初一年级上学期生物期中模拟试题

时间:2022-04-30 01:55:29 试题试卷 收藏本文 下载本文

“刁月半”为你分享11篇“初一年级上学期生物期中模拟试题”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

初一年级上学期生物期中模拟试题

篇1:初一年级上学期生物期中模拟试题

初一年级上学期生物期中模拟试题

一、选择题(1分×20=20分)

1.生物体结构和功能的基本单位是

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

2.在金沙湖风景区内,属于非生物因素的是()

A.杂草 B.阳光 C.昆虫 D.青蛙

3.某小组在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的活动中,正确的对照实验设计应为()

A.玻璃和糙纸同样水平放置B.斜置的糙纸和水平放置的玻璃

C.水平放置的玻璃和斜置的糙纸D.潮湿的玻璃和干燥的糙纸

4.“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于()

A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁

5.下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是()

甲乙丙丁

A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙

C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁

6.炎炎夏日,我们通常吃西瓜解渴。切开西瓜时,会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的()

A.细胞壁B.细胞核C.液泡D.叶绿体

7.动物细胞和植物细胞都有的基本结构是()

A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞核、细胞质、叶绿体D.细胞核、染色体、细胞壁

8.用于显微镜观察的材料必须是()

A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的

9.在细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是()

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

10.水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入,这主要是由于()

A.细胞壁的全透性B.细胞壁的保护功能

C.细胞核的传种接代作用D.细胞膜有控制物质进出细胞的功能

11.玻片标本上的“上”字,用显微镜观察到的'是()

12.用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于()

A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织

13.如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是()

①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤毛皮⑥木材

A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥

14.制作临时装片的步骤一般是()

①染色②撕取实验材料③擦拭载、盖玻片④在载玻片中央滴清水

⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展平

A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①

C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥

15.下列植物中,食用部分不是营养器官的是()

A.甘薯 B.甘蔗 C.黄瓜 D.白菜

16.在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量是()

A.温度B.湿度C.光照D.空气

17.用显微镜的镜头观察物体时,所用的目镜上标有10×,物镜上标有45×,那么所观察的物体被放大了()

A.10倍B.45倍C.250倍D.450倍

18.下列各种现象中,不能体现生物特征的是()

A.人出汗 B.机器人弹钢琴 C.晴蜒点水 D.猫捉老鼠

19.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是()

20.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是()

A.消化系统和呼吸系统B.神经系统和内分泌系统

C.呼吸系统和内分泌系统D.消化系统和神经系统

人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。初中频道为大家准备了第一学期七年级生物期中考试题,欢迎阅读与选择!

一、选择题(每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)

1、下列选项中属于生物的是………………………………………………………()

A珊瑚B珍珠C蘑菇D落叶

2、使用显微镜观察物体时,与视野亮度无关的部件是……………………………()

A遮光器B反光镜C通光孔D目镜和物镜

3、将写有“p”字母的透明胶片放在显微镜下,观察到的物像是…………………()

ApBdCbDq

4、在“尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响”实验中,单一变量是………………()

A空气B水温C光D金鱼

5、雪莲的生存环境是…………………………………………………………………()

A池塘B草地C热带雨林D高寒山区

6、大雨过后,蚯蚓爬到地面上。影响蚯蚓生活的非生物因素是…………………()

A阳光B水分C氧气D温度

7、菟丝子的叶片退化,缠绕在大豆茎上,将细根伸入大豆茎内吸收水分和养料,菟丝子与大豆的生物间关系是………………………()

A互助B斗争C捕食D寄生

8、“大树底下好乘凉”,最能体现生物与环境的关系是……………………………()

A生物影响环境B环境影响生物C生物依赖环境D生物适应环境

9、仙人掌的叶变成刺状,可以减少水分的散失,说明生物与环境的关系是……()

A生物影响环境B环境影响生物C生物依赖环境D生物适应环境

10、下列属于一个完整生态系统的是………………………………………………()

A东城河中的鱼和虾B校园里的松树C溱湖中的生物D公园里的池塘和其中的生物

11、某种动物能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,它属于………………………()

A生产者B消费者C分解者D非生物成分

12、小麦在子粒形成期间遇到阴雨天气,减产的主要的原因是…………………()

A水过多B缺少阳光C缺少无机盐D缺少二氧化碳

13、绿色植物制造有机物的主要器官是……………………………………………()

A根B茎C花D叶

14、在“探究阳光在植物生长中的作用”的实验中,滴入碘酒后颜色变蓝的部位是()

A叶片未遮光的部分B叶片遮光部分C叶片遮光或未遮光部分D整个叶片

15、被瓦片压着的韭菜是黄色的,一段时间后,移去瓦片,韭菜变成绿色,产生这种现象的原因是………………………………………()

A叶绿素的形成需要温度B叶绿素的形成需要光

C叶绿素的形成需要空气D叶绿素的形成需要瓦片

二、判断题(正确的填涂“A”,错误的填涂“B”,1分×10=10分)

21.显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的.

22.“鱼儿离不开水”说明水是鱼生活的唯一非生物因素。

23.植物细胞的形态多种多样,结构互不相同。

24.使用显微镜观察某植物细胞,放大倍数越大,看到的细胞个数越多。

25.植物不能运动,对外界刺激无反应。

26.在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致。

27.人体中的血液属于输导组织。

28.所有的植物细胞都具有中央大液泡。

29.绿色开花植物一生中的每个阶段都具有六种器官。

30.人体的每个系统都由一系列的器官组成,具有特定的生理功能。

三、连线题(1分×10=10分)

31.请将下列名词与右侧相应的内容配对,并将相应的字母填写在括号内。

①细胞壁()a里面含有遗传物质

②细胞核()b起保护和支持细胞的作用

③液泡()c细胞膜以内,细胞核以外的透明粘稠物质,含液泡

④细胞膜()d控制细胞内外物质的进出,维持内部环境的相对稳定

⑤细胞质()e内含细胞液

32.试将下列组织与其功能相配对,并将相应的字母填写在括号内。

①上皮组织()a具有营养的作用

②营养组织()b具有保护、吸收等功能

③结缔组织()c具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能

④神经组织()d具有营养、连接、支持和保护的功能

⑤分生组织()e具有分裂能力

四、填充题(1分×10=10分)

33.小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察。

请你根据小明的操作过程,回答下列问题。

(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正。

错误:();

更正:()。

(2)小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在。于是,他移动玻片标本,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在。据此判断污物最有可能在()

A.玻片标本上B.目镜上C.物镜上D.材料上

(3)与植物细胞比较,口腔上皮细胞的结构中不具有

A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.细胞质

篇2:初二生物期中模拟试题

初二生物期中模拟试题

一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填涂在答题卡指定位置上。每小题2分,共50分。)

1:下列不属于扁形动物的是

A涡虫

B血吸虫

C珊瑚虫

D猪肉绦虫

2:与河蚌形成珍珠有关的结构是()

A贝壳

B胃

C足

D外套膜

3:无脊椎动物中,唯一会飞的一类动物是()

A甲壳动物

B昆虫

C鸟

D哺乳动物

4:下列动物中不属于爬行动物的是()

A蛇

B水蛭

C龟

D鳄鱼

5:鲸是哺乳动物,它与其他动物相比特有的特征主要是()

A具牙齿

B生活在水里

C胎生,哺乳

D用肺呼吸

6:属于腔肠动物和扁形动物共有的特征是()

A辐射对称

B两侧对称

C有口无肛门

D寄生生活

7:以下哪项不是家兔适于植食生活的特点()

A消化管很长

B有发达的盲肠

C犬齿发达

D门齿凿状,臼齿发达

8:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是()

A栖息地和繁殖环境遭破坏

B环境污染日趋严重

C青蛙之间的斗争加剧

D人类的大量捕杀

9:动物的行为有多种多样,属于学习行为的是()

A蜘蛛结网

B鹦鹉学舌

C鸟类孵卵

D蜜蜂筑巢

10:社会行为有利于动物群体的生存,下列各项中具有社会行为的是()

A森林中的一群狒狒B池塘中的一群青蛙

C花盆下的一群鼠妇D果盘上的一群苍蝇

11:传说公元前2,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成:“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的()

A学习行为

B节律行为

C取食行为

D防御行为

12:孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是()

A向人们展示它的美丽

B雄性吸引雌性,利于繁殖

C吓走敌害

D寻找食物

13:下列对动物行为研究的案例中,纯粹属于观察法的是()

A训练蚯蚓走迷宫

B探究蚂蚁通讯及喜食何种食物

C探究环境因素对鼠妇生活的影响

D珍妮长期观察研究黑猩猩行为

14:下图中,能正确表达骨、关节、肌肉关系的是()

15:下列昆虫中,有社会行为的是()

A蜻蜓、蝴蝶

B蝗虫、蟋蟀

C蜜蜂、白蚁

D苍蝇、蚊子

16:对“鸠占鹊巢”这种行为的解释,正确的是()

①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的

A①③

B②④C①④

D②③

17:一块骨,一块骨骼肌从生物体的结构层次的角度来看都是一个()

A细胞

B组织

C器官

D系统

18:下列动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是()

A蜜蜂的舞蹈动作

B蜂王释放的特殊分泌物

C鸟类的各种鸣叫声

D乌贼受到威胁释放墨汁

19:屈肘时,骨骼肌收缩,牵引骨绕着关节活动,这说明关节在运动中起着()

A固定作用

B支点作用

C杠杆作用

D动力作用

20:下列属于由于食物链受到破坏而造成农作物减产的原因是()

A不合理使用农药

B特大的水灾

C酸雨的危害

D大量捕杀青蛙,使害虫大量繁殖

21:以下动物都是“虫”,其中真正属于昆虫的是()

A涡虫

B血吸虫

C瓢虫

D猪肉绦虫

22:下列动物中体温恒定的是()

A蜥蜴

B蟒蛇

C壁虎

D蝙蝠

23:某同学对蜻蜓结构及行为特点的描述如下,你认为其中正确的一项是()

A蜻蜓体内有脊柱

B蜻蜓细胞具有细胞壁

C蜻蜓点水是一种繁殖行为

D蜻蜓点水是一种学习行为

24:有关动物“语言”的叙述正确的是()

A动物的语言就是动物之间有联系作用的声音

B动物之间交流思想、感情的信息

C动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号

D动物的各种行为

25:对动物在生物圈中的作用叙述正确的是动物()

A能直接将无机物制造成有机物

B能帮助植物传播花粉果实种子

C不能促进生态系统的能量流动

D不能促进生态系统的物质循环

二、非选择题(本大题共50分。在“”内填序号,在“______”上填文字。)

26、动物是多种多样的,目前已知的大约有万种。这些动物可以分为两大类:一类是动物,它们的体内有脊柱;另一类动物,它们的体内没有脊柱。鲫鱼属于上述的动物,蚯蚓属于动物。

27、请选择适当的序号填入空格中。

A、鱼类

B、单细胞动物

C、昆虫类

D、鸟类E、哺乳动物

⑴上述动物中最低等的是;最高等的是;

⑵体温恒定的是和;⑶用鳍游泳,用鳃呼吸的是;

⑷用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的'是;用气管呼吸的是。

28、下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:

(1)骨骼肌是由和组成。

(2)图中a表示,b表示。(填“肱二头肌或肱三头肌”)

(3)当手臂处于甲状态时,a处于状态,b处于状态。

(4)当骨骼肌受到了传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节转动。

(5)根据自身体验,仔细观察上图,分析在屈肘和伸肘动作中,骨、骨骼肌和关节的相对位置,想一想,运动系统由和组成。运动中骨起作用,骨骼肌细胞通

过作用为运动提供能量,整个运动过程需要系统的控制和调节。

29、右图是关节剖面模式图:

(1)关节的基本结构包括:,,。

(2)图中②内有,能减少关节面之间的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等。关节的结构特点增强了

关节的性和性。

(3)你能说出身体上熟悉的关节名称吗?如:关节、关节等。

30、根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空:

A鱼类B两栖动物C爬行动物D软体动物E哺乳动物娃娃鱼鲨鱼鲸鱼章鱼鳄鱼

31、选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;只用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理。请问:

(1)上述探究设计包括组对照实验。

(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是和。

(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:

鱼在游泳时,靠鳍保持平衡,靠鳍保持前进的方向。

32、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时,a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B;但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请回答:

(l)a的鸣声基调与鸟群A的相同,这是_______________行为起作用;具有鸟群B的“方言”特点,这是_______________行为起作用。(填“先天性或学习”)

(2)b学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_______________。

(3)上述实验说明,_______________行为是在_______________行为的基础上建立的。

欢迎大家去阅读初二生物期中试卷答案,大家一定要仔细品味,更多参考资料尽在。

篇3:初一上册语文期中模拟试题

初一上册语文期中模拟试题

一、基础积累(26分)

1.选出下列加点词语注音全部正确的一项是( )(3分)

A.天罡(guāng) 滑稽(jī) 撰文(zhuòn) 冗长(rǒng)

B.贮蓄(zhù) 酝酿(yùn) 宛转(zhuǎn) 静默(mò)

C.炫耀(xuàn) 执著(zhuó) 荤菜(hūn) 揶揄(yí yǘ)

D.蕴蓄(xù) 铿锵(jiān) 榛树(zhēn) 朦胧(méng)

2.选出下列词语完全正确的一项是( )(2分)

A.慰勉 回蔽 预兆 崭露头角

B.周济 班驳 落漠 寥寥无几

C.嘲讽 惜别 裁缝 望洋兴叹

D.椰榆 挺拔 蹒跚 名正言顺

3.选出加点词语解释有误的一项是( )(2分)

A.笑容可掬(双手捧着) 无不骇然(惊惧的样子)

B.力倦神疲(累) 身材颀长(身体高)

C.弃城而走(走开) 孔武有力(勇敢)

D.悉意经营(尽心尽意) 卓越人物(非常优越,超出一般)

4.下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)

A.这家餐馆师傅的厨艺很高,做出的美味真是脍炙人口。

B.这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。

C.雁鸣湖优美的自然风光令中外游客流连忘返。

D.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆,昼奔夜宿,希望能早一天赶到老区。

5.下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)

A.优秀的诗篇承受着丰富和美化人们精神生活的使命。(把“承受”改为“承担”)

B.“叶剑英故居”已成为梅州地区很重要的旅游观光之一。(把“旅游观光”改为“旅游观光地”)

C.这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。(在“齐心协力”加上“能否”)

D.医学界相信,现代人众多的慢性病,如心血管疾病、糖尿病、肝病、老年痴呆症及老化现象都是因自由基的氧化作用。所以,消除有害的自由基对身体健康和防止衰老至关重要。(把“所以”改为“因此”)

6.文学常识连接无误的一项是( )(2分)

A.《风筝》——鲁迅——现代伟大的文学家、思想家、革命家、政治家

B.《卖油翁》——欧阳修——唐代政治家、文学家

C.《世说新语》——刘义庆——南朝宋文学家

D.《送杜少府之任蜀州》——刘禹锡——唐代著名诗人

7.默写填空。(每空1分,共14分。错漏添1字该空不给分。)

⑴《三峡》中侧面描写三峡山势高峻的句子是:

⑵《望岳》中写近望泰山神气秀丽的景色和巍峨高大的形象的诗句是

⑶《登飞来峰》中借景抒情表达作者踌躇满志情怀的句子是

⑷《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人被贬的同情和关怀的句子是

⑸《江南春》中描写在江南大地上不知有多少楼台亭榭笼罩在烟雨蒙蒙之中的诗句是

⑹《观沧海》中通过丰富奇特的想象表现曹操气吞山河、囊括宇宙的气概的句子是

二、阅读理解(44分)

(一)送杜少府之任蜀州(4分)

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知已,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

1.这首诗表达出来诗人的思想感情是( )(2分)

A.悲伤流泪 B.离愁别绪 C.深厚情谊 D.黯然伤别

2.对本诗首联赏析有误的一项是( )(2分)

A.“城阙”指长安,送别之地,“五津”采用借代手法,泛指四川,杜少府上任之地。

B.在长安而望“五津”,可“望”并不是实写,这是诗人的想像,使人感到气象宏伟。

C.既“望”中可见,则此行并非远别,因而有不必伤别之意,这两句为全诗奠定抒情基调。

D.这两句承题,叙将别之时的景象,借景抒情,有依依不舍之意。

(二)三峡(14分)

⑴自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

⑵至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

⑶春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

⑷每至晴处霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.本文选自《 》,作者 ,是北魏著名的 家、 家。(4分)

2.下列各组加点词语意思相同的一项是( )(3分)

A.绝巘多生怪柏 哀转久绝 B.自三峡七百里中 自非亭午夜分

C.其间千二百里 飞漱其间 D.巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳

3.文段写景抓住了景物的特点进行描写。先写山,突出__________、___________的特点;后写水,则描绘不同 的不同景象。(3分)

4.从全文看,第⑷段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)

答:___________________________________________________________________

5.翻译(4分)

⑴春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

译_______________________________________________________________________

⑵自非亭午夜分不见曦月。

译:

(三)放 学(14分)

⑴安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

⑵十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。

⑶一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:“怎么啦?”妈妈生气地说:“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去。”

⑷以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑸妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑹1l点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”。四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。

⑺经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。

⑻经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的`狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12点整。

⑼克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

⑽史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。12点25分。

⑾在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。

⑿在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。

1.放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(4分)

答:

2.品读第⑦-⑩段,从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面,结合相关语句进行赏析。(5分)

答:

3.全文10多次写表示时间的词句,有什么作用?(5分)

答:

(四)奔跑之梦(12分)

那个小城,因为她而著名。

她,只是一个极其普通的妇女,一个学校里不起眼的打字员。每天,人们都会看到她骑着一辆半旧的自行车上班下班。她的儿子已上高中,成绩优异。

这个男孩,也是从她那儿,明白一个人的成功,离不开奔跑的梦想。

上学之前,世界在他眼里,是高低起伏、不太平坦的。因为,他看到母亲走路时,总是倾斜着身子。那时,他还不知道,母亲生来就患有腿疾。

他上了小学时,有的同学跟在他身后,用不堪的词语侮辱他的母亲,他认为,那是母亲给他的无法弥补的缺陷。

回到家里,他沉默不语。母亲问了多遍,他哭了,最终还是没有说。

晚上,母亲走到他的床边,抚摸着他的头,对他说:妈妈也曾觉得上天对自己不公,让我对生活彻底绝望。但是我现在不这么想了,我有一个优秀的儿子,有一个温暖的家,还有一份较为稳定的工作。

他趴在母亲的怀里,哭得很伤心。

她告诉他,她面对的嘲笑比他多得多。为了自食其力,她在书店买书时,营业员给她白眼;走进电脑培训学校,同一期学员对她侧目;去学校应聘,一同参加应聘的人对她不屑一顾……可她,就是在这些冷脸和鄙视中学会了坚强。她打字比别人快,排出的版式比别人漂亮,她的缺陷,也成了一个打字员的长项——善于坐着工作。最后,她说,当一个人有了奔跑的梦想,就没有人能阻止她前进的脚步。

他很感动,但仍然无法从被同学嘲笑的阴影里走出来。

一天晚上,吃饭时,妈妈征求全家人意见:全市要举行一个打字比赛,一等奖奖金一千块,你们说我参不参加?

参加!为什么不参加?父亲说。倒不是因为一千块钱,而是要证明你自己。对不对,儿子?

他看了看父亲,又看了看母亲,不说话。他怕最后落败的母亲会受到更大的伤害。

母亲还是参加了。

决赛那天,母亲和其他各行各业20余名打字高手在电脑面前一字排开,当前面的投影上出现一篇文章,裁判哨声发出以后,各人就迅速地敲起键盘。

借着转播画面,他看到母亲第一个举起手来:一篇两千多字的文章,她打完并排好版,仅仅用了一分半钟。

母亲毫无争议地成了第一名,领回了那一千元奖金。一下子,母亲成了小城的名人。

那个晚上,全家人沉浸在幸福之中。吃着母亲买回的点心,忽然,他说,妈,我想看看你的手。

母亲把手伸到他的面前,他拿着那又瘦削的手,发现她的手指头很特别,指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。他终于忍不住,抱着母亲的手哭了起来。

他当然也不知道,他母亲之所以获得那个奖项,是因为母亲说服了市残联的领导,并以赞助一千元为条件,请求在全市范围举办一届打字比赛。

母亲和父亲商量好,等他上了大学之后再告诉他。

毫不知情的他却从母亲身上得到一股神奇的力量,以优异的成绩考上北京一所名牌大学,成为那个小城几十年来唯一考上名牌大学的学生。

拿到通知书的那天晚上,父母郑重地把他叫到身边,告诉她母亲那次获奖的秘密。并告诉他:没有人是全能的,就算是腿部有残疾的母亲,也有别人比不了的长项。因为她有奔跑的梦想,她奔跑,不是用脚,而是用十个手指;她奔跑着的道路,是小小的键盘。

几年后,他把积攒下来的几万元捐给家乡,在他家附近的十字路口,建起一座雕塑,名为《奔跑的梦想》,造型为在空中舞动的一双手。

从此,那个城市也被人们称为“梦想之都”。

1.随着事情的发展,“他”的思想感情也发生了变化,请用简洁的语言概括出来,填写下表。

事 件同学言语侮辱母亲母亲说出自身经历母亲参加比赛获奖

感 情

2.文中“他”以“奔跑的梦想”来命名雕塑,结合文章内容谈谈 “奔跑的梦想”含义。

答:

(4分)

3.下列对本文的评析,不恰当的一项是( )(3分)

A.“她,只是一个极其普通的妇女,一个学校里不起眼的打字员。”中“极其普通”“ 不起眼”与她伟大的梦想形成鲜明的对照,更突出这位母亲的可敬。

B.母亲说服市残联的领导,并以赞助一千元为条件,请求在全市范围举办一届打字比赛,是为了参加比赛用自己的成功激励儿子。

C.文中母亲把自己遭受到嘲笑的经历告诉儿子是希望得到儿子的同情和理解。

D.文章首尾呼应,“这个男孩,也是从她那儿,明白一个人的成功,离不开奔跑的梦想。”一句总领下文。

三、写作实践(50分)

请以“从此,我(他/她)不再 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

提示:先把题目补充完整,然后作文.横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

要求:⑴写人要通过对此人的言、行(事)的描述,表现此人的思想品德,以使作者对此人的敬爱或敬佩之情有所寄托。⑵书写工整,卷面整洁。⑶文中如需出现真实的人名、地名、校名,请用×××代替。

篇4:初二数学期中备考模拟试题

初二数学期中备考模拟试题

不断努力学习才能丰富自己的知识,下文是为大家带来的人教版初二数学期中备考模拟试题,大家一定要仔细阅读哦。

一、填空题(每题3分,共30分)

1、某种感冒病毒的直径是0.00000012米,用科学记数法表示为。

2、若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m的值等于

3、填空:x2++14=()2;

()(-2x+3y)=9y2—4x2

4、若一次函数y=(2-m)x+m的图象经过第一、二、四象限时,m的取值范围是________,若它的图象不经过第二象限,m的取值范围是________.

5、某市自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准。某市居民每月交水费y(元)与水量x(吨)的函数关系如图所示。请你通过观察函数图象,回答自来水公司收费标准:若用水不超过5吨,水费为_________元/吨;若用水超过5吨,超过部分的水费为____________元/吨。

二、选择题(每题3分,共30分)

6、下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是()

A、(x-1)(x-2)=x2-3x+2B、x2-3x+2=(x-1)(x-2)

C、x2+4x+4=x(x一4)+4D、x2+y2=(x+y)(x—y)

7、多项式(x+m)(x-3)展开后,不含有x的一次项,则m的取值为( )

A. m=0B. m=3C. m=-3D. m=2

8、点P1(x1,y1),点P2(x2,y2)是一次函数y=-4x+3图象上的两个点,且x1

A.y1>y2B.y1>y2>0C.y1

9、如果解分式方程出现了增根,那么增根可能是()

A、-2B、3C、3或-4D、-4

10、若点A(2,4)在函数的图象上,则下列各点在此函数图象上的是()。

A(0,-2)B(,0)C(8,20)D(,)

11、小敏家距学校米,某天小敏从家里出发骑自行车上学,开始她以每分钟米的速度匀速行驶了米,遇到交通堵塞,耽搁了分钟,然后以每分钟米的速度匀速前进一直到学校,你认为小敏离家的距离与时间之间的函数图象大致是()

三、计算题(每题4分、共12分)

1、2(m+1)2-(2m+1)(2m-1)

四、因式分解(每题4分、共12分)

1、8a3b2+12ab3c2、a2(x-y)-4b2(x-y)

3、2x2y-8xy+8y

五、求值(本题5分)

课堂上,李老师出了这样一道题:

已知,求代数式,小明觉得直接代入计算太繁了,请你来帮他解决,并写出具体过程。

六、解下列分式方程:(每题5分、共10分)

1、2、

七、解答题(1、2题每题6分,3题9分)

1某旅游团上午8时从旅馆出发,乘汽车到距离180千米的某著名旅游景点游玩,该汽车离旅馆的距离S(千米)与时间t(时)的关系可以用图6的'折线表示.根据图象提供的有关信息,解答下列问题:

⑴求该团去景点时的平均速度是多少?

⑵该团在旅游景点游玩了多少小时?

⑶求出返程途中S(千米)与时间t(时)的函数关系式,并求出自变量t的取值范围。

2、小明受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量桶和体积相同的小球进行了如下操作:

请根据图2中给出的信息,解答下列问题:

(1)放入一个小球量桶中水面升高___________;

(2)求放入小球后量桶中水面的高度()与小球个数(个)之间的一次函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);

(3)量桶中至少放入几个小球时有水溢出?

3、某冰箱厂为响应国家“家电下乡”号召,计划生产、两种型号的冰箱100台.经预算,两种冰箱全部售出后,可获得利润不低于4.75万元,不高于4.8万元,两种型号的冰箱生产成本和售价如下表:

型号A型B型

成本(元/台)2600

售价(元/台)28003000

(1)冰箱厂有哪几种生产方案?

(2)该冰箱厂按哪种方案生产,才能使投入成本最少?“家电下乡”后农民买家电(冰箱、彩电、洗衣机)可享受13%的政府补贴,那么在这种方案下政府需补贴给农民多少元?

(3)若按(2)中的方案生产,冰箱厂计划将获得的全部利润购买三种物品:体育器材、实验设备、办公用品支援某希望小学.其中体育器材至多买4套,体育器材每套6000元,实验设备每套3000元,办公用品每套1800元,把钱全部用尽且三种物品都购买的情况下,请你直接写出实验设备的买法共有多少种.

篇5:初一年级上册数学期中模拟试题

关于初一年级上册数学期中模拟试题

一.选择题(每小题3分,共24分)

1.如果水库的水位高于正常水位1m时,记作+1m,那么低于正常水位2m时,应记作( )

A.+2mB.﹣2mC.+mD.﹣m

2.﹣3的绝对值是( )

A.3B.﹣3C.﹣D.

3.世界文化遗产长城总长约为6700000m,若将6700000用科学记数法表示为6.7×10n(n是正整数),则n的值为( )

A.5B.6C.7D.8

4.下列各式中不是单项式的是( )

A.B.﹣C.0D.

5.在﹣(﹣4),|﹣1|,﹣|0|,(﹣2)3这四个数中非负数共有( )个.

A.1B.4C.2D.3

6.下列说法正确的'是( )

A.x+y是一次单项式

B.多项式3πa3+4a2﹣8的次数是4

C.x的系数和次数都是1

D.单项式4×104x2的系数是4

7.下列各组中的两项是同类项的是( )

A.6zy2和﹣2y2zB.﹣m2n和mn2C.﹣x2和3xD.0.5a和0.5b

8.两个有理数相除,其商是负数,则这两个有理数( )

A.都是负数B.都是正数

C.一个正数一个负数D.有一个是零

二、填空题(每小题3分,共21分)

9.在﹣3,﹣1,0,2这四个数中,最小的数是 .

10.列式表示:p与2的差的是 .

11.在数轴上表示点A的数是3,则与点A相距4个单位长度的点表示的数是 .

12.在近似数6.48中,精确到 位,有 个有效数字.

13.多项式4x2y﹣5x3y2+7xy3﹣是 次 项式.

14.的相反数是 ,倒数是 ,绝对值是 .

15.若4x4yn+1与﹣5xmy2是同类项,则m+n= .

三、计算题(16题6分,17题24分,共30分)

16.画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接:+5,﹣3.5,,,4,0,2.5.

17.计算

(1)﹣6+14﹣5+22

(2)(﹣+)×(﹣12)

(3)23×(﹣5)﹣(﹣3)÷

(4)(﹣2)2+3×(﹣2)﹣1÷(﹣)2

(5)8a﹣a3+a2+4a3﹣a2﹣7a﹣6

(6)(﹣3)×(﹣4)﹣60÷(﹣12)

篇6:初一上册生物期中试题

人教版初一上册生物期中试题

1.下列关于现代类人猿与人类的叙述,不正确的是

A、祖先不同B、运动方式不同C、制造工具的能力不同D、脑发育的程度不同

2、某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是()

A血浆B红细胞C白细胞D血小板

3、小明最近生长发育不良,味觉不振,他体内可能缺乏的是()

A、维生素AB、钙C、维生素DD、锌

4、血红蛋白的特性是

A易与氧结合,也易与氧分离B不易与氧结合,也不易与氧分离

C易与氧结合,不易与氧分离D不易与氧结合,易与氧分离

5、人体呼吸系统的组成按顺序应当是()

A、鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B、鼻、喉、咽、气管、支气管、肺

C、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺D、鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

6、人体发育是从一个细胞开始的,这个细胞是()

A、生殖细胞B、精子C、卵细胞D、受精卵

7、埋藏在地层中,可以作为研究人类进化的主要证据是()

A、遗物B、化石C、贝壳D、遗迹

8、唾液中含有的消化酶是()

A、蛋白酶B、淀粉酶C、脂肪酶D、麦芽糖酶

9、小亮经血液检查,发现他的红细胞个数偏少。小亮可能得的病症是()

A、贫血B、遗传病C、扁桃体发炎D、缺钙

10、就青春期开始的年龄来说()

A、男孩和女孩同步B、男孩比女孩早两年C、没有明显规律D、男孩比女孩晚两年

11、吃饭时不能说笑的原因是()

A、流经消化器官的血流量减少B、食物易从咽误入气管

C、消化腺的分泌能力下降D、肺内压小于大气压

12、学生的早、午、晚三餐摄入的'热量比例,比较符合健康要求的是()

A、0:6:4B、4:4:2C、3:4:3D、2:3:5

13、下列那项不是呼吸道的主要功能()

A、清洁空气B、湿润空气C、温暖空气D、产生嗅觉

14、食物消化和吸收的主要器官是()

A、口腔B、胃C、小肠D、大肠

15、四川汶川地震后,许多健康公民积极无偿献血。医生在给他们抽血时,针刺人的血管是()

A、主动脉B、毛细血管C、静脉D、肺动脉

16、下列结构中,气体和食物的共同通道是()。

A、口腔B、咽C、喉D、食道

17、某人不小心手被刀割伤,流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少?()

A血浆B红细胞C白细胞D血小板

18、同等质量的下列物质在人体内分解,释放能量最多的是()

A、蛋白质B、脂肪C、糖类D、维生素

二、填空题(每空1分,共23分)

19、在19世纪著名进化论的建立者是,

提出了现代类人猿和人类的共同祖先是

20、下图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。

(1)最大的消化腺是,它分泌的胆汁

能促进被消化。

(2)淀粉开始消化的部位是;

蛋白质开始消化的部位是;

它是消化道中最膨大的部分。脂肪开始消化的部位是。

(3)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位

是[]。

21、在低倍显微镜下观察到:动脉血管管壁,弹性,血流速度;

把血液从送到去。毛细血管内径,只允许单行通过,血流速度

22、肺与外界气体交换的最终结果是,通过肺进入人体血液,通过人体血液进入到肺,最终排出体外。

三、连线题(每题1分,共5分)

23、请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。

A.子宫①形成粪便的场所

B.附睾②胚胎和胎儿发育的场所

C.大肠③对空气有清洁作用,形成痰液的场所。

D.肺④贮存精子和输送精子

E.气管和支气管⑤气体交换的场所

四、简答题:(每题2分,共4分)

24、假如你是营养师,对于下面的病人,请你给他们建议在饮食方面有什么限制或者需要补充什么?

(1)患糖尿病的病人:____________________________________

(2)经常牙龈出血的病人:____________________________________

篇7:高中生物期中模拟测试题

高中生物期中模拟测试题

一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共70分

1.生物体的结构和功能的基本单位是

A.原子B.细胞C.分子D.生物体

2.下列化合物中都含有N元素的一组是( )

A.葡萄糖和类脂 B.蛋白质和核酸 C.果糖和糖元 D.核酸和纤维素

3.细胞中携带遗传信息的物质是

A.核糖核酸B.核酸C.核苷酸D.脱氧核糖核酸

4.细胞中脂肪的作用是

A.激素的主要成分B.储能的主要物质

C.酶的主要成分D.生物膜的主要成分

5.下列选项中,构成叶绿素所必需的.无机盐离子是

A.Mg2+B.Fe2+C.Cu2+D.Na+

6.糖原经过酶的催化作用,最后水解成

A.麦芽糖B.葡萄糖C.乳糖D.CO2和H2O

7.下列哪项不是细胞膜的功能

A.将细胞与外界环境隔开B.控制物质出入细胞

C.控制细胞的代谢D. 进入细胞间的信息交流

篇8:初一生物期中试题

【—初中八年级生物单元试题及答案(八)】同学们为了自己有个好的收获,现在我们为你提供了关于初中八年级,请大家认真完成。

一、选择题(每小题只有一个最佳答案,将所选答案序号填入答案栏内)

1、蜻蜒的发育属不完全变态发育,其发育过程比完全变态少了一个什么时期

A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫

2.20世纪70年代以来,生物科学的新进展.新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式分别是

A.都属于有性生殖

B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖

C.都属于无性生殖

D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖

3.牛的体细胞内含有30对染色体,它的精子和卵细胞内的染色体数应是

A.30对 B.15对 C.15条 D.30条

4.下列关于基因的描述,正确的是

A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数和染色体数一样多

C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状是由一个基因控制

5.我国婚姻法禁止近亲结婚 初二,因为近亲结婚的

A.后代易得传染病 B.后代都同得遗传病

C.后代存活率很低D.后代得遗传病的机率增加

6.两株高果(G)南瓜杂交后,后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1,则它们的基因组合方式应是

A.GG和gg B.GG和Gg C.Gg和Gg D.gg和gg

人的性别决定同步练习题及答案

第15章第3节人的性别决定同步练习

一、选择题

1、人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为( )

A、23条、46条、23条 B、23条、46条、46条

C、46条、46条、46条 D、46条、46条、23条

2、一对 夫妇已生育了一个女孩,再生一个男孩的可能性是( )

A、0 B、100? C、50? D、25?

3、男性体细胞中的染色体可表示为( )

A、22对?XY B、22对?XX C、22对?Y D、45?Y

4、下列动物中与人性别决定方式不同的是( )

A、青蛙 B、鲫鱼 C、孔雀 D、牛

5、肯定含有Y染色体的是( )

A、精子 B、卵细胞 C、男性体细胞 D、受精卵

6、民间有这样一种现象,&ldquo 初三;生不出儿子怪老婆”。请问,理论上“生男”还是“生女”是由谁来决定的( )

A、父、母亲产生的性激素 B、母亲提供的卵子

C、父亲提供的精子 D、受精卵生长环境

7、中国等六国科学家实施的“人 类基因计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。请你结合学过的,指出该计划要测定的人类染色体数应是( )

A、46条 B、23条 C、24条 D、22条

8、水稻体细胞中含有染色体12对,则精子中的染色体数目是( )

A、12对 B、12条 C、24对 D、6条

9、父母的性状遗传给子女是通过( )

A、血液 B、母亲的乳汁 C、生殖细胞 D、体细胞

10、性染色体存在于( )

A、体细胞中 B、配 子中 C、受精卵中 D、以上都存在

二、非选择题

(一)填空题

1、正常人的体细胞中染色体的数目是 ,其中有22对 ,1对 。

2、男性的性染色体用 表示,女性的用 表示。

3、男性体细胞中的染色 体可以表示为: 女性体细胞中的染色体可以表示为:

4男性可产生 种精子,其中染色体数目为: ,可表示为: ,女性可产生 种卵细胞,其中染色体数目为: ,可表示为: 。

受精卵中染色体的数目为: ,可表示为:

5、 、 和 和人类的性别决定方式一样。

(二)综合分析题

1、图中表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,根据图回答: (1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体 数均为 。

(2)A表示 父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫

和 。它们的染色体均为 ,比a、

b减少 。

(3)B过程为 。形成的e细胞叫 ,

它的染色体数为 ,又恢复到与细胞 一样

的数量。

(4)C过程叫 。f细胞是女儿的 细胞,

其染色体数为 。

(5)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是

的。体细胞中的每一对染色体都是一条来

自 ,一条来自 。因此,后代个体具

有 的遗传物质。

2、下图为人体的染色体图,观察后完成下列问题:

(1)A人的性别是 ,依据是 。B人的性别是 ,依据是 。

(2)在女性的卵细胞中和男性的精子中各含有 条染色体。男性有 种精子,女性有 种卵细胞。

(3)人体的体细胞内含有 对染色体,并 且每一对染色体都是一条来自 ,一条来自 。

(4)对先天愚型患者进行染色体检查,可以看到患者细胞中染色体数是 条。

(5)若甲乙是一对夫妇,他们生一个男孩的几率是多大?

参 考 答 案:

一、选择题

1~5BCACC 6~10CCBCD

二、非选择题

(一)填空题

1、23对 常染色体 性染色 体 2、XY XX 3、22对+XY 22对+XX 4、2 23条 22条+X或22条+Y 1 23条 22条+X 5、鱼类 两栖类 哺乳类

(二)综合分析题

1、(1)23对(46条) (2)精子 卵细胞 23条 一半(23 条)

(3)受精 受精卵 23对 a和b (4)发育 体 23对(46条)

(5)一样 父方 母方 父母双方

2、女 其性染色体组成是XX 男 其性染色体是XY (2)23条 2 1(3)23 父亲 母亲 (4)47条 (5)1/2

初一生物试题之生物学

【—初一之生物学】,生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。

填空题。(1分,共20分)

1、生物学是研究 和 的科学。

2、生物体内主要的遗传物质是 其结构为 。

3、我们把生物的 、 和 统称为生物多样性。

4、细胞是生物体 和 初三 的基本单位。

5、生物体进行一切生命活动的基础是 ,它也是生物最基本特征。

6、地球上所有的生物都生活在地球表面的生物圈里,生物圈里有维持生命

的 、 、 等条件。

7、实验法研究一般包括以下几个重要步骤:(1)发现并提出问题(2)收集与问题有关

的信息(3) (4)设计实验方案(5)实施实验并记录(6)分析实验现象

(7) 。

8、细胞的许多生命活动都是在 中完成的。

9、同种生物之间的影响可以是 ,但也可是 ,不同种生物之间最主要的

关系是 ,但也可以是 。

总结:生物学本身不断的快速发展,与其他学科的关联整合也越来越多。一大原因是分子生物学在近代突飞猛进,终于导致人类基因序列定序完成。由此,为了解读大量的基因资讯,促成了基因组学。

篇9:初一生物期中试题

一、选择题(1′×20=20')

16.动物细胞和植物细胞都具有的结构是

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④线粒体 ⑤叶绿体⑥液泡

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥

17.小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表。根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是

地点 鼠妇只数

水泥路上 0

水槽边的石头下 32

种花的湿花盆底下 20

干草地中 4

A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥

18.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是

A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→器官→组织→植物体

C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体

19.下列属于植物组织的是

A.一个受精卵 B.一块洋葱表皮 C.一个西红柿 D.植物的根

20.用显微镜进行观察的材料必须是

A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的 总结:祝同学们考试顺利!

初中生物知识点总结:认识生物

的基本特征

一、我们身边的生物

1.我们身边的动物、植物都是生物。

2.真菌、细菌和病毒也是生物,现在已被人们认识的生物有200多万种。

二、生物的生命现象

1.生物具有新陈代谢等现象,能够不断地从外界摄取营养物质,同时不断地排出体内的废物。

2.生物具有应激性,能对各种刺激作出有规律的反应。

生物学的研究

一、分析与讨论

巴斯德认为,肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。

二、生物学的科学探究过程大致包括六个环节:提出问题 →作出假设 →制定计划 →实施计划→得出结论、表达交流

显微镜的构造和使用

实验——练习使用显微镜

1.显微镜的取拿与安放

取显微镜时应该一手握镜臂,一手托镜座。

2.认识显微镜的构造

镜座起稳定作用。遮光器的作用是调节亮度。转换器的作用是转换物镜。

目镜越短,放大倍数大;物镜越长,放大倍数越大。

3.显微镜的使用

从目镜内观察到的物像是倒像,显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。

细胞的结构和功能

一、细胞是生物结构的基本单位

1.在生物界里,几乎所有的生物都是由细胞构成的。根据构成生物体细胞的多少,可分为单细胞生物和多细胞生物。

2.实验——观察动植物细胞的结构

动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。

二、细胞是生命活动的基本单位。

细胞壁:保护 作用。

细胞膜:控制物质进出作用。

细胞质:液态的,可以流动的。加速与外界的物质交换 初二。

细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息作用。

叶绿体:光合作用的场所作用。

液泡:含营养物质作用。

线粒体:进行呼吸作用作用。

细胞的分裂与分化

一、细胞的分裂

1.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

2.生物体长大是由于细胞数目增多,体积增大。

3.细胞分裂受细胞中遗传物质的控制。

二、细胞的分化 1.细胞的分化形成了组织。

2.动物的组织有四种,分别是上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织。

3.植物的组织有五种,分别是保护组织、营养组织、机械组织、和分生组织。

多细胞生物体的结构层次

一、植物 体的结构层次

1.由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的单位,叫做器官 。

2.绿色开花植物是最高等的植物类群,其植物体由各种细胞、组织和器官三个层次构成。其中根、茎、叶称为营养器官,花、果实、种子称为生殖器官。

二、动物体的结构层次

1.动物体的结构层次包括细胞、组织、器官和系统 四个层次。

2.动物体各个系统密切配合,共同完成各种复杂的生理功能。

生物圈与栖息地

一、生物圈

1.有生物生存的圈层叫做生物圈。生物圈包括地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。

2.生物圈中生物生存的基本条件包括阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给等。

二、栖息地

1.在生物圈内,我们把生物实际居住的环境称为栖息地。

2.在不同的栖息地,生活着不同的动植物群体。

3.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。

环境对生物的作用

一、非生物因素对生物的作用

1.生物圈中的非生物因素包括光、温度、空气和水分等。

2.我们以光照对黄粉虫生活的影响为例,探究的是非生物因素因素对生物的作用。

3.在科学实验时,往往只选择一个变量,并且需要设置对照实验。

二、生物因素对生物的作用

1.生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用,包括不同种生物之间和同种生物之间的相互作用。

2.社会性群聚生活的蚂蚁、蜜蜂等 在群体内部既有互助又有竞争;雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生争斗。以上说明同种生物之间既有合作又有竞争。

生物对环境的适应与作用

一、生物对环境的适应

1.动植物对其生活环境都表现出一定的适应性。

2.不同生物具有不同的适应。

3.生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围。

4.生物灭绝是一种不适应现象。

二、生物对环境的作用

1. 地衣能够加速岩石的风化 ,促进地球土壤层的形成。

2.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境。

初二生物动物运动方式的多样性教案

第16章第1节 动物运动方式的多样性

与目标:

举例说出动物运动方式的多样性;举例说明动物运动的重要性。

过程与目标:

通过调查、观察等,收集有关动物运动的,培养应用分析问题、解决问题的能力;通过观察、讨论、交流等进一步培养自主、合作、探究的能力。

情感态度与价值观目标:

通过合作讨论,培养爱护大自然的情感,建立起(包括人)与环境相适应的辩证观点。激发同学们保护栖息环境、保护生态系统的多样性的热情。

教学重点:

举例说出动物运动方式的多样性;举例说明动物运动的重要性。

教学难点:

举例说明动物运动的重要性。

课前准备:

学生准备:

①调查和观察生活在水中、空中、地面下、地面上动物的运动方式并记录在表格中以及收集动物运动方式与生活环境的关 系的有关资料。

主要活动区域 动物 运动方式

天空

陆地

水中

②收集有关动物运动的图片和画册。

③准备各种典型的易于捕捉的较小型的动物。

准备:

制作多媒体课件;准备观察实验的用的小动物 。

教学进程

流程 教师活动 学生活动

情境导入

多媒体展示视频

去年东南亚发生海啸时,在泰国的普吉岛,有头大象驮着许多的孩子快速奔跑逃离了危险的海滩。那么动物的运动对动物有什么意义呢?

人们常说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”不同的动物有着不同的运动方式。鹰击长空、鱼翔浅坻、麋鹿奔跑、企鹅游弋等等构成了大自然动态的美丽画卷。

下面我们先来欣赏一段大自然中动物运动的片段。

自然界中各种动物的运动

通过刚才的欣赏你看到了什么?有什么感受? 激起学生的好奇心和求知欲,激发学习的主动性,提高学习

感受自然界中动物运动方式的多样性。说出动物在运动并感受大自然的美。

课堂流程 教师活动 学生活动

动物运动方式的多样性

相互交流,探讨体验

多媒体展示图表

描述动物的运动

观察实验

小结

多媒体展 示视频

大自然真是多姿多彩,令人赏心悦目。草木荣枯,候鸟去来,蚂蚁搬家,蜻蜓低飞。动物的运动是大自然最丰富也是最有韵律的动态语言。

课前请同学们观察和调查了各种动物的运动并将各种动物及运动方式按照活动区域填入表格中,另外还请同学们收集动物运动的.图片。下面请同学们四人一组进行交流,①举例说出各种动物的运动方式,并关注它们生活的环境。②说出图片中各种动物的运动方式。

动物的运动方式多种多样,由于生活环境的不同 运动方式也不同。经过交流,引导学生举例说出动物的运动方式有哪些?

主要活动区域 运动方式

空中

陆地

水中

动物的运动让我们感受到了大自然无穷的魅力。下面我请 几个同学描述几种动物的运动。

自然界中的各种动物的运动都有着自己的韵律和美感。现在我们亲自 观察几种动物的运动。注意观察动物的运动方式?如何完成运动的?

引导学生形象描述几种动物的运动方式及如何完成运动的 中考。

不同生活环境中的动物运动方式也不同,水中生活的动物主要依靠游泳、漂浮,陆地上的 动物可以有行走、爬行、奔跑、跳跃、攀援等多种运动方式,空中生活的动物主要是飞行、滑翔。不同的运动方式不仅适应于不同的生活环境,而且在动物的身体内也有不同的结构与之相适应。

让我们来欣赏大自然中丰富多彩的动物运动。请你说出各种动物的运动方式。

引导学生观看视频:狐狸的跳跃、海牛的游泳、水母的漂浮、鱼的游泳、豹子的奔跑、松鼠的攀缘、袋鼠的跳跃、乌贼的游泳、鹦鹉螺的漂浮、蜗牛的爬行、天鹅的水上奔跑等。

课前观察各种动物的运动方式并记录,将记录的信息交流,说出图片中各种动物的运动方式。

按照活动区域,说出动物的运动方式:空中的有飞行、滑翔;陆地上的有爬 行、奔跑、跳跃、攀缘、行走等;水中的有游泳、漂浮等。

用图片和文字描述几种动物的运动

将各种典型的易于捕捉的较小型的动物带到学校进行观察探究。各小组观察小螃蟹和小虾子的运动。

学生描述动物的运动

描述所观察的 现象。

观看视频,说出视频中各种动物的运动方式

动物通过运动主动地适应环境

多媒体展示视频和动画

快乐点击

多媒体展示

课外探究 人也是动物,当今大规模的运动会,运动项目不下数十种。例如游泳,便有自由泳、蛙泳、仰泳等,有些显然是模仿动物。

人虽然不会飞,但人类用自己的才智发明了飞机、火箭,比任何动物都能远走高飞。

动 物的运动对动 物的生 存有什么意 义呢?我们先来欣赏一段视频。

引导学生观看视频:

视频一:热带雨林中的蜥蜴在水 面上奔跑

视频二:水獭的游泳、滑行、奔跑、行走

视频三:斑马的迁徙

动画:动物通过运动主动地适应环境

引导学生举例说出动物通过运动主动地适应环境的事例

动物的运动对动物的生存和种族的繁衍都有重要意义,动物通过运动主动地适应环境。任何动物都是和大自然相融相通的,让我们和动物一起在大自然爱的羽翼下欢笑着,灵动着,生活着,成长着!

1.我来说

2.说出与动物运动有关的成语

通过这节课的学习,你有哪些收获?

动物能通过运动主动地适应环境,如果环境发生了较大变化,动物如何去适应环境? 请一个学生模仿人的各种运动,其他同学说出运动方式

分析讨论

分析蜥蜴能在水面上奔跑对它有什么意义;

水獭用各种运动方式适应在冰天雪地里生活。

迁徙对动物的意义

动物通过运动主动地适应环境

学生展示课前收集的动物通过运动主动地适应环境资料

讨论完成深化课内学习成果

如狗急跳墙、万马奔腾、龙腾虎跃、豕突狼奔等。

回答

点评:

课前准备很充分,课间有那么多的小动物供学生观察。教学过程中能充分调动学生的积极性,学生的主动作用得到了充分的发挥。通过看、思、动,学生的动手能力与能力得到的充分的培养。在与生活相联系方面,能注意到将大自然美的韵律与学习内容有机地结合起来。多媒体中的视频选择也十分,实验也 十分恰当。

不足之处:板书太少;动物的运动与动物的适应两个内容,在教学时间分配上有值得商讨的地方。

初中生物:生物圈是最大的生态系统 课堂训练

1.地球上最大的生态系统是………………………………………………………………

A.水圈B.圈C.草原生态系统D.森林生态系统

2.施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明………………………………………………………………()

A.DDT挥发性极强

B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的

C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的

D.考察队把DDT带到南极

3.城市生态系统的主体是……………………………………&hellip 初中语文;…………………………()

A.人B.绿色植物C.高楼大厦D.动物

4.下列哪些生态系统有“绿色水库”之称………………………………………………()

A.海洋生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统

5.近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是……………………………………………………………()

A.大气中的二氧化碳增多B.工业和生活废水大量排入海洋

C.树木的大量砍伐D.海洋石油开采

6.每一个生态系统都与周围的其他生态系统相,这种性表现在方方面面。例如,我们的母亲河——长江和黄河,作为生态系统,源自西部源头的生态系统、生态系统。河水奔流东去,滋润着沿途的生态系统,养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成生态系统、生态系统,最终夹裹着陆地上的土壤和其他物质,融入生态系统。

7.数千年的黄土高原,曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机,但后来由于砍伐树木、植被破坏,现在正成为一片秃山秃岭,不毛之地。每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析:

(1)该草原生态系统的成分,除了已提到的生物外,还应包括。

(2)写出该草原生态系统的一条食物链:。

(3)草原生态系统的特点是。

(4)看了上述黄土高原遭到破坏的事实,你认为在“西部大开发”时,应注意些什么?

篇10:八年级生物上册期中模拟试题的总结

八年级生物上册期中模拟试题的总结

一选择题(每题2分,共30分,请将答案填入对应表格)

1、鸵鸟是一种大型鸟,它的运动器官和运动方式是

A翅膀,奔跑B下肢,飞行C翅膀,飞行D下肢,奔跑

2、能够在水中游泳的哺乳动物是

A鲸鱼B海马C章鱼D大象

3、家兔,松鼠,蝗虫等适于跳跃运动的身体结构特点是

A前肢发达B后肢发达C前肢短小D后肢短小

4、下列哪项不属于中轴骨

A颅骨B锁骨C椎骨D肋骨

5、将一根猪的腿骨纵向剖开,观察到骺端内和骨髓腔内的骨髓均为红色,这只猪

A老母猪B幼年猪C大公猪D成年猪

6、躯体运动的形成不包括

A骨B骨连结C骨骼肌D关节

7、对动物的“尝试与错误”的行为叙述不正确的是

A“尝试与错误”是常见的动物学习行为

B“尝试与错误”是动物的后天学习行为

C“尝试与错误”是动物的先天行为

D动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

8、请从下列选项中找出学习能力最强的'动物

A蚯蚓B蝗虫C小鼠D乌贼

9、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。这里的蛙声属于

A繁殖行为B领域行为C攻击行为D防御行为

10、老虎总是在它活动的周围撒尿,这种行为属于

A防御行为B攻击行为C领域行为D以上都不对

11、蝶类白天活动,蛾类夜间活动的行为属于

A日节律B潮汐节律C年节律D没有节律

12、尺蠖不动时像一段树枝,这属于

A防御行为B繁殖行为C攻击行为D节律行为

13、下列说法不正确的是

A单纯的观察法可以没有试验

B实验法中可以没有观察

C观察法要求不对被研究对象施加影响或将影响降低到最小

D实验法以观察法为基础

14、观察法是进行科学研究的一种方法,下列说法错误的是

A科学观察要有明确目的性B要全面、客观、细致的观察

C观察时要认真思考,并如实记录D观察时必需借助放大镜或显微镜

15、动物具有学习行为,有利于

A寻找食物B找到配偶C逃避敌害D适应复杂环境

二判断题(每题1分,共5分)

16、一个简单的动作只需要一块骨骼肌就能独立完成。 ( )

17、儿童少年的骨成分中有机物超过三分之一,骨的弹性大,易变形,所以要注意坐立行走姿势。 ( )

18、人体有206块骨,600多块骨骼肌。( )

19、后天学习行为是在生活经验和学习的基础上形成的,与遗传物质无关。( )

20、科学家利用鸟类环志对鸟类的迁徙进行研究,这种研究方法属于观察法。( )

三填图题(每空1分,共10分)

21、下图是人体上肢肌肉的协作关系示意图,请根据图回答问题。

(1)图中①是____肌,②是____肌。

(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是____和____。屈肘运动时,骨骼肌接受了____传来的兴奋而收缩,牵引____绕着____活动。

(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于____状态,②处于____状态。

(4)以上事实说明任何动作都需要各种肌群之间____。

四简答题(共5分)

22、关节面上的关节软骨,能起到什么作用?(2分)

23、领域行为有利于动物的哪些活动?(3分)

篇11:初一年级上册历史期中模拟试题

初一年级上册历史期中模拟试题

本卷全为单项选择题,共50小题,每小题2分,共100分

1、目前我国境内已知最早的人类是:()

A、北京人B、山顶洞人C、元谋人D、蓝田人

2、火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用,最早知道人工取火的是()。

A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人

3、韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是()

A、学会制造工具B、住在山洞里

C、过着群居生活D、懂得用火驱赶野兽

4、中国在世界上最早培植的两种农作物是:()

A、棉花与水稻 B、棉花与玉米

C、水稻和玉米 D、水稻和粟

5、右图是哪一聚落房屋复原图:()

A、山顶洞原始居民B、半坡原始居民

C、河姆渡原始居民D、大汶口原始居民

6、我国长江流域原始农耕文化的代表是()

A、河姆渡遗址 B、半坡遗址 C、大汶口遗址 D、红山文化遗址

7、我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造宫室、车船、平定蚩尤乱。”主要是依据()

A、推理B、考古C、想象D、传说

8、俗话说:“水火无情”,在我国远古时代,有一位英雄人物,花了13年时间,三过家门而不入,终于治好洪水。下列对他的叙述,哪一项是错误的()

A、他是禅让制度下产生的最后一位部落首领

B、他是中华民族的人文始祖

C、他是我国历史上第一个国家的建立者

D、他传位于子,开创了“家天下”的历史

9右图反映商鞅在变法中采取的措施,目的是

A统一政治

B统一度量衡

C加强军事力量

D统一文字

10、夏朝和商朝的暴君分别是()

A、启、桀B、桀、纣C、汤、桀D、汤、纣

11、据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“殷民”指()

A、夏人后裔B、商代遗民C、周朝百姓D、少数民族

12、我们说自己是“炎黄子孙”,是因为()。

A、中国人善于想象B、中华民族的团结友爱传统

C、中华民族的锐意进取精神D、华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成

13、被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是:()

A、尧B、舜C、大禹D、黄帝和炎帝

14、大禹治水曾三过家门而不入,他所治的“水”是指()

A、长江B、珠江C、雅鲁藏布江D、黄河

15、下列史实,标志着我国世袭制代替禅让制的是()

A、尧传位于舜B、舜传位于禹

C、禹传子,家天下D、启打败有扈氏

16中国历史上第一个国家是:()

A、夏朝B、西周C、东周D、商朝

17天子向诸侯,诸侯向卿大夫“授民授疆土”的政治制度是:()

A、世袭制B、郡县制C、分封制D、行省制

18、夏商西周国家统治人民的手段有:()

①分封制②军队③刑法④礼仪教化

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

19、齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是:()

A、领土广阔经济富庶 B、齐桓公任用管仲为相进行改革

C、提出“尊王攘夷”的旗号 D、召集诸侯会盟

20、河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌()。

A、夏朝B、商朝C、西周D、东周

21、西周实行分封制的.根本目的是()。

A、铲除商的残余势力B、保卫镐京

C、发展社会经济D、巩固统治

22、“卧薪尝胆”反映了哪一时期的历史故事

A、西周B、春秋C、战国D、秦朝

23、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是

A、生产力的不断发展B、社会大变革的出现

C、频繁的争霸战争D、学术的繁荣和思想的活跃

24、战国初期,分晋的三家是()。

A、齐、楚、燕B、韩、赵、魏C、赵、魏、秦D、燕、韩、赵

25、战国时期的下列四国中,地理位置在最东面的是

A楚B齐C秦D燕

26、铁制工具和牛耕开始广泛用于农业生产领域是在()

A、商朝B、西周C、春秋D、战国

27、“合纵”“连横”发生在:()

A、春秋时期B、战国时期C、夏朝D、西周

28、商鞅变法实行后的秦国,一个农民如果想获得爵位,最好的办法是()。

A、多生产粮食布帛B、去经商发财而得到政府的奖赏

C、去当兵在战场上杀敌立功D、大力开垦荒地而得到政府的奖赏

29、商鞅变法措施中,对当代行政管理制度也有重要影响的是()。

A、允许土地私有B、重农抑商C、实行“连坐法”D、推行县制

30、今天汉字的渊源是()。

A、甲骨文B、金文C、大篆D、小篆

31、观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是()。

32、下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是()。

A、“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”

B、“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养

C、主张以“德”教化人民,反对严酷的刑罚

D、主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗

33孔子的言论被弟子整理在:()

A、《春秋》B、《论语》C、《诗经》D、《尚书》

34、下图人物中,在诸子百家中主张“民贵君轻”的代表人物是()

A墨子B孟子C庄子D韩非子

35、成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程()。

A、治理黄河B、兴修灵渠C、大禹治水D、都江堰

36、最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是()。

A编钟B铜钟C古筝D笛子

37、下列关于右图都江堰的说法不正确的一项是:()

A、战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建

B、东边的内江用于灌溉,西边的外江用于分洪

C、内江之水通过“飞沙堰”引人支流,灌溉农田

D、2000年被列入“世界文化遗产”名录

38“塞翁失马、焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理、这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是

A、老子B、墨子C、韩非子D、孙膑

39、通过甲骨文卜辞、四羊方尊、司母戊鼎、殷墟等遗物遗址、我们可以了解:

A夏朝历史B商朝历史C周朝历史D秦朝历史

40、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出古老中华文明的核心是:

A、农业文明B、工业文明C、商业文明D、科技文明

41、我们说春秋战国是大变革的时期,是因为

A、战争频繁B诸侯争霸C、新旧制度更替D、百家争鸣

42、下列器具中,夏朝人不曾使用的是( )

A、青铜器 B、陶器 C、铁器 D、玉器

43、下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是()

A、早晨,几十个人围在一起喝小米粥

B、下午,一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

C、大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽

D、晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

44、人和动物的根本区别是()

A、有无语言B、会不会制造工具C、会不会使用火D、能否直立行走

45、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵,是因为()

A、黄帝是后人尊称的“人文初祖”B、是因为他自己打败的蚩尤

C、因为他的部落形成华夏族的基础D、是因为他建立了我国历史上第一个奴隶制国家

46、夏商西周灭亡的共同原因是()

A自然灾害严重,使社会经济遭到破坏B王朝后期国王昏庸残暴

C爆发平民大起义D少数民族入侵

47、“失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想?()

A道家B、儒家C、兵家D、法家

48、史书上记载春秋时期“公作则迟”,“分地则速”。出现这种现象的主要原因是:()

A、个体农耕已经取代了集体耕作B、奴隶消极殆工

C、土地被极少数人占有D、铁器和牛耕的使用,使生产效率大大提高

49、妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在()

A、龟甲或兽骨上B、竹简或木牍上C、丝帛或麻布上D、宣纸上

50、刘德华在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的学者,组织了对赵国进攻的反抗,以下哪点是符合他的观点的?()

A主张民贵君轻B反对掠夺战争C利用自然为人类服务D主张政治改革

初中生物教师新学期工作计划

初一上期中作文

生物备课组工作总结

高二生物备课组工作计划

初中生物教学计划

初一语文教师期中考试总结

初一上期中考试总结

期中考试教学反思 冯婷

初一下册月考作文

生物教研组计划

初一年级上学期生物期中模拟试题
《初一年级上学期生物期中模拟试题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【初一年级上学期生物期中模拟试题(精选11篇)】相关文章:

初一年级生物第一学期第四单元模拟题2023-01-26

期中考试作文初一2022-12-10

初一上册期中作文2022-09-10

初一期中考试总结与反思400字2023-05-14

―第一学期初一生物教学计划2022-11-18

高二生物备课组长教学工作总结2023-08-04

初一上册生物教学计划2023-07-22

生物选修3教学计划2022-05-04

学年第一学期七年级科学备课组工作计划2022-10-19

历史第一学期备课组工作计划2023-03-29

点击下载本文文档