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白雪王后问答题与答案

时间：2022-04-30 01:42:19 阅读答案收藏本文下载本文

“杨桂花”为你分享8篇“白雪王后问答题与答案”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

白雪王后问答题与答案

篇1：白雪王后问答题与答案

1.故事中的主人公是白雪皇后吗？为什么？

答：这个故事的主人公不是白雪王后，这个故事的主人公而是格尔达，因为这本书里说的是格尔达解救加伊，而且提到格尔达的次数也很多。

2.为了解救加伊，小格尔达都经历了哪些挫折？为什么女巫、王子公主、强盗的女儿、乌鸦、花斑鸠、驯鹿都愿意帮助她？

答：她遇到了强盗，而且还没了鞋子，在冰天雪地里走着，很冷，快要被冻死了。因为她有一颗纯正的.心，对别人不大吼大叫。

3.你喜欢做梦吗？第四个故事中，安徒生是怎样描述贵人们的梦的？你能用童话语言描述一下自己做过的梦吗？

答：喜欢，安徒生说贵人们的梦是纯净的，我做的梦是甜甜的。说贵人们的梦是美美的，我做的梦是害怕的。

4.为什么芬兰女人不能给格尔达比她现在所有的力量更强大的力量呢？小格尔达的这种力量是来自哪里的？

答：因为格尔达已经有巨大的力量了，力量来自他的心，她永远不会放弃。

5.格尔达从丹麦到北极需要经过哪些国家？你能说出故事中某一个地方的建筑特色吗？

答：需要经过瑞典、芬兰、挪威。而且房子的墙也很厚。

6.格尔达身上的哪些精神值得我们学习？你愿意交格尔达这样的朋友吗？你愿意成为格尔达这样的人吗？

答：她的目标坚定、永不放弃的精神值得我们学习。我愿意给格尔达交朋友。也愿意成为格尔达这样的人。

篇2：儿童故事白雪王后

儿童故事白雪王后

一个小男孩和一个小女孩在一个大城市里，房子和居民是那么多，空间是那么少，人们连一个小花园都没有。结果大多数的人只好满足于花盆里种的几朵花了。这儿住着两个穷苦的孩子，他们有一个比花盆略为大一点的花园。他们并不是兄妹，不过彼此非常亲爱，就好像兄妹一样。他们各人的父母住在面对面的两个阁楼里。两家的屋顶差不多要碰到一起;两个屋檐下面有一个水笕;每间屋子都开着一个小窗。人们只要越过水笕就可以从这个窗子钻到那个窗子里去。

两家的父母各有一个大匣子，里面长着一棵小玫瑰和他们所需用的菜蔬。两个匣子里的玫瑰都长得非常好看。现在这两对父母把匣子横放在水笕上，匣子的两端几乎抵着两边的窗子，好像两道开满了花的堤岸。豌豆藤悬在匣子上，玫瑰伸出长长的枝子。它们在窗子上盘着，又互相缠绕着，几乎像一个绿叶和花朵织成的凯旋门。因为匣子放得很高，孩子们都知道他们不能随便爬到上面去，不过有时他们得到许可爬上去，两人走到一起，在玫瑰花下坐在小凳子上。他们可以在这儿玩个痛快。

这种消遣到冬天就完了。窗子上常常结满了冰。可是这时他们就在炉子上热一个铜板，把它贴在窗玻璃上，溶出一个小小的、圆圆的窥孔来!每个窗子的窥孔后面有一个美丽的、温和的眼珠在偷望。这就是那个小男孩和那个小女孩。男孩的名字叫加伊;女孩叫格尔达。

在夏天，他们只需一跳就可以来到一起;不过在冬天，得先走下一大段梯子，然后又爬上一大段梯子。外面在飞着雪花。

那是白色的蜜蜂在集合。”年老的祖母说。

它们也有一个蜂后吗?”那个小男孩子问。因为他知道，真正的蜜蜂群中都有一个蜂后。

是的，它们有一个!”祖母说，“凡是蜜蜂最密集的地方，她就会飞来的。她是最大的一个蜜蜂。她从来不在这世界上安安静静地活着;她一会儿就飞到浓密的蜂群中去了。她常常在冬夜飞过城市的街道，朝窗子里面望。窗子上结着奇奇怪怪的冰块，好像开着花朵似的。”

是的，这个我已经看到过!”两个孩子齐声说。他们知道这是真的。

雪后能走进这儿来吗?”小女孩子问。

只要你让她进来，”男孩子说，“我就要请她坐在温暖的炉子上，那么她就会融化成水了。”

不过老祖母把他的头发理了一下，又讲些别的故事。

晚间，当小小的加伊在家里、衣服脱了一半的时候，他就爬到窗旁的椅子上去，从那个小窥孔朝外望。有好几片雪花在外面徐徐地落下来，它们中间最大的一片落在花匣子的边上。这朵雪花越长越大，最后变成了一个女人。她披着最细的、像无数颗星星一样的雪花织成的白纱。她非常美丽和娇嫩，不过她是冰块——发着亮光的、闪耀着的冰块——所形成的。然而她是有生命的：她的眼睛发着光，像两颗明亮的星星;不过她的眼睛里没有和平，也没有安静。她对着加伊点头和招手。这个小男孩害怕起来。他跳下椅子，觉得窗子外面好像有一只巨鸟在飞过去似的。

第二天下了一场寒霜……接着就是解冻……春天到来了。太阳照耀着，绿芽冒出来，燕子筑起巢，窗子开了，小孩子们又高高地坐在楼顶水笕上的小花园里。

玫瑰花在这个夏天开得真是分外美丽!小女孩念熟了一首圣诗，那里就提到玫瑰花。谈起玫瑰花，她就不禁想起了自己的花儿。于是她就对小男孩子唱出这首圣诗，同时他也唱起来：

山谷里玫瑰花长得丰茂，

那儿我们遇见圣婴耶稣。

这两个小家伙手挽着手，吻着玫瑰花，望着上帝的光耀的太阳，对它讲话，好像圣婴耶稣就在那儿似的。这是多么晴朗的夏天啊!在外面，在那些玫瑰花丛之间，一切是多么美丽啊——这些玫瑰花好像永远开不尽似的!

加伊和格尔达坐着看绘有鸟儿和动物的画册。这时那个大教堂塔上的钟恰恰敲了五下。于是加伊说：

啊!有件东西刺着我的心!有件东西落进我的眼睛里去了!”

小女孩搂着他的脖子。他眨着眼睛。不，他什么东西也没有看见。

我想没有什么了!”他说。但事实并不是这样。落下来的正是从那个镜子上裂下来的一块玻璃碎片。我们还记得很清楚，那是一面魔镜，一块丑恶的玻璃。它把所有伟大和善良的东西都照得藐小和可憎，但是却把所有鄙俗和罪恶的东西映得突出，同时把每一件东西的缺点弄得大家注意起来。可怜的小加伊的心里也粘上了这么一块碎片，而他的心也就立刻变得像冰块。他并不感到不愉快，但碎片却藏在他的心里。

你为什么要哭呢?”他问。“这把你的样子弄得真难看!我一点也不喜欢这个样子。呸!”他忽然叫了一声：“那朵玫瑰花被虫吃掉了!你看，这一朵也长歪了!它们的确是一些丑玫瑰!它们真像栽着它们的那个匣子!”

于是他把这匣子狠狠地踢了一脚，把那两棵玫瑰花全拔掉了。

加伊，你在干嘛?”小女孩叫起来。

他一看到她惊惶的样子，马上又拔掉了另一棵玫瑰。于是他跳进他的窗子里去，让温柔的小格尔达待在外边。

当她后来拿着画册跟着走进来的时候，他说这本书只配给吃奶的小孩子看。当祖母在讲故事的时候，他总是插进去一个“但是……”，当他一有机会的时候，就偷偷地跟在她的后面，戴着一副老花镜，学着她的模样讲话：他学得很巧妙，弄得大家都对他笑起来。不久他就学会了模仿街上行人的谈话和走路。凡是人们身上的古怪和丑恶的东西，加伊都会模仿。大家都说：“这个孩子，他的头脑一定很特别!”然而这全是因为他眼睛里藏着一块玻璃碎片，心里也藏着一块玻璃碎片的缘故。他甚至于还讥笑起小小的格尔达来——这位全心全意爱他的格尔达。

他的游戏显然跟以前有些不同了，他玩得比以前聪明得多。在一个冬天的日子里，当雪花正在飞舞的时候，他拿着一面放大镜走出来，提起他的蓝色上衣的下摆，让雪花落到它上面。

格尔达，你来看看这面镜子吧!”他说。

每一片雪花被放大了，像一朵美丽的花儿，或一颗有六个尖角的星星。这真是非常美妙。

你看，这是多么巧妙啊!”加伊说，“这比真正的花儿要有趣得多：它里面一点毛病也没有——只要它们不融解，是非常整齐的。”

不一会儿，加伊戴着厚手套，背着一个雪橇走过来。他对着格尔达的耳朵叫着说：“我匣子得到了许可到广场那儿去——许多别的孩子都在那儿玩耍。”于是他就走了。

在广场上，那些最大胆的孩子常常把他们的雪橇系在乡下人的马车后边，然后坐在雪橇上跑好长一段路。他们跑得非常高兴。当他们正在玩耍的时候，有一架大雪橇滑过来了。它漆得雪白，上面坐着一个人，身穿厚毛的白皮袍，头戴厚毛的白帽子。这雪橇绕着广场滑了两圈。于是加伊连忙把自己的雪橇系在它上面，跟着它一起滑。它越滑越快，一直滑到邻近的一条街上去。滑着雪橇的那人掉过头来，和善地对加伊点了点头。他们好像是彼此认识似的。每一次当加伊想解开自己的小雪橇的时候，这个人就又跟他点点头;于是加伊就又坐下来了。这么着，他们一直滑出城门。这时雪花在密密地下着，这孩子伸手不见五指，然而他还是在向前滑。他现在急速地松开绳子，想从那个大雪橇摆脱开来。但是一点用也没有，他的小雪橇系得很牢。它们像风一样向前滑。这时他大声地叫起来，但是谁也不理他。雪花在飞着，雪橇也在飞着。它们不时向上一跳，好像在飞过篱笆和沟渠似的。他非常害怕起来。他想念念祷告，不过他只记得起那张乘法表。

雪越下越大了。最后雪花看起来像巨大的白鸡。那架大雪橇忽然向旁边一跳，停住了;那个滑雪橇的人站起来。这人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。这原来是个女子，长得又高又苗条，全身闪着白光。她就是白雪皇后。

我们滑行得很好，”她说，“不过你在冻得发抖吧?钻进我的皮衣里来吧。”

她把他抱进她的雪橇，让他坐在她的身边，她还用自己的皮衣把他裹好。他好像是坠到雪堆里去了似的。

你还感到冷吗?”她问，把他的前额吻了一下。

啊!这一吻比冰块还要冷!它一直透进他那一半已经成了冰块的心里——他觉得自己好像快要死了。不过这种感觉没有持续多久、便马上觉得舒服起来。他也不再觉得周围的寒冷了。

我的雪橇!不要忘记我的雪橇!”

这是他所想到的第一件事情。它已经被牢牢地系在一只白鸡上了，而这只肉鸡正背着雪橇在他们后面飞。白雪皇后又把加伊吻了一下。从此他完全忘记了小小的格尔达、祖母和家里所有的人。

你现在再也不需要什么吻了，”她说，“因为如果你再要的话，我会把你吻死的。”

加伊望着她。她是那么美丽，他再也想象不出比这更漂亮和聪明的面孔。跟以前她坐在窗子外边对他招手时的那副样儿不同，她现在一点也不像是雪做的。在他的眼睛里，她是完美无缺的;他现在一点也不感到害怕。他告诉她，说他会算心算，连分数都算得出来;他知道国家的整个面积和居民。她只是微笑着。这时他似乎觉得，自己所知道的东西还不太多。

他抬头向广阔的天空望;她带着他一起飞到乌云上面去。暴风在吹着，呼啸着，好像在唱着古老的歌儿。他们飞过树林和湖泊，飞过大海和陆地;在他们的下边，寒风在怒号，豺狼在呼啸，雪花在发出闪光。上空飞着一群尖叫的乌鸦。但更上面亮着一轮明朗的月亮，加伊在这整个漫长的冬夜里一直望着它。天亮的时候他在雪后的脚下睡着了。

儿童故事推荐一、谁没长大

早上，小小熊出门了。

“啪嗒啪嗒”踩过青草地，一颗颗小露珠儿挠得小小熊的脚丫子痒痒的。“小草没长大，真是不懂事呀!”小小熊心里说。

“噼啪噼啪”跑过小水塘，一粒粒泥浆儿溅得小小熊裤腿上都是。“小水塘没长，真是很淘气哩!”小小熊想。

“哗啦哗啦啦……”小小熊把泥脚伸进小溪洗一洗，可是，小浪花把她的裤脚整个儿泡得湿淋淋。“小浪花没长大，真是顽皮哪!”小小熊叹了口气。

坐在一块大石头上，小小熊把长裤子脱下来，想晒晒干。她刚刚躺在裤子边，想一起晒晒太阳，一阵风就“呼呼呼……”刮走了裤子，小小熊急得爬起来就追。“小风没长大，真是好烦人!”小小熊边追边自言自语。

重新套上裤子，小小熊看到树上果子红了，就跳起来摘果子，小枝丫把她的帽子给摘了下来。“没长大的枝丫，好调皮的!”小小熊摸着脑袋嘀咕。

捧了几个果子，小小熊快快往家跑，哎，又被石子绊了一跤。“小石子没长大，就会使坏啦!”小小熊忙喊妈妈来扶她。

熊妈妈刚从外面回来，她跑出来边扶小熊边说：“听说山林来了只没长大的熊，踩疼了小草，跺脏了水塘，弄浑了小溪……你遇上了吗?”

小小熊张大了嘴巴——啊，到底是谁没长大呀?

儿童故事推荐二、抹香鲸战大章鱼

大章鱼可怕的海底怪物，巨型章鱼直径有3米以上的，有八条触手，再海底专门捕食鱼和甲壳动物。

这一天，一艘帆船正在太平洋航行，船上的船员们正在吃午餐。突然，船剧烈摇晃起来，船员们下坏了，急忙向窗外望去。呀，船边出现了一个大怪物，把好几条柔软而有力的腕足伸上甲板，卷过来扫过去。

船长大叫起来：“章鱼，巨型章鱼!”只见大章鱼用它的八条触手缠住帆船，乱摇乱晃，眼见大船就要散架了。大伙儿纷纷跳下大海，奋力向附近的小岛游去。大章鱼弄散了帆船又飞快地追向逃生的海员们。游在最后的一名船员被大章鱼卷住了。

他掏出刀来奋力与章鱼搏斗。可是章鱼太大了，小刀刺在它的身上起不了太大的作用。大章鱼卷住这名船员，迅速游进大海深处。大伙儿害怕极了，挣扎着爬上了小岛。

突然，海面上掀起了一排巨大的水柱，顿时，海面上波涛汹涌。原来是一条足有20米长的巨大的抹香鲸，张开巨嘴，在与刚才那条大章鱼凶猛地搏斗。大章鱼丢开船员，开始迎战抹香鲸，船员得救了。

大伙儿激动极了，大叫着：“抹香鲸!为我们报仇!”只见大章鱼用他的八条腕足缠绕住抹香鲸。大伙儿正在担心，抹香鲸猛然腾空而起十几米高，又“啪”地一声，重重地撞击到海面上。

连撞几次后，大章鱼被震昏了，松开腕足。抹香鲸张开巨口，一下便吞下大章鱼的半个身子。在船员们的欢呼中，抹香鲸衔着大章鱼，回到了大海深处。

篇3：《公理》的问答题及答案

1.为了搞清楚猴子到底有没有变成人，阿比和阿潘做了那些事情呢？他们最后弄明白了吗？

答：他们在树下观察了很久；最后没有弄明白。

2.你觉得阿比和阿潘这两个孩子有什么共同的特点？又有什么不一样呢？

答：他们都爱问问题，善于思考，阿潘始终都觉得猴子会变成人，人也会变成猴子，很固执，还喜欢指挥阿比。

1.西多罗夫对什么问题不理解？老师为什么觉得他是个无赖？你认为他是故意跟老师扯皮吗？

西多罗夫对两条平行线会什么不相交呢这个问题不理解。老师认为西多罗夫对问题很固执，不相信公理。我觉得他不是故意跟老师扯皮的`，他是想把问题搞明白。

2.西多罗夫哭着离开了教室。如果你在场，你想对他说什么？想对这位老师说什么？

我想对他说：“不懂的东西可以经过试验去得出结果，你可以去试试就知道了”。对老师说：“老师他不懂这个问题，请你有耐心的多给他讲讲。”

篇4：白雪塑像阅读答案

夏夜，路灯下（洒撒）下了一片银光，人们在灯光下下棋，聊天，打扑克……

一个女人夹（jiā jiá）着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。

于是，男人跟着女人回家。

大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。

父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷（hé hè）太重，有点盛不下啦！

一张学生桌供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要，但爸爸不争气，患有北方常见病——气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动（A），元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？

爸爸嗓子痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响……唉！为啥落下这么个毛病呢？

儿子很体谅爸爸：“爸爸，您咳吧，不要紧，我一样写作业。”

“唉，儿呵，爸爸这病影响了你……”他没读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分（fēn fèn ）外觉得读书重要。他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。

“爸爸，你别出去了。”元元阻拦爸爸。

“不，爸爸有点事。”

啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这里就心酸，眼泪直往肚里流。

北方的.冬天来得早，这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋头在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他精神松（驰弛）下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽（sou su）声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴口罩的人，周身皆白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到了极大的震动（B），立刻泪流满面地跑了出去，大声呼喊：

“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。

无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座洁白的塑像……

1、用“”括号内错误的读音和字。

2、文中A和B两处“震动”表达的意思一样吗？为什么？

3、文中有三个词语表达了儿子对爸爸咳嗽这件事的不同情况下的不同感受。词语是哪个？

思考受干扰时：____________________________________________

晚饭后爸爸躲出去：________________________________________

爸爸站在风雪中：__________________________________________

4、爸爸怕咳嗽影响儿子学习，采用了哪些办法来解决？

5、你觉得元元是个怎样的孩子？

6、读读画横线的句子，想象儿子要说的话和未说的话是什么？请你写在横线上。

篇5：白雪塑像阅读答案

夏夜，路灯下撒下了一片银光，人们在灯光下下棋，聊天，打扑克

一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：走吧!元元的作业写完了。说着把上衣给他披在身上。

于是，男人跟着女人回家。

大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。

父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦!

一张学生桌供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要，但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，可有啥办法呢?

爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音?有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响唉!为啥落下这么个毛病呢?

儿子很体谅爸爸：爸爸，您咳吧，不要紧，我一样写作业。

唉，儿呵，爸爸这病影响了你他没读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。

晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。

爸爸，您别出去了。元元阻拦爸爸。

不，爸爸有点事。

啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子，一想到这里就心酸，眼泪直往肚里流。

北方的冬天来得早，这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身皆白，成了个雪人啦!他像一下子被电着了，受到了极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：

爸爸呀，爸爸话未出口竟止不住呜咽起来。

无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。静谧的街心便多了一座洁白的塑像

阅读题：

1、这个小屋负荷太重一句中的负荷应如何理解?

2、用原文回答爸爸每晚到屋外去的原因。

3、元元是在什么情况下发现雪中的爸爸的?

4、元元的爸爸冬天咳嗽，怕影响元元的学习，只好到外面去。那夏天到屋外，又是什么原因呢?

5、看到父亲成了雪人，元元大声呼唤，话未出口竟止不住呜咽起来。想想看，元元究竟是否呼唤了爸爸。

6、回忆一下自己的生活，写一件父亲(母亲)关心你的感人事迹。

参考答案：

1、指小屋面积小，一家人学习、生活不方便。

2、他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。