诗歌鉴赏：风无情 筝有意（集锦10篇）由网友“cheela”投稿提供，下面小编为大家整理后的诗歌鉴赏：风无情 筝有意，希望能帮助大家!
篇1：无情风的诗歌
（一）
那年
我们蝶恋花般的在一起
甜似蜜
有年春日
您凝视着漂浮的风筝
羡慕的说
想试着去飞
很执着
轻握您的双手
不舍的泪水打湿了娇嫩的心
扬起头
笑着
“坚强”的把您放手
看着您慢慢的
慢慢的
随风而起
笑得很甜蜜
腾飞
升起
是您的心愿
是您的期盼
听着您在空中潇洒的歌唱
看着您在空中欣喜的眺望
孩童般的快乐
幸福和您一起分享
那刻
轴线的一头牵着你
一头被我所牵
浓浓的爱和思念在线上传递
虽远
依然能触摸到您的面颊
感受到您的温暖
风嫉妒的将您轻轻托起
云羡慕的为您披上七彩羽衣
笑笑
抬头远眺
凝视着空中翩翩起舞的你
轻展手中的轴线
目送你渐行渐远
（二）
第一年
就这样痴痴的握着轴线
紧紧牵着线端
收紧
放松
唯怕您跌落空中
我知道
飞翔是您所愿
为了你
我可以放弃一切
手累了歇歇
脚困了坐坐
眼睛眨都不愿眨
生怕您飞出视线
就这样累着快乐着你的快乐
第二年
您借风而起
飞的高且远
我依然站在原地
守望着
期盼着
不让您从视线中消失
爱和思念在空气中
呼……
吸……
第三年
该收线了
抬起疏松的双眼
手困了
脚酸了
累了
想想你即将归来
无数的累与苦
化为乌有
祈祷着
亲爱的，快快归
我们又可以相偎相依
想必
您也很累
激动的`拽拽线
僵硬的双手准备将线收起
可
起风了
好大的张力
您似预就此飞去
我紧张的有点窒息
风变相的旋转着
你的影子越来越小
变成点
我感到自己是那样的无力
握着轴线
怕
怕线会因太紧而裂断
怕风的旋转会带走远处的你
怕会这样永远永远的失去你
突然好悔
悔答应将你放飞
（三）
三年了
是风嫉了我们的爱恋
还是云妒了我们的相思
或是太阳艳羡了我们的不舍不弃
何以会在我们即将相聚的日子起风下雨
任风起云卷
我依然握紧轴线
我知道
你会和我心有灵犀
轻轻的
我为你唱响
唱响属于我们的歌曲
我知道
你能听见
能听懂
风再大
您依然会踏着回家的心路
找到我迎接你的路口
我坚信
因为
风无情
筝有意
篇2：白居易《夜筝》诗歌鉴赏
白居易《夜筝》诗歌鉴赏
夜 筝
白居易
紫袖红弦明月中， 自弹自感闇低容。
弦凝指咽声停处， 别有深情一万重。
若要把白居易《琵琶行》裁剪为四句一首的绝句，实在叫人无从下手。但是，《琵琶行》作者自己这一首《夜筝》诗，无疑提供了一个很精妙的缩本。
“紫袖”、“红弦”，分别是弹筝人与筝的代称。以“紫袖”代弹者，与以“皓齿”代歌者、“细腰”代舞者(李贺《将进酒》：“皓齿歌、细腰舞”)一样，选词造语甚工。“紫袖红弦”不但暗示出弹筝者的乐妓身分，也描写出其修饰的美好，女子弹筝的形象宛如画出。“明月”点“夜”。“月白风清，如此良夜何?”倘如“举酒欲饮无管弦”，那是不免“醉不成饮”的。读者可以由此联想到浔阳江头那个明月之夜的情景。
次句写到弹筝。连用了两个“自”字，这并不等于说独处(诗题一作“听夜筝”，俨然就有听者在)，而是旁若无人的意思。它写出弹筝者已全神倾注于筝乐的情态。“自弹”，是信手弹来，“低眉信手续续弹”，得心应手;“自感”，则见弹奏者完全沉浸在乐曲之中。唯其“自感”，方能感人。“自弹自感”把演奏者灵感到来的一种精神状态写得维妙维肖。旧时乐妓大抵都有一本心酸史，诗中的筝人虽未能象琵琶女那样敛容自陈一番，仅“闇低容”三字，已能使人想象无穷。
音乐之美本在于声，可诗中对筝乐除一个笼统的“弹”字几乎没有正面描写，接下去却集中笔力，写出一个无声的顷刻。这无声是“弦凝”，是乐曲的一个有机组成部分;这无声是“指咽”，是如泣如诉的情绪上升到顶点所起的突变;这无声是“声停”，而不是一味的沉寂。正因为与声情攸关，它才不同于真的`无声，因而听者从这里获得的感受是“别有深情一万重”。
诗人就是这样，不仅引导读者发现了奇妙的无声之美(“此时无声胜有声”)，更通过这一无声的顷刻去领悟想象那筝曲的全部的美妙。
《夜筝》全力贯注的这一笔，不就是《琵琶行》“冰泉冷涩弦疑绝，疑绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声”一节诗句的化用么?
但值得注意的是，《琵琶行》得意的笔墨，是对琶乐本身绘声绘色的铺陈描写，而《夜筝》所取的倒是《琵琶行》中用作陪衬的描写。这又不是偶然的了。清人刘熙载说：“绝句取径深曲”，“正面不写写反面，本面不写写背面、旁面，须如睹影知竿乃妙。”(《艺概》)尤其涉及叙事时，绝句不可能象叙事诗那样把一个事件展开，来一个铺陈始末。因此对素材的剪裁提炼特别重要。诗人在这里对音乐的描写只能取一顷刻，使人从一斑见全豹。而“弦凝指咽声停处”的顷刻，就有丰富的暗示性，它类乎乐谱中一个大有深意的休止符，可以引起读者对“自弹自感”内容的丰富联想。诗从侧面落笔，的确收到了“睹影知竿”的效果。
篇3：诗歌鉴赏：风
诗歌鉴赏：风
或圆了千年的梦，也宁愿永远痴傻
或缺了千年的牵手 ，确平添了千古愁
千百年苦苦守候的等来的竟是一场空，
天下哪有不散的宴席，
忐忑在心头，口难开，
手心的思念像握着得流沙一样滑落
除了洒落的声音，
就是把伤情写成了终身相伴的影子，
何须话苍凉，
荏弱的蝴蝶怎能飞过沧海，
本跳跃着自己的舞，确不想弹奏你的心乐，
本酿的'是蜜，确把它错当成千年的酒珍藏了
落叶终究要归根，
风会吹走一切，
确吹不走那流淌的伤离别，
奈何那逝去的情语为哪般，
漫天洒落的是雨还是蝴蝶的泪，谁又能分辨，
红豆能否为我带去我凄凉的心魂，
自知今生今世一切皆是浮云。
笑看人生，谁又用心堆砌一纸墨香，
谁又在编织一个凄凉的故事，
一切终须有，最终迈不过你们的桑田，
只有在千里之外观望你们的倾世烟花，
空前的盛世竟是在忆你们那段流放的时光，
风，
你为何不代走这一切，
为何代走的只是时光
确代不走记忆
篇4：优美情感诗歌：春有意,风有意
春有意，风有意，青山笼紫烟，花开春风里。
欢笑多，离别少，此情誓与天地老。
满腹欢喜，偏向众人道。
月无言，柳无言，清风催碧波，人在玉湖岸。
欢情少，离愁多，春雨无情花易落。
一腔心事，更与何人说。
爱来的不知不觉，走的无声无息。
等待的苍桑，红了伤口，白了雪花。血染的风彩，冷漠了英雄，淡忘了佳人。谁知道，我的血色年华，遗憾留今生。天地两相思，梧桐树上念。回头深深情，天涯君有意。《思念情意》
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无言凝望的时刻，注定了一些擦肩的遗憾
无言凝望的时刻，注定了一些擦肩的'遗憾。那一份，崭新的温柔。在你为我种下的初见里，长成了生命的山清水秀。安守一袭淡淡烟火。我静默，喜欢，心无杂念。这一程淡暖清欢，来过，就好。
篇5：鉴赏诗歌象风
鉴赏诗歌象风
驰骋四季情感的伤痕
春季播撒动情的种子
初夏欣赏浪漫的花飞
秋日里一路风尘
再用冬雪将它埋葬
而我
正是这灵魂的始佣者
永远用心灵感同身受着
我无法阻止我内心的狂热
仅用可怜抿写一个个
涤色的黄昏
春天是这样的聪慧
下着雨
让思念轮回
于是在光与影的寂寞里明媚
夏,出现了人的臃肿
是鸟的声音灵巧了
还是雾渐渐浓了
混沌中只看到
海的清晰
可人诱色的绿野
带着阳光的坏脾性漫步
它们无法知觉
自己的挚热
正被贪婪透视
象一面明镜的湖
需要平静的'感触
摧残着孤独的成熟
秋季有沉重的托付
满地都是梦的财富
载着旧梦的辉煌
落下的却是
现实的残酷
我们祷告真实
却往往苟活与现实的财富
是稚嫩的束缚
终于看清
什么叫勇气
冬,
总归要有嘶哑的悲鸣
寒号鸟却停止不了哭泣
那些被赋予
童话色彩的文明
正被风雪所埋葬
边缘的四季
不在纷纭廉价的哭诉
漫飞的冬雪 还保留那份矜持
它的呐喊
又要揭示一个新鲜的四季
篇6：江上阻风诗歌鉴赏
宋琬
睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。
长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。
[注] 宋琬在顺康年间，因被人诬告曾两次下狱，释放后长期赋闲。康熙十一年，年近花甲的宋琬又被起任为四川按察使，这首诗就是赴任途中所作。
8．请简要分析“瞿塘西望路悠悠”一句所蕴含的意义。(5分)
9．诗的最后两句有何奇妙之处？抒发了诗人什么样的思想感情？(6分)
参考答案：
8．此句一语双关，（2分）明写过了瞿塘峡这险要之处，西行之路还十分漫长，（1分）实写未来的仕宦之路，正如这瞿塘峡水路一样险恶而漫长。（2分）
9．比喻 拟人 夸张（任写两点） 第三句写征人的`眼泪竟如长江水一样滚滚不绝，第四句写长江也和诗人一样为西风所阻而愁白了头发。（此句中也有比喻——用浪花比喻白发，如不写拟人写“寓情于景情景交融”也可）（4分）抒发了诗人在高压统治之下惊惧惶恐、愤懑悲凉的思想感情（或突出对家乡的思念和对羁旅生活的厌倦）。（2分）
篇7：梦中的风-诗歌鉴赏
梦中的风-诗歌鉴赏
你说，能够住进我的梦里该多好
可以假装的闭上眼睛
听你唱
——月儿明，风儿静
树叶拂窗棂
听你在月下诉说
——月下的荷塘
一条鱼
是怎样的在寂寞里
打碎了蛙鼓声声
那一抹幽香呢
那一抹幽香
此时正随着小船轻轻摆动
今夜更深露重
谁在窗前轻移花影
是爱恋
是呵护
在数年的关怀里
掀起一汪朦胧
——为什么甜蜜的梦容易醒
似睡非睡
真的不想睁开眼睛
你说，能够住进我的梦该有多好
就可以感觉你的心跳了啊
就可以看到你蹑手蹑脚
在厨房里
忙碌一段贴心的感情
那不是夜宵
是你对我的心疼
何须避重就轻
你说能够住进我的梦该有多好
就可以看见你身着睡衣
那是柔曼的'轻纱啊
那是一曲神话
在委婉的音乐中
舒缓一种浪漫
如月光躲进云层
是致爱丽丝吗
还是另一首柔柔的小夜曲
在这个初夏的窗前
旋转
然后随你入梦
那是不是一缕微风
将你的窗帘摆动
我不想解读这个故事
因为你懂的
是否也有一种默契
蕴涵其中
如果真的不需要语言
也不需要眉目传情
那就给我一个拥抱吧
就这样的倾听月亮如水
在呢喃的怜爱里
告诉你
——晚安，我的猫咪
好人好梦
那一句妮子的称呼
是我对你最好的尊重
篇8：诗经·唐风《蟋蟀》诗歌鉴赏
诗经·唐风《蟋蟀》诗歌鉴赏
蟋蟀在堂，岁聿其莫。 今我不乐，日月其除。 无已大康，职思其居。 好乐无荒，良士瞿瞿。
蟋蟀在堂，岁聿其逝。 今我不乐，日月其迈。 无已大康，职思其外。 好乐无荒，良士蹶蹶。
蟋蟀在堂，役车其休。 今我不乐，日月其慆。 无已大康，职思其忧。 好乐无荒，良士休休。
注释： 《唐风》是唐国地区的诗歌，共十二篇。唐是周成王封给姬叔虞的国家，地域在今山西省太原一带。其土地平易，出产盐铁，君子深思，小人险陋（《汉书·地理志》）。后来迁居曲沃（今山西闻喜县），改国号为晋。因此有人说《唐风》应该叫晋风，只是为了保留开始封国的旧号而已。
蟋蟀：虫名，平日在野外，进入堂屋避寒，表示接近岁暮。
聿：音“玉”，将。
莫：通“暮”。
除：去。
已：过，太。
大：音“太”。
职：当，必须。
居：指人所处的地位。
无荒：不要荒淫过度。
瞿瞿：瞻前顾后的样子。
慆：音“涛”，过
休休：安闲。快乐而有节奏。
赏析：
《蟋蟀》因岁暮将至，蟋蟀在堂触发了人生时光的`感受，表达了珍惜时光，不应虚度的感情。但是，在及时行乐和勤于职事两个方面，诗人主张“好乐无荒”，表现的是一种士人的立身行事的态度，内心的警惕时时有所告诫，倒显示了比较典型的士大夫品格。
篇9：王勃《咏风》诗歌鉴赏
王勃《咏风》诗歌鉴赏
《咏风》是唐代诗人王勃的作品。这不仅是王勃咏物诗的代表作，也是历代咏风诗中的佳作。此诗采用了托物言志的写法，以风喻人，借风咏怀，赞美风的高尚品格和勤奋精神，抒写了诗人普济天下苍生的情怀。全诗立意新颖，构思奇巧，抓住了秋风凉爽、令人愉悦、无所不在的`特点，以拟人化的手法，把风写得慷慨无私，独具性灵。
咏风
王勃
肃肃凉风生，加我林壑清。
驱烟寻涧户，卷雾出山楹。
去来固无迹，动息如有情。
日落山水静，为君起松声。
宋玉的《风赋》云：“夫风者，天地之气，溥畅而至，不择贵贱高下而加焉。”本篇所咏的“凉风”，正具有这种平等普济的美德。炎热未消的初秋，一阵清风袭来，给人以快意和凉爽。你看那“肃肃”的凉风吹来了，顿时吹散浊热，使林壑清爽起来。它很快吹遍林壑，驱散涧上的烟云，使我寻到涧底的人家，卷走山上的雾霭，现出山间的房屋，无怪乎诗人情不自禁地赞美它“去来固无迹，动息如有情”了。这风确乎是“有情”的。当日落西山、万籁俱寂的时候，她又不辞辛劳地吹响松涛，奏起大自然的雄浑乐曲，给人以欢娱。
诗人以风喻人，托物言志，着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。风不舍昼夜，努力做到对人有益。以风况人，有为之士不正当如此吗?诗人少有才华，而壮志难酬，他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道：“无路请缨，等终军之弱冠;有怀投笔，慕宗悫之长风。”在这篇中则是借风咏怀，寄托他的“青云之志”。宋计有功《唐诗纪事》称此诗“最有余味，真天才也”，这大概就是其“余味”之所在了。
此诗的着眼点在“有情”二字。上面从“有情”写其加林壑以清爽，下面复由“有情”赞其“为君起松声”。通过这种拟人化的艺术手法，把风的形象刻画得栩栩如生。首句写风的生起，以“肃肃”状风势之速。风势之缓急，本来是并无目的的，但次句用了一个“加”字，就使之化为有意的行动，仿佛风疾驰而来，正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的。下面写风的活动，也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。风吹烟雾，风卷松涛，本来都是自然现象，但诗人用了“驱”、“卷”、“寻”、“出”、“为君”等字眼，就把这些自然现象写成了有意识的活动。她神通广大，犹如精灵般地出入山涧，驱烟卷雾，送来清爽，并吹动万山松涛，为人奏起美妙的乐章。在诗人笔下，风的形象被刻画得维妙维肖了。
篇10：诗经·魏风《葛屦》诗歌鉴赏
诗经·魏风《葛屦》诗歌鉴赏
纠纠葛屦，可以履霜？掺掺女手，可以缝裳？要之襋之，好人服之。
好人提提，宛然左辟，佩其象揥。维是褊心，是以为刺。
注释：
《魏风》是魏国地区的'诗歌，共七篇，魏国具体分封的时间不详，相传是周初分封的同姓。公元前661年为晋献公所灭，故城在今山西省芮城县东北。魏国其地狭隘，生活贫困，风俗节俭。诗风“大而婉，险（俭）而易。” 屦：音具，鞋 纠纠：形容破烂不堪 掺掺：音三，同纤纤 要：音妖，钮襻 襋：音机，衣领 提提：安祥文雅。左辟：左避 揥：音替，发篦 褊心：偏心。刺：讽刺
赏析：
《葛屦》讽刺心胸狭隘，缺少宽容待人之度。诗写缝制新衣，请人试穿而遭拒绝这一细节场面，画龙点睛似地划了“好人”傲慢无礼，而以“可以缝裳”，所以帽“葛屦”可以履霜的缝裳女对比，判然反映二人不同的一位。
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