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六年级的数学下册期末试卷

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六年级的数学下册期末试卷（精选10篇）由网友“进行时”投稿提供，下面是小编给大家带来六年级的数学下册期末试卷，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

六年级的数学下册期末试卷

篇1：六年级下册数学期末试卷

六年级下册数学期末试卷

一、填空。

1、 6040立方厘米=（）升

7.35立方米=（）立方米（）立方分米

2、一个数的5%是24，这个数的75%是（）。

3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（）。

4、从12的因数中，选出4个数，组成一个比例是（）。

5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是（）

6、在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是（）千米。

7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（）立方厘米。

8、圆的半径和周长成（）比例，圆的面积与半径（）比例。

9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大（）倍，体积扩大（）倍。

10、吨比吨少（）%，吨比吨多（）%。

11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐（）克。

12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是（）厘米。

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1、比的后项，分数的分母都不能为0。（）

2、两种相关联的量，一定成比例关系。（）

3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多。（）

4、甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。（）

5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。（）

三、选择。

1、某班有学生50人，病假1人，出勤率为（）。

A 49% B 50% C 2% D 98%

2、（）能与：组成比例。

A 3：4 B 4：3 C 3： D ：

3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是（）。

A 4：3 B 3：4 C ： D 1

4、把0 30 60 90 千米比例尺，改写成数字比例尺是（）。

A 1:30 B 1:900000 C 1:3000000 D

5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面

（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。(单位；厘米)

A B C D

r=1 d=3 r=4 d=6

四、正确计算。

1、直接写出得数。

× = ÷ = 125×1.6= 12.56÷6.28= 7× ÷7× = － = 3.14×5 = 3.14×40= 75×10%= ÷3－ =

2、解比例。

= X：12= ：2.8 ： =X ：

3、用简便方法计算。

6.3×8.7＋8.7×3.7 （－＋）×12 × ＋ ÷

4、脱式计算。

0.625×（8.3－2.5×0.12） 3÷ － ÷3 ÷[ ×（＋）]

五、统计图六年级各学科课时情况统计图

六年级一周30节课

（1）一周有几节语文课？（得数保留整数）

（2）你还能提出什么问题？

六、解决问题。

1、生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成？（用比例方法解答）

2、一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高0.5米。如果每立方米沙重1.6吨，这堆沙重多少吨？

3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是120立方厘米，那么圆柱的体积比圆锥的体积多多少立方厘米？

4、拖拉机厂今年前3个月生产大型拖拉机850台。照这样计算，全年产量可以达到多少台？（用比例方法解答）

5、一种没有盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径4分米、高6分米。做一个这样的水桶大约用铁皮多少平方分米？

6、新兴服装厂2月份生产服装6000件，比1月份增产20%，1月份生产服装多少件？

7、把一个底面半径4分米，高6分米的圆柱体铁块，熔铸成一个底面半径是3分米的圆锥体。这个圆锥体的高是多少分米？

8、某工厂计划用一年的时间完成一批零件的生产任务。第一季度完成了计划的，第二季度完成了计划的30%，正好比第一季度多生产400个，全年计划生产零件多少个？

9、一个长方体木块，长为10分米、宽为8分米、高为6分米，把它削成一个最大的圆柱这个圆柱的体积是多少立方分米？

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篇2：六年级下册数学期末试卷

一、判断题。(每小题2分，共10分。)

1、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形这个长方形的长等于圆柱底面的直径，宽等于圆柱的高。 ( )

2、圆锥的体积总是比圆柱的体积要小。 ( )

3、一个圆柱体的高有无数条。 ( )

4、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 ( )

5、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用“底面积×高”来计算。( )

6、底面半径是2分米的圆柱体，侧面积和体积相等。( )

7、一个圆锥的底面直径是10厘米，它的底面积是314平方厘米。( )

8、把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。( )

9、如果一个圆锥体底面积不变，高扩大3倍，体积也扩大3倍。 ( )

10、用一张长方形纸能围成不同的两个圆柱，它们的体积相等。( )

二、填空题。(每空1分，共20分)

1、3060厘米=( )分米 5平方米40平方分米=( )平方米

2、用一张长4.5分米，宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧面积最多是( )平方分米。(接口处不计)

3、一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是 10厘米，那么油桶的高是( )厘米。

4、圆锥的底面是( )形，从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的( )。

5、把一个12厘米的圆柱体，削成个最大的圆锥体，需要削去( )厘米。

6、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积相当于圆柱的体积( )，圆柱和圆锥体积的比是( )。

7、做10节长1m、底面半径为6cm圆柱形烟囱管。需要铁皮( )cm。

8、一个圆柱底面周长是12.56分米，高10分米，体积是( )立方分米。

9、一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等圆柱的底面积是18平方厘米，圆锥的底面积是( )平方厘米。

10、一个圆锥体和一个圆柱体等底等高，圆锥体体积比圆柱体小18立方分米，圆柱体的体积是( )立方分米。

11、一圆锥体体积是24米，底面积是12米，这个圆锥体的高是( )米。

12、把棱长6cm的正方体削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是( ) cm。

13、一个圆锥体的体积是9.42dm，与它等底等高的圆柱体体积是( )dm。

14、圆柱的上、下两个底面是面积( )的( )形。用手触摸圆柱的侧面，可以感到它是一个( )面，圆锥的侧面也是一个( )面。

三、选择题。(每题2分，共16分)

1、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍，它的体积扩大的倍数是( )。

A.3 B.6 C.9 D.27

2、圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体相等圆柱体的高是圆锥体的( )。

A.3倍 B.2倍 C.三分之一

3、一个瓶子可装油500毫升，我们就说这个瓶子( )是500毫升。

A.体积 B.容积 C.重量

4、一根长1.5米圆柱木料，把它截成4段，表面积增加了24平方厘米，原来木料的体积是( )立方厘米。

A.450 B.600 C.6

5、把一个大圆柱分成两个小圆柱后发生变化的是( )

A.圆柱的体积 B.圆柱的表面积 C.圆柱的侧面积

6、压路机的前轮转动一周能压多少路面是指( )

A.前轮的体积 B.前轮的表面积 C.前轮的侧面积

7、一个圆锥的体积是31.4立方分米，底面直径是2分米，高是( )分米

A.10 B.30 C.60

8、下面三个等底等高的形体中，体积最小的是( )

A.正方体 B.圆柱体 C.圆锥体

篇3：六年级下册数学期末试卷

六年级下册数学期末试卷

一、填空（共26分，每题2分）

1、2的分数单位是( )，它含有( )个这样的分数单位，它在加上( )这样的分数单位就成为最小的合数。

2圆的周长余直径的比是( )，比值是( )。

3、正方体的棱长12厘米，，如果棱长扩大2倍，则它的棱长之和扩大( )倍，它的体积会扩大( )倍，表面积会扩大( )倍。

4、我校六年级一班去西湖坐船游玩，每船8人则会余下4人，如果每船坐9人，则余1只船，该班共有( )人，共有( )只船。

5、某班有a人，今天请假5人，某班今天的出勤率是( )

6、鸡兔同笼，共32个头，102只脚，问有( )只鸡，( )只兔。

7、广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完，12时敲响12下，需要( )秒。

8、 =( )%=( )：25= =( )(小数)

9、甲、乙两数的比5：8，甲数比乙数少( )%，乙数比甲数多( )%。

10、2吨50千克=( )吨 1.2时=( )时( )分

5.3升=( )毫升 3450千克=( )吨

11、甲比乙少，乙比丙多25%，甲是丙的( )%

12、一辆汽车从甲地到乙地，去时用5小时，返回时用4小时，去时的速度是返回时速度的( )% 。

13 、把5米长的绳子平均分成8段，每段长是全长的( )，每段长( )米。

二、判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。( )

2、比的前项乘以，比的后项除以2，比值不变。( )

3、小数就是比1小的数。( )

4、两个偶数肯定不是互质数。( )

5、方程是等式，而等式不一定是方程。( )

6、1.3除以0.3的商是4，余数是1。( )

三、选择，把正确答案的序号填入（）中。（12分）

1、车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的( )。

①直径 ②周长 ③面积

2、计算一个长方体木箱的容积和体积时，( )是相同的。

①计算公式 ②意义 ③测量方法

3、如果甲数和乙数都不等于0，甲数的，等于乙数的，那么( )。

①甲数>乙数 ②乙数>甲数 ③甲数=乙数

4、分数单位是的所有真分数的和应是( )。

①4 ② 3 ③3.5

5、一根钢管长15米，截去全长的，根据算式15×(1- )所求的问题是( )。

①截去多少米? ②剩下多少米?

③截去的比剩下的多多少米? ④剩下的比截去的`多多少米?

6、一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1，这批种子的发芽率是。

① ②75% ③25% ④80%

四、计算题。（24分）

1、直接写出得数。(4分)

25×24= 4.2÷0.2= 12-2 = 1.25×8 =

4 ÷0.2= 1 ×1 = 1÷0.2= 4×5%=

2、能简算得要简算。(10分)

6.3×2.8+6.3×7.2 10—3.47—1.53 36×( — )

(4—7.5× )÷ ÷[( +1.25)× ]—

3、解方程。(4分)

①3.5ⅹ—2.7ⅹ=39.6 ② =

4、列式计算。(6分)

(1)比某数的20%少0.4的数是7.2，求某数。(用方程解)

(2)0.9与0.2的差加上1 除l.25的商，和是多少?

五、解决问题。（32分）

1、工程队挖一条水渠，实际每天挖100米，实际比计划多挖20米，实际比计划多百分之几?5分

2、书店运来一批故事书，第一天卖了30﹪，第二天卖了，比第一天多买60本，书店运来的这批故事书一共有多少本?5分

3、有两条绸带，第一条长6.2米，比第二条的2倍少0.2米，两条绸带共长多少米? 5分

4、商场上有一批货，第一天运走了总数的，第二天运的比第一天多4吨，这时还剩20吨，这批货物共有多少吨? 6分

5、一个圆柱形铁皮烟囱高8米，底面直径20厘米，做30个这样的烟囱至少需要多少平方米铁皮?(得数保留整数)5分

6、在比例尺是1:4000000的地图上，量得甲、乙两地相距20厘米，两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，几小时后相遇?(6分)

篇4：六年级下册数学期末试卷题

六年级下册数学期末试卷题

一、直接写出得数

2.4×30= 840÷20= 3.5+5.3= 7-2.7=

= =

二、计算（能简便计算的要用简便方法计算）

0.25×0.07×8

6.8×10.7-0.7×6.8

三、解方程

0.8 x - 0.4 = 1.2

四、填空

1.在直线下面的括号里填上适当的数。

2.9个亿和900个万组成的数是（），改写成用“亿”作单位的数是（），省略“亿”位后面的尾数是（）。

3.今年2月，张叔叔把1000元存入银行，存期一年，年利率4.14%。到期时应得利息（）元，缴纳5%的利息税后，实得利息（）元。

5.右图表示一辆汽车在公路上行驶的时间

与路程的关系，这辆汽车行驶的时间与路

程成（）比例。照这样计算，5.5

小时行驶（）千米。

6.在○ 里填上“>” 或“<”。

0.444 ○ ○ 7.958×40○320

7.把右图所示的长方形铁皮卷成一个深2分

米的圆柱形铁桶，铁桶的底面直径大约是

（）分米，加上底面后，铁桶的容积

是（）升。（铁皮的厚度忽略不计）

8.300立方分米=（）立方米 2公顷=（）平方米

45秒=（）分1.8吨=（）千克

9.轮船在灯塔的（）偏（）（）°方向（）千米处。

10. 右图是一个等腰三角形，它的一个底角是（）度，

面积是（）平方厘米。

五、选择正确的答案，在它右边的□里画“√”

1.10个百分之一是多少？

千分之一□ 百分之一□ 十分之一□

2.把一根长2米的绳子剪成相等的6段，每段的长是这根绳子的几分之几？

□□□

3.有男、女生各3人，任选1人去浇花，选到男生的结果怎么样？

一定选到男生□ 选到男生的可能性比女生小□

选到男生的可能性和女生相等□

4.从右面看图示的物体，看到的.形状是右边的哪一个图形？

5.红旗面数是黄旗的，红旗面数和两种彩旗总数的比是几比几？

5 : 4 □ 5 : 9 □ 9 : 5 □

6.涂色部分的面积大约占圆面积的百分之几？

40% □ 25% □ 12.5% □

六、画图

1.把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。旋转后，B点的位置用数对表示是（，）。

2.按1 : 2的比画出三角形缩小后的图形。缩小后的三角形的面积是原来的。

3.如果1个小方格表示1平方厘米，在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形，并画出对称轴。

七、解决实际问题

1.小明打算16天看完一本故事书，平均每天看15页。现在要10天看完，平均每天应看多少页？

2.一套衣服56元，裤子的价钱是上衣的60%。上衣和裤子各多少元？

3.甲地到乙地的公路长250千米，一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行80千米。客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米？

4.一个圆锥形零件，底面半径3厘米，高5厘米。每立方厘米铁块重7.8克，这个零件重多少克？

5.下面是某旅游景点去年接待游客情况统计图。

（1）根据图中的数据，把统计表填写完整。

季度合计第一季度第二季度第三季度第四季度

人数/万人

（2）平均每月接待游客多少万人？

（3）最多时一个季度接待游客的人数比最少时多百分之几？

6.李明家平均每天用电5千瓦时，改用节能灯以后，每天的用电量是原来的60%，平均每天节约电多少千瓦时？以每千瓦时电费0.52元计算，改用节能灯后，六月份能节省电费多少元？

篇5：六年级的数学下册期末试卷

六年级的数学下册期末试卷

—、填空题。（共20分，每空1分）

l、5月12日下午2：28在中国四川的汶川发生了理氏8级地震，请用24时记时法表示地震发生的具体时间（）。

2、“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（）%

3、8公顷＝（）平方米，（）日＝72小时，

7.08平方米＝（）平方分米，（）毫升＝3.08立方分米。

4、3÷5＝（ — ）＝18∶（）＝0.（）＝（）%＝（）成。

5、等底等高的三角形与平行四边形的面积之比是（）。

6、因为A∶5＝7∶B所以A和B成（）比例。

7、208月8日，第29届奥运会将在中国北京举行，从8月8日到奥运会开幕一共有（）天。

8、等腰三角形的其中两个角的比2：5，则其顶角可能是（）或（）。

9、。七亿五千零七万八千写作（），把它改写成用万作单位的数是（），省略亿后面的尾数是（）。

10、要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（）立方米的土。

二、选择题。将正确答案的序号填在（）里。（共10分，每题2分）

1一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的…………（）。

①、； ②、3倍； ③、； ④、2倍；

2、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的.座位用数对表示是………………………………………………………………（）。

①、（3，4）、（3，4）；②、（3，4）、（4，3）；③、（4，3）、（3，4）；

3、把10克盐溶于40克水中，盐与盐水重量的比值是………………………（）。

①、l∶ ； ②、； ③、； ④、1：4；

4、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是………………………（）。

①、折线统计图； ②、条形统计图； ③、扇形统计图；

5、既是2和5的倍数，又是3的倍数的数是…………………………………（）。

①、75； ②、36； ③、252； ④、360；

三、计算题：（共32分）

l、直接写出下面各题的得数：（5分）

34×5＝ 0.37＋＝ 0.99÷1.l＝ 10.6－＝ 1÷119 ＝

0.6÷35 ＝ × ＝ 0.375÷ ＝ 40×101＝ 254＋98＝

2、解方程：（12分）

1.2X－0.8X－6＝16 8∶X ＝5∶0.4 4X十0.7×3＝ 5X＋3X＝264

3、下面各题，怎样算简便就怎样算。（15分）

3.7× ＋5.3×0.75＋ 38× 9.9＋99.9＋999.9

6.8÷4－1.2×25%＋4 ×0.25 （＋）×24×15

四、操作题（共14分）

l、一个长方形运动场长为200米，宽为120米，请用的比例尺画出它的平面图和它的所有对称轴。（4分）

2、①、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。（2分）

②、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。（2分）

③、将下面的三角形ABC，按2：1放大。（2分）。

④、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。（2分）

3、画图分析（2分）：有一个水池里竖着一块牌子，上面写着“平均水深1.5米”。某人身高1.75米，他不会游泳，如果不慎掉入水池中，他是否有生命危险？为什么？

五、解决实际问题：（24分）

l、下面各题，只列出综合算式，不解答。（8分）

①、六一儿童节，同学们做纸花，六年级做了120朵，五年级做了100朵，六年级比五年级多做百分之几？

②、六年级有男生80人，比女生多，女生有多少人？

③、王庄去年总产值为23.5万元，今年比去年增加了20％，今年的产值是多少万元？

④、小林的妈妈在农业银行买了6000元国家建设债券，定期3年，年利率为

2.89％，到期她可获得利息多少元？

2、学校食堂五月份烧煤9.3吨，六月份烧煤9吨，两个月平均每天烧煤多少吨？（4分）

3、一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时行了168千米，照这样的速度又行了5小时，正好到达乙地，甲乙两地相距多少千米？（4分）

4、一个装满汽油的圆柱形油桶，从里面量，底面半径为l米。如用去这桶油的后还剩628升，求这个油桶的高。（列方程解）（4分）

5、如果参加年奥运会的足球队有32支，自始至终用淘汰制进行比赛。

①、全部比赛一共需要多少场？（2分）

②、如果每天安排3场比赛，全部比赛大约需要多少天？（2分）

篇6：小学数学六年级下册期末试卷

小学数学六年级下册期末试卷

一、填空。

1、把354086000改写成“万”作单位的数是，四舍五入到“亿”位是。

2、把84分解质因数：84=_________。

3、72和54的最大公约数是：________。

4、分数单位是112 的所有最简真分数的和是_________。

5、 5∶8=15( ) =( )%。

6、4.5平方米=______平方米______平方分米。 35分=____ 时。

7、把0.25、125%、25 、2.5按从大到小的顺序排列：_____________________。

8、一个比例的两个外项分别是12 和45 ，其中一个比的比值为15 ，这个比例是__________。

9、仓库里白糖的重量比红糖多18 ，那么红糖的重量比白糖少( )( ) ，红糖重量与两种糖总重量的.比是__________。

10、两个相同的长方体正好拼成一个棱长为5分米的正方体，每个长方体的长、宽、高分别是______分米、______分米、______分米。

二、选择正确答案的序号填在横线上。

1、 5吨煤平均分成6份，每份是1吨的_______。

①16 ②15 ③ 56

2、长方体体积一定，底面积和高__________。

① 成正比例 ② 成反比例③ 不成比例

3、a、b是两个不是0的自然数，a÷b=5，a和b的最小公倍数是______。

① a ②b ③5

4、3a=b(a>0)。b∶a的比值是________。

①13 ②3 ③3a

5、一个正方体的棱长a 分米，它的表面积是______平方分米。

①a2 ②4a2 ③6a2

6、下图是一个半圆，求它的周长的正确算式是_________。

①3.14×1522 ② 3.14×(15×2)2 ＋15

③3.14×15＋15×2

三、计算。

1、直接写出结果。

0.4×0.2= 9-0.9= 10.75-(0.75＋3.4)= 72÷0.4= 24÷34 =

35 ＋13 = 0.2－16 = (3＋320 )×5= 1÷23 ×32 = 34 ＋12 ÷ 12 =

2、求X的值。

2X＋3×0.9 = 24.7 X － 23 X= 13

3、用递等式计算。

3060÷15－2.5×1.04 75 ×23 ＋1415 ÷ 19 0.16＋4÷(38 －18 )

37 －[ 195 －(145 ＋47 )] 35 ÷ [(15 ＋13 )÷29 ]

4、列综合算式或方程解。

(1) 一个数比4.5的1.6倍小0.72，求这个数。

(2)910 的13 与一个数的56 相等，求这个数。

四、画图和计算。

1、(1)在右图中，画出表示A点到直线距离的线段。

(2)过A点作已知直线的平行线。

(3)量一量，A点到已知直线的距离是____厘米。

2、已知右图平行四边形中阴影部分的面积是2.5平方

分米，求这个平行四边形的面积。

五、应用题。

1、下列各题只列算式(或方程)，要计算。

(1) 一项工程，甲单独做6天完成，乙单独做9天完成。两人合做这项工程，多少天可以完成？

(2) 有两堆煤，第一堆25.5吨，第二堆比第一堆的2倍少1.5吨。这两堆煤一共重多少吨？

(3) 工厂要加工195个零件，已经加工了5天，平均每天加工24个。余下的要3天完成，平均每天还要加工多少个？

(4) 一段布剪去6米，正好剪去这段布的25 ，这段布还剩多少米？

2、某车间要生产一批彩电，原计划每天生产50台，12天完成任务。实际每天生产60台，实际多少天完成任务?

3、甲乙两辆汽车分别从南京和上海同时出发，在沪宁高速公路上相对而行。甲车每小时行103千米，乙车每小时行112千米，经过1.2小时两车不还相距16.08千米。沪宁高速公路全长多少千米？

4、右面是某地上半年每月降水量的折线统计图。

(1) 根据折线统计图，完成下面的统计表。

某地20上半年每月降水量统计表

月份一二三四五六

降水量(毫米)

(2) 某地年上半年平均每月降水量是多少毫米？

(3) 六月份降水量比四月份多百分之几？

某地2001年上半年月降水量统计图

5、一块田有120公顷。第一天耕了它的13 ，第二天耕了它的37.5%。第二天比第一天多耕了多少公顷？

6、一个圆柱形油桶，从里面量得底面4直径分米，高5分米。如果每升汽油重0.75千克，这个油桶可装汽油多少千克？

7、一列客车和一列货车同时从甲地出发开往乙地，客车行完全程要5小时，货车行完全程要7小时。当客车行完全程的一半时，货车只行了全程的几分之几？

篇7：六年级的数学下册的期末试卷

六年级的数学下册的期末试卷

一．口算：（时间5分，4∶1）

⑴⑹21.7÷7= ⑾⒃

⑵70－34= ⑺⑿⒄

⑶1.3+27= ⑻⒀6÷⒅

⑷45－0.5= ⑼⒁⒆

⑸25×0.4= ⑽⒂⒇

基本题：做对11题以上（含11题）为达标

二．填空（2∶1）

① 四千五百万零七百写作（）；改写成以“万”做单位的数是（）万。

②1.5时=（）分， 450毫升=（）升

③把72分解质因数是（72= ）。

④在、0.606、66%这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

⑤把1.6∶ 化成最简整数比是（），这个比的比值是（）。

⑥《大百科全书》原价每套500元，现实行八五折优惠后，每套（）元。

三．判断下面各题，正确的在括号里画“√”，错误画“×”。（2∶1）

①工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。………………………（）

②用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%。……………… （）

③一个长方形的长和宽都增加6米，面积就增加 36平方米。……… （）

④如果，那么 ……………………… （）

四．计算下面各题，能简算的要简算（1∶1）

① ②5.04×6.5 – 2.76 ③

五．列式计算（1∶1）

①1.8除以2减1.6的差，商是多少？ ②X的比39多21，求X。

六．解答下面各题（1∶1）

①学校共有2100名学生，其中男生占总人数的。女生有多少人？

②学校买回315棵树苗，计划按3∶4分给五、六年级种植，两个年级各分到树苗多少棵？

③某电脑公司计划用9天时间组装电脑630台，实际只用6天就完成了任务，实际每天比计划多组装多少台？

技能题：做对7题以上（含7题）为良好

一．填空（1∶1）

①用一张长6厘米、宽4厘米的.长方形纸片剪一个最大的圆，需要剪掉的纸片面积是（）平方厘米。

②一桶油2千克，第一次倒出油的，第二次倒出千克，桶内还剩油（）千克。

③在一个减法算式中，差与减数的比是3：5，减数是被减数的（）%。

二．把正确答案前的字母填在括号内（2∶1）

①一个三角形最小的内角是50o，按角分这是一个（）三角形。

A.钝角； B.直角； C.锐角

②已知一条直线和直线外的A、B两点，以A、B两点和直线上某一点做为三角形的三个顶点，就能画出一个等腰三角形，如图中的等腰三角形ABC。除此之外还能画出符合条件的（）个等腰三角形。

A.1； B.2； C.4

三．计算下面各题（1∶1）

① ②

四．下面的平行四边形中，空白部分的面积是10平方分米，求涂色部分的面积。

（单位：分米）

五．解答下面各题（1∶1）

①根据统计图中数据回答下列问题。

长河公司计算机销售数量统计图

1月

A．第（）季度销售量最高，是（）台；

B．全年平均每季度的销售（）台；

C．第四季度比第一季度的销售量提高了（）%。

② 师徒两人合作生产一批零件，师傅每小时生产40个，徒弟每小时生产30个，完成任务时徒弟正好生产了450个，这批零件共多少个？

③ 运送一批抗“非典”物资，由大、小卡车同时运送，6小时可以运完，如果用大卡车单独运，10小时可以运完。如果用小卡车单独运，需要几小时运完？

能力题：第1题为必答题，第2、3题为选答题。答对必答题后再答对任一个选答题为优秀

① 用一张边长20厘米的正方形纸，裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒（不考虑损耗及接缝），要使它的容积大于550㎝3。

请你画出剪裁草图、标明主要数据，并回答下面问题：

（1）你设计的纸盒长是（）厘米，宽是（）厘米，高是（）厘米。

（2）在下面计算出纸盒的容积是多少立方厘米？

②一个长方体的木块，它的所有棱长之和为108厘米，它的长、宽、高之比为4：3：2。现在要将这个长方体削成一个体积最大的圆柱体，这个圆柱体体积是多少立方厘米？

③小明和小亮各有一些玻璃球，小明说：“你有球的个数比我少！”小亮说：“你要是能给我你的，我就比你多2个了！”。小明原有玻璃球多少个？

篇8：六年级数学期末试卷

青岛版六年级数学期末试卷

一、计算

1、直接写的数

35 12 = 125 = 460%= 0.8750.125= 6=

12 2= 1057 = 29 3.6= 0 45 +5= 12 12 =

2、解方程

X+12 x =7.2 (1+ ) x=

3、能简算要简算

45 ( +15 ) [ 9-(112 +18 )]

二、填空

1、圆的周长与它的直径的比值是( )，同一个圆的半径与直径的比是( ) 。

2、一个角形的三个内角度数的比是1:2:3，，最大角是( )，这个三角形是( )三角形

3、7( ) =( )∶60=35( )=( )%=0.35

4、水结成冰时体积增加，现有5L水，然后结成冰后体积变成( )立方分米。

5、袋中有黑、红两种大小相同的'球12个，要使摸到红球的可能性为，就有红球( )

6、一桶水重10千克，用去15 ,再用去15 千克，还剩( )千克。

7、14 的倒数是( )，0.7的倒数是( )，5的倒数是( )。

8、把67 米铁丝平均分成 2 段，每段长( )米，每段占全长的( )( )

9、把一个直径2厘米的圆分成若干等分，然后把它剪开拼成一个长方形，拼成的长方形的周长比圆的周长增加( )厘米。

10、全世界有200多个国家，其中缺水国家有100多个，严重缺水的国家有40多个。缺水的国家大约占全世界国家总数( )%，严重缺水的国家人约占全世界国家总数的( )%。

三、判断：

l、一个数除以分数，商一定大于被除数。( )

2、六年级男生人数比女生多15 ，那么女生人数就比男生少20%。( )

3、用同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆形，则围成的圆的面积最大。( )

4、9100 米=9%米。( )

5、面积相等的两个圆，它们的周长一定相等。( )

6、小王加工98零件，有2个是次品，加工零件的合格率是9898+2 100%。 ( )

7、六年级男生人数比女生多15 ，那么女生人数就比男生少20%。( )

8、9100 米=9%米。( )

9、用三根铁丝围成一个等腰三角形，这个等腰三角形三条边的比是2:2：5 ( )

篇9：六年级数学期末试卷评析

六年级数学期末试卷评析

一、试卷情况分析

本次六年级数学试卷，题目大致可以分为两大类，第一类是基础知识检测，包括填空、判断、选择、计算和画图等。第二类是综合应用，主要是解决问题的题目。试卷覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对小学阶段知识的掌握情况，考察的知识面多而广。试题设置合理，有一定的综合性和灵活性。体现了学生利用数学知识解决身边的数学问题的能力

二、考试结果情况及分析。

从试卷总体来看，学生对基础知识掌握较好，但还有个别学生存在不认真审题,不细心答题的现象。大多学生计算能力有所提高，正确率较高，分析问题解决问题的能力有待提高。

1、学生总体情况

六年级共有48名学生参加考试。试卷80分以上的有26人，平均分为73.4分，及格率为72.9%,优秀率为54.1%。

2、学生失分原因分析

（1）基础知识掌握不扎实，缺乏灵活运用的能力。

如：填空题的第（7）、（8）、（9）小题，都是考查学生对《圆》知识的掌握，部分学生可能对知识点掌握的不透彻，还有部分学生是由于粗心，没弄清楚已知条件是什么，以及所问的问题是什么？因此出错较多。

（2）解决问题的能力不灵活

例：解决问题中的第3题:“两地相距480千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，4小时后相遇，已知甲、乙两车速度的比是5:3.甲、乙两车每小时各行多少千米？”学生失分较多，原因有两个，一是学生对题意不理解，不知道从何入手解决，缺乏分析问题的方法及策略。二是学生运用自己学习的知识解决问题的能力较差。

（3）没有形成良好的学习习惯

不良的习惯主要体现在审题不认真，例：解决问题中的第5题的第（1）问题：“蒙古包的围毯上箍紧着3条围绳。（1）撘一个蒙古包，至少需要多少米长的围绳？”很多学生都忽略了“3条围绳”这个条件，因此导致解题不完整而失分。可见学生在解决问题的过程中，并没有认真审题，不能完整的进行解答。本次考试，强调答语不完整的，及单位名称不带括号的都要扣分。很多学生因此被扣分。特别是几个本应该是90分的学生，因为单位名称没带括号或答不完整，没有得到满意的成绩。

三、改进教学的措施

1、发挥集体备课的作用。备好课是上好课的`前提。而发挥教师群体力量进行备课，可以弥补教师个体钻研教材能力的不足，共同分析、研究和探讨教材，准确把握教材。

2、教师要加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。平时的教学中，注意培养学生细心审题、认真做题和进行检验的良好习惯。

3、注重拓展提高，强化思维训练，不能死教教材。注重学生解决实际问题能力的培养，做到“一题多变”，平时多收集资料,特别是要多整理易错题、灵活题、实践题,在讲解时要讲清讲透，努力提高学生的逻辑思维能力和迁移类推、综合运用知识的能力。

4、培优补差，让所有学生都有发展。针对部分学困生，要经常和他们的个别交流，平时要多给他们开小灶，查漏补缺,及时进行辅导，经常进行家访,不断与学困生的家长进行电话联系，取得家长的支持和理解。和家长达成教育的共识，齐抓共管，努力提高他们的学习自觉性和自信心,从而使他们的成绩得到提高。同时也要让那部分学有余力的学生尽快脱颖而出，使全班的教学成绩有更大的提高。