发现生活中的美演讲稿课前演讲

时间:2023-09-22 07:49:21 演讲稿 收藏本文 下载本文

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发现生活中的美演讲稿课前演讲

篇1:发现生活中的美演讲稿课前演讲

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

顶着烈日去补课,走在路上,我心中抱怨着史无前例的连日高温的天气。炽热的阳光毫不留情地烘烤着大地,炎热让每个人都失去了说话的欲望,张口就是干燥的热,像是要吐出火来,所以遮阳伞下,每个人都只是静静地走着,沉默不语。狗拖着快垂到地上的舌头,猫缩在一小片阴影里眯着眼睛。自然的力量不可抵挡!

我热得不行,去街边的商店买了个棒冰,站在商铺下吃着。

茫茫人海中,走来了一个小身影,一个一二年级的小男孩,晒得黝黑的脖子上挂着一张交通卡,小小的双肩背着一个下垂的书包。一个年轻女子走出了人群,走向小男孩“小弟弟,姐姐给你撑伞。”于是,将伞的大半个阴影给了小男孩,自己几乎都暴露在阳光下,将小男孩送到地铁站后就告了别,一个男青年帮小男孩背起了书包,我的脑海里立马蹦出了四个字——儿童拐卖,我顿时两眼发直,快速地来到地铁站。地铁到站了,青年又帮小男孩将书包挂在肩上,摸了摸小男孩的头,转身三步并作两步走了,小男孩向男青年挥舞着手:“叔叔,再见。”我松了一口气,心里暗暗惭愧,这世界上还是好人多。“小孩子不能独自出门”的说法不靠谱,爱护弱小已蔚然成风。地铁站的丝丝凉意,让我顿觉神清气爽,吸了吸气,空气中透着丝丝甜味。

地铁车厢内,看见一个八旬老妇人,佝偻着背,满脸沟壑,手扶栏杆,颤颤巍巍地站着,前面一排的座位上是齐刷刷的年轻人,一律的低头族,一律的心无旁骛。我真想冲上去揪出其中的某一个让他让座,难道几年前备受谴责的“不让座”事件又重现了吗?恰巧此时,一个带着耳机的“男眼镜”抬头看了看站表,忽然发现站在他前面的老奶奶,急忙起身让座。原来“低头族”们良好的素质是固有的,只是一直低着头,忽视了让座、敬老的举手之劳。在我们穿梭在“碎片”中时,要发现身边的美好,更要散播美好。

社会在飞速发展,奔跑着的人们不妨经常停下你们的脚步,放开眼量,放飞思想,去发现美好,创造美好。因为只有在我们停下脚步的时候,才能真正拥抱生活,让鲜花插满每一个空间,让馨香弥漫在每一个时段。

篇2:发现生活中的美演讲稿课前演讲

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

著名的雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”于是,我细心地寻找着。

早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上要小心;上课要认真听讲;听老师话;多喝水……回家也常是“未见其人,先闻其声”:“今天冷不冷?今天作业多不多?今天受老师表扬了没有?”尽管有时候我觉得妈妈啰嗦,可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美!

我们的老师很严厉,作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。但上课时老师总是耐心地教给我们知识,不懂的地方我们可以问老师。黑板前,粉笔灰染白了他们的头发,一笔一画都是他们的心血!他们有的严厉,有的和蔼,有的幽默……我发现老同学们已经有一年之交,我们一起在知识的海洋里遨游拼搏;在宽阔的操场上尽情地玩耍。教室里有我们朗朗的读书声;花坛边有我们欢快的笑语;考场上有我们奋笔疾书的沙沙声;课堂上我们积极发言、演讲、争论。我发现我的同学——好美!

我们的操场中心是碧绿的草坪,踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打球等运动活跃的身影。操场上,树叶的沙沙声中,同学们看看书,聊着,笑着,时时有一股花香萦绕。齐整的楼房,窗明几净的教室……校园的美,一口气还真说不过来。

只要你留心,美就无处不在。发现身边的美,发现生活中的美,探寻生活中的美,我们的生命将多一份份色彩!

篇3:发现生活中的美演讲稿课前演讲

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是城南小学5(1)班的潘雨瑄,今天我演讲的题目是《我身边的真、善、美》。

小时侯,我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远很远,每当我问妈妈什么叫做真善美时,妈妈总是笑而不答,只是让我在生活中去慢慢的体会。

记得那是去年的六一儿童节,当全国各地的小朋友正沉浸在欢乐的海洋中时,上天给却我们班的张艳同学开了一个很大的玩笑。一场突如其来的车祸使张艳的爸爸、妈妈、姐姐同时住进了医院的重症监护室,三条生命危在旦夕,就在张艳近乎绝望的时候,我们班的老师和同学纷纷赶到医院给张艳送去了安慰和鼓励。学校全体师生在短短半天的时间里还自发的为这个不幸的家庭筹集了一笔爱心救助款,当张艳看到学校、老师和同学为她所做的一切时,她感动得泣不成声。这时,我觉得真善美就是在你遇到困难时那些真挚的关心和无私的帮助。

杨子霞,杨子云一对可爱的双胞胎姐妹,在她俩不到一岁的时候,父母双双外出打工至今杳无音讯。从小,她俩就和身患残疾的外婆相依为命,靠着260元的低保金和捡废品换来的微薄收入艰难度日。如今,外婆年岁已高,加上身患重病,已无力照顾姐妹俩,这对懂事的姐妹毅然挑起了生活的重担,一边努力学习,一边照顾被病痛折磨的外婆。当同学们得知消息后关切地问她俩:“你们生活在这样的家庭中不觉得苦吗?”她俩只是轻轻一笑“不,虽然我们没有爸爸妈妈,但我们有从小疼爱我们的外婆;虽然我们生活的并不富裕,但我们和外婆在一起却生活得很开心!”听完她俩的回答,我的心头酸酸的。这时,我觉得真善美就是杨子霞、杨子云姐妹俩坚强,乐观的生活态度。

上学期期末,我们班举行了“学习标兵”的评选活动,其中评选要求有一条是必须期末考试取得优异的成绩。为了争取到这个宝贵的名额,我在学习上丝毫不敢放松,可生活有的时候就是不尽人意,我居然以一分之差败给了我的同学毛羽。当颁奖典礼上念到我的名字时,我还以为是老师弄错了,后来我才知道是毛羽主动告诉老师她的试卷被看错了一题。在放学的路上我悄悄问毛羽:“难道你不想当学习标兵吗?”她坚定的说:“我也想!但我觉得,既然是竞争就要真实,就要公平!”这时,我觉得真善美就是人与人之间的坦诚相待。

原来,真善美就在我们身边,就在我们平平淡淡的生活之中。当你随手关掉被遗忘的水龙头时;当你主动拾起路边丢弃的烟蒂时,当你搀扶着年迈的老人过马路时;当你克服困难兑现朋友的承诺时„„这些不都是真善美的体现吗?有了真善美,人与人之间的摩擦就不会再有,更多的是心与心的融洽。朋友之间为对方着想;同事之间互助团结;亲人之间相互关怀。有了真善美,人与人之间就不会再感到孤寂,更多的是心与心的慰藉。失意时,朋友给予安慰;寂寞时,同学陪伴于身旁;幸福时,亲人与你一起分享;成功时,师长同你快乐。

同学们,我们的身边不是缺少真善美,而是需要一双善于发现真善美的眼睛,让我们从小就在自己幼小的心灵中播洒下真善美的种子,让真善美之花开遍我们的校园,开遍社会的每一个角落,开遍全世界!我的演讲完毕!谢谢大家!

篇4:发现生活中的美演讲稿课前演讲

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

美是寻常的,又是难得的。有时,它会不经常的出现在你的面前,有时,它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

转眼间,冬去春来。忙于自己的学习,却疏忽了春天的景色。偶然得空,走出门外,漫步在小花园里。低头一瞬,望见了墙角小水坑处的一根根小草,与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香,没有艳色,只有顽强的身躯挺直的站立着,草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光,一阵带着冬天之寒春风吹过,小草轻轻地向我点头。我失声轻吟出:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是,就是它,打破了春的沉寂,是它的引领才使整个春天生意盎然,它的顽强深深吸引着我。是的,这就是美,总是抱怨身边的美太少,殊不知,美在不经意间,只要有一颗发现美的眼睛便可。

发现身边的美演讲稿配图

带着发现美的眼睛去发现,带着心灵去感受,才知道,身边有好多美。班里好多人都看不起简晟林,原因是多方面的,我亦如此。可是,我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中,同学们显得烦躁极了,听着课代表对着答案,心却不知道早已飘向了何方。只有一个人,虽然做着不同的事,可从未停过,从未乱过,他便是班里的学习倒数简晟林。边做着试卷,边急忙地翻看课本,解决自己的问题,他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美,美到震动人心。

列夫·托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”是的,一个人的美美在心里,一个美的心灵,要有一个美好的心灵,只有为自己的理想奋斗下去,才是完善的美。

让我们一起去发现身边的美!

篇5:课前演讲的演讲稿

大家好!我叫曾棒,今年12岁,毕业于玉沙小学。我很荣幸来到19班这个温暖的大家庭,能遇见这样一位认真、负责任的班主任 湛老师,和这样团结友爱的同学们在一起共同度过三年,这真是一件幸运的事情。

我的理想是当一名电台主持人。每当我打开手机,收听电台节目时,总是会不由自主地陶醉其中,那么标准、清晰的普通话 ,那么动听、亲切的语言,使我不停地想象:如果有一天,我也能成为这样的主持人该多好啊……

我的爱好是看书和听音乐,高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。我们只有多看书,才能获取更多的知识和新鲜事儿。音 乐可是我的一样必不可少的东西,我最喜欢站在阳台上,戴上耳机,听着歌,看着天空,安静,惬意,享受,伴随着音乐飞扬。 每当我听到悲伤的歌曲时,心情会随着低落;听到欢乐的歌曲时,心情也跟着快乐。书和音乐伴随我成长,伴随我开心,伴随我 低落。

我希望能和大家相处的很融洽!谢谢大家!

篇6:课前演讲的演讲稿

一、主题概念:

“课前演讲”是指教师在开课新授前提供时间给学生,学生按一定的顺序轮流上台讲演。要求他们态度大方,表情自然,用洪亮的声音完整、清楚地给同学们讲一个内容,可以从平常小事中发现哲理,也可以谈风土人情、谈社会、谈理想、谈志趣、讲故事、说笑话、以及地名、成语故事的来源等。演讲内容健康即可。

二、理论依据:

新《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”著名教育家张孝纯先生说过:“应以语文课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓延展,全方位地把学生的语文学习同他的'学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来,把发展语文能力同发展智力素质非智力素质有机结合起来,把读、写、听、说四个方面的训练有机结合起来,使学生接受全面的、整体的、能动的、网络式的和有力的培养和训练。”从而我们可以得出:课前演讲是对学生进行德育教育,培养学生说话能力的有力途径。

“不积小流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”语文学习历来都讲究“积累”二字,“一蹴而就”显然在这门学科中是行不通的。

三、活动意义:

1、锻炼了学生们的口头表达、书面表达、交际、思辨能力,增强了他们的自信心和勇气。

2、提高了同学们观察问题、分析问题的能力,开阔了眼界,扩大了知识面,丰富了学生们的业余生活。

3、加强了老师与学生、学生与学生的沟通。

4、适应小学高年级学生的较强的自我意识和自我表现欲望的心理需要,给学生提供了一个展现自己才华的机会。

四、活动现状:

“热闹有余,收获不大”的现象普遍存在,即学生积极、热情地参与,但说话、写作能力的提高却不明显。有如下弊端:

1、轮到某小组的同学做演讲时,却无人准备。其主要责任在于小组长没有组织好,所以要对各小组的小组长做好要求,让他们认真履行好自己的职责。

2、很多同学认为课前演讲就是找资料,上讲台念资料。希望他们的演讲不仅局限于查找的资料,最好能融入自己小组成员的观点,要有自己的东西。 “课前演讲”可以与作文、阅读等教学相联系、相结合。

3、点评肤浅。无论是学生还是教师,点评都仅止于:学生的仪容仪表,音量音色,流利程度,准备情况等。千篇 一律,未能挖掘演讲材料的意义、内涵,表达自己对材料的理解、感悟、启迪。

四、操作建议:

1、思想动员。激起学生的兴趣。

2.安排顺序。由班长与课代表广泛征求意见,排出课前5 分钟轮流演讲表(每节晚辅导课前一人)(第一轮由课代表、班干部带头,下一轮开始按学号或座位)。

3.学生提前一周准备。或收集材料或自行撰写并做好充分准备。

4.教师审稿。宣布轮流演讲名单,用一节课时间作方法指导,鼓励动员,宣布从某节课开始;要求学生选择材料后就给教师审稿,课代表督促检查准备情况。

5.正式开始。上课铃响,教师进教室找一空位坐下,如学生一般聆听台上演讲,学生可自告奋勇担当主持人。

6.师生互动点评。教师由示范点评至学生自主点评,教师或鼓励或点拨或作“换位”教育(师生互换、生生互换),随时作适当的正误、优劣评价。

五、材料选择

1.优秀演讲稿。

2.成语故事、寓言故事、名人故事、身边小事。故事的文字吸引人,意味深长,是较好的课前材料,能一下子抓住学生或松散,或紧张的注意力,从而投入到课堂学习中去。

3.经典短文。欣赏文质优美的短文,是学生积累语言的重要渠道。现当代作家的作品,舒缓、清丽、短小、含蓄又富有哲理。

4.名人小传。名人之所以成名,必有其超越常人之处,从其生平经历中我们可以获得些启示,构建自己的人生。

5.唐诗宋词赏析。语言精辟,内涵丰富,为平时的写作增添感染力、说服力,文学功底在此铸就。

6.自己写的大、小作文,口语交际。这些作品必须修改成演讲稿,语言要精炼、上口,听者易懂。

7.和课文内容相关的材料。可作为新课导语,如作者的生平,课文作者的其他短篇作品,写作此文时的历史背景等。

8.课文后要求积累的词语。根据新课文后面要求积累的词语,自选五个,串成一段有内容有思想的文字,进行演讲。

六、评价标准

演讲者:仪表大方,姿势端正;声音宏亮,发音清晰;有适当的表情动作,语气合理;选材生动,能吸引听众;中心明确,条理清楚;选材有教育意义,富有内涵者加分

听评者:根据以上评价标准进行点评。(低年级)

迅速抓住印象深的一点,展开评价。(中年级)

迅速捕捉到材料主题,联系自己的生活、阅读、感悟经历,作出富有哲理的赏

析。(高年级)

语言干净不拖沓,见解明了,批评含蓄不伤人。(高年级)

总之,开展“课前演讲”活动对于推动演讲课教学的发展,赋予演讲课教学新鲜活力和创造力有着重要意义。对演讲课教学来说是一种行之有效的活动方式,因为它切实做到了理论与实际联系、知识向能力转化,值得我们继续改进和不断探索,使它真正成为学生增进知识、锻炼能力、交流思想的舞台。让这一方小小的讲台,成为学生了解世界的窗口,培养能力的阵地。

中心小学

年 月 日

篇7:课前励志演讲演讲稿

教给学生知识,更要教会学生学会说话

哈佛大学校长说:“在造就一个有教养的人的教育上,有一种训练必不可少,那就是优美而文雅的谈吐。”

据统计,在我国的青少年中,胆怯者约占80%以上,即使在工作多年、有一定阅历的青年中,也有50%左右常感到胆怯。因此作为教师,尤其是作为语文教师,不仅自己要有一个好的口才,还帮助学生学会说,这责无旁贷。这学期我就开始在我的课堂上引入课前三分钟“脱口秀”活动。

在课前重新引入三分钟演讲是源于两件事情。去年四月份,我和郑老师代表集慧中学到河北唐山岔河中学聊书。去之前,我也曾做了充分的准备,对文稿的内容也是反反复复看了多次,可谓是烂熟于心了。但到了正式开讲的地方,见到下面的一个个陌生的面孔,我的心已怦怦乱跳个不停了。到我上场的时候,我觉得心脏几乎要从胸腔里跳出来,拿着话筒的手不听使唤,颤抖不已,声音也有些异样。到我终于讲完下来,我的内心充满了沮丧,明明我可以讲的更好的,却因为胆怯做的不够完美,不能把自己真实的水平发挥出来。

还有一件事就发生在年前,那次段领导找我,让我上一节“问题生成课”的示范课。我犹豫了一下答应了下来。对这个课型我是非常熟悉的,因为学习竞业园,我们已经走过了一年半的时间,这之间我们从迷茫到实践,可谓是摸着石头过河,经过了太多的摸爬滚打,但一些课型驾驽的还不是游刃有余。我就是在这样的背景下接下这个任务的。课前我做了大量的准备:培训学科长(因为这两个班我刚接手两个月时间,许多时候同学们还不能达到我的要求,缺少默契。)认真备课、查阅之前在竞业园时所记的笔记等。那了那天,同学们个个精神抖擞,课堂表现积极,补充和拓展都很到位。相对而言,我的表现就有点差强人意,因为在图书馆里讲课,我要适应场地,手拿课本,还要拿评价单,又要拿多媒体播放用的笔,最要命的,因担心场地大学生听不清,我还手拿了一个话筒,当我的声音从话筒里传出来时,我的心一下就乱了。后来,我干脆扔掉了话筒,才算缓过神来,但最终这节课没有达到我预期的效果。 假期里面,我开始认真反思自己,为什么从教这么多年,也算是走南闯北,见过很多场面,为什么一到正式场合就会紧张,不能把自己最好的一面发挥出来呢。认真反思,我发现,其时是因为我这些年来,锻练的不够,许多时候都是在一个小舞台上走动,没有经过大的场面,练的太少,自信不够。我终于找到症结所在了。

痛定思痛,想一想我的同学们。现在的这些孩子,要么是在下面夸夸其谈,到展讲时却又鸦雀无声,或者是有些同学终于能勇敢地站在讲台上,却又不能很好的表达自己自己的意愿,词不达意。究其根本,就在于这些孩子锻练的太少,没有经过很系统的训练。我不想他们走我的老路。

作为一名语文老师,不仅要教给孩子知识,教他们作文,还要教他们学会说话,学会准确的表达自己的观点,并且要敢于却表达自己的观点。于是,我想,这一学期,我要做这一件大事,除了完成正常的教学任务之外的另一件大事,就是要为学生创设一个去表达他们观点的舞台,让他们能尽情去展示自己,不仅是锻练口才更是锻练胆量。

篇8:课前演讲演讲稿500字

对于那些害怕危险的人,危险无处不在。

有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说:“龙虾,你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?”

龙虾气定神闲地回答:“谢谢你的关心,但是你不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,现在面对的危险,只是为了将来发展得更好而作出准备。”

寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的护荫之下,难怪永远都限制自己的发展。

篇9:课前演讲3分钟演讲稿

一、丰富内容带学生进进状态

这个班的前三分钟非常丰富和有效。但我认为我们在三年级的认知水平和表达能力并不很强,内容的选择应该简短,贴近孩子的真实生活是好的,所以更多的可以激发他们的爱好。因此,我们选择用成语来连接龙、这一天、一首诗、新闻广播等。这学期我ZaiZhiJiao“石榴”一课时,纸牌与蜂蜜语言情况,学生困惑你,上课积极收集各种各样的蜂蜜,有的是指自己编蜂蜜的语言,有些不成熟,但反映了孩子的学习热情高,这可以有效地引导学生学习状态尽快。请看视频片段。(播放视频)

二、集体竞赛使学生们充满自豪感

孩子们一定很喜欢它,我觉得教室给学生们提供了很多独立的学习空间,学生的学习能力也有了很大的进步。然而,遗憾的是,有些团体没有机会在全班同学中露面。我想:为什么不选前三分钟的课堂演示呢?这将允许更多的小组进行锻炼,增加每个学生上台的机会。我的思想得到了孩子们的支持。他们积极准备内胎,组长安排任务,团队成员也做到最好,体现了团结协作的精神。为了提高比赛意识,每组也根据名字的特点,如:火龙队、刀锋队、雪队、老鹰等,来扩大挑战的积累。由于这种情况正在发生,学生必须面对变化前的情况,不注意的状态。相反,他们都活得好好的。公平地说,前三分钟的好课让学生更快乐,更自信。

三、快乐点播让学生更优秀。

我也深受感动:学生生活的前三分钟真的改变了很多学生。但在实践过程中,我发现很多孩子都听不进去,他们的状态很好。所以我认为这是培养孩子们听力习惯的迫切需要。为此,我试着在上课前三分钟对这种情况感到高兴。孩子们喜欢它。在课程结束时,选择最认真的学生来展示最活跃的学生,他们想看谁表演,以及她表演了什么类型的节目。已经订购的学生准备在下一堂课前三分钟出现。当然,假如他不擅长,也可以与点播种的人沟通,只要与点播种的同学一样。这个活动后,他们都想要需求,你必须是最好的学生在课堂上,从而构成一个力争上游的强烈的学习气氛,充分调动学生的热情,孩子在课堂上仔细听和有勇气,善于表现自己,从而大大提高学习效果。

篇10:课前三分钟演讲演讲稿

小说《水浒传》中人物。绰号豹子头。原为东京八十万禁军教头,武艺高强。被当朝权奸高俅所害,蒙冤刺配沧州。后看守草料场,高俅又派人纵火,企图将他烧死。被迫投奔梁山农民起义军,屡建战功.

豹子头林冲,在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子长得漂亮,所以被高俅儿子高衙内调戏,自己也被高俅陷害,给告上了朝廷。在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊,为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山 后,王伦不容这些英雄,林冲一气之下杀了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强,打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得了中风,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。

上梁山后,林冲的业绩:

1、一打祝家庄——林冲为第二拨人马领军统帅。

2、二打祝家庄——林冲神速生擒扈三娘,救得宋江。

3、三打祝家庄——林冲为主力之一,击败祝氏三杰之一的祝龙。

4、高唐州救柴进——林冲为主力之一,消灭高廉的所谓“神兵”。

5、大战呼延灼连环马——林冲为第二阵主将,与呼延灼大战五十多会合不分胜败。

6、曾头市救晁盖——晁盖不听林冲劝阻,中计失败,林冲断后,拼死救回受伤的晁盖。

7、攻打大名府——林冲为主力之一,后军主将。

8、收关胜之战——林冲为主力之一,与秦明大战关胜,并率部击败关胜副将郝思文并生擒之。

9、二攻大名府救卢俊义——林冲为主力之一,第二队主将。

10、东昌府收张清之战——林冲为主力,活捉张清副将龚旺,并率军将张清逼下水,由水军活捉。

林冲,是小说水浒传中的人物。原为东京八十万禁军枪棒教头,生得豹头环眼,燕颔虎须,身长八尺,人称“豹子头“,又唤“小张飞”。善使“林家枪法”,使一支丈八蛇矛,有万夫不当之勇。妻子张氏贞娘,岳父也是禁军教头,父亲是东京的提辖官。周桐是他师父,操刀鬼曹正是他的徒弟。

与倒垂把杨柳的花和尚鲁智深一见如故,结拜为兄弟。却不料妻子在去东岳庙上香时,被殿帅府太尉高俅之义子高衙内调戏,幸得使女锦儿告知林冲,将其喝止。但其淫心不死,又使高俅的心腹虞侯、林冲好友陆谦,骗林冲外出饮酒,使高衙内乘机对妻子张氏施暴,幸为林冲赶回得免。又设计用宝刀让林冲误入白虎堂。林冲被陷害刺配沧州,在野猪林险些被公差董超、薛霸杀死,幸亏被结义兄弟鲁智深相救。路过柴进府上棒打了洪教头。

到了沧州牢城营后,因柴进的关系,让他看守天王堂。高俅又派陆谦等人来害他,派他看守草料场。因外出打酒,林冲又躲过一劫,草料场却被烧毁。林冲在山神庙杀了差拨、陆谦、富安,火烧草料场。由柴进推荐,风雪上梁山。

上山后,寨主王伦嫉贤妒能,多方刁难,要林冲献头名状,结果林冲与青面兽杨志打得难分高下。当晁盖等上山入伙时,又托词推拒,林冲在吴用的智激之下,火并王伦,将他杀了。推晁盖为大头领,开拓了梁山的局面。其时,妻子张氏被高太尉威逼亲事,自缢身死。岳父张教头也染患身故。

梁山泊英雄排座次时,为山寨马军五虎将之一,镇守正西旱寨。林冲武艺高强,打了许多胜仗。受招安后,随宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆。打方腊后,在杭州染了风瘫,不能痊愈,被迫留在六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。追封忠武郎。

林冲是《水浒传》中的重要人物,他从一个安分守己的禁军教头当了“强盗”,从温暖的小康之家走上梁山聚义厅,林冲走过了一条艰苦险恶的人生道路。

林冲生活的北宋末年,这是一个积贫积弱的朝代,国土面积偏小,四周有强敌侵扰,国内社会动荡,烽火四起,民不聊生。面对国家的危难,以王安石为代表的有志之士想通过变法来改善国家的困境,由于政治腐败,奸臣当道,变法惨遭失败。封建统治者便变本加厉地盘剥人民。宋朝天子宋徽宗腐化不堪,不务正业,为了粉饰太学,大兴土木,建明堂、修道观、造假山、征发役,国力耗尽,人民苦不堪言。宋徽宗从江南征集奇花异石,用大船运往京城,花石纲使无数家庭倾家荡产。宋徽宗成天歌舞游荡,贪图玩乐享受,生活奢靡,夜宿娼门。他远贤人,近小人,重用蔡京、高俅等人。这些奸臣在皇帝的支持下,放纵亲朋,鱼肉百姓,在朝中狼狈为奸,翻云覆雨,败坏朝政,残害忠良,把国家推向灭亡的边沿。

篇11:课前三分钟演讲演讲稿

周虽旧邦,其命维新

诗人戴望舒用残破的手掌摸索着看到了长白山的雪峰冷到彻骨,岭南的荔枝花寂寞憔悴,而我,沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,在华北平原,我看到祖国的富饶与辽阔,看到祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、在珠江三角洲,我看到祖国的崇高与巍峨,我看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河„„

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,在“致远舰的残骸上,我听见最深处的挣扎。但我的祖国没有沉没,在小亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中。

一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私到火烧圆明园。正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,历史与其说是句号,不如说是感叹号,甚至是更多的问号。

现在,中国,因为她的地大物博,因为她的人才济济,让历史作出了选择。漫长的中国历史文化中,有太多太多的奇迹被中国人民所创造。

7月1日香港回归,12月20日澳门回归,20xx年中国加入世界贸易组织„„改革开放三十年来,一切都有了显著的变化,中国已骄傲的向世界宣布自己已不是一个可以任人欺凌的弱国!成功举办29届奥运会,令全世界都领略了着一个文明古国的风采,20xx年全面金融危机的爆发,中国也充分尽到了作为一个强国的责任。

我知道, 给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出! 冯友兰在撰写西南联大的纪念碑文中写道:我国家以世界之古国,居东亚之天府。本应绍汉唐之遗烈,作并世之先进,将来建国完成,必于世界历史,居独特之地位,盖并世之列强。虽新而不古。希腊,罗马,有古而无今,惟我国家,亘古亘今,亦新亦旧,斯所谓“周虽旧邦,其命维新”。

同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,你准备好了吗?

篇12:高三课前演讲三分钟演讲稿

印象中的外公是个传统的人,有着大男人主义和重男轻女的封建思想。随着我年轮的增长才知道,虽然他意气风发的时候有什么不如意的事就拿外婆出气,甚至打骂,但他的晚年是颓废不堪的。虽然他身健力壮的时候没人敢叛逆他,但他晚年的时候却是孤独、寂寞的。

年过八旬的外公幸好在学校找到一份看门的工作,每天的任务就是帮人开门,洗车、煮开水、扫地,那时的月薪只有三百块。说真的买把盐都不够咸呢,但他每天都恭恭敬敬地对人与工作。是什么把他的棱角磨平了?或许这份工作于他的年纪是来之不易的,或许是尝过诸多的人情冷暖,或许为了心中唯一牵挂的却一直活在地狱里多年的孙子——也就是我的表哥。几年来他省吃俭用的,竟然也能凑到一万多,那是令我震惊的,那点钱够他吃用就谢天谢地了。

20xx年,妈妈要做一个投资,苦于资金。迫于无奈找到了外公。妈妈哀求了好久,外公从始到终都不多话,唯一的就是低声地说,他仅有的积储是要留给正要出狱的孙子,妈妈最后郑重地承诺表哥要用钱的时候一定会及时归还,外公就不妥协,就怕有个万一。就这样,两人站在窄的小宿舍里,昏黄的灯光打在他们僵持的身影,一夜惆怅。

20xx年是一个团聚的流年,表哥回来了,外公也因为腿病而辞工回家了。可外公得到的并不是应有的天伦之乐而是一连串的嫌弃与疏离。表嫂说他老了,分开吃饭比较卫生,接着是分开煮饭比较方便,最后甚至还冠冕堂皇地说外公一个老人未免吃得也太多了,每天连米缸和油都用线打着记号。下雨了,表嫂把全家人的衣服都收了进来,远远望去似乎忘了收那几件黑黑的,打着补丁的大号衣服,迎着雨夹着风在吹荡着,一直摇曳到外公的心坎,狠狠地鞭笞着。而大舅和表哥却一个字眼都没有蹦出来,就是他们无言的炮弹轰炸着年迈的外公,助长别人变本加厉地欺负他。前两年的冬天异常的寒冷,我和妈妈就来到了外公的房间,看他是否缺少保暖的衣物。一开始我觉得我们的做法是多余的,大舅他们家那么多人,怎么也不会冷着外公。可往他的床上一看,我疑惑了,心酸了。只有那两张还不够手掌厚的被子,几件大衣铺在窄小的床上。我问外公,他们没有帮你准备棉被吗?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑问。那你为什么不用我们上次给你买的电热垫呢?他说不冷。不冷?那为何连仅有的几件大衣都拿出来盖呢。不过这句话我没有说出口,我知道有些事深挖下去只会让已腐烂的伤痕再次流脓。

虽然他一直充当着沉默与忍让的角色以求在喧哗鼎沸之中得到片刻的宁静,但是战火还是不留情面的在外公一次忍不住的唠叨里彻底爆发了。因为表嫂的懒惰成性,把家里弄得乱七八糟的,外公看不过眼而语重心长地劝诫她,说她就算不把他当作一回事,也要体贴一些大舅他们,就不要让他们辛苦劳作回来还要为家务活而操心。这一说就让脾气暴躁的表嫂恼羞成怒而对外公大声咒骂,说他凭什么管他们,老不死的,还真以为自己是慈禧啊!听言,外公的背脊倏然僵硬了,莫名的苦涩与心寒扑面袭来,虽然早已知道自己在他们心目中没有什么分量,但被他们这样当面捅破,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放进油锅里煎炸般倏忽翻腾,痛得直抵灵魂,还真是可笑呀!

梧桐树下的蝉鸣,一层又一层地在这个乡镇的上空回响。隔天,外公就拖着不灵活的腿,蹒跚地走出自己一手一脚建成的新屋,就在几米远的不能遮风挡雨的废弃小屋里搭个床架就这样定下来了,大舅和表哥他们随意劝了外公几句要他回家里来的话语,之后就不了了之了。

外公每天买菜做饭都要花大半天的时间,余下的时光就是整天地坐在用竹子搭成的床,沉默地看着落日余晖,似乎任何事都惊动不了这个风烛残年的老人。唯一陪着他的就是,在湿烂发霉的泥地里跳跃着灰色的癞蛤蟆。

这天脾气大着呢,原来还是大热天,转眼就下起滂沱大雨,妈妈打了个电话给表哥要他把爷爷接回屋里,而站在电话旁的我听到表哥明显不耐烦地说,“我知道了。”从窗外间溅进来的雨水零星地打在我的手上,湿湿的,而外公迟暮的世界是否也被这冰凉的雨水所淹没了……

篇13:初一课前演讲的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

看见祖国的锦绣河山,那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪,吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……

正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴。

“你,是中国人!”,简简单单的五个字,道尽了多少中华儿女的心声,正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血。才迎来了今天的新中国……

祖国是东方的明珠,是一条腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家的心中。谢谢大家。

篇14:英语课前演讲的演讲稿

Tell everyone a good news, our school will be held in the cover letter middle school art festival!

20 xx year January 12 (Thursday), my left hand holding a pink festival invitation, right hand holding to show our classmates come on drum strength son, set foot in the cover letter with aflame mood high school gate.

When I walked into the cover letter middle school auditorium along with the crowd, I saw the familiar faces -- my classmates. They each person's face is permeated with the sense of excitement, may be because the long-expected festival had finally arrived!

After long prologue in school, we began our festival finally!

First is in grade one students into the ceremony of the young pioneers. Such as the three senior classmates after the red flag up, began to swear. In the oath, the classmates all looked attentive, very serious. And then, under the leadership of the brigade of counselors, we sang young pioneers team song.

The festival programmes have varied, with singing, dancing, recitation, singing, wind... We have too many things to see. Show a than a fascinating, the audience's applause and cheering. Among them, my favorite, is the wind.

Band's classmates play is jay Chou's “chrysanthemum Taiwan” and “cowboy busy”. The classmates in focus at the play, blow the two songs very good to listen. Their usual practice ability show incisively and vividly.

You missed such a wonderful festival, have you?

篇15:英语课前演讲的演讲稿

In June, the flowers in full bloom season; In June, and the wind blowing the Buddha, the sun is shining; In June, is also our festival; On this day, our school held a large festival performances.

With the wonderful music, the curtain slowly rising, festival show began. You see! On both sides of the stage, slowly out of the pairs of girl wear kimonos, all is their dance, like a little flower in the wind, graceful; When the music becomes the high intense, they swing the waist, opened the ideologues floret umbrella, like a little mushroom in the rain, the dizzying. Oh! They are a little (a) class of performance. Is really wonderful! When the lights suddenly became dark, speed up the pace of music, a beam of red light in the middle of the table, a the grass skirt, with countless tails girl, with music and dancing. Oh! She in African dance!

The festival performances, from grade school, every class of performance are selected, many class can only choose a, and our class is very lucky, selected the two programs. “Saxophone ensemble” and the “Latin”. My favorite is my piano recital, selected by the school but did not, though in the best, only got a silver medal. Since the two selected, the teacher every day with our rehearsals, one of the most hard is jump Latin dance, before we haven't learned a few people, is only temporary, please classmates to tutoring. Although in practice some classmates repeatedly, and made great changes, through the joint efforts of everyone, insisted on down.

The next program to play in our class, I saw countless flashing light from the flash, like with a rabbit in my heart, “beat” straight jump, however, still keep a smile on his face, I said to myself: there are many teachers and parents looking at me, I can't make a fool of yourself! Hence, music sounded, I try to set up her skirt, try to do the best gestures, leave the most beautiful dance to the audience the audience. A round of applause ended our performance, we are easy to step down after the audience with a bow, suddenly found that my mouth smile went numb...

I like the festival very much, because she can give each of us the opportunity to show their most beautiful style and individual talent, at the same time, can also learn about to so many classmates, have their skills, perhaps, this is what people often say: we are the future of our motherland...

篇16:课前演讲稿三分钟演讲故事

这本书主要讲述了一名加拿大的着名胸外科专家——诺尔曼·白求恩。他从小立志成为像祖父那样的医生,经过几十年的努力,终于成为颇负盛名的医生。

为了帮助在抗日战争时受伤的战士们,他于1938 年从加拿大带着大批药品、医疗器械不顾个人安危,满怀热忱,不远万里来到中国。在抗日战争最艰苦的岁月里,他不辞 劳苦,舍已为人,曾连续69 个小时为115 名伤员动手术……可是在一次手术中,他的左 手中指不小心被手术刀割破,遭到了致命的病毒品感染,这位伟大的国际主义战士 因救伤员,而失去了宝贵的生命。

虽然白求恩大夫已经离世,可他的精神永远在我们心中。白求恩在病危时,还惦记着工作、惦记着前方流血的战士,他无私奉献的国际主义的精神值得我们永远学习在今天这么优越的条件下,我们过着幸福美好的生活,从小应打好牢固的基础,认真学好每一门学科,长大为报效伟大的祖国奉献出自己的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇17:课前演讲稿三分钟演讲故事

My Pledge

My Oath I can’t stand my poor English! I can’t stand my ten years of wasted time! I can’t stand being looked down upon! I can’t stand being laughed at! I want to improve my situation! I want to change my life! I want to be successful! I want to be international! I don’t want to let my parents down! I don’t ever want to let my country down! Most important, I don’t want to let myself down! I want to speak perfect English! I want to understand all kinds of accents! I want to write beautiful articles! I want to read thousands of books! I want to translate freely between Chinese and English. I want to be the master of the world’s two most important languages: Chinese and English. I must act at once! I must open my mouth to practice! I must surprise them with my excellent English! I must realize my dream! I must succeed!

我的誓言

我不能忍受我的破烂英语! 我不能忍受我十年来虚度的光阴! 我不能忍受被别人看扁! 我不能忍受被别人嘲笑! 我要改善我的处境! 我要改变我的生活! 我要成为成功人士! 我要成为国际人才! 我不想让我的父母失望! 我也不想让我的祖国失望! 更重要的是,我不想让我自己失望! 我要说一口纯正的英语! 我要听懂各种各样的口音! 我要写一手漂亮的文章! 我要阅读成千上万的书籍! 我要在中英文之间自由转换。 我要成为世界上最重要的两种语言——汉语和英语的大师。 我必须立即行动! 我必须张嘴练习! 我必须用我出色的英语令众人惊叹! 我必须实现我的梦想! 我必须成功!

篇18:大学课前演讲稿三分钟演讲

夏悦和沐阳是在沿江一中认识的。那年夏天,夏悦作为高一新生独自一人办理了入学手续,然后,就留在了那所着名而陌生的高中。

入学之前,有为期一周的军训,那时正值夏季,那时大家只是积极的参加着军训,因为好奇,也因为一周之后的那个军训展示。夏悦的记忆力很差的,那时她常常会问班上同学的姓名,然后又总是这一刻记得,下一秒忘记。那天,夏悦又忘了那个刚告诉她不久的一个同学的名字,然后,她鼓起勇气说:“哎,请问你叫什么名字呀?”然后,那个同学便非常意外的惊呼道:”夏悦同学:我记得这已经是你第五次问我了,我叫沐阳,沐浴阳光,OK“从此,夏悦就记住了这个有着温暖阳光一样名字的同学--沐阳。只是,那时的她,不会知道也是这个同学影响并且改变了她的人生。自从沐阳第五次告诉夏悦他的姓名后,夏悦就开始关注他了,不知为何夏悦总是觉得沐阳很落寞,总感觉他的名字与他孤寂的背影不相匹配。

夏悦也不知自己是从何时开始爱上沐阳的,只是不知从何时起,夏悦会和他比成绩,告诉自己一定要赢他,然后,每次周考,会考,期末考夏悦都输了…

那时的沐阳非常出色,成绩好,为人和善,而且那时的沐阳,不仅是班长还是学校纪检队的成员。那时,夏悦会认真做好每一个笔记,因为作为纪检队成员的沐阳,有时,会去检查纪律卫生,有时,会赶不及回来上课,有时,夏悦也会偷偷的多买些零食,然后给沐阳,那时的沐阳,真的很忙,有时,会没时间吃饭,只是,不管夏悦怎么说沐阳都没有接受,自己买的零食。那时,夏悦会偷偷拨打沐阳的电话,有时也会偷偷帮沐阳交话费.那时,夏悦会帮沐阳做笔记,会在老师叫沐阳的前一刻叫醒在课堂上熟睡的沐阳,也会偷偷告知沐阳老师所提的问题,或是问题的答案。

那时,夏悦会偷偷的看向教室门外等到沐阳忙完纪检队的事回到教室上课,夏悦才会觉得踏实

那时,学校搞活动,夏悦会主动去邀请沐阳和自己一组,可是,沐阳却说自己有事,然后,沐阳便另外叫了一个同学和夏悦搭档,最后在活动结束之前沐阳赶回来和夏悦一起参加了比赛,虽然输了比赛,但是夏悦却非常高兴,因为沐阳终于和自己一起玩游戏,一起参加比赛。甚至在多年以后,夏悦依然清晰的记得,曾经有一个少年,站在绿色的操场上,微笑欣喜的对自己说道:”我又回来了…“

后来,夏悦由于某种原因,在高二时不得已退了学。在办理完退学手续后,夏悦回到教室对自己的同桌沐阳说:假如,有个人叫我留下,或许,我会留下来的。其实,夏悦也只是随口说说而已,却没想到沐阳却说:你应该留下来的,没有学历不好找工作…

当时,夏悦很开心因为沐阳开口留她,只是事实是;夏悦已经办好了所有的退学手续了,所以,只能这样了。当时,如果夏悦知道沐阳会有所挽留,就算再苦再累她自己都会坚持下去吧。可是没有如果,也没有早知道。所以夏悦最终还是离开了。

在沿江一中所度过的时光,是夏悦最最怀念的。同班的他,同桌的他,他就是夏悦的阳光,温暖了夏悦的世界,也占据了夏悦的心。

退学以后,夏悦独自去外地一家工厂上班,在领到第一笔薪水后,夏悦才给自己的妈妈打电话并告知她们自己退学的事实。然后,那一年夏悦独自一人在外地上班,并且第一次没有和家人一起吃团年饭,而是,自己一个人去超市狂购了许多泡面,然后吃着泡面,看着小说,流着泪,思念着家人。

在外工作的一年,夏悦还是会忍不住给沐阳打电话,每次也就是那短短的一两分钟,也会让夏悦开心好久。在第二年过年时,夏悦回家了,放弃了她心爱的电脑,当时她想如果回家就没有电脑,不回家就去买电脑,最后还是放弃了电脑,乘上了返乡的列车。

回家后,过完年夏悦就在离沿江一中不远的地方找了一份工作,然后,等到沐阳高考结束后,夏悦便向沐阳表白了,沐阳没有拒绝夏悦,只是说要以学业为重,叫夏悦再等他五年,夏悦答应了。然后,在那个夏天沐阳去打暑假工,夏悦上班,他们偶而会见面,沐阳送给夏悦一束白玫瑰,那时夏悦觉得很意外,因为她没想到沐阳会送自己白色玫瑰,沐阳说白玫瑰清新淡雅,白玫瑰的气质与自己比较配,但是夏悦却觉得怪怪的,她以为白玫瑰都是送给死人的,她还是觉得很诡异…虽然,比起红玫瑰来,夏悦也更钟情于白玫瑰,再后来夏悦无意间得知白玫瑰的花语是我足以与你相配。

那个假期过的很快,很快沐阳就要开学了,然后,沐阳就回家了,留下夏悦一个人,后来,夏悦又再次离开去了沿海地区,夏悦说她喜欢江南一带,她喜欢大海,她也想要拥有一所房子,面朝大海,春暖花开。她喜欢诗里所描绘的小桥流水人家,她喜欢苏州的园林式建筑。

所以她带着她的梦想,去了她所想去的地方。

然后,夏悦继续一边上班,一边欣赏周边的美丽风景。

夏悦拒绝了所有追求她的人,因为她已经有了沐阳…

时间,总是在不知不觉中流逝。夏悦去了很多地方,见过很多人,与他们相识相知又一度相离,他们也只是夏悦生命中的过客,人生旅途中的一段奇异风景,唯有沐阳不会离去,不会成为过客。

就在他们的约定期限到来时,夏悦才发现她与沐阳在不知不觉中已经越走越远。

沐阳的经历与自己不同,他不懂得察言观色,也不怎么会讨女孩子欢心,最重要的是:时间让一切都改变了吧!夏悦还是喜欢旅行,希望沐阳可以陪自己去旅行,可是沐阳总是会很忙,那时的沐阳帅气阳光,气宇轩昂。而那时的夏悦,不再年轻也不再漂亮,她总是很平静面对一切,不悲不喜,还是喜欢旅游,喜欢去陌生的地方,见陌生的人。也习惯了在午夜听伤感的音乐,读伤感的小说,然后写些不痛不痒的文字。而这些都是沐阳乃至他的父母所不能接受的。

其实,夏悦想要的也不多,只是希望有一个人爱自己,非常的爱,最好是溺爱吧。可是,沐阳却不能。有时夏悦会非常想要当一个小孩,然后对沐阳撒娇,可是,每次面对比自己小的沐阳时,一切好像又不可能了。沐阳总是会让夏悦改变,总是希望夏悦能做一个女强人,呵呵,可是,夏悦只是想要有一个温馨甜蜜的家,而不是一个宽敞漂亮的房子…

后来,夏悦又一次因为忘记吃饭而住进了医院,然后这次医生告诉夏悦她得了胃癌。

呵呵,夏悦最终还是得离开,哪怕她已经暗恋了沐阳三年又等了他五年,耗费了整个青春去等待结果还是必须离去。

那时,追求沐阳的女生很多。每一个都比夏悦漂亮,也都比夏悦有能力有背景,不过,沐阳都一一拒绝了,夏悦还是不知道沐阳是因为爱自己而拒绝了她们,还是只是因为内疚,或是那一个承诺?

夏悦在得知自己得了癌症以后,用打算和沐阳买房结婚的钱给自己的父母买了养老保险,然后,又抛售自己投资的所有股份,给父母存了一部分,其余部分以沐阳的名义分散的交给了几家理财公司。她去见了所有关心过她的人,也去看了沐阳在咖啡厅给自己留的言,然后,她让自己的朋友假装自己的男朋友,她对沐阳说:对不起我没有等你,我也没能战胜现实,现在我,所拥有的一切都是我男朋友给我的,而你却给不起,我们分手吧,爱情又不能当饭吃…说完这些,夏悦转身准备离去。在夏悦转身的瞬间,沐阳将他们的情侣对戒从手上取了下来,直接扔出了窗外,并说夏悦我看错你了,我一定会让你后悔的…

夏悦离开了,找到那枚戒指,伤心的离开了。

她没有告诉任何人自己生病的事,她去了自己的老家,种植了大片的玫瑰花,她看中医按时吃饭,那时的她,特别爱惜自己的身体,她很想要活下去,她想看见沐阳幸福,她经常去陪自己的父母,看望自己的朋友,当又是一年夏季,白玫瑰开便山野的时候,夏悦从朋友那里得知沐阳要结婚的消息,后来夏悦躲在一个角落里,参加了沐阳的婚礼。她在心里默默的说道:沐阳你一定要幸福,请记得我爱你,一直都爱你。

然后,夏悦又偷偷离去,戴着沐阳的那枚戒指来到了海边,她吟唱着”如果疼和痛不再这么纯粹,那么爱和梦也不会这么晶莹,我和你也不会成为彼此的影子,如果不是露珠,那我一定选择闪电,那是一颗心为你引爆了一生的心跳…

沐阳,我为你执着了十二年,如今你的身边已经有了她,你也有了自己的事业,我真的没有留下来的必要了。曾经,所有人反对我爱你,他们都说不现实,确实也是,我为了你执着了十二年,可我们真正在一起的时间却不足十二天…如果说你是大海,我是小鱼,那么,我们注定走不到一起,只是,如今的我,终于可以抛弃肉体的束缚和你在一起了,说完夏悦投入了冰冷的海里,没有人知道。

沐阳只是恨夏悦,然后,慢慢的就遗忘了,夏悦,终究只是沐阳生命中的过客而已。只是,沐阳不知道的是,他不知不觉成为了夏悦的唯一,也不知道夏悦爱他超过了自己的生命…

大海呀深邃且蔚蓝

多情的女子呀!你在思恋着谁?

远方的油船,请回来吧!这里有温暖的港湾。停泊吧!驻守…

星星呀!星星!

你映在海里,你只是偷窥着自己的倩影

大学生课前演讲稿

课前一分钟演讲稿

课前一分钟演讲稿有哲理的

中学生课前演讲稿三分钟

数学演讲稿

课前五分钟励志主题演讲稿

高中课前五分钟的演讲稿

统编教材七年级上册第四单元教学设计:品读人物情怀

上课前十分钟演讲稿

音乐教学收获与反思

发现生活中的美演讲稿课前演讲
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