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为加油稿取个标题

时间：2023-05-02 07:31:05 运动会加油稿收藏本文下载本文

为加油稿取个标题（共16篇）由网友“在水”投稿提供，以下是小编为大家准备的为加油稿取个标题，仅供参考，欢迎大家阅读。

为加油稿取个标题

篇1：高中语文作文如何取标题

一、第一原则，那就是拟题一定要切合材料，尽量贴切材料主旨。其实，这个原则是对考生审题能力的一项检测，要求考生能够在有限的时间内较准确的找出材料主要想要表达的想法。题目一定是可以在审题人第一眼就可以理解你的立体主旨的范围内，不要太宽，讲求准确。

二、第二原则，高考作文拟题讲究的是题目要简洁精炼，不能太过冗长，跟“婆娘的裹脚布”一样似的多难看。准确地把握题目的字数，争取在有限的字数范围内对审题主旨进行高度概括，追求“言简意赅”，另外这里可以进行悬念式题目，让审题人发起想要读下去的欲望，这样就有了加分的希望。

三、第三原则，在往年原有的基础上进行一定程度的创新，尽量做到“不落稞巢”，追求一定程度上的新颖性。毕竟，作文，标题是一个相当出彩的地方，“题好一半文”，独具匠心的标题可以给予审题人一种吸引，为正文的铺开起一个好头。但这种方法，很讲究实践和经验的积累，需要能够积累。

四、巧用修辞：

大多数人对一般的修辞手法的运用还是相当熟练的，这就决定了这种方法的群众的使用基础，而且相对于其他方法来说难度比较低。在作文的拟题中，我们可以根据材料所要表达的具体意思，进行构思，灵活合理的运用某些修辞手法(修辞格)来对我们原定的标题进行修饰，在原有意思不变的前提下进行一定程度的意义深化，是题目具有更强的感染力。

五、名句尽其用：

说好听一点呢，叫做“巧妙化用名句”，按我的话讲呢，就是褒义的“狐假虎威 ”，一些聪明的狐狸借助了老虎的名声威风来获得一定的利益。这种方式也是值得赞许的，至少是一种仔细研读经典的具体表现，而且可以灵活的运用，也是语文水平的一种体现。学会“借势”，借名句的东风，给我们一个满意的分数。

篇2：高中语文作文如何取标题

1 巧引材料提取作文题目中的关键词语组合加工成作文标题。如下图，关键句在“心在哪里，风景就在哪里”，抓住关键词“心”和“风景”，可拟题为《景随心生》。

2 用词传神围绕题意在作文标题中镶嵌表现力强、内涵丰富的词语。如下图中的题目：因喜欢而喂，是爱;是他们失去觅食能力，是害。据此，可拟题为《有一种爱是伤害》

3 揉进修辞运用修辞手法让标题更加生动。如下图中的题目，其实就是在将如何看待传统的问题，运用比喻，可拟题为《古董越老越值钱》。

4 运用公式运用数字、公式、符号表达形象表达文章的主旨。下图中的作文题可以从不同角度立意，如从组织者一方立意，可拟题为《1+1只能等于2》;如从参赛者角度立意，可拟题《1+1可以等于3》.

5 设置悬念在标题中设置悬念，启发思维，引起兴趣。下图的作文题强调的是“站起来”，可拟题为《人，岂能趴下?》。

6 套用化用引用、化用、套用古诗词、歌词、广告语、流行语、专业术语。如下图中题目，可你标题《原则不动安如山》或《活人岂能让“本”憋死》

篇3：高中语文作文如何取标题

一、逆向出奇

思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分，我恨你》等。

一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用，更重要的是，它还与整个文章的立意、构思紧密相连。因此，取出一个作文好标题，你的作文就成功了一半。

二、运用辞格

例如：《第一个青苹果》《最灿烂的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑马”》《忘忧草》(比喻);《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》(比拟);《绿色，我的梦》(借代);《苦咖啡》(双关);《生活的真谛是什么》(设问);《成才全靠父母吗》(反问);《那角落，那学生》(反复);《可乐给你，咖啡给我》(对偶);《朋友，珍重!》(呼告);《“成长”有谁听》(通感);《一晌贪欢》(引用)等。

三、套用名句

这里的“名句”是个宽泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。某省中考作文题为“生活_____”，考生运用套用法写出了如下一些好标题：《生活不相信眼泪》，《生活，要说爱你不容易》(套用歌名《想说爱你不容易》);《我对这段生活说“不”》(套用书名《中国可以说“不”》);《生活，你究竟姓什么?》等。这些标题相较于《幸福的生活》《不平常的生活》一类标题就要吸引人得多。我们从其他考场作文中还能找出类似的好标题，例如《都是考试惹的祸》《将个性进行到底》《曲径通“乐”处》等。

篇4：高中语文作文如何取标题

一、作文分两大阵营，记叙文和议论文。这两者的题目是有很大区别的。

二、记叙文题目要与所叙述的事件紧密相关。如老王的汽修店外婆的梅花饼等，不要觉得通俗，立意新颖才是关键。议论文，建议使用短句或对句，如，心若不动，风又奈何·。自能成羽翼，何必仰云梯。等等，老师就喜欢这些有诗情画意的，当然，你还是不能脱离立意，一切以立意为上。

三、你可以另辟蹊径，引用一些禅语，诗经作为标题，但一定要在文章中最好是第一段有所解释，这样会加分哦。

四、标题不宜过长，浓缩一下会更好。

篇5：拓展训练心得取标题-拓展训练心得标题

拓展训练心得取标题-拓展训练心得标题

企业拓展训练心得体会——给我带来了太多前所未有的体验

企业拓展训练心得体会，两天一夜的拓展训练结束了，但我的内心久久不能平静，拓展培训给我带来了太多前所未有的体验。先说“生死电网”这个拓展项目，它的规则是：成员必须从电网的一边经过一个网孔，到达“电网”的另一边。如果触动“电网”，该活动失败，全队重新再来，限时60分钟。

企业拓展训练心得体会在这个拓展游戏中有许多要点需掌握：弄清有多少资源，正确的组织指挥，团队的力量，分工明确、合理，及时做好准备工作，扎头发、脱鞋、扎衣角。以上这些工作无疑是重要的和必需的。从解决问题方式的角度讲，可以选择不同的姿式过网：拱墙式、狗爬式、飞标式，当然还有活动中用得很成功的抬木头式。但更重要的，决定成败的关键是下面的工作：谁应该先通过，谁应该后通过，谁应该中间通过。讲究方法论的人会少走弯路，充分利用资源达到既定目的`，仅凭个人技巧而不讲方法者往往半途而废，或者几经反复，费尽周折才达到目的。这是我在“电网逃生”活动中的体会。

当完成活动后，大家坐在一起，联系我们现实中的工作生活进行讨论：

第一，团队目标应明确，所有的人都应知道该干什么。

第二，团队中所有人必须保持一个积极上进的心态，如果今天我们的活动中，大家不是士气高昂，有一个积极的心态，怎能完美地完成该项目。

第三，纪律与执行力，如果大家不能牢牢抱成团，坚决执行上层的决策，逞个人英雄主义，各为其政，结果只会一团糟。

第四，沟通是一座桥梁，联结人的心智，有完美的沟通，就一定会有完美的结果。还有一点就是我个人认为，我们还应该静下心来，思考一下，我们能否做得更好。

所有的拓展活动，大家都以一种积极的心态参与，有出力的﹑有出谋划策的﹑有监督示警的，总之是在一个有序有组织的状态下完成的。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工，虽不是最优，但一定是较优。每一个人按照自己所承担的角色尽快调整心态，全身心地投入到活动中去，全力配合，将发现的问题和存在的隐患及时提出，并提出相应的解决方案供大家决策，从而将失误扼杀在摇篮中，使得各位成员配合默契，在短时间内将一个个拓展训练项目成功地完成。

这次企业拓展训练心得体会是：在一个公司内，最终的目标是取得利润，这个目标看似很明确，却往往在日常的工作中被忽略，因为一个公司由众多部门组成，一件事情往往由一个或两个部门为主导，而每一件事情就是一个项目，需各部门协力完成。因时间限制，某一部门制定的方案不一定是最完美的方案，实行此方案可能对有的部门不太合理，但是，一件事情的完成，可能需要某些部门作出一些牺牲，否则整个事情就完不成或不能按时完成。

部门利益来自于公司的利益，公司没有了利益，部门哪有利益!各部门按照所分配的角色来担当责任，执行的过程中再根据实际情况，提出所存在的问题点与相应的改善方案，以利于主导部门调整决策，这样每一项工作才能顺利开展下去，最终取得圆满的结果。

企业拓展训练心得体会——我崭新的人生才刚刚开始

企业拓展训练心得体会，经过这两天感触很大, 心德就暂且不谈了, 简单的说: 第一次与相处了三四年的兄弟姐妹们经历这些, 很深入人心. 我们真的是一家人 , 长时间在一起朝夕相处,对彼此的了解越深可能矛盾越多. 往往我们忽略了了解多应当更加信任包容.大家记住这两天心灵的触碰, 它不仅限于两天, 想过去,找自己,一起面对未来，我们笑过.闹过.哭过.这样还不能让我们醒悟吗?

我们还在等什么 , 说点私语,说到家人,除过我家庭的成员, 我想了下你们已经在不知不觉中成为我生活当中不能割舍的家人,伴随我的成长?

在这里，每个项目都离不开团队的支持和鼓励，在一开始设计自己拓展训练队名、队训、队徽、队歌，就预示了此次活动的整个过程离不开集体的智慧和力量。

企业拓展训练心得体会，短短的两天时间，我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼，这种撞击和震撼我会铭记终生!在我们的团队中，为什么工作中总是浪费时间?为什么事情办起来总是不顺利?为什么?为什么?在一个个项目中，在教练的点拨下，我们找到了答案：

一、优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者，有一个共同的目标愿景，以及为了实现共同目标而制定的计划。

二、合理分工，相互配合：在一个团队中，每个人只有分工不同，没有轻重不同，每个人都应该各司其职，最大化的发挥自己的特长，我们的团队才会做到最好!在工作中也是一样：每个岗位的人都要相互配合，共同努力，才会取得我们大家共同创造的好成绩。

三、团队中的沟通特别重要。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。

四、信任，一个多么美好的词语。信任朋友和同事，其实是给自己机会，因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。古人尚知用人不疑，疑人不用。

五、纪律的约束：在信任背摔时，每一个背摔的人都要将手反扣绑起来，这样做的目的是为了保护下面的人不受到伤害。这使人联想到纪律的约束：约束了自己，保护的是大多数人和团队的利益。俗话说没有规矩不成方圆，在一个团队中如果没有纪律的约束，就不能称之为团队，只能是一盘散沙!

六、一次拓展训练，给人的启迪是如此之多，拓展训练结束了，但我崭新的人生才刚刚开始……在这里，你发现了不一样的自己，笑的坦然，爱的自然。?在这里，十指相扣，你用心灵发现......

篇6：运动会加油稿带标题

运动会加油稿带标题

1、致运动员

你是跑道上划过的流星，

燃烧自己，洒下光辉，

也许你并没有看到成功像你挥手，

但你已奋斗拼搏过，

相信自己，

力量就在心中，

2、你胜利了

望着远方红色的终点线，

那是汗水铺成的路，

泪水堆成的山，

平时的努力与奋战，

不就为这一瞬间，

于是你们用尽全身力气，

冲向那决定命运的红线，

你胜利了，

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

3、写给100米运动员

一百米是个风狂的世界!

10米是早晨地平线上的微光!

20米是微微的红光!

30米太阳以跳出了地平线!

40米风正狂奔!

50米欢呼

60米气力不足

70米有了顺序

80米光明就在眼前

90米赢定了

100米赢了!

4、致1500米运动员

你是否感到，烈日的照射

那是烈日对你的祝福

你是否感到，彩旗的摇摆

那是彩旗对你的呐喊

人们的注视

那是人们对你的希望

祝福在你身边

呐喊在你耳边

希望在你心中

5、跑啊跑——致3000米运动员

跑啊

无休止的被追赶

尽头遥远

有点惶恐

却无理由

和着彼此粗重的喘息

渐渐失去了意识

翅膀

像鸡毛掸子

拥有羽毛却无力飞翔

劳累

不能停止的

跑啊跑

6、赞5000米运动员

迎接你的，是五千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的冲吧，勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

五千米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的`泪水就要顺颊而下

秋风会为你喝彩

阳光会为你庆功

掌声就要为你响起，

7、掌声响起来

这里需要激情，

这里需要呐喊，

这里同样需要掌声。

当你乘胜而归，

我们为你鼓掌，为你祝贺，

当你失败而来，

我们同样为你鼓掌，为你骄傲。

当掌声再一次想起的时候，

你已经站在了起跑线上，

朋友，向前冲!

我们在为你鼓掌。

8、你是一个神话

在我们心中，

你是一个神话。

漫漫的长路上，你独挡一面;

运动场上，你是颗冲刺的流星。

看台上，

千百只眼睛充满希望的望着你。

人生拼搏的机会能有几何?

把握机会，一定成功!

9、自信就是希望

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

心里就不要多想

跑道已洒满阳光

不要羞涩、不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄

充满信心，就有希望

篇7：高考怎样为作文拟个好标题

第一，标题要具体，有内容。如高考全国卷的话题作文是谈谈感情的亲疏远近对事物的认知,有两篇优秀作文的标题分别是《让理性主持宣判》、《莫让感情迷了是非的眼》，标题十分具体、清楚，让人一看标题就知道文章的主要内容是什么。

第二，标题要贴切。所谓贴切的标题，就是标题和文章的内容相照应。比如福建省高考作文话题要求考生以下面人物和文学形象写一篇作文。孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金;曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥。有两篇作文《忠与义的交织》、《治世之能臣，乱世之奸雄》。一个写宋江，一个写曹操，分别紧扣住他们各自性格中的两个主要特点来刻画人物形象，以客观辨证的历史态度评述了两位历史人物的生平、攻击等，标题与内容互相照应，取得了很好的效果。标题要注意贴切，而标题中的用词也要同时注意生动，以吸引读者，增强感染力。

第三，标题要简洁。标题的文字不能太多，要简洁，要用最少的文字把文章的内容概括地表现出来。例如，山西省高考作文要求考生以“脸”为话题来写作文，有一位考生的作文标题就是《呼唤黑脸》，借呼唤黑脸来呼唤铁面无私和公正合理，提出观点掷地有声，字数不多，但将文章的主要内容全部概括了，十分简洁，又十分醒目。

此外有的文章，内容比较丰富，难以用一个标题概括地表达全文内容，往往除了一个主要的标题外，还加上一个副标题，以便使标题不仅表现和反映文章的内容，而且使文章的中心也更为鲜明。比如20高考广东卷要求以纪念为话题写作文，一篇优秀作文的标题是《不能忘记的过去——反法西斯战争胜利60周年》，年山东卷一优秀作文《微笑竞争，携手同行——双嬴的智慧》，他们均进一步在标题中利用副标题点明了文章所写的内容，突出了文章的中心。

第四，新颖。文章的内容要有新意，标题也要新颖。比如2005年山东卷话题作文双嬴的智慧，一优秀作文标题为《成人者天成之，与人者天与之》，标题新颖恰当，作者以一句先哲之言闪亮拟题，十分醒目，而且直接彰显了“双嬴的智慧”的内涵。

第五，有趣。好的标题，还应该使人感到有趣。比如2005年全国卷甲卷作文话题是“ 出人意料和情理之中”，一安徽考生的作文标题是《“什么?”——“是该这样!”》，看了这个标题你会感到怪怪的：这标题什么意思?作者要写什么?读完全文，你会由衷的赞叹：这是个好标题!“什么?”代指出乎意料，“是该这样!”则指情理之中，前者质疑，后者解释，这一标题不仅紧扣话题、巧设悬念，而且简洁含蓄、新颖别致。题好一半文，此言得之!

那么怎样才能拟一个好的作文标题呢?下面我们从三大方面来探讨这个问题。

一、巧用辞格

1. 比喻法：比喻就是打比方，用具体的事物比抽象的事物，用大家熟知的事物比大家陌生的事物，用浅显的道理比深奥的道理。运用此法的好处是：使描述对象或要说的道理显得形象、生动、含蓄，让人产生联想。

例如：20浙江卷的话题作文是根据一份调查问卷所显示出来的问题，要求考生围绕人文素养与发展的话题拟写作文，有几篇作文的标题如，《生命的养料》、《人文素养——发展的灯塔》就用了比喻的修辞手法，拟写的比较生动形象。

2.引用、化用法：在拟写作文标题时可引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告语、熟语、成语等来增添文章的.诗意、哲理，能够令人回味，让人深思。

例如：还是年浙江卷的一篇作文《人文与经济齐飞》，就是化用了王勃《腾王阁序》中的一句“落霞与孤鹜齐飞”的句子，既显示出了作者对话题内容的把握，又富有诗意，让人看了眼睛一亮、会心一笑，不仅赞叹作者的文学素养积淀之深厚。还比如2005年山东卷一优秀作文标题为《大家好，才是真的好》，直接引用了歌星李纹为广州好迪公司做的一款洗发水的广告词，道出了双嬴的好处，引用可谓是恰到好处。

3.对称法(对偶法)：用两个结构相同或相似，字数相等的语句来表达一个内容相对称的意思，这样的修辞手法就叫对偶。使用对偶法的好处是使句子结构匀称，节奏感强。

例如：2004年江苏卷话题作文为“水的灵动，山的沉稳，”，有两位考生的作文标题就拟为《永远的葱郁，永远的中国》、《沉稳中的灵动，灵动中的沉稳》显的十分整齐，富有节奏感;还比如2004年湖北高考作文要求以《买镜》为题目写一篇话题作文。一考生拟写作文标题是《明镜照人，混镜照己》，句子结构既对称内容又对比鲜明，显示了文章的批判风格。

4.作文拟题还可用对比、夸张、反问法等，来增添文章的吸引力。在此不多赘述。

三、用词幽默、奇崛(错位)：使用这一方法的好处是语意双关、幽默诙谐、富有表现力、吸引力。

例如：2004年重庆卷的话题作文为“自我认识与他人期望”，有两篇文章的标题拟写的就比较特别：《没有翅膀的飞翔》、《我是一只想死的“老鼠”》。没有翅膀该怎样飞翔?我怎么是一只想死的“老鼠”?不禁让人产生好奇，读罢全文之后才不住称齐，感叹作者拟题的技巧和匠心。

以上仅是对拟题技巧的一些初探，还有很多的方法可以尝试在写作拟题时运用，不论采用何种方法，都要注意以下几点：

1.遵循一个原则：扣题

2.掌握一些方法：见上文所列。

3.注意使用此方法所产生的效果：或形式别致‘出奇制胜’深含哲理，让人深思。或富有诗意，让人回味。或语意双关，幽默诙谐，富有表现力。

总之，文章标题设计得好与不好，效果大不一样。为文章设计一个好的标题，对突出文章的中心，增强文章的吸引力等都有很大的好处，因此我们在日常的作文教学训练中不能轻视标题的作用，要适当加以引导学生练习拟写标题，争取促使学生在高考中把作文写的更加优秀、出众。

篇8：给母亲取个好名字

每一个字眼都蕴含了多少意义？每一个名字又囊括了多少情义？

——题记

幼儿园——事妈

其实也不是叫“事妈”，而是“事婆”。只是不到“事妈”好听一些罢了，这名字我可起不出来，是老爸起的。其实追根溯源，也是因为我琐碎，据说他们俩都不敢去领工资，一领工资我就发烧，其实我听了都觉的在忽悠我。可是事实如此，没办法！也就是因为这是，我妈妈事儿特别多。春天，别人棉衣都脱了，我还得裹得里三层外三层。夏天，穿裙子就别想了，白日做梦可不太好，秋冬就更不要提了，比粽子包的还严实。

出个门吧，绝对少不了几盆“冷水”，“别看，你不能吃。”“别想了，穿裙子会冻感冒的。”“把帽子戴上，风大。”每当这个时候，我爸爸总会在一旁幸灾乐祸，因为妈妈的确事儿多。

奈何，奈何，此人吾母也。

小学——红苹果

自打小学以来，我身体好了不少，妈妈管的也松了不少，不过上下学，她还会亲力亲为。

夏季总是那样酷暑难耐，通红的太阳不厌其烦的释放他的能量，而妈妈便和我在炽热的阳光下前行，那一道道光线透过稀疏的树叶飘洒，却依旧温度不减，落入妈妈的面庞，渗入肌理，每每至校门口妈妈的脸颊便是由内到外的红，然妈妈总捂着脸问我：“我的脸是不是很红？”“恩恩，像个红苹果。”这名字也便这么来了。

而今，一首《小苹果》，倒勾起了这落满尘埃的回忆。妈妈，你就是我的红苹果。

现在，妈妈俨然一个老顽童将孩子脾气展现的`淋漓尽致。

“事婆”“红苹果”“老顽童”，字里行间的情意，无以言表。

往事散入珠，谈笑间，情暖人间。——后记

篇9：给QQ取个好名字

夜晚，漫步在故乡的小路上。抬起头来，那一轮明月悬挂在夜晚的星星空中，投下一束淡淡的银辉，正照射在我的脸上。这是故乡的那一轮明月，宁静又平和，淡泊又悠远。

太阳固然美好，万物没有它就无法生长。但是它却太热烈，太耀眼。它高挂在空中，发出猛烈的光，叫人没有胆量去看它一眼，哪有月亮那幽怨的情怀？

星星固然闪亮，群星点缀的夜空的确很美。但是它却太渺小，太平凡。古人谓：“众星拱月。”它的存在还不是为了衬托出明月的美好？

的确，只有那故乡的明月才最让我留恋。不知是哪一个夜晚，在那乡下的小庭院中，远离城市的喧哗，独自享受夜晚的那一份宁静。此时，那一轮明月冉冉升起，投以它那淡雅而又迷人的眼尘，令我深深陶醉。随着那一束光，自下而上地看去，只见那轮明月若隐若现，藏在云中，犹如戴上面纱的美人，羞羞涩涩，不敢出来。

又过了一会，一阵轻柔的风吹来，轻轻地将那面纱拂去，明月便又露出了身影，令人不禁发出“明月几时有，把酒问青天”的感叹。如此场景，不免让人触景生情，思绪飘舞，心中便燃气一股乡愁情怀。难怪，许多诗人一见到明月，便诗情泛滥，作下千古名句。这种感觉又岂能是在茫茫烈日下能感受到的！

腊月残冬，我躺在床上，透过窗户，那柔美的月光再次射到床前，令我难以入睡，闹中思绪万分，耳边仿佛响起了在乡下，妈妈哄我入睡时唱的歌儿，乡愁涌起。此时，我仰望窗外，明月渐渐落下，月色也渐渐淡去，一种淡淡的愁绪升了上来。

啊，故乡的明月，你是多么令人神往，我要给你取个名字一一乡愁。

篇10：给QQ取个好名字

窗外，暴风雨摇撼着一棵嫩绿的树苗。它摇摆不定，随时都会被连根拔起。

黑暗中的暴风雨张开贪婪的大口不断地啃咬着幼小的生命，它痛苦地发出“沙沙”声。而在玻璃窗外闪电的映衬下，却只能眼睁睁地看着黑暗一点点地蚕食那嫩绿的生命，直至消失。

那是我第一次目睹一个生命的消逝。

黑暗过去后，当清晨的雨露在草叶上滚动时，那光秃秃的枝桠上仅有几片缺损的稀稀拉拉的叶子。那翠绿的叶子噙满了泪水，却又努力地不让它流出来。

多么坚韧、顽强的生命！

我望着它，心中感慨万千。

就叫它“坚韧”吧――这是我唯一能想到，也是唯一能对得起生命的称谓了。

那神圣的生命有竹子般的坚韧，能像竹子般坚强地面对一切。

但竹子常常群居在一起，以多胜少，缺乏树的一种独挡一面的英雄气概。

那树有花朵的芬芳，果实的清香，但芬芳扑鼻的花朵却没有树的成熟稳重，相反地，花朵更像不懂事的傲慢的一有优点就向别人大声张扬的幼稚孩童。

漫长的`等待――从一棵种子发展成一棵挺拔的幼苗，直至树梢上布满星罗棋布的绿叶，再至黑夜来临――一瞬间暴风雨的毁灭。

它什么都没说――没有因成功而欣喜或因失败而懊恼，它就这样为了自己的使命而活着。

坚韧地、微笑着对待每一天的生活。

烛光摇曳的窗外――黑暗中的暴风雨再次来临，那棵树――坚韧，面对着暴风雨，没有一丝惧色。

它一如既往，沉默着面对即将来临的暴风雨――正如那未来的未知。

因为它的名字――坚韧，它已不再畏惧。

篇11：给QQ取个好名字

人这一生，从一出生就开始学习，而我们学习时总需要一些文具。这些文具或多或少会陪我们走过那么一段路，我想为什么不给文具取个名字呢？

自我上幼儿园起，我拥有了人生中的第一支铅笔。每天拿着这个宝在同学面前大摇大摆地走着，心里有说不出的兴奋，那就叫他小黑棒吧！

到了小学，家人为我买了一支自动笔。简直就是猴子遇上针，搞也搞不懂。无奈之下，只得请教大我两岁半的哥哥。当我看着这么一件废物在他手中如同孙悟空的如意金箍棒，伸展自如，眼睛都发亮了。因此，我便叫他金箍棒二代。

三年级时，要写钢笔字了，所以哥哥在我生日那天送我一支钢笔。看着那蓝色的字迹展现时，我更是惊奇万分。不料，那笔竟写不出字了，我的惊奇又成了失落。哥哥取过笔，将那“头”轻轻一旋，里面竟然又是一根塑料管。对此，我又产生了新的惊奇。于是叫它神奇吸管。

后来，用红笔了，去买一支，起名叫焰火。看上黑笔了，去买一支，起名叫黑夜。再接着，又对那可擦笔产生了兴趣。再买一支，唤作二次书写笔。当看到消字笔时，不由得惊叹，这世界太神奇了！因那笔外形像一只小毛驴，所以名字就叫“小毛驴”。

为自己的文具取一个好名字，何其快乐。那么，你为何不给自己的文具取一个好名字呢？

和我一起，给文具取个好名字吧！

篇12：给QQ取个好名字

望着新建的楼房，这是我们苦等两年的结果，老师们都称这栋楼为“综合楼”。

仰视“综合楼”，我不禁感到一丝惋惜，这么好的一栋楼房，与“综合楼”完全不匹配，而且土到掉渣，不行，要给它换个好名字。

“综合楼”的一楼大厅摆满了同学们的作品，有自制的帽子，有颜色的石头，有充满创意的手工品……旁边还有一堵布满树枝和凹凸不平砖头的创意墙。大楼里有科学教室、美术教室、音乐教室、信息教室、心理教室……是智慧的结晶，就叫“智慧楼”吧！可是，这个名字也行过于直白和普通，没有创意，不行，还得换。

每次，我们去“综合楼”上课时，总能听到音乐教室里传来同学们美妙的歌声和优雅的钢琴声，空气中充满了乐符，那就叫“音乐楼”？可是，如果叫“音乐楼&qut;就会覆盖了它的其他功能，太单一，不行。

我突然灵机一动，想到了一个绝好的名字“魔方大厦”。“魔方”两字里充满了智慧，是彩色的，“大厦”显得霸气又上档次，独一无二，再没有其他名字能与之媲美了。

我看着“魔方大厦”，心里有种难以言传的快感、幸福感，有股从未有过的震撼，是啊，这是我第一次取一个如此成功的名字，怎能不开心呢？

篇13：给QQ取个好名字

小区后，有一条小道，绿树成荫，草木成林，布满了整一条小道。道旁，有一条河，柳枝在河面飘浮，打出层层波浪。这条林荫小道就是我的“童年”。

那大街的繁华，少了一份宁静与悠闲；那公园的小路，少了点树木的围绕；那林中的小道，少了些阳光与温暖。唯有我家小区后的林荫小道，有水有树有阳光，有花有草有生机，这也便是我最喜欢的了。曾也时不时，拿一本书儿，坐在那红色的亭子里，乘着那一束阳光，从密密麻麻的树枝间，照射进些星星点点的光点，照在我的书上，享受着悠闲与宁静。

记得有一次，那天边的火烧云还未熄灭之时，我随着这一片晚霞，踏着轻快的步伐来到我的林荫小道上。太阳还挂在遥远的西边，发出微弱的光，与两边路灯的光，共同最亮了这条小道。

我就会在这一片宁静之中，慢慢地散着步，听着对岸广场舞大妈放出的音乐声，还有鸟雀“叽叽喳喳”的歌唱声，伴着空中渐渐出现的月亮与星星，走在这条用石板铺成的，简单又朴素的小路上。身边也总有人行走过。雨天时，也经常有人撑着伞儿，来这里散心，去除雨的沉闷，也为这条小道，添上了一笔炫丽的色彩。那座红亭子里，时常有一群老人，在那里拉着二胡，哼着小曲，聊着天。

在这里散步，除了锻炼身体外，还能放松心情，享受风景。

林荫小道前边，就是小区了，因为林荫小道的存在，小区里的人不用赶老远去欣赏美景，小区后便是世外桃源了，不仅如此，还让小区变得更加美丽了，让小区里人变得互相关心，互相帮助。

这条林荫小道能让我感到快乐，更重要的是，它有着我童年的记忆……

篇14：给QQ取个好名字

秋风萧瑟，我行走在乡间的小径上，竹林上不时传来几只麻雀欢悦的叫声。地上还很潮湿，我小心翼翼地跃过黄泥。不知不觉一丛丛野草拔地而起，我已经到了家乡的小河边。

河面上飘着几十片竹叶，在平静的河面上左右摇曳。水清澈得一眼风到底，河底是一排排有规律的鹅卵石，水草中不时有成群的小鱼穿梭。相比黄河，我更喜欢眼前这条低调内敛的小河。黄河虽气势澎湃，巨浪滚滚，但是这也未必太张扬了。若比清澈家乡的小河要胜过黄河几十倍。黄河中水含沙量越来越多，远看像是一座正在上下起伏的大山。既有些神秘，又有些雄伟，可是近看，如果它的浪不涌起来那是多么的肮脏。就像一只在街头出了名的大野狗，毛发暗淡，却又气势汹汹。而眼前这条平静的小河就像一只怕生的小花猫，虽不引人注目，但在这宁静的秋天却有属于它自己的一种独特的美。

这条河就在我爷爷家的后院不远处，比较偏僻，很少有人会路过于此，所以至今还如澄澈。在我出生时，它还是一条小溪，应该是我3岁的时候，我发现了你，看到你晶亮的样子。我也不忍心用沙石来盖没你，便从水井里打水倒在你身上，就这样年复一年，日复一日，到我再来看你时，你已经是一条不小的河流了，平静的河面倒映着周围的花草树木，正如一块神奇的魔镜。

当我内心浮躁时，我就会来到河边，看到那水中和谐的生物和水面的倒影，我的心便会平静下来；当我不愉快时，我也会来到河边，看着那有趣的鱼虾捕食小生物时，我本来紧紧的心便会松弛下来。

家乡的小河啊！我想给你取一个好名字，就叫“静静”吧。