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教师关键词总结

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教师关键词总结（精选16篇）由网友“雷雨雲”投稿提供，下面是小编为大家整理后的教师关键词总结，欢迎阅读与收藏。

教师关键词总结

篇1：教师专业成长的五个关键词

教师专业成长的五个关键词

0推荐教师专业成长的五个关键词云南任玲 .10 关于教师专业成长，可说的话题很多，今天我要和大家分享的是，教师专业成长中的五个关键词。第一个关键词是“阅读”。如果你要问我，教书到一定阶段，影响自己发展的瓶颈究竟是什么？那么，我的回答是，欠缺支撑他远行的力量。教师远行的力量是什么？在我以为有三个方面，那就是：人文情怀，思想底蕴，教育理念。这个支撑教师远行的力量从哪里来？一个重要的渠道便是阅读。我所热爱的教育家苏霍姆林斯基曾这样表达他自己以及他的学校对读书的认识：“教师必是读书爱好者……一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”是的，一个教师，如果只满足于自我经验，那么，他的经验再丰富，也不能形成专业上升的自觉，相反，经验容易让一个人走向技术主义，匠气十足。著名画家张大千先生有一句名言，“作画如欲脱俗气、洗浮气、除匠气，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统、有选择地读书。”其实，教师的成长何尝不是这样。阅读是一种积淀，积淀有多深，行程就有多远。我们倡导读书，读修炼内功的书，以丰富学养，积淀底蕴；读学科建构的书，以提升自我驾驭课程、教材、方法、技能的水平；读教育理论的书，以寻找路标，矫正方向。一线教师总是希望能够得到可以直接搬用的方法和技巧，而抗拒理论，觉得那些并不实用。其实，我们没有必要抗拒理论。要突破教师发展的瓶颈，应该且必须提升自己的理论水平。理论是指导实践的航标。阅读，是构建“一线学术”的重要渠道，没有阅读，只能在低层次水平转圈，难以实现自我超越。我们的工作是繁重、平凡而琐碎的。没有正确的教育理念作为支撑，重复单调的工作便形同劳役，暗无天日。要有路标，要有灯，否则，迷失的教育，是对自己、学生生命的最大残酷！如果不是在做教育，不是在做真正的教育，付出再多都是没有价值的，相反，做得越多，越是对教育的伤害。我们必须学会想方设法把自己从无意义的琐碎中解脱出来，解放自己，把时间用在更有意义的自我提升上。当你积淀更深厚、视野更开阔的时候，自然有了更多的教育智慧，具体的施教过程中自然能够得心应手，游刃有余。第二个关键词是“反思”。我所说的“反思”，包括两个层面。一个是在学科理论与课程方法的指导下，反思自己的课堂直至每一个教学细节，提升教学能力。这一层面的反思，是提升自己教学技能的有效方式。美国心理学家波斯纳曾经提出一个公式：教师的成长=经验+反思。学科建构及教学案例方面的阅读，能更好地促进自己对教学行为及教学细节进行反思，在反思中形成自己的判断力：“对”与“不对”，“好”与“不好”，“这样”还是“那样”，“可行”还是“不可行”，“有效”还是“无效”，然后形成学科教学的自觉和专业的提升。另一个是我们在所阅读的教育经典的启发引导下，对我们的教育现实和自我的教育行为的一种反观、体察，甚至质疑、思考，最后有所觉悟和改进。这一层面的反思，在教师的职业生涯中至关重要却极易被忽视。教师的生活避免不了重复、单调和刻板，因而也容易形成定式思维，传统、规定、经验、习惯等一切固有的东西，都有可能对自己构成束缚。一旦有了捆绑，我们对现实的体察、感知能力就会逐渐钝化、弱化，对现实中的事件失去思考、判断能力，对自己事业的未来失去确认、追索的能力，甚至误入歧途，深陷泥潭，久而久之，难以自拔。反思是一次次良知的追问，也是一次次价值的考量，这种追问与考量促使我们质疑司空见惯的一切，反观自己的教育行为，深思关于自我、关于教师职业的诸多问题，甚至毫不留情地解剖自我及职业群体行为，在反思中突围，追寻真正的教育。第三个关键词是“实践”。教育，是一个实践性很强的工作。我们强调阅读，更强调实践。读的认真，是为了内化成自己的教育教学行为，而不止于读；读得用心，为的是惠及到学校、课堂甚至每一个孩子，而不止于感慨。我们重视实践，但更重视有理论指导的实践。帕夫雷什中学，是苏霍姆林斯基和他的老师们的试验田。他曾在笔记中写道：“我竭力做到居于我这个校长工作首位的，不是事务性问题，而是教育问题。”他动用一切力量，实践、探索、总结教育规律，“做到使学校全体工作人员――从校长到看门工人――都在实现教育思想”。他以他的教育思想影响着一个集体，他以他的身体力行带动着一个集体，他以他对老师们的深入了解、理解、扶持、欣赏，凝聚着一个集体，形成集体的教育信念。未来教育美好的愿景，靠的是每一个具体的教育者每一个具体、细致的教育行为来达成。作为一线教师，我喜欢教师这个职业的重要理由，就是我拥有课堂。对于我而言，课堂一直是一块承载希望的试验田，每一届，带着新的期待去播种，用每一个朝夕晨昏的日子历练生命，培植思想。在我成长的每一个阶段，那些清晰的目标和追寻，都透射到课堂上，课堂是师生共度的一段生命历程，也是伴随年轻的生命一起成长的见证。在我的试验田里，总在改变着什么，遥望着什么，期待着什么，这使我的`教育生活从来没有丧失过生机，从来没有凋谢过信念。生命是新的，课堂就不会陈旧。拥有试验田的日子，就拥有了饱满颗粒的期待，这份期待，将我们的教育之路延伸到洒满阳光的远方。第四个关键词是“研究”。教学研究并不神秘，也并非高不可攀。我曾撰文呼吁重视并建立“一线学术”，所谓“一线学术”，就是一线教师植根实践的研究。对于一线教师而言，研究更多的是一种提炼。想办法让孩子变好，想办法把课教好，想办法解决教学问题，想办法提高课堂效率，这许多的“想办法”，其实都是研究。寻找好的问题解决思路，寻找好的教学切入方式，寻找好的课堂组织形式，达成好的课堂生成效果，总结好的学习指导策略，使用施好的教学辅助手段，无一不是教学研究。一线教师的研究，最可贵的是植根现实，植根课堂，植根教学行为与教学问题，在实践中质疑，在质疑中探索，在探索中解惑，在解惑中提升。“问题”的来源，可以是自己的教学实践，亦可是本校、本地存在的问题，还可以是时代性的普遍问题。弊病所在，便是问题所在。为“问题”而研究，才是真研究。教师群体中，那些令我们敬佩的研究者之所以卓有建树，正是因为他们往往对常人置若罔闻熟视无睹的弊病，能保有敏感的洞察，有改变的愿望，并肯为之付出心血加以剖析探求，付诸行动探索实践。研究需要承受艰辛和磨折，需要抵御外界侵袭与诱惑的内力，需要板凳一坐十年冷的毅力，需要经受漫长历练的耐心。每一个植根一线而卓有成就的研究者，无不饱尝“为伊消得人憔悴”的历练。第五个关键词是“积累”。积累就是做有心人，善于记录，善于保存，在此基础之上，再善于挖掘提炼，这就是很好的研究成果了。记得十年前，在镇西老师的“教育在线”网站里，“新教育”发起人朱永新先生曾发过这样一个“成功保险公司”的帖子：保期：十年。投保条件：每日三省自身，写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思，无不可入文。十年后持3，650篇千字文（计三百六十万字）来本公司。理赔办法：如投保方自感十年后未能济身成功者之列，本公司以一赔百。这个有趣的帖子揭示了勤于积累对于教育科研的重要作用，而且正好就有镇西老师这样的人为例证，记得当时曾引起众多网友的关注和思考。我自己也在这个“成功保险公司”的激励下坚持写教育随笔。虽然不能做到每天千字，却做到了有感而发便即时记下，并成了教育生活中的一种习惯。积累并不是记流水账，我自己的经验是“一读，二做，三思，四写”。读是吸纳，做是实践，思是提炼，写是输出。“写”的成功，要靠“读”的深度，更要靠“做”的精彩。今天，十年过去了，我亲自见证着一大批人从那里成长起来，成为全国各地各学科的新锐名师。而且，我坚决地认为，这样从一线成长起来的名师，对于中国教育，是一种更为稀缺的宝贵。

篇2：《关键词》经典语录

我常常说当前中国最大的问题不是缺乏常识，而是常识的矛盾;不是价值的虚无，而是价值观念与社会现实之间的断裂。

——梁文道《关键词》

这让我想起“冷战”时代的那个老笑话，一个美国人对着一个苏联人炫耀：“我们有言论自由，我可以臭骂美国政府。”那个苏联人听了之后很不屑地回道：“那有什么了不起，我们一样可以臭骂美国政府。”

——梁文道《关键词》

于是我总在新闻里看见故事的回光，在最热闹的事件里头听见陈年旧闻留下的惨响。

——梁文道《关键词》

冤有头债有主，出门左转是政府。

——梁文道《关键词》

小时候，我们台湾男孩称赞一个女孩的方法有三种。第一种是说他“很美”;假如她不美，我们则说她“很有气质”;万一她不只不美而且还没有气质的话，那么我们就说她“很爱国”了。

——梁文道《关键词》

越是没有具体的祖国生存经历，他们的感情就越是纯净和强烈。因为爱过本来就是一种用不着长眼睛的热情。

——梁文道《关键词》

每次看见“国民性”和“国民素质”这些很宏大很玄妙的字眼，我都会特别谨慎。

——梁文道《关键词》

什么样的人会见义勇为，会不怕惹麻烦的帮助陌生人?他大概是一个对他人有一定信任和同情，对历年有一定看法和坚持的人。政府官员应该仔细想想，你们真的希望我们都是这种人吗?

——梁文道《关键词》

我们的眼睛被安定感遮蔽了，使我们看不到这个世界还有太多人活得不像我们这么安稳。

——梁文道《关键词》

最没有办法也最不能掌握社会逻辑的人，最是可怕。

——梁文道《关键词》

我们不可能再这样下去了。

——梁文道《关键词》

篇3：论文关键词一般几个

论文关键词一般几个

1.关键词规

关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。

关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。

应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words：”作为标识。

关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技巧中的首要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采纳能覆盖论文主要内容的通用技巧词条。

2.选择关键词的法子

关键词的一般选择法子是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且对比关键的词)中选出来。

1.摘要的规范

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短述说，要求扼要地说明钻研工作的目的、钻研法子和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。

2.撰写摘要注意事项

①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的`内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。

②尽量采纳文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍钻研历程;

③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏，应写成一篇可以独立应用的短文。

④摘要一般不分段，，切忌以条列式书写法。述说要客观，对钻研历程、法子和后果等不宜作主观评价，也不宜与别人的钻研作比较说明。

3.撰写英文摘要注意事项

以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习性，在撰写英文摘要时应特别注意。

篇4：中国关键词

中国关键词

当你游览完，神奇秀丽的泰山美景，站在山之巅，海之涯，你面对这雄奇的美景，哇“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是壮美之景的代言词，所以什么字眼能让你想起我们的新中国呢？我们是一带一路的缔造者，所以极富中华特色的美食邀你入门，“踏”上一带一路，走进中国代言！

当我提起21世纪走在世界前沿的国家，最“燃”的国家，大家不由自主的想起来的就是“中国”，当我提起21世纪最神奇的大路时，你又会想起来什么？对的就是，中国特色的“一带一路”，这不仅是我们中国最响亮的“时代歌剧”，也是中国最硬的时代标签。

当我们去访问来华留学生：你觉得中国的代言词是什么，以前是这样回答的“中华美食吧，带你扫遍人间美味，是长城，龙的传人……”现在的回答“一定是一带一路啊”，为什么？中国是一个讲求合作双赢的大国，是一个积极负责的大国，一带一路更多的是建立更多国家的合作，体现了我们中华民族的21世纪特色“合作+创新”，汇集了世界各国的人文色彩，更多地让世界民族收益。说到这里下一个关键词“高铁”则展现了我们的有一个特色，他将华丽登场！

第二个中国代言词“高铁”，让我们回想起他的评价“中华民族，顽强克服技术难题，他们不负艰辛，将世界变得愈加辉煌，在自己突破极限以后，又将技术发展到顶峰，他们将高铁技术带向世界”对的这就是中国的代言词“高铁”，这也是来华留学生口中最为重量级的中国标签，也许就是这个标签，来华学生深受感动，“中国高铁技术发达，这其背后是中华民族，吃苦耐劳的`敬业情怀做基垫，结合21世纪的创新智慧，这么宏大的民族精神，是我们来华学习的精髓啊！”。

中国技术的发达来自于中华民族自身实力的强硬，实力的强硬，来自于中华精神的滋养，我们将希望寄托于强大的精神支柱，努力突破自我，我们希望让世界看见一直自信顽强，行进于时代前沿的中华民族，中国，我们不负艰辛，攻破了一个个技术上的难关，当我们看见兄弟国家，同样遭受这样的困难，我们知晓要撑起时代重任帮助兄弟国，修建高铁，共同发展……这就是我们的高铁精神！这样的标签怎能不让人铭记呢？

最后让我们以传承我们中华民族的标签“长城”来升华整个中国情愫，我们是盘踞在中国的“龙”，我们的时代烙印，在闪耀，我们是“龙”的后代我们面对困难，气冲云霄，我们面对现实，有勇有谋，用属于自己的光芒，闪烁照亮前方，做21世界的世界长城，我们已经中华民族战斗力满开！

篇5：争议关键词

争议关键词

回望2006有不同的姿势,就像下面这些词汇,不同的.人有不同的理解,正统的解释留给语言学家吧,我们选取带有一定争议的关键词另类解读,找回属于2006财经界的生动和精彩.

作者：荣书霞作者单位：刊名：中国中小企业英文刊名：CHINA SMALL & MEDIUM ENTERPRISES 年，卷(期)： “”(2) 分类号：关键词：

篇6：如何分布关键词

第一：网站的title，title中关键字所占的权重是相当重要的，写好一个合理的title对优化来说是非常重要的。三少个人认为，因为搜索...

第一：网站的title。title中关键字所占的权重是相当重要的，写好一个合理的title对优化来说是非常重要的。

三少个人认为，因为搜索引擎首先发现你站的就是title中的内容，三少觉得它会从你的title内容中为你的网站做相应的分类，检索到不同的数据库中。而且你的title内容就是直接的告诉了搜索引擎你站的内容，有一种明示的意思！这里提到了title是直接告诉搜索引擎你站的内容，所以三少提醒大家，不要在title中放与你内容无关的关键字，这样做只有一种可能，被封！title中的内容一定要结合自己站的实际内容来写网站推广！

title一定要包含关键字，而且关键字的前7-9个字是相当重要的。而且建议title简短为好。baidu21个字左右，google30，不建议超过25个字~！title中包含2-3个重复关键字为好（我个人经验，一般公司产品一般2-3个一般都是没问题的，一些个人站点，热门关键字，最好不要超过2个）！就是我们所优化的关键字在title中出现2-3次是最好的，

总结：title写法：尽量把网站的关键字放在title的前面来突出一下，不要放与内容无关的关键字词语，title不要写的过长，不要疯狂的加关键字，一般两到三个关键字为好！

第二：网站的Keywords。keywords就是你站点的关键字，不过前面的几个我建议输入标题中的，匹配值比较大点。但切记关键字不要乱写，乱放，不断重复！做到准确，简洁！还是那一点，keywords里的关键字内容一定要与网站的实际内容相匹配！keywords的关键字用“，”来分隔网络推广

第三：网站的description！description是网站的描述。description是比较重要的，大家可以看下google搜索结果中一般好多站点列出来的都是description的内容。这里我说的是google而不是其它搜索！description因为是描述，所以写成句子的形式，句中要合理的分布关键字！

篇7：关键词-复杂

关键词-复杂

摘要：三个来之不易率先企稳回升:年初,很多经济学家推测中国经济会是“W”型走势,也有人认为中国经济是L型,但最终中国实现了V型,遏制住了经济的'下行,并且率先企稳回升.按照世界银行、国际货币基金组织等的预测,,美国、欧洲、日本均为负增长,整个世界经济也在-2%左右的负增长.作者：姚景源作者单位：国家统计局期刊：中国纺织 Journal：CHINA TEXTILE & APPAREL 年，卷(期)：2010, “”(2) 分类号：

篇8：如何选择关键词

摘要：每个做网站推广的朋友都知道，一篇文章中，要设置一定的关键词，如何设置关键词，关键词应该如何布局，怎样才有利于用户阅读和百...

摘要：每个做网站推广的朋友都知道，一篇文章中，要设置一定的关键词，如何设置关键词，关键词应该如何布局，怎样才有利于用户阅读和百度收录……？下面我们就这个问题来做个分享，

写文章标题之前对关键词的整理和分析是很重要的，我们在对每一个关键词做选择的时候一定要考虑两点，即价值性和相关性，把握好了这一点之后那么对一个关键词可以进行扩展。当然对于了解这个项目或者是产品的朋友来说比较容易一些，可以通过相关的关键词进行扩展，如果对该产品不是很熟悉也没有关系，在以前我也讲过关于关键词的选择技巧，有很多方法很适合我们在做关键词选择的时候采用。

1、关键词的价值型

关键词的价值型从某种角度来说是我们选择的一个关键，如果一个关键词没有任何的价值，我们也没有做网站推广优化的必要，所以判断一个关键词的价值型是一项综合考虑的因素，可以从搜索习惯，百度的指数，搜索结果相关度等等方式进行对某一个关键词来判断他的价值，

2、关键词的相关性

对于一个电子商务网站推广来说，产品名称很可能就是因为换了一个字那么就可以变成了另外一个产品，比如服装跟制服就完全不一样，所以在做的时候一定要注意到这一点，就算自己不是很了解可以找一些对该项目懂的人来做，不然到最后自己走花了大量的人力和物力，结果自己是朝着反方向在走。

3、用户体验化

是不是符合用户的搜索习惯以及要求，大家在搜索的时候是否会用另外的关键词进行搜索，明白他们的想法和意思，针对不同的网民进行选定。

总结：上面是从一个纵观的角度来进行的分析，在网站推广中，关键词的使用方法还有很多，以后再慢慢和朋友们分析吧。

篇9：如何突出关键词

如何突出关键词：面向主题（Theme）的关键词匹配标题设计只是提升关键词密度（keywords density）的一个方面：在现代搜索引擎在关...

如何突出关键词：面向主题（Theme）的关键词匹配

标题设计只是提升关键词密度（keywords density）的一个方面：在现代搜索引擎在关键词匹配的过程中，匹配的过程不只看当前页面的内容摘要：很大程度上，不只看这个网页自己说自己有什么内容，还要看别人如何链接时，如何描述你的网站，

比如查：“世界卫生组织”，返回结果中有 http：//www。who。int/ 而这个页面中是没有中文的，之所以能匹配上，是因为很多链接它的中文网站使用了：世界卫生组织，所以，这个页面中不存在的关键词也成为了页面摘要的一部分。

所以把握好整个网站的主题风格是非常重要的，越是有和被链接页面主题相关的链接标题，对被链接页面越有益处。

关于网站的主题设计可以参考：http：//www。searchengineworld。com/engine/theme_pyramids。htm

不要空着标题：空着无异于浪费了最有价值的一块阵地；

传统的页面中，HTML页面中会有类似以下的隐含信息，用于说明当前网页的主要内容关键字：

后来由于这种人工添加关键词的方式被滥用，大量网页中为了提高被搜索引擎命中的概率，经常添加一些和实际网页内容无关的热门关键比如：“music mp3 download”等，所以新一代的搜索引擎已经不再关心页面头文件中的人工meta. keyword声明，而页面标题在搜索引擎的关键词的命中命中过程中往往有着更高的比重，如果一个关键词在标题中命中会比在页面中命中有更高的得分，从而在相应的搜索结果排名中更靠前，

标题长度和内容：不要过长，一般在40个字符以内，并充分突出关键词的比重；

如果更长的标题搜索引擎一般会忽略掉，所以要尽可能将主要关键词放在标题靠前的位置。省略掉不必要的形容词吧，毕竟用户主要通过名词来找到需要的内容。标题内容：尽量用一些别人可以通过关键词找到的字眼（也别太过头，如果标题中的字眼超过1半内容中都没有，有可能被搜索引擎排除出索引），因此基于web日志中来自其他搜索引擎的关键词查询统计非常必要。

如果网页很多的话，尽量使用不同的网页标题，争取让自己网站的内容更多的进入搜索引擎索引范围；

因为搜索引擎会根据页面内容的相似度把一些内容当成重复页面排除出索引范围；

http：//www。chedong。com/phpMan。php是我的网站上的一个小应用：一个web界面的unix命令手册（man page），在以前的设计中所有动态页面使用的都是同样的标题：“phpMan： man page /perldoc /info page web interface” ，Google索引了大约3000多个页面，后来我将页面标题改成了“phpMan： [命令名]”这样的格式，比如：“phpMan： ls”，这样大部分动态页面的标题就都不一样了，一个月后Google从这个页面入口索引了大约6000个页面。因此，如果网站中很多网页都使用相同的标题，比如：“新闻频道”，“论坛”，这些页面中很大一部分就会被排重机制忽略掉。

除了外，还可以用

标题行突出内容主题，加强标题的效果；

在我的网站设计中：我会把用

[标题]

这样的模板把标题突出显示，而不是通过改变字体的方式突出标题。

篇10：关键词点击

关键词点击

已经结束,社会的动态是留不住,所以我们必须时刻关注.作为见证人,我们见证了20中国经济社会各种事件.往往,会形成一些广为流传的词汇,简洁明了地概括这些社会生活的重大动向,对于每个动态或者事件的`描述,都会出现相对的富有概括性的语录.对于年的摩托车行业,有一些词汇可谓为诠释行业年度经济面貌的“关键词”,如下就是最为影响摩托车行业的几个热点词汇:

作者：张长江作者单位：刊名：摩托车信息英文刊名：MOTORCYCLE INFORMATION 年，卷(期)： “”(1) 分类号：关键词：

篇11：英文简历关键词

英文简历关键词

1. Performance (n.)人业绩、表现

His performance this month has been less than satisfactory.

他这个月的业绩不是很令人满意。

2. Performance Evaluation定期的员工个人评定

The performance evaluation test is a way of seeing how efficient a worker's performance is.

定期的员工个人评定是一种考察员工的工作有多高效的.手段。

3. Challenge (v.)在外企的英文中它不当“挑战”讲而是“谴责、批评、指责”

His poor performance gave rise to a challenge from his boss.

他差劲的表现遭到了老板的批评。

4. Presentation (n.)做介绍(一般指打投影仪的那种汇报)

His presentation on the Earth Summit proves that we really need to pay more attention to the global environment.

他在地球峰会上的报告证实了我们的确要更加关注全球的环境。

5. Quota (n.)员工的(一年或半年的)任务量

Have you reached your predicted quota for this quarter?

你达到了本季度预期的任务量了吗?

6. Solid (n.)可靠的、稳妥的

Their partnership is solid as a rock.

他们的伙伴关系像岩石一样坚不可摧。

7. Complicated (adj.)复杂的

English grammar is very complicated.

英语语法非常复杂。

8/9. Vacation = Leave休假(n.)

It is my vacation soon, I think I'll go to Huang Shan to relax.

我马上就要休假了。我想我会去黄山放松一下。

10. Follow up把某件事情继续负责追究到底

Have you been following up on the news recently?

你有跟踪调查最近的新闻吗?

篇12：个人简历关键词

个人简历关键词

有很多大学毕业生写个人简历时添加关键词的确能够提升竞争力，但是关键词一定要满足企业的胃口才行，企业要的是白菜你不能给人家胡萝卜是不是?所以关键词并不是其本身关键就能够为应聘服务的，确切地说应该是其对企业来说比较关键才能提升竞争力。所以要怎么利用关键词发挥作用?那第一步工作自然是寻找企业感兴趣的关键词。

想要找到企业感兴趣的关键词其实并不难，你只要去企业公布的招聘者信息里就可以找到，在这些信息里面应该重视靠前的内容，越靠后一般越不值钱。所以你也不要从中乱选关键词，一定要选取有意义的关键词才行，就是企业最在乎的词语。一般此类词语具有的性质就是技能型、经验型、经历型等等，至于其他性质的内容一般无法吸引企业的。作为一个求职者也应该具备辨析哪些内容是企业重视的，而哪些内容属于附加性质的。否则你还怎么做好面试准备?连一份工作关键点都找不到。本文信息来源于www.YJSJL.ORG大学生个人简历网，请注明。

在个人简历里利用关键词也是需要一定技巧的'，并不是说你把十年大型冶金国企经历朝着简历上一放，人家看到这个词语就对你产生好感。记住关键词的作用在于引述而不是其本身，你应该说明你在这冶金国企呆了十年，你已经掌握了哪些技能，你可以管理多大的工程项目，你可以独立负责哪些类型的项目?如此你这个关键词十年大型国企才真正具有意义，如果是个空壳子能其什么作用?试想在国企呆了十年的人不是多如牛毛吗?那个个都是精英了?

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篇13：年度关键词----收获

那些习惯了的习惯，搭建了命运。

———题记

你要习惯微笑，这世界很美好。有人说，生活是面镜子，你对它笑它也对你笑，生活教会我们习惯微笑。从呱呱坠地的那一刻起，从睁开双眼那一刻起，迎接我们的就是人们的微笑————这是命运的，生活的开始。

播种微笑的习惯，收获命运的起点。

你要习惯哭泣，这世界很励志。不必哭得轰轰烈烈，但要纯纯粹粹；不必羞羞涩涩，但要低低调调；不必深深刻刻，但要真真切切。我习惯把经历写在日记本里，也许会有催泪事件，这时我绝对不会遮遮掩掩。把泪水滴在纸上总比烂在心里好，它总能真实的反映我们微不可言的情感。倘若日后又看到，那次纯粹的哭泣又何尝不是一个新起点，牵动着激情昂扬的心。

播种哭泣的习惯，收获命运的转折。

你要习惯沉思，这世界很充实。你要笑了，哭了，才成熟了。轰轰烈烈终会归于平淡；花飞花舞终会落红成泥；年华似锦终会岁月如喑。看看开始时那片灿如花海的微笑，翻翻年少时深刻肺腑的“泪水日记”，想想如初静好的生命年轮。幡然醒悟，你在你自己充实的生命里，依旧年轻。

播种沉思的习惯，收获命运的成熟。

那些我们习惯了的习惯，收获了我们无悔的命运！

篇14：年度关键词----收获

时间在流逝，像飞鸟，转眼间，20xx年从我们的身边悄悄地走过。不过在这一年里，我有了许多的收获。

20xx年11月，我参加了浙江省第五届小提琴比赛。让人没想到的是，竟然得了三等奖！这一天，我和爸爸妈妈还有指导老师一大早就来到了浙江音乐学院，到了现场参加比赛的小朋友还有家长，真是人山人海。根据报名我所参加的比赛组是小童C组，同组比赛的有87人。很快，轮到我入场了。我的心一下子紧张了许多，似乎要跳出来一般，感觉有点窒息，我赶紧深呼吸了一下，终于平静些了。进入比赛大厅之后，先对评委老师深深鞠了一躬，然后做好了准备姿势，评委老师说：“可以开始了”。

拉的时候我跟平时练习时一样，面带笑容，争取把每一个音都把握得恰倒好处。尽量做到完美、感情投入。公布成绩时连我自己都没有想到，我拉的比平时好、很幸运得了三等奖。这次比赛获奖的人数并不多，我却以自己的实力获得了一个奖项。真是喜出望外！意外的收获让我终于绽放出自豪的的笑容。也受到了指导老师和爸爸妈妈的称赞。

除了小提琴获奖外，在这个20xx年度里，我还有许多的收获，学会了游泳、自行车、获得了学校贺卡比赛的一等奖，舞蹈考级通过了五级。更重要的是我还去了北京，看到了天安门广场、万里长城、故宫等。让我增长了不少的知识和见识。我还希望在新的一年里有更多的收获，得到更多收获的快乐！

篇15：年度关键词----收获

上周,我和妈妈一起种下蒜,今天我们品尝到了劳动成果——蒜苗。

事情是这样的，家里有几头生了芽的蒜，不能吃了，妈妈想品尝到自己亲手种的蒜苗，还想让我观察蒜苗的生长过程，就找来一个盘子，在盘子里放了些水，把蒜的根放上去，蒜就算“种”好了。三天过去了，蒜还是老样子，把我急得差一点想“拔苗助长”不过蒜的根须像老爷爷的白胡子整整齐齐的，又像绿豆芽都吸满了水，水灵灵的好象掐一下就流了出来似的。五天后，蒜终于有了进展，绿油油的蒜苗不长不短的，嫩嫩的真是惹人爱！但是蒜的肚子瘦了下来，有点空。

昨天我一看，呵！蒜苗都可以和我的小熊比高低了，收获可真不小啊！我觉得蒜苗真是给点水就“灿烂”啊！今天吃饭前，我见妈妈剪下来了绿油油的蒜苗，我不解地问妈妈：“你剪它干吗呀？”“咱们当初种蒜苗时有两个目的，一是观察蒜苗的生长过程。二是品尝劳动成果。观察完了就该吃了，一举两得吗。”妈妈高兴地说。

开饭了，绿油油的蒜苗配着鸡蛋西红柿面条，香香的味道让我回味无穷，还体验了收获的快乐。

篇16：年度关键词----收获

星期六，我和晚报的小记者们一起去挖红薯。我们坐上公交车，一路上大家叽叽喳喳都很兴奋。终于到了挖红薯的地方，老师说可以开始了，大家立刻拿起锄头和铲子挖了起来。有的人铲子特别大一下子就挖出来一个大红薯。我的铲子特别小，挖了老半天才挖出个特别小的。看着其他的小记者们不停挥着铲子我的心里很着急，一旁的同伴看我的铲子不好挖，于是帮我挖了几个。就这样，我用汤勺和小铲不停地挖呀挖，居然挖了小半口袋。这时，报社的叔叔走过来用喇叭说：“小记者们排成三队，我们那里有一锅红薯请小记者去品尝。”于是我们一溜烟地跑过去看,哇，真的有一锅热腾腾的山芋。我们一边吃着又甜又烫的山芋，一边听农民伯伯讲山芋种植的过程。这是我第一次到农田，亲身感受种地的辛苦和收获的喜悦，以后我还要多多地参加这样的活动