初一语文考试卷试题（精选9篇）由网友“jin2008”投稿提供，以下是小编收集整理的初一语文考试卷试题，希望对大家有所帮助。
篇1：初一语文考试卷试题
初一语文考试卷试题推荐
基础知识（20分）
（一）用修改符号修改病句。（3分）
1、在会上，他积极地听取大家的批评。
2、这是有效的治疗感冒的药物。
3、难道能否认我们的意见是不正确的吗？
（二）根据拼音，在田字格里写出下边词语中标音的汉字。（4分）
狼jí 祈dǎo 面面相qù 人迹罕zhì
（三）下面的`应用文在内容和格式上有四处错误，并简要说明修改意见。（4分）
为了庆祝教师节，本刊举办教师节征文活动。征文的内容，休裁不限，来稿要求字迹清晰，不超过千字。请写明真实姓名和班级。
（四）好的写景散文，总是景中有情，字里行间处处透露出作者的思想感情。试仿照下面的示例写一段话，要求语言含情。（4分）
示例：高兴时，你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆月。
不快时，你笔下的月——一弯冷月照无眠；月光冷冷清清地照着大地。
心情愉快时，你笔下的雨——
内心痛苦时，你笔下的雨——
（五）用课文原句填空。（5分）
1、桃树、杏树、梨树， ， ，都开满了花赶趟儿。， ，白的像雪。
2、最妙的是下点小雪呀。看吧，， 好像日本看护妇。山尖全白了， 。
（六）阅读60分
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他的讲的似乎挺容易，挺容易。
篇2：初一上册语文第一次月考试卷
（时间：90 分钟，满分：100 分）
班级： 姓名： 分数：
一、语言积累与运用 （ 27 分） 1、字是读书人的脸，你如果能长期坚持练习正楷字帖，一定会写得一手好字。 请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中，开头不要空格，标点 也占格，要注意标点符号的正确位置。（5 分） 请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
2、下列加点的字词拼音无误的一项是：（3 分） A 凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 诱惑(yòu) ． ． ． B 训诫 （xǜn） 繁密 （fán） ． ． C 伫立( zhù) 瘦骨嶙峋（xún） ． ． D 啜泣( chuò) 痴想（zhī） ． ． 3、找出每组错别字并订正（8 分）（ A 喧腾 C 倔强 土烁 诅咒 浓阴 笼罩 心旷神怡 仙露琼桨 B 隐秘 宽恕 (shǜ) ． 耸立 (sǒng ) ． 收敛（liǎn） ． ）（ 呐罕 伶仃
（
） 盘虬卧龙( qióu ) ． 迸溅( bìng ) ． 忍俊不禁(jīn) ． 玷污( zhān ) ．
）（ 辜负 蓝球
）（ 小心翼翼 碌碌终生
）
D 糟蹋
4 、下列选项中对课文理解不当的一项是：（3 分 ） （ ） A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的就是 大海。 B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和 想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。 C、“但我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方为我喧腾。” 意思是不论有多少困难，我总是向着理想的目标不懈努力，永不放弃。 D、《走一步，再走一步》作者美国作家莫顿〃亨特通过自己小时候的一次经历 告诉我们人生道路上会遇到意想不到的困难， 我们要勇敢去面对， 一步一步地去 解决。 5、口语交际。（4 分） 李明同学参加新学期班长竞选， 但最后与当选的吴强比， 以一票之差而落选 了，站到讲台上的他会这样说： ________________________________________________________________。 6、仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同（4 分）
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的 树林； ， 。 二、现代文阅读 30 分 （一）阅读下面文段，完成 7―11 题。（15 分） 紫藤萝瀑布 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝， 只见一片辉煌的淡紫色， 像一条瀑布， 从空中垂下， 不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停 地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道 那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没
有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热 闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀 下来了， 沉淀在最嫩最小的花苞里。 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的 帆， 帆下带着尖底的舱， 船舱鼓鼓的； 又像一个忍俊不禁的笑容， 就要绽开似的。 那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑 布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我 心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉 中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地 笼罩着我。 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝， 它依傍一株枯槐爬 得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。 那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见 藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住 了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸， 但是生命的长河是无止境的。 我抚摸了一下那 小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上 航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 7．写出作者的写作思路（3 分） 花 花 花 8．作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”？（2 分）
9、揣摩下列语句，说说你对句子的理解。（注意修辞手法的运用和作者丰富的 想象力）（4 分） (1)气味是无色的，可文中却说“香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着 我”，这样写好不好？请说说你的看法。
（2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
10、谈谈你对“人和花都会遇到各种不幸，但生命的长河是无止境”的理解 4 分
11、如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后 来“我不觉加快了脚步”是因为（2 分）
（二）阅读《挚爱无痕》
一文，完成 12―15 题。（共 15 分） （1）故事发生在美国西部的一个小镇上。那天，狂风夹带着雪花，提前送来了 寒冷的夜晚。鲁兹太太开始费力地关店门。 （2）自从丈夫鲁兹走后，她独自经营着这个零售店已经十多年了，只要她想， 她总能在这屋子里看到鲁兹熟悉的身影， 仿佛他从没有离开过这里一样， 她实在 是舍不得把这个小店盘兑出去，尽管她已经是 70 岁的老人了。 （3）有个年轻人急促地闯进来，递上 50 美元，说要一份热狗和一杯牛奶。在接 过那张钞票的一瞬间， 凭经验鲁兹太太断定那是张假钞，在黑市用 5 美元就可以 搞到。她瞟了年轻人一眼，他低垂着头，神情怠倦，衣着单薄，一副穷困潦倒的 模样。那该是一个失业的流浪汉，鲁兹太太在心里暗自思忖着。 “能换一张吗？ 或者给我零钱？”鲁兹太太不动声色地问道。年轻人开始紧张慌乱起来，脸上泛 起了红晕，像个做错事的孩子，头垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他犹豫了 半天说：“没有，太太，我只有几美分，我……我很想要一份热狗，我一整天没 有吃东西了。”这是一个还没有丧失羞耻感的孩子，鲁兹太太在心里这样评判着 眼前的年轻人。能害羞，说明他知荣明耻，才会内心不安于心不忍，或许是失意 让他暂时迷失了自己， 对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿喝更有震撼 力。想到这儿，鲁兹太太不再迟疑，马上找零钱。 （4）在年轻人转身离开的当口，鲁兹太太忽然大叫一声，手捂着胸口踉跄了几
下。年轻人吓坏了，赶紧上前扶着老人。“快！”鲁兹太太把那 50 元的假钞塞 到年轻人手里：“到盛大诊所买药，就说鲁兹太太病了。”年轻人走后，鲁兹太 太麻利地抓起电话，打到那个诊所，那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说： “如果有个年轻人来给我买药，给他几美分的药好了，另外，他手里有一张 50 美元的假钞。”如果他是个善良富有爱心和责任感的孩子，他就一定能回来。鲁 兹太太默默地祷告着，她真的不希望他“走”得太远。一会儿，诊所的电话打过 来了，告诉鲁兹太太年轻人已经拿着药走了，没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口 气，庆幸自己没有看走眼，她禁不住喜形于色。那个夜晚，年轻人不离左右地陪 伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后，鲁兹太太感激年轻人“救”了自己，竭力挽 留要离开的年轻人，恳求他帮她照看几天零售店。几天过去了，几年也过去了， 那个小零售店变成了小超市， 小超市又有了子超市， 而年轻人也一直陪伴着鲁兹 太太走完了她生命的最后一程。 随着小超市星罗棋布地展开， 那个年轻人
的名字 也渐渐地被人所熟知，他就是在美国靠零售发迹的怀特。 （5）鲁兹太太临终时说：“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生。” 其实怀特知道，不仅是善良更是鲁兹太太富有智慧的爱，牵引了他的心，让他感 恩至今。那个风雪之夜，鲁兹太太用心智营造了一个美丽的契机，用善意的谎言 让他体面而又不失自尊地接受了她的帮助，她用善良给予了他生活上的温暖。 （6）“大音希声，大象无形”，大爱也总是无痕的，因为它蕴涵了智慧的灵光， 不彰显，也不哗然，却高尚持久，如润地无声的涓涓细流，如吹面不寒的杨柳和 风，给人贴切的关怀，却不留任何痕迹。 12、用简要的语言概括文章的主要内容。（4 分）
13、鲁兹太太是一个怎样的人？（3 分） 14、结合全文内容，说说“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生”的 含义。（4 分）
15、文中说“对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿喝更有震撼力”，请 根据你的生活经历，举出一个这样的例子给以说明。（4 分）
三、文言文阅读（13 分） 余亿童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其文理，故时有物 外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首 观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观， 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 16、解释下列加点的字 4 分） 明察秋毫（ ） 项为之强（ ） ．． ． 徐喷以烟（ ） 作青云白鹤观（ ． ． 17、请翻译下列语句（4 分） 心之所向，则或千或百，果然鹤也。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。 18、请你写出本文中的 2 个成语。（2 分） 19 请你谈谈对“物外之趣”的理解？（3 分） ）
四、写作平台（30 分） 童年是美丽的，五彩缤纷的，妙趣横生的，令人回味无穷的。请写一段童年 趣事的片段，让大家与你分享。（200 字左右）
篇3：初一上册语文第一次月考试卷
（时间：90 分钟，满分：100 分）
学校 班级： 姓名： 分数：
一、语言积累与运用 （ 27 分）（卷面分 2 分） 1、字是读书人的脸，你如果能长期坚持练习正楷字帖，一定会写得一手好字。 请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中，开头不要空格，标点 也占格，要注意标点符号的正确位置。（3 分） 请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
2、下列加点的字词拼音无误的一项是：（3 分） A 凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 诱惑(yòu) ． ． ． B 训诫 （xǜn） 繁密 （fán） ． ． C 伫立( zhù) 瘦骨嶙峋（xún） ． ． D 啜
泣( chuò) 痴想（zhī） ． ． 宽恕 (shǜ) ． 耸立 (sǒng ) ． 收敛（liǎn） ．
（
C ） 盘虬卧龙( qióu ) ． 迸溅( bìng ) ． 忍俊不禁(jīn) ． 玷污( zhān ) ．
篮） 小心翼翼 碌碌终生
3、找出每组错别字并订正（8 分）（ 砾 ）（ 纳 ）（ 浆 ）（ A 喧腾 土烁 浓阴 心旷神怡 B 隐秘 呐罕 辜负 C 倔强 诅咒 笼罩 仙露琼桨 D 糟蹋 伶仃 蓝球
4 、下列选项中对课文理解不当的一项是：（3 分 ） （ A ） A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的就是 大海。 B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和 想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。 C、“但我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方为我喧腾。” 意思是不论有多少困难，我总是向着理想的目标不懈努力，永不放弃。 D、《走一步，再走一步》作者美国作家莫顿〃亨特通过自己小时候的一次经历 告诉我们人生道路上会遇到意想不到的困难， 我们要勇敢去面对， 一步一步地去 解决。 5、口语交际。（4 分） 李明同学参加新学期班长竞选， 但最后与当选的吴强比， 以一票之差而落选 了，站到讲台上的他会这样说： ________________________________________________________________。 6、仿写句子，要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同（4 分） 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的 树林； ， 。 二、现代文阅读（30 分）
（一）阅读下面文段，完成 7―11 题。（15 分） 紫藤萝瀑布 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝， 只见一片辉煌的淡紫色， 像一条瀑布， 从空中垂下， 不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停 地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道 那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热 闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀 下来了， 沉淀在最嫩最小的花苞里。 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的 帆， 帆下带着尖底的舱， 船舱鼓鼓的； 又像一个忍俊不禁的笑容， 就要绽开似的。 那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得
这一条紫藤萝瀑 布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我 心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉 中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地 笼罩着我。 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝， 它依傍一株枯槐爬 得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。 那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见 藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住 了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸， 但是生命的长河是无止境的。 我抚摸了一下那 小小的紫色的.花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上 航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 7．写出作者的写作思路（3 分） 看 花 忆 花 悟 花 8．作者为什么把紫藤萝花比喻为“瀑布”？（3 分） 因为紫藤萝花开得盛，开得繁密，不见其发端，也不见其终极，用“瀑布”一词 既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示了生命长河的伟大。 9、揣摩下列语句，说说你对句子的理解。（注意修辞手法的运用和作者丰富的 想象力）（4 分）
(1)气味是无色的，可文中却说“香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着 我”，这样写好不好？请说说你的看法。 好。运用通感手法， 这样写把嗅觉转化为视觉，化无形为有形，表现花香带 给作者那种飘渺轻柔的感受。 （1）将花喻为“瀑”，形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远。 （2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 2）运用拟人的手法，生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。 10、谈谈你对“人和花都会遇到各种不幸，但生命的长河是无止境”的理解 3 分 一个物种是不会轻易消失的，人的精神也是永存的所以说生命的长河是无止境 的。 这一句话是中心句，由花及人在漫长的人生长河中，会遇到许多困难和挫折。要 正视困难和挫折，不向命运低头。对生命的美好要保持坚定的信念，勇于迎接挑 战，创造美好的生活。这句话表现了作者豁达的胸襟。 11、如果说开
始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后 来“我不觉加快了脚步”是因为（2 分） 、作者被紫藤萝生命的顽强和美好所鼓舞。（2 分；答对大意即可给分） （二）阅读《挚爱无痕》一文，完成 12―15 题。（共 15 分） （1）故事发生在美国西部的一个小镇上。那天，狂风夹带着雪花，提前送来了 寒冷的夜晚。鲁兹太太开始费力地关店门。 （2）自从丈夫鲁兹走后，她独自经营着这个零售店已经十多年了，只要她想， 她总能在这屋子里看到鲁兹熟悉的身影， 仿佛他从没有离开过这里一样， 她实在 是舍不得把这个小店盘兑出去，尽管她已经是 70 岁的老人了。 （3）有个年轻人急促地闯进来，递上 50 美元，说要一份热狗和一杯牛奶。在接 过那张钞票的一瞬间， 凭经验鲁兹太太断定那是张假钞，在黑市用 5 美元就可以 搞到。她瞟了年轻人一眼，他低垂着头，神情怠倦，衣着单薄，一副穷困潦倒的 模样。那该是一个失业的流浪汉，鲁兹太太在心里暗自思忖着。 “能换一张吗？ 或者给我零钱？”鲁兹太太不动声色地问道。年轻人开始紧张慌乱起来，脸上泛 起了红晕，像个做错事的孩子，头垂得很低，窘迫、羞愧得不知所措，他犹豫了 半天说：“没有，太太，我只有几美分，我……我很想要一份热狗，我一整天没 有吃东西了。”这是一个还没有丧失羞耻感的孩子，鲁兹太太在心里这样评判着 眼前的年轻人。能害羞，说明他知荣明耻，才会内心不安于心不忍，或许是失意 让他暂时迷失了自己， 对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿喝更有震撼 力。想到这儿，鲁兹太太不再迟疑，马上找零钱。 （4）在年轻人转身离开的当口，鲁兹太太忽然大叫一声，手捂着胸口踉跄了几 下。年轻人吓坏了，赶紧上前扶着老人。“快！”鲁兹太太把那 50 元的假钞塞 到年轻人手里：“到盛大诊所买药，就说鲁兹太太病了。”年轻人走后，鲁兹太 太麻利地抓起电话，打到那个诊所，那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说：
“如果有个年轻人来给我买药，给他几美分的药好了，另外，他手里有一张 50 美元的假钞。”如果他是个善良富有爱心和责任感的孩子，他就一定能回来。鲁 兹太太默默地祷告着，她真的不希望他“走”得太远。一会儿，诊所的电话打过 来了，告诉鲁兹太太年轻人已经拿着药走了，没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口 气，庆幸自己没有看走眼，她禁不住喜形于色。那个夜晚，年轻人不离左右地陪 伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后，鲁兹太太感激年轻人“救”了自己，竭力挽 留要离开的年轻人，恳求他帮她
照看几天零售店。几天过去了，几年也过去了， 那个小零售店变成了小超市， 小超市又有了子超市， 而年轻人也一直陪伴着鲁兹 太太走完了她生命的最后一程。 随着小超市星罗棋布地展开， 那个年轻人的名字 也渐渐地被人所熟知，他就是在美国靠零售发迹的怀特。 （5）鲁兹太太临终时说：“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生。” 其实怀特知道，不仅是善良更是鲁兹太太富有智慧的爱，牵引了他的心，让他感 恩至今。那个风雪之夜，鲁兹太太用心智营造了一个美丽的契机，用善意的谎言 让他体面而又不失自尊地接受了她的帮助，她用善良给予了他生活上的温暖。 （6）“大音希声，大象无形”，大爱也总是无痕的，因为它蕴涵了智慧的灵光， 不彰显，也不哗然，却高尚持久，如润地无声的涓涓细流，如吹面不寒的杨柳和 风，给人贴切的关怀，却不留任何痕迹。 12、用简要的语言概括文章的主要内容。（4 分） 鲁兹太太以突然生病假借买药为由试出用假钞买食物的失业流浪汉怀特只是一 念之差，于是决定帮助他，用感谢他照顾的方式留下了怀特，最终成就了他的事 业。（内容概括准确，语言简洁即可） 13、鲁兹太太是一个怎样的人？（3 分） 18、鲁兹太太是一个善良、有智慧的人。 14、结合全文内容，说说“善良让我们彼此都找到了灵魂的归宿，互惠共生”的 含义。（4 分） 善良让怀特生存了下来并取得了鲁兹太太的信任， 最终成为美国零售业的知名人 物； 善良让鲁兹太太成功地挽救了一个有可能走上邪路的失业流浪汉， 晚年有靠， 自己的事业也有了很好的帮手和接班人。（意对即可） 15、文中说“对这样的孩子也许一块面包的温暖远比一声顿喝更有震撼力”，请 根据你的生活经历，举出一个这样的例子给以说明。（4 分） 只要是生活中的例子， 能反映出教师或家长对待孩子的错误能用关怀而不是打骂 的方式，使孩子自己认识到错误并改正。（视内容和表达分给分） 三、文言文阅读（13 分）16-19 余亿童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其文理，故时有物 外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首 观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观， 果如鹤唳云端，为之怡然称快。
16、解释下列加点的字 4 分） 明察秋毫（①比喻最细微的事物 ．．
徐喷以烟（ ③慢慢地 ． 17、请翻译下列语句（4 分） 心之所向，则或千或百，果然鹤也。 （1）这么一想眼前果真就出现了千百只鹤。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲
烟而飞鸣。 （2）我又留几只蚊子在白帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边 鸣叫。 18、请你写出本文中的 2 个成语。（2 分） 物外之趣 明察秋毫 庞然大物 怡然自得 19、请你谈谈对“物外之趣”的理解？（3 分） 所谓物外之趣，即超出事物本身的乐趣，也指超脱于尘世的情趣。他虽然不是事 物本身所有，却又与事物有关，它是观物者的主观体验，也就是因物生成的意 趣。如文中所写：夏蚊及草间之虫这些细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想 象力，意趣由此形成。 四、写作平台（30 分） 童年是美丽的，五彩缤纷的，妙趣横生的，令人回味无穷的。请写一段童年趣事 的片段，让大家与你分享。（200 字左右）
） 项为之强（ ②通“僵”，僵硬 ） ． ） 作青云白鹤观（ ④景观 ） ．
篇4：初一语文暑假作业试题
初一语文暑假作业试题
一、积累运用(共26分)
(一)积累(共16分)
1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)
有一种昆虫，土名叫金巴牛，翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬k( )，上面布满了黄色的花纹，看起来就像一个金质的盾牌。它经常躲避我，藏在野高粱墨绿色的叶鞘( )里。但我终于发现了它的秘密，于是蹑( )手蹑脚地走过去，闪电一般捏住叶子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡地哀啼，也不理cǎi( )。 程海《三颗枸杞豆》
2.默写(8分)
(1)曲径通幽处， 。 (常建《题破山寺后禅院》)
(2)戎马关山北， 。 (杜甫《登岳阳楼》)
(3)横眉冷对千夫指， 。 (鲁迅《自嘲》)
(4)两小儿笑曰： ? (列御寇《列子》)
(5)在这四年里，我历尽艰苦， 。 (阿累《一面》)
(6)是她那对世界无私的爱丰富了我， 。
(高尔基《童年的朋友》)
(7)杜甫的《登岳阳楼》中，既描绘出洞庭湖壮阔浩淼，又喻指国家命运飘摇不定的诗句是：
3.名著阅读。(6分)
(1)关于《童年》，表述不正确的一项是( )(2分)
A 阿廖沙在很小的时候，父亲就出车祸死了，走投无路的母亲只好带着他回到了外祖父家。
B 大舅舅米哈伊尔捉弄老裁缝格里高利，让阿廖沙把烧得滚烫的顶针放在格里高利手边，不料却被外祖父无意中戴上，外祖父把孙子狠狠地抽了一顿。
C 外祖母也是 孤儿，她的母亲一贫如洗，而且是个残废，为了生活，外婆跟随母亲四处流浪、乞讨，后来靠外婆织花边维持生活。
D 外祖父破产了，阿廖沙与外婆相依为命，通过三年级考试后他就辍学了，开始自己养活自己。
(2)阿廖沙挨打之后，结识了他最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮阿廖沙挡着，他叫后来，有一个外号叫 的房客，是一个整天忙着做实验的药剂师，阿廖沙与他的关系最为密切，他经常指导阿廖沙观察生活中的`细枝末节，教给他人生的道理，但最后也被外祖父赶走了。(2分)
(3)小说中，外祖父的形象常常是贪婪吝啬的，你能举出书中的两个事例吗? (2分)
(二)运用(共10分)
5.阅读下面的材料，回答问题。
【材料一】
日系车10月销量(台)10月销量(台)同比增幅
日 产50350114700127.8%
丰 田456008240080.6%
本 田2411575150211.6%
马自达95111790488.2%
【材料二】日系车企业自中日领土争端、中国各地多处发生抵制日货打砸日系车行动以来，做出了几个调整：①免费为无辜受累的车主修车，恢复日系车主的信心，树立了良好的形象。②因南方人抵触日货的情绪更低，更喜欢日系车，所以迅速调整营销重心，先南后北，逐步复苏。③应对中国庞大的市场需求，几款重点车型换代成功，获得了消费者的青睐，大幅拉动了销售量。
(1)从以上数据中，你发现日系车近两年的销售呈现出怎样的特点?(答出两点)(2分)
答：
(2)综合以上材料，你认为日系车未来几年的销售状况会怎样?请写出理由。(至少答出两点)(2分)
答：
篇5：初一语文考试试题
一、积累与运用（15分）
（一）填空（错、漏、乱一字扣0.5分）
1、子曰：“ ， ， ，何有于我哉！”（《<论语>十则》）（3分）
2、一水护田将绿绕， 。（王安石《书湖阴先生壁》）（2分）
3、陆游的《游山西村》中流传最广的两句诗是：（2分）
， 。
（二）阅读下列短文，完成文后题目
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
4、给下列的字注音（2分）
瞑 寐
5、解释下列句子中加点的词语（2分）
一狼径去 屠自后断其股
6、用现代汉语解说“其一犬坐于前”的意思 （2分）
7、从这段文章中可以看出屠夫的特点是：（2分）
二、现代文阅读（40分）
（一）14分
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分1，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
8、这段文字选自《 》作者是 （2分）
9、“迂”的意思是： （1分）
10、这段文字哪些事情体现了父亲对我无微不至的关怀，请分点列出。（5分）
11、文中1处作者写自己“聪明过分”是针对什么事说的。（3分）
12、“我现在想想，那时真是太聪明了！”表现了作者怎样的思想感情？（3分）
（二）13分
忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来了普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
13、“哽”字的读音是 （1分）
14、为什么韩麦尔先生听到钟声、号声，脸色惨白起来？（3分）
15、“我”为什么会 “觉得他从来没有这么高大”？（3分）
16、从文中找出描写韩麦尔先生动作的词语。（4分）
17、“法兰西万岁！”的深刻含义是（ ）（2分）
A、显示出韩麦尔先生劲头十足
B、写出韩麦尔先生坚持上好最好一堂课
C、这是法国人民的心声，表明了一种坚定的信念：法兰西人民是不可战胜的。
D、“法兰西万岁！”是最后一课结束语。
（三）13分
高尔基对儿子说……
有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养，十岁的儿子跟着妈妈来看望他。儿子在父亲的窗前种了许多花。后来，儿子走了，花却开了。高尔基看着盛开的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。其中讲到，你走了，可是你种的花留下来了，我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。要是你不管在什么时间，什么地方，留给人们的.都是美好的东西，还有对你的非常美好的回忆，那时你的生活该是多么愉快呀!那时候，你会感到所有的人都需要你。 要知道给予远比索取愉快。
18、在文中用“||”把文章分成两部分（3分）
19、概括出文章的中心意思（4分）
20、末句“给予”的含义是( )（3分）
A、把东西送给别人 B、给别人栽下鲜花
C、对他人作出奉献 D、给人们以美好的回忆
21、什么说“给予远比索取愉快”？（3分）
三、作文（40分）
22、有许多令人难忘的事，令人难忘的人，请任选下面一题，写一篇作文：
1、难忘的一件事
2、我忘不了他（她）
要求:：1、要具体，要有真情实感。
2、书写工整，文句通顺，不写错别字。
3、不少于500字。
篇6：初一语文试题类型
初一语文试题类型
初一语文试题类型
一、填空题
1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有个，声母有（）个，韵母有（）个，整体认读音节有（）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（）种。
2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。
3、“头上、叶儿、里头”三个词中（）要读成儿化音。
4、“sì、shì”中的( )是“木偶似”的读音。
5、“xian 、lian 、xiong 、liu”四个音节中,只有( )中的“i不是介母。
6、“鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。
7、“凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）
8、补上成语的下半部分
A、千里之行（）B、天网恢恢（）
C、螳螂捕蝉（）D、（）满招损
9、叠字成语
A、咄咄（）B、兢兢（）
C、虎视（）D、振振（）
10、谚语、歇后语
A、人心齐，（） B、有则改之，（）
C、飞蛾扑火。————（） D、孔夫子搬家————（）
11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。
12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。
13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。
14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。
15、读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。
16、常识填空
A、CCTV代表（）， B、VCD代表（）、
C、Windows代表（）， D、China代表（）
E、火警电话是（） F、盗警电话是（）
G、交通事故报警台（） H、急救电话（）
17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（）、（）
二、选择
⑴、词语搭配完全正确的一组是（）。
A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
C、发现问题远大理想参观演出改正错误
D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真
⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）
A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B、我们要热爱大自然。
C、他上神态自然地讲起来。D、风、雨、雷、电都是自然现象。
⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）
A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海
⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是（）
他一人走在巷子里，……
A、一个人影也没有。B、只听见远处传来的几声犬吠。
C、周围人声鼎沸。
⑸、下列句中没有语病的一句是（）
A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。
⑹、选出不是比喻句的一项是（）
A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C、地中海被称为西方文明的摇篮。
D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。
①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型
A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③
⑻、选出意思不同于其他三句的一句。
A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。
A、她激动。B、她说不出话来。C、她说。
⑽、下面不是句子的一项是（）。
A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了
三、阅读（阅读短文，回答问题。）
（一）登山人
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（）。”
第二人登到半山，（），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的`。”
，第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
⑴从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。
A、拾可而止B、知难而进C、知难而退D、气喘吁吁
⑵联系上下文，解释词语。
拾可而止：
⑶用“————”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。
⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
⑸把短文分成两段，概括出第一段的意思。
⑹选择题，把正确答案的序号填在括号里。
①这篇短文描写人物的主要方法是（）
A、动作描写B、外貌描写
C、语言描写D、心理活动描写
②本文的写作目的是（）
A、说明人们做事要善于判断，适可而止。
B、说明人们处理问题有好的方式。
C、说明这座山很难攀登。
D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。
（二）拐弯处的回头
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼
睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是（）
A、弟弟B 、同学C、“我”D、爸爸
2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：
①
②
3、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。
⑴弟弟碰见爸爸时：
⑵爸爸自己走了后：
⑶爸爸在拐弯处回头时：
4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：
⑴这一动作发生的时间：
⑵这一动作发生的地点：
⑶最能表现爸爸此时神态的词是：
⑷最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：
⑸这一动作体现了爸爸的性格是：
⑹爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。
答：
5、能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一例写在下面。
答：
四、写作。（30分）
题目：我是家中的------
篇7：初一语文考试试题
初一语文考试试题
一、积累与运用（15分）
（一）填空（错、漏、乱一字扣0.5分）
1、子曰：“ ， ， ，何有于我哉！”（《<论语>十则》）（3分）
2、一水护田将绿绕， 。（王安石《书湖阴先生壁》）（2分）
3、陆游《游山西村》中流传最广两句诗是：（2分）
（二）阅读下列短文，完成文后题目
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
4、给下列字注音（2分）
瞑 寐
5、解释下列句子中加点词语（2分）
一狼径去 屠自后断其股
6、用现代汉语解说“其一犬坐于前”意思 （2分）
7、从这段文章中可以看出屠夫特点是：（2分）
二、现代文阅读（40分）
（一）14分
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门一张椅子；我将他给我做紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
8、这段文字选自《 》作者是 （2分）
9、“迂”意思是： （1分）
10、这段文字哪些事情体现了父亲对我无微不至关怀，请分点列出。（5分）
11、文中1处作者写自己“聪明过分”是针对什么事说。（3分）
12、“我现在想想，那时真是太聪明了！”表现了作者怎样思想感情？（3分）
（二）13分
忽然教堂钟声敲了十二下。祈祷钟声也响了。窗外又传来了普鲁士士兵号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
13、“哽”字读音是 （1分）
14、为什么韩麦尔先生听到钟声、号声，脸色惨白起来？（3分）
15、“我”为什么会 “觉得他从来没有这么高大”？（3分）
16、从文中找出描写韩麦尔先生动作词语。（4分）
17、“法兰西万岁！”深刻含义是（ ）（2分）
A、显示出韩麦尔先生劲头十足
B、写出韩麦尔先生坚持上好最好一堂课
C、这是法国人民心声，表明了一种坚定信念：法兰西人民是不可战胜。
D、“法兰西万岁！”是最后一课结束语。
（三）13分
高尔基对儿子说……
有一年，高尔基在意大利一个岛上休养，十岁儿子跟着妈妈来看望他。儿子在父亲窗前种了许多花。后来，儿子走了，花却开了。高尔基看着盛开鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。其中讲到，你走了，可是你种花留下来了，我望着它们，心里想，我好儿子在岛上留下了一样美好东西──鲜花。要是你不管在什么时间，什么地方，留给人们都是美好东西，还有对你非常美好回忆，那时你生活该是多么愉快呀!那时候，你会感到所有人都需要你。 要知道给予远比索取愉快。
18、在文中用“||”把文章分成两部分（3分）
19、概括出文章中心意思（4分）
20、末句“给予”含义是( )（3分）
A、把东西送给别人 B、给别人栽下鲜花
C、对他人作出奉献 D、给人们以美好回忆
21、什么说“给予远比索取愉快”？（3分）
三、作文（40分）
22、有许多令人难忘事，令人难忘人，请任选下面一题，写一篇作文：
1、难忘一件事
2、我忘不了他（她）
要求:：1、要具体，要有真情实感。
2、书写工整，文句通顺，不写错别字。
3、不少于500字。
篇8：初一语文作业试题
初一语文作业试题
1.给加粗的字注音。(10分)
(1)济南真得( )算个宝地 (2)暖和( )
(3)树尖顶着一髻( )儿白花 (4)贮( )蓄
(5)给蓝天镶( )上一道银边
2.辨字组词。(8分)
3.联系句意说说下列加粗词的含义。(6分)
(1)济南的冬天是响晴的
响晴：
(2)响亮的天气，反有点叫人害怕
响亮：
(3)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。
安适：
(4)他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!
慈善：
(5)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
秀气：
(6)……自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：
4.说说下列加粗的词所指代的内容。(5分)
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们①安静不动地低声地说：“你们②放心吧，这儿准保暖和。”
他们③由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧!这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这④点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的.冬天，干啥还希望别的⑤呢!
①它们：
②你们：
③他们：
④这：
⑤别的：
5.读句子，回答问题。(9分)
(1)对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
(从整个句子的意思看，作者对济南冬天的感受是什么?)
(2)小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
(既然说北边缺着点口儿，怎能说“整”把济南围了个圈儿?)
(3)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
(山尖只是一个点，怎能说是“一道银边”呢?)
6.本文运用了比喻、拟人等修辞方法来写景，融入了作者独特的感受，表达了对济南冬天的感情。请联系以下文字来作分析。(6分)
(1)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
(2)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
7.本文情景交融，作者有时创设情景，有时进行联想，来表达感情，请联系以下文字作具体分析。(6分)
(1)古老的济南，城内那么狭窄，城外那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
(2)看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
8.运用比喻和拟人的修辞方法写家乡春天一景。(6分)
(1)比喻：
(2)拟人：
9.文学常识填空。(4分)
《济南的冬天》选自长篇散文《________》。作者是________，原名________，字________，现代著名作家，作品有小说《________》，话剧《________》等。
篇9：初一语文选择题试题
初一语文选择题试题范例
1、下列加点字注音全都正确的一组是（ ）（2分）
A、纤维xiān 折服zhé 奢侈shē 躁动不安sào
B、迸溅bèng 伶仃líng 薄暮bó 盘虬卧龙qiú
C、怅然chàng 踌躇chóu 晶莹yíng 相濡以沫rǔ
D、无聊liáo 朦胧méng 寒颤chàn 一张一翕xī
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、稍纵即逝 忍俊不禁 仙露琼浆 凶神恶煞
B、枕戈待旦 惴惴不安 赡前顾后 熠熠夺目
C、一瘸一拐 小心翼翼 单枪匹马 穿流不息
D、恣态万千 无足挂齿 南辕北辙 孔武有力
3、“我们大家也都好了”一句中“我们”、“大家”的词性是（ ）（2分）
A、名词、名词 B、名词、代词
C、代词、代词 D、代词、名词
4、选词填空正确的一项是（ ）（2分）
挖荠菜时的那种坦然的心情，更可以称得上是一种享受： 着篮子， 着轻捷的步子，向广阔无垠的田野 去。
A、挎 迈 跑 B、提 迈 奔
C、提 跨 走 D、挎 跨 奔
5、下列句子中不是比喻句的一项是（ ）（2分）
A、忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来似的，霎时把天遮得严严的。
B、红红的'火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。
C、那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样。
D、只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
★ 初一作文分析
★ 初一语文试卷分析
★ 理解作文初一
【初一语文考试卷试题（精选9篇）】相关文章：
初三下期政治教学计划2022-10-13
初一语文期中考试作文2024-01-28
初一语文教师期中考试总结2023-09-21
初一学习如何记好语文基础知识2022-05-08
九年级语文下学期教学工作总结2023-03-16
初一政治上册第一次月考测试题2023-12-05
八年级期末语文教学反思2023-02-22
九年级下学期语文教学工作总结2023-05-05
初一学生的语文学习方法2023-05-21
反思总结2023-01-16