当前位置：首页 > 教学范文 > 试题试卷> 二年级语文上册分类复习，期末试卷资料

二年级语文上册分类复习，期末试卷资料

时间：2022-10-27 12:40:15 试题试卷收藏本文下载本文

二年级语文上册分类复习，期末试卷资料（推荐8篇）由网友“小拉姆猴”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的二年级语文上册分类复习，期末试卷资料，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级语文上册分类复习，期末试卷资料

篇1：二年级语文上册分类复习，期末试卷资料

二年级语文上册分类复习，期末试卷资料

小学语文地三册归类练习（词、句练习）

一、把下面的.句子补充完整,并在括号里加上标点符号。

1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( )

2._________真____________( )我____________________( )

3.______________________________________________吗( )

4.______________________________________________吧( )

5.我要给____________________________________________( )

6.__________像______________________________________( )

7.___________________为什么_________________________( )

二、词语接龙。

父亲→亲人→人生→（）→（）→（）

看见→（）→（）→（）→（）→（）

球拍→（）→（）→（）→（）→（）

雪花→（）→（）→（）→（）→（）

三、写出下列词语的反义词。

美（）爱（）真诚（）冷漠（）

贫（）冷（）饥寒（）索取（）

长（）正（）复杂（）容易（）

进（）快（）危险（）寒冷（）

正（）买（）破坏（）得到（）

篇2：小学一年级语文上册分类复习期末试卷

北师大版小学一年级语文上册分类复习期末试卷

一组词，难不倒你吧！

日（）月（）水（）火（）明（）用（）冰（）灭（）

三（）角（）足（）手（）山（）口（）竹（）毛（）

十（）田（）马（）皮（）石（）月（）乌（）人（）

木（）鸟（）门（）大（）本（）写（）们（）太（）

禾（）鱼（）子（）画（）和（）于（）了（）尖（）

田（）河（）平（）字（）开（）井（）可（）干（）

辛（）知（）心（）直（）有（）村（）新（）只（）

友（）树（）八（）爱（）右（）林（）人（）也（）

左（）森（）入（）云（）在（）在（）也（）动（）

主（）再（）他（）运（）组（）蓝（）她（）坐（）

见（）祖（）篮（）做（）件（）弯（）鱼（）作（）

高（）湾（）渔（）阳（）亮（）是（）玩（）羊（）

故（）事（）市（）完（）爸（）做（）还（）住（）

爷（）坐（）不（）往（）打（）座（）办（）元（）

把（）笑（）为（）远（）为（）笔（）海（）梅（）

李（）位（）外（）每（）母（）里（）四（）出（）

平（）地（）回（）草（）第（）鸡（）向（）鹅（）

问（）鸦（）南（）雪（）更（）色（）巴（）难（）

雷（）便（）爸（）丰（）生（）层（）把（）风（）

声（）尾（）肥（）华（）酒（）火（）到（）画（）

酒（）秋（）倒（）合（）非（）人（）带（）答（）

排（）对（）袋（）起（）去（）澡（）叫（）越（）

丢（）操（）叶（）安（）万（）早（）向（）按（）

方（）说（）像（）听（）天（）话（）工（）近（）

无（）宝（）公（）能（）见（）保（）功（）熊（）

件（）位（）午（）又（）我（）粒（）牛（）双（）

找（）拍（）苗（）高（）准（）怕（）猫（）亮（）

谁（）此（）东（）变（）那（）些（）冻（）弯（）

哪（）包（）跑（）娃（）青（）跳（）蛙（）清（）

直（）洼（）蜻（）真（）加（）乱（）次（）架（）

刮（）吹（）牙（）妹（）巾（）芽（）穿（）抹（）

今（）几（）目（）令（）机（）泪（）狗（）成（）

争（）猫（）诚（）净（）猪（）熊（）挣（）人（）

天（）叫（）立（）入（）无（）叶（）位（）八（）

头（）住（）为（）大（）兴（）往（）办（）太（）

山（）月（）开（）口（）出（）用（）井（）只（）

元（）角（）巴（）问（）远（）日（）吧（）间（）

毛（）生（）把（）田（）手（）星（）果（）因（）

户（）自（）目（）棵（）外（）房（）日（）课（）

处（）有（）中（）少（）右（）用（）种（）抄（）

米（）角（）在（）吵（）来（）又（）再（）去（）

次（）双（）光（）走（）吹（）二（）

二我会照样子写一写。

米+立= 粒权+寸= 禾+中= 白+勺= 走+己=

立+十= 女+马+ 禾+日= 门+口= 木+木=

日+月= 口+玉= 二+人= 门+大= 曰+生=

口+八= 口+昌= 口+口= 口+大= 立+占=

刀+用= 八+刀= 我+鸟= 哥+欠= 加+木=

土+也= 又+鸟= 尸+云= 木+娄= 尸+毛=

禾+火= 代+衣= 口+十= 火+丁= 甲+毛=

口+斤= 田+力= 口+少= 云+力= 此+二=

牙+鸟= 羊+目= 相+心= 矢+口= 原+心=

禾+口= 口+乎= 土+也= 亦+又= 虫+圭=

令+页= 口+欠= 君+羊= 木+每= 女+也=

女+未= 木+羊= 月+庄= 王+见= 月+巴=

二+人= 人+人= 山+山= 人+王= 口+韦=

夕+夕= 二+儿= 日+十= 父+巴= 力+口=

又+又= 人+云= 小+大= 木+子=

三写一写笔顺，再填空

向，共＿＿画，第三笔是＿＿。去，共＿＿画，第四笔是＿＿。

在，共＿＿画，第二笔是＿＿。北，共＿＿画，第四笔是＿＿。

为，共＿＿画，第二笔是＿＿。成，共＿＿画，第三笔是＿＿。

长，共＿＿画，第二笔是＿＿。再，共＿＿画，第三笔是＿＿。

马，共＿＿画，第二笔是＿＿。巴，共＿＿画，第五笔是＿＿。

母，共＿＿画，第三笔是＿＿。万，共＿＿画，第二笔是＿＿。

书，共＿＿画，第四笔是＿＿。玉，共＿＿画，第五笔是＿＿。

衣，共＿＿画，第五笔是＿＿。山，共＿＿画，第二笔是＿＿。

四同音字组词（每字组一词）

一—衣十—石为—位门—们市—是向—像平—苹生—声目—木在—再

飞—非的—地工—公又—右禾—和东—冬他—她—它鱼—于清—青

五反义词

出— 大— 头— 上— 来— 因— 高兴—

里— 生— 分— 白— 南— 开—

日— 多— 早— 有— 东— 前—

男— 冬— 天— 高— 笑— 进—

六填量词

一（）手一（）苹果一（）伞一（）兔

一（）学生一（）田一（）水一（）山

一（）人一（）口一（）马一（）鸟

一（）羊一（）鸡一（）鸦一（）虾

一（）朋友一（）花一（）村一（）庄

一（）水桶一（）小熊一（）家一（）小河

一（）云一（）祖国一（）木一（）大树

一（）娃娃一（）星一（）世界一（）故事

一（）太阳一（）月亮一（）字一（）幼儿园

一（）楼一（）单元一（）饭店一（）城市

一（）火把一（）地图一（）土地一（）马路

一（）数字一（）旗一（）树林一（）小河

一（）心一（）船一（）歌一（）牛

一（）石一（）鱼一（）虫一（）组

一（）画一（）汗一（）桥一（）书架

一（）课一（）土一（）书

篇3：二年级上册语文期末试卷

一、我会看拼音写词语，(16分)

gào sù hù xiāng yī fu qí zhì

( ) ( ) ( ) ( )

mín zú qí guài hú lí bō làng

( ) ( ) ( ) ( )

二、我会选择正确的读音打‘____’(6分)

1.放学后，我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。

2.大海奏起欢乐( yuè lè)的乐(yuè lè)曲

3.漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了

三、我会选合适的字组词。(8分)

饱泡作做再在颗棵

吃( ) 工( ) 现( ) 一( )树

( )茶 ( )事 ( )见一( )牙

四、我会写出下列词语的反义词。(6分)

深――( ) 美――( ) 饥寒――( )

好――( ) 快――( ) 危险――( )

五、我会照样子写词语(6分)

兴致勃勃

断断续续

七嘴八舌

六、我会查字典填空。(8分)

要查的字

部首

除部首外几画

音节

音序

牵

央

七、我会按课文内容填空。(10分)

1.桃花潭水深千尺。

2.停车坐爱枫林晚，。

3.北京申办年奥运会成功了。

4.一花独放不是春，。

5.尺有所短。

八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。(4分)

1.娃娃普及抓起从电脑的要

2.不约而同地公园我来到小东和门口

九、给句子换种说法，但句子意思不变。(4分)

1. 叶子上的虫还用治?(改成陈述句)

2.沙粒会把浅水洼里的水吸干。(改成“被”字句)

十、我会把句子排列成通顺的短文(5分)

( )村前有条小河，河上有座小桥。

( )我爱家乡的小桥。

( )我家在南方一个山清水秀的小村里。

( )人们来来往往，十分方便。

( )小桥是用一块长的条石铺成的

十一、快乐阅读(9分)

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1.第一自然段共有句话(1分)

2.从文中找出下面词语的近义词。(2分)

美丽――( ) 喜爱――( )

3.用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)

4.抄写短文中的比喻句。(2分)

5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(2分)

十二、看图写话(10分)

看一看图上画的是谁?他看见了什么?是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写

_____________________________________________

________________________________________________________________________________

篇4：二年级上册语文期末试卷

二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分)

1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)

2.到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，

美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)

3.诚心能叫落泪，实意能叫发芽。(“读读背背”)(4分)

三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)

树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )

( )( )舞动 ( )( )扑鼻

四、给句子中的粗体字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)

jiān jiàn

1.绒线团中间( )是一只黑白相间的花猫。

shèn chén

2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。。

五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)

1.例：照相──照相机(6分)

洒水── ( )

( ) ── ( )

2.例：奶牛──牛奶(6分)

山上 ── ( )

( ) ── ( )

六、照样子，写句子。(10分)

1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一，就。

2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿，一会儿。

七、读短文，回答问题。(20分)

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yín qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓(qīu yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”

1.文中说到的地球清洁工有、、。(8分)

2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(5分)

3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(4分)

干干净净

4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)

附加题(20分)

一、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着把第2句换一种说法吧。(5分)

1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)

换一种说法：你不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。

2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)

换一种说法：

二、是奥运年，你知道哪些奥运知识?你想对奥运健儿说点什么或为奥运做点什么呢?快写出来与大家分享吧!(15分)

请老师评定：口语测试，请老师根据朗读、背诵课文，回答问题等情况评分，得分。

篇5：二年级上册语文期末试卷

一、积累园。(72分)

1.拼音节写词语，比比谁写得既工整、又美观!(16分)

jīng qí chéng kè xìng fú xiāo chú

xīu xi mín zú cāo chăng shāng xīn

2.在带点字的正确读音下面划“ ”。

哈欠(qiàn qian ) 兴奋(xīng xìng) 灌溉(guàn gài huàn gài)

3.按要求组词。(10分)

(1)拼音节写词语。

kè shĭ jì

时( )千( ) 开( )历( ) 国( )科( )

(2)加偏旁组字再组词。

青( )( ) 其( )( )

( )( ) ( )( )

4.我会填。(12分)

(1)查“灵”字，用音序查字法查应先查大写字母，再查音节 ;用部首查字法查应先查部，再查画。请给“灵”组两个词、。

(2)美对，冷对，对富，快对，对危险。

(3)例：羡慕的眼神的笑脸浓浓的

(4) 尽染障目牛毛

和蔼渠成言语

5.诗文积累。(13分)

(1)山野献上，枫林举起，蓝天飞着洁白的鸽子大海奏起。

(2) 不是春，春满园。

(3)停车，霜叶。(杜牧《山行》)

(4)贺知章晚年才回到家乡，诗中这样写孩子们见到他的情景：

，。(贺知章《回乡偶书》)

(5)诗文连连看。(本学期要求背诵《小学生必背古诗70首》的31――45首)

西塞山前白鹭飞浪淘风簸自天涯

湖光秋月两相和水村山郭酒旗风

千里莺啼绿映红桃花流水鳜鱼肥

九曲黄河万里沙潭面无风镜未磨

6.判断下列说法，正确的划“”，错误的划“”。(8分)

(1)“必”的书写顺序是：先写“心”，最后写撇。 ( )

(2)“我紧张的心情一下子平静下来”句中带点的词是一对反义词。 ( )

(3)公孙树、中华鲟、大熊猫，被科学家称为“活化石”。 ( )

(4)小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好”带点词的意思是小獾的小板凳做得一个比一个有进步。 ( )

7.选词填空，只填序号。(6分)

(1)彩色的纸船顺水( )，蝴蝶风筝随风( )。(①飘荡 ②漂流)

(2)新书终于发下来了，我( )地读起来。(①慢吞吞 ②迫不及待)

(3)小柳树认为自己长得美，她在微风中( )地跳起舞来。(①得意 ②满意)

8.按要求写句子。(4分)

(1)例：禾苗点头。禾苗喝足了水，欢快地点头。

小鱼游来游去。

(2)补充句子。

老师本学期推荐的课外书中，我最喜欢的是《》，我最喜欢的主人公是。

二、快乐阅读。(13分)

美丽的丹顶鹤

冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来，飞到我国的黄海之滨，

这里是丹顶鹤的第二故乡，它们要在这里度过整整一个冬天。

丹顶鹤腿长，脖子长，嘴巴也长。他身上的羽毛是洁白的，而脖子和翅膀边儿却是黑色的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，“丹” 有红色的意思，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。

丹顶鹤很逗人喜爱。它不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

1.读短文，选择正确的答案。(6分)

♣丹顶鹤的第二故乡是( )。 (①黄海之滨 ②遥远的北方)

♣丹顶鹤又叫( )。 (①仙鹤 ②红鹤)

♣读了短文，丹顶鹤给你的印象是( )。(①高雅美丽 ②勤劳勇敢)

2.细读短文第2自然段，第句写了丹顶鹤羽毛的颜色;第句写了丹顶鹤这个名字的.由来;第句写了丹顶鹤身体“三长”的特点。这三句话都是在写丹顶鹤的。(4分)

3.我要把喜欢的词语积累下来。(3分)

三、看图写话。(15分)

提示：仔细观察小猪的神态、动作，猜猜它怎么想，又是怎么做的。请大胆想象，写一段话。写后读一读，做到语句通顺连贯，正确使用标点。

篇6：二年级上册语文期末试卷

二年级上册语文期末试卷

班级姓名成绩

评价等级优良达标待达标

在相应等级上划“√”

一、我会看拼音写词语，还会看字写拼音。

kaoshi chengren bi xu gu ji chibang

( )( ) ( ) ( )( ）

( )( ) ( ) ( )

淹没剥削泛滥垂头（）气

二、我们做个细心的小观察家。

1、比一比，然后组成词语写下来。

第（）状（）密（）由（）猴（）

弟（）壮（）蜜（）甲（）候（）

2、读句子，把带点字的正确读音用“ ___ ”画出来。

①大象扇（shànshān）着两扇（shànshān）大耳朵,大摇大摆地走了过来。

②快乐（yuè lè）的儿童节，小朋友听着欢快的音乐（yuè lè）跳起舞来。

③我一转(zhuǎn zhuàn)身就看见风车飞快地转（zhuǎn zhuàn）动着。

三、我们来到了克（kè）隆（lónɡ）实验室。

1、我会填。

健康的（身体）翠绿的（）寒冷的（）

快乐的（）机灵的（）火红的（）

停车爱（），（）红于二月花。

（）锋从磨砺出，梅花香自（）。

2、我会写。

白色的贺年卡像洁白的鸽子。

______________像______________

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候 ______________，有时候 ______________

3、我会变。

他把小鱼扔进大海里。

______________被______________

4、我会改。

例：叶子上的'虫还用治？

叶子上的虫不用治。

上课不认真听成绩怎么会好呢？

___________________________

四、小医生治病

爷爷：

丁丁和哥哥今天下午放学去文化宫学书法，到5：40才能回来。你们不用担心。

1月6日丁丁

五、阅读天地

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”

小蜗牛又问：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”

小蜗牛又问：可是蚯蚓弟弟也没骨头，又爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”

小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”

1、快数一数，这篇短文共有_____个自然段，标出来。

2、从短文中我知道：_____会保护_____；_____会保护_____；小蜗牛不靠天，也不靠地，她们靠自己又硬又重的_____来保护自己。

3、照样子写词语：又硬又重____________________

六、作文:为小狗写个自我介绍。

篇7：二年级语文上册期末试卷

二年级语文上册期末试卷

一、我会在大写字母的旁边写上小写字母。（8分）

B （） E （） P （） N （）

D （） F （） Q （） Y （）

二、我想认真拼一拼拼音，再写出合适的字。（12分）

tebie zhengui xihuan huangmang

( ) ( ) ( ) ( )

zhihui linju liwu xingzhuang

( ) ( ) ( ) ( )

qi wan zhou dao

尤 ( ) 拉 ( ) 瓜 ( ) 知 ( )

( )怪 ( ) 笑绿 ( ) 来 ( )

三、我会按要求填空。（6分）

要查的字音序中的大写字母音节组词

姑

特

社

于

四、我能照样子把这些字变一部分，再给它们都组上词。（10分）

变 (变化) 杨 ( ) 挂 ( )

弯 (弯腰) ( ) ( )

城 ( ) 芬 ( ) 观 ( )

( ) ( ) ( )

五、我能把同音字中正确的一个涂上我喜欢的颜色。（10分）

1、大 ( 哥、歌 ) 教给我唱 ( 哥、歌 )。

2、我知 ( 道、到 ) 火车站就要 ( 道、到 ) 了。

3、小明一 ( 提、题 ) 起做练习( 提、题 ) 就高兴。

4、他 ( 住、柱 ) 在一间有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。

5、她 ( 真、珍 )的很喜欢这个 ( 珍、真 ) 贵的礼物。

六、我能给句子加上合适的标点。（6分）

1、墙上有四幅画你喜欢哪一幅

2、我要把这件事讲给同学听

3、我多么希望我表演的节目得一等奖啊

4、天上的'彩虹好看

5、天上的彩虹好看吗

6、天上的彩虹真好看

七、我知道“鸟语花香”四个字的音序，还能把这四个字按音序的顺序重新排一排。（4分）

八、我能把古诗补充完整，还能画一画。（10分）

石径斜，

。

枫林晚，

霜叶。

这首诗的名字是，作者是朝诗人。我觉得这首诗中这一句写得最美。我能把它画出来。

九、我能把这些词语按不同的季节涂上我最喜欢的四种颜色。（8分）

鸟语花香雪花飘舞挥汉如雨天高云淡

寒风刺骨烈日炎炎果实累累春暖花开

我还能把下面句子中描写春天的句子找出来，涂上粉红色。

1、嫩绿的小草发芽了。

2、火辣辣的太阳当头照。

3、菜园里长满了各种各样的蔬菜。

4、柳树抽出了嫩芽。

5、树上的知了不停地叫着。

6、风吹过来，暖洋洋的。

7、小河里结冰了。

十、填空。（6分）

读了《盲人摸象》，我觉得这四个盲人；

读了《送给奶奶的阳光》，我觉得鹿儿是个的孩子；读了《苏珊的画》中爸爸说的话：“好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑筋，坏事就会变成好事。”我觉得爸爸说的很有道理，我们不应该，应该。这一册中我最喜欢的一篇课文是，因为

。

十一、阅读。（8分）

小太阳

有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。

这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。

冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。

过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。

小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢？

1、这篇短文共有个自然段。（1分）

2、填空。（3分）

（）中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，（）奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，（），他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。（3分）

3、冰冰为老人做了几件事？哪几件事？

4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”？（）

（1）因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。

（2）因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。

（3）因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。

十二、写话。（12分）

1、我问风，风在快活地舞蹈；我问，；