七年级政治上册期中测试试题（精选12篇）由网友“树枝”投稿提供，以下是小编精心整理的七年级政治上册期中测试试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：七年级政治上册期中测试试题
七年级政治上册期中测试试题
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治上册期中测试试题(含答案)。希望您学习成绩突飞猛进。
一、单项选择题(共15题，每题2分共计30分，注意：答案填写在答题框里)
1、小学六年的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为
A、从小学到中学是每个人一生的起点B、从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳C、从小学到中学是每个人理想的实现点
2、“我昨天碰到一个人，个子矮得像武大郎一样，哈!哈!”听到这样的言语，你的理解是()
A、这人不顾别人内心感受，是不尊重人的表现
B、这人说话真幽默
C、是对一个人的真实描述
3、生活中存在各种各样的诱惑，诱惑就像糖果一样吸引着我们。有时，我们快被诱惑淹死了，面对诱惑，我们要做的是()
A、尝试一下，放松放松，也无妨
B、顺其自然，不能太“克制”自己
C、首先是要管住自己，并敢于向不合理的要求说“不”
4、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画;课后，有同学躲在厕所里抽烟;面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做?()
A、我很羡慕他们，去效仿他们
B、我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑
C、看不起他们，他们很可恶
5、七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高。下列说法错误的是()
A、王刚面对学校的要求，懂得自我约束
B、上初中的王刚能够管住自己
C、王刚想得到老师的表扬才这样做的
6、小雅自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可是自从上了中学，她在举止上懂得约束，在行为上往往考虑后果。小雅的这些变化是()
A、小雅长大了能够自律的表现
B、小雅满足了虚荣心的表现
C、小雅害怕挨批评的表现
7、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是()
A、在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的
B、鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层
C、人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由
8、铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是()
A、为学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态
B、为了限制同学们的自由才制定的
C、为了约束不自觉的同学才制定的
9、下列交往中属于有利于人际关系和谐的，你认为应是()
①同学间要讲哥们义气②主动与人打招呼，称呼要得当③对人要心平气和，不乱发牢骚④抱着“人心难测，朋友难交”的心态⑤安慰受创伤的人，鼓励失败的人
A、①②⑤B、②③④C、②③⑤
10、下面是明明同学星期天下午要完成的几件事，你认为他最合理的排序是()
①完成老师布置的作业②踢足球③预习第二天的功课④看乒乓球比赛(20：30)⑤给好朋友写一封信⑥帮妈妈做家务
A、①③⑥⑤②④B、②④①⑤⑥③C、⑥②⑤③①④
11、当班主任老师安排你和自己性格不同的人同桌时，你一定会有许多想法。下列想法中，正确地是()
A、找老师换位，否则会影响学习
B、给他应有的尊重，接受与自己不同的人
C、“性格不同，敬而远之”
12、俗话说：“给人玫瑰花，手上常有一缕芳香，帮助别人，就是快乐自己;为他人开一朵花，就是提高自己的生命质量。”下列做法，能体现这一点的有()
①心中有他人②理解他人的感受，设身处地为他人着想③换位思考，与人为善④说话做事，只顾自己，不顾别人
A、①②③B、①③④C、②③④
13、下列观点错误的是()
A、接受教育不仅是一种愿望和要求，更是宪法赋予我们的一项权利。
B、在我国男女享有平等的受教育权。
C、学校没有权力开出学生。
D、在当前，我国每个与你同龄的学生都享受到受教育权。
14、你认为我国当前青少年学生的学习条件依然存在明显差异的根本原因是()
A、我国已进入发达阶段B我国人口众多C、我国经济落后
D、我国科技不发达
15、在我们的生活中各种各样的诱惑很多，对此，正确的认识和做法是()
A.远离现实生活，守护自己的一方净土
B.诱惑只会使人沉沦
C.学会理智地对待诱惑，学会拒绝
D.诱惑是不可以抵制的
二、判断题(共10题，每题1分注意：答案填写在答题框里)
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1.中学生活仅仅只是小学生活的延续。()
2.受教育权是学校和家长赋予我们的权利。()
3目前，我们国家已经实现了教育公平，每个适龄儿童都享有同等的教育机会和条件。()
4.长大了，不仅指身高、年龄的增长，而且更多地体现在自立自强、尊重他人、主动承担责任上。()
5.规则只会限制人们的自由，如果没有规则和约束，我们的生活才更精彩。()
6.我们做不了时间的`主人，只能做时间的奴仆。()
7.学校分快慢班对所有学生来说是好的。()
8.面对诱惑，首先要管住自己。()
9.正确对待学校提出的要求，能对学校“不合理”的要求提出自己的看法。()
10.把自己当别人，意思就是要我们依附他人的说法和做法，人云亦云。()
三、简答题(15分)
1.进入中学，我们都会遇到新的问题和困难，你遇到过哪些问题和困难呢?试举几例，然后说说你是怎么面对这些问题和困难的?(6分)
2.结合自己的实际，谈谈中学生应该如何珍惜学习的机会(4分)
3.生活中的诱惑无处不在，对于不良诱惑，我们要如何战胜它呢?(5分)
四、[情景创新]假如你在下列情景中，你会怎么做?并简述你的理由。(12分)
1、下课时我发现钱夹里少了20元钱，便怀疑是同桌王强拿了，便在全班同学面前向他大叫大嚷，说王强是小偷。后来在宿舍枕头下发现了那20元钱，知道自己错怪王强了……
我的做法是：
我的理由是：
2、今晚爸妈都不在家，我可自由了，想干啥就干啥，最后……
我的做法是：
我的理由是：
3、星期天，好朋友约我去上网，去吧，作业还没做完，家长也不允许;不去吧，怕得罪了朋友，最后……
我的选择是：
我的理由是：
五.分析说明题。(23分)
1.小梅进入初中后，面对许多陌生的面孔，经常单独活动，从不与人打交道，渐渐养成了孤僻的性格，“人际圈”也越来越小，小梅这种封闭自己的做法，使自己陷入孤立中。如果你是小梅同学的朋友，你打算如何帮助她呢?(5分)
2.小兰是某校七年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后，结合所学的识回答下列问题：
(1)小兰的父母的行为违法了哪些法律?(至少写出三部法律名称)3分
(2)假若你就是小兰的同学，为帮助她重返校园，你觉得应怎样说服她的父母?(7分)
3.我们注定要与他人生活在一起，也必然要与他人进行第一次“握手”，甚至还要进行很多次“握手”，从而使自己跨越陌生，走向成熟和友谊。
(1)这里的“握手”是指什么?(2分)
(2)在与他人“握手”的时候，我们必须掌握那些交往的技巧?必须遵循的基本原则有哪些?(6分)
六、活动与探究(10分)
人们常说，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命，珍惜时间，就是珍爱自己的生命。
1、你认为时间是什么呢?(3分)
2、每一个人都应珍惜时间，做时间的主人，你是如何珍惜时间，做时间的主人的?(5分)
3、请你收集二条珍惜时间的格言或自己创作一条珍惜时间格言?(2分)
一、单项选择题参考答案：
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BA3BCABACABADCC
二判断题
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三、简答题1、结合实际作答。
2、在学习的过程中，要养成良好的学习习惯，积极、自主、努力学习，不断提高学习能力;要树立远大理想，珍惜在学校的机会，自觉履行受教育的义务。
3、战胜不良诱惑，首先要管住自己。联想后果抵制法;请求他人帮助监督;避开诱因，转移视线;婉言谢绝朋友，提高自制力;专时专用，改正不良习惯。
四、
1、做法：鼓起勇气，主动道歉。理由：想要得到他人的宽容和原谅，就必须主动认错，才能维持正常的同学关系和友谊。
2、做法：把作业完成，适当地看会儿电视，然后按时睡觉理由：自觉抵制不良诱惑，适当地约束自己等;
3、做法：坚决不去上网理由：我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，敢于向不合理的外在要求说不，做自己的主人。
五、
1、答：我打算从以下方面入手帮助她1、告诉她封闭自己的危害;
2、使她懂得第一次与陌生人交往的意义与技艺;
3、帮助她掌握做受欢迎人的方法：微笑、宽容、真诚、幽默等。
2、小兰的父母违反了《中华人民共和国义务教育法》、《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。(任意答出三部即可)。
3、①指出他们的行为是违法行为，小兰是未成年人，接受教育受法律保护。重男轻女，是封建残余思想，是错误的。②接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。③接受教育不仅仅是个人和家庭的事，而且直接关系到国家的社会主义现代化建设。
六、
1、时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。(本题可根据自己的理解，不可受参考答案限制)
2、①用“分”计时，把握生命的每一分钟 ②区分轻重缓急、学会给生命排序③“一心二用”，合理安排时间 ④“捉拿时间窃贼”充分利用时间 ⑤树立守时是美德的观念等(其它符合题意的答案也可)3、本题答案鼓励创新。
篇2：七年级政治上册阶段测试试题
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有1项是最符合题意的。请把正确答案填在第Ⅱ卷的答题栏内。每小题分，共分)
1.在美国，有一个叫丹尼尔的快餐店老板，因用铁链把自己的脚踏车锁在门口的树上而被人举报。为免交1000美元罚金，他必须当众向那棵树道歉，保证以后再也不会将脚踏车锁在树上，而且要经常给树浇水。这一事例告诉人们
A.世界因大自然的魅力而精彩B.植物和人一样也有生命
C.人类是自然界中一切生命的最高统治者D.人类应该善待大自然，保护植物
2.据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万!在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是
①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
3.在“512”汶川大地震抢救生还者的过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃。”这是因为
①人最宝贵的是生命②生命世界是丰富多彩的③生命是创造有意义人生的前提
④生命是享受一切权利的基础
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们
A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命
B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜
C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命
D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值
5.汶川大地震时，映秀小学六年级学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下去逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，而是冒着生命危险再次跨进了随时可能倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明
①她珍爱自己和他人的生命②他人生命处于困境时，应尽力伸出援助之手③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩④人的生命是脆弱的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上;跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有认识自己，就注定会输。可见
①每个人都有自己的长处和短处②必须正确处理个人和集体的关系
③正确认识自己要全面地对自己做出评价④正确认识自己有利于自身的发展
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
7.七年级(1)班小明看见同学们有事喜欢找自己的同桌帮忙，却很少和自己来往。他认识到自己对同学不够热情、主动，决心改掉自己的这个缺点，积极和同学交往。小明认识和评价自我的途径是
①自我观察②与他人的接触和比较③他人对自己的态度④自我表现
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
8.林刚跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮，他感觉自己什么都不好，班里不会有同学和他做朋友。下列说法正确的`有
①他有一种自卑心理②他有自知之明③他没有长处和优势，所以不自信④他没有通过科学的比较发现自己的长处
A.①③B.③④C.②④D.①④
9.王丽今年上初中，他高高兴兴地去学校，但发现所就读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，应该告诉他
①既然不喜欢这所学校，那就赶快转学②调整心态，使自己尽快适应新环境③其实学校都是一样的，在哪儿读书，都很累④个人的成长关键在自己的努力
A.①②B.③④C.②③D.②④
10.有的人独自学习效率高，有的人与其他同学一起学习效果好;有的人晚上学习效率高，而有的人早晨学习状态好。这说明
A.人的爱好有差别B.人的性格不同
C.人的生活习惯不同D.学习方法因人而异
11.在年汶川大地震中，谭千秋、张米亚、吴忠红……在生死抉择面前，这些老师恪尽职守，不畏牺牲，用生命奏响师魂壮歌。可见
①教师的爱是“超凡脱俗”的，无私的②老师是人类文明的传播者③老师不懂得珍惜生命④老师应当受到学生的的尊敬，应当受到全社会的尊敬
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
12.中学生李刚在学校组织的测试中作弊，受到同学和老师的严厉批评。对此，李刚应该
A.找机会报复同学和老师B.感谢同学和老师的真诚帮助
C.刻苦学习，把怨恨藏在心里D.拒不承认，维护自己的人格尊严
二、情境分析(分)
13.据调查现在很多独生子女在家中受家长过分溺爱，在学校表现也不尽人意。比如,班集体组织的活动，常常找借口不参加;上课时对自己要求不够严格;与同学相处时，往往以我为中心，不能与同学友好相处。特别是在班里组织的帮扶活动中，一些优秀学生却怕耽误学习拒绝参加等等。
请你结合上述材料，联系实际，反思今后应该如何让去做。(7分)
14.某校学生张某的父亲因为家庭经济状况不好，看到本村很多大学生大学毕业后找不到工作，认为学习用处不大，经常劝张某退学，外出打工。加上张某本人学习成绩不尽人意，感觉到自己一无是处，也有了放弃上学的念头。
作为张某的同学，你打算如何劝说张某及其父亲放弃退学的念头?(8分)
15.七年级(1)班学生李某原先是一名品学兼优的学生，前期由于和同学发生了口角，便邀上社会不良青年张某对同学进行报复，同时在同学面前吹嘘自己结交了“好朋友”，还对同学起侮辱性绰号，其行为受到了学校、班主任的严厉批评。李某自认为班主任事事和他作对，在背后经常说老师的坏话，经常违反学学纪律。(8分)
你打算如何去劝说李某?
三、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题分，共分)
16.乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。
判断：()
理由：
17.真正的朋友之间的理解、宽容可以不讲原则，要讲“义气”。
判断：()
理由：
18、王平准备参加社会实践小组，周日大街上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此，妈妈说：在大街上干的再好，也没有人知道是你，劳而无功，不值得。
篇3：初中七年级政治上册期中试题
初中七年级政治上册期中试题
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
1、理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们，面对从小学到中学这一新环境的变化，我们要( )
A、努力改变环境 B、学会回避 C、去积极适应 D、任其发展，得过且过
2、我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体，我们要关爱班集体。对此观点错误的是( )
A、努力学习，使我们每一个人都取得优异成绩
B、各尽所能，发挥所长，奉献集体 C、敢于同破坏集体利益的言行作斗争
D、在集体中能求大同、存小异，善于团结他人
3、良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能发挥。以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的( )
A、课堂上积极回答问题，参加讨论
B、课外时间没有计划，想起什么就做什么
C、每科有固定的笔记本，笔记有条理
D、学新课前，先初步把新内容看一看
4、进入初中后，小李的政治成绩越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说政治老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说( )
A、让政治老师继续保持，语文老师改变教法 B、走自己的路，让别人说去
C、喜欢政治应认真听讲，语文可靠自学 D、尽快了解、适应老师讲课的特点
5、我对享受学习是这样理解的( )
A、学习是种享受，没有痛苦 B、学习都是快乐的，痛苦的学习是不存在的C、享受学习就是指在学习中寻求快乐
D、是指学习获得满足，潜能得到开发时的愉悦心情
6、我们要关爱地球上的一切生命，特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物，因为它们( )
A、是地球上宝贝和人类的主人 B、可以保护人类免受伤害
C、是与我们同住在地球家园的朋友 D、可以变为财富供人类享用
7、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是( )
A、我们要积极保护珍稀濒危动植物
B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
C、人类为了更好的发展经济，可以使用科技手段无节制的开发自然资源
D、某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着小草正在休息，请勿打扰
8、人虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的.鳃鳍，人也可以遨游海洋;人类用思想改变着周围的一切。这说明( )
A、人类可以随心所欲的改造地球 B、人类的生命最具有智慧
C、人类的生命比动物的生命宝贵 D、人类是自然界的主宰
9、有一位哲学家曾说过：世界上没有两片完全相同的树叶。其实，世界上的每一个人也都是独一无二的，都有自己的独特性。以下不是人的生命独特性表现的是( )
A、人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的
B、每个人都可以独立独行、为所欲为 C、人类的生命最具有智慧
D、个人实现自身价值的途径和方式是独特的
10、老师让小雨策划一次以珍爱生命为主题的班会。请你从以下选项中为小雨选出适合该主题的观点( )
①永不放弃生的希望 ②人的生命是有价值的
③肯定生命，尊重生命 ④延伸生命的价值
A、②④ B、①③ C、①②③ D、①②③④
11、他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他就是感动中国年度人物DD李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民，他使我们懂得( )
①珍爱生命，就要让有限的生命焕发光彩
②个人的生命不重要，可以随时放弃
③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
④生命是脆弱的，无须珍爱，也无法珍爱
A、①③ B、②③ C、③④ D、②④
12、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明( )
A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾
C、自立自强需要一个漫长过程 D、青春期心理矛盾阻碍自由发展
13、目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要( )
①学会当自己的心理医生 ②主动向老师、父母或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪，积极面对 ④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现
⑤不管三七二十一，大胆地发泄委屈 ⑥毫不保留地告诉别人
⑦要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学和朋友沟通
⑧不要告诉别人，要藏在心里
A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①③④⑧ D、①②③⑦
14、我们要追求的个性( )
A、就是做任何事情都要与众不同 B、就是在装扮上标新立异
C、在于从内心深处散发出的魅力 D、就是自己处理自己的一切事情
15、下面属于用发展的观点看待自己的是( )
A、小明既看到今天的我，又看到明天的我B、小林既看到优点又看到缺点 C、小林既悦纳自我又完善自我 D、小刘既看到自己的优点，又看到别人的优点
16、以下不是认识自我的途径的是( )
A、通过自我观察认识自我 B、通过他人了解自己
C、通过考试了解自己 D、通过集体了解自己
17、当家长、同学、老师对自己的评价和自我评价不一致时，我们应该( )
A、坚信自己的感觉，因为最了解自己的人是自己
B、完全认可这些评价，因为当局者迷，旁观者清
C、对其不予理睬，走自已的路，让别人去说吧
D、重视这些评价，冷静地分析，有则改之，无则加勉
18、你的同桌李斌生性怯懦，不善言辞，屡遭个别同学嘲笑和耻笑，很苦恼，认为自己一无是处。你告诉他要( )
①用全面的、发展的观点看待自己 ②看到自己的长处，树立自信心
③发现和发掘自己的潜能 ④我行我素
A、①②③ B、②④ C、①②③④ D、①③④
19、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。下列对此的不正确看法是( )
A、喜欢明星是正常的心理现象，许多明星往往是外在美和内在美的统一
B、我们应善于从明星身上学习不同的优点，不断完善自我
C、人无完人，明星也有缺点，我们对明星不能盲目崇拜
D、明星往往是不学无术的人，我们不应当把明星当成心中的理想形象
20、当前，大学生就业形势严峻，而国内技术工人又十分紧缺，上海市公布的四类工资最高的职位，有两类是高级和中级技术工种。对于我们如何确定成才目标，观点错误的是( )
A、要了解社会对各种职业的角色期望 B、要符合人民的根本利益
C、要从社会需要与自身的实际出发 D、要一切从个人的利益出发
二、问答题：(60分)
21(16分)、
(1)青春诊所(8分)
请你为下列同学诊断病因，并开出处方。
同学：上学路上骑车不抓扶手，骑英雄车，甚至闯红灯。
病因： (2分)
处方：
(6分)
(2)情景生活，积极参与(8分)
人的潜能是多方面的，你现在的特长和潜能是：
(4分)
你准备发挥你的潜能的方法是：
(4分)
22(14分)、青春，多少诗人讴歌、吟唱的美妙字眼!当你逐渐步入这个既绚丽多姿又变幻不定的人生重要时期，从生理到心理，从思想到行为，你都会发生巨大变化。这一时期，幼稚和成熟，独立与依赖，相互交织。让我们坦然面对变化，悦纳自己，克服烦恼，健康身心，弹奏出一曲积极进取、美妙和谐的青春乐曲。某校七年级(2)班围绕解读青春这一主题开展社会实践活动。
(1)请你为这次活动拟定一条宣传标语(要求：内容概括，语言精练，观点鲜明)(2分)
(2)进入青春期后，你有哪些青春的烦恼?(6分)
(3)大家共同寻找解决青春期烦恼的有效方法。(6分)
23、(14分)
小莹学习成绩在班里名列前茅，深受老师和家长的喜爱。但同学们却不太喜欢她，因为她在班里总是盛气凌人、我行我素，从来不听取别人的意见。
小林英语成绩一直很差，在同学们的帮助下，他开始努力学习英语。期末考试，他的目标是90分。可成绩一公布，小林得知自己才考了70分。从此他心灰意冷，认定自己天生就不是学英语的料。
(1)请结合所学知识，判断分析上述两位同学的做法。(8分)
(2)请为他们今后的学习生活提出合理化建议。(6分)
24、珍爱生命，关注安全(16分)
学校是我们快乐的乐园。然而，校园安全问题不容忽视，近年来危害在校学生生命健康的现象时有发生，严重侵犯了中小学生的合法权益。为了帮助同学们增强安全防范意识，某中学在思品老师的指导下，开展了形式多样的实践活动，下面让我们一起参加他们的活动吧!
(1)查找隐患：政教处开展了安全隐患自查行动，请你查找一下，在我们的校内外是否存在一些危害生命安全的隐患，试举三个突出例子向学校、老师反映。(6分)
(2)标语征集：为了更好地促进校园安全，增强同学们的安全意识，学生会开展了一次征集校园安全的标语，请你也奉献两条。(4分)
(3)友情提示：学生的安全不能仅靠国家、社会、家庭的努力，作为中学生也应增强安全意识，请你就如何增强这一意识向全国的中学生朋友们作一些温馨的提示。(至少从两个角度)(6分）
篇4：政治上册期中试题
政治上册期中试题
一、单项选择：(每小题2分共50分)
1、世界因而精彩。
A.自然B.动物C.植物D.生命
2、人的生命和其他动物植物、微生物等生命相比，人的生命独特性突出表现在()。
A.会说话B.最具有智慧C.制造工具D.会直立行走
3、一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有()
A、没有任何矛盾的同学关系B、各自都有奋斗目标并不懈努力
C、你争我夺互相攀比的竞争关系D、各尽其能发挥所长的奉献意识
4、在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们对他人的生命应该()。
A.尊重B.利用他人来保存自己C.不必关注D.有条件地关心
5、生命的意义在于( )
A.长短B.玩乐C.为社会做贡献D.生活质量
6、一个良好的班集体，团结奋斗、不断进步的动力在于这个班集体有()
A、年轻的老师B、明亮的教室C、共同的目标D、全体新同学
7、进入初中，会有更多的老师进入我们的学习生活。如果我们全面地了解老师()
A、将会感受到他们完全相同的魅力B、将会发现他们的教学方式完全相同
C、将会感受到他们各自独特的魅力D、将会感受到她们太过严厉
8、学习中有苦也有乐，下列对学习的苦与乐的看法正确的是()
A、学习中既有苦，也有乐B、学习中只有苦，没有乐
C、学习中只有乐，没有苦D、学习是人生中最痛苦的事
9、有句名言：读书足以怡情、足以博采、足以成才读史使人明智，读诗使人灵秀，政治使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。这句名言告诉我们()
①学习有利于完善自我，提高自我;②学习有利于培养良好的性格;③多读书就一定会成才;④读书是一种高雅的生活情趣
A、①②③B、①②④C、②③④
10、进中学门，每位同学都努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩的方式是()
A、别人学到晚上10点，我比他更用功学到11点
B、根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小
C、选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人
D、自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱
11、初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法或学习习惯中需要改正的是()
①每天让妈妈检查作业②课前预习③制定目标越大越好④独立完成作业
A、③④B、①③④C、①③D、②③④
12、地球上最珍贵的财富是()。A.动物B.植物C.自然D.生命
13、面对青春期的生理变化，我们应该()
A.羞于启齿B.不必关心C.紧张关注D.接受生理变化，关注心理变化
14、每个同学都有自己的个性，在追求真正的个性时，我们要()。
A.标新立异B.学会追求时髦C.要赶潮流D.摆脱依赖，用于负责
15、青春期不仅表现在身体上的变化，更多地表现在()。
①心态的变②气质的变化③想象力的变化④情感的变化
A.①②③④B.①②③C.①③D.②③④
16、青少年时期我们的主要任务是()。
A.重在好好享受美好时光B.重在常立志
C.重在知识的学习和品德修养D.重在身体锻炼
17、古语说：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。这句话教育我们要()。
A.珍惜漂亮的衣服B.珍惜青春C.珍惜友谊D.珍惜亲情
18、腹有诗书气自华说的是()
A.一个人的外在美很重要B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C.一个人的内在美就是一个人的外在美，两者没有区别
D.一个人的内在美对外在美起促进作用。
19、同学间的相互交流，对于青春的成长是很重要的。我们需要遵循的原则是()
A.彼此原谅B.彼此好奇C.彼此尊重D.彼此帮助
20、人贵有自知之明就是指()。
A.能用全面的、发展的眼光看待自己B.只看自己的缺点
C.要寻找自己的闪光点D.自己要知道自己十分聪明
21、士别三日，当刮目相看这句话说明了人()
A.变得只有优点、没有缺点B.是具有两面性
C.身体变了，心理没有变D.是会发展变化的
22、下列认识自己错误的做法有()
A.用全面的、发展的眼光看待自己
B.每一天都是新的我，忘记过去，展望未来
C.既要认识自我的外在形象，又要认识自己的内在素质
D.既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足
23、取得成功的重要条件是()。
A.发现自己的潜能B.不断地征求他人意见
C.建立良好的人际关系网D.每天自我反省
24、人的潜能需要挖掘，以下可以用的方法是()
①设想比自己更好的自我形象②只想不做③积极的自我暗示④从小事做起
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
25、对于自己喜爱的明星()
A.只要是我喜欢的明星，他的一切我都可以去模仿B.只要我喜欢，就是最好的
C.对自己喜欢的偶像应该学习他们的优点，不要盲目崇拜
D.只要我喜欢的明星，他的职业就是我的理想职业。
二、回答题：(每小题6分共24分)
1、太阳每天升起，我们迎接新的自我。在日新又新我常新的岁月年华：
可以通过哪些途径来认识不断发展变化的新自我?
2、有些同学进入初中后，很难适应新的学习节奏、享受学习的'快乐，
成为学习的管理者。你有哪些搞好初中学习的有效方法和策略?
3、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?
4、决定青春最重要的因素是什么?
三、材料分析题：(共26分)
1、假如我们按信息储藏量计算，人脑可储存5亿册书的知识，但遗憾的是，即使世界上最聪明的人，也没有达到储存量的1%，人脑拥有与银河系的数量大致相等的神经细胞，按目前的利用率，一个人的大脑至少要使用300万年以上。现已知脑细胞的衰亡的速度是(10001200)个/时，如果一个人活到100岁，也只损失10一个左右，不到细胞总数的1/10。
(1)上述材料说明什么?(3分)
(2)你打算怎样做呢?(10分)
2、臧克家在纪念鲁迅的一文说：有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着
雷锋说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。请结合课文谈谈你两段这句话的理解。(13分)
篇5：初中七年级历史上册期中测试试题
初中七年级历史上册期中测试试题
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1.韩非子描述远古时代社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，原始人最需要的是()
A.住在山洞里B.学会制造工具C.懂得用火D.过着群居的生活
2.神话故事《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象，这部作品反映得时代背景应该是()
A.商汤灭夏B.武王伐纣C.大禹治水D.炎黄战蚩龙.
3.他是历史上有名的暴君之一，他筑酒池肉林，惨无人道，他是哪一王朝得君主()
A.商朝B.西周C.东周D.夏朝
4.由于“甲骨文”的出土和释读，使哪个朝代成为我国有文字可考的历史的开始()
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
5.下列关于炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，不正确的是()
A.炎帝、黄帝是4000多年前黄河流域得部落联盟
B.炎帝部落和黄帝部落联合打败了蚩龙部落
C.尧、舜、禹时期实行禅让制
D.黄帝、炎帝、尧、舜、禹时是我国奴隶社会向封建社会过渡的时期
6.青岛在春秋时期属齐国管辖，齐国在齐恒公统治时期国力强盛，主要是因为重用了一位贤相，他就是()
A.管仲B.李斯C.伯益D.比干
7.武王伐纣的性质属于()
A.民族间的相互征战
B.国家之间得争霸战争
C.平民和奴隶的反抗斗争
D..奴隶主贵族领导推翻暴君的战争
8.春秋战国时期铁器得使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括()
①促进了土地的私有权;
②提高了农作物的产量;
③强化了周王朝得统治;
④引发了改革变法的.时代风潮。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9.下列农作物，最早是由中国种植的是()
①稻;②黍;③麦;④粟;⑤豆。
A.①②B.①③C.④⑤D.①④
10.有人认为半坡原始居民器具上得符号是中国早期文字得雏形，这种符号刻在()
A.青铜器上B.骨器上C.陶器上D.石器上
11.下列文物所存在的年代顺序排列正确的是()
①山顶洞人的骨针和装饰品;②元谋人的牙齿化石;③河姆渡人骨耜④北京人使用的石器⑤半坡彩纹陶盆。
A.④①③②⑤B.②①③④⑤C.②③④①⑤D.②④①③⑤
12.黄帝被尊为华夏“人文初祖”是由于()
A.统一中国B.打败蚩尤
C.在生产、生活、文化等方面贡献巨大D.和炎帝结成联盟
13.下列人物,不是通过禅让制成为首领的是()
A.尧B.舜C.禹D.启
14.下列排序符合原始社会历史发展规律的是()
①私有制的出现;②生产力的发展;③阶级的出现;④国家的出现.
A①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③
15.我国的奴隶社会开始于()
A,黄帝任部落联盟首领时期B.尧任部落联盟首领时期
C.舜任部落联盟首领时期D.禹建立夏朝
二、改错题(10分)
16、下面是小敏以“中国历史上早期的农耕文明”为题所写的一段文字，可是其中有五个地方写错了，你能帮她改正过来吗?
我国新石器时代的农耕文明由于气候、土壤、地形等的差异，形成了南方以种植粟，北方以种植水稻为主的格局。黄帝治水的成功，促进了农业的发展。到了战国时期，由于青铜农具和牛耕的普遍使用，我国农耕文明步入了新的发展阶段。这一时期，秦穆公主持兴建了著名的大型水里工程——都江堰，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。
(1)(2)(3)(4)(5)
答题卡
题号一二三总分
得分
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
题号123456789101112131415
答案
二、改错题(10分)
16.(1)改为
(2)改为(3)改为
(4)改为(5)改为
三、材料解析题(共45分)
17.阅读材料，回答问题。(16分)
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权。三、凡是奴隶从事农业生产、多交租税者、免其徭役。四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷，不同阶层的人对法令褒贬不一。
(1)若你是人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪些措施表示欢迎?理由是什么?(6分)
(2)若你是奴隶主旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满?原因是什么?(6分)
(3)若你是人群中的农民，你对法令的看法如何?(4分)
18.阅读材料，回答问题。(15分)
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”“温故而知新，可以为师也。”“学而时习之，不亦悦乎。”……
(1)以上都是谁的关于人生态度、学习及做人方面的至理名言?(4分)
(2)任选其中的两条讲一讲它们的含义是什么?(6分)
(3)哪一条对你的影响最大?为什么?(5分)
19.读图，回答问题。(14分)
(1)图中物体的名称是什么?它出生于何地?何时铸造的?(6分)
(2)根据图片说说它的构成以及它的地位。(8分)
④编钟在我国音乐史上占有很高地位。(仅作参考)
篇6：七年级上册期中试题
北师大版七年级上册期中试题
一、选择题（共30分）
1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.倜傥(tì tǎng) 臃肿(yōng zhǒng) 絮说(xù) 模样(mú)
B.辫子(biàn) 踟蹰(chí chú) 筵席(tín ) 铁锹(xiān)
C.肮脏(āng zāng) 诳语(guàng) 垂涎(yán) 啜泣(duò)
D.面面相觑(qù) 庇护(pì) 褴褛(lán lǚ) 龟裂(jūn )
2．下列词语中有错别字的一项是( )
A.石破天惊 叹为观止 无精打采 B.惴惴不安 虎视眈眈 姗姗来迟
C.丰姿卓约 如法泡制 肆无忌惮 D.心旷神怡 一本正经 雷霆万钧
3．下列说法错误的一项是( )
A.鲁迅是我国现代文学的奠基人,伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家.小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等，散文集有《朝花夕拾》等。
B.马致远，字致远，号东篱，元曲四大家之一；元曲四大家是指关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
C.贾平凹作品有《商州》《浮躁》《废都》等；朱自清作品有《荷塘月色》《绿》《背影》等，这些作品均为小说。
D.刘禹锡，字梦得，洛阳人，世称刘宾客，《竹枝词》《柳枝词》《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。
4．作者、作品、诗句对应有误的一项是（ ）
A.杜甫《登高》万里悲秋常作客
B.济慈《秋颂》温暖的日子没有尽头
C.范仲淹《苏幕遮》山映斜阳天接水
D.马致远《天净沙》孤村落日残霞
5．下列朗读节奏不正确的一项是（ ）
A.天边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。 B.感时/花溅泪，恨别/鸟惊心
C.夕阳/西下，断肠/人在天涯 D.停车/坐爱/枫林晚，霜叶红于/二月花
6．下列诗句不是对仗的一项是（ ）
A.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
7．下列不是比喻句的一项是（ ）
A.毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。
B.养父不在了，我也如长大了的鸟儿一样飞走了，养母成了一个孤独的老人。
C.我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。
D.那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。
8．下面句子中依次正确填入词语一项的是（ ）
不必说______的菜畦，______的石井栏，______的皂荚树，_____的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里______。（ ）
A.茂盛、光滑、挺拔、红色、长吟 B.碧绿 光滑 高大 紫红 长吟
C.碧绿 结实 繁茂 紫色 长鸣 D.美丽 光滑 挺拔 紫红 吟唱
9．下列词句中排列正确的一项是（ ）
A.黄叶地，碧云天，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，更在斜阳外，芳草无情。
B.追旅思，黯乡魂，夜夜除非，好梦留人睡。
C.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
D.燕然未勒归无计，浊酒一杯家万里。人不寐，羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪。
10．下列句中标点使用正确的一项是（ ）
A.你为啥要给我做媳妇呢？ 我要天天吃灶糖哩！
B.我看见他戴着黑布小帽；穿着黑布大马褂；深青布棉袍；蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
C.他说谁管你！砰地将门关上了。
D.雪人：你白又胖，桔子皮嘴唇。真好看。你一定不怕冷，半夜自己害怕吗。
二、填空题（共30分）
1．好雨知时节，__________。随风潜入夜，____________。杜甫《春夜喜雨》
2．_的季节，____的季节，是那__；同心协力，___,______，带来祝福。 济慈《秋颂》
3．_________，潦倒新停浊酒杯。 杜甫《登高》
4．_________，_________。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》
5．《从百草园到三味书屋》选自《____》，作者___，原名__,字___< BR> 6．《拣麦穗》的作者是当代作家____ ，《童年絮味》的作者是当代诗人____，《山行》的作者是___（朝代）的____（人名），字 ___ ,与李商隐齐名，合称 。
7．一年一度秋风劲，______。________， ______。 毛泽东《采桑子·重阳》
8．茂陵刘郎秋风客，________。画栏桂树悬秋香，_________。李贺《金铜仙人辞汉歌》。
9．山明水净夜来霜，________。_ _____岂如春色嗾人狂。刘禹锡《秋词》其二
10．______________，牧童遥指杏花村。杜牧《清明》
11．一点飞鸿影下。____ ____ ___,__________。白朴《天净沙》
三、默写（10分）
孟郊《游子吟》
秋词（其一）
第II卷
四、现代文阅读（15分）
一碗牛肉面
记忆中，那是一个春寒料峭的黄昏，店里来了一对特别的客人父子俩。说他们特别，是?蛭?歉盖资歉雒と耍阂徽琶懿甲胖刂刂逦频膟ǒu（ ）黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，是个正求学的学生。男孩把老人搀到一张离我收银台很近的桌子旁坐下。
爸，您先坐着，我去开票。男孩放下手中的东西，来到我面前。两碗牛肉面。他大声地说着，我正在开票，他忽然又朝我摇摇手。
我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后的价目表，告诉我，只一碗牛肉面，一碗是葱油面。我先是怔了一怔，接着①__________。他叫两碗牛肉面是给他父亲听的，实际上他náng（ ）中羞涩，又不愿让父亲知道。我会意地冲他笑了，开出了票。他脸上露出了感激之情。
厨房很快就端来两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前，细心地招呼：爸，面来了，小心烫着。自己则端过那碗汤面。
老人却并不着急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去，好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地把肉往儿子碗里夹。
吃，你多吃点。老人慈祥地说，一双眼睛虽无神，脸上的皱纹却布满温和的笑意。让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻挡父亲的行为，而是默不作声地接受了父亲夹来的牛肉片，然后②__________把肉片夹回父亲碗中，③_________，那父亲碗中的肉片似乎永远也夹不完。
这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。老人感叹道，一旁的我不由得一阵汗颜。那只是几片④________又薄如蝉翼的肉片啊！
做儿子的这时也趁机接话：爸，您吃吧，我的碗都装不下了。好，好，你也快吃。老人终于夹起一片肉片，放进嘴时慢慢jǔ jué（ ）起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的`面。
姨妈（即店老板）不知什么时候也站到了我的身边，静静地凝望着这对父子。这时，厨房的小张端来了一盘干切牛肉，她用疑惑的眼神看着姨妈。姨妈呶嘴示意，让小张把盘子放在那对父子的桌上。
男孩抬头环视了一下，见自己这一桌并无其他顾客，忙轻声提醒：你放错了吧，我们没要牛肉。
姨妈微笑着走了过去：没错，今天是我们开业年庆，牛肉是我们赠送的。
一听这话，我左顾右盼了一下，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩疑心，好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑，不再提问，他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后把剩下的装入了一个塑料袋中。
我们就这样静静地看他们吃完，然后目送他们出门。
这对父子走后，小张去收碗时，忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是六块，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱，一时间，我和姨妈都说不出话来，只是无声的叹息静静地回荡在每一个人的心间
1．根据拼音在文中括号内写出汉字。（3分）
2．把下列词语准确地填在横线上（2分）
A．悄无声息 B．周而复始 C．屈指可数 D．恍然大悟
3．文中破折号的作用是：________（2分）
4．画横线的语句是间接引语，请把它改成直接引语。（2分）
5．一听这话，我左顾右盼了一下，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩起疑心。这里的不满和疑心各指什么？（3分）
6．读了这篇文章，你有何感受？（3分）
五、文言文阅读（16分）
虎求百兽而食之①，得狐。狐曰：子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之②见我而不走乎？虎以为然，故遂与之③行，兽见之④皆走。虎不知兽圊己而走也，以为畏狐也。
1．用一个成语给这则文言文加个题目_________（2分）
2．对之字的用法，解释正确的一项是（ ）（3分）
A．①是代词，其余为助词 B．均为代词
C．②助词，其余为代词 D．均为助词
3．为什么百兽见狐皆走也？（2分）
4．翻译（6分）
（1）天帝使我长百兽。
（2）子以我为不信
（3）虎以为然，故遂与之行。
5．读了这则文言故事，你有何感想？（3分）
六、知识能力题（9分）
1．翻译：(1)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2．以爱心为陈述对象，依照面下的句式仿写一个句子，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是________，____________；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
七、作文（40分）
寒来暑往，四季更替。季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。由于性格和经历的不同，人们对四季的感受也千差万别。一年四季，你最喜欢哪一个季节呢？请描述出你最喜欢的那个季节的独特景色。
要求：
1.自拟题目； 2.运用适当的修辞手法
3.以描写为主要表达方式； 4.字数不少于500字。
附加题：（8分）（供学有余力的学生作答，分值计入总分，但总分不得超过150分）
元代散曲家马致远有一首著名的小令《天净沙. 秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。请展开丰富的想象，将前三句扩展成一段文字，100字左右。
篇7：七年级上册期中试题
一、积累运用（20分）
1、楷书的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字，要求正确、美观。（2分）
白云深处有人家
2、下列加线词语注音不正确的一项（ ）（2分）
A、缠绕rào 澄清chéng 可鄙bǐ 瑟缩sè
B、慨叹kǎi 应和hè 屏风píng 横蛮mán
C、隧道suì 淳朴chún 颤动chàn 测试cè
D、宽敞chǎng私塾shú 霎时chà 弥漫mí
3、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。（2分）
人声顶沸 津津乐道 万事如意 水天相接
落日残霞 月残星疏 大言不惭 前扬后合
百无聊赖 肆意忘为 如法炮制 渚清沙白
风姿绰约 翩翩起舞 惴惴不安 衣衫蓝褛
4、关于课文内容的说法有误的一项是（ ）（2分）
A、《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”，表明这印象不可磨灭，以及具有重要或特殊的意义。
B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨，“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，这样李小屹就有了一个有秘密的童年，后来为了不破坏她的美梦，“我”没有再回复。
D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵，只要是因为其精巧明丽，便于记诵。
5、下列句中加点成语使用正确的是（ ）（2分）
A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B、在学习上，他非常勤奋，总是不耻下问，经常连老师都被他问倒。
C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D、多美的景色啊，一座座高山亭亭玉立在我们面前。
6、课外名著阅读填空。（4分）
（1）“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_________。
（2）《西游记》是我国经典小说之一，是最成功的带有__________的文学巨著。其故事和人物几乎家喻户晓，受到中外读者的喜爱。这部小说的核心人物是_________他突出的性格是_____________。
7、对下列两首诗歌的理解不正确的是（ ）（2分）
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
A、《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。
B、“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。
C、《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。
D、这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调，读后使人悲情顿生。
8、下面语段中划线部分有五处语病，请选择其中的三处加以改正。（4分）
几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下，②长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花；⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第____处改为__________________________
第____处改为___________________________
第____处改为___________________________
二、阅读理解（50分）
（一）阅读下列课内文段，完成9-16题。（17分）
①不必说_____的菜畦，______的石井栏，______的皂荚树，______的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里______，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直____向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。……
……
冬天的百草园比较的无味；雪一下可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒____起一面大的竹筛来，下面_______些秕谷，棒上_____一条长绳，人远远地_____着，______鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_____，便______住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
9、在选文第一段横线处填上适当的词语。（2分）
10、从下列词语中选择恰当的动词填在第二段的横线处，只填序号。并谈谈这些词有什么特点。（2分）
备选词：A、顶 B、支 C、撒 D、拴 E、系 F、拉 G、牵 H、拽 I、罩 J、盖 K、看
11、第一段文字描绘百草园的生活着重突出哪两方面？这体现出“我”什么天性？（2分）
12、第一段文字的描写顺序有哪几种？（至少写出三种）（2分）
13、结合选文谈谈作者对百草园什么感情？（2分）
14、“不必说……也不必说……单是”句式有何特点？仿照例句，造一个句子（不少于50字）。（3分）
15、第二段文字写冬天百草园很无味，而写雪地捕鸟却津津乐道，这样写有什么好处？（2分）
16、文中遗漏一句“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可成仙”应放在何处？插入这一句有什么作用？（2分）
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（二）阅读下文，完成17-21题。（15分）
真情
①当时我叫他“小老弟”。其实，我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。
②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。修理部的同志说：“现在人手少，需稍候两天，你要急，可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁，一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲一遍，并表明急切的心情，最后还特别加重了一句“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑：“走吧”。
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。冰箱修好了，他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾”地红了：“您还真给钱呀？”我说：“那当然。”他执意不要。最后他说：“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论从事何种工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你献出一片真心，只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！
17、文中的主要人物是_____________（2分）
18、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。（3分）
起因：__________________________________
经过：__________________________________
结果：__________________________________
19、给文章分层正确的一项是（ ）（3分）
A、①|②③|④⑤ B、①②|③|④⑤
C、①②③|④⑤ D、①|②③④|⑤
20、文中划线的部分是人物的________描写。（A、语言描写 B、行动描写 C、肖像描写 D、心理描写）它真实地刻画出小伙子是一个_______的人。（A、 朴实善良 B、慷慨大方 C、主动热情 D、无私无畏）（4分）
21、第⑤段在文中的作用是（ ）（3分）
A、说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我，使我改变了对外地人的看法。
B、真切地表明，只要用一颗真诚的心待人，就会得到别人的帮助。
C、鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任，相互帮助，人世间就会充满真情，具有极强的感染力。
D、深刻地表现出无论是哪儿的人，无论是从事何种工作的人，都有一片真情的社会现实。
（三）阅读下文，完成22-27题。（18分）
新年临近，邮局工作人员罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1005封信时，发现只有一名叫约翰·万古的10岁儿童没有向圣诞老人要给自己的礼物。
信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路。两手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我做游戏呀！您能满足我的愿望吗？爱你的约翰·万古”。
罗茜读完信，禁不住落下泪来，她立即决定为居住在巴宁市的万古和他的母亲尽些力。于是，她拿起电话。接着奇迹般的故事就发生了。
她首先打电话给加州一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。商店的总经理又与位于纽约的轮椅制造商取得了联系。这家公司当即决定送一辆电动轮椅给万古的母亲，并且在星期四送到，他们还在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然，他们是圣诞老人的支持者。
星期五，这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有10多位记者和前来祝福的人们。
万古的妈妈哭了。她说道：“这是我度过的最美好的圣诞节。今后，我不再终日因居在家中了。”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。由于她的脊骨骨节破裂，她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅，在附近停车场上进行试车。
赠送轮椅的福都拉斯公司的代表奈克·彼得斯说：“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。我们感到，应该为他做些事。有时，金钱并不意味着一切。”
邮局工作人员同时也赠送给他们一些食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万古把其中一些食品装在匣内，包起来送给楼内的一个邻居。
对此，万古解释说：“把东西赠给那些需要的人们，会使我们感到快乐。”妈妈说，应该时时如此，也许天使就是这样来考验人们的。
22、本文记叙的人称是什么？选择答案，将它的字母写在括号内（ ）（3分）
A、第一人称 B、第二人称 C、第三人称
23、请你用一句话概括万古的心愿。（不超过15个字）（3分）
24、人们被万古的“心愿”感动的原因是什么？请用原文回答。（不超过12个字）（3分）
25、文中哪两件事表明了“金钱并不意味着一切”？请用简练的语言加以概括。（3分）
26、文中加线词“惟一”修饰哪个词？有怎样的表达作用？（3分）
27、从下列各项中选择一个能准确表达文章中心的题目，将它的字母写在括号内（ ）（3分）
A、天使的礼物 B、母子情深
C、世界充满爱 D、万古的心愿
三、写作（50分）
28、生活是多姿多彩的，每一天都会发生许多事，有的'发人深省，有的令人伤感，也有的充满了乐趣……请以“那一天，我真 ”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整。
②注意有详有略，条理清楚。
③字数不少于600字。
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参考答案
一、积累运用
1、略
2、D
点拨：“霎时”的“霎”应该读为“shà”。
3、鼎 仰 妄 褴
4、D、
点拨：“霜叶红于二月花”这句诗之所以为人传诵，不只是因为其精巧明丽，更因为它富有哲理意味，能够说明具有普遍意义的事理。
5、A
6、（1）武松（2）神话色彩、孙悟空、反抗精神
7、D、
点拨：《秋词》不是“悲秋”之作，从“我言秋日胜春朝”一句可以看出。
8、第①处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”)；第②处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”)；第③处经济效益一下子跃居全国同行业前茅(或“经济效益迅速跃居全国同行业前茅”)；第④处通过长虹电器厂的经营理念，我们懂得了一个道理(或“长虹电器厂的经营理念，使我们懂得了一个道理”)；第⑤处企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或“企业如果善于运用‘亏本’策略，就能柳暗花明或锦上添花”)
点拨：选择其中的任何三处加以改正即可，如果写出正确的修改意见也可以，只找出病句没有修改不得分。
二、阅读理解
（一）9、碧绿 光滑 高大 紫红 长吟 伏 窜
10、B C E G K F I（具体、形象、生动）
11、植物 动物 爱玩
12、整体→局部 低→高 时间顺序
13、喜爱
14、略
15、突出孩子爱玩的心理
16、⑤和⑥之间，儿童的好奇心理，对自然有浓厚的兴趣，对传说有很强的探求心理，表现儿童的天真、幼稚。
（二）17、小老弟
18、起因：坏了的冰箱要送到修理部去而我却年老办不了。经过：小老弟义务帮我运送冰箱。结果：我将旧书报卖给“小老弟”。
19、D
点拨：这篇短文的思路很清晰，先总述，然后详细记叙事情经过，最后是写对此事的感想。
20、C、A
点拨：神态描写是肖像描写的有机组成部分。
21、C
点拨：在整体感知文章所表达的主旨的基础上，理解文章结尾作者议论的用意。
（三）22、C
23、请圣诞老人送给妈妈一辆电动轮椅。
24、万古一心想着妈妈而不只是自己。
25、罗茜尽力帮助万古和他的母亲，轮椅供应商和制造商给万古的母亲一辆电动轮椅。
26、“惟一”修饰礼物，强调只有一个，那就是希望圣诞老人送给妈妈一辆电动轮椅，表明了万古一心想着妈妈而不是自己。
27、C
三、写作
28、略
篇8：七年级上册期中试题
一、书写（4分）
亲爱的同学，字如名片，请你在答题的时候做到书写正确、规范、端正、力求美观。本题根据卷面书写情况评分。二、积累与运用（20分）
1．下列短文中的一些成语在商家厂家的广告词中被改得面目全非，请你给它们恢复本来面目。
商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不可失。这儿是钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷。默默无蚊者，只能是百衣百顺；牙口无言者，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓商机不可失，你方唱罢我登场。（任选四个回答，本题4分）
（ ▲ ）改为（ ▲ ） （ ▲ ）改为（ ▲ ）
（ ▲ ）改为（ ▲ ） （ ▲ ）改为（ ▲ ）
2．下列各句中没有语病的一项是 ( ▲ ) (2分)
A．同学们都炯炯有神地认真钻研课文。
B．秋天的北京是一个美丽的季节。
C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。
3．下列修辞判断不正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（拟人）
B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）
C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。（比喻）
D第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车…… （排比）
4．按要求填空。（6分）① 朱自清在《春》的结尾用一个句子赞美了春天的强劲有力，这个句子是：春天像____________▲_____,________▲___________________,_____▲________________。 ②东临碣石，以观沧海。_____________▲______，__________▲________。
③__________▲___________，小桥流水人家，古道西风瘦马。④__________▲_______，禅房花木深。⑤《童趣》节选自 ▲ 作者是清代文学家 ▲ 。
⑥《我的信念》作者是波兰著名的科学家 ▲ ，她发现了钋和镭两种天然放射性元素，曾两次获得 ▲ 奖。
5．读下面的文字，完成(1)(2)两题。 班会上，班长( ① )地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过
身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字！”大家( ② )地说。“难怪大家不认
识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就
请大家谈谈这个问题。”
(1)文中括号里应填入的成语是( ▲ )(2分)
A．①煞有介事 ②异口同声 B．①装腔作势 ②议论纷纷
C．①一言不发 ②众说纷纭 D．①郑重其事 ②七嘴八舌 (2)这次班会要讨论的问题是____________▲_____________________________。(2分)
6．名著阅读。（2分）(1) (2)
《爱的教育》原名《心》，作者是意大利作家___▲______它采用日记体的形式，讲述一个叫____▲_____的小男孩成长的故事。
三、现代文阅读理解（30分）
(一)阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。(17分)
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
7．请用简洁的语言概括选文叙述的内容。(2分)
8．当“我”迈出第一步时，我的那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。(3分)
9．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句,说说“我”最终克服恐惧的原因是什么。(3分)
10．“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?后两句写出了我的什么变化? (3分)
11．文中的父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。(3分)
12．在语文学习过程中，我们经常会遇到很多困难，读完本文之后，你得到什么启示？(3分)
(二) 阅读下文 回答文后问题。(13分)
①热爱生活的人，对待春天像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一__▲__（A．点 B．抹 C．片 D．道）微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，__▲__（A．摇荡 B．澎湃 C．荡漾 D．滚动）着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃水漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，_____⑴____；春天是青青草尖上的一颗露珠，___⑵____；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天、采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天；呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，纺织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
13．给下列加点字注音。（2句）
眸子（ ▲ ） 涟漪（▲ ） 盎然（ ▲ ） 酝酿（▲ ）
14．结合语境在第①段的横线上填上相应的词语（填序号）。（2句）
15．本文抒发了作者怎样的思想感情？（2句）
16．文中划线句子中三个分句的前后顺序可以互换吗？请简述理由。（3分）
17．发挥你的想像力，仿照前一个比喻，在第③段的横线上分别补写一个有诗情画意的比喻句。（2句）
（1）______________________________▲_________________________________________
（2）______________________________▲__________________________________________
18．这几段文字的语言具有诗的神韵。请调动你的积累，写两句描写春景的古诗句。（2句）
（1）______________________________▲__________________________________________
（2）______________________________▲__________________________________________
四、文言文阅读（16分）
（一）（10分）
子曰：“学而时习之,不亦说乎？ 有朋自远方来,不亦乐乎 ？人不知而不愠(yùn),不亦君子乎 ？”
曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“______▲_______，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。_____▲_______，______▲_________。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ ”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲,勿施于人。”
19.根据课文内容在文中横线上填入恰当的内容。（2分）
20.指出下面句子中的通假字并解释。 （2分）⑴学而时习之，不亦说乎 （ ▲ ）通（ ▲ ）释义： ⑵知之为知之，不知为不知，是知也 （ ▲ ）通（ ▲ ）释义： ▲
21.选出下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项（ ▲ ）（2分）
例句：人不知而不愠
A．学而时习之 B．为人谋而不忠乎
C．学而不思则罔 D．见不贤而内自省也
22.用现代汉语解释下列句子。（2分）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
23.《＜论语＞十则》中给你启迪最大的是哪一句，结合实际谈谈你的感受。（2分）
（二）（6分）
北人①生不识菱②者，仕于南方。席上啖②菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”
注释：①北人：北方人。 ②菱：一年生水生草本植物，性喜温暖和充足阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳，有角，叫菱或菱角，可吃。 ③啖(dàn)：吃。
24．解释下列句中加点的词语。（2分）
①仕于南方( ▲ ) ②或曰：“啖菱须去壳。”(▲ )
25．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）
26．从这则故事中，你得到什么启示?（2分）
五、作文（30分）
同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂 ______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师,朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。不少于500字。
答案
一、书写（4分）
二、积累与应用（20分）
1．有杯无患改为有备无患 ；鸡不可失改为机不可失 ；钙世无双改为盖世无双； 百礼挑一改为百里挑一； 爱不湿手改为爱不释手； 骑乐无穷改为其乐无穷； 默默无蚊改为默默无闻； 百衣百顺改为百依百顺； 牙口无言改为哑口无言； 肠治久安改为长治久安；随心所浴改为随心所欲；饮以为荣改为引以为荣 2．D3．B
4．略5．D6．亚米契斯 恩利科
三、现代文阅读（30分）(一)7．父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。8．没
有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。9．“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。10．重音在“能”字上。写出了我渐渐有了自信。 11. (这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。
12. 字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。
(二)13.móu yǐ àng yùn14. B C 15. 热爱春天，热爱大自然，热爱生活。16. 不能,这三句话是递进关系,是由景到人,由具体到抽象的递进关系17.例:①片片馥郁醉人的花香；②红红花朵上的一抹彩霞；18. 提示：诗句内容写春景
四、文言文阅读（16分）(一)19. 温故而知新 择其善者而从之，其不善者而改之
20.说通悦 愉快 知通智 聪明21.B22.见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，见到不贤的人就自我反省，有没有他的缺点。23.略（二）24. 做官 有人25. 那个人偏要掩盖自己的无知(那人故意遮掩自己的弱点)。26不要不懂装懂，否则将闹出笑话；或：学习(求知)要有诚实的态度；或：人不能故意遮掩自己的无知(弱点)。
五、作文（30分）
篇9：七年级政治上册试题
七年级政治上册试题
1、下列关于对自我的评价，正确的是( )
A、我是完美无缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好
C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了 D、人无完人，我既有优点又有缺点
2、我们应从_______三方面来认识自已。( )
①生理自我 ②社会自我 ③心理自我 ④自我为中心
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、小张说：我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的集体。小明这是对_______的认识( )
A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我
4、下列选项中属于心理自我的是( )
A、我是一个中等身材的人 B、大家都很喜欢我
C、我是一个喜欢打篮球的人 D、我的头发有点卷
5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表现。( )
A、悦纳他人 B、孤芳自赏 C、悦纳自我 D、自命清高
6、知人者智，自知者明。这句话告诉我们( )
A、能够正确认识自己是难能可贵的 B、能够正确认识别人的人是聪明的人
C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己 D、认识别人比认识自己更重要
7、如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名!道格拉斯马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )
A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、发展自己
8、人非树木、孰能无情，情绪的四种基本形式是( )
A、喜、怒、哀、惧 B、知、情、意、行 C、悲、欢、离、合 D、喜、忧、怒、愁
9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。这表明我们每个人( )
A、都有丰富多样的情绪感受 B、情绪是复杂多样的
C、都有喜怒哀乐这四大情绪 D、情绪的表现毫无规律可循
10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这一谚语启示我们( )
A、情绪好坏因人而异 B、不同的情景会产生不同的情绪
C、情绪让人感到难受 D、要保持乐观情绪
11、有位哲学家说过：同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。这提醒我们 ( )
①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
A、①④ B、①③ C、①② D、③④
12、我们要想做到喜怒有常、喜怒有度，必须掌握下列调节和控制情绪的方法( )
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色 ②在适当的场合、用合理的方法来发泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行
A、①② B、②④ C、③④ D、①③
13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是( )
A、与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想想自己有没有错
B、与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快
D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信
14、男生和女生无论在体质上还是在思想上都存在着巨大的差异，因此需要我们进行正常交往，正确认识和对待男女差异和特点。这( )
①有利于组成一个多彩的世界 ②有利于个性的完善发展，促使人的全面成长 ③有利于我们青少年相互学习，共同成长 ④有利于我们获得真挚的友情
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
15、下列关于男女生交往的说法正确的是( )
①男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展 ②男女生之间的交往可以培养健康的性心理 ③男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行为 ④男女生之间的交往是正常的表现
A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④
16、我们进入青春期，与异性同学交往时( )
A、可以在晚间与其单独相处 B、可以谈论不良情绪，无所顾忌
C、可以对对方想入非非 D、大方自然，交往有度
17、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的 ( )
A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊 B、关系很好，课上互传字条交谈心里话
C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉 D、注重珍惜自己的人品和人格
18、著名教育家陶行知曾经这样告诉青年学生：世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列对此理解正确的'是( )
A、男女同学之间不要交往 B、男女同学之间不要有友谊
C、男女同学之间要到适当的时机交往 D、男女同学交往不要超出友谊的范围
二、多项选择题(下列各题的选项中，至少有两个或两个以上是正确的，请选出来填在相应的空格内。错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分。每题4分，共24分)
题号 19 20 21 22 23 24
答案
19、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的自画像，你认为他应该继续保持和发扬的有 ( )
A、我心目中的我： 自尊自信，充满阳光 B、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D、老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
20、要做到悦纳自我，我们应该( )
A、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
B、取得成功时，尽情体验自己的喜悦、与他人分享
C、为自己的优点与长处喝彩，并尽力发挥自己的长处
D、不必为自己在某方面比别人强而骄傲，也不必为自己的某方面不足而丧气
21、有人提出为健康而哭的箴言，这说明有了消极情绪要及时发泄，合理发泄不良情绪的方法有( )
A、在别人工作时向其倾诉 B、在体育场进行剧烈运动
C、跑到旷野放声高歌 D、在任何场合大哭一场
22、一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。这句话告诉我们( )
A、情感具有相通性与感染性 B、互相关心，共享彼此的各种情绪
C、学会向他人倾诉以调节情绪 D、任何困难都要他人与自己共同承担
23、男生女生在交往中要自爱、自重，这就要求我们做到 ( )
A、不主动与对方进行交往，不建立异性友谊 B、爱护自己的尊严和名誉
C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保护自己
24、自从上中学后，李浩的妈妈就叮嘱他，不要过多地和女生交往，交往多了会影响学习。李浩想用所学的知识说服妈妈改变看法，他可能的理由是( )
A、男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步
B、男女同学的交往对学习不会产生任何影响
C、男女同学的正常交往可以促进个性的健康发展
D、男女交往是我的自由，你不要干涉
三、简答题(10分)
25、小红跟随打工的父母转学来到城里的中学读书，她看到周围的同学穿得很漂亮，多才多艺，而自己一口土话，又矮又瘦，成绩也不如其他人，她觉得自己一无是处，非常苦恼。
假如你是小红的同学，请你运用所学知识劝导她。
四、辨析题(14分)
26、有人认为，在中学阶段，男女生之间的交往必然会影响学习，你是否同意这种观点?为什么?请谈谈你的看法。
五、综合探究题(16分)
27、相传有一个富商，生意做得很大，但是每日算计，操心，多有烦恼。在他家隔壁，住着一对贫穷夫妻，靠做豆腐为生，虽说清贫，却有说有笑，快快乐乐。
富商的太太心生嫉妒，富商说：那有什么难，我叫他们明天就笑不出来。言罢，一抬手将一大锭金元宝从墙头扔了过去。
次日清早，穷苦夫妻发现了这一锭来历不明的金元宝，心情大变：揣测这钱的来路，又琢磨能否弄到更多的钱......如此这般，三天三夜，茶饭不思，寝食不宁，自此，再也听不到他们的歌声和笑声了......。
一墙相隔的富商对他的太太说：你看，当初我们不也是这样的吗?事情就这么简单!
(1)这个故事告诉我们什么道理?(3分)
(2)我们应该怎样调节我们的情绪?(9分)
(3)你从中得到哪些启示?(4分)
篇10：七年级政治上册期中复习提纲
七年级期中复习提纲
一句话：做自尊自信自立自强的人
两个单元：自尊自信、自立自强
三个大问题：
1、什么是自尊自信自立自强？（是什么）
2、为什么要做到自尊自信自立自强？（为什么）
3、怎么才能做到自尊自信自立自强？（怎么做）
四课十框内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立的人生、人生当自强
第一课 珍惜无价的自尊
第一框 自尊是人人都需要的
1、什么是自尊？
2、自尊的表现是什么？
3、自尊的必要性是什么？
4、赢得自尊的方法有哪些？
5、知耻与自尊的关系如何？
6、如何正确认识知耻？
7、虚荣与自尊的关系怎样？
8、虚荣心的含义是什么？
9、产生的根源（特点）是什么？
第二框 尊重他人是我的需要
1、如何理解同样的自尊同样的快乐？
2、为什么尊重他人就是尊重自己？
第三框 彼此尊重才能赢得尊重
1、一个自尊的人应如何获得自尊？自尊的人最看重自己的什么？
2、在人际交往中,我们为什么应该豁达乐观呢?
3、自尊者怎样做到达观?
4、怎样正确对待他人对自己的议论和批评？
5、尊重他人最基本的表现是什么？
6、尊重他人的方法有哪些？（我们应该怎样尊重他人呢？）
第二课 扬起自信的风帆
第一框 “我能行”
1、如何认识“我能行”？
2、什么是自信？其表现是什么？
3、自负与自信的区别是什么？
4、自卑产生的原因是什么？
5、如何理解自负与自卑都是自信的误区？
6、自信有何作用？
第二框 自信是成功的基石
1、为什么说自负与自卑是一对孪生子？（自负和自卑有什么共同特点？）
2、为什么自负和自卑都会远离成功？（由自负和自卑的共同点看出二者有什么必然结果呢？）
3、自信者都具有什么样的心理品质？
4、为什么说自信是成功的基石？
第三框 唱响自信之歌
1、如何培养自信（如何唱响自信之歌？）
2、为什么成绩与进步有利于增强自信、走向成功？
3、自信的基础是什么？
4、如何认识“立体的我”？
5、撑起信心的最重要支柱是什么？
6、为什自信是我们人生道路上最宝贵的财富？
7、为什么要把个人的自尊自信上升为民族的自尊自信？
8、民族自尊心自信心的表现是什么？
第三课 走向自立人生
第一框 自己的事自己干
1、什么是自立？谈谈你对自立的理解。
2、自立主要表现在哪些方面？
3、自立的必要性有哪些？
4、为什么自立要少年始？
5、自立品质和能力的培养对自己有何重要意义？
第二框 告别依赖 走向自立
1、自立是不是就是拒绝帮助？
2、依靠、依赖与自立的区别是什么？
3、依赖思想的危害性有哪些？
4、为什么自立就要做到自己的事情自己负责？
5、什么是自主？自立与自主有何关系？
6、怎样培养自己的自立能力？
第四课 人生当自强
第一框 人生自强少年始
1、什么是自强？
2、为什么人生自强要少年始？
3、自强精神的表现是什么？
4、为什么要自强？
5、为什么自强不息是伟大的民族精神？
6、什么是自弃？自弃与自强的关系如何？
7、为什么自弃终将一事无成？（自弃对人有什么影响？）
8、自强的作用有哪些?
第二框 少年能自强
1、培养自强品质的方法有哪些？
2、理想与自强的关系怎样？
3、自强者的共同特点是什么？
4、自强的关键是什么？
5、为什么战胜自我是自强的关键？
5、自强的人如何对待弱点？
6、为什么扬长避短是自强的捷径？
篇11：七年级政治上册期中试卷
七年级政治上册期中试卷
一、单项选择题
1.清代大书法家郑板桥在山东潍县做官时，收到一封家书，内称家人正因为一墙之地的纷争和邻居打官司，郑板桥见信之后赋诗一首，托人带回家里：千里捎书只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。这种大度的气魄感染了家人，让出了三尺地面，邻居在感动之余，也让出了三尺地面。这就是有关六尺巷的一段佳话。郑板桥的做法说明
A.人只有忍气吞声才能够化解矛盾
B.人的内在修养会影响人的处世方式
C.只有身居要职的人才会处理问题
D.情绪不会影响人的行为
2.钓鱼的人都有这样的体会：钓鱼时要长期等待而绝不焦躁，态度从容而保持敏锐，受到挫折且充满希望，即使空手而归也悠然自得、乐在其中。钓鱼这项娱乐活动()
A.只适合闲散的人B.只会消磨人的意志
C.只会浪费时间D.能缓解人的压力，调节人的情绪
3.有很多同学由于与外界接触少或一心一意地搞学习，几乎没有任何兴趣爱好。这样做的结果会()
A.失去享受快乐的机会B.赢得许多学习的时间
C.使所学的知识过于僵化、片面D.少沾染不良的习气
4.对于从众行为，下列做法正确的是()
A.积极参加集体组织的有益活动B.不加分析与区别地盲目模仿别人
C.盲目随大流D.别人干什么，我就干什么
5.幽默的生活态度是()
A.一种积极乐观的生活态度的体现
B.是对生活的嘲讽
C.是一种不严肃、不认真的做法
D.很难具备的
6.伟大的革命家毛泽东同志一生酷爱书法艺术，他吸纳百家之长，自成一家。毛泽东有许多砚台，其中最精美的当数国画大师齐白石所赠送的片真老空石。这些独特的情趣爱好，组成了毛泽东生活中的一道美丽的风景线。这说明兴趣和爱好可以()
A.使人成为一个伟大的人B.使人浪费许多时间
C.陶冶人的情操D.反映出人在精神上的空虚
7.一位同学在日记中这样写到：小时候，我最喜欢发脾气，受不得半点儿委屈。一次在做作业的时候，我的好朋友把我的钢笔碰到地上摔坏了，我非要他赔不可，可他最终还是没有赔。回到家里，妈妈看到我闷闷不乐的样子，于是问我：孩子啊!怎么了?我哭着说出了真相。妈妈心平气和地问：什么比海洋宽阔?是天空。那么什么比天空还宽广?那，那是宇宙。什么比宇宙还宽广?最后我答不出来了。妈妈笑着说：那是人的胸怀。妈妈的做法说明()
A.人的情绪是复杂多变的B.做人一定要有宽广的胸怀
C.人的情绪会影响人的行为D.学生遇到困难一定要求助家长
8.著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道在科学研究之外，有许多业余爱好。李政道认为：科学与艺术是一个硬币的两面，是一个统一体;工作与生活也是一个人的两个面，也是一个统一体。只是我没有时间去发展业余爱好，但是，为了使自己的心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文章。我自己画过画，不过，我只是描摹，因为我只是个科学家。李政道的做法说明()
A.情趣有利于人的身体健康
B.人只研究科学是没有意义的
C.科学和艺术是不相关的
D.丰富的业余爱好可以使人解除疲劳，让生活充满情趣
二、是非判断题
1.人的情绪复杂多变，是无法调节、控制的。()
2.情绪是一把双刃剑，一方面可以充实人的体力和精力，另一方面也可以消磨人的意志。()
3.情绪与人的态度、修养没有关系。()
4.情绪多变是青少年情感的显著特征。()
5.一个人的态度是由自身控制的.，他不会受到周围环境的影响。()
6.情趣是以兴趣为基础产生的。()
7.庸俗的生活情绪是个人的事，别人无权干涉。()
8.乐观、幽默的生活态度，是陶冶生活情趣的重要条件。()
9.我们现在的基本任务是学习，培养兴趣和爱好是长大以后的事。()
10.我们提倡将生活中的一般兴趣发展成为高一级的生活情趣。()
三、材料题
1.有少数青少年朋友玩起游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地盯着显示屏，不按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是，打电子游戏浪费时间、荒废学业，使人变得不思进取。玩游戏还要花费父母的许多血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能采取欺骗或偷窃的方法，走上违法犯罪的道路。
请问：这一材料说明了什么道理?
2.几年前，北京景山公园成立了老年合唱团。每天清晨，老人们聚在一起练习唱歌。他们演唱的大多是革命歌曲，在激昂的歌声中，老人们个个精神焕发。在接受采访时，有的说：参加合唱团，每天吐气发音、练习唱歌，锻炼了身体，生活也有规律了。有的说：每天唱革命歌曲，陶冶了情操，让我们充满了激情，好像全身有使不完的劲儿。还有的说：在合唱团里，交了许多朋友，大家互助互爱，心情非常愉快。
请问：这一材料说明了什么道理?
3.根据以下情节，请你为主人公提出改进建议。想一想应该怎样调节情绪?
小强是某校八年级(3)班的班长，他是个争强好胜的人。小强的家庭并不富裕，但他的妈妈还是给他买了电脑供他学习，小强为此十分感激，于是他下定决心，要争到年级第一。考试共持续了三天，他每天都想着第一名，结果把自己搞得很紧张，根本无法专心做题，每遇到难题他都思维混乱，结果考试刚刚结束就病倒了。当他拿到成绩单，发现自己只考了全班第五时，他感到很失落。
小霞喜欢同班的一位叫郭凯的英俊男生，可是郭凯却更欣赏班里最漂亮的女生小美。小霞对此十分伤心，常常和小美闹别扭。可是，小美从不计较，她待人友善，学习也十分突出，深得大家的喜欢。大家都说小美人美心更美。小霞越听越伤心，对小美充满了嫉妒。
一天下课，小虎在操场上玩，他仗着自己人高马大就欺负小同学。一个矮小的同学因为被小虎欺负就随口骂了他一句，接着就跑开了。小虎被石头绊了一下没有追上，他恼羞成怒，恶狠狠地说：敢骂我，明天等着瞧!
四、小调查
以下列举的兴趣爱好，你是否也感兴趣?不妨与周围同学聊一聊。
篇12：七年级政治上册期中质量检测试题及参考答案
一、单项选择题(在下面备选答案中只有一个答案是正确的，请将正确答案的序号填入扩号内。每小题2分，共12分)
1.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于()
A.我们有健全的班级管理制度B.我们每个人的独特性
C.我们有着共同的爱好和特长D.我们共同的奋斗目标
2.困难时，会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小孟的这段日记说明()
A.学习是无法放弃的B.学习是苦不堪言的
C.学习是苦乐交织的D.学习是十分快乐的
3.地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中错误的是()
A.小刚和几个同学到林中去捉鸟B.某班全体同学参加了今年植树活动
C.李明把小朋友捉到的青蛙放回田里
D.某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动
4.青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现()
A.对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气B.对自己的未来失去信心，厌倦生活
C.对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心
D.对未来充满希望，不断探索新的世界
5.处于青春期的我们需要遵循的基本准则是()
A.惟我独尊B.固步自封C.彼此尊重D.彼此独立
6.对待自己的优缺点，我们应有的态度是()
A.只看到自己的优点，不承认自己的缺点
B.夸大自己的优点，缩小自己的缺点
C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点
D.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点
二、多项选择题(在下面备选答案中有两个或两个以上的答案是正确的，请将正确答案的序号填入括号内。每小题4分，共20分)
1.下列关于学习方式和学习方法不正确的说法有()
A.只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B.只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C.好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索试尝
D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
2.下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是()
A.小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面
B.上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。”
C.小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。”
D.小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动
3.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是()
A.每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来
B.同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐
C.路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身
D.朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影
4.青春是美好的，拥有青春，我们就可以()
A.尽情享乐生活，无所顾忌
B.尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
C.不怕失败，相信一切可以从头再来
D.每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战
5.发掘自己的潜能，我们可以()
A.经常给予自己积极的暗示B.在实践中激发潜能
C.培养有利于激发潜能的习惯D.要做伟大的事情，小事情不必考虑
三、判断题(判断下面观点是否正确，正确的在题后的括号内划√，错误的划×。每小题2分，共16分)
1.新集体中，新同学之间要和睦相处，互不干涉。()
2.地球上每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命应相互尊重和关爱。()
3.人是不断发展变化的，对自己的认识也需要不断完善和更新。()
4.生活中只有少数人能拥有潜能。()
5.我们应该做学习的管理者，而不是被动的接纳者。()
6.追求个性就一定要在装扮上标新立异。()
7.人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事，才能提升自己生命的价值。()
8.青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中的不正常的心理现象。()
四、材料分析题(本题共4小题共52分)
1.学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了，七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论：
甲说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。
乙说：没有文明班级，我们依然可以健康成长。
丙说：一个班要成为文明班级，要靠班主任的严格管理。
丁说：班集体的事应当是我们每一个人的事，成为文明班要靠大家的努力。
⑴你认为谁的观点是正确的?(2分)
⑵初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的，你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀。(6分)
⑶结合自身的实际说一说你能为班级做哪些贡献?(写出一条即可3分)
2.无腿人约翰库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。约翰出生在澳大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他不仅双腿畸形，内脏错位，还没有肛门，整个人只有可乐罐那么大。约翰从12岁开始练习室内板球、举重和轮椅橄榄球，他的勤奋和毅力让他不仅获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军、有正常人参加的举重比赛亚军，还得到了板球和橄榄球的二级教练证书，并考取了驾照。
一次偶然的演讲改变了约翰的一生。在一次午餐会上，约翰的演讲感动了在场的所有人。很多人热泪盈眶，一个女士甚至跑到台上，告诉约翰，她非常不幸，正准备自杀，听了他的演讲以后，她觉得那些不幸已经不算什么了。这使约翰突然意识到，讲出自己挣扎生存的经历，可以给别人以启迪，让别人拥有更积极的心态，感觉更快乐。从此，约翰踏上了职业激励大师的路途。
⑴约翰库缇斯对待生命的态度是怎样的?(2分)
⑵约翰库缇斯的经历给你哪些启示?(4分)
⑶在生活中我们应怎样珍爱自己的生命?(6分)
3.进入初中后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的`同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，七年级某班决定召开一次“做学习的主人”的主题班会。假如你是该班的一名同学：
⑴你怎样评价那些有厌学情绪或有旷课、逃学行为的同学?(4分)
⑵在学习上缺乏吃苦精神，使这些同学不能适应这种变化，请你收集一句劝学的格言或勤奋苦读的故事与大家一起分享。(3分)
⑶学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该掌握哪些方法和策略?(6分)
4.在评选三好学生的时候，对徐亮同学是否当选产生了分歧。班级大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分;乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。
⑴甲乙丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗?(2分)为什么?(6分)
⑵对待他们的评价徐亮同学的想法对吗?(2分)我们应怎样对待他人的态度和评价?(6分)
上学期期中测试题
七年级思想品德参考答案
一、单项选择题
1.B2.C.3.A4.D5.C6.D
二、多项选择题
1.ACD2.AC3.ABD4.BCD5.ABC
三、判断题
1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×
四、材料分析题
1.⑴丁同学的观点正确。
⑵共同的目标，前进的动力;各尽其能，发挥所长，奉献集体;团结协作，互助前行。
⑶学生能结合自身实际，言之有理即可
2.⑴厌学，甚至旷课、逃学的行为是既没有好好珍惜受教育的权利，也没有很好地履行受教育的义务，也是对自己不负责任的表现。
⑵格言：及时当勉励，岁月不待人;为学须及早，人生容易老;少壮不努力，老大徒伤悲;少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。事例：匡衡凿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦读等。
⑶学会主动学习;提高学习效率;科学安排时间。
3.⑴是珍爱生命的表现。
⑵每个人的生命都是有价值的。或生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。或我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩。
⑶永不放弃生的希望;肯定生命，尊重生命;延伸生命的价值;
4.⑴不正确。他们都是只看到了徐亮同学的缺点，没看到优点。
⑵徐亮同学的想法是不对的。
要重视他人的态度与评价，要冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。
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