高考物理试卷

时间:2024-03-22 07:21:08 试题试卷 收藏本文 下载本文

高考物理试卷(集锦9篇)由网友“coolcool”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的高考物理试卷,希望能够帮助到大家。

高考物理试卷

篇1:高考物理试卷点评

【试卷点评】

今年试题与去年相比“稳”中有“变”,“稳”体现在试题的难易程度上保持稳定,“变”体现在考查侧重点上的变化。试题内容上没有出现超纲知识点,没有偏题、怪题和过难的题目。在全面考查学生基本概念、基本技能基础上,对学生应用物理知识分析、解决问题的能力、探究能力和科学素质进行了全面的考查。试卷中80%以上的内容为基础题,知识面宽,覆盖面大,有效减小了考查的偶然性和片面性;将基本知识和技能与学生的生活联系起来,以学生熟悉的现象、事物创设问题情景,注重对学生阅读能力和细心程度的考查。实验考查是每年中考试题中的重点内容,第四大题实验探究题目的设置,突出了对实验过程和实验方法的考查,注重对学生的观察、动手、实验探究以及归纳总结能力的考查,充分体现了新课程对物理实验的要求,更注重实验细节。

【复习备考建议】

1.复习时应立足教材,夯实基础,做到点→线→面→练。对易混概念、相似公式作对比。注意知识结构的形成和完善。

2.不要盲目做题,应精选近几年体现中考改革精神的复习资料。

3.由于综合题命题的空间和自由度大,形式不拘一格,相当“活”,但万变不离其宗,虽然题在书外,但理在书内,应提高解题能力,做到融会贯通。

4.新课程将“从生活走向物理,从物理走向社会”定位于课程理念,理论联系实际不仅可以使学生深刻地理解物理规律,同时也能引起学生兴趣,建议考生应掌握以下日常用品的原理和构造:电灯泡、电水壶、电冰箱、电热水器、电热毯、微波炉、饮水机、全自动洗衣机、家庭水表等。

5.注意发散思维的训练,对一个问题要从多个角度进行思考。专题训练,集中突破。

6.复习时一定要知道受力分析是解答力学问题的金钥匙,如求摩擦力、浮力、弹力等。中考的电学实验题和电学计算题几乎都是由四个基本电路图构成的,四个基本电路图更是设

计电路的关键。所以有必要理解和掌握四个基本电路图。

7.建议考生及时总结常出现的问题,答题时重视答题的规范性、准确性。

篇2:高考物理试卷热门考点预测

高考物理试卷热门考点预测

(1)动量守恒定律/动量定理。

说明一下,这并不是近几年高考物理试卷的热门考点,而是今年高考大纲新增必修内容,想必同学们都知道。因此,动量守恒定律/动量定理必定出现在20高考物理试卷中(全国各地 试卷都会如此)。

因为动量的矢量性,使用动量守恒定律/动量定理,同学们首先要注意规定好正方向。不规定正方向是要扣分的。

动量守恒定律前提条件:在研究动量的方向上,外界的力为零(不会有外界冲量的进入)。碰撞问题不用想,一定是考察动量守恒的。

动量定理,合力的冲量等于动量的改变。在求解时间t上,我们又多了一个公式。

(2)电磁感应中的动力学分析+能量转化。

焦耳热与安培力的功关系,电路(电流)分析,外力(安培力)的冲量,切割过程中转移的电荷量,旋转切割问题。

从分值比例来看,电磁感应这部分占比很大。命题上,电磁感应部分比较综合,可以与力学能量、动量、牛顿定律联系起来,也可以与电路串并联、电容、焦耳热等考点结合命题。从历年高考物理解答题来看,这部分内容经常以压轴题的形式出现,有很大的区分度。

从历年高考物理题的命题模型来看,一般是导体棒切割磁感线的问题,这类问题考点综合,有一定的难度,不过总的思路还是比较明确的。思路是从运动条件确定感应电动势(E=BLv),再根据电路分析,进而得出安培力(F=BIL),再借助导体棒所受到的外力(wuli.in),来分析运动学的问题,形成一个闭环。里面涉及的知识点很多,有力学的,有能量的,有电路的,有磁场的,有动量、功率的,同学们都要会分析。

(3)万有引力/人造卫星问题。

在太空中人造卫星做圆周运动,万有引力充当了向心力,借助于这个方程,以及周期、角速度、速度之间的关系,可推导出各物理量与轨道半径间关系。

第一宇宙速度是所有绕地运行卫星所具有的最大速度,也是发射卫星最起码要具有的速度。

(4)带电粒子在磁场中的圆周偏转。

尤其是结合直角坐标系的一类题,对带电粒子轨迹的判定与三角形求解有较高的要求。考试时同学们要注意结合题意画图,把需要用到的一些典型几何知识,尤其是解三角形知识整理下。

一个结论是:粒子偏转角等于圆心角。周期(T)公式和半径(R)公式不能直接用,要推导。

最重要的提醒:一定要把几何关系找对,画好图像,构建三角形,在三角形中求解圆周偏转的半径。

(5)摩擦力方向判定/大小计算

三大常见力中,摩擦力考察时最多的。摩擦力分为两类,两类摩擦力的方向判定都一样,判定依据是:摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的。注意“相互”两字的理解,在判定摩擦力时,往往不是以地面为参考物来判定“相对运动”的。复杂的摩擦力解答题往往是并不知道是静摩擦力还是滑动摩擦力,在不确定的情况下,王尚建议同学们以整体为研究对象,认为两个物体之间是相对静止的(静摩擦力),然后求解其加速度,再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度;这些问题在我的物理自诊断这本书中有详细的阐述与典型题。

(6)电场线性质与电势能的变化判别。

电场力做功与电势能的关系要掌握住,电场力做功与电势能关系要掌握住,电场力做负功,电势能在增加,两者是负相关的关系,不过大小是相等的。

(7)圆周运动最高点/最低点的受力分析。

比如外圆弧轨道,被绳子拉着,内外侧圆弧轨道,或杆件作用下,刚好通过最高点的意义不同,受力情况也不一样。总之,这类问题必须有合外力提供向心力。

(8)机械能守恒定律。

机械能守恒定律注意应用前提条件,满足条件:只有重力或弹力做功才能使用,请注意,并不是只有重力和弹力作用,可以有其他力存在,不做功也可以。

另外,在书写公式前要注意规定好零势能面。

(9)动能定理。

表达式为W=F合s=ΔEk=Ek末-Ek初;

动能定理的研究对象只能是单个物体(或一个整体),如果是系统,那么系统内的物体间不能有相对运动。(原因是,系统内所有内力做的总功不一定是零)。

动能定理针对研究对象,建立起过程量(功)和状态量(动能)间的联系,探究的是功与能之间的转化。学完了动能定理,无论求合外力做的功还是求物体动能,就都有了另外可供选择的方程,想进一步了解动能定理,请同学们认真做物理自诊断专题动能定理例题并扫码看我的视频讲解,这个考点太重要了,另外还要注意功能关系与动能定理的区别和联系。

(10)牛顿动力学+直线运动公式

对物体进行受力分析,判定其加速度。

结合题意取合适的研究对象,画出受力图,建立直角坐标系(一般以运动方向作为x轴分析),灵活运用牛顿定律+直线运动公式解题。

a.注意解题步骤书写的严谨性,明确每一步的研究对象,用哪个定理定律写出来,根据题意列出对应的方程,再在草稿纸上计算结果,最后结果写在答题纸上;王尚会近期在公众号写一篇物理解题步骤标准格式的文章,解题步骤书写非常重要,题会做因为步骤书写不科学丢分太可惜,步骤书写严谨性请大家重视起来。

b.一点头绪都没有的题先跳过,不要做无意义的事情,不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间,合理的分配自己的做题时间。

c.考试时画好受力图和运动图,很多学生不喜欢画图分析,图虽然在阅卷时没有分数,往往却是寻找解题切入点的关键。有时候解题没有好思路,就尝试着去画图,把图画好了,有时候就有思路了。(文/王尚)

篇3:高考物理试卷十大热门考点预测版

2017高考物理试卷十大热门考点预测版

(1)动量守恒定律/动量定理。

说明一下,这并不是近几年高考物理试卷的热门考点,而是2017年高考大纲新增必修内容,想必同学们都知道。因此,动量守恒定律/动量定理必定出现在2017年高考物理试卷中(全国各地 试卷都会如此)。

因为动量的矢量性,使用动量守恒定律/动量定理,同学们首先要注意规定好正方向。不规定正方向是要扣分的。

动量守恒定律前提条件:在研究动量的方向上,外界的力为零(不会有外界冲量的进入)。碰撞问题不用想,一定是考察动量守恒的。

动量定理,合力的冲量等于动量的改变。在求解时间t上,我们又多了一个公式。

(2)电磁感应中的动力学分析+能量转化。

焦耳热与安培力的功关系,电路(电流)分析,外力(安培力)的冲量,切割过程中转移的电荷量,旋转切割问题。

从分值比例来看,电磁感应这部分占比很大。命题上,电磁感应部分比较综合,可以与力学能量、动量、牛顿定律联系起来,也可以与电路串并联、电容、焦耳热等考点结合命题。从历年高考物理解答题来看,这部分内容经常以压轴题的形式出现,有很大的区分度。

从历年高考物理题的命题模型来看,一般是导体棒切割磁感线的问题,这类问题考点综合,有一定的难度,不过总的思路还是比较明确的。思路是从运动条件确定感应电动势(E=BLv),再根据电路分析,进而得出安培力(F=BIL),再借助导体棒所受到的外力,来分析运动学的问题,形成一个闭环。里面涉及的知识点很多,有力学的,有能量的,有电路的,有磁场的,有动量、功率的,同学们都要会分析。

(3)万有引力/人造卫星问题。

在太空中人造卫星做圆周运动,万有引力充当了向心力,借助于这个方程,以及周期、角速度、速度之间的关系,可推导出各物理量与轨道半径间关系。

第一宇宙速度是所有绕地运行卫星所具有的最大速度,也是发射卫星最起码要具有的速度。

(4)带电粒子在磁场中的圆周偏转。

尤其是结合直角坐标系的一类题,对带电粒子轨迹的判定与三角形求解有较高的要求。考试时同学们要注意结合题意画图,把需要用到的一些典型几何知识,尤其是解三角形知识整理下。

一个结论是:粒子偏转角等于圆心角。周期(T)公式和半径(R)公式不能直接用,要推导。

最重要的提醒:一定要把几何关系找对,画好图像,构建三角形,在三角形中求解圆周偏转的半径。

(5)摩擦力方向判定/大小计算

三大常见力中,摩擦力考察时最多的。摩擦力分为两类,两类摩擦力的方向判定都一样,判定依据是:摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的。注意“相互”两字的理解,在判定摩擦力时,往往不是以地面为参考物来判定“相对运动”的。复杂的摩擦力解答题往往是并不知道是静摩擦力还是滑动摩擦力,在不确定的情况下,王尚建议同学们以整体为研究对象,认为两个物体之间是相对静止的(静摩擦力),然后求解其加速度,再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度;这些问题在我的物理自诊断这本书中有详细的阐述与典型题。

(6)电场线性质与电势能的变化判别。

电场力做功与电势能的关系要掌握住,电场力做功与电势能关系要掌握住,电场力做负功,电势能在增加,两者是负相关的关系,不过大小是相等的。

(7)圆周运动最高点/最低点的受力分析。

比如外圆弧轨道,被绳子拉着,内外侧圆弧轨道,或杆件作用下,刚好通过最高点的意义不同,受力情况也不一样。总之,这类问题必须有合外力提供向心力。

(8)机械能守恒定律。

机械能守恒定律注意应用前提条件,满足条件:只有重力或弹力做功才能使用,请注意,并不是只有重力和弹力作用,可以有其他力存在,不做功也可以。

另外,在书写公式前要注意规定好零势能面。

(9)动能定理。

表达式为W=F合s=ΔEk=Ek末-Ek初;

动能定理的研究对象只能是单个物体(或一个整体),如果是系统,那么系统内的物体间不能有相对运动。(原因是,系统内所有内力做的总功不一定是零)。

动能定理针对研究对象,建立起过程量(功)和状态量(动能)间的联系,探究的是功与能之间的转化。学完了动能定理,无论求合外力做的功还是求物体动能,就都有了另外可供选择的方程,想进一步了解动能定理,请同学们认真做物理自诊断专题动能定理例题并扫码看我的视频讲解,这个考点太重要了,另外还要注意功能关系与动能定理的区别和联系。

(10)牛顿动力学+直线运动公式

对物体进行受力分析,判定其加速度。

结合题意取合适的研究对象,画出受力图,建立直角坐标系(一般以运动方向作为x轴分析),灵活运用牛顿定律+直线运动公式解题。

a.注意解题步骤书写的严谨性,明确每一步的研究对象,用哪个定理定律写出来,根据题意列出对应的方程,再在草稿纸上计算结果,最后结果写在答题纸上;王尚会近期在公众号写一篇物理解题步骤标准格式的文章,解题步骤书写非常重要,题会做因为步骤书写不科学丢分太可惜,步骤书写严谨性请大家重视起来。

b.一点头绪都没有的题先跳过,不要做无意义的事情,不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间,合理的分配自己的做题时间。

c.考试时画好受力图和运动图,很多学生不喜欢画图分析,图虽然在阅卷时没有分数,往往却是寻找解题切入点的关键。有时候解题没有好思路,就尝试着去画图,把图画好了,有时候就有思路了。

篇4:2023高考江苏物理试卷附答案

2023高考成绩查询的方法

官网查分,需要大家了解本省考试院网址;

电话查分,需要知道查分电话;第三种是短信查分,需要知道查分短信及发送什么信息;

还有官方微信、微博等,同学们可以根据自己喜欢的方式查询高考成绩。

祝高考顺利的句子

1、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

2、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

3、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

4、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

5、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

6、拼一载春秋,搏一生无悔。

7、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

8、拼一分高一分,一分成就终生。

9、要成功,先发疯,下定决心往前冲!

10、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

11、我高考,我自信,我成功!

12、试试就能行,争争就能赢。

13、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

14、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

15、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

16、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

17、回忆是拿来缅怀的,也是用来激励的,愿你我执梦想高飞,愿努力终有所得。

18、人生的成功无非是在关键领域的坚持。

19、高考期近,希望所有的高考学子们:微微松松进场!仔细心细答题!认当真真检讨!潇洒脱洒交卷!请相信:只要付出了辛苦的劳动,总会有丰富的收成!

20、高考加油,金榜题名!相信自己,你们是最棒的!

21、花开腊梅傲盼新年,春去春来迎接高考。

22、祝愿你,开启新阶段。

23、要持之以恒,脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。千万不要因为一点困难而放弃追求,你们要像哥伦布那样,在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话,“今天我们继续航行”。

24、为了今天的理想,沉浸在书中,孤独,回报你的野心。明朝会趾高气扬地展示自己的宏伟计划。

25、人活着不是为了美丑,而是为了理想。

篇5:湖南2023高考试卷真题(物理)

2023湖南高考使用什么卷?_湖南高考试卷类型

2023年湖南高考使用新课标1卷。

2023年湖南高考时间是6月7日-9日,共计三天时间,使用新课标1卷。湖南2023年高考考试模式为“3+1+2”,“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、政治、地理等科目中选择2科。

2023年湖南高考志愿填报系统入口

湖南省普通高校招生考试考生综合信息平台(以下简称“考生综合信息平台”,网址:ks.hneao.cn);

考生移动端 APP:“潇湘高考”(通过苹果应用商店、腾讯应用宝、华为应用商店、小米应用商店或“考生综合信息平台”首页下载 APP);

湖南省普通高校招生考试信息管理系统(以下简称“招考信息管理系统”,网址:gl.hneao.cn)。

考生通过“考生综合信息平台”或“潇湘高考”APP 进行网上填报志愿,招考机构及报名点(中学)通过“招考信息管理系统” 进行志愿填报情况统计管理。

2023年湖南高考时间安排:

时间

6月7日

6月8日

9:00-11:30

15:00-17:00

9:00-10:15

15:00-17:00

科目

语文

数学

历史/物理

外语

时间

6月9日

8:30-9:45

11:00-12:15

14:30-15:45

17:00-18:15

科目

化学

地理

思想政治

生物学

2023年湖南高考科目安排:

2023年,湖南普通高校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平选择性考试。

统一高考科目为语文、数学、外语3门,其中,外语科目分为英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语等6个语种,考生任选其中1个语种参加考试。统一高考科目试题由教育部统一命制。

选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门,考生须从历史、物理2门首选科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门再选科目中选择2门参加考试。选择性考试科目试题由我省自主命制。

篇6:高考物理、生物、历史科目试卷解析

物理:均分可能比去年高10分

本报讯尽管昨天结束物理考试时,多数学生苦拉着脸称“最后一题没做出来”,可是今年高考物理的均分还是极有可能比去年高出10分左右!昨天,我省不少物理教学方面的专家在听取考生的反馈后,作出这样的推断。

江苏省常州高级中学丁岳林老师分析说,试卷难度稳中有降,估计省均分比会高出10分左右。这主要是由于试卷的基础题大大增加,让大多数同学能轻松拿到基础分,而难题只集中在少部分题目中,并且难度加大,有利于成绩优秀的学生获取高分,拉开得分档次。试卷的选择题中几乎没有设置障碍,这是跟历年高考物理题有所不同的,这足以让低分的考生减少不少;两道实验题也都很常规。计算题的难易排列顺序比较合理,有利于考生水平的发挥。命题紧密联系科技热点,如20是世界物理年,试卷中有一道选择题就是以爱因斯坦的主要成就为背景的。命题注重考查知识的形成过程,如第15题关于光的干涉问题,考查相干光的其它形成途径,要求考生有较强的化归、迁移能力。此外,临界与极值是试卷考查的又一热点,如第14题中关于电源的最大输出功率,第18题中物体a的最大动能的计算等。最后一道压轴题以一道全国物理竞赛题为原模型,难度较大,对学生的要求高,有很好的选拔功能。应当说今年这份高考物理卷出得比去年更成功,无论对中学教学的导向还是对大学选拔人才的功能来说都是非常好的。

生物:语言文字表达要求高

本报讯昨天下午6点,生物考试结束。从中华中学考点走出的考生告诉记者,出人意料,今年生物题比较简单,难度还不及三次模拟考试,做题时间很充裕。而且试卷偏重书本知识,很多填空题就是直接来自课本原话。没有怪题、偏题。生态系统和种群密度方面的知识考得比较多。

昨晚记者采访了姜堰中学生物高级教师石克权。他说,姜堰中学多数考生也反映今年的生物题不难。石老师分析说,本次高考生物全卷共42题,32道主观题,10道客观题。试卷整体难度适中,保持以往平稳的风格。考生得分不会太低,但想拿高分非易事。选择题部分,单选题比较容易,考查重点是课本上的知识。如细胞质遗传、减数分裂等。今年多选题难度也不高,但按照惯例考生会因考虑不全面得分不太高。主观题部分的试题主要有四大特点。一是与课本联系密切。比如试卷中就有课本实验原题。免疫功能、血糖调节、湿地生态系统等知识点重点考查。二是重视考查学生能力。如识图、绘图能力。另外,转基因与遗传结合难度较大。三是关注热点。考查到的热点有“一枝黄”、干细胞等。四是本卷对考生语言文字表达要求高。生物学科有其特殊性,比较容易与文科交融。考生答题时注意术语表达正确,而且要简明扼要。(璐璐蕴琦小卉)

历史:题型结构比较稳定

本报讯“试卷一点都不难,都是老师复习过的!”昨天下午3点钟,随着高考历史考试的结束铃声响起,不少考生一脸兴奋地涌出考场。大家普遍表示试卷不难,好几个考生都说,后面材料分析题因为曾经复习过,所以做起来很得心应手。

江苏省姜堰中学的李桂勤老师表示,今年历史试卷总体结构稳定,题型和题量与去年都没有变化,考查的内容仍是学科基本知识,继续体现了源于教材又高于教材的思想原则。今年有一个重要变化,即古代史比例下降,以往都有两道大题(一道问答题,一道材料题)考到古代史,今年只有一道问答题考到。这种变化和历史考纲变化有关,考纲中古代史内容删得较多,而增加了现代史部分,与现实意义联系紧密,这体现了新课改“厚今薄古”精神,值得关注。关注社会热点,贴近现实,凸显时代感,是本次试卷的一大特点。如和谐社会、台湾问题、国共两党关系、洋务派、新文化运动等。这些题目不仅不回避热点,而且有意识地引导考生关注热点,通过以史为鉴,古为今用,洋为中用,接近历史的本来面目。总体说来,今年历史卷题型结构较稳定,选择题25题,共75分,三道材料题和三道问答题,共75分。这种结构考生十分熟悉,有利于心理稳定。有历史老师认为,从今年试卷来看,强调主干和基础,同时要求学生在理解的基础上加强记忆,对后面学生的学习有一定启示作用。还有一点值得关注,今年考到世界科技这种在教材中内容很少的知识,覆盖面较广,表明学历史还应当注意全面掌握。

篇7:九年级物理试卷

九年级物理试卷

本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。第一部分l到3页,第二部分3至6。

总分100分。考试时间80分钟。

注意事项:

1、答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名;填写考生号、座号;再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。

2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。

3、非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图题可用2B铅笔作图外,其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液,不按以上要求作答的答案无效。

4、全卷共六大题,请考生检查题数。

第一部分(选择题共36分)

一、选择题(每小题3分,共36分)

每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的答案选出来。

1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于( )

A、10cm

B、20cm

C、30cm

D、40 cm

2、要剪开较硬的白铁皮,图l中哪种剪刀剪合适

3、9月27日下午16时43分,中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱,实施中国首次空间出舱活动(如图2)。翟志刚舱外活动总计19分钟35秒,此时,飞船正以7.8公里/秒的速度在距地球约343公里的太空高速运动。这意味着,翟志刚太空行走了9165公里(注:7.8km/s×19min35s=9165km)。翟志刚走过的9165公里是以下列哪个物体为参照物的?

A、太阳

B、“神七”载人飞船

C、月亮

D、地球

4、用天平与弹簧测力计,分别在地球和月球上称同一物体,称量结果是( )

A、天平、弹簧测力计读数均相同

B、天平读数相同、弹簧测力计读数不相同

C、天平读数不相同、弹簧测力计读数相同

D、天平、弹簧测力计读数均不相同,且相差很大

5、有些轿车的尾部安装了导流板,如图3所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能,则导流板横截面的形状是( )

6、无论是人做功,还是利用机械做功,都有做功快与慢的问题。如图4所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼,所用的时间不同。从图中提供的信息,小红归纳了以下说法,正确的是( )

A、物体做功越多,做功越快

B、物体做功时间越短,做功越快

C、做相同的功,比较时间,时间越少,做功越快

D、时间相同,比较做功的多少,做功越多,做功越快

7、一长方体铁块按图5(甲)所示,从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是乙图中的( )

8、北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是( )

A、射到球门框架上的足球被反弹

B、跳远运动员起跳前要助跑一段距离

C、射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动

D、百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下

9、铅笔盒静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是( )

A、铅笔盒受到的重力与地面对桌子的支持力

B、铅笔盒受到的重力与铅笔盒对桌面的压力

C、铅笔盒对桌面的压力与桌面对铅笔盒的支持力

D、铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力

10、图6是北京奥运会运动项目图标,其中图片与物理知识对应正确的是( )

A、人对箭的弹力使箭由静止到运动

B、游泳时人没有受到水的推力

C、人举着杠铃不动时对杠铃做功了

D、力能改变曲棍球的运动状态

11、如图7所示,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从口点运动到d点,钢珠( )

A、在c点比在6点的重力势能大

B、通过6时的速度比通过d时小

C、从口运动到6的过程中,动能转化为重力势能

D、从6运动到c的过程中,机械能转化为重力势能

12、小红根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,其中正确的是( )

A、固体的密度大于液体的密度

B、把200g酒精倒掉160g,剩下酒精的密度为0.4×103k∥m3

C、体积相等的铝块和冰块,铝块质量是冰块的3倍

D、将铜、铝两种金属分别制成质量相等的立方体,铜的体积较大

第二部分(非选择题共64分)

二、填空题(每小题4分,共16分)

13、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是_________的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生_________。

14、重为9.8N的木块漂浮在水面且保持静止,木块所受浮力的大小为_________N,浸在水中的体积为_________m。(水的密度为1.0×10kg/m。)

15、杭州湾跨海大桥已于20奥运会前建成通车。杭州湾跨海大桥北起嘉兴市,跨越喇叭口状的'杭州湾后(如图8),止于宁波市,全长36公里,设计时速100公里,是目前世界上最长的跨海大桥。若小明的爸爸开着某辆小轿车按时速100公里通过此大桥,需要的时间是_________h,合_________min。

16、如图9(甲)所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图9(乙)所示,物体运动速度v与时间t的关系如图9(丙)所示。由图象可知,当t=2s时,物体_________(填“保持静止”或“作匀速直线运动”),物体受到的摩擦力为_________N。

三、作图题(每小题3分,共9分)

17、一个重为10N的小球,放在水平桌面上(如图10),请画出小球受到的重力。

18、请在图11中画出力F的力臂。

19、在图12中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物

四、计算题(第20题7分,第21题7分,共14分)

解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。

20、一辆车空载时自身质量为2.8t,额定载重货物的最大质量为3.6t,轮子与水平地面的总接触面积是0.2m2,求:(已知泥沙的密度为2.4×10。kg/m3;g取10N/kg)

(1)空载时,此车的重力;

(2)空载时,此车对水平地面的压强;

(3)此车不能超载,它最多能装多少立方米的泥沙。

21、小黄同学用图13所示的滑轮组经过108将一个重200N的重物提高1m,所用的拉力是80N,求:

(1)小黄所做的有用功;

(2)拉力做功的功率;

五、问答题(4分)

22、解释下列现象:

(1)锯、剪刀、斧头等,用过一段时间就要磨一磨,为什么?

(2)背书包为什么要用扁而宽的带,而不用细绳?

答:(1)______________________________________。

(2) ______________________________________。

六、实验、探究题(第23题10分,第24题7分,第25题4分,共21分)

23、(1)如图14(甲)所示,金属块所受的浮力为_____________N;如图15(乙)所示,金属块排开水的体积为_____________mL。

(2)如图15所示杠杆处于平衡状态,则 =_____________ (每个钩码的重力相等)。

(3)如图16呈现的实验说明:在同种液体的___________,液体向各个方向的____________大小相等。

(4)如图17实验可以用来探究摩擦力与什么因素有关,为了测量出摩擦力,必须让木块在水平面上做____________运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小。

(5)如图18所示,甲图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,乙图是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。

①甲图是通过比较被钢球推动的木块B移动的____________大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球____________的大小;

②乙图是通过同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,比较小车在____________的水平面上运动距离的长短,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果在不受力作用时,将永远做____________运动。

24、探究“斜面的机械效率”的实验装置如图19所示,某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想:下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据:

(1)请将表格中空格处的数据填写完整;

(2)由以上表格小明得出“斜面越陡机械效率越高”的结论,要得到此结论需要控制不变的因素有:

①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

(3)分析表格中的实验数据还可推知:高度相同的斜面,越长越(填“省力”或“费力”);斜面在我们生活中的应用有________________________________________________ (只写出一条即可)。

25、有下列器材:小石块、橡皮、一端削尖的铅笔、一张硬纸片、橡皮泥。请你利用其中的一种或多种器材,设计一个力学实验,并按下表要求填写。

篇8:期中物理试卷

一、选择题:(1’*30)

1.下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是

A.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音

B.太空中的宇航员可以直接用语言交流

C.雷声是由于空气振动发声的

D.狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏

2.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为()

A.人耳有故障

B.翅膀振动发出的声波响度不够大

C.翅膀振动不产生声波

D.翅膀振动的频率比较小

3.能说明“液体可以传播声音”的事例是()

A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C.将要上钩的与被岸边的说话声吓跑

D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声

4.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是()

A.使二胡发出不同的音调

B.为了获得更好的音色

C.为了获得更大的响度

D.阻止琴弦振动发声

5.甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次,乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是()

A.一次 B.两次

C.三次 D.四次

6.小明拍完毕业照合影后,想拍一张单身照,摄影师应采取的方法是()

A.使照相机靠近他,同时镜头往后缩,离胶片近一些

B.使照相机靠近他,同时镜头向前伸,离胶片远一些

C.使照相机远离他,同时镜头往后缩,离胶片近一些

D.使照相机远离他,同时镜头往前伸,离胶片远一些

7.检查视力时,人眼与视力表的距离应为5m,可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m,此时,眼科医生把视力表挂在东墙上,在西墙上挂一面大平面镜,此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是()

A.距镜面3m B.距镜面2m

C.距镜面1.5mD.距镜面1m

8.物体在平面镜中所成的像的大小取决于()

A.镜面的大小

B.观察者的位置

C.物体的大小

D.物体与镜面的距离

9.俗话说“坐井观天,所见甚小”,能解释这一现象的是()

A.光的直线传播

B.光的'反射

C.光的折射

D.光的色散

10.某人以1m/s的速度沿着平直的河堤行走,他在平静的河水中的倒影相对于河堤的速度是()

A.1m/s B.0.5m/s

C.0 D.2m/s

11.潜入游泳池水中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯,他看到的灯的位置()

A.比实际位置高

B.比实际位置低

C.与实际位置一样高

D.条件不足无法判断

12.“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”,这里的“高”和“低”指的是()

A.音调 B.响度

C.音色 D.都有可能

13.下面几个现象中与光的反射有关的是()

A.太阳光下物体的影子

B.通过汽车的观后镜看车后方情景

C.晚上看到的五颜六色的霓虹灯光

D.利用激光给隧道准直

14.小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图像如图,这时的实际时刻是()

A.21:10

B.10:21

C.10:51

D.12:01

15.人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15秒,据此,要想听到自己的回声,人离障碍物的距离应()

A. 大于11.3米

B. 小于22.6米

C. 小于11.3米

D. 大于22.6米

16.下列现象中,不能用光在均匀介质中传播的原理来解释的是()

A.平静的水面映出山的倒影

B.日食、月食的形成

C.影子的形成

D.小孔成像

17.有一台光电控制液面高度的仪器,它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度,然后通过装置调节液面的高度。如图,所示的光路图,电光屏上的光点由s1移到s2时,表示液面的高度()了

A.上升

B.下降

C.不变

D.不确定

18.声音在传播过程中,下列说法正确的是()

A.音色会逐渐改变

B.音调会逐渐降低

C.响度会逐渐降低

D.声音的音色、音调和响度都不会改变

19.某同学对着平面镜,从镜中看到一只没有数字的挂钟,读到的时间是3点零5分,则实际时间应是()

A.2:55 B.3:05

C.8:55 D.9:05

20.在四个墙角安放几个平面镜,可以让手电筒的光柱在教室里环绕一周,至少安放平面镜的个数是()

A.4个 B.3个

C.2个 D.1个

篇9:期中物理试卷

一、选择题:

2.有一支温度计,刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃,则这杯水的实际温度是( )

A.18℃ B.20℃C.22℃ D.26℃

3. 小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的( )

A.音速 B.音调C.响度D.音色

4.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:( )

A.声音的音调不同B.声音的响度不同

C.声音的音色不同D.飞行的路线和高度不

5.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( )

A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员

C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车

6.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是( )

A.清洗钟表的精细器件 B.利用超声波加工高硬度工件

C.外科医生用超声波切除病人体内的结石D.孕妇作“B超”

7.下列几种估测最符合实际情况的是 ()

A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm

C.人体感觉最舒适的温度约为37oC D.一张试卷厚度的大约1mm

8.游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是( )

A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木

9.沈括纪念馆要浇铸纪念铜像.在浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是( )

A.先升华,后凝华 B.先凝华,后升华

C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化

10.在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅

11. 如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是( )

A.关紧门窗 B.打开门窗,让空气加快流通

C.戴上耳罩 D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间

12.下列措施中,为了减慢蒸发的是( )

A.将地面上的积水向周围扫开B.将湿手放在干手器下吹干

C.将湿衣服晾在通风的地方 D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋

13. 下列说法中错误的是( )

A、用久了的电灯灯丝变细是升华现象

B、秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象

C、被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量

D、人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量

14.下列现象中不属于机械运动的是 ( )

A.一江春水向东流 B.心潮澎湃 C.海水奔腾 D.流星似剑

15.一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是( )

A.熔化和汽化 B.凝固和凝华 C.凝固和液化 D.汽化和升华

16.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )

A.38℃,39℃ B.39℃,40℃C.38℃,40℃ D. 39℃,39℃

17.在演示声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开。在此实验中,泡沫塑料球的作用是( )

A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长

C.将音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射,形成回声

18.关于扩音机的作用,下列说法中正确的是()

A.改变响度B.改变音调C.改变音色D.减小声音的分散

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