别让别人偷走你的梦阅读题答案

时间:2022-08-16 08:08:40 阅读答案 收藏本文 下载本文

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别让别人偷走你的梦阅读题答案

篇1:别让别人偷走你的梦阅读题答案

1、理想比喻形象生动增强文章的生动性和趣味性。

2、功夫不负有心人。

3、照应文题,突出中心,深化主题。

4、还可以指自己想做成的事,如成为一名画家、拍成一部电影等。只有自己对梦想有坚定的信念,并始终向着这个梦想努力,才不会让人偷走。

5、我们应该拥有自己的梦想,并坚定自己的选择,不能因为别人的意见而改变。(以上意思对即可)

6、示例:生活中没有理想的人是可怜的人。DD屠格涅夫

篇2:别让别人偷走你的梦阅读题答案

1、文章中“梦”其实就是《理想》一诗中的_______________,本文运用_____________的修辞方法,作用是:_______________________________________。

2、在第六段横线处填上一句恰当的话。

3、最后一段“记住,别让别人偷走你的梦”在结构上起到什么作用?

4、中学时代正是多“梦”的季节,这“梦”除了文中所指的,还可以指些什么?怎样才能不让人偷走呢?

5、你有过梦想吗?请你谈谈读了本文之后的感想。

6、请写出一句有关“理想”的名言。

篇3:别让别人偷走你的阅读题答案

蒙迪罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的梦想,罗伯特兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想――拥有一个牧马场――详尽地写出来。足足占据了七八张纸,配有一幅200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在纵横驰骋、英姿飒爽的牧马场梦境中。

可是,老师并不领他的情,在他的作业上批了一个大红的“差”字,这犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得‘差’?”

老师是一个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧马场,需要很多钱买种畜和其他许多东西,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑给你打分。这个分数对你来说是非常重要的,我并不是想为难你。”

这个分数,是罗伯特能否毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已不小了。要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”

一个星期以后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“你可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。”

____________________________。后,罗伯特经过不懈的努力拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。

后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“蒙迪,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是,你是那样矢志不移,那样的勇敢,从始而终都没有放弃你的梦。”

其实,每个人在其成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极可能是我们明天成功事业的雏形。但是,由于立场的不坚定,生活的挫折,经济的拮据,往往容易因别人的“好言相劝”而夭折。

篇4:别让别人偷走你的阅读题答案

1、文章中“梦”其实就是《理想》一诗中的_______________,本文运用_____________的修辞方法,作用是:_______________________________________。

2、在第六段横线处填上一句恰当的话。

3、最后一段“记住,别让别人偷走你的梦”在结构上起到什么作用?

________________________________________________________________________________________

4、中学时代正是多“梦”的季节,这“梦”除了文中所指的,还可以指些什么?怎样才能不让人偷走呢?

________________________________________________________________________________________

5、你有过梦想吗?请你谈谈读了本文之后的感想。

________________________________________________________________________________________

6、请写出一句有关“理想”的名言。

________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、理想 比喻 形象生动 增强文章的生动性和趣味性。

2、功夫不负有心人。

3、照应文题,突出中心,深化主题。

4、还可以指自己想做成的事,如成为一名画家、拍成一部电影等。只有自己对梦想有坚定的信念,并始终向着这个梦想努力,才不会让人偷走。

5、我们应该拥有自己的梦想,并坚定自己的选择,不能因为别人的意见而改变。(以上意思对即可)

6、示例:生活中没有理想的人是可怜的人。――屠格涅夫

理想的阶梯属于迎难而上的人。――叶志文(答案不唯一)

篇5:别让别人偷走你的梦作文500字

别让别人偷走你的梦作文500字

读完《别让人偷走你的梦》,我感悟很深。文章讲述他设想是农场的。老师极力反对,但他并那次作文的分数而改动的作文。几十年了,老师带了一群小学生来到农场春游,她惊奇地,农场主竟然是当年的'小。农场主老师:“正是当年修改作文,的,才拥这片农场,了儿时的梦想。”

,的梦想,并努力去是。当年的小作文分数而让的梦想破灭,才最后的。古往今来,是。曾经有牧羊兄弟,梦想能够像小鸟在天空飞翔。,这对兄弟开始向冲击。模仿小鸟的特点设计飞行器,试验了一遍又一遍。了的嘲讽、讥笑,但放弃,,发明了飞机。莱特兄弟,正是有的并努力,才出了便利的交通工具。

有人曾经:“人生的真正快乐致力于是的。”,人只要远大的,并努力去,就有美好生!

篇6: 读《别让别人偷走你的梦》有感

读《别让别人偷走你的梦》有感

梦,是美丽的,需要人不断地挖掘;梦,是七彩的,需要人用心呵护;梦,是件无价之宝,它散发着无穷的魅力。请保护好自己的梦,别让别人偷了你的梦!

罗伯特的老师让同学谈谈理想,罗伯特写,他想拥有一个牧马场。可老师觉得他的理想不现实,批了一个“差”。但是,罗伯特坚持自己的理想,通过努力,实现了自己的梦想。

看,罗伯特坚持自己的梦想不还是成功了吗?可我的叔叔就没有坚持自己的梦想。他小时候的'梦想是当一名医生,可后来他的父母劝他放弃,因为他们家条件不是很好,所以就放弃了。

梦想,本来就是遥远的,要不然怎么叫“梦”呢?一个人如果连自己的梦想都没有坚定,怎么干成大事?罗伯特不管别人怎么说,依然坚持梦想,才获得了成功。如果像我叔叔那样,别人说点什么就动摇了,怎么获得成功?我们要学习罗伯特,做一个坚持梦想的人!梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持,是每个拥有自己人生最伟大的财富。梦想是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。然而,我们有多少人能够坚持自己心中最初的梦想?坚定的信念是成功路上的基石,选择一个正确的目标,不犹豫地朝着这个目标努力,不要轻言放弃,就一定会成功。让我们为了自己的梦想不懈努力吧,相信成功就在前方!记住,每个人的梦想都把握在自己的手中,走自己的路,让别人说去吧!

梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿;梦想是指路的航灯,有了它才有了抵达彼岸的成功;梦想是心灵的滋润,有了它才有了充实丰盈的人生。记住,保护好自己的梦,别让人偷走你的梦!

篇7:别让任何人偷走你的梦

别让任何人偷走你的梦

美国某个小学的作文课上,老师给小朋友的作文题目是:我的志愿。

一位小朋友非常喜欢这个题目,在他的簿子上,飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园,在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋,烤肉区,及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息。

写好的作文经老师过目,这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红X,发回到他手上,老师要求他重写。

小朋友仔细看了看自己所写的内容,并无错误,便拿着作文簿去请教老师。

老师告诉他:我要你们写下自己的志愿,而不是这些如梦呓般的空想,我要实际的志愿,而不是虚无的幻想,你知道吗?

小朋友据理力争:可是,老师,这真的是我的梦想啊!

老师也坚持:不,那不可能实现,那只是一堆空想,我要你重写。

小朋友不肯妥协:我很清楚,这才是我真正想要的,我不愿意改掉我梦想的内容。

老师摇头:如果你不重写,我就不让你及格了,你要想清楚。

小朋友也跟着摇头,不愿重写,而那篇作文也就得到了大大的一个E。

事隔三十年之后,这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行,在尽情享受无边的绿草,舒适的.住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望见一名中年人向他走来,并自称曾是他的学生。

这位中年人告诉他的老师,他正是当年那个作文不及格的小学生,如今,他拥有这片广阔的度假庄园,真的实现了儿时的梦想。

老师望着这位庄园的主人,想到自己三十余年来,不敢梦想的教师生涯,不禁喟叹:

三十年来为了我自己,不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你,是唯一保留自己的梦想,没有被我改掉的。

心存希望,幸福就会降临;心存希望,机遇就会到来。不要觉得你的梦想很遥远而知把它当做一个梦,要相信自己,只要我们坚持,谁也阻止不了你去实现梦想。让我们一起为自己的梦想张开理想的翅膀,为了自己的梦好好飞翔,飞向自己的理想王国。

篇8:作文:别让人偷走你的梦

有梦想就会有奇迹,有勇气谁都了不起。

这是茸一中学大屏幕上的一句话,令我印象深刻。这正好与罗伯特童年的梦想相对应。

罗伯特是《别让人偷走你的梦》一书中的.主人公,在小学时,他曾经在作文中写,自己想要一个二百英亩的牧马场。可是老师认为,他家境贫困,不可能实现这个梦想,给他泼了一盆冷水。罗伯特却十分坚定,从来都没有放弃自己的梦想,终于在十八年之后,他创造了这个梦。

与其说是罗伯特创造了这个牧马场,还不如说是矢志不渝为他创造了一个大型牧马场。这个梦,有些离奇,有些遥远,可罗伯特却是那样矢志不渝,那样勇敢,自始至终都没有放弃。他为自己创造了一个美好的未来、美好的前途,一条更美好的人生之路。

我国际象棋下得比较好,所以想当像叶江川、卡斯帕罗夫那样的世界冠军。当然这十分困难,所以我十分努力地刻苦训练着。有一次,一个同学听说我的梦想后,讽刺我说:“你想当世界冠军?真是癞蛤蟆想吃天鹅肉!”我听了有些沮丧和灰心,不敢再幻想自己会成为棋艺大师。不过,读了《别让人偷走你的梦》之后我想道:如果我放弃了,那就是让人偷走了我的梦!我怎么可以放弃自己的梦想呢?我应该像罗伯特一样矢志不渝,永远也不放弃。

其实,每个人都会有瑰丽多彩的梦,可是大多数都被别人给“偷”走了。因为他们不像罗伯特那样矢志不渝,不像罗伯特那样有勇气,不像罗伯特那样有努力实现自己梦想的信念!

梦想是什么呢?梦想就是生活的目标,就是前进的动力。如果没了梦想,人就会像无头苍蝇一样到处乱撞;如果没了梦想,人就像走在戈壁滩上一样。

梦想,不该是幻想。梦想是船,让人们扬起希望的帆,带人们驶向胜利的彼岸;梦想是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;梦想是指南针,为人们指引前进的方向,让人们不再迷惘。

篇9:写别让任何人偷走你的梦以上

写别让任何人偷走你的梦750字以上

在美国一所小学的作文课上,老师给孩子写的作文题目是:“我的志愿者“。

一个孩子很喜欢这个话题,在书里快速写下自己的梦想。他希望将来能拥有一个十几公顷的庄园,那片壮丽的土地将被绿色覆盖。庄园里有无数的小屋、烧烤区和一家休闲酒店。除了住在那里,你还可以和游客分享你的庄园,并为他们提供一个休息的地方。

老师读了写好的作文,孩子的书上标有一个大大的红色“X “,发回到他手里,老师让他重写。

孩子们仔细看了看自己写的东西,没有错,就拿着作文本去请教老师。

老师告诉他:“我要你写下自己的愿望,而不是这些梦想。我想要真实的愿望,而不是空洞的幻想,你知道吗?“

孩子按道理辩论:“但是,老师,这真的是我的梦想!“

老师也坚持:“不,那不可能。只是一堆幻想。我要你重写它。“

孩子不肯妥协:“我很清楚这才是我真正想要的,我不想改变我梦想的内容。“

老师摇摇头:“你不重写,我就不让你过。你要想清楚。“

孩子们也摇摇头,不愿意重写,作文得了一个大的“E “。

三十年后,老师带着一群小学生去一个风景胜地旅游。在享受一望无际的`绿草、舒适的住宿和美味的烧烤的同时,他看到一个中年人向他走来,自称是他的学生。

中年男子告诉老师,他是当年作文不及格的小学生。现在,他拥有了这个巨大的度假庄园,真正实现了童年的梦想。

老师看着庄园主,想到了自己30多年来不敢梦想的教师生涯。他不禁叹了口气:

“为了我自己,不知道30年来有多少同学的梦想随着我的成绩而改变。而你是唯一一个守住梦想,没有被我改变的人。“

有了希望,幸福就来了;有希望,机会就来了。不要以为你的梦想很遥远。就当是做梦吧。相信自己。只要我们坚持,没有人能阻止你实现梦想。让我们为梦想展开理想的翅膀,为梦想好好飞翔,飞向理想的王国。

篇10:《别让人偷走你的梦》读后感

每个人都有自己的梦想,这个梦想也许是五彩缤纷的。只要你坚持梦想,并朝着梦想努力奋斗,那么就会成功。

蒙迪・罗伯特在上高中时,老师出了一道范文题,让同学们谈谈自己的理想。而罗伯特因为十分兴奋,范文足足写了七张纸。让他不可思议的是,老师因为觉得这个梦想离现实太遥远而给他最差的成绩“F”,并考虑让他重写。经过父亲的开导后,罗伯特将昨夜原封不动的交给了老师。18年后,他实现梦想,拥有了属于自己的牧马场。

罗伯特这种坚定,执着,努力的精神值得我们学习,他的梦想自从把范文原封不动地交还给老师后,从来没有动摇过,他并没有因为老师的一番说辞而改变自己的梦想。试想一下,如果罗伯特为了自己的毕业成绩而改变自己的梦想,那么他以后会有那么大的成就吗?他虽然在往后的日子里自己的梦想遭到了别人的奚落,但他却仍然没有放弃自己的立场,迎难而上,朝着自己的目标去努力,去奋斗,而他最终所取得的成就与他自身的勤奋,执着是分不开的。

有人说他的梦想十分狂妄,不考虑自己的家庭因素,但他的梦想需要别人来评判吗?每个人都有自由权,每个人都会朝着自己的目标去努力,难道太遥远的事物我们注定要争取不到吗?不是的。

从前,我有一个当作曲家的梦想,但在我小时候,有人奚落我只能照本宣读,根本没有音乐细胞和创新意义,而我也被别人的评价所影响,渐渐有点垂头丧气。往后的日子但是妈妈曾对我说:“如果你有一个梦想,首先要坚持。”受了妈妈的启发后,我坚持自己的梦想,并越来越喜爱音乐,没事就听一会儿,自己创了些短曲,自己唱几遍。到了现在,我已经很喜欢音乐了,而且永远朝我的梦想去奋斗,不动摇。

要坚持自己的梦想,努力奋斗,别让别人偷走你的梦。

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