教师履历总结

时间:2023-02-19 07:47:05 其他教师总结 收藏本文 下载本文

教师履历总结(精选19篇)由网友“吾本生如西兰花”投稿提供,小编在这里给大家带来教师履历总结,希望大家喜欢!

教师履历总结

篇1:履历

履历

履历lǚ lì[释义]

①(名)个人的经历。

②(名)记载履历的文件。

[构成]  偏正式:履(历[例句]  ~表。(作定语)填一份~。(作宾语)

篇2:履历写作格式

履历写作格式

个人简历三种格式,你可以依个人特质选择选择写作格式

一、依年代顺序排列型简历

列出你历年来打工兼职的丰功伟业,然后依年份排列,从你最近的工作经验回溯,在每一个阶段前要著名工作日期、雇主和你本人的工作职称。

年代顺序排列简历的优点,是使你最近的经历,看上去一目了然容易看懂,这是一项最广为采用,大多都能看懂的形式。

缺点是让人容易注意你的就业经历的间断期,又太强调近期的工作和就业经历,不过新鲜人本来就没有正式的工作经验,所以主管不会太过要求。

二、重点式简历

这种写作方式你可以把你个人认为最感兴趣的职业放在首位,再依次序列出至少两项其它职业,然后还需要依照这个顺序,列出公司名称及你的工作期间,这多少可以掩饰过去不成功或无关的就业经历。

优点是你可以着重于你过去经历中与目前相关的经历,即使你有的只是打工经验,没有正式的经历,这种形式的写法应该是理想的'格式。

缺点是人事主管可能认为你是否有隐瞒其它经历,造成别人的质疑。

三、目标型简历

上面两者的简历多着重于过去的成果,目标式简历强调于未来工作蓝图。

你可以把自己明确具体的职业目标写在履历中,可以在「能力」栏内,列举五至八项所能做的事,列举出自己认为可以胜任的、和你的目标相关的工作,即使这些工作你过去未实际参与过。

这种简历的最大优点是,虽然你没有实际从事工作经验,但是可以让主考官有想象的空间,认为你足以在这份工作有一番表现,但是最好坦诚表现自己的才能和计画,然后再针对这个职位的工作设计。

缺点是:要想取得最佳结果,你要把目标写得十分清楚,因为履历表一次只能投递给一家公司,所以你必须依照每一个应征工作重新设计一份履历,得多花一点时间。

篇3:英文履历

Jay Price

438, Grant W. ST,

Alabama, AL, 453678

(216) 546-1233

jay.

Objective

To better facilitate student learning in the area of politics and history

Experience

Dec 20xx to present [Saint John’s Junior College, Belize, Teacher]

Department of General Studies

Facilitate student learning and conduct research in the area of politics and western civilization

Assist in the coordination and implementation of community service and student affairs activities

Aug 20xx to Dec 20xx [Saint Louis University,Saint Louis, USA]

Graduate Researcher, Dept of Public Policy and Urban Research

Conducted research in community, neighborhood development and economic policy

Coordinated special outreach projects to promote the department’s research interest

Jan to May 20xx [Saint Louis University, Saint Louis, USA

Resident Advisor, Department of Residence Life

Developed and implemented programs to encourage student participation

Supervised others in the maintenance and enforcement of university policies

Participated in leadership training and community building workshops

May 1999 to Aug 1999 [Ministry of Human Development ,Belmopan, Belize]

Intern, United Nations Development Programme

Worked with the Project for Sustainable Human Development, a community development plan aimed at empowering rural villagers in Belize

Collected field data, drafted reports, and provided feedback to supervisors

Education Aug 20xx to Dec 20xx [Saint Louis University, Saint Louis, USA]

Master of Arts in Public Administration (specialty – economic development, organizational learning)

Post Graduate Certificate in Education (completed seminars on teaching and technology strategies)

Aug 20xx to Dec 20xx [Saint Louis University, Saint Louis, USA]

Bachelors of Arts in Sociology and International Relations (graduated summa cum laude)

Leadership

20xx to present - Director of Youth and Member of the Central Executive, UDP

20xx to 20xx - President, International Students, Saint Louis University

20xx to 20xx - Student Representative, VP for Student Development’s Board

to 20xx - Senator, Saint Louis University Student Government

to 1998 - President, Saint John’s College Student Government

Awards

Aug 20xx - Commencement Speaker, Saint John’s College Graduation

Nov 20xx - Recipient, Kathy W. Humphrey Award for Diversity

Nov 20xx - Member, Alpha Sigma Nu Jesuit Honor and Service Society

May 20xx - Recipient, Saint Louis University Student Leadership Award

May 1998 - Recipient, The Katharine Walsh Scholarship

May 1998 - Speaker, The Belize National Teacher's Day Ceremony

April 1998 - Recipient, The Saint John Berchman Award for Leadership

篇4:英文履历

Casey A. Hadley

3990 Farnum Road

New York, NY 10016

Phone: 212-345-8654

Email ID: casey.a.

Objective:

To secure an entry level position in an organization where my skills and expertise are utilized in a way that helps both me and the company

EDUCATION

J.D. Degree (Or Juris Doctor Degree–never Juris Doctorate) anticipated or expected May, 20xx, West Virginia University

College of Law, Morgantown, WV.

GPA 2.9/4.3 Class Rank: 45/160. Top one/third.

B.S. in Civil Engineering, summa cum laude, May 20xx, West Virginia University College of Engineering, Morgantown, WV

GPA 3.98/4.0. Class Rank: Second in class of 500.

EXPERIENCE

Summer Associate, Dewey Cheatham And Howe, Pittsburgh, PA. May- August 20xx

Rotated between Real Estate and Corporate Departments. Research and drafted memoranda in areas of antitrust and trade regulation, electronic commerce, and land use planning.

Volunteer Legal Clerk, Hometown Legal Firm, Anywhere USA May-August 20xx

Researched property records at courthouse and prepared memoranda for attorneys; delivered and picked up various legal documents as assigned. Helped with document sorting.

Student Intern, WVU College of Engineering, Morgantown, WV. June 20xx-May 20xx

Performed legal research and analysis to assess the statutory, regulatory and case law ramifications of innovative underground storage tank remedial technology.

Summer Worker, 1999-20xx.

Various jobs to provide part of educational experiences including: Laborer Convex Eagle Glass, Clarksburg, WV. Counter person, Wendy’s International, Morgantown.

HONORS AND ACTIVITIES

WVU College of Law

Student Member, American Bar Association; Member, Patent Law Student Association; Member, Volunteer Law Clerks, student organization which researches legal questions assigned by WV Circuit Judges; Member, International Law Society; Phi Alpha Delta, International Legal Fraternity.

West Virginia University

Member, Mountain Honorary, highest honor society for WVU undergraduate students; Mortar Board National Honor Society; Captain, (two years) Varsity Tennis Team.

SKILLS AND INTERESTS

Fluent in spoken and written German, reading knowledge of Spanish and French. Certified in LEXIS and West Law. Excellent ability in WordPerfect, Microsoft Word, GroupWise and Quicken. Captain, tennis team, 4 years undergraduate.

篇5:履历要完整

履历要完整

一份完整的履历有形式上的完整和内容上的完整两个基本的要素。

形式上的完整。即整个履历要一气呵成,不能上半段打印,下半段手写。有的人才“偷懒”,把数年前的履历拿出来“充数”,更新或延续部分用手写,以致使人感到“虎头蛇尾”;也有的履历写作排版不够精美,第一页上密密麻麻,第二页则只有一二行,何不将其均匀分布,两页纸上都能疏密有致,给人赏心悦目之感呢内容上的完整。内容上的完整指的是履历的四大基本要素不可或缺,即个人状况、教育背景、工作经验、其它专长,如果还有不能归入上述四大项的内容,可另行罗列,但决不能将四大要素中的任何一项内容省却。

作为内容的要求,有四句要诀,抄录于此供大家参考:个人状况要简洁明了、教育背景要争取对应、工作经验要有详有略、其它专长要真才实料。

这其中“其它专长”是最能反映出个人的程度和档次的,但你所陈述的“专长”要能真实反映出你的水准才行。

简历中发展方向怎么写

对于求职者来说,不仅要明确自己的求职意向和目标,同时也要对自己的职业发展有一定的规划。体现在简历中,也就是发展方向。那么简历发展方向怎么写呢?根据以下几个步骤,小编教你制定适合的发展方向。

一、写下阻碍

在达到目标的过程中,必然有一些阻碍的存在。例如所处的劣势条件,自身的不足等,都是阻碍。而且这些劣势条件和不足一定是和目标有所关联的。当然,这并不是要分析自己所有的缺点,而是在素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯等方面的不足。当这些不足成为你实现目标的阻碍时,就必须让自己不断精进,不断进步,突破阻碍。

二、提升技能

面对你的发展方向和目标,可能会需要学习和掌握新的技能或者提高原有技能。因此要给自己一个明确且有期限的学习计划。

三、寻求帮助

通过一些外在的监督和帮助,能够让你距离自己的发展目标更近一步。

四、定位自己

为自己找到准确的定位,并制定一个明确的发展计划,确保自己有进一步的提升。思考自己目前的工作状况,反思企业对你的`要求和期望。有哪些业绩和贡献能够让你在企业中脱颖而出。清楚地定位自己在企业中的位置,寻找自己的亮点,让企业认可你的价值,以保证自己处于不断进步之中。

五、分析当前需求

不知道该如何开始?那么可以先尝试着写下10件,你认为在接下去3年在职业发展中应该做的事情,当然,并不是空想主义,而是要符合现阶段状况发展的事情。

六、swot分析

从以上列出的10件事情进行分析,从自己的性格、优劣势等方面,分析潜在的一些职业生涯中的机遇和挑战。并且认清和理解自己目前所处的位置和工作职责。

三、制定长短期目标

根据你所分析出来的情况,制定适合自己职业发展的短期目标和长期目标。例如,当前的需求是想要积累工作经验,拓展人脉,以及通过自己的努力获得不错的工资。那么接下去的职业发展,必然是比较清晰明朗的。可以选择成为销售员或者业务员,而这也就要求了一定的演讲技能和交流沟通技能。而对于这个长期目标,则可以通过一个个短期目标来作为铺垫并实现。

篇6:履历要完整

一份完整的履历有形式上的完整和内容上的完整两个基本的要素,

履历要完整

形式上的完整。即整个履历要一气呵成,不能上半段打印,下半段手写。有的人才“偷懒”,把数年前的履历拿出来“充数”,更新或延续部分用手写,以致使人感到“虎头蛇尾”;也有的履历写作排版不够精美,第一页上密密麻麻,第二页则只有一二行,何不将其均匀分布,两页纸上都能疏密有致,给人赏心悦目之感呢内容上的完整,内容上的完整指的是履历的四大基本要素不可或缺,即个人状况、教育背景、工作经验、其它专长,如果还有不能归入上述四大项的内容,可另行罗列,但决不能将四大要素中的任何一项内容省却。

这其中“其它专长”是最能反映出个人的程度和档次的,但你所陈述的“专长”要能真实反映出你的水准才行。

篇7:履历写作格式

个人简历三种格式,你可以依个人特质选择选择写作格式

一、依年代顺序排列型简历

列出你历年来打工兼职的丰功伟业,然后依年份排列,从你最近的工作经验回溯,在每一个阶段前要著名工作日期、雇主和你本人的工作职称。

年代顺序排列简历的优点,是使你最近的经历,看上去一目了然容易看懂,这是一项最广为采用,大多都能看懂的形式。

缺点是让人容易注意你的就业经历的间断期,又太强调近期的工作和就业经历,不过新鲜人本来就没有正式的`工作经验,所以主管不会太过要求。

二、重点式简历

这种写作方式你可以把你个人认为最感兴趣的职业放在首位,再依次序列出至少两项其它职业,然后还需要依照这个顺序,列出公司名称及你的工作期间,这多少可以掩饰过去不成功或无关的就业经历。

优点是你可以着重于你过去经历中与目前相关的经历,即使你有的只是打工经验,没有正式的经历,这种形式的写法应该是理想的格式。

缺点是人事主管可能认为你是否有隐瞒其它经历,造成别人的质疑。

三、目标型简历

上面两者的简历多着重于过去的成果,目标式简历强调于未来工作蓝图。

你可以把自己明确具体的职业目标写在履历中,可以在「能力」栏内,列举五至八项所能做的事,列举出自己认为可以胜任的、和你的目标相关的工作,即使这些工作你过去未实际参与过。

这种简历的最大优点是,虽然你没有实际从事工作经验,但是可以让主考官有想象的空间,认为你足以在这份工作有一番表现,但是最好坦诚表现自己的才能和计画,然后再针对这个职位的工作设计。

缺点是:要想取得最佳结果,你要把目标写得十分清楚,因为履历表一次只能投递给一家公司,所以你必须依照每一个应征工作重新设计一份履历,得多花一点时间。

篇8:撰写履历

求职过程中,求职者通常须要寄出履历和求职信,以及参加面试,

撰写履历 - 吸引雇主垂青

。很多求职者都会花心思在撰写求职信和面试上。事实上,履历表也很重要。一份简单扼要的履历表,能凸显你的长处和优点,吸引雇主的注意和垂青。

有人说,在现时僧多粥少的情况下求职,运气是非常重要的。这当然有其理由,但若你有实力,但却不被雇主看到,那你就不要怨天尤人了。

尝试掌握写履历的精要,把自己的Quality尽展在雇主面前吧!公司高层人员工作繁忙,他们在拣选求职者时,难免会「 偷步 」 ,先选择简单的履历来看,在学历背景和工作经验两个栏目上「核对一下」,合则留之,不合者则弃之。

所以,我们在撰写履历时,要注意履历的形式和内容。

* 简明扼要

求职信和履历均各有其功能,我们同时寄出求职信和履历时,就应避免内容重复,而且履历内容尽量要简明扼要,《撰写履历 - 吸引雇主垂青》()。

* 点列形式履历的格式

主要是以点列形式出现,这种形式方便雇主查阅,特别是工作经验项目上,甚么时期做过甚么工作,都可以清楚地让雇主看到和比较得到。

* 只用一张纸

履历表和求职信一样,只宜用一张纸写下。但若然你确实「经验丰富」,一张纸不敷应用,可以用上两张纸。如使用超过两张纸,则会给人累赘的感觉。另外,所用的纸张也不应太花巧,正规的A4白纸能给人踏实的感觉。

* 「配对」

撰写你的履历时,内容最好能「配合」得到雇主的要求。参考雇主在招聘广告上提出的要求,想想自己过去担任过的职位中,有哪一方面是最能「配对」得到的,将你认为重要的地方,用bold或underline的方法凸显出来。

* 主要内容

履历内容主要包括个人背景、学历、工作经验和技能等,缺一不可。至于期望薪酬一项,则不大建议求职者写出,最好留待面试时才提出。

篇9:英文版履历

Robert A. Cruz

3711 Johnson Street

Raleigh,

NC 27604

Phone no.- 919-873-9490

Email address- RobertACruz@teleworm.com

Career Goal

Want to prove the interpersonal expertise and the organization qualities as one of administrative head in an academic background.

Educational Background

Obtained Master of Education Degree from the Chicago University, Chicago in the year of 1987 at program evaluation and research as the major.

Obtained Bachelor of Arts Degree from the Northwestern University, Allegheny in the year of 1983 at psychology.

Professional Background

- Present Date: Work as the respective assistant dean of students in the Allegheny University, Allegheny with the following job responsibilities

Provide necessary proceedings in residential stuff recruitment and selection for the Allegheny University.

Provide due training along with proper supervising to the residential stuffs.

Build a good relation among various student groups and prepare proper future planning with them.

Initiate and coordinate the social and cultural festivals of the University along with the recreational functions.

Provide due orientation curriculums for newly joined students in the University and make them familiar with other stuffs and faculties.

Provide necessary counseling as the part of his duty as the assistant dean of students especially when they are in need for become familiar with various University rules and regulations.

Provide proper motivation to the students for participating in various social and cultural activities run by the university.

Provide necessary actions for various publishing and advertising features.

A part of the Student Advisory Commission regarding campus food service and food service management for providing the students their preferable meals.

Coordinate with University Campus Police on various problems and issues within the University.

Serve as a member and support the Counseling and Health Clinic team for offer the best to the students.

Associate with the Anti Drug and Alcohol society of the University.

1989- : Worked as the Controller of Student Movements at the California University, California with the following responsibilities

Initiated and executed numbers of workshops on public speaking and assertiveness training among the students.

Conducted complete proceedings to make the students familiar with the time management along with the necessary conflict confrontation training.

Build a good relation among various student groups and prepare proper future planning with them.

Initiate and coordinate the social and cultural festivals of the University along with the recreational functions.

篇10:英文版履历

Joshua Jones

High School Resume

High School Education

Fort Knox High School, Cleveland, Ohio, USA

April

Diploma with honors

Educational Credentials

Honor Student

Was captain of the debate team

Was captain of the chess team

Came in third in the state spelling bee

Won Student of the Year Award in

Sports

Part of the Wrestling Team

The team won the district championship

Also was a reserve on the football team

Extracurricular Activities

Was part of the drama club

Won the school spelling bee

Organizing Skills

Helped the teachers organize all the school functions

Worked as a subject editor for the high school newspaper

Work Experience

Organization name: Cosco

Designation: Sales Clerk

Duration: March - May 2010

Responsibilities

Help the customers with their shopping

Also helping with the cash counter

Ordering stocks as they finished

Learned a little bit about administration

Organization name: Pop's Hardware Store

Designation: Part-time Salesman

Duration: November 2009 - March 2010

Responsibilities

Sales of the hardware equipment

Writing correspondence letters

Maintaining the daily cash book

Showing the customers how use the hardware equipment

Learned a lot about different hardware equipment

Made good sales in the store especially of basic tools

Other Qualities

Extremely hard working and have a sharp memory

Good in writing correspondence letters

Good in interacting with people

Good athlete

References

Available on request

篇11:一份完整的履历

一份完整的履历

完整的履历应当怎样写简历的技巧写作与能力,简历求职中的决定作用是作为推荐参考写,更多专业性的个人简历以下由本网提供如何写一份动人的简历相关阅读。

一份完整的履历有形式上的完整和内容上的完整两个基本的要素。

形式上的完整。即整个履历要一气呵成,不能上半段打印,下半段手写。有的人才“偷懒”,把数年前的履历拿出来“充数”,更新或延续部分用手写,以致使人感到“虎头蛇尾”;也有的履历写作排版不够精美,第一页上密密麻麻,第二页则只有一二行,何不将其均匀分布,两页纸上都能疏密有致,给人赏心悦目之感呢内容上的完整。内容上的完整指的'是履历的四大基本要素不可或缺 ,即个人状况、教育背景、工作经验、其它专长,如果还有不能归入上述四大项的内容,可另行罗列,但决不能将四大要素中的任何一项内容省却。

作为内容的要求,有四句要诀,抄录于此供大家参考:个人状况要简洁明了、教育背景要争取对应、工作经验要有详有略、其它专长要真才实料。

这其中“其它专长”是最能反映出个人的程度和档次的,但你所陈述的“专长”要能真实反映出你的水准才行。

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篇12:履历写作格式

个人简历三种格式,你可以依个人特质选择选择写作格式

一、依年代顺序排列型简历

列出你历年来打工兼职的丰功伟业,然后依年份排列,从你最近的工作经验回溯,在每一个阶段前要著名工作日期、雇主和你本人的工作职称。

年代顺序排列简历的优点,是使你最近的经历,看上去一目了然容易看懂,这是一项最广为采用,大多都能看懂的形式。

缺点是让人容易注意你的就业经历的间断期,又太强调近期的工作和就业经历,不过新鲜人本来就没有正式的工作经验,所以主管不会太过要求。

二、重点式简历

这种写作方式你可以把你个人认为最感兴趣的职业放在首位,再依次序列出至少两项其它职业,然后还需要依照这个顺序,列出公司名称及你的工作期间,这多少可以掩饰过去不成功或无关的就业经历。

优点是你可以着重于你过去经历中与目前相关的经历,即使你有的只是打工经验,没有正式的经历,这种形式的写法应该是理想的格式。

缺点是人事主管可能认为你是否有隐瞒其它经历,造成别人的质疑。

三、目标型简历

上面两者的简历多着重于过去的成果,目标式简历强调于未来工作蓝图。

你可以把自己明确具体的职业目标写在履历中,可以在「能力」栏内,列举五至八项所能做的事,列举出自己认为可以胜任的、和你的目标相关的工作,即使这些工作你过去未实际参与过。

这种简历的最大优点是,虽然你没有实际从事工作经验,但是可以让主考官有想象的空间,认为你足以在这份工作有一番表现,但是最好坦诚表现自己的才能和计画,然后再针对这个职位的工作设计。

缺点是:要想取得最佳结果,你要把目标写得十分清楚,因为履历表一次只能投递给一家公司,所以你必须依照每一个应征工作重新设计一份履历,得多花一点时间。

来源:就业信息网

篇13:履历写作格式

一、依年代顺序排列型简历

列出你历年来打工兼职的丰功伟业,然后依年份排列,从你最近的工作经验回溯,在每一个阶段前要著名工作日期、雇主和你本人的工作职称。

年代顺序排列简历的优点,是使你最近的经历,看上去一目了然容易看懂,这是一项最广为采用,大多都能看懂的形式。

缺点是让人容易注意你的就业经历的间断期,又太强调近期的工作和就业经历,不过新鲜人本来就没有正式的工作经验,所以主管不会太过要求。

二、重点式简历

这种写作方式你可以把你个人认为最感兴趣的职业放在首位,再依次序列出至少两项其它职业,然后还需要依照这个顺序,列出公司名称及你的工作期间,这多少可以掩饰过去不成功或无关的就业经历。

优点是你可以着重于你过去经历中与目前相关的经历,即使你有的'只是打工经验,没有正式的经历,这种形式的写法应该是理想的格式。

缺点是人事主管可能认为你是否有隐瞒其它经历,造成别人的质疑。

三、目标型简历

上面两者的简历多着重于过去的成果,目标式简历强调于未来工作蓝图。

你可以把自己明确具体的职业目标写在履历中,可以在「能力」栏内,列举五至八项所能做的事,列举出自己认为可以胜任的、和你的目标相关的工作,即使这些工作你过去未实际参与过。

这种简历的最大优点是,虽然你没有实际从事工作经验,但是可以让主考官有想象的空间,认为你足以在这份工作有一番表现,但是最好坦诚表现自己的才能和计画,然后再针对这个职位的工作设计。

缺点是:要想取得最佳结果,你要把目标写得十分清楚,因为履历表一次只能投递给一家公司,所以你必须依照每一个应征工作重新设计一份履历,得多花一点时间。

篇14:履历要完整

履历要完整

履历要完整

履历要完整

一份完整的履历有形式上的完整和内容上的完整两个基本的要素。

形式上的完整。即整个履历要一气呵成,不能上半段打印,下半段手写。有的人才“偷懒”,把数年前的履历拿出来“充数”,更新或延续部分用手写,以致使人感到“虎头蛇尾”;也有的履历写作排版不够精美,第一页上密密麻麻,第二页则只有一二行,何不将其均匀分布,两页纸上都能疏密有致,给人赏心悦目之感呢内容上的完整。内容上的完整指的`是履历的四大基本要素不可或缺,即个人状况、背景、工作经验、其它专长,如果还有不能归入上述四大项的内容,可另行罗列,但决不能将四大要素中的任何一项内容省却。

作为内容的要求,有四句要诀,抄录于此供大家参考:个人状况要简洁明了、背景要争取对应、工作经验要有详有略、其它专长要真才实料。

这其中“其它专长”是最能反映出个人的程度和档次的,但你所陈述的“专长”要能真实反映出你的水准才行。

篇15:履历自我介绍

三年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了《管理学基础》、《统计学基础》、《经济学基础》、《基础会计》、《货物学》、《供应链管理物流信息技术》等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。

此外我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

十多年的寒窗苦读,现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。

篇16:《背影》作者履历

《背影》作者履历

朱自清朱自清(1898~1948),中国散文家,诗人,学者。原名自华,号秋实,字佩弦,中国著名诗人,散文家,学者,民主战士。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,长于扬州,1948年在北平因贫病逝世。19入北京大学预科,次年入哲学系,参加过五四运动,是文学研究会早期会员,还参与发起新文学史上第一个诗歌团体中国新诗社,开始发表新诗。19大学毕业后,在江浙一带多所中学任教,并撰写小说和散文。1925年起 ,历任清华大学中文系教授、系主任,其间曾于1931年去英国留学,并漫游欧陆数国。抗日战争爆发后,到昆明西南联大任中文系主任,从事学术研究和杂文写作。抗战胜利后,参与爱国民主运动,在身患重病时,仍签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》;死于贫病交迫之中,被誉为有骨气的爱国文化人。作品收在《朱自清全集》里。主要文章,作品有《春》,《背影》,《匆匆》《荷塘月色》等。

朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列:一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文,代表作品有《生命价格──七毛钱》《白种人──上帝的骄子》和《执政府大屠杀记》。二是以《背影》《儿女》《悼亡妇》为代表的一组散文,主要描写个人和家庭生活,表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情,具有浓厚的人情味。第三,以写自然景物为主的一组借景抒情的小品,《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等,是其代表佳作。后两类散文,是朱自清写得最出色的,其中《背影》《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。

篇17:工作履历自我介绍

文秘专业卒业的我,在这次企业雇用中,应聘的是办公室文员职位,办公室作为企业的综合职能部门,不仅必要较高的服务意识,同时必要肯定社交能力。而本人性格开朗、有肯定的语言表达能力,善于沟通外交,具有优秀的人际关系。同时我还具有以下几点的专长上风:

第一,我待人热情,彬彬有礼,办事慎重认真,有事业心。我觉得这个专长为做办公室文员,文秘等工作打下了基础;

第二,我的计算机操作能力较强,通过了计算机二级(或其它级别)等级考试,喜好编程,对计算机网络、办公主动化知识有所了解,我觉得这个专长是做好文员工作必备的技能之一;

第三,我善于写作,笔墨写作基础踏实(假如发表过文章可以列出),写作是文员的基本功之一;

第四,我在体裁方面有专长(有什么专长,取得过什么级别及证书),车辆驾驶有什么级别的驾驶证,我觉得几个专长对做好文员工作有所帮助;

第五,外语(或其它语种)有专长(取得过什么级别及证书),随着改革开放的进展,我的这个专长未来会有效武之地;

第六,我的语言表达能力强,通俗话说的好,我觉得这个专长是做好文员工作必备的基本功之一。

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篇18:履历的实例

履历的实例

StrongNet JobCenter人才求职信息

编号:x800006

性    别:女       年    龄:26

身体状况:健康     婚姻状况:未婚

学    历:本科

教育及培训

1989.9 ~ 1993.7  上海交通大学机械工程系,获工学士学位,大学英语CET-6

1993.9 ~ 1994.7  上海外语学院夜大,获结业证书:剑桥一证,剑桥熟练证书

1994.7            获机械工程助理工程师专业职称

1994.9 ~ 1994.12 参加全国CAD应用培训网络培训

1995.10           获剑桥商务英语-2(BEC-2)证书

.4            参加跨国企业秘书培训,获结业证书

1996.5            在公司内接受MRP-II培训

工作经历

1993.7 ~ 1995.11 上海某电梯厂技术部 产品设计员

具体负责产品驱动部件,紧急制动系统及金属材料板件设计,

包括整体结构受力分析,机械制图,新产品开发。

1995.12 ~ 至今   上海某大型三资企业,技术开发部经理兼技术助理

具体工作内容包括:

1.协调联络员

协调与客户、供应商的联系,协调与其它部门的关系,保持良好

的合作。

2.行政秘书

协助美籍经理处理办公室日常事物,部门财务工作,口笔译

管理技术资料,安排会议

3.机械工程师

负责产品机械部分设计,包括原材料选购,样品制作,画图,性

能试验等。

StrongNet JobCenter人才求职信息

编号:x800006

性    别:女       年    龄:26

身体状况:健康     婚姻状况:未婚

学    历:本科

教育及培训

1989.9 ~&nbs

此文章共有2页 1 2

篇19:履历说谎话

几乎人人都讲过善意的谎言,这在职场上更屡见不鲜,许多人显然在求职时编造谎言。

芝加哥职业中介业者挑战者公司表示,虽然没有做过正式统计,但专家估计,10%到30%的求职者曾在履历上隐瞒真相,或是绞尽脑汁编谎话。

挑战者公司过滤去年审查的24.9万份履历表指出,52%的履历表内容不一致。该公司并提出求职者履历表及面试谎言排行榜,最常见的谎言依序为:

一、教育程度:求职者典型的谎言是虚报学历,事实上并未入学,或是还有一些学分未修,并未拿到学位。挑战者公司执行长柴林杰说:「讽刺的是,许多公司可能不在乎你少修了几个学分,但在履历上说谎事情就严重了。」

二、工作职称:求职者虚构工作头衔,或是吹嘘曾担任主管或副主管,这是众所皆知之事。

三、薪酬:即使向前任雇主查证很容易,谎报个人过去的薪资仍在求职者谎言排行榜上名列第三。这种谎话通常会搭配职称的膨胀或吹嘘。

柴林杰说:「有些求职者可能会这样做,因为他们觉得自己应该当副总裁,或是赚六位数的薪酬,但雇主没有发掘他们的能力。不过未来的雇主…只在乎你真正担任过什么职位。」

四、离职理由:最常见的说辞不外是成为企业裁员风潮下的牺牲品,这种说法似乎可以接受,但实际上是如此吗?比较说得通的原因可能是绩效太差而遭淘汰。次多的说法是自己辞职,但实际上是被解雇。最后,求职者在离职方面说谎或扭曲事实的理由,是他们不愿提及的「与上司关系恶劣」。

五、成就:求职者对一项计划、一个事业部门,或是对公司业绩所做的贡献灌水。

柴林杰指出,对企业主而言,查证某人离开公司的理由及其所陈述的成就,可能是最困难的工作,因为时下许多公司只会证实某人工作的最基本资料,例如待了多久、担任的职位。他并表示,这种事的真相可能很「复杂与抽象」。柴林杰估计,只有约15%的履历表会被彻底审查。(林聪毅)

来源:经济日报

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