考试题（通用10篇）由网友“LaLcarus”投稿提供，这里给大家推荐分享一些考试题，供大家参考。
篇1：土力学经典考试题
填空题
1．颗粒级配曲线越_______，不均匀系数越_______，颗粒级配越 _______。为获得 较大密实度，应选择级配_______的良好的土粒作为填方。
2．渗透力（即动水压力）是_______对_______的压力，渗透力的表 达式是 ______________，产生流砂大条件是______________ 。
3．饱和粘土的沉降由_______、_______、_______ 沉降组成。
4．地基为厚粘土层，施工速度快，应选择_______ 抗剪强度指标。
5 ． 塑 性 指 标 Ip=_______ ， 它 表 明 粘 性 土 处 于 可 塑 状 态 时
______________的变化范 围， 它综合反映了______________、______________等因素。 《规 因此 范》规定： _______为粉质粘土，_______为粘土。
6．超固结比 OCR 指的是______________和______________之比；根 据 OCR 的大小可 把粘性土分为_______、_______、_______ 三类；OCR<1 大粘性土属 _______土。
选择题
1、砂土的结构通常是：_________
A.絮状结构; B.单粒结构; C.蜂窝结构; D 管状结构.
2、下列土性指标中哪一项对粘性土有意义：________
A.粒径级配; B.相对密度; C.塑性指数; D.粒径比.
3、在下列指标组中全部直接由试验测定的为：______
A． 天然重度、含水量、干重度; 水量; C． 土粒密度、天然重度、孔隙比.
4、在均匀地基中开挖基坑，地基土重度?=18.0kN/m3，基坑开挖深 度 2m,则基坑底面以下 2m 处的自重应力为：______
A．36kPa; B ．54kPa; C ．72kPa; D ．48 kPa. B． 土粒密度、天然重度
5、采用分层总和法计算地基最终沉降计算时，采用的地基土压缩模量：_ __
A．与地基应力水平无关； B．随地基应力水平增大；C．随地基应力水平减小； 之减小． D．有时随地基应力增大，有时随
6、土样内摩擦角为 ? ＝20°，粘聚力为 C=15kPa，土中大主应力和小主应力分别为 ?1=300kPa， ?? =126kPa， 则该土样达到的状态为： _______
A．稳定平衡状态； B．极限平衡状态； C．破坏状态； D．饱 和状态．
7、当上部结构荷载的合力不变时，荷载偏心距越大，则基底压力平均值：______
A. 越大; B．越小; C. 不变 ; D．无关.
8、目前地基附加应力计算中对地基土采用的基本假设之一是：_____
A．非均质弹性体; D．均质非线形体.
9、理论上弹性模量 E变形模量 E0 与压缩模量 Es1-2 的关系为： ____
A． E=E0=Es1-2； D．E>Es1-2 >E0．
10、库伦公式只适用无粘性土,在工程实际中 , 对干粘性土 , 常把 粘聚力视为零而将________增大.
A:土的内摩擦角φ C:墙背倾斜角α B:填土面的坡度角β D:填土高度 B． E
计算题
1、一干砂试样的密度为 1.66g/cm3，土粒相对密度为 2.70，将此 干砂试样置于雨中，若砂样体积不变，饱和度增加到 0.60，试计算 此湿砂的密度和含水量。 （10 分）
2、挡土墙高 5 m，墙背直立、光滑，墙后土体表面水平，共分二层，各层土的物理力学指标如图所示，求主动土压力并绘出土压力分布 图。 （10 分）
3、挡土墙高 5 m，实测墙背后土压力合值为 100KN/m，土的物理 力学指标如图所示，试用朗肯土压力公式验证该挡土墙后土体是否 已达到极限平衡状态，为什么？（15 分）
4、某饱和粘土层厚度 10m，从该层中部取样进行室内压缩试验（试 样高度 20mm）,试验成果如表 5－1 所示，并测得当固结度 U=50%时相 应的固结时间为 3 小时。试问：
(1)在大面积堆载 p0=120kPa 作用下，粘土层的最终沉降量是多 少？（已知粘土层的平均自重应力为σc=90kPa） (2)粘土层在单面排水条件下固结度达到 50％时所需的时间是多 少？
[土力学经典考试题]
篇2：期末考试题
“认真复习，迎接期末考试”主题班会
活动目的：一学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动时间：201x年6月19日
活动过程：
甲：一个紧张、忙碌、充实，而又愉快的学期即将结束；同时，一个欢乐、愉快、有意义的暑假即将开始了。
乙：今天我代表全体学生，向辛勤教育我们的老师道一声：老师，你们辛苦了！
甲：一个学期悄然而逝，我们即将面临期末考试。
乙：期末考试的步伐一步一步逼近，同学们，你们准备好了吗？
甲：考试是检验我们一学期以来收获知识多少的一种途径，我们都要认真对待。
乙：哪怕离考试只有一天的复习时间，我们还是应该充分利用好这一天的时间，查漏补缺，互相学习，发挥出最好的效率。我们要保持正常的作息习惯，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。 甲：孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。
乙：遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。
甲：著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复！重复！再重复！学过的东西，只有反复复习，才能牢固的记忆，并且能够应用自如。
乙：对。下面我们进入活动环节，
1、读一读：
期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的
时间呢？请大家先读一读。
愚蠢者――等待时间 聪明者――利用时间
懒惰者――丧失时间 勤奋者――珍惜时间
求知者――抓紧时间 糊涂者――糟蹋时间
2、听一听：
还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的―― 甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
丙：工人说时间就是财富。
丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
3、议一议：
进行期末复习，才能使复习效果最好呢？
让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
4、小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
乙：争分夺秒的复习固然重要，我们还要掌握科学的复习方法。下面，有请我班的丙同学对于复习有一些自己的看法：
丙：第一，认真听复习课。复习期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，提高复习的听课效率，吸收知识的精华。
第二，改错纠错很重要。复习时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固，这样比“题海战术”强多了。
第三，要养成检查的习惯。考试时如能注意检查，效果也会事半功倍。 甲：还有，要注意合理的休息，可不能光顾着复习，不注意睡眠，好的睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。
甲：下面请班主任讲一讲有关复习的话题吧！
班主任：
亲爱的同学们：下午好！
今天讲话的主题是《认真复习，迎接期末考试》。从本周开始，我们学校将进入期末复习考试阶段，面对即将到来的期末考试，建议全体师生必须做好以下几件事：
第一，认真复习。全体师生要根据考试内容，认真实施严密的复习计划。对知识进行认真的梳理，形成系统。重点知识，重点复习；不能出现疏漏。对薄弱环节，做好查漏补缺，夯实双基。同时，加大训练的力度和练习的针对性，力求达到触类旁通，举一反三，事半功倍的效果。
第二，珍惜时间。有限的几天时间必须认真规划，不能浪费。要做到见缝插针，提高效率。能利用的一切时间要充分利用起来，但不能靠无限地延长时间。因为过度延长时间，会降低复习的效益。
第三，严格管理。教师要管好自己的备课、课堂和课外辅导；学生要管好自己的作业、时间、效益。
第四，调整心态。期末考试既是一次教学效果的检验，也是一次心态的考验。无论对老师还是同学，都面临着巨大的挑战和压力。加上天气又比较炎热，建议全体师生在工作和学习的同时，必须保护好自己的身体，调整好自己的心态，劳逸结合，以积极的心态，健康的身体迎接期末考试，才能真正地发挥自己正常的水平。
同学们， “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“平时的表现就是你最终的得分”，付出努力，总会有收获。让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，用我们刻苦的精神，卓越的努力，高涨的热情，来取得优秀的成绩。 最后祝同学们考出理想的成绩！
篇3：期末考试题
迎接期末考试主题班会
活动背景：学期马上要结束，临近期末考试还有十几个学习日，开展此主题班会让同学们进行交流，总结经验，迎战备考。
活动目标：通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动过程：
主持人开场白
女：亲爱的老师
男：同学们
合：大家好！
女：愚蠢者――等待时间 聪明者――利用时间
懒惰者――丧失时间 勤奋者――珍惜时间
求知者――抓紧时间 糊涂者――糟蹋时间
男：对于教育家说时间就是知识。对于医学家说时间就是生命。对于工人说时间就是财富。对于农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
女：时间如梭，犹如白马过隙，你在这一学期的学习中有收获了多少？
男：你在这一学期的学习中又有什么感想？
女：经过一学期的磨练，我们都成长了许多，进步了许多。
男：在老师的带领下，我们从不懂事的小孩，渐渐成长为沉着冷静的少年。 女：我们可以说我们是幸运的，在这个人生的转折点，我们遇见了他。
男: 但是人生之路并不总是幸运，我们需要为身边的事多做准备。
女：是啊，为了推进班级各项工作再上一个新台阶，使班级期末考试成绩有较大的幅度提升，学校研究决定，要开展“冲刺期末”评比活动。
男：我们班的同学为了这次活动课是做了诸多准备，各小组比学习、赛纪律，班级里充满了紧张的气息。
女：在学习上，各个小组争先恐后，不想输给别的小组。
男：那么下面，就让我们来听听各小组长的计划吧。
学生代表发言：（略）
发言后总结：
女：上述的发言组长各个都是肺腑之言，使我们感触众多。
男：同学们，学习是重要的，一个好的学习组长也是重要的，在每一位组长的带领下能够在期末考试中取得优异的成绩。
女：各位组长的发言让我发现，没有一个好的纪律，我们是没有办法学习的。 男：一个好的班级要有一个起带头作用的人，那个人就是班长。
女：他不仅要努力做个头，还要努力做个好头，做个龙头。
男：下面有请班长发言。（略）
女：离期末还有一段时间了，进步人数75%是一个目标，守纪是一个目标。
男：努力，成绩是资本，时间是未来，只有好成绩，才能换来1班的未来，未来的路还很远，事不宜迟，现在开始准备扬帆起航，迎接明天的辉煌。
女：接下来请班主任老师作总结。（略）
男、女：同学们我们主题班会到此结束！希望同学们珍惜这最后冲刺的机会！在期末考试中取得优异的成绩！
篇4：口腔科考试题
关于口腔科考试题汇总
选择题
A1 型题
1、影响龋病发生的因素有
A、细菌
B、易感牙面
C、食物
D、一定的时间
E、以上因素均有
标准答案：E
2、龋病是牙体硬组织发生的`
A、急性进行性破坏
B、急性间歇性破坏
C、慢性进行性破坏
D、慢性间歇性破坏
E、以上各种破坏均存在
标准答案：C
3、初期龋的变化不包括
A、硬组织发生脱矿
B、微晶结构改变
C、牙齿透明度下降
D、牙釉质呈白垩色
E、牙釉质出现龋洞
标准答案：E
4、下列哪项不是急性龋的特点
A、多见于儿童及青年人
B、病变组织颜色浅
C、病变进展快
D、质地软而湿
E、去腐时必须用钻取出
标准答案：E
5、下列龋病类型哪种是按损害程度分类的
A、急性龋
B、慢性龋
C、中龋
D、静止龋
E、窝沟龋
标准答案：C
6、牙釉质龋时下列哪项描述是正确的
篇5：会计考试题
会计考试题
三章 税收征收管理法律制度
一、单项选择题
1. 根据《税收征管法》及其实施细则的规定，企业向税务机关申报办理税务登记的时间是（TopSage）。
A. 自领取营业执照之日起15日内
B. 自领取营业执照之日起30日内
C. 自申请营业执照之日起45日内
D. 自申请营业执照之日起60日内
2. 从事生产、经营的纳税人，税务登记的内容发生变化的，应当自办理工商变更登记的法定期限内，向原登记的税务机关申请办理变更税务登记，该法定期限为（TopSage）。
A. 10日
B. 15日
C. 30日
D. 60日
3. 纳税人被工商行政管理机关吊销营业执照的，应当自营业执照被吊销之日起的法定时间内，向税务机关办理注销登记手续。这里的法定时间为（TopSage）。
A. 10日
B. 15日
C. 30日
D. 45日
4. 从事生产、经营的纳税人应当自领取税务登记证之日起的法定时间内，将其财务、会计制度或者财务会计处理办法报送税务机关备案。该法定时间为（TopSage）。
A. 15日
B. 30日
C. 45日
D. 3个月
5. 税务机关收到纳税人申请办理税务登记的有关证件、资料之日起，审核并发给税务登记证件的时间为（TopSage）。
A. 10日
B. 15日
C. 30日
D. 60日
6. 税务机关核发《外出经营活动税收管理证明》的原则是（TopSage）。
A. 一证原则
B. 一地一证原则
C. 多地一证原则
D. 定期发放原则
7. 税务机关对税务登记证件实行定期验证和换证制度，每年验审一次，换证时间为（TopSage）。
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 5年
8. 发票的管理机关是（TopSage）。
A. 财政机关
B. 税务机关
C. 审计机关
D. 金融机关
9. 对生产不固定、账册不健全的.纳税人所采用的税款征收方式是（TopSage）。
A. 查账征收
B. 查定征收
C. 查验征收
D. 定期定额征收
10. 纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的，经省级国家税务局、地方税务局批准，可以延期缴纳税款，但最长不得超过（TopSage）。
A. 1个月
B. 2个月
C. 3个月
D. 6个月
11. 税务机关调查税收违法案件时，查询案件涉嫌人员储蓄存款的，应经（TopSage）。
A. 税务所局长批准
B. 稽查局(分局)局长批准
C. 县以上税务局(分局)局长批准
D. 设区的市、自治州以上税务局(分局)局长批准
12. 纳税人采取在账簿上多列支出或者不列、少列收入的手段，不缴或少缴应纳税款的行为是（TopSage）。
A. 偷税
B. 欠税
C. 骗税
D. 抗税
13. 因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款，税务机关在（TopSage）年内可以追征税款、滞纳金。
A. 2年
B. 3年
C. 5年
D.
14. 税务机关在规定的纳税期之前，对有逃避纳税义务
篇6：跟单员考试题
跟单员考试题
应届毕业生求职网总结：跟单员考试题
一、单选题(每小题1分，共4分)
1、汇票的抬头是汇票的( )
A.出票人
B.付款人
C.收款人
标准答案： c
2、货物装船后，凭以换取正本提单的单据是( )
A.大副收据
B.下货纸
C.托运单
标准答案： a
3、提单的抬头一般作成( )
A.记名式
B.不记名式
C.指示抬头
标准答案： c
4、提单日期是7月15日，信用证的有效期是8月15日，按《UCP500》规定，受益人向银行交单的最迟日期是( )
A.7月15日
B.8月5日
C.8月15日
标准答案： b
二、多选题(每小题2分，共10分)
5、关于跟单员的工作重点，以下说法不正确的`是( )
A.主要负责业务操作全过程
B.侧重于订单获取后对订单的执行跟踪和操作
C.负责处理相关如商检、运输、保险的单据事务
D.负责办理货物、运输工具、物品进出境时的商检事务
标准答案： a, c, d
6、跟单员的工作特点包括( )
A.较高的责任心
B.协调与沟通
C.工作的综合复杂性
D.涉外性和保密性
标准答案： a, b, c, d
篇7：文献检索考试题
文献检索考试题精选
一、名词解释（每个5分，共20分）
词组检索、词干检索、字段检索、CSSCI
二、填空题（每空2分，共30分）
1、常用的布尔逻辑运算符有：_______、_______、_______，其中_______可用来缩小检索范围，_______可用来扩大检索范围。
2、在进行字段检索时，字段代码AB、AU、TI分别表示：_______、_______、_______。
3、国际上著名的'三大检索工具是：_______、_______、_______。
4、在国内比较著名的三大中文检索工具是：_______、_______、_______。
5、中国期刊网的简称是____________________。
三、简答题（每小题10分，共40分）
1、简述一次文献、二次文献、三次文献之间的区别与联系
2、举例说明截词运算符“？”和“*”的区别。
3、试利用Cited reference 与Time cited来解释文献的“越查越新”与“越查越旧”。
4、简述在文献检索过程中对检索结果进行分析的意义。
四、计算题（10分）
已知：某期刊的出版文献的总数为1054篇，出版文献的总数为1037篇： 并且该期刊20出版的文献在共被引用了2517次，20出版的文献在20共被引用了2418次，请计算出该期刊年的影响因子。
篇8：五年级考试题
一、给加点字选择正确读音，打上“√”
贪婪（Ián nán） 窃（qì qiè）读 暂（zàn zhàn）时
绿（Iù Iǜ）林好汉 转（zhuǎn zhuàn）过街角
二、读拼音写汉字。
jù pà diǎn jiǎo biān xiě bàn lǚ
( ) ( ) ( ) ( )
jīˊè wū yán yú lè bèi sòng
( ) ( ) ( ) ( )
三、比较组词。
炒（ ） 饿（ ） 峻（ ） 婪（ ）
纱（ ） 鹅（ ） 竣（ ） 姿（ ）
沙（ ） 俄（ ） 酸（ ） 梦（ ）
四、在（ ）填上合适的词语。
（ ）的阳光 （ ）的湖水 （ ）的杰作
（ ）地游动 （ ）地消失 （ ）的欣赏
五、成语填空。
如（ ）似（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）吞枣
悲（ ）离（ ） 牵（ ）挂（ ） （ ）（ ）心裁
不求（ ）解（ ） （ ）不犹（ ） （ ）（ ）有味
六、按要求写词语。
表示时间短：例：一刹那：（ ）、（ ）、（ ）
写朝阳或夕阳的四字词语：（ ）、（ ）、（ ）
写几个带的“山”的成语：（ ）、（ ）、（ ）、( )
七、根据意思写词语。
1．有的同学读书总是只略读大意，不追求透彻的理解。（ ）
2．我得到了一个充分显示本领和才华的好机会。（ ）
3．阅读对写作能力提高的功用是不用说就明白的。（ ）
4．那个陌生人对我的帮助，令我始终十分惦念，无法安心，无法忘记。（ ）
5．昨天，与好朋友吵了一架，今天看到她依然欢声笑语，我不觉暗自难过。（ ）
6．我不能自以为事情合乎情理，心里很坦然地接受他对我的帮助。（ ）
八、为“临”字选择正确的解释。只填序号。
临：A靠近；B到、来C对着；D将要、快要
1．五壮士居高临下地打击敌人。（ ）
2．今天，我们身临其境才知道红军当年过雪山的艰难。（ ）
3．面对敌人，李大钊临危不惧，大义凛然。（ ）
4．临考前几天，张明发了高烧。（ ）
九、补充句子，再在（ ）里填上作者姓名。
1．一日无书， 。 （ ）
2． ，下笔如有神。 （ ）
3．黑发不知 。白首方悔 。（ ）
4、你从能从书中 ，不管你 。
5．文学家鲁迅说过：“要把 ， 。”
十、按要求写句子。
1．你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？
你不会因为 ？
2、用“津津有味”造两个意思不同的句子
津津有味
津津有味
3．根据你自己读书的感受，照样子填空。
一本你喜爱的书就是 ，也是 。
十一、仔细推敲，选词填空。
读书 谈书 买书 藏书 送书
1．收入再少也要（ ） 2．自己再累也要（ ）
3．交情再浅也要（ ） 4．住处再挤也要（ ）
5．工作再忙也要（ ）
跳读 朗读 通读 默读 略读 精读
1．不出声地读（ ） 2．简单粗略地读（ ）
3．精心细致地读（ ） 4．有所取舍地读（ ）
5．从头到尾阅读全文或全书（ ） 6．清晰响亮地把文章念出来（ ）
十二、读课文片段，完成练习。
（一）《窃读记》（节选）
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
我害怕被书店的老板发现。每当我觉得当时的环境不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，走进另一家，有时，一本书要到几家才能读完。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意，进来看书的人虽然多，俚像我这样常常光顾而不买书的，恐怕没有，因此我要把自己隐藏起来，人时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我就越高兴，因为那时我便会有充足的理由在书店待下去，就像屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要皱起眉头，不时望着街心好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我心里却高兴地咕着：“大些，再大些！”
1，联系上下文写出下列词语的意思。
A 贪婪—— B 适宜——
2．找出一句最能体现我复杂心理的句子，打上“ ”。
我“惧怕”是因为
我“快乐”是因为
3、“窃读”中的“窃”的意思是（ ）。
A偷；B偷东西的人；C偷偷地，暗中
4、读了上文，你认识了一个怎样的小姑娘？
（二）《走遍天下书为侣》节选
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1．写出下列词语的近义词。
（1）欣赏（ ） （2）忽略（ ） （3）思考（ ）
2．用上“首先……然后……最后……”写一段话。
3．作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？他的读书方法对你有什么启示？
十三、课外阅读，完成练习。
“煮书”
爷爷的书房里摆着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么能煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品味，我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看着我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。所以，他做起诗来就感到得心应手了。他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛，语文课文都是范文，每天清晨起来，放生读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的感情，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1．用横线从短文中划出使我感到奇怪的问题。
2．开始“我”认为“煮书”是指
爷爷说的“煮书”是指
“煮书”的好处是
3．你怎么理解“读书破万卷，下笔如有神”的？
十四、先填充名句，再背诵下来。 会背后家长签字
面包 源泉 营养品 阶梯 药
1．莎士比亚说：“书是全世界的（ ）” 2．高尔基说：“书是人类进步的（ ）”
3．刘向说：“书犹（ ）也，善读可以医愚。”
4．高尔基说：“爱书吧，它是知识的（ ）”
5．高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在（ ）上。”
篇9：五年级考试题
一、填空
1、叫做圆心，圆心用字母()表示;
()叫做半径，半径用字母()表示;
()叫做直径，直径用字母()表示。
2、在同一圆里，直径是半径的()倍，或者说，半径是直径长度的()。
3、把一只圆规的两脚张开2厘米的距离画圆，圆的直径是()厘米。
4、圆是轴对称图形，它的对称轴是()，圆有()条对称轴。
5、把一张长2米，宽1.2米的长方形铁皮剪成一个最大的圆，圆的直径是()，半径是()。
6、从圆心到圆上任意一点的线段，长度都()。
7、一个圆的直径是6厘米，半径是()厘米，周长是()厘米。
8、一个半径是20厘米的半圆面，它的周长是()。
9、大圆的直径是小圆的直径的2倍，大圆周长是小圆周长的()倍，小圆面积是大圆的`()。
10、圆是()图形，它的对称轴有()条。
11、一个正方形的边长是3.925分米，它的周长与一个圆的周长相等，圆的面积是()平方分米。
12、把一个边长是6分米的正方形铁皮加工一个最大的圆，这个圆的周长是()分米，面积是()平方分米。
13、一个半圆形鱼池的周长是51.4米，它的半径长()米。
二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”。)
1、直径就是通过圆心的线段;--------------------------------()
2、直径比半径长;--------------------------------()
3、从圆心到圆上任意一点之间的距离都一样长;--------------------------------()
4、两端在圆上的线段直径最长;--------------------------------()
5、圆的周长是直径的3.14倍;-------------------------------()
6、大圆的圆周率比小圆的圆周率大;--------------------------------()
7、把半径扩大5倍，周长也扩大5倍;--------------------------------()
8、半径是1厘米的圆的周长是3.14厘米;-------------------------------()
9、大圆的圆周率与小圆的圆周率相等;--------------------------------()
10、直径是半径的0.5;--------------------------------()
11、半径2厘米的圆的周长、面积相等;--------------------------------()
12、圆是轴对称图形，有一条对称轴。--------------------------------()
三、选择题。
1、把一个圆的半径扩大2倍，直径随着扩大()倍。
A、2B、4C、1
2、甲圆的半径是1分米，乙圆的直径是5厘米，那么()。
A、甲圆大B、乙圆大C、甲、乙一样大
3、圆周率的值()3.14。
A、大于B、小于C、等于
4、圆的半径扩大10倍，面积扩大()倍。
A、10B、100C、20
5、半圆的直径()该圆的直径。
A、>B、 四、应用题： 1、一辆汽车的轮胎的外直径是1.12米，每分钟转50周，这辆汽车每小时行驶多少千米? 2、一直圆形钟的时针长4.5厘米，它的尖端一昼夜行走的距离约长多少米?(得数保留一位小数) 3、一捆铁丝全长62.8米，在一个圆形磁棒上正好绕了200圈，这根圆形磁棒横截面的半径是多少厘米? 4、一段铁丝，若把它弯成圆形，半径是4分米，现在它改围成方形，求正方形的面积。 5、吧横截面直径是2分米的三根圆木用铁丝并排捆在一起，捆2圈(接头处忽略不计)，至少要用铁丝多长? 6、一座台中的时针长6厘米，它从中午12︰00时到下午3︰00时之间所扫描过的钟面的面积是多大? 7、一直径是6米的圆形花坛，在它的周围铺设2米宽的水泥路，这条水泥路的面积是多少平方米? 8、把一块边长为10分米的正方形纸板，剪成一个最大的圆形，剪去圆形后剩余部分的面积是多少平方分米? 9、有一个三角形，它的面积与周长为314厘米的圆面积相等，三角形的高是517厘米，底边长是多少厘米? 10、一个环形铁片的外圆半径是5厘米，内圆半径2厘米，这个环形铁片的面积是多少? 1、有甲、乙两袋水泥，甲袋重96千克，从甲袋取出它的,从乙袋取出它的20%以后，这时甲、乙两袋余下的水泥重量比是4：3.乙袋原有水泥多少千克? 2、一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地中点反向行驶。3小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有30千米。已知货车与客车速度的比是3：4，甲、乙两地相距多少千米? 3、某医院配制一种药水，药与水的重量比是1：1000，现在有药2.5千克，可以配制这种药水多少千克? 4、A、B两地的路程是45千米，甲、乙两人骑自行车分别从A、B两地同时出发，相向而行，1小时后两人相遇。已知甲与乙速度的比是7：8，甲比乙每小时少行多少千米? 5、运一批货物，5天运了135吨，剩下的比运的多。以同样的工作效率，还要几天运完? 6、一快车和一慢车同时从相距720千米的两站相对开出，4小时后，两车共行的路程和剩下的路程的比是3：2，快车和慢车每小时共行多少千米? 7、甲、两人共同加工一批机器零件，9天正好加工了这批零件的30%，这时甲比乙多加工了72个零件。如果甲单独加工这批零件40天可以完成，这批零件有多少个? 8、甲、乙两车同时由A点出发向不同方向开出，4小时后乙车到达C点，这时甲车比乙车多行30千米。已知甲车7小时可绕长方形环路一周，试求这条环路全长多少千米? 9、算出右面图中阴影部分的面积。(单位：厘米) (得数保留一位小数) 10、小王从甲地到乙地步行要6小时，小李从乙地到甲地骑自行车用2.5小时。两人同时从甲、乙两地相对而行，相遇时小李行了30千米。甲、乙两地相距多少千米? 五年级课后作业(12)姓名： 1、一批机器零件，师傅做了全部零件的多20个。徒弟做全部零件的少8个，这批零件共有多少个? 3、粮店有面粉300千克，卖出。大米卖出,这时面粉比大米的2倍多85千克，问粮店原有大米多少千克? 4、纺织车间共有85名职工，选出男工的和10名女工参加技术表演赛，剩下的男女职工人数就相等了。纺织车间男女职工各有多少人? 5、某车间生产一批零件，第一天完成了20个，第二天生产了总任务的,第三天生产了前两天的总和，还剩没完成。再做几个零件就完成了任务? 6、一件工作由甲乙两人合作，2天可以完成，由甲单独做3天可以完成，由乙单独做多少天可以完成? 7、师徒两人一天共做零件若干个，已知徒弟做全部的,又知他比师傅少21个，问两人一共做多少个零件? 8、甲乙两人共做了84个零件，其中甲做与乙做共58个，问甲乙两人各做了多少个零件? 9、甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行，两车相遇时，甲车行了全程的多15千米，乙车行的路程是甲车行的。A、B两地的路程长多少米? 五年级课后作业(14)姓名： 一、选择正确的答案填在( )里。 1、1克药放入100克水中，药与药水的比是()。 (1)1：99(2)1：100(3)1：101(4)100：101 2、一项工程，甲队单独做要10天，乙队单独做要8天。甲队和乙队的工作效率比是()。 (1)10：8(2)5：4(3):(4): 3、在下面各比中，与:能组成比例的比是()。 二、(1)如果aX3=bX5,那么a:b=()：()。 (2)如果aX3=bX5,那么b:a=()：()。 (3)如果a:4=0.2:7,那么a=()。 三、一个筑路队铺一段铁路，原计划每天铺3.2千米，实际每天比原计划多铺25%，实际铺完这段铁路用了12天。原计划用多少天铺完? 四、两个平行四边形A、B重叠在一起，重叠部分的面积是A的,是B的。已知A的面积是12平方厘米，求B比A的面积多多少平方厘米。(用比例计算) 五、小明为了要知道一个铁球的体积，他把这个铁球浸没在长方体水槽的水中，当他把这个铁球拿出水面时，槽里的水面下降了5毫米。他又将一块棱长是3厘米的正方体铁块浸入这水槽水中，槽里的水面上升了3毫米。你知道这个铁球的体积是多少立方厘米吗? 六、修一条公路，已修和未修长度的比是1：3，再修300米后，已修和未修长度的比是1：2.这条路有多少米? 七、一个三角形三个内角度数的比是1：1：4，这是一个什么三角形? 八、某班有3人未到，出勤率为94%，如果有2人未到，出勤率是多少? 九、甲乙走完同一段路分别用40分和30分。甲先走5分钟后乙再追，乙几分钟才能追上甲? 十、一个长方体，长与宽的比为2：1，宽与高的比为3：2，求长与高的比。 十一、一班和二班人数之比为8：7，如果将一班的8名学生调到二班去，则一班和二班的人数之比为4：5。求原来两班的人数/ 十二、甲乙丙3人进行百米赛跑，甲到终点时乙离终点5米，丙离终点10米，那么乙到终点时丙离终点多少米? 姓名： 时间： 得分： 1.重症医学科主任在-----领导下承担临床科主任的全部职责，是重症医学科诊疗质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。确保重症医学科为病人提供优质、安全及合理的治疗。 2.重症医学科科主任应是医院“-----------------”的成员，参与医院医疗质量与病人安全管理工作。 3.本岗位基本要求与能力是具有相应危重病医学执业资格的-----------及以上人员；在重症医学科病房工作至少---年以上，具有相应重症医学科训练水准、熟练的专业技术、丰富的临床经验，了解危重病医学的进展情况。每天---小时、每周---天能够随时在病房从事重症医学科临床及管理工作，或是授权一名具有主治医师以上资格的的医师从事上述工作。具有与各临床与医技科室间协调的能力，能参与检查、评价医院内合理利用重症医学科医疗资源的情况。 4.重症医学科病房主治医师岗位职责要求在-----领导下，负责本科相应的----、-----、-----等工作，并协助主任做好行政管理工作；主管分管床位的一切医疗工作。安排每日工作（转入、转出等）。每天查房，随访转出病人，负责手术前、转科前病人的检查。检查每日------及------情况。做好家属的日常解说工作。具体负责教学和-----下级医生进行诊断、治疗、特殊技术操作（如：各种血管穿刺、插管术或心导管术）。检查、修改下级医生书写的-----、-----和医疗文件。复核绘制图表及监测数据。审签出院及----病历。考核住 院医生的日常工作能力和水平。及时掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡、医疗事故或其它重要问题时，应及时处理，并向-----汇报。参加----、出诊，参加----和节假日值班工作。紧急呼叫，不论是----或------必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。危重病人的`转入或者病情发生突变时（如：心跳骤停等），负责-------，组织并保证各项急救工作有条不紊的进行。主持临床----讨论、------病历讨论及重要会诊。认真执行各项规章制度、操作常规，经常检查----、------质量。.检查重要仪器的保管、使用和维修等情况。检查进口物资储备及消耗情况，制定年度的-------的订购计划。检查特种药品的----、-----情况，制定年度的特种药品订购计划。 5、重症医学科住院医师岗位职责在----及病房-----医师的领导下工作，参加日常、夜班和节假日值班。紧急呼叫，不论是---或----，必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。培养吃苦耐劳、勤奋好学的作风和对病人生命安全高度负责的精神。 6、新毕业住院医师应经过----、普通外科、心血管内科、呼吸内科、-----、血液净化等有关科室轮转，能较全面系统的掌握危重病医学的基础及专业理论知识，并培养一定急救应变能力，为医治危重病人打好基础。 ★ 考试过关祝福语 【考试题（通用10篇）】相关文章： 国内精算师考试四大系列：中国精算师2023-10-22 考生诚信考试承诺书格式2023-09-25 湖南益阳初级会计职称考试报名时间11月21日至30日2022-05-06 安全考试承诺书2023-08-12 考生诚信考试承诺书2024-02-26 全国翻译资格考试的问答2022-09-26 个人诚信考试承诺书2023-11-16 考试承诺书2024-03-29 关于考生诚信考试承诺书2023-09-08 黑龙江省关于卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知2022-08-05篇10：岗位职责考试题参考
