容的层次，如提出3个问题，第1、第2、第3，或有3种方法等等。此外，演讲稿中也可以使用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，这也是使演讲思路清晰的有效方法。
(二)节奏
节奏是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏，主要通过演讲内容的变换来实现。节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿范文中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲内容不单一，以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。相反，如果节奏变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。
(三)衔接
衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来。演讲稿结构衔接的方法主要是运用两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句，从而使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。
三、结尾：简洁有力，余音绕梁
结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话。结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。
篇7：演讲稿的结构
演讲稿的结构可分为标题、称谓、开头、主体、结尾五部分。
1.标题。标题的形式很多，常见的有以下几种：
(1)概括式。概括主题或演讲范围。
(2)设问式。提出演讲的主要问题，引发听众思考。
(3)鼓动式。常用祈使句点明演讲目的，号召听众行动起来。 (4)比喻式。用比喻点明演讲的主题。
(5)场合、背景式。在标题说明演讲的场合、背景。
2.称谓。写对听众的称呼。如“各位老师、同学们”、“女士们、先生们”等
3.开头。演讲稿的开头有两个作用，一是揭示演讲的主题，让听众知道演讲的内容;二是吸引听众，使听众对演讲主题感兴趣。常见的有以下几种：
(1)开门见山式。即在开头直接说明演讲主题。
(2)提出问题式。即在开头提出听众关心的问题，引起听众的思考，以此引出演讲主题。
(3)引用名句式。即在开头用名言名句引出演讲主题，增强演讲的说服力。
(4)实例导入式。以生活事例、故事、数据等开头引起演讲的主题，能增强听众对演讲主题的兴趣。
(5)现场引入式。从现场活动说起，引出演讲主题，更能说服听众。
在实际演讲中，演讲稿的开头形式很多，除以上几种外，还有背景介绍式、设置情景式、幽默调节式以及综合式等等。
4.主体。由于演讲的范围很广，所以演讲稿主体的结构形式很多，难以一概而论，这里介绍常见的几种结构形式：
(1)并列式。即把演讲内容分成并列的几个部分，如演讲稿《书——开启人类智慧大门的金钥匙》主体部分分为“藏书，我比较求多”、“读书，我比较求博”、“写书，我比较求精”、“用书，我比较求活”四个并列的层次充分论证了主题。
(2)递进式。即几个层次之间是一种层层递进、层层深化的关系，如演讲稿《美好的生活从少生开始》开头提出观点：“美好的生活从少生开始”，主体部分先举例批驳“我国地大物博，物产丰富，犯得着计划生育?”的错误观点;然后分析“控制人口增长，有利于经
实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演讲稿英语演讲稿
济发展”;再提出要“晚婚晚育”、“少生优育”。先提出问题，再分析问题，然后提出解决问题的措施，层层深化地论证了观点。
(3)时间顺序式。即按照时间先后安排内容，夹叙夹议。如温家宝总理12月10日在美国哈佛大学的演讲《把目光投向中国》主体部分由“昨天的中国，是一个古老并创造了灿烂文明的大国。”、“今天的`中国，是一个改革开放与和平崛起的大国。”、“明天的中国，是一个热爱和平和充满希望的大国。”三部分构成，按照时间顺序向美国大学生介绍了中国的历史、现状和未来。
5.结尾。演讲稿的结尾有以下几种常见形式：
(1)总结全文式。即在结尾总结全文的要点，以加深听众的印象。这是最常见的结尾形式。
(2)鼓动听众式。即在结尾提出希望或号召，以饱满的激情鼓动听众。
(3)主题升华式。即在结尾进一步揭示所讲事件和主题的深刻意义。
(4)表态式。即在结尾进一步表明自己的态度和决心。
篇8：演讲稿的结构
哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光，“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。 在当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能，也是作为新时代与世界接轨的重要基础。我们有很多的历史事实表明，演讲不是简简单单为煽动一些事情或为了达到什么目的所要具备的，更多的事例表明高水准的演讲在社交生活和人们相互的攀谈上取到了张显一个有高品质、高素质人的标志之一。那么，演讲者需要具备哪些方面的素质修养呢？这个问题值得我们探讨。
首先说说演讲，演讲是指在公众场所，以声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。那么，要达到一个演讲所产生的效果，具备一定的优良素质是必须的，下面分别探讨一下这一点。
第一演讲者要有丰富的学识
演讲者要有丰富的学识，不仅是“传道、授业、解惑”的需要，也是演讲成功的基本条件。古今中外的演讲家无一不是学识渊博的，他们之所以能旁征博引，妙语惊人；之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中，就是因为他们博览群书，知识丰富。在当今科技发展时代，演讲者如果不了解新知识，跟不上现代科学文化发展步伐，就不会使演讲充实、新鲜、生动。
第二演讲者要有丰富的想象力
丰富的想象力和联想力是保证演讲生动、有趣、精彩的关键。法国19世纪的评论家让·保罗曾说过：“想象能力能使一切片段的事物变为完全的整体，使缺陷世界变为完满世界；它能使一切事物都完整化，甚至也使无限的、无所不包的宇宙变得完整。”而联想力则是在类似的或相关的条件刺激下，回忆起过去有关的生活经验和思想感情，它可以丰富演讲的内容，增强情感色彩。在演讲中，想象力和联想力具有很重要的作用。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。在演讲中，想象力也是一种实实在在的因素。因为演讲者的想象力和联想力越丰富，其思维才越活跃，创造力才越丰富，这样演讲的内容才能充实、新颖而多彩。
第三演讲者要有较强的口语的表达能力
口语是运用最多，也是最便捷、最重要的一种表达方式，没有这种表达能力，演讲就会变得不可思议。演讲和口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力。有些人认为有口才、能演讲是天生的，这种观念是片面的。可以说，任何一种能力包括口语表达能力都是经过后天培养、锻炼而成，这是毫无疑义的。美国第十六任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。同许多演讲家一样，他的演讲才能也是靠苦练获得的。任何一个人的演讲才能，都不是天生而就的。哪怕是笨嘴拙舌，甚至犯有口吃的毛病，只要我们不怕困难，有德摩斯梯尼那种口含石子朗读、攀登高山吟诗、迎着狂风练讲的刻苦精神，像闻一多先生那样长期实践，就一定能提高自己得演讲水平。
第四演讲者要有良好的心理素质
演讲者的良好心理素质包括巨大的心理承受力，不受外界干扰；宽阔的心理包容力，善于“化敌为友”；超常的心理亲和力，使各种听众都喜欢你；顽强的心理调和力，保持积极的心理状态和做自己情绪的主人，而不做自己情绪的俘虏。演讲心理素质的形成是一个长期的过程，但在演讲前，有针对性、目的性地作一些准备工作也是必要的。我们每一个有志于演讲的人，如果在心理素质的培养上多下点功夫，相信会有很大成效。
第五演讲者要有较强的记忆力
人们总是称赞那些口若悬河、滔滔不绝的演讲者。这主要是因为他们有东西可讲，而这可讲的东西却又来自于“过目不忘”的记忆力。在演讲前的积累阶段，演讲者博览群书，吸取丰富的知识，他们广于阅历，储存了大量的材料，他们耳濡目染了社会生活的方方面面。虽然丰富、复杂，然而他们却能牢记于心。头脑里储存了大量的信息，一旦需要写演讲稿时，他们就会如囊中取物一样，迅速而准确地输出并组织到演讲稿中，使演讲的内容丰富，形式活泼。一个人如果记忆力不强，大脑中没有库存多少东西，没有一点真货色，又怎能写好演讲稿呢？就是勉强去讲，也只能是丢三落四，滥竽充数，讲出去又怎么能说服听众、感染听众呢？当演讲者登上演讲台时，也需要极强的记忆力，否则经常忘词，造成多次停顿，又怎么能使听众产生浓厚的兴趣呢？
综上所说，一个演讲者一般需要具备这些素质，但是仅仅具备这些还是不够的，还需具备高尚的道德品质、具备敏锐的观察力，另外，演讲者还要注重自己的仪表状态。这样的话一个成功的演讲也就这么完成了。在此希望每一个正在为提高自己口才能力的人，能利用好这些素质把握好每一个机会，成就梦想。
篇9：搭建Tomcat
1，安装apache-tomcat-7.0.27，下一步即可，
2，配置的环境变量
1，新建变量名：CATALINA_BASE，变量值例如：D:\Tomcat\apache-tomcat-7.0.272，
新建变量名：CATALINA_HOME，变量值例如：D:\Tomcat\apache-tomcat-7.0.273，
打开PATH，添加变量值：%CATALINA_HOME%\lib;%CATALINA_HOME%\bin
3,启动tomcat服务
方法两种：
1，方法一：在CMD命令下输入命令：startup，出现如下对话框，表明服务启动成功。
2，方法二：右键点击桌面上的“我的电脑”->“管理”->“服务和应用程序”->“服务”，找到“Apache Tomcat”服务，右键点击该服务，选择“属性”，将“启动类型”由“手动”改成“自动”，
4，测试服务器
打开浏览器，在地址栏中输入localhost:8080回车，如果看到Tomcat自带的一个JSP页面，说明你的JDK和Tomcat已搭建成功。
5，修改tomcat端口号
打开安装目录下的conf目录，找到其中的server.xml,修改其中的配置节点：<?www.2cto.com/kf/ware/vc/“ target=”_blank“ class=”keylink“>vcD4KCjxwPjxpbWcgc3JjPQ==”www.2cto.com/uploadfile/Collfiles/0226/2015022609415445.png“ alt=”">
篇10：搭建承诺书
重庆金点园林建设有限公司于201x年4月12日开始在观澜华庭项目商业街18#楼南面及16#—18#楼西面进行景观施工，因工程需要现向贵公司申请在16#—17#楼现有围墙旁边搭建临设，用于办公及工人宿舍。
我方进场郑重承诺遵守以下管理规定及要求：
1、进场时提供搭建临设的详细范围图纸；
2、提供所有进驻施工现场人员的花名册及身份证复印件和使用物件，工具清单等；
3、施工过程中对现场及相应的走道、墙体等公共区域的设备器材进行必要的成品保护。
4、我方有专职的协调人员留守现场，负责协调人员应对其工作人员进行约束，施工人员必须由指定通道进出，不得随意到其它施工区域逗留，必须遵守总包方的现场管理制度。
5、现场不得酗酒、赌博、斗殴，若被发现，我公司立即辞退相关人员，在两日内清算工资、撤场，并愿意承担总包方的罚款。
6、保证按施工用水用电规范执行，并经总包方同意，方可接水接电，且自行装表计量。
7、缴纳贰万元给总包方作为场地占用保证金，承诺于201x年6月15日前撤离现场，否则总包方可用保证金强制将临设撤场，本公司无异议。
8、搭建场地平整及位置由我公司在允许范围内自行规划，如因经开区监督站巡查发现不符合现场安全的要求，所涉及的二次搬运或相应的防护措施均由我公司自行负责整改，并承担所有的费用。
我单位承诺现场施工人员自觉服从总包方现场管理人员调度，监督管理。如因我方违规造成现场材料及物品的丢失、偷盗、损坏，将对其丢失、偷盗、损坏的材料及物品按原价进行赔偿，并接受总包方的元/次的罚款，同意从保证金或工程款中直接扣除。
承诺 单位：重庆金点园林建设有限公司 现场负责人：
日期：
篇11：搭建承诺书
场地搭建承诺书
现___________公司于_____年____月____日在72F观光层进行现场场地搭建，现将现场范围内墙体、走道、地面及现场物品进行检查、清点，现场_________________________。
搭建方进场承诺遵守以下管理规定：
1、搭建方在进场前提供其搭建范围图纸，进场人员及使用物件、工具清单。
2、搭建方对现场及相对应的走道、墙体等公共区域(于:www.cNBotHwin.cOm 博 威 范文网:搭建承诺书)设备器材进行必要的成品保护。
3、搭建方现场需有负责协调人员留守，现场负责协调人员应对其工作人员进行约束，搭建人员必须由指定通道进出，不得随意离开搭建区域，进入其他业主或公共区域。
4、搭建现场不得吸烟、酗酒、赌博、夜宿。
5、搭建人员如需使用大功率电器必须提前通知，告知其使用电器的“总功率”及“接入电压”，并待我工程人员到达现场后在我工程人员指导下进行接电。搭建人员不得擅自，由“地插”进行接电。
6、搭建方负责人在搭建结束后安排人员将现场因搭建产生的垃圾进行清理，不得随意丢弃于观光层通道或现场垃圾桶内（需自行带出大厦）。
7、搭建方搭建结束离场时需在现场管理人员陪同下对其人员工具进行清点，核实清楚后方可离开。
现场搭建单位承诺已知晓并能够遵守以上管理规定，服从现场管理人员现场调度、监督管理。如因搭建方不慎或违规造成现场物品丢失、损坏。将对丢失、损坏物品按照物品原价进行全额赔偿。
搭建单位：______________________
现场负责人：
（签 字）______________________________
联系方式：_______________________
_______年_____月_____日
篇12：搭建协议书
甲方：
乙方：
因9楼朝南房间(与厨房、客厅相邻房间)露台搭建一事，经双方友好协商，达成如下协议：
一、甲方允许乙方按照要求(见第二条)搭建露台。但在因为地震、施工质量等不论何种原因，导致9楼搭建的房间出现地面沉降、墙地面裂缝问题后，乙方需承担责任。该责任为：1、甲方的人身损失和财产损失由乙方承担;2、拆除9楼的搭建部分，9楼该处房间结构恢复至从开发商手中接房时的'状态;3、8楼露台顶上的防水玻璃结构和生态木吊顶施工费用由乙方承担;4、由此可能会造成8楼屋顶乳胶漆及墙面墙纸污染，需要进行重新刷乳胶漆、贴墙纸处理，此部分费用由乙方承担。
二、为保障8楼的安全，搭建处分成3层结构。第一层(最下一层)是铝合金框架加双层夹胶钢化玻璃，用于承接上层结构掉下来的渣土、灰尘等，并在上层结构出现问题往下掉时起缓冲作用。第二层(中间层)是钢筋混凝土结构，起主要承重功能。第三层(最上层)在第二层的基础上，横跨一张网状结构，覆盖第二层结构与高出9楼地面的梁面上。第二层、第三层结构见附图。该附图由乙方提供。
三、在实际施工中，乙方将高出9楼地面的梁体部分敲掉，做成与地面齐平的状态，实际上更改成了两层结构。因甲方发现的较晚，无法恢复原状，对此表示默认，但在出现问题时，责任由乙方承担。该责任见第一条。
四、因第一层结构是甲方完成的，该处费用折价人民币1600元整，由乙方补偿给甲方。
五、鉴于8、9楼房间结构的关系，甲方提出在以后不论哪一方出售房屋时，另一方享有优先购买权，乙方表示同意。
六、该协议一式两份，具有同等效力。
甲方签字：
乙方签字：
_____年_____月_____日
篇13：演讲稿的通用结构有哪些
演讲稿的通用结构有哪些
一、开头：快速吸引听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最快速的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
二、主体：环环相扣，层层深入
主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
(1)层次
层次是演讲稿思想内容的表现次序，是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。最简单的方式是用数字序号来表达内容的层次，如提出3个问题，第1、第2、第3，或有3种方法等等。
此外，演讲稿中也可以使用过渡句，或者用“首先”、“其次”、“然后”等关联词来区别层次，这也是使演讲思路更加清晰的有效方法。
(2)节奏
节奏是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏，主要通过演讲内容的变换来实现。节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿中，适当地插入幽默、引经据典一些诗文、穿插一些奇闻异事等，使演讲内容不单一，以便听众的注意力能够长时间地保持高度集中。
相反，如果节奏变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。
(3)衔接
衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来。演讲稿结构衔接的方法主要是运用两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句，从而使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富有整体感，有助于演讲主题的深入人心。
三、结尾：简洁有力，回味无穷
结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、回味无穷的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。演讲稿结尾没有固定的.格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，甚至可以是名人名言以及幽默的话。结尾的重要原则是：一定要给听众留下深刻的印象。
以上就是一般演讲稿通用的结构，大家以后演讲稿按照这个结构去写，再加入一点肢体语言，相信你未来的演讲会更加圆满。
来吧，一起交流探讨演讲的乐趣。
篇14：演讲稿的特点和结构
演讲稿的特点和结构
一、演讲稿的特点
演讲稿具有以下三个特点：
第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。
第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以；对听讲者来说应该要好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处，都应该作修改与调整。
第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲会有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达要形象、生动，富有感染力。
二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
（一）开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
1、开门见山开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。
2、介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。
3、从日常生活或切身体会入题可以借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。
4、用提问激发听众的思考这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。
除了以上三种方法，还有唱歌式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。作为演讲比赛，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非同凡响。这种临场性的发挥会给听众留下良好的.印象。
好的开头是成功的一半，头开好了，接下来就是文章的主体部分了。
（二）主体要环环相扣，层层深入
这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
1、层次我们都知道看文章，一遍不清楚，可以回头再看，而演讲却不同，听众只能听一遍，因此要求层次、条理十分清楚，能让听众一听就明白。
那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，从而获得层次清晰的效果。此外，还可以运用过渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次。
2、节奏节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。
演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
（三）结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；
1、把要点做一下总结。
2、展望未来，鼓舞斗志在演讲结束时，提出任务，指明前途，提出希望，发出号召，鼓舞听众振奋精神，坚定信念，采取行动，会收到预期的效果。
3、用充满激情的话语作结充满激情的话语能激起听众情绪的激动，激越的感情会使听众受到感染，并受到鼓舞。
4、用名言、诗句、歌曲作结。用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证明，加强演讲的力度，使听众在联想和印证中得到深刻启示。
篇15： 演讲稿的结构要求
演讲稿的结构要求
结构应多样灵活
1.标题（可有可无）
2.称谓
一般用“各位评委”“各位听众”即可。
3.正文
（1）开头。为制造友善、和谐的气氛，开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。开头应写得自然真切，干净利落。
（2）主体。A.介绍个人简历。可分两个层次：一层简明介绍竞聘者的自然情况，使评委明了竞聘者的基本条件；第二层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经历、资历作出系统、翔实的说明，便于评审者比较与选择。
B.摆出竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一，应该重点强调。但切忌夸夸其谈，应多用事实说话，“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写，如自己曾做过什么相关的工作，效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法，通过这些事实，让评委及听众自然而然地得出肯定的.结论。
C.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后，对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。选招、选聘单位除了看竞聘人基本素质条件之外，还要考虑竞招、竞聘的施政目标和施政措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势，又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合，能量化的尽量量化，以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施做保证。因此，保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定，要明确具体，有可操作性，且密切联系岗位实际，从岗位工作出发。
（3）结尾。一要写出自己竞聘、竞招的决心和信心，请求有关部门和代表考虑自己的愿望和请求；二要表明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力，意近旨远，使人闭目能为之长思。
篇16：演讲稿格式的结构特征
演讲稿格式的结构特征
演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 那么演讲稿的特征是什么呢?请看下方：
1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的'讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：
(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;
(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;
(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
篇17：演讲稿的结构及注意事项
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
1、开头
演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：
1)开门见山，揭示主题
一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。
2)说明情况，介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，.....——但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
3)提出问题，引起关注。
写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。
2、主体
演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。
1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3)构筑演讲高潮
一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的'爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢?
首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
3、结尾
结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。
写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
篇18：演讲稿的结构及注意事项
1、了解对象，有的放矢
了解听众对象，了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等，了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。
2、观点鲜明，感情深厚
要有一个明确的观点，主张什么、讲什么道理，反对什么。理性行文、以情感人。
3、行文变化，富有波澜
“文似看山不喜平”，平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。
4、语言流畅、深刻风趣
演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成，而在这些要素中，语言又是最重要的。
1)要口语化，口语不是指日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言。
2)要通俗易懂，要让听众听懂
3)要生动感人，语言要形象、风趣幽默，要注意深声调的和谐和节奏的变化。
4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。
5、控制时间、不宜过长
★ 无线网络覆盖方案
★ 信息技术说课
★ 舞台搭建开场白
【如何搭建演讲稿的结构（共18篇）】相关文章：
第二届一带一路国际合作高峰论坛开幕式观后感心得精选2023-06-08
《中心城市电大微课程建设路径探究》论文2022-05-08
竞赛计划2022-08-11
竞聘综合科秘书演讲稿2022-12-14
第二届一带一路高峰论坛开幕式观后感2023-04-23
社区优秀青年考察材料2023-08-29
信息网络中心主任竞职报告2023-02-04
营销实践协会上半年工作计划2022-08-10
提升彝族聚居区学生汉语言能力浅析的论文2022-05-06
大学院校系主任竞聘的演讲稿2022-04-29